去爱心幼儿园的感受作文

去爱心幼儿园的感受作文（共10篇）

去爱心幼儿园的感受作文 篇1

去爱心幼儿园的感受作文

上个星期五，我去了浦动新区的爱心幼儿园。我有了很多的感受。

一来到园内，给我的整体感觉就是：整洁、漂亮。一幢幢教学楼错落有致地矗立着，旁边还有个缤纷的小乐园。

接着，我来到了一个教室，只听见一阵欢快的音乐，然后，映入眼帘的是一个个活泼可爱的小朋友。他们看到我表现得各有不同：有的表现得很害羞，有的.表现得很紧张，有的则仰起头冲我灿烂地微笑。我们送了他们一些礼物，他们的脸上都满是欣喜地笑容。还对我们说“谢谢”。

看到了这些，我不禁感到非常快乐，因为，此刻，他们是如此的快乐。

随后，召开了一个小型的运动会，许多小朋友都表现得很棒，都出色地完成了任务。而在其中，有一个小女孩使我最为印象深刻。一开始，我拉着她的手，走过了第一个障碍，可是，到了第二个障碍时，她似乎有些害羞，所以，在走的过程中，有些犹豫不决，可是，经过了大家的鼓励，她还是完成了这个障碍不过到了第三个障碍物时，她显得十分紧张和胆怯，几次想过，却又唯唯诺诺地站在原地，大家再一次地鼓励她，我也对她说：“你别害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越过了障碍，最后一关，大家仍然在鼓励着她，她则坚定地迈出了这一步，出色、勇敢地完成了项目。最后，大家围成了一个圆圈，手里拿着红手绢，随着音乐，挥动双手，就这样，运动会在音乐声中快乐地结束了。

在这次运动会中，我的感触很深。虽然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他们却表现得很乐观，脸上洋溢着快乐，没有一丝自卑。而他们的这种品质，也许，也正是我该学习的吧！当他们对着我微笑，我会感到欣慰极了，心里被填得满满的、暖暖的。

这件事使我难以忘怀，让我感受到了许多。

……

爱心去哪儿了作文 篇2

做实验的材料有：装有水的盆子、一个透明袋子、一张白纸、黑色和红色的马克笔各一支。实验开始了，我先在白纸上画了一个爱心，再涂上红色，接着把画好的爱心放入透明的袋子里，并在袋子外面用黑色马克笔描一个爱心的边框，最后把袋子放入水中。红色的爱心果然消失了，再把它拿出来，红色的爱心又出现了。真像一个小人在水里，他憋着一口气，不能呼吸，在水中是白色的，游到水面上后，可以呼吸了，又变成红色的了。

实验终于成功了，我跑去问妈妈为什么它放在水中颜色会消失，妈妈说：“因为光是直线传播的，当光线从空气穿过水面时，光线的传播方式就发生了改变，所以光线就像弯腰一样迷惑了我们的眼睛，只要调整好角度，放入水中的物体就好像隐身了一样，所以爱心会消失。”

用心去感受作文 篇3

走在林间的小道上，树上的鸟儿开始鸣叫，唱起一天的片头曲，唤醒刚经历过冬眠的大山，美好的一天开始了!

微风掠过树叶发出沙沙的响声，我用心去聆听，听树叶的歌声，听新生命的诞生。空中飞翔的鸟儿，叽叽喳喳地叫着，跟大树道早安。在这欢快的问答中，小草从土里探出头来，挣开它那朦胧的双眼，四处张望。对这个未知的世界充满好奇。大伙争先恐后向它问好，表示欢迎。我用心去感受。

“叮咚!叮咚!”小溪也醒了，与各位老朋友互道早安。我走到溪边，把手伸进水里，一股凉意袭来，冰冷刺骨。我知道，小溪在用它的温度，迎接春天的到来。大地也随之苏醒了。各式各样的花竞相开放，散发着迷人的香气，我用心去感受春天的到来。

太阳不知何时悄悄地从东边升起，给大地洒下一层金色的光，温暖舒适。我躺在草地上，享受着春天独有的韵味，欣赏着遍地的野花，这所有的一切无不述说着：春天来了!一年之季在于春。在春天里，万物复苏，四处一片生机勃勃的景象。所有的一切都没变，只是在这个春天里我将迎来初中的第一次大考——生物、地理的小中考。所以，这个春天不同寻常，我感受到了。虽然大地还是一样的柳绿花红，但我却不再是初一那般若无其事。我用心去感受，感受春的到来，用心去聆听大地的声音。

我感受到了，在这个与众不同的春天里，大地的祝福，我听到了春天的脚步 。在这个不同寻常的春里，我用心去感受成长的足迹，用心去聆听时间的步伐。

去敬老院献爱心作文 篇4

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的去敬老院献爱心作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

去敬老院献爱心作文1

今天，爸爸组织我、姐姐、表哥一起去敬老院献爱心。

我和哥哥姐姐拿出自己的压岁钱，换成一些十元、二十元的零钱，为去敬老院做好了充足的准备。

我们来到敬老院，已接近中午，老人们都在吃中饭了，我和哥哥姐姐一看，十分快乐，分成了三小队，一起去发钱。我来到一个老爷爷面前，微笑着对老爷爷说：“老爷爷，祝您马年快乐，福如东海，寿比南山！这是我的一点小心意，请您收下！”我将20元塞入了老爷爷的手中，老爷爷乐呵呵的看着我，满脸慈祥的笑容：“孩子啊，谢谢你的一片好心，你真有爱心啊！那你的这点心意我就收下喽！”我感到非常满足，能为老人尽一点微薄之力，我真得意！

这社会上，有千千万万的`孤寡老人，我觉得我们应该拿出一点压岁钱，帮助帮助他们，为社会传送一些正能量！

去敬老院献爱心作文2

暑假里，我和几位同学跟随联想集团的叔叔阿姨们一起到敬老院看望老人。

当我们跨进养老院的大厅时，那些爷爷奶奶已在等候我们了。我和妈妈一起与一位老爷爷谈心，在和老爷爷的聊天中，得知他是从国外回来的，儿女在外地，没空照顾他，只好把这位老爷爷送到敬老院。到了表演节目的时间，我们和联想集团的叔叔阿姨们轮流表演：合唱、小品、吹葫芦丝、拉二胡、讲故事、猜谜语等活动。特别是猜谜语把活动推向了高潮，谁猜对了就有一个小奖品，爷爷奶奶们拿到了奖品心里乐呵呵的。节目结束后，我们还去探望了躺在病房里的老人。

这次爱心活动，我很开心，爷爷奶奶们也很开心!真希望每个人都能关爱老人，孝敬老人。

我用心去感受作文600字 篇5

承诺只是因为没把握，承诺只是用来被现实打破。与其承诺，不如用现实说话。

――引子

窗外的天空一如既往的宁静着，有如一泓吹不起波纹的潭水。有几只天真的鸟啁啾着飞过，自由自在，无拘无束。看着它们，感觉自己的心就像是一潭水，被蜻蜓点水般划过，只留下一圈一圈的波纹，渐渐地扩散开来，又渐渐地消失，最后不留一点儿痕迹。

又一群鸟儿飞过，我靠在椅子上，默然。眼前的一切都安静着，偶尔有风若有若无地吹过，与风铃轻轻地嬉戏。我闭上眼睛，独自享受着这静逸的美好……

朦胧中，似乎有清脆的铃声隐隐地飘来，我欲去追寻，“嘟嘟嘟”，这突如其来的巨大声响硬是把我从美好的幻想中拉了回来，我的心也禁不住吓一跳。睁开眼，抬起头，心中不免咒骂道：“这该死的破车，发这么大的噪音干什么？存心打扰别人。长此以往，我不被吓出个心脏病才怪。……”正骂着，又一辆汽车“吧吧吧”地过来了，真够烦人的。可接着还来了某辆该死的拖拉机那机关枪似的“噗噗噗”的行驶声，“嘀嘀嘀”，摩托车也赶着来凑热闹……各种各样的交通工具车竟相争鸣，急驰而过，只留下一路的烟尘和接连不断的汽笛声、行驶声，刚才的静逸荡然无存，只有满耳的噪音。烦死了！此时的心情就像一锅煮熟的沸水，容不得我安静，烦躁得我几乎喘不过气来。唉，这烦人的`噪音，可真够厉害的，哼！

清明节去烈士陵园扫墓感受作文 篇6

刚走进去，我们就看到一个高高的人民英雄纪念碑矗立在陵园正中央，显得庄严神圣。我们深深地鞠了躬，将鲜花摆放在纪念碑前面。

往里走，我们来到一个小园子里。园子里有许多陵墓，墓碑上刻着烈士们的名字。这一个个名字，就是一个个为国牺牲的英雄先烈。我在想，这么多英雄都牺牲了，他们的亲人是多么地伤心呀!

接下来，我们来到纪念馆里面参观。纪念馆里展示了许多地方的英雄事迹。有中站的、博爱的、修武的，都是离我们很近的。让我印象最深的是年轻的战斗英雄——王忠殿。他是我们焦作人。他在学习上刻苦认真，在生活中艰苦仆素，在部队里埋头苦干，勤学苦练，被评为“五好战士”。在一次战斗中，王忠殿主动要求前去爆破。他冒着枪林弹雨，终于把炸药包放进敌人的碉堡，但是炸药包还没被引爆，就被敌人推了出来。王忠殿在这十万火急之下，就用自己的血肉之躯挡住了爆破筒，拉开了导火线，英勇壮烈地牺牲了，年仅十八岁。

献出一份爱心 感受冬日温暖 篇7

——洪山区张家湾小学携手《武汉晚报》开展阳光义卖活动

迎着初升冬日暖阳，漫步在烽火村大街小巷，洪山区张家湾小学少先队、团支部组织团员和少先队员，携手《武汉晚报》开展了“友爱有爱，温暖冬天”的大型“阳光义卖”活动。

12月3日上午7：30，当同学们了解到这是一次“阳光爱心”活动，他们热情高涨，早早的来到学校集合。分发好报纸后，五年级60余名志愿者以小队为单位分别前往中百超市、简朴寨酒店、烽火竹木市场、钢材大市场、武汉工商学院、长征小区等处进行义卖活动，这次活动受到了《武汉晚报》的大力支持，瞧，小队员们的臂章是那么醒目，他们的笑脸是那样的灿烂。

一个个熟悉的背影，一句句礼貌的话语出现在街头巷尾，出现在每一处商业摊点和商户门面。“叔叔，您好！买份报纸吧！伸出你的手，温暖你我他”“买一份报纸，献一份爱心”、“买一份报纸，为山区孩子献一份爱心”……” 少先队员们用行动感动着一个个路人，大街小巷无处不是他们的身影，无处不是他们的话语。队员们来到车站、菜市场等聚集地进行义卖，附近的居民也纷纷慷慨解囊。虽然孩子们走街串巷了几个小时，但他们一点也不觉得辛苦。当一名小队员向一位正在大街上走着的工人卖报时，那位中年人什么也没说就递给了她2元钱，报纸也没拿，他说，这些小孩子比我家孩子小，但好有礼貌好懂事，真的不简单……经过小队员们的辛勤奔走，在路人们的爱心浇灌下，义卖活动出色完成，活动在11：30成功结束，1000余份报纸成功送到广大爱心天使手中。据悉，活动中所得费用全部注入山区孩子成长爱心基金。

多少个感人的场面，无数张溢满阳光的笑脸，凝结成了爱心的花朵，并一直在绽放着，这次义卖活动成为张家湾小学一道新的亮丽的风景线，这将是全校每个参与活动的同学一生中最难忘的一天，同学们辛苦并快乐着，而且切身感受到了社会上好心人用爱心凝成的人间温暖。

谈到这次活动，同学们高兴的说：“非常喜欢这样的活动，既锻炼了我们的社会实践能力，也让我们感受到人们的爱心和温暖。比在学校读书更有收获！”张家湾小学少先队大队辅导员王敏和团支书李义表示：这次义卖能够取得这样的成功，我们要特别感谢《武汉晚报》给我们的全力支持，这次义卖是我们所组织的第一次，引起了良好社会反响；另外我还要感谢学校共青团青年志愿者以及学校领导和老师对我们的支持与配合。希望在以后的工作中还能得到《武汉晚报》的支持和大家的配合。努力将我们社会实践活动壮大。同时通过此次活动希望同学们好好学习，多多锻炼。用学习指导实践，在实践中促进学习。

去爱心幼儿园的感受作文 篇8

淖毛湖镇敬老院位于哈密地区伊吾县淖毛湖镇中心学校的西侧，占地面积10.5亩，是一个集中供养、康复、娱乐、教育为主的多功能综合服务性机构，建筑总面积1600平方米，2008年4月1日开工建设，2008年12月竣工并投入使用。淖毛湖镇敬老院现有40张床位、内设医疗室、活动室、会议室、棋牌室、健身室、餐厅、厨房、洗浴室等，宿舍有两人间9间、三人间7间，截至目前集中供养人员29名。

从2008年建院以来，淖毛湖镇敬老院共计受到福彩公益金的资助达500余万元，从而全面提高了敬老院的软、硬件设施和综合服务能力。淖毛湖镇敬老院的投入使用，使伊吾县的五保老人集中供养能力大大提高，使淖毛湖镇、淖毛湖开发区所有五保老人、农村低保户、特困户实现了集中供养。同时，淖毛湖镇敬老院的建成也使得伊吾全县五保老人集中供养率达到95%以上，让伊吾县社会福利事业迈上了一个新台阶。

敬老院里今年八十多岁的阿不都·克里木老人告诉记者：“在这里啥都不用愁，以前我们住的土块平房冬冷夏热，现在是全砖结构的新楼房，还有暖气，住着非常舒适，大家没事在一起唠唠，打打牌，日子过得挺舒心。感谢党和政府对我们的热心帮助，让我们住得好、吃得饱、穿得暖，过着幸福的晚年生活。”

伊吾县民政局书记魏新立向我们介绍道：“如今，福利彩票公益金对我县的资助力度进一步加大，我县社会救助水平显著提升，社会福利事业取得新突破，弱势群体权益得到广泛关注，困难群众基本生活得到切实保障。”

爱是用心去感受对方的需要 篇9

“愛”是一个会意字，一个“心”加上一个“受”。什么叫心受？就是用心去感受对方的需要，这才叫“爱”。所以当有一个人处处都替你着想，处处要成就你，你的感受是什么？非常欢喜，非常温暖，所以爱的感觉是什么？是温暖的，“爱的感觉是温暖的”。诸位朋友，您现在感觉得到温暖吗？假如你跟朋友也好，跟你的亲人也好，在交往的过程觉得很温暖，那一定是对方很懂得替你处处着想。

我们刚刚提到的这整个过程，现在的年轻人不会这样走，一下子就两个人开始交往，结果一交往发现不适合，就想分手。但是因为一开始没有谨慎，到时候遇人不淑，他要不要跟你分手？可能就不要了，到时候就很麻烦了。所以现在很多男女谈到最后，互相冲突、互相伤害，甚至还有很悲惨的悲剧发生。

我们常常听到很多年轻人说，现在假如没有谈男女朋友，觉得自己很丢脸，所以为了要赶流行才去找对象交往。这种心态会陷自己于很危险的境地。为什么年轻人会有这样的态度，原因在哪里？从小接受那些情歌、电视节目的污染太严重了。听说现在幼儿园孩子都会谈对象，谁跟谁是一对，谁跟谁又是一对。我们可别笑，听起来很好笑，你再细细想想，很恐怖，这些污染对孩子的内心有很大的影响。有一个小学生怀孕了，不知道父亲是谁，不能确定是哪一个。后来问这个女孩子，她说现在没有男朋友是很丢脸的事。所以我们面对自己的小孩、面对学生要好好教。而要防止这些媒体的污染，孩子看电视一定要选择，色情、暴力，爱恨情仇的戏，不要给他们看，然后进一步教导他如何去判断，什么才是真正的关怀、爱护别人。

当我们懂得爱护别人，一定是给人家很温暖的感觉，很欢喜的感觉。假如你今天交的这个对象，让你每天压力都很大，很痛苦，这个时候你要马上怎么样？要赶快做抉择了，事情愈拖会愈复杂。这个时候对方可能是拿着爱来威胁你，他说我很爱你，所以你应该替我怎么做，我很爱你，所以你今天就只能陪我，不能陪你爸爸、妈妈。所以现在男女交往轻不轻松？很多都很痛苦，因为人不懂得如何去爱别人，如何去替别人着想，所以爱确确实实要学。《弟子规》里面有教我们如何去爱人，“泛爱众”讲“凡是人，皆须爱”。那到底如何爱人？后面的内容就包括了在整个处世待人、言语行为当中，去落实对别人的爱心。

“爱的感觉是温暖的”，这一点要注意，绝不是像情歌一样，爱得死去活来，那个不叫爱情，那个叫什么？那个叫“欲”，时时想要控制对方，要占有对方，所以才会让彼此压力这么大。这个“欲”穿着很漂亮的衣服装扮成什么？装扮成爱。你没有好好看清楚会被它骗了。

第二个标准可以判断是不是真正的爱，即“言语是正直的”。诸位朋友，我这个标准绝对不是男女关系的标准而已，你所有的亲友是不是真心爱护你，都可以拿这个标准来衡量。爱的言语是正直，是真正为你着想，而不是花言巧语。

我在讲这个课的时候，把“相识、相知、相惜、相爱、结婚”分析给学生听之后，我会问女生，假如有一个男生，第一次见到你就说“我好爱你”，你要不要相信？他马上从相识跳到相爱了，这个不是自然现象，一定是假的。还有的才交往三天就说“我一定要娶你”，马上从相识跳到结婚。我就跟她们说这个绝对是骗人，这都是花言巧语，言语都不正直，言语不正直代表他一定是有所目的跟企图，等到他这个目的达到了，就把你抛弃了。但是说归说，女人最怕的就是什么？所以没有相当的功夫也不行。

我有一个朋友很有意思，她第一次见她先生的时候，她先生告诉她说，你的牙齿不好。男女第一次见面，她先生马上就跟她说你的牙齿不好，这样的人好不好？是不是很正直？你看非常正直，第一次见面就说她牙齿不好。然后她先生接着又跟她说，你的牙齿不好，所以你的肠胃也不阿谀奉承，那个话都不是真的，我们要懂得去判断，去分辨。

接下来，“心地是无私的”。一个人有爱心的时候，会不会对一个人有爱心而已？绝对不会的，他应该是对很多的人都很关怀。很多的女性都说，我先生第一是父母，第二是兄弟，第三是孩子，我排最后。其实她在讲的时候，内心还是有点宽慰，因为先生懂得孝顺父母、友爱兄弟，他那个对人的爱心、关怀、情义才是真的，那你陪伴他几十年下来，他对你的情义就会愈来愈深。

最后，“行为是成全的”。当你有很多好的想法要去完成的时候，他绝对会随喜功德，他绝对会很认同，尤其是当你要孝顺父母，当你很有爱心，当你在落实圣贤教诲的时候，他一定会打从心里赞叹你，甚至推你一把，这样才是真正的爱。现在很多的年轻人在交往的时候，都不敢把对象带回家里去，甚至说我想回去陪陪我爸爸、妈妈，他说我难得放假，今天就陪我，别回去了。这样的男人要不要交？危险，不能交。你要回去孝顺父母，他应该是很欢喜，让你赶快回去，甚至说我陪你回去。为什么这些年轻人不敢跟着对方回去她的家里，原因在哪里？原因在对方的父母都有人生阅历，到时候一看他，照妖镜一照，马上原形毕露，所以现在年轻人都很怕见长辈，因为内心德行不够。

所以当对方有好的想法的时候，我们要随喜他，这样彼此的感情，彼此的认同会愈来愈深。

我有一位朋友，他的妹妹在夏威夷工作，但是因为有段时间身体不舒服，所以整个经济就比较拮据。我这位朋友是她的哥哥，他马上把他两年多来的积蓄全部汇给他妹妹。相信这个动作一做下去，谁最欢喜？他的父母最欢喜，兄弟姐妹友爱，那是父母最放心的一件事。这个动作要做的时候，他还是去委托他太太说：“你帮我把它汇过去。”假如你是太太，你会说什么？这个钱还不是先生一个人赚的，是一起赚的。结果他的太太很欢喜地把这个钱汇过去，成就先生的这种兄友弟恭的德行，还当面跟她先生说很佩服他这么做。她处处看到她先生的优点，所以夫妻相处就很和乐。所以当我们的另一半做出来的事是非常好的事，我们一定要全心全意支持，所谓“行为是成全的”。而夫妻关系都是遵循道义，这个家庭的后福一定无穷。

每天十分钟，长寿无形中

1、两手对搓一分钟。

手掌快速对搓300次，刺激手掌的经络穴位尤其劳宫穴，通六经、强内脏、调阴阳，固肾气。

2、手指摩头一分钟。

手指由前额深摩头顶至脑后，以每秒2-4次的速度，头部聚众阳气至百会穴，尤其重要，按摩能促进脑部血液回流，使发根得到充分营养，头发黑而且光泽，肾之性功能其华在发。

3、轻揉耳轮一分钟。

双手指轻揉左右耳轮至热，舒适为止。肾开窍于耳，耳穴反馈与肾，固肾对保健听力的作用尤其，肾虚则耳鸣、健忘。

4、转动眼睛一分钟。

所谓耳聪目明，肝开窍于目，目反馈与肝，肝肾互为滋润。眼球顺时针和逆时针各转动30次，可提神醒目，强化眼肌、防治慢性角膜炎、近视眼等。更能养肝益肾，提高性功能。

5、拇指揉鼻一分钟。

双手拇指上下揉鼻50次，可从迎香穴反向打通肺经，祛风开窍，对感冒、上呼吸道感染、支气管炎，甚至对心脏病、动脉硬化症都有防治功效，肺乃华盖，心肺功能正常，微循环好，勃起功能自然坚不可摧。

6、叩齿卷舌一分钟。

轻叩牙齿，可使牙根和牙龈活血，卷舌可使舌活动自如，增加其灵敏度。在有唾液增加，滋润肠胃，脾乃后天之本，谷物是精制源泉，消化吸收好，肾功能这先天之本自然得益。

7、轻按肚脐一分钟。

这就是神阙穴，与后背之命门呼应，用双手掌心交替顺时针揉摩肚脐，不仅仅可通畅胃肠之气，促进消化吸收，通过神阙下之关元、气海，让阴脉之统领——任脉贯通，得以强身健体。

8、收腹提肛一分钟。反复收缩，使肛门上提，可增强肛门括约肌的收缩力，促进血液循环，特别让提缩的意识前移，性爱肌群即耻尾肌得到锻炼，性爱的持久性不在话下。

9、伸屈四肢一分钟。

躺卧时血流缓慢，血液存留四肢过多，通过伸屈运动，使血液迅速回流，共给心脑系统足够的氧与血。民间有“四肢伸一伸，肾气增一增”的说法也许道理就在于此。

10、蹬摩脚心一分钟。

用心去感受学生,用爱去关怀学生 篇10

“尊敬的老师，您是不是以为自己很成功？在您的规定下，我们课间静静地去读书，轻轻地说话，悄悄地做事，每天还得做功课似地完成一份‘知心留言’„可是您知道吗？我并不喜欢在课间读书，因为上完一堂课，我需要的是休息；我也不喜欢轻轻的说话，悄悄地做事，因为我天生爱唱爱跳，我需要的是自由地宣泄；我更不喜欢天天留言，因为有时我根本没啥写的，硬是无中生有，这是不是太累？冒昧地问老师一句：“您知道我们的需要吗？”

这是一句学生给老师的留言，刚读完的那一刻，确实让人有点心酸。一句“您知道我们的需要吗？”，说出了学生的心声。现在的教育制度下，学生需要什么，该做什么，都是由成年人在做决定，学生都缺少了自己的那份主动性，大人叫我做什么我就做什么，而不是我喜欢做什么才去做什么。然而作为一个老师，你能真切地去感受到学生的心吗？你能真正地理解学生的需要吗？

以下是个人的经历：短短的三个月的工作时间里，接触了许许多多各色各样的学生。记得有一个学生，由于刚转过来的，环境比较陌生，只要一不高兴，就会动拳头去打人。有一次，我发现他在使劲打人，问他为什么，他说人家动了一下他的水壶，他觉得不高兴了就打了。班里的同学也都向我反映：某某同学老爱打人的，今天他又打了谁谁谁。再有一次，我在课上又发现他在打前面的同学了，这次，我问他：你怎么又打人了？他喃喃的说道：“他不肯借我东西。”下课后我和他交谈，我问他为什么老喜欢打人？他回答我：“他不肯借我东西，我看他不爽。”这句话挺让我诧异的，一个小学生，说出了某种社会人士的语言。然后我问了他一句：“人家为什么不肯借你东西？”他顿时没有什么话说了，然后我对他说道：“那是因为人家怕你，你老是动手打班里的一些同学，大家看到你都觉得会害怕，不敢接近你。”“可我就是看他们不爽”他回了我一句。接着，我问了一句话：“你想和他们交朋友吗？”他马上回答我说：“想！”每一个刚融入一个新集体的人，最想要的就是建立起与其他人的友谊。后来和他说着说着就哭了起来，我摸着他的头说：“想交朋友靠的不是拳头，你老是打人，人家都怕你，是不会和你做朋友的。你动不动就打人，会把身边的人都吓跑的，没有人愿意和你交朋友的。你想不想和班里的同学都成为好朋友？”他的回答当然是想。然后我就问他：“你想交朋友，那你觉得你接下来应该怎么做？”他低着头，什么话也不说。后来我让他每天尽量克制自己的拳头，不要什么也不说就上手打人，也让其他同学监督了下，他还有没有打人。后看渐渐的，就没有发现他再打人了，他身边也多了些说话的朋友了。通过让学生懂得一些错误行为的后果，用学生想得到的东西去唤醒学生的心灵，这就是一种有效的理解学生、关怀学生的举措。

每个学生的个性特色都不一样，每个学生都有这自己需要的东西。学生的个性特征主要表现出以下几方面的差异：

1、认识能力上的个别差异；

2、性格的差异；

3、兴趣的差异；

4、特殊才能方面的差异。因此，应根据学生不同年龄层次来了解学生的个性特征。这就要求教师学会观察，去了解哪些是学生需要的，哪些些是学生不需要的。走进学生才能发现学生的需求，才能维护好师生间的良好友谊。