学校纪律评比工作计划

学校纪律评比工作计划（共10篇）

学校纪律评比工作计划 篇1

学校纪律卫生检查评比制度

2009-06-09 23:12

（一）宗旨：

为贯彻落实《中学生日常行为规范》，培养 中学生良好的行为习惯和文明品质，保证学校正常的教学秩序，提高教学质量，促使学校管理进一步规范化、科学化、制度化。

（二）职责与分工：

学校纪律卫生工作由德育副校长主管，政教处、少队部具体分管。

1、校行政领导，每周带班，负责检查值周教师上岗情况，了解师生到校情况。

2、少队部每人一周，负责值周学生的管理工作，包括按时上岗，佩带证件、袖章、记录统计、评分公布等。

3、年级组组长负责小卫生员值周管理工作，签注意见，上报分管领导和教师。

4、年级组长、科任教师分楼层值勤，每人一周，负责检查课间学生违纪情况，并将违纪生填在反馈单上，报总值周，然后反馈回原班。

5、校园内流动值周教师，负责检查课间学生活动情况及处理违纪事件。

6、纪律值周学生负责全校纪律检查工作，项目：早、午到校、课间活动、课间操、放学路队等。

7、小卫生员每班一人，每年级两人组成一组，一组一周，负责本年级室内外卫生和眼保操的检查记录情况。

（三）考核与奖惩：

1、学生检查组，每发现一人次违纪，扣除所在班级1分，如遇较严重违纪者，送交 值周教师或少队部处理。

2、教师检查组，每抓住一名违纪学生，扣除所在班级10分，并填写 “违纪学生反馈单”，一式两份。一份反馈班主任，另一份交少队部值周教师备案。

3、少队部值周教师将本周各检查组交回的统计表，核实后，测算出总分，于次周一上午第一节课公布于“学校纪律卫生评比栏”，并于当日课间操全校公布考核结果，颁发 “纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。

4、每学期末，少队部汇总各班获“红旗”的总数，酌情给予奖励，并将此作为评选 “先进班集体”和“优秀班主任”的重要依据之一。

纪律卫生评比制度 篇2

为加强学生管理的力度，促进我校教育教学质量的提高，故定本学期纪律卫生评比检查制度。

一、日评小组的构成、任务和评比结果的作用

1、日评小组是由学校政教处统一领导，由值周老师合值周学生组成，担负学校各班的纪律卫生检查评比工作，并将当天检查结果做好记录，每周一将各班应得的评比分数、名次，一并填入汇总表。

2、利用周一升旗机会，由政教处将各年级总分第一名公布于众，并将流动红旗授予年级第一名的班级。

3、学期末将各班纪律卫生综合评比的结果计入班级综合考评，对前三名的班主任给与奖励。

二、每日各班的基分及加减分的方法

（一）、纪律评比：

1、早操（10分）。要求全体学生都要积极参加早操锻炼，无故不得留在教室不做操。

①进退场人伍要整齐、安静、迅速，做操动作要规范、整齐划一，努力做到“快、静、齐”。

②进退场时高声喧哗扣0.5分。

③进退场时散队扣0.5分。

④进退场时学生走出队列追逐打闹一人次扣0.5分。

⑤做操时不做或动作不规范一人次扣0.5分。

⑥无故留在课室不做操一人次扣1分。

2、眼保健操（10分）。认真做眼保健操，保护好视力，做眼保健操时要保持安静，动作要规范。

①做眼保健操时，无故走出课室不做，一个人次扣0.5分。

②做眼保健操时不认真或走出座位与人讲话一人次扣0.5分。

3、课间（10分）。课间可走出课室休息或做些适当的活动，但举止要文雅，不能追逐打闹、高声喧哗，更不准吵架打架。

①课间在课室或走廊追逐打闹、高声喧哗一人次扣0.5分。

②课间吵架或粗口骂人一人扣0.5分。

③课间打架一人次扣1分。

4、午休（10分）。中午要在家适当午息，不准在2：00以前进入校园活动或吵闹，留校学生也要在课室按时作息。

①中午2：00前进入校园活动或吵闹一人次扣0.5分。

②留校学生不按时作息在校园活动或吵闹一人次扣0.5分。

5、爱护公物和花草树木（10分）。要爱护公共财物、要爱护学校花草树木。

①在课室乱丢粉笔、粉笔擦一人次扣0.5分。

②损坏门窗、黑板、桌椅、电器设备、教具，除照价赔偿外，一人次扣1分。

③无故进入花园玩耍一人次扣0.5分。

④故意损坏花草树木除责令补种外，一次扣0.5分。

6、仪表（10分）。学生上学穿戴要整洁大方，要扣队衣扣，要佩戴好红领巾和校徵。不准穿内衣裤和拖鞋上学。要讲究个人清洁卫生，要常洗头洗澡，常剪指甲。

①学生上学不戴红领巾或校徵一人次扣0.5分。

②不扣衣扣或穿拖鞋上学一人次扣0.5分。

7、放学（10分）。放学后，应按规定及时回家，无故不得在校逗留玩耍。中午放学分班整齐排队离校。

下午放学后不能超过5：00离校，特殊情况除外。

①中午放学时没有排好队伍离校扣1分。

②中午放学时排除不整齐，推拉打闹一人次扣0.5分。

③超时离校一人次扣0.5分。

8、上课（10分）。上课带齐学习用品，专心听讲、积极举手发言。上课时不开小差、不搞小动作、不私自讲话、不看课外书籍。各班学生要100%参加第二课堂活动。

①上课违反课堂纪律一人次扣0.5分。

②上课不带课本或必要学习用具一人次扣0.5分。

③不按时参加兴趣小组或专业训练一人次扣0.5分。

④课堂评分表填写不齐或不按时送交教导处，不参加流动红旗的评比。

（二）、卫生评比：

1、卫生值日（10分）。坚持每天两小扫，一周一大扫的清洁卫生制度。如该天没有扫地或大扫除，一天扣10分。如一天当中有一次没有扫地，每次3分。

2、门窗、桌椅（10分）。课室门窗整洁光亮，无灰尘。学生桌椅摆设整齐美观，无破损现象。门窗有灰尘扣0.5分，一张桌椅不整齐扣0.5分，一张桌椅破损扣0.5分。（一、二年级要求适当放宽）

3、地板（10分）。地板要整洁，无污渍、无纸屑和垃圾。有一处污渍扣0.5分，有一片纸屑扣0.5分。

4、墙壁（10分）。课室内外墙壁要长期保持光洁明亮。无涂污，无乱张贴、无破损、天面无蜘蛛网。涂污一处扣0.5分，乱张贴一处扣0.5分，破损一处扣0.5分，天面有蜘蛛网扣0.5分。

5、黑板（10分）。课室的大小黑板要抺擦干净，黑板及黑板下方粉槽地，无粉笔灰尘及粉笔头。小黑板及其他教具要在固定位置摆放有序。大小黑板不干净 一块扣0.5分。大黑板下方笔槽有灰尘或短粉笔头扣0.5分。小黑板或其他教具乱摆放扣0.5分。（下午检查为准）。

6、保洁区墙壁、护栏（办公室、课室前走廊、校门厅）（10分）保洁区墙壁、护栏要天天抺扫灰尘，无涂污、无破损。保洁区墙壁，护栏涂污一处扣0.5分，破坏一处扣0.5分，护栏有灰尘扣0.5分。

7、保洁区（办公室、课室前走廊、校门厅）（10分）。保洁区地板要随时保持清洁卫生无污渍、无积水、无纸屑垃圾。有一处污渍扣0.5分、有一处积水扣0.5分、有一处纸屑垃圾扣0.5分。

8、卫生工具（10分），卫生工具要摆放整齐、要保持干净，卫生工具摆放不整齐扣0.5分，扫把、垃圾铲、垃圾桶很脏扣0.5分。

9、卫生习惯（10分）。学生要养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、不乱丢纸屑、果皮、包装袋。值日生要把垃圾倒进指定的垃圾垃圾池或垃圾车内。学生随 地吐痰一人次扣0.5分，乱丢纸屑、果皮、包装贷等垃圾一人次扣0.5分，垃圾未倒进指定的垃圾车或垃圾池扣1分。

寝室纪律、卫生检查评比细则 篇3

为防止传染性疾病的传播，制止不文明行为，保障学生的身心健康，为学生营造一个文明、优雅的学习环境，结合本校实际情况，制定本细则。

一、卫生细则（占总分70%）

1、每天早上各班值日生必须在6:50以前把卫生打扫结束，未打扫的寝室将直接视为不合格寝室。

2、各寝室学生被子、衣服、毛巾、牙膏牙刷、桶子、鞋子用具必须摆放整齐，不整齐者扣卫生分1分/人；（此项占总分的60%）

3、地面（包括床下）、墙壁、门面、走廊、窗台、保持整洁干净。按照等级评分，地面非常干净整洁为10分，地干有灰尘，但无杂物、走廊无积水、干净为7分，地面很脏、走廊有积水、有杂物为5分。此项占决分的（10%）

二、纪律细则（占总分的30%）

1、在寝室内不能往外乱丢杂物、不得在走廊室内乱倒脏水、吐痰，违者扣纪律分1分/人；

2、上课期间，不得进入寝室，违者扣纪律分1分，有班主任签发的假条且有寝室长陪同者除外；

3、晚间就寝熄灯后必须保持安静，不得讲话、吃零食，违者扣纪律分1分；

4、学生不准在寝室吃饭，洗涮，不得乱倒饭菜，违者扣纪律分1分；

5、不按作息时间休息、起床者扣纪律分1分/人；（起床、休息以学校作息时间为准）

6、不准容留外人住宿，不串寝，走读生不准进寝室，违者扣纪律分2分；

7、住校生不得私自外出，夜不归寝；寝室不准点蜡、点蚊香、不准吸烟、不准喝酒、不准带棍棒、火种、刀具、玻璃瓶；违者扣纪律分5分，并取消本周文明寝室评比资格，如再有犯者，取消其住校生资格；

8、故意毁坏公物，污染墙面，责令赔偿，维修，并扣纪律分5分；并取消本周文明寝室评比资格，如有再犯，取消住校生资格；

9、有偷窃行为者，如数退赔，扣纪律分5分，并取消本周文明寝室评比资格，如有再犯，取消住校生资格；

10、男生不准进女生寝室、女生不准进男生寝室。违者取消该寝室文明评比资格。

本细则自公布之日起执行。纪律、卫生其它项目参照学校纪律、卫生检查细则执行。

班级日常生活纪律量化评比要求 篇4

(清水小学)

为了进一步加强本班班风和学风，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，创建优秀班集体，根据《中学生日常行为规范》，特制定本细则，作为期中、期末思想鉴定依据，促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。

一、出勤（由副班长负责、正班长监督）

1、早上7：10分、中午12：10分到校，迟到、早退积分扣1分。如被学校扣分的罚扫3天，积分扣3分。一周迟到超过3次，报给班主任另行处理，并通知家长。

2、请假要按学校的规定写好请假条，经班主任批准后留副班长处备案，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。无故旷课的积分扣5分。

3、一月内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分5分。

4、有同学旷课的，负责点名的同学要及时上报班主任。点名每节课一次。

二、纪律（由副班长负责、正班长监督）

1、上课要认真听讲，如在课堂上讲话（老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论）、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的写《行为反思》。积分扣2分。

2、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》。积分扣5分。

3、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理,写《行为反思》字。积分扣5分。

4、如对副班长登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞、辱骂副班长的由班主任另行处理。积分扣3分。

5、下课期间不准在班上走廊大声喧哗，嬉戏追逐打闹，否则积分扣2分。

6、对于其他同学的违纪行为，在没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1至3分。对重大的事情，举报的加积分5至10分。

7、上课被老师点名批评者一次扣2分。上课私自讲话、插嘴者一次扣2分

8、吸烟者每次扣15分，并上报学生处给予纪律处分。去营业性电子游戏室打电子游戏和进营业性舞厅及台球和网吧者每次扣10—15分，并写《行为反思》字。在教室内打球、喧闹者扣5分。

9、打架、偷窃、赌博、敲诈勒索者扣20分，再另外处理。

10、上课吃东西，扔纸条、听音乐、打游戏机者若发现一次扣3分。无理狡辩、顶撞老师者扣8分。

11、一月内没有违纪的同学加积分5分，小组内无以上情况另加积分2分。

三、卫生（由劳动委员负责）

1、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。要求早上7：10分之前，中午2：30分之前，下午5：30分之前。地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成，罚扫一天。积分扣2分。当天的值日生必须共同完成值日工作，不得分扫早、中、晚等，否则重扫1天。（特别是下午扫完后，垃圾没有倒的，第二天的值日生将由他们来代做。）

2、劳动委员安排的值日生没有打扫就回去，罚扫三天，积分扣2分。

3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的积分扣1分。

4、卫生大扫除或学校组织的劳动，工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。

5、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮助打扫卫生的同

学加积分2分。

四、学习（由学习委员及各组组长负责）

1、作业必须在早上7：30分之前由组长收齐，作业没按时上交，不认真完成或没有作的，及时补完上交并写《行为反思》字。积分扣2分。如没有补交的同学，到班主任处另行处理。

2、早读课做作业或抄袭别人作业的写《行为反思》。积分扣2分。

3、老师要求带的书或练习没有带的写《行为反思》。积分扣1分。

4、各学科课堂上积极回答问题的，按各位老师的要求加分或减分。

5、一周内独立按时认真完成作业，不抄袭、不迟交的同学加积分2分。小组全完成的每位同学另加2分。

6、在月考或期中期末考中年段排名进步最大的5位同学分别加积分5至1分。

五、生活（由生活委员负责）

1、破坏公共财物按学校的规定赔偿。积分扣2分。

2、玩粉笔的赔偿粉笔一盒。积分扣1分。

3、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件。积分扣2分。

4、对于积极举报破坏公共财物者的同学加积分1分。

5、黑板报由各小组轮流出，要求认真、美观。在评比中优秀的小组每一位同学分别积分加1至3分，具体由组长根据出黑板报时的表现来定，评定完后报生活委员加分。

6、仪容仪表不合要求的（穿拖鞋、留长发、染发、带项链等），校服没有穿的，积分扣1分，如被学校扣分的写《行为反思》。积分扣3分。

六、体育（由体育委员负责）

1、班级及学校的各项活动包括升旗、广播体操等无故缺席的由班主任另行处理。积分扣2分。

2、队列站不整齐，作操站着不作或不认真的积分扣2分。

七、班干部（由全体同学负责监督、举报）

1、要求班干部有很强的责任心，把班上的事当自己的事，努力、认真、公正、无私、负责地把班上的事及自己所负责的事做好。要注意团结合作，同学之间互相帮助，关爱每一位同学。

2、对班上的不良现象，要及时地劝告、制止、处罚，对于自己无法处理的事要及时上报老师。

3、班干部及纪律组的同学有故意包庇或报复行为的积分扣2分。情节严重的另行处罚。举报的同学积分加3分。

4、本职工作比较好的班干部、组长每学期综合素质评定为优并可参与评选优秀班干部。

5、各负责的班干部每周班会课时必须汇报上周班级所负责项目的执行情况。

八、实施

1、每一位同学每半个学期的初始分为100分。在此基础上加分或减分。

2、每周违纪一次的同学，只扣积分。违纪超过一次的同学，不但要扣积分，还要写《行为反思》。总分低于80分、60分的各打扫卫生区一次，要请家长到校共同教育。

3、积分加减由各项负责的同学每天认真登记，一周送大队长处统计一次。每周积分被扣最多的前6位同学，负责本周的教室卫生大扫除。

4、本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中，如有争议，可以找班长解决，如果班长没有办法解决再找班主任。

5、从班级整体利益出发，根据本条例，在班主任不在班上时班长代行班主任权力，有权处理班级一切事务，对班级和班主任负责。

6、其他加分项目：

各类竞赛获奖：一等奖加5分，二等奖加4分，三等奖加3分，鼓励奖加2分。被评为三好生，优秀班干部，积极分子者加5分。

期中考、期末考班级前5名加3分，第6—10名加2分，第11—20名加1分，年级前30名再加5分。单科成绩1—5名加1分。

好人好事视具体情况加1—5分。平日表现明显进步者加2分。

受到老师当堂表扬者加1分。主动为班级做贡献者加1分。

积极组织参加班级活动者加5分。

7、评定说明：

一学期累积低于60分者，下学期报名时统一处理并附带报告家长。

一学期累积低于40分者，下学期报名时统一严肃处理附带报告家长，交学校处理。一学期累积60—100分者，合格。一学期累积高于100分者，良好。

一学期累积高于150分者，优秀。

班干部工作积分由全班评定，班主任登记。积分一学期可自行加减，相互抵消。积分作为一学期档案由班主任报告家长。

九、《行为反思》格式（必须在公布违纪名单后第二天写完上交，否则留下来写。不合格式的撕掉重写）

第一段：什么时间、什么地点、做了什么事、违反了《班级管理条例》第几条第几点？

第二段：对自己所犯错误的深刻认识和反醒。

第三段：保证今后如何努力克服？（注：必须用方格纸来写，字数要达到要求）

十、监督（由没有担任班干部的同学中选几个同学作为民意代表进行轮流监督）

主要监督班干部、纪律组的同学及组长是否认真、严格、公平地执行《班级管理条例》。听取其他同学对班干部、纪律组的同学及组长的意见。每周班会课时必须汇报上周监督的情况。

学校纪律评比工作计划 篇5

为防止传染性疾病的传播，制止不文明行为，保障学生的身心健康，为学生营造一个文明、优雅的学习环境，结合本校实际情况，制定本细则。

1、每天早上各班值日生必须在6:30以前把卫生打扫结束；

2、各寝室学生被褥、衣服、物品、床下鞋、用具必须摆放整齐，不整齐每人次扣卫生分2-3分；

3、室内地面（包括床下）、墙壁、窗台、走廊、楼梯保持整洁、干净、否则扣卫生分3分；

4、卫生用具、餐具摆放整齐，否则扣卫生分2分；

5、卫生间的水池、地面、墙壁干净，水池畅通，否则扣卫生分2分；

6、室内外墙壁、门面，不准粘贴纸张，违者扣卫生分2分。不乱丢杂物，违者扣纪律分3分；

7、上课期间，不得进入寝室，违者扣纪律分2分，有班主任签发的假条且有寝室长陪同者除外；

8、寝室晚间熄灯息声，熄灯（或午休）铃声后一小时内不得在室内外来回走动，违者扣纪律分3分；

9、学生不准在寝室吃饭，洗涮，不得乱倒饭菜，不得在走廊，室内乱倒脏水、吐痰，违者扣卫生分2分；

10、寝室不准点蜡，点蚊香，不准带棍棒、火种、刀具、玻璃瓶，违者扣纪律分5分，责令改正，如再次违犯，取消住校生资格；（包括吸烟、喝酒）

11、故意毁坏公物，污染墙面，责令赔偿，维修，并扣纪律分5分；如有再犯，取消住校生资格；

12、有偷窃行为者，如数退赔，扣纪律分5分，如再违犯，取消住校生资格；

13、不按作息时间休息、起床者扣纪律分3分；（起床、休息以学校作息时间为准）

14、不准容留外人住宿，不串寝，走读生不准进寝室，违者扣纪律分3分；

15、住校生不得私自外出，夜不归寝，违者扣纪律分5分，如再有犯者，取消其住校生资格；

16、星期天留校生负责打扫室内外卫生；（毕业班）

17、其它纪律卫生方面如有违者，按学校纪律、卫生检查评比细则执行；

18、对纪律、卫生一贯表现好的（以周为单位，每楼层评出1个文明寝室）周一聚会公开表扬，并在本周寝室积分中加记2分；

学校纪律评比工作计划 篇6

为督促全乡教师认真履行职责，努力做好自己的本职工作，完成教学任务，确保教学质量，根据全乡实际，针对各位教师的工作内容，特定如下检查评比制度。

一、备课教案检查评比

1、认真对照教学大纲，依据教材，了解本学期任教内容和各章节在教材中的地位，明确重点、难点。

2、按课时认真备课，教案书写规范，能反映出：教学目的、重点难点、教学内容分析、教学过程及教学方法、板书提纲、演示实验、安排课堂提问、作业布置、课后反馈等。

3、严禁不带教案上课，严禁先上课再补写教案。

4、中心校每月对教师教案进行抽查，并做好记录，便于分析各位教师拟写教案的各方面情况，作为该教师年终考核的重要依据之一。

5、每学期进行一次教案评比，评出一、二、三等奖，分别发给奖金，同时对教案拟写不规范、敷衍塞责的教师给予通报批评，年终考核不能评优。

6、凡在教案拟写质量上接受了通报批评的教师，无缘享受或少享受奖励性绩效工资。

二、作业批改检查制度

1、一至九年级、学前年级都要求做作业，作业量适中、题目典型，能

反映教学重点难点，便于学生巩固和拓宽所学知识。

2、凡任一至九年级各学科的教师，每学期务必完成以下作业量：（1）小学部

A、一、二年级语文、数学各50次以上，B、三、四年级语文、数学各40次以上； C、五、六年级语文、数学各30次以上；

D、三至六年级每单元一次作文，原则不少于8次；

E、一至六年级品德与生活（社会）、美术、自然（科学）、综合实践活动等学科完成8次以上。

F、学前年级的作业量根据各学年使用的教材规定适当的次数。（2）初中部

A、七至九年级语文8次以上，作文8次以上； B、七至九年级数学20次以上； C、七至九年级英语15次以上；

D、八、九年级物理、九年级化学均为12次以上；

E、七至九年级生物、地理、历史、思想政治、美术、综合实践活动等学科均为8次以上。

3、批改作业要认真及时，判断标记不混淆，修改符号较标准，注重等次评价，批改日期标写清楚，作业（作文）评语精练准确、更改用字书写规范、鼓励性言语得当等。

4、严禁补做作业、大批量突击作业、请行外人批改作业等。

5、各任课教师每上完一个单元后，认真对学生进行一次检查测试，期中、期末各进行一次严格测试，认真批改各次测试卷并做好登记，加强对学生的教育辅导。

6、一至九年级各科教师要安排自己所任班级的学生做好与教材配套的课堂练习（家庭作业），定期抽查并进行批改，也可以当成学生作业来布置，中心校检查时可作为作业次数进行登记。

7、中心校每月要对教师批改作业进行抽查，并做好记录，便于分析各位教师拟写教案的各方面情况，作为该教师年终考核的重要依据之一。

8、每学期要进行一次作业（含作文在内）评比，评出一、二、三等奖，分别发给奖金，同时对教案拟写不规范、敷衍塞责的教师给予通报批评，年终考核不能评优。

学校纪律部管理工作计划 篇7

1、学校党支部要定期研究纪检纪律工作，对纪检纪律工作进行有力地督促和落实。要围绕如何加强和改进纪检纪律工作，加强对重要事项的过程监督等进行研究，明确工作主体、职责、环节、程序、目标和效果，切实保障纪检纪律工作成效。

2、明确纪检纪律工作职责。要通过结合与渗透，在学校日常工作中加强纪检监督工作，在教育和预防上下功夫，不断提高全体党员干部和教职工思想觉悟。

二、深入学习，广泛宣传。

1、开展形式多样的学习活动，组织广大党员干部认真认真学习新党章和有关党纪党规，遵照“分层次、有重点、重实效”的原则，主要学习党的十九大精神，学校校长及中层领导分期做廉政建设辅导报告，用马克思主义最新理论成果武装党员干部头脑，增强拒腐防变能力和执行党的纪律的自觉性。

2、加强廉政文化建设，营造反腐倡廉浓厚氛围。反腐倡廉历来都是党建工作的重点，而学校又是培养人才的地方，要切实地引导师生树立廉洁光荣，腐败可耻的正确价值观念。我们将通过征文、知识竞赛、主题座谈会、法制教育报告等系列活动加强对全体党员的党性教育。继续开展好廉洁教育进校园活动，让廉洁意识、廉洁文化更加深入广大干部教师心中。

三、强化职能，杜绝腐败。

要充分发挥纪检纪律审计的监督职能，积极参与各项重点工作和经济活动的监督。

1、全面推行校务公开。继续坚持重大决策经教代会讨论通过的优良传统。实行校务公开，开展好权力运行“阳光工程”，学校收费、招生、职称评聘、评优评先、学生补助等一律向师生公开，接受监督。

2、关于大宗物品采购：一是要确保全过程无缝隙监督到位，杜绝各种问题发生。二是注重过程监督，在采购的各个环节，采购人员要主动、及时邀请监督人员参加，监督人员也要主动地零距离监督。

3、规范财务管理，严格实行收支两条线。要收的政策性收费，严格按物价部门审批的项目和标准亮证收费，按财政经费管理的规定执行收支两条线管理。

4、加强监督力量、提高监督效率。学校纪检员要明确职责，主动开展工作，要以负责任的态度对学校正常运转过程中人、财、物的进入和使用等进行全过程零距离无缝隙监督。

四、规范程序，落实责任。

做好作风效能建设的各项工作，加强领导干部廉洁自律，必须把党风廉政建设责任制落实好。结合学校实际情况切实抓好责任分解、责任考核和责任追究这三个环节，把报告年度，落实党风廉政建设责任制情况作为落实责任制的重要工作，切实抓紧抓好，并把它列为领导干部年度考核的重要内容。

一是继续坚持党支部统一领导，党政齐抓共管，各负其责，纪检纪律组织协调，群众积极参与的领导体制和工作机制，把党风廉政建设责任制的落实与教育教学工作紧密结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，形成“一岗双责”的工作格局。

二是领导按照《党风廉政建设责任制》的要求，自觉遵守廉洁自律的各项规定，正确行使党和人民赋予的权力，严格规范个人的行为，在基建维修、物质采购、公款招待、招生、资料征订、职称评聘、评优评先、学生补助发放等各项工作中，坚持原则，不搞权钱交易。

三是认真开展党风廉政责任制的检查考核工作。结合党风廉政建设承诺活动，要求每个党员要对自己的践诺情况进行认真的总结，并在全体党员范围内进行民主测评。

五、服务群众，做好信访工作。

信访工作是群众向纪检纪律部门反映意见和要求的重要渠道，是纪检纪律部门联系基层、密切党群关系的重要途径。学校纪检纪律要继续高度重视群众来信来访和举报，经常了解广大教职工情况，提高服务意识，热情接待来访人员，对教职工举报的问题认真进行调查核实，及时向学校反映，及时向实名举报人回复有关调查情况和解决意见。

六、改进作风，办人民满意学校。

为贯彻落实好中央和省、市改进工作作风、密切联系群众的具体要求，努力办好人民满意的教育，积极推进我校教育事业全面可持续发展，需要全校上下切实改进工作作风。为此，必须落实以下必须落实以下六点工作

1、加强调查研究。校领导及全体教职工要围绕教育工作中心任务和群众反映强烈的突出问题，结合学校工作实际，确定调研课题，制定调研计划，走访师生，接触群众，实实在在了解百姓对我校教育教学的所需所盼，解决实际问题。

2、力求服务优质。全体教职工要切实提高服务意识服务质量，杜绝“脸难看、话难听”的现象，对职责范围内应当办理的工作事项，任何人不得在工作中故意刁难学生家长，不得接受学生家长各种好处。学校食堂应切实提高饭菜质量，增加花色品种;加强服务窗口建设，广泛听取群众意见;及时处理群众来信来访，解决群众关心的热点和难点问题。

3、严格出行管理。学校应该严格审批外出学习培训等活动，学习培训回校后要起到引领作用。严格履行请销假制度。继续‘五个坚持’，继续治理教育教学工作中的慵懒散浮拖现象。

4、规范接待工作。按照务实节俭、热情周到的原则，严格执行有关接待规定，学校常务性公务接待一般安排在内部食堂，学校开展活动要简化接待，不张贴悬挂标语，不摆放花草、水果，不安排宴请，不搞迎来送往，坚决反对各类形式主义。

5、严肃工作纪律。全校教职工严禁工作时间出入休闲娱乐场所或从事与工作无关的活动，禁止上班时间炒股、看电影、玩游戏等做与本职工作无关的事情，禁止工作日中午饮酒，禁止擅自离岗、旷工、早退或因公(私)外出请假期满无正当理由逾期不归，严禁参与赌博活动。

学校学习纪律工作简报 篇8

“学习纪律月”活动

财经系在质量管理年活动成果的基础上，积极响应学院“学习纪律月”的号召，努力创建和谐系室、和谐班级、和谐宿舍，创造良好的育人环境，营造良好的育人氛围，狠抓“教风”和“学风”建设，不喊空口号，狠抓贯彻落实，以保证纪律月的各项活动扎实有效的开展。

一、做好宣传发动工作，营造舆论氛围

充分利用宣传阵地，广泛宣传与“学习纪律月”相关的活动及有关文件精神，通过团总支、学生会召开学生干部会议、主题班会、座谈会、倡仪书等行之有效的方式开展宣传活动，营造舆论氛围，使“学习纪律月”的各项活动深入每一位师生心中。

二、严格贯彻落实教务处组织的教学信息周报制度和教师评学活动。

为了更好的贯彻落实教务处组织开展的教学信息周报制度和教师评学活动，财经系组织召开专门会议，提高全体师生的思想意识，积极主动投入到评学活动之中。使全系师生自觉地、共同地树立起良好的学习风气，争创和谐系室、和谐班级、和谐宿舍。财经系还以班级为单位，专门组织为该班级上课的所有老师及辅导员老师，对该班学习风气、精神风貌、学习效果以及特殊学生群体的教育等问题进行探讨，以便有针对性地开展教学和评学工作，以达到教师评学的实质性效果。

三、以xx级同学补考事件为前进起点，提高全系师生思想认识。

在xx级补考中，我系出现4名同学违纪现象，对于发生的错误，财经系认真查找自身工作不足，各级领导勇于承担责任，共同做好学生的.思想工作，使所犯错误的影响面降至最低。在接受学院处分的基础上，财经系在全系例会上，相关老师公开检讨错误，相应地进行了系级的处分和处罚，财经系在纪律月中，勇于面对所犯错误，以本次补考事件作为前进的起点，使全体师生认识到事情的严重性，通过开展学习纪律月活动，把思想政治教育与校规校纪教育结合起来，统一思想，提高认识，共同营造文明守纪健康向上的和谐校园文化。

四、开展具有自身特色的教师、辅导员、学生“三沟通”活动。

财经系为了使“学习纪律月”的活动真正落到实处，将以人为本的管理理念贯穿于教学工作之中，通过各项活动的开展，真正能起到促进学风教风的目的，特开展具有自身特色的教师、辅导员、学生“三沟通”活动。财经系专门印制了“学习纪律月考勤、处理情况统计表”，每一位任课老师需要将每次课的考勤情况于下课时登记在统计表上，辅导员必须在当天核实请假及旷课同学名单，做出相应处理及时与学生沟通，以便急时发现问题、解决问题。对每一位同学的情况做到胸中有数。

五、扎实有效的开展优质课堂创建活动

学校纪律评比工作计划 篇9

专项活动查摆材料

自5月份开展的“严肃工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律” 专项活动以来，本人通过认真学习相关文件精神，充分认识到此次活动对每一位干部来说，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇，是人心所向、大势所趋，是新形势下干部作风转变的必然选择。干部作风存在问题，影响了发展、损害到形象，就要勇于整改，这是一种大勇气、大境界、大清醒。我通过对照检查自己，并按照相关制度原则，对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析，找出了自身存在的问题，并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源，明确了整改的目标和确定了努力的方向。

一、存在的主要问题

1、学习上有待于进一步坚持。对“严肃工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”学习的理解和把握上只限于知道其内容，而对其深刻的内涵知之甚少，完全没有把握精神实质、理解不深、不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓，致使自己的理论水平和素质能力得不到提高，理想信念不够坚定。

2、工作有待进一步强化。工作中不够细致。同时在发挥部门和其他同志的积极性和主动性上还应进一步加强。

3、管理理念有待于进一步完善。虽然能够时刻保持清醒的头脑，做到时刻能够严格要求自己，勤政务实，清正廉洁。信奉“言必行，行必果”。做到一身正气，两袖清风，没有任何违规违纪的问题。但有时不太注意小节，工作行为上偏重实用的想法。

二、存在问题的主要原因：我在理想信念、宗旨意识、工作作风、组织纪律、精神状态等方面存在上述问题，通过开展“严肃工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”活动，认真学习对照、深刻反思，究其原因有以下几个方面：

1、没有真正理解“庸”之含义。庸、平常、不高明的。平庸、庸医、庸言、庸俗、庸人、昏庸。“懒”之含义：好逸恶劳、不爱劳动的人。“散”之含义：分开；由聚集而分离。前一是指思维，前二是指行为，后者再指团队建设。故由于没有把政治理论学习放在重要位置，放松理论学习和思想改造。在理论学习上不能掌握科学理论的精神实质和科学体系，并没有达到学习的应有目的，影响了理论学习水平的提高。

2、自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在自身学习上就学习抓学习，而不去研究思考问题。

3、工作中有经验主义思想，满足于自身的知识和经验。

三、今后努力的方向：通过这次市委组织开展的专项活动，对照自己存在的问题及产生的原因，为搞好今后的工作，我决心从以下几个方面去努力。

一、加强理论学习。

1、是继续认真学习，深刻领会“严肃工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”相关文件精神、领导讲话，从而提高自己的政治理论水平。

2、是加强教学管理理论的学习，不断扩大和更新自己的知识，解决工作上观念陈旧的问题。

3、是加强业务知识的学习，不断地充实自己、提高自己，增强专业技能和服务的本领。

二、做出一流业绩。

1、在今后的工作中，把这次活动要求落实在岗位上，创造性地开展工作，把领导和党组分配给自己的工作做得更好。同时加强自身修养，克服困难，以饱满的热情投入到工作中去，开创工作新局面。

学校卫生评比制度 篇10

学校班级卫生检查标准及评比制度

为了加强校园环境卫生管理,把学校成为环境优美、整洁文明的校园，为师生创造一个良好的学校生活环境，特制定学校卫生检查评分的有关标准:

一、卫生检查标准

（一）教室卫生

1．地板、过道清洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。2．墙壁无蛛网、无灰尘、无印痕、无球印。3．门窗、玻璃干净、明亮，窗台、窗棱无灰尘。4．灯管、灯架干净，无灰尘、无污点。5．黑板无字痕，框无粉尘。6．桌凳及各类物件用品排放整齐。

7．卫生工具摆放整齐，拖把在指定位置挂放。

（二）清洁区卫生

1．地面洁净，无果皮、纸屑，无碎砖烂瓦、小石块。2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭干净。3．花池无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。4．打扫及时，无垃圾存留。

（三）个人卫生

勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。

二、卫生检查评比制度

1．各班教室、卫生区，必须每天二扫二拾，每周一次大扫除（周二下午）。2．学校卫生实行班级责任承包。

3．卫生小组每天早晨、中午检查两次，分别为:早7点40分,下午2点。并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。

4．每班可设立两名督查员，做好本班卫生区保洁工作。

5．卫生检查人员要认真负责，及时公布检查结果，并将检查结果统计上报。6．检查结果每周一例会公布，卫生区和教室各按100分制计分，取平均分为当日的卫生评比得分。每周评选1名卫生先进班级，发给“流动红旗”。7．分管各年级各班班主任要对本班级的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合校卫生组人员做好监督、检查工作。

8．卫生检查结果以较大比例纳入学校文明班、先进班评比量化之中。具体量化标准 一．教室

1、地面如有纸屑、塑料袋、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分；

2、天花板墙壁上有悬灰、蜘蛛网扣１分

3、课桌不齐扣１分；

4、课桌、讲台、卫生角脏或各类物件放置无序扣１分；

5、黑板报上乱画、黑板擦的不干净扣２分；

6、门窗、墙壁应保持干净，不允许乱写滥画，墙壁上有痰迹扣2分； 二．卫生区

1、地面有纸张、糖果纸、橘子皮、粉笔头、瓜子壳等垃圾，视垃圾多少扣1—2分，如果较多则扣2—3分；

2、地面如有泡泡糖、易拉罐、矿泉水瓶、石块等较大型垃圾扣2分；

3、打扫卫生间，地面应拖擦，洁具应冲洗。否则扣2—3分；

4、分担卫生区内若有垃圾桶，在其旁边有垃圾，视垃圾多少扣2分；