学习李学军同志先进事迹心得体会(精选11篇)
学习李学军同志先进事迹心得体会 篇1
学习李学军同志先进事迹心得体会
学习了李学军同志的光辉事迹后,我心情激荡,难以释怀。李学军同志是一个对事业有着远大目标和执着追求的好同志,他用自己42岁的生命,为我们谱写了一曲和平年代的英雄赞歌。
李学军同志对工作既大胆创新,又求真务实。一直以来他就有着“点子大王”的美誉。他常常以敏锐的思维想常人不敢想之事,以凌厉的行动完成常人难以完成的目标,使得卫士通在安全领域不断推陈出新,成为重大方向的领航者。李学军同志在工作上又以“认真”乃至“较劲”而出名---产品的架构是否先进,产品的功能是否符合用户的体验,他都会关注;每一份报告他都会字斟句酌,甚至几易其稿;每一次重要活动他都要实景模拟,并且亲临现场检查落实„„李学军同志既有战略眼光又有战术执行力,令所有同事和同行心悦诚服!他以深厚的技术功底和敏锐的市场洞察力策划了一系列具有时代意义的信息安全核心产品,成为我国信息安全行业杰出的青年企业领导人;他以执着的精神投身信息安全大市场,以开阔的视野和勤奋的耕耘成为业内知名的市场先锋,大大拓展了卫士通的发展领域;他以大胆的改革创新和优化管理交出了一份令人满意的答卷,实现了卫士通公司合同产值破五亿的历史性增长。学习李学军同志,就是要学习他扎根一线、敬业务实的优秀品质;学习李学军同志,就是要学习他恪尽职守、争创一流的进取精神;学习李学军同志,就是要学习他勤学善思、攻坚克难的创新精神;学习李学军同志,就是要学习他清正廉洁、克勤克俭的优良作风。作为一名即将成为中共党员的基层工作者,我要学习李学军同志恪尽职守、无私奉献的敬业精神,做履行岗位职责、创造一流业绩的模范;要学习李学军同志干一行、爱一行、钻一行、精一行的精神风貌;要学习李学军同志不论在什么地方,不论干什么,不管在那个岗位都一步一个脚印,踏踏实实,真抓实干,忠于职守,尽职尽责,无私奉献,创造出让党和人民满意的业绩;要学习李学军淡泊名利,洁身自好,争做廉洁自律做公道正派、清正廉洁的模范;要学习李学军同志凡事首先想到人民群众利益的精神,始终牢记党的“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的崇高宗旨,忠于党,忠于人民,爱岗敬业,无私奉献,为广大党员干部树立起先进的光辉旗帜。
在现实生活和工作中,我们要以李学军同志为榜样,不断加强学习,努力提高自身素质,增强为人民服务的本领,树立民心,全心全意为人民服务。不管条件多么艰苦,也不管困难有多大,始终无怨无悔,埋头苦干,用不平凡的业绩谱写全心全意为人民服务的壮丽篇章,
学习李学军同志先进事迹心得体会 篇2
十八大以来, 党中央以作风建设开局, 真刀真枪, 反对官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”, 开展群众路线教育实践活动, 党风、社风和民风为之一振, 举世瞩目, 战果不菲, 进入崭新境界。在庆祝中华人民共和国成立65周年招待会上, 习近平总书记指出, “历史, 往往需要经过岁月的风雨才能看得更清楚。”当前, 作风建设处于“爬坡过坎”、咬牙使劲的关键期, 党员干部有压力, 全国人民有期盼。为进一步发挥榜样示范作用, 2014年12月, 人民银行党委决定, 在人民银行系统开展向曲江同志学习活动。捧手读完《曲江同志先进事迹》, 心绪中多了久违的影像, 脑中不断闪过, 多年来, 身边曾有过多少熟悉的一幕, 他们都是曲江———基层央行党员干部的优秀代表。在他们身上, 都有感人作为和风貌, 他们:真诚的信仰人民这一“上帝”, “克己复礼”;用实实在在的人情味, 反对了人情风, 还集体以风清气正的面貌;用“责任担当”, 把“久违”的批评和自我约束, 还原到“指定位置”。
二、平凡中点滴间书写着优良作风
曲江同志, 生前系中国人民银行凤城市中心支行党组成员、纪检组长兼工会主席。2014年2月因病不幸去世, 年仅52岁。作为纪检组长, 他敢于直言批评身边人, 纠正身边事, 严守财经纪律、真抓干部作风。对超标56元的内部接待, 提出质疑, 严厉批评;作为兼职工会主席, 他淳朴真挚, 牵挂困难、心系职工冷暖, 为职工解难事、办好事;作为“大”权在握的领导, 他, 不当“甩手掌柜”, 不仅身先士卒, 还苦干实干了大量具体工作。节假日, 曲江是行里值班天数最多的人。从不因私事而影响工作, 妻子患脑血管痉挛, 眼睛看不清东西, 他为妻子买饭送药从没耽误过工作;作为一名党员干部, 他长期坚持群众优先, 享受在后, 还多次推掉各种荣誉。作为行领导, 他在出差学习、培训等许多公务活动中都有使用公车的待遇, 但他更多的选择了打的和公交。在查出患肺癌直到去世的近一年时间里, 他从没有动用公车一次, 从没有因住院而让行里的同事陪护。他没有惊天动地的大事迹, 他用一件件平凡的“小事”, 书写了一个基层党员干部优良的作为和风貌。
三、精神不褪色是作风优良的内在规律
学习李学军同志先进事迹心得体会 篇3
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学习郑德荣同志先进事迹心得体会:走在向郑德荣同
志学习的前列
源
J.om 8 学习郑德荣同志先进事迹心得体会:走在向郑德荣同志学习的前列
郑德荣同志出生于吉林,成长于吉林,奉献于吉林。他所奉献一生的事业也正是我们党史工作者当下进行的事业。中央追授他为全国优秀共产党员,省委号召各级党组织和广大党员干部向郑德荣同志学习。吉林的党史工作者应该首先把向郑德荣同志学习的活动开展好。决不能把向郑德荣同志学习仅仅局限于一次活动,而是要往深里学,从心里学。学习他的理想信念、学术精神和忠诚情怀,结合我们正在从事的党史研究工作,使我们这支队伍中能够涌现出更多郑德荣式的党史人才。
一是学习他坚定的理想信念,崇高的信仰追求。郑德荣把一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业,始终高举旗帜跟党走,是党性原则和科学追求相结合的光辉典范。从1952年至今,在近70年的教学和研究生涯中,无论是政治风浪的考验、还是市场经济大潮的冲2
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击,他从未因现实的复杂而放弃梦想,从未因理想的遥远而放弃追求,对马克思主义理论真正做到了真学、真懂、真信、真用,是名副其实的“红色理论家”。从郑德荣一生的追求中我们看到,党史工作不仅是一项研究工作,更是一项政治工作,其政治性、政策性和理论性特别强,有着特殊的政治责任和社会责任。做好新时代的党史工作,必须要坚持科学精准定位、始终坚定正确方向。这就要求我们党史工作者在工作中必须要提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,牢记“党史姓党”,真抓实干、奋发有为,切实担负起以史资政、以史育人的责任。要围绕全面落实习近平同志“要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷”的重要指示精神,深入持续地开展好“红色吉林”主题宣传教育活动。通过刊载、出版书籍、走进新时代传习所等方式,利用广播、电视、报刊、网络等多种平台,对全省党史系统研究成果进行集中展示,提升广大党员干部及人民群众党史知识水平、党史辨别能力、党史学习热情、党史文化氛围,有力地回击历史虚无主义等错误思潮,坚守理想信念高地和意识形态阵地。
二是学习他务实笃行的治学精神,开拓创新的学术品格。郑德荣同志始终致力于中共党史学科的建设和发展,是中共党史学科的一面旗帜。郑德荣同志治学严谨、求真务实,视学问为事业,视学术为生命,把创新作为学术研究的不懈追求,潜心探索,精益求精。作为党史工3
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作者,我们要以郑德荣同志为榜样,解放思想、求真务实,融汇百家之长,研究新问题、总结新经验、拿出新成果,做到追求卓越,勇于创新。随着党和国家各项事业的发展和全面从严治党不断向纵深推进,党史部门将被赋予更多的政治责任和使命担当。这是党和国家在新时代对党史工作提出的新要求,也是新时代下我们党史工作者应该承担的新使命。做好新时代的党史工作,要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以更开阔的思路、更宽广的视野,与时俱进,改革创新。要按照“大党史”思维研究党史、宣传党史、共享党史成果,也要注意运用跨学科的综合分析方法、比较研究的方法提高党史工作的质量水平。同时,还要注重运用现代科技手段,逐步建立集史料收集、考证、编纂、研究、传播为一体的综合性信息资源平台,进一步提高工作质量和效率。尤其要重视利用互联网、手机等新兴信息平台,拓展党史传播渠道,牢牢掌握党史舆论话语权和主动权,发挥好党史的资政价值和育人作用。
三是学习他终生追求的意志,永不止步的领航精神。郑德荣同志经历了民族的苦难,见证了奋斗的历程,期盼着伟大的复兴,是我们国家从站起来、富起来到强起来的见证者和贡献者。值得一提的是,郑德荣同志退休后直至逝世时,依然奋斗遨游在知识的海洋里,奋勇拼搏在学术的征程上,他的著述不仅没有放缓,反而新见迭出,新作频现,真正将自己的一生都献给了研究宣传马克思主义的伟大事业。“我受党的教育多年,毕生的追求就是用自己的所学为党、为国家多4
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作贡献。”“要尽职尽责地培养高质量的人才,我自身就必须孜孜不倦,不断上进。”这是郑德荣经常挂在嘴边的话,更是他一生驰而不息始终奋战在马克思主义教育一线的动力源泉。作为党史工作者,我们要以郑德荣同志为榜样,生命不息,奋斗不止,不负时代,不负梦想,做到立言立德,成己达人。要开创党史工作新局面,重点在成果,关键靠人才。只有不断培养造就党史大家、名家,才能实现精品力作荟萃。只有党史学科带头人大量涌现,才能多出成果,提升党史研究和党史宣传教育水平。只有建设一支高素质党史人才队伍,才能更好传承党史事业,实现党史工作可持续发展。
为此,我们要重点实施好“全省中青年党史专家培养计划”,通过以老带新、课题带动、引入竞争意识等方式方法,促进全省党史工作者在学习中实践,在实践中学习,达到锻炼队伍、多出成果的目的,力争培养一大批中青年党史事业的传承者。
当前,省委作出《关于向郑德荣同志学习的决定》,号召在全省各级党组织和全体党员中开展向郑德荣同志学习活动。在全省学习郑德荣同志活动中,党史工作者要首先向郑德荣同志学习,要走在全省向郑德荣同志学习活动的前列。要将郑德荣同志先进事迹作为教育全省党史工作者的生动教材,与即将在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来,与当前正在开展的“红色吉林”党史主题宣5
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传教育活动结合起来,与党史资政育人结合起来,用榜样的力量激励自己、鼓舞斗志、激发干劲、担当作为,为做好新时代党史工作增添无穷的精神力量!
源
学习刘军同志先进事迹心得体会 篇4
刘军同志事迹心得体会
近期,我认真学习了7月2日自治区党委、人民政府召开的关于表彰“6.29”劫机有功人员大会精神以及自治区纪委、监察厅关于授予刘军同志“自治区纪检监察系统职业道德标兵”荣誉称号的决定。
和田市纪检委党风廉政建设室主任刘军同志今年36岁,曾在部队服役两年,他之所以搭乘这架飞机,是准备前往西安为妹妹办后事。妹妹小他两岁,因故不幸在西安去世。6月29日,他接到荆门家人的电话后,在新疆购买了往返机票,准备前往西安,哪想在机上遇到劫机者。在与劫机者搏斗时,刘军全身多处受伤,其中右眼下部受伤最严重。
通过学习先进事迹我们要结合主题教育实践活动的具体要求,学习刘军同志政治上立场坚定,忠于党、忠于国家、忠于人民,为党和人民的利益不怕牺牲;工作上爱岗敬业,恪尽职守、扎实工作;作风上坚持原则,真情为民、求真务实,始终做到对党和国家无限忠诚、对腐败分子和消极腐败现象坚决斗争、对广大干部和群众关心爱护、对自己和亲属严格要求,进一步加强学习,提高综合素质,提升职业道德水平,提高教育教学能力,不断创造新成绩。
“6〃29”劫机暴恐事件的成功处置,是广大人民群众与专门力量同仇敌忾、共同与暴恐分子生死搏斗的结果。在国家利益和人民财产安全受到严重威胁的紧要关头,面对血与火、生与死的严峻考验,刘军同志临危不惧、挺身而出、坚决果敢、英勇无畏,血洒机舱。这是一曲荡气回肠的英雄战胜邪恶的英雄赞歌,是一曲新疆各族人民精神风貌的时代壮歌。这次反劫机斗争的重大胜利,展示了团结的力量、正义的力量、群众的力量,是新疆各族人民群众团结起来保护我们大好局面的重大胜利,充分说明中央新疆工作座谈会召开以来,新疆维护稳定的群众基础越来越好,维护稳定的机制越来越有效,充分展现了各族人民群众思稳定、盼和谐、珍惜幸福生活,积极奋进向上的状态。我们坚信,在党中央、国务院的坚强领导下,只要我们心怀各族人民,肩负两大历史任务,把各族人民团结起来,高举我们的铁拳,恐怖分子就没有藏身之地,他们的反人类暴恐行径必将遭到全世界爱好和平人民的唾弃!
学习吴波同志先进事迹心得体会 篇5
在深入学习了财政部老部长吴波同志的先进事迹后,我深受感动,心情久久不能平静。遭到诬陷,身陷囹圄,未磨灭他的革命信念;兢兢业业,鞠躬尽瘁,为新中国的财政事业贡献他全部的力量;激流勇退,主动让贤,将进步机会让给年轻一辈;两立遗书,千叮万嘱,委托儿子在他逝世后将住房退还国家。他的一生生动诠释了一名优秀共产党员对党和人民事业的无比忠诚和崇高风范,是万千财政干部的楷模。作为一名初入职的财政干部,我认为应从以下三点向吴波老部长学习:
一是学习他坚若磐石、不屈不挠的理想理念。吴波的一生中,经历了几度大起大落的沉浮。第一次是在延安“大审干”时期,为了保障革命队伍的纯洁性和甄别混进延安的特务分子,组织上要对来延安的各类人士实行严格的“政治过滤”。吴波因为其特殊的经历而成为被审查的对象,并被严格关押审查了两年半。第二次是在建国初期,由于“新税制”的制订而导致的**,吴波不仅没有退缩和躲避,而是在可能面临“反党分子”的定性、丢官甚至有牢狱风险的境况下,实事求是地承担责任,并因此险些终结政治生命。第三次是在“十年文革”期间,他被“造反派”批斗、抄家、攻击、折磨中,始终敢于担当,坚持“我是财政
但吴部长却说,财政干部一定要明白,中央财政工作事关大局,任何大手大脚的想法和做法,都是不正确的。虽然财政部每年支配几千亿元的资金,但这都是人民的血汗,财政收入是一点一滴积累起来的,就像涓涓细流汇成的大江大河,不能因为财政收入多了,就不认真计算,随意花钱。财政部机关至今挤在北京三里河的两幢办公楼里:北楼是新中国成立初期修建的,南楼也是近二十年前修建的。不是财政部没钱,也不是国家不同意,但改善办公楼的计划多年都没启动。原因何在?从吴波等老一辈财政人开始,财政部留下了艰苦朴素的传统——虽然管着大把的钱,要花在自己身上,还真舍不得!
每个财政干部的岗位分工不同,职务高低不同,可做好工作、履行好职责却是相同的起码要求,履行职责的好坏直接影响到财政事业和党的形象。作为一名办公室工作人员,我要立足本职,忠于职守,认真完成领导交办的各项工作;要勤学习,多读书,多思考,不断丰富自己的知识背景,提高综合素养;要不怕挫折,敢于创新,主动承担有挑战性的工作。
三是学习他勤俭节约、廉洁自律的优良作风。吴波同志一直过着俭朴的生活。在任部长期间不讲究待遇,当时,财政部的办公条件很艰苦,夏天炎热,总务处要给他配电风扇,他坚持不要。他的会客室的沙发又破又旧,成优良的工作生活作风。
学习杨荣同志先进事迹心得体会 篇6
在疫情面前,杨荣同志无畏风险,舍小家为大家,毅然决然选择‘逆行’而上,在新冠肺炎疫情期间仍然坚守岗位,守护千家万户安康,是全体纪检监察干部学习的榜样。
在聆听了杨荣同志的儿子作的报告后,“纪检监察干部在工作和生活中,都必须严于律己、管好亲属,杨荣同志以他的一身正气为家人作了表率,也为我们作了表率。”
杨荣同志在平凡的岗位上展现了自己的伟大,这让我们深刻的感受到,我们每个纪检监察干部无论岗位如何、能力大小如何,都应该有着自我奉献的精神,因为在不知不觉中我们也享受着他人奉献的成果,只有大家都加入无私奉献的队伍,生活才能更加的美好,才能更好地推动党的事业向前发展。
“虽然杨荣同志已经离开了我们,但是他忠诚履职、勇于担当、廉洁奉公、坚韧不拔、爱岗敬业、全心全意为人民服务的精神永远都在。”作为新时代的纪检监察干部,我们要接过杨荣同志的接力棒,像他一样战斗在纪检监察工作一线,让有限的生命体现出无限的价值。
学习张伟同志先进事迹心得体会 篇7
学习了张伟同志的事迹报告,我们心里久久难以平静。张伟同志同志留给我们的是一笔宝贵的精神财富,是值得所有人学习的榜样。作为新时期的青年,我们更要认真地、仔细地学习。“恪守信念,忘我工作……始终如一高尚情操,——这是张伟同志最本质的精神所在,牢记为人民教育服务的宗旨。学习张伟同志,就要学习他牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好教师、好校长。
张伟同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
时代在发展,社会在进步,崇高的精神、美好的品德却是永恒不变的。我们要认认真真、仔仔细细的的做好身边每一件事情,为国家和社会做出自己力所能及的贡献。这正是张伟同志人格魅力的高大和高尚所在,他永葆本色、锲而不舍的精神,是我们教育事业的宝贵财富,也是我们广大教师学习的楷模。
学习张有国同志先进事迹心得体会 篇8
学校:施甸县老麦中学
姓名:张俊 2015年4月
学习张有国老师先进事迹心得体会
张有国,男,汉族,1962年9月生,1981年3月17岁那年被推举为昌宁县大田坝乡最艰苦最边远的文沧村德斯立小学任代课老师,在这样一师一校一干就是35个年头。2013年荣获“桂馨·南怀瑾乡村教师”奖,他的爱心和奉献精神得到了昌宁县委政府的肯定,在昌宁县2014年教育工作会议上,树为有爱心、重奉献的教师代表。
通过学习,我被张有国老师的爱心和奉献精神深深感动,张有国是2013年首届“桂馨•南怀瑾乡村教师奖”的获得者。在群众路线教育实践活动中,要努力学习,不断查找问题,深入进行整改,争做人民满意的教师。
1979年,张有国第一次来到刚搭建的德斯立小学,他做的第一件事就是把茅草屋改成瓦房。第一年,他带着年龄大的孩子到山里将椽子砍够,存放好;第二年,村组在学校边建了一个瓦窑,村民帮忙把瓦烧够,他又用自己的工资购买来钉子,请来村民小组的义务工,把茅草屋改成瓦房。
多年来,张有国一人承包了一至六年级的全部课程。在学校,低年级的学生缺乏生活自理能力,有的夜里还尿床。课余时间他又当起了孩子们的保姆,给学生做饭、洗衣服、晾晒被褥。平日里,遇到难题也得他自己应付,没有柴,他去山上捡;没有自来水,他跑很远的山路挑;没有电,他又到50公里外的文沧村杂货店购买煤油供学生上晚自习。
为了学生改善学校教学条件,他多次自己掏腰包。为了建一个像样的厕所,他拿出多年积攒下来的8600元钱。后来,又建水窖、建篮球场、安装太阳能……35年来,他先后花费了5万多元。
为了减轻张有国的负担,大田坝乡教委也曾分配其他教师来德斯立小学任教,但都坚持不到半年就申请调走了,唯有他,一直坚守至今。刚登上讲台时,张有国有个心愿:为家乡教出2个本科生和20个专科生。如今,他培养出了5个本科生、16个专科生。
提起家庭,张有国满是愧疚。他的工资时常被用来支付学校开支,为学生购买学习用品。几年前,在昆明打工的大儿子病重不幸去世,他竟没能见着最后一面……
2012年,按照小湾水库失稳区移民搬迁政策,70多户村民有50户搬迁到了湾甸乡居住,他的家人也迁走了,而他又一次选择留下,继续为剩下的7个学生上课。
张有国老师身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
张有国老师在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个
学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的是就是当他的儿子去世时,作为父亲的他竟没有见儿子最后一面,这是怎样的辛酸,怎样的痛苦,张老师付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,他所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。
想象着他内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在相对发达的地区,身处较好的教学环境,和张老师比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,他的身影成了我克服所有困难的动力。
一、立足教师工作本职,对学生倾注一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。张老师以朴素的工作作风,一心扑在教育事业上,作为教师的我们也应该做到这几点:
第一是学习忠于职守、高度负责的精神。
张老师的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了他敢于负责,敢于担当的精神。向他学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向张老师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把校园打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献的精神。
向张老师学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为教育事业贡献自己的智慧和力量。实现孩子们的梦想是一场接力赛,是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲,以及那向往的眼神,谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲,甚至付出生命,当看到他用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想,难道我们能够视若无睹吗?
学习陈家顺同志先进事迹心得体会 篇9
县编办夏坤先
近日,反复学习了曲靖市劳动就业局副局长陈家顺同志的先进事迹,深为其精神所感动。作为一名在基层工作的人事干部,我认为,学习陈家顺同志,就是要学习他心系群众、关爱下属、呵护家庭、爱岗敬业、廉洁公正的精神。在个人实践中要发扬艰苦奋斗精神,做好本职工作,树人事干部形象。
一是做为民办事务实人。民生大于天,为人民服务是我党的宗旨原则,切实实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益是党对干部的要求。解决群众最迫切、最急需的热点难点问题,是干部天责。作为一名人事干部,一定要深入基层,深入实际了解群众疾苦,关心群众热点难点问题。要认真抓好社情民意的收集梳理,结合“四群”教育工作,认真落实帮扶责任,努力探索助农增收的新路子、新对策。在听取群众反映问题等诉求时,要耐心细致地听,要发扬特别能忍耐、特别能思考的精神,认真听完群众述说,让他发泄心中积怨和不满,就是胡搅蛮缠也要听他把话说完,从中深层次思考群众意愿,事后要及时深入调查,掌握了解事情产生原因,并与相关单位和人员及时商讨解决办法,最短时间给群众满意答复。
学习王德义同志先进事迹心得体会 篇10
王德义同志从事环保工作10年来,始终牢记并努力践行环境保护的神圣使命,恪尽职守、求真务实,舍己为公、无私奉献,以一个共产党员特别讲党性、特别讲实干、特别讲服务、特别讲奉献、特别讲纪律的优秀品质和实际行动赢得了广大党员、干部和企业的好评,为南阳生态大市建设作出了重要贡献。
首先我们要学习王德义同志的敬业精神。王德义同志始终满怀对党和人民的无限热爱,把个人追求融入到党的事业中,在本职岗位上忠于职守,尽职尽责。面对群众反映的环境问题,面对严重的污染事故,无论严寒酷暑,不管白天黑夜,他都不畏艰险,冲锋在前,忘我工作。在我们的实际工作中,我常听到这样的感叹:我时运不佳,没赶上英雄时代,要不也会名扬于天下!也常听到类似的抱怨,我生不逢时,没摊上一个好工作,要不咱也能露露脸,风光风光!在我们的意识里,好像类似我们的平凡的工作岗位,做不出什么成绩,但是,从王德义同志身上,使我们看到了环保工作者的工作价值,平凡的工作岗位,一样能奉献,一样能创造不凡的业绩,一样能够拥有激情闪耀的青春。王德义同志事迹折射出环保工作的伟大,对人民而言,意味着健康与生命;对党和政府而言,意味着科学发展观的战略要求,对于我们环保工作者而言,则更意味着捍卫祖国和人民的环境安全,我们也要向王德义同志学习,学习他那“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的敬业精神。
其次,我们要学习王德义同志的创新精神。王德义同志把工作当事业,把职责当使命,干一行、爱一行、钻一行,以严谨的工作态度和务实的工作作风,高标准、高质量、高效率地完成了一项又一项任务。他大胆创新,向境内外媒体公开行政复议程序,义正言辞的依法逐条举证,迫使该企业接受对其依法关闭的行政处罚,有力推动了对污染企业的关停工作。他提出了“严队风、强素质、树形象”的工作方针,创新机制,奖优罚劣,有效调动一线执法人员的工作积极性。在我们年轻人的队伍中,所缺乏的正是王德义同志的这种大胆创新的精神,只有具备这种精神,我们的环保队伍才能永远矗立于常青树之列,冲破条条框框,使我们的环保工作更上一台阶。
第三,要学习王德义同志的爱民情怀。他视群众为亲人,始终把群众利益放在第一位,时刻把群众的安危冷暖放在心上,心里装着群众,凡事想着群众,一切为了群众,甘心做人民的“孺子牛”。王德义同志把践行党的为人民服务宗旨作为自己的神圣责任,牢记宗旨,坚定信念,真心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,始终保持共产党员的政治本色。xx同志指出,环境保护工作要“让人民群众喝上干净的水,呼吸清洁的空气,吃上放心的食物,在良好的环境中生产生活”。我们只有把人民群众的切身利益作为重中之重,舍小家,顾大家,具有王德义同志这种爱民情怀,才能实现自己的工作价值。
学习文朝荣同志先进事迹心得体会 篇11
学习人:刘加龙
最近,我们都在学习文朝荣同志的先进事迹。从他的先进事迹中看出,文朝荣一贯忠诚党的事业,忠于党和人民。他心系百姓,勤政为民,其饱满的工作热情和忘我的工作精神永远值得我们学习。他的先进事迹,集中体现了当代新农村干部的精神风貌。
文朝荣,一个村支书,他的一生,立足于自身位置,全心全意为群众着想,留给后人学习的榜样。我们要学习他“信念坚定、一心为民的宗旨意识,爱岗敬业、无私奉献的高尚品格,自力更生、苦干实干的顽强意志,大公无私、清正廉洁的优良作风,解放思想、求实进取的创新精神” 过学习文朝荣同志的先进事迹和崇高精神,我了解了在新的历史条件下,一个农村干部如何按照党的要求,如何按照立党为公、执政为民的要求,提高执政能力和执政水平的重大问题。他的精神集中体现了农村干部的优良传统和作风,集中体现了当代新农村干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,具有鲜明的时代特征。
文朝荣同志作为一名农村领导干部,以实际行动践行了“三个代表”重要思想,在新农村内起到了先锋模范作用,他干工作一步一个脚窝,处处显示出当代新农村干部的高风亮节和高尚情操。作为一名农村教师的我,我要以文朝荣同志的先进事迹为镜,努力查找自身差距,学习他为党、为人民的事业高度负责的态度,自我加压、负重前行、奋发有为的创业精神;勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀;坚持原则、顾全大局、克己奉公、清正廉洁的革命本色。
文朝荣同志为我做出了榜样,我要像他那样,全心全意为人民服务,为党的教育事业奋斗终身。我将从自身思想深处入手,把文朝荣的先进事迹,作为鼓励自己克服困难的动力,在创新中不断提高自己的工作能力和水平。
今后,我要把文朝荣精神落实到各项工作中,学习文朝荣同志努力拼搏的勇气和精神,脚踏实地、埋头苦干、求真务实的工作作风,时刻把学生装在心中,认真学习,提高素质,爱岗敬业,无私奉献,通过自己的努力,争取做一名农村的好教师。
文朝荣同志的一生是璀璨的一生,是奉献的一生,是党员干部中的杰出代表,是新时期共产党员的楷模,是“海雀实践”精神神的象征。他坚定不移的贯彻党全心全意为人名服务的宗旨,带领海雀村人民走上致富的道路。如果没有文朝荣,那么就没有今天的海雀村,海雀村的人民也不会过上今天丰衣足食的好日子。
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