全国2012年7月高等教育自学考试管理学原理试题及标准答案

全国2012年7月高等教育自学考试管理学原理试题及标准答案（精选4篇）

全国2012年7月高等教育自学考试管理学原理试题及标准答案 篇1

全国2012年7月高等教育自学考试管理学原理试题

课程代码：00054

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．管理的主体是（）A．员工 B．管理工作 C．组织 D．管理者

2．在个人道德发展阶段中，个人已做出明确的努力，摆脱其所属团体或社会权威，确定自己的道德准则，这属于（）A．前惯例阶段 C．后惯例阶段 B．惯例阶段 D．原则阶段

3．陈述“企业是干什么的”和“应该干什么”是指企业的（）A．使命 B．目标 C．政策 D．程序

4．计划工作的真正起点是（）A．确定目标 B．估量机会

C．确定前提条件 D．确定可供选择的方案

5．企业利用过去的资料预测未来状态的方法是（）A．外推法 C．因果法 B．内推法 D．直观法

6．依照决策学派创始人西蒙的观点，决策依据的标准是（）A．最优标准 B．满意标准 C．合理标准 D．主观标准

7．在组织工作中，职务、职责、职权三者是对等的，如同一个等边三角形。这体现了（）A．分工协作原理 B．集权与分权相结合的原理 C．责权一致原理 D．目标统一原理

8．一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门?（）A．人数 B．职能 C．产品 D．地区

9．对委员会管理表述错误的是（）

A．耗费的时间和成本较低 B．可防止职权过于集中

C．下级参与管理 D．集思广益

10．某公司因发展需要，面向社会择优选聘一批员工，这符合人员配备中的哪一原理?（）A．责权利一致原理 B．公开竞争原理

C．不断培养原理 D．职务要求明确原理

11．张明系某公司营销总监，最近因外出学习无法履行其相应职责，公司指定他的一名下属为其代理人，暂行代为处理相关事宜。这种做法是（）A．有计划的提升 B．临时性提升 C．在“副职”上培训 D．职务轮换

12．“志不立，天下无可成之事”，这反映了选聘管理人员时的哪个要求?（）A．管理愿望 B．管理能力 C．管理素质 D．管理艺术

13．老李是单位的技术能手，不仅专业技术过硬，而且平易近人，工作中经常抢在前面，因此得到大家的认可。老李的这种影响力来源于（）A．奖赏权力 B．强制权力 C．个人权力 D．合法权力

14．某企业计划开发一款新产品，成立了由技术、生产、销售、供应等人员组成的产品攻关小组，共同研究、解决产品技术等问题，该群体是（）A．部门 B．团队 C．单元 D．结构

15．在沟通过程中，存在几个中心人物，信息由他们转告其他人。这种沟通类型是（）A．集群连锁 B．密语连锁 C．随机连锁 D．单线连锁

16．据调查，大学生求职非常关注用人单位是否提供“五险一金”，这体现了需要层次理论中的（）

A．生理需要 B．社交需要 C．安全需要 D．自我实现的需要

17．人们把成功与失败归于何种因素，对以后的工作态度和积极性有很大影响。这反映了下列哪种理论的观点?（）A．双因素理论 B．期望理论

C．归因理论 D．强化理论

18．“防患于未然”体现的是下列哪种控制方法的结果?（）A．前馈控制 B．现场控制 C．同步控制 D．反馈控制

19．以管理学的基本原理为评价准则，系统地考查、分析和评价一个组织管理水平和成效的方法是（）A．自我审核 B．自我评价 C．经营审核 D．管理审核

20．管理信息系统中SCM系统指的是（）A．客户关系管理系统 B．供应链管理系统 C．物流管理系统 D．人力资源管理

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

21．体现卓越绩效标准核心价值观的有（）A．以顾客为导向 B．尊重员工和合作伙伴 C．社会责任与公民义务 E．管理创新

22．下列属于计量决策方法的有（）A．边际分析法 B．费用效果分析法

D．系统观点

C．概率方法 D．线性规划法 E．期望值方法

23．影响组织结构选择的因素主要有（）A．技术 B．外界环境

C．组织规模 D．组织的生命周期 E．组织的战略

24．阻碍组织变革的力量有（）A．顾客的要求 C．新管理团队 E．新竞争者

25．预算的不足包括（）A．容易导致控制过细 B．容易导致本位主义 C．容易导致掩盖效能低下的缺点 E．标准模糊

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)26．战略 27．管理道德 28．管理宽度

D．缺乏灵活性 B．对现行行为或结果的奖励 D．对能力的恐惧

29．强化 30．现场控制

四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)31．简述管理学及其特点。32．计划工作的意义有哪些? 33．什么是分权制?分权制组织有哪些特点? 34．有效沟通的要求有哪些？

五、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)35．举例阐述目标的作用。

36．举例阐述人员配备中责权利一致原理的应用。

六、案例分析题(本题15分)37．案例：

大成公司是一家高技术企业，近年来，随着市场竞争日趋激烈，公司经营效益开始下滑。为此，公司聘请何健担任常务经理，负责公司的全面工作。

何健来自一家传统的老牌企业，他照章办事，工作作风较为古板，与大成公司的风格相去甚远。为此，公司管理人员对他一时难以接受。

在何健首次主持召开的高层管理会议上，有人竟然迟到了半个小时。何健非常不满，严厉地说：“我强调，公司所有的日常例会必须准时开始，谁做不到，就请他走人。从现在开始一切事情由我全权负责。”

随后，何健对大成公司的管理进行了一系列改革。一是鉴于公司一些部门没有明确的工作职责和目标，何健首先颁布了几项指令性规定，使现有的工作有章可循；二是在详细审查了公司的工资制度后，决定将金体高层主管的工资削减10％，这引起一些主管的强烈不满。其中，研究部主任说：“我不喜欢这种做法，但也不想马上走，因为这里的工作对我来说太有挑战性了”。生产部经理说：“不能说我很喜欢何健，不过至少他给生产部设立了明确的目标和奖惩制度，使我们的工作更有动力。”

随着时间的流逝，大成公司在何健的领导下逐渐步入正轨。何健也渐渐地改变了领导方式，下放了一些权力，如让技术部门自主研发，同时他加强了与各层管理人员的联系，何健逐渐得到了大家的认可。

根据案例资料，解答下列问题：

(1)何健刚开始采取了何种领导方式?当大成公司发展步入正轨后，其领导方式 有何改变?依据领导的相关理论，对这种改变加以解释。(9分)(2)你如何看待领导工作的作用?(6分)

2012年7月自考《管理学原理》试题答案

全国2012年7月高等教育自学考试管理学原理试题及标准答案 篇2

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

1.行政管理学中最基本、最核心的概念是——行政管理1

2.认为管理有计划、组织、指挥、协调和控制五大基本功能的是——法约尔12

3.研究和学习行政管理学的根本方法是——理论联系实际方法

4.经济体制的核心是——社会资源调配机制39

5.在雷格斯的行政生态学模式中，与过渡型社会相适应的行政模式是——棱柱型行政

6.现代民主政治的核心是——主权在民

7.计划经济时期，我国中央政府的事权主要是——经济管理权

8.“守夜人”政府时期指的是——弱势政府时期

9.在配置社会资源方面，人们一般将政府视为“看得见的手”，那么，被视为“看不见的手”的则是指——市场机制

10.行政编制管理中最大量、最经常的工作是——人员编制管理145

11.我国中央一级主管行政编制的机构是——中央机构编制委员会143

12.财务行政理论的创始人是——斯坦因167

13.对民间组织的登记、行政区划等事务的管理属于——民政行政管理

14.实行委员会制行政组织体制的典型国家是——瑞士133

15.行政组织中最基本的构成要素是——行政职位

16.有限理性决策模式奉行的原则是——满意原则

17.最典型的事前监督是——听证会制度

18.在电子政务的概念中，核心内容是——政务

19.行政管理过程中运用最普遍的行政管理方法是——行政方法

20.在我国，制定行政法规的权力属于——国务院

21.行政法律规范最基本的功能是——规范与控制功能297

22.在整个行政绩效体系中处于中枢与核心地位，且为经济发展和社会发展提供制度和法律保证的是——政治发展331

23.行政机关利用法律、政策等手段进行社会管理活动和自身管理活动所产生的工作成就以及积极效果是——行政绩效321

24.在政府与公众的关系方面，企业家政府理论主张——以公众为中心，政府围绕公众需求提供服务

25.行政发展的根本动力来自于——行政体系与行政环境相互适应的需要365

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

26.20世纪40年代至70年代的行政管理学中具有代表性的理论主要有——行为科学理论；决策理论；系统理论14

27.行政系统的文化环境因素可以划分为——行政价值文化；行政功能文化；行政运行文化；行政公共关系文化52

28.行政权力的具体来源有——强制力；诱导力；组织制度；信息；个人因素68

29.改革开放前，我国“全能主义”职能模式的主要弊端有——容易造成政府机构膨胀；资源配置效率低下；企业和社会缺乏动力机制；容易产生腐败112

30.影响行政机构改革的外部因素主要有——经济体制转变；政治制度转变；社会发展程度；国际环境转变146

31.宏观经济调控大致包括——结构调控；规范性调控；总量调控179

32.行政沟通行为的特点主要有——交互性；媒介性；目的性220

33.有代表性的现代行政决策理论模式主要有——理性决策模式；有限理性决策模式；渐进决策模式；混合扫描决策模式235

34.运用行政方法应遵循的原则主要有——调查研究在先的原则；思想政治工作领先的原则；坚持具体指导的原则267

35.依法行政的基本内容有——行政管理意识的法制化；行政职权的法定化；行政编制的法定化；行政程序的法定化；行政责任的法定化306

三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

36.简述行政权力的公共性。答：1.行政权力的主体只能是公共机构，而不是个人或私人的组织。2.行政权力的活动领域是公共事务，而不是私人领域。3.行政权力的目的是为了社会公共利益服务，而不是为私人利益服务。71

37.简述有限政府时期行政职能的发展趋势。答：1.通过非国有化，减少政府对企业的微观管理。2.政府放

3.推进社会服务职能的社会化和市场化108

38.简述行政组织的变革趋势。答：行政组织结构的变革可以从横向结构和纵向结构两个部分来讨论：

一、在横向结构上，行政组织的变革主要有以下两方面：

1、职能部门之间的地位由不平衡走向平衡。

2、随着政府职能的调整，相应的部门有减有增。

二、在纵向层级上，行政组织结构有从尖塔型结构向扁平型结构发展的趋势。208

39.简要总结我国行政管理机构改革的基本经验。答：1.坚持以适应社会主义市场经济体制为改革的目标，把转变政府行政职能作为机构改革的关键。2.坚持精简、统一、效能的原则，把精兵简政和优化政府组织结构作为改革的重要任务。3.坚持积极稳妥的方针，既审时度势，把握时机，坚定不移地迈出改革步伐，又充分考虑各方面可承受的程度，审慎地推进改革。4.坚持机构改革与干部人事制度改革相结合，制定配套的政策措施，妥善安排分流人员，优化干部队伍结构。5.按照依法治国、依法行政的要求，加强行政体系的法制建设。157

40.简述依法行政与以德行政的相互联系。答：1.对行政权力以及行政行为的规范性或约束性作用是依法行政与以德行政的共同精髓所在。2.实现责任行政是依法行政与以德行政的共同目标；3.依法行政与以德行政具有一些共同的基本功能；4.依法行政是行政管理的基石，以德行政是依法行政的补充；318

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

41.联系实际，分析克服行政绩效制约因素的有效途径。答：1.改革和创新经济体制、政治体制、法治理念，为提高行政绩效创造一个良好的行政环境。2.不断改革行政体制，进行政府的运行机制创新，做到决策、执行和监督相互协调，以提高行政绩效。3.提高行政绩效，必须建设高素质的公务员队伍。4.建立和健全良好的行政绩效评估体系，完善行政绩效管理制度，提高行政绩效水平。

42.试论述外源式行政发展模式的基本特征。答：第一，行政改革与行政发展是以相对落后的社会经济条件为基础的，所以起点比较低。第二，行政改革是在外力强迫下的自我完善，缺乏改革与发展的内源性和自发性。由于忽视本国的国情，主要套用其他国家的行政发展模式，改革不对路，这就导致了行政发展的结果往往适得其反，甚至加剧了专制与腐败。第三，政府权力高度集中，严重缺乏社会中介组织或中介组织发育不良。第四，动荡不安的社会局面造成了行政改革与行政发展的极大障碍，导致政府缺乏权威，体制不健全，机构涣散，效率低下。外源式发展模式在第三世界经历了一系列失败后，许多发展中国家的学者认为，行政发展应该走内源式发展的道路，特别是发展中国家的行政发展更应该如此。

五、案例分析题（本题10分）

43.2009年，某市政府在盘点当地经济数据时，发现公务用烟中非本地产香烟所占比例巨大，致使该市每年烟草税收大量流失。为“引导公务人员为地方经济作贡献”，该市政府出台了《2009年市直单位公务用烟考核管理办法》，文件规定：全市所有行政、事业单位、服务中心公务用烟一律实行政府集中采购；对各单位公务用烟数量下达指导性计划任务，每月检查完成进度；未完成用烟计划的单位，由财政部门直接折价扣减该单位的办公经费。在这份文件后面还附有一份指导性计划表，表中规定全市各单位的年抽烟任务为23000条，如按每条烟170元的标准计算，全市各单位一年要抽掉近400万元，才能完成任务。

该文件的出台立刻引起了许多媒体的关注，并对此事件进行大量报道和评论，社会各界，尤其是当地群众也对该项政策表达强烈不满。在这种压力下，该市政府紧急废除了该项政策，并对由此引起的不良影响向社会公开道歉。

问题：

(1)案例体现了什么形式的行政监督？答：案例体现了新闻舆论的监督、公民及社会团体的监督。

(2)除上述行政监督形式外，对行政机关的监督还有哪些主要形式？答：除上述行政监督形式外，对行政机关的监督还有权力机关的监督、政党的监督、司法机关的监督。

全国2012年7月高等教育自学考试管理学原理试题及标准答案 篇3

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）

1.人们的理想信念遍及社会生活的所有领域，呈现出许多不同的类型。下列选项中属于社会领域的理想信念的是（）

A.追求丰富多彩的文化生活B.建立社会主义制度，并最终实现共产主义

C.希望选择一种理想的职业，找到一个理想的工作D.使自己成为一个为社会所需要、为他人所喜欢的人 难度：较易；参考答案：B，分析：理想信念四种类型：生活领域；职业领域；道德领域；社会领域—具有阶级性；

2.古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。这说明，理想信念是（）

A.人们的主观意志B.人们的丰富想象

C.人生的现实境遇D.人生的前进动力

P12页难度：较易；参考答案：D分析：科学的理想信念是人生的奋斗目标，前进动力和精神支柱。

3.在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，共产主义远大理想仍有其现实意义。这是因为，共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想是（）

A.社会理想与个人理想的关系B.非科学理想与科学理想的关系

C.最终理想与阶段性理想的关系D.纯粹主观想象与有实现可能性的理想的关系 27页答案：C分析：邓小平“我们共产党人的最高理想是实现共产主义，在不同阶段又有那个阶段

4.通往理想的路是遥远的，但起点就在脚下，在一切平凡的岗位上，在扎实的学习和工作中。实现崇高的理想，必须（）P30页试题难度：较易；参考答案：A

A.积极投身于实践当中B.大胆地畅想美好未来

C.对社会现实全盘否定D.不加分析地接受当下现实

5.范仲淹在《岳阳楼记》中说：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这体现的是中华民族爱国主义优良传统中（）

A.维护祖国统一，促进民族团结的品质B.抵御外来侵略，捍卫国家主权的品质

C.开发祖国山河，创造中华文明的品质D.心系民生苦乐，推动历史进步的品质

P40页试题难度：较易；参考答案：D

6.不同时代有不同时代的任务。这一任务反映到爱国主义的内容上，就是特定时代条件下爱国主义的主题。新时期我国爱国主义的主题是（）

A.抵御外侮，救亡图存B.加强国防建设，维护世界和平

C.加强国际交流，提升国际地位D.建设和发展中国特色社会主义

44页;试题难度：较易；参考答案：D

7.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为（）

A.民族精神B.风俗习惯

C.历史传统D.道德观念

章节：第一章第二节《爱国主义的时代要求》“新时期爱国主义基本特征” 爱国主义与弘扬民族精神的统一。50页;试题难度：较易；参考答案：A;

8.从马克思提出的“为绝大多数人谋利益”，到列宁提出的“为千千万万劳动人民服务”，再到毛泽东精辟概括的“为人民服务”，这些科学高尚的人生目的都是建立在（）

A.个人史观基础之上的B.英雄史观基础之上的C.唯物史观基础之上的D.唯心史观基础之上的第三章第一节《追求崇高的人生目的》用为人民服务的人身目的指引人生方向63页；难度：较易；参考答案：C

9.现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，表现了积极进取的人生态度的是（）

A.玩世不恭B.勇于开拓

C.怨天尤人D.安于现状

章节：第三章第二节《培养正确的人生态度》65页试题难度：易；参考答案：B

10.在人生过程中，每个人都要处理好个人与社会的关系。下列选项中，对这一关系表述正确的是（）

A.个人只能被社会所决定B.社会的存在不依赖于个人

C.个人可以不依赖于社会而存在D.特定的社会条件决定个人的生存发展

章节：第二章第四节《协调人生道路上的关系》“个人与社会的关系”82页。试题难度：较易；参考答案：D

11.马克思主义科学地揭示了道德的本质，认为道德是（）

A.“天”的意志、“神”的启示B.人先天具有的某种良知和善良意志

C.决定社会生产力发展水平的根本力量D.一种由社会经济基础决定的特殊的社会意识形态 章节：第四章第一节《道德及其发展》“道德的本质”88页试题难度：较难参考答案：D

12.道德的功能是指道德作为社会意识的特殊形态对于社会发展所具有的功效和能力。道德具有多方面的功能，其中居于主要地位的是（）

A.教育功能和导向功能B.激励功能和评价功能

C.调节功能和认识功能D.沟通功能和辩护功能

章节：第四章第一节《道德及其发展》“道德的功能”91页；试题难度：易；参考答案：C

13.在人类历史上，原始社会的经济关系产生了原始共产主义道德，封建社会的经济关系产生了封建主义道德，资本主义社会的经济关系产生了资本主义道德，社会主义社会的经济关系产生了社会主义道德。这说明（）

A.社会道德对社会经济关系具有决定作用B.有什么样的社会经济关系就有什么样的社会道德

C.社会经济关系的性质并不决定社会道德体系的性质D.社会道德的发展变化必然引起社会经济关系的发展变化 章节：第四章第一节《道德及其发展》“道德的本质”88页试题难度：较易；参考答案：B

分析：道德是社会经济关系的产物。社会经济基础对道德决定作用表现在：社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质；社会经济关系所表现出来的利益直接决定道德的基本原则和主要规范；在阶级社会中，社会经济关系主要表现为阶级关系，道德反映特定阶级的利益，具有阶级性；社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化。

14.两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”，西汉的贾谊提出“国而忘家，公而忘私”，明代的顾炎武提出“天下兴亡，匹夫有责”等，这些思想体现了中华民族传统美德中（）

A.勤劳勇敢，追求自由解放的内容B.乐群贵和，强调人际和谐的内容

C.爱国奉献，以天下为己任的内容D.求真务实，敬重诚实守信的内容

章节：第四章第二节《社会主义道德建设的现实要求》“中华民族传统美德”99页试题难度：较易；参考答案：C 分析：中华民族传统美德包括以上四方面+励志自强，崇尚精神境界；德性修养，重视躬行慎独。15.社会主义道德建设中的集体主义原则包括最高层次的要求、较高层次的要求

15.社会主义道德建设中的集体主义原则包括最高层次的要求、较高层次的要求的最基本的要求。其中，对共产党人和先进分子的最高层次的道德要求是（）

A.无私奉献、一心为公B.先公后私、先人后己

C.公私兼顾、不损公肥私D.主观为自己，客观为别人

章节：第四章第三节《社会主义道德建设的核心原则重点》“社会主义集体主义原则多层次的道德要求”109页 试题难度：较易；参考答案：A,分析：高层次：.无私奉献、一心为公；较高层次：先公后私、先人后己；基本层次：公私兼顾、不损公肥私；

16.中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》中，提出和倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字公民基本道德规范，体现着我国现代社会生活中的道德精华。其中，团结友善要求（）

A.公民之间应该和睦相处，互助友爱，与人为善

B.公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强

C.公民应该恪尽职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会

D.公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法

章节：第五章第一节《恪守公民基本道德规范》

试题难度：较易；参考答案：A;

爱国守法-------公民应该有高尚的爱国主义精神，自觉学法、懂法、守法、护法

明礼诚信--------行为举止文明礼貌，与人交往诚实守信；

勤俭自强------公民应该勤奋工作，俭朴节约，积极进取，发奋图强、敬业奉献”----公民应该恪尽职守，兢兢业业，克己奉公，服务社会

17.从业人员在职业活动中尽力设法满足服务对象的要求，处处为他们的实际需要着想，尊重他们的利益，取得他们的信任和依赖。这是职业道德中（）

A.爱岗敬业的要求B.服务群众的要求

C.办事公道的要求D.奉献社会的要求

章节：第五章第三节《遵守职业道德》“职业道德的基本要求”135页试题难度：较易参考答案：B;

分析：职业道德基本要求四点 上面4点。

18.马克思指出：“真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”这句话主要是说，在恋爱过程中双方应（）

A.平等履行道德义务B.以财富和地位为交往基础

C.有高尚的情趣和健康的交往方式D.追求脱离现实的“纯精神”生活

章节：第五章第四节《遵守家庭美德》“珍惜人生爱情”试题难度：较易；参考答案：C

19.亚里士多德说：“我们由于从事建筑而变成建筑师，由于奏竖琴而变成竖琴演奏者。同样，由于实行公正而变为公正的人，由于实行节制和勇敢而变为节制的、勇敢的人。”这主要表达的是，在进行道德修养时应该（）

A.认真学习，提高道德认识B.坐而论道，凝练道德规范

C.严格要求，完善道德品质D.勤于实践，加强道德行为训练

章节：第五章第五节《培养良好的个人品德》“良好个人品德修养的途径和方法》162页难度较易答案：D;分析：培养道德方法：认真学习，提高道德认识（三点）；勤于实践，加强道德行为训练（知行统一，积善成德）；严格要求，完善到的品德（包括三点）；

20.党的十七大报告指出，要坚持中国特色社会主义政治发展道路。下列选项中，集中体现了社会主义民主政治本质要求的是（）

A.依法治国B.党的领导C.以德治国D.人民当家作主

章节：第六章第一节《以法治国基本方略》“党的领导，人民当家作主与以法治国的关系”170页；试题难度：较易参考答案：D;分析：党的领导是人民当家作主和以法治国的根本保证；人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求；以法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

21.维护正义是法律的重要使命。在司法实践中，经常被称为“看得见的正义”的是（）

A.分配主义B.结果正义C.程序正义D.实体正义

章节：第六章第三节《加强社会主义法律修养和国家安全意识》“社会主义法律思维”试题难度：参考答案：C;分析：社会主义法律思维包括权利与义务相统一，重证据，讲程序。法律程序通过抑制，分工，间隔等功能设计对权力进行有效制约，克服执法，司法的随意性，保证法律运行的公正客观。

22.我国法律体系由具有内在联系的法律部门组成，《中华人民共和国继承法》所属的法律部门是（）

A.行政法B.经济法C.民商法D.程序法

章节：第七章我国的社会主义法律体系。198页试题难度：较易参考答案：C;

分析：我国法律体系包括实体法和程序法。实体法包括宪法，行政法，经济法，民商法，刑法；

23.按照法律解释主体的不同，可以将法律解释区分为不同的类型。其中，最高人民检察院对检察机关适用法律所进行的解释属于（）

A.立法解释B.司法解释C.行政解释D.学理解释

章节：第七章第三节《法律运行》“法律文件的完善”201页试题难度：较易；参考答案：B；分析：正式法律解释包括立法解释，司法解释，行政解释。人大进行的是立法解释。司法机关进行的是司法解释，高院是审判解释，高检是检察解释；行政机关进行行政解释。

24.法律制裁主要有民事制裁、行政制裁和刑事制裁。下列选项中，属于刑事制裁的是（）

A.罚金B.警告C.具结悔过D.劳动教养

章节：第七章第三节《法律运行》“法律制裁”206页试题难度：较易；参考答案：A

分析：法律制裁包括民事制裁，行政制裁，刑事制裁；民事制裁：支付违约金；收缴非法所得；刑事制裁；罚金。

25.公民的通信自由和通信秘密受法律保护。这属于宪法规定的公民基本权利中的（）

A.社会经济权利B.宗教信仰自由C.人身自由权利D.政治权利和自由

章节：第八章“我国公民的基本权利和义务”217页。试题难度：较易；参考答案：C;

分析：我国公民基本权利包括平等权，政治权利和自由，宗教信仰自由，公民的人身自由，公民的社会经济权利，公民的教育，科学，文化权利和自由，特定人的权利。需要掌握每种权利的具体内容。

26.我国的最高国家行政机关是（）

A.国务院B.国家主席C.中央军事委员会D.全国人民代表大会

章节：第八章“我国的国家组织机构”220页试题难度：较易；参考答案：A;

分析：我国国家组织机构有全国人民代表大会及其常委会，国家主席，国务院，中央军事委员会，地方各级人大，政府；民族自治地方政府，人民检察院，人民法院。

全国人民代表大会是最高权力机关，国家立法机关；国务院是国家最高权力机关的执行机关，最高国家行政机关。

27.在整个国家机构体系中处于核心地位的是（）

A.国家权力机关B.国家审判机关C.国家行政机关D.国家检察机关

章节：第八章“我国的国家组织机构”220页试题难度：较易；参考答案：A;

28.实施危害社会的行为、依法应当承担刑事责任的自然人和单位，属于犯罪构成中的（）

A.犯罪客体B.犯罪主体C.犯罪主观方面D.犯罪客观方面

章节：第八章“刑事法律的制度”犯罪概述。244页。试题难度：较易；参考答案：B；

分析：犯罪构成包括犯罪客体，犯罪客观方面，犯罪主体，犯罪主观方面四要素。

29.再审程序不是行政诉讼的必经程序，也不是一个独立的审级，启动再审程序应符合法定条件。下列选项中，不符合行政诉讼再审程序启动条件的是（）

A.人民检察院抗诉B.当事人向人民法院提起申请

C.上级人民法院提审或指令下级人民法院再审D.各级人民法院院长提交审判委员会讨论决定再审 章节：第八章“我国的程序法律制度”行政诉讼法律制度247页。试题难度：较易；参考答案：B;

分析：宣判监督程序（再审程序）有三种情况：ACD。

30.张某对其子不履行赡养义务的行为，依法可提起（）

A.行政诉讼B.民事诉讼C.刑事诉讼D.商事仲裁

章节：第八章第二节《我国实体法律制度》235页试题难度：较易；参考答案：B；

分析：我国实体法律制度包括行政法，经济法，民商法，知识产权法，刑事法。

行政法是调整行政关系的法律。民法是调整平等主体的公民之间，法人之间，公民与法人之间财产，人身关系的法律。商法调整商事关系。民法包括《民法通则》《合同法》《婚姻法》《继承法》等等。

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

31.中国特色社会主义是我们共同的理想信念。确立和践行这一理想信念，需要（）

A.坚定对中国传统文化的信仰B.坚定对中国共产党领导的信任

C.坚定实现中华民族伟大复兴的信心D.坚定走中国特色社会主义道路的信念

章节：第一章“中国特色社会主义是我们共同理想信念”22页。试题难度：较易；参考答案：B，C，D；

32.爱国主义深深地扎根在中华民族之中，是中华民族之魂。从一般意义上讲，爱国主义是（）

A.一种重大的政治原则B.人们对自己祖国的深厚感情

C.鼓舞和凝聚各民族的精神支柱D.调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范

章节：第二章第一节《爱国主义的科学内涵》36页试题难度：较易；参考答案：A,B,C,D;

33.当今时代，任何一个具有爱国情怀的人，都应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。下列选项中，体现了这一时代精神要求的是（）

A.解放思想、实事求是B.艰苦奋斗、务求实效

C.与时俱进、勇于创新D.明哲保身、畏葸不前

章节：第二章“爱国主义与弘扬时代精神的统一”51页。试题难度：较易；参考答案：A，B，C；

34.人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定了（）

A.走什么样的人生道路B.持什么样的人生态度

C.处于什么样的人生境遇D.选择什么样的人生价值标准

章节：第三章“人生目的及其在人生观中的核心地位”61页；试题难度：较易；参考答案：A,B,D;

35.在社会生活中，每个人都要与他人进行交往，形成个人与他人之间的关系。建立良好人际关系应遵循的基本原则有（）

A.平等原则B.诚信原则C.宽容原则D.互助原则

章节：第三章“个人与他人的关系”80页试题难度：较易；参考答案：A，B，C，D；

36.道德的社会作用是指道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及其实际效果，主要表现在（）

A.道德能够决定经济基础的形成、巩固和发展

B.道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治

C.道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量

D.道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大影响

章节：第四章“道德的社会作用”92页。试题难度：参考答案：B，C，D；

分析：道德的社会作用还包括：1，道德能够影响经济基础的形成，巩固和发展；

2，道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定，保障人们正常的生活和交往。

37.良好的个人品德对自己对社会都有积极意义。个人通过道德修养可以使自己的品德高尚、人格完善。现代社会进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法主要有（）

A.认真学习，提高道德认识B.严格要求，完善道德品质

C.勤于实践，加强道德行为训练D.独善其身，不与他人发生交往

章节：第五章“良好个人品德修养的途径”161页试题难度：易；参考答案：A，B，C；

38.传统的国家安全是国家安全的支柱与核心，其内容有（）

A.政治安全B.国防安全C.经济安全D.社会公共安全

章节：第四章“增强国家安全意识”181页。试题难度：易；参考答案：A，B；

39.宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。下列关于宪法的说法中，正确的有（）

A.宪法具有最高的法律效力B.宪法居于一国法律体系的核心地位

C.宪法规定了公民的基本权利和义务D.宪法与普通法律有着同样有修改程序

章节：第八章“宪法的特征”210页

试题难度：较易；参考答案：A，B，C；

分析：宪法的修改程序比制定与修改普通法律更严格。宪法修改由常委会或1/5全国人大代表提议，由全体代表2/3多数通过，普通法只需要代表大会1/2代表通过。

40.著作权是当事人对其文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以某种形式复制的智力成果所依法享有的人身权和财产权。下列选项中，可以具有著作权的有（）

A.小说B.论文C.电影D.法律

章节：第八章“著作权”242页；试题难度：易；参考答案：A,B,C;

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

分析：简答题是6分题，只要回答出知识点就可以。

41.简述理想与现实的关系。

章节：第一章第一节《理想信念及其作用》“什么是理想信念”13页试题难度：较难

案：

1，理想作为对未来的向往和追求，来源于现实，又高于现实，是对现实生活的超越；

2，理想作为未来图景具有超前性，是对现实的超越；

3，理想作为在实践中形成的具有实现可能性的想象和设想，本身包含现实要素，反映现实发展的客观规律和趋势。决定理想可能变成现实。

42.新时期爱国主义有哪些基本特征？

章节：第二第二节《明确爱国主义的时代要求》“新时期爱国主义基本特征”47页；试题难度：较难

案：

1，爱国主义与爱社会主义的统一；

2，爱国主义与拥护中国共产党领导的统一；

3，爱国主义与参与经济全球化的统一；

4，爱国主义与弘扬民族精神的统一；

5，爱国主义与弘扬时代精神的统一；

43.简述人生价值的实现条件和方法。

章节：第三章“在创造社会价值中实现自我价值”75页

案：

1，选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标，是人们追求人生价值的精神支柱；

2，自觉提高自我的主体素质和能力，是实现人生价值观的重要主观条件；

确立与中国特色社会主义发展方向相适应的人生价值观；加强自身各方面的素质，能力的培养；

继承和弘扬自强不息的奋斗精神。

3，进行有意识，有目的的创造性实践活动，是实现人生价值观的根本途径。

44.为什么社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调？

章节：第四章“社会主义道德建设要与社会主义法律规范相协调”98页。试题难度：较难；

案：

1，社会主义道德和社会主义法律相互联系，相互补充；

2，社会主义德治和社会主义法治相辅相成，相互促进。

3，社会主义道德和社会主义法律在内容上相互衔接，相互协调，在作用上相辅相成，相互促进。

45.简述社会主义法治理念的本质要求。

章节：第六章“社会主义法治理念的本质要求”173页试题难度：较难

案：

1，反映社会主义先进生产力的发展要求；

2，体现人民民主专政的国体；

3，坚持共产党的领导；

4，维护马克思主义的指导地位；

5，从中国国情出发；

6，改革创新，与时俱进。

四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

46.根据社会公德的特点和主要内容，联系实际论述加强社会公德建设的意义。

章节：第五章“恪守公民道德规范”。124----129页；试题难度：难；

案：社会公德的特点：有基础性，全民性，相对稳定性；

社会公德的主要内容：文明礼貌；助人为乐，爱护公物，保护环境，遵纪守法，文明上网。

加强社会公德建设的意义：

社会公德作为人们公共生活中最起码，最简单的行为准则，适应社会和人们的需要而产生，和广大人民群众切身利益密切相关。

遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件；

遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本的要求。

社会公德建设是精神文明建建设的基础性工程，也是精神文明程度的“窗口”。

47.论述法的本质和特征。

章节：第七章“法的概念与作用”184---185页。试题难度：较难

案：法的概念：是体现统治阶级意志的由国家认可的并由国家强制力保障实施的规范体系。

法的本质与特征包括：

1，法是体现统治阶级意志的社会规范；

法不是个人意志的反映，也不是所有社会成员意志的反映，法反映的是统治阶级的意志。统治阶级的意志通过国家意志表现出来。

2，法是由国家强制力保障实施的社会规范；

法是以国家强制力为后盾，由国家强制力保障实施的。国家运用强制力保障法的实施，必须依法进行。3，法是受社会物质条件决定的社会规范。

全国2012年7月高等教育自学考试管理学原理试题及标准答案 篇4

秘书参谋职能概论试题及答案

课程代码：00526

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

1.秘书参谋部门又称(B)

A.兼职参谋部门

C.社会参谋组织 B.专设参谋部门 D.非隶属参谋组织

2.秘书的基本职能可大体归纳为事务性辅助与(D)

A.协调性辅助

C.会务性辅助 B.沟通性辅助 D.政务性辅助

3.与一个组织外专家的参谋咨询相比，秘书参谋辅助活动更具有(B)

A.深刻性

C.准确性 B.及时性 D.客观性

4.古罗马将贵族神庙文书档案作为发挥参谋作用重要依据的是(D)

A.奴隶主贵族

C.王国官吏 B.自由平民 D.宗教祭司

5.中国近代企业秘书的参谋活动与西方相比(C)

A.完全相同

C.差异较大 B.完全不同 D.差异较小

6.中国近代民营企业秘书的参谋活动(A)

A.带有官僚体系中官吏色彩

C.已有现代大工业中参谋特征 B.带有封建家庭中管家色彩 D.已有现代职业化秘书特征

7.秘书要主动而有效地发挥参谋作用，必须具备(D)

A.强烈的责权观念

C.强烈的表现欲望

8.秘书参谋的角色意识是(D)

A.凝固不变的C.领导决定的 B.动态发展的 D.秘书固有的 B.主动的决策意识 D.自觉的参谋意识

9.针对群众在改革中反映的问题，秘书参谋应着眼于(C)

A.揭示矛盾，支持一方

C.提出建议，缓解矛盾

10.领导决策意向是决策活动的(D)

A.兴奋点 B.支撑点 B.掩盖矛盾，说服教育 D.旗帜鲜明，作出决断

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-本套试题共分4页，当前页是第1页-

C.出发点 D.落脚点

11.秘书协助领导比较决策备选方案的可比要素时，关键是进行(C)

A.直观印象分析

C.结构功能分析 B.定性定量分析 D.时机选择分析

12.秘书辅助决策要具有针对性，必须首先充分理解领导的(B)

A.决策条件

C.决策价值B.决策意向 D.决策程序

13.秘书参谋活动的内涵，除指向领导者的工作职能以外，还指向领导者的(A)

A.个人缺失

C.决策管理 B.全部职能 D.其它职能

14.秘书参谋效应，指秘书对领导者进行参谋辅助的实际(B)

A.效率

C.成绩B.作用 D.效能

15.参谋者必须坚持追求正面积极参谋的最佳(C)

A.参谋效应

C.参谋动机B.参谋方向 D.参谋需求

16.在为领导者服务的参谋活动中，秘书是(D)

A.客体

C.主导 B.主体 D.中介

17.秘书要保证参谋动机与效应尽可能统一，必须具备相应的(D)

A.参谋艺术

C.业务能力 B.思想水平D.综合素质

18.参谋主体与对象都应坚决反对与警惕(C)

A.正向积极的参谋效应

C.逆向破坏的参谋效应B.正向消极的参谋效应D.顺向干扰的参谋效应

19.秘书参谋活动与领导活动都应是在全局目标的导引下(C)

A.分工明确自成体系

C.密切配合协同作用B.相互制约相互监督 D.各司其职互不干扰

20.在参谋活动中，秘书与领导者的不同层次思考，对领导者的思维是(A)

A.有益补充

C.拓展发挥 B.宣传阐释 D.推广发散

21.秘书参谋规律指秘书参谋活动中的(D)

A.客观实际

C.神机妙算 B.正确认识 D.本质联系

22.负面参谋形态包括两种类型，即负面干扰参谋和(C)

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-本套试题共分4页，当前页是第2页-

A.负面顺向参谋

C.负面破坏参谋 B.负面逆向参谋 D.负面积极参谋

23.以下不属于时间形态的参谋活动是(A)．．．

A.规谏参谋

C.程序参谋 B.随机参谋 D.追踪参谋

24.与预测参谋同属一种时间形态的参谋活动是(C)

A.随机参谋

C.追踪参谋 B.程序参谋 D.语言参谋

25.秘书采用会稿、会商协调方法所针对的失调问题是(C)

A.利益矛盾

C.权力交叉 B.运转受阻 D.沟通不畅

26.秘书运用从局部到整体的宏观参谋方法，其可靠的基点是准确选择(B)

A.客观事物

C.网络信息 B.切入点 D.领导意向

27.秘书建议领导实施政务公开制度、堵塞以权谋私的漏洞，这种参谋方法为(C)

A.依法用权

C.加强监督

28.秘书参谋艺术是(C)

A.玄妙莫测的C.有先例可鉴的 B.纯经验性的 D.无规律可循的 B.律己洁行 D.反腐从严

29.下列属于秘书参谋艺术特点之一的是(C)

A.理论性与实践性的结合C.原则性与灵活性的结合 B.主动性与被动性的结合 D.共同性与单一性的结合30.面对宏观事物的运动变化，为了有效发挥参谋辅助作用，秘书通常采用的参谋艺术为(C)

A.调控全局

C.局部推进 B.选点突破 D.全面展开

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

31.下列职能活动中属于秘书工作固有内涵的有(ABC)

A.事务辅助

C.参谋辅助

E.决策管理

32.秘书参谋活动受制于领导者的(ABCD)

A.管理意向

C.权限范围

E.心理因素

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-本套试题共分4页，当前页是第3页-B.参与决策 D.控制全局 B.个人素质 D.信任程度

33.秘书辅助领导正身洁行的参谋要促进领导者(BDE)

A.提高业务素质

C.优化知识结构

E.严守行为规范

34.秘书参谋对象谐振度指秘书在参谋活动中所得到参谋对象的(BC)

A.参与程度

C.配合程度

E.辅助程度

35.秘书参谋遵循忠诚贴近律，有利于(ABD)

A.增强参谋智能

C.健全参谋机制

E.引导参谋活动

三、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

36.简述中高层次的政务类秘书应该侧重履行的辅助职能。P25

37.简述参谋类秘书所必备的业务能力素养。P197

38.简述秘书参谋的信息准全律。P223

39.简述秘书人员辅助领导者反腐倡廉的参谋方法。P308

40.秘书在运用科学预测参谋艺术时应主要注重哪些方面?P324

四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

41.试述秘书在领导者的信息沟通中所发挥的参谋作用。

42.试述秘书参谋的随机性。P103

五、案例分析题(本大题共1小题，15分)

43.案例：某高校工作会上，与会者希望校长能深入总结工作，但校长认为会后有会议纪要，拒绝总结发言，一时会议形成僵局。此时列席会议的校办主任请求插话，力陈作总结的必要性，力谏校长作总结。校办主任发言未完，一位副校长指责校办主任干扰顶撞领导，会议不欢而散。当晚，校办主任再找校长，并协助校长准备总结发言材料，第二天的会议上，校长作了精彩的总结。

请分析说明：(1)学校办公室主任的言行是否正确?为什么? P234

(2)副校长对办公室主任的态度出于什么样的秘书观? P156

(3)校长最后的态度出于什么样的秘书观? P46

B.贴近理解领导 D.端正参谋动机 B.支持程度 D.反应程度 B.坚持根本宗旨 D.强化公仆意识

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