长城写景范文

长城写景范文（共8篇）

长城写景范文 篇1

暑假时，我来到了早已闻名中外的城市——北京。在那儿，有一个著名的地方——万里长城。长城从西起甘肃的嘉峪关到东边河北的山海关，全长6350公里，才称“万里长城”。我们一家商量之后，决定要去最著名的八达岭长城，之所以叫八达岭是因为这一段长城四通八达，也因为这个地方易守难攻，是一个十分重要的战略要地，所以要在这里修筑城关。太阳高高照在头上。导游宣布要举行一次“登城比赛”。

我心里砰然一震，心想：这样的大热天，怎么可能跑完全程呢?正在想象之中，哨声已吹响。我只得向前奔去。不一会儿，有人说：“我的鞋去哪儿了?”一个说：“你踩我脚了!”另一个又说：“我走不动了!”我心中暗自庆幸，抓住好时机，一股劲儿冲向终点。大约行了2个学校的路程吧!我实在不行了。浑身一股儿没力量的感觉，眼前昏暗了，晕眩了，可是总感到有一股勇力在迫使我前进。

终于到了终点，虽然不是冠军，但我还是觉得：长城，象征着中华民族的骄傲!

写景记叙文：童年里的长城 篇2

在我记忆里的深处，挂满了发生在童年里的故事。它们就像我人生中的调味料，有酸的`，有甜的，有苦的，也有辣的。令我印象最深的是一个有点涩涩苦味的童年趣事。

这件事发生在我5岁时和妈妈奶奶去北京游玩的时候。那一天，我们和几位阿姨一起去登长城。俗话说：“不到长城非好汉”嘛!能登上八达岭长城，可乐坏了我这条“小好汉”。在长城上我东瞧瞧，西望望，一会儿踮着脚，扒在墙上往远处的山脉望去，一会儿又站在高高的烽火台上神气地摆个酷样。这可累坏了妈妈和奶奶，跟着我一下跑这，一下跑那的，生怕在这人山人海的长城上弄丢了我这只“小猴子”。

但糟糕的事还是发生了，我根本不理会妈妈和奶奶，一个劲地直冲，当我回过头来想和她们讲话时，却找不到她们的人影。我急了，连忙哭着喊着在人群中寻找妈妈和奶奶。实在找不到了，我就拉着过往的游客问，可根本没人理我。

正在这时，随行的一位阿姨找到了我，把我带到妈妈和奶奶的身边。可想而知，我被妈妈和奶奶狠狠地批评了一顿，我更加大哭不止了。没办法，妈妈只好带我去骑骆驼，我坐在骆驼的驼峰上，望着向远方延续的长城，又破涕为笑了。

游长城作文[范文模版] 篇3

无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的游长城作文10篇，希望能够帮助到大家。

游长城作文 篇1

今天，我们要去游八达岭长城，是坐S2线火车去的。到了那里，从山脚望去看到长城雄伟壮观，连绵不绝匍伏在山脊上，有些地方非常平缓，有些地方非常陡峭，游客来来往往，川流不息。我从山脚一鼓作气地爬了上去，当我爬到第一个烽火台时，发现爸爸妈妈还在后面，我就在那里等爸爸妈妈，烽火台上风很大，迎面吹来，风凉凉的，吸走了我一身的汗。从烽火台望去，山上树木茂盛，山峰一层叠着一层，再看烽火台，它是由一块块大砖头组成的，爸爸告诉我，烽火台使用来传递信息的，如果有紧急军事情况，就在上面把火点燃，很远地方就看见了。我想：长城那么长，山又那么高，砖也很大，人们把这么大的砖头从山脚搬到山上，得花多少人力啊！建造起来不容易，中国人民真伟大！看到人们留在砖头上的字，觉得很可惜。我们真应该保护好中国的名胜古迹，千万不能在上面乱涂乱刻。

休息了一会，我把整段开放的长城从南到北都游遍了，“不到长城非好汉”虽然脚很酸，人很累，但我成好汉啦！

游长城作文 篇2

俗话说得好＂不到长城非好汉＂，今年暑假我就当了一回好汉。

7月8日那天，我和爸爸坐车去长城，一路上，我怀着激动的心情，不停地向窗外望去，心想：是不是快到了?经过一个半小时的车程，终于到了八达岭长城。抬头一看，哇!雄伟、蜿蜒的八达岭长城像一条巨龙卧在连绵起伏的山峦上。

我急忙往长城跑过去，一会儿扶着栏杆爬，一会儿手脚并用，一会儿像小猴子一样蹦蹦跳跳。长城上人山人海，游人如织，不时还有几个"老外＂。看见一座座烽火台，让我想起《烽火戏诸侯》的典故。到好汉坡还有很长的距离，到那里的路时而陡峭，时而平缓，当我们到达好汉坡的时候，已经累的上气不接下气了。我站在好汉石上，远远望去，群山云雾缭绕，长城像一条飞龙，人们花花绿绿的衣服成了飞龙身上的鳞片，如同仙境一般。

我们离开好汉石前往好汉碑，看见毛泽东主席的名言___不到长城非好汉，这句话使我明白了，做人要持之以恒，坚持不懈，不轻言放弃。我们在碑前照了几张像，随着人群依依不舍的离开了长城。

游长城作文 篇3

今天，我和爸爸一起去长城。远远望去，长城像一条准备飞上天的龙，静静地趴在高高的山上。

长城的台阶一个高一个底，我们扶着栏杆，小心翼翼地登上了长城。我知道古时候长城的用处是：防止敌人进攻，烽火台又高又大，一旦发现有敌人，就马上用火点着，提醒人们做好准备。

攀登长城的旅游人无不顿时精神振奋起来，浑身充满“天下英雄，舍我其谁”的豪气。是的，我们中华民族是东方巨龙。堪称世界七大奇迹的中国万里长城。四点多的时候，我和爸爸坐揽车下山了。我们今天玩的很开心。

游长城作文 篇4

在一次假期中，父母把我送到了去北京的夏令营车上。在北京期间，最令我念念不忘的就是爬长城了。

那天，导游带领着大家早早的来到了长城，面对这座规模宏大，屹立千年的著名建筑物，我不由得心生敬畏，同时也赞叹中国古代劳动人民的勤奋，智慧。

转入正题。下面就轮到我们这些游客们大显身手了。

在三年级的时候，学校说要打防疫针，吓得我是直冒冷汗。为什么呢？因为我在很小的时候，打防疫针时，针头扎错了地方，只能拔了重新扎，可是不知是巧合，还是针头故意跟我过不去，再一次扎的时候又扎错了地方，疼得我再也不肯打针了。

打针的那天到了，看着一个个同学上来又下来，有的眉开眼笑；有的紧锁眉头；有的呲牙咧嘴，紧捂着自己的针眼。自己心里仿佛有两个小人在吵架。轮到我打针了，惊慌失措的。医生似乎看懂了我的心思，“小朋友别害怕，打针就像被蚊子叮了一下，一点也不疼的.。”只见那那尖尖的针头镖着药水，随后，那冷冷的酒精棉花把我整个人都凉透了。我真想逃走，可是看见同学们的目光都集中在我身上，“不行，我可不能做胆小鬼，被大家嘲笑。”于是我鼓起了勇气，紧闭着双眼。就在这时，我感觉酸酸的，涨涨的，手臂像是被“叮”了一下，“小姑娘，你真勇敢，针已经打完了。”啊！真不敢相信针已经打好了。

游长城作文 篇5

清晨，一轮弯月斜挂在天空，导游的电话响起来像军队的集结号使我从床上一跃而起，一眨眼的功夫洗漱完毕，冲出宾馆，跃上大巴前往长城。

车虽然飞速的前进，可我还觉得太慢了。终于我们到了居庸关，放眼望去，万里长城犹如一条巨龙穿行在大地。迎着灿烂的阳光和碧蓝的天空、隆起的山脉，长城显得巍峨壮丽，大山一座挨着一座，连绵起伏，长城忽高忽低，从沟谷爬到山顶，又从山顶冲向沟谷。山上枯枝繁多，干枯的枝条简直是魔鬼的爪子在风中乱舞。树底夹杂着野草怪石，让人感到十分险峻。

长城路面宽约能有五六匹马并行，一会儿是高且直台阶一不小心要撞到鼻子，一会儿又陡又滑的坡稍不留神会滑向万丈深渊，幸亏边上装了扶手，我伸手去拉扶手，可是北方的天真冷呀，那个铁扶手如同冰块一样刺骨。我气喘吁吁向上爬，怕突然从陡坡上向下滑，我紧紧靠着城墙边，小心翼翼爬到射箭口，那个风只要有缝隙就像刀似的刺着我的面颊，灌进我的衣领里。远处的烽火台高高耸立在向我招手：小朋友，你真勇敢，爬上来！想当年当时的士兵穿着重重的盔甲，带着兵器守卫着长城保卫祖国真是万分艰辛。我咬紧牙关，爬啊爬，渐渐地我开始喘不过气来，心里打起了退堂鼓。这几天原本我身体不舒服，加上北方干冷气候不适应，我的斗志渐渐消失……一阵狂风刮来，我猛得一惊，眼前浮现着古代劳动人民用最原始的办法一步步迈在石头路上，用坚强的肩膀把一块块大石头、砖头运上山来修长城，这举世瞩目的万里长城需要多少的付出，而我这样可不好，男子汉怎能这样就弱不禁风。想到这，我抬起头、挺起胸，走到了爸爸前面。

俗话说：不到长城非好汉。今天我不仅感受到了长城的雄伟，更感受到自己真正做了一次好汉！

游长城作文 篇6

我们今天的出游计划是游八达岭长城。

坐上了开往八达岭长城的大巴。经过一个多小时的车程，我们来到了长城脚下。一眼望去，真壮观啊！那长城随着连绵起伏的山脉向前曲曲折折地延伸，像一条巨龙在云雾缭绕的山峰中飞腾。

从入口处进去，我们开始爬长城。烈日炎炎，顶着红红的像火球一样的大太阳，我们一步一步艰辛地往上攀爬，爬得汗流浃背。虽然很累，但是想起不到长城非好汉这句话，我便又打起精神继续努力往上爬。

到了好汉坡后，我顿时感到了一种自豪，心情十分舒畅。从瞭望口放眼望去，是郁郁葱葱一望无际的树木，犹如一片绿色的海洋，风吹过来就像大海水面浪花滚滚。望着远处挤挤挨挨向这走来的人群，问：妈妈，万里长城不是应该有万里长的吗？我们走过的加上远处我们看到的，有这么长吗？妈妈笑着回答我其实长城很长很长，它横跨了好多个省，我们所到所看的只是其中的一段。原来如此。我们大家在好汉坡上留影，证明我们也是好汉。

今天领略了长城的雄伟壮观，感叹古人的无穷智慧。长城不愧是世界七大奇迹之一。

游长城作文 篇7

到北京的第三天，导游带我们去登八达岭的长城。

我正在车上睡觉呢，妈妈叫醒我说：“快看，长城！”我睁开眼睛一看，果然在山的当中有一条弯弯曲曲的建筑，妈妈告诉我那就是长城。下了车导游带我们去滑车站坐滑车上山，然后我们就开始登长城了。我们登了一会儿，我的一位好伙伴说：“我们比赛看谁先登到那座峰火台上，好不好？”。可是前面的台阶都很陡，于是我就学着熊的样子爬着上去了。我终于第一个跑到了烽火台，我抬头一看，这里的天比大海还要蓝，白云好像就在我的头顶一样。我们又往前走了一会儿，妈妈说：“前面的人太多了，我们还是下去吧。”我们就原路返回坐着滑车从长城上下来了。

今天虽然很累，不过我今天也很开心。

游长城作文 篇8

长城是中华民族的伟大建筑，也是世界文化遗产。长城修建在山脉上，雄伟高大蜿蜒二万两千里，是中华民族的脊梁。俗话说：不到长城非好汉。去年五一爸爸带我去了期望已久的八达岭长城。

天早晨我们就坐车去八达岭长城了。过了好久，一个声音把我从心灵的想象美梦中换了回来：看，你们快看长城长城在那。哇！果真是威武的长城，和我想象中的一模一样。

来到长城脚下，我们跟着人潮，登上了长城。长城上人山人海，不知不觉我们登上了第一个烽火台，烽火台是一个正方形建筑。每条边各有一个u形洞孔，我想了想：这些洞孔不是以前打仗时放枪的呢？也许是吧！

我们又继续往前登，不一会儿又到了观景台了。站在观景台，翘望远方、群山环绕、烟雾弥漫，一切美景尽收眼底。

不知往前走了多久，终于到了好汉坡。一块碑文上刻着不到长城非好汉。于是我情不自禁地高喊：我登上了好汉坡，我是好汉！长城真是雄伟壮观。我们应该为祖国伟大建筑而骄傲！

游长城作文 篇9

黄崖关长城让我久久难忘。它像一条伸向天空的长龙，引领我们沿着它的龙脉前进。

它依山而建，顺势而上。初登时，路面平坦，没有石阶。过了一会儿，就有了石阶。那里的石阶时而平缓，时而陡峭。部分路面还会向左或向右倾斜，让你感觉天旋地转。

烽火台上的人们更是千姿百态：有的望着远方，好像在遐想着什么；有的累得气喘吁吁，无精打采地坐在简易的凳子上。

最后到了天梯，石阶不再是方砖了，而换成了天然的大块石头，当天下着雨，石头很滑，而且相隔的又高，很多人知难而退了，我和妈妈还在坚持。终于如愿以偿，到了黄崖关长城地界顶端。

真美啊！蓝的天，绿的树，白的云，高耸的山，竟是那样的贴近我。真叫人赞不绝口。

游长城作文 篇10

八达岭长城是万里长城的组成部分，是国家5A级景区。全国文明风景旅游区的示范点，同时也是世界文化遗产。凡是去过长城的人，无不为长城的雄伟壮观所惊叹。

站在长城脚下，向上张望，一片高大的“城墙”映入眼帘。长城是一个类似梯形的景观，分为东西两门，东门额题“居庸外镇”，西门额题“北门锁钥”。从东门进入，走在长城上，向下张望。一片群山苍翠，巍峨险峻的“山水图”显现在眼前，使人赞叹不已。隐隐约约还能看见一片小小的村庄，座落在长城脚下的不远处。

一直往长城上面走，一些有说有笑还吃着东西的游人络绎不绝。也是，长城这么雄伟壮观，怎能不吸引国内外的广大游客呢？

站在那小小的烽火台上，我仿佛看到了红军战士在抗日战争时期拼死抵抗日本侵略者，舍弃生命保卫祖国时的情景，不禁热泪盈眶。

我一直沿着长城向上走，还在回忆着那些红军战士们，不知不觉竟走到了长城最高的烽火台上，真是“会当凌绝顶，一览众山小”啊！要知道“不到长城非好汉”可不是白说的，现在我就站在长城的最高台上，可谓是“真好汉”了。在这长城之上，无数先辈、英雄们留下自己的足迹。它是我们民族的骄傲，也是世界人民共同珍惜的宝贵遗产。

长城写景范文 篇4

艺术、餐饮、文化

会所简介：

元木会所长城会馆隶属中国长城书画家协会。中国长城书画家协会是中国书法家和画家自愿参加的公益性艺术团体。元木会所长城会馆通过系列书画展览，学术研讨，艺术笔会把“弘扬传统国粹、构建和谐社会”作为核心主题，同时协助收藏家进行展品分享，集高端品味人士需求于一体，分享生活中健康养生及艺术生活，营造和谐的艺术交流氛围。元木会所长城会馆地处北京外三环朝阳公园朝阳西里八号，高端住宅北京GOLF公寓，西临亚洲最大的城市公园－ 朝阳公园。会所定位为集私人宴请和公司商务活动同艺术融为一体的高级私人俱乐部。会所以文化陈设见长，环境优雅，在珍品稀有实木家私的陈设中，充满浓郁的自然气息，长期分享各类画种题材的艺术精品，在环保健康的同时拥有非凡的艺术品味。有六个不同大小的贵宾厅房及会议室以及拥有全部优级设备的宴会厅和音响厅。

元木会所长城会馆采用半封闭式经营，所有经预约访问，确保客户的尊贵消费和私密空间，更是在精神和物质上实现最终的贵族体验为会员提供广阔的生活空间及交流平台。因此成为诸多国内外知名企业家和各界精英都欣然 将其作为宴请宾朋、商务酬酢的优选场所。

会所场地空间；1000平米

会馆容纳：2人至100人的私人宴请和公司商务活动

我们承诺：只为您提供专享的服务，在您的预订时间内让您和朋友专享优质尊贵消费

会馆配套设施：

1，餐饮：中西式餐饮、商旅吧、富豪会雪茄红酒吧，闲雅情调

及特色商务套餐、为商务洽淡、会议聚餐的客人提供优质餐饮服务

会议：可承接从2人到多至100人的会议活动中心，相配合你的各种需要，让会议在雅致的环境中愉快的进行。

茶室：优质稀有木材精心制作配套的茶室内品茗，心境淡然，韵味悠长

书画室：无论是成人还是儿童，都可以即兴创作，体验艺术家创作的乐趣，同时可以参与到与艺术家一起创作和欣赏艺术创作的活动中

影音室：优质的影音服务，茶余饭后与亲友，客户同一首歌，增进友谊。

台球室：国际标准斯诺克，源自英国的高雅室内运动集娱乐性、挑战性以及智慧元素于一体

其它：集众多艺术资讯的图书可以自由查阅，沉浸在艺术的气息里,放松休闲的棋牌游戏.可根据预订配套的设施，尽可能满足活动的全部需求，免费的车位停车场等 2，3，4，5，6，7，我们能为你做什么？

1，艺术家：优秀的作品展览，笔会，艺术沙龙

2，公司：商务会议，企业文化构建，公司餐会，商务礼品定制 3，个人：私人宴请，生日聚会，亲子教育，艺术沙龙，高端礼

品定制

4，机构：一切与艺术相关的合作项目

长城写景范文 篇5

jià shǐ wān yán pǔ xiě chóu dài（）（）（）（）qū zhé bù xiǔ chuànɡ zào jiā yù ɡuān（）（）（）（）

2.组词

驾（）朽（）棉（）延（）架（）标（）绵（）廷（）谱（）折（）调（）旅（）普（）拆（）绸（）族（）

3.多音字组词

行 曲 折

4．填一填

这首诗具体描写了（）和（）。

找出文中描写长城的比喻句（）把长城比作（），这样写是为了突出长城的（）。

找出文中描写运河的比喻句（）把运河比作（），这样就突出了运河的（）。

全诗赞扬了（）的勤劳与智慧，充分表达了作者（）的思想感情。

5．填上合适的词

（）的长城（）的运河（）的诗篇（）的蓝天（）的景象

6．你知道我们的祖先还创造了哪些人间奇迹？

7．观察课文中万里长城或者京杭大运河的图片，写一段话。

写景状物的文章范文 篇6

听说了多种版本“望梅止渴”的故事，但它们解说的都是同样一个道理，听见“酸梅”，人们的嘴里就冒酸水儿！其实何止酸梅，如果我说醋，如果我说野酸枣„„我想大家的口中，肯定都会发生一定的反映，酸，是这类事物共同的特征！

抓特征，是各种作文中都很重要的一个问题。写景状物文，第二个需要学习的内容是，使用“我”。

恰当的使用“我”（作者或者其他主人公），在写景状物文中可以起到画龙点睛的作用。

写景状物文是记叙文的一种，它与带有明显客观色彩的说明文是不同的。所以，写景状物文与记事文、写人文有一个共同的突出的特点：带有鲜明的主观性！要表现这一主观性，最简洁而有效的办法，就是使用“我”来介入，就是使用“我”来应对。

应该讲，在写景状物文之中，“我”左右逢源，可以起到绝妙的艺术效果。这样的例子很多，如我们知道的《荔枝蜜》一文，写蜜蜂的勤劳，最后“我”在梦中“变成了一只小蜜蜂”；《白杨礼赞》最后“我赞美白杨树”等等，无不大增强了文章的表达效果。

写景状物文还需要注意的其它一些问题：

第一个要注意的问题，是写景状物文的材料与中心同样必须要保持一致。材料与中心，是鱼与水的关系。第二个问题是，写作写景状物文，同样要求材料的有机搭配。材料与材料之间，都有着密切的关系。一个材料，在一篇文章中，很可能并非只代表一个材料，它是与其它材料共同配合表现文章中心的。因此我们必须强调：材料搭配，在写作写景状物文的时候，也必须作为我们行动的必要准则之一。

第三点，是写景状物文的材料需要具体化处理。具体，是文章的灵魂，当然也同样是写景状物文的灵魂。文章中如果没有了具体，文章会在我们眼前消失。

最后一个需要注意的，是写作写景状物文，也同样需要注意过渡与连缀。如果说写景状物文可以被视为是一座座的房子，这“一座座房子”的砖，不仅同样需要水泥的勾连，而且也需要勾连得牢固。过渡，对于写景状物文，同样具有极其重要的作用，要写好写景状物文，千万不能忙中出错，忘记过渡这样一件事。如何写景

在日常生活中，我们常常会被美丽的景色所陶醉，从而产生把这美景记叙下来的欲望。把自己所看到的景物写下来，并表达出自己的感情，这就是写景的文章。

练习写写景的文章，能提高我们随机观察的能力，同时，对我们的描写，能有很大的帮助，另外，通过练习写景，就能有意识地把自己所写的事，所写的人放在特定的景物之中，就会使我们的材料更加典型，我们的事例更加感人，我们感情的表达就会更加充分，如何写好写景的文章呢？

（一）要紧紧抓住景物的特点去写。

写景就要抓住景物的特点，这样才能写出此景与彼景的不同之外，抓住特点就要认真观察，仔细分析，善于捕捉和发现景物的特征，从而使所写的景物有特色，使景物的特点突出。

例如：朱自清先生笔下的《春》，就紧紧抓住春天的美和生机勃勃的特点；老舍先生笔下的《济南的冬天》就紧紧抓住济南冬天温晴的特点，使所写的景特点突出，给读者留下深刻印象。

（二）要尽量多地抓住能表现特点的具体事物。

写景就要把所写的景物活灵活现地展现在读者面前，使读者有身临其境的感受，要做到这一点，只抓住景物的特点是远远不够的，还只是给读者以模模糊糊的感觉，必了使画面变得清晰、就要紧紧抓住能表现景物特点的具体事物，所抓的表现特点的具体事物越多，特点就越明显，越突出。例如，朱自清先生的《春》为了突出春的美丽和充满活力的特点，抓住了能表现这些特点的春草、春花、春风、春雨及人们的活动，使我们感受到春的美和活力，使春的特点具体而突出。

（三）安排好写景的顺序。

既然写了这么多能表现景物特点的事物，那么先写什么，后写什么就有一个顺序问题，这样才能做到“言之有序”，可用的顺序很多，例如时间顺序，方位顺序，由远及近或由近及远的顺序，由整体到部分或由部分到整体的顺序„„总之，不管采用什么顺序，要注意三点：一是要有顺序，二是要有助于表现景物的特点；三是由符合景物的自然规律，这样，写出的景物才能真实。例如朱自清先生的《春》，所以这样安排顺序，是完全按春的生长顺序安排的，所以先写春草，是因为它是春的使者，第一个报告春的到来；而随后随着景物的顺序，春色越来越浓，春意更加盎然，后我们看了文章就看到了春天的发展变化过程，觉得是如此的真实，可信。

（四）要对所写的表现景物特点的事物进行具体描写。

只把景物摆在那里，并不能给读者留下清晰的印象，更不能表达作者的感情，所以，要对所写的事物进行细致，具体的描写，这样，才能使读者的眼前再现出作者所描绘的事物，很好地表达是作者的感情，例如，朱自清先生在描写春草时，细致地描写了春草的情态——“小草偷偷地从土里钻出来”；春草的质地——“嫩嫩的”；春草的色泽——“绿绿的”；春草的长势——“园子里，田野里瞧去，一大片一大片满是的”这样，就把春草的美和勃勃生机很好地表现出来，给读者留下深刻的印象，如果，我们不进行具体细致的描写，就很难达到这一目的。在描写时要特别注意以下两点，有时，单纯地描写要写的事物给人的感觉还是不具体，对感情的表达还觉欠充分，此时还可以描写其它看似与所描写景物无关的其它事物，这就叫侧面描写，例如，在写春草时，作者还写了孩子们在草地的嬉戏。通过这些活蹦乱跳的孩子的活动，更表现出春草的活力和可爱，这就是侧面描写的作用。另外，在描写事物时，有的事物由于种种原因，很难下笔去做具体的描写，例如写春风，这春风是无色无味，无形的东西，如何下手呢？我们可以借助于自己的感官。这样，也能把较为抽象的事物写具体，例如在写春风时，作者就抓住了触觉、听觉、和嗅觉这些感官，把无形的春风的轻柔、芳香、和悦的特点写具体了。

（五）要在描写中注意变换描写的角度，使描写主体化。

在描写时，不要平铺直叙的进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，景物也给读者主体化之感。例如，我们可以把动态描写和静态描写相结合，使动中有静，静中有动，动静结合；可以把近景描写和远景描写相结合，使景物更有深度；可以把景物的描写和人物的描写相结合，做到景中有人，人在美景中，使景物更有活力和生活气息。

（六）注意表达自己的感情。

写景不只是为写景，写景最终的目的是表达自己的感情，把感情注入于所写的景物之中，才使所写的景物做到情景交融，才能更好地感染读者，写景中，表达感情的方法很多，常用的有借描写表达感情；借联想表达感情；借议论表达感情和直接表达感情的诸多方法，我们可以不断的学习，灵活的运用。

总之，写好景物是写作的基本功，只要我们认真观察，勤于动笔，掌握方法，不断学习，就一定能用我们的笔，记叙下多彩的大自然景色，培养我们更加高尚的情操。练习：

（1）写一处景物，注意抓住事物特点，表达自己的情感；

（2）古人说：“夕阳无限好，只是近黄昏，”相信你对夕阳的感受和古人一定不完全相同，你一定会面对夕阳的美丽有自己独到的想法，那么，请你认真观察夕阳，抓住夕阳的特点，描绘出夕阳的美景，同时写出你自己的感受。

以景写情

一、说明

何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳！放眼望去，哪里不能定格为含蕴无限情思的永恒风景？只要拥有慧心与巧思。

◎「以景写情」主要的目的在抒情；书写时，景的文字分量应该比较重。

◎ 定位——抒情文。大多作品透过记叙来抒情，记叙类型通常以记人、叙事、写景、咏物为主要内容，而所有的情感都可以通过这四个重点来表达：因人而抒情，如朱自清〈背影〉；借事而抒情，如白先勇〈树犹如此〉；即景而抒情，如徐志摩〈我所知道的康桥〉；托物而抒情，如周作人〈故乡的野菜〉。◎如何写景

1.选择景物：视野中的景物（悬想的虚景亦可），包括主体及周遭等，经过取择之后，加以描写其动态、静态之姿。取择的标准，自然是能不能突显情思或文章主旨。

2.写景的方法：（1）单一：特定的时空，如春天的樱花树下、夜晚的操场、雨后的校园一隅

（2）变化：

时间——景同，时间不同（一天的早晚、一年的四季）的变化 空间——远近、内外、上下等不同视野的转换，或散列式写法 3.写景的层次：（1）叙述——只说明眼前有何景物

（2）形容——能描写出事物的外在形貌、颜色等

（3）深写——具体而深入地刻画景物，并融合了作者的感受 4.写景的技巧：（1）摹写——除了视觉，同时综合运用其它的感官印象

（2）譬喻

（3）转化——尤其是拟人 Ps.再仔细赏读朱自清〈荷塘月色〉，应能有领悟。◎景与情结合的写法——一切景语皆情语

一、以景勾联情思：景物依旧，但时光流逝、人事已非，自然能生出伤感怀旧的情感。

二、以景渲染气氛：精心描绘经过选择的景致，就能营造出某种氛围，即使不直抒胸臆，情感依然能够传达出来。

三、因景的变化而生的情思：景物本身会有变化，而使人产生欢愉或悲愁等种种不同的情思。

四、寓情于景中：利用想象、联想，作者将主观的情感直接寄托在景物之中，所描摹的景物都充满作者当时的情感。

五、取代表性的景以凸显情：作者描写的景本身已具备明显的象征意义，如月的阴情圆缺、如草的更行更 景作文指导(荐)仔细观察一处秋天的景色(如田野、公园、校园等)，然后抓住特点，写一个片断，要按一定顺序写，内容要具体，语句要通顺、连贯。1.弄清题意不迷路

我们先看题目要求：一处秋天的景色。首先，这篇文章属于描写景色的文章，要求描写秋天的景色。其次，描写秋天的景色应该通过对具有秋天特点的景物进行观察描写，表达对秋天的喜爱或赞美之情。最后，大家可以根据自己描写的景物给文章命题。

2.拓展思路选材新

一说到秋天的景物，大家马上就会想到蓝天、白云、秋风、落叶。秋天的景物，可不止这些呀，到校园、公园、农村、山野，去走一走、看一看、听一听、闻一闻吧。只要用心去观察，你就一定会有新的发现：

田野：田野里玉米成熟了，高粱红了，金黄的谷子弯了腰„„果园里，红通通的苹果，黄澄澄的梨、玛瑙般的葡萄，小灯笼似的柿子、桔子，还有咧嘴的石榴、红红的大枣„„秋天成为丰收的季节，就请你用心感受它的成熟美吧。

公园：在城镇，公园是我们欣赏秋色的地方。有盛开的各色菊花，串红，有火红的枫叶，金黄的银杏叶，其它的树木、花草也跟春夏季节不同了。就连常青的松柏树也会挂着有趣的果实，或许还有许多你平时不太注意的植物也结了许多你没有留心过的果实，尽情的去发现它们独特的美丽吧。

总之，只要是能表现秋天特点的景物都是这次写作选材的范围。但是首先要考虑面积不要太大，景物不要过多。要选取最能突出反映秋天特点的景物进行具体观察。

3.抓住特点细观察

(1)多感官观察。景点选好之后，要细观察。观察时，要调动身体各个器官的作用，不但要用眼睛看，还要用手摸一摸，用鼻子闻一闻，用脑想一想。只有这样全方位的感受，写起作文来才能具体，生动，言之有物。

(2)要抓住特点。自然界的景物是千奇百怪，千变万化的。不同的景物，不同的时间、不同的季节就有不同的特点。秋天和春、夏、冬必然不同，所以在观察时，一定要抓住秋天特有的景色。另外，即使是在同一季节里，不同景物的形状、颜色、姿态等也各不相同。只有抓准景物特点，写出的文章才生动、形象。

(3)要按一定的顺序写。描写景物要有一定的顺序感，层次感，不能胡乱堆砌，杂乱无章。本次习作是写“一处”景物，你可确定一个观察点，根据观察的顺序下笔：可以是由上到下的顺序，前后左右的顺序，东南西北的顺序，由远及近的顺序„„也可以根据观察路线进行记叙，先看到的，又看到的，最后看到的。恰当地运用表示方位的词语或表示时间先后顺序的词语，把上下文连接起来，也会使你的习作有一定的顺序。

4.动静比拟写生动 选择好要写的景物，注意了观察的顺序，还要生动的描写。这要求我们不但抓住景物的样子、颜色的特点来写，还要注意写出它们在不同环境的姿态美。与此同时要尽量用比拟的方法表现出来，这样的描写才会生动。

写景，主要是突出景物的特征，写出此景与他景的不同，向读者描绘出一幅独具特色的风景画。怎样才能抓住景物的特征呢？

首先要注意观察。在确定观察对象以后，要进行长时间、全面、深入地观察，既要观察它的整体，又要观察它的局部，既要观察它的静态（颜色、姿态等），也要观察它的动态（生长过程、四季变化、刮风下雨等）；还要善于从不同角度进行观察，力求形象、生动、明晰、特点显著。还要与其他景物进行比较，找出其相同与不同之处。通过比较，把握其与众不同的地方，才能把握住景物的特征。

另外，写景要选好观察点，按一定的顺序写。有的先写全貌，再写部分，有的从上到下，有的由内而外，有的自远及近„„总之，要有一个基点，确定观察的顺序。

再有，写景作文离不开抒情，写景是手段，抒情才是目的，绝没有单纯为写景而写景的文章。通过生动、细致的描写，把自己的感情表达出来。只有渗透了作者真实的情感，才能更好地表现文章的中心，起到它应有的作用。

那么，怎样才能把感情寄托在景物描写之中，使写景和抒情相结合呢？

首先应寻找适合自己表达感情的景物，一个风景点的景物是丰富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，将它们全写进去，使文章非常芜杂，不知所云。应该根据感情表达的需要，造反能寓情的景物来写。同时，作者应有丰富的联想，采用多种写作手法，如拟人、比喻等，使描绘的景物形象化，带有人的特点、人的感情，这样就能做到文章情中有景，景中有情，情景有机的融为一

写景作文重于景。写景的内容很广，如春夏秋冬，山川河流，海洋湖泊，亭台楼阁，田园村庄„„都可以说是你周围的景物。

2.写出景物的特点。写景也要做到写什么像什么，写自然景物山川河流，竹林小景都要仔细观察。要注意季节和地域。如秋天，北方树木的叶纷纷落下，一片金黄。而南方仍是一片青绿。又如写“雨”，不同季节的雨也不同，春雨濛濛，如烟如雾，如牛毛似花针；夏雨来得快停得也快。雨前闪电雷鸣，乌云滚滚，瓢泼般下来；秋雨则绵绵，一下就是几天，给人缠绵之感觉。

3.写景要有静有动，自然界的景物无时无刻在变化着。动是绝对的，静是相对的。其实每种景物都是在动态和静态的交替中存在着。即便是一种景物，也有动和静的状态。如万里长城，有巍然不动的城墙，又有在长城上游览的人流。作者称作“人的巨龙”。如果我们在一处景物描写中，既注意到动又注意到静，这样，景物的两种状态就会互相对比，互相映衬，使人感到动的更加生动，静的更加优美、持重。4.写景作文也要注入情感。写景作文要避免为写而写。要做寓情于景，情景交融。没有情感的景就不能吸引读者。从作文训练的角度说，如果我们对所描绘的景物有深厚的感情，就会凝神注视，侧耳倾听，所留下的印象必定清晰、细致、深刻。否则，效果相反。

5、善于运用各种修辞手法，将景物形象化，具体化。

例文夕阳美景

夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。

一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵,它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦似的,会使你远离烦恼的困扰。

池鱼归渊,炊烟唤子,客旅兼程。夕阳吻地的轻响,划分了白天与黑夜。于是投林的倦鸟,也便如诗人焚烧的诗稿,载着夕阳的殷殷血焰归去了„„

一阵清爽的夜风扑面而来,仿佛一切烦恼与疲惫都置之度外了,身体的每一根紧张的神经也渐渐舒缓了；风儿吹皱的河面,泛起了层层涟漪,折射着殷红的霞光,像撒下一河红色的玛瑙,熠熠生辉；远处的小竹林闪着绿幽幽的光,在微风中轻轻摇响竹叶,风儿吹动树叶那飒飒作响的声音,像唱着一首动听的歌；高空的风,恣 6

意地追逐着、戏弄着,撕扯着云朵。

再往下看,一条小河—小北江,竹子的色调和晚霞的红晕,使小北江又增添了一份静谧的气氛,而竹子那风度翩翩的倩影和晚霞那瑰丽似锦的光芒,又使小北江在人们心目中倍增亲切；几条小渔船归航了,在河面划开了一道波光粼粼的水纹。

小鸟时而在半空中飞过,时而能听见喜鹊那清脆悦耳的鸣叫,这时,我才从黄昏的梦中苏醒过来。

太阳落山了,燃烧着的晚霞也渐渐暗淡下来了。

转眼间,西天的最后一抹晚霞已经融进冥冥的暮色之中,天色逐渐暗下来了,四周的群山,呈现出青黛色的轮廓,暮色渐浓,大地一片混沌迷茫。

这宛如一首交响曲的尾音,优美极了,但却渐渐地归于岑寂、无声,引起人们心中无穷的感喟,给校园的黄昏铺上一层感人肺腑的诗意:“大漠孤烟直,长河落日圆”是它无与伦比的磅礴气势;“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”是它成熟的风韵;“人间重晚情”更衬出了它的宁静„„

渐渐的,渐渐的,夜幕降临了,我的脑海中还浮现着那醉人的黄昏,那美丽而令人心驰神往的情景深深地吸引着我:我的视线、我的精神、我的思想„„全都被这美得难以形容的“黄昏图”所沉浸了,我陷入了这种莫名其妙的感觉中,不能自拔。

我怀着恋恋不舍的心情,迈着沉重的脚步,静静地离开了这黄昏的边界„„

一花一世界——写景类作文指导

大自然是世界上最伟大的画家，在他神奇画笔的描绘下，雨雪云雾，一山一水，一草一木，无不向人们展示着一种美,使人们触景生情，或赞扬、或感叹，并想用语言文字将这美景及瞬间的感情记录下来，这便是写景作文的内在动力。

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体生动地描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

怎样才能把景物写出特色呢？我认为要做到以下几个方面：

一、细致观察，抓住景物特征。

世界上的景物千差万别，千姿百态。同样是山，但山与山的形态不同；同样是水，而水与水的姿态各异。如，南方的山与北方的山、冬天的山与夏天的山，江河的水与小溪的水各有特色。即使是同一时间的同一景物，因观察的人、观察角度不同而出现不同的观感，这就是苏轼笔下所写的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。但不管如何，任何景物自有其自身的特征。所谓特征，就是指此一景物不同于其他景物的独特的个性。把景物独特的形象通过叙述、描绘再现出来，尽可能使读者对你所描绘的景物有亲临其境之感。老舍先生的《在烈日和暴雨下》，为了突出天气变化的过程，就着力描写了杨柳的动态：“一点风也没有时——枝条一动也懒得动；有一点凉风时——枝条微微动了两下；风大起来时——柳条横着飞。”通过杨柳的动态显示了风的从无到有、由小到大，而对暴风雨降临时其它景象的变化，作者作了简略处理。这样，抓住特征，既形象地表现了天气变化的过程，又避免了描写的呆板重复，使得文字准确而精练。

二、调动感官，把景物写活。

感受景物需要调动各种感觉器官。每种景物都有自己的特点，主要表现在形状、颜色、音响、气味、姿态、质地等方面，这就需要我们充分调动多种感觉器官去感知，不仅要用眼睛看，还要用耳听，用鼻闻，7

用手摸，多方面调动自己的感觉器官去感受事物的特征。既观其形与色，又听其音，嗅其味，“色、香、味、形”俱全，从而描写出景物的特点。朱自清的《春》正是通过视觉、听觉、触觉、嗅觉去感知春天，敏锐地抓住了春草、春花、春风、春雨的特点，从而把充满生机的春天景象描写得细腻精彩，给人以美的享受。

三、把握写景顺序，写出层次。

我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种：一种是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节的样子；一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。人们观赏景物都有一定的规律：或定点环顾，或边走边看。描写时也应该“顺其自然”。例如老舍先生的《济南的冬天》一文，描写济南城周围的环境时写道：“小山把济南整个儿围个圈儿，只有北边缺点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像把济南放在一个小摇篮里。”景物描写与作者的定点鸟瞰相吻合，自然清晰，形象准确。

四、意在笔先，注意情景交融。

如何写好写景作文（范文） 篇7

1、重点突出，详略得当

好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。

写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。

2、突出景物的具体特点或特征

这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。只有这样，才可以给读者留下深刻印象，但在这里还有个前提，那就是要在抓住景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。

3、情景交融，借景抒情

单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受，因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我们在写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。

4、在景物描写要写进人或动物的活动

如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”，这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。因此学生在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。

如何写好写景作文

写景，就是把人们看到的、听到的和接触到的自然景物用具体生动的语言文字描绘出来，以此来烘托气氛，突出中心，抒发感情。其中写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生需要掌握的重要作文类型之一。那么，怎样才能写好写景记叙文呢？

一、抓住景物特征，细致观察

观察和感受景物需要学生发动各种感觉器官，从不同角度有动有静地描写，让人产生身临其境的感觉。例如，苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了从不同角度看庐山的样子。又如，老舍先生笔下大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”。他笔下的林海是那样的变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容”。特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷。

二、把握写景顺序，写出层次

景物描写可以由高到低，由远及近，由整体到局部，由动到静，由人到物等。总之，只有把握好写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清新自然。景物描写的顺序通常有两种：一是按时间的发展顺序写，如按四季的交替顺序写一棵树的成长过程；二是按空间的顺序写，如按从远及近的顺序写一座山的样子。

三、展开合理想象，描出气色

在对景物进行仔细观察的基础上，教师可以让学生张开想象的翅膀，把景物的状态、颜色等写下来。例如，“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱。

如何写好写景作文

一、仔细观察，抓住景物特点。

第一要抓时序的特点。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黄昏一天早晚，景色自然不一样。

第二要抓场所的特点。写景的文章要指明了场所。

第三要抓景色的特点。不同的风景点特点是不同的，如有的是山景为主，有的以奇石闻名，有的借江湖增光，就应当抓住这些不同的特点，写出景物的个性。

二、动静结合，写好景物特点。

在写景作文中，景物有静态与动态的区别。自然景色总是沉静的，但又都在不断地运动与变化之中。写景时既要注意静态的景，又在善于看出景中的动态，做到静中有动，动中有静，动静结合。描写时或先写静态后写动态，或先写动态后写静态，使景物处于静态与动态时的特征和谐完美地呈现在读者面前，只有这样，才能使文章中的景色特点“活”起来。

三、以情观景，借景抒情。

写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。

长城写景范文 篇8

作者：不详

“南海之滨，美丽的菊城。你是祖国的一颗明珠”。朋友，你听过这首歌吗？这歌赞美的就是我美丽的家乡—小榄。

经过十几年的改革开放，小榄人民以团结、求实、拼搏、奉献的精神，已使小榄产生了巨大的变化，经济面貌，焕然一新。平坦、宽阔的高速公路代替了黄泥路，一间间厂房填补了工业的荒园，一幢幢高大的楼房更新了一所所古老的小屋。繁华喧闹的农贸市场像雨后的春笋一样拔地而起，到处都是一派繁荣、富强的景色。

别的不说，单说小榄的文田市场便可以略见一闻。文田市场是小榄五大农贸市场之一，这里商品琳琅满目。成衣、蔬菜、水果、海鲜，应有应尽有，任均选择。每天清早，天蒙蒙亮。就见到那些挑坦的、拉车的、从四面八方赶到他们摆开推挡、高声叫卖，你听，卖成衣的姑娘们的嘴巴可多甜呀！“买几件衣服吧！时装哩、新潮、又靓又便宜，不买也来看看吧！”买海鲜也在叫个不停的照顾着顾客“来啊！买海鲜啰！生猛海鲜价钱便宜，营养丰富！”卖蔬菜的也在熙熙攘攘的，顿时整个市场沸腾了。傍晚，市场又是一番景色。经过，一天劳累之后，人们都来到这里闲逛，人民都结伴而来，青年人更是三五成群，笑闹不止。买这，买那。孩子们也跟着父母来到这里。他们东瞧瞧，西望望，被五颜六色的东西吸引住了。

朋友，欢迎你来到这里来，市场上总有你喜欢的东西。

现在小榄人民在两个文明建设中取得了可喜的成就，分别有“中国乡镇十六百强、全国乡镇之星。全国乡镇企业出创汇五强镇、全国先进集体、国家卫生镇、全国绿化造林先进镇、全国群众体育先进集体、广东省文明单位、广东省体育先进镇。”这些都是小榄人民奋斗出来的成果，可这不能使我们骄傲而懒惰起来，我们应该乘风破浪，继续奋斗下去，必定把小榄变的更加富饶，更加美丽。我爱我的家，但我更起我的家乡——小榄！