描写可爱的小猫作文400字「小学生」

描写可爱的小猫作文400字「小学生」（共11篇）

描写可爱的小猫作文400字「小学生」 篇1

我们家楼下有一只黑色的小猫，我非常喜欢它。

小猫非常可爱，它的头上竖着一对灵敏的耳朵 ，圆鼓鼓的眼睛像铜铃一样又大又黑，鼻子感觉湿漉漉的`，小巧的嘴巴很讨人喜欢，又长又硬的胡子还可以测量距离呢!小猫的尾巴像鞭子似的左摇右晃，小爪子尖尖的，一身毛茸茸的毛摸起来可真舒服。

小猫很爱白天睡觉，睡觉的时候，就像一个小绒球一样缩成一团。有一次，我路过它的身边，轻轻地叫了一声“嘿!小懒虫，该起床了!”可是它没有醒。我仔细观察了一会儿，看样子，它正做着美梦呢!真不忍心叫醒他。

小猫还有一个特点，就是非常爱美。它睡醒后先伸个长长的懒腰，然后用舌头舔舔爪子，在脸上转一圈。就像人洗脸一样。最后还要把全身的毛都舔一遍，直到它自己觉得干净舒服了才满意。

多么可爱的小猫呀!

描写可爱的小猫作文400字「小学生」 篇2

一、留心观察,积累素材

小学生的生活可谓多姿多彩。在学校里,有多种多样的活动,如学习、文体、课余兴趣等活动;在家里,有生活、家务等各种形式活动;在社会上,正逢盛世,气象万千,繁荣的市场经济,奇异的家乡变化等,这些都充满着时代特色的新鲜材料。要丰富学生的写作材料,必须借助于对周围事物的仔细观察,让学生把自己的所见所闻、所思所悟,随时记录下来,因为作文教学不光培养学生的写作能力,还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提,是思维的基础,没有细致的观察,学生是不能把话说清楚,把文章写具体的。因此,教师要有目的、有计划地引导学生留心观察生活,接触社会,接触自然,用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物,用耳朵听取大众语言,听取生活中种种声响,用心去感受生活脉搏;训练学生通过多种感官认识世界,从客观世界中摄取多种营养,不断充实,丰富知识,陶冶情操。这从根本上说,就是让学生捕捉素材,开启学生的写作源泉。

二、巧借教材,感悟写法

如何用好这些生活的积累?怎样进行细节描写?教材就是很好的借鉴。

(1)认真观察,选择经典细节

如《临死前的严监生》一文中,严监生临死的经典动作描写:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

这是作者对严监生咽气前的一段描写。此时,严监生已气息奄奄,而就是在这种情况下“还把手从被单里拿出来,伸着两个指头”,为的是什么?为的是并不重要的两茎灯草。如果严监生这时还能说话,他可能会说:不要点灯草,要点最多只能点一茎灯草,费财啊!在这个经典的细节描写中,一个爱财胜过生命的守财奴的形象跃然纸上。

(2)准确用词,表现人物特点

如课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写:“他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。”这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人民的美好品质。扶、蹲、跪、夹、洗这一系列细小动作的描写充分说明了伯父的细致、热心。“于细微处见真情”。这段细节描写丰富了人物的形象,使人物有血有肉有灵魂,而且把人物与众不同的个性凸显出来,从而使人物形象更鲜活。

三、及时交流,学会修改

俗话说得好:“一人计短,二人计长。”学生各自的观察,是按照各人的观察能力和观察习惯进行的。这样获得的观察素材有着鲜明的个性色彩,但不乏粗疏或片面。因此,教师要引导学生定期进行交流,相互补充。每一次专门的细节描写练习或作文之后,教师都应该及时组织学生进行这种交流。

一方面,将学生中的得意之作在班上朗读、传阅、张贴,以起到榜样的作用。另一方面,就是指导修改该用而不用细节描写的地方或者修改不成功的细节描写。

如在学习了《金钱的魔力》后,学生已深刻领会了托德“笑”中的含义,我让学生在此基础上仔细观察生活中人物各种各样的“笑”,并让他们练习进行细节描写。课堂上,我选择了几个写得比较有特点的典型片段让学生主动交流,并且帮助同学运用所学到的细节描写的方法进行修改润色,学生积极参与,课堂气氛更活跃了。

学生(描写微笑):

我拨开重重的眼皮,映入眼帘的是妈妈一脸放心的微笑,“烧退了”这句话犹如轻松的音符,一直追随着她。(原文)

我拨开重重的眼皮,映入眼帘的是妈妈一脸雨过天晴的微笑,像那朝晖照亮黎明般热烈,像彩虹悬挂晴空般轻盈。“烧退了”这句话犹如轻松的音符,一直追随着她。(改文)

第二句的描写显然精彩多了,用一连串形象的比喻写出了妈妈慈爱的笑容,以及这笑容带给“我”的温暖。

在学生书面训练“细节描写”的基础上,引导阅读欣赏有关著作中描写“笑”的文章片段,如马克·吐温《金钱的魔力》中多处描写托德的“笑”的精彩语段,曹雪芹《红楼梦》中有关刘姥姥逗笑的精彩片段,范进中举时的“狂笑”片段。通过这些阅读,使学生进一步体会细节描写的重要作用,从中感受语言文字的无穷魅力。

可爱的小猫作文400字 篇3

小猫吃饭的时候十分特别，它可是一个名副其实的“小气鬼”。有一次我把鱼干放进小盘子里，端到它的面前，它用它那闪亮闪亮的眼睛看着我，“喵喵喵”地叫了几声，好像在说：“谢谢你!小主人”。然后，低下头叼起鱼干，东张西望，跑到墙角，又看了看四周，在提防着敌人，生怕别人抢走它的鱼干，觉得安全了才肯放下小鱼干。它用舌头舔了舔鱼干，用嘴咬住鱼尾巴，用力一撕，就开始品尝鱼干啦!“嗯嗯嗯”哼着，仿佛在说：“真美味!”

小猫嬉戏时，十分淘气，经常钻进沙发底下，当有人经过时，小猫会出其不意地走出来，弄弄你的脚，又快速地跑到沙发下……

描写可爱的小猫作文400字「小学生」 篇4

小胖吃饭的时候特别有趣！瞧，它总要先用爪子碰一碰碗里的那条小鱼，再用鼻子嗅一嗅，最后才大口大口地吃起来。有一次，我忘了给它吃饭。于是饥肠辘辘的它就屁颠屁颠地跟在我身后，用可怜巴巴的眼神盯着我，还时不时地推推自己的小碗，好像在说：“主人，我饿了，我要吃饭！”我这才恍然大悟，赶紧给它准备好吃的。看它那委屈的样子，真是让人哭笑不得。

记得有一天晚上，我起床上厕所，总是听到些奇怪的声响，走到客厅一看，结果却发现了惊人的一幕！只见一只老鼠正在偷偷摸摸地撕咬着东西，对周围毫无察觉。而这时小胖正弯着腰，弓着背，正在等待时机呢！你别看小胖那么胖，就以为它很笨拙，它捉老鼠时可灵活了。你看，它一瞄准时机，就像离弦的箭一样向前冲，一下子就把老鼠按在了地上。可小胖还想捉弄一下这只小老鼠，小胖一会儿把爪子松开，一会儿又按住它，直到这只小老鼠奄奄一息了，它才用嘴把老鼠叼住，像一个打了胜仗的将军，得意扬扬地把它拖回自己的窝里。

可爱的小猫-猫的作文400字 篇5

为了不让小猫咪进屋，妈妈把四只小猫咪都送人了，只留下两只小猫咪。一只黑背白胸，尾尖上里有一些白色的毛，看上去像一块白玉石嵌镶在上面似的。另一只黄白相间，但除了脚尖、嘴巴、尾尖等地方，其他地方都是黄色的。

小猫满月时更是可爱。一根鸡毛、一段线条、一团绒毛……都能成为它们的玩具。当它们撞到墙、椅腿硬的地方时，不会停下来，顽强地站起来，继续玩它们的玩具。

当小猫咪长大时，它的毛会变得硬些。每到晚上，说它懒惰，它总是那么坚持的守着老鼠的洞口，非把老鼠等出来不可。说它忠实，它也会经常耍点小把戏，到外面去睡觉，让人常常找不着。

猫的睡姿十分有趣，它会先是拿点青草铺在地上，然后仔细地巡逻一阵子后，发觉没有危险，才躺下来，把四肢缩起来，卷着身子，踏踏实实地在垫子上睡着了。

它们的吃相也特别有趣。我轻轻撒了一把猫食给这两只小猫咪。只见它们先用前爪碰一下猫食，然后马上缩回来，发现没有危险后，才会安安心心地吃猫食来。还有一次，我看见两只小猫咪用前爪互相进攻，原来是一小颗猫食引起的“血案”，真是可爱至极。

描写可爱的小猫作文400字「小学生」 篇6

它头上长着白黄交错的毛，背上的毛是金黄色的。就像披了一件金色的战袍。四条腿是白色的，就像穿了两双银光闪闪的靴子。圆圆的小虎头上长着一双晶莹透亮的小眼珠儿，在月光的照耀下仿佛变成了两颗黑溜溜的大珍珠，在黑暗中闪闪花亮，眼睛上面有一对毛茸茸的小耳朵，就像两朵黑色的木耳。它还有一条百变的小尾巴，一会儿笔直的朝天，就像一根避雷针。一会儿甩来甩去，又像根短短的马鞭。它的四条小腿娇小有力。每当他要跑的时候，三四步就不见了踪影。当他从高处跳下时，就是你站在他身边，也听不到一丁点儿落地的声音。

每次我去上学的时候，总能看到小猫趴在花坛边上睡大觉。在他睡觉不远的地方。能看到他喜欢吃的一些鱼啊，骨头啊。看到小猫过的这舒心的日子。真叫人羡慕啊！

还记得有一次，一个星期六的晚上。我在楼下又碰见了那只猫，他看见我便“喵喵喵”起来，我上楼他便跟过来。感觉见到我认识我一样，并跟我打招呼了。“你好，朋友，我们又见面啦”。

描写小猫作文400字 篇7

我第一次遇见它是在傍晚，它在垃圾桶里找吃的，看见我也不害怕，还很友好地叫了一声，然后继续找吃的。我看它可怜，就买了一根火腿给它，从此以后，我们就成了最好的朋友。

小猫咪身上的颜色和香蕉皮的颜色很像，白白的香蕉又像小猫咪的肚子，所以我给小猫咪起名叫“香蕉”。你别小看“香蕉”，它可能打架了。有一天，它从垃圾桶里找到了几个香喷喷的虾头，正吃得起劲，突然跳出来一只大黑猫。大黑猫用凶恶的眼神看着“香蕉”，“香蕉”也毫不示弱，背上的毛像是刺猬一样一根根炸开，嘴里发出“呼噜噜”的声音，他准备发出攻击了。“香蕉”突然跳了起来，把大黑猫扑倒在地。大黑猫惊慌失措地叫着，双脚不停地蹬地。它不服输!“香蕉”见它不服输，就更用力地摁着它，大黑猫终于坚持不住了，用最后的力气挣脱了“香蕉”，留给“香蕉”一个凶神恶煞的眼神，逃走了。

后来，因为期末考试的缘故，我很少去看它。直到有一天，“香蕉”坐在我家门口等我，见到我后发出了欣喜的叫声。我蹲下来看它，发现它的眼睛里流下了几滴泪水。我似乎明白了什么，不顾家人的呼唤，一直静静地看着“香蕉”，眼眶也湿润了……

描写小猫的说明文作文400字 篇8

小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵;那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。

白天，小猫喜欢睡懒觉，不管你怎么叫它，它还是趴在原地一动不动，眼睛眯成一条细线，继续是睡懒觉。可是，要是抓起老鼠来，它就瞪着“绿灯笼”似的大眼睛，东瞧瞧西看看，时不时还在房间里巡视。真像是一位坚守岗位的巡警，时时准备着战斗。它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。

储存室里面放着腊肉，奶奶平时都不让小猫进去。有一次，小猫跑进了储存室。刚开始我们都不知道小猫哪去了。后来，我去储存室拿东西的时候，突然发现柜子边上有一条咖啡色的尾巴。我连忙走了过去，原来是小猫。它正双爪捧着腊肉，津津有味的吃着。你见了，绝不会责备它，打它，它是那么生气勃勃，天真可爱!

可爱的小猫小学作文450字 篇9

我家有一只可爱的小猫，它的样子可好了，身上黄白相间，一双大大的眼睛，似乎所有老鼠都逃不过它的眼睛，它的抓子可尖了，那只老鼠都逃不过他的五指山，还有一条尾巴，高兴就摇尾巴，不开心就把尾巴垂下去，还有它叫小奇，因式分解它无论见什么都很好奇，便取名叫小奇。

小奇它也很聪明，我想把小奇带出去玩玩，这时家里没人，我正想把小奇带出去，可是小奇好像不想出去，还朝我喵、喵、喵大叫，我以为怎么了，只见小奇朝我的房间跑去了，原来我的.窗户没有关，(我家在一楼)于是我关了窗户，它才肯跟我出去玩。

小奇也很淘气，我的玩具也几乎都成了它的玩具，还有妈妈的线团也是。有一回它玩我的乒乓球，它先是仔细的观察几分www.99zuowen.com钟，见没危险便玩起来，它先用前爪抱起乒乓球，便蹦蹦跳跳，发出乒乒乓乓的声音，也一边跳，好像玩得可开心了了!

毛线团好像是它玩得最开心的玩具，我可以肯定它总是先把毛线团缠在身上，玩得动不了，向我求救，我每次哭笑不得地为它解开毛线团的绳子，这时它就高高兴兴的对我摇尾巴。

小学生可爱的小猫作文300字 篇10

我家有一只很可爱的小猫，牠的名字叫小咪咪，小咪咪的眼睛圆圆的，牠的嘴小小的，很像小兔子的嘴，小猫的嘴扁扁的，牠的耳朵很多时候都会动，牠的几根胡须长长的，牠的毛是黑色和白色的，小猫的尾巴短短的。

小猫最喜欢的吃的是鱼，奶和老鼠。小狗会捉小猫，小猫会捉老鼠。有一天，我问小咪咪：“小咪咪你想吃老鼠还是鱼呢?如果你想吃的话我就去买，如果你想吃老鼠的话你要自己去捉。”小猫说：“我想吃鱼。”我说：“好啊!我去给你买鱼吧!”我跟小咪咪玩的时候我会拿一条鱼放到高高的地方，牠就会用力的跳起来，但是牠捉不到的时候牠就会往上爬。

我很喜欢小咪咪，但我更喜欢和小咪咪一起玩

描写可爱的小猫作文400字「小学生」 篇11

小猫很瘦，有两只尖尖的耳朵，身上长着浓密的黑毛。到了晚上一双眼睛亮闪闪的时刻准备着捉老鼠。它还常常跟另一只小猫打架，说是打架，可我看它们更像是在游戏。那调皮的样子真有趣。有时它还会偷偷的玩妈妈的毛线团，撕来咬去的很好笑。结果会换来妈妈的一巴掌。

吃饭的时候，小猫就更可爱了，从不捣乱，就在桌子下面走来走去。因为它很懂事，知道自己应该做什么。