测量员工长岗位职责

测量员工长岗位职责（共9篇）

测量员工长岗位职责 篇1

测量员 招聘人数：6名

1、职位描述：

1)负责根据工程要求编制测量工作方案、测量工作资料； 2)负责与相关单位紧密配合，做好施工现场的测量定位工作； 3)负责测量仪器的保管、维修、维护、校正等工作；

4)负责根据测量成果编制土石方工程工程量计算书，配合工程部管理人员完成工程结算；

2、要求：

1)男性，年龄25-35岁；

2)工民建、测绘相关专业毕业，持测量员证； 3)能熟练使用全站仪、水准仪、经纬仪等仪器设备；

4)对工作认真负责、态度积极主动，吃苦耐劳，适应工地生活； 5)具有三年以上在大型工地测量、放样的现场工作经验；

试验员

职位描述：

1、遵循执行国家各项目质量监督检验方针、政策，负责检查各项目工作的计划编制、检查、落实、总结；

2、负责各种材料与检测报告、合格证的核对工作，并对资料妥善保管存档；

3、负责施工使用材料进行试验鉴定；

4、负责对施工现场材料合理的配比，制定材料配比单及施工注意事项；

5、成品及半成品材料的出场合格证以及检验报告单的收集整理；

6、试验、检验仪器设备的管理、保养、维修工作。

任职要求：

1、建筑相关专业毕业；

2、从事市政工程试验工作两年以上，熟悉试验规程；

3、有试验员上岗证；熟练使用CAD； 劳资员

任职条件：

大专以上学历 人力资源、劳动工资相关专业 能熟练掌握计算机操作

岗位描述：

每月的工资发放 各类报表 联系社保等。

电工

1、高中以上或同等学历。

2、两年以上写字楼物业电气设备维修工作经验，2年以上强电系统维修保养工作经历。

3、具备高、低压设备的巡视检查及运行保养方面的专业技能，了解并掌握电气专业运行、操作安全规范、技术流程等相关知识。

4、责任心强，业务能力强，有协作精神。

5、遵守公司规章制度，有大局意识，有良好团队协作精神。

6、持高压运行维修操作证。

水电工长

1、熟悉图纸，认真组织施工，做好工程进度计划

2、严格按施工现场管理有关标准，进行文明施工

3、组织各班组严格按照有关规程进行操作

4、施工中严格依据技术交底，做好交接验工作

5、依据实际情况，检查各班组的材料计划

6、及时解决施工中出现的问题，负责工程中交接前的成品保护

7、有水电工长的经验，组织能力强，及时与上级汇报工作

8、有水电工长证书

测量员工长岗位职责 篇2

关键词：岗位工作任务；地形测量；课程教学

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1671-864X（2016）07-0294-01

一、课程开发理念与思路

（一）开发理念。《地形测量》课程采用“基于岗位工作任务”的课程开发理念。以海道测量专业地形测量学员岗位需求为目标，依据海道测量专业地形测量个人岗位合格训练内容要求和考核标准，结合海道测量专业职业技能鉴定海道测量工职业标准，以岗位工作任务为主线，围绕典型岗位工作任务完成的过程来选择和组织课程内容。体现岗位工作任务与知识的联系，贯彻以岗位能力形成为核心的“理实一体”的教学理念。

（二）开发思路。按照“基于士官岗位工作任务”的课程开发流程对专业课程体系进行了重新构建。依据海道测量专业地形岗位任职情况进行梳理。在明确各任职岗位职责任务要求的基础上，通过分类方法最终归纳出地形测量6项典型工作任务：“导线测量”、“GPS静态控制测量”“水准测量”、“三角高程测量”、“全站仪碎部测量”、“GPS RTK测量”。

二、课程内容设计

（一）确定教学单元（项目）。根据上述，《地形测量》可分为 “导线测量”、“GPS静态控制测量”、“水准测量”、“三角高程测量”、“全站碎部测量”、“GPS RTK测量”六个教学单元，即六个项目。

（二）教学单元内容设计。确立教学单元后进而对其单元内容进行分解和编排，分析任务过程，按照完成任务的流程序化教学内容，确定各子任务。各单元内容设计如表1所示。

（三）子任务内容设计。

确立子任务后就要对其内容进行分解，把理论知识、实践技能和实际应用环境结合在一起，转化为一个更具体的学习任务。由工作任务、工作程序、教学程序和教学环境等部分组成。“导线测量”教学单元各子任务内容设计如表2所示。

工作程序：根据不同的地形测量环境，按照导线测量的布设要求，设计导线，在全站仪测量前，对轴系误差及距离误差进行检验，并进行校正。

教学程序：

（1）导线测量的基本原理；

（2）导线的布设形式；

（3）导线点的选点、埋石；

（4）全站仪的检验与校正。

三、课程实施方案设计

（一）教学单元实施方案。

在本课程设计中，总的教学设计思路是：提出任务要求→讲授知识点→确定工作方案→任务完成→检查评价等五步，做到学员在“做”中“学”，教员在“做”中“教”。此步骤完成的标志是各单元各子任务教学设计表，具体单个子任务课程实施过程中，将分析任务环节细化为任务提出和任务描述，将学习知识细化为各知识点学习和战例分析研讨，将实现任务细化为单项技能训练和综合技能训练共六个步骤。

步骤一：任务提出。即以岗位工作任务流程为出发点，着眼于完成地形测量各项目中的具体环节，提出任务。

步骤二：任务描述。即依据任务的特点，明确任务的具体内容，并提出完成任务的具体要求。

步骤三：各知识点学习。针对完成任务所需要的准备知识，划分知识点，并通过课前自主性预习和课中针对性学习，使学员熟练掌握各知识点，为后续单项技能和综合技能训练打下坚实的基础。

步骤四：单项技能训练。在完成准备知识学习的基础之上，对各知识点对应的技能展开针对性的单项技能训练，使学员熟练掌握完成任务所需要的各单项技能，并不断提高单项技能水平。

步骤五：综合技能训练。在前四个步骤的基础之上，展开实战环境下的综合技能训练，锻炼学员遂行地形测量任务的综合应用能力。教员对学员掌握知识和技能的情况进行检验。

另外，课程所有项目完成后，安排综合操演实训环节，重点突出完成地形测量工作流程、完成任务的协作以及进一步巩固综合技能的训练效果。

（二）教学资源开发与设计。

完成了教学设计后，就应对每个教学单元的教学资源进行分析和设计。本课程的教学资源开发主要包括教材编写、教（学）件设计和教学素材库建立。

1.教材编写。教材编写遵循“以岗位工作任务引领专业知识”的原则，将课程内容开发的成果充分体现。同时在编写体例上实行标准化，统一规范格式，统一分类编号，提高教材质量。

2.教（学）件设计。教（学）件是教学过程中的各种用表。本课程主要教件有教案、实施计划表、学员分组单、成绩评价表、教学反馈表等。学件主要有实习手册、操作规程、安全手册等。

3.教学素材库建立。本课程的教学素材库主要包括：装备操作规程、考核题库、网络资源、实作视频、参考资料等。

四、考核评价设计

本课程考核方式由“理论考试（笔试）+实作考核”的考核模式改变为“项目考核+综合考核”的过程性考核模式。

五、结束语

以上从四个方面阐述了基于工作岗位任务式的地形测量课程开发的过程，基于岗位工作任务的课程开发贴切实际，便于学员理解掌握，下一步将在开发实践中不断完善课程。

参考文献：

[1]赵志群.职业教育基于工作过程导向的课程开发指南[M].北京：清华大学出版社，2009.

土建工长岗位职责 篇3

一、牢固树立“安全第一、预防为主”，“质量挣优、顾客满意”的思想，认真执行公司的各项管理制度，努力实现工程合同中的各项目标。

二、熟悉施工图纸及有关技术文件，参加图纸会审工作，负责编制

本专业施工技术交底。

三、制定工程分项、分部材料使用计划，并随施工进度负责材料领

料单的审批工作，采用限额领料的方法，控制工程成本，以提高经济效益。

四、参加对施工进场的主要材料进行检验、试验工作，填写材料报

验和配合实验员现场取样工作。

五、检查、督促班组认真按施工工艺标准施工，协助质检员做好分

项、分部、单位工程的验收工作，并做好标识和产品防护。

六、针对生产任务特点，向班组进行书面安全技术交底，履行签认

手续，并对规程、措施、交底要求执行情况经常检查，严格执行。

施工工长岗位职责 篇4

1、参与施工组织设计及方案的编制。

2、编制单项施工方案。

3、参与图纸会审，提交施工过程中的技术变更函。

4、提交工程施工中的材料需用计划，材料计划必须提前三天提交材料员。

5、向施工班组作技术、安全交底。

6、组织隐蔽工程验收，及时做好验收记录交资料员完善资料。

7、做好施工日志记录。

8、办理现场签证。

9、组织每天的工作总结，对班组次日完成工作作出书面详细交代。

二、现场支持

1、负责施工现场技术处理和决策。

2、负责施工现场测量定位、抄平放线，并对施工班组作详细交代。

3、加强施工过程中的质量控制，每道工序必须逐一检查验收后方可进入下一道工序，对施工过程的质量控制负责。

4、负责各班组间工作协调，组织班组间工序交接，并作好书面交接记录。

5、组织工序验收，对验收结论负责。

三、监督控制

1、参与工程进度、质量、安全监控。

2、负责隐蔽工程和关键工艺的质量控制。

3、负责处理施工过程中的质量缺陷，并提出处理和预防措施。

四、事故处理

1、参与事故分析。

2、参与制定、纠正预防措施。

3、组织纠正、预防措施的实施。

五、工程验收

1、参与分项工程质量验评，做好现场验收技术工作。

2、参与工程初验。

3、对施工班组完成工程进行计量结算。

六、安全文明施工

1、协助安全员做好现场机具、临时用电安全工作。

2、督促班组做好临边防护工作。

3、监督班组施工工序工作，每道工序完成做到工完料尽场地清。

4、监督班组现场材料堆码工作，做到材料分类堆码有序、整齐。

5、制止班组违规操作行为，并作出处罚决定。

电气工长岗位职责 篇5

2、组织施工班组进行自互检、交接检并做好记录。参加电气隐检、预检、接地电阻摇测试验。

3、填写本工种施工日志、隐检、预检、接地电阻测试验记录、自检互检记录、试运行记录等专业技术较强的技术资料及电气分部、分项工程质评表。负责对本工程的质量情况进行数据统计和分析，分析结果上报技术负责人和公司技术部。

电气工长岗位职责3 篇6

1、认真熟悉图纸，对照土建、暖卫各专业施工图及时发现问题，做好图纸会审工作，在设计交底时提出。

2、按施工进度及时向施工队下达分项工程“技术交底”，对于重要部位要有专项技术交底。搞好成本管理，配合预算人员及时核对工程量。

3、负责控制好电气工程施工材料、设备、质量方面的鉴定和数量的认定、杜绝使用不合格材料、设备。严格检查进场材料，发现不合格产品及时退回。

4、做好现场文明施工，加强现场材料管理，材料按规格码放，有标识牌，活完料清，剩余材料及时退库，严禁乱堆乱放剩余材料。

5、严把工程质量关，认真按质量管理规定和检验程序对工程进行检查，不合格不准进行下道工序。参加分部分项工程及四方验收工作。

6、配合土建施工，合理安排电气施工进度。对施工进度进行监控，发现与其他专业交叉重叠不能按照图纸施工时，要及时解决，保证施工计划完成。

7、经常与土建、其它专业进行联系，掌握施工进度，做好本专业施工安排。并负责与其它专业的协调工作。

8、解决施工中出现的技术问题，解决处理措施。参加工程质量问题调查分析，制定处理方案。

9、做好施工安全管理工作，落实安全管理制度，安全保障措施，杜绝违章指挥、违章作业、野蛮施工现象。

10、做好电气专业和其他专业成品保护和监督执行工作，防止成品损坏。

11、搞好施工现场临时用电责任，做好现场、办公区、生活区临电用电设施的安装工作。对施工现场、办公区、生活区线路维护改造。

12、对安全用电和节约用电的检查和监督，有私拉乱接违障电行为坚决制止并进行处罚。

施工员(工长)岗位职责 篇7

1、在项目生产副经理的领导下,认真贯彻执行上级各部门和项目布颁发制度的法规、制度,对自己分管的工种(工序)在施工生产全过程的工程进度、质量、生产安全与文明工地的建设维护以及工程成本负直接管理责任。

2、参与《施工组织设计》、专项施工方案和文明工地建设规划的编制与审核,就上述策划过程中与自身所主管业务范围相关部分提出合理化建议与措施;对自己所主管的工种(工序)做书面技术质量、安全生产交底与教育,并履行签字手续,督促其在生产过程中予以实施。

3、参加项目部的各种例会和质量、安全检查活动,对会议和检查中提出的属于有关自己主管工作范围内的问题予以落实整改,负责本工种(工序)业务范围内的一般性技术问题(如抄平、放线、翻样)、设计变更的实施和相关原材料、半成品及过程产品质量的试验、检验,协调管理矛盾。按项目部进度计划安排提出自己主管业务范围内的人力、材料、机具,设施等各种资源计划。

4、组织本工序(工种)的质量检查与验收并填报相应的检查记录,加强过程控制与检查,杜绝返工浪费,组织作业班组进行自检、互检工作和隐蔽工程的自检与报验工作。根据工程量的施工定额对作业队组开具限额领料单。

5、参加图纸会审、技术交底活动,努力学习本专业的技术业务知识,不管提高自己的技术业务素质与管理水平,有效地控制本工种(工序)施工范围的施工成本开支与进度、质量和安全生产,确保项目施工管理总目标最终得以实现。

工长岗位责任 篇8

1、认真贯彻国家的有关法律、法规、条例和上级主管部门及公司的规章制度。

2、对所管辖区的各分部、分项工程的施工质量、技术管理、安全生产、劳动保护、工程进度、文明施工、成本控制等负有主要责任。

3、参与施工组织设计中安全技术措施和专项工程安全施工方案的制定，并对安全技术措施和方案进行落实与监督，协助制定现场安全事故应急救援预案。

4、组织、参与项目部制定各项管理制度和目标计划，并组织施工员、作业组认真贯彻执行项目部的各类生产计划、施工方案，定期进行检查，负责落实质量计划、质量目标、安全管理、生产进度等方面的执行和实施。

5、严守施工操作规程，严抓质量，确保安全，承担施工任务，负责技术交底、技术指导和质量管理，协调、组织、管理各作业班组在施工生产中工序交叉、配合作业、机具调配等工作中存在的矛盾、冲突、分歧、调节事务。

6、组织施工技术人员学习并贯彻执行各项技术政策、技术规程、规范、标准和技术管理制度，熟悉合同文件和施工图纸参加施工调查、图纸会审和设计交底，审查和解决图纸中的疑难问题，负责和甲方、设计部门联系解决，办理工程变更手续,提供材料计划，竣工图编制。

7、严格履行质量“三检”制度，组织进行技术复核和隐蔽验收工作，明确关键过程质量控制点，处理技术质量问题，认真做好隐蔽工程、分部分项及签证验收工作。收集、整理、归类、记录、保存各类技术和签证原始资料，保证相关资料的完整、详细、准确、有效，做到有章可循、有据可依、有证可查。

8、安全第一，预防为主，服从安全，对安全生产情况进行日常检查，及时纠正和处罚违章指挥、违章作业行为；负责对作业班组进行业务指导，对重点工种进行日常组织管理。

9、做好分部、分项成本核算工作，进行量化管理，做好阶段性材料分析。编制施工图纸（施工）预算，计算出材料分析汇总表，按分部分项工程（基础、主体、装饰、分层）提出材料计划表，指导、督促材料员、机管员做好材料、设备管理工作。

10、负责处理质量事故，参与安全设施、机械设备、特种设备组织验收工作。

木工工长岗位责任制 篇9

一、负责模板工程的施工和管理，熟悉施工图纸，核验配模方案，根据施工进度计划及流水段的划分，提出模板加工计划和周转工具进场计划，以及劳动力和施工机械的使用计划。负责制出相关专业材料的出库单，做到认真、详细计算并注明使用部位，杜绝浪费，监督施工队材料使用情况，如施工队造成浪费负相应责任。监督施工队正确使用机具，保证机具的使用寿命。

二、根据施工图纸及施工规范和工艺标准要求，按施工部位写出科学合理的技术交底，并贯彻落实到施工班组。

三、根据施工工序及时准确的填写预检、质量评定等资料，并认真填写施工日记。

四、负责模板工程的预检和专项检查，严格执行工序交接制度。并配合其它专业工长做好工序交接的检查和验收。

五、严格按照项目部制订的《工程质量管理实施细则》中规定的相关内容组织施工和管理，对施工中出现的质量问题要认真整改。

六、负责编写模板工程安全措施和安全技术交底。负责木工棚和现场模板工程的安全和文明施工，并按项目部制订的《安全文明施工管理实施细则》中规定的相关内容进行管理对存在的问题要及时整改。

七、负责现场大模板的维修。