发展对象培训学习心得

发展对象培训学习心得（共10篇）

发展对象培训学习心得 篇1

发展对象培训学习心得

2015年 4月,学校首次组织了党员发展对象党课培训,我有幸 作为被推选出的一员参加了这次培训。本次为期三天的发展对象培训 过程中,学校为我们邀请到了多位对党史、党的理念、党的方针政策 有着深入研究的专家和学者, 为我们深刻讲解了党的知识, 让我们获 益匪浅。下面我仅就几点谈谈我的收获和体会。

一、对党的热爱

事实上, 几位讲师给我印象最深的, 首先是他们字里行间流露出 的对党的热爱和忠诚。我们这届发展对象大部分是九零后, 从小在和 谐环境中长大, 对苦难的理解不是很深刻, 但几位讲师都是几十年党 龄的老党员,他们经历了上世纪党的几大历史变革,对党带给中国、带给中国人民的实实在在的新生活有着更为深刻的对比和体会。也正 因如此, 几位老师都谈到了对党的认识, 都把对党的认识与自身的切 身体会结合起来,都发自内心地热爱党,拥护党,让我们真正体会到 了一个优秀党员身上所散发的信仰的光芒!

二、对信仰的理解

有位老师曾提到:很多西方学者认为中国人没有信仰, 中国人的 内心世界是贫瘠的, 但实际上不是这样的, 中国人的信仰是我们的传 统文化和习俗,是我们的家庭、宗族观念,是我们的传统道德,正是 这些传统纽带贯穿和维系着中华民族生生不息的命脉。我非常同意这 位老师的看法,信仰有多种,比如宗教,但信仰不一定需要一个明确 的名字和象征, 不一定需要物化的实实在在的向往, 信仰也可以是一 种意识形态,可以是一套科学理论。作为一个华夏子孙,我们信仰传 统文化,而作为一个党的接班人,我们信仰马克思主义!二者相辅相 成,共同组成了我们的坚守,我们的内心世界。

三、对现代化的看法

发展才是硬道理。党在发展,社会在发展,谈发展就不得不谈现 代化。一位老师从中国历史和近代史的社会现状及发展出发, 为我们 分析了中国实现现代化在社会层面的阻力。中国自古就是小农经济, 而且家族观念深重,财产从来都是世袭相传,难以形成资本积累,无 法实现生产力的大发展。即便在今日, 这样的观念也在影响着我们的 社会。然而,现代化是历史发展的必然,我们不能不发展,也不能全 然抛弃传统, 这就要求我们走中国特色的发展之路。中国共产党成功 地带领我们走出了这样一条路, 实现了生产力的大飞跃, 取消了几千 年的农业税, 解决了困扰中国几千年的温饱问题, 养活了世界上五分 之一的人口。这是一项划时代的壮举。

四、总结

本次培训, 我们还有幸与能动学院党支部副书记和带领华北电力 大学创行团队取得世界杯冠军的负责人面对面交谈, 了解他们在实际 行动中践行党员职责、发挥党员力量、展现党员风采的历程。我们还 一同观看了电影《建党伟业》 ,一同回顾了马克思主义在中国的生根

发芽,以及开天辟地,党的诞生。当国际歌响彻耳畔的时候,我感受 到作为一名积极分子和党的发展对象身上所肩负的职责。我将继续加 强对党的认识和了解, 认真学习党的科学理论, 严格要求, 积极进取, 争取早日成为一名合格的党的接班人。

物理 1301 耿岱玉 2015年 4月 22日

发展对象培训学习心得 篇2

在短短的培训期内, 台湾教育给我留下印象最深刻的是教育者以平常之心对待教育。

一位刚入职的年轻人

台湾师范大学培训学习期间, 午餐和晚餐都是在教室里吃的盒饭, 负责人是位叫俊彦的年轻人, 他刚当完兵来台湾师范大学工作不久。第一次午餐他将盒饭一一发到每学员手中, 在教室外放三个垃圾袋, 就出去拿饮料了。学员们用餐后, 将垃圾放进这三个垃圾袋。俊彦回来发现我们没有将垃圾分类, 他腼腆地笑笑说:“没有想到大家这么快, 这三个垃圾袋第一个是放可回收的垃圾, 第二个是放一般性垃圾, 第三个是放剩菜剩饭的汤。”他蹲下来吃力地将垃圾分类后送走。晚餐时, 老师们按照他的要求将垃圾分类后分别装入三个袋中, 但还是不到位, 将小勺子之类小物件都顺手扔进中间的任何一个袋中。我去放垃圾的时候碰上俊彦正在用手把剩饭菜汤中的小勺子一个一个抓出来放入一般垃圾中。“俊彦, 你真让我们感动”, 学员们赞叹到。“没事, 这都是我应该做好的”, 他微笑着回答。我的心中为之一震:一位刚入职的年轻人, 这样平常的小事, 他做得如此认真, 以“应该做好”为准则, 还有做不好的事吗?他的行为与行动感染着我们, 以后的用餐中我们自觉帮助俊彦发餐盒, 收拾垃圾, 整理教室, 大家都收获到一种从来没有过的喜悦;他的行为与行动引发了我的思考:一位年轻人有这样认真的做事态度, 与他在校期间所受的教育是分不开的;他的行为与行动也启示着我们:作为老师, 通过平常的教育养成学生良好的习惯, 让学生以平常之心从小事做起, 将“应该做好”作为准则。

两位在山林小学任教很久的海归教师

12 月24 日下午, 我参访了新北市三峡区东南方偏远山区的有木国小, 这是台湾特色联盟之星学校之一——山林之星, 学校有87 名学生, 22 位教师。我们参观了学校的展览艺术廊、生能园区、蝴蝶走廊、空中花园和英语专科教室, 了解到这所学校学生学习是双轨体系, 一是正式课程和基本知识, 二是生活中的经验系统, 把学到的知识与生活中的经验结合, 将知识转化为经验和能力, 应用在生活中。见我们对英语专科教室感兴趣, 校长破格让我们进入教室看看学生的英文学习, 学生分组在练习对话, 老师在各组轮流参与。当校长介绍到有木国小两位英文教师, 一位留美, 一位留英, 回到台湾在有木国小任教时间都不短时, 我们中间有人发出了惊叹声:“哇!难得!”英文老师面带微笑就站在学生后边朝我们点点头。记得11月份, 网上关于清华博士选择当中学老师引发了大讨论, 网友评论“大材小用”“太过现实的社会环境让人才流失”, 我也深度思考过这个问题, 答案还是不确定的……在有木国小学见到两位海归英文老师, 看到学生参加新北市英语读者剧场及歌谣竞赛获得7个特优、5 个优等的佳绩时, 这个问题瞬间就有了确定的答案, 我心中豁然开朗:以平常之心认真做事, 在平凡的工作岗位实现人生价值, 那就是最好的选择, 两位海归的英文教师用自己的海外学习经历和英文知识给孩子一扇与世界接轨的窗口, 开阔了孩子的国际视野。教育需要学问, 需要艺术;教师需要高学历、高水平, 但更需要一颗平常心。

多位在繁忙的工作中抽空为学生做事的家长

12 月25 日上午, 我们参访了台北市兰雅国中。这所学校建校1977年, 作为台北市的名校, 学校有很多特色, 校园文化温馨和谐, 课程设置独到创新, 环境优美。最吸引我们的是这所学校的家长, 不管自己的职位多高, 不管自己的工作多忙, 都抽空来学校, 参与家长会, 参与父母成长班, 参加亲子讲座, 为学生做事。周国平认为, 教育的真正灵魂, 在于“守护人性”。对于自己的孩子, 兰雅国中的家长们设法利用午休时间到学校来与孩子交流, 他们结合当今孩子的身心特点在学校教育的基础之上加强对孩子的人文关怀, 尤其是亲情教育。家庭教育就是爱的教育, 因为它关乎生命、关乎成长、关乎成人, 这些家长将家庭教育迁移到学校, 与学校教育有机地结合, 以恬淡之心来陪伴孩子的成长。对于其他的孩子, 家长们更是尽自己所能关心帮助, 每位家长每年少则几十台币, 多则几千台币出资设立奖助学金, 用于帮助“家境清寒者”“家中突遭变故或有其他重大事由急需紧急救助者”“午餐费缴纳困难者”。这笔钱由班级申请, 家长会专人管理。每逢节日, 家长们都会去学校与学生们一起度过, 今年冬至节家长和学生一起搓汤圆的温馨画面还在学校会议室的大屏幕上让我们流连忘返, 家长们将自己的爱, 以平淡的方式, 流经学校, 滋养到其他的孩子, 滋养到孩子的整个世界。

发展对象培训学习心得 篇3

在会议上我们还有幸听到县高级中学张修前老师的讲座“构建有效生物课堂的几种策略”。张老师是我们生物学科的带头人,他有很多文章在生物学权威杂志上都发表过,张老师不仅谈吐优雅,形象平易近人,而且还做了很漂亮的多媒体课件。他做的“肺泡内的气体交换”的动画相当优美,气体的进出、血液的流动及颜色的变化看的都非常清楚。根本不用老师多讲学生就一目了然。在讲座中张老师结合当前初中生物教学的现状,把他从教以来积累的经验进行整合,使得整个讲座高潮迭起,引人入胜。

首先是对教育理念的转变

这就要求教师应从应试教育转入到素质教育。张老师列举了一个非常恰当的例子,他说:很多人喜欢看时装表演,看模特在T型台上尽情展示,在现实生活中有很多时装是不能穿出去走在大街上的,但仍然有很多人尤其是女性(笑声)喜欢看,这是为什么呢?他说时装表演其实是在宣传一种服装流行的理念,服装流行的趋势,服装的颜色、质地朝某个方向发展的理念,虽然整体的时装不能穿出去,但看过的人们在购买实用服装时,就会自觉不自觉地把时装中的某个因素考虑进去。也就是说时装表演传达的是服装消费的理念。所以教师只要在心理把教育的理念转变了,那么在从事教学过程中就能从应试教育转化为素质教育。

其次是教学媒体的选择

张老师非常实际地说,教学媒体的选择要根据自己所在的地区、学校进行选择,不要看到有的老师在上公开课或示范课时用的课件非常漂亮,就“拿来主义”,非要套用在农村中学,这样就脱离实际,农村的学生只能看、欣赏,根本不能动手操作,违背了“培养学生动手能力”的原则。教学媒体有多种,不能只盯上多媒体,其实还有如实物、挂图、模型、黑板画等等,每一种媒体都有它自己的优点,不能相互代替。要根据教材、教学环境加以选择。

再者是对教材的处理

他强调教材是一种载体,它承载着的是一种教学理念。我们在教学过程中是“用教材”,而不是“学教材”。教材是死的,人是活的,在教学过程中对教材能够进行灵活处理尤为重要。可以将原有的知识结构顺序调换,也可以增加必要的内容来扩大学生的知识面。总之是一切要从学生现有的认知水平出发,考虑到学生的接受能力,进行适当的调整。

听了张老师的讲座感觉真的是受益匪浅,也非常感谢县教研室给我们这些一线教师搭建了这个相互交流、相互学习的平台,使我们在假期中充电。今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有知识的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

党员发展对象培训学习心得精选 篇4

一、拓展训练

拓展训练的项目有通过高压电网、穿越雷阵等，在这几项训练过程中，我深刻的理解到了什么叫“团队”,回顾训练的全过程，历历在目，在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我、熔炼团队的精神。可以说没有凝聚力的团队就没有竞争力，如果没有团队精神，这次的所有训练项目就无法完成，在这次训练的全过程中，所有的队员都为团队完成训练项目发挥了重要作用，正是由于大家严格要求自己，注重了细节，一丝不苟，才能顺利地完成任务。拥有责任心和团队协作精神才将会取得个人和团队的双赢，俗话说：“众人拾柴火焰高”,一个人的力量是有限的，只有大家齐心合力才能共度难关。其实我们在工作中也是如此，能否真正把拓展中的团队精神运用到实际工作中去，或者能否真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难中，才是最重要的。通过这次拓展活动使我深深的体会到团队协作在任务执行过程中的重要性，同时也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次非常难得的经历。

二、观看《榜样》专题片

该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请了部分受表彰的全国优秀共产党员，生动地诠释了中国共产党人的坚定信念、忠诚担当的精神风采。影片中“天麻主任”罗官章，退休来带领村民种植天麻等经济作物，解决了乡亲们的“钱袋子”问题、扎根大山三十余载的教师支月英、侠骨柔情的“最美警花”李贝……，一个个响亮的名字是一面面鲜艳的党旗，他们都有一个共同的名字——中国共产党员，他们是全国人民学习的榜样，他们是一座座闪耀着光芒的灯塔。榜样其实离我们很近，模范就在我们身边。人人心中都有榜样，我们总是在媒体上看到榜样们的事迹，总是觉得榜样在大家的“眼里”,在大家的“嘴里”,却没有发现榜样其实就在我们的身边，离我们很近。通过观看，感受颇深，在实际工作当中，我们要向榜样看齐，向着灯塔前行。榜样为我们树立了标杆，指引了方向，我们要在榜样的激励感召下，不辱使命，砥砺前行，恪守职责，甘于奉献，力争在平凡的工作岗位上，尽自己的能力为社会做出自己的一份贡献!

三、参观展馆

通过对党史、党章、长征等六馆的参观让我深刻地感受到了党的艰难历程，深受感动与鼓舞。长征是1934年10月至1936年10月间，中国共产党领导的中国工农红军红一方面军(中央红军)、红二方面军(由红二军团和红六军团会合后组成)、红四方面军和红二十五军分别从各苏区向陕甘苏区的战略撤退和转移。中国工农红军的长征是一部伟大的革命英雄主义史诗。它向全中国和全世界宣告，中国共产党及其领导的人民军队，是一支不可战胜的力量。红军长征，铸就了伟大的长征精神。通过图展及讲解员的解说，更加生动地展现了长征精神，是中国共产党人和人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。

伟大的中国共产党经过前七次代表大会的历程，为谋求中华民族的独立、争取中国人民的解放进行了不懈的努力，团结和领导优秀的中华儿女取得了民主革命的胜利。在这一过程中，中国共产党不断发展壮大，在历届党的代表大会上明确各阶段形势，确立了指导思想，适时地做出了相应对策。在90年的奋斗历程中，党多次经历了关系自身前途命运甚至生死存亡的历史关键点，经受住了多次重大挫折或重大成绩的严峻考验，终于领导中国人民取得了革命的胜利，带领中国人民走向繁荣富强。

通过观看各展馆，让我深深地感受到作为生长在和平年代的我们，没有任何理由不热爱我们伟大的中国共产党，没有任何理由不努力工作，尤其作为已列为党员发展对象的我们，今后更应该按照党员的标准严格要求自己，争取早日加入中国共产党的队伍，为铁路事业的发展尽职尽责。

四、党的知识培训学习

《新形势下党内政治生活的若干准则》的学习，让我了解到，严肃党内政治生活是全面从严治党的基础。回顾我们党95年的奋斗历程，一个深刻启示就是只有旗帜鲜明地讲政治、严肃认真地开展党内政治生活，党才能坚强有力，永葆生机活力。新形势下，加强和规范党内政治生活，必须把握根本、导正航向，以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、思想路线、组织路线、群众路线。要想严肃党内的政治生活，贵在经常、重在认真、要在细节。作为每一名党员、干部，我们都要增强角色意识和政治担当，在严格的党内生活中，锻造政治品格、坚定做人准则、激发信念精神，我们的党就一定能够成为领导伟大事业的坚强核心。

《中国共产党党员权利保障》的学习，使我更加深入地了解到《中国共产党党员权利保障》是以《中国共产党章程》为基础，将发展党内民主、健全党内生活、坚持民主集中制原则、增强党的生机活力、保障党员权利的正常行使和不受侵犯为方针制定而成。《党员权利保障条例》的颁布实施是党内政治生活的一件大事，对于提高党的执政能力，保持党的先进性，具有重大意义。作为一名即将入党的发展党员，我深刻地体会到了党组织对我们的关怀，我会认真地学习、宣传以及严格地遵守《条例》，在接受《条例》保障的同时，积极履行一个党员应尽的职责，以更高的热情投入到学习工作之中，不辜负党组织对我们的信任与关怀。

《中国共产党纪律处分条例》及《中国共产党党内监督条例》的学习，让我切身体会到它的颁布实施是党内政治生活中的一件大事，是贯彻党要管党、从严治党方针，进一步加强党的纪律建设的重大举措，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的意义。《中国共产党纪律处分条例》的颁布和实施，将会保证我们党始终坚持做到立党为公、执政为民和实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，对维护党的章程、严肃党的纪律，保证党的路线方针政策的贯彻执行发挥重要作用。通过将法律机制引入到党的队伍建设中，使我们执政党的地位得到进一步巩固和加强。《中国共产党纪律处分条例》是关于党的纪律和纪律处分方面的一部重要的党内法规，它是维护党的团结统一的有力武器，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件，是党的路线、方针、政策得以实现的重要保证，对于增强党的凝聚力和战斗力，密切党与人民群众的血肉联系具有十分重要的作用。

党员发展对象培训班学习心得 篇5

首先，我的收获是重新认识了教育为实现中国梦奠基。记得马丁·路德·金有一句名言：“一个国家的繁荣，不取决于她的国库之殷实，不取决于她的城堡之坚固，也不取决于她的公共设施之华丽;而取决于她的公民的文明素养，即在于人民所受的教育，人民的远见卓识和品格的高下。这才是真正的利害所在，真正的力量所在。”因此，要实现中国发展、复兴和繁荣的梦想，首先就要通过教育，努力提高全民素养。教育兴，国家兴，只有知识才能照亮整个民族的思想，只有教育才能为实现中国梦而奠基。要实现中国发展、复兴和繁荣的梦想，还要实现惠及全民的公平教育。教育公平是社会公平的重要基础，人们受教育的机会和权利公平了，社会的公平才能得到最终的体现。要实现中国发展、复兴和繁荣的梦想，更要通过教育为强国富民培养储备各类人才。

其次，进一步领会到了长征精神。习近平总书记历来重视理想信念教育，多次强调“革命理想高于天”，强调理想信念是共产党人的精神之“钙”，而理想信念，正是长征的精神瑰宝。长征精神就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。作为当代青少年，我们应继承和发扬当年红军长征的精神，把长征这份宝贵的精神财富变成推动我们各项事业前进的巨大力量，在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮美的 篇章。

通过学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了充分的理解和新的认识。习近平总书记在党的十九大报告中用“两个坚持”的根本方针、“四个以”的工作思路、“六个建设”和反腐败的布局、“一个总目标”对新时代党的建设总要求作了深刻阐述，对深入推进党的建设新的伟大工程作了顶层设计和全面部署，强调要“以党的政治建设为统领，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，不断提高党的建设质量。”同时习近平总书记在党的十九大报告中指出，“旗帜鲜明讲政治是我们党作为马克思主义政党的根本要求”，深刻阐述了党的政治建设“五大抓手”;要以党的政治建设为统领，全面推进党的各项建设，强调“把党的政治建设摆在首位，党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。”

发展对象培训学习心得 篇6

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。下面是小编整理的关于党员发展对象培训班学习心得体会范文，欢迎阅读!范文一 我光荣地参加了公司党员发展对象培训班的学习。学习期间，我从端正自己的学习态度做起，以严肃、崇敬、自豪和自觉的精神状态，按时到课参加培训，遵守课堂纪律，认真做好预习和课间的学习笔记。在公司总政工师、党委组织部部长张永江同志和纪委副书记郭本忠同志的辅导下，我认真学习了中央党校出版社编写的《入党培训教材》以及党建知识教材《入党知识问答》，观看了中组部十六大党章电视教材的录像。尽管培训时间较短，但在公司领导的谆谆教诲和认真讲解下，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。中国共产党自1921年建党至今，已经走过了80年光荣的斗争道路。这八十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、***为核心的三代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。通过学习，我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。通过学习，我认识和理解到，中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。党除了无产阶级的利益、中华民族和中国人民的利益以外，没有自己特殊的利益。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆;在日常工作和学习、生活中，要正确处理国家、集体、个人的关系，忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面;在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命;在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。全心全意为人民服务，就要在一切工作中真心实意地想着群众，虚心向群众学习，认真听取群众意见，接受群众批评和监督，处处关心群众疾苦，切实为群众谋利益，甘心情愿地做人民大众的牛，供人民驱使。通过学习，我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。民主集中制作为党的根本组织原则，是党的组织制度的核心内容。实行民主集中制，是党的性质和历史使命的要求，是党的团结和统一的需要，是保证党的领导沿着正确方向发展的关键。党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员应当堂堂正正做人，在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己，管住自己的头、管住自己的嘴、管住自己的手、管住自己的脚。入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐，从焦裕禄到孔繁森、任长霞，从黄继光到雷锋、李向群，这些共产党员的杰出代表，以及我身边的共产党员中的无名英雄们，以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我，使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人，是人民的公仆。这些，更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此，我的内心深处有一个目标：我要成为一名共产党员!我要象他们那样，更好地为人民服务，为了共产主义事业献身!范文二 这一次我很荣幸的参加了入党积极分子的培训班，在培训班里我听取了有关党章的讲座,观看了党的先进教育电影,开展了自我学习,参与了小组讨论,通过了笔试考核 虽然只有短短几天的学习，但我真是觉得受益匪浅。在此，我要向敬爱的党组织表示感谢，谢谢你们给了我这么好的一次学习机会，让我更加深了对党的认识，同时我也对自己的发展方向更加明确了。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最终目的是实现共产主义的社会制度。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。自1921年建党至今，我们的党已经走过了80多年光荣的道路。这几十年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。从建党之初的几十名党员，逐步发展到今天这一个拥有六千多万党员的执政党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、xx为核心的三代党中央领导集体。正如xx同志所说：党领导全国各族人民为中国社会主义进步和发展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主义革命任务，结束了中国半封建、半殖民地的历史;第二件是消灭了剥削制度和剥削阶级，确立了社会主义制度;第三件是开辟建设有中国特色的社会主义道路，逐步实现社会主义现代化，这件大事现在继续在做。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。人的一生或重于泰山，或轻如鸿毛。就如保尔所说：人最宝贵的是生命。生命于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。它使我认识到，要成为一名真正具有共产主义觉悟的先锋战士，就要认真实践党的宗旨，全心全意为人民服务。通过这次学习，我更进一步地认识到作为一名共产党员，要胸怀共产主义远大理想，全心全意为人民服务，带头执行党和国家现阶段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折;不惜牺牲个人的一切，诚心诚意地为人民谋利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做贡献;要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非的能力;要掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流成绩;要敢于在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。作为一名幼儿教师，是党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名光荣的幼教工作者。二十多年来我也切身见证了改革开放所带来的巨大变化，使我对党的认识更加深刻。工作中，我任劳任怨，起到了模范带头作用。在幼儿园领导的关心、帮助下，通过自己的努力，我先后被评为建邺区青年岗位能手称号、建邺区优秀教育工作者，撰写的多篇论文及教学活动设计，先后在全国、省、市获奖，成为一名建邺区幼教骨干教师。生活中，我接触到了许多优秀的党员同志陈素琴园长、王小妹老师，她们时刻以党员的标准严格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤恳恳工作，从不叫苦叫累，从她们的身上，我看到了党的优良传统和作风。参加过入党积极分子培训后，进一步坚定了我加入党组织的决心和信心。我要继续深入学习《党章》，用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的监督与帮助，努力克服自己的缺点和不足，在思想上行动上，争取早日加入党组织。请党组织考验我。一是坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，更加自觉地加强思想改造，清除头脑中非无产阶级思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，扎扎实实地树立为人民服务的思想。

发展对象培训学习心得 篇7

只有农业产业的发展才能够带动广大的农民脱贫致富, 奔向小康。台湾的农业发展在农产品开发、农业合作社、农村金融、农业品牌运营、农产品销售推广等各个方面取得了非常好的发展, 积累了丰富的经验和模式。借鉴学习台湾农业产业发展的经验是可以极大的促进我们的农业产业发展。同时培养一批既有理想、有胸怀、有知识、有能力的农业产业带头人和农业企业领袖, 从而提升农业产业的核心竞争力, 使他们能够更有力的带领广大农民奔向小康。此项目的考察学习中除了实地案例分析外, 特地安排了台湾整体农业系统的参观考察, 其中包含对农业合作社的运营月管理系统、农产品销售与推广、农村金融、农业产品的品牌运营、农村社区建设等全方位的参访观摩, 以求拓展农村合作社负责人、农业产业带头人、农业企业领导人的视野和思维, 更好地为农业发展服务。

【主办方】

中国集体经济杂志社《扶贫与发展》编辑部

中华海峡两岸新农村建设促进会

北京农禾之家咨询服务中心

【参访时间】2015年上半年

【报名截止】2014年12月30日

【面向人群】

农民组织的总干事、理事长、主要管理人员

有意向组建和发展农民合作组织的企业家、农民领袖

农村发展、农民合作组织发展等相关领域的政府官员、NGO领导人等

政府分管农业的领导、高效农业方面的老师专家

农村产业合作社、农村产业带头人、农业企业、扶贫龙头企业、扶贫产业带头人

【项目行程】 (具体形成以出发前的通知为准, 详见附表)

【主要参访内容】

一、金融体系

农业金库

农业金库于2005年成立, 旨在惠及台湾农、渔业者, 成立之初资本总额为新台币二百亿元, 发起人为台湾当局及各级农渔会。农业金库作为岛内各农会、渔会信用部的上层机构, 力图强化农业资金的运用效能、提升信用部的经营绩效, 并协助台湾农、渔民取得农业生产所需资金, 以稳定农业金融秩序。

家禄储蓄互助社

家禄储蓄互助社成立于1967年, 是由民间组织引进, 发起人是翁德昭先生及周义村先生、林沧波先生。是以合作社形式经营银行业务的金融组织。是一个非常基层的金融组织, 学员可以在参访过程中仔细的思考如何让基层的金融市场活跃起来, 如何做到农村金融市场良性循环于发展的实质性操作方式。

二、产供销体系

台北第二果菜市场

主要以果菜批发为主, 台湾市民通常上午前往该市场之零批场购买新鲜、价廉蔬果。在此参访中, 学员能近距离接触如何将农产品统购统销从而提高农产品的市场竞争力。

有机农夫市集

有机农夫市集几乎遍布全台湾, 市民或购买者在有机农夫市场与农夫直接交易, 能够买到农民从地里贩卖的新鲜蔬菜。有机农夫市场如何做到资源的整合, 从而跳开经销商这一环节的, 这一点值得农业合作组织深入思考。

三、台湾农会系统

中央农会

自1900年成立以来, 台湾农会已有近100年的历史, 是一个兼有经济性、教育性、社会性和政治性的社团法人组织, 共分为省 (市) 农会、县市农会、乡镇市区农会三级。根据台湾农会法规定, 台湾农会是以保障农民权益, 提高农民知识技能, 促进农业现代化, 增加生产收益, 改善农民生活, 发展农业经济为宗旨, 它的业务是由经济事业、金融事业、保险事业、推广事业、国际事业、休闲旅游事业组成的。台湾农会发展的历史已经可以向我们的学员提供一个相对完整综合农协发展体系, 从中学员可以看到综合农协发展应当包含的各种业务内容, 并将其作为一个模板, 对比自身的农村合作组织, 从而思考未来的发展战略。从这个角度来看, 台湾农会是实现该目的的最佳选择。

桃园县农会

桃源县农会是县级农会中处于发展前沿的。其主要工作为推广教育工作以增进农民知识技能增加生产、发展经济、改良社会及改善生活为目的。桃园县农会下设农事部门, 以农民为对象推广教育工作, 组织及整合各农业产销办理各项农事推广工作。四建部门以九至二十四岁之农村青少年为主, 以增进四建会员手、脑、身、心健全发展, 培养优秀农村青年及农业继承者为目标。家政部门以农家妇女为对象组织家政班, 帮助班员活动生活有关知识与技能以改善农村环境提升农家生活质量。

【随团师资】

任小平

教授, 中国劳动关系学院经济管理系副主任, 中国注册会计师, 北京农禾之家咨询服务中心监事。主要研究方向:企业会计, 公司财务、注册会计师审计、工会财务和会计信息与工资集体协商等。近年来曾专注于研究农民合作组织的财务管理和产权制度, 为多家农民合作组织提供咨询服务。

古秀峰

中华海峡两岸新农村建设促进会副理事长。台湾杰出农民协会理事长;前桃园县农会理事长。致力于海峡两岸观光农业的研究, 多次带团来大陆参观访问学习。

邱涌忠

美国堪萨斯州立大学经济学研究所博士班;国立台湾大学农业推广学研究所博士;台湾四健会协会副秘书长;中国农业推广学会理事长。对休闲农业、产销班有深入的研究, 具有独特而成熟的讲解风格。

【资费情况】

1. 项目费用:18, 800元/人

2. 费用说明

往返全程机票 (深圳→台湾和台湾→香港) 和税金;台湾四星标准双人间住宿 (含早餐) ;餐费 (不含酒水) ;入台证办理费用;全程专家讲解指导, 半天培训、参访交通、门票、台方邀请函、饮水、讲义手册文具、保险、司机导游小费等。

3. 费用不含:课程期间的个人消费、个人办理护照和港澳通行证费用。

4. 若申请单人房间, 需补房差2000元/人。

5. 开具台湾普通发票, 发票内容为考察费。

6. 付款方式:

报名时预付5000元用于办理入台证等各项手续, 并签订协议;剩余款项于2014年12月30日之前交清。

说明:预付款用于办理入台证、台方邀请函等各项手续, 一经开始办理即产生费用。所以学员因个人原因不能成行的, 预付款恕不退还, 请谅解。

【报名须知】

1.报名时间:2014年10月18日——12月30日。 (学员填写附件1《报名回执》并发送电子版)

2.联系方式

联系人:李老师

电话:010-84620868

E-mail:yzx1121@126.com

3.入台方式

持护照+港澳通行证+台方签发的入台证+邀请函, 自深圳出境大陆、入境香港转至台湾

4.办理证件及提交时间

根据以上入台方式, 学员需按时提交以下7项证件 (彩色扫描档) , 以免耽误行程:

发展对象培训学习心得 篇8

一、培训学校开展培训需求分析工作的基本原则

（一）服务对象是“上帝”的原则

培训是为用人单位服务的，培训服务于用人单位，服务于被培训者，培训是否有效果，关键在于它是否满足了用人单位需要，是否转变了员工工作态度、提升了员工素质和能力。能否服务好用人单位，能否服务好员工，决定了培训工作的成败。因此，培训也必须坚持服务至上，以人为本，一切工作围绕“上帝”转的原则。所有培训需求，不管是如何得到，在为用人单位提供服务时，原则上以用人单位利益高于一切为指导方针，提升学员能力是工作的核心，满足用人单位要求就是工作的目标，

（二）结合用人单位发展战略的原则

培训需求分析需要深入基层，做到培训需求从每个员工身上做起，从基层分析做起，在确定用人单位真正的培训需求时，也要结合用人单位的发展战略，将员工个人能力提升需要与用人单位发展需要紧密结合起来，才能实现单位和员工的双赢，才能推动员工和单位共同发展。 组织开展培训需求分析时，就必须先从基层收集员工培训需求，然后再走访用人单位高层领导、有关业务处室，了解用人单位生产经营发展战略及新形势对员工培训的新要求，上下结合，确定用人单位整体培训需求，从而开展针对性培训，并使培训能满足双方的需要。

（三）结合实际各有侧重的原则

对于开展宏观培训需求调查，重点以企业发展整体要求和需求为主，调查面应宽，收集信息应多，分析时间也较长，重点是通过调查明确新的一年工作努力的大方向，包括培训设施的完善、培训师资的准备、攻关努力的方向及教材开发、教学研究、基础工作的调整准备等。对于具体培训项目培训需求和调研，信息应准确、具体，主要是从培训目标、培训内容、学员情况、具体教师、教学安排等向方面了解用人单位及拟参加培训的学员的具体需要，保证培训项目顺利实施，取得较好的成效。

（四）立足自身提出对策的原则

用人单位培训需求多种多样，浩繁无边，那么，如何使自己的工作能更好为用人单位服务。必须结合自身实际能力来进行，包括培训教师、培训设施、培训教材等等，如果所提方案与自身实力相差太大，那么在具体操作时肯定无法按原定计划进行，就达不到培训设计目标，这样的培训可能就是一次失败的培训。具体工作中，要根据自身实力拟定解决对策，实在通过自身努力也解决不了的，由用人单位通过其它方式解决。不能先期大包大揽，到后来却无法向用人单位交差。

二、学校培训需求分析操作程序

（一）制定需求调查计划

每年11-12月份，一般是用人单位开展培训需求分析，制定下一年度培训计划的时期，也是用人单位各机关进行工作总结，提出下年工作思路与计划的时间。各系统都在反思已过去一年的工作，对下年度业务发展进行规划设计，同时，对新一年开展工作需要的人才提出能力、资质方面的新要求。这时候也是培训学校进行培训需求调查的最好时机，培训学校应制定一个可行的调查计划，包括要调查的单位、部门、人员类别、主要调查内容、工作进度安排及保障措施等。

对于基层单位一线员工进行培训需求调查时，可于每年末或次年1-2月份开展。

对于用人单位各高层业务管理部门开展需求调查时，选取的时间应以该部门年度工作重点确立之后，在相对闲暇的空档内（一般为2-3月份）开展当年度培训需求的调查与分析。

对于具体确定要开办的培训班，深入各管理部门、基层单位及拟培训对象进行细化的培训需求调查时，应于培训开班前15天组织实施。

（二）培训对象需求分析（基层管理人员，基层培训对象）

对基层人员调研时，应对基层人力资源管理人员、生产经营管理人员、生产一线生产人员分类分批进行采访调研。

1、对基层人力资源管理人员的调查，则应主要从面上调查生产单位对各类培训的需求，主要包括：哪些人期望送出去参加培训，准备安排哪些人参加培训，参加什么样的培训，对培训的具体要求是什么，能有多少人可抽出来参加培训，具体培训时间多长为适宜等等。对基层人力资源人员进行调查，可采取面对面访谈，填写调查表，电话沟通、索取材料等形式。

2、对基层生产管理人员的调研，主要是调查培训对象的上级主管人员对培训对象的看法，要求，分析研究培训对象能力现状及缺失情况，从而明确用人单位对该部分人员一线生产的具体要求与期望，调查方法可采用座谈会、个人深度访谈、填写调查表等形式。

3、基层生产一线人员就是我们的培训对象，对生产一线人员开展培训需求调查时，重点放在从事该岗位（工种）人员在生产活动中感到难解决的问题事是什么，经常出的错误是什么，迫切期望提高的能力是什么。能力提升方面的最迫切需求是什么，最大的困惑是什么，最大的障碍是什么。通过分析发现生产一线待培员工的能力缺陷具体在什么地方，为制定针对性培训设计奠定基础。调查方法可采用座谈会、个人深度访谈、填写调查问卷、现场写实观察等方式。

（三）管理部门需求分析（用人单位机关人力资源部门、业务管理部门）

1、用人单位业务管理部门培训需求分析。对于业务管理部门的培训需求开展分析。应重点掌握宏观方面的培训需求信息，主要包括：本系统重点工作是什么，对本年度业务发展对人才能力的新要求都有哪些，对以前工作中人才能力不满意的都有哪些地方？以上这些调查可采取个人深度访谈，填写调查问卷，座谈会等方式开展。

2、用人单位机关人力资源部门培训需求分析。对于用人单位机关人力资源部门培训需求分析，工作的重点主要放在本年度人才培养工作的重点是什么，有什么大的举措，本年度内培训的重点项目都有哪些，都有多少人的培训工作量？从用人单位领导到本部门都有什么样的具体想法，如何组织实施？需要培训学校配合的工作有哪些？对培训运作方式、培训质量有没有新的要求等等。以上这些调查可采取工作会议，座谈会，工作交流，个人深度访谈，填写调查问卷等方式开展。

3、对管理部门的培训需求进行分析，是将用人单位一线生产员工具体培训需求与用人单位发展战略结合、融合的过程，应该引起培训培训学校足够的重视。开展培训对象分析与管理部门培训需求分析，是培训需求分析工作的两大主体模块，缺一不可。只有在充分发掘出一线员工的培训需求，再结合用人单位的企业发展战略开展培训，才能做到让用人单位与员工“双赢”，才能受到用人单位和员工的双重欢迎。

三、培训学校开展培训需求调查应注意的问题

1、态度要客观。培训学校开展培训需求分析，为本着为用人单位、为员工服务的态度，立足服务用人单位，满足生产经营、业务开展的需要，客观反映问题，为用人单位培训决策提供有效参考。那种仅仅是为了“拉业务”，多为自己搞几个班的思想是错误的，它是一种短期行为，会造成用人单位的排斥，无异于饮止渴，葬送了自己进一步开拓业务的空间，也不利于各方的长远合作。

2、学会抓重点。培训学校深入基层、各机关部门开展培训需求分析，所接触到的人员层次不同，利益不同，见解也各有区别，所提供的信息也各有其局限性和片面性。培训需求分析人员要学会抓重点、看本质，能从各类错综复杂的信息中，分析提炼出真正反映企业培训需求的信息。每一个信息，都要有一个认真从多方面核实的过程，确保所掌握的信息真实可靠、有说服力和可信，防止道听途说即盲目听信，造成企业决策的失误。

发展对象培训学习心得 篇9

学习心得体会

首先，感谢党组织给我这次的学习机会，让我有幸参加这期入党积极分子（发展对象）培训班的学习，我非常珍惜这次的学习机会，坚持做到不迟到、早退，静心听老师授课，认真做好笔记，努力学习和掌握党的性质、宗旨任务、党员的义务和权利，增长党建基本知识，端正入党动机，增强思想政治素养，为今后成为一名合格的共产党员打下坚实基础。

通过学习，主要有以下几点体会：

首先是对党的性质、宗旨、纲领、路线、党的纪律这些基本知识有了较为充分的理解。回顾历史，我深切地感受到，对于我们中国这样一个人口多底子薄的东方大国来说，道路的选择至关重要，道路的探索艰辛曲折，道路的确定来之不易。纵观历史，中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因为中国共产党有一系列的优秀特质，中国共产党有远大理想追求，有科学理论引领，有选贤任能机制，有严明纪律规矩，有自我革命精神，有强大领导能力。尽而中国共产党成为了始终走在时代前列，人民衷心拥护，经得起各种风浪考验，朝气蓬勃的执政党。使我在思想上更加认同中国共产党、拥护中国共产党，更加坚定了加入中国共产党的信念。

其次是进一步强化了对中国共产党的理解和认识，进一步端正入党动机。在观看《第一日》电教片时，看着那么多浴血奋战的英雄烈士为了救国，面对随时会降临的死亡危险，没有一个人退缩。那样的场面，那么弱小的身躯里竟蕴藏着如此大的力量，这只缘于他们都有一种铁一样的信念，坚信着党的信念和宗旨。都让我深感加入中国共产党不仅是一种信仰，还是一种觉悟、一种无私奉献的精神，深感入党意味着要承担责任和使命。我要从小事做起，发挥先锋作用，在平凡的岗位上做到不平凡，积极创造条件以实际行动争取早日入党。

通过学习，我也意识到自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正合格的共产党员还有一定的差距。今后的工作和学习中，努力做到以下几点：

一是进一步加强自身理论知识的学习。

加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想、《习近平谈治国理政》第三卷的学习，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识。力争学的多一些，学的深一些，理解的透一些。真正从思想上认同党，爱党、拥护党。

二是坚持理论联系实际，学以致用。

要坚持理论联系实际的这个马克思主义学风，运用所学的理论去思考分析具体工作中出现的一些热点难点问题，切实提高解决实际问题的能力。结合自身岗位，坚持做好XX各项工作，弘扬正能量、管控负能量，耐心细致做好来访群众的诉求问题，稳妥处置信访事件，切实把党中央对XX的关心关爱和保障政策落实到实处。

三是持之以恒学，学习不在于一时的努力，而在于长久的坚持。

加强理论修养是共产党员一生的任务，仅靠三天的培训是远远不够的，更重要的是要平时的学习，我要将这次学习作为今后加强学习、自觉学习的开端，不断来充实自我，提高自我，完善自我。

党员发展对象培训心得 篇10

党员发展对象培训心得精选

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中国共产党自1921年建党至今，已经走过了97年光荣的斗争道路。这九十七年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。

通过学习，我认识到党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“__”重要思想和科学发展观一道确立为党的行动指南。大会要求全党以习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想和行动，增强学习贯彻的自觉性和坚定性，把习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻到社会主义现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。

入党动机是每个要求入党的同志必须向党组织如实汇报的重要方面，正确的入党动机形成的背后有伟大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观来支撑。我的入党动机是：“为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务”。正确的动机是正确行动的精神力量，只有树立为了献身共产主义事业，为了更好地为人民服务的入党动机，才能在任何时候、任何场合经受住党组织的各种考验。我加入中国共产党的愿望由来已久。这种愿望不是一时冲动，而是发自内心深处的一种执著与崇高的信念。在我成长的过程中，党每时每刻给我以关怀和温暖，共产党员的优良传统和作风每时每刻教育、影响着我，使我明辨是非、善恶、美丑，认清方向。从李大钊到方志敏、赵一曼、江姐，从焦裕禄到孔繁森、任长霞，从黄继光到雷锋、李向群，这些共产党员的杰出代表，以及我身边的共产党员中的“无名英雄”们，以他们高尚的情操和思想行为深深地陶冶着我，使我认识到共产党员确实是广大人民群众的贴心人，是人民的公仆。这些，更坚定了我不断靠近党组织并为最终加入中国共产党而努力的信念。因此，我的内心深处有一个目标：“我要成为一名共产党员！我要象他们那样，更好地为人民服务，为了共产主义事业献身！”

为适应班主任教师对新时代教育理论的要求，我校政教处和团委组织了校本全员班主任教师的理论知识学习，这次班主任教师培训的内容十分丰富，理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、语言的规范与标准的常识和特点等诸多方面的系统学习，通过认真的培训和自己的学习，使我获得了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

一、以身作则，为人为表

俗语说“打铁全凭自身硬”。要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任的自身建设的关键是提高班主任自身的素质，树立班主任的。这种不同于上下级之间形成的行政权力，而是班主任知识丰富、能力超众、人格高尚而在学生心目中树立起的使人敬服的声誉和威望，它是做好班主任工作的无形资本。

教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：“教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”你希望你的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而你首先要一视同仁，严格要求。师爱是最神圣的，其神圣之处在于它有很强的原则性和崇高的使命感。正如马卡连柯所说;“如果没有要求，那就不可能有教育。”教师要做到爱而有度，严而有格。

二、正确评价，鼓励学生

教师经常要对学生的工作进行评价，教师的评价要公正，只有公正地评价每一个学生，才能使学生信服，从而激发起奋发向上的愿望。因此，我在教育中力求公正的评价每一位学生，对成绩好的学生不护短，对学习差的学生不歧视，注意发现优生的不足，防微杜渐;善于发现差生的闪光点，并使之发扬光大。

三、注重原则，教育学生

纪律上要注重“先专政后民主“，一个班级必须要有铁的纪律，一切行动听指挥，步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分，而且班主任主任一定要坚守自己的原则，一但有一次你没有遵守你自己的原则，那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中，必然会有少数学生对于处理不满意，那么班主任的在这个时候应该马上进行疏导工作，这就是“法”和“情”的关系，法律不外乎人情，我们先讲法律再讲人情，这是班主任的工作原则。

在社会急剧变革的今天，面对纷繁的世界，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突，激烈的竞争，以及拜金主义的侵蚀，班主任的工作是任重而道远的，在这种环境下，热爱学生与严格要求相结合应是教育的基本准则，让学生体会什么是真诚的爱，用实际行动去爱。

四、提高认识，更新观念。

新课程改革是一项系统、复杂的工程，需要各方面的关注和支持。我总是认为新课标实施起来有四、些困难，班主任工作也相应的有所难度，毕竟各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教育，认为儿女只要考取大学就万事大吉。但我听了各位教授的课后才知道任何改革在其初期都会产生阵痛，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民教师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。如果不搞好课改又怎么会培育得出高质量的创造性人才呢?只有实施课程改革，才能培育学生创造力、才能够更好的适应青田的实际教育。这样就要更加注重班主任工作，做好各个学科之间的沟通，让学生全面发展。

在党组织的关怀下，我有幸参加了湘雅医学院第五期党员发展对象培训班。在参加本次培训之前我对于这次培训又期待又害怕，期待是因为我内心非常渴望学习有关党的知识，但另一方面我又害怕内容复杂我会听不懂。怀着这样的心情，我参加了此次培训。通过这几节课的培训，我学习了“加强党性修养，做合格的共产党员”、“模范践行社会主义核心价值观”、“习近平新时代中国特色社会主义”以及“党章党规党纪”这四部分内容，我在思想上对中国共产党有了比较系统的认识，对党的性质有了更深刻的了解，并在内心树立了共产主义信念。同时，通过学习，我也清醒的认识到自身的缺点和不足，这使我也感觉到自己距离一个真正的共产党员还有着很大的差距，但我相信通过自己不断学习、不断努力从而使自己不断提高，以实际行动争取早日加入中国共产党。

首先，我谈谈学习期间对党的进一步认识。新党章中明确提出了中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。

在学习“党章党规党纪”这节课时，我从中学习到：对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。理论联系实际，学做结合，“做合格党员”。学习“党章党规”为做一个合格的党员做好了思想准备，打下了理论基础，接下来就要对照“党章党规、系列讲话”，严于律己，全面要求自己，能做事，会做事，敢做事，做好事，真做事，做真事。既成事有谋，又谋事有略。

通过培训，我还深刻的认识到自己在思想和实际行动中的许多不足。以前，我认为加入共产党只要做好本职工作就可以了，但现在我认识了党员的标准和党员八项义务，马上就有了对比。在工作学习和生活中除了要认真深入地学习马列主义理论和做好本职工作以外，还要密切联系群众，要坚持党的利益和人民的利益高于一切，要自觉遵守党的纪律和国家法律法规，坚决地维护党的团结和统一。

为了使自己能够更加向党组织靠拢，我决心努力做好以下几方面：

首先，在思想上，认真学习理解党的思想、方针、政策及纪律要求，并积极加以贯彻实施及对人民群众的宣传。还要真正意识到在以后的为人处事过程中必须真正做到吃苦在前，享乐在后，努力保证人民群众的利益高于一切。总之，要在思想上积极向党组织靠拢，坚决为党为人民为国家而努力。

其次，行动上，一要对党对国家忠诚，严格保守党和国家的秘密，坚决为保护国家和人民的利益而努力。事实上，当代青年人的保密意识并不强，有一部分网民的保密意识很差，比如有些人会在一些网络地图上标注出自己所知的中国重要水利电力设施、通信设施甚至军区的地理坐标，这事实上就是地理信息泄露，构成了国家安全上的隐患。因此，要努力加强保密意识。二要多做自我批评，努力提高自身的素质及为人民服务的本领。尽可能地在自己学习工作的领域有所创新突破，以务实地为国家建设与发展做贡献才是我们更该认真考虑的东西。

总之，成为一名合格的党员不是一蹴而就的事，这需要我们一点一滴长期坚持去克服自身的不足，逐步向党员靠拢，这也是我们重要的成长历程。