学校流动红旗评比方案

学校流动红旗评比方案（共10篇）

学校流动红旗评比方案 篇1

文明班评比细则

为了认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生“德、智、体、美、劳”全面发展，为教师和学生创造一个良好的工作学习环境，特制订“文明班评比细则”。

一．评比内容

（一）遵章守纪

1．行走时轻声慢步，礼让右行。在教学楼内急跑、打闹，隔台阶上下跳、爬、滑楼梯的，每人每次减0.1分。

2．准时静校。(放学二十分钟)无故不按时静校者，每人每次减0.1分。（如班级有事留人，需向带班领导提前说明情况，但时间不宜过长，如排练节目等）

3．举止文明，不打架，不骂人。违反者每人每次减0.1分。聚众斗殴者，所在班级减2分。

4．卫生清扫时应安静有序，喧哗、打闹者，每人每次减0.1分。

5．去各专用教室上课或返回教室，应安静有序，礼让慢行，不跑、不闹、不喧哗，违反者，每人每次减0.1分，若全班性整体混乱，减2分。

6．集会站队要做到快、静、齐，凡有说笑、起哄、推搡、吃零食者，每人每次减0.1分。若全班不整齐，减2分。

7．参加社会性公益活动，应服从分配，听从指挥，遵守纪律，服装整齐。不按规定执行者，每人每次减0.1分。

8．遵纪守法，不许有偷窃、向他人所要财物、武力威胁他人等违法行为。凡有此类情况发生，所在班级减2分。

9．遵守各类规章制度及公共秩序。在校外违反公共秩序造成影响的，所在班级减3分。

10．在校学生不得带手机进入校园，如被发现，每人每次减1分。

11．进楼不迅速，在排尾乱窜者，每人每次减0.1分。

12．午间按时在指定地点吃东西，不许在操场、大门口及两侧扔垃圾袋、饭盒等。违反者一次减0.5分。

（二）爱护公物

1．爱护学校所有公共设施，不乱涂乱刻，不乱画墙壁、门窗、玻璃、桌椅、后窗、东门等，发现此类行为，每人每次减0.1分，情节严重的，班级减2分。

2．开关门窗要小心，轻开轻关，爱护门锁，不准用脚踢门。教室、卫生分担区的门窗在放学前必须关好，风大时班级门窗不能同开对流。发现教学楼内不按时关窗锁门的，每扇减0.1分。用力关门者，每人每次减0.1分。因用力关门窗或忘记关门窗造成损坏的，每班每次减2分。

3．爱护宣传橱窗、字画、展牌等，故意破坏者，每人每次减1分。

4．爱护花草树木，做到不踩、不攀、不拆、不摘。踩草坪，每人每次减0.1分。摘花折树，每人每次减2分。

5．爱护、合理使用相关器材及仪器设施。损害、故意不按规定操作情节严重的，每人每次减1分。

（三）礼仪礼貌

1．要求：

（1）穿着打扮得体。提倡穿校服。不留怪异发型，不戴首饰，不穿奇装异服，不穿露体服装、拖鞋。

（2）语言要文明

① 上学时，见到老师行个礼，问声“老师好！”，遇到同学问声“早上好！”或者“你好！”。

② 集会时对报告人或演讲人要适时鼓掌，表示欢迎和感谢，上台发言前后都要向听众敬礼。③ 放学时，师生间、同学间应互说“再见！”。

④ 请别人帮忙前，应先说“对不起，打扰一下”或“麻烦”。得到别人帮助后，应说“谢谢”。

⑤ 不小心影响别人休息或工作时，应说“对不起，请原谅”。

⑥ 别人不小心影响了你，并诚恳向你道歉时，就宽容地说声“没关系”。

⑦ 与人交往时，态度要诚恳，说话要和气，不要随便打断别人的话语。

（3）行为举止要文明

① 在公共场合，不要有挖鼻孔、抓痒、赤足、打哈欠、伸懒腰等不文明行为。

② 没有得到主人的同意，不要随意乱翻别人的东西。

③ 借用别人的东西，要注意爱惜，并按时归还，做到“好借好还，再借不难”。

④ 损坏别人的东西，应主动向别人道歉，并照价格赔偿。

⑤ 遇见来宾要行礼问好，让来宾先行。

⑥ 不得直呼老师的姓名。

（4）全体学生上学、参加集体活动，必须按要求佩戴红领巾（胸卡）, 红领巾应干净、整洁、无破损。

2．评比

（1）骂人，说脏话，说污言秽语，每人每次减0.2分。

（2）给别人起绰号，每人每次减0.2分。

（3）穿奇装异服，留怪异发型，戴首饰，每人每次减0.2分。经教育不改者，每人每次减2分。

（4）随地吐痰，随地扔垃圾，随地大小便，每人每次减0.2分。

（5）红领巾发现不合要求，每人每次减0.2分。

（6）积极配合少先队值勤同学工作，有问必答，以礼相待。问姓名、班级不说或说谎、辱骂执勤学生者，每人每次减0.2分。殴打报复执勤学生，所在班级减2分。

（四）路队

1．在教室或楼道集合站排应快、静、齐。说话打闹者，每人每次减0.1分。整体混乱，班级减2分。

2．放学队伍应排列适当，有路队长，打好路队旗。无路队长或不打路队旗，减0.1分。

3．班主任护送到学校大门口，不送到的，减0.1分。

4．集体整队离校，有1人掉队减0.1分。（值周生除外）

5．队伍应整齐，无讲话声和追打吵闹的现象。说话打闹者，每人每次减0.1分。

6．放学在楼内等人，每人每次减0.1分。

7．遵守交通规则，在道路右侧行走，违反者每人每次减0.1分。

（五）安全健康

1．到校后不许无故离校，上学期间不许私自走出校门，私自出校门者，每人每次减2分。

2．在校内不许到有危险的场地玩耍，违反者每人每次减0.2分。

3．不许带、玩水果刀等威胁健康的管制刀具，不许带易燃易爆品，违反者每人每次减0.2分。如被领导发现有学生带上述物品，则取消当月该生所在班级文明班评比资格。产生严重后果的，取消该生所在班级本学期文明班评比资格。

4．上下课、课间操出入教学楼，严格按行走路线，不喧哗吵闹，违反者每人每次减0.1分。故意拥挤起哄者，每人每次减0.1分。

二、加分项：

1．礼仪礼貌：做好人好事，校内范围加1分；校外且收到表扬信，加2分；获得锦旗加10分。

2．班级建设：圆满完成学校临时交办的较大型任务，每次加2分。

3．参加社会公益活动表现突出，个人加0.2分，班级加2分。

4．勤奋学习：在各级各类竞赛中获奖，校级加0.5分，县级加2分，市级加5分，省级加8分。同项比赛不累加，取最高级别。

三．评比办法： 由值周领导、值周教师、值周学生等相关部门结合赋分评比。

新华中心学校小学部

学校流动红旗评比方案 篇2

“每周一星”与“月度流动红旗”评比、奖励方案

一、总则

为规范公司对员工的考察与评价，特制定本方案。

二、评比目的：

1、根据公司人力资源管理“德、勤、能、绩”的考核机制，奖励优秀员工，激励、鞭策后进

员工；

2、及时、公正地对员工过去一段时间的工作绩效进行评估，肯定成绩，发现问题；

3、将此项评比转化为一种人事管理过程，形成一个员工与公司双向沟通的平台，以增进管理

效率；

4、最终目的是造就一支业务精干的、人人争当先进的、高素质的、高境界的、具有高度上进心、荣誉感和团队精神的员工队伍。

三、适用范围：

银珠物流集团公司各分公司营业厅办公室、仓库所有员工。从四月一日起以小榄、古镇为试点推行一个月，五月份起所有分公司全面展开。

另有下列人员不在考核范围内：

1、经理、主管级管理人员。

2、行政部、财务部员工除外。

四、评比方式：

评比实行民主投票、直接主管考评部属、人力资源部复评制。

五、评比原则：

1、以公司对员工的业绩指标及相关的管理指标，和员工实际工作中的客观事实为基本依据；

2、以全面、客观、公正、公开、规范为核心考核理念，以保证评比的客观性与真实性；

3、评比者对所有评比对象一视同仁、对事不对人，坚持定量与定性相结合、建立科学的评比要

素体系与评比标准；

4、坚持全方位评比的原则。采取自我鉴定、上下级之间考评、同事之间相结合的多层次评比方

法并坚持实行评比定期化、制度化的原则。

六、实施细则：

（1）、“每周一星”评选活动细则：

1．评比周期：每周一至周日。

2．评选时间：每周星期六晚上七点至八点。

3．“每周一星”评选流程：

①由部门经理组织所属员工以办公室和仓库为单位，投票方式选举产生，每人投票一人。（根据员工平时的表现，对工作的态度以及个人能力进行选举）

②周日上午十点前将评选结果报行政部。

③行政部再对得票最多的前三名进行复核，如符合“每周一星”评选要求，将获得该星期的“每周一星”荣誉称号及徽章一枚。

④ 获得“每周一星”的员工必须佩戴“每周一星” 徽章一个星期，如下个星期的“每周一星”评

选得主还是该员工，将继续佩戴。

⑤ 获得“每周一星”的员工公司将给予RMB50元作为鼓励奖，该奖金随同当月工资一起发放，不另行发放。

（2）、“月度流动红旗”评选活动细则：

1．评选周期：每月1-30日。

2．评选时间：每月月底28-30日。

3．“月度流动红旗”评选流程：

①由各级部门经理、主管参考下属员工其当月考核情况及考核项目进行考核。

②部门经理在对下属员工进行考核时，必须按照考核项目全面、客观、公正、公开、规范地对员工进行考核及评分，否则视为无效。（考核项目见考核表）

③ 部门经理必须将员工的考核评选结果于每月30号交至行政部。

④ 按照部门经理提供的考核成绩结果，行政部将对其进行复核及筛选，最终将评选出三位“月度流动红旗”得主，营业厅办公室一名，仓库2名。

⑤ 被评为“月度流动红旗”的员工公司将给予RMB100元作为奖励，同时获得“月度流动红旗”

荣誉称号及徽章一枚。该奖金随同当月工资一起发放，不另行发放。

⑥ 被评为 “月度流动红旗”的员工必须佩戴“月度流动红旗” 徽章一个月，如下个月的“月度

流动红旗”评选得主还是该员工，将继续佩戴。

七、附则：

1、本方案的最终解释权归公司行政部。

卫生流动红旗评比细则 篇3

班级卫生工作实行每天两次打扫，每周二、四大扫除；学校每天一检查，不定期抽查巡查，每周评比流动红旗制度。通过检查评比促学校卫生水平提高，促师生良好卫生习惯的养成。

一、建立卫生责任区。江全校公地及教室责任区划分至各班，校外卫生责任区依轮次安排至各班，实行班级负责制。

二、坚持每日卫生检查打分制度。

（一）、检查标准

1、教室：（1）走廊干净（包括瓷砖），无赃积水；（2）门窗上无过期张贴物、无明显灰尘，窗台无积尘、杂物；(3)桌凳整齐，劳动工具摆放整齐；（4）垃圾桶无零食口袋，每天清倒；（5）室内张贴物整齐规范；（6）图书规有书且整齐；（7）地面、讲台、讲桌干净，黑板槽无积灰；（8）室内外无蜘蛛网；（9）墙壁无人为破坏痕迹；

（10）饮水机干净、摆放合理。每项1分。

2、公地：（1）无果皮纸屑、烟头、零食包装袋等人为垃圾，垃圾桶定期清理；（2）无积土、脏积水；（3）无明显杂草、明显枯枝败叶；（4）瓷砖干净；（5）无过期张贴物。每项2分。

3、厕所：（1）地面无脏积水，地面和小便池无人为垃圾，垃圾桶定期清理；（2）大小便入槽；（3）门窗上无张贴物、无深积尘；（4）瓷砖上无明显的人为污染物（大小便积痕除外）；（5）墙壁无人为破坏痕迹、无蜘蛛网。每项2分。

4、办公室及功能室：（1）地面及走廊干净，无脏积水；（2）门窗上无过期张贴物、无明显灰尘，窗台无积尘废物；（3）办公桌上物品整齐；（4）室内张贴物整齐规范；

（5）劳动工具摆放整齐；（7）所陈列物品整齐，无积尘；（8）墙壁无人为污损痕迹；

（9）天花板无蜘蛛网；（10）文化布置大方美观。每项1分。

（二）、检查记分：班级每周得分等于公地得分加教室得分。

三、落实学校抽查巡查制度，将抽查巡查结果记至各个班。

四、卫生流动红旗的确定

1、将当周各班公地和教室检查得分相加全校排名，取前五个班（含第五个班并列名次）发流动红旗。

2、出现下列情况之一的，当周取消卫生流动红旗：

（1）当周被发现有两人次及以上乱扔垃圾的；

（2）当周出现垃圾未完全倒入垃圾池的（3）当周出现在规定时间内责任区未打扫或明显未打扫完的；

（4）学校抽查时得分率低于70%的；

（5）学校通知整改未按要求及时整改的。

学校流动红旗评比方案 篇4

（2018至2019学上学期）

为了促进学校“校风、班风和学风”建设，落实《小学生日常行为规范》，进一步规范学生日常行为，使学生养成良好的生活习惯，培养他们积极向上和集体荣誉感；同时更好完善班级激励竞争机制，树立良好的校风和班风，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“八荣八耻”“十九大精神”重要思想为指导，认真贯彻执行党的教育方针政策，全面推进素质教育的深入开展，为深化教育改革，提高师生的思想素质，在教育及管理上实现师生齐抓共管，促进学校“三风”建设，提高学校教育教学质量和管理水平。

二、评比内容

流动红旗评比内容包括：

1、班级教师职责

2、各班学生的出勤情况；

3、各班的早读情况；

4、各班列队及课间操、眼保健操情况；

5、各班包干区卫生工作及学生讲卫生情况；

6、学生守纪情况及文明礼仪情况，附奖励分。

三、评比分组设置、评比方式和奖励办法

1、评比分组。为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正及学生的年龄特点及管理难度，结合我校班级情况，流动红旗采取分年级组进行评比。每个组最多设两面流动红旗，流动红旗每周评比一次，评奖在组内进行，红旗在组内流动，每组总分在第一、第二名为红旗先进班。

2、评比方式。采用师生合评的方式进行，少先队大队部从各班班干部中及部分品学兼优的学生中招募组织成学校值周队干检查组，并按低中高年级搭配方式分成5个小组，分别负责每周的值勤和检查工作。当天值日教师要负责指导并带领当天值周检查小组队员开展好当天的流动红旗评比各项工作，并于下午上自修前由各组组长收集交给行政值周领导统计汇总。每周行政值周领导负责在下周一前填好流动红旗获得的统计表及值周记录本，统计表再交到周清清干事处并在文化长廊中公布，值周记录本、值牌如数（注意不能损坏和丢失，否则就赔偿及扣班级5分）移给下一周值周行政。

3、本校流动红旗评比分年组进行互评，奖励以精神鼓励为主，奖金奖励为辅。评比办法：各组总分为第一、第二的班级将获得当周流动红旗，并奖励50元，满分奖励40元作为班级班主任津贴。学校将在每周一升国旗仪式完后，进行全校公开表彰，授流动红旗。

四、评分标准及评比细则（此评比办法每星期每班基分为100分）

（一）班级教师职责

1、各班主任每学期必须按质按量按时完成政教处布置的任务即：制订好工作计划、填写好家访记录、班务日志、后进生转变措施，期末写工作总结，学期末如实并及时填写完成学籍卡、成绩报告手册等，缺一项扣10分。

2、各班每周必须利用班队课对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育，并有班会记录，少一次扣5分，值周行政领导必须下到班级检查。

3、各班教室后面的黑板每月办一期专刊（内容自选，与学习、教学相关），月底评比；学校板报由五、六年级负责。完成不及时扣10分，根本没动的扣20分。

4、四、五、六年级每月上交广播稿，稿子能反映校园新人、新事、新风貌且文句优美。切记抄稿，一经发现扣10分（每月初评一次）；如没有按时完成，每次扣15分。

5、班主任必须提前十分钟到校，负责督促本班值日工作，未到者每人次扣5分。

6、班主任必须认真完成学校安排的各种临时性工作，否则每人次扣5分。

7、有下列情况之一的不能评优秀班主任：

①、班级中发生重大安全事故的②、因失职、渎职造成班级较大事故（含人身与财务安全事故）③、因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或者不服从学校安排而导致班级工作无法开展的。④、有体罚或者变相体罚学生的。

⑤、学期末考核不合格

（二）各班学生的出勤情况。下一星期可累计扣分

1、各班有学生旷课，扣3分/人次；迟到、早退，扣2分/人次，请病事假扣1分/人次。行政值周必须及时查岗并如实登记。

2、如有学生请假，须持当事人当天请假条，特殊情况当天没请假事后要及时补假，并经班主任或科任教师签字准假，否则一律按旷课论处。

3、各班在早读课没有老师到班指导或督促学生早读，扣3分/人次；

4、早读课，纪律差，不能认真、专心读书的，学生有随便走动、喧哗、吵闹等现象，扣3分/人次；

（三）各班列队及课间操、眼保健操情况

1、班级列队下楼或做操时不能做到“快、静、齐”的，有学生吵闹现象或队列不整齐扣3分；班级列队有学生迟到入场的，扣3分/人次；发现班级里有超过3名学生没有参加做操的扣3分/人次。

2、各班做眼保健操不整齐、不认真或不做的，有说小话或做其他事的，扣3分/人次，整班没做眼保健操每次扣10分。

3、做操，学生有不做操、打闹现象的，扣3分/人次；放学和出操时下楼班级队形不整齐扣5-10分

4、午休纪律差扣5—10分，出现个别现象（晚睡，讲话、打闹）每人次扣3分。

（四）各班清洁卫生工作及学生讲卫生情况。（扣分细则及标准）

1、班级没有安排值日生，不打扫的班级扣5到10分/次；教室有废纸、果皮等垃圾，每处扣5分/次；扫把和拖把摆放不整齐，扣5分/次；教室放学后不擦洗黑板，扣5分/次；课桌椅摆放不整齐，扣2分/组，教室护拦或窗台不干净，扣5分/次；讲台不收拾整齐干净，扣3分/次；教室天花板有蜘蛛网较明显的，扣3分/处。

2、清洁卫生区，无人打扫，扣10分/次；扫不干净，扣5分/次；扫得部分没扫完扣5分/次；扫完没倒垃圾（包括垃圾桶内），扣3分/处；清洁卫生区地面上有垃圾，扣3分/处。

3、厕所不冲洗扣5分/次；冲洗不干净的，扣3分/次。

4、有学生故意把垃圾丢在别班包干区，致使被扣分的，扣当事人班级卫生分5分/次，并通报批评；有学生不讲卫生随手丢包装袋、废纸、果皮等，扣3分/人次；有学生随地乱吐痰（口水）、拉鼻涕等，扣3分/人次；班级值日生倒垃圾不倒进垃圾箱内倒在外面的或有大量泼在垃圾箱外不清理的，扣5分/次。

5、随地大小便都每人次扣8分，在墙壁、板报上乱涂乱画的扣10分，特别是故意破坏黑板报者每人次扣20分；班上的桌凳如有刻画的每件扣3分。

6、寝室被子、毛巾摆放不整齐、地面打扫不干净、垃圾桶没倒或寝室整理不好的扣值日生所在班级5分/次。

7、带小零食进校园或去校园周边的小卖部买零食者，每人次扣5分。

（五）学生守纪情况及文明礼貌情况。

1、随间踩踏学校绿化树苗及损坏学校花草树木的，扣5分/人次；

2、攀爬篮球架、翻爬栏杆及教室外护拦、树等，扣5分/人次；

3、学生进网吧或进入游戏厅等场所游玩，一经查实，一次扣10分/人次。

4、学生进入学校必须戴校牌、红领巾、小红帽、穿校服，缺一项每人次扣3分，未站路队或不遵守路队纪律扣5-10分分/人次；校牌上冒用别的班级或姓名扣10分。

5、中午或课间随意进入别的班级教室玩耍的，在校园内追逐打闹，猛追猛跑，攀爬高处，大声喧哗扣3分/人次；

6、讲文明讲仪容，穿衣不拉好拉链或扣好扣子、穿拖鞋、打赤脚，男孩留长发、染发，影响学生仪容形象和校容的，扣5分/人次。

7、学生打架每人按主次扣10分、8分；在校内做坏事（偷东西、踩草坪、花坛，打人等）一旦查出扣10分。

8、损坏学校财物（花草树木、门窗、玻璃）按情节轻重分别扣10分、8分、5分。

9、住宿生不按学校规定到校（该到未到，不该到却到了）或就寝期间擅自离开宿舍的扣该生所在班级10分。

10、在学校进行赌博或变相赌博，或有偷盗行为每人次扣10分。

11、住宿生在食堂里吃饭乱倒饭菜扣8分，把饭菜端出食堂吃的扣5分，在寝室里违反规章制度的每人次扣5分。

12、上学要家长陪同进校园或放学家长进校园接的扣所在学生班级每人次5分，13、课间做危险游戏、玩危险品（火、电、鞭炮、烟花、小刀等）扣10分。

14、私自到危险地带玩耍（下河、下塘洗澡、到施工场地、河边、假期钓鱼，钓龙虾、；乱穿公路或在公路上玩耍，每人次扣20分；攀围墙、栏杆、树木、跳楼梯或在楼道、玩耍等扣10分。）

15、学生到校后，不得随意走出校门，必须做到有事向老师请假，违反者每人次扣10分。

五、当天值日教师职责

当天值日教师要认真履行职责，以高度的责任感和对全校师生负责的态度，认真做好流动红旗评比工作，指导并带领当天纠查小组完成好当天流动红旗评比各项工作，（注：值日教师主要是检查：早读出勤、放晚学后的卫生及当天学生文明守纪情况，其于细节都由少先大队部分配学生来完成）。如发生重大事故，值日教师要第一时间如实向值周领导和校长汇报，并第一时间尽已全力做好处理和协调工作。

六、先进班集一票否决制

1、聚众打架，造成严重后果的，一票否决；

2、住校生夜不归宿去上黑网吧的，一票否决；

3、上课期间私自离校并做违反小学生日常行为规范的，一票否决；

4、谩骂老师的，一票否决；

5、除上述四条以外，其他事故由校行政商定后另行决定。

七、奖励加分

1、广播稿每月评出前5名，分别可加10分、8分、6分、4分、3分。

2、每月板报专刊完成出色、书写好、题材新颖、内容健康、积极向上、板书设计科学可分四个档次分别加10、8、6、4分。

3、学校所开展的各项集体竞赛活动（学科竞赛、文体活动，不包括集体组织的作文阅读和奥数）学生个人荣获第一名加20分，第二名15分，第三名10分，优秀奖6分，集体奖翻倍。乡县市级以此类翻。

4、捡到钱上交学校，5—9元加2分，10—50元分别加3、4、5、6分，50元以上加8分，如当场被人认领或在本班教室、寝室拾到的不加分。做其它好事相应加1—5分不等。没人认领上缴到政教处造册登记，期末统一上交学校。

5、好人好事（随手捡起校园内除本班包干区以外的垃圾，以任何人看到为依据）每人次加2分。

6、全班集体做好事，奖励8分/件；8人以上小组做好事，奖励5分/件；8人以下小组做好事，奖励2分/件。

7、全校师生要以此活动为契机，提高认识、广泛宣传，积极参与，严格要求，共同做好流动红旗评比各项工作，共同推动学校各项工作快速发展，为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。

测算办法：考核分数按星期计算，每月一统计；每个星期100分，扣完为止。津贴总数（每班津贴150元×班级）÷ 总得分==每分合多少钱，每分合多少钱×各班得分数==各班得多少津贴，然后按正、付班主任2：1的比例进行计算，最后班主任再多加50元作为班主任津贴

八、本方案为试行，如有待完善之处，将在今后工作中不断修正与完善。

九、本方案由鲁溪镇中心小学小学政教处起草，交学校领导班子讨论，经教师会表决通过。

十、本方案最终解释权鲁溪镇小学政教处所有，由行政值周领导及少先队大队部负责贯彻执行，自2018年9月10日起执行。

流动红旗实行方案 篇5

一、背景:

为加强上海市住宅修缮工程的建设管理，根据上海市政府《关于进一步规范加强本市建筑市场、加强建设工程质量安全管理的若干意见》的精神及国家有关法律法规的规定，制定了《上海市住宅修缮工程管理试行办法》，本试行办法适用于本市行政区域内30万元以上的住宅修缮工程的实施及建设管理，其主管部门：上海市住房保障和房屋管理局（各区住房保障和房屋管理局负责本辖区内住宅修缮工程）；综合协调管理部门：上海市城乡建设和交通委员会（各区城乡建设和交通委员会负责本辖区内住宅修缮工程）；监督部门：市建交委和区建交委委托负责住宅修缮工程的建设监督管理工作。

二、合作方式：

区县房管局作为建设单位主体，实施单位作为项目实施的主体，直接受命于房管局。

实施单位组织一系列工程实施相关的手续，从项目立项至交付竣工，公示公开一切手续，全程实施透明化，公开化，合理化。

三、公司简介：

本公司《上海鑫之成置业有限公司》成立于2008年，立足上海，是一家集房地产开发、经营、建筑工程、工程承包、建筑装修装饰、市政工程施工等综合性企业，并拥有三家全资施工和工程配套的子公司。公司本着诚信立本，以人为本，精益求精，缔造品质的公司精神，为社会创造价值。几年来为政府实施的项目主要有：凤城二村25000㎡的成套改造，控江四村57000㎡成套改造并实施改扩建、加层及小区综合整治。目前又作为实施单位实施中原一村56000㎡的拆落地综合改造任务。公司拥有丰富的居民工作经验，并拥有着相关施工、监理、造价等专业人员的团队。善长此类模式的合作形式，相信此后的实施项目过程中，会做的更好。

四、准备阶段：

1、项目立项：实施项目，由业主(指房屋所有权人或经业主大会授权的业主委员会，未成立业主委员会的可委托当地居民委员会）向所在地区县房管局申请备案，备案申请后，根据房屋现状，会同区县有关部门审核。

2、编制方案及方案公示：实施单位同业主、物业公司、监理单位和设计单位单位共同确认工程修缮科目，实施单位据此委托专业单位进行房屋勘查设计和施工设计，且编制房屋修缮工程方案。

五、实施阶段：

1、项目报建：实施单位填报《上海市建设工程报建表》准备工程报建材料，向区县房管局办理工程报建手续，经区县房管局审核后取得上海市建设工程项目编码和《上海市建设工程监管程序告知单。

2、项目合同备案：实施单位按照工程报建报告完成施工单位等承包手续，并签订施工合同、监理合同备案（监理单位乙级或乙级以上）。

3、项目开工审核：对计划落实，资金筹措、修缮实施方案审核，相关手续办理，业主意见征询、施工和监理合同备案、施工组织设计审定。

4、项目建设：严格要求施工单位按图施工，监理单位到位对关键部位、关键手续进行旁站做好旁站记录，监理单位对施工组织设计方案及专项施工方案进行审查，工地做好安全措施，严禁出现安全事故，做好三级教育，确保工程无安全事故。

六、交付阶段：

1、项目竣工备案：住宅修缮工程完工施工单位完成自检验收，监理单位完成复检验收，实施单位组织施工单位、设计单位、物业公司、业主、居委会、和工程相关管理部门共同进行验收。验收通过后，实施单位向区县房管局办理竣工验收备案。

2、项目审价决算：工程委托于专业审计单位进行工程审计和财务决算审计。

七、落实政策，促进和谐，三赢局面，共求发展：

工程施工期间我们公司坚决贯彻政府实行政策，执行政府相关规章制度确保工程如期完成，早日解决居民住房的“急、难、愁”问题，让居民得到良好的居住环境。直接的体现了国家政府的先进性，体现国家政府为民解忧、为百姓着想思想。政府利于民，民信于政府。为社会稳定、社会发展奠定了重要的基础。

我们公司本着“以人为本”的理念，促进社会和谐稳定发展的大好局面，并提高自身专业素质，为政府办实事，为民办实事，更好为社会作出贡献，体现社会价值。

开创三赢局面：社会促和谐，政府得民心，企业利发展。

附：

上海鑫之成置业有限公司

学校“文明宿舍”评比方案 篇6

寝室是同学们学习、生活的重要场所，也是广大莘莘学子展示良好精神风貌的重要窗口，寝室环境的好坏直接影响到同学们的学习生活及心情，为了倡导健康、文明、卫生的生活习惯，为了将寝室建成整洁、优雅、团结、温馨、文明、进步的生活、学习场所，为了培养同学们的集体意识，调动广大同学对寝室内务、卫生工作的积极性，提升寝室品位，学校政教处、团委特在全校开展文明寝室评比活动。

二、组织领导：

组长：彭镇强

组员：谢敏庆、王有为、陆世威、吴信忠、吕善辉、全体班主任

三、活动时间：XX年11月22日——XX年11月30日

四、活动安排：

第一阶段：抽查整改（11月22日一11月26日）。各班自查整改，学校总务处、学生处、团委从22号开始不定期进行抽查并通报检查结果。我们将对优秀寝室进行表扬，对不合格寝室将提出批评并要求整改。

第二阶段：检查评比（11月26日——11月29日）。从本周一卫生大扫除开始对寝室进行第一次检查评比，下周二还将组织两次评比。

第三阶段：表彰宣传（11月29日——12月3日）活动的第三周将对获得文明寝室的集体予以相应的表彰，并制作宣传栏。

五、评选内容：

1，寝室卫生，内务（50%）

2，就寝纪律（30%）

3，寝室文化建设（20%）

六、评分细则：

（一）寝室卫生：

1、地面干净、无污水、无污物，门口无垃圾，门窗干净、无灰尘、室内及走廊墙壁无污损，无蜘蛛网，无积灰。（2分）

2、被褥折叠成方块，毛毯、枕头放置在棉被之上，各铺位按统一方向放置，被褥、床面清洁。（2分）

3、床下保持整洁，鞋子放置整齐，鞋头统一向外。（2分）

4、日常用品（衣物、行李、洗漱用品、清卫工具、热水瓶）要统一放置整齐。（2分）

5、寝室空气清新、无异味，不乱贴，不乱挂衣物。（2分）

（二）寝室文化：

1,、有墙报（张贴寝室制度、之日表，寝室标语口号等）张贴在寝室入口处，墙报下部边缘与上铺下沿对齐（4分）

2、寝室两侧墙相对张贴2幅贴近学生生活、激发学生高尚情趣的名人名言或学生自创名言的毛笔字画。（3分）

3、寝室要有室名。（2分）

4、整体布置文雅，舒适，美观，文化及学习氛围浓厚；（2分）

若文化布置有特色，有创意，可适当加分，最多不超过3分

（三）寝室纪律

1、自觉遵守作息制度，早上要按时起床参加早自读或早锻炼，晚上要按时熄灯，不做任何影响他人睡眠的事。（3分）

2、上课期间不得随便进入寝室，不得随便翻动他人床铺和箱盒及其他生活用品。不得擅自留宿外客，未经学校许可不得外宿，如遇特殊情况，须经班主任同意，学校批准，并在班主任或舍长处登记备案方可外宿。（3分）

3、注意用电安全，严禁私拉乱接电源，使用热得快；不得私自更换灯泡，禁止使用蜡烛等明火照明；严禁在寝室楼焚烧物品；严禁燃放烟花爆竹。（3分）

4、要服从舍长、值日老师及学生会检查组同学的管理，不允许不尊重的言行出现，要爱护公物，节约用水。（1分）

学校星级学生评比方案 篇7

为全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，鼓励学生全面发展，优化个性，培养特长，促进学生素质的全面提高，使我校教育切实做到面向全体，面向发展，树立学生正确的发展观，为了学生一切得发展，使学生人人成为校园之星，将来成为一位合格公民奠定良好的基础，特制定“校园之星”评比条例。

二、校园之星评选目的

长期以来，我国的学校对学生的评价方式大多用考试分数来衡量学生的优劣，重智育而轻其它各育，导致一大批学生高分低能，发展不平衡。学校评选“三好学生”的目光主要集中在少数尖子生身上，虽然鼓励了少数学生，但由于名额指标的限制，对绝大多数学生来说，经受的却往往是失败的打击，从而压抑了学生的个性，使他们产生心理压力，失去自信，影响健康成长。为此我校拟定了《校园之星》的评选方案，在整体素质全面发展的基础上培养各具特色的个性特长。使每位学生都能感到不论自己在哪方面有点优点，只要努力，总有展示和获奖的机会，总会得到老师和同学们的赞赏和鼓励，不断增加孩子们体验成功的机会，有利于帮助学生尤其是一些学习上落后的学生得到发展，认识自我，树立自信。从而达到我校对学生的评价。

三、评选类别

“校园之星”分别设立全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明礼貌之星、卫生劳动之星、纪律之星、校园孝星、体育明星、艺术（绘画、手工制作、歌唱）之星等十项。

四、评选条件

凡申报“校园之星”的学生都必须能模范遵守《小学生日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正，体育成绩达标，在此基础上，具有突出的某一方面，方能参加评选。

（一）全面发展之星

1、德、智、体全面发展，综合素质高，能在班级中起带头示范作用。

2、学习成绩在全年级名列前茅。

（二）学生干部之星

1、担任班委会、少先队干部，有高度责任感。

2、能认真履行所任职务的职责，独立工作能力强，处处为班级纪律、卫生等着想，集体荣誉感强。

（三）勤奋学习之星

1、学习目标明确、独立思考能力强，能很好地掌握各门学科的基础知识和基本技能，各科成绩在年级中均为优秀。

2、在学科竞赛中成绩显著，获学校及以上的奖励。

（四）学习进步之星

1、学习态度端正，能够刻苦学习。

2、入学以来，学习成绩在原有基础上有很大程度提高。

（五）文明礼貌之星

1、严格遵守《公民道德建设纲要》和《小学生守则》的相关要求。

2、认真学习并弘扬雷锋精神，坚持做助人为乐的好事，积极主动为班级、为学校做好事。努力践行社会主义核心价值观。

（六）卫生劳动之星

1、讲究个人、集体卫生，手脸干净，衣着整洁。认真值日，积极参加学校组织的劳动且能起模范带头作用。

2、在家能帮助父母做简单的家务活。

（七）纪律之星

1、能模范遵守《小学生日常行为规范》，思想品德好、学习态度端正。

2、能够遵守学校各项规章制度，不骂人，不打架，不搬弄是非。

3、诚实勇敢，勇于举报学生之间的不良行为，且能主动劝诫。

（八）校园孝星

1、在家孝敬父母、尊敬长辈，主动帮父母做事。

2、在校尊敬老师，见了老师主动问好打招呼。

3、在校爱护小同学，不欺凌弱小，能主动帮助小同学解决实际困难。

（九）艺术之星

1、对书法、绘画、摄影等具有浓厚兴趣，并具备扎实的基本功。

2、在学校及镇级以上的教育行政主管部门及其机关处室组织的书画摄影比赛中获得奖励的。

3、具备文艺表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器乐演奏方面具有显著的成绩。

4、在网络绘画竞赛中获奖的。

（十）体育之星

1、经常参加体育锻炼，积极认真地上好每一节体育课。

2、能在学校大型文体活动中积极参加各项竞赛并取得优异成绩。

3、能带领并号召全班进行体质训练的，如组织班级打篮球、踢足球等锻炼活动的都可入选。

五、评选办法

1、采取层层筛选的办法，先由班级推荐或学生个人申请，经少先队部、教导处、政教处审核后，确立为校园之星候选人，再报请校务会讨论决定。

2、“校园之星”每学期评选一次，每次班级各星评选2名左右。其中全面发展之星、学生干部之星、勤奋学习之星、学习进步之星、文明守纪之星在期中考试结束后评选；其他各星在平时和有关相关活动结束后评选。每年的六一儿童节将集中表彰。

六、表彰

1、学校表彰：发给荣誉证书、办展板介绍其主要事迹；

2、向上推荐的优秀学生干部、三好学生、其他表彰项目的人员必须是“校园之星”。

七、达到结果与目的

学校教案优秀教案评比方案 篇8

为促进教学反思，总结一线教学经验，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。学校将对本年度教师教案进行评比。

本次教案评优活动力求反映我校教师的业务水平和专业能力，力求体现“三性一特色”，即：规范性、科学性、先进性和突出课堂教学改革的特色。为规范评比过程，现将优秀教案评比标准公布如下：

一、评比方法

1、教案评比分基础组和专业组，每组评出优秀教案1名。

2、教案评比工作由教研组长和本组部份教师做出初评，教研组长将评比结果上报教务科，由教学督导组复核确定出优秀教案。

二、评比组成员：

基础组：XXX、XXX

专业组：XXX、XX

三、评比时间：1月13号

三、优秀教案标准：

1、教案保存完好整洁、无破损、缺页、卷角、污染等。

2、书写整齐、图表规范、板书设计科学合理、作业设计适当，有梯度。

3、齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用。

4、学目的明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。

5、教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性。

学校流动红旗评比方案 篇9

一、宗旨：

为了进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生良好的公民道德素养，响应东莞市政府开展的东莞因你而文明，“建设文明礼仪校园，向不文明行为宣战”主题教育，特制定本方案。

二、评选形式：

各班评选出1名班级“文明礼仪之星”，由学校德育处和团委对推荐学生进行评选认定，在全校49个班级的44名选送学生中评定16名，并授予“校园文明礼仪之星”称号。

三、评选条件：

1、能很好地使用礼貌用语(5分)，待人有礼貌（5分），见到老师能主动问好（5分）；

2、能和同学、老师、父母、邻居友好相处，知道谦让（5分）；

3、爱护公物，无损坏教学设施现象（５分），个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况（５

分）；

4、爱清洁，讲卫生（5分），不乱丢纸屑果皮（10分），个人用课桌椅无涂、刻、挖等情况（５分）；

5、规则意识强，能自觉遵守《中小学生守则》、《中小学生行为规范》、认真学习《弘正学校一日行为规范》（15分）；

6、学习目的明确，学习态度端正，刻苦学习，成绩在班内良好。（15分）；

7、积极参加社会公益活动、服务社区、勤于力所能及的家务活，能在环境卫生保持、规范课间活动中长期起到模范带头作用（如：主动捡拾校园内果皮纸屑，主动维持班级秩序等）。（20分）；

对有下列行为的学生不予参评。

1、随手乱扔果品纸屑，乱倒垃圾、随地吐痰者。

2、不按时打扫卫生者。

3、破坏花草树木者。

4、在校园内，尤其是楼道及室内追逐打闹，使用不文明用语现象者。

5、不穿校服、穿拖鞋、佩带首饰、染发、烫发、留长指甲、男生留长发者。

6、进电游厅、桌球室、网吧、舞厅者。

7、打架、顶撞教师、侮辱同学者。

8、抽烟、酗酒者。

9、迟到、早退者。

四、评选办法

1、由全班学生根据评选条件自行打分，经班委认定后推荐5-6名候选人（候选人自评分必须在80分以上）进行全班投票。候选人对照评选条件简要介绍事迹后，由大家举手表决确定，根据得票数多少且超过半数者才可确定为“文明礼仪之星”。将各班班级最终得票数最多的1名学生推荐为“校园文明礼仪之星”。

2、组织“文明礼仪之星”候选人演讲。

3、在广泛听取意见，认真审核的基础上，由德育处评选产生16名“校园文明礼仪之星”。

4、对“校园文明礼仪之星”进行表彰，授予称号。

五、注意事项及所交材料：

１、各班要实事求是，评选过程要充分发扬学生民主，对推荐名额宁缺勿滥。

2、各班级推荐的候选人，班主任要如实填写“校园文明礼仪之星”推荐表。

3、被推荐学生的材料于每月的20日上交到德育处。

4、凡被评为“校园文明礼仪之星”的学生准备好事迹材料及五寸照片一张。

六、奖励办法：

学校对获得文明礼仪之星称号的学生通报表扬，并张贴照片在网站和表扬栏公布；奖励本班级量化3分。

弘正学校德育处

红旗班级评比安全管理细则 篇10

一、管理宗旨：

为营造一个舒适、宽松的生活环境，促进学校的安全管理，把我校建设成一个秩序井然、周边环境良好，无安全隐患的一流学校，特制订本细则，望全体学生遵照执行。

二、安全领导机购及职责：

总负责人：

组长：

副组长：

成员：　

职责：①由总负责人宏观控制学校的安全工作。

②由组长制订具体措施方案，由其他成员负责实施。

③由 具体负责后勤的安全工作。（包括锅炉的使用、检查及维修，食物的采购等）

④由 具体负责代销店中副食的安全卫生工作。

⑤由各班班主任全面负责本班学生在校期间的安全工作。

二、评分标准及细则：

（一）评分标准：

安全管理按20分纳入红旗班级评分制度。如果没有出现以下问题，则为满分；如果出现了以下问题，则按标准扣分，扣完为止。

（二）评分细则：

1、上学、放学一律不准骑自行车，如发现，一次扣5分。

2、下自习后（包括下课）一律不准私自到学校外池塘，下垸提水，每发现一次扣5分。

3、住宿生下自习后一律不准外出。如要回家，必须经班主任批准，没有请假私自外出每次扣5分。

4、严禁伙同校外青年到学校惹是生非，每发现一次扣20分。

5、不准翻爬学校围墙、攀坐学校楼梯，每发现一次扣5分。

6、严禁在寝室点蜡烛，每发现一次扣5分。

7、不准带管制铁器和刀具进入学校，一经发现扣10分。

8、节假日要锁好教室、寝室门，如没上锁，则一次扣10分。

9、不许在学校西花园内打闹，每发现一次扣5分。

10、严禁打架、赌博，每发现一次扣10分，并通知家长。

11、不许到学校水井旁玩耍，不准到教师宿舍楼后面的水池内打水，如发现一次则扣5分。

12、下晚自习和早操时间及时关灯，一次没关扣3分；下晚自习如没锁教室门，则每次扣5分。

综合治理办公室