心系环保,爱我家园

心系环保,爱我家园（通用10篇）

心系环保,爱我家园 篇1

心系环保，爱我家园

即墨市龙泉中学八年级四班王君君

真的好想念家乡的那一片绿地。因那一方不大的绿田，毕竟承载了太多童年欢声笑语。相互嬉戏、打闹是常有的事。记得小时听过这样一个故事：

遥远的太空，一个类似地球的星球出现在人们视野中。森林的茂密、河流的澈净伴随了一代又一代。但少有星球人却有着非分的想法。从此，轰隆的汽车声、游鱼求救声便日夜响彻星球。时光匆匆，它早已完全消失了。

相比较，人何尝不是如此？既是高级统治者，又是自然之子。环境的好坏虽会影响心情的愉悦与厌恶，但始终改变不了“前进的步伐”。

人们眼中的绿色，正是代表健康，代表生命，和平与希望。远处传来的童谣令我不禁展开联想：古往今来，地球妈妈用甘甜乳汁哺育着我们，原来的她被装饰得楚楚动人。而今，那些非君子的小人为眼前利益不顾一切折磨这个大家庭中的母亲。现如今，她正面临着严峻危机，环境恶化正步步逼近。我想：作为二十一世纪新一代接班人，如果赴前人之路，而无视环境法律法规，不增强环保意识且没有正确行使权力与义务。那就好比用枪口对准胸口，必死无疑。

曾几何时，人们乱捕滥杀。使得被逼上“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的绝境。真不敢想象如果再这样下去，后人会怎样看？怎样想？童年的绿田如今已变成不毛之地，一方田地损失可以弥补，甚至有些人对此不屑。难道地球每一寸芳土，我们才甘心吗？

古人曾说过：“天下兴亡，匹夫有责”。对此我呼吁，不要让地球最后一滴水成为我们的眼泪。让我们手牵手，心连心。共同捍卫、建设我们祖国的美好家园！

辅导教师：修淑娟

地址：龙泉镇政府驻地青威路东200米

邮编：266217

电话：85588860

爱我家园环保实践活动方案 篇2

一、活动目标：

通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

二、活动主题：

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，学生学会安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

三、活动口号：

小手动起来，家乡美起来。

四、活动准备

活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地： 校园内外、社区及家中。

五、教育重点： 低年级：

1、了解环保的的基本知识及重要性，会做环保自愿者标志。

2、从身边的小事做起，做一件对环保有义的事。

3、为学校的小树浇水，洗脸。

4、人人讲一个环保小故事。

5、每班制订一份《环保公约》。中年级：

1、认真听专案的环保报告，并认真的讨论，懂得环保的重要性。

2、进行一次以环保为主题的队会。

3、了解学校的树木的名称、特性并给小树挂牌。

4、走出校园，走进社区，进行环保的宣传。

5、调查：校园内随地吐痰现象

6、制做一份环保小报。每班制订一份《环保公约》。高年级：

1、收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

2、随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

3、调查：学校内浪费能源现象

调查：本地区向大气中排放有害气体情况

4、每班制订一份《环保公约》。

六、活动内容；

个人活动项目：

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。集体活动项目：

各班组成环保小组，每组６——10人，每组分别分配给5项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：

活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况（中年级）

具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况，再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，小组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

活动二：调查题目：学校内浪费能源现象（高年级）

具体活动安排：小组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象（中年级）

具体活动安排：小组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

活动四：调查题目：社区内乱贴乱画现象（高年级）

具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到社区考察乱贴乱画现象，小组成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的社区环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原社区环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。

活动五：调查题目：社区乱扔垃圾情况（高年级）

具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到社区考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫社区内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

活动六：调查题目：本地区向大气中排放有害气体情况（高年级）

具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟情况的方式了解排烟原因，如这种排烟情况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停止排烟为保护本地区的大气污染情况贡献自己的一份力量。对此项活动定期考察。

活动七：调查题目：公共场所随地吐痰情况（中年级）

具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

活动八：调查题目：公共场所乱扔垃圾情况（高年级）

具体活动安排：于每周一下午带领本小组同学到指定公共场所考察随地乱扔垃圾情况并带扫除用具清扫公共场所的垃圾并告诫过往人群不要随地乱扔垃圾，这样我们才能在一个整洁的环境中生活，、做活动记录。

七、活动安排：

一、8月份聘请环保局领导同志做环保专题讲座，组织全校师生认真学习，教育学生要爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木，人人争做“保护环境的小卫士”，少先队大队部向全体同学发出倡议。

二、9月上旬大队部组织开展争创“保护环境小卫士”活动。9月下旬参加组织的“保护人民利益，提倡绿色”的社区宣传活动和“保护母亲河，铲除白色污染”大型宣传活动。

三、10月份，大队部和教导处联合开展“保护生态，保护环境”的征文活动，开展“保护环境请从家庭做起”的活动，要求学生要教育家长：环境保护是每一个人的责任，人人要为保护环境献份力量，使地球永保生机。

四、11月份，要求各班充分利用班队会，对学生进行“爱我家园保护环境”方面的教育，并引导学生积极参加各项环保活动。

五、12月份组织学生深入社区进行社会调查，了解环保污染情部况，并提出合理建议，要求有关领导要采取有效措施，控制各种环境污染，为人民创建健康清新的生活环境。

六、活动实施： 时间：八月——十二月

1、第4周升旗仪式上动员，各班按要求实施；

2、活动结束，各班上交书面总结一份。

爱我中华,心系国防 篇3

学院：###

专业：###

班级：###

姓名：###

学号：###

爱我中华，心系国防

国防是国家生存和发展必不可少的条件。国无防不立，民无兵不安，作为一个国家，一个民族最重要是两件事，一个是发展问题、一个是安全问题，而国防它是人类 社会发展与安全需要的产物，它关系到国家和民族的生死存亡，荣辱兴衰。国防产生于国家形成之后，是国家为抵御外来侵略与 颠覆，捍卫国家主权、领土完整，维护国家安全、统一和发展，而进行的军事及与军事有关的政治、经济、科技、文化、教育、外交等方面的建设和斗争。

进入 21 世纪，虽然和平与发展是时代主题，但天下并不太平，我国安全环境形势十分严峻，面临着许多潜在和现实的威胁，“台独”势力日益猖獗，日本政府至今不肯认真反思历史，反到 积极插手台湾问题，挑衅我钓鱼岛主权，印度扬言遏制中国，称 霸南亚，控制印度洋，东南亚一些国家与我们围绕南海主权存在 争端，有关海上领土和近海大陆架，海洋经济专属区划分等问题 日趋紧张和表面化，有些问题还呈国际化趋势，美国则在政治上、军事上、经济上频频向我施压，落后就要挨打，弱小就会受辱，这是从中国近百年历史中得出的深刻教训。

可见，国家独立自主，民族兴旺发达，离不开整个民族的爱国精神，离不开具有强大战 斗力的国防军和后备力量的建设。所以，国防是国家独立自主的 前提。不同历史时期、不同社会制度、奉行不同政策的国家，其国 防具有不同的特性。国家的生存与发展，历来与国防息息相关。生存与发展构成 国家的两大基本利益，二者互

为条件，互相依存。无论是确保国 家的内政不被干涉、主权不被侵犯、领土不被分裂和占领，还是 实现祖国统一，促进国家的长治久安和人民的安居乐业，都不能 没有强大的国防。中华民族素有重视国防的传统。但是，自近代 以来，主要由于清朝政府的腐败无能，国力日衰，铸成了近代百 年“有国无防”的屈辱历史，使得炎黄子孙无不因此而感到切肤 之痛。从 1840 年鸦片战争到 1945 年抗日战争结束，世界上大大 小小的帝国主义国家几乎都侵略过中国，迫使中国先后签订了 1000 多个不平等条约或协定，致使中华民族国土沦丧、任人宰割，人民惨遭蹂躏、备受欺侮。

国家不可一日无防，国防不可不强，这是历史发展的必然规律。国强要以国富作基础，但国富并不等于国强。中国是一个处 于社会主义初级阶段的发展中国家，没有国防现代化，中国的社 会主义现代化就是不完整的。国防现代化建设是保证国家安全需 要的一项不可或缺的伟大事业。可以断定，今日中国，如果没有 强大的国防力量，要想拥有重要的国际地位，成为促进世界和平的重要力量，就是一句空话。正如邓小平所指出的： “如果六十 年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫 有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦, 国无防不立，民无防不安，国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。

在纪念红军长征七十周年的日子里，我们重温长征故事，纵观整

个长征的过程，每一个战略方向的改变，每一项战略任务的确定，每一次战斗胜利的取得，都无不与探索和求实精神息息相关。长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。无论是难以自拔的沼泽，还是茫茫无际的草地；无论是皑皑白雪，还是飞机大炮；无论是酷暑严寒，还饥饿干渴…红军将士都抱定全心全意为人民服务的宗旨，以坚忍不拔的毅力，与穷凶

极恶的敌人展开殊死搏斗，将生的希望让给别人，死的威胁留给自己。

长征精神是我们的民族精神，越是民族的越是国际的。一个国家，一个民族，乃至一个团体，只要有艰苦奋斗的精神，实事求是，无私奉献，就能够成就事业，创造辉煌。70年前的长征是这样，在构建和谐社会主义的今天也是这样，让我们传承好长征精神，在新世纪、建设社会主义和谐社会的新长征面前，做一名合格的长征战士，在新的征程中不做庸兵、不当逃兵，团结起来，共同努力，共同奋斗吧！让长征精神薪火相传！国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永远的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系到国家的安全、民族的尊严、社会的发展。国无防不立，民无防不安，作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事，一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。历

经千难万险，红军长征不怕远征难的精神鼓舞着我们一代又一代的中国青年。虽然过去的艰辛已经离我们很遥远了，但是战士们永远的不怕苦累的精神却永驻我们心间，如同一座不朽的雕塑。

关于爱我中华心系国防的作文 篇4

因为爱国，所以我们铭记祖国的屈辱。战争是一面离别的墙，他让手足情深的兄弟姐妹生离死别;战争是一面等待的墙，他让那些渴望和平的人在离翼中漫长的等待;战争是一面流泪的墙，写满了不信遭遇战争的故事。1931年9月18日，日本蓄意炸毁铁轨，挑起震惊中外的九一八事变，在不到半年的时间里，日本军队便占领了整个东北三省，引起日本侵华战争，日本进入南京进行了大屠杀，在短短的六周时间内，南京将近30万军民被枪杀和活埋，如今有些日本人还否认在南京大屠杀。

因为爱国，所以我们期待国家富强，是自1840年以来饱受屈辱的中国人梦寐以求的希望，中国人用数以亿计的生命为代价一刻不停的奋斗了100多年。我们怀揣着富强的梦，不断的努力、奋斗。经过几代人的努力，这富强的梦终于实现了!香港、澳门回归祖国，奥运场上，无数的奥运健儿拼搏着，外交会上，有着义正言辞的声音，这些都在告诉我们祖国富强了!

因为爱国，所以我们弘扬名族美德。中国有着悠久的历史文化，是礼仪之邦。从小爷爷奶奶就给我们讲了无数的有关民族美德的故事：《程门立雪》告诉我们要尊敬师长，《以诚感人》告诉我们要宽宏大量，《赵奢执法》告诉我们要勇敢公正，《曾子杀猪》告诉我们要以身作则……这些不都是我们要弘扬的名族美德吗?

从古到今，出了多少历代名人，他们说的那些话都流芳千古：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”“君子成人之美，成人之恶。”“马先训后求良，人先信而后求能。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”……这些也都是告诉我们要爱国、讲诚信、懂礼貌，勤劳……这些民族美德告诉我们这就是中国人的特征，身为一个中国人就应该具备这些名族传统的。

爱我家园 篇5

一、活动目标：

通过活动,使学生们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发学生们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

二、活动主题：

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，了解环保知识学会做环保的人。

三、活动口号：

小手动起来，家乡美起来。

四、活动场地： 校园内外、社会及家中。

五、活动重点：

1、了解环保的的基本知识及重要性，会做环保自愿者标志。

2、走出校园，走进社会，进行环保的宣传。

3、收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

4、随时观察社会及学校环境污染情况并做记录。

5、针对调查结果，给出整改建议。

六、活动内容；

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

（２）随时观察家中及学校环境污染现象并做记录。环境污染现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在环境污染，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）通过自己对环境污染的体会，并给出整改建议。

爱我家园作文 篇6

进入大门，那里总有三、四个和蔼可亲的保安在坚守岗位。每次我出入时，保安叔叔总是笑着跟我打招呼：“小不点，你好！”

离大门不远，有一个正方形的大水池。水池中间是一个喷泉。每到傍晚，喷泉就会开起。看，到处都是溅起的水花，漂亮极了！

水池后面是一片绿油油的大草坪。紧挨着草坪的，是一个五颜六色的儿童玩具蓬。每当双休日时，我都会和小伙伴一起在草坪上奔跑，在玩具蓬里荡秋千，在景观大道上滑冰，你追我赶，玩得可开心啦！

再往前走，你就能看见一条宽敞、美丽的景观大道。大道的两边是一排排整齐的楼房。每幢楼房的下面都种着一些绿色植物和高大的树木。花坛里种着茶花、杜鹃和栀子花。有的花儿正在盛开，好看极了！

爱我家园 篇7

上下五千年，弹指一挥间。大河滚滚流，时光匆匆逝。我曾目睹秦汉经济的繁荣，也曾亲历唐宋文化灿烂辉煌，也曾惊诧于明清如画的风景和淳美的风情。我是一只龟，一直生活在这个美丽家园的千年龟。

我曾是辽河中的一只龟，在那里我与同伴们过着安逸的生活。可不知哪天河面上突然多了一堆堆不明物体，往日那洁净的乐园已不复存在，同伴们都在绝望中死去，也许老天可怜我，让我幸免于难，为了生存我不得不向前游去。

我曾是大运河中的一只龟，每天看着来往的船只心里也很高兴。可是不知从何时起河里的水越来越少，船只也越来越少，我又努力的向前游去。

我曾是黄河中的一只龟，虽然黄河中含沙量较大，但和水净化能力较好，我才得以生存。可是后来由于人类乱砍滥伐，河水中的含沙量逐渐多了起来。昔日慈祥的黄河母亲也变得愤怒起来，这可是哺育中华民族五千年文明的母亲河啊！可是人类正在践踏她的尊严。我含着泪继续向前游去。

我曾是淮河中的一只龟，虽说这里没有讨龟厌的不明物体，但这里的生活也没那么好过，看着同伴们都被捉去做了鲜美的龟汤，我再次感到死亡的威胁，只好又摇摆着年迈的身躯向前游去。

爱我绿色家园 篇8

中队长:亲爱的少先队员们,朋友们,你们好!今天,我们五(1)中队举行《爱我绿色家园》主题中队活动.通过这次中队活动,将使我们更深刻地认识到地球是我们赖以生活的美丽家园.为了创建一个文明,洁净的环境,我们要从自己做起,从小事做起,养成保护环境的好习惯,从小做自觉保护地球的主人.仪式主持人:下面,《爱我绿色家园》主题中队活动正式开始.有请主持人.二,活动开始:(主持人)

合:第一部分:美丽的家园.女:黄棕色的陆地,男:蔚蓝色的大海,女:碧波荡漾,男:浪花起舞,女:青山层层,男:美丽的云彩在飘荡.合:这是一幅多么美丽的图画啊!

女:这是一个美丽的家,男:是一个广阔的家,合:是我们人类祖祖辈辈居住的家.女:首先,请听诗朗诵《地球》.男:我们的祖国幅员辽阔,地大物博.女:祖国的山河美,美不胜收.男:我们的家乡——平湖位于杭嘉湖平原,素有“金平湖”之美誉.女:这里风景秀丽,气候宜人,是江南著名的鱼米之乡.男:山美水美,人更美!请欣赏舞蹈《种太阳》.女:我们的平湖是个美丽的城市.男:我们每个人都能感受到她的洁净和美丽.女:一株株绿树为我们提供新鲜的空气,男:一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点城市.你们看:

(播放课件:东湖广场,案山公园,当湖公园……)学生简介

女:看到这么美丽的景色,我们也被陶醉了,男:鹰击长空,鱼翔潜底.女:万木争荣,百草竞秀.男:我们的家园是那么美丽,那么年轻.女:但由于人为的破坏,地球已经奄奄一息了.合:第二部分:受难的家园.男:请听故事《地球的眼泪》

女:多么悲凉的场景啊!

男:随着世界人口的增长,和对自然资源的不合理的开发利用,接踵而来的是森林,草原,耕地的大大减少.女:还有物种的灭绝,生态的破坏,环境的污染,导致环境质量的恶化.合:你们听,大地在呻吟,河流奏悲歌.(学生分别饰大地,沙漠,海洋,森林)

男:同学们,我们的绿色家园已经亮起了黄牌,女:我们人类的未来令人担忧.请听《世界儿童的呼声》.(不离开座位,直接戴上头饰演讲,分别饰日本,墨西哥,美国,俄罗斯,英国的儿童)女:人类在破坏自己赖以生存的地方,就是在毁灭自己,男:把自己引向死亡的道路,叩响地狱的大门.女:同学们,我们平湖已经有不少地方的环境受到了破坏.请看自己同学们发现的一些画面.(播放课件:肮脏的小河 折断的小树 贴满广告的大门 随地乱扔的垃圾……)学生简介

男:看到这些,我的心在滴血:这可是我们自己的家园啊!怎么能这样破坏呢女:同学们,你们愿意行动起来,保护我们身边的环境吗(齐声答:愿意)合:第三部分:爱我绿色家园.男:同学们,环保问题应该放在首位,这也引起了国家领导人的注意.在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长.李鹏委员长说出了全国人民的心愿.瞧,地球大使也来了!

(音乐配音地球大使出现)

地球大使:我是地球大使,我们来拯救地球吧!我们目前已经有了一些解决环境的办法,我们把每年的6 月5 日定为世界环境日.世界环境日是全人类的共同行动日,在每年的世界环境日前后各国都举办环境专题报告会.世界各地都喊出了人类的共同呼声:保护人类环境吧!

女:环境保护对人类有直接的重要性,关系到人类的生存.人们的环境意识逐渐提高,许多国家的青少年纷纷担起地球大使的使命,投入抢救地球的活动.男:同学们,你们自己又准备如何保护环境呢 请同学拿出自己画的环保画谈自己保护环境的想法.(学生展示环保画,并交流想法)

女:是啊!我们要保护环境,保护地球!(学生齐说:保护环境,保护地球!)男:地球——我们的绿色家园.女:我们要建设保护好这绿色家园.男:让天更亮,女:水更清,男:山更绿.女:环境

合:更美好!

女:请听配乐散文《绿海滔滔》

男:绿,跳动着无限的生机与活力,女:绿,是植物放射的生命之光.男:有了绿色,山才有生机;

女:有了绿色,水才清澈;

男:有了绿色,才有鸟的啼唱,虎的长啸……

女:在这绿色的土地上,我们忍不住尽情弹奏.男:请听电子琴演奏《欢乐舞曲》.男:绿树,生机昂然,女:鲜花,争奇斗艳,男:绿色也点缀着我们美丽的校园.女:请看——(播放学校绿化美景)

男:你看,有了绿色,我们的学校变得多美丽.女:一群活泼可爱的女孩们来啦——

男: 请看舞蹈《学校就是我的家》.女:水清了,男:天蓝了,女:美丽与整洁的环境,要靠大家一起去维护.男;让我们携起手来,共同描绘着绿色的家园.请听快板《行为习惯教育儿歌》.女:我们生在地球上,长在地球上,男:爱这山山水水吧,这是我们绿色的家园;

女:爱这一草一木吧,这是我们绿色的家园;

男:让我们携起手来,共同描绘家园的美好蓝图,男:让我们携起手来,爱这孕育我们,女:养着我们的母亲——

合:绿色的家园!

合:让我们齐唱《明天会更好》,来道出我们的心声!

(齐唱)

四,队仪式

仪式主持人:下面请辅导员讲话.辅导员:队员们,今天的队活动开展得很成功,祝贺大家!希望通过今天的活动,大家能从小树立环保意识,落实行动,保护环境从我做起,从身边的小事做起,使我们的校园更整洁,使我们的绿色家园更美丽.(行队礼)

仪式主持人:全体起立,呼号.辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体队员:时刻准备着!

爱我家园电子板报制作 篇9

【教学指导思想】：

中学信息技术教育从“促进学生发展，培养学生综合学习能力”出发，已从传统的记忆信息转向应用信息和创新信息教育，重在培养学生自我探索信息的意识，主动高效获取信息、分析评价信息、处理运用信息、表达呈现信息的能力。《电子板报制作》共4课时，以《爱我家园》为主题，通过几个阶段的活动学习，引导学生开阔视野、关注社会，培养学生综合运用信息技术的实践能力和创新意识。

【教学内容分析】：

本单元课是继学习完信技课程初中第一册“制作一个图文并茂的板报”后的一次综合课，共四课时完成。通过《爱我家园》为主题的板报制作，使学生掌握对艺术字、插入图片、文字框、分栏设置、绕排方式等知识点的综合应用。第一课时：教师给出学习任务，学生分析任务、制定项目计划；第二课时：学生对收集的资料整理加工, 确定版面布局草图；第三课时：学生加工创作，制作电子板报；第四课时：师生共同评价作品并加以完善。【教学对象分析】：

初一学生通过前面“制作一个图文并茂的板报”课程的学习，对艺术字、插入图片、文字框、分栏设置、绕排方式等知识点已有所了解和掌握，并已进行过单一文章的排版练习，为电子板报综合制作打下基础。但仍需综合运用前面所学知识，对学生提出较高要求。【教学目标】：

1、知识目标：

⑴ 了解电子板报设计的基本思想和组成要素；

⑵ 正确认识项目计划书对指导作品制作的重要性，培养学生有计划、有目的学习；

⑶ 正确认识板报内容和表现形式的和谐统一； ⑸ 掌握版面布局草图的设计方法；

⑹ 灵活运用艺术字、插入图片、文字框、分栏设置、绕排方式等知识点；

⑺ 掌握电子板报制作的一般方法和步骤。

2、能力目标：

培养学生自我探索信息，高效获取信息、分析评价信息、处理运用信息、表达呈现信息的能力，提高其信息素养。

3、德育目标：

⑴ 引导学生开阔视野、关注社会，培养其社会责任心和使命感； ⑵

提高学生健康的审美情趣。【教学重难点】：

重点：在制作一份以《爱我家园》为主题的科普电脑小报过程中，正确综合运用信技知识的技能。

难点：参与到《爱我家园》主题活动中，对收集的信息再加工，提出自己的看法和见解 【教学策略与模式】：

⑴

以学生为主体，教师为主导的网络教学模式，充分发挥学生的主体意识，让学生在资料的收集、作品的创作中，主动对知识进行探索、学习和构建；

⑵ 面向全体学生，分层教学。针对不同层次学生制定作品目标要求；

⑶ 充分利用网络资源辅助教学。【教学过程】：

第一课时：教师给出学习任务，学生分析任务、制定项目计划 教学目标：

1、培养学生上网自觉遵守网络文明公约；

2、掌握网络搜索信息的方法和技巧；

3、引导学生开阔视野、关注社会，培养其社会责任心和使命感；

4、正确认识项目计划书对指导作品制作的重要性，培养学生有计划、有目的学习。

教师活动： 我们都生存在地球上，都是地球的孩子,我们有责任 爱生命、惜资源、好求知、爱旅行、护文明、保和平

1、教师展示有关地球的故事，布置以《爱我家园》为主题，制作科普电脑小报，让学生树立爱护地球，保护地球资源，关心我们的生存环境的意识；

2、对学生在信息的收集处理过程中进行系统工程思想的渗透，培养学生有计划、有目的学习。学生活动：

1、建立收集资料和加工资料两个文件夹

2、确定电子板报内容，收集资料

爱我家园作文六年级 篇10

今年冬天，没有往常的大雪，也没有小孩子玩雪的嬉笑声，只有轻微的雪，遗憾的是去年的雪并没有大量上升。我记得去年，我们整个学校都组织去玩雪。我们像一群疯狂的猴子一样在操场上奔跑，享受着下雪的乐趣。女孩们优雅地坐在那里，静静地堆雪人，做冰雕。男孩们不能沉下心来。

他们抓起地上的雪，捏成雪球，打中了他要找的目标。如果他们打男孩，他们会互相打架。渐渐地，男生们冷静了下来。我把自己当成炮弹，从地上滚下雪球。过了一会儿，我滚得比篮球还大。