老师运动会广播稿

老师运动会广播稿（共7篇）

老师运动会广播稿 篇1

致老师运动会广播稿

在学校广播站锻炼的同学们，大家广播前都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么应当如何写广播稿呢？以下是小编收集整理的致老师运动会广播稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

致老师运动会广播稿1

也许，震天的呼声于你们无缘，但，挚起那片欢呼声的是你们的目光！

也许，炙热的高阳不曾怜悯你们，但，烈阳底下是你们高大的身影。

也许，赞美与期盼总于你们擦肩而过，但，真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声：

老师，荣誉有你的一份。

致老师运动会广播稿2

把他们培养成——中华的体育健儿！

今天是我们摘金夺银的日子，今天是我们接受考验和洗礼的`日子，今天是我们拥抱胜利、承受失败的日子。

但，更是您：

我们的教练员收获硕果的日子，平日的心血在今天变为喜人的成绩。

让我们在这激动人心的日子里，向您说一声：

“祝贺您，老师！”

广播稿五：运动会致老师广播稿

良好的开始是成功的一半，然而您们——裁判员老师，更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚；

您们的耐心是我们迈过的步；

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次：

裁判员老师，您辛苦！

致老师运动会广播稿3

在操场上，除了同学外，还有我们的老师，在课堂上，他们教授知识和做人。

今天在操场上，他们以自己的行动，为我们树立拼搏努力的榜样。

虽然鬓角以有白发，皱纹已上眼角，但这些无法遮掩年轻的心！

早晨的阳光照在每个人的身上，拼搏属于每个年轻的心房。

老师运动会广播稿 篇2

8月27日,松下在BIRTV展会现场举办松下与福建省广播影视集团保障第一届全国青年运动会技术合作发布会。福建省广播影视集团副董事长陈若凡、技术中心主任谢克勤、松下产业株式会社AVC网络公司专业影像事业部技术统括平野浩二、松下电器(中国)有限公司广播电视系统营销公司总经理野村一生等领导出席签字仪式。

2015年10月18日-27日,第一届全国青年运动会将在福建省举办。福建省广播影视集团作为广电单位的东道主将全力支持这次盛会的拍摄报道和转播工作。届时,以福州为主,泉州、厦门、漳州等市为辅的赛区,将承办26个大项、30个分项、306个小项的所有赛事,包括港澳台在内的80多个参赛城市共计82个代表团将会参加此次体育盛会。7月,福建省广播影视集团体育频道经过新一轮的考察和试用选择与松下再度合作。再次采购了大量P2HD设备,包含AJ-PX800MC存储卡式摄录一体机、AJ-PX298MC存储卡式摄录一体机、AJ-PD500MC录像机、BT-LH2170MC监视器、AK-HC2500MC演播室摄像机等产品,用于此次盛会的拍摄报道。松下将在人力和设备方面全面协助福建广电集团对运动会的拍摄报道工作,届时将会派出专业的技术团队和维修队伍入驻会场,提供24小时技术保障和服务,应对各种突发事件,确保转播任务顺利完成。

松下将在人力和设备方面全面协助福建广电集团对运动会的拍摄报道工作,届时将会派出专业的技术团队和维修队伍入驻会场,提供24小时技术保障和服务,应对各种突发事件,确保转播任务顺利完成。

老师（广播剧） 篇3

地点：四川汶川

人物：毛老师男，48岁，山区学校老师

山娃子男，18岁。毛老师的学生

山妹女，18岁，毛老师的学生

墩子男，17岁，毛老师的学生

山娃子的爷爷、奶奶，众学生

[音响起：建筑工地热火朝天的劳动场景，展现出汶

川地震灾区的灾后建设正在昼夜不停地进行

着——板房的安装声、电锯的切割声、运输材料的

汽车喇叭声不绝于耳；工地的嘈杂声、大型起吊车

的轰鸣声、指挥哨声和推土机的轰鸣相互交融，响

彻山谷。

[声音渐隐。山娃子在山路上边跑边喊。

山娃子山妹——山妹!(兴奋地)山妹，录取通知书收到了

吗?

山妹(兴奋地)收到了，收到了!你看——

山娃子(接过念)清华大学!啊呀，梦想终于实现了!

山妹哎，山娃子，我看看你的。

[山娃子将录取通知书递给山妹。

山妹嘿，北京大学!真有你的，你的梦想也实现啦!咱们

又可以在一起了!

山娃子怎么能在一起呢?北京可大啦，清华、北大起码相隔

几十里呢。

山妹哎，咱总是都在北京吧?那就跟在一起差不多嘛。

哎，墩子怎么还不来呀?

山娃子一定会来的。咱们早就约好了今天在咱原校址这里

集合，就凭他那学习成绩，你就放心等好消息吧!

山妹那是。再说，咱们约好三个人一块拿上录取通知书

去给毛老师汇报的，他肯定会来的。

[劳动场面声渐大。在嘈杂的劳动声中，传来墩子的

呼叫，由远而近。

墩子山娃子、山妹——!(到近前)山娃子、山妹，你俩早

来啦?

山娃子：来啦，就等你拉!

山妹来，快看看你的录取通知书!

墩子给，看吧。

山娃子(同时)北京师范大学。噢——!我们的愿望都实现喽!

墩子是，你们都是毛老师给选的志愿呐。

山娃子走，咱们去给毛老师报喜去吧。

山妹(同时)走!

[劳动场面声渐弱。

[山娃子等三人在山路上的行走声，气喘吁吁的爬

山声。闷热天气下，青翠的山峦问传来枯燥的蝉鸣

并伴有阵阵飞鸟的鸣啼。远处，仍有推土机清理断

墙残壁、滑坡滚石的声音。

山娃子你们看，能看见毛老师的坟墓了，我这心里真是难

受极了……毛老师，我们来看你了!(哭)

山妹美

墩子(同时哭喊)毛老师1

山娃子(哭诉)毛老师，我想您呀——

[时间倒回震前。偏远的山村，山娃子家。山娃子的

奶奶躺在竹床上不停地咳嗽，山娃子爷爷在不停地

“吧嗒吧嗒”抽烟袋锅子，满屋烟雾缭绕。毛老师坐

在小凳子上，山娃子站在门口流泪。

[音乐舒缓凄婉。

山娃爷毛老师呀，这几十里山路多难走哇，你怎么亲自跑

到家里来啦?老师啊，别费心啦，山娃子这书哇，咱，

咱不念啦。

[山娃子的抽泣声。

毛老师(安慰着)山娃子，别哭。(对爷爷)大爷，您老人家咋

能这么说呢，山娃子是个好学生，学习成绩好得很

呐。明年就要考大学啦，您这突然不让他上学了，这

不可惜了吗?

山娃爷老师啊，不是我狠心呐，可怎么能再连累你呢?山娃

子他爹娘因为车祸去世三年多啦，如果不是你出钱

接济俺家，他连初中也上不了哇。毛老师，我知道你

家里也不富裕啊，你的工资都用在你的学生身上

啦。嗨，还是让他下学帮家里干活吧，不能再给你添

麻烦啦，老师!

毛老师(深情地)大爷，帮助学生是我应尽的本份呐，要不

然，孩子们怎么叫我老师呢?大爷，我在咱这山里教

学也有二十七个年头啦，请你相信我的眼力，山娃

子确实是块念书的材料，这孩子将来一定会有出息

的。你放心，他的学费、学杂费我全包啦，您老人家

不用操心这些，答应让山娃子继续上学吧。大爷，求

您啦!

山娃子(恳求地)爷爷——!

[毛老师激动地站起来，向前迈一步要拉山娃爷的

手，突然险些摔倒。

山娃子老师!

山娃爷老师，你这?

[山娃子搀毛老师坐。

毛老师没事，没事，刚才在来的山路上不小心滑倒，摔了一

跤。(掏出一摞钱)大爷，这点钱先补贴家用，给大娘

买点药治病。大爷，您就答应让山娃子继续上学吧!

[音乐骤然激昂。

山娃奶毛老……师……(剧烈咳嗽)

山娃爷(感激地)毛老师——!

山娃子(扑通跪在毛老师面前，放声高喊)老师——!

[音乐弱隐。

[场景返回毛老师坟前。

墩子毛老师，(抽泣)我们来看您呀!您睁眼看看，录取通

知书来啦……

[时光倒回至暑假开学后的第一天。学校。风和日

丽，竹林如海，山风阵阵吹来。毛老师居住的小屋，

可听到隔壁教室里同学们的欢声笑语。

毛老师(和善地对墩子)墩子，怎么搞的，把脚崴成这个样

子啦?咱就像是百米赛跑，现在到了冲刺阶段啦，可

不敢耽误学习啊!好啦，从今天起，你就睡在我这

里，这小屋就算是咱俩的家啦。

墩子(嗫嚅地)老师，你就一张床啊，我怎么好来挤您呢?

毛老师咳，我再把床加一块板子，你睡里边，我睡外边。来，

我看看你的脚。别动!哟，肿成这样啦?大概骨折了。

这到底怎么搞得?

墩子前天夜里，俺家的牛跑了，我帮家里到山上找牛，黑

灯瞎火的踩空了，当时没觉得太疼，可昨天早上一

看就成这个样子喽。动都不敢动。哎哟，哟……

毛老师我这里正好还有些膏药，专治崴脚的，灵得很。上次

刘强同学崴脚就是这膏药治好的。来，我给你敷上。

墩子哎。

[毛老师为墩子敷药，墩子强忍疼痛。

毛老师疼吗?疼你就喊一下。咳，肿成这样了!从现在开始，

你这脚不能落地了，全都由我来背你。绝对不能耽

误上课哟!

墩子毛老师，你真好，我怎么感谢你呢?

毛老师我用你感谢什么呀?你只要好好学习，把大学考上，

就是对我最好的感谢。墩子同学，作为老师，什么时

候最高兴呢?那就是看着自己的学生个个都成为有

社会责任感的有用的人才，那才是老师最高兴的时

刻。

墩子毛老师，你真好!……老师，山娃子看见你经常在操

场上溜达，看见个小石子你都要捡起来扔得远远

的。那么大点儿的小石头，你捡它干啥呀?

毛老师看你说的，石头不比你们的皮肉硬啊。万一同学们

玩耍不注意，磕着碰着就不得了。谁家的孩子不是

肉长的，哪位家长不心疼自己的孩子?告诉你吧墩

子，在我心里，早把你们都当成自己的孩子啦。来，

我背你，咱上课去!

墩子(有些哽咽)老师……

毛老师走味!

[毛老师背墩子走进教室的。同学们齐喊：“老师

好!”——渐隐。

[毛老师墓前的场景。枯燥的蝉鸣、凄切的鸦啼，浓

浓夏日声息。

山娃子毛老师……(哭出声来)

墩子毛老师，我想您呀……(哽咽)

山妹毛老师，您怎么就……(哭)我的救命恩人呐……

[场景倒回至夏季的一天，时近黄昏。近处蝉鸣如

歌，云雀鸣唱；远处传来潺潺流水声。教室里，同学

们已经放学走了，山妹和墩子还在学习。

毛老师墩子、山妹，你们两个加把劲啊，临阵磨枪不快也亮

呀。今天山妹也别走了，留下一块吃晚饭啊。

山妹别，老师你别管我了，我跟家里都说好了，复习题做

完就回家吃饭。趟过小河，翻过一道岭就到了家了，

最多也就一个钟头的功夫。天黑还早呢。

毛老师哟，你还嫌弃我的手艺呀?你问问墩子，我做的饭菜

可好吃啦。

墩子好吃，好吃。山妹，在这儿吃吧，没关系，毛老师可高

兴啦。再说，遇上难题请教老师也方便不是?

山妹得了吧，有你在老师这里住着就够麻烦了，还得天

天背着你。看美得你!

毛老师你们都是我的学生啊，我是个个都喜欢呐。墩子、山

妹，你们不仅要学习好，还要做好人。眼看着你们都

长大成人啦，记住，做人最要紧的是要有社会责任

感，要懂得报效祖国、报效社会。根据你们的具体情

况，我给你们都想好志愿啦，山妹，你第一志愿就报

清华大学，山娃子和墩子报北大!

墩子老师，我能行吗?

毛老师要不怎么让你们努力呢，功夫下到了准能行。墩子、

山妹，你们忘了我给咱毕业班反复强调的啦?要把

每个人的小脑袋瓜子统统变成会录音的电脑，把所

有的课都录下来，等进了考场，就等于一按键，往考

卷上刷刷地默写吧。都变成电脑了，还能不行吗?

墩子

山妹(开心地笑了)老师!

[音乐起。

毛老师俗话说，山窝里能飞出金凤凰。我相信咱们这山窝

里呀，凤凰、雄鹰比翼齐飞!

山妹毛老师、墩子，我做完了。我回家了。

毛老师哎，山妹，吃了饭我送你。

山妹不用了老师，一会儿就到家啦……(随声音山妹远

去)

[传来隆隆的雷声。

毛老师(担心地)看看，光忙着做饭了就没瞅见变天，这山

里的风雨说来就来。墩子，雨下起来了，看样子是场

大暴雨啊。你把门窗关好，自己能行吧?

墩子老师，我能行!

毛老师(穿上雨衣，拿上雨伞快步出门)我去追山妹。假如

山洪暴发要出人命的!你不准出门，在屋里等着。山

妹——(喊声淹没在风雨声中)

[一阵闷雷滚过，风雨骤起。雨一来就猛，就密，雷越

响，风越急，雨越大。山妹在暴风雨中艰难前行。

山妹这么大的雨!噗，噗!(吐着嘴里的雨水)啊呀，小河

涨水了!我得赶快趟过去!

[山妹趟河水的声音，暴雨狂扫山林的声音。

[上游传来山洪暴发的巨大声音。毛老师在雨中狂

奔。

毛老师糟啦!(高喊)山妹——!山洪暴发啦，快回来——!

[毛老师在狂风暴雨中跌倒又爬起来的声音。

[在暴雨中，毛老师追到小河旁，看见山妹在小河里

已站立不稳。

毛老师山妹，快抓住你旁边那棵小树，抓住!

山妹(一边吐着雨水一边喊)水太急，抓不住!

毛老师抱住树别动!别怕，我来救你!

[毛老师疾步跑到急流中，把山妹背上，跑回岸上，

急忙往坡上爬。

山妹放我下来吧老师，我自己走……

毛老师抱紧我!洪峰马上就下来了，你没听见声音吗，咱要

抢时间爬到高坡上，你走得太慢。

[暴风雨中，两人挣扎着往山岗上爬。

[此时，巨大的洪峰排山倒海冲下来，发出惊心动魄

的轰响。毛老师和山妹刚离开的地方连树带土被洪

水卷走。

山妹(呜咽着)老师，谢谢你救了我!

毛老师说什么呢，快把雨衣套上，别让雨水激感冒了。走，

咱回家!

[雷声暴雨中，毛老师背着山妹在泥泞的山路上朝

学校奔去。雷声、雨声、山洪咆哮声和山妹的哭泣声

交织着，震撼人心……

[毛老师坟前，三个同学肃穆而立。

山娃子(哽咽)咱们一块给毛老师鞠个躬吧!

山妹(哽咽)等一下。我买的蜡烛，咱摆成心形点上。

墩子(哽咽)毛老师……

[三人把蜡烛插在坟前泥土里，摆成个心型。

[三人点上蜡烛。蜡烛燃烧，蜡泪潸然。

山娃子

山妹(悲痛地)毛老师，我们都考上大学啦……我们没辜

墩子

负您的期望……

[时间转回到5月12日的下午。天气有些闷热，天地

间静得出奇。教室里，毛老师对全体毕业班的学生

语重心长地嘱咐着。

毛老师同学们，大家不要有思想包袱哟!不要压力太大，要

放下包袱轻装上阵。我在汶川教学二十七年了，我

教过初中、高中，送走了一批批毕业生。请同学们相

信我，我给大家根据具体情况填报的志愿是很科学

的。只要同学们认真应考，就一定能取得好成绩。还

有，同学们应该记住最关键的一条——做人，最重

要的是要有社会责任感!不管你们是否能考上自己

志愿中的大学，将来都一定要做一个对社会有用的

人!希望同学们再做最后的拼搏，争取考出优异成

绩!大家说好不好?

全体同学好——!

[忽然，远处传来隆隆的声响，顷刻间，山摇地动。教

室剧烈地晃动着——水杯、文具、书本纷纷摔到地

上。

毛老师(惊呼)地震了!大家快跑，什么也不要拿!

[同学们惊慌地跑出教室。砖石开始哗啦哗啦跌落，

有玻璃嘣炸的声音。墩子、山娃子、山妹刚跑到前

排，一切就来不及了，毛老师急忙把他们推到桌子

底下。

毛老师你们三个快钻桌子底下!

山妹老师——

毛老师(用尽全力高喊)趴下，别动——!

[随着毛老师的呼喊，教室轰然坍塌。

[哀凄的乐声低回，凄惨的小提琴声揪人心肺。

[音乐中。

山娃子(哭泣)毛老师，您用双臂护住我们，而您却……永

远地离开了我们。

墩子(哭泣)您保护了我们的生命，坍塌的水泥板却夺走

了您宝贵的生命!

山妹(凄惨地哭)毛老师啊，您看看吧，我遵照您的嘱托

考上清华啦——

山娃子(哽咽地)我也考上北大啦!

墩子毛老师，原谅我吧，我把您让我填写北大的志愿改

啦，考上北京师范大学啦!我要以您为榜样。继承您

的遗志，一辈子献身教育事业!

山娃子

山妹(同声)放心吧，老师——!

墩子

感谢老师广播稿 篇4

感谢老师广播稿

合：亲爱的同学、教师，下午好!

A：是谁，播下万古远点的梦幻?

B：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

A：是您，我们敬爱的老师!

B：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

A：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

B：您用青春写出无悔的人生。

A：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

B：您的爱，我们永远也报答不完，A：在这教师节即将来临之际，让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声主持合：老师您好!

A：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

B：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

A：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

B：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

A：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

B：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

A：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

A：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

B：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好!

A：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》

(播放歌曲)

B：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!

A：是谁—— 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?

B：是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

A：是谁—— 把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?

B：是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。

A：是谁—— 把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?

B：是您!老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。

A：您辛苦了!老师!你们在酷暑严寒中辛勤工作。

B：您辛苦了!老师!你们把青春无私奉献给我们。

A：您辛苦了，老师!请接受我们崇高的敬礼!

合：亲爱的老师

A：因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

B：一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

A：因为有了您，就有了一个特别的节日--教师节。

B：我们看到和感受到了您的伟大和平凡。

合：敬爱的老师

A：我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵。

B：我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

A：这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢!”

合：今天的红领巾广播至此结束，让我们再次向我们敬爱的老师说一声：教师节快乐!再见!

感谢老师广播稿

感谢您，老师

九月是一首诗，饱含深情和希望;

九月是一支歌，充满成功和喜悦。

在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。

感谢您，老师!您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。

感谢您，老师!是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。

感谢您，老师!是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。

幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园;雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。

我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸;是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿;是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师!多么热情，多么细致，动人心弦!虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。

当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。

老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得;您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得;您匆匆去上课的身影，校园的小路记得;你细心教学的身影，您的学生——我们记得。

也不知是几度秋冬春夏画下了岁月的痕迹，也不知是几度岁月的风雨吹皱了您的脸庞，但是您从不居功自诩。虽说是年华奉献苦耕耘，换得桃李满天下，您却还是那么默默无闻，于平凡中坚守着伟大而神圣的事业。

有人说你是强者的挚友，理想的钥匙;有人说你是成功的摇篮，前进的火炬。世间上最美妙的语言也无法说尽您的博大无私，您的教诲深情!

给我一枝启蒙的松明，给我一把智慧的钥匙，给我一个多彩的梦想，给我一段洁白的回忆。

老师运动会广播稿 篇5

字

运动会广播稿50字

第一篇：永远为你喝彩

是谁说过，鲜花与掌声只属于成功者。这只是因为，坚持就是胜利。或许，鼓励的话说了太多太多。但，这掌声发自我们内心。这鲜花是我们为你送上的最好的礼物！请记住，我们永远为你喝彩。

第二篇：我愿

我愿，把一生的岁月，浓缩成这一刻，这里，上帝为我摆设了，丰美的宴席。我将把它当作无尽的宝藏，深藏在心底，倘若，生命是一浑然的未知。那

么，与其生活在一百年的痛苦中，我宁愿，只取这美好的一瞬。

第三篇：拼搏

“拼却老红一万点，换将新绿百千重”，拼搏的永远是勇者，成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神，一种力量，更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼，拼体力，拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧，健儿们，用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春！

第四篇：经历是一种精彩

不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，你用行动述说着过程的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

第五篇：拼搏的身影

广阔的绿茵场，是为你们搭建的舞台。张扬吧，年轻的心，我们将为你永远喝彩！泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过；艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

第六篇：做勇于追求梦想的人

汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑。人生的路，有坦途，也有坎坷，做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。理想毕竟不同于现实，失败是生活的一部分，谁也无法选择，无法抗拒，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

第七篇：这里无限精彩

加油吧，运动健儿们！阵阵有力的步伐，声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇，鼓声声，这里挡不助的是青春活力；枪声响起，“预备起跑”，挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让，声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们，为运动健儿们喝彩，为运动喝彩吧！场上精彩纷呈，空气里的每一个分子浸透着自信。高二班的我要高喊一声：“这里无限精彩！”

第八篇：八年10班最棒

今天下着蒙蒙细雨，但运动健儿们却敬发着向上朝气，蓬勃的激情！八年班的运动员们。你不用紧张，我们班的同学们正为你们加油！使尽全力，取得最好的成绩，为我们班争光吧！加油！八年10班，你们是最棒的！

第九篇：成功属于你们

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们！

第十篇：胜利的微笑

面对艰苦的征程，你们毫不畏惧，接力棒在你们手中传递着集体的力量，听，我们在为你呐喊，你们诠释着奥运的精神，你们是我们心中的骄傲，深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相

信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

第十一篇：力量，信念，拼搏与奋斗

教师节感恩老师广播稿 篇6

在学校广播站锻炼的学生，我们广播前一般都会提前准备好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的广播效果，那么你有了解过广播稿吗？下面是小编为大家收集的教师节感恩老师广播稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

教师节感恩老师广播稿1

甲：我是播音员（）

乙：我是播音员（）

甲：同学们，在这秋风送爽、瓜果飘香的美丽早晨，我们迎来了不同寻常的一周——全国普通话推广周。

乙：每年9月的第三周是全国推普周，今年是第十二届推普周，本届推普周的主题是“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”。

甲：语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。

乙：普通话是全国的通用语言，更是人们日常交流，文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，还可以促进人们之间的交流和沟通。

甲：作为汉语标准语言的普通话，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。让我们沟通更自由，离文明更近！

乙：普通话也是我们的校园语言。规范地使用普通话、写好汉字不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果，提高大家的文明意识，美化校园育人环境，更可以维护母语的尊严，培养同学们的爱国之情。

甲：当我们讲着一口标准的普通话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，似乎在与我们的血脉一起跳动。

乙：此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情！

甲：现在普通话和汉字与我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位——它成了联合国六种工作语言之一，成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言文字。

乙：普通话和汉字，在这个时候，它的意义不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们自豪！让我们扬眉吐气！

教师节感恩老师广播稿2

A：尊敬的老师们，B：亲爱的同学们，合：大家中午好！

A：今天是9月9日，明天教师节就要到了，我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐，身体健康，工作顺遂！

B：同学们，教师节放假问题是大家非常关心的，那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

A：明天上午，请大家八点半到操场集合，进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假，下午休息。后天上课。

B：教师，历来为人称颂。古有尊师重教的说法，认为人有三尊，君父师是也。

A：的确，还有一句是我们非常熟悉的一日为师，终生为父。古语还说过：国将兴，必贵师而重傅。教师在古时的地位可见一斑。

B：而在现代，我们国家提倡科教兴国，教育强国，把老师的地位也放在了非常重要的位置。

A：没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代，他们从不藏私，而是学生吸收多少就教多少，为国家输出了一批批的人才，实在是太伟大了！

B：是啊。天地君亲师，老师的重要不言而喻。没有老师，就没有知识的一代代传承；没有老师，就没有希望在田野间的肆意绽放；没有老师，就没有祖国的未来，就难以实现我们的中国梦！

A：下面，请欣赏歌曲：《感恩的心》。

B：桃李不言，下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的，但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培，是他们一天天浇灌着我们干渴的心，让我们能够经受风吹雨打，长成高大的大树。

A：感谢，是一个古老而不衰的话题。古有滴水之恩，当涌泉相报，今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称礼仪之邦，如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

B：同学们，从我们做起，从XX学校做起！让我们成为XXX市的骄傲，成为父母的骄傲，做一个感恩的人吧！让我们对自己的老师真诚地道一声：老师，您辛苦了！

A：是谁不舍昼夜，在灯光下将你我的作业仔细批改，只为我们那一点点进步？是辛勤的老师！

B：是谁扶起我们跌倒的身躯，轻轻拍去泥土，用温柔和担忧的目光注视你我？是仁慈的老师！

A：是谁看到我们微小的进步便展露笑颜，给我们颁发最佳进步奖，鼓励差生？是美丽的老师！

B：是谁燃烧了自己点亮了他人？是谁哺育了幼苗，让他人采撷果实，不计较功名利禄？是老师！是我们的老师！

A：您是海上航船的指明灯，是风雨里为我们指明方向的灯塔，是前行路上不退场的启明星！

B：您是春天里的微风，轻柔唤醒沉睡的心；您是夏季里的暴雨，在干涸过后给人们无上滋润；

A：您是秋天里的一丝金风，带来丰收的喜悦；您是严冬里的小火炉，慢慢温暖着我们冰凉的身体。

合：您是无私的爱，您是美妙的善！让我们歌颂您，啊，我的老师！请听歌曲《献给老师的歌》。

A：同学们，让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧！

B：给老师画一张画，加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候；

A：或者，可以为老师买一包润喉片或润喉糖，告诉老师要保护好嗓子；

B：或者，自己动手制作一张卡片，让老师感受到我们的心意；

A：或者，以全班同学的名义，用班费为老师买一束鲜花，如康乃馨、向日葵或太阳花等。

B：老师，让我们为您喝彩！

合：XXX学校的全体老师，祝你们教师节快乐！

A：最后，在这首《米兰》的歌声中，让我们后日再见！

B：感谢大家的收听，再见！

教师节感恩老师广播稿3

播放开播曲：《男：一季季的花开花谢 女：一年年的光阴荏苒 合：难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴 男：回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我女：只想点燃一盏心灯 照亮您风雨兼程的路途

男：耕耘和收获的满足

女：驱除了您疲惫的身躯

男：桃季满园的欣慰

女：美丽了讲台上的分分秒秒

合：还有那神圣的职业道德 让忙碌的您 辛勤耕耘那三尺讲台

男：辛酸苦辣您咽下

女：艰难险阻脚下踩

合：待到春色满园时 您在丛中笑

[合]红领巾广播站“园丁颂――庆祝第教师节”特别节目现在开始！插播歌曲：《长大后我就成了你》――15秒左右

男：又是九月，教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说，从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年，再到风华正茂的青年，在我们的生命历程中，无论何时，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火，燃尽了自己，却照亮了和永远照亮着我们的人生。

女：无论是谁，都不应忘记，在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日；每年的这个时候，寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中，更多的人想到了校园，想到了讲台……平凡中流露着伟大，让我们按耐不住去敬慕去缅怀：过去的，现在的，将来的，每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

插播歌曲：《感恩的心》

男：耕耘着未来，让光荣的职业充满阳光；播种着希望，让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望，总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动，之后把您崇敬为真的种子，善的信使，美的旗帜……

女：三尺的讲台，承载了您人生的四季；灵魂的塑造，折射了您永恒的光辉；爱的阳光，闪耀了您芬芳的情怀；智慧的雨露，挥洒了您澎湃的激情……

男：粉笔点拨了知识王国的迷津，教鞭指点了通向理想的道路，黑板记下了您的无限深情，讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种，孜孜地孕育着光明人生，彰显出的云水胸襟和松柏情操，令人肃然……

女：岁月染白了头发，汗水润育了桃李。经年中，用心灵的付出，让花朵竟相开放，让幼苗茁壮成长，让神州大地尽现了芳菲……

合：您是园丁，用辛勤的劳作，收获满园春色；您是红烛，燃烧着自己，照亮了别人；您是春蚕，孜孜不倦地吐着丝，让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中，把春华写成秋实，把平凡写成伟大！

女：请听诗朗诵：《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

华夏文明，重教兴科，扫尽野蛮。任笔行山水，板连天地；鞭挥日月，规尺方圆。蓝注红批，青丝银鬓，叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁，尽一生

心血，青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古，渊深似海；培桃育李，恩重如山。校苑人生，阳光事业，塑造灵魂登顶攀。千秋业，看讲台世界，五彩斑斓。

插播歌曲：《每当我经过老师的窗前》童声版――整首

合： “老师”，我们每天不知要称呼多少次，老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师，是祖国大花园的园丁。

男：有人说，老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为；老师就是当代的栋梁，没有他们今天无私的奉献，怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

女：老师是红烛，燃烧了自己，照亮了我们。他们默默地奉献着，直到泪始干。

男：老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们，直到枝繁叶茂果子挂枝头。

女：老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱，比父爱更严峻，比母爱更细微，比友情更纯洁。当我们失败时，是老师给我们以鼓励；当我们成功时，又是老师与我们共同分享成功的喜悦；当我们迷惑不解时，老师象航灯，照亮我们前进的道路，为我们前进中扫平障碍。

男：老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶，一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影，三尺讲台上，他们挥洒着晶莹的汗水；黑板上，他们书写着知识的篇章。

合：春蚕虽然不漂亮，可晶莹的蚕丝是它们创造的；蚌很容易被人们遗忘，可它们磨砺出了珍贵的珍珠；老师也是一样，满园的桃

李是他们的劳动成果。

合：在教师节即将来临之际，你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放，让我们一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福！为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……老师，您辛苦了！

播放歌曲：《长大后我就成了你》――整首

女：小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣 ；小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己，长大后我就成了你。我就成了你。

男：借着这首曲子表达我们每位学生的心声，也请老师们放心，我们一定会好好学习，努力学好知识，做一名优秀的接班人！

合：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家的收听，再见！

教师节感恩老师广播稿4

播音员：吕锰杨亚婷 编稿人：朱宝贵审稿人：叶振亮 杨： 敬爱的老师，亲爱的同学们，合：大家早上好！五中之声广播站开始广播啦

吕：今天由我们六年级中队为大家广播，我是主持人五年一班中队吕锰 杨：我是主持人五年二班中队杨亚婷

今天的广播主题是感恩老师：教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多？？每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；

吕：社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

杨：解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。吕：从入学的第一天开始，我们的`每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

杨：有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。

吕：我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

杨：感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：

课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；

吕：下课后，遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；

杨：放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；

吕：当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。

杨：不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。

合：下面请听：老师，您好

吕：在昨天与今天之间铺设大道，杨：在现实和理想之间架起金桥。

合：啊，教师的事业多么崇高！

吕：古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血！

杨：地北天南，哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！

合：每当看到时代在飞速地前进，我心中就涌起感情的波涛：

老师，您好！

吕：用真理和智慧把人才塑造，杨：让春晖和朝霞在心灵闪耀。

合：啊，教师的事业多么美好！

吕：笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；

杨：笑语盈盈，合：每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁地衷心祝愿： 老师，您好！

下面请听：老师，我想对您说

杨：老师，我想对您说，您是蓝天，我就是白云

在您宽阔的胸怀畅游

吕：老师，我想对您说

您是安全的港湾，我就是一只扬帆的小船

在您平静的碧波里荡漾

杨：老师，我想对您说

您是一首动人的乐曲

我就是乐谱上流动的音符 在您充满爱的旋律中跳跃

吕：老师，我想对您说

您是火红的太阳

我就是土坡上刚萌芽的小苗 在您温暖的怀抱中成长

合：老师您多么伟大

多么亲切

多么慈祥

最新运动会广播稿 篇7

随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！

自动化分院运动会解说词

参加本届运动会的自动化分院代表队由11名女运动员和28名男运动员组成。在他们中，既有象罗仙林、童海明一样的往届校运动会冠军，也有众多来自下沙校区的可畏后生。你们看，他们正因子英姿飒爽的从主席台左侧健步走来！同其他大多数代表队一样，他们是校运会上的新生力量与中坚力量，在本届校运会上，他们将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。我们相信朝气蓬勃的他们一定会取得不上届更优秀的成绩。

秋季运动会广播稿件

（一）致长跑运动员

人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。

抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已

曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

致跳高运动员

一根竹竿，决定了你的命运。是喜是悲，全在一瞬间。

你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。

柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。

所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。

弧线——致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下一

片美的体验。

我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

走过一段很长的路，你用青春的脚步，敲出铿锵的音符。

成功融入笑容，失败也有幸福。一双双期盼的目光，每个人脚下都有一条成功之路。

为拚搏喝彩

在黑白相间的跑道上，留下了你们灿烂的身影。

在枪响的那一刹那，似流星、似闪电，如骏马奔腾，如蛟龙腾空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成绩高下。

努力拚搏，顽强奋斗，即使落后，也顽强不屈，永不退缩！

败者的心声 悄悄的，我退居一旁，避开所有的掌声和目光，远离胜利者的灿烂和辉煌。如果说生命是一场竞争，我参与，也把滋味品尝。那么，让我也抬起头，甩掉心中的压抑，下次运动会我仍会与你较量！

天和地的融合 是什么力量，让你在百米上飞翔？ 是什么力量，让你用力量点燃着希望的操场？

在绿茵的操场上，天地赋予你力量，让你无忧无虑挥洒梦想和希望。

运动会感悟

无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；

无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景； 无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌； 一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！

阳光灿烂的日子 运动场上，有着健儿们奋勇拚搏的身影；

观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的芬芳； 这身影，凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。

流 星

不祈求太阳的光芒，也不肯用作月亮的伴娘。脚下的路要自己闯，不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暂，也无悔无憾，夜空上那道亮线，便是向命运最有力的挑战！

致长跑运动员 磨练的是非凡的毅力，较量的是超常的体力，拚搏的是出类拔萃的耐力，把长长的跑道跑成一段漫漫的征程。

听，呼啸的风在为你喝彩；

看，猎猎的彩旗在为你加油！加油吧，为了那辉煌的一瞬间！

为你们骄傲，为你们喝彩 ——致100米运动员 运动场上有你们的步伐，那是辛苦汗水的抒发，你就像天边的云端，有彩霞的绚丽色彩。奔驰的骏马，飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福，为你们喝彩！致运动员 某一天，醒在梦的旁边； 手指间，光线有些特别； 我能看得见，看见光在变，变成七彩的寓言，飞向梦的起点。

某一天，飞奔在跑道间； 两腮间，汗水不断流出； 我能感觉到，感觉你在变，变成生活的强者，奔向成功的边缘！

虽然，天阴沉沉的，虽然，有些隐隐的寒意。但是，每个人都昂首向前，每个人都精神焕发，每个人都向着终点向着胜利冲去！运动员们，你是我们的骄傲，我们为你们欢呼，为你们加油！

以你为荣

你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。

不要怕失败，不要怕冷落，无论何时，我们以你为荣。致八百米运动员

这是时间的磨练，这是毅力的考验。

虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。

运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，不要因为成绩不理想而放弃自己。茫茫中，胜利永远属于你。

风行天下 你没有忘记，把闪亮的青春飞扬，你没有忘记，把身姿驰向胜利的方向，风一样的驰骋，风一样的纵横，不要轻言放弃，因为我们已为青春宣誓

——风行天下！致运动员

你是跑道上划过的流星，燃烧自己，洒下光辉，也许你并没有看到成功像你挥手，但你已奋斗拼搏过，相信自己，力量就在心中。风雨中洒脱你的激情，阳光下释放你的希冀，没有你过去的过去，只有把握现在，没有你明天的明天，只有眼前的路。逝去的已经逝去，要明白，今天的才是真正的你，用你的真实，你的所有，挥洒出心中的希望。致1500米运动员 一滴滴汗水，飘在绿茵场上，伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。一种种信念，放在蔚蓝的天空，伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？ 千百上眼睛注视了你，为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

圆圆的希望 ——致铅球运动员 沉甸甸的铅球，寄托着你的希望，奋力一抛的瞬间，一道闪亮的弧线划破美丽的长空，希望向前，再向前！

你胜利了

望着远方红色的终点线，那是汗水铺成的路，泪水堆成的山，平时的努力与奋战，不就为这一瞬间，于是你们用尽全身力气，冲向那决定命运的红线，你胜利了，耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

光 辉 何谓光辉？

在生命最无奈时，迸发出最强大的力量。

何谓光辉？

在身体承受重大力量下，仍然向前。

何谓光辉？

用上自己全部力量，创出一个新的纪录。

何谓光辉？

拼搏就是光辉，努力就是光辉。

何谓光辉？ 运动员们就是光辉！

为什么？

因为他们努力过，奋斗过，付出过！

致全体裁判老师

虽然你们眼前没有眩目的鲜花，虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声，但你们却无怨无悔，为了师生的快乐而默默奉献，全体裁判老师们，向你道一声，辛苦了！谢谢！金秋送爽，硕果累累，实验中学又迎来了一个运动会，我校的体育事业发展一年强比一年，我们初二八班感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们愿意与实验中学一起成长。我们相信，一份辛苦，一份收获，平时运动员训练中的汗水不会白流，预祝本次运动会能有更多的运动员打破校运会纪录，区运

会纪录赛出成绩，塞出水平。

无怨无悔 ——致陈文

轻轻的抬起头，不需要任何的话语，让自信在脸上荡漾，不要为失利而苦恼，只需告诉自己，我曾努力过，我无怨无悔 信 念 人生如梦，充满幻想与渴望，人生是河，以信念为帆，人生似车，乘着金色的梦想到达理想的彼岸。

人生就是这样，似比赛，有信念才会成功。为了最后一刻 ——致薛鹏

为了最后一刻，你不知洒了多少汗水，为了最后一刻，你不知牺牲了多少业余时间，为了最后一刻，你放弃了自己热衷的乒乓球，为了我们共同期待的最后一刻，你付出无数努力，你是我们的自豪与骄傲。

阳光总在风雨后 你听过吗？ 阳光总在风雨后，请相信有彩虹。

也许，你并没有取得预想中的成绩；

也许，你此刻正在无声哭泣。

抬起双眸吧 你会看到，在你眼前的 是满满的期盼与鼓励！

你们冲破云霄的呐喊声，你们激动的心情，比运动员更要紧张，比他们更要努力。你们的精神是那样充沛，没有疲惫，没有劳累！是你们，使运动场上生机无限，是你们，让运动员们信心大增，这就是你

们--可爱的观众！

场上英姿显自豪

脚下步伐在飞奔

你们是骄傲

你们是自豪

跑道因你幻彩

面对红色跑道

你们挥洒自如

不惧一切

冲向终点

自信的彼岸

看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。

鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

大海如此的浩淼

鼓声多么美妙

运动员们

你们不再像平时那样渺小

我们默默的祈祷

以你们为骄傲

我们会永远为你们叫好

说是女子，可从他们的动作中却无处不显现着奥运的精神，一副副势在比得的表情，充满了全身的活力。

助跑、腾空、着落，一道完美的弧线划过，简单的动作中无形的张扬着运动的真谛！

运动场上，只看见你们矫健的身躯，飞奔的身影。运动场下又看见你们会心的笑容。60米运动员啊！为自己加油吧！有了你们，南洋的天会更高更蓝；有了你们，南洋的水会更清更绿。深深的呼吸，等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们，但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自内心的呐喊，困难和胜利都在向你招手，去呀，不要犹豫，快去击败困难，快去夺取胜利，相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

标杆在一点点的升高

观众在一点点的沸腾

你向前奔跑，把闪电抛早背后

你想上飞跃，把云彩压在身下

你是我们的骄傲

我们为你欢呼自豪 随着时间的推移

我们一点点长大

长大的我们懂得

什么才叫做集体

什么才叫做荣誉

我们为集体而战

我们为荣誉而战

友谊第一

比赛第二

努力着

奋斗着

成为真正胜利的人 1500米不算长，人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强！风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬！

跑啊 无休止的被追赶

尽头遥远 有点惶恐 却无理由 和着彼此粗重的喘息 渐渐失去了意识

翅膀 像鸡毛掸子 拥有羽毛却无力飞翔

劳累 不能停止的 跑啊跑 致运动员 起点上 你摩拳擦掌跑道上 你奋力争强 终点线上 你青春飞扬 领奖台上 我们为你鼓掌 努力吧 体育健儿 更高 更快 更强！运动场上争英雄

那相逢 却匆匆 携手同行 风雨亦融融 未闻若辛余几许 为集体 赴峥嵘 赛场菊月气氛浓 展才能 显芳荣 回首征程 友谊伴其中 欲寄奋斗钱挥汗 掩不住 愉悦中 磨炼的是非凡的毅力, 较量的是超常的体力, 拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，听!呼啸的风在为你喝彩, 看!猎猎的彩旗在为你加油，加油吧!

为了到达终点时那一刻的辉煌!

同样的骄阳，同样的暴晒，没有热烈的欢呼，没有激动的喝彩。你用精密的仪表，和细致的耐心，记录着运动员的辉煌。我为你们自豪，辛苦了，敬爱的老师！

规则

是无私的利剑 你是公正的法官 脚踏一方热土 头顶一片青天 风沙，烈日 口裂，唇干 你以雕塑的屹立 站成一道风景 你以旗手的执著 撑起赛场晴空一片

运动者赞 没有虎一样的强壮，却有夸父追日般的执着； 没有豹一样的速度，却有愚公移山般的坚定； 没有鹰一样的迅捷，却有泰山崩于前的沉着。

怀有必胜的信念，一次又一次向自我发出挑战。

胜不骄，败不馁，直面一切困难与挫折。年青的岁月，我们追求卓越； 年青的我们，拥抱成功； 年青的赛场，洒下泪与汗…… 为你喝彩，心中的英雄。

铿锵玫瑰

或许会有人认为赛场是男生的天下，但在赛场上却活跃着许多女生的身影。他们与男生一样驰骋赛场，拼搏赛场，也与男生一样拥有了胜利的喜悦，拥有了令人羡慕的掌声与鲜花；他们的飒爽风姿引人注目，在他们身上折射出有如女足运动员般的坚定新年与不屈精神，他们是盛开在赛场上的铿锵玫瑰，他们是一朵朵充满生命力 的铿锵玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝气的铿锵玫瑰。

祝愿每朵铿锵玫瑰都能怒放在人生的道路上。

祝愿每朵铿锵玫瑰都能傲立在拼搏的赛场上。你是我心中的英雄

有人说，运动场上狂奔的男儿，是一匹匹黑色的骏马。

有人说，运动场上活跃的巾帼，是一道道亮丽的风景。

我说，你们都是我心中的英雄，你的飒爽英姿，你的顽强拼搏，你的永不屈服，你的自我挑战，都深深地烙在每个人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股强大的力量，这力量源源不息，只因你是我心中的英雄。拼搏者

拼搏者，你是赛场上最亮的点。在你的眼中，不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪，完全只是为了展示生命跳跃的节拍。

拼搏者，你是生命乐章中最响的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。

场上的拼搏者，你是我们永远的骄傲！激情青春，勇者胜

一位名人曾经说过：“风采来源于精神。”那么运动真正的风采理应来源于拼搏，不断超越自我的精神和那种“友谊第一，比赛第二”的运动品质。

还记得奥林匹克的口号吗？更高、更快、更强，正是因为有了动力，才让我们的运动变的精彩，变的绚丽，变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面，乔丹的灌蓝，巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不断超越的精神，更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外，还有一种风采感动着我们，那是运动最本质的品格，也是人类在竞争中的最真实，自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神，它让本来残酷的竞争带上了人为的印记，捎上了一片真情。它让运动除

了成绩外多了一种品质值得歌颂，相信那才是最感人的东西，它长存于我们运动史，深烙在我们思想中。

江城子 运动场上争英雄 那相逢 却匆匆 携手同行 风雨亦融融 未闻若辛余几许 为集体 赴峥嵘 赛场菊月气氛浓 展才能 显芳荣 回首征程 友谊伴其中 欲寄奋斗钱挥汗 掩不住 愉悦中 英雄！

成亦英雄，败亦英雄。你永远是我们心目中真正的英雄，第一个冲过终点的人当然是我们的偶像，而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的，更值得我们敬崇、永不放弃，永不服输、终点并不是真正的终点，体育必将冲破人类的极限。

或许失败对于你来说是一种耻辱，是一种希望的破灭。几个月的艰辛训练和满怀的希望在一刹那间付诸东流，令你沮丧，令人悲伤，但看看你用尽全力奋力拼搏的一刹那。眼眶中含着泪水的我们不这么想，你是勇敢的，你是坚强的，你用你那顽强的意志完成了你的任务。看成败人生豪迈，我们应从头再来，为你感到了骄傲。

爱你

蔚蓝的天空下，有你矫健的身影，热闹的操场上，有你坚定的步伐，美丽的鲜花后有你辛勤的汗水，我们的喝彩中，有你的自豪与骄傲！

体育健儿们，我们知道你们的辛勤，我们了解你们的辛苦，加油吧！不论你是成功还是失败，我们都是你们坚强的后盾，胜也爱你，败也爱你，我们永远支持你，你们永远是“最特别的存在”。

致百米运动员

似流星 如闪电

百米跑道一瞬间

比速度 比意志

看我健儿勇争先

赞运动健儿

锣鼓敲 彩旗飘

运动健儿逞英豪

你追我赶传捷报

赛出友谊风格高 1虽然你我都已尽力

最终事实却是残酷的毕竟冠军只有一个

然而我们就这样心灰意冷了？

不！决不！

我们会再次扬起风帆

向着终点冲刺

我们坚信

胜利会再次向我们招手的 2成功与失败就在一瞬间

但不管成功或失败

你们都冲过了心中的终点

你们永远是好样的永远是我们心中最美的 你们在呐喊声中

努力 努力 再努力

拼搏 拼搏 再拼搏

我们为你呐喊

为你加油

运动会因你们而精彩

3挫折是人生道路上的碎石 常会绊的你头破血流

有的人爬起来

只有不断的拼搏

才可以不断战胜自己

战胜一切！

向前、向前、向前！

给全体运动员

亲爱的运动员们：运动场上的你们，是胜利的标志，运动场上的你们，是我们的骄傲。去吧！去迎

接那伟大的挑战，去吧！去做一名真正的英雄。

给百米运动员

百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。

给裁判员老师

柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？孩子们的成长更不能忘记老师的培养。今天，我们成绩的取得，怎能忘记您，公正无

私的裁判员老师！

给联络员

不为热烈的掌声，不为夺目的奖牌，只愿将自己辛勤的汗水，化作追求的脚步。

亲爱的联络员同学，你们辛苦了！

给跑步运动员

风为你加油，云为你助兴，力量，信念，拼搏与奋斗，在美妙的终点线上渐渐明亮！加油吧，跑步

运动员们！

给裁判员老师

广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应该的”。

但是，如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋

而归。

您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走

来。

一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。

给跑步运动员

运动员那矫健的身姿，在跑道上飞翔着，加油、加油、再加油……，一滴滴的汗水，一丝丝的希望，人生能有几次搏，千百双眼睛在鼓励着你们，努力拼搏吧，胜利就在眼前！

你的汗水洒在跑道，浇灌着成功的花朵开放。你的欢笑飞扬在赛场，争光就数你最棒。跑吧，追吧，我们为你欢呼、跳跃，我们为你骄傲！

给失败者

假如你失败了，就总结经验，吸取教训，继续努力。无论失败与否，重要的是你勇于参与的精神。无论是否成功，我们永远赞美你，你们永远是我们的骄傲，努力吧，运动员！

不要垂头丧气，不要太过自责，只需从头来过，我们希望在下届运动会上一睹你的风采，加油，运

动员们！

致全体运动员

运动场上彩旗飘，运动健儿显英豪。跳跃身姿轻如燕，垒球落地人欢喜。百米冲刺如猛虎，两人三

足本领高，运动健儿多自豪，风流人物看今朝。

致裁判员老师

您是运动场上正义的化身，您是比赛场中公正的使者，您手中挥动的令旗，为比赛增添一道亮丽的风景线！我们为你高歌，我们为你欢唱，我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判员老师。”

飞吧！鼓起你的信心！在运动场奔驰！在一片欢呼声中跃起！

飞吧！

向理想奋勇拼搏！那滴滴汗水流淌在你的脚下！但你毫不在乎，依旧向着目标的大门前进！

飞吧！你从哪里哪里走来？ 青春是你的风采 你向终点奔去 掌声为你澎湃 你用流淌的汗液 震撼着有情儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海 奔向前方--致运动员

枪声响起 燃起的是你的激情 放飞的是你的理想 你的挥汗付出

在矫健的步伐以后逐一闪亮

纵使艰难 但，奔向前方 唯有它给你掌声 唯有它让你傲气昂扬！

致运动员 矫健的身姿，飞奔的身影，一道道亮丽的风景线，辛勤的汗水，激动的泪水，还有伤心的泪水，赛场上的奋力拼搏，成功者，取得了荣誉； 失败者，获得了尊重。班级、同学、老师，为你加油！加油吧！运动健儿。

青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。加油吧！年轻的心，我们为你欢呼！加油吧！青春的你，我们为你自豪！二零零四，九月金秋，天高云淡，金风阵阵。我校召开运动会。一时间，各位运动健儿，摩拳擦掌，跃跃欲试，要在运动场上一显身手，互论短长。运动场上，显露竞争精神，展现我辈英雄本色；运动场下，友谊第一，比赛第二；增进感情，健身才能健康。运动健儿最美丽！

1500米不算长，人生贵在拼一场。健儿奔跑比健康，同龄同路谁最强！风采撒满跑道上，赛场佳绩美名扬！

只有不断的拼搏

才可以不断战胜自己

战胜一切！

向前、向前、向前！

17When you got swallow the cloud And the ambition let everything down Shrilling are over the seventh sky All cause the infinite itch

When the frame of the gun scattered Rushing towards the aim like a arrow They are fighters in their fate Dream match never ends 18Cheering for success will Be fast changing Suffering from failure will Be ever hovering Don’t ask me what life is It is joys and sorrows in heart yet Hardly smearing Having no latter winter

How come spring is such a beauty and How come life is so challenging 19在你的努力中 你滴下了汗水 它浸渍着你的全身 映射着太阳光辉 可是你知道吗？ 那是 每个毛孔 为之动容 而流下的泪水

20这是速度与毅力的接力，这是期望与祈盼的接力，时间在这里凝固，几分几秒也变得如此漫长。

千百双眼睛注视着你那矫健的身影，近了，近了，你可曾听到

那山呼海啸般的加油声？近了，近了，前方就是终点，加油啊，运动员，成功和失败就在转瞬之间 21接力棒带着你摩擦出的火光，暖了我的手。

在急讯中，我们眼光在煞那间传递的是永恒，是团结，是友爱。

你的吼震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，让我们共同演绎这扣人心弦的激情飞荡。

让我们共同为集体，我们大家的心，供一份热，点一盏温馨暖人的灯。4*100迸发的是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱 22致4*400米接力 四个完美的弧线，被一根小小的棒儿连接。这是人生的完美，这是运动的极限。莫要问，我们为什么配合这样默契，莫要问，我们为什么这样紧密团结。因为，我们是情同手足的，体育健儿！23铅球

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇

这精彩的弧线啊

凝结着多少辛勤的汗水，无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下

让我的心中印上一条弧线 24我只愿——致观看者 我只愿做一片落叶 去点缀金黄的秋天 我只愿做一颗恒星 去装饰耀眼的星河 我只愿做一棵小草 去充实五彩的世界 我只愿坐在场边 同你们分享喜悦 努力吧，拼搏吧 无论何时何地 都会有我在你的身边 25观众席上 掌声雷动

热热烈烈 划破长空

他们的灵魂在叫 血在烧

都是渴望有无限的希望

掌声响起来 为新的力量喝彩

掌声响起来 每一棵都精彩 26你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影； 你与绿色的草坪有个约定，那上面，浸着你辛劳的汗渍。你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢。枪声响了 四百米

九秒 却又相几个世纪 你喊着 跑着 迈开大步 跨过世纪