秋四年级400字作文

2024-10-18

秋四年级400字作文（精选10篇）

秋四年级400字作文篇1

秋四年级400字作文

早晨起来，看到树下许多落叶，就知道――秋天来了。天空湛蓝湛蓝的，万里无云。像一块蓝色的玻璃一样，小鸟又给这块玻璃增添了不少生气。秋天的荷塘已无了夏天莲叶荷田田的`景象，而是苏轼说的残荷已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。只有几片老荷叶低着头。不过，下面却结了许多莲藕。这时你一定觉得这个景色一点都不美，而我却喜欢这种很凄凉的景色。秋天的果园里瓜果飘香。

秋天是水果丰收的季节。在北方的果园里有：红里带绿的枣儿，玛瑙似的葡萄，小朋友脸蛋似的苹果。看，挂在树上的梨像一个个小灯笼，多可爱呀!看它一眼都能被它迷住。差点儿忘说，在南方，还有橙色的橘子和橙红色的柿子都挂满了枝头，真是个水果丰收的好季节啊!动物也准备过冬了。松鼠找了松果准备在冬天吃，青蛙挖了地洞准备舒舒服服地睡上一大觉。北方的候鸟也飞到南方来了。它们一到南方就叽叽喳喳唱起了歌，它们在为谁唱歌?它们呀，在为秋姑娘唱歌。它们在跳舞，是在为谁跳舞?是在为秋姑娘跳舞。美丽的秋啊，请你不要匆匆地来，匆匆地去。多停留一会儿，好吗?

秋四年级作文篇2

哗哗哗，

一场初秋的小雨，

成了繁夏和爽秋的美丽分割，

连空气从此都变得惬意温柔而平和。

唰唰唰，

秋风夹着细雨，

轻诉着这份岁月轮回的惊喜，

三百六十五天的等待我们终相遇。

嘘嘘嘘，

是我飘飞的思绪，

回头看看自己成长的印记，

总是在每一个金秋开启新的希翼。

咚咚咚，

轻按激动的胸口，

令人期待的九月一日呀，

我正整装待发以全新的姿态迎接你。

我知道，

天凉好个秋，

流年似水要珍惜，

唯有坚持不懈、辛勤的汗水最美丽。

我知道，

天凉好个秋，

成功的喜悦总是和挑战连在一起，

我会拍拍胸脯，自信微笑地迎上去!

天凉好个秋，

岁月悠悠不停留，

盛夏的热情换来成熟稳重的你呀，

告诉我要努力汲取奋斗明天才会硕果丰。

哦，恍然若醒……

赞，天凉好个秋……

后记：

今天一场淅淅沥沥的秋雨一扫繁夏的燥热，让人心情顿时大好，猛吸一口这湿润的空气，真的是神清气爽!秋天来了，马上要开学了，整理好心情，新学期，我来啦!

2013秋四年级班务计划篇3

九阵小学四年级班务工作计划

一、班级情况分析

现在本班共有学生40人，其中男16人，女24人，住校生13人，其中男8人，女5人，留守儿童15人。由于是新接手的班级，对其它情况还得尽快熟悉才行。

二、本学期总体目标：

1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

5、争取学科质量有所突破。

6、抓好早读前以及中午休息的时间利用工作。

三、具体措施

（一）思想教育：

1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

（二）常规工作：

1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。

2、每一个月换一次座位。

3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。

5、出操做到静、齐。

6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。

（三）学风建设：

1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2、做好“学困生”转化工作。

3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。

4、加强自主作业时的自主管理。

班主任；李龙军

秋四年级400字作文篇4

介绍一下我班期末测试的基本情况: 我班参考学生共68人，考试成绩的总分3160.5，平均分为46.47，及格人数27人，及格率为39.7%.二、我先分析一下本次四年级语文期末测试试卷的特点：

此次检测既强调基础，也注重能力层面的考察，力求体现基础和能力的统一。主要体现在以下几方面：

1、题型多样。试卷测查的范围较广。从积累运用到阅读，内容非常丰富、全面。本次试题题型有看拼音写词语，把成语补充完整再选词填空，按要求填空、生活中学语文等。阅读和作文命题除了考查学生的阅读和写作水平外，还注重考查学生的情感。

2、本次测试体现了新课程下语文教学要超越教材的特点，重视了学生语文能力的测试。从这些题目来看，试卷体现了测试学生能力的目的。

总之，“把握课标，重视基础，考查全面，重点突出，难易适度”是本次测试卷的总特点。

三、从试题检测情况分析，我班学生在以下几个方面掌握的较好：

1、此次测试书写较以往有了很大的进步。学生的卷面整洁，字迹工整。从单字看，字的间架结构匀称、笔画较稳，字体虽不一定呈现书法感觉，但都端正、认真。且使用涂改液、改正纸的情况大大减少。

2、基础部分情况很好，失分较少。基础部分题量大，考查范围广，内容琐碎。这也说明我班平时的教学中较重视字的音、形、义教学，课文学习双基较扎实。平时的训练到位，基础知识抓得比较牢。而且，在这里有一个不容忽视的因素，那就是充分发挥小组的合力。

四、但本次考试中，也反应出了存在的薄弱点：

1、基础部分方面：错别字依然是此次测试中的首要问题。错别字的领地很宽，基础部分、阅读、作文，每个部分都有。但此次测试所体现出的错字类型又较以往有所不同。以往的错字往往在形近字的辨析。而此次形近字的混淆情况较少。较严重的错误类型为：同音字混淆。

2、此次测试学生阅读理解失分较多，虽然本学期在语文课堂教学中，我很注重教给学生阅读的方法。

4、部分学生审题能力较差，遇到试题，学生答非所问，没有按要求完成习题。

5、学生在学习过程中较粗心，对学习不能做到一丝不苟。

五、今后教学工作所采取的措施：

从试题的导向性和学生在测试中出现的错误类型，提示我今后的教学中一些应该注意的问题。

1、多引导学生运用掌握的语文知识。也就是说，还要让学生多参加语文实践活动，并且要与学生生活实际相结合。如组织学生用学过的名言古诗来描述看到的情景等。

2、培养学生搜集处理信息的能力，特别引导学生通过多种途径关注新闻、关注时事、关注国家大事、关心各国各地重要人物的动向。

秋四年级400字作文篇5

其中我最喜欢的图案是兔子，因为我觉得兔子的图案最可爱、最活泼，所以我最喜欢兔子图案的名片，我也很喜欢其它图案的名片，因为其它图案的姓名贴也很可爱、很漂亮。

有的名片虽然不粘了，可是我还是很喜欢，因为它很美丽、很可爱，我舍不得把它丢掉，我就会用双面胶粘上去，这样，本来不粘的名片，一下子就变得完好如初了。

有的名片特别，我只有看过一种特别的，花形状的名片，我还看过一整套的名片，我觉得应该有其它更特别的名片，我一定要收藏到。

我希望世界上有“全世界名片制造机”如果有的话就好了，这样我就可以有全世界的人的名片了。

秋四年级400字作文篇6

每个地方都有它自己的特产，陕西也不例外有琼锅糖、蓼花糖、薄脆、石子馍……我猜，大家一定都没有吃过陕西的特产蓼花糖吧，下面我就来给大家说一说。

蓼花糖，是陕西的传统名贵食品，到现在已经有四百六十多年的`历史了。

蓼花糖主要是用糯米制成的。它的形状有两种，一种的形状是圆形的，像一个个圆溜溜的乒乓球一样，十分好看。另一种的形状是椭圆形的，像一个个橄榄球似的，十分漂亮。

蓼花糖的表面沾上了许许多多的白芝麻，让人忍不住的想咬上一口。咬开以后，它的里面是网状的，每隔一点点的距离都会有一两个小洞洞，好像是用来储存空气的。

它的味道非常的特别，有浓浓的芝麻香味，还有淡淡的白砂糖的味道。有位诗人曾写诗赞美蓼花糖：“生性冰雪艳，胸怀若旷谷，色形似莲藕，风味告乃翁。”

蓼花糖的名字来历还有一个美丽的故事呢。在明代，县里南茂号有个名叫辽化的师傅，他做了一种香甜可口的食品，表面有许多芝麻，里面特别酥脆，香甜可口。这位师傅死后，当地百姓联名恳请南茂号老板，把这种食品叫做“辽化糖”。清光绪年间，八国联军攻入北京，慈禧带着光绪出逃来到西安。地方官员为讨好她，争相送上好东西。这其中就有蓼花糖。慈禧吃了非常开心，觉得色味具佳，只是名字太俗。她想起草原上有一种蓼花，正好蓼花糖的样子很像蓼花的穗。于是将“辽化糖”改为“蓼花糖”，一直用到现在。

六年级作文400字篇7

今年，我已经是一名六年级的学生了，我为自己感到十分高兴，十分骄傲。在这新的一个学年里，我希望自己能努力攀登书山，奋力游过学海，演绎出一个精彩的自我，为我的六年级阶段铺上平坦的道路……

回首过去，我每一天都盼望着我能成为六年级的学生。因为那时候，我觉得六年级的大姐姐是高高在上的，在他们眼中，我们只是一群天真、无知的小孩。现在不同了，成为六年级的大姐姐已不再是一个愿望，它已经成为了现实，随着年龄的增长，我改变了那幼稚的想法。我觉得我肩上的负担越来越重了，父母们对我的期望也越来越高了，压得我喘不过气来。

我曾经不喜欢和那些成绩差的学生玩耍，因为我认为他们会把成绩好的同学带坏，可是，现在我认为他们是需要成绩好的学生辅助的，我没有权利去讨厌他们;我也曾经认为，考试纯粹是为了得到老师和家长的赞扬，让同学们羡慕，可是现在，我觉得考试是为了测试你的学习成果，看你有没有吸收营养，取得好成绩是一种收获，因为这意味着你学到了知识。

六年级作文400字篇8

天气渐渐凉爽了，湿润了。一觉醒来，似乎有了秋的气息。早晨，门外“扑啪”“扑啪”地响着，是谁来敲门了?拉开窗帘，“扑啪”一声，呦!是给人送清凉的秋雨来了。我走到院子里，这顽皮鬼轻吻着我的脸，悄悄地拍着我的手。我尝试伸出手接住它们，可这顽皮鬼就要跟我唱反调。一碰到我的手，就水花四溅。它们打湿了我的衣服，滴在我的脖子上痒痒的。去!去!去!顽皮鬼!

雨密了。这些顽皮鬼好难缠啊!我跑回屋里，透过窗户看着这些顽皮鬼如何捣蛋。它们真顽皮!把昨日还冒热气的大地爷爷给洗了个澡，万一大地爷爷感冒了怎么办呢?它们真顽皮!让那些蚂蚁都给搬了家，把蚂蚁的家都给冲塌了。呼，顽皮鬼们，我可没时间陪你们玩，我还要去上学呢!我背上书包，坐上了校车，正在去学校的路上。嘿，这些顽皮鬼还真不死心，一路上它们竟然跟着我，它们趴在了校车的窗户上，躺在了校车的顶棚上，是不是它们也要去上学呢!我走进学校，这些顽皮鬼们还真的跟来了。我要上课啦!别跟着我啦!不愧是顽皮鬼，这都不死心。它们试图从窗户飞进教室，可都被玻璃挡在外面，即使是这样，它们还是在一直尝试。我该回家啦!这些顽皮鬼一直都跟着我，这整整一天都跟着我。

现在，这些顽皮鬼还在我家院子里逗留。顽皮鬼们，我要睡啦!就不和你们玩啦!拜拜!