小学二年级读书心得体会500字(共9篇)
小学二年级读书心得体会500字 篇1
高尔基曾经说过,“书籍是人类进步的阶梯。”我知道这句名言的意思之后,就努力读书。语文老师曾经说过,“书籍是人类的营养品;书籍是我们精神上的粮食;读书破问卷,下笔如有神。”语文老师的话,我铭记在心,所以我要时时刻刻的努力读书。
我看过很多书籍,其中我最喜欢的,有:《天蓝色的彼岸》、《时代广场的蟋蟀》、《童年的远方》……《天蓝色的彼岸》讲述了一个关于生命和死亡的故事,故事中的的主人公是个小男孩,他因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸。《时代广场的蟋蟀》讲述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只猫咪之间的真挚友情。《童年的远方》讲述了每一个人快乐的童年,和每一个人童年时代的梦想。
书不但可以给我们知识,也可以带给我们快乐;书是我们精神上的粮食,书好像是一位真诚的挚友,而这位挚友正是陪伴我们终生的一本好书;书也是一杯浓浓的咖啡或一杯淡淡的清茶,书也是我们打开智慧大门的钥匙。所以我们要多读书。
小学二年级写话教学心得 篇2
一、尊重学生的观察感受
不同的生活环境、不同经历的学生,看到同一事物感受也会不同。但是一定要注意引导学生有一定的观察顺序。如,《小白兔运南瓜》(第一册),两幅图上都有小白兔和南瓜。前一幅画小白兔和南瓜在一片南瓜地里,后一幅画是小白兔和南瓜在家门口,有兔妈妈。抓住两幅画上的景物(一片南瓜地)和(家门口,还有妈妈),让学生仔细观察,再说一说。学生看到的肯定不一样,说的也不一样,有好有坏,教师要尊重学生的观察感受,及时给予肯定和鼓励。
二、引导学生注重图中的细节,展开想象
教师应该注重细节的观察,启发学生思考,充分发挥想象。教师激发学生的想象力,在细节上给学生一些提示,但就是这一点提示,可能就打开了学生的思路,激发了学生的学习兴趣,使细节成为学生想说想写的突破点,从中加深对图意的体会。例如,第一册第四单元《怎么办》,先看图上画的是什么,从整体看(小明是怎样做的),再到部分观察(小明和王爷爷是怎么做的,表情有什么不同),这样使学生学会从整体到部分的观察方法,更容易让学生一步一步地观察到细节。
三、鼓励学生联系生活实际,大胆想象
只有鼓励学生联系自己的生活经验展开丰富的想象,才能使图中的事物动起来。看图写话有无限的想象空间,鼓励学生在图画之外合理想象,给写话加一个作铺垫的开头段和富有哲理性或有一定意义的结尾段,使文章更加充满活力。例如,《小白兔运南瓜》(第一册),两幅图上都有小白兔和南瓜。前一幅画小白兔和南瓜在一片南瓜地里,后一幅画是小白兔和南瓜在家门口,有兔妈妈。抓住两幅画上的景物(一片南瓜地和家门口,还有妈妈),提问小白兔是用什么方法把南瓜运回家的。这里教师要合理引导学生想象,小白兔可能用滚的方法把南瓜运回家(或一步一步慢慢搬回家)等方法。可能学生会说出许多不同的方法,教师要正确对待,及时给予鼓励和评价,尽量给予肯定,培养学生的自信。这样既能培养学生写作的兴趣,又能发挥学生的想象力。
四、注重写之前说的训练
在这个环节中,尊重每一个有条理的观察顺序,鼓励学生说出不同的版本,给每个学生说的机会,在说的同时师生共同点评,做到及时指导。鼓励学生运用丰富的词句,可用上平时积累的词句,如,表现春天的图,可以用上“青的草,绿的叶,各色鲜艳的花”。对学生写话提出更高的要求。
当然,对学生的写话训练方法多样,应根据实际情况采取相应措施,我将在今后工作中继续努力探索。
编辑 董慧红
小学二年级读书心得 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:读书,真好!
记得小时候,我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题,他们常常被我问得哭笑不得。那时爸爸、妈妈常说:快认字吧!认的字多了,自己就会看书了。书,会给你满意的回答。于是白天出门他们会教我认字,有时我缠着他们教,慢慢地我就认识了很多字。到了晚上,妈妈又总是捧着一本画有美丽图案的故事书给我讲一个个神奇又有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地穿梭……忽然,我梦见自己变成了故事中有个性的小羊罗素、喜欢咪咪的啪嗒猫、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇、美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书了。
上幼儿园时,幼儿园那一本本小小的、薄薄的书吸引了我,妈妈每学期帮我订了《分享阅读》更是让我学到了很多。就这样,在老师和妈妈的帮助下,我认识了很多的字,学会自己看简单的书了,妈妈给我买的美绘本也让我爱不释手。
上小学后,我学会了拼音,认识的字更多了;于是我开始自己读书,走进书中那神奇的世界。家里妈妈已经给我的书或是后来买的书,汪管有没有注音,大部分我能自己看了。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火…… 哦,世界原来这么奇妙!《有个性的羊》让我知道我们每个人都是有个性的,都是与众不同的,大家要互相接受、互相欣赏。《爷爷有办法》让我知道爷爷是那样有办法,总是能把旧的东西重新变成有用的东西。一块很普通的、平常的料子被爷爷因为爱自己的孙子而带来了精彩和奇妙。《 雷锋日记 》让我懂得人活着要更多地为别人着想,做一颗永不生锈的螺丝钉;《神奇校车系列》让我知道人的想像力是无穷的,创造力更是无敌的。《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇;《从小爱科学系列》更是让我领略了科学的神奇和奥秘……书告诉了我许多以前我从不知道的故事,还明白了许多的道理。
在我家的书房里,摆放着九只小书柜,那里面全都是我的书,从小小的、薄薄的美绘本、精彩的中外童话故事书到整套的各类百科书,应有尽有。曾经多少次,抱着书不知啥时候睡着了,也曾经多少次一个人在家里,静静地沉浸于书的海洋中,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,哈哈大笑;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。
惊喜小学二年级作文500字 篇4
我们步行来到我家附近的一个地方。呀!大门上写着几个大字:卡丁车赛场!我只在电视里看过卡丁车赛场,却没有亲身体验过,这……这……这惊喜我要!
我飞一般地冲进去,首先就被眼前的景象给迷住了。哇!我看见好多辆卡丁车和酷酷的卡丁车指导员。赛道两旁摆满了轮胎,妈妈告诉我们这轮胎是为了防止卡丁车碰撞用的。我赶紧让妈妈给我们买票,口中大声呼喊着:“出发啦!”。
终于轮到我们上场了。我和小哥哥坐一辆,妹妹和大哥哥坐一辆,游戏开始了。这时我的心怦怦地跳着,紧张极了。我长这么大,这是第一次开卡丁车。正在我超级紧张的时候,大哥哥开的卡丁车从我们身旁飞驰而过,他们开的速度简直比豹子还快,让我难以置信。这时直听小妹妹开心地叫着:“哈哈,我们比你们厉害哦!”我和小哥哥不甘落后,赶紧追上去。这样你追我赶,最后关头我们终于反败为胜!
小王子二年级读书心得400字 篇5
小王子好奇心很强,他参观了许多星球,其中有一个星球住着一位国王,他特喜欢命令别人,在他眼下的人他都视为臣民,他一副高高在上的样子,我联想到的就是有些人才学了一点点知识,就洋洋自得,目中无人了。
第二个让我感受很深的就是爱慕虚荣者,他一看见人就认为他就应该是自己的崇拜者,这不就像我们有些人吗?只会痴心妄想,不付出行动证明行呢,那还不是在浪费时间。
小学生500字读书心得 篇6
最近,我读了一本《感恩父母故事》,使我对母爱、对亲情有了更深的感触。文中有一篇题为《唐山往事》的故事令我的眼睛一次又一次湿润了,文中讲的是一段尘封了多年的往事,可里面蕴藏着一段罕见的亲情故事,虽然没有多少轰轰烈烈的情节,有的只是一个纯朴的母亲为挽救孩子付出了生命的代价。唐山大地震,让人类遭受了残酷的打击,灾难夺去了许多人的生命,但就在这个时候也验证了亲情是无价的、永恒的。
面对突如其来的灾难,母亲舍弃了自己,保全了孩子。她用手指替代了乳头,封住了孩子的嘴,也阻挡了恶魔夺取孩子的生命。最后母亲血流干了,孩子安然无恙。
如今,5.12大地震又将母爱的深沉与博大,定格在我们的心里。“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”“孩子,去天国的路上一定很冷,妈妈再陪你一会儿。”在地震中的母亲们把这份无疆的人间大爱推向了极致。惨绝人寰的5.12大地震,在瞬间夺走了五万人的生命,多少母亲在危急时刻,以身护子,这样的镜头,太多太多。
我的妈妈有时很脆弱,她怕黑,怕毛毛虫,去医院看病怕抽血检查。有时她又非常坚强。上个星期天,爸爸把摩托车停在院子里。我弟弟想爬到摩托车上玩,摩托车失去平衡,猛地倒了,整个车子压在弟弟的身上。妈妈听到哭叫声,一个箭步冲过去,不知道她当时哪来那么大的力气,居然掀起摩托车,弟弟抱出来。要知道那她平时连一辆自行车都很难搬动的。
夏天美景小学二年级作文500字 篇7
在家乡的夏日里,骄阳似火,炙烧大地,鸟叫蝉鸣。我来到池塘边,只见绿树成荫,池水如镜子一般清晰可见。垂柳轻轻地摆动,带来一缕缕的轻风,让人感到一丝丝凉爽,一阵阵的轻松,让人感到舒服极了。
瞧,池塘一朵朵婀娜多姿的荷花随风摇曳,散发着迷人的清香。有的荷花正羞答答地含苞欲放,有的却已经盛开了,正在展示着它们的丰姿,那粉红的颜色是那么美丽。在那碧玉的荷叶上滚动着一颗颗比珍珠还透亮的水珠,它们把荷花衬托得更加美丽动人。
在清澈见底的池塘里,还有很多小蝌蚪和小鱼。小蝌蚪正扭着它那小小的尾巴,那黑黝黝的皮肤在阳光下更加闪亮。小鱼们更是可爱,它们一个个精神抖擞,在池中欢快地游动。看来它们和池成了好朋友了,它们在水中一起戏嬉,欣赏着荷花那动人的容貌,荷花为它们散发着醉人的纷芳,荷叶为它们遮阴,它们还显得很悠然自得呢!
绿树围绕着池水,池水中倒映着白云,青山,绿树与红花,小鱼和蝌蚪在池水中欢快地游来游去,清风迎面吹来。这会使你感到像是走进了活生生的画卷之中,走进了仿佛只有自己一样的世界中,走进了一个美丽的五彩缤纷的世界里来,这会让你忘记周围的一切,置身于仙境之中。
啊!美丽的池塘,我爱你,我爱你那清凌凌的池水,我爱你那绿树成阴的岸边小道。我爱你那千姿百态的荷叶,我爱你那绿如翡翠的绿叶,还有那在水中欢快地戏耍的小鱼和蝌蚪。
夏日的池塘,我赞美你,赞美你那美丽的荷花,我赞美你,赞美你那碧绿的荷叶,我赞美你,赞美你那洁净的池水。
夏日的荷塘,我爱你,我赞美你,你是那么的美丽。
夏天美景二年级作文500字2
夏天来了,夏天来了!春姑娘拖着碧绿的长裙离开了人间,夏姐姐乘着龙车从天而降,和春姑娘换班。
夏姐姐把火红的长裙铺在地上,大地立刻就变得生机勃勃:一朵朵花儿竟相开放,它们在阳光的照耀下梳妆打扮,向别人展现出自己最美丽的一面,好像在开选美大赛呢!一只只蝴蝶、蜜蜂围着那些五彩缤纷的花儿转来转去,好像在比谁的舞蹈跳得好看呢!各种各样的小草使劲的往上钻,小心翼翼地探出头来;各种各样的树木长得枝繁叶茂……。那美丽的场面可真是诗情画意啊!
不过,可不仅植物繁忙,可爱的小动物们也没有闲着。
草地上,一群小动物们正七嘴巴舌地谈论着夏天。
小青蛙盈盈说:“夏天来了,荷花姐姐和睡莲阿姨也都睡醒了,晚上,我们就可以闻着淡淡的花香入睡,还可以做一个甜蜜的梦,我喜欢夏天!”
小蜜蜂娜娜说:“夏天开了许多美丽的花儿,我们采蜜的时候,可以选一些“百花蜜”的材料,回去酿成“百花蜜”,要知道,“百花蜜”的材料大部分都是夏天才有的。”
小蝴蝶晴晴和小蜻蜓朵朵一起说:“夏天的树长得非常茂盛,下雨的时候,我们可以到大树下躲雨,不用被淋成“落汤鸡”了;而太阳很大的时候,我们也可以在大树下遮阴,不用被晒成“非洲黑人族“了。
小羊羔婷婷和小白兔柔柔异口同声地说:“夏天的小草长得又嫩又鲜,特别好吃,用来做我们大家都喜欢吃的青草蛋糕或着鲜草饼干再适合不过了。”
夏天美景二年级作文500字3
太阳用强烈的阳光炙烤着大地,夏天来了,闷热的天气让人受不了,可夏天的夜晚依旧让人神清气爽。
傍晚,忙了一天的太阳也准备回家了。夕阳的余辉撒在大地上,金光把小草、花朵、树木、房子染成了金黄,黄的并不刺眼,而很柔和。吃过晚饭后的人们纷纷来到了树下的凉亭里乘凉,有时拉拉家常,享受着这上天的恩赐。
夜幕渐渐拉了下来,到处灯火辉煌,但这丝毫没有影响到在那深蓝色布料似的天空上闪烁的点点繁星。那黄是那么的灿烂,那么美丽,好似一朵朵黄色的小花瓣被一个顽皮的小孩撒的满地都是。蛐蛐在草丛里欢快地唱着夜的狂欢曲,一轮明月挂在那深蓝的天空中,放出了皎洁的月光,像给大地披上一层银纱。
闷热的天气让人在家里坐立不安,也都纷纷出来散步,赶走了浑身的热气。夏日夜晚的天空显得特别的高。看那高大的老榕树下,几位面容安祥的老人正回忆着往事,不时发出慷慨的赞叹;看那小溪旁,小孩子们正在做游戏,他们你追我,我追你,玩得多么开心,还有一个小孩正在天真地数星星。一阵风缓缓的吹来,风轻轻地抚摸着每一个人,每一棵树,每一股清清的水流,既凉爽,又让人心旷神怡,多好啊!人们都欣慰地笑了。
夏日的夜晚很美、很美,美得让人无法形容。
夏天美景二年级作文500字4
一轮红日从东方徐徐升起,金色的日光洒满了大地。就在这一瞬间,火红的太阳从距离树梢1尺来宽的灰色云层中冉冉升起,呈半圆形,不到两分钟,便一下子跳了出来,放射出夺目耀眼的光彩,犹如一根无形的线扯起的椭圆形红灯。只要不下雨,不下雪,天空总是瓦蓝瓦蓝的。那皎洁蓝天像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得精致的蓝绸缎。看上去,他好像离你很近,只要一伸手就可以摸到一样,有好像离你很远,怎么也不能接近。蓝莹莹的天空陪衬着雪白的云,煞是好看。
慢慢的太阳落下去了,月亮升起来了,我们一家人坐在阳台上观看着夜空。这时月亮像一弯银钩挂在树梢上,朦胧的夜色给大地罩上了一层轻纱。院里飘来花的香气,阳台上的灯和天上的星星连成一片,朦胧中仿佛置身于浩瀚无限的太空中。月亮入镜,月圆如盘,像在编织着五彩花环,又如在窥视着人间的甜蜜。好幽静,好温馨啊。茫茫夜空,满天繁星像珍珠撒在碧玉盘里。冷眼一看,星星很乱,但你仔细一看就会发现,他们在天空中各有各的位置,组成了各种各样有趣的图案。你看,北边天空的那个猎户座,多像一个猎人,手举棒子,弯腿弓腰,上身前倾,领着凶猛的猎狗在与金牛打架呀。再看,东边那几颗星星组成眉清目秀的姑娘,手拿麦惠,好像正在享受丰收的喜悦呢。还有许多星座,他们有的像勺子,有的像骏马,有的像······他们把天空点缀得格外美丽。
每个夜晚,我都出神得凝望着夜幕上的星空。他们好像无数闪亮的眼睛,带着深深的祝福温和得注视着我,从不厌倦,这些眼睛每一眨动,都犹如赐予我们的一份祝福的厚礼。每天夜晚,他们都这样,陪伴我走进梦乡。
夏天美景二年级作文500字5
当树上的石榴绽开笑脸,蝉一声声鸣叫着,夏天,就这样来了。
夏天就像一个年轻人,灼热的阳光是它灿烂的笑容,葱茏的草木是它茂密的头发,速来忽去的骤雨是它的脾气。
夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太阳像火球般地烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下都处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮地向人们眨着眼睛。
在这个季节里,太阳公公笑得格外开心,然而,大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条,为人们遮阴乘凉。在夏天里,我最喜欢的就是那迷人的绿,在公园里的草地上,那翠绿的小草绿得可爱,习习微风,小草翩翩起舞;在公园路旁的大树,那树叶苍翠欲滴,它挺直了腰杆,像极了帮我们守卫祖国的边防战士;在公园里的湖,绿得像一块上好的翡翠,但却静得让人发慌,像一位沉着冷静的美人。
夏天虽说没有秋天的大丰收,但它有汁儿多而甜美的荔枝,荔枝红红的,好吃极了;而西瓜却是深受人们喜爱啊!在景点人多又挤,热死了,在路边买上一盒切好的冻西瓜,又止渴又降温……
送走了春的美丽,迎来了夏的蓬勃,夏天虽热,但也是一个美丽又生机勃勃的季节,我喜欢这生机勃勃的夏天。
小学二年级读书心得体会500字 篇8
幼儿园时期,我喜欢看彩色的绘本,五彩斑斓的图画和少量的文字,虽然一知半解但也看的津津有味。读书时,妈妈也经常陪伴着我,当遇到不会的字时,就会问她。后来我认的字越来越多,书也越看越多,这就样养成了我不懂就问,不会就请教的习惯。
刚上小学的时候,我就可以自己看带有少量插图的书了,信息量更大,故事更精彩,无形中拓宽了我的视野。通过文字,我感受着一幅幅美丽动人的画面,感受着书中主人公的快乐和精彩的人生。妈妈告诉我,书中的好词佳句可以画出来,有感受的地方可以进行标注,就这样,我又养成了边读边画的习惯。
而现在的我,已经可以开始看长篇小说了,前两天还看了大冰的书,跟随他游历了神秘的西藏,还有拉萨八角街的那些有趣的人,有趣的事。长篇书籍要想看完,可不是一两天的事,这又锻炼了我的耐心和毅力。
小学二年级读书心得体会500字 篇9
如今,我的舞跳得越来越好了。是书,让我有战胜困难的决心,使我变得坚强起来。
在后来的日子里,我与这位“朋友”结下了深厚的友谊。只要一有空,我便钻进了书堆:《三国演义》《格林童话》《老舍散文》……
读书不仅给我带来了无尽的快乐,更丰富了我的知识。例如学《桂林山水》这篇文章的时候,老师问我们有没有人了解关于“桂林山水”的资料。全班只有我一个人举手:“桂林在广西……”我的回答不仅引来了同学们惊奇的目光和老师连声的夸奖。
我的作文写得越来越好了,这可多亏了我的好朋友——书呀!如今,每个星期我都要去“新华书店”看看我的朋友们,只要和它们在一起,我就不会有烦恼,不会有忧愁。!
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