雍里中心小学图书工作领导小组分工职责(精选9篇)
雍里中心小学图书工作领导小组分工职责 篇1
雍里中心小学图书工作领导小组
分工职责
组长:朱维娇(雍里乡中心小学副校长)
主要职责:全面贯彻落实上级关于小学图书管理开放工作的有关政策、规章、文件精神,主持协调学校图书管理全面工作,督查督办图书各项工作任务落实情况。及时总结图书各项工作。副组长:王绍伟(雍里乡中心小学副校长)
职责:协助校长搞好学校图书硬件建设以及图书的安全管理使用。副组长:梁修慧(雍里乡中心小学少先队大队辅导员)
职责:协助校长具体抓好学校图书各项工作,组织教导处、图书专兼职管理老师制定各项计划,开展图书借阅使用、保护管理:完善各种资料建档。
组员:孟元兰(图书管理教师)
主要职责:组织学校图书管理及开放工作,制定各项工作计划,做好图书总账、分类账、内外卡、图书报损以及新书采购计划,收集整理图书入柜上架,并分类归档,调整布置图书室,按帐卡分类摆放各类图书,总结每学期图书借阅管理工作开展情况。
雍里乡中心小学二0一三年三月一日
雍里中心小学图书工作领导小组分工职责 篇2
为了进一步加强我校校园网建设,使校园网网站能够更充分地展示我校形象,促进我校发展.学校决定成立校园网建设领导小组,以确保校园网及网站建设工作在学校统一规划、统一领导、统一部署下进行。各部门要在领导小组的指导下,各负其责、齐抓共管,将本单位网站建设工作落到实处。
现将网站工作人员的分工情况公布如下。
组长:袁勇(校长)
全面负责监督网站各项工作。
副组长:卢强
网站管理及协调;网站设计及技术保障。
成员:陈邦强 黄文章 吕涛 胡园冈 胥佑勇 刘梅 王远芬 内容编辑:
袁勇:负责协调上下级和各部门有关网站的工作;负责学校所有工作文稿审核或撰稿等相关工作。
黄文章:负责教学科研栏目建设,教学科研方面文稿即新课改、教育信息、园丁风采、教学经纬初审或撰稿、发布等相关工作。刘梅:负责德育阵地栏目建设负责少先队栏目建设,少先队活动、学生乐园等文稿撰稿发布工作。
胥佑勇:负责教工之家栏目建设等撰稿发布相关工作,负责党团天地栏目建设等撰稿发布相关工作。
吕涛:负责公告栏、校务公开的内容更新及时发布文稿工作。要 求:
1、各工作人员应主动认真完成自身任务并做到相互协助。
2、各工作人员负责各处室的报道资料,要求各处室及时提供相关材料;或直接参与报道材料的撰写、上报工作。
3、网站工作小组定期总结各部门、各工作人员的工作情况,作为学校考核的依据。
4、各班每月至少有一篇学生稿件上传学生园地(书法、优秀作文等);也希望各教师每学期至少有一篇论文上传学校网站。
雍里中心小学图书工作领导小组分工职责 篇3
组长:代汝林(校长)负责学校安全管理的全面工作,是第一责任人
副组长:张绍先(副校长)分管安全,全面负责学校安全工作,安全工作的责任人陈德超(副校长)教育教学活动安全负责人(曾国波【教导主任】、许科
兵【科研主任】协管)
池祥会(副校长)幼儿园安全管理责任人
刘德彬(德育主任)交通安全和课间安全负责人
组员:李文远(安全兼职员)学校安全工作具体负责人
刘永红(总务主任)校舍场地设备设施、食品卫生安全责任人(邹洪芳:伙
食团安全责任人)
佘仁芝(专职卫生员)伙食团食品卫生安全责任人
负责教师本村学校的安全责任人
班主任本班的安全责任人
各任课教师本堂课教学活动安全责任人
永新中心小学
雍里中心小学图书工作领导小组分工职责 篇4
(2015---2016)
一、指导思想
认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,更好地发挥学校在全社会语言文字规范化过程中的推动作用,促使学校语言文字工作的规范化。
二、成立语言文字规范化领导小组及工作小组
(一)语言文字规范化领导小组 组 长:高保良(校长)副组长:于杰(副校长)
成 员:卞淑玲(教导处副主任)刘素雅(教导处副主任)
张思清(副校长)杨清华(副校长)
刘荣新(教导主任)
(二)语言文字规范化工作小组 组 长:王秀清(副校长)副组长:王炳德(副校长)成 员:全体教师
三、工作职责:
(一)组长工作职责
1.认真贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,贯彻执行国家语言文字工作方针政策及各种规范标准,组织开展、实施语言文字法律法规、规范标准的宣传活动。
2.加强领导,统一布局,把语言文字工作纳入学校的整体发展规划中。管理和监督本校的语言文字工作。
3.负责严把学校公文、会议标语、宣传标语用字规范关。
3.班主任负责对学生用语用字规范化工作的宣传及督查。定期利用班级板报宣传语言文字的规范化要求。收集整理学生评优、班级评优等资料中有关语言文字规范化的内容、做好材料的整理、归档。
4.语文老师抓好“听、说、读、写”教学和学生的规范用语和规范用字。负责组织学生开展语言文字规范化系列活动,并作好纪录。
5.办公室上传下达上级语言文字工作的方针和政策。负责学校语言文字工作计划的拟订、活动的开展和记录、档案资料的整理。
雍里中心小学图书工作领导小组分工职责 篇5
为了进一步贯彻落实县教体局关于加强学校安全工作的精神,切实做好学校安全的各项工作,确保学校教育教学秩序的稳定,决定建立创建平安校园工作领导小组,其组成人员如下:
组 长:霍秀梅(校党支部书记)副组长:云吉拉姆·艾比布拉(党支部副书记)
艾尔肯·阿不都外力(校长)
阿里木江·玉素甫(副校长)
阿仙古丽·阿卜杜拉(政工主任)成 员:亚森江·麦提玉素甫、牙森·白克日、艾则孜·买买提明、阿达来提·阿不都拉、玛依努尔汗及各班班主任
职责与分工:
霍秀梅:对学校安全工作全面负责,与各分管副校长签订安全目标责任书。
云吉拉姆·艾比布拉:细化指导、监管学校安全工作,与各职能部门签订安全目标责任书。
阿里木江·玉素甫:负责师生集体外出、各种考试、学科竞赛、计算机室、非正常时间上课等教育教学活动安全;
阿仙古丽·阿卜杜拉:教学仪器设备和危化物品的使用、管理的安全;实验室、图书室等辅助教育教学室(器)的安全。
创建平安校园工作
领
导
小
组
雍里中心小学图书工作领导小组分工职责 篇6
一、基本职责
(一)负责制定全市国家基本公共卫生服务项目绩效考核实施方案,组织工作考核和督查。
(二)确定基本公共卫生服务项目管理机构及业务技术指导中心,明确工作职责。
(三)组建全市基本公共卫生服务项目市级技术专家组,建立基本公共卫生服务考核专家库。
(四)根据国家规范,结合本市工作开展需要和基层能力条件,确定基本公共卫生服务项目任务明细,统一基本工作台账。
(五)明确专业公共卫生机构、基层医疗卫生机构职能分工,建立健全专业公共卫生机构与基层医疗卫生机构分工协作机制。
(六)完善项目资金补助办法,调动相关机构做好基本公共卫生服务项目的积极性。
(七)建立项目联系点制度,鼓励基层创新,及时总结推广典型地区工作经验。
(八)通报绩效考核结果,强化考核结果运用,将考核结果与补助资金挂钩。
二、业务分工
(一)市卫生计生委办公室
协助开展基本公共卫生服务项目重大调研、重要活动或会议安排等,承担涉及基本公共卫生服务项目的政务公开等事宜。
(二)市卫生计生委信息处
指导和规划以居民健康档案为基础的信息系统建设,推进建立全市统一的信息系统,实现数据互联互通,不断提高信息系统综合应用水平。
(三)市卫生计生委规划财务处
协调落实中央及省、市基本公共卫生服务项目补助经费,督促地方落实配套补助经费,协调市财政局完善项目资金补助办法,加强财务管理与监督。
(四)市卫生计生委应急办
负责指导和推动突发公共卫生事件报告和处理,协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
(五)市卫生计生委疾控处
负责指导和推动预防接种、高血压和糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、传染病报告和处理、食品安全风险监测评估、食源性疾病管理、食品安全标准宣传,协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
(六)市卫生计生委医政医管处
负责配合指导高血压和糖尿病患者、65岁以上老年人、重性精神疾病患者个性化健康管理。
(七)市卫生计生委中医处
负责指导和推动0—3岁儿童中医药健康管理服务、65岁以上老年人中医药健康管理服务,协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
(八)市卫生计生委基层卫生处
承担市基本公共卫生服务项目工作领导小组办公室职责,负责基本公共卫生服务项目统筹管理,牵头协调项目组织实施、政策制定、信息汇总、督导考核等工作,日常管理工作委托市社区卫生协会承担。具体负责指导和推动居民健康档案管理、老年人健康管理。
(九)市卫生计生委妇幼健康服务处
负责指导和推动0—6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理,协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
(十)市卫生计生委综合监督处
负责指导和推动卫生监督协管,协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
(十一)市卫生计生委流动人口服务管理处
负责指导和推动流动人口基本公共卫生服务均等化,协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
(十二)市卫生计生委宣传处
通过多种媒体平台宣传基本公共卫生服务项目,提高居民对项目的知晓率。
(十三)市卫生计生委科技教育处
支持基本公共卫生服务相关课题研究纳入市级科研项目,组织推广基本公共卫生服务适宜技术,开展人员培训并纳入继续教育项目管理。
(十四)市爱卫办
负责指导和推动健康教育等工作,协同做好政策协调、技术指导、考核评估、信息监测等工作。
(十五)市卫生计生委监察室
查处系统内损害人民群众利益的违纪违规行为,保障基本公共卫生服务项目工作顺利开展。
(十六)市人民医院、市XX院
负责高血压、糖尿病和65岁以上老年人健康管理临床技术的指导与人员培训工作。
(十七)市妇幼保健院
负责妇幼条线对基本公共卫生服务项目实施的业务指导和督导评估,提出条线考核的意见建议,督促各地妇幼保健机构加强与基层医疗卫生机构的分工协作。
(十八)市精卫中心
负责重性精神疾病患者健康管理的质量控制、工作实施情况监测、基层业务指导与人员培训等工作,提出条线考核的意见建议,督导下级专科机构相关工作并进行考核。
(十九)市疾控中心
承担基本公共卫生服务项目市级技术指导中心职责,统筹做好业务培训工作,开设综合服务咨询平台。负责疾控条线对基本公共卫生服务项目实施的业务指导和督导评估,提出条线考核的意见建议,督促各地疾病预防控制中心加强与基层医疗卫生机构的分工协作。
(二十)市卫生监督所
雍里中心小学图书工作领导小组分工职责 篇7
确职责分工的通知
为切实加强对我院开展精神文明建设工作的组织领导,确保各项建设活动落到实处,成功实现第十四届省级文明单位的创建目标,经研究决定成立精神文明建设工作领导小组,现将领导小组和各工作组组成人员及工作职责通知下:
一、精神文明建设工作领导小组
(一)、组成人员
组 长: 罗为民 党支部书记 副组长: 余
凌
院长
刘
勤 工会主席
丁克辉 副院长
夏元石
副院长
周传政
党支部副书记 付庆林
副院长 吴
波
副院长
温兆优
院务委员、办公室主任 成员:各科室负责人(略))
(二)、工作职责
1、实施对全系统精神文明建设工作的组织领导;
2、按照市局和市、县文明办的要求,制定全县国土系统精神文明建设工作实施方案;
3、研究制定解决建设工作中遇到的突出问题的具体措施;
4、对全系统精神文明建设工作进行督查、指导;
5、做好迎接市局和市文明办验收精神文明建设工作的各项准备工作。
二、领导小组办公室
(一)、组成人员
主 任:罗为民
成 员:周传政、夏元石、吴波
(二)、工作职责
1、负责起草和制发建设工作活动方案、实施细则、文件材料、总结报告;
2、编印建设工作简报,及时通报信息,及时总结经验,反映存在问题;
3、负责收集建设工作情况,及时向上级部门及领导综合反馈信息,上情下达,下情上报;
4、检查、督促、考核各工作小组所分任务的落实情况,做好各工作小组之间的协调、联系工作;
5、负责办公室日常事务及领导交办的其他工作。
三、宣传组
(一)、组成人员
组 长:罗为民
成 员:周传政、温兆优
(二)、工作职责
1、制定活动宣传教育计划、普法工作计划,并认真组织实施;
2、向电视台、报刊、杂志撰写宣传报道稿件,及时在各新闻媒体进行深入宣传;
3、通过举办学法讲座、专题报告会和培训班等形式,搞好普法宣传教育工作,干部职工受教育面达100%;
4、做好普法宣传教育的各种记录及资料收集、整理、归档工作;
5、完成创建领导小组交办的其他工作。
三、政工组
(一)、组成人员
组 长:周传政
成 员:付庆林、吴波、邹志宁
(二)、工作职责
1、制订领导班子创“四好”活动及政治理论学习计划,并认真组织实施;
2、制订党员教育、学习及培训计划,并监督实施;
3、制订职工政治、时事学习计划及职业道德教育计划,并组织实施;
4、组织实施对系统干部职工的思想政治教育,干部职工受教育面达到100%;
5、负责创建活动中有关政工方面资料的收集、整理、归档工作;
6、完成领导小组交办的其他工作。
四、督导组
(一)、组成人员
组 长:罗为民
成 员:周传政、夏元石、邹志宁
(二)、工作职责
1、负责对全系统的工作进行督促检查,定期制发督导工作简报,表扬先进,激励后进,督促存在问题单位落实整改措施;
2、对工作中存在的典型经验、突出问题进行调研,及时向创建领导小组通报活动开展情况;
3、负责收集、整理督导工作有关软件资料,并及时归档;
4、负责同县局聘请的行风监督员定期开展行风调查,开展案件回访工作;
5、完成领导小组交办的其他工作
五、后勤保障组
(一)、组成人员
组 长:丁克辉
成 员:李忠、方向前、石碧玉、付忠明
(二)、工作职责
1、制订综合治理、爱国卫生、计划生育等项工作的创建工作计划,并组织实施;
2、定期组织对创卫工作、综治工作、计生工作的监督检查,发现问题,及时处理,确保各项活动创建率达100%;
3、及时拔付开展创建活动所需资金、物资,安排调度车辆和人员,确保各项创建活动的顺利开展;
4、完善、规范系统各种规章、制度,制订职工岗位职责;
5、制订开展健康有益的文体活动计划,并组织实施;
6、组织职工参与社会公益活动,扶贪、济困、助残、救灾、献爱心,并及时收集上报职工对建设活动的意见及建议;
7、完成领导小组交办的其他工作。
各基层国土资源所和局属单位也要由“一把手”挂帅,成立创建文明行业领导小组和工作班子,明确工作职责,扎实抓好本单位创建活动的组织、领导、统筹协调和具体实施工作。
校本培训领导小组及职责分工 篇8
组 长: 商勇
全面负责学校的 培训工作
副组长: 李明军
负责 培训计划的制定,具体培训活动的安排
成 员: 由志伟 于洪军 孟庆富 王艳
具体负责学校的数学、语文、英语及信息技术和艺术培训工作。
富强镇中心小学专业发展管理制度
为促进教师专业化成长和教师教育教学个性化发展,培养造就一支品德高尚、业务精良的师资队伍,全面推进素质教育,特制定我校培训制度。
一、培训目标
1、不断跟更新全校教师的教育观念,更新教师的知识结构和能力结构。
2、进一步发展教师个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并逐步形成自己的教育教学风格。
3、掌握现代教育技术,提高课堂教学效益。
4、提高教师对新课改的研究、探索能力,提高全体教师的科研水平。
5、建立本校的培训机制,使培训工作科学化、规范化、系列化。
二、培训内容
1、教育教学能力的培训。
2、教研科研能力的培训。
3、师德培训。通过各种形式加强教师的师德培训,培养造就一支品德高尚的教师队伍。
4、对教师现代教育技术知识的培训,要求教师普遍掌握现代教育信息技术。
三、培训形式
1、集体学习和分散学习相结合以及外出学习培训。
2、专家指导学校每学期定期聘请专职教研人员到学校进行理论指导、教学现场指导以及专业咨询;向教师传递信息、提供观念、训练技能、促进教师的专业发展。
领导小组成员职责分工情况表 篇9
一、师德师风建设领导小组
组长:关济龙
副组长:谢本山
组员:杨任华
万弘
谢洪标
领导小组下设办公室:政教处(总办公地点)
二、师德师风建设领导小组职责
关济龙全面负责师德师风建设工作,组织政治学习,加强教职工队伍建设,开展师德师风教育,建立健全师德师风规范,建章立制。谢本山 业务主任 具体负责学校少先队务工作。组织各小组对照师德检查,及时反馈学校师德师风问题。搞好校务公开,认真接待群众来信来访,并做好登记。
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