胡敏华同志先进事迹心得体会

胡敏华同志先进事迹心得体会（共4篇）

胡敏华同志先进事迹心得体会 篇1

胡敏华同志先进事迹心得体会

副院长王艳

6月20日，我院全体职工组织学习了胡敏华同志事迹活动，通过此次学习，我深有体会：学习胡敏华同志首先要牢牢把握开展向先进人物学习活动的内涵和实质，要把学习先进事迹精神转化为实际行动，要把学习活动同推动当前工作紧密结合起来。

通过此次学习，我在不断了解胡敏华同志的工作和学习的情况，了解她热爱祖国、对事业追求的思想境界；了解她心系病患、对病患极端负责的高尚医德；了解她积极进取、对工作精益求精的敬业精神。通过这些了解，让我非常震撼，胡敏华同志的精神深深地影响着我，我作为一名在防疫线上工作了22年的医务人员，肩上担负着保障辖区内群众预防接种、传染病防控、卫生协管等重要责任。通过学习，使我深刻感受到要增强工作责任感，尽职尽责地对待每个家长和儿童，做好每项工作，并要加强学习，不断提升自身的业务水平，务实工作，以最好的业务水平服务每一个儿童。

副院长徐明富

为贯彻落实党的十九大精神，发挥楷模的引领示范作用，促进医德医风建设和医疗卫生事业的发展，同时，弘扬主旋律，凝聚正能量，进一步激发自己干事创业的热情和干劲，本人深入学习了胡敏华先进事迹，现将读后感反馈如下：

敏华同志在平凡的岗位上，做出了非凡的贡献，是我们卫生计生工作者的榜样，是践行“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”卫生计生精神的楷模，是我们卫生计生行业一面鲜红的旗帜！

我们医务工作者特别是党员干部要对标先进、见贤思齐，做一名合格的医务工作者，做一名合格的共产党员，发挥先锋模范作用。我们要用好胡敏华这面镜子，树立正确的人生观、世界观、价值观，始终做到心中有患者、手中有事业、肩上有责任，脚踏实地地把工作业绩写在我们救死扶伤的医疗卫生战线上、写进老百姓的心坎里。让我们用群众感受得到、享受得到的业绩形成一股强大的精神合力来推动健康五陂、美丽五陂、幸福五陂的建设与发展！

副院长张书连

6月20号下午，我院召开了学习胡敏华同志先进事迹座谈会，通过此次学习我有深刻的体会，任何平凡的岗位上都可能创造出不平凡的成就。胡敏华老师从事护理工作29年，辗转过很多岗位，但是无论在哪个岗位上，她对待工作都认真负责、对技术精益求精，哪里有需要，哪里就会出现她的身影。“尊敬的胡敏华老师，您的形象是我的楷模，您的歌唱是我的心声。我会以您为榜样，无怨无悔把爱洒在病房、社区。做一名白衣天使，直到白发苍苍。” 在一次次以良好的精神风貌进行护理服务时，我们把乐观、积极、向上的人生观和大爱的价值观传递给护理服务的对象和身边的每一个人。我们要向胡敏华老师学习，弘扬共产党员的精神面貌，身先士卒、勇于担当，以强烈的使命感和责任感践行全心全意为人民健康服务的宗旨，做一名合格的医务工作者，做一名合格的共产党员。

医师刘喻

通过学习胡敏华同志的先进事迹，了解任何成就都是有人在后面默默的付出与劳动所得；任何岗位都需要有人坚守；任何付出都会有回报，结合自己的工作性质。有以下体会：

1、无论什么工作岗位都要有肯吃苦的人来干。不要一味的看到别人的成就和荣誉，而忽略了那些成就和荣誉背后的辛酸与付出；不要太计较个人的得失，而忘记集体的荣誉。

2、要埋头苦干，脚踏实地，一心为病人。

3、无论在工作中还是生活上，想到了的事情就要付出行动，并努力的都把每件事情做好。

4、在今后的工作中，一定要利用可利用的资源，通过不同的途径，不断学习，获取知识，逐渐提高自己的业务能力，以更好地为患者服务。

药房主任糜收玲

通过我院开展向胡敏华同志的学习活动后，了解了她的先进事迹，让我不由心生敬畏。提起艾滋病，凡人多惟恐避之不及，然而胡敏华同志已在抗艾滋这个没有硝烟的战场上默默奋战了17年，我们很难想象到底是个什么样的人能在如此平凡的岗位上可以做出极不平凡的贡献，用职业精神谱写忘我无谓、甘于奉献的崇高精神，在此我向她致敬，以表达我内心最深的触动。我从事临床护理工作也有10多年了，接待过很多不讲理的患者与家属，听惯了那些患者对医院对医护人员存在戒心的一些刺耳的语言，尤其在他们不理解我们时，工作不顺时会有抱怨自己选择的这份工作是多么地辛苦，还那么吃力不讨好，也曾叹息这工作不尽人意，甚至有时会为此感到迷茫、失落。对比下来，真的是惭愧至极，但榜样的力量是无穷的，“不忘初心，牢记使命”,我应重拾最初对护理工作的那种激情和热血的心，踏踏实实坚持于自己的岗位，努力提高自身专业技术水平，与时俱进，愿也能在平凡的岗位上发光发热。

医师宋莉

学习了胡敏华同志的感人事迹。知道了胡敏华和艾滋病患者之间点点滴滴的故事，胡敏华护士长为了照顾病人几乎不着家，每天都要照顾病人，给他们送饭、擦身子，作为一个同行来说，我觉得很多人都做不到，我很佩服她。我们学习胡敏华同志，关键要把学习先进事迹精神转化为实际行动。我们学习胡敏华同志，就是要大力弘扬对工作认真负责、对技术精益求精、对病人温暖热忱、对社会无私奉献的精神，始终把群众利益放在首位，一心一意发展卫生事业，全心全意为人民健康服务。学习胡敏华同志，必须把学习活动同推动当前工作紧密结合起来。要与学习贯彻党的十九大精神结合起来，要与“两学一做”学习教育常态化、制度化结合起来，要与推动卫生计生事业发展结合起来。

今后在工作和生活中，要以胡敏华同志为标杆，努力提升自身的不足，我们基层医院的技术不如大医院的专家好，我们就从服务态度上改善，让患者信任我们，把我们当成家人一样，有什么都会第一时间想到我们。做一个名副其实的“家庭医生”.检验师彭艳

胡敏华同志是南昌市第九医院护士长，今在我院职工大会上由副院长张书连讲述了她的个人先进事迹。认真听取了张院长的讲述，得知胡敏华同志是一位“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”卫生计生系统职业精神的楷模。虽然我不是一位从事临床护理的护士，也不是一名共产党员，只是一名普普通通的检验科医务工作者，但我们每天也要面对不同类型的患者，我要用好胡敏华同志这面镜子，树立正确的人生观、价值观，不忘初心，始终做到心中有患者，肩上有责任，面带微笑，脚踏实地的把工作做好，使患者能感受到我们医院带来的温暖。

我虽然只是检验科技师，但我也要向胡敏华同志学习，在工作上积极主动、踏实苦干，不断提高检验科的医疗质量，保障医疗生物安全，树立全心全意为患者服务的思想，想病人之所想，急病人之所急，为我院树立好榜样。加油！加油！

护士陈芳

2018年6月20日我院召开学习胡敏华同志大会，我作为一名普通护士，学习了胡敏华护士长的先进事迹后，感到很受益！

没参加会议之前胡敏华是谁，做过什么，从事何种职业，我一无所知。()经院内领导介绍才了解胡敏华前辈是个怎样的人，从事何种职业。

胡敏华一个从事护理职业29年的一线护士，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献，“艾滋病” 一个普通人一听避之不及的疾病，她一干就是17年，人生又有多少17年，又有多少人愿意从事这项又脏又累的护理工作，无尽的夜班，天天重复一样的工作。

作为一名从小被父母溺爱的九零后，怕脏怕累好像都是通病，直到自己从事护理工作，在精神科主要从事生活护理，当套被套，换床单，有时候甚至要哄小孩一样对待病人……当这一切融入到了工作中，才发现护理工作的重要性，而我做的只是皮毛。在未来的日子里我一定要多向胡敏华前辈学习，让自己变得更好，工作上更加用心，细心耐心对待每位患者！

护士李酾

通过此次学习胡敏华同志的先进事迹，对我给予了极大的精神鼓舞，同时受到心灵上的洗礼。胡敏华同志在平凡的岗位上，做出了非凡的贡献，是全省卫生计生工作者的榜样，是践行卫生计生职业精神的模范，是全省卫生计生行业一面鲜红的旗帜。现就通过学习结合自己的工作，谈一点粗浅的心得体会：

一、向胡敏华同志学习要向胡敏华同志学习，学习她情系病患、敬佑生命的医者仁心；要向胡敏华同志一样一直坚守在自己的工作一线，用真诚付出得到患者的信任；要向胡敏华同志学习，就要像她那样，视病患如亲人，对病人温暖热忱，始终把群众利益放在首位；要向胡敏华同志学习，学习她忘我工作、无私奉献的崇高精神，像她那样，对工作认真负责、对技术精益求精、为实践职业理想不断追求尽善尽美。

二、提升业务水平、增强责任感、尽职尽责、服务患者 30年来，胡敏华辗转过很多岗位，从2003年SARS爆发到2009年甲型H1N1流感肆虐，哪里有需要，哪里就会出现她的身影，冲锋在前，亲力亲为，作为一名医务人员，我们心中要谨记《希波克拉底誓言》，把解除病患疾苦为己任，在工作中找出不足，增强工作责任感，尽职尽责地对待每个患者，做好每项工作。在工作中，要加强学习，不断提升自身的业务水平，务实工作，以最好的业务水平服务患者；要加强责任心，时刻谨记责任心的含义，把责任作为一种强烈的使命，作为医务人员，在这个特殊的职业，我们时刻面对的是一个个宝贵的生命，更要把责任作为自己最根本的义务，对工作怀有高度的责任心。

通过此次学习，我在不断了解胡敏华同志的工作和学习的情况，了解她热爱祖国、对事业追求的思想境界；了解她心系病患、对医患极端负责的高尚医德；了解她积极进取、对工作精益求精的敬业精神。通过这些了解，让我非常震撼，胡敏华同志的精神深深地影响着我，我决定坚持“以病人为中心”的服务理念，视病人为亲人，加强与患者的沟通交流，结合患者所需，注重对服务流程、细节的改进，使自己的工作更贴近患者、为患者所需，提高自身的整体素质，以饱满的工作热情开展各项工作。始终做到心中有患者、手中有事业、肩上有责任。

药师刘罗妹

2018年6月20日，我院开展了向胡敏华同志先进事迹的学习活动，作为一名医务工作者，我很荣幸地参加了这次活动，并且深深地被胡敏华同志的无私奉献精神打动了。

胡敏华同志作为一名护理工作者，从事护理工作29年，其中坚守抗“艾”一线17年。她在平凡的工作岗位，做出了非凡的贡献，用真诚的付出赢得了无数患者的信任，为了帮助艾滋病感染者和患者解开心结，她创立了健康科普园地“温馨家园”,为了尽可能地消除社会恐慌和对艾滋病患者的歧视，她又开通了名为“与艾滋病为邻”的微博和微信号，并把它们变成了一个24小时的咨询服务台。总之，她所做的一切都是以病人利益为先，视病患如亲属，对病人温暖热忱，不辞辛劳，不惧苦累，坚守岗位，始终把群众利益放在首位。

这样的先进事迹感人至深，榜样的力量催人奋进。作为一名80后的医务工作者，更应该向这位前辈学习，虽然我的岗位不同于她，坚守的也不算是第一线，但是作为一名药学人员，我们应该在自己的专业知识上精益求精，在平凡的工作岗位上勇于奉献，以更好更全的服务去帮助有需要的患者。我们学习胡敏华同志，就是要学习她那种对工作认真负责、对技术精益求精、对病人温暖热忱、对社会无私奉献的精神，一心一意发展卫生事业，全心全意为人民健康服务。

胡健华同志事迹材料 篇2

胡健华，江苏启东人，1983年12月出生，2003年12月入伍，2009年8月入党，现任台州支队玉环中队装备技师，二级士官。入伍8年来，曾荣立个人三等功1次，被省消防总队评为优秀团干部、优秀装备技师、优秀团员，先后5年被市消防支队评为优秀士兵，且多次受到支队、大队嘉奖。入伍来，胡健华同志在平凡的岗位上奉献着，一步一个脚印，没有惊天动地，却谱写着绚烂的消防人生。在胡健华的心中，永远铭刻着对党和人民的忠诚，对消防事业的热爱，献身消防是他不变的理想和追求。

一、兢兢业业干工作

胡健华同志从江苏启东入伍，来到台州市消防支队成为了一名消防兵，自入伍以来，能够严格要求自己，认真学习党的路线、方针、政策，严格遵守部队的条令条例和各项规章制度，时时刻刻为中队建设着想，在担任装备技师期间，始终对自己高标准、严要求，处处以部队装备建设为重，服从命令，爱岗敬业，带头学习各类器材装备知识，提高自身素质的同时，还经常给中队战士授课讲解装备知识，时时为战士解决平时装备使用中遇到的问题。

二、无怨无悔尽职责

2010年7月胡健华同志在参加总队组织的装备技师培训中，能认真刻苦的学习理论知识，尤其碰到国外进口的器材

时，积极向厂家技术人员提问，了解维修保养、操作使用等方面的知识。回到中队后，他认真总结学习，对以前自己不熟悉的器材进行了一次认真细致的检查保养，他把所学有关装备使用操作、维护保养、汽车维修等技能发挥的淋漓尽致。他爱惜车辆器材就如爱护自己的眼睛，把维修技术当成自己一项重要的使命。为了更好的履行本职工作，他对自己提出非常高的要求，不但要求自己要成为一流的驾驶员，还要自己成为最棒的修理工。平时，一有空就刻苦钻研车辆器材的维修技术，从一点一滴学起。几年下来，他积累了丰富的汽车维修经验，自己能修的车辆器材，就决不上修理厂。仅今年上半年，他为车辆排除故障多达147次，不仅提高了消防车的战斗力，同时也为部队节省了大笔的资金。

因玉环县的地形地貌复杂，在灭火救援中常常要用到手抬机动消防泵，他刻苦钻研手抬机动消防泵的维修技术，成为一名维修手抬机动消防泵的“专家”。在自己修理技术过硬的同时，积极做好传、帮、带作用，把自己所掌握的维修技术毫无保留的传授给新驾驶员。他不但当好本中队机动泵的“保护神”，还为驻地群众排忧解难，为当地单位维修机动泵十余次，且不收收取群众的任何报酬。他总是说：我是一名战士，人民战士讲究的就是全心全意为人民服务。

三、危急关头现绝活

在总队培训结束刚回到队里，就出现驾驶员在驾驶登高

车去群众救援过程中由于错误操作导致登高车自动熄火发动不起的情况，胡健华得知情况后立即赶赴现场查找原因。经过五分钟的试操作和检查，他查出问题的症结所在：错误操作导致车辆保护开关锁死，找到问题后他马上在确认安全的情况下解除安全锁、收回上臂、调整车位顺利完成群众救助。

在支队组织的装备技师巡检中，遇到仙居大队的东风140总是启动异常困难的情况，胡健华同志就带领两名装备技师查找原因，判断出该车为车龄较大启动马达无力所造成。通过对马达的拆卸，清洗，除去积炭后，故障车一发就启动，之后他还对整车进行调试，让车辆运行达到最佳状态。解决好问题后，胡健华身上已是满身漆黑可脸上却带着开心的笑容。

2010年的5月椒江飞跃集团发生大火胡健华奉命增援，在救火即将接近结束的时候，临海大队的斯太尔王无法启动，当时驾驶员以为电瓶没电，就拆换上其它车的电瓶，但还是无法启动，得到消息后胡健华马上赶往现场，经过几分钟的检查认定为长时间运作造成发动机继电器线烧断，胡健华马上叫他们装回原车电瓶摇起车头，同时利用车辆电路短接将车辆启动，在现场的喻志勇副教导员翘起大拇指说：“胡健华同志，好样的！”。

四、献身红门显本色

胡敏华同志先进事迹心得体会 篇3

高兴华1959年生于勐海，1981年毕业于玉溪农校植保专业中专，毕业于西北农林科技大学，农学本科，1981年分配到勐海县农技推广中心从事植保。植保站独立后在植保站至今，现任勐海县植保植检站站长，高级农艺师。二十多年来，高兴华同志一心扑在工作上，想为人民所想，急为民所急，经常深入到基层农村，帮助解决生产中的实际问题和各种病、虫、草、鼠害的防治，为人民排忧解难。

为普及植保植检技术，提高边疆少数民族的科学文化素质和农村广大农民的科学技术水平，高兴华同志扎根于农村和农民群众中，把自己所学的专业技术知识传授给边疆各族人民做出了巨大的努力，经常利用晚上的时间为农民讲科学技术，传授植保知识和操作技能。使勐海县少数民族从愚味的（杀白鸡、挂鸡蛋壳）信神信鬼防治病虫害到依靠科技，采用科学的防治方法防治病虫害，从而植保工作跨进新时期，为勐海县农村和农业发展作出了应有的贡献。

特别是年初勐海县科技局实施解五难“学科技难”惠民工程，聘任科技特派员后，他的干劲更足了，积极动脑筋，想办法，针对群众学科技难的问题，他积极的向省植保植检站争取了“农民田间学校”（ffs）项目，系统、全面的传授了栽培和病虫害综合防治实用新技术，从此改变了过去教条式、填鸭式培训的传统模式。农民田间学校是国际粮农组织推出的一种培训新模式，是以农民为中心、以田间为课堂、以实践为手段，采取参与式、启动式、互动式的辅导，以成人非正规教育的方法，在作物全生育季节进行培训，教会农民自己组织起来学科学、用科学，解决自己社区存在问题的一个过程启动。最终达到提高农民发现问题、分析问题的能力，改变农民的思想观念，增强农民的环境意识、科技意识，进而保护农业生态环境，生产安全健康的食品。

—两年间，分别在勐遮、勐阿和勐海三个镇举办培训班五个班，参加学员270人。培训重点内容是从水稻播种到收获期间发生的病虫害的识别、防治、高毒农药对人体健康的危害、农药的安全合理使用、生态系统分析、田间试验、团队建设等。根据水稻生育期病虫害发生的不同时期来确定上课的时间和内容，每个班设置6周课程。进行了秧苗培育、生态系统分析、高毒农药对人体健康的危害及农药的安全使用，引导农民设计试验课题和田间实施。还做了病虫害发生规律及综合防治方法的专题讲座。为了解学员对有关知识的掌握程度作了bbt（训前）测试，测试结果2个班平均及格率人数40.1%，经过培训后，成绩大幅度提高，进行bbt（训后）测式，及格率人数达98%。

农民田间学校取得了明显的成效。农民的综合素质得到了提高，学会了定期下田观察，做出科学合理的管理决策，改变了过去见虫就打药，有病无病都打药的现象，提高了农民发现问题、分析问题、解决问题的能力。团结与协作精神得到了加强。拓宽了学员的知识面，传播了ipm知识。参与式、启发式、互动式的学习方式，学员一定程度的掌握了农业生产中多方面的知识，拓宽了视野，更新了观念。同时通过电视台的宣传报道，扩大了ipm的宣传面，让更多的农民了解了ipm，为推动无公害粮食生产奠定了良好的基础。取得了良好的经济效益。通过ipm区和农民实践区的经济分析对比，ipm区经济效益明显高于农民实践区，单产纯收入ipm区比fp区最低的增加收入69.46元，高的增161.5元。

在他的多方努力，争取了政府及科技局的支持，购进了电动喷雾器，为农民免费服务。通过培训，提高农民的防治水平、操作技能、及时防治，进行统防统治。两年间稻飞虱发生面积达42.7万亩，大暴发年份未造成大的粮食损失，挽回了粮食损失7286吨，为勐海粮食丰产丰收奠定了基础，做出了贡献。高兴华同志还在茶叶、甘蔗、云麻、亚麻等经济作物的病虫害防治方面做了大量培训工作，任特派员以来，共培训23期，参训人数达1740人。为农民增收、新农村建设、勐海县经济又好又快发展做出了贡献。

学习李振华先进事迹心得体会 篇4

我是一名幼儿教师，在工作中应该向李振华老师学习。学习他对党忠诚，信念坚定，牢记宗旨心系百姓的优良品格，立足岗位为幼儿和家长服务。强化教书育人的历史使命感，和责任感，提高政治素养和师德水平，脚踏实地一心向教。树立爱岗敬业、无私奉献的精神，埋头苦干、干一行爱一行，钻一行精一行，不断提高教育教学质量。

通过学习，使我深刻地认识到：在当前的形势下，作为一名光荣的人民教师，提高师德是教书育人的需要，没有良好师德就谈不上教书育人。良好的师德行为有助于培养孩子良好的人格行为。作为一名幼儿教师，在工作中我要努力以李老师为榜样，真诚的善待每个孩子，像慈母一样无微不至地去关爱孩子，不嫌弃，不歧视，给他们更多的爱，让他们健康快乐成长，是我最大的心愿。李振华老师是新时期，教育战线上最可爱的人，我要学习他崇高的敬业精神。他的人生价值，体现在“捧着一颗心来，不带半根草去”的境界中。我要更新思想，转变观念，给孩子一点关爱，让孩子快乐成长为出发点，乐观进取，为教育的发展尽自己的微薄之力。

通过对李老师优秀事迹的学习，我对照自己进行了反思，与李老师相比自己还有很大的差距。在今后的工作中，我将努力做到：以身示范，情感育人，尊重孩子人格，寻找孩子的闪光点，真诚的赏识他们，有事及时和家长沟通，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。在工作中严格用教师职业道德要求自己，不断加强学习，不断提高自己的知识水平和教学能力，保持严谨的治学态度，坚持实事求是的原则，为幼儿树立良好的榜样。让孩子在潜意默化中受到教育。