小学六年级语文总结读读背背

小学六年级语文总结读读背背（通用6篇）

小学六年级语文总结读读背背 篇1

苏教版1-12册语文教材“练习”中的“读读背背”

（请老师们认真校对后才使用）第一册

红日东升 秋高气爽 窗明几净 书声琅琅

一月大，二月平，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，八月大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。

《古朗月行》唐·李白 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。《九九歌》 一九二九不出手，三九四九冰上走。五九六九，沿河看柳。七九河开，八九燕来。九九加一九，耕牛遍地走。第二册

1.欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌 2.春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然 3.精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 4.骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山 5.循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新 6.漫山遍野 绿叶成阴 天长地久 树大根深 7.人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然 8.临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸不乱 玉不琢，不成器。人不学，不知义。

俗语：一日之计在于晨，一年之计在于春。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。谚语：朝霞不出门，晚霞行千里。雷公先唱歌，有雨也不多。《村居》—高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。《咏鹅》—骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌白毛浮绿水，红掌拨清波

《江上渔者》—范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没**里。第三册

1.金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 2.日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换 3.风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 4.人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 5.滴水成冰 天寒地冻 鹅毛大雪 雪兆丰年 6.巧能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追 7.宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然 8.火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。

合抱之木 生于毫末 九层之台 起于累土 千里之行 始于足下

名言：1.闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。——莎士比亚 2.存心要干凶恶残酷的坏事情，那是很容易找到借口的。——伊索

春联 ：春回大地 福满人间 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 《长歌行 》（节选）汉乐府民歌

白川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！《二十四节气歌》

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连;秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。第四册

1.张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 2.百花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全 3.跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 4.舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷 5.摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨 6.莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教 7.感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地

生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪 读书名言： 读书万遍，其义自见。读书破万卷，下笔如有神。读书要“三到”：心到、眼到、口到。第五册

1.大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 8.披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月

湖光山色 根深固本 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 2.高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收

3.雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟 4.忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存 催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 卧薪尝胆 5.大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工 6.和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨 未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨 7.戎马一身 身经百战 刮骨疗伤 传为美谈 约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断 8.学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟 孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步 爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。——孟子

俗语：身怕不用，脑怕不用。手越用越巧，脑越用越灵。三天打鱼，两天晒网。三心二意，一事无成。师傅领进门，修行在自身。熟能生巧，业精于勤。《古今贤文（劝学篇）》

长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，是非经过不知难。《梅花》南宋·王安石

墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。第六册

1.气象万千 风云变幻 奇峰异岭 若隐若现 腾云驾雾 飘飘欲仙 白云苍狗 瞬息万变 2.有利可图 有机可乘 有根有底 有始有终 有口难言 有恃无恐 有求必应 有志竟成 3.风华正茂 出类拔萃 才思敏捷 后生可畏 文思如泉 手不停挥 笔下生花 力透纸背 4.精妙绝伦 炉火纯青 活灵活现 栩栩如生 梦笔生花 浑然天成 斗酒百篇 鬼哭神惊 5.沙漠之舟 自强不息 忍辱负重 始终如一 飞沙走石 志在千里 义无反顾 坚定不移 6.坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 雷厉风行 闻风而动 7.波涛浩渺 一碧万顷 游人如织 谈笑风生 一帆风顺 风平浪静 鸥水相依 海波不惊 8.杯弓蛇影 螳螂捕蝉 鹬蚌相争 叶公好龙 狐假虎威 黔驴技穷 揠苗助长 狐假虎威

环保宣传语：保护环境，人人有责。树木成林，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。

山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。《行政区歌》

辽吉黑蒙，冀晋陕宁，鲁皖苏浙，渝沪津京，川黔滇桂，甘新藏青，豫鄂湘赣，台闽粤琼，港澳回归，举国欢腾！《滁州西涧》—韦应物

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深林鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。《明日歌》—钱鹤滩

明日复明日，明日何其多！我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我《明日歌》。第七册

1.文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 2.以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲 敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存 3.湖光山色 人间天堂 明月清风 桂子飘香 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡 4.混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地 与日俱增 顶天立地 变化万端 改天换地 5.学富五车 满腹经纶 学贯中西 博古通今 功成名就 著作等身 温文尔雅 文质彬彬 6.肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣 志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒 7.春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰

歇后语： 竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下 小葱拌豆腐——一青（清）二白 擀面杖吹火——一窍不通 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 孔夫子搬家——尽是书 丈二的和尚——摸不着头脑 外甥打灯笼——照（舅）旧 读书名言：1.书犹药也，善读之可以医愚。——刘向 2.我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

诚信名言：人无信不立。言必信，行必果。君子一言，驷马难追。火心要空，人心要实。黄金失去可再得，名誉失去难挽回

对联：1.山河增秀色 大地沐春晖 2.神州有天皆丽日 祖国无处不春风 3.春雨洗尘埃一片清新好风光 东风送和煦千株红艳最芬芳 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。——鲁迅 人生自古谁无死？留取丹心照汗青 ——文天祥

风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。——顾宪成 《风》—李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。第八册

1.春深似海 风月无边 世外桃源 山外有山 飞瀑流泉 古木参天 诗情画意 蔚为壮观 2.浅尝辄止 囫囵吞枣 浮光掠影 不甚了了 天道酬勤 熟能生巧 寻根问底 无所不晓 3.初出茅庐 才华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后已 独木难支 回天无力 4.白衣天使 玉洁冰清 救死扶伤 处变不惊 万众一心 众志成城 含辛茹苦 舍生忘死 5.倦鸟知还 成群结队 一唱一和 呼朋引类 欢呼雀跃 如痴如醉 夜深人静 昏昏欲睡 6.欲言又止 吞吞吐吐 闪烁其词 支支吾吾 口若悬河 妙语连珠 谈笑风生 眉飞色舞 7.继往开来 革故鼎新 一衣带水 以德为邻 唯才是举 知人善任 科教兴国 与时俱进

《三字经》：为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。

《古今贤文·合作篇（上）》：人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船 高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。一花独放不是春，万紫千红春满园。

《古今贤文·合作篇（下）》：知己知彼，将心比心。远水难救近火，远亲不如近邻。美不美，故乡水。亲不亲，故乡人。海内存知己，天涯若比邻。君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。《小池》—宋·杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。第九册

1.刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步 2.哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反 忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土掩 替天行道 志存高远

歇后语：1.八仙过海——各显神通 2.周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 3.姜太公钓鱼——愿者上钩 4.千里送鹅毛——礼轻情意重 5.铁杵磨成针——功到自然成 观察的名言：

1.观察，观察，再观察。——巴甫洛夫

2.一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

3.观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基 跟戏曲有关的谚语

台上三分钟，台下十年功。师傅领进门，修行靠个人。要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼时功。

艺多不压身，艺高幼时功 百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。《朝代歌》：

唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。《滕王阁序》—王勃 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

《题秋江独钓图》 清代·王士禛

一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩；一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。第十册 1.左顾右盼 东张西望 高瞻远瞩 睹物思人 一览无余 面面相觑 虎视眈眈 登高眺远

2.风流潇洒 气宇轩昂 温文尔雅 仪态万方 神采奕奕 满面红光 威风凛凛 相貌堂堂 风度翩翩 落落大方 处之泰然习以为常

3.令出如山 振臂一呼 浩浩荡荡 络绎于途 惊涛骇浪 水土不服 讲和通好 观风问俗 奇珍异宝 互通有无 五湖四海 心悦诚服

4.头头是道 娓娓而谈 信口开河 夸夸其谈 理直气壮 侃侃而谈 胡编乱造 无稽之谈 海阔天空 无所不谈 拾人牙慧 老生常谈

5.一元复始 万象更新 桃红柳绿 芳草如茵 骄阳似火 大雨倾盆 金风送爽 万里无云 风雪交加 寒气袭人 岁月如流 一刻千金

对称的古都北京 音乐之都维也纳 花城—法国巴黎 雾城—英国首都伦敦 佛教之都—曼谷 沙漠古都—开罗 绿色首都—莫斯科 狮城—新加坡 水城—威尼斯 日光城—中国拉萨 春城—中国昆明 《清平乐 六盘山》—毛泽东

天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？ 第十一册

1.生旦净丑 喜闻乐见 粉墨登场 锣鼓喧天 唱念做打 有板有眼 余音缭绕 字正腔圆 惟妙惟肖 活灵活现 感人肺腑 动人心弦 《古今贤文（读书篇）》：

欲知天下事，须读古今书。学了就用处处行，光学不用等于零。不能则学，不知则问；读书全在自用心，老师不过引路人。

好曲不厌百回唱，好书不厌百回读。读书贵能疑，疑能得教益。默读便于 思索，朗读便于记忆。初读好书如获良友；重读好书如逢故知。处处留心皆学问，三人同行有我师。

《大风歌》——西汉·刘邦 大 风 起 兮 云 飞 扬，威 加 海 内 兮 归 故 乡。安 得 猛 士兮 守 四 方！第十二册

1.寒冬腊月 北国风光 风刀霜剑 塞外边疆 漫天飞舞 纷纷扬扬 银装素裹 雪照云光 狂风暴雪 雪上加霜 风卷残云 神清气爽

2.齐天大圣 大闹天宫 不避艰险 西天取经 腾云驾雾 来去无踪 千变万化 大显神通 明察秋毫 火眼金睛 除恶务尽 天下太平

3.水滴石穿 一心一意 感激涕零 百感交集 深思熟虑 匪夷所思 时光荏苒 白驹过隙 鉴往知来 莫衷一是 迷途知返 恍如隔世 孔子名言：

学而时习之，不亦说乎？ 三人行，必有我师也焉。

学而不思则罔，思而不学则殆。发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。温故而知新，可以为师矣。不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。《古今贤文（真理篇）》

不入虎穴，焉得虎子。近水识鱼性，近山识鸟音。欲知山中事，须问打柴人。兼听则明，偏听则暗。多看事实，少听虚言。满招损，谦受益。知过必改，闻过则喜。户枢不蠹，流水不腐。从善如流，疾恶如仇。

钟不敲不响，话不说不明。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

《马诗》——李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。《夏日绝句》——李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

小学六年级语文总结读读背背 篇2

在新课程理念指导下，就如何扎扎实实地抓好小学六年级语文复习，我提出以下几点看法。

1. 重视基础，着眼语言的运用。

语文是实践性很强的课程，语文测试应着力考查学生的语文实践能力，尤其是语言运用能力。语文考试命题总体来讲很重视对语文基础知识和基本能力的考查，但是要加强整合。

对词、句的积累及理解的考查不再采用空洞的“按要求写词语”的方式，而是提供具体的语言环境，引导学生活学活用。

如：在横线上填写恰当的成语或警句：我爸爸口才不错，说起话来，文采也好，写起文章来，别人都说他很有学问，是个的人。

2. 广泛积累。

《语文新课程标准》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文积累是学生语文素养形成与发展的根本保障，且我认为六年级语文的积累可从以下几个方面入手。

2.1 字词方面的积累。

字词对于篇章如砖块对于房屋，学生没有充分而准确的知识积累，却想要理解篇章简直就是痴人说梦，可见积累字词的重要性。小学阶段要求学生认识3500个左右常用汉字，教师在课文教学时一定要对一些易认错的字词严把质量关，即要求学生能够读准音、记住形、明其意。

2.2 名言佳句的积累。

语文课本中的文章中往往包含着许多名言佳句，对这些名言佳句的识记可以有效丰富学生的语言积累，并能够帮助学生提高阅读和写作能力。

2.3 古诗、歇后语、俗语、谚语言的积累。

古诗是中华民族的瑰宝，其特点是语言精练，它们或感情丰富，或哲理深刻;歇后语、俗语和谚语虽然相对通俗易懂，但也言简意赅，让人喜闻乐见。语文是实践性很强的课程，语文课程应培育学生热爱祖国语言文化的思想感情，教师应指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累。因此教师应要求学生对一些古诗名句、歇后语、俗语、谚语等进行识记和背诵，并学会运用，如根据句子填上适当的古诗或歇后语等(爸爸一个人长期在外打工，每当节日来临之际都要打电话回家，真是独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲;改革开放以来人民的生活越来越幸福，真是芝麻开花———节节高)。

3. 复习要讲求实效。

复习时间是有限的，因此，每一节复习课都要精心设计，精心安排，可以随文复习，以新课教学目标为点带出旧知旧文同步复习;也可采用归类复习法，也就是以知识点为点，带出文本进行复习。这样就使学生每次复习都有所得，每节课都有新的收获。

4. 复习要求活。

机械重复是复习的大忌，应当尽力避免。所谓求“活”，就是要在复习中，引导学生通过“变式、变序、综合”的方法，把知识活学活用。在“活”中求得扎扎实实的复习效果，在“活”中提高学生的能力，在“活”中激发学生主动学习，主动探究的精神。

5. 复习常见的修辞手法。

5.1 比喻：

就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。

5.2 拟人：

是借助想象力，把事物当做人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

5.3 排比：

运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

5.4 夸张：

对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。

5.5 设问：

为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。

5.6 反问：

将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。

6. 扩句的复习。

6.1 扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为具体、形象、生动的句子。

6.2 扩写句子要注意的问题

6.2.1 要在原句的基础上进行扩写，不能改变原句的基本成分。

6.2.2 扩充的词语要跟原句的词语搭配得当。

6.2.3 添加的成分要注意排列顺序。

7. 缩句的复习。

7.1 缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成分，使句子表达得更加简洁。

7.2 缩句可按三步进行。

7.2.1 首先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。

7.2.2 其次找每部分的主干部分。

7.2.3 最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

7.3 缩写句子时的注意事项。

7.3.1 缩句后的句子要保留原句的基本意思，句型也不能改变。

7.3.2 把句子中的修饰词语，即“枝叶”尽可能去掉。

7.3.3 句子中的“不”“无”“没有”等否定词，缩句时要保留，不能去掉，否则可能会颠倒句子的原意。

7.3.4 句子中的“着、了、过”和“啊、吗、呢、呀”等语气词要保留，如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。

8. 在复习过程中要做到三个为主。

8.1 以学生为主。

复习过程是一个信息交流过程，在这个过程中，学生是主体，教材是客体，教师是媒体，教师要架起学生与教材之间沟通的桥梁。复习时切忌喧宾夺主，不要以教师的讲代替学生的学，应该把学习的主动权交给学生，正视学生的主体地位，使学生由被动变为主动，由配角变为主角，真正做学习的主人。

8.2 以课本为主。

现在有很多复习资料，具有新、全、活等特点，知识点多，覆盖面广，问题设计的角度新，题量大，能力要求高。根据这些特点，复习时既要让学生牢固掌握基础知识，又要使他们灵活运用基础知识去解决问题，既要全面掌握，又要突出重点。因此，要扎扎实实地抓好课本知识点，把课本与资料有机地结合起来，使之互为补充，相得益彰。

8.3 以课内为主。

小学六年级语文总结读读背背 篇3

一年级

1、咏鹅

[唐]骆宾王

鹅 鹅 鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

4、悯农 [唐]李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

5、春天四字词语

春暖花开 春风拂面 万里无云 五颜六色 二年级

6、春联四副

杨柳绿千里，春风暖万家。

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

7、关心帮助别人的谚语 花要叶扶，人要人帮。

赠人玫瑰，手有余香。

帮助别人的人，能得到别人的帮助。

诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

8、节气歌

春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。附 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒

9、成语一组

同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜

人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做

勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见

百花盛开欢歌笑语

10、关于学习的名言警句

知识是我们飞向天空的翅膀。

思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

三年级

11、小儿垂钓 [唐]胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

12、学习、读书名言

聪明在于学习，天才在于积累。——（列宁）世上无难事，只要肯登攀。——（毛泽东）为中华崛起而读书。——（周恩来）

任何成就都是刻苦劳动的结果。——（宋庆龄）书籍是人类进步的阶梯。——（高尔基）

13、对对子 天对地，雨对风，秋月白，晚霞红，大陆对长空，水绕对云横，山花对海树，雨中山果落，赤日对苍穹。灯下草虫鸣。

14、蔬菜与时令

正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱； 三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生； 五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓； 七月茄子头朝下，八月辣椒个个红； 九月柿子红似火，十月萝卜上秤称； 冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

15、学习读书名言 温故而知新。

三人行，必有我师焉。

学而时习之，不亦说乎？

知之为知之，不知为不知，是知也。

16、十二生肖

子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪

17、风景名胜

上有天堂，下有苏杭。

峨眉天下秀，三峡天下雄。

五岳归来不看山，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

18、自然风光名诗句

明月松间照，清泉石上流。——（王维）

江碧鸟逾白，山青花欲燃。——（杜甫）

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——（杜牧）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——（陆游）水南水北重重柳，山后山前处处梅。——（王安石）

19、“八字两句”成语 千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人，金无足赤。

20、《三字经》节选 人之初，性本善。性相近，习相远。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。

21、描写花草、日月、山峦成语

群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠

22、动物、植物和谐共处古诗句

万壑树参天，千山响杜鹃。——（王维）

漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。——（王维）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。——（王建）穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。——（杜甫）池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。——（晏殊）

23、谚语一组 绳在细处断，冰在薄处裂。

亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

24、读书治学成语

博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌

旭日东升苍翠欲滴

坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地

25、游 子 吟（唐•孟 郊）

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

26、气象农谚

日落胭脂红，无雨必有风。

夜里星光明，明朝依旧晴。

今夜露水重，明天太阳红。

有雨山戴帽，无雨山没腰。

久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

27、友谊名诗句

海内存知己，天涯若比邻。——（王勃）

海上生明月，天涯共此时。——（张九龄）

久旱逢甘雨，他乡遇故知。——（汪洙）岁寒知松柏，患难见真情。——（无名氏）千里送鹅毛，礼轻情意重。——（邢俊臣）

28、歇后语

八仙过海------各显神通 孙悟空大闹天宫------慌了神

韩信点兵------多多益善 张飞穿针------粗中有细

包公断案------铁面无私

姜太公钓鱼------愿者上钩

四年级

29、自然景观对联 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山 曲曲环环路 丁丁冬冬泉 高高下下树

30、花名歌谣

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

31、关于动物的成语

望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途 牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠

32、名胜风景区名联

一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 ——北京颐和园月波楼 树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋 ——四川青城山真武殿 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 ——山东济南大明湖 清风明月本无价近水遥山皆有情 ——江苏苏州沧浪亭

33、过故人庄 ［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

34、成长向上的古代名句 有志者事竟成。——《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。——（刘备）

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——（韩愈）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——（陶渊明）

35、科学探索名人名言

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。——（牛顿）

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。——（阿•费尔斯曼）

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。——（郭沫若）

36、自然风光古诗句

大漠孤烟直，长河落日圆。——（王维）

几行红叶树，无数夕阳山。——（王士禛）

落木千山天远大，澄江一道月分明。——（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。——（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。——（张若虚）

37、优秀品质名句

言必信，行必果。——《论语•子路》

与朋友交，言而有信。——《论语•学而》 己所不欲，勿施于人。——《论语•颜渊》

精诚所加，金石为开。——《后汉书•广陵思王荆传》

爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子•离娄下》 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子•梁惠王上》

38、谚语 清明前后,种瓜点豆。朝霞不出门,晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。

鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

39、与战争有关的成语

知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西

四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌

40、感悟生命名人名言

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。——（雷锋）

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——（爱因斯坦）

41、田园乡村诗句

采菊东篱下，悠然见南山。——（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。——（王维）

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。——（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。——（白居易）

42、形容人的精神和意志成语

雄心壮志 坚定不移 坚忍不拔 自强不息 聚沙成塔 集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知难而进 无坚不摧 知难而退 碌碌无为 一暴十寒 寸进尺退 有始无终 半途而废

43、歇后语

水滴穿石——非一日之功 早开的红梅——一枝独秀 砌墙的石头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字——入木三分

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 五年级

44、古代读书名句

一日无书，百事荒芜。——（陈寿）

读书破万卷，下笔如有神。——（杜甫）书犹药也，善读之可以医愚。——（刘向）

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。——（朱熹）

45、思乡古诗句

悠悠天宇旷，切切故乡情。——（张九龄）浮云终日行，游子久不至。——（杜 甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。——（马 戴）

明月有情应识我，年年相见在他乡。——（袁 枚）家在梦中何日到，春生江上几人还。（——卢 纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——（刘 著）

46、四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。

裙裾微动摇，花气时相送。

夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。

冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

47、谚语 世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。

虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

48、诚信、孝敬、立志名言警句 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。——（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。——（桓 宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。——《孝经》 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——（诸葛亮）

49、成语

同仇敌忾 临危不惧 勇往直前 前仆后继 力挽狂澜 中流砥柱 大义凛然 豪情壮志 不屈不挠 披荆斩棘 奋发图强 励精图治 众志成城 舍生取义 任重道远 再接再厉

50、卜 算 子•咏 梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。山花烂漫时，她在丛中笑。

51、浪 淘 沙 [唐]刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

52、名言诗句

天行健，君子以自强不息。——《周 易》 有志不在年高，无志空长百岁。——《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切。——《满江红》 少年易老学成难，一寸光阴不可轻。——《偶成》 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——《离骚》

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子》

53、趣味对联

地满红花红满地

天连碧水碧连天 ——（回文联）一夜五更，半夜二更有半

三秋九月，中秋八月之中 ——（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕

风风雨雨，年年暮暮朝朝 ——（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边 ——（顶针联）

54、成语

精卫填海 愚公移山 含辛茹苦 任劳任怨 艰苦卓绝 百折不挠 千里迢迢 肝胆相照 风雨无阻 坚贞不屈 赤胆忠心 全心全意 鞠躬尽瘁 扶危济困 赴汤蹈火 冲锋陷阵

55、四大名著歇后语

刘关张桃园三结义------生死之交 孔明借东风------巧用天时 关公赴会------单刀直入 徐庶进曹营------一言不发 梁山泊的军师------无（吴）用 孙猴子的脸------说变就变

56、描写人物的四字词语

文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆

健步如飞 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰

低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长

57、外国名人名言

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。---（德国）歌德

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？---（美国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。---（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。---（俄国）普希金

六年级

58、描写大自然诗句

落红不是无情物，化作春泥更护花。——（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。——（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。——（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。——（李 白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。——（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。——（元 稹）

59、爱国名言

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——（周恩来）

我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。——（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。——（鲁迅）

我爱我的祖国，我爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——（巴金）

60、中华传统美德名言警句 轻诺必寡言。——《老子》

民无信不立。——《论语》

不精不诚，不能动人。——《庄子》

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。——《礼记》

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。——《袁氏世范》 61、环境保护的宣传口号和标语 善待地球就是善待自己 拯救地球就是拯救未来 但存方寸地，留于子孙耕 有限的资源，无限的循环 珍惜自然资源，共营生命绿色 62、马 诗 [唐]李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。

63、鲁迅先生的名言警句

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——《自嘲》

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——《故乡》

我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。——许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。——《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。——《致颜黎民》

64、赞美艺术作品的成语

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏 美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 65、人生哲理格言

人非生而知之者，孰能无惑？——《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。——《左传》

甘瓜苦蒂，天下物无全美。——《墨子》

种树者必培其根，种德者必养其心。——《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。——《文心雕龙》

66、元日 [宋]王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子 [唐]皮日休 玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。67、囚歌 叶挺 为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：

爬出来吧，给你自由！

我渴望自由，但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！

我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

68、诺贝尔文学奖获奖作品中的哲理性隽语

正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹 《平民史诗》

眼泪无法洗去痛苦。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》 最伟大的见解是最朴实的。——（英国）戈尔丁 《蝇王》

人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》 使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈尔 《飞鸟集.》

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。

——(美国)海明威 《老人与海》

69、成语

百炼成钢 坚持不懈 集思广益 发愤图强 迎难而上 群策群力 革故鼎新 标新立异 独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见 不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用

一至六年级古诗词集锦

【一年级上册】

画 唐•王维 静夜思 唐•李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。【一年级下册】

春晓 唐•孟浩然 村居 清•高鼎

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。所见 清•袁枚 小池 宋•杨万里

牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】

赠刘景文 宋•苏轼 山行 唐杜牧

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。回乡偶书 唐•贺知章 赠汪伦 唐•李白

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【二年级下册】

草 唐•白居易 宿新市徐公店 宋•杨万里 离离原上草，一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。野火烧不尽，春风吹又生 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。望庐山瀑布 唐•李白 绝句 唐•杜甫

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船.【三年级上册】

夜书所见 宋•叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐•王维 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。望天门山 唐•李白 饮湖上初晴后雨 宋•苏轼 天门中断楚江开，碧水东流至此回。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。【三年级下册】

咏柳 唐•贺知章 春日 宋•朱熹

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。等闲识得东风面，万紫千红总是春。乞巧 林杰 嫦娥 唐•李商隐

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。【四年级上册】

题西林壁 宋•苏轼 游山西村 宋•陆游

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。不识庐山真面目，只缘身在此山中。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 送元二使安西 唐•王维

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【四年级下册】

独坐敬亭山 唐•李白 望洞庭 唐•刘禹锡 众鸟高飞尽，孤云独去闲。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。相看两不厌，只有敬亭山。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。忆江南 唐•白居易 渔歌子 唐•张志和

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。春来江水绿如蓝。能不忆江南？ 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。乡村四月 宋•翁卷 四时田园杂兴 宋•范成大

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。【五年级上册】

泊船瓜洲 宋•王安石 秋思 唐•张籍

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。长相思 清•纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。【五年级下册】

牧童 唐•吕岩 舟过安仁 宋•杨万里

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

清平乐（yuè）•村居 宋 辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。【六年级上册】

诗经•采薇（节选）昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。

春夜喜雨 唐•杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处, 花重锦官城。

西江月•夜行黄沙道中 宋•辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

天净沙•秋 元•白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。

【六年级下册】

元日 宋.王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子 唐.皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。七步诗 三国.魏－曹植

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？ 鸟鸣涧 唐.王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。芙蓉楼送辛渐 唐五代.王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。江畔独步寻花 唐.杜甫

黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。石灰吟 明 于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。竹石 清 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

闻官军收河南河北 唐.杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。己亥杂诗 清 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

浣溪沙 宋.苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

卜算子.送鲍浩然之浙东 宋.王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。

五六年级文言文

五年级下

杨氏之子

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

六年级上

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

六年级下

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思/援弓缴而射之。虽/与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

两小儿辩日

两小儿辩日

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。

一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿以日初出远，而日中时近也。

一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”

一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”

孔子不能决也。

两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？

四字词复习四字词

一、关于成语的来源（小学生应该了解的）应从这几方面入手：

1、寓言成语，如杞人忧天，愚公移山，（主要出现在我国古代文献，如《庄子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韩非子》滥竽充数，自相矛盾，守株待兔等等）

2、神话传说中的成语，如夸父追日，女娲补天，精卫填海，海市蜃楼，天衣无缝，牛郎织女等

3、历史故事成语，汉语成语中，来源于历史事件名人传闻佚事的有很大的比例，如《左传》《史记》《后汉书》有许多著名战争或历史事件概括而来的成语，如草木皆兵，完璧归赵，纸上谈兵，破釜沉舟，指鹿为马，这类成语要注意这个成语的主人公，考试会考到，（后面有专门练习）

4、名言警句成语（可做了解）如，自强不息，天行健君子一自强不息，鞠躬尽瘁，死而后已，切磋琢磨，5、来源于宗教的成语：（佛）立地成佛，借花献佛，降龙伏虎，当头棒喝，（道）鸡犬升天,点石成金，灵丹妙药，脱胎换骨，长生不老

6、来源于民谚俗语的：投鼠忌器，唇亡齿寒，城门失火，秧及鱼池

二、从构词形式分析及内容特点分，最普通的格式是上下两截用对对子的办法，联在一起，如远走高飞，四分五裂，低三下四，惊心动魄 数字成语

从一到十到百千万（含有夸张性）关于二打头的补充如下“二分明月，二三其德，二桃杀三士，二姓之好，不二法门，接二连三，一石二鸟，天无二日，心不二用” 3 重叠成语，（1）AABB式大都是形容词 和动词的重叠：郁郁葱葱，战战兢兢，吞吞吐吐

（2）ABAC式间隔式的重叠成语1、3 字重叠2、4 同义近义或反义相关的词 善始善终，戒骄戒燥

（3）AABC式首字重叠对后面的词语起修饰限制的作用：蒸蒸日上，欣欣向荣，滔滔不绝，摇摇欲坠

（4）ABCC式后面两字重叠对前面的陈述与说明，如文质彬彬，得意洋洋，威风凛凛，生气勃勃

（5）其他重叠成语数量不多仅列举ABCB：心服口服，以牙还牙，倚老卖老，微乎其微

ABBC：不了了之 成语中的近义词与反义词

反义词:深入浅出、前俯后仰、舍近求远、前仰后合、前俯后仰、大同小异近义词:甜言蜜语、想方设法、胡思乱想、争分夺秒、翻山越岭、奇形怪状 5 成语中的修辞

（1）比喻:如鱼得水、如胶似漆、稳如泰山、似水流年、固若金汤

（2）夸张:度日如年、归心似箭、一日千里、日里万机、闻风丧胆、天崩地裂、云消雾散、雾里看花、冰清玉洁

（3）借代：汗马功劳、巾帼须眉（了解）

三个字的成语：鸿门宴、安乐窝、铁公鸡、冷不丁 容易写错的成语，把错字找出来，在括号里写上正确的字

换然一新（焕）变本加利（厉）再接再励（厉）不记其数（计）走头无路（投）

汗流夹背（浃）挤挤一堂（济）鬼计多端（诡）轻歌慢（曼）舞 来势凶凶（汹汹）免为其难（勉）弱不经风（禁）舍生取（身）义 奋不顾生（身）名落深山（孙）迫不急待（及）山青水秀（清）随声附合（和）永往直前（勇）仗义直言（执）至理名言（明）星罗其布（棋）名符其实（副）如火如茶（荼）半徒而废（途）惹事生非（是）

7、生肖成语（动物成语）

鼠目寸光、牛刀小试、虎口余生、兔死狐悲、龙飞凤舞、画蛇添足、老马识途、亡羊补牢、闻鸡起舞、狗仗人势、猴年马月

8、成语中的人体知识：心想事成、三头六臂

9、成语中的花草树木；桃红柳绿

10、成语中的颜色：红颜薄命、灯红酒绿、赤胆忠心、青红皂白、黄粱美梦、洁白无暇、万紫千红

11、成语中的天文气象知识

（天文）天长地久、日新月异、天经地义、月落星沉、大步流星

（气象）风雨雷电、云雾冰雪、风尘仆仆、雨过天晴、雷厉风行、电闪雷鸣

12、成语中的广告应用（活用成语）

1、一毛不拔（某牙刷广告）

2、臭名远扬香飘万里（某臭豆腐广告）

3、停电24小时依旧冷若冰霜（上海某冰箱广告）

4、闲妻良母（台湾海龙洗衣机的广告）

5、一笔勾销（某涂改笔广告）

6、千军万马难抵名笔一挥（派克金笔广告）

7、默默无“蚊”的奉献（某电蚊香广告）

8、乐在骑中（金狮牌自行车）

13、成语中的人物主角

四面楚歌、初出茅庐、入木三分、煮豆燃萁、破釜沉舟、纸上谈兵、背水一战、指鹿为马、围魏救赵、草船借箭、完璧归赵、卧薪尝胆、负荆请罪、毛遂自荐、闻鸡起舞、三顾茅庐、望梅止渴、图穷匕见

14、含“手”的成语

形容极为兴奋： 手舞足蹈 形容情谊深如兄弟： 情同手足 形容医术高明： 妙手回春 形容做事机警、敏捷： 眼疾手快 形容重归于好： 握手言和

形容心思灵敏、手艺精巧： 心灵手巧 形容十分喜爱： 爱不释手

形容技艺娴熟或做事顺手： 手到擒拿

15、祝福

老人：长命百岁、寿比南山、长命富贵 进步：更进一竿、更上一层楼 生意：日升月恒、金玉满堂

鼓励：再接再厉、坚持不懈

其它：心想事成、一帆风顺、一路顺风、万事大吉、万事亨通 补充分类记成语

【联句成段的成语】：

那里风和日丽，山青水秀叫人留恋忘返；那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新；那里还有至理名言，读了让人受益匪浅。【描写人物神态的词】：

垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、漫不经心 神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、炯炯有神、惊慌失措

【描写人物品质的词】：

肝胆相照、忠贞不渝、誓死不

二、威武不屈、贪生怕死、厚颜无耻、永垂不朽、奋不顾身、舍己为人、坚强不屈、赤胆忠心、不屈不挠、克己奉公、一尘不染、两袖清风、见利忘义、顶天立地、豁达大度、兢兢业业、卖国求荣、恬不知耻、舍生忘死

【描写学习的词】：

只争朝夕、自强不息、笨鸟先飞、闻鸡起舞、学无止境、学而不厌、真才实学、好学不倦、不学无术、披荆斩棘、力争上游、勤学好问、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、全力以赴、不甘示弱

【描写谦虚的词】：不骄不躁

大智若愚、功成不居、戒骄戒躁、洗耳恭听、谨言慎行、自知之明、虚怀若谷 【描写骄傲的词】：

班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目空一切、目中无人、自鸣得意、自命不凡 恃才傲物、妄自尊大、忘乎所以、唯我独尊、自高自大

【描写人物心理活动的词】：

忐忑不安、心惊肉跳、心神不安、心猿意马、心慌意乱、心急如焚、七上八下

【描写人的语言】：

豪言壮语、夸夸其谈、花言巧语、口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论

【描写人容貌体态的词】：

卓约多姿、其貌不扬、蓬头垢面、瘦骨嶙嶙、闭花羞月、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、容光焕发、落落大方、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、弱不禁风、大腹便便、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、面黄肌瘦、如花似玉、文质彬彬、威风凛凛、虎背熊腰、老态龙钟

【描写说的词】：

闲言碎语、绘声绘色、对答如流、自圆其说、大言不惭、娓娓动听、直言不讳、无所顾忌、拐弯抹角、故弄玄虚、侃侃而谈、振振有词、肆无忌惮、唠唠叨叨、滔滔不绝、虚情假意、推心置腹、旁敲侧击、喋喋不休、慢条斯理、含糊其辞 【描写高兴的词】：

喜上眉梢喜从天降谈笑风生笑容可掬兴高采烈眉开眼笑喜笑颜开相视而笑捧腹大笑眉飞色舞手舞足蹈如获至宝 【描写友情的词】：

促膝谈心、情深似海、拔刀相助、海誓山盟、心心相印、风雨同舟、亲密无间、推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、同甘共苦、关怀备至、盛情款待、荣辱与共 【A B C C 】：

波光粼粼 神采奕奕 生气勃勃 忧心忡忡 气势汹汹 得意洋洋 忠心耿耿

大腹便便 虎视眈眈 小心翼翼 死气沉沉 喜气洋洋 风尘仆仆 【A A B C 】：

欣欣向荣 默默无闻 夸夸其谈 蒸蒸日上 人人皆知 井井有条 斤斤计较 奄奄一息 津津有味 历历可数 滔滔不绝 人人自危 心心相映 【A B A C 】：

不知不觉 无边无际 无忧无虑 自由自在 自言自语 自作自受 全心全意 一模一样 不折不扣 无影无踪 半信半疑 如痴如醉 人山人海 【A A B B 】：

熙熙攘攘 兢兢业业 浩浩荡荡 战战兢兢 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐 形形色色 赞人的精神品质：

奋不顾身 舍己为人 先人后己 坚强不屈 不屈不挠 克己奉公 共同合作：

志同道合 同心协力 风雨同舟 和衷共济

历史故事：

背水一战(韩信)完壁归赵(蔺相如)负荆请罪(廉颇)望梅止渴(曹操)四面楚歌(项羽)破釜沉舟(项羽)卧薪尝胆(勾践)纸上谈兵(赵括)指鹿为马(赵高)三顾茅庐(刘备)东窗事发(秦桧)如鱼得水(刘备)退避三舍(重chong耳)初出茅庐(诸葛亮)图穷匕见(荆柯)神话故事：

女娲补天 精卫填海 夸父追日 火眼金睛

【寓言故事类】：

拔苗助长 狐假虎威 亡羊补牢 坐井观天 刻舟求剑 叶公好龙 守株待兔

画蛇添足 愚公移山 精卫填海 掩耳盗铃 【反义构词】：

弃暗投明 取长补短 生离死别 苦尽甘来 七上八下 九死一生 三长两短

大同小异 大材小用 行下效上 上窜下跳 无中生有 天翻地覆 化险为夷 【近义构词】：

胡言乱语 狐群狗党 胡思乱想 虎背熊腰 自暴自弃 争分夺秒 崇山峻岭 想方设法 调兵遣将 丢盔弃甲 金枝玉叶 甜言蜜语 花言巧语 含辛茹苦 【巧藏动物机关（12生肖成语）】： 胆小如鼠 力大如牛 生龙活虎 守株待兔 叶公好龙 打草惊蛇 悬崖勒马

顺手牵羊 杀鸡儆猴 呆若木鸡 白云苍狗 形同狗彘

一、有趣的数字成语

１、一＋一：

一五一十

一字一板

一板一眼

一言一行

一举一动

一来一往

一唱一和

一厘一毫

一心一意

一模一样

一朝一夕„„

２、一＋二：

一干二净

一来二去

一穷二白

一差二错

一清二白

一清二楚

一不做二不休

一刀两断

一举两得„„

３、一＋三：

一波三折

一隅三反

一唱三叹

一岁三迁

一而再，再而三

一国三公„„

二、猜成语：

纸老虎——外强中干 无底洞——深不可测 木偶戏——装腔作势 留长发——置之不理 零存整取——积少成多 弹无虚发——百发百中 禁止叫好——妙不可言 大雪飘飘——天花乱坠 说到做到——言行一致 发票未盖章——不足为凭 不关水龙头——放任自流 二四六八十——无独有偶 缺货通知单——言之无物 最长的一天——度日如年 冲洗出的照片——原形毕露 从镜内看自己——一模一样 黄河之水天上来——源远流长 轻舟已过万重山——一帆风顺

三、成语接龙：

妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）——信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）„„

犹豫不决

金碧辉煌

囫囵吞枣

风餐露宿 通宵达旦

买椟还珠

安然无恙

没精打采 情不自禁

天衣无缝

兴高采烈

不计其数 愚公移山

兴致勃勃

汹涌澎湃

自作自受 忐忑不安

功无不克

垂头丧气

精兵简政 溢彩流光

沁人心脾

等量齐观

音容笑貌 常用俗语

星星之火，可以燎原。逆水行舟，不进则退。听其言，观其声。螳螂捕蝉，黄雀在后。严以律己，宽以待人。吃一堑，长一智。路遥知马力，日久见人心。国家兴亡，匹夫有责。求大同，存小异。

若要人不知，除非己莫为。麻雀虽小，五脏俱全。君子一言，驷马难追。万事不足，败事有余。天网恢恢，疏而不漏。物以类聚，人以群分。不在其位，不谋其政。不经一事，不长一智。文武之道，一张一弛。一夫当关，万夫莫开。苦海无边，回头是岸。万事俱备，只欠东风。宁为玉碎，不为瓦全。冰冻三尺，非一日之寒。辩言语，填成语 很少的几句话（）言（）语随口乱说的话（）言（）语 说了很多的话（）言（）语含有讽刺意味的风凉话（）言（）语 3 自己对自己说的话（）言（）语无根据，恶意中伤的话（）言（）语 4 豪迈雄壮的话（）言（）语毫无根据，污蔑，诽谤的话（）言（）语 5 像蜜糖似的话（）言（）语虚假而动听的话（）言（）语

一、完成词语。

1、照样子写词语。

书声琅琅：（ABCC）_________、_________、_________、_________ 世世代代：（AABB）_________、_________、_________、_________

2、按要求写成语。

出自寓言故事的：_________、_________、_________、_________ 出自历史故事的：_________、_________、_________、_________ 表现人物品德的：_________、_________、_________、_________ 反映场面热闹的：_________、_________、_________、_________

3、成语填空。

锱（）必较

等（）齐（）

流光（）彩

精兵（）政 五（）四（）赞叹不（）

（）机（）算

胸有（）竹 完（）归赵

（）荆请罪

（）（）不安

（）（）纵横（）妙（）肖（）肩接踵

（）（）攘攘

一丝（）（）

（一）填字成词。

风流（）洒

气（）轩昂

神（）奕奕

满面（）光

威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅

心地（）良

风度（）（）（）（）大方 一元（）始

万象（）新

桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火 暑气（）人

秋高气（）

万里（）云

涸波（）渺

一望无（）岁月（）流

尺（）寸阴

水中（）月

海底（）针

风平（）静 雷霆万（）

抛好（）（）高屋建（）

排山（）海

旋（）转（）诗词歌（）

琴（）书（）

人定（）天

风雪交（）

寒气（）人 波光（）（）高山（）水

炉火（）青

棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生 头头是（）娓娓而（）（）中开河（）（）其谈

胡（）乱（）无（）之谈

海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉 宾客（）（）一见如（）

一往（）深

相见恨（）交（）言（）形影不（）

难舍难（）

情同（）（）一望而（）一目（）然

得（）应（）左右逢（）

言（）意（）要言不（）开门见（）

胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）文思如（）一．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去）

前（）后（）

七（）八（）

三（）两（）同（）共（）

无足（）（）

水（）石（）危在（）（）

半（）半（）

（）倒（）歪 有（）不（）

（）（）顿挫 推（）出（）

舍（）为（）

（）顾（）盼 说（）道（）

（）入（）出（）辕（）辙（）逸（）劳 欢（）喜（）

争（）恐（）（）口（）声

口（）心（）

取（）补（）（）（）皆宜

（）极生（）

二．把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相近。

（）精（）神

没（）打（）

（）兵（）政（）死（）伤

（）机（）算

（）谋（）计（）峰（）石

（）古（）青

鬼（）神（）千（）万（）

左（）右（）

东（）西（）无（）无（）

（）功（）绩

（）途（）路（）身（）骨

自（）自（）

日（）月（）（）（）失措

（）（）无路

（）（）不堪（）花（）草

（）风（）雨

高（）远（）

（）高（）远

无（）无（）

（）山（）岭 大（）地（）

（）涛（）浪

七（）八（）兴（）安（）

（）山（）野

眼（）手（）（）兵（）将

三（）五（）

三（）二（）（）井（）乡

没（）打（）

（）寝（）食（）心（）力

（）钉（）铁

一（）一（）

先在括号中填上合适的字，再解释所填的字。

（）心独运

无可（）何

没精（）采 情不自（）

兴高采（）

不计其（）千（）一发

聚精（）神

身（）其境 各（）己见

盛气（）人

（）里如一 兴国（）邦

平易（）人

死得其（）（）荆请罪

（）璧归赵

神（）妙算 请（）自误

（）地而起

同心（）力 大雾（）天

翠色（）流

狂风怒（）不（）余力

连（）不断

朝发夕（）美不（）收

纵横交（）

笑容（）面

能（）能（）自（）自（）

自（）至（）

（）七（）八

（）途（）废

（）手起家

拾金不（）

波涛（）涌 一丝不（）

（）烛夜游

（）之不理（）首挺胸

（）雪（）丰年

按要求把下列词语归类

高山峻岭

流水潺潺

危峰兀立

水平如镜

风和日丽

微波粼粼 彤云密布

怪石嶙峋

碧空如洗

狂风暴雨

连绵起伏

波涛汹涌

写山的：

写水的： 写天气的： 划出下面词语中的错别字，并在括号中改正。

穿流不息（）阴谋鬼计（）精兵减政（）赞叹不以（）目之所急（）视死如规（）再接再励（）惊慌失错（）万赖俱寂（）攻无不刻（）好高骛远（）容光唤发（）喜出忘外（）目不转晴（）恍然大误（）亭亭欲立（）实是求事（）名列前矛（）情不自尽（）刻舟求箭（）原形必露（）兴高彩烈（）永往直前（）歪风斜气（）

请在下面的括号里填上植物的根、茎、叶、花、果实等名称，与其它三个字组成成语。A一（）知秋

B昙（）一现

C雨后春（）

D（）熟蒂落

E节外生（）F铁树开（）G（）断丝连

H（）深蒂固

二、填空。

杯水车（）冰（）玉洁 不共（）天 持之以（）

杯弓蛇（）（）驾齐驱 沧海一（）出（）拔萃

背道（）驰 病入膏（）草（）人命 登峰（）极

变本加（）博（）强记（）目结舌 独占（）头

尔（）我诈

耳（）目染

发人深（）

分道扬（）

风声鹤（）

风驰电（）

改弦（）辙

穿（）附会

三、看叠字，填成语。

井井_________；

孜孜_________；

滔滔_________；

历历_________；

默默_________；

斤斤_________；

洋洋_________；

步步_________；

侃侃_________；

姗姗_________；

窃窃_________；

蒸蒸_________；

摇摇_________；

津津_________；

赫赫_________；

寥寥_________；

面面_________；

彬彬_________；

星星_________；

循循_________；

跃跃_________；

息息_________；

炯炯_________；

娓娓_________；

四、填叠字，组成语。

众目_________；

_________入扣；

虎视_________；

无所_________；

想入_________；

忠心_________；

_________众生；

书声_________；

温情_________；

信誓_________；

怪事_________；

文质_________；

神采_________；

_________一堂；

磨刀_________；

_________于怀；

仪表_________；

_________可危；

五、成语不离天。

天花乱_____；

天经地_____；

天诛地_____；

天长地_____；

天荒地_____；

天涯海_____；

天渊之_____；

天罗地_____；

天衣无_____；

天崩地_____；

天昏地_____；

天翻地_____；

（2）偷天换_____；

改天换_____；

光天化_____；

得天独_____；

乐天知_____；

伤天害_____；（3）咫尺天_____；

石破天_____；

怨天尤_____； 悲天悯_____； 海阔天_____； 雨过天_____；

普天同_____； 听天由_____； 重见天_____； 暴殄天_____；

欢天喜_____； 滔天大_____； 国色天_____； 丧尽天_____；

异想天_____；

巧夺天_____；

别有洞_____；

暗无天_____；

（4）无法天_____；

人定天_____；

热火天_____；

不共天_____；

一手天_____；

一步天_____；

叫苦天_____；

胆大天_____；

杞人天_____；

坐井天_____；

抱恨天_____；

烽火天_____；

六、“然”字成语。

（）然处之；

（）然置之；

（）然挺立；（）然道貌；

（）然不动；

（）然大物；（）然成风；

（）然一体；

（）然一新；（）然无存；

（）然如故；

（）然开朗；（）然大怒；

（）然大悟；

（）然自得；（）然无恙；

（）然起敬；

（）然正气；（）然命笔；

（）然不同；

（）然决裂；（）然失笑；

（）然失色；

（）然无声；（）然若揭；

（）然寡味；

（）然自若；（）然纸上；

（）然屹立；

大义凛（）； 诗意（秩序（心地（毛骨（）然；）然；）然；）然；

道貌（）然；

一目（）然；（）然（）然。

这个“yi”怎么填？

()然自得 开卷有()百()百顺 大势()去 人云()云 群()附脑 无可非()()然决然 长此()往 如()算盘 大()凛然 付之()炬()扬顿挫 无可置()潜()默化 移风()俗 奇珍()宝 记()犹新 暴露无()()人口实 趣味填成语：

１．填前后同义的成语。

背井()三心()狐朋()瓜田()

街谈()谨小()怨天()金科()

２．填前后反义的成语。

()人死()心非()浅出()手低

()阴违()就轻()无终()地北

３．填重复对称的成语。

人()人()一()一()有()有()难()难()

４．填两宇重叠的成语。

()有条()皆是()是道()大方

言之()忠心()忧心()小心()

小学六年级语文总结读读背背 篇4

四年级日积月累

37、自然景观对联 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天

绿水本无忧

因风皱面 青山原不老

为雪白头 山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 重重叠叠山

曲曲环环路 丁丁冬冬泉

高高下下树

38、花名歌谣

正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。39、雨中的树林

雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。鸟儿在雨中也愿一展歌喉，听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。细雨淋过的浆果酸甜可口，刺猬扎满一身运回了家。连那些小雨点儿都会变魔术，落在地上立刻就变成了蘑菇。40、关于动物的成语

望子成龙

来龙去脉

群龙无首 龙飞凤舞

如虎添翼

调虎离山

骑虎难下

照猫画虎

天马行空

汗马功劳

马到成功

老马识途 牛刀小试

笨鸟先飞 呆若木鸡

胆小如鼠

41、名胜风景区名联

一径竹阴云满地

半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）

树红树碧高低影

烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）

四面荷花三面柳

一城山色半城湖（山东济南大明湖）

清风明月本无价

近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）

42、过故人庄

［唐］孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。43、成长向上的古代名句 有志者事竟成。《后汉书》

莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）

盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）

44、科学探索名人名言

没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）

在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿·费尔斯曼）

既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）

45、自然风光古诗句

大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）

46、优秀品质名句 言必信，行必果。《论语·子路》 与朋友交，言而有信。《论语·学而》 己所不欲，勿施于人。《论语·颜渊》 精诚所加，金石为开。《后汉书·广陵思王荆传》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。《孟子·离娄下》

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子·梁惠王上》

47、谚语

清明前后,种瓜点豆。朝霞不出门,晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。

48、与战争有关的成语

知己知彼

百战百胜

运筹帷幄

决胜千里

出其不意

攻其不备

围魏救赵

声东击西

四面楚歌

腹背受敌

草木皆兵

风声鹤唳

兵贵神速

突然袭击

神出鬼没

所向无敌

49、感悟生命名人名言

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。（雷锋）

我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）

对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）50、田园乡村诗句

采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明）人闲桂花落，夜静春山空。（王维）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）独出前门望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）

51、形容人的精神和意志成语

雄心壮志

坚定不移

坚忍不拔

自强不息

聚沙成塔

集腋成裘

持之以恒

全力以赴

知难而进

无坚不摧

知难而退

碌碌无为

一暴十寒

寸进尺退

有始无终

半途而废

52、歇后语

水滴穿石——非一日之功 早开的红梅——一枝独秀 砌墙的石头——后来居上 关羽失荆州——骄兵必败 王羲之写字——入木三分

周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨 五年级日积月累

53、古代读书名句 一日无书，百事荒芜。（陈

寿）读书破万卷，下笔如有神。（杜

甫）书犹药也，善读之可以医愚。（刘

向）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）

54、思乡古诗句

悠悠天宇旷，切切故乡情。（张九龄）浮云终日行，游子久不至。（杜 甫）落叶他乡树，寒灯独夜人。（马 戴）明月有情应识我，年年相见在他乡。（袁 枚）家在梦中何日到，春生江上几人还。（卢 纶）江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。（刘 著）

55、四时之风

春风能解冻，和煦催耕种。裙裾微动摇，花气时相送。夏风草木熏，生机自欣欣。小立池塘侧，荷香隔岸闻。

秋风杂秋雨，夜凉添几许。飕飕不绝声，落叶悠悠舞。冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

56、谚语

世上无难事，只怕有心人。欲要看究竟，处处细留心。虚心万事能成，自满十事九空。滴水能把石穿透，万事功到自然成。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

57、诚信、孝敬、立志名言警句 兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）孝在于质实，不在于饰貌。（桓 宽）

爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）

58、成语

同仇敌忾

临危不惧

勇往直前

前仆后继

力挽狂澜

中流砥柱

大义凛然

豪情壮志

不屈不挠

披荆斩棘

奋发图强

励精图治

众志成城

舍生取义

任重道远

再接再厉

59、卜 算 子·咏 梅 毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。60、浪淘沙 【唐】刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。61、名言诗句

天行健，君子以自强不息。《周 易》 有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 莫等闲，白了少年头，空悲切。《满江红》 少年易老学成难，一寸光阴不可轻。《偶成》 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

《离骚》 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

62、趣味对联 地满红花红满地

天连碧水碧连天

（回文联）一夜五更，半夜二更有半

三秋九月，中秋八月之中

（数字联）翠翠红红，处处莺莺燕燕

风风雨雨，年年暮暮朝朝

（叠字联）楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）63、成语

精卫填海

愚公移山

含辛茹苦

任劳任怨

艰苦卓绝

百折不挠

千里迢迢

肝胆相照

风雨无阻

坚贞不屈

赤胆忠心

全心全意 鞠躬尽瘁

扶危济困

赴汤蹈火

冲锋陷阵 64、四大名著歇后语

刘关张桃园三结义------生死之交 孔明借东风------巧用天时 关公赴会------单刀直入 徐庶进曹营------一言不发 梁山泊的军师------无（吴）用 孙猴子的脸------说变就变 65、描写人物的四字词语

文质彬彬

仪表堂堂

虎背熊腰

身强力壮

神采奕奕

满面春风

垂头丧气

目瞪口呆

健步如飞

活蹦乱跳

大摇大摆

点头哈腰 低声细语

巧舌如簧

娓娓动听

语重心长 66、外国名人名言

你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。---（德国）歌德

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？---（美国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。---（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。---（俄国）普希金 六年级日积月累 67、描写大自然诗句

落红不是无情物，化作春泥更护花。（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。（李

白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。（元

稹）68、爱国名言

我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）

唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。（鲁迅）

我爱我的祖国，我爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。（巴金）69、中华传统美德名言警句 轻诺必寡言。《老子》 民无信不立。《论语》 不精不诚，不能动人。《庄子》

诚者，天之道也；诚之者，人之道也。《礼记》

有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。《袁氏世范》

70、环境保护的宣传口号和标语 善待地球就是善待自己 拯救地球就是拯救未来 但存方寸地，留于子孙耕 有限的资源，无限的循环 珍惜自然资源，共营生命绿色 71、马诗（唐）李贺

大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。72、鲁迅先生的名言警句

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》

时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实无异于谋财害命的。

《门外文谈》

只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。《致颜黎民》

73、赞美艺术作品的成语

雕梁画栋

巧夺天工

独具匠心

引人入胜

古色古香

余音绕梁

不落窝臼

雅俗共赏

美不胜收

脍炙人口

曲高和寡

妙笔生花

阳春白雪

笔走龙蛇

不同凡响

别具一格 74、人生哲理格言

人非生而知之者，孰能无惑？《师说》 一鼓作气，再而衰，三而竭。《左传》 甘瓜苦蒂，天下物无全美。《墨子》 种树者必培其根，种德者必养其心。《传习录》 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。《文心雕龙》 75、元日（宋）王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子（唐）皮日休

玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。76、囚歌

叶挺

为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着： 爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——

人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！

77、诺贝尔文学奖获奖作品中的哲理性隽语

正直是道德之本。——（埃及）迈哈福兹 《平民史诗》 眼泪无法洗去痛苦。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》

最伟大的见解是最朴实的。——（英国）戈尔丁 《蝇王》

人是为了自己的希望才活着的。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》

守信是一项财宝，不应该随意虚掷。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》

使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈尔 《飞鸟集》

只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》

一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。

——(美国)海明威 《老人与海》 78、成语

百炼成钢

坚持不懈

集思广益

发愤图强

迎难而上

群策群力

革故鼎新

标新立异

独出心裁

举一反三

实事求是

各抒己见 不耻下问

触类旁通

精益求精

小学六年级语文总结读读背背 篇5

欣喜若狂：欣喜像发狂，形容高兴到了极点。

【近义】喜不自胜|心花怒放|欢天喜地|欢欣雀跃。

【反义】哀哀欲绝|悲痛欲绝|悲不自胜。

载歌载舞：一边唱歌，一边跳舞。形容尽情欢乐。

【近义】欢歌起舞|喜跃抃舞|手舞足蹈。【反义】如丧考妣。（“载歌载舞”形容尽情欢乐的场景，指多数人；“手舞足蹈”形容欢乐的动作和情绪，既可指多数人，也可指一个人。）

灯火辉煌：灯光明亮。形容一片灯火通明、光辉灿烂的热闹景象。

【近义】火树银花。【反义】黑灯瞎火。

春暖花开：春日暖和，百花盛开。形容美丽的春景。也用于比喻游览、观赏的良好的时光。【近义】春意盎然|春光明媚【反义】春寒料峭。

春色满园：满园都是春天的景色。比喻生机勃勃的景象。

【近义】春意盎然。【反义】秋风萧瑟。

春光明媚：形容春天的景色十分鲜明美好。【近义】春暖花开。【反义】春寒料峭。

（“春光明媚”含有景色鲜明的意思，“春暖花开”含有气候宜人的意思。在形容时机良好，人和事物得以顺利发展的良好环境或际遇时，只宜用“春暖花开”。）

春意盎然：形容春天的气氛很浓。比喻繁荣兴盛的样子。【近义】春光明媚。【反义】春事阑珊。

精卫填海：古代神话，炎帝之女女娃淹死于东海，化为精卫鸟，每天衔西山木、石来填东海。比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志。【近义】夸父追日|愚公移山。【反义】一暴十寒。

愚公移山：古代寓言故事。后用此比喻十分坚强的毅力和不怕困难、不怕牺牲的精神。【近义】精卫填海|铁杵磨针。【反义】畏难而退。百折不回：不管经受多少挫折，绝不屈服、退缩。形容意志坚强、刚毅。【近义】不屈不挠|百折不屈|坚忍不拔|百折不挠。【反义】一蹶不振|知难而退。

勇往直前：不畏艰险，勇敢地一直往前进。

【近义】一往无前|勇猛直前|一往直前。

【反义】畏缩不前|裹足不前|望而却步。

（“勇往直前”偏重指前进时不畏任何艰难险阻；“一往无前”偏重指任何艰难险阻也不能阻止前进）。

骨肉之情：像骨头和肉那样亲密的的情谊。指亲人间的深厚感情。痛痒相关：形容互相有利害关系。

【近义】息息相关。【反义】无关痛痒。

（“痛痒相关”侧重于利害关系，而“息息相关”还可以指其他方面有关系。）

情深似海：感情像大海一样深沉、广阔。【近义】情深谊厚。【反义】无情无义

（“情深似海”是形象的比喻；“情深谊厚”是直陈性词语。）

恩重如山：形容恩德重大。

【近义】恩深义重|恩同父母|恩同再造|恩深似海。

【反义】仇深似海|血海深仇|切齿之仇|不共戴天。

循序渐进：按照一定的顺序和步骤，逐渐深入或提高。

【近义】按部就班|循次渐进|由浅入深。【反义】拔苗助长。由浅入深：由浅到深。多形容循序渐进。【近义】循序渐进。

（“由浅入深”指由浅到深，强调起点及终点；“循序渐进”指按一定顺序和步骤一步步前进，强调过程。）

日积月累：一天天、一月月不断积累。

【近义】日益月滋|积沙成塔|积少成多|集腋成裘。【反义】日销月铄|日销月朘

（“日积月累”强调长期的积累；“积少成多”强调越积越多。）

温故知新：温习旧的知识，可以得到新的认识和体会。也指重温历史，可以认识现在。

漫山遍野：满布山上和田野上。形容为数甚多，到处都是。

【近义】满坑满谷|铺天盖地|漫天盖地|无边无际。【反义】寥若晨星。（“漫山遍野”偏重于形容数量多，范围广；“铺天盖地”偏重于形容来得多，势头大。）

绿叶成阴：绿色的树叶能遮地成阴。后人用以比喻女子出嫁后生有子女。] 【近义】子孙满堂。天长日久：时间长，日子久，比喻男女爱情像天地一样长久。

【近义】天长地久。【反义】稍纵即逝。（“天长地久”指像天和地那样永远长久，有比喻色彩；“天长日久”指时间长，没有比喻色彩。）

树大根深：比喻势力强大，根基牢固。

人无远虑，必有近忧：人若没有长远的谋虑，一定很快就有忧患。有备无患：事先有防备，就可以免除祸患。

【近义】未雨绸缪|防患未然。

【反义】临阵磨枪|亡羊补牢|江心补漏|临渴掘井。

（“有备无患”直陈有准备就能避免祸患；“未雨绸缪”单纯比喻要事先做好准备；“防患未然”指强调防止祸患未发生时，并未直指要“做好准备”。）

防患未然：在事故或灾害发生以前，就采取措施加以防备。【近义】未雨绸缪|防微杜渐|曲突徙薪。【反义】亡羊补牢|贼去关门|江心补漏。

临危不惧：遇到危难毫不畏惧。形容勇敢无畏。

【近义】无所畏惧。【反义】惊惶失措。（“临危不惧”强调的是在危急关头不怕；“无所畏惧”强调的是什么也不怕。）

多谋善断：很有智谋，善于判断。【近义】足智多谋。【反义】无计可施。从容不迫：态度镇静，不慌不忙，非常沉着。

【近义】不慌不忙|慢条斯理|镇定自若。【反义】惊惶失措|手足无措|张皇失措。

小学六年级语文总结读读背背 篇6

在小学阶段, 语文教育的重要性不言而喻, 它对学生良好阅读习惯的养成和道德素养的提升, 都有着积极的影响。特别是小学六年级的语文教育, 更在中小学过渡期间起着承上启下的作用。我们知道, 小学六年级语文的授课, 一方面需要为学生传授基本的语文知识, 帮助他们夯实基础;另一方面, 又需要采用一定的教学新方式, 让他们能够通过听语文课, 获得自我的成长。为此, 小学六年级的语文教学, 既要坚持以夯实基础为目标的传统教学, 又要在新时期与时俱进, 推动语文教学的创新。

二、小学六年级语文教学的传承

由于小学阶段的语文教学, 是学生了解基本汉字、训练汉语语言能力、掌握汉语阅读技巧的关键阶段。因此, 这个阶段的教学, 一定要以严格的背诵和记忆为基础, 并具有一定的强制性。要知道, 自古以来, 能够学好语文的学生, 都必须要背诵大量枯燥的字、词、句, 而且还要大量地阅读课外书籍。这个阶段, 是多数人都无法超越的阶段。所以, 我们在开展小学语文教学的过程中, 一定要传承以前的教学经验, 对学生加强引导和监督, 让学生通过记忆和背诵, 将基础的语文知识学习好。特别是对于小学六年级的学生而言, 系统地掌握基础的汉语知识, 不仅能够对他们的小学阶段进行很好的总结, 而且还能够为他们今后的中学学习打下坚实的基础。

传承语文教学经验, 就是要我们更多地强调基础语文教育的重要性, 要能够通过小学语文的教学, 让更多学生掌握好基础的语文知识。为了实现这样一个目标, 在开展小学六年级语文教学之前, 教师首先要对教学大纲、教学目标、教材内容有足够的了解, 并在此基础上制定出个性化的教学计划。在这个计划当中, 教师要对教学的重点有所了解, 要清楚地知道学生在课堂上必须要掌握的内容。之后, 在语文课堂上, 教师就需要通过短时间的内容讲解, 让学生能够熟悉重点知识, 并在脑海中留下比较深刻的印象。这样一来, 他们在课余时间, 就可以对需要背诵的知识进行必要的记忆。已有的教学经验表明, 如果小学语文教师在授课过程中对重点内容进行反复讲解, 并在课后将其安排为课后作业, 那么多数学生就会认真地完成作业, 同时快速地记下这些内容。

三、小学六年级语文教学的创新

除了传承已有的语文教学经验之外, 另外一个促进小学六年级语文教学水平提升的途径, 就是大力倡导其语文教学创新。也就是说, 在保障教学质量的基础上, 我们还需要努力探索小学六年级语文教学的新途径。例如, 我们可以创造更多的益智游戏, 将语文教学中的成语、谜语、歇后语等内容能够融入到游戏当中。在教师引导学生玩游戏的时候, 学生就轻松地学到大量的语文知识。通过这种方式, 学生的语文学习兴趣就能被激发出来。并且, 这种传授语文知识的方式, 最容易帮助学生记住重要的知识点。事实上, 在“玩中学, 学中玩”一直以来都是新课改的努力方向, 如果我们能够将这种理念运用到小学六年级语文教学当中, 那么这对于学生而言无疑是一种学习上的帮助。很多时候, 适度的教学创新, 不仅能够减轻学生的学习压力, 让他们轻松学习更多的知识, 而且还有利于学生学习兴趣的培养, 让他们对以后的语文课也感兴趣。

其实, 从整个小学阶段的语文教学来看, 学生学到的语文知识并不算多, 更多的只是在识字、读课文方面有所进步。因此, 在探讨小学六年级语文教学创新时, 我们完全可以改变以往单纯讲解语文知识的教学模式, 转而通过一些创新的教学方式, 更多朝着培养学生语文学习兴趣的方向发展。例如, 我们可以更多采用将故事、玩游戏等方式, 将枯燥无味的语文教育转变为学生趣味学习课本知识的舞台。这种教学方式的转变, 往往会给学生带来耳目一新的感觉, 很容易激发出学生的学习兴趣, 让他们在今后的学习当中, 将语文课程视为一种娱乐。

另外, 已有的教学经验表明, 历史上能够学好语文, 并且在文艺领域有所成就的人, 多数都对语文课程本身有着浓厚的兴趣。这种兴趣, 将会影响他们一生的生活习惯。正因为如此, 在小学六年级这个关键阶段, 其语文教育一定要更多朝着培养学生语文兴趣的方向发展。当然, 在通过教学创新培养学生语文学习兴趣的同时, 适度的死记硬背和基础知识训练也是非常有必要。以此为前提, 一切的语文教学创新才显得有意义。所以说, 小学六年级语文的授课, 一方面需要夯实基础, 另一方面, 又需要适度寻求创新。