防空防灾演练方案

防空防灾演练方案（精选10篇）

防空防灾演练方案 篇1

焦村镇第二中心幼儿园防空防灾演练方案

一、指导思想与目的

为全面提高我园防空“防、藏、抗、救、消、管”的整体能力，建立完善我园防空组织指挥体系，积极探索防空防灾紧急疏的指挥程序与方法，特制订本方案。

二、活动时间

2018年3月8日（星期四）下午3：00

三、演练地点 幼儿园操场

四、参加演练人员：幼儿园全体师幼

五、演练内容结合警报鸣放组织全体教职工和幼儿进行防空防急疏散。

六、组织机构 总指挥：张飞云 指挥：张晓彦

疏散组：各班老师、后勤保障、全体后勤人员

七、演练准备

1．各班提前组织安全教育主题活动，让幼儿熟悉防空应急的正确方法，分析防空应急的环境条件，明确防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散，以免发生误解而引发谣传。

2．演练前后勤保障人员对疏散路线必经之处的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

八、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、带班教师要给小朋友做示范动作。

3、安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。

九、演练程序

1、预先警报。3月8日下午3：00，发放预先警报（鸣响方式为：警报鸣36秒、停24秒，反复3遍，3分钟为一周期）。当听到预先警报信号后：师幼做好疏散准备，楼层疏散引导员迅速就位，准备指挥幼儿有序疏散。食堂工作人员关闭电、气设备，切断电源。

2、空袭警报。3月8日下午3：05，发放空袭警报（鸣响方式为：警报鸣6秒、停6秒，反复15遍，3分钟为一周期）。当听到空袭警报信号后：师幼按照预定方案进行疏散。楼层疏散引导员指挥幼儿有序疏散。

3、解除警报。3月8日下午3：10，发放解除警报（鸣响方式为：警报信号连续鸣3分钟）。当听到解除警报信号后：师幼恢复正常工作秩序秩序。

4、演练小结。张晓彦老师作演练小结。

十、疏散路线

大班，小一班，从西楼道口出 中班，小二班，从东楼道口出 集中地点：幼儿园前操场

防空防火防灾演练总结 篇2

2018年9月18日，我校举行了防空警报试鸣，配合防空警报试鸣，我校全体师生同步进行了防空防灾疏散演练。演练取得圆满成功，达到预期目的，产生了积极影响。

虽然“天公”不作美，整个下午细雨连绵，但是随着空袭警报声响起，应急疏散演练还是如期正式开始。我校按照预定演练方案展开了疏散演练，园长亲自冒雨指挥，全校师生积极投入演练。活动中，全体师生都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。学生反应迅速，都有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到3分钟时间。安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。演练活动结束，校长立即对这次演练活动进行分析、小结，再教育。

这次演练活动既是对我们应急避险的一次检验，也是师生的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防空防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

防空防灾演练方案 篇3

演练总结

为纪念“9.18”事件，加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，同时提醒大家勿忘国耻，今天我们全校师生进行了一次应急疏散演练。演练前，我校少先队、各年级进行了精心组织和周密安排。在各班主任老师的支持下，在全体同学的共同努力下，疏散离开教室只用了1分半钟，全部撤离到安全地带，这是一次成功的演练活动。

在各种灾难发生时，很多伤害事故并不是由各种灾难本身造成的，而是由于逃避灾难的方法或方式不当引起的各种拥挤、踩踏事件而造成的，因此通过今天这样的疏散演习，告诉我们在灾难发生时应该如何沉着冷静的按照预定的路线安全的撤离。

活动结束后，校长作了总结发言：今天是9月18日，是我们的国耻日，它提醒我们要牢记历史，提醒着我们应牢记我们肩负的沉重责任。今天我们纪念“九一八”，反思过去，就是为了让历史的悲剧不再重演，为能让大家更清楚地看到一个强大的中国对所有中国人有多么重要。亲爱的同学们，沉痛的教训时刻警示着我们：只有国家强大，人民才能安宁；只有民族昌盛，才能立于不败之地。今天，我们纪念这段历史，就是要让同学们不要做胸无大志、庸庸碌碌混日子的学生，而要时时不忘正直向上、努力奋进，要继承先烈们的敢于担负天下责任的勇气。今天，我们纪念这段历史，更是要使同学们懂得：真正的爱国行动不是单纯的耻辱记忆，不是简单的纪念仪式，更不是偏激的仇恨，而是居安思危，把我们浓浓的爱国热情融入到建设国家、发展经济、强盛民族的实际行动中去；因为只有经济不断发展、国力不断增强，国家的安全与和平才能得以保障，才能够避免“九一八”那样的历史重演，才能再创我们民族的辉煌。同学们，让我们永远记住“九一八”的屈辱，勤奋学习、严于律己、自觉地肩负起实现中华民族伟大 复兴的历史重任，用实际行动去推动、共建中华民族共同的辉煌未来。

通过这次演练，使全体师生在实践中运用了所掌握的防空知识，合理有序的进行疏散逃生。提高了师生面临突发事件的心理素质和应对能力。

防空疏散与急救演练方案 篇4

一、时间：2014年9月26日（周三）上午10:30-11:30；

二、地点：田径运动场；

三、科目

1、防空疏散：

由教官讲解防空疏散动作要领，根据手摇警报器信号组织隐蔽和遮蔽训练（反复训练三次）2急救演练：

防空疏散训练结束后，各班级在训练场中央草坪区按U型整队。由医务室进行急救演练。

A施莹、连金霞两名校医穿白大褂、背药箱在休息区等候，班级整队完成后开始进入场地；

B帮训学生挑选6-8人进行协助，主要任务是抬担架和人形模具到现场。其中2人负责担架进出；2人负责人形模具；2人负责作为模特配合医生演示（最好是一男一女）

C内容应包括足踝扭伤急救法、触电急救法、骨折急救法、动脉出血急救法、溺水急救法、人工呼吸法（含口对口、口对鼻、俯卧压背、仰卧压胸等四种）、蛇咬伤急救法、食物中毒急救法、头部外伤急救法、异物吸入急救法、晕厥急救法等11中急救方法。重点是人工呼吸的四种方法、止血包扎和搬运伤员等内容

四、器材准备

1、移动式音箱2个（含两个麦克风），可播放音乐（模拟急救车的声音、解放军进行曲等）

2、担架一副；

3、人形模具一个；

4、急救箱2个；

防空防灾演练方案 篇5

防空应急疏散演练方案

柘皋镇中心小学 2018年9月14日柘皋镇中心小学防空应急疏散演练方案

为增强广大师生国防观念和防空防灾意识，扎实开展“9.18”防空警报试鸣宣传周活动，营造浓厚的人防民防宣传工作氛围。特制定以下实施方案：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中华人民共和国人民防空法》、《安徽省实施<中华人民共和国人民防空法>办法》为依据，以学习贯彻全国人民防空会议精神为主线，以加强现代条件下人防民防应急准备为重点，坚持“9·18”防空警报试鸣宣传周与国防教育和防空防灾教育相结合。营造全社会关心人防、支持人防的良好氛围，达到勿忘国耻、警钟长鸣、居安思危的目的，提高市民的防空防灾意识和自救互救能力。由市人防办统一部署，结合9月18日防空警报试鸣，组织我校师生应急疏散演练。

二、演练目的

（一）使师生进一步掌握在应急突发事件中疏散撤离的基本常识。

（二）使师生熟悉疏散撤离的路线、方法，通过演练缩短疏散时间。

（三）检验学校制定的“应急疏散预案”是否科学合理、具备可行性；检验学校在应急突发事件中的指挥、疏散、安保、救护工作是否及时迅速，准确到位。

三、演练时间: 9月18日上午9点18分时开始疏散，9时22分疏散完毕，9时33分演练结束。如遇特殊天气日期往后顺延。

四、演练集结地点：

学校操场。

五、组织机构和职责

（一）指挥部

总 指 挥：李永中 副总指挥：彭晓东 赵 芳 指 挥：江磊及各班班主任。

（二）各疏散点指挥责任人

1.大操场：刘文龙

2.弘德楼各楼层：李明月（一楼东及楼梯），曹静（一楼西及楼梯），周天伦（二楼东及楼梯），袁三妹、陈飞燕（二楼西及楼梯），郏长青（三楼东及楼梯），童迅、李胜（三楼西及楼梯）。

3.总协调：彭晓东

（三）有关机构负责人

1.组织协调组：彭晓东、江磊

负责演练方案的制定；演练过程的协调指挥；信息的上传下达、对外联系等。

2.宣传报道组：莫蓉、詹琼、杨会芳

负责安排演练前的宣传教育、演练的摄影、记录、计时、总结等。3.疏散引导组：马劲松、刘文龙及各班班主任

负责科学编制和张贴学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线等；引导、组织师生安全有序疏散；帮助伤病学生疏散并妥善安置；疏散完成后协助其他各组工作。

4.抢险救护组：江胜、李雪梅、刘千蓉

负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导；演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。

5.后勤保障组：袁光明、靳平

负责治安保卫工作，布设演练场地，维护演练秩序，拉响演练警报;通讯、标识、广播、救助等演练所需物资装备的准备；检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。

各小组第一人为负责人，统一协调本组工作。各小组演练前应充分了解本小组职责，并将职责落实到每位成员；演练中按照职责开展工作，在疏散完成后各小组负责人应及时向总指挥进行反馈、汇报。学校可视演练主题和学校实际情况调整演练组织结构，以保证演练质量。

（四）演练前宣传教育

学校根据演练的主题，在演练前要依托校园网、校园广播、宣传橱窗、板报等传播载体，通过专题会议、班、校会等多种途径和方式，向全校师生宣讲疏散演练方案，让师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散后的集合场地和时间要求等。有针对性的组织师生学习安全知识，掌握避险、撤离、疏散和自救互救的方法、技能。

（五）演练前师生身体问询检查

演练前要对师生身体情况做一次问询检查，凡有特异体质（先天性心脏病、癫痫等）的师生，演练前发烧、腿受伤等不宜进行紧张和奔跑活动的师生，要给予特殊考虑和安排。

六、疏散方案

（一）疏散具体步骤

9∶18演练开始，发放防空警报，大家听到防空警报信号后，全校处于应急状态，终止上课，启动应急预案，立即组织学生疏散（在堂教师为第一责任人）班主任在第一时间赶赴本班教室迅速组织学生打开前后教室门，指挥学生开始按预案规定的线路进行有序撤离，并服从各撤离路线上引导老师的指挥，全部疏散到指定的安全地带。

（二）疏散路线

1.路线：班级－－楼梯－－操场

2.学生疏散路线－－－－分楼层（一、二、三层依次）按班级顺序。

七、疏散注意事项

1.疏散时禁止学生喧哗，听从指挥，确保有序疏散，疏散动作要快，遇到障碍时，引导老师应设法快速排除障碍，保证学生顺利撤离。管理人员及老师演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。听到警报声按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

2.学生疏散时（不带书包）要以有序迅速为原则，教师应该教育学生不要慌张，特别是在楼梯上不能拥挤推搡，不能打闹，更不准往上压，一律靠右行走，逃生疏散时掉了东西不能拾取，应注意避让，确保不发生踩踏事件。当发生意外事故时，疏散点指挥负责人要及时作出处理。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，插到队伍中继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤。

3.疏散过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找学校的校医进行包扎、治疗。4.在进行疏散演练时，不要事先排队，要在自然就坐的情况下，让学生按顺序快速、安全的疏散。请班主任老师和学生明确自己班级的疏散路线及临时集合点，以及加强对学生安全教育。

5.到达指定地点后，立刻指定专人清点人数，向班主任老师汇报，班主任清点人数，向疏散点负责人汇报人数。疏散点负责人向学校负责清点人数的老师（马劲松）汇报，并把情况反馈给副总指挥（赵芳）。

6.人数清点无误后，副总指挥（赵芳）向总指挥汇报疏散情况。7.总指挥：指示“归队”后作演练总结并宣布演练结束。

八、演练结束

当各班到齐集结地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。老师要及时总结经验，班主任老师结合本次防空疏散演练进行知识教育，加强在灾难来临时，自救能力的培养。不断提高学生应急逃生演练的效果。将演练文字及视频资料进行整理、保存。

“防灾减灾”疏散演练实施方案 篇6

2021年10月“防灾减灾”疏散演练

演练目的：

通过“防灾减灾”疏散演练，使学生了解疏散的有关知识和技巧，掌握自救、逃生等生存技巧，提高师生安全自我保护意识，进一步强化安全意识。

组织机构：

总 指 挥： 关信革

副总指挥： 张海军

现场指挥： 张海军

组 员 ： 牛桐 李敬凡 李明儒 刘立波 吕国美 马恩泽 崔安杰 陈惠清 各班主任 副班主任

演练时间： 2021年10月

演练人员： 运城向阳学校全体师生

演练操作程序：

1、当警报发生时，全校师生要根据当时情况组织学生进行应急避灾。

注：正在上课时，要在任课教师指挥下迅速撤离;正副班主任以最快速度到达班级组织疏散。

2、警报后，各室负责人或上课教师立即通知本教室学生紧急避险，并第一时间把门打开，并以最快速度按预定路线一路纵队有组织向楼下疏散。

注：疏散时应当有组织地撤离。

3、如果微机室有学生上课时，由微机组教师负责组织疏散。

4、学生疏散到操场后，以班为单位向年级主任报告本班疏散情况，年级组长向现场总指挥汇报。

疏散时的要求：

1、在警报发生时，教师要冷静、镇定地指挥学生有序地、迅速撤出教室到操场的指定地点进行避险。

2、听到警报时，按应急方案进行演练，以最快时间内完成。各组人员迅速到位;

3、师生每人都必须熟记疏散的路线和班级先后的顺序及安全集中的地点。

4、所有师生撤离教学楼后，全部集中到操场，由总指挥点评。

分工安排及职责:

分工安排及职责

张海军：现场总指挥

崔安杰：负责学生操场集合。

牛 桐：门洞安全及计时

一号教学楼

疏散顺序（按排名顺序）：

二楼：（北楼梯）1、一（7）二（3）；

2、二（2）二（4）；

3、二（1）二（5）；

注：各班全按两路队撤离。

三楼:（南楼梯）二（6）二（7）四（7）三（5）三（6）三（7）。

注：各班全按两路队撤离。

四楼：（南楼梯）1、四（3）四（2）四（1）；

（北楼梯）2、四（4）四（5）四（6）；

注：各班全按两路队撤离。

梦想楼

疏散顺序：

由二楼至四楼的疏散顺序

二楼：1、三（1）三（4）2、三（2）三（3）。

三楼：1、五（1）五（3）2、五（2）五（4）。

四楼: 1、五（5）五（6）。

注：各班全按两路队撤离。

二号教学楼

疏散顺序

一楼： 七（1）七（2）六（6）六（5）

二楼： 六（4）六（3）六（2）八（1）八（2）

三楼： 六（1）六（7）九（2）九（1）

撤离时班主任在前，副班主任在学生队伍后，撤到操场指定地点，班主任是排头，一年级的1、2、3班在篮球场南半场面向东边成两路队集合，一年级的4、5、6班在篮球场的北半场面向东边成两路队集合。1号教学楼从教学楼中门走的班级（二楼和四楼的班级）面向东边 成两路队紧靠一年级4、5、6班从北向南依次排列，1号教学楼从铁楼梯走的班级（三楼的班级）按照撤离的顺序在篮球场南半场面向北边紧靠一年级1、2、3班成两路队依次排列，梦想楼所有班级成两路队面向南边（男生公寓），2、3号教学楼所有班级成两路队面向北边（校门），密集队形站队。之后班主任迅速清点人数。

其他没有任务的教师，要在学生之后撤离，不得阻碍学生，撤离到操场后就站到两路学生队伍的两侧

组织机构及职责

1、保卫组

职责：负责事故现场控制，现场保卫及人员疏散工作。

组长：张海军 成员：各班班主任

2、消防组

职责：负责事故现场的消防工作

组长：陈婷霞 成员：关欣荣

3、医疗组

职责：负责事故现场抢救、保护及清理工作

组长：王一杰 成员：张蕊娟

5、后勤组

职责：负责应急救援物资的组织，运输及上级有关部门，伤亡家属的接待工作

组长：薛青贵 成员：关欣荣

6、调查处理组

职责：负责及时、准确地查清受损情况，并对受损情况提出处理意见及上报工作。

组长：关信革 成员：领导小组成员

运城向阳学校

9.18防控防灾演练疏散方案 篇7

一、演练目的：

为推动学校防空防灾体系建设，提高防空防灾应急处置能力，增加师生安全防范意识，提高师生自我保护能力，确保师生人身安全，并具备自救互救的能力。遵照市教育局的工作部署，经校务会研究决定举行防空防灾应急疏散演练。为了使演练工作有力、有序、有效进行，特制定本方案

二、时间、地点：

时间：2013年9月18日上午 9 ：50-10 ：10 地点：金穗校园，实地演练

三、演练内容：

1、发放预先警报、发放空袭警报、发放解除警报。

2、安全、有序、快速撤离教室，紧急、有效救援滞留人员，确保全校师生生命安全

四、组织领导和责任

(一)学校成立以校长为组长，行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组。领导小组负责安排审查疏散演练工作方案、协调学校各部门之间出现的问题，负责对突发事件发生时的救助、练习、协调处理工作。

组

成 员：邓大瑜、杨衍尧、梁海洋、各科室负责人、各班主任

（二）以突发事件处理工作领导小组成员为核心，成立相关的工作小组，分别负责制定和完善后勤保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治等工作机制，确保在紧急情况下能够正常运转。

1、后勤保障组：负责安全通道的维护、进入校园人员的监督、食品、水、通讯以及物资供应等，协助救助人员救助、维护现场秩序。

组长：罗晓东 成员：杨庆山、许瑞文

2、宣传教育组：负责对学生进行安全教育，指导学生在紧急情况下采取有效措施进行自救。长：杨杏元

副组长：朱莉卿、李艳、范骏、钟桂林、刘建兰、何云、钟瑞萍、刘起莹

组长：范骏 成员：各班班主任

3、组织管理组：在紧急情况下协助学校做好学会的疏散和安置工作。任课老师负责及时组织学生按照疏散路线有序撤离危险区域，体育组做好安全区域内（集结场地）的人员管理，并协助班主任统计人数，及时向领导小组汇报。

组长：钟瑞萍 成员：杨夏生、各班主任

4、对外联络组：负责与上级主管部门、相关协调工作单位、教职工及学生家长等联系和沟通，及时汇报学校突发事案件处理的进展情况等。

组长：钟桂林 成员：邓大瑜、杨衍尧、梁海洋

5、医疗救助组：负责组织救助小组，及时求助受伤人员，对集中患者在抢救的同时，向市级医疗机构救助并提供应急资金；负责对疫情的监控和消毒工作，严防传染病发生。组长：胡连英 成员：罗慧姬 刘小琴

6、宣传组广播组：刘小琴负责摄影、报道。

7、报警员：罗慧姬（长时间的警报声）

8、应急疏散演练总指挥：刘建兰

五、紧急情况疏散实施方案

（一）疏散原则

1、以人为本，安全第一的原则。进行疏散撤离时，要根据灾害的情况本着“安全快速、就近撤离”的原则马上撤离危险区域，到指定安全区域集结。

2、快速反应，减少损失的原则。当灾害发生时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向公安、消防以及上级主管同志上报有关情况；协调相关部门共同参与生产自救。

（二）疏散的路线与要求

当灾害发生时以学生所在的教室位置确定疏散路线

8、应急疏散演练总指挥：刘建兰

五、紧急情况疏散实施方案

（一）疏散原则

1、以人为本，安全第一的原则。进行疏散撤离时，要根据灾害的情况本着“安全快速、就近撤离”的原则马上撤离危险区域，到指定安全区域集结。

2、快速反应，减少损失的原则。当灾害发生时，要迅速组织相关人员进行安全自救，尽可能减轻伤亡和减少国家财产损失；同时应及时向公安、消防以及上级主管同志上报有关情况；协调相关部门共同参与生产自救。

（二）疏散的路线与要求

当灾害发生时以学生所在的教室位置确定疏散路线

8、学校领导讲话并宣布疏散演练完成。

（三）疏散要求与注意事项：

1、通过疏散演练达到安全教育的目的，各班级要在演练前对全体学生开展安全常识、自救、逃生知识的教育，并进行疏散演练，使每个学生都掌握基本的安全知识。

2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师自己背着离开现场。

3、疏散过程要按培训知识严肃进行，切勿哄堂大笑，保证达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有序、安全地进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。

5、各个班主任走在学生的最后面，确认教室里一个人也没有了，才可以离开并同时通知上层学生撤离；副班主任或各个随班老师带领学生走在队伍的最前面，做到“前领后防”。

6、未上课的老师听到警报后，应立即停止手中工作，马上到所任课的班级楼梯口，协助上课教师组织学生撤离并带至安全地带。

7、先撤出的一名老师应站在楼层拐弯处，负责学生疏散，防止学生拥挤，踩踏。

8、综合楼前、B栋教学楼后操场的秩序维持及排列位置协调：杨夏生、王犹亮、李绍将。

9、车棚前篮球场的秩序维持及排列位置协调：杨利民、王建华。

10、A栋教学楼南边空坪的秩序维持及排列位置协调：杨娟。

11、钟金生负责北大门的秩序、杨和菁负责东大门的秩序，保证通道畅通无阻。

12、钟瑞萍原所在班级岗位由廖海燕负责；

罗慧姬原所在班级岗位由危洁负责；

刘小琴原所在班级岗位由金梅负责；

王建华原所在班级岗位由杨金莲负责；

杨娟原所在班级岗位由钟莉卿负责；

杨利民原所在班级岗位由朱赛负责。

（四）突发事件时相关人员责任

1、当突发事件发生时，在现场的老师是安全疏散的第一责任人，要立即停止授课或其他工作，并组织学生进行安全撤离，当学生全部离开后，教师与学生同步撤离，并及时发现、处理突发事件。组织管理组迅速到集结地点，智慧安顿学生、统计人数等。

2、后勤保卫组及时关闭电源等设备，组织人员进行抢先自救。门卫站立值班、确保校门安全畅通，禁止闲散人员进入校园。

区委防空防灾演习通告 篇8

为贯彻落实《国家人防法》和《省人民防空条例》，进一步提高全民防空防灾意识，掌握应对空袭、火灾等紧急情况的疏散知识和要领，促进社区、中小学校进一步完善安全应急预案，根据市国动委[]1号文件要求，经年第6次区长办公会议研究，定于月21日结合市防空警报试鸣活动组织开展防空防灾疏散演练，现将有关事项通知如下：

一、时间和地点

1、骨干集中训练时间：月16日至21日。

2、参演单位排练时间：月18日至21日。

3、参演人员报到地点：武部操场。

4、演练地点：分校交界处。

二、演练内容：

1、利用开阔地域进行疏散隐蔽演练；

2、利用人防工事防空疏散隐蔽；

3、防空疏散综合演练；

4、辖区各中小学校师生结合全市警报试鸣就近就地疏散隐蔽，由各校自行组织。

三、任务分解

1、区人武部军事科负责制定参演骨干训练详细方案并牵头组织实施；

2、区教育局负责制定辖区各中小学校师生就近就地疏散演练详细方案并牵头组织实施；

3、部分学生前期演示排练，由分校、小分校制定详细方案并组织实施，区人武部、人防办、区教育局负责具体指导；

4、街道办事处负责制定居民疏散演练详细方案并牵头组织实施；

5、区人武部负责制定参演单位的训练人员、排练人员、演练人员安排详细方案；

6、区人武部、区人防办负责制定参演单位协调会议方案并召集开会、组织观摩预演排练；

7、区人防办负责演练现场主席台搭建及标语布置等工作；

8、区人武部政工科、区广电局、区人防办负责组织安排好演练现场的宣传报道、解说、安排各级领导观摩等工作；

9、公安分局、区执法局负责派员协助演练现场及周边交通要道的现场保卫及秩序维护工作。

10、区卫生局负责指派医护人员对演练现场可能出现的.意外事故进行处理。

四、其他事项

各单位要高度重视演练工作，把演练作为锻炼提高基层组织防空防灾组织指挥能力，加强人防建设的重要工作来抓。要高标准、严要求地确保演练安全，要精心组织，严密实施，把街道、社区、中小学校应对紧急情况的能力提高到一个新水平。

防空防灾演练方案 篇9

2018烟台防空防灾知识有奖问答题目答案

大全汇总

人民防空通信、警报设施平时应当为（）服务。

A 抢险救灾

B 社会民众

C 新闻媒体

人民防空的主要防护手段有 走、藏、（）。

A 疏

B 消

C 复

防空地下室有别于普通地下室，不同之处就在于()。

A 建在地下与半地下

B 建筑用料上的区别

C 有无防护功能及防护密闭设施

人民防空疏散由（）以上人民政府统一组织。

A 乡镇

B 县级

C 省级

人民防空实行的方针()。

A 战备效益、社会效益、经济效益的统一

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B 长期准备、重点建设、平战结合

C 与经济建设协调发展、与城市建设相结合 人民防空平时的主要任务是()。

A 开展人防民防教育

B 建设和维护人防工程

C 建立人防民防指挥通信系统

D 制订防灾救灾预案，组建和训练人防专业队伍，应付自然灾害和人为灾害。

（）是人民防空的重点。

A 重要经济目标

B 城市

C 军事目标

提出 人民防空是国之大事，是国家战略，是长期战略 的领导人是（）。

A 江泽民

B 胡锦涛

C习近平

烟台市是（）国家人防重点城市。

A 一类

B 二类

C 三类

人民防空的作用是防范和减轻空袭危害，保护()的安全，精品学习文档

避免和减少国家经济的损失。

A 国家财产

B 人民生命

C 人民生命财产

我国的 防灾减灾日 为（）。

A 5月3日

B 5月12日

C 12月12日

烟台市防空警报试鸣日是哪一天（）。

A 5月3日

B 8月15日

C 9月18日

县级以上地方各级人民政府根据需要可以组织试鸣防空警报；并在试鸣的()日以前发布公告。

A 5

B 7

C 10

人民防空教育的内容包括()。

A 国防观念教育

B 人民防空法规教育

C 人民防空基本知识教育

D 军事常识教育

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战争时期人民防空的主要任务（）

A 适时发放警报信号

B 组织人员、物资疏散掩蔽

C 消除空袭后果

D 配合政府部门做好交通、灯火、信息管制等

防空疏散演练活动小结 篇10

XX中学防空演练活动小结

为深入贯彻落实中共中央、国务院、中央军委《关于加强新形势下国防教育工作的意见》精神，根据自治区关于在“9.18”防空警报试鸣期间组织防空疏散演练的要求，为进一步在学生中开展普及国防知识教育，增强学生的国防观念，提高国防素质。依照上级有关要求及相关法律法规，从我校实际出发，2016年9月18日北京时间12：00-12:19，XX组织全体师生参加防空疏散演练活动。

演练活动结束后，政教主任张永强作了讲话，他指出，此次参演的全体师生都能服从指挥，安全地进行疏散。学生反应迅速，都能有秩序地按指定路线迅速撤离至教学楼前。在撤离过程中，虽然学生较多，但班主任和其他老师责任心强，没有拥挤等现象发生，疏散中也无一学生出现伤情。学生从教室撤离到安全区域用时较少。安全撤离后，各班级也能迅速清点人数。张永强强调，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师生实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生防空安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。演练紧张有序，达到了教育孩子“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”，的安全教育目的。