描写冬天的写景作文600字

描写冬天的写景作文600字（共11篇）

描写冬天的写景作文600字 篇1

此季漫漫，此意绵绵……

看那大雪纷飞的冬季，惟吾独享。

或一袭寒风，吹彻心骨;或一夜冰封，万里皑皑;或一吐轻气，烟雾萦绕。冬来了!冬季降临，大地显现出其本色，流水凝固其身躯，千树万树披上银装，千山鸟飞绝，万径人踪灭啊!冬季，给人的感觉是肃杀，是凝绝，是幻灭。然而，冬季并不意味着终结。冬，以冰冷的姿态立于人世，却以温柔的心爱着万物。冬季的降临，不是停止一切活动，不是终结一切事物，而是为了来年的丰收而稍作休憩。你知道吗这，就是冬季的智慧。她的慈爱，她的温情，她的聪颖，就是如此，单纯而真切。

漫漫的冬季，不如春意融融，万物争光辉;不如秋意绵绵，香山红叶飞满天;更不如夏意灿烂，烈日激情回射。但冬意，是暖暖的。冬季的阳光缓缓洒下，洒尽每一个角落，温暖人心。光线轻柔而温暖，孕育着一丝丝的生机;冬季的雨水声声滴落，落入每一寸土地，喂饱每一株生命，滋润万物细无声，孕育着一丝生命。冬季并不是人们想象中那么无情，冬季只是以她的方式爱自然。如果说春季是生机勃勃的，是万物复苏的季节，那么我说冬季是孕育生机的季节，有何过之相比之下，是不是冬季更伟大，更博爱呢

若事事都如心所欲，如春般暖心，如夏般绚烂，如秋般静默无言，那么，一帆风顺的人生，其意从何而来只有历经冬季的洗礼，冬季的考验，才能战胜人生路途中的条条荆棘，道道障碍。

冬季的智，冬季的爱，冬季的锐。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫长道路中，停一停，以积蓄更多的力量而薄发，如冬之爱;宽厚地爱众生，给出自己的热情，感化他人，以滋获人格的升华，如冬之锐。勇于体验，勇于战胜困难，挂云帆，济沧海。

此季是漫长的，而此季给予的情意，是绵绵的……

描写冬天的写景作文600字 篇2

一、由字到画, 巧妙布局

写景文重要的是谋篇布局, 按照顺序描写景物, 便于读者发挥想象, 融入文中的景物环境中。但中规中矩的描写手法, 未免显得死板, 缺乏艺术气息, 吸引力不足。因此, 在写景作文中, 可适当借鉴绘画艺术中的构图技巧, 从不同侧面来展现同一自然景物, 提升作文的真实感。

(一) 画面切换。整篇文章从布局来看, 主线分明, 以济南冬日的“温晴”作为贯穿全文的主线, 紧扣“山”、“水”两大主题绘制不同的画面, 以展现不同侧面的济南冬景。如摇篮山景、雪后初晴、空灵水景三幅画面的切换, 从布局上呈现出清晰的结构, 先写山景, 再写水景, 秩序井然, 层次分明, 为读者呈现出立体的空间构图。一方面遵循了景物描写的空间转换规律, 另一方面作者在描绘每幅画面时又融入了山水画的构图技巧, 将宏大的背景与写实的近景相结合, 如用“摇篮”来描绘济南的地理环境, 写雪景细化到“山尖全白了”, 写水景又写出了天水相接的美丽, 使文章呈现出脉络清晰之感。

(二) 详略得当。在整个自然景物中, 不是每个景物每时每刻都需要用文字展现出来的, 而是选取最能表现景物特色的景色和时间来描写。在这篇课文中, 作者运用了“以大观小”的取景方法, 这是山水画中常见的构图方法。如用“摇篮”比喻冬日的济南, 激发起读者的无限遐想, 却没有直接描写济南四周的景色和地理环境, 不仅形象具体, 且使文章鲜活。

(三) 色彩对比。在写景作文中, 学生容易将重点放在景物上, 往往忽略色彩的对比描绘。然而, 写景作文缺乏了色彩, 如同画面缺少了颜色, 很难激发起读者的想象力。作者以北方冬天的阴郁与济南冬日的艳阳高照相对比, 在色彩上一暗一明, 形成了鲜明的对比, 使读者不禁想象出两幅画面来:一幅灰雾惨淡, 一幅和风煦日。这种“以色补形”的烘托技巧, 在写景作文中较为常见, 可突出整体画面的层次感。

在写景作文中, 学生既运用的是文字, 又免不了对景物的描写。因此表面上是抒写文字, 实则是通过文字来展现内心的景色。在描写中可大胆运用拟人化的语言, 赋予景物以生命力, 使作文达到“气韵生动”的境界。

二、由心到景, 虚实结合

写景作文需要心中有景, 才能行诸笔端。相反, 心中无景, 为了描写而描写, 景物也会显得呆板而毫无生机。在景物描写中, 借用山水画的绘画风格也是颇为常见的手法, 在作文中可谓行之有效, 对提高学生的想象力和创造力具有重要意义。

(一) 融入体验。要使读者感受到景物之美, 首先要感动自己。《济南的冬天》一文中, 作者运用亲身感受来写, 通过唤起读者个人情感经历的方法, 使读者能够身临其境。文章开篇作者交代了自己的个人经历, 从北平到伦敦, 再到济南, 呈现出了文章的真实感, 使读者确信作者笔下的“济南冬景”的切身感受, 增强了文章的说服力, 拉近了与读者的距离。在写景作文中, 完全可借鉴这种描写手法, 从自己的亲身经历写起, 从开篇就奠定全文求“真”求“实”的基调, 用“印象”和“感受”来吸引读者, 调动情绪, 以产生情感共鸣。

(二) 虚实结合。在写景作文中, 对景物描写的真实性至关重要。比如本文中作者描写“树尖上顶着一髻儿白花”, 对真实景物的描摹如同绘画中的素描, 是绘制一张画的基础。但仅写到此处还远远不够, 未能激发读者的共鸣, 因此务虚的写法也要运用。如本文中描写“温晴”阳光下的济南, 作者用“等春风来把它们唤醒”的拟人手法, 不仅使原有景物更加具体传神, 还激发了读者的想象。再如“给山们穿上一件带水纹的花衣”, 赋予山以人性化特征, 使景物立刻鲜活起来。可见, 虚写是对实写的艺术加工, 赋予景物以生命力。

在景物作文的写作中, 学生需要具备一定的空间想象能力, 将个人情感赋予现实的景物, 再以艺术的手法表达出来。也就是说, 学生通过细致地观察, 在心中构想整个景物、景色, 在现实景物的基础上合理想象, 进而运用虚化的手法结合个人情感, 用抽象的文字形式表达出来。从写作效果来看, 使固态的景物变得动态活跃, 为景物赋予了人性化的特征后, 使文字更具有生命力。

冬天的初三写景作文600字 篇3

常听老师说：“冬天到了，这个学期结束了。”常听妈妈说：“冬天到了，这一年过完了。”是呀，春夏秋冬，四季轮回，时间总是那么匆匆。美好总在冬天结束。可我觉得，冬天也是一个新开始的季节。

谁说冬天是一个结束的季节?瞧，那边一群小孩正玩得开心呢!有的孩子鼻子冻得通红，还在那齐心协力一起堆大雪堡;有的孩子三个一群，五个一伙的打雪仗，雪球飞来飞去，像一个个胖精灵;有的四五个聚在一起，滚雪球，堆雪人，刚做好，一个淘气的小男孩给大雪人加了顶“柚子皮帽”，大伙纷纷围着雪娃娃，笑着，跳着。冬天不正是欢乐的开始吗?

谁说冬天是个结束的季节?看，大家正忙碌的准备着什么?那个爷爷在红纸上写下一个大大的福字，旁边的小女孩也正忙着写对联，小男孩挑着灯笼蹦蹦跳跳。爸爸贴上红红的春联，厨房里奶奶和妈妈忙上忙下，挥动着锅铲，不一会儿就做出一桌可口的饭菜，咦!弟弟一直盯着的箱子里面是什么宝贝?哦，原来是大鞭炮。我知道了，他们准备过新年了。冬天不正是幸福的开始吗?

谁说冬天是个结束的季节?听，森林里的大树上，雪花掉下来，压住了小花、小草，他们才没结束，而是躲进白白的棉被，准备来年春天发出更绿的芽，开出更艳的花;一个大狗熊踏着雪，忙着储存食物准备冬眠了，他们要养出健壮的体魄，来年迎接美丽的春天;最后一拔候鸟飞过，发出欢快的叫声，这更不是结束，是去往新世界的开始。冬天不正是希望的开始吗?

看了这么多，听了这么多，你也知道，冬天可不是个结束的季节了吧!

冬天=开始!

冬天写景作文600字 篇4

“嗖嗖”，北风卷起地上的最后几片枯叶，也带来了晶莹透亮的冬天!

渐渐的，“雪女”洒下一片美丽的雪花。没有最美，只有唯美。顿时，大地换上了新装。把眼望回雪花，又有一种独特的感觉。吸一口凉气，反倒觉得它们在用最纤细、温柔的“声音”，向人们传达“冬天来了”的消息。

是啊!冬天来了!我眨巴着眼睛，凝视远处。不知是谁家的孩子，调皮的在自家起雾的窗户上，画出一个笑脸。我四下走走，好像迈进了棉花地里。每走一步，都是软绵绵的，但总是有“嘎吱嘎吱”的声音。咦?好像前面有块牌子，上面写“××草地广场”。原来，那“嘎吱嘎吱”的声音，是踩在草地上的声音啊。不知走了多久，我仿佛来到了草地的尽头，我看到一座很古老的房子。房顶上堆积了厚厚的一层雪。在房檐下，还挂着一根根晶莹透亮的冰柱。仔细观察这冰柱，我还发现它们大小不一，形态各异。有又细又尖的，有又粗又长的，有角度偏斜的，还有……

附近的花园里，有一条结了薄冰的小溪，弯弯曲曲，一直延伸到远方。我捡起一个小石头，冰凉冰凉的，然后举起它，砸向小溪。只听“叮咚”一声，好像泉水细流的一般清脆悦耳。

“哈哈哈”，忽然，耳边传来一阵欢笑声。是一群孩子们正在打雪仗!他们个个面红耳赤。雪球打在人身上，应该有一种凉意沁透心脾的感觉吧。当然，他们非常的快乐，这幅光景，反倒让人觉得这个冬天到少了几分寒意。

雪花，又悄然落下了。在鹅毛般的飞雪中，踩下一连串的脚印，如果人人都这样做，会形成一幅美丽的画吗?

我不清楚，为何有这种感受。总觉得冬日里的寒气，总打不破这安详的静谧，就好像是蝴蝶破出茧一样，等待着新生命的又一次降临。等待着凡世间那青涩的光阴。

初中写景冬天作文600字 篇5

冬季给人的印像大多数是雪、冰、霜、气雾，给人一种若隐若现的冰凉的美。我并讨厌那般的气温，由于那会使我翻倍抑郁，我是一个悲观主义者。

难能可贵晴朗的早上，太阳挂在天山工作交接的地区，但并并不是火红火红的，投射天际的，也并不大，就饼子那麼尺寸，只把四围的云染得淡红。映在静静地球溪河中，看起来那麼聪明。都说早上的太阳是最柔和的，那就是坑人的。传说故事太阳很羞涩，怕大家看她，便随时随地带著金针来应对这些好色之徒。我忍不住诱惑，悄悄的瞄了她一下，就那么一下，她却重重地刺了我一针，害我仅有见到又青又紫的一团不清楚是什么的东西。

河岸罩着淡淡的雾水，并并不是神话故事华鑫宫里那浓度值较高的的雾，那太夸张;也不是过去里漫天散发出的气雾，是还未褪去晚上冷气的雾水。伴随着气体的流动性，它刚开始散散步，不过是以生命的成本。根据淡淡的雾水可以清晰地见到地面上和空中的风景：退了叶片环境整洁的树，褐黄的草，浅红的太阳光，水蓝的天空，焕白的云彩，仙鹤掠过的掠影这一早晨是沒有风的，即使一丝也没有。有鸟叫，很脆响的叫声。静静地河流溫柔地养着我的眼，禁不住地想来摸一摸，却又怕吓醒它，也舍不得她醒来时。那一片被蛛网缠上的枯枝仿佛在动喔，呵，河岸漾着豆豆微波炉加热，小蓝蓝的天也来晨炼了，河儿醒来，雾水开小跑步了，草也睡醒了，鸟的叫声得更欢了，还常常地练习膀子，太阳光也把脸清理一开始考虑到了，云彩追随做护花使者赶到，这一早晨活动性了。

描写冬天的作文-600字 篇6

作文一：冬天的早晨

盼望着，盼望着，在北风呼啸的夜晚中，第一户人家的亮光迎来了寒冷的初冬。但在黑夜中的冬天总是最美的。——题记

寒风吹过，树叶在夜色中舞蹈着。小草冷得蜷在了一团还抖着呢。小鸟刚飞出温暖的窝就被无情的风吹了回来。整个城市在风与黑夜中寂静着。远处，偶尔有几户人家的灯光照耀着，刚才还在面前的人影已消失在神秘而幽深的黑夜中。

面前沙沙作响的叶片摇摇晃晃地遮挡着山顶上的高塔。小草上摇摇欲坠的露珠晶莹剔透。在大地上，在空气中，在地球上，微微湿润的空气中酝酿着世界上的每一个生物，在雨水的浸泡中生机勃勃地成长着。阳光透过绿叶的间隙对长在石头缝隙里的小草说：“接我的力量出来吧，释放出你囚禁的灵魂。”

看!多么美丽的太阳啊，一个圆形红彤彤的像火球放射出耀眼的光芒。房屋上的玻璃被染成了金黄色，河面上倒影着那颗火球。黑暗的影子被阳光消融了。我们被笼罩在金灿灿的光束下。植物吸收着光能，小草挺直了腰，树叶大直了身子。现在不在像黑夜那样寒冷了，一切都像刚刚睡醒的样子，朦胧地张开了双眼。一日之计在于晨，刚开始，充满着好奇，充满着期待，努力去做好每一件事。

早晨，家家户户，老老少少，都起来了，呼吸新鲜的空气，活动着自己健康的身体，舒展着筋骨，美好地过上每一天。天阳迎接着他们，给他们照亮美好的前途。早晨是一天中最美好的时光，我们应该用早晨来为一天打造新的阶梯，为新的一天铺上新的地毯。

作文二：冬天的美丽

在春季到来之前，总会经历那寒冷的冬天，而在这个寒冷的冬季中，我却感受到冬才是最美的一季。冬季的美丽不同于春天，她没有百花盛开、争奇斗艳，她有的只是那寒风中的.一株傲立的梅;冬季的美丽不同于夏天，她没有充满活力的绿，她有的只是那不变的青松;冬季的美丽不同于秋天，她没有硕果累累、黄叶曼舞，她有的只是那飘飘洒洒的如同精灵般的雪。

雪，像柳絮，像芦花，像绒毛，她飘飘洒洒，她纷纷扬扬，她婀娜多姿……她是天上的使者，她是大地的精灵，她慢慢的，在空中又轻又柔，仿佛是天鹅轻轻抖落它的翅膀，掉下几片绒毛。渐渐的，雪越来越大，弥漫在空中，像是风摇摆着樱花，掉落漫天花瓣。最后，雪越下越大了，雪花们在半空中你拉我扯，你抱住我，我紧拥你，一团团，一簇簇，仿佛无数扯碎了的棉絮从天空翻滚而下。雪花轻轻柔柔的落到大地，呈现在你面前的是一片粉妆玉砌的世界，晶莹剔透，美不胜收。

在这片漫天雪景的世界中，几株梅花傲立在风雪中。她那高而细的一支支交错的枝干，丝毫受不到风雪的影响，她仍然是那样，坚强的屹立于风雪中，融合着。一朵朵绽在落雪之上，绽放出朵朵红花，这种红在雪的映照下，倒多了几分高雅，那圣洁的花瓣围绕着淡黄色的花蕊，散发的沁人清香从北风吹温柔散开。

在那梅花的旁边，那抹不属于冬天的绿，摄人魂魄。他那挺直的躯干就象一位哨兵站在那里一动不动，他，是不畏严寒的钢铁战士。

我爱冬天，我爱冬天雪的纯净，梅的“凌寒独自开”，松的刚毅不屈。

作文三：我的冬天

一年四季，各有千秋，每个人所喜欢的季节也各不相同。有人喜欢春天，因为它的万物复苏、生机勃勃;有人喜欢夏天，因为它的艳阳高照、百花争艳;有人喜欢秋天，因为它的秋风飒飒、硕果累累。我喜欢冬天，因为它的粉妆玉砌、银装素裹。

每每到了冬天，我们都会穿上厚厚的棉衣，等待着寒冷的冬天快快过去。可仔细地想一想，如果没有这寒冷冬天的等待，哪里会有这一年的粮食?如果没有这寒冷冬天的等待，哪里会有春天万物新生的景象?

这样寒冷的季节，却给我们带来了无限的快乐——打雪仗、滑雪、堆雪人、滑冰。这些游戏在每个人的童年里都留下了永恒的刻印，我们那时天真的笑容和欢乐是那么的美好。每当回忆起那时的场景，我们会气愤，会大笑，会沉思……

我认为，冬天不仅仅是一个充满回忆的季节，更是一个孕育生命的季节。当大雪覆盖着大地，眼前一片白茫茫的时候，厚厚的积雪下面却正在诞生新的生命。当太阳高高升起，燕子又穿着美丽的新衣回来的时候，小草们、小花们、稻谷们就开始将一个漫长的冬天吸收的营养变成成长的动力，让我们感觉到新的一年即将来临。

可冬天为我们做出了这么多的贡献，可它并没有像我们索要什么，而是用它那纯白色的心灵来让我们感受到它的无私，它的伟大。

冬天像可爱的小孩子，用他那天真的心去带给他人欢乐带给别人幸福。

冬天像我爱冬天，不仅因为它的白雪皑皑，更因为它的无私和伟大。

描写美丽的冬天600字作文 篇7

冬天到了，树上穿着雪白的毛衣，地上铺着雪白的地毯，好看极了。

冬天，小草躲到雪地里睡大觉去了，花儿把自己美丽的笑容藏到雪地里，小朋友们脱去单薄的衣服换上厚厚的棉衣，，戴上棉帽子、棉手套，一溜烟儿的跑出去和好朋友一起堆雪人。有的同学做雪人的头，有的同学做雪人的身体，头和身体做完后，就开始用煤炭做雪人黑乎乎的眼睛，用萝卜做雪人的鼻子，我把我的红帽子给雪人戴上了，远远看上去就像圣诞老人一样，可爱极了。

我爱这美丽的冬天。

描写家乡冬天的作文600字 篇8

美如熏人欲醉的海风，感受海风我们的内心变得纯净而又宽广。

陶醉在家乡的冬天的美景里，更令人如痴如醉。

家乡冬天的冬天是美的、那星星点点的腊梅，犹如黄色的卵石，装点着这个银装素裹的冬天，有时凌雪而开，不禁想起“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗。是啊！吹拂它的，不是轻柔如柳的清风，而是刺骨凛冽的寒风。滋润它的，不是甘甜细美的雨水，而是寒冷的冰雪。照耀它的，不是和煦的阳光而是寒冬里的一缕残阳。不禁令人赞叹，在这样环境下的它，竟然不逊于春日里雍容华贵的牡丹，真令人佩服呀！

我爱家乡的冬天，爱家乡冬天时的美景！

家乡冬天的雪是美的洁白如玉的雪飘飘洒洒。如玉色的蝴蝶似舞如醉；如轻柔的蒲公英似飘如飞。看到这样美丽的景象，我不禁又敞开心扉，开始想象：这点点白雪是天上王母派下的伞兵，还是月宫的桂树落下的玉叶呢？冰清玉洁的它，把家乡装扮得银装素裹，甚是好看！

我爱家乡的冬天，爱家乡的雪后美景！

家乡冬天的天是美的，那蓝白相间的天空，犹如一幅水墨画，把家乡装点得富有韵味。白云千变万化，形成无数姿态万千的美云。看，这边，洁白的云彩变成了娃娃的脸，时不时冲你微笑。瞧，那边，轻柔的白云变成了几朵绽放的水仙花，仿佛能闻到阵阵馨香。真是给天空锦上添花。美丽极了！

我爱家乡的冬天，爱家乡冬天时水墨画般的天空！

家乡，处于温带季风气候，四季变化明显，各有各的特点。而我唯独喜爱这家乡的冬天，因为是它，把我们带入一个童话世界，一个洁白梦幻的童话世界！

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描写冬天的写景作文600字 篇9

午后，坐在阳台上晒着太阳，一股暖流传遍周身，无比舒适。冬的气息在一阵阵冷风的吟唱声中拥抱着大地，春夏秋冬四季轮回，每个季节都有它的精彩与美丽，各有韵味。我喜爱冬天的凛冽，更喜爱冬天的太阳，它冲破灰色的天空露出笑容，它驱赶着冬季的寒冷，带给大自然一片盎然生机。让人感觉无限温暖、妩媚灿烂。

被冬日的阳光包裹着、浸泡着的滋味是舒心惬意的。雨后初晴，一缕一缕久违的阳光铺满视野，它在又高又蓝的天空里如一道金色的瀑布倾泻而下，在眼前氤氲着，弥漫着，充溢着眼帘。一簇一簇金琥珀般的阳光流淌在光秃秃的枝头上，树枝它便不再僵硬，好像在那一瞬间被赋予了生命，它恢复如以往，酝酿着希望，我仿佛听到了不久后绿意在枝头绽放的声响。鸟儿开始站在高压线上俯瞰，小草把蔫儿了的头重新抬起来，阳台上那一盆盆龙爪菊又开始在冬日阳光里争芳斗艳。几片固守家园的老叶，在冬风里，在阳光里美丽成一幅苍凉的画。远远近近的房舍，几乎所有的窗子都为这久违的冬日里的阳光拉开一条缝隙，居民楼的阳台立刻开满五颜六色的被单花。晴朗的天空没有一丝儿云，阳光自由自地漫游，它从这座楼跳到那座楼，再从那座楼跳到这座楼，从楼顶跳到窗口，再从院落跳到房后……

关于描写西湖的写景作文600字 篇10

上有天堂，下有苏杭.噢!多精妙的一句话!以前我对这句话深信不疑。去西湖虽不是什么梦想，但能在当年白娘子与许大官人相会的断桥上走走也还是不错滴!就是怀着这样的一份傻傻的想法，我硬是在天不亮就从被窝里拖了出来一路上都是一副睡眼惺忪的糗相…经过四次麻烦的车终于来到了西湖边!

迎面突来的一阵风吹醒了傻傻的我哟这就是西湖的水噢!我捧起湖水像看宝贝似的，活像个刚出井的青蛙。忽的蹦出一个船夫，笑眯眯的向我们介绍起坐船的好处，最后当他吞吞吐吐的说出价格时大家不约而同的掉头就走!

我们沿着西湖不停的走，偶尔坐下来休息一下。放眼望去满眼的树和水，我努力的找到了一排小亭，再远些就是离我还是那样远的雷峰塔。

断桥实则市民和游人连接两岸的交通要道，如果失去断桥二字和那段凄美的传说，那它就只是一座桥，一座地地道道的杭州石桥!站在桥上我试着不去理会来往汽车的鸣笛和游客的喧闹，望着一池荷花还是略感些许慰藉。

走了将近三个小时我们来到雷峰塔脚下。穿过一道石门，透过钢架一堆残砖碎石赫然显现在眼前，无数的硬币纸钱甚至是美圆散布在这些遗迹表面，形成了一道独特的风景线。可能半个世纪前这些残片是连当地农民都不屑的东西，如今却成为游人们可望而不可及的稀奇宝贝。再往上是现在新建的雷峰塔主体部分。共分五层，每层在墙的四周设有不同的艺术品，如浮雕壁画磨牙石刻等。顶层的锥形塔顶嵌满了金灿灿的佛纹，看得人目眩神迷，这种现代化的手段真是及尽奢华之能事!

后来大家乘船在水中感受了一番，那种让我亲切的感觉大概是因为家乡的水库吧!

纵然我去过再多的名胜古迹，但西湖给我的印象实在太深刻了!

西湖

西湖，一个对于大家来说十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美丽、婀娜多姿。

我走进了西湖的大门，没多久就来到了十大名景之一——花港观鱼。其中，我最喜欢公园中偏南处的红鱼池，只见池岸曲折自然，那鱼池中的数千条鱼种类繁多，各不相同。它们是那样可爱，迷人。

从花港观鱼出来，便是著名的“苏堤”了。苏堤全长近三千米，两岸杨柳千姿百态，抬眼望去，西湖笼罩着一片雾气，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。

走过苏堤，我又来到了岳庙前左侧的“曲园风荷”。曲园风荷中最引我瞩目的是大小池中那上百品种的荷花。你瞧，水面上满是荷花，每一朵都有着不同的姿势。你看，池上架了几座小桥，从上面走过，就如同在荷花中漫步一样。真可谓：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

观赏完荷花后，最后我又乘着小船游赏了我最喜欢的景点——三潭映月。只见湖面如镜，楼台倒影摇曳生姿，天光云影互相倒映，着实让人恍惚迷离，如入仙境。远远望去，只见西湖静静的水面上三座呈三角形分布的宝塔，造型别致优美，巧夺天工。塔顶如葫芦，塔身呈球形，与对面山上的宝淑塔遥相呼应，别有一番情趣!如果是晚上来此，一定能见到一轮明月倒映在三座宝塔之间。湖面广得很，布满了大小不一的游船，荡来荡去，是远时近。难怪人们常说：“如果西湖是位仙女，那么曲园风荷，花港观鱼就是仙女手中的彩带，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠。”

天色逐渐暗了下来，但我却依依不舍。西湖可真使人流连忘返!

游西湖

这个暑假，妈妈带我去了人间天堂-杭州。西湖，是杭州的一颗耀眼的明珠。清晨，在西湖边漫步，携着一份闲适，怀了一份悠然。看着那绿油油的树木，看着那青青的小草，听着小黄莺优美的歌声，走在细雨蒙蒙的西湖旁，当真是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”

悠悠然望去，湖中疏疏落落遍布着几个小岛，小岛上树木葱茏，仿佛进入了原始森林。树叶上的露珠滴在水中，小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。漫步在苏堤，时不时从树上窜下一只小松鼠吓你一大跳。青青的小草映入你的眼帘，让你精神舒畅。穿过苏堤，我们来到曲院风荷，一张张荷叶像碧绿的大盘子，粉红的荷花那“出淤泥而不染”清秀高雅的身姿，宛如舞女在池中轻盈地跳着舞。真所谓“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。“几条小鱼在荷叶间穿梭嬉戏，一眨眼就不见了。

描写春天写景作文600字 篇11

春天是一个绿色的春天：快看!杨柳姑娘弯腰甩着她飘逸的长发，风儿妹妹在长发之间窜来窜去，像淘气的小女孩，又像梳子一样把杨柳姑娘翠绿的长发梳得够通畅。嫩绿的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出头来。从墙头挂下来的小黄花是什么呀?哦!是可爱的迎春花，她们和小草们是青梅竹马的一对。小山泉也是绿色的但和小草杨柳不同，有些蓝，他正为自己的颜色感到自豪呢!我走到杨柳姑娘身下抬头仰望，嗅到了她长发的清香，听到了她对我说：“我亲爱的朋友，坐下来吧，走了这么多路，累了吧!”我感到风儿在亲吻我的红脸颊，抚摸着我的额头。躺在小草身上，这块绿油油的毛毯真舒服啊!小草还给挠痒痒，他正逗我玩呢!可爱的迎春花随风飘动，是想引我的注意吗?山泉开始向我炫耀他独特的色彩了，说：“我的色彩是最漂亮的，是独一无二的，你呢?嗨!我只对他笑了笑。

春天是一个音乐的世界：可爱的小黄莺说话了：“叽叽叽叽!叽叽叽叽!叽叽……”。她说：“这几天过得好吗”?小黄鹂是黄莺的亲戚;她说：“喳-——喳喳!喳——喳喳!喳——”黄莺说：“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋掺和进来了!“叮叮咚咚”!“哗啦啦”!好像是山泉妈妈叫小山泉回家吃饭啦!这些大自然的声音组合在一起，就变成了春天的乐曲。这不是马路上喇叭的噪音，不是摇滚音乐的劲爆，而是让人陶醉的抒情曲，摇篮曲。我慢慢闭上眼，享受这美好时刻。

渐渐的，我睡着了，闻着青草的清香，让风儿抚摸我的额头，享受大自然的抒情曲。这次我睡得最甜，最香。