语文期中考试作文

2024-08-29

语文期中考试作文（精选12篇）

语文期中考试作文篇1

犹记春日融

蓬莱市第二实验中学 903 方玉琼

左、右。左、右，春迈着轻盈的脚步，悄然而至，冬日萧杀的氛围早已消失的无影无踪，一切都带有韵律感地洒下了希望的种子。走在春的世界里，心是温暖的。

“几处早莺争暖树，谁加新燕啄春泥”，这是春的使者“叽叽喳喳的奏响春的乐章，几颗刚爆青的树留下了它们灵动却忙碌的身影，阳光暖暖，鸟儿们辛勤地工作着，衔泥，打窝，一刻不停地奋斗着，它们用汗水铺垫了今后的幸福生活。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”不错的，杨柳儿总是那样美丽，清风拂过垂柳，那条条绿枝遮掩摇动，和着风儿跳着迷人的舞，它们将最美丽的一面尽情地展现在这个春天，柳条绿绒绒，生机四溢，它们将一身的激情洋溢在这个季节，不为别的，只为贮满生命的希望，将柳独有的身姿永远摇曳在这个世界。毕竟，活在这个世上就要出彩！

“随风潜入夜，润物细无声”，春雨丝丝，酣畅地飘洒，那是甜甜的大地的乳汁，它默默地来到这个世界，在天际释放出活力，于是那晶莹小巧的身影便蹦跳着，悄悄消失在土地里，有了它，才有了草嫩绿的身影，有了它，才有了花朵鲜艳的身姿，它像甘霖滋润着这个世界，哺育了他人，却奉献了自己，它无悔，它仍饱含生命的能量，它诠释着：生命的价值在于付出与奉献，送人玫瑰，手有余香。

一年之计在于春，莺燕的忙碌，柳条的生机，细雨的无私都显露了它们对这个世界的热爱，对于我们来说，春天是努力的季节，是挥洒汗水的日子，只有珍惜点滴时光，竭尽全力的奋斗，才不会在人生里留下遗憾。

“春种一粒粟，秋收万颗籽”。在融融的春日里，享受生活，但在这大好时光里，在我们人生的春天里，用恒心和毅力去创造今后的幸福生活才更有价值！让春领着我们上前去！

犹记春日融

蓬莱市第二实验中学

906 姜珊

又是一年春好处，飘游的柳絮说不尽春日的绵长与轻柔，和煦的春风拂不平心中的焦躁与忧愁。窗外淡雅的景色与屋内醒目的倒计时形成鲜明的对比，深深地刺痛双眼，身处人生春季的我们，却站在中考的三岔口，心中的惆怅，就如春雨般，淅淅沥沥，点染出一片濡湿与迷惘。

清晨，推开窗，花香伴着泥土的苦涩在房间中氤氲。远处，一个孩子笑着，跳着向我招手，我微微一笑，一边招手一边看她跑去。她拾起地上的风筝，急急的跑着，风筝却拖在地上耍赖，怎么都不肯起来，她着急，跑得愈发快了，两条腿用力的跑着，风筝却固执的不肯起飞，她满头大汗，回头往相反方向跑，却不小心被风筝线绊倒，跌在湿润的泥土里。她坐在地上，怔怔地望着蓝天，还有那沾上泥点的风筝，我看到她在流泪，我读出了她心中的迷惘与忧伤，我想帮她一把，却总也走不到她身边，我叹口气，继续看着。

忽然，她握住了拳头，噌地站起来，用满是泥的手背拭去泪水和汗水，又向着远处飞奔，五分钟，十分钟，十五分钟„„不知过了多久，我看到，风筝在半空摇晃了一会，终于展翅翱翔，孩子笑起来„„一阵风吹过，吹散了眼前的情景，但那个执着的孩子，却挥之不去，那不是小时候的我吗？那时的我，勇于向迷惘与挫折宣战，那现在我呢？身处人生最美好的春季，我又有什么资格辜负这段美好的时光，灰溜溜地向中考缴械投降呢？

再回首，犹记那个春日里倔强的我，站在中考的三岔口，我勇敢的拂去心中蒸腾着的惆怅，坚定地向目标迈步。胜日寻芳，我要追寻的是光明的未来。一年之计在于春，一生之计在此时，我要好好把握我的人生之春，绽出无悔的春日之花。

犹记春日融

蓬莱市第二实验中学 905 郭馨宇

阳春三月，草长莺飞，春天踱着脚步悄无声息地来了，伴着第一场春雨，第一声鸟鸣，第一朵花开，我的心也愉悦了起来。

推开家门，扑鼻而来的便是混着土味的花的芳香。沿着街边走，路边一团黄色，一簇红色，煞是美丽，鸟儿在枝头卖弄清脆的歌喉，我也情不自禁哼起了小调。

忽然吹来了一股清凉的风，随即又听到一声尖叫，我向声源处一瞧，只见一位穿职业装女士手里拿着一些打印纸，而另一些打印纸在空中随春风轻轻舞动，我下意识的一个箭步冲上去，接住了几张在空中摇摇欲坠的几张白纸，递给了阿姨，但依旧少了几十张，大街边，马路上，草丛中，甚至还挂在高高的枝头。

步伐匆忙的几个路人也加入其中帮忙捡打印纸。我在草丛里看到了几张白花花的纸，便钻进草丛中，与白纸玩起了捉迷藏。大家你一张我一张，其乐融融，当然也少不了天真的孩子爬上树捡，焦急的爸爸在树下等待，手里拿着几张打印纸的我看着这融洽的景象，不禁从心底涌起一股暖流。

在大家的齐心协力下，打印纸很快的捡完了，阿姨道谢后又匆匆的一路小跑走远了，帮忙的人也向各个方向散去，鸟儿依旧在枝头高歌，春天，就是如此美好。

春天，是孕育生命的季节，是希望的季节，是让人心暖的季节。在春天，我又一次感到了人们团结，互相帮助的暖意，春天，在我心中滋长，让我学会了互助，懂得了友爱，明白了真正的快乐。

我依旧记得这个春天的幸福体验，春天，万物之春，生命之春，友爱之春。

犹记春日融

蓬莱市第二实验中学 901 贾思琦

春天，大概是四季中最美的季节。生命，就此萌发，希望，在此滋长，一些美好的事也总是在春天发生，那年的春天，总是让我记忆忧心。

“嗒嗒，嘀嗒……”下雨了，春雨贵如油啊！“真好，下了这场雨，花很快就都开了。”我高兴地在路上享受着久违的春雨。忽然狂风四起凌乱了我的头发，当我整理头发时，一场暴风雨接踵而来，“哗哗……”这雨来得好快啊，淋淋小雨还行，这大雨怎么受得了，我捂着头拼命往家跑，“ 到了，快到了…”看到了小区的小门，侧身跑过去“哎呀！”衣服被挂住了，刚一回头，一脚踏入水坑，“啪”地一声扑倒在地上，随之而来一阵巨痛，膝盖上殷殷流出血来。

突然身后跑来一个黑色的身影，将我慢慢扶起，把伞放到我手里，什么也没说，匆匆的跑走了，我愣愣地扶着膝盖想“你是谁？”

雨下得迅猛，转眼间已汇流成河，思绪却被他越带越远，“那个高大的黑色身影，谢谢你。”

天终于放晴，腿伤也好得差不多，拿着伞在那条小路上，碰运气地等着那个好心人，一位老爷爷蹲在地上捡着什么东西，亮晶晶的，走过去一看，原来是被打碎的玻璃瓶子，老人正在一片片地捡着，专注的脸上冒出汗珠，佝偻着，像一尊石像。

“爷爷，您小心划手啊，我帮你吧！”“别别我手上皮糙，你不行！这也不知道是谁，打碎了瓶子，真是没道德！”我蹲下去，看着气愤愤的爷爷，背着光，又再一次看到了那个背影。“怎么可能呢？那个背影那么高大，而他|…..”“爷爷，您之前有没有扶过一个摔倒的女孩呢？就在那边？”我激动地问。“噢，是你吧，走路怎么那么不小心，腿还好吧！”“恩，都好了，谢谢爷爷，给你的伞。”递出伞的那一刻，心里像被阳光普照，温暖地要被融化了。“爷爷，您真好！”

那年春天，我遇到了一个善良的爷爷，遇见温暖的春日，看到了一位老人的拳拳之心。

把握时光

蓬莱市第二实验中学

904 王迎瑞

生活中有一家银行，我们每个人都是客户。它清早开户，发给我们每个人相同的份额，我们可以用它们去做任何事情。但是夜晚注销，它无视每个人的余额，更不允许透支，每个人与此都是公平平等的，没有人可以贷款。这家银行叫做时光。

“少壮不努力，老大徒伤悲”、“明日复明日，明日何其多”是我们从小熟读的诗句，时光不复，白驹过隙的道理更是路人皆知。可是现实生活中又有几人珍惜岁月，把握时光了呢？

想一想，清晨起来你是否更喜欢慵懒地躺在舒服的床上，而你却错过了最佳的晨读时光，吃完早饭，你接到朋友的邀请，兴高采烈地出门游玩，而你却全然不顾自己的学习计划了，傍晚时你拖着疲惫的身躯倒下，却忘记未完成的功课。如今青少年中的大部分不知如何把握时光，喜欢将自己的时间花费在电视电脑前，与朋友嬉戏中。还曾记得文学家任末自幼好学，常常夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照，甚至将自己所悟所感记在衣上。这份珍惜时光，勤奋努力值得我们学习。

春秋战国时，晋惠王想学习却自己因为衰老，而其盲臣却以乗烛夜读劝说他学习。晋惠王在其衰老之年也要学习，而我们青少年正活在青葱岁月中，何不把握青春时光，做有意义的事情呢。

当然，把握时光并不是没日没夜地埋头苦读，做两耳不闻窗外事的书呆子。而是要合理利用时间，珍惜每一分每一秒，劳逸结合。正如鲁迅所说“把别人喝咖啡的时间用在工作上”，争取工作的最佳效果。

曾有人说过“过去是一张作废的支票，现在是手中的现金，而未来则是一张空头支票，过去已作废，未来还在期盼中，让我把握现在的时光，每一分每一秒精彩地投入在有价值有意义的事物中。

犹记春日融

实验二中初四（2）王裕铭

四季轮回，周而复始、经历了太多的炎夏隆冬。春，已经为心中那抹最美的芳华。

我坐在冰冷的实验室里，肃杀的白墙，冷傲的绿椅与外面繁华似锦的春是如此的格格不入，心中的寒冷让我不禁贪恋窗外的春色，转头望去，却被那猩红的窗帘所隔阂。春，温暖了世界此时却无法温暖我的心。

我惧怕的实验练习终将还要进行，我看着老师飞快运转的手，仪器的频繁更替让我眼花缭乱，还未领会丝毫实验就已经开始，我只能硬着头皮笨拙地拿起试管，手颤抖着夹起滴管。这时，一只大手粗鲁地将滴管夺去：“你滴管怎么拿？我演示的时候你看了些什么？”化学老师指着我，厉声呵斥道。我低下了头，寒冷的心更添了阵阵忧惧，我的动作越来越慢转眼已落下几个实验。

时间渐渐飞逝，转眼已经了中午。阳光普照大地，灿烂到连那窗帘也无法遮挡，隐隐映出金色的光辉，老师将窗帘拉开，成片的阳光像洪水般涌进屋子。低头的我瞬间感到世界光芒万丈。我抬起了头，感受着这灿烂却不刺眼的阳光，春光的金辉照亮了我心中的阴霾，呵，这才是春嘛。

我望向窗外，一叶垂柳压在窗前，柳叶嫩得绿得像要滴出水似的，枝头上几点云雀叽喳欢唱，呼朋引伴地卖弄歌喉。柳条下，几抹金花的花苞淡然盛开伴着那温暖春风，香气在鼻尖萦绕，春风在脸颊抚过。我的心此刻已被这融融的春意包裹，我看这仪器，心因这春而充满自信，我回想着春光照耀下那一步步操作，笃定地拿起仪器，完成了实验。那日的春色虽渐渐消逝，可那充满力量的春意早已在我心中永伫。是那春温暖了我冰冷的心，激励了我的斗志。

春因万物而缤纷，而万物因融融春意而升华。

语文期中考试作文篇2

1 对象与方法

1.1 调查对象

某高校2011级高级护理4个班、涉外护理4个班共276人。

1.2 方法

采用闭卷考试形式进行考试。考试题型包括选择、判断、填空、名词解释、简答, 总分100分。任课教师不参与期中考试的出题、监考、阅卷。采用SPSS 18.0软件进行统计学处理, 用频数分布来描述和分析数据。

2 结果分析

共有276人参加期中考试, 其中最高分89分, 最低分23分。考试成绩分布情况如下:80~89分13人, 70~79分52人, 60~69分74人, <60分137人。及格率50.36%。

本次是作为试点进行的期中考试, 考试成绩不理想, 我们考虑原因有以下几点: (1) 作为试点第一次在本专业进行健康评估期中考试, 因期中考试成绩不计入学期考试成绩, 使学生没有压力感, 课后未认真复习。 (2) 目前我国大学生期末考试前一周经过突击复习, 往往就能做到不挂科, 或者得到90分左右的好成绩, 故平时很少进行复习。 (3) 期中考试时间安排在5月份, 而5月份学校的各类活动非常多, 学生复习课程的时间相对较少, 因而大学生干部的成绩较低。 (4) 本次期中考试, 为了避免高校中普遍存在的划重点现象, 我们采用任课教师不参与出题、监考、阅卷的方式, 由阅卷教师根据标准答案评分。由于阅卷教师对健康评估课程内容不熟悉, 导致在改卷时对问答题的评分相对偏低, 使整体的分数下降。

3 措施

为了提高学生成绩, 我们采取以下措施。

3.1 提高学生对期中考试的重视度及期中考试的规范性

知识的积累需要一个过程, 教师和辅导员平时要多督促学生复习。为提高学生对期中考试的重视度, 可采取以下措施:将期中考试成绩纳入学期成绩中, 使其占一定比例;期中考试成绩与大学生评优等挂钩。另外, 今后期中考试试卷标准答案应该更规范化, 如脑膜刺激征的“布鲁金斯基征”是英文翻译的, 不同教材中的写法稍有不同, 标准答案应更全面。

3.2 指导学生平衡学习与课外活动的关系

大学生课外活动类型多, 如运动 (篮球、排球、网球、田径、体操等) 、音乐 (器乐、合唱) 、艺术 (美术、雕塑、油画等) 、演讲与辩论、剧本 (戏剧与表演) 、刊物编辑、社区服务等。积极参与丰富多彩的课外活动有助于学生拓宽视野和提升素质。但很多大学生反映:虽然现在学习压力比高中小了, 但各种工作压力源源不断, 如学生会、学校活动、兼职, 经常无法兼顾工作与学习。

在大学4年的学习过程中, 知识和经验的获得具有同等重要的地位。作为一名大学生需学会平衡学习和工作时间的关系, 可从以下几个方面着手: (1) 正确定位, 即要以学习为主。学生干部首先是学生, 其次才是干部, 学生的天职是学习, 始终保持端正的学习态度, 坚持勤奋、求实、创新的学风。学生会干部既要学习, 也要工作, 且要在学习中起到带头作用, 这样才能提高自己在学生中的威信。 (2) 学会运用时间的艺术。我国著名数学家华罗庚曾深有感触地说:“成功的人, 无一不是利用时间的能手。”将精力最佳的时间尽量安排成学习时间, 用最短的时间获得最佳的学习效果;将精力低潮的时间安排为工作时间, 同时要注意借鉴他人的学习经验。 (3) 科学制订计划, 并严格地执行。不能在期末复习阶段安排较复杂的活动, 在制订学习计划时考虑工作进度, 否则会影响学习。

3.3 加大健康评估教学改革的力度

本次期中考试, 学生在理解、操作性的题目上错得较多, 有些题目教师在理论课和实验课上分析、强调过3次以上, 但还是有相当一部分学生做错了。这可能与我们的健康评估教学以理论教学为主, 实践课时少及临床实践缺乏有关;也与健康评估课程本身内容多有关。希望今后健康评估教学能从以下几方面进行改革: (1) 增加实验课课时。目前, 虽然健康评估开设实验课, 但课时非常有限, 且每次实验课学生操作时间不够。 (2) 激发学生对实验课的兴趣。健康评估的胸部、腹部评估等实验课, 需要充分暴露被检查部位, 在实验课过程中我们发现部分学生不愿意充分暴露检查部位, 不愿意动手, 导致教学效果不佳。今后要采取相应措施提高学生的兴趣, 培养学生的动手能力。 (3) 增加临床实践的机会。学校应该为学生创造更多的临床实践机会, 锻炼学生的动手能力, 让学生真正体会到健康评估知识在临床中的重要性, 提高学生对学习的重视度。

参考文献

高二期中考试政治试题篇3

一、单项选择题:本卷有20道题,在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的

1.心理学实验表明,只靠耳朵听的知识,3个小时后只能记住65%左右;只靠眼睛看的知识,3个小时后可保持70%左右,3天后能记住30%左右;如果视听结合获得的知识,3个小时后能保持85%左右,3天后能保持70%左右。从哲学上看,这个实验告诉我们要提高记忆力需要把握

A. 矛盾主次方面之间的关系

B. 事物变化发展的趋势

C. 系统与要素之间的关系

D. 物质与意识的关系

汉刘向《说苑·杂言》:“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣。与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”回答2-3题。

2.上述论断体现的哲理是

A. 事物之间存在着相互影响、相互制约的关系

B. 任何两个事物之间都存在着一定的联系

C. 物质对意识具有决定作用

D. 矛盾的主要方面决定着事物的性质

3.上述论断给我们的哲学启示是①只有尊重规律才能认识和利用规律②事物的联系是客观的,人们在联系面前无能为力③必须注意一事物与周围其他事物的联系④要充分利用事物之间的有利联系,自觉克服和尽量避免不利联系

A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ①④

4.胡锦涛指出:“要做到自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来,不断有所发现、有所创造、有所前进。”这段话主要体现了

A. 事物发展的曲折性B. 意识对物质的依赖性

C. 与时俱进的发展观D. 实践对认识的决定作用

5.下列说法中,与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是

A. 读万卷书,行万里路B. 一着不慎,全盘皆输

C. 愚者千虑,必有一得D. 不经一事,不长一智

2008年是我国实行改革开放三十周年。回答6—7题。

6.三十年来,随着改革开放的深化,社会主义市场经济体制逐步确立,人们的自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓进取精神得以大大加强。这主要说明了

A. 社会意识对社会存在积极的反作用

B. 社会意识有先进与落后之分

C. 社会存在的变化决定社会意识的变化

D. 社会存在是社会意识的深刻反映

7.改革开放以来,我国农村有三个伟大创举:一是实行家庭联产承包责任制,二是乡镇企业异军突起,三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看,这三大创举说明

A. 新农村建设必须完全依靠农民

B. 人民群众是物质财富的创造者

C. 人民群众是精神财富的创造者

D. 人民群众是社会变革的决定力量

8.“从一个较长的历史时期来说,改革会使人人受益”,但“改革不是一首田园诗,它伴随着眼泪和痛苦”。这一观点包含的哲学道理主要是

A. 量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果

B. 事物的发展是前进性和曲折性的统一

C. 矛盾的主要方面规定事物的性质

D. 矛盾的双方在一定条件下相互转化

9.建设和谐文化,必须弘扬我国传统文化中有利于促进社会和谐的道德内容,对中华民族传统道德应“取其精华,去其糟粕。”这符合

A. 对立统一的观点B. 辩证的否定观

C. 思维和存在的辩证关系原理

D. 实践和认识的辩证关系原理

10.汶川地震发生后,灾区人民奋力自救,广大公益组织与民间力量纷纷伸出援手,全国人民齐心协力,力争将灾害的损失降到最低。这说明①矛盾的特殊性离不开普遍性 ②人与自然相互影响、相互作用 ③事物发展是内外因共同作用的结果 ④人民群众是实践的主体和历史的创造者

A. ①②③ B. ①②④C. ①③④D. ②③④

11.明代陈献章说:“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。疑者,觉悟之机也。一番觉悟,一番长进。”这一段话说明了

A. 没有否定就没有发展 B. 否定可以解决一切问题

C. 只要否定,就能发展D. 怀疑精神就是创新精神

12.徽调、汉戏、昆曲、秦腔等经过五六十年的相互交流、融合,从而产生了声腔、剧目、表演都独具一格的新剧种——京剧。200多年来,随着时代的发展,京剧不断的发生变革,更加丰富多彩。京剧的形成和发展体现了

A. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中

B. 事物之间的相互联系是推动事物发展的根本原因

C. 社会意识对社会存在的发展具有能动的反作用

D. 事物不断地吸收积极的、合理的因素并得到发展

13.温家宝总理指出,中国有13亿人口,多么小的问题乘以13亿,都会变成很大的问题;多么大的经济总量除以13亿,都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明

A. 事物发展的总趋势是前进的

B. 只要有量变,就必然发生质变

C. 整体和部分是相互联系、密不可分的

D. 矛盾是推动事物发展的根本动力

14.国家游泳中心“水立方”以及国家体育场“鸟巢”的设计者发挥了中国传统的空间观、宇宙观和建筑观,两种建筑在外形上相呼应,体现了“天圆地方”的传统理念。这表明

A. 人的认识来源于客观,灵感来源于主观

B. 建筑艺术对建筑业有重大的指导作用

C. 创新是继承与发展的统一

D. 人们可以根据自己的需要创造出新的联系

15.近年来,“草根网民”、“奥运经济”、“换客”、“房奴”等新词汇不断出现。新词汇浓缩着时代前进的步伐,折射出百姓的生活。这体现了

A. 量变是质变的前提和基础

B. 社会意识是社会存在的反映

C. 社会意识对社会存在具有反作用

D. 社会意识具有相对独立性

16. “能群者存,不能群者灭;善群者存,不善群者灭”这句话在人生观上给我们的启示是 ①要坚持集体主义的价值取向 ②利用集体去谋取个人利益 ③人民群众是历史的创造者 ④人的生存和发展离不开社会

A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④

我们要不断密切党同人民群众的血肉联系,始终坚持党的群众路线和群众观点,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,最大限度地为民造福、为民谋利,永远不脱离群众。回答第17-18题。

17.材料中提出“我们要不断密切党同人民群众的血肉联系,……永远不脱离群众”,这是因为

A. 人民群众是社会物质财富的创造者

B. 人民群众是实践的主体,是历史的创造者

C. 人民群众是我国的领导力量

D. 人民群众是社会变革的决定力量

18.坚持党的群众路线和群众观点

①是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证②是我们党各项工作的重心 ③是我们党成功建设中国特色社会主义的重要保证④是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂

A. ①③ B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

19.现实生活中,一些年轻人抱着不劳而获的思想,“靠老”、“刮老”,对父母存在严重的依赖心理。这样的年轻人

①没有认识到劳动着的人、奉献的人是幸福的②正确处理了自己与他人的关系③缺乏自强拼搏的精神④只强调索取,而不愿意付出与奉献

A. ①②③B. ①②④ C. ②③④D. ①③④

20.“今朝踏浪书海豪情盛,来年题名金榜笑颜开”,这是一位老师送给高三学子的一副对联。该对联的哲学寓意是

A. 只有正确处理个人与社会的关系,才能实现个人的价值

B. 实现人生价值,需要充分发挥主观能动性

C. 对真理的求索无止境,人们可以突破客观条件和规律的限制

D. 只有参加实践,才能更好地揭示事物的本质和规律

二、非选择题(本大题共3道题)

21.据统计,我国水资源有80%以上分布在长江流域及其以南地区,而京、津及华北地区水资源的短缺,越来越成为经济和社会发展的主要制约因素。为了解决京、津及华北地区缺水问题,南水北调工程实施势在必行。国务院指出,实施南水北调工程,必须搞好总体规划,全面安排,有先有后,分步实施,要正确处理好实施南水北调工程同节水、治污和保护生态环境的关系。

上述材料是如何体现了唯物辩证法的道理的?

22.社会发展进入二十一世纪,推陈出新速度越来越快,在全社会倡导创新意识的今天,我们面对的是扑面而来的新信息、新事物。

请运用《生活与哲学》有关知识回答:

(1)判断一个事物是新事物还是旧事物的标准是什么?

(2)有人说:“新事物就是在创新意识的基础上否定旧事物而产生的。”请对这一观点进行简要评析。

23.李丽在1岁时患小儿麻痹症,童年从未站起来过;40岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪,从此与轮椅为伴。她没有怨天尤人,而是选择了一条向社会传播爱心之路。她创办了“李丽家庭教育工作室”和公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年心理教育工作,她还成了很多服刑人员的“偶像”。5年时间,温暖8万个冰冷的心灵。李丽被评为“2008感动中国人物”。

请运用人生价值的有关知识回答:

(1)如何评价一个人的价值?

(2)结合材料分析说明李丽是如何创造和实现自己的人生价值的。

一、选择题

1.C 2.A 3.C 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.B 10.D11.A 12.D 13.C 14.C 15.B 16.C 17.B 18.A 19.D20.B

二、非选择题

21.①要用联系的观点看问题。全面安排,处理好南水北调工程同节水、治污和保护生态环境的关系,体现了这一观点。②要用发展的观点看问题。实施南水北调,可有效解决北方水资源不足的矛盾,有利于北方经济和社会发展。③要重视量的积累,为事物的质变做好准备。南水北调工程要有先有后,分步实施体现了这一观点。④发挥主观能动性与尊重客观规律性的统一。实施南水北调工程是发挥主观能动性的具体体现,同时必须尊重规律,按规律办事。(任答三点即可。)

22.(1)是看它们是否同事物发展的必然趋势相符合。(或答:是否符合客观规律、具有强大的生命力和远大的前途。)(2)①题中认为“新事物是否定旧事物中产生的”,这一说法是正确的。新事物在旧事物中孕育产生,它克服了旧事物中消极的、过时的和腐朽的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。②这种辩证的否定观要求我们树立创新意识,但由此认为“新事物是在创新意识的基础上产生”则是错误的。以创新意识指导实践,可以推动新事物的产生和旧事物的灭亡,但创新意识不是新事物产生的基础。

期中语文考试作文篇4

微笑还没有从我的脸上消失，就听到了女领导略显愤怒，甚至带着点气急败坏的声音不断刺激着我的耳膜。她纯粹的方言我听得不是很懂，其中最清楚明白的就是数字，什么10分钟啦，扣3分了等等。这一刻，我一次深刻地认识到：其实，谁生活得都不容易。

就像这些年近古稀的物业员工，他们都是地地道道的当地农民，在自己六七十年的生涯中估计未曾经历过这样正规的职业培训。没想到晚年出来发挥余热，为自己挣一点养老金的时候，还得经受这样的晨会的洗礼。可见，除非你不工作。只要工作，就得遵从单位的章程，社会的规则，没有谁可以随心所欲。六七十岁的爷爷奶奶也是这样的，四五十岁的我们是这样的，几岁、十几岁的学龄儿童不也是这样的吗?

既然生活中没有永远的安逸，既然苦痛无可逃避，那么与其抱怨，不如接受，不如改变。与其抬头抱怨事情繁多，不如低头奋笔疾书;与其抱怨时间不够，不如省下抱怨的时间，多写几个字，多看几页书，多眺望一下未来。

抱怨生活，会禁锢了自己对美好世界的向往。抱怨别人，就丢失了成就自己的勇气。抱怨规则，就遮挡了别人尊敬自己的目光。……与其埋怨世界，不如改变自我。

杨绛在《我们仨》中曾说过：“人间不会有单纯的快乐，快乐总夹杂着烦恼和忧虑。”如果觉得日子无趣，就让自己变得有趣。如果觉得生活太苦，就自己加点糖。每个人的欢喜，都是自己给的。漫漫人生，我们都是自己的摆渡人。

看着大爷大妈们努力挺直的腰背，看着他们阳光下淡定的面庞，我也不禁向着暖暖的春阳伸出了双手。

高二期中考试语文作文篇5

“大江东去，浪淘沙，千古风云人物。”历史洪荒没有将你淹没，智慧超群，一代忠臣，你以独特的光芒闪耀在历史的长河中，引得无数英雄竞折腰，你就是——诸葛孔明!

忆往昔，运筹帷幄，决胜于千里之外。你，智慧卓绝，一夜之间筹备十万支箭。是你，巧借东风，打破曹操之势如破竹。是你，军令如山，痛失街亭挥泪斩马谡。是你，鞠躬尽瘁，死而后已酬三顾。千百年来，史家工笔，民间故事，戏文说书，你早已成为智慧的化身，忠心的楷模，妇孺皆知。能遇见你，此生何其有幸!

读完三国，我对你的结局感慨万分，灯灭星落五丈原，你可曾后悔过?为了刘氏江山，你凡事亲力亲为，忠心筹谋，毫不后悔。而一副病驱，最后换来的确是刘备临终前的“如若不才，汝可自立为王!”的假意试探和那昏庸无能、扶不起来的阿斗——而你，却从来没有一句怨言。我问你这样做值得吗?你轻摇羽扇，微微颔首，笑道：“为了自己的理想，为了这个天下尽自己最大的努力，此生足矣!”

犹忆当初那个面如冠玉的少年，大梦初醒诗一首，倚锄歌《梁父吟》，管仲、乐毅不堪比你的才华满腹，子牙、子房亦不可逾越你的文韬武略。纵得贤妻挚友，刘备的三顾茅庐到底还是打破了你的清高自傲。“将军既不嫌弃，愿效犬马之劳。”究竟是何事打动了你的心，又是何时让你打算追随与于他?我想，必是你心怀天下，心忧黎民的雄心壮志。当看到天下大乱，群雄纷争，你不忍生灵涂炭，决定出山力挽狂澜。当一位求贤若渴，礼贤下士的君主出现时，你甘愿跟随一生，尽忠职守，死而后已!

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。一段历史，一个伟人，千百年来，不停地传唱着。你的心志早已无从考证。后人也只能从三国文字略识你的能言善辩，足智多谋。往事如烟，随风尽消失。

但是，历史不会磨灭你的印记，后人不会忘记你的精神。诸葛孔明，遇见你，我想你鞠躬。你永远活在我心里!

期中考试语文作文推荐篇6

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小学四年级期中考试作文题目：放学回家的路上

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四年级期中考试语文作文是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读，祝大家学业有成。

高一上册期中考试语文作文篇7

陆游曾向他儿子传授写诗的经验：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”此话中只字未提写诗的技巧，留给其儿子和后人无尽的感悟空间，而现在我们认真品味这句话不难看出陆游希望他儿子多留心生活，多去感悟生活达到修身养性的效果，到时写诗自然手到勤来。所以学诗并非主要在诗上，反而是诗外自己要学会安静地审视生活，不断提炼自身。这与我们日常学习有着相同的含义，我们现在的学习并非简单地从书本上获取那一点知识，更重要的是在书本之外提高自己的综合素质，陶冶自己的情操，磨炼自己的意志和改变自己不好的性格，为自己以后的发展打下一定基础。我想这就是为什么素质教育中提倡成才先成人的道理吧!

翻译家傅雷临终时告诫自己的儿子傅聪要首先学会做人，然后不断提高自己各方面的技能来修炼自己的身心，最后就可以成为钢琴家了。傅聪谨记了父亲的教诲，最后成为闻名中外的钢琴大师，同时也是那个时代为数不多的全才。或许傅聪会向后人夸耀是自己的父亲缔造了自己的成功，但正是他听从父亲的话后修身养性才使得自己有了如此巨大的成功。

古今中外有着无数伟人的事例：居里夫人面对荣誉异常淡然，因为荣誉并非她所追求;爱因斯坦面对名利并未迷失自己，依旧泰然处之，诸葛亮隐在卧龙冈数年，潜心学习并时刻告诉自己“淡泊以明志，宁静以致远”……他们的成功因为修身养性而来，他们也不因名利而迷失自己，这些都是因为他们修身养性所达到了一种常人无法触及的境界。

靖边高二期中考试语文作文篇8

要知道，现在生活的节奏日益加快，我们有时忙得不可开交，甚至焦头烂额，能偷到那片刻的安闲是多么不容易啊!能享受到那片刻的闲适是多么愉悦啊!

这还是许多人的理想呢。身体和精神的超负荷运转让我们有了对安逸需要，我们的每一个毛孔都需要淋浴在闲适的春风里，呼吸到新鲜的空气，焕发出新的生机与活力，更加振奋地迎接生活和工作。这才是劳逸结合。

安静平和的心态对人的身体和精神都有好处。诸葛亮的“静以修身”告诉我们保持淡泊安静的心态的重要性。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的安恬，在这样的环境里，他悟出了人生的真谛，参透了人生百态，而归去来兮。“空山新雨后，天气晚来秋”勾勒出了王国维的闲适，使他对自己所见所闻的东西皆产生了留恋，他愉快之至，不忍离去。梅妻鹤子的林逋，极尽安闲之际留下了“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的千古名句。

安静是一种心境，是一种淡泊，是一种悠然，是一种洒脱，可以陶冶情操，可以怡人心情，可以开阔胸襟，可以修炼风度，可以培养气质。

八年级期中考试会考语文作文篇9

——题记

每一个开始也代表着结束。我与你们的开始是相识、相聚、相知，结束代表分离。我与你们在一起的日子是快乐而又短暂的，在这段日子里，我用我的十个手指装着我们在一起所学到的东西和约定的诺言。

第一个手指我装着感恩。我要感恩你们。如果没有你们的帮助，也许我还是一个怕困难、怕吃苦、怕失败的女孩。如果没有你们的支持，也许我会一厥不振。

第二个手指我装着回报。我要回报你们，“滴水之恩当以涌泉相报”我不会令你们失望的。

第三个手指我装着友谊。我要随时随地带着友谊，不会忘记曾经的快乐，曾经的我们。我要让友谊之花开遍生活的每一个角落。

第四个手指我装着快乐。我曾经答应你们，要快乐，要坚强，绝不能脆弱，绝不能忧愁。

第五个手指我装着勤奋。我答应你们要勤奋，我就一定要做到，我不想让你们失望。

第六个手指我装着刻苦。我要刻苦学习，不再懒惰，我要为前途而刻苦。

第七个手指我装着宽容。正是与你们一起，我才学会了宽容，宽容别人等于是宽容自己。

第八个手指我装着忍让。正是你们忍让了我，我才学会了忍让别人。懂得了“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”

第九个手指我装着和谐。正是你们教会了我和谐相处，和谐地与别人一起快乐地生活着。

第十个手指我装着尊重。也是你们教会我尊重别人，我才会被别人尊重。

十个手指如同十兄妹，将会被我时时刻刻携带在身边，时时刻刻铭记在心。

高一期中考试语文优秀作文篇10

更没有人告诉我，这支笔，到底写下过多少文字，被更换过多少支笔芯!

也或许根本没有人知道这支笔，在我手中，甚至连我自己都不曾知道。它曾随我落墨于试卷，落墨于形形色色的画纸，最后还会艰难地带着一点暗伤落于这张充满回忆的忧伤。

我为何会对它如此般依恋，因为它无数次与我笔墨心上!

有人告诉我：他在用微博，把所有的心事都敲在那里;

有人告诉我：他在用云端笔记，把所有的心事都记在那里;

有人告诉我：他在玩漂流瓶，把所有的心事到漂进大海。

我迷茫着，不知道如果我的手迷上了键盘，它会不会失落?

也许我是个恋旧的人，曾陪我度过几度不眠之夜的它，早已刻进了我的记忆。每当遇到不过的心坎，总会不自觉的想到它，提起它，写下一笔笔很我们都很熟悉的笔迹。或许，它并不那么昂贵。也不是在多么有意义的日子，一个多么有意义的人的赠与。它就是那么普通，是在一个即便我很努力思索也不会再想起的商店，随手带走的它。

多少的日子我也不曾记起它，多少的日子我又不曾离开他，多少的日子我们书写到天明。

它写过我的笑声，在那无忧无虑的时光;它写过我的泪水，在那忧郁至上的年纪;它写过我的梦想，在那斗志昂扬的年华。

初二期中考试语文作文600字篇11

或许，你已经不记得。当你走出你人生的第一步时，你有多激动。或许，可以这样想：从出生开始，我便是在温暖的襁褓中长大，尽管时而欢愉，时而恼怒，但总想要看看外面的世界，所以，当你有一天颤颤抖抖，犹豫不决地抬起脚时，你的心也随之提了起来，内心闪过一丝恐惧。想回到温暖的怀抱中，可是回头一看，他们早已走远。激动而忐忑地等待你这“重要”的一步。你，必须义无反顾。垂在身体两侧的小手早已握成拳头。抬起腿，在空中微微一颤，落地。似乎还有些难以置信。身形微微停顿了一下，接下来的动作像是要证明自己一般，抬脚，前倾，收腿一气呵成。想要再逞能走出第二步，却一下子跌到在地上。可是你没有哭，你看到自己刚刚踩出的脚印，裂开了小嘴。那笑容，令过路的人都驻足观看，那才刚刚长出的小牙，让人看得清清楚楚。

俗话说：“水养人，书养心。”我喜欢倚在书架旁，嗅着柚木的清香，轻轻拂开一页页的书，陶醉于优美的意境;我更喜欢在阳光充沛的上午漫步于书店品味那一份智慧赐予的宁静。在其中品味着那优雅的语句，深沉的思想。因为，那正如我的脚印遍布了他们所走过的路一样。品读辛弃疾“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”的旷达豪放;感受柳三变“青春都一饷，忍把浮名，换了浅斟低唱的冲天傲气”;走进李太白“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”的凄怆悲凉;欣赏李后主“砌下落梅如雪乱，拂了一身还满”的闲适安逸……不知不觉，我的脚印遍布古今，一如我足不出户，游遍世界一般。

语文期中考试作文篇12

2020八年级上册语文期中考试作文

自然的声音，是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰，或浓郁如油画，或明媚如阳光。

声音一：溪声潺潺，小提琴般明快

在宁静的山谷里漫步，入目全是一片苍翠疏密的叶子，清风一来，飘忽得眼前所有的绿都在轻轻晃动。在这极富韵律感的绿色的雀跃中，我毫无目的地闲散地走着。分花拂柳的心情也没有，只静静地在一片耀目的绿色中开出一条小路。

忽地，淙淙的流水声悄然传来，混合着眼前深深浅浅的极富生命力的绿，组成一曲绝妙的乐章。我循着溪声，来到这清澈的小溪边。

溪水一汪如明镜，晶莹清澈无杂质。仿佛是一块浑然天成的璞玉般，溪水静静地流淌着，流着流着，仿佛流进了我的心里，冲刷走了心里所有的忧愁烦闷。

倒映在泛着细小涟漪的溪水上的，是我眉头紧蹙的脸。因为考试没考好而心情不佳的我，在这个中秋三天小假期里心情堵塞郁闷，无奈之下才到森林里踏青游玩，想像柳宗元一样寄情于山水中排遣心中的愁烦苦闷。然而却如一块大石压在心头般沉甸甸地，令人喘不过气来。

我郁闷至极地蹲在溪水边，伸出双手掬起一捧清澈甘甜的溪流，触手时只感觉一片温润。我微微一怔，好奇地把双手托得高高的，在高处把水流倒进溪中。溅起一串玉珠般的水纹，伴随着清脆无比的“滴滴答答”的声音。小提琴般音质清丽，让人顿觉悠扬。烦闷心事一扫而光。

我弯了弯唇角，忽然感觉舒服了许多。

声音二：风声沙沙，低音贝司般浑厚

林子里静静地刮着风，我百无聊赖地沿着小溪散步。初秋的天气有些凉意，微风轻轻摇曳着树梢，带起一阵簌簌的轻响。沙沙地，却奇异地好听。仿佛带了丝迷人的醉意。

微风轻轻地吹拂着，撩动树上的绿叶，相互间碰撞摩擦所产生沙沙的声响，有些沙哑，有些浑厚。宛如管弦乐队里的低音贝司所发出的声音，厚重却不失好听。许多奇异的声线交织在一起，融汇成了现在我所听见的似乎还散发着浓郁气息的沙沙声。

林子里出奇地安静，因而这不知疲倦的乐音便成了的亮点。仿佛模糊了时间般，我就一直倚在树干边，聆听着平日里淹没在喧嚣浮华的都市里的最自然的声音。几天前的考试似乎已经被我抛却在脑后——至少，此刻的我，是宁静而放松的;至少，我现在并没有在为那一摞尚未完成的假期作业而焦头烂额，烦恼重重。

声音三：鸟鸣啾啾，长笛般清丽

走出树林时，已经是晌午。我长长地吁了口气，准备拔腿回家好好犒劳一下一上午什么都没吃的自己。

此刻的环境不同于林子里万籁俱寂的安静，隐约可以听到远处马路上汽车鸣笛声、小贩叫卖声，以及都市里特有的喧闹声。

2020八年级上册语文期中考试作文

生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争。奋斗是的出路。

白云，蓝天，仿佛片片风帆，缀满蓝色海际;绿水，青山，宛若妙笔丹青挥毫而就。在这诗一样的环境里，孕育着一个不平凡的你，一个不一样的天地。也许我们共处的时间并不长久，一天，一个月或是一年，但我们都将铬记与你度过的这些时光，它带给我们的乐与苦早已封藏在记忆中，回味时，嘴角依然会泛起一丝浓意的微笑。

生命是一种过程而非结局。是的，你教给我们很多很多，教会了我们学会拼搏，学会追求，同时，你又是一方有梦、有爱的水土，让我们拥有梦想，体味淡淡生活中的爱。记得有人说过：与其诅咒黑暗，不如点燃蜡烛，勇敢解决问题，笑对人生。与你共处的日子里，时时充满进步向上的热情，充满无数无言的爱，指引着我们在正确的大路上行走，享受这个过程，让人有种深深的归属感。我们说，我们快乐着，因为我们在路上，与你同行。

因为我们在路上，所以留下了许多风景在背后;因为我们在路上，所以我们学会不断向前拼搏;因为我们在路上，所以我们拥有更多的过程;因为我们在路上，所以我们努力并快乐着。也许，我们给你留下的仅仅是一道印痕，就像小船在岸旁搁浅时泥沙里留下的一道印迹，风雨过后，便慢慢消退。但我们无悔，毕竟你留给我们的路还更长。

我们无法用斑斓驳杂的丰富来诠释你，毕竟我们懂得太少，也太渺小。我们能够简简单单告诉世界你的好，却不能透析你，品评你。

一路上，有许许多多的风景。为自己的梦想在路上奔跑和追求的人是勇敢的，同时也是美丽的，上帝都不敢保证天是否有奇迹，正如这首短短的小诗所说：生命有多残酷，你就应该有多强，人生是永远的竞争，奋斗是的出路。我们在路上，一直行走着。

如果说，让我用一段话来描述我们心中的你，我会用张正军的这首诗：借诗起兴，奏华章，神采半边天月。一片丹心酬志，荡尽祖传家业。荟粹名师，云邀大腕，弦鼓铮铮烈。春风化雨，孕生多少豪杰。

敢叫巾帼传奇，神娲再造，重补苍天穴。更铸重锤挥劲旅，打得东夷寒彻，百载风华，万枝桃李，捷报飞如雪，曲高人旺，再飞檐宇如阙。

一路上有我们，我们快乐着，因为我们在路上。

2020八年级上册语文期中考试作文

每个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我第一次独自睡觉，回想起来，仍然记忆犹新。

记得我上小学那年的一天，老师说我们长大了要独自一个人睡觉。于是爸爸妈妈把小房间整理出来，让我一个人睡觉。有一天晚上，爸爸妈妈有事出门了，硬把我一个人留在了小房间里。

晚上，家里空荡荡的，一片寂静。我吃完饭、洗漱完毕，爬上床，关好灯就睡觉了。也不知为什么，我躺在床上翻来覆去就是睡不着。于是，我睁开眼睛环顾四周，屋子里黑洞洞的，静得连自己的心跳声都能听见。我真有点害怕，平时在电视里看到的可怕的情景在脑海里一一闪过，令我毛骨悚然。就在这时，窗外忽然刮起一阵风，吹得空衣架直发出“叮当，叮当”的声音。而挂在外面的衣服则随风摆动，影影绰绰，看上去像有人在外面，吓得我魂不守舍，一头躲进被子里。虽然我在被子里热得大汗淋漓，但还是不敢出来。过了一会儿，我受不了了，便想出来凉快凉快，喘口气，可又不敢。

突然，我的脑海里出现一个声音:“你可千万别出去，要是出去了，会被外面的坏人发现的。”“不会的，”另一个声音说道:“那根本就不是坏人，是衣服，只管出去好了。”“宁可信其有，不可信其无，大伙儿可都这么说，千万不能出去。”“这事不是明摆着嘛?那都是风的恶作剧，是衣服又不是坏人。更何况，只要自己不做亏心事，半夜就不怕鬼敲门。”……这两个声音在我脑海里争论不休，令我难以决策。最终，我还是从被子里钻了出来，但不管怎么说，的确有点害怕，忐忑不安地度过了那个令人难忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，说:“宝贝，你长大了，变得勇敢了。”我听后，脸上露出了灿烂的笑容，心里比吃了蜜还甜。

从那以后，我就拥有了自己的小房间，独自睡觉了，真可谓“万事开头难”啊.2020八年级上册语文期中考试作文

早晨7点24分，我跑步回到楼下的时候，正见到小区的物业人员在开晨会。几十个平均年龄不低于60岁的大爷大妈们在努力地挺直他们明显佝偻的腰背。看着他们明显走形的身体在努力地站齐，我的嘴角禁不住轻轻上扬起来。

看着大爷大妈们努力挺直的腰背，看着他们阳光下淡定的面庞，我也不禁向着暖暖的春阳伸出了双手。

又一个美好的春天已经不期而至。相信那些曾经的纠结苦痛、牢骚抱怨，都会化成前行的力量，支撑着我们走向豁然开朗的明天。

2020八年级上册语文期中考试作文

皎洁的月光一泻千里，仰望满天星空，记忆的大门悄然打开，咖啡的浓香在空气中渐渐飘散，环绕在我的鼻尖，晶莹的泪珠早已溢满眼眶，酸酸甜甜的滋味从心中涌出，原来，我未曾忘记。

天，阴阴的，夜沉沉，仿佛世界末日的来临。我艰难地挪动着脚步，慢吞吞的回家。在离家还有一段路程时已见到外公在远处向我招手，然后蹒跚着加快脚步向我走来，连忙为我披上一件厚重的大外衣，粗糙的手包住我的小手，顿时一阵温暖的感觉从手传到全身的各个角落。靠着微弱的灯光，我依稀的见到外公的满头白发似乎闪烁着异样的光芒。刹那间，小小的我似乎明白了什么，一种不言而喻的滋味在心中散开。

每次，夕阳下总会倒映这三个长短不一的影子，他们和谐地在余晖中慢步。佝偻的身影是外公，欢快的蹦跳着的当然是我，另外一个是和我从小一起长大的小狗--黑黑。二人一狗的身影在夕阳下被慢慢拉长，直到消失不见。

所有美好的一切，都只持续到那一天，当我正在校园中嬉戏打闹时，一个晴天霹雳般地消息，深深刺痛了我的心。回想妈妈憔悴的面庞，直到回到家，见冰馆中外公安睡而平静的容颜，我失声痛哭。

枫叶凋零，再美的风景也只是曾经;鲜花枯萎，再芬芳的香味也只是曾经。

远处的灯光忽暗忽明，若隐若现，天上的星星不复当年闪亮，但我似乎见到外公那和蔼的容颜。

不再遐想，咖啡的浓香早已闻不到了，眼前却总有挥之不去的水汽，内心总也不能再平静下来。

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