爱我厚德征文

2024-06-23

爱我厚德征文（共11篇）

爱我厚德征文篇1

这儿，弥漫着花草树木的芳香;

这儿，散发着师生之间的浓浓情谊;

这儿，荡漾着我们的欢声笑语。这儿就是我们的另外一个“家”——厚德。

从进入后德大门时，我就在心底里告诉过自己：从现在开始，我是厚德人啦!在这个大家庭里，我生活的很快乐!虽然这儿的生活苦了一点，但是老师的关爱，同学们的帮助，让我变得坚强，不再低头、难过。他们就如同我的“父母”，“兄弟姐妹”、给予我无私的关怀，让我在校园里感受到了“家”的温暖!

课堂上

在课堂上，我们与老师共同思考问题，一起动脑筋。而老师就如同“领航员”，在短暂的时间里，为我们解答种种难题。我们的课堂，总不乏趣味。即使是一些枯燥乏味的知识，老师也能将它们讲得绘声绘色，让我们不由自主地在知识的海洋里尽情遨游。

下课时

在下课时，我们总是对刚学的知识进行梳理、巩固。在这个时候会给予我们帮助，同学之间更是相互帮助，在短暂的几分钟里相互取长补短，让你感觉到前所未有的渴望。因为我们的校园时时弥漫着书香，这是不争的事实。

生活上

我们与老师们像是亲密无间的朋友，彼此之间无话不谈。他们给予我们母亲般的呵护，父亲般的伟岸!我们的“老班”更是如此!他给予我们一种与众不同的父爱，阳光而厚重!他将他的爱分给了我们，让我们在失败中站起来!

这几天，天总是绷着脸，无精打采，像蔫了的花一样，但却淡化不了我内心最真挚的情愫!

因为我爱厚德!我爱我这温暖的“家”!

爱我厚德征文篇2

一、征文主题

征文活动以海洋为主题, 凡阐述对象或故事背景与海洋相关的作品均在本次征稿范围之内。

二、组织机构

主办单位:国家海洋局

承办单位:海洋出版社

协办单位:中国海洋学会、网易网、人民网

媒体支持:《海洋开发与管理》杂志、中国网、《中国海洋报》、《海洋世界》杂志、《海洋学报》杂志

三、稿件要求

征文作品内容应具有思想性、艺术性和趣味性, 格调健康, 积极向上, 语言优雅, 文字精炼, 注重真情实感。

作品必须为原创, 此前未发表于任何媒体 (包括互联网) 。稿件类型按以下两类划分, 分别评奖。

【A类稿件】

体裁范围:小说、散文、人物传记等文学作品 (不包括诗歌) 及科普科幻类作品。

创作要求:字数以3000字左右为宜, 最长不得超过5000字。

【B类稿件】

体裁范围:动漫脚本;话剧、儿童剧、电影剧本 (文学本或剧本大纲) , 电视连续剧大纲;公益广告脚本。

创作要求:作品字数不限。应包括标题、剧本类型、主题摘要 (100字左右) 及具体内容。

四、参与办法

请将作品稿件保存为word文档, 发送至邮箱:hyzw@soa.gov.cn并在邮件主题中注明“爱我蓝色家园征文”字样。

或采用邮寄方式送达:

北京市海淀区大慧寺路8号海洋出版社

征文活动办公室收

邮编:100081

联系电话:010-62100098

作品请注明作者姓名、性别、年龄、单位、身份证 (或其他有效证件) 号码、通信地址、邮政编码、联系电话等。征文活动组委会将对作者的个人信息及个人作品严格保密, 参赛者填写的个人信息将作为获奖后的有效联系方式, 因信息不实造成联系不畅, 将视为自行放弃获奖资格。

五、奖励办法

征文活动按A、B两类各设:

一等奖1名, 颁发证书, 奖金4000元;

二等奖3名, 颁发证书, 奖金1000元;

三等奖5名, 颁发证书, 奖金500元;

另设优秀奖若干, 颁发证书及纪念品。

六、截稿及获奖信息查询

截稿日期:2010年8月15日。

获奖信息公布日期:2010年10月15日

获奖信息查询:《中国海洋报》、《海洋世界》杂志

国家海洋局政府网站www.soa.gov.cn

海洋出版社网站 www.oceanpress.com.cn

网易网www.163.com

人民网www.people.com.cn

中国网www.china.com.cn

其他相关媒体

权利声明:

本次征文活动奖金均为税前额。

征文作品一经提交, 均视为作者同意并遵守本次征文活动要求。活动组织方优先享有对作品汇编改编及出版的权利, 并无偿享有非商业性网络传播的权利。优秀作品一旦用于拍摄、商演等商业性活动, 有关具体权利事宜将与作者另行签订协议。

博学善思厚德苦干征文篇3

——为山区教育奉献无悔的青春

南召县马市坪乡中心小学

王园

博学善思厚德苦干

——为山区教育奉献无悔的青春

我从2007年至今在南召县马市坪乡中心小学任教，作为深山区学校的一名教师，六年来，我一直兢兢业业，努力工作，不断地认真思考，总结经验，发扬优点，改正缺点，努力当一名合格的教师，无愧于光荣的教育事业。在工作中，我觉得要做好八个字，那就是“博学善思，厚德苦干”。

《礼记·中庸》中提到“博学之，审问之”，意思是要广博地学习，学习要详细地询问。荀子也说过“君子博学而曰参省乎己，则知明而行无过矣”，意思是君子要广泛地学习，而且每天对自己检查反省，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了。说明几千年前的古代思想家就已经认识到学习的重要性。当今社会是一个知识性社会，知识更新的速度令人惊讶。要想跟上时代的步伐，干好本职工作，做一名合格的教师，就要继续学习，不断学习，终身学习。在日常工作中发生的许多事，更能证明这一点。有一次，我布置作文，让学生写夏天的景色，一位来自杨盘村的学生写道：“„„我家南面的山坡的树林里翻起了紫色的波浪”。我批改时，把“紫色”改成“绿色”，还把学生叫过来，说树林应该是绿色的而不是紫色。后来有一次偶然的机会，我去杨盘村，刚好路过这位学生所住的那个小村庄，在一座山坡上，我突然看到大约有3亩多的一片树林，树林竟然是紫色的！我诧异地走到跟前看看清楚，原来是一片紫竹。为此，我愧疚了很长时

间。我终于深刻地体会到“教学生一滴水，自己要有一桶水”的道理。人在学校里不可能把所有的知识都学完，许多知识和技能都像是暗藏在生活中的宝藏，需要我认真地发现，认真地汲取。六年来，我积极参加各种教师技能培训，不断地进修，提高自己的知识水平和文化修养。古人说“修身齐家治国平天下”，是把修身放在第一位。博学知识，修养品性，才能做出更好的成绩。

如果说博学是基础，那么善思就是一种技能。布莱希特说过：“思考是人类最大的乐趣”。掌握知识还不够，要学会思考，善于思考，把知识运用到工作中，才能发挥知识的作用。教育教学是一项复杂的活动，教师承担着传道授业的重任，需要一种对学生高度负责的态度，就要把思考贯穿于教学过程中，善于钻研，用心总结，不断进取。一直以来，我用三个公式把思考融入工作，融入教学。“思考＋实践＝知识”：知识不仅靠学，也要靠思考，靠实践，把理论知识用于教学实践，在实践中思考。教学实践越多，创造的教学知识就越多，随着教学阅历的不断增长，驾驭教学规律的能力必然提高。“思考＋教训＝经验”：教学过程中，往往伴随着教学成绩的好与坏、教学方法的成功与失败。但是站在学生未来的角度，我们输不起自己的责任，也输不起自己的良心。对于每一次的失败教训，更要好好地思考，细致入微地思考，把这一次的教训转化为下一次的经验。在教学中，我一直坚持做教学笔记，记录教学方法，评估教学效果，认真分析，总结经验。每一次考试过后，我从宏观上评估班级的整体成绩，查找整体问题；微观上分析每位学生的成绩，查找个人问题，把所有问题详

细记录下来，能解决的自己解决，不能解决的请教其他老师，把教学过程成为我积累经验的过程。“思考＋创新＝方法”：不仅要善于思考，还要注重独立思考，创造性的思考，总结一套新的教学方法，才能让思考更有价值。这两年，我尝试作文课教学创新，每次作文课，设计一个贴近主题、共同参与的课堂活动，甚至是户外活动，让学生在活动中寻找灵感，观察问题，收集素材，把作文课变成“作文活动课”，学生的作文兴趣和写作水平都有了很大的提高。思考就是劳动，思考就是行动。博学与善思，是当好教师的前提，也是自我发展中不可缺少的品质。

《易经》中提到：“君子以厚德载物”，这句充满哲学色彩的论述成为流行千年的古训。作为一名教师，遵守职业道德是最基本的要求，更应该遵守教师行业的社会公共道德。师德是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”。作为一名优秀的教师，更要“厚德”，不仅站在一切为学生的角度，还要站在对国家、对社会、对每一个家庭负责的态度，鞠躬尽瘁，努力奉献，无愧于“教师”光荣的称号。“厚德”，就是要有谦虚严谨的工作态度。一方面善于处世。俗话说“姜是老的辣”，虽然我已工作将近五年，但毕竟还是年轻，阅历不足，我身边都是教学经验丰富的老同志，他们既是同事又是长辈，平时他们如何工作，我学着如何工作；他们的宝贵经验，我就借鉴吸收；工作中遇到困难，就虚心向他们请教，始终以一个年轻人谦逊的态度来做人，以融合的心态来处世。另一方面遵守原则。在工作中，遵守教师的基本准则和学校的管理制度，制度规定怎么做，我就怎么做；制度

规定不能做，我就极力避免，始终遵守纪律，遵守制度。特别是对学生，坚决只求付出，不求回报。深山里的许多群众都很朴实厚道，每次学生成绩提高，总有家长送这送那表示感谢，我都不加思索地拒绝了。教师是在为人民服务，是一面社会公德的旗帜，教师不是军人，但也要有军人铁的纪律和作风。“厚德”：就是要有宽厚待人的广阔胸怀。对同事，我一向以宽厚之心交往，顾全大局，一切以教学为重。因为工作，需要我加班，我就毫无怨言的加班；学校有临时工作，坚决马上去完成；别的老师需要帮忙，只要有空闲就去帮忙，从不为此要求“还人情”。对学生，怀着一颗无私的心，不仅关心他们的学习，平时也关心他们的生活。由于许多学生都住在深山村，路途遥远，晚上他们需要在学校住宿。在晚上，我时常去宿舍，了解他们的生活状况，给他们讲讲生活常识，培养他们的自理能力。一些偏远山区的学生星期日下午就来到学校，我每个星期日下午也从县城赶到学校，和其他老师一起照看学生，让他们有一个温馨的学习环境。君子厚德，我不求成为伟大的人物，但求用一颗赤诚的心，为教师增添一抹亮丽的色彩。

“博学”是基础，“善思”是方法，“厚德”是意识，还要加上“苦干”，因为苦干是做好工作的根本。我所在的马市坪乡是一个深山乡，经济条件差，这就需要我发扬艰苦奋斗的工作作风，学会吃苦耐劳，一心扑到山区教育上，用百倍的努力为山区孩子创造一个良好的学习环境。党和国家把我们派往山区，是对我们的信任，更是一种光荣。山区的家庭都不富裕，我们就用爱心去

教学，用知识弥补孩子们的心灵，让他们用乐观的心态面对生活，用丰富的知识武装自己，去改变人生、改变命运！苦干，就是“不怕苦、敢吃苦；努力干，用心干”，在生活上，不求宽裕，不求体面；在工作上，追求严谨，追求完美。学生们每次成绩的提高，就是对我最大的肯定！

爱我宁乡征文篇4

我家在农村，我们一家人是村子里的最靠山的一户，门口的路很狭窄。每年到了丰收的季节，大伙儿就忙不过来，因为要收割稻穗和麦子嘛！收割后还要用打谷机打谷。

2004年，耕田机有了，收割机来了。大家也不用牛或牲畜耕地了，再也不用在烈日炎炎下收割了。大伙都笑了。

2006年，电冰箱买回家了。以前肉食没地方收存，只能买一点，有了电冰箱，再也不怕食物很快变味了。最近，我家搞了一次装修，装修后，贴了瓷砖，地上也是精美的木地板，安装了热水器和太阳能、微波炉、抽油烟机等。

2008年，路变宽了。爸爸的车子，随意就能开到家。才开始没什么人到我家去玩，可马路变宽后经常有人上来坐坐，喝喝茶，与我父亲聊聊修水泥路的事。村子里的人经过一番商量，有钱的出钱，有力的出力，大伙儿都放下农活，扛着锄头去帮忙，我爸爸出钱，是总负责人。干爹是工程师，他就帮忙设计。

2010年，水泥路修好了。

夏天的天气太热，风扇不太管用。2011年，我家买回了空调。过上了冬暖夏凉的日子。我家的山里，种满了桂花树，还有许多玫瑰花，仙人掌和盆栽，美丽极了。

2012年我家又修了一个大概四五十平方米的仓库，仓库刚刚完善，没有装修，大家就围上来看。

一有时间，大家都会到我们这边的农家乐去吃饭、娱乐。大人们钓钓鱼、玩玩牌，小孩就去梨山摘梨子吃，梨子又大又熟，树上挂着的梨子，让我们应接不暇。随意摘一个，吃起来酸甜可口！

农家乐的菜，都是自己种的，自家养喂养，比如说鸡、鱼等，让人吃起来放心。这里还有特色菜，比如：肉饼。就是把肉成泥，然后在锅里煎，吃起来香醇入口。

爱我校园征文篇5

这里的一草一木，都让人亲切而怀恋。连日温馨的霏霏细雨，将夏日的尘埃冲洗无余。片片草坪融成青翠，直挺的香樟面向朝阳，与远处的蝉鸣、树枝间的鸟吟，演绎成了一段夏日校园和谐而静美的动画。

所谓校园，不仅是美丽的风景，更是学生与老师温暖的家庭。

悄悄的她走了，正如她悄悄地来。携着微笑与积极，彼此会心面对，是如此这般。于课堂中，精神气充斥着每个细胞，迸发着生命的活力。渴求的烈火在心中越烧越旺，全身上下无不渗透着真理之光。宛如饥饿的捕猎者在狩猎，专注而细致，从不满足。于课后，师生之间已然成为友人或知己，可谓无话不说，相谈甚欢……一切恰到好处，一切皆透着平凡。

这里书香四溢，书卷气弥漫着整个校园。清晨，太阳刚登上幽空，此时的月亮依旧未谢幕，整个天空像是刷了层黑漆，倒也见着几点微光。耳边却早已传来朗朗书声，如千军万马并驾齐驱，整齐中不乏节奏，气势里透着力量。似一个个跃动的音符，轻巧而灵动，一反笨重之感。那正是发自肺腑的，真诚而专致的青春之声。这里，读书已成为一种习惯，不再孤单、不再松散。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。对于我们这些时代的幸运儿，更应珍惜机遇，把握当下，克服困难。

“夫风生于地，起于青萍之末。”让我们将青春的白纸写成诗;让我们将青春的泪水谱成歌;让我们将青春的风筝愈放愈远、愈放愈高;让我们将青春最宝贵的努力与汗水，留给人生中最美的金色年华。

愿二中：如火如荼，人才辈出。

爱我校园征文篇6

早晨7点刚过，我就催促着妈妈带我直奔新学校。一路上我叽叽喳喳地问个不停：“妈妈，新学校大不大呀?教学楼高不高呀?景色美不美呀?”妈妈笑着说：“你这么嗦累不累啊?到了到了，你下车自己看吧!”到了啊，我立马下车，瞬间映入我眼帘的是“常州市博爱教育集团龙锦校区”这十三个气派的黄底红字，看来这就是我们新学校的名称了。时间尚早，校门口已经聚集了很多来返校的同学，哈哈，大家想见到新学校的心情和我一样迫切啊!校门口墙壁上的彩色大屏幕，滚动着“欢迎同学们返校”的字幕，学校内综合楼的外墙上彩旗飞舞，看来“博爱新家园”也已经做好了迎接我们这些家庭成员的充分准备。

走进校园，一个崭新的“博爱”标志吸引了我。它有三部分组成，最低层是由“博爱”两字的拼音组成的小绿芽儿的形状，中间一层是由三本书的造型叠加而成，最上面一层是一个大红色的心形标志，色彩鲜艳，夺人眼球。我想它一定象征着我们像一颗颗小绿苗一样在“园丁”的辛勤呵护关爱下，在知识的海洋里畅游，在“博爱”的大家庭里互帮互助，茁壮成长。新学校分别由一幢综合楼、三幢教学楼、一座体育馆、一幢报告厅和一个标准的大操场组成。这些大楼形状各异，有圆弧型的、有长方型的、有流线型的，组合在一起十分好看。综合楼里有图书馆、有陶艺室、有软件制作室……体育馆里有宽敞的风雨操场，有能承接全国性比赛的艺体场馆……教学楼就是我们上课学习的教室了，每个教室都宽敞明亮，连走廊都有以前学校的两倍宽呢!最巧妙的是每幢教学楼和综合楼之间都是联通的，我们可以在任意一个楼层通往你想到达的不同大楼的楼层，这样就避免了我们楼上楼下、楼下楼上的“奔波之苦”。最有特色的就是我们教学楼里的“墙面文化”，有“博爱微课程、时时能学习”;有“我的e区我做主”，展示同学们的电脑绘画作品;有“陶艺乐园”、有“英语角”;有“读书吧”;有“快乐分享区”，把同学们取得的各类成绩、荣誉与大家分享;更有我们博爱的培养目标：“培养关爱他人、呵护环境、个性灵动、胸怀世界的阳光少年!”我想这也是我们每一个“博爱人”要为之努力奋斗的目标。要说我最最喜欢的，就属两幢教学楼之间的小小竹园了。一棵棵翠绿的竹子整齐地排列着，挺直了腰杆，在烈日下不低头，在严寒中不弯腰，正如竹园里竹刻上的诗句一样“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”这竹子的品格不也正是我们做人所需要的正气和傲骨吗?

爱我国防征文小学篇7

《开学第一课》让我们认识了他们，他们的肩膀上沉重的责任已然交由了后代，青春的岁月已经逝去，十二三岁的活力早已被岁月冲淡，但满肩的勋章却依然熠熠生煇，闪烁着曾经稚嫩的脸庞因为加入共产党的自豪，倒映着曾经时的奋勇杀敌的场面，不老的英雄情依旧在心房跳动!跳动!直到生命的最后一刻!

老去的只是容颜，只是岁月;年轻的是他们的心那颗沉甸甸的，装着祖国、民族的心!本是懵懂年纪的晓阳奶奶、陈孟友爷爷十二岁就参加了八路军，就是今天小学刚毕业的孩子，今天是和平年代，我们要学习他们的这种精神，把祖国建设好，把他们当年付出的青春和热血换来的和平我们守卫好!张剑西爷爷十六岁便参加了远征军，成为了中国第一代伞兵。我相信他们因为心中浓烈的爱国情才有了这种勇气吧!

饱经风霜、爬满皱纹的脸上，凝固着曾经的历史，不变着穿透时间的微笑，他们曾经的奋斗没有枉费，他们就是为了新生活而付出青春的泪与汗，他们依旧健在，并目睹了新中国的崛起，新时代的发展与辉煌，这便是对他们最好的回报!

《珍惜资源,爱我国土》征文篇8

珍惜资源爱我国土。当我们站在土地上时，是否想过是这片土地孕育着万物。哺育了我们一代又一代，但我们每天在尽情享受着这片土地给予我们的东西时。是否还记得要珍惜我们的资源爱护我们的国土呢？

土地是人类生存的依靠。我国土地面积居世界第三。但人均占有量却很少，只有世界人口的三分之一，人均耕地面积也很少，还不足世界人均数的40%。但沙漠面积却很多。这一个个触目惊心的数字难道不足以让我们警惕吗？我们小学生也要行动起来多植树种草，做一些力所能及的事。

地球上的资源是有限的并不是取之不尽用之不竭的。水是生命之源，没有水，人们难以生存，像现在有些人特别浪费水，有些工厂排出的污水污染了水资源。还有些人洗完手后也不关水龙头„„我不希望以后会像电视上一则公益广告－“人类的眼泪将成为最后一滴水”让我们行动起来吧！，珍惜资源从我做起从大家做起。珍惜这些资源就是珍惜自己的生命，爱我国土就是保护自己的家园。让我们行动起来一起创造一个美丽，充满鸟语花香的和谐家园吧。

珍惜资源爱我国土。

我们伟大的祖国用甘甜的乳汁哺育了我们，而我们作为中国人变得更加贪婪和自私。

俗话说:“水是人类的生命之源.”可现在人们却更加浪费水，例如：汽车浪费水、没有拧好的水龙头、小孩儿手中的水枪„„人无时无刻不在浪费水。如果真到了没有水的情况下，人几天后就会死去，所以请不要浪费水。假如每人节约一滴水，那世界现在会有多少水啊！

在祖国的土地上，人们砍伐木材，使土地变得松弛，才会引发各种灾害，如泥石流、山洪、滑坡，它们夺去了多少人的生命，造成了多大的损失啊！而且随着人口的增加，土地的使用量也变得越来越少，农民伯伯的生活也面临巨大的困难。

水和土地就是我们的生命，请不要浪费。只有这样，我们的国家才变的更美好，也好给子孙后代一个交代。

那一天。

随着时间的流逝、时代变化的如同流水般，科技也在不断发展，由于时代的变迁，科技的发展，我们的生活越来越方便。比如：塑料袋它为我们购物提供了方便。汽车它为我们节约了时间。农业机械为我们辛苦劳作的农民伯伯省了很多力气。总之科技的发展使我们得到了有利的东西。但事事都有利害两个方面。

在风和日丽、阳光明媚的一天，我慢慢地走在路边，呼吸着新鲜空气。突然，一阵凉爽的微风吹来，我深呼吸能感到大自然一切都是这样的美好，但这空气深入心脾的时候，一股臭气熏天的味道随即而来，我始料不及愈发的想吐，我躬着腰长朝前走去，走到前面一看，一个垃圾桶里装满了垃圾，易拉罐瓶和吃的果蔬皮，并且垃圾桶的周围什么都有，但是垃圾桶还没有满，那一个个垃圾都在桶旁边，招来了很多苍蝇。起初新鲜的空气在垃圾的熏陶下，变得臭气无比，那里扔的还有一些稍旧的玩具但并没有破损，还有不用的文具......他们就这样变成了被丢弃的垃圾。但是在一些山区。那里的人们都很贫穷，有的孩子连学都不能上，他们穿的衣服总是会带着补丁，他们有时吃不饱、穿不暖，尤其是孩子们上学的文具，那就更没有了。小的孩子没有玩具大自然的一切都是他们的玩具。

那些在山区被人们称作宝的东西，在我们这只是那唾手可及的垃圾。时代的变迁，科技的发展，带给人的不只有好，也有坏，那就是因为污染了空气，使人们得不到最基本的保障，还有可能使人们的生命安全受到威胁。在这里，我呼吁大家：来保护环境，并要环保。爱我中华那伟大的国土，在科技的发展中，还能不忘记最基本的事情。

珍惜资源爱我国土。

土地这两个字，既平凡又伟大它孕育着万物哺育了我们一代又一代，当我们每天在尽情享受大自然给我们的丰衣足食的安逸生活时，是否还会记得珍惜资源，爱护国土呢？

爱我国防主题征文小学篇9

回首历史：清朝政府被各国强行分割，落后的旧中国被日本欺压，富丽堂皇的圆明园被洗劫一空。这段屈辱的历史让我们终身难忘!

屈辱的历史时时刻刻在提醒着我们中国的每一个人。要国家长治久安，坚固的国防力量是必不可少的。

也许有许多人认为自己生活在一个幸福和平的港湾，但是谁曾想到?有许多战士没日没夜的守护者我们的边疆，保卫着我们的家园。

和平时期仍然存在着种.种不安定的因素局部战争和武装冲突“此伏彼起”，不加强国防建设，就难以应付随时可能发生的突发情况。强大的国防是维护和平的重要保证。

只有国家稳定发展，人民才能安居乐业，我们才能安心学习。作为祖国的花朵，我们更应该加强国防意识，加强对国家的责任感和民族使命，用知识的力量保卫祖国。

我们每一个人决不能忘记过去那段屈辱的历史!战争无处不在，我们更不知道和平和战争哪一个先来，我们每一个人都要有为加强国防而献身的准备。

珍惜资源爱我国土征文篇10

班级：

六、一班所在学校：旗城学校邮编：262500

指导教师电话：*** 在茫茫宇宙中，有一颗美丽的蓝色星球，这就是我们所居住的地球。可现在，地球面临着缺少土地和资源枯竭等一系列问题。

在人类刚刚诞生的时候，地球妈妈就馈赠给我们了许多礼物，这就是矿物。地球上有铁、铜、金、银、铝、钻石等200多种矿物。他们为我们的生活提供了便利，也帮助了我们研发科技等。但我们却越来越不珍惜它们。

有人说自然界的成矿作用至今仍在进行, 在许多新的矿藏正在形成。这是有一定的道理的，但矿石形成的过程实在漫长，少的则几千年，多的则几十万年，我们的开采率早就超过了生产率。

如果有一天，我们的什么资源也没有了怎么办？这听起来好像很久远，但却近在咫尺。自从第二次世界大战以来, 全世界各种矿产资源的开采量和消费量平均每年以５％左右的速度增长, 每隔１５年就要翻一番。从２０世纪６０年代以来, 矿产资源的消费量增长更快。据统计, 从１９６１－１９８０年的２０年间, 全世界共采出铁矿石１５０亿吨, 采出煤炭６００亿吨, 分别占在此之前的１００年中, 人类从地壳内采出铁矿石和煤炭的５０％和６０％。如今, 全世界每年要从地下采出各种矿产约几千亿吨。我们的能源正在迅速枯竭！如果在不节约的情况下，会怎样的呢？这会让煤炭在116年后枯竭，石油20.2年，天然气49.3年。如果它们都在我们的生活中消失，我们一定会回到5000年前的生活水平。

那我们要怎样节约能源呢？那就要从现在开始，少用一次一次性筷子，少坐汽车出行，多骑自行车，尽量不开空调等。

我国的土地问题也很严重，我国国土总面积为960万平方公里,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。但人均占有的土地面积只有世界人均数的29%。国家林业局公布，中国目前沙化土地已经达到１７３．９７万平方公里，占国土面积的１８．１２％，影响着近４亿人口的生产和生活，每年由沙化造成的直接经济损失超过５４０亿元人民币。

随着工矿企业的迅猛发展和人类生活用矿物燃料的剧增，受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体，威胁着人类，其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。凡生物都有吸收二氧化硫的本领，但吸收速度和能力是不同的。植物叶面积巨大，吸收二氧化硫要比其他物种大的多。据测定，森林种空气的二氧化硫要比空旷地少15-50%。若是在高温高湿的夏季，随着林木旺盛的生理活动功能，森林吸收二氧化硫的速度还会加快。相对湿度在85%以上，森林吸收二氧化硫的速度是相对湿度15%的5-10倍。世界各国森林覆盖率：日本64%，韩国61%，挪威60%左右, 瑞典54%，巴西50-60%，,加拿大44%，德国30%，美国33%.法国29%，印度23%，中国20.36%。全球森林主要集中在南美、俄罗斯、中非和东南亚。这4个地区占有全世界60%的森林，其中尤以俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果为最，4国拥有全球40%的森林。全世界平均的森林覆盖率为22.0%，北美洲为34%，南美洲和欧洲均为30%左右，亚洲为15%，太平洋地区为10%，非洲仅6%。中国国土辽阔，森林资源少，森林覆差率低，地区差异很大。全国绝大部分森林资源集中分布于东北、西南等边远山区及东南丘陵，而广大的西北地区森林资源贫乏。全国平均森林覆盖率为12.0%，其中以福建省为最高，达62.9%。森林覆盖率超过30%的有江西(60.5%)、浙江(60.5%)、黑龙江、湖南、吉林等6省，超过20%的有广东、辽宁、云南、广西、陕西、湖北等6省、区，超过10%的有贵州、安徽、四川、内蒙古等4省、区，其余各省、市、自治区多在10%以下，而新疆、青海不足1%。