留给自己一片安静的天空作文700字

2024-06-03

留给自己一片安静的天空作文700字(精选10篇)

留给自己一片安静的天空作文700字 篇1

窗外,几只小鸟正在天空中自由自在地飞翔。我一会儿写着作业,一会儿向窗外望。我看似在写作业,但写了半天,一个字都没写。

唉!小鸟的天空是广阔的,我的天空却是狭窄的。小时候,我希望父母不要上班,天天在家里陪我。但自从上学后,我就希望父母不管我,多给我一些成长的空间。我就像一只笼中鸟,失去了自由。

放学后转过街角,看见一个买零食的小摊,我放慢了脚步。架子上的糖果仿佛一块块磁铁,吸引了我。我轻轻地拉了拉妈妈的衣角:“妈妈,你能给我买包糖吗?”“不行,吃了要蛀牙的。”妈妈的脸一下子变成了一张苦瓜脸,由晴转阴,最后她终于忍不住了,朝我大吼一声:“我说不买就不买!我也是为你好!”我只好乖乖地跟她离开了。一路上,我还是牢牢地盯住了那些糖果,一声不响,生怕妈妈又朝我发火。晚上,我一个人在房间里默默地流泪。眼泪咸咸的,我的心酸酸的。

其实,每个人都有一片属于自己的天空。我们都可以在自己的天空下,自由地生活。可是,凭什么大人就要剥夺属于我们的天空呢?

留点安静给自己作文700字 篇2

安静似清香优雅的茶,沁人心脾;安静似缠绵哀婉的诗,动人心弦;安静似低吟轻唱的风,撩人心扉。在这个喧嚣的时代,真的应该留点安静给自己。

时下流行的摇滚乐,灯红酒绿的歌厅、舞厅,显示出人们内心的疯狂与浮躁。为什么不留点安静给自己?静静的欣赏日出的壮观,欣赏夕阳的绚丽。内心的浮躁让我们错过了太多的风景,忽视了大自然的鬼斧神工,留点安静给自己,安静地欣赏如诗如画的风景。

每到夜晚,桓仁这个小县城歌舞升平,各式各样的饭店、歌厅、休闲中心灯火辉煌,每每走到歌厅门口便会听到酒足饭饱的人们的歌声,这貌似是在释放工作、生活上的压力,但是却不能真正消除内心的烦闷,而是使自己更加浮躁。

曾经的我为了成绩十分劳累,每天除了学习还是学习。每天连打哈欠都认为在浪费时间,每天上学放学都急匆匆的.,连路边的野花也来不及瞟一眼,生活完全处在快节奏。直到那一天——

我在对一道难题长时间无果后,轻轻伏在桌面上准备整顿一下大脑,却忽闻一阵浓郁的花香,蓦地一抬头,惊奇地发现,窗前的栀子花不知何时已竞相绽放,我才一瞬间明白了自己内心的慌乱与浮躁。我伏下身去,那淡雅的花香流入我的心底,我渐渐安静下来。栀子花享受着阳光雨露的滋润,它们因安静而美丽。

花儿因安静而美丽,生活也会因安静而精彩。

安静地生活,安静地赏花……

安静是一种生活态度,也是生活中的智慧。

在劳累地学习之余,不免留出一点时间,静静地倚在窗前,欣赏那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静,品味“明月松间照,清泉石上流”的美景。

给自己一片豁达的天空作文 篇3

处在不受重用的环境,苏轼用”一蓑烟雨任平生、也无风雨也无晴“为我们诠释了人生;处在昏沉不明的尘世,李白用”安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜“为我们阐述了洒脱;处在无法控制的时间长河中,程颢用”世事无端何足计,但逢佳节约重陪“表达了心情……也许,若我们于此南辕北辙,吃”愤世、抱怨、黑暗“,则不仅会长得枯黄又干瘦,甚至于,会丢掉那片属于我们自己的豁达的天空……

给自己一片豁达的天空,是对命运的不诘责。倘若斤斤计较得失,也许赢不来那么辉煌的岁月。聋哑的天使邰丽华用那支”千手观音“向我们展现了何为不屈的灵魂,她没有抱怨;名声平平的指挥家小泽征尔用自己那颗面对刁难和考验的心向我们演奏了何为不甘的胸膛,他没有愤世;高度残疾的史铁生用手中那般不放弃的.信念向我们道出了何为不倒的脊梁,他没有臣服于黑暗……一个个鲜明的例子,一首首震撼的绝唱,感动了万千世界人民的心,更为那些积郁成疾的一个个”人生“,清开了一片压抑已久的阴霾。无论遇上何种不幸,都不要低头,因为头顶上,有我们给自己的一片豁达的天空。

给自己一片豁达的天空,是对前途的不放弃。倘若没有那颗饥渴于成功和理想的心,也许得不到那么优秀的自己。记者柴静用自己那份对人生的追求,打响了成功的号角。她穷、苦、累,没关系,奔波于外的身躯给了她宁静;她怕、忧、想,没关系,那颗宁静的心和执着不放手的梦想支持她前行;她乐、满、实,乃至于用自己年轻的生命与心灵铺满了即使有一路小石子的人生。不去拿悲与喜比,不去拿苦与甜攀,不抱怨,一路向前,因为头顶上,有我们给自己的一片豁达的天空。

给自己一片豁达的天空,是对自己的坚信与坚持。倘若没有那份执着的信念,又何来那么万人瞩目的灵魂。小仲马热衷于写作,用自己不借用父亲大名的赤子之心,终赢得了真才实学的掌声。换言之,小仲马的”独立和不啃老“为他今后的人生写下了辉煌的华章。他不忧心失败,因为,他相信,头顶上,有自己的那一片看淡失败又豁达的天空。

给自己留一片天空作文 篇4

我是一个勇敢的少年,在这个充满竞争的社会中,我勇敢向前,希望被大家认可。现实生活中,人才太多,以至于我一次次坚持,一次次希望,直到遍体鳞伤,我也会站起身,拍拍尘土,然后潇洒地为下一次努力。我坚信,有希望就有实现梦想的一天,哪怕只有一次也好。

小时候,我是一个很笨的人,但是我相信“笨鸟先飞”,我一如既往地努力着,希望能证明自己。那一次考试,我记忆犹新。那次考试,学校特别重视,我自己也特别看重。那是我进入六年级后经历的第一次大型考试,我想以最好的成绩给爸妈、老师和同学看。在那几天,我真的拼足了劲,认真复习。但试题却大大出人意料,没有课内的内容!我侧重复习的课内知识一点都没考到,结果也就可想而知了。第二天,试卷发下来,分数纠结在我的心底。名次也下来了,我考得不理想。 我这几天的努力都白费了,我向爸妈撒娇的机会都没有了,向同学炫耀的机会也没有了。对于这个成绩,我郁闷到了极点……

那段时间,正是祸不单行的日子,最疼爱我的外公去世了,我们全家都处于悲伤的状态,我的心情更是差到了极点。那几天,外公的去世、考试的不顺、父母的不理解,使我跌入了深渊。我开始自暴自弃,放弃梦想,放弃希望,直到我找回心中的自我。

永远忘不了那个雨过天晴的好日子,我与邻居哥哥的交谈。他对我说:“我知道你最近心情很差,我也有过这样的感受。我的爷爷也在去年去世了,我每天都躲在被窝里哭,想逃避现实,甚至哭肿了眼睛,但每天早晨醒来,还是现实。我想,或许这才是命运,这才是人生,有坎坷才是人生,是人生就会有坎坷。我们不必为过去伤心,我们要做到,只有做勇敢、真实的自己,六一点希望给自己,为以后的生活而努力。”哥哥的话像窗外下过的雨,滴答滴答地落进我的心中,唤起最真实的自己……我从失望中走了出来,虽然伤痛过去了,但留给我的是坚持下去的动力。

以后的生活,也有失利的时候,但是我不会气馁。我有希望,我心底一直坚信着,希望着。失败,那不过是漫长人生旅途的一个小坎坷。只要心中留着希望,即便踏上这充满荆棘的人生路,你也不会孤单。

心怀希望,就会少一点沮丧,多一份拼搏;少一些懈怠,多一份勇气……只要心怀希望,失败亦有彩虹!

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给自己一片蔚蓝的天空 篇5

职业生涯设计是根据社会经济发展需要和本人实际情况,制订未来职业生涯的发展规划。对于即将走进职业生涯的我来说,职业生涯设计的重要性是不言而喻的。职业生涯设计可以帮助我更好地实现自己的职业理想和人生目标。以下是我自拟的一分职业生涯规划----给自己一片蔚蓝的天空!并为之奋斗的天空!个人简历:我于1984年6月出生在广西博白的一户农民家庭。父母都是很淳朴的农民,那个时候他们虽然没有什么文化传授给我,但是他们在孩提时就教育我要从小立志刻苦学习,成为德才兼备的人。2001年9月我以良好的成绩进入广西博白县沙河镇高中,在高中阶段我曾经多次代表学校到县里参加中学生运动会,并取得很好的成绩。现读于广西工商职业技术学院,电子商务专业。曾经受过的培训:大一时,为了更进一步的了解我国的执政党,我参加了我院第一届党校培训班学习;大二时,为了丰富同学们的课余生活和加强同学们的专业知识,我们系在系领导的帮助和指引下为我们开设了“职业生涯规划知识的讲座”;2006年元旦我很幸运的进入TCL公司做兼职,并在里面得到了该企业的教导和培训,为我在以后的职业生涯道路上奠定了一定的基础。2007年元月16日晚,我们系很荣幸的邀请到了广西人才市场客户部经理李勇先生到我们学院来开讲座课。通过学习,让我受育非浅,使我从中学到了很多在课堂上学不到的东西,丰富了知识面。同时也让我懂得在职场的一些知识。

工作经历以及有效的工作经历:上到大学里,我不仅抓好自己的学习功课,还利用空余的时间在外做兼职,这样既丰富了我的课余生活,又可以在社会实践中学到更多的社会经验,同时可以提高自己的社会化。2005年和2006年的暑假我都在南宁银兴二手商场做过兼职,不仅都得到老板的好评,还从中学到很多的东西,在口才和能力方面都得很好的锻炼。还有在2006年的元旦的时候进入TCL公司做兼职,在里面的时间虽然不多,但是在这段段的时间里,在该企业我学到了做为一个营销人员应要具备的基本素质,还丰富了我的社会阅历。

以前的行为管理论述:我是个胆大、心细工作认真,严格要求自己,自我约束能力强与有着较强上进心的人。2005—2007年期间在院、系一直担任学生干部的我,尽心尽力为同学们服务,多次在学校举办各种文体比赛,如:2005年我院第一届“团结杯”,2006年我院第一届专业“篮球杯”,都得到了学校领导的认可和深受同学们的欢迎。同时我还与系女生部的名誉为系部的05、06级的女生开展“心理和生理”的讲座,还以调查问卷的形势对她们存在的问题进行调查等活动,都得到了同学们的好评。在举办各种活动的同时自己的组织能力和管理能力不仅得到了锻炼和提高;还丰富了同学的业余生活。而且自己也是个体育爱好者,所以常常和同学们一起参加学院、系开展的各种文体活动比赛。在比赛中自身的身体状况不仅得到了锻炼,而且也培养了我那坚强的、自信的性格及团队意识,更好地准备迎接社会的激烈竞争。

评估小结:自我评估是为了更好的认识自我、了解自我。要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣、气质、性格、能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。评估自我时要客观、冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜。

下图是我根据个人的个性、优劣势等内容制作的个人职业生涯规划满意度分析图:

现在的行为:我是即将毕业的应届大学生,喜欢从事一些营销、推销,所以我觉得营销方面是我的特长。自认为应届大学生职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备,还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入社会从事工作的人员要有一定的合理的心理预期,包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应,迅速成为一个成功的职业者。

未来的展望:职业目标是指人们对未来职业表现出来的一种强烈的追求和向往,是人们对未来职业生活的构想和规划,确立目标可以成为追求成功的驱动力,所谓“志不立,天下无可成之事”。因此在制定职业生涯规划时,关键是要确立好目标。任何人的职业目标必然要受到社会环境和社会现实的制约,凡是符合社会发展需求和人民利益的职业都是正确的,因此,大学生制定职业目标时应把个人志向与国家利益和社会需要有机地结合起来,这才有现实的可行性。目标又分短期和长期目标。长期目标一般是以后职业规划的顶点,短期目标则一般是近期素质能力的提高等。所以,选择一个合适的职业,是个一人走向成功最短的一条路。如果说职业是通向成功的一条直线,那么在职业生涯中不断的进取和努力,就是这一条直线上的每一个点;由这些点构成的每一条线段,连成了通向职业生涯最高目标的路程。比较擅长营销方面的我,相信在未来的5—10年里我会是民营企业里的营销部经理。

毕业后的第一年:是我学东西,积累经验的时候,我要学许多技能,练好口才,掌握熟练运用营销和销售的技巧。扩大我的视野,不断提高自己的见识,扩大我的交际圈。这个时候我不会在乎我的月薪有多少,学到知识真才是最宝贵的东西。第二年:我会继续努力,作出一点小成绩。表现自己。第三年到第五年:

这段时间我要向高处攀登,用三年的时间达到所定的职位。(营销部主管)第六年到第十年:认真负责每一个项目,与同事共同努力,达到预期效果。继续往下个目标攀登。达到营销部经理。

发展行动计划:俗话说:“计划赶不上变化”,任何计划并不是永久不变的,他是带有灵活性的。要善于发现变化并适应变化,要不断的调整自己的计划,为自己重新定位,以求找到适合自己的最佳位置。对所从事的工作认真负责,做好吃苦的准备,活学活用,提高自己分析和解决复杂问题的能力。要强化英语,计算机,专业技能,小语种语言,礼仪等方面的知识,平时可自学或者参加培训班,并参加一些具有挑战性的考试。英语、计算机和小语种作为工具,是最基础的能力,必须能非常熟练运用;而强化专业技能是要使自己更专业化。可根据自己实际情况和工作需要,攻读在职本科生,进修,或者出国深造,以适应更高层次的需求。学好礼仪是让自己在做人处事,素质方面得到提高,尊重他人,尊重自己,诚恳待人,做到换位思考,互相体谅。现在是研究生做以前本科生做的事情,本科生做以前专科生做的事情,这都说明中国人民普遍学历的提升,对学历的要求也将越来越高,因此要及时充电。要优化自己的交流技能,使人际关系和谐融洽,并不断拓展自己的人际关系。

发展行动日志:进到企业的半年后,6个月内除了我的正式工作以外,我还会用空余时间去夜校班学习有关礼仪、语言方面的技能知识,以便帮助我在未来的工作和生活中做到换位思考,善解人意;接下来我会用4个月的时间去学习对我工作有发展帮助的语种和推销技能,这样会比我理想的工作岗位更进一步;接下来我会用1个月的时间继续学习计算机方面的技能,考取全国计算机二级合格证书。通过以上的学习和锻炼,相信离我的人生所定的目标更接进了。

结束语:一个人,若要获得成功, 获得一片蔚蓝的天空,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影;成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。人生要经历坎坷,我们要去克服重重困难,迎难而上。信念、理想在心中燃烧。挑战自我!永不言败!

广西工商职业技术学院

职业生涯设计

(系别:商贸系)

专业 电子商务

课程

善待学生给自己一片晴朗的天空 篇6

东城区实验学校靳转锋

过罢春节开学,不知道是自己的心态没有调整过来,还是学生的浮躁气重,课堂上,只觉得到处是乱哄哄的嘈杂声,心里就不由得升腾起一股股无名火,嗓音就大起来,语言就尖锐起来,再看看学生:各行其是,无动于衷。心里就更加生气,火儿越来越大,学生却越来越顽皮……

在教育教学中,我越来越觉得批评和说教对于表现欠佳的问题学生无济于事,甚至会致使他们更加的厌学,更彻底的自暴自弃。我总在琢磨该以什么样的心态来与这样的学生交流,才能使学生接受且取得好的收效呢?

冯骥才先生的《珍珠鸟》一文借用人与鸟之间的和谐相处来发出感叹:信任,可以创造美好的境界。而我要说:宽容,也能创造出美好的境界。一直以来,我好像都没有找到那种教与学的和谐感觉,原因主要在我。因为我没有投入应有的时间和精力与孩子们一同学习、共同成长和提高。在每天忙碌完各种各样的事务之后,我希望每个孩子都能成为一个个张开大口的容器,把我所说的话大把大把地吞进去,稍有不从,我就大发雷霆。

今天,就是这样。我们上完口语交际――夸夸我的家乡,口语交际完之后,我要孩子们动手写下来。这时,男生孙航航说,他没有发到写话本。我第一反应就是他没交本子,二话不说便责令他拿一本新本子出来写,而且毫不客气地表示出自己对这种行为的不认可。因为是先讲后写,不少学生当堂完成并交了过来。我顺便当面批阅。刚批到孙航航的作文,我就有些奇怪,他的写话本前后字迹不一致,再看看姓名处,明显的是擦了之后写上自己的名字。看到这样,我很生气,当着全班学生的面,我厉声问他:这本子是你的吗?他一开始说是,后来又说不是。原来他的本子还躺在书包里呢,上次作业根

本没完成。得知了事情的真相,我更生气了。他的妈妈来接,我又通报了他妈妈。他妈妈当时就说:看你今晚怎么过?我这才意识到自己的火气太大,航航今晚“摊上大事”了,而我的教育目的绝对不是让他挨打啊!

看到事情出现这种局面,我切实意识到自己过于苛刻了,于是我换了一种语气,温和地讲了许多道理,他哭了。我又写了一张便条交给他的父母,希望他们不要以简单的方式来解决孩子的思想上的问题,多找他谈谈心。看到他如释重负地叹了口气,这才放心。接下来的日子,我尽可能的让他展示自己,重新找回那份自信。

宽容之后,才能让我思考。是啊,真正的教育不是电闪雷鸣,而是和风细雨。电闪雷鸣,只能让学生害怕和躲避;只有和风细雨才能浸入孩子们的每一个细胞之中。

安静高一作文700字 篇7

安静高一作文700字1

在安静中追求纯净,像一杯清茶,一声沉吟,一首慢歌,是在沙沙虫鸣中享受“采菊东篱下”的悠然;是于寂寞深夜里静品“三杯两盏淡酒”的浅愁;更是历经岁月洗礼,虽不能仗剑策马行遍天涯路,也可以月下独酌对影成三人的逍遥。

陶渊明向往着山水田园的闲情逸致,无论为官还是退隐,他始终淡然坦荡,不惊波澜。“寓形宇内复几时,曷不委心任去留?”,他从心所欲,宁愿舍弃富贵荣华的“宝马雕车香满路”,也要选择“心远地自偏”的田园生活。虽然“久在樊笼里,复得返自然”,可他的大喜大悲仍是含在温和浅淡的笑意中,像超脱世俗的仙人,于山水间流连忘返,在庭院中“引壶觞以自酌”。

赵雷用他沉静温和的嗓音,简单质朴的方式演唱着充满诗意的《成都》,“和我在成都的街头走一走,等到所有的灯都熄灭了也不停留,你会挽着我的衣袖,我会把手揣进裤兜……”,悠扬绵长的曲调,朴素淡雅的歌词,没有华丽非凡的辞藻,只用“一把吉他一首歌”叩击着人们的心灵;武亦姝怀揣着对诗词的满腔热爱,醉心柔情缱绻的唐诗宋词,钟爱别有韵致的楚辞汉赋,心生欢喜,不骄不躁的沉淀,“腹有诗书气自华”,将诗情画意的气质刻在了骨子里,在《中国诗词大会》的舞台上绽放最绚丽夺目的光华。

因参加《我是歌手》而走进大众视线的李健,被称为“音乐诗人”,他不追求电子产品的丰富高端,不渴望镁光灯下的光芒万丈,在舒缓放松的节奏中享受独自一人的清欢。他把温柔似水的诗意写进《贝加尔湖畔》,沐浴在阳光中,低声吟唱着婉转动听的旋律,找寻精神的归属。他以宠辱不惊的个性,在浮华迷离的娱乐圈中,像出淤泥而不染的芙蓉,安安静静的做自己,沉淀,升华,追寻心灵极致的纯净。

纵然置身繁华,也永远淡然而坦荡,“任庭前花开花落,望天空云卷云舒”。在安静中追求纯净的人,能在柴米油盐中也活得仙风道骨,能在繁华的大千世界里保持善意,温和,能即使单枪匹马,也勇敢无畏,绽放最精彩的自己。

安静高一作文700字2

街上喇叭震耳欲聋,楼上摇滚轰轰作响。这个世界从来就没有安静过。真是太忙,太闹了。我没有耳塞,被那声音吵得无可奈何。

终于挨到周末,可以放松片刻了。我卸下“作业之山”,以一种略微慌张的兴奋打开手机,关闭微信群,点击整整几个月未用的QQ音乐,又从抽屉中拿出耳机,却为选哪首歌犯了愁。思索片刻,点击了一首叫“Minecraftc4l8”的音乐,这歌我听过,是一种高强度的释压歌曲。躺在床上,戴上耳机,静静地等待着那阵清澈如水般的声音出现。

世界长久的喧嚣屏住了呼吸。

这首歌无歌词,只有几个音节组成。阳光温和地晒在我身上,闭上眼,一次次重复地听着音乐。时而高亢,时而低沉,时而轻快,时而哀婉。听着它,我也随之心潮起伏。我仿佛进入了冥想状态,没有一丝杂念、一丝心烦,脑海中只回荡着这首歌。

安静,似乎有着强大的磁力,我等待着最后那阵如水晶般的声响,让我疲惫的四肢温暖,沉寂的心情变得平静、坦然,能带我进入一种极度“轻飘”的境界,它是一种灵魂上的滋养。

母亲回来了,看我那陶醉的表情,竟也不想打扰,退了出去。音乐最终还是停下了,过了好一会儿,我才从令人幻想的境界中出来。心野开阔了,刚才如同做了一个七彩的梦,与之前沉寂的心情截然不同。

我却仍有些不知足,便又重蹈覆辙地播放了一阵。这时母亲发话了:“不要成天听这些过于沉寂的歌。”她随手换了一首。一出场就是一个超声波和海豚音,把昏梦中的我吓得打了个哆嗦。这时,母亲却拿出耳机陶醉去了。我一脸茫然的躺在床上。

心静下来了,往日烦躁的我今天却出奇的平静。一首音乐,重新滋养了我,连我自己都大感诧异!音乐重塑了我的心情。收心,开始学习!

安静高一作文700字3

吃完晚饭,我和爸爸妈妈像往常一样来到学校。因为我和雨涵约好了,赶在第六届英语节前,利用这个星期五晚上出一期英文黑板报。

夜晚的校园,没有了白天的喧哗吵闹,没有了朗朗的读书声,也看不见小朋友嬉戏打闹的身影。夜色笼罩着一座座雄伟的教学楼,耳边只能听到下雪的沙沙声和我们两家人窸窸窣窣的脚步声,校园更显得十分寂静!我忍不住伸出小手接住一朵雪花,呀!一丝丝凉意直透掌心。

我们很快赶到了教室,初雪的冬夜寒风刺骨,我们关上了门窗,开始了我们的工作。

这次的黑板报与往常不同,因为我们要用水粉涂色,我和雨涵特别惊喜!于是,我们兴冲冲地拿起水粉笔蘸上了蓝色的水粉,在外面堆的小雪人身上乱涂乱画。还没玩痛快,就被爸爸妈妈喊进教室,爸爸妈妈们已经把黑板报的布局画好了,该轮到我们写字了。

然而,小小的粉笔到了我手中,突然变得不听使唤了,我好像在拿着一支小冰棍。虽然手很冷,但是我还是坚持认真地把字写好——HAPPYEnglish,HAPPYLife……写完字,我们还在黑板报的中间画上了大大的主题图——圣诞老人和麋鹿。日光灯投下柔和的光线,雨涵和我挑选了鲜艳的中国红,一笔一笔仔细地上色。瞧!驯鹿先生围着一条墨绿色的羊毛巾,穿上了枣红色的西装,正神气地朝我直眨眼呢。而雨涵笔下的圣诞老人,长着一大把白胡子,穿着鲜红的棉衣正对着我们慈祥地微笑哩。

终于完工了。雨涵和我相视一笑。我俩跑上讲台,看着第一期英语黑板报,想着星期一老师和同学们一跨进教室,就能看到圣诞老人和驯鹿先生亲热地向他们打招呼,我们心中甭提有多自豪啦!

出了教室,雪依然在静静飘落,这些小精灵纷纷打开降落伞,从天而降,一边翩翩起舞,仿佛在对我们说:“快看我呀,我多美呀!”

夜晚,安静的校园仿佛仙境一般,梦幻又美好。

安静高一作文700字4

在当今的现实生活中,处处是灯红酒绿,处处都有着嘈杂的声音,在钢筋水泥所建造的现实生活中,往往难得一片安静的天空,所以我便有着一种向往,一种简单而古怪的向往——向往安静。

安静,是一种向往,而在生活中所看到的安静是很少的。在那此优美的记录片中,有着宁静而美好的森林,也有着安静而平和的大海深处,那此安静都是不可到达的,也不是我所向往的安静。

我所向往的安静是就算在吵闹的环境,也可以很平静,即使处在丰富的社会也可以很平和、冷静。

晋陶渊明有“心远地自偏”,他所追求的安静是不与世俗同流合污,处于世而不融于世,像莲花一样冰清玉洁,不像世人般的追求多利,他以高傲的心态冷静的看着世人。他的安静是我所向往的所追求的,向往着有一天也可以“采菊东蓠下,悠然见南山。”同样也追求着“结庐在人境,而无车马喧。”

向往安静,在这个处处以金钱为准,物欲横流的社会,我所向往的是超然物外,可以冷眼看待金钱、物质。

苏轼处在江湖才是苏轼,他天生就属于江湖,“苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”这是对物质是好的批判,在人人都削尖脑袋往权贵里钻时,苏轼却以冷眼看待这一切。我所向往的正是这种可以冷眼看世界的安静,以自己的心态去战胜金钱与物质的诱惑,向往着一种心态的平和。

往安静的方向走去,走向自己心中所向往的安静。迎着阳光,泡一杯热茶,捧着一本书,静静地坐着,享受着这大自然的拥抱,亲吻着洒下的阳光,这也是一种安静,一种我所向往的安静。

向往安静,向往着一颗平和、冷静的心,向往着冷眼的态度去看待金钱与物质,向往着有一个和谐、安静的环境。阳光洒向大地,春暖花开,那里的安静、平和;那里的阳光、鸟声,都是我所向往。心中的向往是安静,而安静却又在我心中。

安静高一作文700字5

月光飘飘洒洒,浮光万顷,不知是嫦娥疏忽了,还是特意的,将一缕月光的余韵洒在了我家洁白的墙壁上,不偏不倚,还把坐台上的一盆盆景包容在了里面。

盆景的姿态很奇怪,像一尊佛象。佛,舍得丢下尘世间的一切,他们因为舍得,所以淡泊,因为淡泊,所以安静。他们不想容入尘世的喧哗,只想享受内心的蓬勃与丰富,对于佛,我也只能诠释这么多了,不知是太贫乏还是太过做作,但有一点没错,那就是因为他们是安静的,所以他们才能体会到人生的真谛,独品人生的精华,享受人生的舒适。

我有一个奇怪的嗜好,我喜欢在安静的地方听音乐,只有这样,我才能静静地享受音乐带个我的舒心,我当我有烦恼的时候,我都会找到一个安静的地方,拿出MP3,把一切烦恼丢到九霄云外,让音乐抹平我紧皱的眉头,叩开我绷紧的心弦,安静地体会歌词的深奥,这样,我的烦恼就一个个被解决掉了。归根结底,还是安静的功劳。

真正的安静,来自内心,如果一个人有着躁动的心,无论是独自一人,还是隐居幽山,都是安静不了的。我深有感触;晚上自习的时候,老师要求我们写作业,可是我的心却还停留在课间,脑海里一直浮现出课间的情景,好不容易定下心来,把他赶走了,过了一会,它又徐徐的飘了过来,跟放电影似的,作业本上的数学题就像密密麻麻的蚂蚁,乌黑一团,根本看不进去。我就在恍恍惚惚中做完了作业。第二天,作业发下来,对的简直少的可怜。看来,在学习中,也缺不了安静的心,心中安静才能做到真正的安静。

不为尘世的一切迷惑,只追求自身的简单与丰富,这就是真正的安静,做到真正的安静,才能享受到人生的细腻与妙处。

在这个世界里,繁华只绽放与一刹那,喧嚣直驻留于一瞬间,人生的热闹,都只是肥皂的泡影,不会持久,只有心中的安静,才会永恒。

把最差留给自己作文600字 篇8

“把xxx留给自己”,课上,这个题目一出,同学们纷纷讨论起来。有人说把快乐留给自己,有人说把成功留给自己,还有人说把信心留给自己……而我在纸的第一行写下“把最差留给自己”,是的,您没看错,最差。

所谓最差,便是谁也不愿意要的。好的留给别人,不好的留给自己,在汉语言词汇中,这叫“谦让”。孔融四岁可以让梨,张英家书让墙三尺……这些家喻户晓的历史故事,直到今日仍被后人传诵。

从小父母就教育我要礼让他人,刚开始不理解,觉得会吃很多亏。但随着年龄增长,我发现,其实生活中把“最差”留给自己,很多时候并不是坏事。

比如,每次家里大扫除,妈妈都会给我和小弟分配任务。弟弟年龄小又爱偷懒,我也是心软,每到最后,分配给他的活都是我干了,每次都让我疲惫不堪。但也正是因为这样的锻炼,不论是在学校还是在家里,我的生活自理能力非常强。

在劳动中,把“最差”留给自己,让我收获了能力。

再比如,今年开学发新书,我们几个又高又大的男生承担了去教务处搬新书回教室的任务。我们每人取一大捆新书,或背或扛地回到位于五楼的.教室,即便我们几个比其他同学壮实一些,也累得满头大汗、气喘吁吁。等到清点数量时,却发现多了一捆其他年级的练习册。其它同学看了,嚷着:“不管了,反正不少我们班就行……”然后,一哄而散。想到其它班级可能因为拿不到这些书而着急时,我没有离开,而是决定要把多出来的那捆练习册送回教务处。捧着厚厚的书本,我从五楼小心翼翼地、一步一步地往楼下走。当我把练习册还给教务处老师并说明情况以后,教务处老师对我竖起了大拇指,我摸着头傻傻地笑着,心里却乐开了花。

给我一片天空作文800字 篇9

我打扫完班里的卫生,便想收拾书包回家,可窗外的雨还是下个不停,这着实让我犯了难。公交站离学校还有好长一段路。我心想:“这要是走过去,那不直接淋成落汤鸡了。”于是我便放下书包,掏出作业,想着等雨小了再走吧。写了约有一个小时,我发现雨势非但没有变小,反而愈加强烈,让我一时不知所措,只能继续在班里坐着,祈祷雨势会变小。

又过了约半个小时,老师突然走进班里对我说:“你妈来接你了,就在校门口,你赶紧收拾书包去校门口吧。”我听罢立即将作业塞进书包,然后直奔校门口而去。来到校门口发现一片混乱,许多家长围在门口等着接孩子,将门口围得水泄不通。这时我突然听到有人在喊我的名字,我顺着声音的方向望去,发现正是我妈,她正站在校门两边的石台上,我便立刻向她跑去。

等挤到石台前,她还在石台上站着,我便赶快让她下来。她先将手中的伞递给我,然后一手扶着墙,一条腿站在石台上,另一条腿向下寻找地面,本来洁白的裤子上已满是泥点。等到她下到地面便从我手中拿过伞,随后向电动车的.方向走去,一边走一边问我:“书包沉不沉,要不我先帮你拿着,一会儿放电动车前面。”我回答到:“不用,我就装了几本书。”她说:“就几本书,怎么回家学习呀!”我不耐烦地回答到:“本来就没多少作业。”她说:“没作业就不能复习复习。”我感到很烦,便不再说话,一路上只听得她唠叨。等来到电动车前,她便直接将我书包从背上取下,放到车前,然后便带着我回家。我在后面打着伞,突然看到母亲的头上有几丝白发,水珠正顺着发丝向下流,流到了我的腿上,冰凉的感觉也刺痛了我的心,我眼中不禁泛出了泪花,我抬头向上望去,蓝色的伞顶在阴雨下格外显眼,如一片湛蓝的天空。

给宽容一片天空作文600字 篇10

宽容是二月里的春风,融化了心灵的冰封;

宽容是一种财富,是一种闲适的心境;

宽容是一种调味剂,调剂着我的情绪。

镜头一 日落

宽容就是太阳与月亮之间无言的更替,是寂静的。

宽容就是太阳落山,将天空留给月亮;宽容就是白天隐去,将大地留给黑夜;宽容就是阳光收回,将时间留给月光。

太阳恋恋不舍地落下,将宽容藏于月光之中,于是月光格外地圣洁与博爱。

镜头二 心相连

宽容就是心与心之间的沟通,是真诚的。

独木桥上,两人相遇了。甲挑着重担,摇摇晃晃地走着。乙迎面走来,两手空空。两人相视而觑。两人默契地向后退了几步。乙首先退出了独木桥,伸出手来,示意让甲先过。

甲笑了,背着沉沉的担子走过了独木桥。

镜头三 鼓励

宽容就是耳畔那一声声鼓励的话语,是温暖的。

“哎,又失败了。”我的`叹息总是那么频繁。“没关系,这次不行,还有下次。船到桥头自然直。”爸爸总是一次又一次地抚平我的创伤。

没有责骂的声音,而是一句句充满期待的话语,爸爸就是那片能融化我内心冰尖的光芒。

给宽容一片天空就是给自己一片闲适的心境;

给宽容一片天空就是给自己一个幸福的姿态!

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