三年级思品下册复习题

2024-07-29

三年级思品下册复习题（精选8篇）

三年级思品下册复习题篇1

三年级思品下册复习题

班级姓名学号

一、填空。

1、我们每个人都生活在（社区）中，社区是我们的（大“家”）。

2、农村社区由（村民委员会管理）。这里有广阔的（田野）、清澈的（小溪）、四季不同的（农作物）。

3、社区的一天开始，(老人)们在晨练，（大人）们去上班，（小朋友）们高高兴兴去上班。

4、社区的（路灯）、（垃圾桶）、（公用电话）、）（健身器材）等都是社区的公共设施。

5、社区里有：（社区办公室）、（宣传栏）、（活动室）、（阅览室）等。

6、我们生活的社区有许多公共设施，这些设施为我们的生活提供了（方便），我们要（爱护)它们。

7、社区是我们的（家园），这里居住着很多人，还有很多人在社区（工作）。不同国家的社区有不同的特色。

8、我们一般将垃圾分为（可回收垃圾）和（不可回收垃圾）。

9、为社区工作的人有：(社区干部)、（民警）、（水电维修工）、(绿化工)。

10、社区是我们共同生活的(家园)，生活在社区的每一个人都有(责任)和(义务)为社区服务。

11、我们生活的社区经常开展一些有益的活动，如：（举办文艺汇演）、（举行篮球比赛）、（观看露天电影）等等。

12、我们要了解自己所在的社区，了解社区的（环境）和（文化）。

13、社区是我们的大家，社区的活动（丰富多彩），我们要（积极）参与。许多哥哥、姐姐加入到（志愿者）队伍中，为社区服务。

14、考察社区就是了解社区的大致（位置）、（大小）和（环境）

15、社区的人们共同居住在社区，当然要（关心）、（建设）社区。

16、社区的志愿者活动有：（认养绿地）、（学雷锋为人民服务）、（打扫楼道）、（献爱心捐书）、（帮助老弱病残）等。

17、家乡是我生长的地方，假如离开家乡，就会思念家乡的亲人，我们可以（打电话）、（发信息）、（发邮件）、(发电报)、(寄信)等等和他们联系。

18、我的家乡在（云南省玉溪市元江县），周边相邻的省有（四川省）、（贵州省）、（广西省）。

19、云南省的简称是（“ 滇”），省级行政中心是（昆明）。20、我国的地形包括：山地、高原、盆地、平原、丘陵五种。

21、（泼水节）是傣族人民的重要节日；（十月年）是哈尼人民的重要节日；（火把节）是彝族人民的重要节日。

22、我来做个小导游，我要给游客介绍：家乡的风景名胜、家乡的变化发展、家乡的民族风俗、家乡的历史文化。

23、（人参）、（貂皮）、（鹿茸）是誉满全国的特色产品，号称“（东北三宝）”

24、家乡特产的形成和发展，往往和当地的地理（环境）、（气候条件）、经济发展等密切相关。

25、我家乡著名的特产有：（芒果）、（甘蔗）、（香蕉）、（芦荟）、（白糖）、（酸角片）、（茉莉花茶）等。

26、宁夏五宝是指：（枸杞）、（贺兰石）、（滩羊皮）、（发菜）、（甘草）。

27、孔子是(春秋时期)鲁国人，是我国伟大的（思想家）、(教育家)。

28、蔡伦是（东汉）桂阳人，他发明了(造纸术)。

29、毕昇是（北宋）徽州人，他发明了活字（印刷术）。30、鲁迅是（浙江）绍兴人，是中国现代伟大的的（文学家）、（思想家）和（革命家）。

31、（袁隆平），江西德安人，中国工程院院士，世界（杂交水稻之父）。

32、我认识的名人有：（毛泽东）、（周恩来）、（刘少奇）、（朱德）、（孙中山）等。还有我们云南的：（郑和）、（聂耳）、（龙云）、（唐继尧）等。

33、社区的成员包括在（社区居住）和（工作的人）。

34、我的祖国位于（亚洲东部），（太平洋西岸）。它的版图象一只头朝东尾朝西的（金鸡）。

35、目前，我国共有（34）个省级行政区。即（23）个省，（5）个自治区，(4)个直辖市、还有(香港)和(澳门)两个特别行政区。我们我的祖国的首都是（北京）。5个自治区分别是：（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（新疆维吾尔族自治区）、（西藏自治区）、（广西壮族自治区）。

36、我国的第一大河是（长江），像个（“W”）字形，流经（11）个省级行政区。第二大河是（黄河），像个“几”字形，流经（9）个省级行政区。

37、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称（中国）。她是中华民族世代居住的（家园），陆地面积约为（960）万平方千米，位居世界第(3)位。现有人口约（13亿）。

38、我国的四个直辖市是：（北京）、（天津）、（上海）、（重庆）。

39、长江流经的省级行政单位有：青海、四川、云南、重庆、湖南、江西、安徽、江苏、上海等。40、我们的母亲河是（长江）和（黄河）。

41、长江起源于青藏高原唐古拉山脉主峰，全长（6300千米），注入（东海）。黄河起源于青海巴颜喀拉山，全长（5464千米），注入渤海。

42、（万里长城），东起山海关，西到甘肃省的嘉峪关，全长（6700）多千米，是世界上修建时间最长，工程量最大的防御工程，它凝聚着我们祖先的血汗的智慧，是中华民族的象征和骄傲。长城被誉为世界七大奇观之一。

43、（云）、（石）、（松）、（泉）是黄山四绝。

44、我国的名关被称为“天下第一关”的是（山海关）。

45、我国素有“天下第一奇山”之称的是（黄山）。

46、台湾岛是我国的（第一大岛）。台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。

47、(台湾岛)是我国的第一大岛。台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。它有美丽的自然风光、有著名的天然湖泊(日月潭)及著名的观光避暑胜地（阿里山）。台湾风光秀丽，气候宜人素有“美丽岛”之称，还有（“蝴蝶王国”）的美誉。

48、香港有世界著名的三大深水港之一的（维多利亚港），及亚洲最大的海洋公园（香港海洋公园）。

49、（妈阁庙）是澳门最古老的庙宇。

50、特别行政区(香港)、(澳门)和(台湾省)是祖国领土上三颗璀璨的明珠。世界上使用人数最多的语言是（汉语）。

51、香港特别行政区是在（1997年7月1日）成立的。

52、澳门特别行政区是在（1999年12月20日）成立的。

53、我国最大的省市自治区是：（新疆维吾尔族）自治区。

54、五百多年前，我国古代航海家（郑和）先后七次下西洋。

55、科学家把地球上的陆地分为（七个大洲），即：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。其中：面积最大的是（亚洲），最小的是（大洋洲）。把海洋分为（四个大洋），即：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。其中：面积最大的是（太平洋）、最小的是（北冰洋）。

56、人类历史上第一次实践证明地球是一个球体的人是葡萄牙航海家（麦哲伦）。

57、地球上海洋面积占（71%），陆地面积占（29%）。分布着大大小小（220多个）国家和地区。

58、我国是世界上培育出（农作物）最多的国家，在全世界有667种主要栽培的农作物中，起源于我国的有136种，占20%。

59、世界第一高峰是（珠穆朗玛峰），它是喜马拉雅山脉的主峰，海拔（8844.43千米）。

60、世界上最大的平原是：（亚马逊平原）。

61、世界上最大的沙漠是：（撒哈拉大沙漠）。印度是（佛教）的发源地。

62、世界上领土面积最大的国家是（俄罗斯）；第二是加拿大；第三是（中国），最小的是（梵蒂冈）。

63、世界上人口最多的国家是（中国），最少的国家是（梵蒂冈）。64、英国发明家瓦特发明了（蒸汽机）。美国人富尔敦造出了第一艘用蒸汽机作动力的(轮船)。英国人史蒂芬孙发明了(火车)。65、19世纪70年代，第二次科学技术革命开始，爱迪生发明了（电灯），贝尔发明了（电话），莱特兄弟制造了第一架（飞机）。66、我国古代的四大发明指的是：（活字印刷术）、（指南针）、（火药）、（造纸术）。四大文明古国是：（古代巴比伦）、（古代埃及）、（古代印度）、（古代中国）。

67、世界上的人类，根据他们的外表特征，主要分为（白色人种）、（黄色人种）和（黑色人种）。

68、安徒生是（丹麦）童话作家，一共写了（160）多篇童话作品，其中的《丑小鸭》、《皇帝的新装》、《海的女儿》和《卖火柴的女孩》等至今为世人深深喜爱。

二、连线：

1、台湾省老鹰电影张衡

中国地图山东省地图青海省地图海南省地图黑龙江省地图

2、邮递员教师医生人民解放军

3、日本

尼泊尔

澳大利亚

冰岛

墨西哥

新西兰

4、法国

埃及

澳大利亚

美国

香蕉留声机乔治·史蒂芬孙菠萝自行车爱迪生天鹅火车西夫拉克雄鸡地动仪瓦特玉兔活字印刷术马莱

蒸汽机毕昇

教书育人白衣天使治病救人绿衣使者保卫国家人类灵魂工程师鸿雁传书钢铁长城

樱花之国

高山之国

骑在羊背上的国家

冰与火之国

仙人掌之国

绵羊之国

埃菲尔铁塔（凯旋门）

金字塔

悉尼歌剧院（袋鼠）

首次登月成功

三、简答题。

1、农村社区和城市社区有什么相同之处，各自有什么特点？

答：城市社区和农村社区的基本生活设施是相同的，不同的是农村社区有大片的农田，环境要清新些；城市社区比农村繁华、热闹些。

2、为什么我爱我生活的社区？

答:我生活的社区环境优美，设施齐全，人与人之间和睦处。

3、垃圾分类投放有什么好处？答：可以节约资源和保护环境。

4、在我们的社区里，有哪些人在为社区工作？

答：由治保调解委员、环境卫生委员、社会保障委员、计划生育委员、文化教育委员。除此之外，还有清洁工、绿化工、水电维修工„„

5、社区有那些丰富多彩的活动？

答：参加社区英语角、观看社区联谊会、慰问社区老人、清理废电池、打扫楼道、认养绿地、献爱心图书、帮助老弱病残者等。

6、“我”生活的社区志愿者组成了哪些服务队？

答：文体志愿服务队、“蒲公英”创业志愿服务队、“康乃馨”卫生健康志愿服务队、“金喜鹊”房产志愿服务队。

7、小明很想为社区做点贡献，但又怕有人笑话。假如你是知心姐姐，你会怎样对他说？

答：社区是我们的大家，想为社区做贡献应该受到表扬。小明应该积极地干些力所能及的事情，如打扫楼道、帮助老弱病残者等。

8、如果让你去采访社区居民，你应该做哪些准备？答：确定采访对象；搜集与采访对象有关的材料；设计采访问题。

9、一封信要经过怎样的旅程，才能到达收信人的手中？

答：写信→投进邮箱→邮递员开箱取信→邮局分拣→敲上邮戳→通过邮局送往各地→邮递员送信。

10、为什么要将垃圾分类回收？

答：

1、减少占地；

2、减少环境污染；

3、变废为宝。

11、列举几个全国知名特产。

答：新疆吐鲁番的葡萄、广西北海的珍珠、吉林长白山的人参、浙江金华的火腿、云南周城镇的扎染、内蒙古鄂尔多斯山羊绒、河南洛阳唐三彩、广西容县沙田柚等。

12、采访时应注意哪些事项？

答：1.注意交通安全。2.要讲文明，对人有礼貌。3.不要妨碍他人。4.要互相帮助。

13、我们将采取哪些措施来实现社区内的垃圾分类回收？

答：

1、做好宣传；

2、摆放垃圾桶；

3、定期回收与处理。

14、为什么说“地球母亲是我们赖以生存的共同的家园”？

答：我们生活的地球是一个球体，分成了四大洋和七大洲。这个美丽的星球为完提供了生存的空间和环境，它是我们赖以生存的共同家园。

三年级思品下册复习题篇2

关键词：九年级思品课,教学目标,复习方法

九年级时间短,内容多,任务重,怎样强化复习效果?我认为教师有必要对同学们的学习方法作指导,使学生从死记硬背中解脱出来,真正掌握和理解所学内容,达到事半功倍的学习效果。在此,我结合多年教学实践和经验,对如何指导学生学好思想政治课谈谈看法。

一、注重基础找联系

中考思想品德虽然是考查学科的重点知识和主干内容,但具体到某个试题,其考查的范围不会停留在某个具体知识点上,而是突出知识的生活意义和现实价值,强调知识间的相关、相通、相连性,强调对基础知识、基本理论融会贯通,最后落实到知识的综合运用上。这就要求学生在复习过程中不能机械地记忆知识点,而要注意对知识的整理,形成完整的知识结构,找联系,找线索,从整体上把握知识。具体地讲就是要对基础知识进行必要的梳理、归纳,使之系统化、网络化,从而达到宏观上把握教材,微观上融会贯通。具体做法:方法一:按照教材单元章节顺序构建知识体系,便于学生熟悉、掌握教材基本知识,把握课本基本理论。方法二:按照教材的逻辑框架,理出主线组织复习,帮助学生理清思路,整体把握,可参考本书的资料库。方法三:按照中考说明,将教材内容归纳成若干板块复习,例如:可以按道德教育、法律教育、国情教育三个板块归纳复习,虽然难度较大,但针对性较强,效果也比较好。

二、学以致用重实践

在复习过程中,我们要在夯实基础知识、把握知识之间联系的基础上,体会知识的现实意义,要结合时政和自身的生活实际多层次、多角度地运用知识分析、解决实际问题。近年来中考增加的活动探究类试题,就说明更加注重对学生实践能力的考查。所以在复习过程中,一定要树立将教材知识与现实生活联系起来的意识,关心国内外大事,关心生活,关心自我成长,让课本的知识和理论进入实际的生活中,成为生活的一部分。要善于运用教材知识观察生活、发现问题,并能认识、分析、评价社会生活,增强生活体验,丰富生活经历,实现教材知识与现实生活的交融。尤其要注意教材中活动课的内容和《课程标准》中活动层次的要求,这些内容和要求往往是命题的重点,有条件做到的一定要亲自实践,暂时没有条件的也要模拟实践,将活动的目的、主题、思路、方法等内容一一列出,体会生活的意义和过程,增强解题能力。

三、把握热点重专题

反映、体现重大时政和社会热点、焦点问题是中考思想品德命题的一贯原则,这也是落实理论联系实际,体现试题时代性、教育性的要求。近几年中考试题充分体现了这一点,尤其系列的反思活动,最后得出反思后的新成绩。经过这样的鼓励,学生实实在在地感受到反思活动带给自己的收获,从而让学生乐于反思。

反思性学习能力并非针对思想品德这一门学科,事实上,一旦学生形成了反思性学习能力,将会令自己在各种学习和工作中取得非常多的收获。因此,教师要在教学过程中把学生反思性学习能力的培养作为重中之重,让学生在不断反思中主动地获取知识、培养能力,一旦反思性学习能力形成,将会是非选择题全部取材于时政热点,这就启示我们在复习过程中,不能“两耳不闻窗外事”,要尽量做到“家事、国事、天下事,事事关心”。要了解党和国家的重大方针政策,定期归纳重大时政,抓住重大热点问题,将其与教材知识和理论联系起来,找出热点与教材的结合点、联系点,形成专题。具体做法:在复习时,用教材知识去分析、解读时政热点,使教材知识活起来;在学习时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材中。专题性复习既能系统归纳教材知识,加深理解,巩固所学知识,又能提高运用知识分析、解决实际问题的能力。要注意以下问题:(1)国家大的方针政策(如2013年的两会,重大新闻事件)。(2)人类共同关注的问题(环境,资源节约,增强创新能力等)。(3)与中学生实际生活联系紧密的问题(未成年人自我保护,公民人身权利,受教育权问题等)。(4)2012年感动中国的模范人物。(5)祖国的统一问题,民族团结问题等。(6)校园安全。

四、举一反三善总结

在复习过程中,一方面要立足教材,夯实基础知识,另一方面要适当做一些训练题,两者结合才能取得良好的复习效果。不论是学习基础知识,还是做练习,都不能机械死板,而要举一反三,做到学“活”,练“活”。学“活”,就是要善于对教材内容进行分析总结,找出教材主干知识,抓住有运用价值,与现实生活联系紧密的内容作为复习的重点。如科技、人才、教育、环境、未成年人保护、公民权利与义务、基本路线、可持续发展、经济建设、思想道德建设等。练“活”就是面对大量的练习题、模拟题和各种复习资料,要善于选择,定期从内容与题型两方面归纳总结。从内容上分类,就是将相同或相近内容的题放在一起比较,总结答题角度、与现实生活的联系点、涉及的内容范围等;从题型上分类,就是对同一题型进行比较研究,找出共同点,总结答题的规律。

五、加强训练学方法

通过对近几年考生试卷的分析,我们发现许多同学丢分,不是因为基础知识没有掌握好,而是没有正确把握答题的方法和技巧,突出表现为:审题能力差,答非所问;表达能力差,答案言不及义,不能正确使用政治概念恰当表述;考虑问题不全面,答案不完整;归纳、概括能力差,答案照抄照搬教材。要掌握正确的答题方法,就要加强有针对性的训练,在训练时要注意以下几点:(1)仔细阅读材料,提取关键词和有效信息,找准答题角度。(2)注意把握解题思路,对于同一材料、同一知识点要从多角度、多层次进行思考。除了试题本身的设问角度外,还可以尝试从其他角度设问,并自己回答。(3)对重点题和典型题进行练后评析,分析失误之处,进行纠错,完善答案。(4)对往年中考试题进行分析也是必要的,自己先试着作答,然后对照原答案调整自己的思路,从中得到启发。(5)掌握考试的基本方法,不要对材料不加分析,乱写一气,导致答非所问。

是学生一生的财富。

参考文献:

[1]娄双喜.初中思想品德课反思性学习指导的实践与思考[J].中国科教创新导刊,2011(36).

[2]赵智宏.浅谈思想品德课的反思性教学[J].读写算(教师版):素质教育论坛,2010(12).

数学三年级下册总复习教学建议篇3

一、找出易错点提高学生的计算能力。四则计算的知识与能力是小学生学习数学需要牢固掌握的基础知识和基本技能。学生做计算题时错误率较高，教师通常认为这是学生粗心造成的，其实是学生对概念、计算技能掌握不够熟练的反映。所以，在复习时，教师要着重抓住学生在计算时的易错点反复训练，例如，“除数是一位数的除法”学生在计算时对商中间和末尾有零的计算容易出错，在试商和判断商是几位数时学生有一定困难；学生在计算“两位数乘两位数”时容易忘记满十进一；由于概念不清，比较小数的大小判断错误等。因此，教师要根据实际精选一些学生作业中常错的典型例子，让学生认真进行比较，在合作交流中弄清算理，及时弥补知识缺陷，全面掌握数学知识，形成数学技能。

二、找出模糊点，促进学生空间观念的发展。本册教材关于空间与图形的教学内容，安排了“位置与方向”、“面积”两个单元。教学中发现学生在正确辨认八个方向并进行方位的描述，以及面积和周长这两个概念上认识模糊。因此，在复习“位置与方向”时应充分发挥学生的主动性，利用学生自身的生活经验和对方位知识的理解，采取小组合作制作“我家到学校”的位置示意图，并各自作出从家到学校怎样走的方位描述，组织在小组中交流，学生在互相交流中知识得到巩固，澄清了模糊的知识点，提高了判断能力。

在复习“面积”时，教师有针对性地精心设计问题，采取讨论的方法引导学生利用已有的知识对问题进行分析。例如，为了使学生进一步理解面积和周长的区别，教师可提出：两个长方形的周长一样，面积也一样吗？两个长方形的周长不同，周长大的面积一定大吗？边长是4厘米的正方形，周长和面积相等吗？在讨论过程中学生巩固了对公式的理解和记忆，明确了周长和面积的区别。学生在概括知识时可能会出现不合理或者不完善的地方，经过将自己的想法与同伴进行交流，可以及时调整自己的认识偏差。讨论、合作交流使资源互补，在共享的过程中学生的数学知识更加巩固。

三、抓住知识的发展点，加深对统计意义、方法的认识及理解。在“简单的数据分析和平均数”的复习中，利用学生已有的知识作为继续学习的发展点，把学生分成小组，对身边的事物（如课外活动，出勤，考试成绩等）进行调查统计，制作统计图，并将统计结果进行数据分析，然后作出合理的解释、推断，使学生更好地理解统计在解决问题中的作用，逐步形成统计观念。在复习平均数的概念以及求平均数的方法时，要注意结合实际问题，通过解决有关实际问题的练习，使学生灵活掌握计算方法，准确理解平均数的意义。

四、找出知识创新点，提高综合解决问题的能力。在总复习时，要避免简单机械的重复训练，因为这种单一的教学形式制约着学生的认知发展，会磨灭部分学生的学习兴趣。为此，教师可尝试让学生根据所学的内容自己出题考自己。对学生来说，要根据所学的内容出好题，需要对所学的知识轮廊清晰且能认识不同题型的特点与联系，这样做，既可以充分发挥学生复习的积极性，同时也培养了他们进一步整理与复习的能力。通过学生编题、提出解决问题的有效策略，并说出不同的计算思路及其计算方法的适用范围，不仅使学生形成了灵活选择计算方法的能力，而且使学生认识到解决问题策略的多样性，提高解决问题的能力。

另外，在复习中还应该注意培养学生系统梳理知识的能力。因为老师只有教给学生思考和梳理的方法，学生才可能自己构建数学知识结构，一点一滴地积累知识。复习课的练习既要重视针对性强的单项练习，也要选择综合性强的练习，使之具有一定的开放性，因材施教，让不同层次的学生在整理与复习课的学习中获得不同的发展。

作者单位

红河州教科所

苏教版三年级思品上下册复习材料篇4

第一单元

成长中的我和你

一、填空题

1、新学期开始了，为了树立自己的新形象，我们要加倍努力，大家也都在为我们加油。

2、我们在课堂上认真听讲，是老师眼中的好学生；在家讲卫生，体贴家人，是父母的好女儿；和同学关系融洽，是同学眼中的好同学。

3、每个人都有自己的长处，学会欣赏别人的长处。

4、我们应该学习小伙伴的优点和长处，激励自己不断进步。

5、班级活动时，我们要发挥个人的长处，这样活动会开展得更出色。

6、小伙伴有困难时，我们应该帮助他。

7、小伙伴在一起要学会平等相处、友爱互助。

8、当接受别人的关心时，要心存感激。

9、当别人遇到困难时，我们应该主动帮助，积极想办法解决，帮助别人也是一种快乐。

10、新的学期，我们都要有个新形象，你在仪表、交往、学习三个方面的形象一定都有所提升，要继续努力，大家都在为你加油。

11、每个人都有自己的长处，要学会欣赏别人的长处，学习别人的长处。

12、我们在学校和同学一起学习、游戏，所以同学之间应相互帮助，同学遇到困难，我们应该帮助他们。

13、在我国贫困地区，300元就能帮助一个失学儿童重返校园。

14、爱就在我们身边，我们经常会得到别人的关心和爱护。

15、每个人都有自己的长处，也有自己的短处。我们要欣赏别人的长处，赞美同学。

16、班级活动时，我们要发挥各人的长处，这样活动会开展得更出色。

二、问答题

1、爸爸妈妈眼中的我是什么样？

答：爸爸妈妈眼中的我是一个活波可爱、聪明、善良、懂事、勇敢的孩子。

2、我们可以用什么方法来了解别人眼中的“我”呢？

答：可以让父母、老师或同学用一些词语来形容他们眼中的“我”，如活泼、可爱等；让别人给我画画他眼中的“我”，这些方式都可以了解别人眼中的“我”。

3、在新学期，父母、老师和同学分别是怎样给你加油的？

答：在新学期里，爸爸妈妈叮嘱我一定要好好学习，争取取得更好的成绩；老师鼓励我：“加油吧，你一定行！”；同学说：“学习上遇到困难，我们会帮助你，你是最棒的！”

4、在班级活动中怎样做才能发挥各人的长处，这样安排有什么好处？

答：积极动员每个同学都参与到班级活动中，鼓励大家展示自己的特长。

5、我们怎样了解同学的长处并赞美同学？

答：平时多观察并与同学交流，当同学受到表扬时，真诚地为对方喝彩。

6、想一想，当你遇到困难时，小伙伴是怎样帮助你的？

答：当我功课不好的时候，小伙伴们会帮助我补习功课；下雨时我没有带雨伞，小伙伴们和我撑一把伞。

7、班上组织去郊游，小伟不小心扭伤了脚，他非常渴望和大家一起去，如果你是班长，你会怎么办？

答：我会让他和大家一起去郊游，并安排同学照顾他，让他感受到集体的温暖。

8、说一说我们能为贫困山区的儿童做些什么？

答：可以捐出自己的压岁钱或省下的零花钱以及儿童课外书籍、儿童玩具和衣物，通过希望工程组织寄给贫困地区的儿童。另外，还可以给他们写写信，鼓励他们好好学习，战胜困难。

9、你用什么方式来赞美同学？

答：当同学受到表扬时，真诚地为对方喝彩。或者竖起大拇指赞美同学。

10、当你遇到困难时别人帮助了你，你的心情怎样？以后该怎么办呢？

答：非常感谢帮助我的人，对给予自己帮助的人心感激，以后也会尽自己所能帮助有困难的人。

11、佳佳认为自己长得不漂亮，就不喜欢和同学交往，你应该怎么帮助她呢？

答：自己经常和佳佳玩，不疏远她，慢慢地和她交往，让她明白不是因为漂亮才可爱，而是因为可爱才漂亮。

12、你用什么好办法了解同学们的长处呢？

答：我会问其他同学或老师，了解同学们的长处；通过自己的观察来了解等。

第二单元

我有一个温暖的家

一、填空题

1、尊老爱幼是中华民族的传统美德。

2、爸爸的爸爸叫爷爷；爸爸的妈妈叫奶奶；妈妈的爸爸叫外公；妈妈的妈妈叫外婆；爸爸的姐妹叫姑姑；妈妈的姐妹叫阿姨；爸爸的兄长叫伯伯；妈妈的兄长叫舅舅。

3、早在西汉时期，就有年龄在70岁以上的老人，由朝廷赐予“王杖”的制度。

4、新中国成立后，尊老爱幼的传统美德得到弘扬光大。党和政府十分重视老龄工作，不少地方都设立了“敬老节”。

5、爷爷奶奶非常关心、疼爱我们。

6、我们都有一个温暖的家，家里有疼我们的爸爸和妈妈，还有爷爷奶奶。

7、爸爸和妈妈是我们最亲近的人。

8、爸爸、妈妈为了我们的幸福成长辛勤操劳着。我们应承担一些力所能及的家务，培养家庭责任感。

9、家庭生活中，父母之间、父母与子女之间都是平等的，家庭成员之间应该彼此尊重，在生活中相互照顾，尽到义务和责任。

10、爸爸、妈妈为了我们的幸福成长而辛勤操劳着，做子女的应懂得关心、体贴父母。

11、日常生活中，我们应帮爸爸妈妈做力所能及的事，自己的事情自己做，不让爸爸妈妈操心。

12、作为家庭的一员，我们应当承担自己应尽的义务和责任，还要掌握生活中的一些小技巧，做父母的小帮手。

13、公众服务电话如110、119、114和120等都是为了提供公共服务和应付紧急突发事件而设立的，如报警时可以打110，呼叫救护车时可拨打120，火警电话是：119，交通事故电话是：122。

14、爷爷、奶奶是老人，我们要和爸爸、妈妈一起孝敬他们，尊老爱幼是中华民族的传统美德。

15、爸爸和妈妈养育我们很辛苦，我们应该学会感恩。16、1996年，我国颁布了《中华人民共和国老年人权益保障法》。

17、我已经长大了，能做妈妈的小帮手了，在家里应该帮妈妈做力所能及的事情。

二、问答题

1、奶奶过生日，需要你去通知亲戚，你可以用哪些方式通知亲戚？

答：发短信、打电话、发电子邮件等。

2、生活中我们可以用哪些方式孝敬老人？

答：在家给爷爷奶奶盛饭；公交车上给老人让座；我打算多陪他们聊天或表演节目逗他们开心等。

3、爸爸妈妈养育我们很辛苦，我们可以为他们做点什么？

答：我们应帮爸爸妈妈做力所能及的事，自己的事情自己做，不让爸爸妈妈操心。在学校好好学习报答他们。

4、星期天你一个人在家，有陌生人敲门，这时你应该怎么做？

答：先给爸爸妈妈打电话，看看是不是有人要来找他们，确定一下，是的话就开门，不是的话就不要开，等爸爸妈妈回来再跟他们说明情况。

5、家里来了客人，妈妈一个人忙不过来，你可以帮忙做什么？

答：可以帮妈妈给客人倒杯茶，帮忙给客人削水果，客人走了可以帮忙收拾屋子。

6、说一说，你能帮邻居做些什么呢？

答：在社区里，我帮邻居王奶奶提水，帮张阿姨照顾看小孩儿，还帮大家清洁楼梯。

7、你放学回家，看见奶奶正在洗菜，便跑过去帮忙。奶奶说：“家务活不用你帮忙，你快去做功课吧”。你应该怎么说？

答：我会说：“奶奶，洗菜这点小事是我能做的，您就让我做吧，让我为家里减轻一点负担，您休息一下吧！”

8、请你举出家里主要有哪些家务事，哪些我们可以完成？

答：扫地、擦桌子、洗手帕、为爸爸妈妈开门、洗菜、打电话······

9、奶奶生病了，爸爸妈妈都不在家，你应该怎样照顾奶奶？

答：我应该向邻居求助，让他们送奶奶去医院，再及时通知爸妈，让他们知道情况，我留在医院陪着奶奶，和她说说话。

10、妈妈看见你要扫地，忙说：“宝贝儿，妈妈做就行了”。你应该怎么做呢？

答：我会告诉妈妈：“我已经长大了，这些活我能干，老师也说过，在家应该帮妈妈做些力所能及的事情，还是让我干吧！”

11、我们生病了，爸爸妈妈是怎样做的？

答：我们生病了，爸爸妈妈会很着急，送我们去医院，关心和照顾我们。

12、丽丽参加演出，她问你衣服是否合适，你认为她穿得一点也不漂亮，这时你应该怎么办呢？答：应该很小心地建议她可以换一件漂亮的衣服。

第三单元

学校生活真快乐

一、填空题

1、看地图时，面向地图，上面是北，下面是南，左面是西，右面是东。简称“上北下南，左西右东”。

2、学校是我们学习的地方，我们在这里愉快地生活，共同学习，共同游戏，茁壮成长。

3、山区小学的设施很简陋，但大家学习很刻苦。

4、校园平面图和宣传画册可以供大家参观时使用。

5、“诲人不倦”这句话是孔子说的；“捧着一颗心来，不带走半根草去”这句话是陶行知说的，他们都是伟大的教育家。这句话都是赞美老师的。6、1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议正式通过国务院关于设立教师节的议案，并决定每年的9月10日为我国的教师节。

7、《中华人民共和国教师法》第四条规定：全社会都应当尊重教师。

8、我们在学习中也遇到过烦恼，但只要动脑筋、想办法，总会克服困难的。

9、我们平时要勤学好问、细心观察，这样往往有意想不到的收获。

10、牛顿在苹果树下发现了万有引力的定律。

11、生活处处有学问，要做学习的有心人。

12、高斯是德国著名的数学家，小时候学习喜欢动脑筋。

13、正确的学习方法，能起到事半功倍的效果。

14、山区小朋友来我们学校参观，我们应该热烈欢迎，并给他们当导游，介绍我们的学校，15、老师教给我们知识，我们应该尊敬老师。

16、学习中遇到不懂的问题，应该问身边的人，也要留心观察身边的事，会有意想不到的收获。

17、我们学校很棒，里面有操场、教室、花坛、实验室。

二、问答题

1、说一说学校除了老师，还有那些人在为我们辛勤劳动？

答：园丁给我们的花圃浇水，校医院的阿姨给我们检查身体，图书馆管理员为我们整理图书等。

2、你了解山区学校的情况吗？我们可以为山区学校的小伙伴做些什么呢？

答：开展各种各样的联谊活动，促进同学们相互间的了解与交流；学习上成立互帮小组，通过写信、网络等方式给山区的小伙伴们分享学习经验等。

3、就开展小学生如何进行发明创造的活动，向学校提提你的建议？

答：（1）、全校各班都成立科研小组，学校建立科学实验室和科技园。（2）、学校每学期都举办发明成果展览，评出优秀作品。（3）、学校由专职教师来指导同学们做各种实验。（4）、邀请专家和学者来学校进行不同主题的讲座，丰富同学们的科普知识。

4、说一说你能为老师做点什么呢？

答：见面时有礼貌地打招呼，上课认真听讲，老师布置的作业按时完成老师做力所能及的事。

5、赞美老师奉献精神的名言？答：老师，是人类灵魂的工程师。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

6、你从牛顿发现万有引力定律的故事中学到了什么？

答：生活中处处皆有学问，只要我们细心观察、勤学好问，注重知识和经验的积累，最终我们将会得到意想不到的收获。

7、为什么高斯算的这么快？

答：高斯喜欢动脑筋思考，发现了其中的巧算法，8、你在生活中学到了什么？

答：生活处处有学问，只要做个学习的有心人，不仅可以懂得一些做人的道理，还可以学到其他各种各样的知识。比如说从生活中我知道了商店会在节假日打折；大雁冬天去南方过冬等。

第四单元可爱的家乡

一、填空题

1、我的家乡在云南省（自治区、直辖市）曲靖市富源县（区）竹园镇（乡）。

2、每个人都有自己的家乡，家乡是养育我们成长的地方。

3、在查看地图时，我们会看到各种各样的符号，这些符号有的表示建筑物，有的表示湖泊、河流、车站等，这些符号被称为图例。

4、地图上“+”字图例标明的是医院，“文”字图例标明的是学校。

5、人们生活的地方各式各样，有的在秀丽的乡村，有的在繁华的都市，有的在一望无际的平原，有的在山峦叠嶂的丘陵地区，有的在碧波万顷的海边，有的在群山环抱的盆地。

6、沙漠地区气候的主要特点是春季风沙多、温差大，夏季高温、酷热、干燥，冬季干冷。

7、外出需带三件宝：水壶、风镜、大皮袄，这是对沙漠气候特征的形象描述。

8、海洋性气候的特点是夏日凉爽，冬天不冷，日温差小。

9、我国是世界公认的烹饪大国，粤菜、京菜、川菜、苏菜、鲁菜、湘菜、闵菜和徽菜并称八大菜系。

10、我国的一些特色食品不仅是为了解决温饱问题，而且有着丰富的文化内涵，寄托了人们良好的祝愿和希望。

11、家乡的美食，不仅仅是我们日常的主食、菜式，还包括味道鲜美、营养丰富的各类水果、坚果类食物。

12、购买水果时，应首选当季水果，要选择新鲜、有光泽、没有霉点的水果。

13、吃水果应与体质相宜，体质偏热，容易便秘的人最好选择寒凉性水果。

14、我国的首都是北京，2008年成功举办了第29届夏季奥运会。

15、不同的地方，气候也不相同，形成千差万别的自然景观。

16、看到别人的长处，我们要赞美、学习同学，我们自己也要看到自己的长处，发挥自己的长处。

17、在家中，每天与家人生活在一起。我们一起做事，一起生活。谁生病了大家都担心。

18、上学真好，我会用学过的数学，去菜市场买菜，生活处处有学问，要做学习的有心人。

19、毛泽东是湖南人，邓小平是四川人；他们都是家乡人民的骄傲。

二、问答题

1、什么叫图例？

答：在查看地图时，我们会看到各种各样的符号，这些符号有的表示建筑物，有的表示湖泊、河流、车站等，这些符号被称为图例。

2、怎样通过地图认识家乡的地理位置？

答：看地图时首先找出家乡位于什么镇或什么区，然后确定它的东、西、南、北各是什么地方，这样描述家乡的位置更详细、准确。

3、赞美家乡的名言俗语？

答：美不美，家乡水。亲不亲，故乡人。

4、列举我国各地区不同的地形地貌？

答：有平原、高原、盆地、丘陵、沙漠等。

5、简述海洋性气候、大陆性气候的不同特点？

答：海洋性气候的特点是夏日凉爽，冬天不冷，日温差小。大陆性气候则不同，那里气候干燥，冬冷夏热，年、日温差都比较大。

6、请你为家乡的美景写一句广告词或写几句赞美的话？

答：我的家乡在乡村：在草长莺飞的三月，田野上各种油菜花和野花竟相开放，赶趟儿似的，香喷喷、绿油油、金灿灿，争奇斗艳。

7、为什么水果不能多吃？怎样选项适宜的水果？

答：水果含糖量高，吃多了会造成食欲不振，还会影响消化功能。购买水果时应首选当季水果，要选择新鲜、有光泽、没有霉点的水果。

8、怎样清洗水果？

答：吃水果前应将水果洗干净，并在清水中浸泡30分钟或用淡盐水浸泡20分钟，再用流动水冲净后食用。水果能削皮的尽量削去皮。

9、说一说月饼、年糕和粽子这三种食品各有什么意义？

答：月饼代表团圆美好，中秋节时吃月饼希望全家团团圆圆，和和美美。年糕是为了纪念和铭记伍子胥的功劳和忠烈，同时年糕有“年高”的意思，春节时吃年糕希望生活一年比一年好。端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。当时，在屈原跳江的地方，人们把自己的粽子扔进江里是希望江里的鱼儿能够吃到，让屈原重获新生。

10、你是怎样了解家乡的历史的呢？

答：问老师、同学还有爸爸妈妈；自己去图书馆查找相关资料；查阅书籍；上网搜索。

11、吃水果时应该注意哪些方面？

答：应吃当季水果，在两餐之间吃，吃之前要洗干净。

12、作为小学生我们怎样做才能成为家乡的骄傲呢? 答：我们是小学生要从现在起努力学习知识成为对祖国有用的人才，同时也要培养良好的道德品质，将来才能成为家乡的骄傲。

13、你有学习语文的好方法吗？

答：学习语文，朗读是关键，遇到生字词常查字典，注重理解。

下册第一单元我会保护自己

一、填空题

1、当我生病时，吃药要按时按量，吃多吃少都会影响健康。

2、人的身体就像一台机器，零件出了问题，机器就可能变坏。

3、大脑是人体的司令部，我们只有不让它太疲劳，它才会很好地指挥身体工作。

4、眼睛能把各种信息传递给司令部，耳朵也是传递信息的重要器官，在生活中，一些能损害耳朵的不良习惯有用尖锐的东西挖耳朵、听巨大的响声等。

5、学生交通事故频发的主要原因有：横过马路不走人行横道，甚至在车辆临近时突然横跑过马路；乱跨越交通护栏；骑自行车搭人，强闯红灯，逆向行驶，甚至与机动车抢道等等。

6、如果有人停车与你说话，要离开车门2米远。

7、发达的现代交通为人们的生产和生活提供了便利，但也给人们的生活增加了危险性。在很多情况下，这些危险都是由于人们不懂交通常识，不懂交通规则而引起。

8、儿童不宜进入营业性电子游戏室、营业性网吧等场所。

9、为了保护自己，碰到不熟悉的情况，要提高警惕，防止上当受骗。面对一些突发的事情不要慌张，要冷静想一想。

10、对于一些危险情况，我们只要懂得正确的处理方法，是可以避免受到伤害的。如果我们平时多留点神，许多意想不到的危险还是完全可以避免的。有些危险是会在我们不能预料的情况下突然出现。

11、要想远离危险，不仅要掌握一些安全常识，还要有安全意识，时时处处都要想到可能发生的情况和后果，学会珍惜生命，保护自己。

12、每到一个地方，要观察是否有安全标志，是否存在安全隐患，这样就可以避免意外发生。

13、大脑是人体的司令部，我们只有不让它太疲劳，它才能很好地指挥身体工作。胃担负着消化食物，把食物转化为能量的重任。人的身体共有206块骨头，组成支撑人体的支架。人的心脏正常每分钟跳80~90下左右。

14、国际呼救信号是SOS。

15、当同学或其他人触电时，千万不要用手去拉触电者，应切断电源，用干燥的木棍、竹竿拨开电线，用工绝缘钳将电线剪断，再进行人工急救。

16、没有了呼吸，就没有生命，人吸进氧气，呼出二氧化碳。

二、问答题

1、当我们生病时，怎样才能使病尽快好起来？答：生病时，吃药要按时按量，吃多吃少都会影响健康；要心情开朗，充分休息；把窗户打开，让空气流通；经常洗手；在打喷嚏或咳嗽时，要捂住嘴巴，防止病菌传播。

2、保持健康的好方式？

答：合理饮食；保持清洁；每天做操；呼吸新鲜空气；保证充足的休息和睡眠；注意安全；正确用药；远离危险的东西。

3、我们能为维护交通秩序做些什么？我们自己应该怎么做？答：（1）告诉身边的人要遵守交通规则；（2）乘车时自觉排队、购票；（3）自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍；（4）过马路走人行道。

4、为了避免交通事故，我们应该注意些什么？答：（1）横过马路时走人行横道；（2）不跨越交通护栏；（3）骑自行车不搭人，不闯红灯，不逆向行驶，不与机动车抢道；（4）乘车时身体不要伸出车窗外，不要与驾驶员攀谈；（5）不要在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹。

5、为了防止上当受骗，我们应该怎么做？答：（1）经常和爸爸妈妈说一说自己生活中发生的事；（2）学会关注社会问题；（3）不要有贪念。

6、遇到危险时，我们应该怎样保护自己？

答：遇到危险时不要慌张，要沉着冷静，想一想怎样才能脱离危险，看看有什么获救的条件。

7、受伤后应该怎么处理伤口？答：（1）洗干净双手；（2）由伤口中心向外围清洗；（3）擦干伤口；（4）消毒伤口；（5）必要时到医院治疗。

8、为什么儿童不适宜进入营业性电子游戏机室、营业性网吧等场所？

答：营业性网吧以盈利为目的，可能有影响儿童的心理健康成长的网站；另外，也耽误儿童的学习时间。

9、有人认为：“我们身边到处都存在着安全隐患，为了自身安全，今后尽量不要参加集体活动了”。这种说法对吗？为什么？

答：不对。安全事故不是洪水猛兽，只要我们掌握了一些避免伤害的方法，牢固树立安全意识，学习安全知识，掌握一些自保自护技能，我们的集体活动一样是安全的。

第二单元我尝试自主学习

一、填空题

1、世纪是公平的，对谁都一视同仁，既不多给他一分钟，也不少给你一秒，合理安排时间，时间就会给你很多收获。

2、梁启超是一位善于积累知识的大学者，他积累学问的有效方法就是抄录。

3、无论做什么事情，要想做好，首先要相信自己。

4、要想自己在各方面得到锻炼，就要敢于表现自己。

5、兴趣爱好是最好的老师，它可以帮助我们学习更多的知识，培养我们的探索精神，使自己成为一个快乐的人，一个成功的人。

6、兴趣爱好不是想做什么就做什么，喜欢什么就能够做什么。

7、每个人都有自己的兴趣，良好的兴趣不仅可以使我们学到许多知识和本领，还可以使我们的生活更加丰富多彩。

8、有了兴趣，只要坚持不懈，就可以发展成为特长。

9、要信任自己，只要你肯做，就会做到，只要肯坚持，就一点能成功。

10、每个人都有自己的优点和不足，只有正确认识自己，发扬优点，克服不足，才能使自己变得更加优秀。

11、无论别人对自己的评价好与不好，都要认真倾听并真诚地感谢对方。

12、遇到困难和挫折，我们应该保持一份好心情。

13、经过两年的学习，我的学业水平提高了、家务劳动能力增强了、运用现代技术的本领进步了、自立能力提高了。

14、学校开设了很多课程，但在学习中，一些同学仅凭兴趣学习，产生了偏科现象。

15、苏步青是世界级大数学家，一生专攻几何学，被誉为“几何爷爷”。

16、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会安排时，才能有更好的效率。

二、问答题

1、在学习中你的“金钥匙”是什么？

答：坚持写摘录笔记；学以致用；珍惜时间等。

2、你是怎样合理安排时间的？答：（1）要劳逸结合，不要把自己搞得很累；（2）把时间分块，大块时间干大事，小块时间干小事；（3）对自己的未来要有个规划，按照这个规划慢慢实施。一步一步慢慢来；（4）学习和锻炼并举，既要有才学，还要有好的身体，缺一不可。

3、有关珍惜时间的谚语？

答：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；少壮不努力，老大徒伤悲；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

4、说一说，当你遇到困难和挫折，如何保持一份好心情呢？答：想一想高兴的事；说说自己的优点；说声“我能行”。

5、有关自信的名言？

答：自信是成功的第一秘诀。——爱迪生

天生我材必有用——李白

任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

6、有关兴趣的名言？

答：兴趣是最好的老师——爱因斯坦

成功的秘诀在于兴趣——杨振宁

新闻要适合直接感兴趣的人口味——马克思

7、有的同学兴趣广泛，最后却一事无成。这是为什么？答：因为他不能坚持，不肯下功夫。

第三单元我和我的朋友

一、填空题

1、有些行为不只是让人不高兴，还可能是违法的。

2、在很多时候，别人的不高兴，是因为我们的言行不当而引起的。

3、公民的通信自由和通信秘密受法律保护，禁止私拆他人信件。

4、何莹莹读完丹丹的信，回想自己的一言一行，觉得真的很抱歉。于是她下定决心，准备用自己的实际行动去化解这些矛盾。

5、被人误解，心理真不还受。

6、我想帮妈妈倒垃圾，妈妈却以为我在为出去玩找借口。

7、用你的好办法去试着化解生活中可能出现的矛盾。

8、交友者，识人不可不真，疑心不可不去，小嫌不可不略。

9、有朋友的生活真美妙，有朋友的日子少烦恼。更多的朋友哪里去找？让真诚架起友谊的桥。

10、公民享有隐私权，禁止打听和传播别人的隐私。

11、用你的好办法去试着化解生活中可能出现的矛盾。

12、友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。

13、团结力量大，合作才能赢。

14、在一个集体里，无论做什么事，只要每个人少一些自私，多一份合作，心往一处想，劲往一处使，就一定会获得成功。

苏教版五年级思品下册复习题篇5

答：他这样做不对，如果是我，我会努力做到背书和打扫卫生两不失误，因为这两样工作都是我们学生的岗位职责，不能因为这个职责而放弃另一种责任。这是对学习责任的逃避，是不应该的。

2、中午，刮大风，一些树叶落在了我们班级的包干区里，高商、李想他样看见了。李想说：“我们赶快把它扫掉吧!”高商说：“今天又不是我值日，不关我的事。”李想说：“也许还会被风刮到其他班级的包干区，用不着我们自己扫。”他们这样做对吗?如果是你，你会怎么做?为什么?

三年级思品下册复习题篇6

1“一山一水一圣人”是齐鲁文化的精髓。“一山”是指( );“一水”是指( );“一圣人”是指( )。

2、( )是泰山出现最早的时刻;( )是中国现存规模最大的佛经摩崖石刻，字径( )厘米，被世人誉为“打字鼻祖”。

3、( )是我国第二大长河，发源于( )，流经( )、( )等9省(自治区)，在山东注入( )。

4、京杭大运河有( )年的历史，它北起( )，南至( )，全长( )千米，是世界上开凿最早、长度最长的人工河。

5、“三孔”指的是( )、( )、和( )。

6、我国陆上国界线长约( )千米，面积约( )平方千米是亚洲面积最大的国家。

二、连线。请把各区域和其相应的自然环境连起来。

东北三省地高天寒

青藏高原降雨多，河湖多

黄土高原林海雪原

江南水乡降水量少

三、填表。

省（自治区、直辖市）	简称	省会（首府）
山东省	鲁	济南

四、简答题。

1、自古以来，台湾就是我国领土不可分割的一部分，你打算为海峡两岸友好往来做些什么?

三年级思品下册复习题篇7

关键词七年级思想品德复习做题技巧

中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2015）17-0035-02

一、知识点、考点梳理

第一单元“我是自己的主人”知识点、考点：1.玩是我们的权利，健康玩耍三原则。2.网络是把双刃剑，正确对待和利用网络。3.掌握调控情绪的方法，做情绪的主人。4.认识“雷区”，远离危害。5.学会并掌握拒绝不良诱惑的方法技巧。

第二单元：“感受现代生活”知识点、考点：1.农村和城市改革的序幕。2.我国实施改革开放的基本国策。3.改革开放以来我国所取得的一切成绩和进步的原因及根本原因。4.2000年我国实现的“总体小康”的特征。5.党的十八提出的建成全面小康社会的奋斗目标。6.科教兴国战略。

第三单元“一起成长”知识点、考点：1.了解倾听的重要性、倾听的方法和倾听的技巧。2.启发学生认识到生活中处处有竞争。3.树立良好的竞争意识。4.正确看待失败，敢于竞争。5.感悟朋友情谊及友情的作用。认识朋友交往中的诸多误区。

二、典型例题解析

例题神舟九号飞船于2012年6月16日18时37分，从酒泉卫星发射中心升空，先后与天宫一号目标飞行器在轨成功进行了两次交会对接：第一次为自动交会对接，第二次由航天员手动控制完成。2012年6月29日10时许，在经过近13天太空飞行后，神舟九号载人飞船返回舱顺利着陆，航天员景海鹏、刘旺、刘洋安全返回，天宫一号与神舟九号载人交会对接任务获得圆满成功。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）上述材料体现出我国正在实施哪一发展战略？（1分）

（2）小明同学看完上述材料后，感叹道：“与世界发达国家相比，我国的科技水平和实力已遥遥领先。”请你对小明同学的说法进行评析。（4分）

解析：本题考查我国的科技现状，我国实施科教兴国战略取得的成就。学生要正确回答这一问题，就必须掌握我国在科技方面采取的战略及我国目前所处的科技现状，同时要能把教材内容和材料内容相结合进行组织答案。

答案：

答：（1）科教兴国战略。（1分）

（2）①小明的说法是错误的。（1分）②材料表明我国科技实力和发展水平有了很大提高，但从整体上来看，我国与发达国家在科技方面仍存在着较大差距，突出表现在我国科技创新能力不强。（2分）③面临发达国家在科技方面占优势的压力，我国必须加快发展科学技术，增强民族创新力。（1分）

三、注重练习，掌握做题技巧

古人云：熟能生巧。对学生来说多见一些题目、题型，会提高做题的正确率，但同时也容易让学生产生逆反情绪和厌学心理，结果可能适得其反。所以在各个学科都在挤时间让学生拼命学时，如何让学生在有限的时间内，能提高学习的效率，掌握答题技巧我认为是一个不错的选择。思想品德学科现在常规的学业水平考试只有选择题和非选择题两种题型，所以做题技巧的掌握对学生来说相对较易。

选择题只有单选题，单选题一般分为直选式选择题、组合型选择题或复合型选择题和逆向式选择题，无论是那种排选择题解题思路可以用以下方法：

“一个原则、两个关注、三个审查、五个排除”。

1.“一个原则”。先审题干，后审题肢，肢干相连，以干求肢。

2.“两个关注”。一是要关注题干中的关键词，如：“中心”“基础”

“核心”“关键”“前提”“根本”等，要根据关键词进行准确选择。二要关注带有绝对性字眼的题肢，如：“任何”“一切”“所有”“唯一”等。一般情况下带有绝对性字眼的题肢往往因观点过于绝对或片面而应被排除。

3.“三个审查”。一是审题干，即要弄清题意，明确题干要求“选什么”，这是做好选择题的关键。二是审题肢，根据以干求肢“的原则，对所有的选择题肢进行认真分析和判断。三是审题干与题肢之间的关系：（1）分析题肢与题干材料是否存在必然联系；（2）分析题肢与题干材料是否存在直接联系；（3）分析题肢与题干材料要求是否相符。

4.“五个排除”。（1）排谬法：排除错误选项；（2）排异法：排除观点正确，但与题干无关选项；（3）排重法：排除与题干意思重复的选项；（4）排倒法：与因果关系颠倒的题肢；（5）排乱法：题肢的共性可以确定备选题肢中的正确选项。

七年级非选择题部分出现的题目主要有：直接问是什么、哪些、列举类；说明（表现）、体现（表现）、反映类；做法、建议类。下面逐一进行分析：

1.是什么、哪些、列举类

（1）此类型的设问考查一般比较简单、直接，考查的是基础知识。

（2）①直接设问：“……是什么”“……有哪些”

解题方法：直接回答，一般答案都在教材上。

②列举类设问可分为两种，两则侧重点略有不同。a列举实例：应具体、有效、符合实际，忌空洞、泛泛而谈。

b举措：侧重于国家、政府、社会的大政方针、战略做法、措施做法。

2.说明（表现）、体现（表现）、反映类

（1）此类型的设问大多与社会热点为材料或背景，以热点和课本知识的结合点为问题。主要考查学生运用所学知识，解决实际问题的能力。

（2）设问形式：材料说明（表明）了什么或上述材料体现（表现）、反映了什么等。

（3）解题方法：①找出材料本身讲述的什么问题。②运有所学知识分析、回答这个问题的实质，即通过什么反映了什么。③基本思路：归纳材料大意，阐述相关教材知识。

3.做法、建议类

（1）此类型的问题属于活动践行类试题，往往给定学生某种情景或某个明确目标，让学生思考出具体应对方法的试题。此类试题一般以学生生活中实实在在的问题为背景，给定一定明确目标，要求学生设计出达到目标的方法策略。旨在考查学生实践能力，即怎么做的问题，要求学生有较高的综合运用知识解决社会实践中具体问的能力，是学业水平考试中难度系数较大的一类题型。

（2）设问形式：“我们（青少年）应该怎么做”“请你提出几条合理化的建议”等。

（3）解题方法：此类题对七年级学生一般都给定主题（青少年、中学生或国家），所以解答此类题目主要把握两个方面：一是思想上树立什么理想（或观念、或意识、或精神）；二是在行动上具体有哪些做法。

三年级下册思品工作总结篇8

朱明娟

2016年7月2日

本学期，我继续承担三（2）班《品德与社会》课的教学，一学期来，按照课程特点，在学期初制定了教学计划，并对学生进行了一系列的教育，使学生各方面的品质得到了培养和提高，我重点做了一下工作：

一、听从领导安排，上好视导课。

四月尾，县教研室来学校视导，根据学校安排，我上了《学看平面图》一课，课前精心设计教案，自制课件与教具，课堂上轻松愉悦的教学，学生学得很开心，也得到了领导的好评。

二、把握课程目标，培养学生能力。

《品德与社会》课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因此,在教学过程中，我全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯，提高适应和参与社会的能力,掌握必备的基础知识。特别是组织学生进行社会调查、采访活动时，教给学生调查采访的方法，认真组织，让每一次活动都能促进学生真正成长和进步。

三、联系生活实际，丰富学生的生活经验。

学生的品德形成和社会性发展是一个连续的过程，在现实生活中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时积极调动和利用学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究学习主题，不断丰富和发展学生的生活经验，使学生在获得内心体验的过程中，形成符合社会规范的价值观。

四、引导学生自主学习，让他们成为学习的主人。

儿童是学习的主体，学生的品德形成和社会性发展，是在各种活动中通过自身与外界的相互作用来实现的。为此，我努力做好单纯的知识传授者向学生学习活动的引导者，组织者的转变，创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。其中，我还注意引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，并及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。在《品德与社会》教学中，我深深认识到：教师是学生学习的引导者，在教学过程中教师所体现的道德对儿童的发展具有直接的教育意义。作为一名教师，我会把知识教育和品德教育有机渗透，让学生不仅学到知识，还从小得到良好的道德品质的培养，使他们努力做一名品学兼优的好学生。

一、基本情况分析

三年级的孩子们团结互助，好学勤奋，有强烈的进取心和求知欲，热爱班级体。他们聪明活泼，积极进取，通过三年学习生活的锻炼，他们已具备良好的学习习惯，学生的集体主义精神增强，班级的凝聚力加强，各个班的成绩相差不大。整体上看由于大都是独生子女，表现出娇惯，好吃懒做、任性、主动性差，自私的特点。这些行为习惯是今后教育的主要方面。另外学生在课堂上学到的知识和道理，不能有效的落实到行动上，在以后的教学中应加强实践。

二、成功经验

1、圆满完成了教学任务，在老师和学生的共同努力下，教好的完成了教学任务，班级管理和思想教育有机的结合在一起，教育效果明显。

2、教学的实际效果比较好，学生的养成教育进一步加强，主要是学习习惯、纪律习惯、卫生习惯、文明礼貌、学习习惯和两操习惯，环境卫生的教育，都不同程度的得到提高。教学取得了较好的实际效果。

1、上课、备课是关键。

只有认真钻研教材、教法，正确把握教材的重点和难点，选择恰当的教学方法，才能提高课堂效率，使学生明确正确的行为方式。有充分的理论指导，才能避免以往满堂灌的错误。

2、抓好训练，学以致用。

注意理论与实际生活的联系，引导学生用理论指导自己的行动，并在生活中适时遵守，学生的各项行为习惯有很大的进步。

3、抓好落实，常抓不懈。

紧密联系学校开展的活动，对学生进行教育，让学生在老师的正确引导下，自觉纠正行为错误，提高水平。思想品德课的教学，应该与学生的生活、学习实际紧密联系，这样学生的水平才能有所提高，而且作好学生的思想品德教育光靠课堂上的说教是不行的。

4、对于思想品质良好的同学，再进行科学的世界观，价值观的教育。对于习惯较差，思想观念差的同学，从生活中入手，正面疏导，教育，使其养成良好的生活习惯和思想品质。

5、利用电教媒体，比如录象、课件等，形象生动的使学生受到教育。

二、存在的问题