描写学校的说明文600字

描写学校的说明文600字（共10篇）

描写学校的说明文600字 篇1

奋进志四方……”一阵阵欢快优美的校歌在洁净、幽雅的校园里飘荡.这就是我们__县第__中学。它座落在风景秀丽的__县城，占地五十三亩。

建筑面积一万多平方米，累计投资四百多万元.图书实验及电教器材等教学设施配备均达部颁一类标准。____年被省教育工会评为“先进单位”、在改革开放的今天，我校以法办学，大面积提高教学质量，为社会主义建设事业造就了一批批的优秀人才。

百闻不如一见，还是让我带你到学校看一看吧!从样式新颖、别具一格的北大门进入，展现在你而前的是一条笔直的柏油路，嵌立在道路两旁的是八幢美观大方的楼房，呈“非”字形对称排列着，在西面靠北的三幢就是教学楼。我们的校训“团结、文明、求实、奋进”八大字挥洒于上;走进教学楼，首先投入眼帘的是“肃静”二字;每个教室讲台上方都挂着毛主席像和我们的班风;教室的后墙壁上，是内容丰富的板报、地图和成绩表。在这徉的教室里学习，使人感到既安静又舒适。

在各幢楼之问还有花坛，特别是在实验楼前还有水池、喷泉和大片的月季花，一到花开时节，花儿争奇斗妍，美丽缤纷，鲜艳夺目，把校园打扮得更加美好。

夜间，教学楼前的灯光球场华灯齐放，照得如同白昼，运动员们在这里一展风采;大操场宽阔平坦，篮球架、单杠、双杠、足球场、沙坑……休育设施齐全，同学们在这里锻炼身体，磨炼意志。

图书实验楼是同学们向往的地方。琳琅满目的图书报刊，开阔了同学们的视野.使同学们学到了课本上学不到的知识;物理、化学、生物等实验室，使同学们共享科学实验的乐趣，培养了从小爱科学的兴趣，为成为“四有”新人打下坚实的基础。

“德智体美全面发展，切磋琢磨育栋梁，啊，可爱的二中，啊，亲爱的老师，您赋予我们智慧，给我们力量，雄鹰将从这里飞翔……”欢快优美的校歌从音乐教室频频传出，同学们的生活是多么丰富，多么多彩!

___一中，美丽的校园，体育健儿在这里磨炼筋骨，未来的科学家在这里孕育，未来的文学家在这里练笔，未来的音乐家在这里练喉……我们决心以报效祖国的优异成绩，为学校增光添彩!

亲爱的少年朋友，欢迎你到____一中参观做客。

描写蝴蝶的说明文600字 篇2

这时。蝴蝶王坐在宝座上说道：“我的子民们，今天我宣告一件事情，我将会在三天以后选举新的王后。”听完宣读的漂亮女生都赶快跑回家，让随从做一件美丽及诱人的衣裳。

在蝴蝶群中有一只穿着很美丽的蝴蝶它叫小青。小青是一个很善良的蝴蝶，虽然是大小姐，但它一定不让父母做衣裳，因为它从不让父母受太多的苦，所以它要自己做一件衣裳。

过了一天，小青向父母撒谎说它要出去找小熊玩。一个人向大森林飞去。在路上飞着，小青心中想到：听说在大深山里有一个宝石洞，里面有互洞神兽非常友好，但对那些想偷东西的人非常讨厌，有时还会杀人灭口。最多只能拿一个宝石，小青一狠心决定去碰碰运气。

走在路上，经过村庄。它决定在这放松放松，小青落在一座房子<的窗户上，只听见一声叹息：“唉，咱儿的命真苦呀，如果要救命，还要一个深山洞里的一个宝石，听说不怀好心的人要死的。”听到这里小青心里凉凉，想起以前它也得了一场重病，为了救他父母飞遍整个树林把小青救了回来。

小青一下飞了起来，来到空中，向宝石洞飞去。过了一天，在第三天时小青拿着一个宝石放在那个村民家桌子上，向自己家飞去。

小青到了家，大典已经开始。小青只能穿她最好看的衣服，来到大殿。在宫中小青被那伙伴比了下去，在蝴蝶王选皇后时，小男孩赶来说明了小青为了救它而拿到宝石让他从阴间回到人间。蝴蝶王听完后，立马决定要小青当皇后

描写手的说明文600字作文 篇3

人类的双手是其他任何生物都不能及的.就那与人类最相似的猿猴猩猩来说吧,虽有人手的,有着聪明的头脑,但它不能完全伸直它得手指,而且手指又粗又长,还覆上了一层长毛,运用时,也不如人手灵活自如.而和其他动物比起来,人手的蹼也明显退化,更加灵活美观.因此,人手不仅运用时伸屈自如,还显得格外美观.

正人手和的手动物有着截然不同的特点,这也就决定了人手有着无可的优点.人手可以制造各种先进的工具和进行先进的生产工作,这一点是世界科学家们公认的人类的手与动物的四肢最大的本质区别.人手能够胜任极其繁杂细致的手工工作,如雕刻,刺绣,弹琴,绘画等.

手是这样的灵巧,如此的奇妙,难怪古往今来人都对它进行观察描写.不少人把劳动人民的手写成粗大毛糙,把大家闺秀的手写成了纤纤玉指,仿若凝脂.科学家还发现,世界上每个人的指纹都不一样,于是,这不仅给侦察活动带来了方便与重要的推断依据.

人类用双手创造了今天辉煌的文明,灿烂的历史.中国古代劳动人民用双手建起了举世注的万里长城;古埃及劳动人民用双手建起了千载迷团——埃及金字塔;书法家王羲之用手挥笔洒下书法巨作——《兰亭序》;中国古代音乐家用双手奏出最可贵的《广陵散》.手是伟大的.然而,不少人也用双手毁灭我们创造的文明.滥伐森林,污染环进境,阻挡着人类先进文明的推进,有人甚至挑起战争,侵略,残杀.这些沾满罪恶,血腥的手又是多么可怕啊!

描写满天星的说明文600字初中 篇4

满天星就像春天的天使，美丽。高洁。满天星有许多美丽的颜色：有蓝色，粉色，白色等颜色。其中，我最喜欢淡雅，高洁的白色满天星。

满天星的枝和叶是绿嫩绿色。它们一直挺立着，就像父母一样托起自己的儿女。满天星的枝和叶又很小，不仔细观察根本看不见，花朵颜色各异，有的花儿骄傲的抬着头，努力绽放花朵。想让人们看见自己的美丽。有的花朵羞答答的低着头，像小姑娘一样。还有的花朵像个女汉子双手抱住，像是训斥那些喜欢欺负弱小的花。还有的花在睡着懒觉打算补好美容觉让自己更美丽。

唉?这里怎么有一簇花儿在选美呢?他们好像分不了胜负，也是哦，来选美的花儿有的含苞待放，有的花枝招展，还有的在舞动着优美的舞姿。真是美呀!

满天星喜欢水份和阳光，只要一浇完水，花儿就更美丽了。一个个变得清新可爱，美丽大方。只要你一不给它给浇水。它就垂着头，仿佛在说：“快给我浇点儿水吧，小主人。”满天星真的好有灵性啊!

描写花生作文600字说明文 篇5

中秋节的早晨，天空湛蓝，金风送爽，爸爸妈妈终于要带我去姥姥家去刨花生了，我心里充满期待，抑制不住内心的喜悦，路上哼着小调。

车疾驰着来到地里，绿油油的花秧像给大地铺上了一层绿油油的毛毯，一眼望不到边，远处有几辆拖拉机冒着黑烟“嘟嘟嘟”不停地工作着。农民伯伯忙碌着，有的用铁楸挖着花生，有的坐在地上摘花生，还有的提着篮子捡花生。

走到姥姥的地边，大家开始忙碌起来，我静静地站在一旁，不知道做什么好，我想着想着，准备用手拔花生，我抓住花生的秧苗，用力一拔，拔的满手都是叶子，花生像跟我捉迷藏，在地下不肯出来。于是，我又憋足了气，抓住根部，用尽全力气一拔，花生被拔出来，而我却摔在了地上，疼得我“嗷嗷”大叫。看着自己拔出来的花生，我很是开心，我带着一脸疑问看着姥姥。姥姥不紧不慢的说：“由于地太硬，其它的花生都被留在土里，你没拔出来。”我恍然大悟，说：“原来是这样啊。那我就捡花生吧。”于是我提着篮子，嘴里数着：一粒、两粒、三粒，不一会儿，我就捡了一篮子花生，花生有大有小，有的像8字，有的像小葫芦，也有的什么也不像，白白胖胖的可爱极了。

描写小狗作文初二说明文600字 篇6

在一个阳光明媚的星期六，我在写作业，忠忠跑到我的房间来，叫了两声，它见我不理它，于是它乖乖地趴在我的脚下，等我写完了作业，它就一直在我身边转来转去，直到我肯带它下楼。

如果你一个星期不给它洗澡，它就会把你的拖鞋藏到一个你找不到的地方，直到你给它洗完澡，把它的毛吹干，它一出卫生间就把你的拖鞋不知从什么地方叼出来给你。

你要是晚上不给它吃饭，它一开始立起来求你或者趴在你的脚下，如果你还不给吃放的话，它就在你的眼前跑来跑去。叫来叫去，直到你给它吃饭。如果你让它不高兴了，你在它面前说多少好话，它也一声不出，除非你拿一块肉或者拿一根香肠走到它面前，在它的眼前放着，对它说你不要生气了，再把肉给它吃。

就算它干了坏事，你也绝对不会打它，因为它是那么的天真可爱!我很喜欢我家这只可爱的小狗。

高中学校的花园说明文600字 篇7

下课了，我们走下优美的书画楼梯，跑到人声鼎沸的操场旁边，首先映入眼帘的是一棵果味飘香的菠萝蜜树。上面的菠萝蜜看起来特别像榴莲，不过闻上去不臭，非常香甜。它身披一件铠甲，像古代的武士一样，我情不自禁地唱起了：“菠萝菠萝蜜，菠萝菠萝蜜，带我去，带我去……”唱着唱着，我的口水便情不自禁地流了出来，满心期望着它快快成熟。

然后跳入视野的便是小葡萄和小黄瓜。小葡萄现在是青色的，还很小，小的像花生米一样。可是它并不孤单，因为它有很多兄弟姐妹。你看!那一串串葡萄都是它的家人。小黄瓜与小葡萄比起来，可就大多了，起码能看的到。翠绿翠绿的小黄瓜挂在枝头，它现在还没有长大，等长大了一定很好吃吧!

最后向我们招手的是小花、小草、小树苗等可爱的植物。“咚咚咚”蜜蜂来小花家里做客了，蝴蝶也来了。小草在下面打招呼，说：“小花，蜜蜂，蝴蝶，大家好啊!我是绿油油的小草。”蜜蜂和蝴蝶说：“你好啊!”“啊!”小草大叫了一声，小花它们连忙问道：“你怎么了?”蝴蝶一看，原来有人在踩小草。我跑过去说：“不可以踩小草!”那个人没有理我，老师过来了，严肃地说道：“同学，不可以踩小草!”那个人连忙跑开了，小花它们迎风挥舞着自己的小手，好像在对我说谢谢。

这就是我们学校的花园，我们在这儿休息，在这儿玩耍，在这儿观察植物，在这儿快乐成长!

以学校为话题初一说明文600字 篇8

走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不高的苹果花.大道的南面栽种了几排茂密的松柏,透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面还有蓄水池.大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间,厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气.

沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍,走到尽头便是横着的一排女生宿舍,它是座东朝西的面对校门,这里是我们生活的空间,欢快的歌声、笑声,谈话声都从这传出,但也少不了打骂声.后面是食堂,有个慈善的奶奶为我们做饭,每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰.

在跑道外围的北面有三座水泥阶梯,下了阶梯就到了教学区.这是一栋高大的教学大楼,座北朝南光线充足,外观呈米黄色,分三层,中间一道宽大的楼梯把它一分为二,西边都是教室：第一层是初三年段,第二层是初二年段,第三层是初一年段,每个教室面积为56平方米,宽大的门窗透亮着每个角落,室内前后各有一块黑板,黑板上方有国旗和班训,天花板上悬挂着四盏日光灯,这里培养了千千万万的英才.东边是教学设施配套用房：第一层是办公室,这是老师办公的地方,第二层是理化实验室,那里有很多实验仪器,我们的理化实验就是在这里进行.第三层是电脑室,室内的四角都挂着电扇,是为防止电脑发热,窗户都用美丽的窗帘遮盖着,防止阳光照射电脑,为了它的安全走廊上还安装了防盗网,廊前还摆着几个花盆,不过花早已没有了,我们的信息课就在这里上,这里似乎充满了现代化的气息.

从教学区往东,下了几级台阶就来到了水泥篮球场.场上有两个标准的篮球架,围墙上有一块记分黑板,黑板两旁写着“友谊第一,比赛第二”的大字.篮球场的西面也有两座乒乓球台,每当课间之余男生们都要在这里露上几手,所以说这里是男生们的“娱乐天堂”.

描写蚯蚓的300字说明文 篇9

前几天，外婆在田里干活，铁锹无意把一只肥蚯蚓给切成了两截。我在一旁观看，发现已经“分家”的蚯蚓竟然还在蠕动，但动作不一致。外婆告诉我，这两个一半的蚯蚓，没过几天，能分别长出头和尾部，变成两只蚯蚓。

我对平凡的蚯蚓产生了浓厚的兴趣，决定对它进行研究。我从土里挖了一只蚯蚓，放在桌子上，用放大镜仔细观察。原来蚯蚓的身体由一节节组成，表面长了许多粗粗的汗毛，爸爸说那叫刚毛。它依靠刚毛和一节节身体的伸缩前进或后退。

自然课上，老师介绍了蚯蚓的一些特点。蚯蚓经常在土壤里活动，能让土壤变成更疏松，有利于植物生长。蚯蚓的消化能力很强，除了碎玻璃这样太坚硬的东西不吃，像什么蛋壳、果皮、硬纸板等都是它的美味佳肴。蚯蚓的粪便还是庄稼生长的好肥料呢。

描写芒果的说明文500字 篇10

记得妈妈带我去买芒果的时候，我在水果店，看见了芒果，好像天上的黄色月亮，胖胖的月亮，颜色淡黄。我叫妈妈帮我买了很多芒果，我急忙把芒果提回家。

回到了家里，我马上洗了手，把芒果削皮，芒果的果肉黄黄的，看起来非常好吃。我马上咬了一口，别提有多好吃了!那果肉有一点酸酸甜甜的味道，吃起来就像吃果冻一样。

星期六补完课，我又叫妈妈带我去买芒果。买了芒果，在回家的车上，妈妈告诉我：“芒果是生长在热带地区，想要买熟的，要选黄色的，还要捏一下是硬的还是软的。”

芒果也不能吃得太多，吃多了会上火。