新教师代表在年会上的发言稿

新教师代表在年会上的发言稿（共12篇）

新教师代表在年会上的发言稿 篇1

新教师代表在年会上的发言稿

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

我是来自初一年级的***，在这情满满、意浓浓的盛会上，我很荣幸能作为新教师代表做一个简短的发言。

在花开的时间，伴着花香步入****，开始了园丁辛苦而又幸福的生活，转眼，半年时光已去，笃信他日，枝头定当硕果累累。

作为**大家庭中一员，我们将带领着孩子们扬帆起航，继往开来！。

第一、孩子们的新起点，我们的新征程，如何扬帆起航、乘风破浪？

我用四个关键词来回答——学习、创新、激情、关爱

一、学习铸造未来

当我们踏入一个全新的领域时，只有不断学习方能立于不败之地。新教师怎样学习？向人、向书学习。每周四上午都是语文组的教研活动，我们的教研安排形式多样：大组教研会、年级组备课会、外出观摩学习、公开课展示等等。每一次，都积极参加，主动配合，仔细听，认真记，领会精神实质，并运用到课堂实践之中。犹记得“成都市2010年初中语文教育名家教学观摩研讨会”，余映潮等名师传授的教学理念，给我留下了深刻的印象，让我积压在教学过程中的疑惑得以慢慢扫除，用正确的理论引领着自己的征途。

聆听名家字字箴言的机会难能可贵，我们尤为珍惜，感恩于学校各位领导对我们成长的关爱与呵护。而在我们日常教学中，近在咫尺的前辈给予了我们更多的帮助。初来乍到，不知如何把握重难点，不知如何落实知识点，不知如何上作文课，不知如何调动学生，不知如何处理矛盾„„太多的问题摆在面前，是我们在一次次的聆听一次次地请教中慢慢解决了问题，在逆境中成熟成长。谢谢初一年级组的老师，谢谢你们对新人的帮助与关爱。

有了外界的帮助，再加上自身的努力不止，奋斗不息，可以为师矣。“深度教学”是我对自己的期许与要求，要想贯彻落实“深度教学”，对于一个初出茅庐的老师来说，难！必须为之付出百倍努力，我还记得开学的前两个月，每晚备好第二天的课，时针都已接近凌晨两点，不断的翻阅文本资料，不断的搜索网络信息。“台上三分钟，台下十年功”，绝非一句空话啊。

好读书、读好书、读书好，只有有了量的积累才会有质的变化，才会更上一层楼！学习就是一场不懈努力的坚持！

我们还在路上，还要不断地学习。

二、创新成就卓越

没有创新的民族是没有希望的民族，没有创新的理念也就没有今天的****。大到国家民族，小至学校教育，创新将是一个永恒的主题。

而作为“新教师”，因为“新”，无知无畏，可以大胆创新；因为“新”，无束无缚，可以巧思妙想，因为“新”，无对无错，可以勇于汲取外界的力量。因为“新”，活力四射，鞠躬尽瘁！

新课改要求“以学生为主题，以教师为主导”，教师在一堂课中起到穿针引线的导航作用。因此，老师一定要有创新意识，要有创新精神，只有破旧除新，才能让****老师们、学生们走向更辽远的未来。

我们还在路上，永不止步，追求创新，追求卓越。

三、激情点亮教育

生命，因激情而更美丽；教学因激情而更动人。

课堂需要激情，因为课堂是一个需要用激情吹皱的一池春水，它是流动的，活泼的； 孩子需要激情，因为只有激情才能激发激情，才能点燃心灵圣火，拨动生命的琴弦； 教师需要激情,因为只有激情才会有创造，只有激情才能使漫漫教海永远具有探究的魅力。快乐能传染，激情也能够传染！

半年的教学实践告诉我，激情更能带动学生，感染学生，师生在同一文本，心灵相通、情感相融，激情飞扬。

在这样和乐的教学氛围下，你会发现，四十分钟，飞逝而过，你会发现，讲台不仅是传道授业解惑之地，还是你人生的一方亮丽舞台，是一颗心与105颗心以同样的节拍共同跳动的世外桃源！这就是快乐，心灵相犀的快乐！

因为体验过这样的快乐，所以我更加认可我的职业，以前，听着“老师”的称号，总有着难以胜任的羞愧感，而现在，我却想着怎样让“老师”的尊称名正言顺！

我们还在路上，还在摸索前行！

四、关爱创造奇迹

师爱是“超凡脱俗”的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种创造奇迹的巨大力量。曾经，肖校长说过，差生固然存在，但我们要杜绝“双差生”！

这一句话，我记住了！并随时提醒自己！这个调皮捣蛋的孩子虽然只是我所教105人中的一个，却是一个家庭的希望！宽容包容孩子的错误，并校正他的行为，就像贝壳一样温

柔地将沙粒变成一颗夺目的珍珠！

关爱在我的理解里就是，关怀、尊重、责任！虽然我的教学还是稚嫩的，但我不缺对孩子们公平公正的爱！”

师生的爱，是相互的，将会在和谐幸福中源远流长！

学习、创新、激情、关爱，四环相扣，让我们和孩子们共同乘风破浪，扬帆起航！第二、我们要当之无愧做到“让成功人士的子女更成功”，如何继往开来？

我只想再次重复以上四个关键词，学习、创新、激情、关爱！

作为新教师，我们都还在行走在奋斗的路上，我们将学习不止，创新不止，激情不止，关爱不止！

最后，我想代表全体新教师，感谢***给我提供一个辽阔的平台，让我们能够尽情地施展我们的能力，实现我们的抱负！在这一方土地上，我们都经历了太多的第一次：

第一次听到孩子们齐声呼喊“老师好”“老师您辛苦了”！

第一次看到孩子们听懂难点面露欣然之色。

第一次抚摸孩子的头，为他打气加油。

第一次擦去孩子脸上的泪珠，告诉他“坚强”。

第一次彻夜难眠，因为个别孩子积重难返的学习习惯。

第一次收到孩子们一盒润喉糖、一张张写满纯真祝愿的卡片。

„„

太多的第一次，太奇妙的感觉。生命中的第一次愈多，生活也愈益多姿多彩，我们珍重着每一个第一次，珍重每一个美好的瞬间。

值此年终岁末，真诚地道一句：辛苦了，各位老师，新年快乐！谢谢你们的关心与帮助！衷心地祝愿你们都是幸福快乐的老师！

新教师代表在年会上的发言稿 篇2

进入“十一·五”以来, 教师队伍建设取得了重要的进展。党中央、国务院、湖南省委、省政府及各级教育行政部门对教师队伍建设与发展的关注度、重视度、支持度越来越高。一是实施了“特岗教师”计划, 这是一项非常重要的农村教师队伍的补充机制, 对改善、调整农村教师队伍的年龄、学科、素质结构起到了十分明显的导向作用, 收到了十分显著的改善效果;二是实施了“国培计划”, 教师培训力度越来越大, 覆盖面越来越广, 培训效果越来越明显;三是实施了农村教师硕士培养计划;四是实施了教育部直属师范院校的免费师范生培养计划。湖南省也相应实施了省一级“特岗教师”计划, 实施了教师公费生培养计划, 实施了教师“省培计划”。国家、省级层面对教师队伍建设的重视, 充分体现了对教育规律的把握和尊重, 充分体现了湖南省重视教师队伍建设的教育传统。

一年来, 国家相继颁发了一系列关于教师队伍建设的文件, 包括从幼儿园到高中阶段的教师专业标准、国务院《关于加强教师队伍建设的意见》 (国发[2012]41号) 以及几部委联合下发的农村教师队伍建设、职业教育教师队伍建设和学前教育教师队伍建设等文件。党的十八大把教师队伍建设放到了教育改革发展的显著位置。这是党中央、国务院依据中国经济社会发展的需求, 进一步坚持和落实教育优先发展战略的具体体现, 突出强调了教师队伍建设在教育改革发展中的关键地位。国家对教师队伍建设的整体部署, 明确了提高教师队伍整体素质建设要求。首先, 要增强教师的荣誉感和责任感。湖南省教育厅王柯敏厅长在传达十八大会议精神时几次讲到了“增强教师荣誉感”的问题, 就是要提高教师的待遇, 让我们的教师非常有尊严地、非常体面地生活。通过增强荣誉感, 提高教师的责任感, 从而达到提升教师队伍整体师德水平的目的。其次, 要突出培养教师专业发展能力。基础教育的质量目标必须建立在教师专业能力发展的基础之上, 基础教育面临的促进教育公平的目标, 也要建立在教师专业发展的基础之上。我们的国家参与全球综合国力竞争, 我们的教育也必将参与全球的教育竞争。在全球教育竞争中, 教师的专业发展居于核心地位。因此, 教师专业发展是提高教育教学质量、促进教育公平、参与国际教育竞争的核心要素。各级政府、各级教育行政部门在教师队伍建设这个领域内所做的工作:在教师的地位上, 要围绕着增强教师的荣誉感和责任感来进行;在教师业务素质上, 要围绕着提高教师专业发展水平来进行。提高教师待遇, 更多地要依靠政府, 而在促进教师专业发展方面, 我们则是承担主要工作任务的部门。在未来的教师培训与管理工作中, 我们要以教师专业发展为导向, 不断完善为教师专业发展服务的培养、培训体系和管理体制、机制。

在当前历史背景下, 县、市教师进修学校居于什么样的地位?作用是什么?未来的发展方向在哪里?我们必须作出深入的思考和明确的回答。改革开放初期, 中小学教师队伍中很大一部分是民办教师, 他们学历不合格、能力不具备、知识把握不住, 教育教学基本质量得不到保证。针对这种情况, 各级教师培训机构相继建立, 通过对教师实施学历补偿、知识补偿、能力补偿, 新的教学内容、教学方法、教学手段的引进和推广等, 促使在岗教师能够胜任基本的学科教学。各级教师培训机构在这个历史进程中作出了卓越的贡献。但是, 发展到今天这个阶段, 我们原来所承担的任务, 它的需求已经越来越小。在学历层次和学科知识上, 我们现有在岗教师整体上已经基本达到了相应要求, 同时, 中小学校通过多年的建设, 也形成了一支骨干教师队伍体系, 这些骨干教师自身有非常强的自我创新、自我发展、自我提高的能力。

在这样的历史背景下, 教师进修学校将何去何从?我们的看法是:第一, 在新的历史条件下, 教师培训机构具有重要的存在价值, 它将作为一个专业的教师培训机构而存在。我们需要这样的专业机构;第二, 教师培训机构要实现历史性的转型, 要从原来的直接培训向服务转型。我们不能停留在以往教师进修学校自己办班、自己上课这种办学模式的定位上, 要在教育行政部门的领导与指导下, 在教师培训这个领域内, 开展诸多的专业性和服务性工作。教师培训应该由教师进修学校、教研部门和基地学校这三个部门共同实施。为了实现这个目标, 教师进修学校必须要转型。转型之后有很多很重要的工作要做。教师进修学校要成为教师培训的研究者、引领者、组织实施者。要研究基础教育, 研究基础教育改革方向在哪里、改革目标在哪里、改革的措施在哪里。只有深入地研究才有发言权。如果教师培训和基础教育形成两张皮的话, 那永远会是一种格格不入的状态。现在存在基础教育部门不了解教师培训部门在干什么, 教师培训部门不了解基础教育部门在干什么的现象。虽然大方向都是要实施素质教育, 但都比较笼统地、模糊地把握这个问题。一旦进入到教学这个层面, 还做不到比较精细地对接、比较深度地融合。

推动教师进修学校工作转型的目的在于充分发挥教师进修学校作用, 提高教师培训工作的针对性、有效性。教师进修学校实现工作转型之后, 应该做好哪几个方面的工作呢?在当前和今后一段时期内, 可将以下五个方面的工作作为重点:

第一, 研究、制订教师培训标准。国培、省培、市培、县培现在都缺乏标准, 培训工作表面上很热闹, 但是未见得适应教师的需求, 未见得真正能够提高教师的专业发展能力。为什么?因为缺乏统一的标准。很多地方在开展培训时是请到什么教师就开什么课。在这种情况下开展的教师培训和我们实际的教育教学需求并不吻合, 培训效果也有待加强。要让所有的培训内容围绕着课堂进行, 围绕着教师的需求进行, 围绕着学生的需求进行, 就必须制订标准。前不久, 教育部教师司专门召开了一个学习贯彻党的十八大、加强教师队伍建设的会议, 会上, 教师司非常明确地提出了要建立教师培训的标准。这个标准首先要解决培训内容的问题。到底培训什么?从教学领域来看, 就是三个层面内容标准构建的问题。第一个层面:关于教学内容中的难点把握问题。学科教学中的难点是学生掌握知识、发展能力、提高课堂教学效果与效率的拦路虎, 我们要促进教师把握这些教学难点;第二个层面:关于学科体系和学科方法的问题。教师必须把握本学科知识体系结构, 把握本学科与相关学科的关系, 把握本学科的学习规律和方法。只有这样, 教师才能驾驭教学, 深入浅出, 有效指导学生学习;第三个层面:关于学科文化的问题。教师教什么、怎么教, 都源于他对学科价值和审美的理解, 教师教学如果能将学科文化以恰当的方式渗透到教学中, 将极大地调动孩子学习的积极性和内在动力。

在课改实践中, 很多同志提出:“把课堂交给孩子, 老师干什么?”回答应是:“孩子通过自主学习能够掌握的东西, 老师不要讲。有些内容交给孩子做, 可能做得比老师更好。”因为现在的信息来源、收集的渠道远远不是原来所能想象的。以前老师教书时都有一本教学参考书, 学生们大多很好奇, 总想去看那本书里的答案。当时的老师有一定的知识垄断性, 现在没有了。高铁刚开通时我在一所示范高中听过一堂研究性学习的课。课上要讨论高铁的一些特点, 老师把题目交给了学生, 五十多个学生就收集了五十多个方案, 学生表现出来的积极性、资料收集的能力、总结的能力都非常高。这种课老师不需要讲, 学生自主学习的效果更好。但有些课老师不讲是不行的。因为老师和学生是不对等的。老师是以此为专业, 在某一个学科中钻研了一辈子, 学生却只是一个初步的学习者。我们现在强调的是学生通过自主学习能够完成的事情, 或者是比老师完成得更好的事情, 老师就不用再浪费时间了。那么老师讲什么?讲难点, 讲学科体系和方法, 讲学科文化。也就是我通常所说, 将学生引进门, 使学生学会学习, 激发学生的兴趣和内在动力。

所以, 当务之急是制订培训标准, 这是提高教师专业发展的一项非常重要的工作。在这方面, 职业教育教师培训走在了前面, 职成所的同志们做了一系列标准。基础教育教师培训也要做标准, 要让教师培训有一个基本遵循。

第二, 培育、建设培训基地。培训基地如果沿袭原来做法放在教师进修学校并由学校自己的教师上课的话, 可能没有说服力。从教育行政部门和一线教师反映的情况来看, 教师进修学校缺乏真实的教学环境, 培训内容存在脱离教学实际, 缺乏导向性、创新性和针对性等问题。关于教师培训基地建设的问题, 我们的想法分为两个方向:一方面是依托高水平的大学来建构;另一方面, 把基地建立在一线的中小学校, 因为那是真实的教育教学发生的场所。中小学基地校至少要具备三个条件:其一, 这个学校的教育教学要能够充分体现素质教育, 充分体现基础教育课程改革, 充分体现“自主、合作、探究”课堂模式的导向;其二, 这个学校要有基本的培训条件;其三, 这个学校至少有十堂以上的案例课。符合这些条件就可以构成一个培训基地校。

按这个思路来做的培训还不多, 但有一个非常成功的范例。2012年, 湖南省为西藏自治区山南地区培训了一批特殊教育的教师。山南地区目前没有特教学校, 他们选了三十位完全不具备特殊教育技能的普通教师来参加培训, 省里直接把他们放到了长沙特校。一年后, 这批毫无特教知识的普通教师都能够直接站在讲台上从事特殊教育教学了, 培训效果十分显著。以往在正式的特殊教育学校接受专业学习至少需要三年, 另外还要实习观摩, 但是在基地学校只需要培训一年的时间就能直接上岗。由此可见, 在中小学校建立培训基地既具有可行性, 更有可能取得更好的培训效果。

第三, 培育、组建培训团队。培训标准是要解决“培训什么”的问题, 基地建设是要解决“在哪里培训”的问题, 团队建设是要解决“由谁来培训”的问题。中小学教师培训应该建立以一线教师为主体、为骨干的培训团队。培训者首先需要培育, 要善于在教育教学改革中发现好苗子, 并通过某种形式将他们组织起来进行培育。我们可以以一个学校为主, 也可以在一个区域内集中优秀教师, 通过这些教师的案例课程来实现我们培训的内容, 实现方法的迁移, 实现教师能力的提高。湖南省和北京外国语大学专门针对湖南省民族地区的教师, 联合做了四年培训, 每一次培训, 最受学员欢迎的是来自中小学一线英语教师的培训课, 而非北京外国语大学教授的课。实际上, 受训教师关注的是怎样教会学生句型, 怎样让学生记住单词, 怎样减少学生的语法错误, 等等。这些问题, 授课的一线教师都经历过, 他们会告诉受训者解决的办法, 有效地指导教学实践。

第四, 探索、建立培训方式。培训的方式多种多样, 但它的方向性要把握好。教师培训应该是基于问题的培训, 基于实践的培训, 基于能力的培训。基于问题就是要了解教师的需求是什么, 了解基础教育改革发展的需求是什么, 了解孩子接受教育的需求是什么。基于实践、基于能力就是不能空对空, 要提高教师的课程实施能力和课程开发能力。

第五, 组织、指导培训体系。校本研训、县培、市培、省培、国培要形成体系, 要明确每个层级培训的目标、内容、任务和形式, 既要实施有效培训, 又不能搞重复培训, 体系建设十分重要。校本研训是教师专业发展中最为重要的环节和基础。如果没有一个完善的校本研训的架构, 不能经常性地开展校本研训, 所有其他培训的效果都会大打折扣。所以校本研训应该怎么做、做什么、怎样组织、怎样在一个较大范围内构成协作体和共同体, 都需要我们去探索和实践。

以上五个方面的问题不解决, 我们的教师培训就容易流于形式, 而不是一种实质性的培训。我们要将教师培训从形式培训向实质培训转变。这五个方面工作由谁来做?我觉得省里、市里、县里都要做, 各级教师培训机构应该是主力。把这几件事情做好, 教师培训机构的地位和作用就非常明确了。

五个方面的工作用的都是动宾搭配:“研究、制订标准”:谁来研究、谁来制订?教育行政部门只能是组织与指导, 这种专业性很强的工作要交给教研部门与培训部门等专业机构去做。“培育、建设”基地、“培育、组建”团队, “探索、建立”方式, “组织、指导”体系, 这些事情都要有人来做。所以现在不是没有事做, 我们还有大量的工作要做, 有很艰巨的任务要完成。关键是看我们愿不愿意做, 或者是我们能不能做好。我认为做好这五个方面的工作, 至少在未来的十年内具有重要的意义。这是一个基本建设的问题, 是一个基础性工作的问题, 对教师整体素质的提高和教师的专业发展将起到至关重要的作用, 对教育行政部门也将起到关键的支撑作用。因此, 我们县级教师进修学校要实现转型, 要从直接培训转向服务, 刚才这五个方面的工作都是服务。实现这种转型后, 县级教师进修学校未来的发展必将实现有效发展和可持续发展, 各级教育行政部门也将感觉到县级教师进修学校的重要性与作用。

要实现工作转型, 我们首先要解决思想观念问题, 一定要顺势而为, 适应时代的需求来作出调整, 一定要主动地推动我们的工作转型;其次, 要统一教师进修学校所有同志的认识, 应该制订出转型时期整体的工作方案;第三, 要加强自身建设, 提升自身的业务能力。我们希望下一次能到转型工作做得好的地方开现场会, 以成功的实践范例来证明教师进修学校的地位和作用。

新教师代表在年会上的发言稿 篇3

大家下午好！

今天非常高兴，《演艺科技》杂志创刊十周年了。我受杂志社社长劳伟杰先生、主编熊英女士和杂志社全体同仁的委托，代表顾问、编委讲几句。

记得十年前，《演艺设备与科技》准备创刊时，我有幸成为编委。2004年1月，杂志正式出版，2月就在人民大会堂举办了出版座谈会。隆重的庆典仪式，说明主办者有要把刊物办好的决心和毅力，也给了我们编委做好杂志的信心。

《演艺科技》正式出版以来，办刊经验不断丰富，编辑水平不断进步，刊物出版质量也不断提高。以专业性强、装帧精美，成为业内精品，得到了业内人士的广泛认可和喜爱，被大家誉为演艺设备行业第一刊。

作为《演艺科技》的编委，我谈几点感触比较深的方面。

第一，杂志社充分发挥顾问和编委的作用。《演艺科技》自创刊以来，不仅团结了几十位各行各业的专家作为顾问、编委，而且善用专家，请专家策划栏目、撰稿、审稿、推荐稿件；并在办刊思路和发展方向上集思广益，每年都召开顾问、编委年度会议，不断改进栏目和文章，不断拓展业内人士所需的技术深度和广度。这也是《演艺科技》的内容质量一直比较高的主要原因。

第二，杂志的综合性和专业性完美结合。《演艺科技》是行业内的综合性科技期刊，包括了很多专业的栏目，体现了杂志的“杂”。但是每个栏目的文章，都体现了非常高的专业性，真正做到了理论与实践并重。这一点是非常令人欣慰的。

第三，杂志能够抓住时代和行业的热点。《演艺科技》能够及时抓住行业内的热点问题，或者进行专题研讨，或者出版专刊、特刊。组织“剧场建设中值得注意的问题”、“演出场馆的最大声压级”等专题讨论，而且出版了《奥运特刊》、《世博特刊》、《电视照明专刊》，以及《乐器新视野》、《乐器科艺》等四期乐器方面的增刊。

最后，我作为杂志顾问、编委的代表，要表示感谢，今天庆典的主题就有“感恩”这两个字。首先，感谢读者，没有你们的关注，杂志就没有存在的意义；第二，感谢作者，没有你们的辛勤撰稿，杂志就无米下锅；第三，感谢编辑，没有你们的敬业细致，就没有杂志的高品质。

《演艺科技》展现的发展前景，我们都已经看到。我真诚希望，杂志的发展越来越好，实现专业化、多元化、国际化；希望若干个十年后，我们仍然能够借《演艺科技》庆典的平台相聚。

谢谢大家！

优秀教师代表在教师节上的发言稿 篇4

在社会发展不断提速的今天，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编帮大家整理的优秀教师代表在教师节上的发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀教师代表在教师节上的发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师们：

大家好!在第26个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！

今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！

近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！

作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。

作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。

优秀教师代表在教师节上的发言稿2

尊敬的各位领导，各位同行：

大家好。

金秋九月，不是春光，胜似春光。在第个32个教师节到来之际,在这难忘的喜庆时刻，在这里隆重集会。作为一名教师，在感受到领导的亲切关怀，聆听了同行们的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃!可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的`期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表所有的班主任老师，对关心和支持教育的领导，对辛勤工作在一线的所有教师表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。

我加入班主任行列十八年了，从十八年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着学校翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着!

快乐首先是一份责任。

每一次文体活动、每一次劳动、每一次会议精神、每一次家长谈话，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们精心管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任，在我们学校，班主任在带病不肯休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是做秀，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢!”是啊，放不下!我想，这只是我们六中教育战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的教师情愿这样默默地付出，有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。

快乐是一份师爱。

对待学生，该这样想：假如，我是孩子;假如，是我的孩子。要爱她们。爱，在我们的定义里，不是轰轰烈烈，而是无微不至，因为它再简单不过，再平常不过。对于后进生，挖掘他们的闪光点;家长在外地的，为他们安排时间表;生病的学生，就亲自去探望。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不!因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们疲惫时，要给他力量;当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人!

做一名教师，这是我们今生无悔的选择。我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓;因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。

最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!

优秀教师代表在教师节上的发言稿3

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

大家好!我本是龙南中学一棵不起眼的小草，今天却独树一帜地站在这里，并不是我有多优秀，而是龙南中学这片沃土让我不断成长。首先，我借此机会，向一直以来给我关心、信任、支持和帮助我的龙中领导和我的兄弟姐妹们表示深深的感谢!谢谢大家!

作为一名普通的教师，一个微不足道的班主任。领导的肯定，家长的满意、学生的成长便是我平凡的人生追求。现在的班主任工作借用网络上时髦的话语：上得了课堂，跑得了操场。批得了作业，写得了文章。开得好班会，访得了家长。劝得了情种，管得住上网。解得了忧伤，破得了迷惘。Hold得住多动，控得住轻狂。受得了奇葩，护得住低智商。查得了案件，打得过嚣张。所以现在班主任工作更讲究艺术，更讲究手段多样化。我的班主任工作心得就是十个字：威、逼、“例”、诱、抽坑、蒙、拐、骗，偷。

威：就是要树立威信、威望。我常做两件事，第一是积累大量感人的事例图片，通过班会课和班主任讲评时间，让学生多喝心灵鸡汤，引起心灵的震动，他们就会主动做事，主动学习，这种类型的班会课班主任的言语一定要煽情，你要么不讲，讲了就要让学生感动。第二件事，每接到一个新的班级，我会认真研究自己的搭班老师，给学生介绍他们的优点，树立起科任老师的威望，使学生对班上的科任老师都充满信心。

逼：就是逼迫。通过学校的规章制度让学生养成良好的学习习惯，比如说：在我的班级我一律要求学生要有草稿笔记本，这个草稿笔记本用来记老师讲的一些重要的话和典型的例子、及一些解题技巧，到了晚自习的时候再拿出来反思，若有比较重要的心得再转移到学科笔记本上去。规范学生的学习习惯最关键的在于抓好各科代表的工作，让科代表多与科任老师交流，科代表要主动布置作业。

例：是指例子，事例。每次碰到一些事情做完后，不要马上丢掉了，适当进行反思，看能否用于以后的班级中去。今年我带了给学生廖昱程，他是中考1000名后的，我了解了他的一些情况后，就举了龙南中学以前还有择校生的时候，有个学生没有考上龙南中学，父母亲花钱把他送进龙南中学，经过高中三年的学习，那位学生考上了重庆大学。我用这个事例鼓励廖昱程同学创造自己的奇迹，创造自己的辉煌。廖昱程同学最后考上了一本。

诱：诱导学生不断地完善自己的学法。什么叫学习方法，我认为就是三个：时间的分配，学习习惯的养成和持之以恒的意志品质。

优秀教师代表在教师节上的发言稿4

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

首先祝各位领导、老师们节日快乐!

今天，有幸作为优秀班主任代表在这里发言，我感到万分的荣幸，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的一年，在领导的指导和任课老师的密切配合下，班级管理工作取得一定的成绩，班级学生的整体素质稳步上升，各项活动也都表现突出。所以今天在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，以及我当班主任的一些心得和体会，一、以身作则，发挥自身的表率作用

当一位好教师、好班主任就是我的奋斗目标。xx年调入xx小学以来一直担任班主任工作，当时没有信心，也没有管理思路，在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下，在老教师们的帮助下，我渐渐的适应了班主任这个角色。同时，我也逐渐找到了自信，工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与学生接触中，我深深的感受到，班主任对学生的影响很深，班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子，影响较为突出。因此，在平时与学生相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如，教育学生讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟学生问好，说谢谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。自此我明白了，想要感染学生，就要先作出榜样，我相信身教胜于言教，往往是有什么样的班主任就有什么样的学生，所以我在要求学生的前提下先要求自己，把树立自己的形象作为班级工作的重要一环，以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真，对待学生充满爱心，让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。

二、关注学生的养成教育，树立正确的班级风气

做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习我们要关心，班级的纪律我们要费心，班级的卫生我们也要操心，每天下来我们经常是筋疲力尽，心里唠叨不断，学生难管。其实不然，只要我们平时注重学生的养成教育，班级管理就变会得简单得多。如：学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。红领巾、校牌佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、学习检查员、纪律检查员等。然后以小组进行评比，优胜小组奖励小旗一面。学生一旦养成了良好的习惯，班级管理就会取得事半功倍的效果!同时，还教育学生要树立正确的班级风气，在全班形成一种互帮互助，团结竞争的学习风气，这对全班学生都有感染力和道德上的约束力，因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展，避免了很多矛盾的发生，形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁，如果学生能将正确的信息转达给家长，将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。

三、用爱感化后进生，关注留守儿童

转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是父母离异，不正常的家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误，因此经常受到老师们的批评，家长的指责，同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心，家庭、集体的温暖。作为班主任，我从不歧视，而是给他们更多的关爱。就拿我们班的后进生夏武同学来说，他内向，学习积极性不高，不爱按时完成家庭作业，考试成绩总在30分上下晃动。我思来想去，怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担任小组长，检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力，也开始写作业了。偶尔也有一两次不写，我先装作不知道，在另外的一个同学告他的状时，我故意装出大吃一惊的样子，深表不信，我对其他同学说：“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对夏能武看了几眼，他心里已有了变化，因为他的脸已经通红。从此以后，他再也没有不完成家庭作业的坏习惯，学习也有了上升。我作为一个班主任，经常利用课余时间了解学生，研究学生，在工作中不断总结经验，做好后进生的转化教育工作，取得了不错效果。同时我也做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀鼓励孩子，与孩子进行沟通。在日常生活中，我从各方面去关心他们：在学习上热情地给予指导，遇到困难时给予真诚的帮助，有了点滴进步及时鼓励，犯了错误进行耐心地教育，使他们时时感到老师的爱护与关心，逐步改正错误和缺点，争取更大的进步。

总之，班主任的工作还有很多方面，它是学校管理的重要环节，需要我们不断的总结、研究和探索，推进我们的工作。在今后的工作中，让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去，投入到教育教学中去，争取做出更辉煌的成绩。

教师代表在家长会上的发言稿 篇5

第一次家长座谈会上的讲话

尊敬的各位家长：

大家上午好！能来到这空气新鲜、民风纯朴、人杰地灵的西部重镇——贺进镇，心里非常高兴，能和各位家长共同探讨如何教育我们的子女，使他们健康、快乐地成长的问题，我感到非常地荣幸。

我和王校长来到七中一个月了，下面我把到七中做的一些工作和自己的想法向各位家长做一个汇报、交流，不妥之处，请多多指教。

一、狠抓常规管理

初到新七中，卫生较差，我和王校长边走边捡拾垃圾袋，学生和我们见了面，也不知道问声“老师好”，也不知道给老师让让道。针对以上情况，我们及时招开了班主任会，从课堂常规、卫生常规、文明礼貌常规、纪律常规等方面，提出严格要求，不准随手乱扔垃圾，废纸。建立卫生保持员制度，要求同学们见垃圾就捡，使校园干净、卫生。教育学生见到老师要主动问好，感恩老师，感恩家长，文明礼貌初见成效。

听课时，我看到一些课上，有的学生睡觉，有的学生说话，不把老师和校长放在眼里，学生缺失纪律观念。面对这种情况，校长会议决定采用“班主任坐班制度”，强化管理。让班主任除上课外，在教室备课，在教室做学生工作，经过这一段大强度，高效率的管理，整个学校在学习气氛，学生纪律方面有了明显好转，教师们受累了，但学校变化了。

二、成立备课组

通过听课、调研，我校的教师的上课水平差异很大，但又各自为战，各备各的，各讲各的，没有形成资源共享，强强联手之势。为了解决同头课不同头的问题，我们成立了备课组，几个教师共同研究教材、教法、学生，一个主备，大家提建议，反复推敲，使一节课重点清楚，有解决难点的办法，然后各自写出自己的个案，教研组检查，提高教师的备课效果，为讲好课打下基础。

三、实行分年级管理模式

把初一、二、三分成了三个管理实体，有年级主任总负责，主抓一个年级的学习、纪律、卫生等各方面工作，学校教务处、政教处、后勤处对三个年级进行考查，一周一公布，分出一、二、三。这样把一个年级的老师学生联系在一起。年级之间有竞争，竞争产生动力，各年级你追我赶，学校充满生气。根据最终考评结果，教师评功评模向优秀年级倾斜。

四、七中教学模式

自学探究、点拨释疑、随堂练检、总结梳理。

五、“七中”和“二中”结成联盟校

我在“二中”工作了二十三年，“二中”的辉煌使我感到骄傲。来到七中，我会把二中的好方法创造性地带到七中。我来七中时，二中的领导表态，会全力支持七中，使七中和二中一样成为全市、全省的名校。

1.我们可以让老师去二中学习，我们可以让二中的优秀教师来我们这上课了，使同学们门不出户的接受城里孩子一样的教育。

2.我们的教师都是本科毕业，素质较高，教一个初中学生知识绰绰有余，关键是管理。只要我们科学管理，调动全体师生的积极性就一定能办好学。

3.二中的教育教学信息，包括教学资料、试卷等，都和我们资源共享。（这次期中考试，七、八两个年级的试卷和二中的一样，并且同一天考试）不会因为信息闭塞而影响学生的进步。

六、办好七中需要广大家长的支持

有好校长才会有好学校，有好家长才会有好家庭，好孩子。咱们的家长要全力配合学校，我们心往一块想，劲往一处使，咱们的孩子就会成材，七中将来就会为我们的贺进镇，活水乡培养大批的人材，七中会造福一方。

七、我们七中的办学理念

“使每个学生在校三年，受益终身。”我们不仅要教会学生知识，我们还要教会学生做人，教会学生感恩，教会学生生活。使学生把在七中学习的三年当成宝贵的财富，受用终身。

金杯、银杯，不如家长的口碑；

金奖、银奖，不如家长的夸奖。

我们会把你对我们的满意，当做我们永远的追求！理解万岁，沟通无限！

王许兵

2014-4-13

新教师代表在年会上的发言稿 篇6

正宁县山河镇东关小学 巩晓娟

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家中午好!今天我们有幸在这里隆重聚会，欢送在教育岗位上辛勤工作了三十多年的曹东霞老师、侯粉妮老师和王会珍老师光荣退休。

首先请允许我代表学校全体老师向三位光荣退休的老师表示衷心的祝贺和亲切的问候：老师您辛苦了！你们确实做到了“站好最后一班岗。”我们在岗的全体师生祝愿:三位退休老师生活幸福美满，身体健康长寿！

退休是每个人一生中必须经历的过程，它预示着人一生为集体工作；为国家奉献的使命会告一段落。可用一生辛勤工作的辉煌成果来展示人生风采；更可以用一生骄人的业绩和自豪的心态进入人生的另一境界；可以幸福、快乐地享受人生晚年美好时光。退休是可喜、可贺、可敬、可赞！

其次，我们真诚地期望三位老师退休以后，在保养身体颐养天年的同时，要常来我们工作一辈子的学校看看、走走。现在我们东关小学正基建四层双面楼，到2015年后季会搬进新楼，我们的学校将会焕然一新，你们来温馨一下我们新的环境。与我们年轻老师多交流谈心，给我们以更多的教诲和成功的教学经验。同时也要多参加退休教师活动和集体广场舞，再享受集体的温暖。我们一定会真诚的欢迎和热情的款待。

最后我们衷心祝愿：三位老师福如东海，寿比南山！谢谢大家！

新教师代表在年会上的发言稿 篇7

上午好！

今天是一个非同寻常、令人难以忘怀的日子，我们欢聚在会堂，怀着无比喜悦的心情，隆重举行**学院**分院05级毕业生毕业典礼。在此，我谨代表**学院老师向全体毕业生表示热烈的祝贺！

大学四年，是人生最宝贵的四年，在这四年中同学们在**学院创造了属于你们自己的回忆。还记得你刚刚蹋进校门时的情景吗？还记得上课第一次被老师提问时的情景吗？还记得你上早自习前赖床的情景吗？还记得在食堂里挤着排队打饭的情景吗？还记得为了准备考试熬夜看书的情景吗？还记得你怀抱厚厚一摞书走回寝室的情景吗？还记得获取奖学金时的情景吗？还记得…，有太多太多的回忆，这1500来个难忘的日子，就像一本厚厚的书，记载着同学们的成功与失败、欢笑与泪水，记载了同学们青春的身影和奋斗的足迹，也记载着师生共同书写的深情厚谊，这是一本需要时间来翻阅的书、是一本值得珍藏的书，是一笔宝贵的精神财富！

这四年，**分院的全体老师们能和同学们一起成长，能够努力工作把自己所学的知识传授给同学们，能够把自己的一句话、一个动作、一点微笑影响要每一位同学而感到万分的喜悦。在今后的日子中，让我们师生之间、同学们之间去相互扶持、互相鼓励，以温馨的笑容，以温暖的气氛，让我们学会去爱，去坚持，去相信未来！

同学们，在临别的时刻，作为老师，我还向你们提几点由衷的希望与祝福，作为你们毕业时的共勉！

一方面，要有“志在追日”的精神。夸父追日，自古以来就是代表着中华民族自强不息、永不服输、强烈的创造新生活的美好愿望、以及为了理想执着追求、坚韧不拔的精神写照。这就要求你们永远满怀自信，作好人生事业的长远规划，在工作中要学会多思考，学会合作与竞争，学会彼此信赖，学会如何不断地超越自己，等等。

另一方面，要有“行求唯实”的态度。唯实的态度其实就是一种竞争力。大学毕业既是一个终点又是一个起点。同学们在学校学到的理论知识能否经得起社会实践的检验，还有另一份试卷在等待着大家去完成，这就需要每位毕业生应该继续不断地去充实自己。同时要做好以下几点工作态度：

1、工作中无小事；

2、心中常存责任感；

3、有些事，不必老板交代；

4、接受工作的全部，并快乐着；

5、忠诚是一种职业生存方式；６、认真工作是真正的聪明；７、今天工作不努力，明天努力找工作；８、缺少机会是浮躁之人的借口；９、两个以上的目标等于没有目标；1０、对工作心怀感激；1１、时刻准备着，当机会来临时你就成功了。

新教师代表在年会上的发言稿 篇8

（教师发言稿）

尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：

你们好！

非常荣幸我能作为教师代表，在此向即将踏入社会的2013届毕业生说上几句心里话。首先我代表全体教师衷心地祝贺同学们顺利地完成了大学学业，开始走向社会，去建功立业。

光阴似水，看着台下的你们我眼前不由地浮现出你们四年前初入校门的身影。那时的你们还是一群稚气未脱的孩子，现在的你们已经开始为自己的人生掌舵。四年的美好时光，你们在河北农业大学的校园内外留下了一串串深深浅浅的足迹。人生中最美好的四年，河北农业大学也在你们的生命中留下了难以磨灭的“印记”。比如你在河北农业大学留下的的许许多多个“人生第一次”：第一次告别父母，觉得离家好远；第一次漫步校园，觉得农大很美；第一次说普通话，觉得有点别扭；第一次进图书馆，觉得那么神圣；第一次熬通宵、第一次谈恋爱、第一次做实验等等等等„„时光的流逝会冲淡许多记忆，可是也有些东西却是永远无法忘记的。我相信，多年以后，你们依然不会忘记入学时那位顶着烈日帮你拉行李的憨厚师兄；不会忘记自习室里那位你暗恋了很久的可爱师妹；不会忘记宿舍熄灯后的每一个温馨卧谈；不会忘记运动场上比赛结束后的每一次汗流浃背；你们更不会忘记与您们携手走过这四年美好时光的同窗好友、为你们传道授业解惑的可敬老师以及这四年里在河北农大学到的点点滴滴。

往事如昨，看着台下的你们我又忽然想起了XX年前的自己。那时候我也和今天的你们一样坐在台下满怀希望和迷茫。如今，XX年过去了，我从少年成长为中年，从台下走到了台上，这当然不是什么了不起的成就，可是我人生的每一次进步都源自于母校的栽培。对于我们共同的母校——河

北农业大学我一直心怀感恩；无论何时，作为一名河北农大人，我一直感到骄傲和自豪！此刻我想对台下的你们说，永远不要辜负母校对你们的培养和期望！一定要勤奋努力，追求进步，去迎接生活的各种考验，用自己的行动去诠释我们的校训：崇德、务实、求是。我相信今天在座的所有同学都会成为社会的精英、国家的栋梁！这就是我们常常说的“今天我为母校骄傲，明天母校为我自豪”的含义。

同学们，你们毕业了，同时你们又开学了。你们马上要进入另一所无形的大学，它的名字叫“社会”。在那里，没有老师但需要学习；在那里，没有考试但充满淘汰；在那里，没有分数但会有收获。在这所社会大学里，我衷心的建议每一位同学一定要摆正自己的位置，始终保持一种平和的心态，从零开始，从小事做起，虚心向他人学习，真诚向实践请教。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。书本的知识是有限的，而社会实践的大课堂却没有尽头。你们毕业后，会面对很多选择，不管它是否符合你们的专业，只要能发挥你的才能，就要勇于实践，开拓创新。我相信，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，只要你努力付出，成功一定属于你！

印度诗人泰戈尔说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。”亲爱的同学们，今天在你们即将要离开这熟悉而美丽的校园，准备踏上人生新的征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。不管你们走到哪里，母校的老师们都会挂念你们、祝福你们，我们期待着你们更大的进步，期待着你们的捷报频传。

希望我们师生常联系，相互激励，相互提高；希望你们一如既往的关注学校的发展，河北农业大学就是你们永远的家，希望你们常回家看看！

最后，祝同学们一帆风顺，万事如意，前程似锦！

新教师代表在年会上的发言稿 篇9

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们、家长们：

大家好!

我是师范学院教师xx，非常荣幸能站在这里代表全体教师发言。

金秋的xx应用技术学院充满朝气和喜悦，雨后的校园格外清新和靓丽。我们满怀激情、带着期盼在美丽的流仓河畔迎来了祖国各地的新同学。贵工程今天因你们的到来而绚烂，贵工程因我们欢聚更美丽。在这里，我代表全体教师向来自全国的新同学们表示热烈的欢迎!

衷心祝贺同学们经过多年的艰苦努力，圆了自己的大学梦。孟子将“得天下英才而教育之”视为君子三乐之一，同学们的到来无疑是我们贵工程每一位老师的乐事。

同学们，大学是人生的重要阶段。从今天开始，你们就是贵工程的一员，你们有责任和义务像热爱家一样热爱自己的校园。这里将是你们成长的摇篮，将是你们成功的渡船，但是，并不是每一个人都能到达成功的彼岸。唯有勤奋、拚搏才能填满人生的空白，谱写光辉的人生!在这里，我给即将开始大学生活的你们分享三点感受：

第一, 做一个有道德的人。国无德不兴，人无德不立。“德”是一个人内心对自己的要求，有“德”“品”自高。道德需要内心世界的丰富、文化底蕴的提升和人格素养的完善，有德之人方能真正立于天地之间，做学问先要做人。我们来到大学不仅要学习知识，更重要的是修炼自己的德行，坚定我们的信仰，牢固树立德在人先，利居人后的意识。鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品自高。相信大家在未来四年的大学学习和生活中，以社会主义核心价值观为引领，在贵工程众多良师益友的陪伴下成长为一个具有高尚品德的人。

第二，做一个会规划生活的人。对于新生而言，需要思考的事情实在太多：如何学好本专业、如何提升素质、如何顺利毕业、是否考研;人生如何发展、如何提升生命的层次等等。有些是近期目标，有些则需要长远规划。不管是近期的目标还是长远规划，都要根据自己的实际情况给自己确立目标，然后开始制定行动计划，选取恰当的方式和途径，落实在行动上。只有有理想的人生，才是积极的人生，才能飞得更高、更远，才能真正体会“会当凌绝顶，一览众山小”的人生。“生命不可能从虚假中开出灿烂的鲜花”，愿你们用踏实的脚步走过大学四年，去收获属于你们的辉煌。

第三，做一个内心强大的人。一个人的成长需要付出艰辛的努力，走进大学，便意味着你的一只脚已经踏向社会，种种压力会袭面而来，要学会用坚强积极的心态去面对一切。对于每一位同学来说，大学的学习意义重大，然而，也会有许多的不完美。你会发现大学的学习生活是朴实的、平凡的，甚至是艰辛的：那些原本向往的课程很枯燥、乏味，大名鼎鼎的老师也很平常，期末考试的紧张和压力，甚至比高考还累。但是，你也会发现，大学的生活是美好、丰富的：上课、讲座、比赛、社会实践、同学聚会等。只要你愿意，你们会忙得不亦乐乎。作为老师，我们会成为你们学业上的导师，也会努力成为你们生活中的朋友，遇到困难的时候，老师们将会给你们一份力量，与你们一起分担。收获成功时，请与老师们一起分享。

大学是你们最后一次有机会系统的接受教育，最后一次全心构建你们的知识基础。相信你们一定会珍惜美好的青春时光、立志奋发，为明天的辉煌，播下收获的种子，递交满意的答卷!

最后，祝愿新同学们学业有成，前程似锦!

新教师代表在年会上的发言稿 篇10

尊敬的各位领导、敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好。今天，我们一同迎来了第二十八个教师节，在这不平凡的节日里，请允许我代表国本中学的全体同学，向辛勤耕耘的老师们，致以最崇高的敬意和最衷心的祝福，向获奖的老师们表示热烈的祝贺！

又是九月，教师节踏着缓缓的步子轻盈走来，沐浴着收获的阳光，播撒下希望的种子。又是九月，教师节踏着稳健的步子从厚重的历史中走来，告诉我们这个节日的意义重大。

老师，您无怨无悔，守着一方净土；鄙夷浮华，执着一份恬淡；淡泊名利，奉献一片真情；默默耕耘，创造一片光明。任凭岁月更迭，世事沧变，任凭青春流逝，容颜憔悴，您守着心中那盏希望之灯，永不言累，永不言悔。您像红烛一样燃烧自己，用毕生心血塑造希望的下一代，用自己的辛勤劳动推动着我们开拓进取。

作为一名初三学生，我深深为老师们辛勤耕耘的执着所感动，深深为老师们无私奉献的精神所折服。在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是您们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是您们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。不求回报是您们奉献精神的代名词，默默无闻是您们敬业爱业的真实写照。

我们唯一能回报您们的就是牢记您们的教导，努力拼搏，奋发向上，认真踏实学好知识技能。成为有益于社会，服务于社会、奉献于社会的有用人才。

广施甘露千株翠，报得春风一寸丹。请允许我再次代表全校同学向我们敬爱的老师们，致以最衷心的感谢、最崇高的敬意和最真诚的祝福，祝您们身体健康，工作顺利，万事如意！并再道一声：谢谢！

新教师代表在年会上的发言稿 篇11

（教师代表）

各位领导、老师、各位同学：

大家上午好！

经过前期的外出师资培训、学习观摩等一些列精心准备工作之后，今天我们太原师范学院的首期SYB创业培训终于正式开班了，在此，我心情十分激动，我谨代表本次参加培训的全体教师向各位领导老师表示热烈的欢迎，向一直关心支持我院创业培训工作的领导老师致以衷心的感谢，向各位参加培训的同学表示热烈欢迎。

创业培训是国际就业促进项目。培训的目的就是把有创业愿望并具备一定创业条件的人员，培训为“企业创办者”，开办新企业且创造更多的就业岗位，在解决创业者本人就业问题的同时，使更多的人员实现就业。

大学生创业项目培训是我院学生工作的一重大服务项目，也是大学生创业教育推广服务体系的一项重大内容，这对我院大学生创业教育的发展具有深远意义。

组织创业培训班，可以为各位同学提升创业能力提供良好的平台，认真积极参与培训教学对全面了解创业形式有着十分重要的意义。

作为一名创业培训老师，我深感自己责任之重大。我院培训工作刚刚开始，前面充满挑战，旅程布满荆棘。但是，我坚信：有领导们坚定的支持，有教师团队的协作，有学员们的积极参与配合，我们有勇气，有能力，有办法战胜困难，克服艰难险阻，完成任务，到达胜利的彼岸。在此，我代表全体教师，郑重承诺：我们将抱定宗旨，严谨治学，博学深思，锐意进取，立足于课堂，确保每一节课都要高效率、高质量，虚心向同行和学生学习，及时听取学员意见和建议，不断改进自己的教学方法，积极探索教育教学规律，不断提高自己的业务水平和创新能力。

我也希望同学们可以做到以下几点：第一，要充分认识到培训学习的重要性。创业培训对同学们有极强的指导作用，所以我衷心的希望，在座的各位同学要认识到开办创业培训班的重要性；第二，服从管理，维护教学秩序。在培训期间要主动遵守学习纪律，这不仅是对培训老师的尊重，也是对其他学员的尊重，同时还是提高学习效果的基本保证。第三，要确保学有所获。各位同学要珍惜这个机会，认真学习、准确领会，从而掌握相关知识，确保学有所获。第四，要实现学以致用。各位学员在结业后，要在实践中加深认识，并用更高层次的认识指导实践，逐步拓展个人业务。

我衷心的希望，在培训班的这段时光，能给你们留下美好的回忆。同学们，创业是充满激情的事业，创业培训是盛产激情的土壤，要立足实际，发挥优势，积极投入到创业中去，祝各位学员都能取得好成绩，实现自己的创业梦想！最后，预祝此次培训班取得圆满成功！祝各位领导、老师身体健康，工作顺利！祝各位同学在接下来的培训中，生活愉快、学有所获！

新教师代表在教师节大会上的讲话 篇12

大家好！

金风送爽，桃李飘香。在这个处处洋溢着丰收喜悦的9月，我们共聚一堂，同庆第27个教师节，此时此刻，我的心情无比激动，在此，我谨代表我们新来一年的14位老师对各位领导的到来表示热烈的欢迎；对你们带给我们节日的慰问表示衷心的感谢！更对我校校领导及各位同仁一年来的关怀表示诚挚的谢意！

光阴似箭，转眼间我们来到xx子校这个温暖的集体工作生活已经整整一年的时间了，一年前，我们怀着对“名校”的仰慕与憧憬，怀着对教育事业的一颗赤子之心，更怀着我们年轻的梦和希冀，义无反顾地投进了它的怀抱。因为这儿就是成就我们一个个普通教育工作者的摇篮，这儿就是英雄的战场，是滋润着我们幸福成长的爱的土壤，一经春风化雨，必将焕发生机，吐露芬芳。“良禽择木而栖，贤臣择主而事，良师择校而安”我们虽不是“良师”，但我们很幸运，来到了这样的一所“名校”，它以中考成绩“十连冠”的英名而享誉周边，引无数学子“折腰”，更诱惑着我们的眼球……一年后的今天，回首在这儿生活的每一天，总有一种暖暖的感觉溢满心房，我们除了感动，还是感动！虽说学校班大人多，每个老师的工作量都很大，但是我们常常会感受到一种辛苦着并快乐着的满足，感受到一种耕耘后的喜悦和成就感，感受到的是一种为人师的骄傲与自豪。人常说“于细微处见品格”，来到“列电”最大的感受就是人性化的管理和领导无微不至的关怀以及同志们之间的齐心协力，心心相惜。这儿的“领导”似乎没有一个人把自己当作“领导”，在日常相处中平易地更象我们的长辈，我们可亲可敬的兄长，可以看出他们比我们更忙更累，教务处、政教处等都是单枪匹马，而且他们都担任着初三年级的重要的课程，可谓日理万机。即就是这样他们还时常关心着我们的生活，最难忘，每一个大小节日我们的校长要为我们每人发来一个个慰问祝福的信息，更难忘，就连我们自己都常常在被忽视的生日里我们的党支部、校委会、校工会为我们送来的生日蛋糕、生日的慰问……忘不了有经验的“老教师”对我们工作的循循善诱，忘不了大家相聚时的分分秒秒，忘不了……点点滴滴，历历在目，无时无刻无不让我们感受着这个大家庭的温暖，爱的温馨，让我们从未感受到初来一个陌生环境的孤独、无助。有这样的好集体，好领导，我们还有什么理由不认真地工作呢？在此，我真的好想再说一声：真的很感谢！我们的组织，我们的领导，我们朝夕相处的同事们！

“躬身教坛心无悔，丹心一片写春秋”。各位领导，各位老师，一年来我们已经熟悉了新校园的环境，我们更深地了解了我们的学校，更加深深地爱上了它，在今后的工作中我们将会更加努力、勤奋，继续以蜜蜂采蜜的辛劳、蚂蚁搬家的执著、飞蛾扑火的热情、春蚕吐丝的忘我，全身心地投入到紧张而热烈的教育教学工作中，力创xx子校新的辉煌！