小学流动红旗评比方案(精选10篇)
小学流动红旗评比方案 篇1
小学流动红旗评比方案
为了进一步规范学生日常行为,养成良好的生活习惯,培养学生积极向上,好学创新的意识,激发学生竞争精神,培养集体荣誉感,树立良好的校风和班风。学校决定修改流动红旗评比方案。具体评比方案如下:
一、流动红旗评比分为六项:清洁卫生,纪律、升旗、眼保健操、黑板报、课间操。
二、流动红旗每周评比一次,在每周星期一升旗仪式上颁发。
1、红旗评比以班级为单位。
2、流动红旗的评比由少先队大队干部和值日班级负责。
三、具体评分细则:
1、纪律(10分):
由值日班级3名学生、1名干部于每天早晨7:30---8:00、中午2:00---2:30检查,主要看学生佩戴红领巾情况和迟到现象,不带红领巾、早到每人次扣1分,扣完为止。
2、卫生(10分):
由值日班级4名学生、1名干部于每天早晨7:30---8:00检查各班及卫生区,教室要求随时保持干净整洁,不定期抽查。若有乱倒垃圾现象,每次扣本班1分。
3、眼保健操(10分):
由值日班级4名学生、1名干部于每天检查。全班认真参与并做
得标准的得10分,不做1人扣1分,扣完为止。
4、课间操(10分):由值日班级6名学生、1名干部于每天检查。队行整齐、动作规范得10分,不做1人扣1分,扣完为止。
5、升旗(10分):由少先队大队部干部检查,要求队行整齐,严肃认真,不佩带红领巾、不穿校服每人扣0.2分,扣完为止。
四、公布
1、纪律、卫生、眼保健操、课间操每天由值日班级和干部在黑板报上公布。
2、每周由大队部算出各项分累加等于班级最后得分,评出流动红旗。
五、其他:
1、班级内有偷盗、打架、辱骂教师、逃课、故意毁坏学校公共设施等事件发生,取消当周流动红旗评比资格。
小学流动红旗评比方案 篇2
(2013至2014学年度第一学期)
为促进学校“校风、班风和学风”建设,为落实《小学生日常行为规范》,完善班级激励竞争机制,促进学校教育教学工作快速发展,为广大师生创建一个干净整洁文明和谐的校园环境,提高教学质量,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”、“八荣八耻”重要思想为指导,认真贯彻执行党的教育方针政策,全面推进素质教育的深入开展,为深化教育改革,提高师生的思想素质,在教育及管理上实现师生齐抓共管,促进学校“三风”建设,提高学校教育教学质量和管理水平。
二、评比内容
流动红旗评比内容包括:
1、各班学生的出勤情况;
2、各班的早读情况;
3、各班列队及课间操、眼保健操情况;
4、各班清洁卫生工作及学生讲卫生情况;
5、学生守纪情况及文明礼仪情况,附奖励分。
三、评比分组设臵、评比方式和奖励办法
1、评比分组。为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正及学生的年龄特点及管理难度,结合我校班级情况,流动红旗采取分低中年级组(一至四年级6个班)和高年级组(五、六年级4个班)两个组进行评比。每个组设两面流动红旗,流动红旗每周评比一次,评奖在组内进行,红旗在组内流动,每组总分在第一、第二名为红旗先进班。
2、评比方式。采用师生合评的方式进行,少先队大队部从各班班干部中及部分品学兼优的学生中招募组织成学校检查组,并按低中高年级搭配方式分成6个小组,分别负责周一到周五的值勤和检查工作。当天值日教师要负责指导并带领当天栓查小组队员开展好当天的流动红旗评比各项工作,并于下午5:30
时前统计填写好当天《流动红旗评比登记表》。如逢周五的值日老师,填好当天的登记表后,便交到少先大队部(刘瑾)处汇总,便于下周一颁发先进班级的流动红旗。
3、本校流动红旗评比两年组进行互评,奖励以精神鼓励为主,奖金奖励为辅。评比办法:各组总分为一、二名的班级将获得当周流动红旗,并分别奖励15元、10元作为班级班费开支。学校将在每周一升国旗仪式完后,进行全校公开表彰。
四、评分标准及评比细则
(此评比办法每天每班基分为60分)
(一)各班学生的出勤情况。(基础分:10分)
1、各班有学生旷课,扣3分/人次;迟到、早退,扣2分/人次。(5分)
2、如有学生请假,须持人当天请假条,特殊情况当天没请假事后要及时补假,并经班主任或科任教师签字准假,否则一律按旷课论处。(5分)
3、扣分可累计扣完本小项10分。
(二)各班的早读情况。(基础分:5分)
1、各班在早读课有老师到班指导或督促学生早读,得2分;
2、早读课学生纪律好,能认真、专心读书的或有老师上课时表现好的班级给3分;
3、早读课,学生有随便走动、喧哗、吵闹等现象,扣0.5分/人次;
4、扣分可累计扣完本小项5分。
(三)各班列队及课间操、眼保健操情况。(基础分:10分)
1、各班列队做到“快、静、齐”的,给2分;
2、各班做眼保健操整齐、认真,不说小话的班级,给3分。
3、课间操学生能按操令认真规范做操,不说小话,不打闹,无不做操的班级,给5分;
4、扣分细则及标准
(1)班级列队有学生迟到,扣0.2分/人次;列队时,班级有学生吵闹现象,扣0.5分/班次;列队时,班级队列不整齐,每列扣0.1分/次;队列扣分可扣完2分。
(2)各班眼保健操期间,有不做的扣0.5分/人次;做眼保健操时在说小话的,扣0.2分/人次,此项可扣完3分。
(3)课间操,学生有不做操的现象,扣0.5分/人次;做操有打闹的,扣0.5分/人次,此项可扣完5分。
(四)各班清洁卫生工作及学生讲卫生情况。(基础分:20分)
1、保持班级教室区域整洁干净卫生(教室、走廊、楼梯、办公室),各班每天都安排值日生,并按每天早上上早读前及17:00前各打扫一次班级卫生,确保教室区域干净整洁,早上卫生检查给5分,下午卫生检查给10分。
2、保持清洁区干净卫生(学校硬化地面、阶梯,水沟,花坛),厕所(只是周二、四打扫);每天下午放晚学后打扫一次清洁卫生区,确保清洁卫生区干净清洁,给5分。
3、扣分细则及标准
(1)班级没有值日生,不打扫的班级扣5到10分/次;教室地板有废纸、果皮等垃圾,每处扣0.2分/次;扫把和拖把摆放不整齐,扣0.5分/次;教室放学后不擦洗黑板,扣0.5分/次;课桌椅摆放不整齐,扣0.2分/组,教室护拦或窗台不干净,扣0.2分/次;讲台不收拾整齐干净,扣0.5分/次;教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣0.2分/处。
(2)清洁卫生区,无人打扫,扣5分/次;扫不干净,扣2分/次;扫得部分没扫完扣1分/次;扫完没倒垃圾(包括垃圾桶内),扣0.5分/处;清洁卫生区地面上有垃圾,扣0.2分/处。
(3)值周班每周二和周四各冲洗一次厕所(六①),如不冲洗扣5分/次;冲洗不干净的,扣2分/次。
(4)有学生故意把垃圾丢在别清洁卫生区,致使被扣分的,扣当事人班级卫生分5分/次,并通报批评;有学生不讲卫生随手丢包装袋、废纸、果皮等,扣1分/人次;有学生随地乱吐痰(口水)、随地拉鼻涕等,扣0.5分/人次;班级值日生倒垃圾不倒进垃圾池内倒在外面的,扣1分/次。
卫生项目扣分,可扣完20分。
(五)学生守纪情况及文明礼貌情况。(基础分:15分)
1、随间踩踏学校绿化树苗及损坏学校花草树木的,扣1分/人次;
2、攀爬篮球架、教室护拦、果树等,扣1分/人次;
3、学生有打架,偷盗行为和擅自去河边、池塘等地游泳,扣3分/人次,情节严重还要进行通报批评;
4、破坏学校门窗、课桌椅等公物,扣2分/人次;损坏学校公物还要追究其责任并进行赔偿。
5、学生进网吧发现一次扣3分/人次。
6、进到校园凡是少先队员的都要佩戴好红领巾,不戴扣1分/人次;
7、中午或课间随意进入别的班级教室玩耍的,扣0.5分/人次;
8、讲文明讲仪容,穿衣不拉好拉链或扣好扣子及穿拖鞋上课的,影响学生仪容形象和校容的,扣0.5分/人次。
以上各条,扣分可累计扣完本项15分止。
(六)奖励分
1、全班集体做好事,奖励2分/件;8人以上小组做好事,奖励1分/件;8人以下小组做好事,奖励0.5分/件;
2、拾到东西、钱币等自觉交公,奖励0.2分/人次;交公钱币数额在1元以上,少先大队部给予酌情加分(范围在0.5至1分/人次)。
五、当天值日教师职责
当天值日教师要认真履行职责,以高度的责任感和对全校师生负责的态度,认真做好流动红旗评比工作,指导并带领当天纠查小组完成好当天流动红旗评比各项工作,(注:值日教师主要是检查:早读出勤、放晚学后的卫生及当天学生文明守纪情况,其于细节都由少先大队部分配学生来完成)。如发生重大事故,值日教师要第一时间如实向值周领导和校长汇报,并第一时间尽已全力做好处理和协调工作。
六、先进班集一票否决制
1、聚众打架,造成严重后果的,一票否决;
2、住校生夜不归宿去上黑网吧的,一票否决;
3、上课期间私自离校并做违反小学生日常行为规范的,一票否决;
4、谩骂、殴打老师的,一票否决;
5、除上述四条以外,其他事故由校行政商定后另行决定。
七、全校师生要以此活动为契机,提高认识、广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
八、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。
九、本方案由新化小学少先队大队部起草,交学校领导班子讨论,经教师会表决通过。
十、本方案最终解释权锦屏县新化小学教师会所有,由少先队大队部负责贯彻执行,自2013年9月6日起执行。
锦屏县新化小学少先大队部
班级流动红旗评比细则 篇3
我校为了提高班级管理质量,营造良好的学习氛围,建立良好的班级竞争机制,增强学生的集体主义观念,形成良好的学风、班风、校风。xx中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗,特制定本细则:
一、评比内容:
卫生及升旗集会情况。
二、评比形式:
1、各项评比内容有校红领巾监督岗和卫生检查小组检查汇总。
2、各项评比结果汇总后有少先队辅导员给各班确定成绩。
3、各班每周初原始分为30分。(教室卫生10分/周,清洁区卫生10分/周,升旗集会10分/周。)
三、评分细则:
检查人员每天午餐后,对教室卫生、清洁区卫生进行全面检查,并做好详细的记录,每周还有不定期的检查,各班值日生要在早读课前打扫完卫生,不得拖拖拉拉,耽误上早读。
(一)教室卫生要求:
1、教室内外地面干净无纸屑、无杂物、无灰尘堆积,天花板无蜘蛛网,玻璃门窗明亮无灰尘。课桌前后左右排列整齐,讲台整理干净,桌面物件摆放整齐,黑板上严禁乱涂乱画。卫生角的清洁工具一律整齐的摆放在指定处,垃圾及时处理,不能溢满。
2、扣分标准:
(1)教室内外地面干净有纸屑、有杂物、有灰尘堆积,天花板有蜘蛛网,玻璃门窗明亮有灰尘。有一项就扣0.1分,最多可扣0.5分。
(2)课桌前后左右排列不整齐,讲台整理不干净,桌面物件摆放不整齐,黑板乱涂乱画。有一项就扣0.1分,最多可扣0.4分。
(3)卫生角的清洁工具摆放不整齐,垃圾没及时处理或有溢满现象。有一项就扣0.1分,最多可扣0.3分。
(二)学校清洁区卫生要求:
1、食堂的餐桌,椅子摆放整齐,桌面、地面每天都要清理干净,无明显污渍,无剩菜,剩饭。
2、水泥场地,花砖场地要求无纸屑、垃圾和过多的树叶,并定期清理杂草,清洁区内放置的垃圾桶至少每天清理一次。
3、厕所每天清扫冲洗。
4、楼道要求无纸屑、垃圾,楼道内放置的垃圾桶至少每天清理一次。
扣分标准:清洁区打扫不彻底,有纸屑、垃圾和过多的树叶等最多扣0.8分。
(没有在规定的时间打扫完卫生而影响其他活动的班级加扣量化分0.5分)
检查人员每天定点、定时对学生及校园卫生进行全面检查、并做好详细的记录。在检查中,如果出现被检查班级学生妨碍检查工作的行为,则在情况核实后点名通报,并加重扣班级的量化分。
(三)、升旗仪式集队的要求:
1、班主任跟班到位,及时管护学生,队伍要按时到达指定位置,服从安排,整齐有序,在领导和教师讲话时,学生无打闹或乱说话等现象。
2、学生必须佩戴好红领巾。
扣分标准:集队时,没有特殊原因的,班主任必须到场跟班,否则扣0.1分,学生有打闹,乱说话的现象的扣0.1分,严重的扣0.5分,班级有1人不佩戴红领巾的0.1分,每天扣2分,扣完为止。
小学流动红旗评比方案 篇4
(2018至2019学上学期)
为了促进学校“校风、班风和学风”建设,落实《小学生日常行为规范》,进一步规范学生日常行为,使学生养成良好的生活习惯,培养他们积极向上和集体荣誉感;同时更好完善班级激励竞争机制,树立良好的校风和班风,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“八荣八耻”“十九大精神”重要思想为指导,认真贯彻执行党的教育方针政策,全面推进素质教育的深入开展,为深化教育改革,提高师生的思想素质,在教育及管理上实现师生齐抓共管,促进学校“三风”建设,提高学校教育教学质量和管理水平。
二、评比内容
流动红旗评比内容包括:
1、班级教师职责
2、各班学生的出勤情况;
3、各班的早读情况;
4、各班列队及课间操、眼保健操情况;
5、各班包干区卫生工作及学生讲卫生情况;
6、学生守纪情况及文明礼仪情况,附奖励分。
三、评比分组设置、评比方式和奖励办法
1、评比分组。为了充分考虑到评比工作相对公平、公开、公正及学生的年龄特点及管理难度,结合我校班级情况,流动红旗采取分年级组进行评比。每个组最多设两面流动红旗,流动红旗每周评比一次,评奖在组内进行,红旗在组内流动,每组总分在第一、第二名为红旗先进班。
2、评比方式。采用师生合评的方式进行,少先队大队部从各班班干部中及部分品学兼优的学生中招募组织成学校值周队干检查组,并按低中高年级搭配方式分成5个小组,分别负责每周的值勤和检查工作。当天值日教师要负责指导并带领当天值周检查小组队员开展好当天的流动红旗评比各项工作,并于下午上自修前由各组组长收集交给行政值周领导统计汇总。每周行政值周领导负责在下周一前填好流动红旗获得的统计表及值周记录本,统计表再交到周清清干事处并在文化长廊中公布,值周记录本、值牌如数(注意不能损坏和丢失,否则就赔偿及扣班级5分)移给下一周值周行政。
3、本校流动红旗评比分年组进行互评,奖励以精神鼓励为主,奖金奖励为辅。评比办法:各组总分为第一、第二的班级将获得当周流动红旗,并奖励50元,满分奖励40元作为班级班主任津贴。学校将在每周一升国旗仪式完后,进行全校公开表彰,授流动红旗。
四、评分标准及评比细则(此评比办法每星期每班基分为100分)
(一)班级教师职责
1、各班主任每学期必须按质按量按时完成政教处布置的任务即:制订好工作计划、填写好家访记录、班务日志、后进生转变措施,期末写工作总结,学期末如实并及时填写完成学籍卡、成绩报告手册等,缺一项扣10分。
2、各班每周必须利用班队课对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育,并有班会记录,少一次扣5分,值周行政领导必须下到班级检查。
3、各班教室后面的黑板每月办一期专刊(内容自选,与学习、教学相关),月底评比;学校板报由五、六年级负责。完成不及时扣10分,根本没动的扣20分。
4、四、五、六年级每月上交广播稿,稿子能反映校园新人、新事、新风貌且文句优美。切记抄稿,一经发现扣10分(每月初评一次);如没有按时完成,每次扣15分。
5、班主任必须提前十分钟到校,负责督促本班值日工作,未到者每人次扣5分。
6、班主任必须认真完成学校安排的各种临时性工作,否则每人次扣5分。
7、有下列情况之一的不能评优秀班主任:
①、班级中发生重大安全事故的②、因失职、渎职造成班级较大事故(含人身与财务安全事故)③、因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或者不服从学校安排而导致班级工作无法开展的。④、有体罚或者变相体罚学生的。
⑤、学期末考核不合格
(二)各班学生的出勤情况。下一星期可累计扣分
1、各班有学生旷课,扣3分/人次;迟到、早退,扣2分/人次,请病事假扣1分/人次。行政值周必须及时查岗并如实登记。
2、如有学生请假,须持当事人当天请假条,特殊情况当天没请假事后要及时补假,并经班主任或科任教师签字准假,否则一律按旷课论处。
3、各班在早读课没有老师到班指导或督促学生早读,扣3分/人次;
4、早读课,纪律差,不能认真、专心读书的,学生有随便走动、喧哗、吵闹等现象,扣3分/人次;
(三)各班列队及课间操、眼保健操情况
1、班级列队下楼或做操时不能做到“快、静、齐”的,有学生吵闹现象或队列不整齐扣3分;班级列队有学生迟到入场的,扣3分/人次;发现班级里有超过3名学生没有参加做操的扣3分/人次。
2、各班做眼保健操不整齐、不认真或不做的,有说小话或做其他事的,扣3分/人次,整班没做眼保健操每次扣10分。
3、做操,学生有不做操、打闹现象的,扣3分/人次;放学和出操时下楼班级队形不整齐扣5-10分
4、午休纪律差扣5—10分,出现个别现象(晚睡,讲话、打闹)每人次扣3分。
(四)各班清洁卫生工作及学生讲卫生情况。(扣分细则及标准)
1、班级没有安排值日生,不打扫的班级扣5到10分/次;教室有废纸、果皮等垃圾,每处扣5分/次;扫把和拖把摆放不整齐,扣5分/次;教室放学后不擦洗黑板,扣5分/次;课桌椅摆放不整齐,扣2分/组,教室护拦或窗台不干净,扣5分/次;讲台不收拾整齐干净,扣3分/次;教室天花板有蜘蛛网较明显的,扣3分/处。
2、清洁卫生区,无人打扫,扣10分/次;扫不干净,扣5分/次;扫得部分没扫完扣5分/次;扫完没倒垃圾(包括垃圾桶内),扣3分/处;清洁卫生区地面上有垃圾,扣3分/处。
3、厕所不冲洗扣5分/次;冲洗不干净的,扣3分/次。
4、有学生故意把垃圾丢在别班包干区,致使被扣分的,扣当事人班级卫生分5分/次,并通报批评;有学生不讲卫生随手丢包装袋、废纸、果皮等,扣3分/人次;有学生随地乱吐痰(口水)、拉鼻涕等,扣3分/人次;班级值日生倒垃圾不倒进垃圾箱内倒在外面的或有大量泼在垃圾箱外不清理的,扣5分/次。
5、随地大小便都每人次扣8分,在墙壁、板报上乱涂乱画的扣10分,特别是故意破坏黑板报者每人次扣20分;班上的桌凳如有刻画的每件扣3分。
6、寝室被子、毛巾摆放不整齐、地面打扫不干净、垃圾桶没倒或寝室整理不好的扣值日生所在班级5分/次。
7、带小零食进校园或去校园周边的小卖部买零食者,每人次扣5分。
(五)学生守纪情况及文明礼貌情况。
1、随间踩踏学校绿化树苗及损坏学校花草树木的,扣5分/人次;
2、攀爬篮球架、翻爬栏杆及教室外护拦、树等,扣5分/人次;
3、学生进网吧或进入游戏厅等场所游玩,一经查实,一次扣10分/人次。
4、学生进入学校必须戴校牌、红领巾、小红帽、穿校服,缺一项每人次扣3分,未站路队或不遵守路队纪律扣5-10分分/人次;校牌上冒用别的班级或姓名扣10分。
5、中午或课间随意进入别的班级教室玩耍的,在校园内追逐打闹,猛追猛跑,攀爬高处,大声喧哗扣3分/人次;
6、讲文明讲仪容,穿衣不拉好拉链或扣好扣子、穿拖鞋、打赤脚,男孩留长发、染发,影响学生仪容形象和校容的,扣5分/人次。
7、学生打架每人按主次扣10分、8分;在校内做坏事(偷东西、踩草坪、花坛,打人等)一旦查出扣10分。
8、损坏学校财物(花草树木、门窗、玻璃)按情节轻重分别扣10分、8分、5分。
9、住宿生不按学校规定到校(该到未到,不该到却到了)或就寝期间擅自离开宿舍的扣该生所在班级10分。
10、在学校进行赌博或变相赌博,或有偷盗行为每人次扣10分。
11、住宿生在食堂里吃饭乱倒饭菜扣8分,把饭菜端出食堂吃的扣5分,在寝室里违反规章制度的每人次扣5分。
12、上学要家长陪同进校园或放学家长进校园接的扣所在学生班级每人次5分,13、课间做危险游戏、玩危险品(火、电、鞭炮、烟花、小刀等)扣10分。
14、私自到危险地带玩耍(下河、下塘洗澡、到施工场地、河边、假期钓鱼,钓龙虾、;乱穿公路或在公路上玩耍,每人次扣20分;攀围墙、栏杆、树木、跳楼梯或在楼道、玩耍等扣10分。)
15、学生到校后,不得随意走出校门,必须做到有事向老师请假,违反者每人次扣10分。
五、当天值日教师职责
当天值日教师要认真履行职责,以高度的责任感和对全校师生负责的态度,认真做好流动红旗评比工作,指导并带领当天纠查小组完成好当天流动红旗评比各项工作,(注:值日教师主要是检查:早读出勤、放晚学后的卫生及当天学生文明守纪情况,其于细节都由少先大队部分配学生来完成)。如发生重大事故,值日教师要第一时间如实向值周领导和校长汇报,并第一时间尽已全力做好处理和协调工作。
六、先进班集一票否决制
1、聚众打架,造成严重后果的,一票否决;
2、住校生夜不归宿去上黑网吧的,一票否决;
3、上课期间私自离校并做违反小学生日常行为规范的,一票否决;
4、谩骂老师的,一票否决;
5、除上述四条以外,其他事故由校行政商定后另行决定。
七、奖励加分
1、广播稿每月评出前5名,分别可加10分、8分、6分、4分、3分。
2、每月板报专刊完成出色、书写好、题材新颖、内容健康、积极向上、板书设计科学可分四个档次分别加10、8、6、4分。
3、学校所开展的各项集体竞赛活动(学科竞赛、文体活动,不包括集体组织的作文阅读和奥数)学生个人荣获第一名加20分,第二名15分,第三名10分,优秀奖6分,集体奖翻倍。乡县市级以此类翻。
4、捡到钱上交学校,5—9元加2分,10—50元分别加3、4、5、6分,50元以上加8分,如当场被人认领或在本班教室、寝室拾到的不加分。做其它好事相应加1—5分不等。没人认领上缴到政教处造册登记,期末统一上交学校。
5、好人好事(随手捡起校园内除本班包干区以外的垃圾,以任何人看到为依据)每人次加2分。
6、全班集体做好事,奖励8分/件;8人以上小组做好事,奖励5分/件;8人以下小组做好事,奖励2分/件。
7、全校师生要以此活动为契机,提高认识、广泛宣传,积极参与,严格要求,共同做好流动红旗评比各项工作,共同推动学校各项工作快速发展,为学校教育教学工作和广大学生身心健康成长服务。
测算办法:考核分数按星期计算,每月一统计;每个星期100分,扣完为止。津贴总数(每班津贴150元×班级)÷ 总得分==每分合多少钱,每分合多少钱×各班得分数==各班得多少津贴,然后按正、付班主任2:1的比例进行计算,最后班主任再多加50元作为班主任津贴
八、本方案为试行,如有待完善之处,将在今后工作中不断修正与完善。
九、本方案由鲁溪镇中心小学小学政教处起草,交学校领导班子讨论,经教师会表决通过。
十、本方案最终解释权鲁溪镇小学政教处所有,由行政值周领导及少先队大队部负责贯彻执行,自2018年9月10日起执行。
小学流动红旗评比方案 篇5
方案
为提高驾驶员的安全意识和业务水平,切实加强驾驶员队伍建设,巩固中队安全工作成果,根据支队《“百日安全竞赛”活动意见》和《支队关于开展“红旗车”驾驶员评比活动的通知》要求,决定在驾驶员队伍中深入开展以“遵章守纪、文明驾驶、安全行驶”为主要内容的“红旗车驾驶员”评比活动。
一、组织领导
为加强对“红旗车驾驶员”评比活动的组织领导,中队成立考核领导小组:
组
长:周伟
副组长:王
维、韩建亮
成 员:姜在明
吕长军
涂志强
刘伯梁
姜权高
徐振国
陈飞飞
黄武亮
二、活动时间
依照支队要求,此次“红旗车驾驶员”评比活动从2008年2月22日开始至3月31日结束。
三、参加人员
中队全体担任值班执勤的车辆驾驶员
四、考核内容
(一)日常表现
1、爱车:精心爱护车辆,按规定进行日常检查和保养,车辆技术状况良好。热爱本职,刻苦钻研,精通技术,熟悉掌握所驾车辆技术性能,正确驾驶车辆和判断处理常见故障;随车工具附件无丢失、无锈、无非正常损坏和霉烂变质。车号牌无损坏。
2、守纪:服从命令,严守纪律,听从指挥,自觉遵守部队的各项规章制度。严格执行行车纪律和交通规则,无违章、违纪,无出租、出借、挪用和丢失军车号牌等凭证,无违规使用车辆,具有良好的职业道德和很强的服务意识。
3、安全:参加安全教育活动经常,贯彻落实各项安全措施坚决,无责任等级事故,做到行车安全,完成任务圆满。
4、节约:油料、器材节约明显,车公里消耗符合标准,能够积极参与技术革新活动。
(二)理论知识
主要内容为:机械常识、《交通安全法》以及部队的各项安全规章制度的学习。
(三)体能考核
主要项目为:100米推轮胎跑(东风153轮胎)、3000米、单杆引体向上、双杠屈臂伸。
(四)业务技能
主要包括:驾驶技能操作、车辆一般故障的排除、消防车泵调出水操作、吸水管连接消火栓吸水。
四、考核评比方法
红旗车驾驶员评比总分共计100分,其中日常表现35分,理论知识15分,体能20分,业务技能30分。以支部为单位,通过周考评,取最终平均成绩前两名,推荐参加支队“红旗车”驾驶员评比,并附主要事迹材料于3月20日前报司令部警务科。
五、要求
(一)加强组织领导。中队驾驶班及所有驾驶员要在中队活动领导小组的统一领导下,高度重视车辆和驾驶员的安全管理,认真落实《公安消防部队车辆管理规定》,规范车辆和驾驶员管理,做到组织得力,制度健全,措施到位,效果明显。
(二)加强思想教育。进一步加强宣传教育,强化驾驶员的职业道德和遵纪守法教育,提高驾驶业务水平,增强官兵的组织纪律观念和安全防范意识,确保驾驶员队伍的安全稳定。
(三)加强业务训练。进一步加大对驾驶员的业务训练力度,定期组织驾驶员熟悉理论业务知识,提高驾驶员的思想作风、职业道德、专业技术、安全行车和法纪教育。深入开展体能、业务技能训练,切实解决车辆维护保养不及时、驾驶技术差、思想麻痹、私自出车、疲劳驾驶、酒后驾驶、开快车、闯红灯和随意使用警灯、警报等违规、违法行为,提高驾驶员遵章守法的自觉性和安全意识。
富贵山中队
五四红旗团委评比细则 篇6
一、评比细则:评比按百分制进行
(一)基本工作12%
(二)团组织建设25%
(三)宣传工作10%
(四)文化艺术活动10%
(五)学生课外学术科技创新活动20%
(六)社会实践10%
(七)社团工作3%
(八)青年志愿者工作10%
二、具体评分细则如下:
A、基本工作(12%)
1、学年初按时交纳工作计划(10分)
2、学年末按时交工作总结(10分)
3、极完成上级安排的工作任务,并如实填写工作任务登记表(40分)按时按要求完成一次工作任务加5分
涉及到每个学院所必需完成的工作任务,未按要求完成的扣2分
4、参加团委工作会议,不得无故迟到、缺席、早退。(30分)迟到、早退-5分/,迟到15分钟视为缺席,缺席-10分/次
5、各分团委应有自己的网页或网站,注重网络宣传。(10分)注:所交文件均须附上电子版文档一份。
B、团组织建设(25%)
一、队伍建设(10分)
1、团的组织班子健全,按期换届,并及时向团委组织部上交相关换届证明(包括团委书记、团委副书记、组织部长的换届证明),民主选举领导班子,班子的民主生活和工作制度健全有效,实行集体领导和分工负责相结合的工作制度。(5分)
2、属支部班子健全,按期换届,民主选举,并及时向校团委组织部上交学院各支部团支委的组成情况(上交书面资料)。同时建立定期联系团支部书记制度。(5分)
二、基本工作(45分)
1、按时足额交纳团费。(10分)各分团委按季度收取团费,并按时足额上缴团委。不按时交纳者一次扣2分,未足额交纳团费的分团委,取消评优资格。规定时间(每学期)定期做好团员注册工作,认真按时按规定办理团员入学、离校的团组织关系转接工作(10分)不按时按规定注册或办理者一次扣5分。(以上工作我们将以抽查的方式进行监督,检查。)
2、定期开展优秀团支部、优秀团员、团干的评选表彰工作。(5分)具体要求:
(1)制定评选标准及相关制度。
(2)定期开展评选活动,并如实上报评选结果。
(3)做好表彰工作,确保评选工作的公平、公开化。同时我们将根据优秀团支部、团员、团干评定标准对上报的校级优秀团支部、团员、团干名单进行筛选。附:优秀团支部,团员,团干评定标准:
3、推优入党工作按规定进行且卓有成效(10分)
4、认真如实上报荐优入党情况,未按荐优程序进行工作者一次扣5分。具体要求:
(1)各分团委建立推优入党制度,保证推优工作的公平,公正。
(2)制定每学期推优入党工作计划。
(3)定期进行推优工作,并做好相应的资料记录。
(4)做好工作总结,并如实上报推优入党情况。
5、积极配合团委组织部开展工作,完成任务。按时按要求完成任1分/次,涉及到每个分团委所必需完成的工作任务,未按要求完成的扣1分/次。(如统计团员情况等工作)
6、按时参加例会(10分)各分团委副书记,组织部部长按时参加例会。无故缺席一次扣2分,两次扣除该项全部分数。请假,迟到一次扣1分,累计三次及以上扣除该项全部分数
三、团校工作(10分)
(一)学院团校:
1、计划(策划)2分
提前上交(提前1周)1分。电子版文字版齐全1分
月结2分
及时上交(团校结束后1周内)1分。电子版文字版齐全1分
传工作2分
课程安排,不得少于3节1分
上课情况 3分
1)上课内容与所交计划是否一致,如有改动,须提前通知并说明原因.1分
2)出勤率.学员有无迟到,早退,缺席现象/ 1分
3)课堂情况 1分
(二)学校团校:
1、凡在学校团校中被取消学员资格的学员,所在学院扣1分/人次。
2、如学员在学校团校中的毕业率未达80%的学院,扣5分。
以上15分扣完为止。
四、基层工作(35分)
1、按时上交学期组织部工作计划和总结。一内应上交2份计划、2份半期总结、2份学期总结。(6分)
2、院组织部制定“组织部基本工作手册”(2分),建立定期联系团支部书记制度(1分)。(3分)
3、各学院分团委应按要求组织各团支部按时过团组织生活,结合国际国内的时事、确立积极向上的主题,提高支部团员思想意识,培养团员综合能力(18分)。按团章规定,各学院所有班级团支部应至少两周进行一次组织生活,要求各学院在每双周一时按时上交近2周学院各团支部团组织生活列表(上注明团支部名称、活动名称、时间、地点、支书联系方式等),并及时上传到与校团委组织部的链接网页上。校团委组织部院系联络部将根据列表对各学院的组织生活进行抽查(任意支部),结合支部团员出席率、活动材料上交情况等考核学院分团委的团组织生活的开展情况。
未按时过组织生活者一次扣3分;
五四红旗团支部评比结果公示 篇7
系各支部:
为促进我系各支部更好更快的发展和建设,推动基层团组织工作的深入开展,特建立健全的科学的表彰和激励机制。经过系08、09、10级共31个支部自我测评,向系分团委递交申报材料,系分团委层层把关、严格考核,分团委现作出如下决定:
一、甲级团支部
015092团支部 011102团支部 015101团支部
二、乙级团支部
015081团支部 015082团支部 015083团支部 015084团支部 015085团支部 015086团支部 011081团支部 011082团支部 011083团支部 011084团支部 011085团支部 011086团支部 015091团支部 015093团支部 015094团支部 015095团支部 015096团支部 011091团支部 011092团支部 011093团支部 011094团支部 015102团支部 015103团支部 015104团支部 015105团支部 011101团支部 011103团支部 011104团支部
三、公示时间:2011年5月13日至2011年5月18日
四、公示意见收集方式
集体或个人均可以通过来电、来信对公示结果的有关情况进行反映,也可以直接到计算机工程系电气工程系分团委书记办公室(成贤209室)当面反映情况。联 系人:王仁芳书记 联系方式:58690759
五、对反映意见的要求
1、以部门名义对公示结果存在问题进行反映的要加盖公章。
2、以个人名义对公示结果存在问题进行反映的应署真实姓名、单 位及联系方式。
3、反映问题中,涉及的时间、地点、经过、证人等要事实清楚或基本清楚。
4、对无实质内容的匿名信和来电、来访一般不作调查。对虽未署名但反映问题线索清楚、有据可查的,要进行核实。
5、反映问题应坚持实事求是原则。对故意捏造事实诬陷他人的,一经查实,将视情节轻重将追究其责任。
6、接待单位和个人将对反映问题的同学们严格保密。
7、如对以上支部有异议,请在公示的时间内与系团委联系。
东南大学成贤学院
小学文明班级评比方案 篇8
一、指导思想 :
为了使学生具备良好的文明素质,自觉遵守良好的日常行为规范,学校少先队组织、开展“六星”中队评比活动,并以此为激励手段,使学生养成良好的学习习惯、纪律习惯、礼仪习惯、卫生习惯和劳动习惯,促进学校的校风、班风和教育教学质量不断上新台阶。
二、评比标准:
1、金桂园小学“六星”中队评比方案(见各星评比细则)。
2、每周进行一次“六星”班级的评选,根据每周的评比情况月底评出金星和银星班级。
3、各评分员要严格把好质量关,该扣的不留情,不该扣的不乱扣。
4、对于严重违反纪律,严重破坏公物的情况实行一票否决制,取消该班当周“六星”评比资格。
三、评分方式
小学阅读之星评比方案 篇9
一、评价目的
1、通过评价检查学校、家庭、学生三者对课外阅读的交流程度。
2、引导学生有计划地多读书、读好书、好读书,培养学生的阅读兴趣。
3、给学生的阅读量进行统计,了解本班学生的阅读能力、兴趣水平。
4、为阅读水平好的学生给预奖励提供依据。
5、探索建立具体的、可操作的课外阅读评价方法。
二、评价原则
1、多元化原则
评价主体多元化。采用学生自评、家长点评、学习小组评价、班主任评价相结合的方式。
评价内容及方式的多元化。从知识和能力,过程和方法,情感、态度和价值观三个维度进行评价,综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。体现在阅读书目、阅读量、古诗背诵、课外阅读记录、读书笔记等方面。
2、模糊性原则
允许学生在基础阅读书目、推荐阅读书目等方面进行阅读,也可以自阅读书目。评价时不追求学生对阅读内容的深入理解,重点考查学生对阅读量的积累和简单运用。
3、输入与输出相结合的原则。
学生在阅读的过程中,对书箱的`情节会有所思考,每两周及每月安排一次阅读记录和读书体会,引导学生带着问题去阅读,并对书箱内容进行内化和一个简单的输出应用。
三、评价方法
(一)一、二年级评价方法
1、家长评价
学生与家长一起,根据评价方法对自己子女的学习结果进行统计,并真实地记录统计结果,并签属“我与孩子一起统计,结果属实”并签名。
2、班主任评价
对学生与家长评价的结果进行一个整体的了解,对各学生的阅读情况进行星级评定。其中,五星级阅读之星,要进一步评价优秀阅读之星和阅读之星。并把评定结果记录在阅读手册。
(二)三至六年级评价方法
评价以自然班级组织进行,以学生个体评价为主,家长协助为辅,教师最后把关,读书领导小组审核的方法进行。
1、学生自评
每一位学生在学期结束时,对自己记录在“阅读手册”上的书目、字数、课外阅读记录卡、必背古诗进行统计(按照学校统一发放的统计表进行。统计表附后)。
2、家长评价
学生自评完成后,家长根据评价方法进行审核,或者家长与自己的孩子一起统计,并签属“我与孩子一起统计,结果属实”并签名。
3、四人小组评价
四人小组(任命一组长)根据组员填报的统计表,进行交叉审核。查看是否有家长签属意见,抽查必背古诗情况、星级评定情况。如遇疑问(特别是字数、记录卡的内容),由小组长解决,不能处理再交班任处理。
4、班主任评价
对学生自己评价、家长评价、学习小组评价的结果进行一个整体的了解,对各学生的阅读情况进行星级评定。其中,五星级阅读之星,要进一步评价优秀阅读之星和阅读之星。并把评定结果记录在阅读手册。
5、读书领导小组评价
学校读书领导小组将对各班申报的统计结果进行审核,对结果进行确认,被评为五星级以上的学生需要提交《阅读之星评价统计表》和《阅读手册》。
优秀五星级标准:所有要求达到五星级之外,该同学在本学年来,还积极参加班级、学校组织的读书活动、手抄报比赛、讲故事等活动,以参与多少及成绩优劣考量。其余的星级,以分别达到该星级标准为准。
6、没有按照要求完成统计的学生,不给予星级认定。
7、各班把星级认定结果汇总,并上交教导处备案。
三)优秀辅导家长
每班从学生制定计划、为学生准备书箱、辅导学生阅读、阅读手册反馈、帮助孩子统计阅读评价方面考察。各班综合推荐本班最好的前五名。
四、读书领导小组
组长:杨x
组员:x
五、评价流程
六、表彰奖励
1、每班评定优秀五星级阅读之星五名,五星级阅读之星不限,学校分别颁发一定的奖金、奖品和证书。
中心小学“文明班级”评比方案 篇10
一、指导思想
为了进一步完善学校的德育工作评比体系,培养学生自我教育、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任工作,经研究决定在我校进行“文明班级”的评选。
二、组织机构
1.学校成立由校长、德育中心组组成的德育领导小组,负责部署领导、审核各年级段文明班级工作。
2.分管德育校长负责全校文明班级评选活动的具体工作。
三、评比内容
(一)守纪律(45)
1.课前(5分)
(1)学生到校后不得在校园内大声喧哗、打闹、违反纪律及学校规章制度,违者每人次扣1分。
(2)不得迟到(以正式上课时间为准),违者每人次扣1分,不逃课,违者每人次扣2分。
(3)“值日生”必须按时到岗,履行好职责,违者扣该班3分。
2.课间(10分)
(1)不坐、睡、踩花坛、窗台、课桌,不进入花坛、草坪玩耍,违者每人扣2分。
(2)不滑楼梯扶手,不坐、趴栏杆,不在教室走廊进行激烈活动,不在校园内追逐打闹,上下楼梯不挤、推、拉及玩危险游戏,违者毎人扣3分,岀现后果扣10分。
(3)不得有意损坏花草树木,违者每人次扣5分。
(4)不在校园内吆喝、起哄,围观来宾,违者每人次扣3分。
(5)不得从楼上往楼下扔石子、泥沙、废纸等杂物及吐口水,违者每人次扣5分。
(6)不能到水龙头下玩水,违者每人次扣2分。
(7)课间,上课铃声一响,立即进教室准备上课,无故逗留在外者每人次扣2分。
(8)夏季擅自下河、下塘游泳者每人次扣10分。
3.课间操(10分)
(1)上午第二节课下课铃声一响(广播一响),立即由体育委员带队(班长到本班最后位置)进入操场本班位置,体育委员及班长负责整理好本班队伍,准备做操,否则扣该班2分(该班在考试不扣分,如因教师拖堂只能迅速站好队认真做操则不扣分)。
(2)做操时各班队伍要整齐,要有一人带操,违者扣2分。
(3)做操时,不得起哄、说笑、不做或乱做操,违者每班扣2分(由值日老师和五项评比监督员评定)。
(4)做完操后,各班要整理好本班队伍,再由体育委员带队(班长到本班最后位置)有秩序地进教室。如排队时,推推挤挤、队伍零乱涣散则扣该班2分,岀现后果扣10分。
4.眼保健(5分)
(1)广播响后,各班由随堂教师组织做操,未组织或超过5人以上不做,则扣该班2分。
(2)做操时,教室应保持安静,不得起哄、说笑、乱做操,违者毎班扣2分。
5.放学(10分)
(1)下午放学时由班主任、班长带队(副班长到本班最后位置)排队回家,若路队混乱则扣该班2分,不排队扣5分。
(2)下午值班教师清校时(4:00),无故在学校逗留者每人次扣2分。
6.集会(5分)
(1)升旗、集会时必须穿校服,佩戴红领巾,违者每人扣1分。
(2)升旗、集会时不得迟到(以学校规定时间为准),违者每人为扣1分。
(3)升旗、集会时队伍整齐,不随便说话,遵守集会纪律,违者每人次扣1分;如果该班升旗、集会纪律较差,队伍很零乱、涣散而又不听劝说,则口5分。
(二)勤学习(20分)
1.早读(10分)
(1)早读课铃声一响,学生马上进教室读书,教师或学生干部进教室组织学生学习,否则扣该班3分。
(2)早读时,要求做到“五不“(即不随便说话、不靠头靠脑、不东张西望、不随便下座位、不做与早读无关的事),违者每人次扣1分。
2.午休(8分)
午休时间,学生应在教室里自习或休息,不能随意出来(除大小便外),教室内要保持安静(除老师组织学生学习外)否则扣该班3分。
3.上课(2分)
(1)上课时,做到“三看一集中”(即看教师、看书本、看黑板、注意力集中),经学校领导抽查发现违规的每人次扣1分。
(2)老师布置的作业要及时、认真地完成,经学校领导抽查发现违规的毎人扣1分。
(三)讲卫生(20分):
1.学生衣着要整洁,不能穿拖鞋、打赤脚来校上学,手、脸要干净,严禁学生把食品包装袋带入校园,不乱扔纸屑果壳,违者每人扣3分。
2.在校园内不喝生水,不随地吐痰,不随地大小便,违者每人次扣3分。
3.不乱倒垃圾,严格按照垃圾分类标准备给垃圾分类,并正确投放到垃圾筒(垃圾亭),否则扣该班5分。
4.教室及走廊要求做到六面光(即地面打扫干净,无纸屑,无果壳等杂物;天花板及四个角落无蜘蛛网;四面墙壁无污迹,张贴的画像、国旗、班风要规范整洁;门窗玻璃干净、无破损,窗台无灰尘积压;桌摆放成一条直线;放学后教室门窗要及时关闭,此项由值班教师(清校时检查),否则发现一处扣2分。
5.清洁区要打扫干净,没有履行职责者扣该班5分;如果只扫了而没有处理垃圾者毎堆扣2分;如扫了也处理了垃圾,但责任区还显得不干净者,扣该班2分。
6.各班教室和凊洁区须在早上8:10前、下午4:00前打扫干净,否则扣该班2分。(教室和清洁区卫生由值班教师会同五项评比监督员12:00开始检查)
(四)讲文明、讲礼貌(15分)
1.尊师守纪(5分)
(1)说话文明,不说脏话,不吵架,不打架,违者每人次扣5分。
(2)不欺负小同学或女同学,不强迫同学拿钱物,违者每人次扣5分。
(3)尊敬老师,不侮辱老师,不与老师顶嘴,不说老师坏话,违者毎人次扣5分。
2.爱护公物(5分)
(1)不得涂墙画壁、不涂擦学校黑板报和评分栏,违者毎人扣5分。
(2)不得有意损坏学校公物,违者毎人扣5分,并照价赔偿。
3.校牌、红领巾、校服(5分)
学生每天进校要戴红领巾(一年级新生除外),毎星期一要穿校服,违人每人次每项扣1分。
(五)做好事
学生捡到钱物不加分,由学生交到少先队辅导员处登记并寻找失主。
四、评比方法
1.出现上述情况的以五项评比监督员、值班老师的检查为主
(每单项分扣完为止)。
2.每个月汇总纪律、卫生、两操、就餐、路队、垃圾分类等单项成绩,表现好的授与流动红旗。期末由总辅导员汇总各班的得分情况,并综合评定出本学期的“文明班级”。
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