大三下学期评语

大三下学期评语（通用10篇）

大三下学期评语 篇1

大三班上学期幼儿评语

2014.1

1、李 杰

你上大班活跃了许多，当值日生时，积极主动又热情。但是在课堂上，你那聪明的小脑袋没有好好发挥作用，为什么不把你的想法告诉大家呢？想得多好啊！何必在下面悄悄地跟同伴讲呢。新的一年里，老师期待你独特的见解。

2、施秉其

你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的进步真大，上课时能认真听讲，有时还积极举手发言，平时你很乐意帮助同伴，绘画比以前有进步。不过，有时候还比较淘气，不能管住自己坚持完成任务才去玩。新的一年里，你一定会更加努力的，对吗？

3、於锦坤

其实你有一个很聪明的小脑袋，只是自己不善于利用你的才智。其实你也很乐意帮集体做事，只是有时管不住自己。你让老师感到最欣慰的是：你的计算有了很大的进步。所以孩子，相信自己，改掉调皮好动的坏习惯，在活动中再专心一点，你一定会做到的，对吗？

4、艾陈昊

你知道吗?大家都说你很聪明、很机灵，看着你的聪明，大家都说你厉害，你总是笑了笑，忽闪着一双美丽的大眼睛，这时，你多么讨人喜欢。假如你上课能专心—点，做事认真一点，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以待。

5、王子浩

你天真活泼、聪明可爱，乐意接近同伴，常喜欢与老师交流，你的上进心很强，学习积极性也很高。你上课能认真听讲，还能积极开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃；你乐意参加幼儿园组织的各项活动。老师希望你以后继续努力，争取更大的进步！

6、吴杰铭 你是个聪明、好学的男孩子，这学期你的进步可大了，喜欢劳动，自信心增强了。在老师的眼中你爱动脑筋、好奇心强，在课堂上老师常能看到你大胆地举起小手积极发言，你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。希望你在今后的学习中，能一直这么积极主动。

7、余蕴轩

你能认真地完成任务，井井有条地做好每一件事，是个能干的小组长。老师还知道你是个懂礼貌、讲卫生的孩子，数学、手工都做得不错，尤其是绘画上面的进步特别明显。新的一年里，老希望你能在集体面前多展示自己，因为你很出色，老师相信你有这个实力。

8、朱则宏

你活泼、天真，对老师很有礼貌。这学期你的进步很大，老师教的知识大部分都掌握了，真棒！你也养成了良好的生活习惯，吃饭不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，老师真为你而感到高兴。希望你在新的一年里继续认真学习，争取更大的进步。

9、戴业新

你是一个机灵、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的计算能力很强！不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。长大一岁后，如果你能严格要求自己，那你就会变得更加出色！

10、孔 杰

你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的绘画能力提高很快，数学方面也有明显的进步。假如以后上课能更专心、做事更细心，那么你会学到更多的本领！

11、张佳欣

老师喜欢请你来回答问题，因为你语言清晰、完整、回答准确。你的团结合作能力强，总有许多小伙伴和你玩得不亦乐乎。你的操作练习页面总是那么整洁，你的绘画手工总是那么美观。希望你以后继续努力，做小朋友们的好榜样。

12、张毅皓

你是个活泼、可爱的小男孩，各方面的能力有了很大的进步。你能快速的穿脱衣裤，自觉吃完自己的饭菜，还很乐意参加幼儿园的各项活动，团结同伴，尊敬老师。如果你上课不和邻坐的小朋友讲话，这样你将会学到更多本领，老师等着看你更好的表现。好吗？

13、周天孝

老师喜欢看你积极主动参与活动的热情样，喜欢听你响亮快乐的回答问题，喜欢你课间和同伴开心地玩耍在一起。相信通过本学期的跳绳活动，你会明白一个道理，学本领要勤练、快练，当别人学会了自己还不会，那多不快乐呀。加油哦！

14、唐丽娜

你的小手真能干，不仅能折出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。你喜欢和小朋友一起做游戏，能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒！新的一年里，如果你回答问题也能像做游戏那样出色，那么你一定会更棒！

15、陆锦程

你是一个活泼可爱的孩子。平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与游戏活动。这学期你的绘画、数学都有了进步，但老师发现你变得调皮了，经常管不住自己。希望你在新的一年里，严格要求自己，上课集中注意力，这样你才会学到更多的本领，加油！

16、朱可心

你是一个聪明、懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的进步：上课能遵守纪律，有时还积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏，还能主动帮助老师为大家服务。但是，你不喜欢主动与别人交流自己的见解，老师希望你能大胆得去展示自我、表现自我。

17、董 菁

看着你一点一滴的进步，老师真为你感到高兴。你参加活动积极主动，向老师问好的声音响亮，有时课间还会主动找同伴玩耍。学习新知识时，你总能专心地听老师讲。不过有的 时候你的动作有些拖拉，要是吃饭、穿衣的速度能快一点，你的进步就更加明显了！

18、吴 优

上大班的你心里藏着无尽的快乐，晨间锻炼你快乐地积极地参与。课堂上你会不由自主地站起来，关注大家的一举一动。课间游戏时，你会活泼主动地追随着老师。学习新知识时，你总能专心地听老师讲。如果能坚持积极举手发言，那么你就会更加优秀！

19、潘 悦

别看你个头小小的，唱起歌来特别带劲。老师喜欢你甜甜的音色，喜欢你的自信的勇气，课堂上总能看到你高高举起的小手，而且还有精彩的发言。希望在新的一年里，你能严格要求自己，保证每一次的作业或作品能够整洁，如果能再美观一点更好。

20、邵 帅

你善解人意，有爱心，小朋友喜欢你；你爱劳动，集体荣誉感强，愿意为集体做事，老师喜欢你。你的小手也很能干，会折纸、画画。你上课能认真听讲，不过坚持的时间不长，如果能至始至终专心听，并听到你响亮、自信的发言，那就更好了。

21、陈 扬

你有礼貌、与同伴能友好相处，小朋友们都很喜欢跟你玩，你能帮老师做一些力所能及的事，生活自理能力也较强，这学期，你各方面都有了明显的进步，数学操作练习又快又好。如果你上课时能安心听讲、积极发言就更好了，你能做到吗？

22、卢晓晨

文静、可爱的小女孩，白皙的小脸上有一双灵气的大眼睛。你总是能认真地学本领，尤其是画得画很有创意，并且画面整洁。你还能讲好多的故事，能够自信完整地讲述，所以每次都赢得了大家掌声！老师希望晨晨以后做事能够快速一点，让自己变得更加棒！

23、谈梓萌 你是个善解人意的孩子，尊敬老师，热爱劳动，能和小朋友友好相处。老师很欣赏你的坚持性，很多小朋友画完了画去玩了，但有个别人没画完就会匆匆的走了，但你仍坚持画完再去玩。希望今后能经常看到你的小手高高举起，试试吧，老师相信你会表现得更好！

24、周 精

你的善解人意，你的听话懂事，是别的小朋友不能和你相比的。你做事认真仔细，学习专心致志，游戏遵守规则，是大家公认的听话孩子。所以平时的学习生活中，你总能受到老师的夸奖。老师希望你以后再大胆一点，不懂就要问，这样你会更加出色！

25、周秋宇

你是一位很懂事的孩子，对老师有礼貌，和同伴相处友好。表演节目声音响亮，表情自然。有时你的脑筋转动的比谁都快，常有精彩的发言。不过有的时候，你会忍不住和周围同伴讲话，容易分神。相信你过了年长大了一岁后，上课能至始至终专心听讲，坚持举手发言。

26、杨文旭

你有浓厚的学习兴趣，有积极的学习态度，有突出的学习成绩，还有一颗不甘落后坚持努力的心。你的动作发展协调，一下子就学会了跳绳，真棒！你有较好生活习惯，在班级上，总能经常得到老师的夸奖。但你在回答问题上不够积极主动，希望在新学期里逐步提高。

27、王俊杰

你是个快乐的男孩，玩耍时你快乐的声音特别响亮，做操时你快乐的动作引得同伴模仿。在课堂上，你显得有些沉默，偶尔的举手发言，课间你和同伴的交流却那么的头头是道，有想法有见解。如果在集体面前也能鼓足勇气大胆发表自己的见解，那多好啊！

28、周羽轩

当你学会了跳绳，常自豪地表演给老师同伴看，还会主动教同伴学。当你看到认识的字，总是读得最响亮。你很热心，每天帮助老师为同伴做好餐前准备。老师希望懂礼貌、讲卫生的你，自始至终做个上课守纪律，积极举手发言的孩子。

29、苏叙扬

你能尊敬师长、关心同伴，乐于为集体做事，有一定的集体荣誉感。你吃饭不挑食，能自觉吃完自己的饭菜，午睡习惯好，入睡速度快。这学期，你的绘画、手工都有了很大的进步，操作练习比以前整洁了。如果每次能按时完成老师布置的练习就更好了！

30、殷家杰

你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都非常喜欢和你一起玩。有一点老师要提醒你：就是不欣赏你不喜欢主动和老师交流，有事让别人向老师报告的习惯，或者自己在一边悄悄地哭。希望在今后你能有独立解决问题的能力，更有主见些。

31、郭宇航

你是一个活泼、可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。新的一年里，如果你能管好自己，与小朋友友好相处，相信你会更棒！

32、江志航

你的绘画进步了，色彩漂亮，想象丰富，像个小画家，真棒！现在，在课堂上老师能看到你大胆地举起小手发言，但你与小朋友在一起玩耍还不大胆，有事不能主动和老师交流，以后再勇敢些好吗？望你在学习中能更主动一些，成为全面发展的好孩子。

33、韩金娜

你每天入园都能响亮地向老师问好，老师喜欢懂礼貌，有爱心的你。在同伴需要帮助时，总是第一个主动来帮忙。音乐活动中，你甜甜的音色给人以美的享受。新的一年里，老师希望你能大胆的去展示自我，表现自我。加油哦！

34、张生谱

虽然你言语不多，却是一位心灵纯洁的孩子，待人彬彬有礼，做事踏踏实实。虽然你没有过多的表现，却很爱动脑筋，常有精彩的回答。老师发现你的理解力和接受力都很强，把自己的才干一一展现吧，相信新的一年里你会越来越棒！

35、卞千晓

上大班后，你活泼开朗许多，经常能看到你甜甜的笑容。你回答问题声音变响亮了，参与活动积极主动了，课间活动朋友多了，手工、数学练习做得好了。希望过了年大了一岁的你，能鼓足勇气，多在大家面前展示，老师相信你可以！

36、董晨杰

你是一个活泼、懂事的小男孩。这学期你的进步很大，能主动关心别人。上课时能专心听讲，不过坚持的时间不长，值得欣慰的是：有时你能举手回答问题，绘画和泥工方面也有了很大的进步。新的一年里，老师希望你能不挑食、吃好饭，养成良好的生活习惯。

37、朱思妍

提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋。这学期，你上课能认真地听老师讲故事、念儿歌了，知道有事会告诉老师了。但你的午睡习惯不太好，喜欢和别的小朋友讲话，如果新的一年里，能够安静的入睡，老师会更加喜欢你。

38、卢昱颉

你是一位懂事、做事有责任心的孩子，每次老师请你做的事，你都能认真地完成。你有爱心，喜欢帮助同伴，小朋友都非常喜欢和你一起玩。老师特别喜欢你上课的表现：不随便插嘴，爱动脑筋，积极举手发言，操作活动能按规则进行。继续保持哦！

39、朱彬晨

你上课能认真的听老师讲故事、念儿歌，还能积极地举手发言，而且现在不但能自己动手折叠被子、整理玩具，还能帮助老师收发学习用具，课间也能和小朋友一起快乐地玩耍、做游戏。新的一年里，希望你能继续努力，争做其他小朋友学习的榜样！

40、陈天逸

你上大班活跃了许多，课间会主动找朋友玩耍。从一个沉默的小男孩变成敢说爱说的孩子，老师欣赏你守纪律，懂礼貌的好行为，更喜欢你积极主动的学习态度。如果你上课时能至始至终专心听讲，并积极举手发言，那就更棒了！

41、安夏阳

课堂上，你的小手举得高高，一听到问题，总是边举手边抢着回答。课间，你总与许多小伙伴快乐地玩耍，一看到同伴遗漏玩具，你总是把它们送回去整理好。希望你过了年长大了一岁后，能每个活动都专心听讲，不讲悄悄话。

42、庄 晶

你是个心灵手巧的姑娘，做手工、数学总是又快又好。你是个勇于尝试，乐于参与的孩子，你还是个懂礼貌，讲卫生，有爱心的孩子。在老师眼里，你各方面都很出色。如果今后你能在老师和同伴面前能多展示自己，坚持积极举手发言，你会更加优秀！

43、徐旭尧

你有一张能说会道的嘴巴，会很响亮地说出自己的想法。你上课听讲非常认真，常常举手发表自己的见解。你的动手操作能力还有待加强，做手工和绘画都不是你的强项。在新的一年里，老师期待你有更加出色的表现，加油哦！

44、刘春翔

你是个聪明的孩子，听话而且懂事，你会很好地“把握”自己，从来不让老师操心。你的计算游戏做得非常出色，绘画上也很认真专注。可是孩子，对于老师提的问题你是知道的，为什么不把它大胆的说出来呢？再自信一点吧！让更多小朋友发现你的优秀吧！

大三下学期思想汇报 篇2

递交入党申请书已经快1年了，这段时间以来，我觉得自己已经在不断地进步，修改了自己之前的很多不好的作风和习惯，有了些许进步，还有很多的不足，现向党组织报告。

在作风方面，我一直以党员的标准来不断改进自我。共产党人是党性人、个性人和社会人的结合体，要能够为了集体利益牺牲个人的局部的利益，有团结协作，顾全大局的精神。我能够积极地参与到班级的工作中，例如校园奥斯卡，辩论赛等多种大型活动。在参与活动锻炼自身的同时，切实加强自身的政治纪律和组织纪律。在组织活动中争取到做到带头遵纪守法，自尊，自重，自爱，团结同学，不攀比，不懒惰，不早退，不旷课。今后还要继续努力，弘扬正气。在学习方面，作为一名学生，我深知学习的重要性，专业知识是一名学生的重中之重，我深知学习之事，不得马虎，是一件持之以恒的事情，大三下学期，我们的课程很少，每个星期只有几节课，其他空余时间，我都用来了实习，提高自己的职业素养，虽然忙于实习，但是我还是没有将专业知识扔下，不旷课，认真参加晚自习。上次的思想汇报中，我认识到了自己的不足，还缺少一定的专业知识，为班级的奉献还不够，虽然我只是一名心理委员，但是我相信只要愿意，还是可以为班级贡献自己的一份力量，空余时间，我经常去协助班长处理班级事务，在班级事务繁忙时候，能够主动站出来，为班级处理事务，班级的讲座之类的活动，我都积极去参加，学校组织的活动，参加人数不够的时候，我都会积极站出来，参加活动，积极为班级服务。

大三下学期工作计划 篇3

大三下学期对现在的大学生来说已经是一个非常关键的时期，由于就业工作的前置，导致就业从一上大四就轰轰烈烈的开展起来，所以学生很难安心于学习，所以大三下学期这段时间连接这学生的学校生活和社会生活，起着重要的枢纽作用，新学期个人工作计划。鉴于此，我作为辅导员，对于他们的指导应该着重放在以下几个方面：

一、以学生处提出的学风建设工程为指导，狠抓学风建设。

07级现有学生254人，分三个专业，六个班级。目前这六个班级就学风情况而言，差别较大。中教的同学学风最好，据课下了解已有80%的同学定下考研目标。中本两个班学风状况次于中教，从智育成绩来看，虽然与中教学的科目相同，但是成绩却相差很大。广告专业整体学风最差。因为大部分课程开卷考试，而且实习时间长，所以很多同学在外打工，课堂出勤率一直不高。鉴于以上这种状况，新学期，我觉得要因势而动，根据专业特点进行教育管理。对于中教的同学要围绕着如何考研，考哪个学校，哪个专业、搜集招生相关信息及时传达给他们。对于中本的同学，要经常进行课堂考勤和就业辅导。让他们回到课堂的`同时，从就业的角度学习知识，学习技能，为以后找工作打基础。对于广告的同学，本学期要严格考勤，纠正其散漫的学习状态。鼓励考研，因为研究生扩招，广告专业考上研究生的人数也在增长，这是一个利好消息。根据调查，也已经有不少同学打算考研。本学期要加强对广告专业的考研宣传，主动为他们联系相关学校，联系往届毕业生，举办经验交流会等，工作计划《新学期个人工作计划》。

二、做好心理健康工作。

大三同学忙于学习，压力也越来越大，不可避免会出现一些心理问题。开学初，已经有一个中本的同学来找我谈心，说她莫名的紧张不愉快，我疏导了一番后，她带着一丝微笑离开了办公室，但是我觉得那微笑似乎不说明我已经解开了她心中的结。像她这样的女生应该还有很多，她们有的是因为同学关系紧张，有的是因为学习成绩差，有的可能因为长相一般，所以女生的心理健康问题是这学期我工作的重点。认真宣传学校的大学生心理健康中心的“525”活动，督促同学们积极参与。适时进行团体辅导。

三、做好推优入党工作。

根据我校规定，大四基本就不发展党员了，那么大三下学期正是学生入党的关键时期。目前07级已经有正式党员1人，预备党员15人，现任的主要学生干部有41人，根据往年名额来看，将会有相当一部分同学得不到发展。所以在今年党员发展方面要有目标有计划，要严格按照标准，将符合条件的同学推上来，同时做好部分不能入党的同学的心理安抚工作。

四、做好暑期社会实践工作。

暑期社会实践历来学校学院比较重视，近几年由于种种原因，我院暑期社会工作不够突出，流于形式。实际上，社会实践是学生大学非常重要的一种体验，我们应该利用好，让最大多数的同学从中受益。特别是上学期看了理工科学生的暑期社会实践的情况的展示后，我更加认识到社会实践工作的意义。因此，今年暑期社会实践工作要做出特色，让同学们真正从实践学到课本上学不到的知识。

五、做好就业指导工作。

大三下学期，大部分同学都有了目标，或考研，或工作，或考公务员，或出国留学，那么如何对其进行指导就成为本学期的工作重点。在就业指导方面，我打算通过经验交流会、辅导讲座、模拟面试、榜样宣传等方面着手进行指导和教育。

六、做好论文撰写和新闻宣传工作。

大三学生下学期自我鉴定 篇4

大学，是高中生向往的天堂，似乎又是上班一族魂牵梦绕的净土。这里是个小社会，你可以把它看的很单纯，也可以把它看的很复杂。我是从大二升大三的那个暑假决定要考研的，因为我哥的一句话激发了我，他说他要冲出新疆，我想为什么我不能，我也要冲出新疆。并不是说生我养我的这片土地有多么不好，我非要离开它，而是我想要出去看看，俗话说：读万卷书，行万里路。高考没有给我这样的机会，现在考研可以给我这样的机会，为什么不去争取呢。并且觉得自己两年来，专业课上并没有学到太多的知识，主要是自己缺乏钻研的精神和意志。

大三上学期的课很多，一共有十门课，并且有三门专业课（JAVA，汇编语言，多媒体）都有实验课，每周都要实验，并且考试也是理论和实验都要考，就相当于要考十三门课。我大二就特别想拿奖学金，结果大二上学期的C++只考了62分，所以奖学金就这样泡汤了。大三上学期，我始终没有放松对自己的要求，因为我的目标是一定要拿奖学金，并且是一等。所以我上专业课都坐在第一排，听课效果确实要比坐在后面好的多，不管是专业课还是非专业课我都很认真的学习，因为偏科是拿不上奖学金的。期末的时候，因为甲流来袭，所以学校希望可以尽快让我们回家，所以考试压缩成一周了。我清楚的记得十六周周三考JAVA实验，周五考汇编实验，多媒体实验是PS，自己课下做好，交上去（我两个晚上熬到三点多才完成）。十七周周一考线性规划，我周末晚上也熬到三四点把书过了一遍，不过它没有辜负我，我考了100分。周二是形式与政策，周三是计算机安全，周四是离散数学，周五是毛邓。考完计算机安全，我就觉得考的很不好，因为该背的没有背完，我估计要考的没考，我觉得不考没看的却考了。

可是我还是心存幻想，我想也许我可以及格，所以我就调整好心态，积极准备下面的考试。十八周，周一考PB，周二考JAVA，周三考汇编，周四考多媒体，一天一门。我差不多有三个星期，每天都只睡5，6个小时，不睡午觉，晚上从来都是三点以后才睡。宿舍的人都说我是铁人，我也很纳闷，即使晚上六点睡觉，早上十一点不用闹钟自己也会醒来。那时我心里想的就是奖学金，就是我要证明我自己，我总是这样安慰自己，现在即使再辛苦，有高三的时候苦吗？这样想使我很知足，也很有动力。功夫不负有心人，虽然我的计算机安全还是挂了，但是即使是这样，我十门课的平均分是82.9，在班里第7名，总分比第一名少25分。我很开心，即使没能拿上奖学金，我也算是证明我自己了。

还有一件发生在我身上的事让我很感动，因为计算机安全是考查课，所以成绩会提前出来，宿舍又可以上网，所以我们经常会上去看看成绩有没有出来。其实计算机安全的成绩在考完试前就出来了，但是我不知道，是考完试我约张颖一起吃饭的时候她才告诉我的。她和我们宿舍的人都知道我那门课没有及格，但是又害怕告诉我会影响我后面的考试，所以她们一直保密到考完试。我突然意识到最近大家都没有查成绩，而且我们宿舍的张继君还跟我说成绩没有出来，我真的很感动，很感谢我的好朋友如此的体谅我，替我着想。我还闷闷不乐为什么最近张颖都不来找我一起复习，原来她是怕和我在一起会不小心说漏嘴。其实，在大学里，收获的不仅仅是知识，能力，还有这难能可贵的友谊。

大三上学期，为了拿奖学金，我也没有开始着手复习考研，现如今奖学金又泡汤了，我也就从大三下学期开始了考研的准备。上课的时候我就认真听课，这样争取到更多的课余时间用来复习考研的课程，我也报了考研班，有时周末也要去上课，平时一有时间我就去复习考研的课程，所以对于大三下学期的课程花费的精力和时间远比大三上少。不过结果还不错，十二门课平均分82.6，主要是因为好多课都是写论文的，所以分给的比较高。虽然成绩和上学期差不多，但是总是感觉没上学期学的踏实。由此，我也深刻的认识到，付出会和成绩成正比的，所以我一定要加倍努力，即使今天付出了很多还是没有拿上奖学金，但是我还有更远大的目标—考研。

考研，不是个轻松的选择，但我既然选择了这条路，我就会无怨无悔的充满斗志的走下去，而且我要打好坚定扎实的基础，确保我的考研之路一路顺风。加油吧，现在的我对自己充满信心，对未来充满希望，一份耕耘，一定会有一份收获的。

大三学生下学期自我鉴定【二】

大三是最困惑的一年，不再像大一大二那样无忧无虑，课程上的学习也由基础公共课转变到专业课，同时又要考虑要不要考研，可以说，大三这一年就是带着对于人生的抉择进入教室，听讲台上老师们讲解完专业的基础知识，然后往书包里塞进更多的疑惑和困扰走回那个生活了两年说熟悉又陌生，到不得不离去时又让人害怕让人不舍的宿舍，去体味生活带来的其它酸甜苦辣个中滋味。

但总的来说，我的大三是幸运的。我找到了我喜爱的方向，并曾经信誓旦旦的对投资学老师说：＂我决定以后就干这个。＂之所以说我是幸运的，就因为我觉得这些是我个人一件无比巨大的他人不曾有的宝贵财富。

之后我就确定了考研，而且是要跨学科跨专业，也正是在这之后我才知道我所喜爱的视为我最宝贵的叫做梦想的东西，她其实同时被多少人喜欢着。而当我认真的开始去接触她之后，也了解到要追求她是多么的不容易，不容易不仅因为她有很多的追求者，还因为她家的门槛设得比我过去参观古代建筑时见过的都还要高。我报名参加了辅导班想借机抬升自己，但事后证明这一点抬升要花费的大大超出预期。

我没有怨天尤人，因为生活本来就像是在冒险，而我们在每个阶段都会像回到婴儿时期睁着一双无辜的大眼睛被抱到一堆看起来都很精美但却代表了不为我们所知的深层含义的玩具旁边，但是我却认为这恰恰就是生活的高明之处、精彩所在。相反，我期待着在前方的不远处，会有生活寄给我的一个大大的包裹，像是圣诞老人的礼物。因为＂Youarenothingifyoudon＇tbelieve＂。

希望我能够得偿所愿。

大三学生下学期自我鉴定【三】

时间过得真快，转眼我将要毕业了，现在我对自己做了自我鉴定如下：

1、在学校的生活中，我勤奋坚强，坚持诚实。我对专业课的学习需要多练，不能空想，我比以前增加了动手的能力。我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折，面对着这些，我选择了勇敢去面对，而不是退缩。我在学校结交了很多朋友，交友的首要原则是诚实守信，我做到了，我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。

2、学习上，我认为对公共事业管理专业课程的学习，需要的知识面广了，涉及企业管理等等方面的内容。学习专业课程，需要与实际结合，更需要认真的学习态度，细心、谨慎的性格。我的学习成绩在班上名列前茅。这些源于我对学习的热爱，我认为做任何事情都要有兴趣，特别是学习，没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上，还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”，学习不应只停留在课本上，应经常对市场做调查。只有不断关心最新市场调查，才能学好专业知识。

3、工作上，应该需要经常与班上同学交流，倾听他人的意见。学校校运会开始前，我号召班上同学积极报名，在这次活动中，我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用，呼吁同学们积极参加，为班集体争荣誉。

现在要离开学校了，我很留恋我这几年的刻苦生活，但是我会更努力地去实现心中的梦想，所以我还会和以前一样努力提升自己。

我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践知识思想，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么？我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。

通过学习，坚定理想信念，增强团员意识，发扬优良传统，认真解决团员和团组织在思想上存在的突出问题，进一步增强了团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。

我相信，在我一定能够在未来继承共青团的思想，高举思想的火炬勇敢的面对未知的风雨，在崭新的天地下闯出自己的人生！

大三学生下学期自我鉴定【四】

岁月匆匆，没有发觉转眼间这已是我来成都的第三年，我的大学第三年。告别了大一大二的懵懂忙碌，大三与我而言更是一场成长的蜕变。

在学习方面，由于大三和大一、大二不同。大一大二基本都是基本课，而到了大三就全部是专业课了，这是很关键的一年，以后与我们的工作息息相关，所以严格要求自己。上课不迟到，认真听讲，不开小差，对于老师布置的作业，课下一定保质保量的完成。平时老师课堂上有什么不懂的，课下都去翻翻以前的基础课的教材。到了大三，大家都知道去学习了，也许都感觉到了面临着实习和毕业的压力了吧。终于付出得到回报，期末成绩比自己预期的要好很多。其实不在乎分数的高低，只要自己付出了努力就好。我一定会更加努力的，要对得起自己的大学四年的生活，不能虚度了四年。

思想方面，由于大三了，我们已经上了近代史纲要、思修、马克思，这个学期更是学习了毛概。这个让我对中国共产党有了更进一步的了解。一定要严格要求自己，像伟人学习，至少能够对得起自己这一份热血。一定要牢牢学习专业知识，为祖国的共产主义建设贡献自己一份微弱的力量。

其次，我一直在说，大学的每一年我都有不同的思想，每一年大家都在不同的境界，大家都在成长。大三，我们已经少了大一那一份幼稚、大二的懵懂，大三我们更加成熟了。我们知道了压力，来自各个方面的压力，大学真的就是半个社会。让人学到了很多。我们知道了我们想要的是什么，我不再是混日子过了，那种得过且过的心态已经不再了。不需要那些虚荣，踏踏实实的为自己的未来学点东西。

生活方面，‘心宽体胖’一直是我给自己贴上的标签。到四川来的这三年，很高兴能够看到许多风景，品尝到这么多美味，更重要的是结识到这么多的朋友。在这里班级就是一个大家庭，大家互帮互助，其乐融融。寝室里，天天一起生活，大家你帮我、我帮你，感情也很深厚。

大三就要结束了，我们的大学就剩下打死最后一年了。我一定会好好珍惜这最好的岁月，为自己的未来奋斗一次，不求有多么宏伟，只求对得起自己这四年的青春，不虚度我的大学年华。

大三学生下学期自我鉴定【五】

时光荏苒，大三生活即将结束。回顾这一年的学习、生活和工作，有成功的汗水，也有失败的辛酸，正是有了这些历练，才让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，我严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，同时，向老师和同学学习到一些有用的学习方法，不断改进，提高自己的学习效率。这一年来，除了专业知识的学习外，通过对在图书馆借的课外书的阅读，扩展了自己专业以外的知识。

在生活上，我崇尚质朴的生活，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有着严谨的生活习惯和生活作风，乐于助人，诚实守信，与老师、同学相处得十分融洽。

大三班2010年下学期安全计划 篇5

胡贤慧

幼儿是祖国的希望和未来。保护好孩子的健康是每个老师工作的重中之重，让孩子健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教会孩子们科学文化知识的同时，安全教育便成了教学中不可或缺的一部分。在培养孩子们的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份班级安全工作计划，在制定幼儿园安全工作计划中对幼儿进行活动安全教育并且使幼儿遵守活动规则。

一、生活安全教育

1、不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。

3、幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、在对幼儿药品食品安全工作计划中重要抓药品管理安全请家长配合将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

5、接送安全来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。

二、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动坏境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

三、其他安全教育

简单自救方法：

（1）、识别特殊号码的用途（110），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。

（2）、熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼

儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。

（3）、遇到危险时，教育幼儿学会躲避（如；发生火灾的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。

大三班下学期班务工作计划 篇6

新的学期，新的开始，我们以积极的心态迎来了我们的小朋友。为了更好的完成班级工作，特制定了本学期的班务工作计划。

一、情况分析

我们班幼儿大部分为4-5岁左右的幼儿，刚刚结束了大班上学期的学习生活。由于基本上都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都比较稳定。一个短短的寒假下来，幼儿们都较去年有了不同程度的进步，但也有部分幼儿在家养成了一些不良习惯。部分幼儿还没有办法回到正常的学习生活中，还停留在无拘无束的寒假里。不过，孩子们长大了，也进步了，在自理能力方面就有很大进步。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。

二、教育教学工作

本学期我们还是采用整合课程，还为孩子们开设了英语、古诗、趣味识字等特色课程，为幼儿创设了良好的学习环境。

目标：

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

3、鼓励幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依赖别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进行活动。

4、初步培养幼儿的自我保护意识。措施：

1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段

进行教学。

2、注重个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿

提出不同要求。

3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、每周对幼儿进行安全教育课。

具体安排：

二月份

1、接待幼儿回校上课，做好常规训练。

2、制定本学期的工作计划。

3、班上老师做好上课准备。

4、做好社会活动课的准备，并实施。

5、按计划授课。

三月份

1、按时上课，做好安全教育。

2、对孩子进行植树节活动和三八妇女节渗透试教学安排。

3、加强对孩子生活习惯的培养。

4、按计划授课。

四月份

1、做好清明期间的安全教育工作和渗透试教学安排。

2、做好六一节目的准备工作，选节目，定节目。

3、按计划进行授课。

五月份

1、做好五一假期间的安全教育工作和五一劳动节渗透试教学工作。

2、加强常规训练。

3、排练“六一”节目

4、按计划授课。

六月份

1、结束新课，做好课程复习计划。

2、对各项工作进行总结。

3、对孩子进行暑假期间的安全教育。

三、保育工作

春季是传染病多发的季节，为了保证幼儿的健康，我们要做好每日的“一摸、二看、三问、四查”，并且对情绪欠佳，生病的幼儿多加以关注，做好每日的晨检和消毒记录。要求幼儿勤洗手，洗澡，剪指甲。对身体体质弱的幼儿给予特别照顾。增强幼儿的体质，多去户外进行活动，为幼儿准备垫背的毛巾，幼儿出汗后及时为幼儿垫上，避免感冒。开展关于疾病预防的交流工作，提高家长的防范意识。对带药的幼儿的药品进行记录，并按时喂药。对没有来园的幼儿进行电话访问了解情况后记录。每天下午离园前对幼儿进行“三分钟安全教育”，提高幼儿的自我保护意识。

四、常规工作

良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的教学正常开展的重要因素。因此，我们这学期重点抓常规教育。要求孩子洗手、喝水时排队。用自己的口杯，檫手巾。要求孩子不打架，不插队。学会顷听。

五、家长工作

本班家长工作都较忙，不少父母把教育、培养孩子的重担托付给了家中的老人，由于祖孙隔代、独生子女，老人们对孩子更是溺爱，包办甚多，所以有时候家长工作做起来会有点难度。但在配合幼儿园、班级工作需要方面，家长们还是比较积极的。在开学初我们首先对新生家长进行了会谈，了解新生情况，利用早晨和下午离园时询问幼儿在家的一些生活习惯，以及一些特别需要我们注意的地方，平时利用电话、写家园联系册等手段向家长反馈幼儿在园的学习情况和班级最新的活动情况，加强家园联系。每天给没有来园的小朋友家长打一次电话，交流幼儿在园的表现，并邀请家长参与我们的活动等。

范中兰

大三下学期评语 篇7

学期美术特色活动总结

本学期，我们大三班的美术特色教学活动以发展幼儿手部的细小肌肉为主要目的，锻炼孩子们使用细腻的绘画技法，在画种上也比以前有了更多的变化，现总结如下：

一、作业活动

1、本学期进行教学活动，共记二十个课时，线描画成为本次教学活动的主题。利用细腻的笔法和丰富的想象，一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。

2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种，使幼儿在原有基础上有了较为明显的进步。

3、丰富的色彩感受。在原有认识24色的基础上，学习认识并使用更多的中间色。

4、绘画技法的加强。画面的底色装饰更加多种多样，图案的设计也有了自己独特的个性。

我针对大班幼儿善于运用各种图案和色彩的特点，加强线描画的学习和练习，让幼儿能够有机会展示自己的新颖设计。

二、作品展示

1、为让幼儿有一个展示自己美术能力的平台和让家长看到孩子的点滴进步，我们给孩子们创设了“我眼中的世界”幼儿作品展区，每周都会把孩子们在美术特色活动中的作品展示到展区

里。

2、一年一度的迎“六一”幼儿绘画作品展示。在这样的时候，我们给予每一个孩子同等的表现机会，让每个孩子围绕“我爱家乡”的主题进行亲子创作，将他们所有的作品进行编辑、组合，挑出最满意的作品，布置到专题画展之中。

大班孩子们的动手能力提高了，他们在装点自己的图画的同时也装点了自己的心灵，细腻、细致的笔触，描绘出人小心不小的志向，从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己快乐的、自信的每一步！

三、虽然孩子们绘画方面有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：

1、孩子们的绘画技能两极分化比较大。

2、幼儿的评价能力有待加强。

我希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏 陶，走上艺术的人生。

孟连县幼儿园大三班

大三班主任评语模版 篇8

2. 你思想纯朴，诚恳，同学关系好，热爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪明的，富有想象力，否则怎么能画出如此漂亮的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课认真听，课后认真复习，有什么不懂的及时向别人请教，成绩是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有掌握学习的方法。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。

3. ×××：你是男同学中难得的懂事之才，学习不让父母过多操心，和人交往也非常友善客气，因此同学们也乐意和你相处。老师希望你在学业上更细心一些，精益求精一些，你会变得更加优秀。

4. 秦豪，你聪明的脑袋瓜里总是会有各式各样新鲜的想法，遇到问题你总能想别人没想到的，你会热心地帮助小伙伴，你也能热情地帮助老师。这个学期，你上课的表现好了很多，老师和妈妈都很高兴。希望你下个学期能有更大的进步，尤其是做广播体操时能管好自己的小手和小嘴!

5. 你是一个性格较内向的孩子，平时不怎么听到你的声音，但课堂上当你读课文时，那优美的声音就像叮咚的流水注入老师的心田，让人回味无穷，真希望经常听到你的声音。我由衷地希望罗艳在新年中再活泼一点，多交朋友，你会有更加快乐的感受。

6. ×××：不知从什么时候起，散漫和你交上了朋友，时常延迟交作业，早读迟到，家庭作业拖拖拉拉。看到一个原本优秀的你，因为这些坏习惯而变得令人厌恶，老师非常着急。找过你谈话，告诉你注意的地方，可是效果时好时坏。随着年级的升高，一定要提醒自己自律，别做一个被时间远远甩在后面的人。

7. 你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你头脑聪明，但你没有填塞利用，花在练习上的精力不多，我总觉得在你的练习生活中还缺乏一些情感。你现在在练习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有周旋到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

8. 该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，刻苦学习，成绩优异，多次荣获院奖学金，乐于帮助他人，在校期间积极参加班级社团活动，提升自己的能力;有较强的动手和应用能力，假期积极参加各种社会活动和社会实践，是一名优秀的大学生。

9. 该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，文笔很好，文章多次刊登在报上，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

10. 该生学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尤其在策划与组织能力表现突出，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

11. 该生学习勤奋努力，成绩优等，喜欢各项院系活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，在担任班团干部期间，工作突出，荣获院优秀团干部等荣誉称号，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力应用能力较强。

12. 该学生遵守学校各种规章制度，热心于学校组织的各项活动。尊敬师长，团结帮助同学。热爱劳动，关心集体。成绩发展均衡，树立正确的劳动观念，被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业，帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

13. 该学生善于处理人际关系，对工作认真负责，有领导组织管理的能力。学习目的明确，学习能力强，成绩优异，劳动态度端正，多次被小评为三好学生，曾经也被评为一次区三好学生。 相信她以后会做的更好。

14. 认真而勇敢的女孩子。能够平静对待挫折，努力克服眼前的困难，积极面向将来。学习上积极主动，生活中与同学和睦相处，能为他人着想。

大班下学期评语 篇9

2、袁志浩：你是个思维敏捷，喜欢动脑，活泼好动的孩子。你的绘画比以前有进步，在集体前面说话时也更大胆了，小手也变得能干了，进餐明显进步，老师越来越喜欢你啦，快上小学了，老师希望你在学习时能更主动、积极，那会更棒的！

3、陆君涛：你是一个聪明的小男孩，课下能与小朋友一起玩追赶游戏，课上能积极回答老师的提问，但有时不能管住自己，会和邻座的小朋友说悄悄话，若能改掉这个缺点，那就更好了，加油噢！

4、吴俞澄：你是一个腼腆的小男孩，在园时能积极与小朋友一起玩游戏，进餐也有明显进步，但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能与老师主动交流。老师希望你能胆大一些，自信一点，希望进入小学的你能更优秀！

5、华梦怡：大眼睛的你活泼可爱又有礼貌，每天都能既快又干净的吃完自己的饭菜，经常帮助老师做一些力所能及的事情，要是能够积极开动小脑筋举手发言，那该多好啊！相信你一定能做到的，加油哦！

6、钱承：你是个聪明、懂事的孩子，在活动中爱动脑筋。课堂上注意力集中，画画、写字十分认真，老师和小朋友都很喜欢你，快要上小学了，老师还真有点舍不得你，老师希望你再接再厉，在今后的活动中更活跃些，那会更加出色的，加油！

7、曹佳怡：你是个有些内向的小朋友，你能积极完成老师布置的各种作业，要是能够积极开动小脑筋举手发言，那该多好啊！老师希望你在小学的生活中，取得更好的的成绩！

8、汤雨梦：你是一个聪明大方的女孩子，与生俱来的领导才能使你成为众人的焦点，深受小朋友的拥护。你就要上学了，老师真有点舍不得你，老师希望步入小学的你，能更好地发挥自己的特长，再接再厉！

9、丁奕茜：你是个文静不多语的孩子，你做事很细心，无论画画还是作业都很漂亮，如果你能改掉挑食的缺点，做事效率高一点，那你会更棒的，加油哦！

10、陆宇斌：你是一个聪明、可爱的小朋友，喜爱玩各种各样的玩具，爱搭积木，喜欢和小朋友一起游戏。你的小手很能干，绘画、捏橡皮泥都很漂亮，马上就要上小学了，如果你能在上课时更加专心，那就更棒了！

11、浦益华：一提到你老师脑中就会有“能干”两个字。你是我们班能干孩子中的一个。对老师很有礼貌，活动中经常看但你高高举起的小手。很快要进入小学了，老师相信你会有更出色的表现！

12、丁烨枫：你是个活泼、好动、聪明的孩子，平时能愉快地参加幼儿园的各项活动，但你平时行为有些自由，和小朋友经常发生冲突，老师希望步入小学的你，增强自我约束能力，提高解决问题的能力，和小朋友友好相处，做个全面发展的好孩子！

13、徐浩宇：你是个聪明、调皮的小男孩，真让老师有时欢喜，有时忧。喜的是你有思想，上课爱动脑筋，忧的是你有时太自由，经常管不住自己。希望聪明的你能增强自我约束能力，对自己要有更高的要求，认真对待每一件事，将会取得更大的进步。

14、蔡静怡：你是文静、乖巧的孩子，懂礼貌、守纪律，老师和小朋友都很喜欢你。你的小手很能干，做事有耐心。你画的画也不错，是小朋友学习的好榜样。老师希望你在数学方面再努力一点，相信你会有更出色的表现！

15、刘思彤：你是一个漂亮、乖巧又聪明的小女孩。上课能认真地听老师讲故事、念儿歌，你能与小朋友友好相处。就要上小学了，老师希望你更加勇敢些、能主动与别人交流，做个自信、勇敢的孩子！希望进入小学的你将更加优秀！

16、徐枫：你是个聪明，能干的孩子。本学期进步较大，喜欢动脑筋，你能主动参与各项活

动，有自信心，并能主动和同伴进行交往，合作。快上小学了，老师希望聪明的你，能增强自我约束能力，你将会更棒的，加油！

17、徐俊杰 ： 你是一个可爱的小男孩。对人有礼貌，与同伴友好相处，小朋友们都喜欢跟你玩。这学期你各方面都有了明显的进步，老师真为你高兴！快上小学啦，老师希望你增强自信心，更加大胆地表现自己！

18、袁紫仪：你是一个可爱懂事的小女孩，你喜欢和小朋友一起快乐的游戏。不知道为什么，你的午餐速度总是很慢，这可不好哦。有些腼腆的你总是喜欢一个人悄悄的做事，老师希望今后能大胆的说出自己的想法，好吗？

19、张硕：你的思维活跃，特别爱动脑筋，这是老师最喜欢的地方，快上小学了，老师希望你继续努力，处处严格要求自己，争取在小学的生活中，发挥自己的优点，取得更大的进步！希望进入小学的你将更加优秀！20、夏全金：你是个既活泼又内向的孩子，你很喜欢和小朋友一起做游戏，这学期你的绘画、数学都有了进步，但你有时候也很淘气，不能管住自己，上课时，注意力也不够集中，如果你能积极地开动脑筋，那你一定会更棒的。加油！

21、夏全鑫：你是个害羞的男子汉，说话时经常是低着头，这学期你进步不小，数学练习你能独立完成了，上课能做到认真听讲，但回答问题声音不够响亮，不够自信，进入小学后，老师希望你能够大胆的在集体面前表现自己，相信你会更棒的！

22、唐书悦：你是个讨人喜欢的小女孩，热情大方，活泼机灵，善于与人交往，能与他人分享自己的东西，老师和小朋友都很喜欢你，并能乐意为集体服务，小组长工作认真、负责！希望进入小学的你将更加优秀！

23、胡文涛：你是一个聪明的孩子。爱说普通话，平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与游戏活动。老师希望进入小学的你，严格要求自己，上课集中注意力，这样你会学到更多的本领，加油！

24、高世磊：你是个可爱、好动的小男孩,很有礼貌,每天早上都能听到你问早安的声音。现在各项活动你都能积极参加,。老师希望你在一年级能好好学习,上课动脑筋多举手发言,争取好成绩。

25、朱敬涛：你是一个活泼又很贪玩的孩子。平时能和同伴一起快乐地玩耍，积极参与游戏活动。但对于学习你不是很认真。快上小学了，老师希望你能专心致志地做每一件事，相信你能够学到很多知识的。你说，对吗？

26、刘苏雯：你是一个可爱文静的小女孩，有上进心，平时能与同伴友好相处，你能清楚地表达自己的思想，能安静地倾听他人的谈话，喜欢从事力所能及的劳动。希望进入小学的你将更加优秀！

27、李雨航：你是一个腼腆的小男孩，你在画画方面有所进步，你还学会了念儿歌，你也愿意为小朋友做事。但是每次你总是非常胆小，不愿意主动与老师交流，老师希望即将进入小学的你遇事能大胆说出自己的想法，好吗？

28、袁紫梦：你活泼可爱，热情大方，平时爱劳动，乐于助人，是个善良的小女孩。你喜欢听故事，表演诗歌。你做作业很快，但质量不高。老师希望你在小学严格要求自己，争取好的成绩。

29、袁紫晨：你是个天真活泼的小女孩，在园能尊敬老师，和同伴友好相处。积极参加各种游戏活动。老师多么希望看见你课堂上高举小手，回答问题啊！希望你进入小学后会有出色的表现！

30、吴鑫泽：你是一个活泼好动的小朋友，能积极参加幼儿园的各项活动，认真完成老师布置的各种任务。要是上课能多动脑筋积极举手发言，那就更好了！希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步！

31、徐馨：你是一个活泼，可爱的小姑娘，喜爱听老师讲故事，你还喜欢唱歌、跳舞等活动。就要上小学了，老师希望你能严格要求自己，课堂上更加专心，你会更棒的！

32、阮宪国：你是一个言语不多的小朋友，这一年来，看到你也在不断的努力，不断的进步。老师真为你感到高兴。希望步入小学的你能够更加自信，遇事能够大胆说出自己的想法，好吗？

33、王凯：你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你讲文明、守纪律、尊敬老师。要是上课能多动脑筋积极举手发言，那该多好啊！希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。

34、唐万琪：你是个内向而又调皮的孩子。你的绘画比以前有进步，在集体前面说话时也更大胆了，小手也变得能干了，进餐明显进步，老师越来越喜欢你啦，在以后的幼儿园生活中，老师希望你在学习时能更主动、积极，那会更棒的！

35、邹子轩：你是一个懂事、能干的小朋友，你的动手能力很好，上课能专心听讲，积极动脑，但是从不举手回答老师的提问，希望即将进入小学的你在课堂上能大胆些、勇敢些，好吗？

36、满家豪：你是个活泼、好动的又聪明的小男孩，能与大家交流自己的想法，游戏时能时常听到你愉快的笑声。这学期也有了较好的学习习惯。假如你能对自己要求再严格些，那你一定会更棒！

37、常文龙：你是个腼腆的小男孩，在园你能尊敬老师，积极参加幼儿园的各项活动。下课时你总能和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语？老师多么希望你上课时能更认真听讲，高高举起你的小手。试试吧，自信一点，老师相信你会表现的更出色！

38、刘汪焱：你是一个聪明好动的孩子，在园时积极地参与各种游戏，上课时也能看到你高举的小手，但有时却爱和小朋友打打闹闹。希望你能增强自我约束能力，将会取得更大的进步。

39、刘天宇：一分钟前你在积极举手回答问题，一分钟后你又忙着和同伴说悄悄话。刚刚你和小朋友玩的不亦乐乎，过会你又和人打闹起来。老师希望你自始至终做个上课认真，积极动脑，与同伴友好相处的孩子。

40、章苏芸：你是个活泼可爱的小女孩，在园你能尊敬老师，积极参加幼儿园的各项活动。下课时你总能和小朋友玩成一片，十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语？老师多么希望你在课堂上能积极开动小脑筋，加油吧！

41、胡嘉蕙：你是一个内向的小女孩。你下课能与小朋友一起快乐的游戏。也能经常帮助老师和小朋友做事。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能与老师主动交流。希望进入小学的你能积极开动小脑筋，举手发言好吗？

42、季欣月：你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习、爱同伴；你已有了良好的学习习惯，能较好地完成老师布置的作业。很快就要毕业了，老师还真舍不得你，希望即将步入小学的你，更加努力，取得更好的成绩！

43、姚孟庆：你是一个内向的孩子，尊敬老师，积极参加各种游戏。但是你上课不喜欢积极举手发言，遇到困难不能与老师主动交流。希望进入小学的你能积极开动小脑筋，举手发言好吗？

中班评语下学期 篇10

4、磊磊，你是一个看似文静却很活泼的小男孩。每次看到你高高兴兴地来园，津津有味地吃饭，老师就感到很欣慰。你乐意自己的事情自己做，生活自理能力有了很大提高；承担值日生工作认真负责，还会关心同伴；你很聪明，老师教的本领你只要认真学，都能学得很棒，上课还能积极发言。这一切老师都看在眼里，喜在心里。希望磊磊今后在动手操作方面多下功夫，争取更大的进步。加油！

28：在担任值日生工作的时候，老师发现了你的热心；在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候，老师发现了你的创造力；在编织比赛和手工活动中，老师发现了你的心灵手巧。但是老师也想对你说，蓉蓉，在上课时多积极发言，说出你心中的答案；午休时早点入睡 ？最后，老师期待着新学期中一个更加成长的你„„

3：当你不再挑食干净地吃完自己的饭菜时，你听见了吗？大家都在为你鼓掌。当你专注地上课，响亮地发言，你看见了吗？老师在为你拍手叫好。楠楠，老师希望你在新学年里和同伴相处更友好，每次上课都能认真专注，学会耐心倾听后再回答，好吗？这样，大家一定会为你喝彩的！

24：喜欢看你画完画得意地举着本子：“老师，你看我画得好吗？”喜欢看你写数字时认真、细心的样子；喜欢看你随着音乐翩翩起舞的样子；喜欢看你在舞台上表演时信心满满的样子。清清，你是个活泼、开朗的小家伙，这学期进步很大。要是以后你能学会自律，上课不做小动作，午睡室能早点入睡，老师就更喜欢你了，加油！5：寒寒，你是个活泼、聪明又略带腼腆的孩子。本学期，你通过自己的努力，学会了正确感知10以内相邻两数的关系；会手眼协调进行连续多下的拍球活动；在老师的引导下，还能仿编儿歌„„你的成长凝聚着自己的努力，老师为你喝彩，继续加油吧！知道吗？老师最喜欢看你在英语课堂上专注、自信的样子了。老师希望你能在新学期中在其他活动中也能大胆地表现自己，好吗？

2：小朋友中待人真诚、有礼貌的是你；运动场上奔跑自如、身影灵巧的是你；活动中做事细心、遵守常规的还是你；但愿自信活泼、主动大方的也是你！就要读大班了，老师希望楠楠今后发言更积极，更大胆地表现自己，争取更大的进步！加油！

37：你的调皮、你的童言无忌、你的本领、你的“小错误”，都是老师心目中独一无二的。你能在语言活动中，积极仿编儿歌；在写数字时规范工整；在集体面前表演时，能大方大胆地展示自己的本领„„老师想对你说一句悄悄话：希望宝宝在新学期中，能改掉在课堂上随意插话的毛病，在午休时能自觉的睡午觉，讲话时注意保护好嗓子，好吗？最后，老师祝你在新的学年中，继续创造自己独特、快乐和前进的每一天„„

16：在学习新本领的时候，老师发现了你的认真；在担任值日生工作的时候，老师发现了你的热心；在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候，老师发现了你的创造力；在编织比赛中，老师发现了你的心灵手巧。但是老师也想对你说，俐俐，多在集体面前大胆地表现自己，上课时响亮地说出你心中的答案，好吗？最后，老师期待着新学期中一个更加成长的你„„

17：你是一个活泼又略带腼腆的小女孩。本学期，老师明显地感觉到了你的进步和成长：你上课时认真专心，能独立完成操作；画画时耐心细致，构思新颖；编织秀时积极练习，进步很快。看到你的成长点滴，老师觉得倍感珍贵。希望妙妙能在今后更加大胆地表现自己，敞开心扉多结交一些新朋友，用自信的脚步走出未来精彩的每一天！加油！31：你是一个活泼、能干又略带腼腆的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，工作认真、负责。你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿，语言表达能力较强，可以说是能说会道。可是老师发现，我们的可欣上课举手发言不是很积极，做事速度不够快，午休时需要老师的提醒和督促。老师愿可欣在新学期里能扬长避短，更上一层楼！

21：活泼开朗的小姑娘，老师每天早晨总能听到你亲切的问候，看到你灿烂的笑脸；每当东西凌乱时，总能看到你那忙碌的身影；每当别人有困难时，总能看到你伸出热忱的双手。不仅如此，在学习方面你同样进步很大，画画、编织在你的努力下都取得了可喜的进步。老师希望娜娜在下学期彻底改掉挑食的小毛病，更加宽容地对待身边的小伙伴，这样，你的人气指数还会上升哦！

1：你是一个活泼、好动的小男孩。你的自理能力很强，乐意自己的事情自己做；你能积极参加班级的各种活动；经过你的努力，编织、拍球都取得了很大的进步。老师希望帆帆在上大班以后上课能专心听讲并积极发言，和同伴能更友好地相处，好吗？老师相信你一定能做到的！

9：小胖，你的个子长高了，本领也变大了。瞧！你能大胆地在小伙伴面前有动作、有表情地朗诵儿歌；担任值日生工作时积极负责；会认真专注地编织作品。就要读大班了，老师希望我们可爱的小胖以后在课堂中能专心听讲，积极举手发言，和同伴友好相处，好吗？。老师相信你一定能够做到！

38：在担任值日生工作的时候，老师发现了你的热心；在运用流畅的线条表现人物简单动态造型的时候，老师发现了你的创造力；在编织比赛中，老师发现了你的心灵手巧。但是老师也想对你说，洋洋，在上课时多积极发言，说出你心中的答案；做事时，快马加鞭，加快速度。最后，老师期待着新学期中一个更加成长的你„„

25：清清，虽然你平时话不多，但我知道你是一个聪明能干的好孩子。这学期老师发现你长大了，懂事了，自理能力也变强了；和同伴相处也更大胆、自信了；在各项活动中都很认真。老师想，如果我们的清清能在上课的时候积极发言，那就更棒了。老师希望清清以后多大胆地表现自己，那会让你赢得更多的掌声的，加油！

36：你的大方，你的友善，你的本领，你的“小错误”，都是老师心目中独一无二的一道美丽风景线。你能在语言活动中，积极仿编儿歌；在写数字时，一笔一划，规范工整；在集体面前表演时，能大方大胆的展示自己的本领。老师想对你说一句悄悄话：希望程程在新学期中上课更加专注、画画时更有耐心、下课时注意安全，好吗？最后祝程程在新的学年中，继续创造自己独特、快乐和前进的每一天„„

12：你是个看似文静其实活泼调皮的小男孩。你进入罗星幼儿园后，各方面都大有进步：生活自理能力强了，进餐表现也好多了。你的小手也变能干了，特别是你的绘画有了长足的进步。你还拥有了许多好朋友，每天都玩得不亦乐乎。如果以后小河能在下课的时候注意保护好自己，增强自律，那样你会更棒的！加油！

19：你是一个能干又略带腼腆的小女孩。本学期，老师明显地感觉到了你的进步和成长：上课时认真专心，积极发言；画画时耐心细致，与众不同；还会连续地拍皮球，获得了好成绩„„看到你的成长点滴，老师觉得倍感珍贵。知道吗？老师最喜欢看你上舞蹈课时自信满满的样子了！老师希望我们的湉湉今后能在更多的舞台上大胆地表现自己，用自信的脚步走出未来精彩的每一天！

23、你是一个聪明能干又活泼调皮的男孩。你乐意自己的事情自己做，自理能力很强。活动中能很快地接受新的知识，乐意说出心中的答案，还会独立完成各种操作。在园里你还拥有许多的好朋友。只是你有时比较自由、散漫，有时上课不够专心。老师希望威威在新学期里能扬长补短，下课时注意安全，争取更大的进步。加油哦！22：你是一个热情、好学、自尊心强的孩子。你很能干，帮助班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音；你能很快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。知道吗？老师最喜欢看你上舞蹈课时自信满满的样子了！如果以后能加强自律，在画画方面下点功夫，你将会更出色哦！

7：你很活泼——每次下课时都能看到你玩耍的身影；你很手巧——不论是绘画还是编织都难不倒你；你很聪明——能独立阅读图书还能讲给同伴听。要是今后韬韬能增强主见意识，上课时更加专注认真大家就会对你翘起大拇指：“韬韬，好样的！”

18：你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情，工作认真、负责。你能较快地接受新的知识，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。语言表达能力较强，可以说是能说会道。编织、拍球都是你的强项。只是有时上课容易走神，午睡时不够自觉。老师希望涵涵在新学期里能扬长避短，更上一层楼！

34：喜欢看你灿烂的笑脸，听你亲切的问候；喜欢看你上课时坐正的姿态、专注的眼神；喜欢看你认真专注地朗诵儿歌；还喜欢看你仰着小脸与老师喋喋不休讲话的样子，真是可爱至极。在新的学期里，老师希望甜甜能加强自律，严格要求自己，让大家看到你更精彩的表现！加油！

35：你是一个调皮好动的男孩子。你在本学期进步较大，能积极参加幼儿园的各项活动，动手能力明显提高了，能自己穿脱、整理衣服，还会画画、做手工。虽然，你的语言表达能力没有别的孩子强，但你仍很努力与同伴沟通，老师为你感到骄傲。加油吧！凯凯，老师希望你充分发扬自己的优点，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！

13：开开，你有个聪明灵活的小脑袋，你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强；在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声；你还有一双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，希望你以后能更严格要求自己，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了！能做到吗？

10:跳跳,你是个可爱、机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的进步，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着老师，还会大胆举手发言；区域活动时，你比以前更专注投入了，因此，你学会了很多的本领。看到你在不断进步，老师真替你高兴。如果你下课的时候能注意安全，不追追跑跑，在做事情的时候能做到持之以恒，那就更棒了，加油！

14、涛涛，你总是渴望老师更多的关爱你，偶尔抱抱你、亲亲你都会让你开心地不得了。可你已经长大了，应该学着更多地和同龄小朋友一起玩，一起游戏，也许那样会让你成长得更快。在这学期你又学到了很多新本领，绘画、唱歌、跳舞，还学会了写数字，快要做幼儿园的大哥哥了，加油哦！

29:宁宁，你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。瘦小的身材、细细的声音，可是别看你长得那么娇小，做早操时、跳舞时却是精神抖擞的。上课时，你比以前更认真了，看着你复述的故事一次比一次完整，举手发言也很积极哦！老师真的感到很欣慰。老师希望你升大班后更活泼、大方些，做个勇敢、自信、坚强、独立的孩子。加油！

39：你是个善良的小男孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性和语言理解能力没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧！老师希望我们的家华能充分发扬自己的优点，奋起直追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！

30:溢溢，你是个可爱、善良又聪明的小女孩，现在的你，上课时能开动小脑筋，常举手发言了，真了不起！你的语言表达能力有很大的提高，复述的故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步，只是你还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话，这可不好哦！老师希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的！加油！

32：你是个热情、大方又充满自信的女孩子，你热情有礼的笑脸让小伙伴们都喜欢和你做朋友。你还有一双勤劳的小手，常常为班集体做好事，是老师、阿姨的好帮手。知道吗？老师最喜欢看你表演时自信满满的样子了！只是老师发现你不能很好地管住小嘴巴，上课、吃饭时总是说个不停。老师希望甜甜在下学期扬长避短，提高自己的动手操作能力，那样你会成为一个更出色的孩子的！加油！

40：知道吗？你是我们班的小画家哦！老师高兴地看到，你上课越来越专心了，对感兴趣的问题能发表自己的见解；在区域活动中，你比以前更有耐心了，能创造性地操作材料，因此你学到很多本领。但当看见你进餐、做作业时无精打采的样子，老师真担心。如果你今后做事能加快速度，严格要求自己，小朋友就会对你翘起大拇指：“聪聪，你真棒！”

20、你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。你与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦！老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄傲！只是老师发现你不会自觉安静地午睡。老师希望雨欣更加大胆、自信，以后争取到更大的舞台表现自己，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗？

33、你是一个诚实、厚道的乖孩子，这学期你变得更活泼开朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。上课时，老师发现你比以前积极了，能勇敢地发表自己的见解，真了不起！你还有一双灵巧的小手，看！你的编织作品总是那么精致，你的每一幅图画总是那么生动，令人赞叹不已。老师希望我们的潇琼在集体面前发言时更大方，做个自信、勇敢的孩子！加油，老师相信你一定能行！

6： 你是个聪明的小淘气，这学期你进步了很多，比以前能干多了。上课时，你能开动小脑筋并举手发言，因此你学会了很多的本领，还会试着讲故事、念儿歌，语言表达能力也有所提高。但是文文做事欠缺耐性，自律性不够强。老师希望你升大班以后，养成好的学习习惯，克服缺点，做个守纪律、爱学习的好孩子。

8、你是一个活泼、可爱的小男孩，你的脸上总是洋溢着欢乐的笑容。你与同伴相处融洽，老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，在建构活动中，你总能用各种材料拼出不同的造型； 在进区活动中，你能按老师的要求，认真地操作每一份材料。唯一的不足就是动手能力不够强，遇到美术、纸工，就会显得信心全无。老师希望子昊能坚强面对自己的不足，努力克服，做个全面发展的全能宝宝，好吗？

27、在老师眼中，你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。你喜欢进区活动，在活动中，你用心操作每一份材料，所以你学会了许多本领。你的语言表达能力也有进步了，能清楚地表达自己的想法，复述的故事越来越完整了。只是你上课有时会开小差，不够专心。老师希望然然以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话，学会自律，严格要求自己，那样你一定会更棒的。加油！

15、你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿，老师真为你出色的艺术表现感到骄傲！老师希望淳淳以后能在集体面前勇敢地表现自己，上课时更加专注，积极开动小脑筋，做个让妹妹引以为傲的姐姐，好吗？加油！