大三个人小结

大三个人小结（共10篇）

大三个人小结 篇1

大三学年小结-大三学年小结 大三学

年个人总结

大三学年个人总结一

看着日新月异的校园，踏着更显成熟稳重的步伐，成了这个学校的“老大”。大四的我们，没有了大一的迷茫，没有了大二的潇洒，我们更加稳重，更加成熟，有了为自己的目标而奋斗的决心。无可否认，作为大四学生，意味着更大的就业压力，更重的社会责任和更为接近的分离暂别。

时光如梭，岁月飞逝，青春的脚步不会为谁而停留。回顾大三的日子，确实有很多值得回味和总结的地方。但我没有大的遗憾，因为在那悄然流逝的日

子里，我始终是在努力着的。在那段美好的日子里同样留下了属于自己的欢声笑语和酸甜苦辣，留下了自己成长的记忆。

在学习上，我还是保持了以往的态度，认真听课，按时完成作业，期末认真复习，取得了不错的成绩。挺遗憾的是英语六级没有通过，不过会继续努力的。除了学习，平时有时间也会多看看书，扩大自己的知识面，增强自己的竞争力。

在生活上，继续与舍友、同学保持着良好的关系。带给我幸福和安慰的舍友们，我想这将是我在大学生活中最留念的。我也学会了一些为人处世的道理，更加珍惜现在的生活，学会如何关心父母。平时较为注重宿舍的卫生，每星期都组织宿舍进行大扫除，保持良好的宿舍环境。这一年我也体验了不同的兼职生活，虽然时间不长，但都让我积累了经验，无论做什么都要坚持到底，要真诚和微笑，保持积极健康的心态。

回想这一年，我的内心是平静的。觉到自己已经不再不羁，青春已然流逝着，岁月从不饶人。从此开始，不再有不着边际的想象，不再有异想天开的策划。突然觉得自己长大了很多，从无知到渐渐的成熟。我学到了很多。我明白了宽容别人，明白了什么叫做真诚。大三学年小结然而这些，我从前仅仅是知道，却不明白。

我想，我可以用一句话来概括这一学年：茫茫碌碌，有成功的喜悦，有失败的伤心，中间还夹杂着生活的酸甜苦辣。

大三学年个人总结二

大三这一年就这么匆匆从手中流过。从刚进大学的新奇，到大二的充满抱负，大三则是沉淀的一年，收获更多的是成熟和冷静。总结过去，有苦有甜。回首两年半的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望，有追求，有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实 的基础。

不知不觉中，我的大学时光剪辑那接近尾声。在面对大三的同时，不得不背着很多压力。(本网网)找实习单位是现在大家都在努力的事情。现在想想，想要找到一个好工作真不容易。刚出校园的我们没有社会经验，一切都是从心开始，因为没有工作经验，并且专业知识不扎实，所以在择业时经常遇到困难。我记得我刚开始找工作时，投了很多家简历，也面试了很多家，却都已失败而告终。因为学的不精，很多公司都不太满意，一开始也挺沮丧的。后来我找到了一家比较满意的公司，我想对于我的第一份工作，我一定会努力做好，学习更多的知识和社会经验来充实自己。

以后，我一定会更加努力，争取做到更好！

大三学年个人总结三

大三是最困惑的一年，不再像大一大二那样无忧无虑，课程上的学习也由基础公共课转变到专业课，同时又要考

虑要不要考研，可以说，大三这一年就是带着对于人生的抉择进入教室，听讲台上老师们讲解完专业的基础知识，然后往书包里塞进更多的疑惑和困扰走回那个生活了两年说熟悉又陌生，到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍，去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。

但总的来说，我的大三是幸运的。我找到了我喜爱的方向，并曾经信誓旦旦的对投资学老师说：“我决定以后就干这个。”之所以说我是幸运的，就因为我觉得这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。大三学年小结

之后我就确定了考研，而且是要跨学科跨专业，也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西，她其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触她之后，也了解到要追求她是多么的不容易，不容易不仅因为她有很多的追求者，还因为她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见

过的都还要高……我报名参加了辅导班想借机抬升自己，但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。

大三学年小结 篇2

金秋九月，丹桂飘香，又到了一年开学的时候，我也已经进入了大学的最后一个年头。度过了大一的迷茫，大二的彷徨，大三的经历让我更加成熟与勇敢和坚强。

这一年，党召开了十八大，习主席入主中南海，开启了新中国建设的新时代。国家日益繁荣富强，人民生活和谐美满。这一年，雅安地震，全校师生感同身受，手足情深，把桂苑之歌变成雅安赈灾晚会，全校师生领导踊跃捐款捐物，给雅安人民带去丝丝温暖，深深情谊。而这一年，莫言获得诺贝尔文学奖也圆了中国人心中的诺贝尔梦。这一切，无时无刻不提醒着我共产主义是最适合中国国情的，而共产党也是唯一可以领导中国人民某幸福的。也许现在还有很多不足，但这也都是其他政治制度共有的问题，我们建设的共产主义也还没有到理想共产主义，我们还在一步步坚实前进，社会主义的幸福是其他国家的公民不能想象的。大三这一年也结束了我大学期间的所以理论课，修完了专业课，公共课，必修课，而且选修课也拿到了足够毕业的学分，算是基本上完成了大学期间的课堂学习，当然教室外的课堂更加的广阔，而且，对师范生来说，教室是我们始终奋战的地方，即将面临着一个个求知的眼神。课堂上的教学虽然结束了，但是人生的教学肯定是没有终点的，从事教育事业的我们更加清楚终身教育的意义，学无止境将得到更好的诠释。

大三这一年暑假参与了数学竞赛教练员的培训，这是既竞赛数学，中学竞赛数学组织与辅导两门专业课之后的又一次和中学竞赛相关的学习，目前竞赛保送制度的变化给竞赛消除了很多不良的影响，会给那些真正喜欢竞赛的人更广阔的空间。当然，这次培训只是一个简单的引导作用，真正的还是自己学习和与同学讨论，那样才会得到真正的收获，才能真正走进竞赛的殿堂，同样的，想起我们当初学习的马基和毛概，虽然只有短短的一学期，但是对我们的影响确实深远的，时刻引导着我们更爱我们的祖国，更爱共产主义。

大三学年小结 篇3

不知不觉间大学生活就过了四分之三了，感觉时间过得真的很快。回顾大三这一个学年，我感觉还是很充实的，收获的也很多。在学习方面，我还是和以前一样，一如既往的认真学习。每次上课，都与寝室的同学一起，尽量的往前排做，课上有什么作业也会第一时间尽快的完成。课后，时常到图书馆去看看书，以丰富自己的课外知识，扩展自己的知识面。大三学年的学习成绩，在班上和年级上排名应该是中上，不是很突出也不是很靠后，各科成绩在总体上来说都还行。今年春的时候还报了教师资格证，可能是没怎么抓住重点，复习不够到位，只考过了心理学，教育学没有过，但我相信，只要我好好努力学习，在复习一番，下次考试一定可以过的。总体上来说，相对于大二学年，我觉得我大三学到的东西更多。可能是一种自对于我们今后的生活或就业也许更有用些，所以也学的更认真些。但我在认真学习的同时，部分人会比我更认真，所以我还是处于弱势，这是一个教训，我当从中找出自己的不足，进行弥补，让自己以后更完美。自信是必要的，但也要相信别人的实力。

在工作方面，大三上学期在学院的宿管会查了一学期的寝，下学期的时候因为在宿管会的考核期满了，符合了学院的标准，宿管会就让我退出来了。那半年的查寝工作，虽然有点辛苦，但是我觉得干得非常开心。同学们都团结在一起，为学院的寝室文明卫生一起努力，干起来觉得非常有意义。因为大三了也有很多其他的事情要做，所以学生工作除了在宿管会查寝外，也没有做其他的。

在思想方面，我也在本学年上了一个层次。通过这几年的不断努力，在本学年党支部通过我的申请，批准我为预备党员，知道这件事后我非常的开心，我感谢党支部给了我这个机会，让我成为了一名预备党员，使我与一名优秀的共产党员又靠近了一步。在这段预备期里，我还是会以格要求自己，戒骄戒躁。我会好好努力，让自己在各方面都有所提升，不让党支部失望，请党组织相信我。

在生活方面，我积极参加班集体和学校组织的各项活动，老师和同学交代给我的的事情，我都会认真负责，很好的去完成。我喜欢关心和爱护周围的同学，与同学相处的也很融洽，也懂得如何与陌生人打交道。待人处事方面也更加稳重、成熟了。

在社会实践方面，我在大三一年也是很充实的。大二放暑假的时候，我参加了学校继续教育学院的招生。大三学年在校期间，在周末和放假期的时候，我时常在外做促销工作，帮一些公司发传单等，每次做起来还是蛮累的，挣得也不是很多，但只要一想到能帮家里减轻些负担，参加的社会实践，在这个公司我学到了很多以前在学校无法学到的东西，过得也非常的充实。我喜欢社会实践，喜欢那种通过自己能力在外吃苦，在外闯的感觉。

总体来说，大三学年我过得是比较充实的，自己也比较满意。但我也很清楚自己还是存在着许多的问题，在高兴地同时，我会不断反思，为自己在以后取得更大发展做好准备。只有不满足于当下，才能去认真的思考未来。还有就是静坐常思自己过，闲谈莫论他人非，做

大三班班级小结(2012.1) 篇4

陈少萍 张庚贤 2012年1月

在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，对照本学期初制定的班级工作计划，将本学期的工作小结如下：

这个学期，新转入二名幼儿，保育员阿姨也更换了一名。经过一学期的相处，他们融入了我们大三班的集体，更在我们大三班的大家庭中共同成长着。

一、生活方面：

孩子们在这个学期有基本的生活自理能力，养成良好的生活习惯，树立自立意识，能独立完成日常生活中的小事。在开学初我们发现幼儿在吃饭的时候会把脚翘起来，有的幼儿会边吃饭边讲话等不良的习惯，因此我们就养成文明进餐的习惯做了要求，通过比一比赛一赛、谈话活动：谁是乖宝宝、个别提醒等形式帮助幼儿养成文明进餐的习惯。并针对这些幼儿，及时地与家长取得联系，在家园共同的努力下班上的幼儿大多养成文明进餐的好习惯。随着冬天的来临，幼儿穿的衣服也多了起来，为了悬挂衣服方便，保持所挂衣服的整洁，我们替换了小的衣架。来园、离园的时候，许多父母们都会主动地帮助幼儿悬挂衣服、穿衣服，但是时常会有幼儿主动跟父母说：“我自己来。”。“我自己来”简短的一句话，体现出幼儿的独立自主意识的建立。在班上每个幼儿有一个小抽屉，幼儿的许多宝贝都藏在小抽屉里，过一段时间，抽屉里的宝贝会将抽屉挤得满满的，时常有纸屑落在地上。我们还通过查一查的形式，提醒值日生检查哪个幼儿的抽屉最干净、最整洁，幼儿们纷纷整理起自己的抽屉，将不要的东西扔掉，将有用的东西和玩具分别整理好，最后每个幼儿的抽屉都很干净，个个都是勤劳的好孩子。现在幼儿在玩好之后，能主动地收拾好玩具，放到抽屉里，并且将抽屉整理干净。幼儿的责任意识明显增强了，也知道了自己的事情自己做。

我班的值日生工作在幼儿的参与讨论下，大家都持续认真地开展着自我管理的工作。自我管理的工作有很多，经过幼儿的讨论后商定每天有：午餐、洗手、整理教室等六项工作要做，大家制定了项目标示图，每天按小组的序数开展，轮到的幼儿自选工作项目。在老师的指导下，班上每个人都认真做好自己的工作。在互动检查中，幼儿从他人的身上看到怎样做才对的榜样意识，并且建立了节约用水、爱惜粮食、维持整洁教室环境的好习惯。

二、运动方面：

幼儿的运动技能达到大班孩子的年龄目标。一个学期下来，我们发现幼儿在跑跳、平衡能力方面有很大的提高。幼儿能快速跑、绕过障碍物跑，能大胆的做过平衡木等等。班上有幼儿对学习跳绳的愿望比较强烈，于是在运动时我们建议家长为幼儿穿好运动鞋以免幼儿扭伤，通过甩绳、青蛙跳、双脚并拢跳等基础训 1 练，为幼儿跳绳做好了准备。幼儿对此的积极性很高，每天都进行跳绳练习，有的幼儿还到家里也练。我们还通过竞赛的方式，进一步激发幼儿的兴趣，许多纷纷开始学练跳绳。但是由于幼儿之间的动作协调性等有差异，目前班上还是较多幼儿没有完全学会跳绳。

在混龄活动中，老师也积极引导幼儿参与各区域的活动，促使幼儿交往能力、合作能力等多方面的发展。我们还设计了一些体育小游戏来提高幼儿的活动兴趣，让幼儿在轻松愉快的气氛中增强锻炼。

三、游戏方面：

进入大班后，随着幼儿视野的开阔，幼儿喜欢探究、操作，对事物变化发展的过程感兴趣，能积极探索、尝试运用简单的认知方法，发现问题，解决问题。幼儿的角色意识较强，游戏的内容也更加丰富了。在建构游戏中本学期我们陆续开展了《我是中国人》、《有趣的水》、《有用的植物》等主题，幼儿在对周围生活中的物体和建筑物有较细致的了解的同时，也产生新的并结构游戏的题材。我们采用带幼儿观看电视节目、欣赏建筑图片等形式，引导幼儿制定计划书进行有目地的合作构建，在不断地观察、建构后，再一次丰富构建内容，向生活要，向大自然要内容。如：构建《公园》的主题游戏，虽然幼儿结合自己的生活经验分成游乐场、小花园、森林等六个合作小组，但在第一次合作构建中只是以往的经验幼儿的作品：大树、花草、椅子等，结构单调，内容贫乏。这时教师没有急于指出应该有什么，应该怎样怎样，而是再一次的引导幼儿观察回忆，并进行分组讨论，说说自己最喜欢的东西、是由几个部分组成的，应该们位于什么位置。在此基础上再进行多次同主题游戏，内容就丰富多了。出现了积木围成的小河；游乐场中，大转盘、秋千、咖啡杯；还有用雪花插的长廊；陪衬用的小草、小花、游园的小人物。可见，幼儿对事物没有充分的认识、深刻的印象，根本构造不出丰富的造型来。

在角色游戏中我们尝试鼓励幼儿大胆提出游戏主题、设想游戏内容，共同来创设游戏情境与开展游戏；同时也能用商量的方法来分配角色、明确角色的职责和角色之间的关系，能较持久的扮演某个角色。经过一个学期的锻炼，幼儿在游戏中常能使用替代物，并根据游戏需要尝试用废旧材料自制小玩具；也能与同伴共同商量、约定游戏的规则、玩法，游戏中有规则意识。

四、学习方面：

本学期我们开展了《我是中国人》、《有趣的水》、《有用的植物》、《我自己》的主题活动，我们通过各类主题活动，层层渐进地深入、开展活动，运用听、说、看、讲等不同的教育手段，给幼儿创设一个宽松、愉快的学习氛围，让孩子有主动学习的愿望。根据主题活动，结合本班倾听能力比较弱项及有乱插嘴的现象，重点培养幼儿的倾听能力及说话习惯的培养。在“我是中国人”的主题活动中，我们请幼儿介绍你去过的地方，由于幼儿对此较感兴趣，纷纷表达自己的想法，幼儿们争先恐后的发言，这样就听不清教师在讲些什么了，于是我们请幼儿有想法的先举手，仔细倾听同伴的回答，对于举手发言的幼儿给以鼓励，给其他幼儿做个榜样，通过这样的方法来改善幼儿乱插嘴的现象及倾听能力的培养，也得到了一些效果。

在开展主题活动中我们引导幼儿多途径地收集关于衣、食、住、行等基本物品的来源和资料，鼓励幼儿大胆主动地讲述自己想法与见闻、愿望和需求。在主题活动《有用的植物》的绿色菜篮子中，我们和幼儿一起收集了幼儿熟悉、又在颜色、食用部位、营养价值不同的蔬菜：青菜、芹菜；芋艿、莲藕等，通过“制定一周菜单”、“什么部位可以吃”等活动，引导幼儿和家长一起购买蔬菜、填写调查表、执行计划等，帮助幼儿在熟知各个蔬菜名称及价格的基础上进行10以内的加减法，让幼儿会一些简单的算术题；了解各个蔬菜的营养价值和食用的部位，帮助幼儿养成样样蔬菜都要吃的好习惯。

在个别化活动中，我们提供了可操作的材料如：和瓶瓶罐罐一起玩、沉浮小实验；自制小图书等材料，让幼儿通过活动来了解和主题目标相符的内容。我们还结合季节的特点、利用社区环境，带领幼儿外出实践，参观树木，在亲自大自然的过程中，感知自然界的变化，激发幼儿热爱大自然地情感。丰富多彩的活动不仅增添了孩子投入的兴趣，我们也将很多的知识、技能、情感融入到了活动中，使孩子们不仅没有失去学习兴趣，也能学到应有的知识。

五、环境启蒙方面：

我们注重将环境启蒙教育和主题内容融合。如：结合《有趣的水》主题让家长一起帮助幼儿通过各个渠道如网上、杂志、电视等方面的途径，了解水的由来，水有哪些用处、水对我们的生活有什么帮助，如何保护水资源等，从而让幼儿知道节约用水的好处，并且从自己做起开始主动节约用水，不浪费宝贵的水资源。世博会后，我们的社会提倡“低碳生活”的理念，我们也引导幼儿关注社会中的热点新闻，帮助幼儿树立节能环保意识。如在“世界无车日”的前夕，我们开展一系列和汽车、空气污染相关的集体活动，帮助幼儿初步建立少开车、爱护环境的意识。在幼儿园的一日生活中，我们也时刻关注幼儿们的环境启蒙教育，如在吃饭的时候提醒幼儿不要浪费粮食；在厕所的墙面上贴上关紧水龙头等标志，这些标志不仅能随时提醒幼儿，也起到了很好的环保宣传作用。

六、家长工作方面

结合本班的家长实际情况，本学期我们开展了新学期家长会、关于“初步珍惜周围生活学习资源的行为习惯”的家庭教育讲座、“有趣的颜料”的家长做老师、“我长大了”的亲子活动、以及一对一交流等一系列与家长面对面交流、探讨的活动，方便家长了解幼儿园当前开展的各项活动和孩子的发展情况，激发孩子参 与活动的兴趣，提高教育的有效性。我们定时通过多种途径与家长保持联系，如利用家园之窗，结合“家校互动”这个网络平台，向家长宣传科学的育儿知识，介绍我们每个月的教学和保育的重点及幼儿表现、情况等。同时我们每月也定期写好《幼儿成长手册》，认真记录好幼儿们在幼儿园中的点点滴滴，及时向年轻的家长们反馈幼儿在园情况，与家长共同商讨教育孩子的方法。我们也仔细的聆听家长们的要求和疑问，对于可行的建议我们也虚心的接受。

以上是我班在本学期的工作小结，虽取得一些进步，但仍存在着不足，下学期改进如下：

1、幼儿插嘴的现象较为普遍，听、说习惯还需培养。

大三学生个人鉴定 篇5

大学三年里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接-班人.德，即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论。用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共-产-党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢，个人鉴定《大三学生个人鉴定》。

智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学三年，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

2.不管是硕果累累，还是收获甚小，一个学期过去了，总体来说是一定有收获的。只有在学习方面给自己做了充分的鉴定才可更明确今后的学习方向。

在这一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正拥有了自己的理想报复，并且知道了走路的方法和实现理想所需要的东西。我对自己有了信心，而书就是我信心的源泉和支柱。不读书真的不知道世界还有那么多事情值得我们去做去学习。许多成功人士的成功经历更给了我无穷的启示和力量。所有人的成功都是从惨痛的失败中经历过来的，从一点一滴的小事组成了伟大的事业。所以面对任何一件大事小事，成功或失败，我都会用評鏛訫去面对，任何事的发生必有其原因，必有其结果，必有其收获。我自己的一句话叫：现在成功的越多将来成功的越多，现在失败的越多将来成功的更多。也就是坚强的意志和韧性是从失败和痛苦的经历中磨砺出来的。

期末大三个人总结 篇6

转眼间，我已经是一名大三的学生了，回顾一年，感触良多。

大二，告别了大一的生活上、学习上的种种不适应，迎来了真正的大学生活。在学习上，比起大一有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。大一的时候，由于是刚来到崭新的大学校园，对这里的情况很不熟悉，特别是这里的上课时间，每节课是一百二十分钟，挺不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了不少时间。经过大一这一学期的适应，大二基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。我通过这半年的学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在以后学习中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，六个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。

大三个人总结 篇7

回首这一年的校园生涯，无限感慨。在大学的摇篮里，我们如沐春风般受到了人文精神和科学精神的熏陶，陶冶了情操，耳濡目染，培养了良好的学风。不断地培养自己的理论思维能力、实践操作能力和探索创新的能力，不断地提高自身素质，确立正确的世界观、人生观和价值观。且不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。千里之行，始于足下。不浮躁不虚华，坚定志当存高远的信念，脚踏实地地走好通往理想的每一步阶梯。在思想政治和道德素质方面，继承爱国传统，弘扬民族精神，加强道德修养，锤炼道德品质。

大学有着浓厚的学习研究和成才的氛围。进入大学后树立了新的学习理念。学会了自主、全面、创新、终身学习的理念，终身受益。且广泛涉猎了相关知识，掌握了科学的学习方法，培养了自主学习和独立思考问题、分析问题、解决问题的能力。而身为政法系学生的我深知打好基础的重要性。努力学好理论知识。利用丰富的课余时间，到校外实践，聆听老师的谆谆教诲，受益匪浅。积极参与校内和校外的志愿服务活动，到敬老院照顾孤寡老人，在学校食堂打扫卫生，在车站维持秩序等等，累并快乐着。保持积极向上的生活态度，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织能力，有一定的创意理念,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务。

像雏鹰离开了父母的怀抱,我渐渐学会了独立生活，树立了自信、自律、自立、自强的精神，勇于面对社会和生活。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断地积累生活经验。生活即是最好的老师。

大三个人总结 篇8

第30届伦敦奥利匹克运动会在和谐、浪漫、热烈的氛围中圆满落下帷幕，而我的充实、美好、短暂的大三生活也画上了一个圆满的句号，成为我大学生活中的一段美好回忆！

在写大三总结时，不知不觉，其实大四的大门已经打开。每学期暑假都要写的学年总结，这次却感觉特别的有压力。其实对于大三上学期的生活，貌似没什么计划，还是有点大二的心态在继续着，对于以后怎么去努力，向着什么方向去努力，还是分不太清楚。大三下学期，开始尝试每天写计划，然后实现它，虽然感觉做的井井有条，但是，貌似效果时好时坏，果然，有时觉得也许找个相同兴致的人，相互督促，一起努力比较好吧，一个人时，总是会自己对自己放松。大三以前都是没什么压力的生活，进入大三后大家的生活都跟以往发生了很大的变化，可能是周边的同学突然都开始行动起来了，该干嘛的干嘛，该培训的培训，该报名的报名，相信大家都经过了一度的深思熟虑，同学间关于一些工作性质上的事的讨论也逐渐多了，或者，会时常问问这个，问问那个，最近都在干什么，或者准备干什么。渐渐的一群人嘻嘻哈哈一起玩的情形少了，更多的是各顾各的去教室看书。很多现实的问题摆在了我们的面前，考研或不考研，考公务员或不考公务员。原来觉得一些还离我们很远的东西，一下子就全部呈现到了我们的面前。

在大三的这一年时间里，自己经历了很多，也想明白了很多事情。对于这些相信对自己以后走上社会后将是一笔宝贵的财富，而对于大家热衷地讨论的方向问题——考研或是找工作。我是没有什么犹豫，从一开始就没打算过要考研。在我看来，考研是为了自己更好的深造，也是某种方式上的逃避走上社会，对于我们来说是迟早要走向社会的，那么为什么不早点在社会上磨练自己呢。对于继续深造，提高自己以后还是又很多的机会的。回顾自己大学三年，自己得到了很多，也失去了很多，做错了许多，但同时也使我明白了更多。所以自己不应该怨恨什么，事情最后看来都是相对公平的。

大三个人总结 篇9

从这学期开始，也就完全不参加各种算法竞赛了，说实话还是有一些原因的，在这也就不细说了。上个寒假期间看过一些单片机的资料，真心感觉没什么高深的东西，也没啥难度。但是真正编起程来还是像写Java代码一样不明白其运行机理。由于以前是完全投入ACM的，所以一些硬件什么的也没学好，也是有很大的困惑。所以就相当于软硬都学学吧，就做起操作系统来了。事实上以前感觉很不重要的专业课现在却感觉无比的重要起来了。

前面也说过，由于硬件基础薄弱，所以做操作系统对我来说还是相当有难度的。从Linux的源代码看起，加上以前学过的汇编语言，那总的就是要看四种汇编语言。但是汇编也是相通的，所以四种和一种区别不是很大。但是汇编与C的相互调用啊，C代码内嵌汇编啊什么的一开始还是相当不适应的，也是很头疼的，也只能在自己写代码的过程中慢慢熟悉了。

当然，光看源代码还是远远不够的，还要自己动手实践才行。于是就一边看Linux的硬件实现部分、系统架构什么的，一边按照操作系统书上的方法自己写一遍。看源码谁都会，但是说到写源代码总是碰到这样或者那样的不知名的错误或者异常。一个错误调试一两天算是万幸的了。三四天属于正常。期间，在进程调度模块由于前面引导部分的一个数字错误调试了四个星期。由于前面的引导部分是反复测试的，我也没注意到这么一个小错误，所以导致错误一直查不出来。当然，四个星期内也是各种邮件各方询问，个大论坛各种求助，在网上各种查资料等。能回应者也是寥寥无几。期间熊老师说了课程设计不需要交成品，这才缓解了一点长期的情绪。当然，这四个星期也并不是没有收获，用过各种渠道获取的知识也让我对80x86架构的CPU有了更深的了解。说实话，若不是这四个星期，我想我也不会有这么多收获的。当将那个“不起眼”的小错误调试出来以后，也就开始了内存管理等模块。说实话我感觉我的内存管理模块实现的有点复杂了，应该有更好的方法的。当内存管理模块还没实现完就到了准备考试的时候了。我暂时也只能将源码上传留待开发了。

说实话，从大一刚来的时候我就一直有想创业的念头，并且一直坚持到现在。到了大三也是该创业的时候了。我这个人也不是一个只说不做的人，暑假就想好了，有两种可能。一是传统软件行业，这种企业想发展大就必须做大型、人们离不开的系统或者底层软件。比如操作系统、数据库等。另一个是互联网新型企业，找创新点，做技术。说实话我是不想做那些小型、默默无闻的小公司的。我是想做出来大型、品牌公司。从寒假到现在就一直在找一个突破口，好不容易找到了一个并已经开始做了的情况下，由于种种原因不得不放弃。

今天，去了创新工厂的网站看了看，李开复说的好，你想创业，你就必须爱你的项目，想爱你的家人一样爱你的项目。我看了也是大有感触的，如果非要找我爱的创业的东西，那么只能说是像安迪·鲁宾一样追求一种cool，硅谷极客一样的，美国电影里面的高科技才能吸引我了。

而关于为什么创业，说实话我这个人一直追求的是生活的刺激、生活的自由。我不想整天行尸走肉一样无精打采的行走于人世间。一个老几说的好：长大了最大的悲剧就是你正在做着你曾经最看不起的人或事。就像也许你非常鄙视腾讯，但是如果腾讯给你高薪你会毫不犹豫的去一样。还有我一高中同学说的好，只有你足够强大，你才能站出来说你要保护谁，其余的都是小打小闹。

而关于暑假的安排呢，本来就是打算把创业的项目做出来然后拉风投的。现在看来是没什么戏了。现在具体有两个打算，一个是找大公司实习，然后在大公司待几年然后再创业。另一个打算是准备招个小团队一起开发操作系统。把基础功夫打扎实，也算是给咱学院留点教学资料吧。具体能不能招到合格的人还是很难说。

另外，吴老师说我现在做操作系统实在是走偏了，现在的大公司什么的更乐于招那些Java、网站等方向的。说实话，我感觉我现在做这个不偏，因为大学四年都是在一直打基础，软硬结合才是硬道理。我若不做操作系统，我度编程就不会有新的认识。我就不会知道程序具体的运行方式，而如果这些都不懂，只是一味地研究Java等这些高级技术的话，那只能是“浮沙筑高台”，最后沦为“代码工人”，这不是我一个计算机的学会该干的事。

大三学生个人总结 篇10

而且人比较懒，不喜欢在食堂吃饭，总是点外卖。和人相处的时候也有话要说，太直白，总是大胆的批评身边的个人。但是，我批评他们是出于善意，而不是为了批评。也希望能找到一个敢批评我的人当镜子，但是在大学里找不到。他们能看出我的毛病，却不敢提出来!我一直认为，真正的好朋友好兄弟是那些敢于和你一起提问的人。不过，我很高兴洪斌会经常提醒我，是时候学习了，不要再沉迷于工作了!

在学习方面，我的表现确实很糟糕，但我认为这只是暂时的表面现象。这学期疯狂逃课，先是为了系里的工作，后来可悲的成了习惯。更何况我们班的李宁先陪我们去食堂吃午饭，或者回宿舍做自己的事。我答应凌敏我会努力学习，尽量不逃课。我告诉洪斌我会努力学习。结果我一次又一次用自己的例子证明了四个字：死难改。虽然有时候不想逃课，但是有时候真的没办法。我没有处理好学习和工作的关系。但是我不认为我是一个坏学生。

我坚持我现在就是不懂课本知识，我坚信我会比你们很多人更优秀!我当然可以学得比别人好!我会一次性通过所有的英语四、六级考试和司法考试。没有什么我做不到的。只是现在还没学会。因为我有个想法，一学期工作，一学期学习!这是我大学四年计划之一。学习?很简单。等等看吧!

最后，再来说说我在部门的工作。有人评论我在QQ的朋友影响里是个工作狂，我提的很恰当。现在在团委实习部和科技学术部做副部长，对工作很痴迷。我可以肯定，如果只能在谈恋爱和现在的工作之间选择，我一定会选择部门的工作。

因为喜欢志愿是好事，团委肯定要做，可以说是一种责任，一种兴趣，所以没有太多时间谈恋爱。可能根本没人要，哈哈!我常常不能兼顾团委工作和青协工作。不是我不喜欢青协了，而是青协实习部还有两位部长，我可以忙，就适当放下了。

20xx年科技学术部只有三个成员，20xx年的工作基本都是一个人做。况且我是唯一的男人，所以我只能承担这个重任，只要我能做到，我就把它全部扛下来。我不会完全无视青协。我会在业余时间弥补我的不足。比如周六周日会组织参加活动，因为我还是很爱青协的。可以肯定的说，因为部门的工作，我失去了很多，但是我也学会了很多做事!师兄师姐会教我们，我从身边的同学身上学到了很多。我喜欢部门的工作，我会继续承担我那份责任，完成我负责的所有工作!