库区乡中心小学课改计划201

2024-06-29

库区乡中心小学课改计划201（精选4篇）

库区乡中心小学课改计划201 篇1

库区乡中心小学2013-2014学年课改计划

为推动我校课改工作的实施，在总结上学年经验的基础上，结合本学年的实际情况，特制定本计划。

一，课改的必要性：传统的教学方法虽然有很多可取之处，但它重讲轻练、重知识轻能力的不足，致使教师教得很苦，学生学的很累，课堂气氛沉闷，教学质量的提高受到制约。

二、课改的目的：培养学生的学习能力，调动全体学生学习的积极性，增强课堂教学效果，提高学习效率。

三、课改的关键：一是教师认识要转变，备课形式要转变，课堂教法要转变；二是学生学习态度要转变，学习习惯要转变，学习方法要转变。

四、课改的基本要求：

（一）划分互助学习小组：按学习成绩的优、良、中、差四人一组，任命一名常务组长，全体成员轮流一周（天）做组长。

（二）教师要准备好“导学案”。“导学案”区别于以往“教案”，特别应具有每节课的学习目标若干点；教师课堂导学方法、各层练习等。教师可结合配套练习册、检测试卷进行，不必专门写导学案。

（三）重建新型教学模式：

1、学生自学：根据教学内容，安排学生预习课文、搜集整理、做练习等，这一环节通常应放在课前进行，关键是安排的任务应具体、份量适当、便于检查。

2、检查自学、出示目标：根据学生自学的内容，采用适当形式

（老师提问；学生默写、演板、演示；小组互查.....）检测自学效果，老师对检查效果作评价，出示本节学习目标。

3、讨论互学：根据导学案的安排，组织学生以小组为单位研讨课本学习内容，采用互学、对学的形式解决学习上的问题，实现优、劣势互补，做到共同提高。这一环节是课堂的主环节，安排的内容要具体，教师应鼓励学生人人参与，积极发言，讲究实效。

4、展示点评：采用轮流、自愿、抢答、随机等形式，让学生以小组为单位展示讨论成果，常务小组长和科代表记录展示得分。展示得分依展示成果的难易、正确度给1-3分，为鼓励学生展示发言，只要符合回答问题姿态端正、声音响亮、语速适中，讲究礼貌的要求也给0.5分。同时，点评的同学也得相应分值，计入小组成绩册。在学生展示、点评后仍不能解决的问题，应由老师提示解决。这一环节应注意围绕课时重点，恰当安排展示者、点评者，并把握时间长短。

5、当堂测验：根据课时内容，安排适量的练习，当堂完成。这一环节也可和展示、点评同步进行。随堂测验后，要布置适量的课后学习内容，实现学习的良性循环。

（四）教改的辐射范围：不分年级学科，全体参与，积极行动。本学年，各级数学、英语学科要在语文学科的带动下，积极进行课改。

（五）教改的评价机制：学生以小组为单位，采用积分制，分学科分周统计，奖励先进小组和个人；教师依听课、学生信息反馈来评定

优、良，学期评选教改先进，予以奖励。

（六）教改注意事项：

1、教师应下功夫备好“导学案”，充分利用好电教设备为教学服务；

2、课时容量疏、密有度，安排的学习内容要结合学生实际；

3、同学科教师要积极听、评课，探讨符合本学科的教法、学法；

4、有模式但不惟模式，要发挥学科及自身优势，走出路子、教出风格；

5、牢记教改的目的是：让学生会学习，提高学科学习成绩。

库区乡中心小学

2013.9

三甲乡中心小学学校工作计划篇2

（2014-2015第一学期）

一、指导思想

以学生安全为基础，以素质教育为导向，以师生道德建设为核心，以提高教育质量为根本，密切配合教育的改革进程，内强素质，外树形象，立足常规，稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、服务意识、竞争意识、拼搏意识，扎实搞好常规教育，稳步推进素质教育，目前学校教育面临着机遇与挑战并存，在新学期里，学校的发展必须坚定不移的坚持社会主义办学方向，以科学发展观统领教育改革发展全局，在涟源市教育局、三甲乡中心学校的领导下全面贯彻素质教育，进一步完善学校办学机制，依法办学，依法治校。狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶，再创新辉煌。

二、工作目标

1、加大校园环境整治力度。

2、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生，尤其是学校食堂食品安全工作。

3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。

4、促进学生德智体美劳全面发展，这学期进一步对课间操的改革，增加学生体育锻炼时间。使学生人人都有进步，人人都有收获。

5、加强教师师德师风建设，教师思想素质、业务素质不断提高。

6、进一步做好教学模式改革，努力打造高效课堂。

7、学生常规管理科学规范，班风、校风正，学风浓。

8、进一步规范财务管理，做到财务透明、公开。

9、对家长、社会反响较大的问题，及时处理。进一步落实党的群众路线教育，办人民满意教育。

10、进一步防止“三乱”反弹。

三、工作措施

（一）以人为本，抓好两支队伍建设

1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导班子的学习之风，在领导班子中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。要求教研组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。进一步提高学校领导的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强教师职业道德建设，充分发挥领导班子的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

3、加强校本培训工作。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体，实现全方位、长时间的过程培养。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到“用有人才、用好人才”。

（二）抓好德育教育，强化养成训练。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，继续深入开展文明行为习惯养成教育，爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。具体做好四个方面的工作：

1、切实加强少年儿童思想道德教育。

结合国庆节、中秋节、少先队建队日、元旦等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过我校小星星广播站、板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

2、以读书活动为载体，狠抓爱国主义教育。

学校要以少先队组织为龙头，结合读书活动，鼓励广大少年儿童积极行动起来，推动读书活动宣传教育实践活动深入开展。通过小广播、学习园地、黑板报、主题队班会等形式，切实开展读书活动，提高活动质量、效果。

3、加强行为规范的养成教育。

借我市创文整建工作之风，继续开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。在贯彻新的《中小学生日常行为规范》的基础上，实施自我管理、自我教育、自主学习的“三自”常规管理模式，使事事有人做，人人有事做。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。对学生的卫生、礼仪、集队、纪律、两操几方面实行自主管理、评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗。逐步让学生从“要我这样做”转变为“我要这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。

4、加强业务培训，提升班主任管理水平。

充分利用我校资源优势，开展管理交流，专题研讨，案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。组织学习国家教育部下发的《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，让班主任充分认识到其工作的重要性，进一步明确自己的工作职责。

（三）突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。

1、加强课题研究，深化教学改革

2、加强学校艺、体工作，促进学校文艺、体育的健康发展。

3、完成教研组活动从规范化到制度化的转换。

学校领导班子要深入教学一线，了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，集体会诊，最终达到纠正问题解决问题的目的。特别是加强教学督查工作,无论是课堂教学，还是课后的管理，甚至是考核评价，督导后都要做出综合性的评价。同时与抽查年级的任课教师进行交流，肯定、表彰成绩，批评督改问题。

（四）抓好后勤保障体系，改善办学条件

1、扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。维修课桌椅、修补损坏的墙砖、玻璃。把科学、数学等学科的教学仪器，以及音体美卫科目的器材设施按标准配备、放置到位，并作好登记造册工作。各教室、功能室提前作好设备、仪器、用具的检查、维护工作，确保开学后的正常使用。净化、绿化、美化校园，让全校师生在清洁、美好的环境中工作和学习。

2、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用；推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受主管部门和群众的监督，期末向全校教师公布经费使用情况。

（五）多措并举，突出和强化安全工作。

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调派出所、乡政府等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。主要工作：

1、启动安全活动方案；

2、切实加强安全技能的演练；

3、召开交通安全专题教育会；

4、每月出版安全专题墙报；

5、定期对学校各部门全面安全排查；

6、切实做好各种流行病的预防教育工作；

7、重点做好学生营养餐及学校商店食品安全工作，形成详细的制度，做好每一个细节。

（六）体育、卫生、防传染病等工作

1、认真落实两课两操工作。

2、卫生工作代表着一个学校的面貌和形象，必须抓实抓好。要加强教育，师生形成共识，建立制度，精心组织。责任分工，各室做好值日安排，做好督查。加强学生的卫生知识教育，以高度的责任感做好学生的健康监测和传染病、常见病、多发病的防治，推动卫生工作水平不断提高。

（七）、综治、普法、安健、禁毒工作

继续实行“一岗双责”和“一票否决”两大制度，继续层层签订安全责任书，坚持教学工作和平安建设齐抓共管，加强安全教育。一要上好开学“安全第一课”，开展“安全教育周”教育活动，以专题讲座、班队会活动、知识竞赛等形式经常性地开展游泳、游玩、交通等全面的安全知识宣传教育；二要狠抓安全队伍建设，优化整合保卫干部队伍，明确各处室、楼层、班级、活动区域等场所责任人，建立安全“定期排查、集中整治、限时整改”工作长效机制，经常性组织人员对校舍、设施设备、消防、交通、饮食、梯道及校园周边环境等方面开展全面排查，并及时整改；三要继续落实学校门卫值班、外来人员检查登记制度，规范值勤工作，准时到岗，严格控制外来人员进入校园，坚决消除安全隐患，不断夯实安全工作基础；四要加强综治、普法教育，净化校园及校园周边环境，提高师生知法、守法、用法能力。新学期开学和期中各组织一次全面的安全排查，并开展“文明交通进校园”系列活动。

三甲乡中心小学

库区乡中心小学课改计划201 篇3

安全工作计划

少年儿童的成长是全社会关注的焦点，基础教育是家长们希望的寄托。为孩子们创造一个安全和谐的教育环境便成了基础教育工作中的重中之重。2013学校安全工作要紧紧围绕构建和谐校园工作目标，全面加强学校安全工作，健全制度，明确责任，加强教育，严格检查和监督，切实推进“平安校园”建设。

一、切实提高对学校安全工作重要性的认识

学校安全工作事关师生的生命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园”为目标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师生和校园安全。

二、全面落实学校安全工作责任制

教科局已与我校签订了《轮台县教育系统中小学安全工作责任书》，明确了校长为学校安全工作第一责任人和学校安全工作的责任和要求。学校也与班主任、任课教师及学生等逐级签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，每学年进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

三、贯彻完善学校安全管理制度

学校要根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报区教体局。

四、扎实开展“平安校园”创建活动

以构建和谐校园为目标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努力消除各种安全隐患。

1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执行安全工作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进行检查，发现隐患及时排除。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强人防、物防和技防，加强校园网、学校特种设备的维护和安全管理。

2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利用教育网上的教育资源，加强对师生的安全知识教育，提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育，教育学生自觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学生骑自行车，严禁学生乘坐无证无牌车，在学生中开展“拒超载”、“文明乘车”等教育。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中毒、防意外事故等教育，使学生熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师生自救自护基础知识教育和学生日常行为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。

3、加强消防安全和消防演练工作。重视学校校舍消防安全，尤其是用电线路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加强火源、通道、消防设施等方面的检查，发现问题，立即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校，同时，加强防火安全教育，进行消防安全演练，使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警，立即向有关部门报告，严禁组织中小学生参加火灾扑救。

4、严格学生集体外出活动的管理。组织学生集体外出活动，要制订切实可行的安全防范措施和应急预案，确定安全责任人。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到人。执行外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动方案(其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急方案等)交校长室报区教体局审批。

5、食品卫生，防疫把关。

学校严格执行《传染病防治法》、《食品卫生法》等有关法律和规章制度，切实加强食品卫生，卫生防疫的管理，对进入学校的食品进行严格控制。建立供应索证、定期检查制度。学校要积极开展食品卫生安全宣传教育，让学生掌握食品卫生知识提高自我保护能力。要加强校园饮用水和课间奶的管理。学校实行因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的人员坚决不允许上岗。

五、主动营造良好的校园周边安全环境

学校要主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用,深入开展“警校共建”活动，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，进一步加强校园周边环境治理，同时要净化校园文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。

六、进一步加强学校安全工作过程管理

库区乡中心小学课改计划201 篇4

2009年下期

2009年下期，学校工作以贯彻科学发展观为主线，以分解落实学校发展规划为重点，走实走好科学发展、内涵发展、和谐发展、率先发展的路子，增强办学实力，提高办学质量，推动各项事业再上新台阶,实现学校又好又快、更好更快发展的目标，特拟定以下工作计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以党的十七大会精神统领教育工作，以改革和创新为动力，按照教育部《2003——2007年教育振兴行动计划》提出的要求，紧紧围绕“办人民满意的教育工作者”这一目标，全面贯彻国家、省农村教育工作会议精神，巩固“两基”成果，狠抓合格学校建设，全面推行素质教育，狠抓新课程改革和办学体制改革，全面提高教育教学质量和办学效益，推动全乡小学教育整体水平上一个新的台阶。

二、工作目标

1、坚持抓好德育教育工作，切实加强和改进未成年人思想道德建设。

坚持把德育工作摆在首要位置，以新的思路和新的举措贯彻落实并进一步加强和改进学校德育工作，一是要建立健全学校德育工作机制，强化队伍建设；二是要抓好课堂主渠道建设，把爱国主义教育、民族精神教育、诚信教育、革命传统教育、传统美德教育和民主法制教育有机统一于教材之中；三是要加强主题活动建设，我们一定要坚持活动育人、实践育人的原则，区分不同年级学生的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，充分利用节日、纪念日，以及入学、入队进行爱

国主义教育；四是要主动配合乡司法所，加强学校周边环境的整治，让每位学生有一个宁静的学习环境。

2、加强学校管理，努力提高办学水平和质量。

①、加强学校班子建设，加强班子的团结、战斗力、同心协力、同舟共济提高班子人员自身素质。班子人员要不断“充电”，提高自我，加强马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代”重要思想的学习，使自己在政治上要成熟，头脑要清醒，反应敏锐，立场要坚定，大事大非面前不含糊。

②、坚持人本管理。学校领导从教师中来到教师中来去，让教师参与学校的管理与决策，充分调动教师工作的积极性与主动性。

③、抓好制度管理，制定出一套科学、合理、简明、实用的管理制度，通过制度管理，以减少工作的客观性和主观随意性。本期要健全师德规范，教学常规、考核考勤、教研教改、校风、安全与卫生、晋级晋薪、修订和完善《教师目标管理方案》、《考核方案》、开会等制度。

④狠抓制度的落实。制度不能只写在纸上，贴在墙上，要落实在学校各项工作之中。A、本期要抓好巩固率，巩固率达99%以上；B、本学期教学质量要上一个新的台阶；C、教改教研要有所突破，卫生要有新喜色，确保师生人身与财产安全。

3、积极推进新课程改革。

①、要进一步解放思想，更新观念，大胆改革、将新课改推进一个新阶台。②、要认真搞好校本培训。

③、积极上好课改实验课，本期凡参加新课程培训的教师均要参加上好一堂课改实验课。

④、走出去学习外校新课该经验，请进来传经送宝。

⑤、认真总结课程改革经验与教训。⑥、抓好课改实践课的竞赛活动。

4、加强教师队伍建设。