堆雪人作文初中600字优选(通用10篇)
堆雪人作文初中600字优选 篇1
初中生堆雪人的作文600字
【作文1】
最近,青岛下雪了。放眼一望,屋顶上是雪,树枝上有一层雪,脚下踩的也是松松软软的白雪。下雪了,是我期盼已久,最最喜欢的雪!
虽然雪下得不是很大,但地上已经有了厚厚的一层,正是堆雪人的好时候。我拉着妈妈就往楼下跑。小雪花还在天空飘着,我张开双臂,踏着雪转了几圈,身上沾满了白色的、奇形怪状的雪花。我好高兴,跟妈妈说:“妈妈,我们堆雪人吧,我来做头,你来做身子。”就这样,我们开始了工作。我原来还想着:雪人的头小,身子比较大,头好弄,身子不好弄,我一定比妈妈弄得快!可是,这一试才知道,小雪人的头必须是圆形的干干净净的,可是我没有那么多雪,我只好东拼拼西凑凑,才凑成一个超级小的雪人头,妈妈那边已经弄好了一大个雪人身子。我便向一边看着的小姨求助。小姨说,把雪球轻轻抬着在地面上滚一下不就有雪了。我试了一下,真管用,只是雪不紧,我就边滚雪球边拍,终于滚出了一个大大的、结实的雪人头。我把它滚到妈妈那里去,废了九牛二虎之力,也没能把雪人头安装到身子上去,我一往上放,雪球就顺着雪人身子滚到地上去了。我就拿了根木棍,往雪人身子上一插,在把雪人头往上一压,雪人的基本轮廓就出来了。
我们分头找了雪人的眼睛,鼻子,眉毛,嘴巴,围巾还有头发,其他的还好找,就是这个围巾和头发,我把家里的破布条撕下来给雪人围上当做围巾,把软的树枝和树叶给它当头发,还给它设计了个发型“朝天揪”,搞怪的形态把我们逗乐了……
这次堆雪人,我收获了快乐,我还懂得了一个道理:做事情要有技巧,蛮干是不行的。
【作文2】
今年冬天的雪,像变魔术一样,悄然而至,它瞬间给大地铺上了一层厚厚的棉被,也给我们带来了更大的喜悦——堆雪人。
今天,学校也破例让我们去楼下堆雪人。一场堆雪人的比赛在一个皑皑白雪的日子,我们全校同学举行了一场堆雪人比赛。老师让我们分成三个小组,每组堆一个雪人。调皮的我们,刚到楼下,脚下踩在洁白的雪上,撒开欢来。这时候的我们,没有书包,没有课本,没有背不完的古诗,没有记不完的单词,比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。然后我们便开始忙起来,同学们迫不及待地收集雪有用撬搓雪的,也有用手捧雪的`,热火朝天的堆起来,整个校园都荡漾着我们的欢笑声,不一会儿,一个小雪堆就形成了,在我们的忙活下,雪人身体越来越胖,个子越来越高,肚子越来越大…我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。下过几天的雪不如刚下的新雪粘,所以我们只能找一个大点的雪块修形状,雪人的形状算是完成了。接下来是做五官了,同学们拿出自带的山楂、胡萝卜、煤块、颜料、红围巾还有小红帽。往雪人的身上装饰,五官终于安好了!然后,我们再给雪人带上小红帽,围上红围巾,用木条做雪人的双臂。用煤块做雪人的扣子,最后一步是在雪人的身上用颜料写上三。五班的字样。这样一个喜庆的雪人就堆好了。
然后老师还有同学们都纷纷拿出手机、相机拍照,用相片记录下来这场我们用辛勤和智慧换来的快乐。
童年趣事堆雪人600字作文 篇2
“咚咚咚”,咦,是谁来了?哦,原来是我的小伙伴们。“快快出去堆雪人!”伙伴们齐声说道。“好啊……”我快速地换了鞋,便出发了。
我们来到一片空地上,迫不及待地堆起雪人来。我们协力的堆了一个大雪球,接着又堆了一个小雪球,然后我们把小雪球摆在大雪球上。刚做完这些,我们已经累的气喘吁吁,但看着已经成形的雪人,总感觉缺少了什么……啊!对了!雪人怎么能没有五官呢?于是我们飞奔回家搜寻。不一会儿,我拿着小桶、胡萝卜、两颗黑豆和一条围巾兴冲冲地来到雪人面前,把小桶盖在它头上,两颗黑豆当眼睛,胡萝卜当鼻子,一条围巾围在大雪球和小雪球之间,最后用手指在“鼻子”下面画一个浅浅的小嘴巴。哈!大功告成了!顿时,一个活灵活现的雪人就诞生了!我和小伙伴们围着雪人唱啊、跳啊、笑啊……
第二天清晨,随着清晨的第一缕阳光温暖大地时,雪人也渐渐地变成甘露滋润着大地,留下的却是温暖而美好的。谢谢美好的雪精灵带给了我欢笑与回忆。
堆雪人600字 篇3
我和老爸来到草坪上,爸爸抓了一把雪,一会儿工夫,就捏成了一个小雪球,接着,又把雪球放在地上滚,这时,我惊奇的发现,地上的雪都黏在了一起,成了一个大雪球,爸爸冲着我笑了笑,拍了拍被冻得通红的双手接着干,爸爸推着雪球围着公园转了一圈,终于,雪人的下半身完成了。
我也学着老爸的样子,捏一个小小的雪球,可是,雪好像故意和我开玩笑,怎么捏也捏不好,捏着捏着,就成了一个正方体,我就让老爸帮忙,哈哈!老将出马,一个顶俩!不一会儿,我就开始推着这个小球在草地上滚,滚的差不多时,一不小心,滚到了一个全是枯枝败叶的小垃圾堆,这下可好,我辛辛苦苦滚的一个雪球上,沾满了枯枝败叶,没办法,只好重新再来。
第二次滚球时,我十分小心,生怕又滚到那个垃圾堆,终于,我的雪球也滚好了,一大一小两个雪球叠在了一起,我用我们随声带来的两个黑纽扣作为雪人的眼睛;一个胡萝卜当做雪人的鼻子;一条红线作为雪人的嘴,终于,一个雪人完成了,我左看看,右看看,却不怎么满意,上半身的雪球成椭圆,嘴巴歪歪的……浑身都是缺点,毕竟我第一次堆雪人,技术有一点生疏。
堆雪人初中日记400字 篇4
今年寒假里,下了一场大雪。哇!我终于看到雪了,它纯净洁白,那雪白的很可爱,像个冬眠的小草质量一床白色的、松软的羽绒被。
过了一会,雪停了,我和妹妹迫不及待冲出大门,向白花花的雪地里奔去,用手摸一摸,松松软软的。当然,还是会感到冷。我和妹妹动手堆起了雪人,我抓起一把雪,揉了一揉,然后把它放在雪地上,双手推着雪球滚。妹妹把手放在我的背上,和我一起推。不一会,一个大雪球就推好了。我和妹妹有用同样的方法推好了比刚才的小一点的雪球,然后把它放到大雪球上,我高兴的说:“妹妹你去找两个大小差不多大的石头和一根弯曲的树枝!”
我气喘吁吁的跑到家里找了两把扫帚和一根不长不短的胡萝卜,回到雪人那儿,妹妹吧石头按住当眼睛,吧弯曲的树枝当嘴巴,我吧扫帚插在雪人两侧,在把胡萝卜给雪人当鼻子。哇!雪人堆好了,和我一样高,这时,我头上冒出黄豆大的汗珠,累极了!我们索性在雪地上躺了下来,张开嘴巴,大口呼吸。两片雪花落到我的嘴巴里,比香草冰激凌还香甜!
休息好了之后,我有和小伙伴门打雪仗,你一句我一言的玩的真高兴!
堆雪人初中作文 篇5
吃完早饭,我和妈妈下楼堆雪人。我们带了:一把小铲子、一个小桶、一只胡萝卜、两颗瓜子、一段毛线和一条围巾。
紧接着,堆雪人这个浩大的工程开工啦!我用小铲子把积雪堆成一座小山,不用大家说,这就是雪人的身体;接着,我就去滚一个雪球做雪人的头,滚雪球是我的强项,去年冬天,我就滚了一个非常大的雪球,那个雪球大的我自己都拿不动呢!所以我说滚雪球是我的强项吧!不一会儿,我就滚出一个中等的雪球;把雪球按在雪人的身体上是堆雪人中最难的一个,我要把雪球劲用得不大不小的情况下,妈妈再小心翼翼地铲一点雪按在雪球与雪人身体之间空的地方按紧,这样才能保证雪球不从雪人的身体上滚下来,有的同学可能会问:“为什么把雪球按在雪人的身体上不能紧也不能松呢?”因为如果你按紧一点雪球就会变了形;如果你按的松,雪球则会从雪人的身体上滚下来,也不会牢固。
堆雪人初中作文 篇6
星期天的`早上,我刚睁开眼睛,看到窗户很亮,急忙拉开窗帘,眼前的景象让我不敢相信自己的眼睛,啊下雪了!我兴奋得叫了起来:“下雪了!下雪了!我要去玩雪!”快速穿上衣服,戴上手套,拿上堆雪人用的工具一阵风似的冲出了家门。在雪地上边打着滚边大声喊:“下雪了!下雪了!”
楼上的小朋友们听到喊声也陆陆续续跑下来了,雪地上的人多了起来,有的在打雪仗,有的在堆雪人,有的在追逐打闹,有的在……我也准备堆雪人,我先滚了一个很大很大的雪球费了九牛二虎之力才把它抱回去作为雪人的身体,接下来又滚了一个较小的作为雪人的头,把它放在大雪球的上面固定好,又拿了些雪把雪人的身体堆得更形象些,又给它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵,好了后我才发现我的雪人没有胳膊,我想了一会儿,为了废物利用,我拿了两张废旧报纸卷起来给雪人做胳膊,又给它戴上帽子、眼镜、围巾,这样一个漂亮的雪人就堆好了。我围着它看了一圈,对自己的作品很满意。我让妈妈给我和雪人合了影,旁边的小朋友都围了过来看,夸我的雪人漂亮,还让我帮忙,我又帮他们出谋划策。
堆完了雪人以后,大家又提议去打雪仗,我们一拍即合,大家你追我赶,院子里充满了孩子们的笑声,到最后我们一个个也变成了白白的雪人,这时候听见妈妈叫我回家吃饭的声音,我这才恋恋不舍地往回走去。
堆雪人初中作文 篇7
一场大雪不期而至。雪,纷纷扬扬地从天空落下,好似翩翩起舞的蝴蝶,又好似漫天乱飞的柳絮,整片大地都变成了银装素裹的世界,地上涨起了厚厚的积雪。宁静的小区霎时间变得热闹起来,打雪仗的、滑雪橇的、堆雪人的……人们尽情地享受着雪带来的快乐。
我迫不及待地加入这欢乐的海洋里,与伙伴们欢笑着,嬉戏着。看着那憨态可掬的雪人,我觉得何不尝试自己动手做一个呢?我的想法征得了伙伴们的同意。我们准备先做雪人的头。刚开始,我们在地上滚雪球,怎么也滚不起来,我干脆把手套脱下来,可滚了半天也只大了一点点,我有点心灰意冷,把不大的雪球往旁边一放,嘴里嘟囔到:“堆雪人有什么好玩的,又累又冻手,不玩了。”伙伴们停下手里的活儿,跑过来对我说:“千里之行始于足下。不管做什么事情,都要一点一点做,不能着急。"一语惊醒梦中人。是呀,做什么事都要耐着性子,认真并慢慢的做,学习也是如此。这正是堆雪人的意义所在。于是,我在心里对自己说:“一定不要着急,慢慢来。”于是在朋友的指导下,我把雪球放在草地里慢慢的滚。果然,不一会,我就滚出了一个白白胖胖的身体。刚好,其他小伙伴把头也做好了,小红把头和身子贴在一起,“啪”的一声,小红把我千辛万苦做的身体弄碎了,小丽上前指责她说:“你看看,好不容易做出的身体,你一下就弄碎了。”小红呜咽着说;“对……对不起,我不是故意的……”我对小红说:“没关系,我们重新做一个。”经过我和伙伴们的努力,一个活灵活现的雪人终于呈现在我们的面前,我们围着它载歌载舞……
美丽的雪人,它让我收获了快乐,也让我懂得了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
堆雪人初中二年级作文 篇8
我和妈妈决定一起去堆雪人。妈妈堆雪人的肚子,我堆雪人的头。妈妈先揉一个小雪球,然后再滚成大雪球。有时候也会直接在小雪球上添加雪,让雪球变大,最后把多余的雪抹掉。我学着妈妈的做法,我们的雪球很快就做好了。妈妈的雪球放在下面,我的放在上面。
接着,我们又马不停蹄地给雪人找鼻子,可是没有胡萝卜,怎么办呢?我急中生智地问:“咱们找些小石头当雪人的鼻子吧?”。“这个办法不错!”妈妈摸了摸我的头说。我们找来许多石头当做雪人的鼻子、嘴巴以及它衣服上的纽扣,捡了两个瓶盖做它的眼睛,又找来两根树枝做手臂,雪人终于做好了。
看着我和妈妈一起做成的雪人,开心极了。我手舞足蹈,和雪人拍照留念。我喜欢下雪,更喜欢下雪天堆雪人。
比赛就要开始了,同学们顾不得欣赏美景,急忙讨论该怎样堆雪人。一会儿,具体的方案定下来了,我们才松了一口气。再看比赛场地,主席台上挂着一个大大的横幅,上面写着:第二届堆雪人比赛。红红的横幅与白雪交相辉映,特别好看。
比赛开始了,同学们迫不及待地收集雪:有的用扫把扫;有的用簸箕运;还有的直接用手捧着一大堆雪……不一会儿,一个大雪堆就形成了。我们在上面挖了一个圆形凹口,准备放雪人的头。郑珊丹滚了一个大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下来是做五官了,同学们纷纷找来了木塞、树叶。老师让我把五官安上去,我先把树叶横着插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,刚刚安好的“眼睛”又掉了下来。我连忙抓起一把雪向头按去,可是我用力过大,“头”掉了下来。说时迟,那时快,邓彦颖一个箭步冲上去托住了头,把它安好。
五官终于安好了!最后,我们用桶做雪人的帽子,扫把做雪人的双臂。吴佳慧把树叶做雪人的扣子,王悦把自己的围巾解下来给它戴上,一个雪人就堆好了。
当沈主任宣布我们班第一时,我们欢呼雀跃。这场比赛的胜利是我们用辛勤和智慧换来的,它不仅让我们收获了快乐,更让我们懂得了。
黑龙江伊春带岭区带领一小六年级:田聪
堆雪人作文350字 篇9
我听说下雪了,就迅速起来了,迫不及待地拉开窗帘一看,好大的雪呀!树上仿佛开满了雪白的梨花,房顶上好像盖上了厚厚的棉被,路上好像铺上银色的地毯,好一个粉妆玉砌的世界呀!
吃完早饭后,我跟爸爸和叔叔说:“我们一起来堆雪人吧”!说干就干,爸爸负责铲雪,我和叔叔负责把雪堆成球状,我们做了两个雪球,一个大的,一个小的,大的做雪人的身体,小的做雪人的脑袋。我用两根竹棍做了雪人的胳膊,可还少点什么,我知道了还差眼睛、鼻子、和嘴巴。于是我找来两个黑色的小球做雪人的眼睛,用胡萝卜做鼻子,用红色的卡纸剪了一个微笑,贴上去当雪人的嘴巴。爸爸让我找来帽子和围巾给雪人戴上,这样更漂亮了。
堆雪人作文300字 篇10
那天早上,我起床一看,哇!天下着雪,白白茫茫的一片,雪越来越大,奶奶家地坪上的雪足足有一分米厚。吃饭后,我约彬彬姐姐、浩浩弟弟一起去堆雪人,他们异口同声说好。
弟弟和我一人一把小铲子,把雪铲倒一堆,堆成雪人的身子,彬彬姐姐滚了一个雪球,就成了雪人的头,然后,找了两个鸡蛋壳,涂上黑色,这样雪人的眼睛就安上了,我又找来一个红萝卜,做成了雪人的鼻子。我们还找来一根小木棒,做成了雪人的嘴巴。哈哈!雪人做好了。
我们围着雪人转,真好玩,我们一个个都笑红了脸。
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