高中部开学工作要点安排

高中部开学工作要点安排（精选11篇）

高中部开学工作要点安排 篇1

高中部开学工作要点安排

尊敬的各位领导、各位老师：

大家上午好！

首先，借此机会给大家拜个晚年，祝大家在新的一年里生活舒心、工作顺心、万事遂心！

刚才，几位领导已经把有关工作给大家做了传达。因此，具体工作我就不再多讲了。下面，我想向大家重点讲讲学校董事会、校委会关于新学期的几点新的工作思路。

一、继续加大投入，提高教师待遇。本学期，在原有绩效工资的基础上，学校将人均增加200元的绩效考核奖金。为此，学校要求高中部尽快拿出方案，将绩效工资和班主任津贴统一纳入量化考核。学校要求高中部要加大考核力度，杜绝平均主义，拉开奖金梯度，要真正体现优劳优酬，真正激发老师们爱岗敬业的积极性。

二、继续加大投入，改善教学条件。学校将在最短的时间内为高中部的所有教学班安装多媒体，为老师们配备笔记本电脑。当然，为提高老师们主人翁意识，关于配备办公用笔记本电脑，学校初步打算是：货源统筹安排，前期教师投资，学校分三年按揭式报销，每年报销1/3。三年后，笔记本电脑贵教师所有。

三、着力改革教学，打造高效课堂。本学期开始，学校要真正在教学改革上下大力气，真正占领课堂主阵地，提高教学效率；真正激

发学生的学习热情，提高学习兴趣；真正实现高效课堂，提高教育教学质量。为此，学校将在全面工作启动以后，组织全体教师分期分批到初中部观摩听课；组织骨干教师到省内外课改名校学习交流；要求所有老师不断学习不断充电，不断提高教学能力，真正适应新课程的要求。

四、积极探索改革，提高工作效率。

1、建立副班主任制度。为了减轻班主任工作压力，同时也为了培养班主任后备力量，学校打算从本学期开始，各班设立副班主任，副班主任分担班主任的一部分工作量。每月由班主任津贴中支出50元考核副班主任责任落实；副班主任人选将由年级长选拔并报学校批准备案。学校将会尽快制定有关考核方案，制定班主任（副班主任）岗位量化管理积分制，根据日常工作进行评比打分，并作为评优晋级、分配绩效工资的一个重要依据。

2、建立全面督查制度。本学期，总校要求督导室针对高中管理加大督导力度，坚持对高中部日常事务进行督查，对高中部的各级领导进行考核。如领导与教师的出勤与值班、学生学习与生活、学校考勤签到、查课、查自习、卫生督察、值日教师监督、两操升旗巡视、来人接待以及处理学校当天日常事务。督导室将会采用常规与非常规相结合的方式，进行督查、抽查。

3、提高教师职业化意识。本学期开始，学校将落实实行教职员工值日上岗挂牌制度，所有教师上班期间一律佩戴胸卡或值日牌，以规范学校工作行为，提升学校形象和社会信誉度。届时，学校从门岗

到校内检查都要对此作出相关规定。

学校将尽快完善各项管理制度，教师要对学校的工作制度有充分的认识，要内心深处把学校制度当成高压线。

4、成立德育工作组。德育组负责学生行为习惯疏导和违规违纪学生的惩戒工作。今后，凡是严重违纪的学生除正常上课之外，都要进德育班学习，直到充分认识错误，有明显进步才能从德育班结业。

5、关心师生成长进步。建立教师专业成长档案和学生成长档案，留记师生成长历程，以便于学校对师生工作学习进行有效地监督和管理。加强教学研究工作，每位教师每学期至少撰写2篇教育教学论文。教研组根据学校日程安排，开展形式多样的教学研讨活动，并建立档案资料，以备期末检查。

近期开展一次学生素质摸底考试，同时建立月考月评制度。狠抓及格率和优秀率，平时进行纵向评比。期中期末进行横向比较（周边学校联考互比）。

6、丰富校园文化生活，打造愉快校园。为了增强学生的主人翁意识、使命意识和归宿感，学校要重组学生会，建立部分社团组织。并要求由团委牵头，结合校情开展系列主题活动，活跃校园氛围，增强学生学习兴趣，提高学生的愉快指数。

7、加强餐厅和寝室管理，提高服务质量。本期开始，学校将增加人力物力，加强监管力度，提高服务质量，学校要求班主任（副班主任）、值班教师、学生组织真正提高积极性，认真工作，为学生创设优良的生活环境。

8、加强校园监控，保障管理无缝衔接。本期开始，学校将出台相关制度，逐步建立由值班教师、学生组织共同组成的校园监控网络，监督、规范学生在课余饭后的生活习惯，杜绝逃课、吸烟、打架、男女生非正常接触等不良现象的发生。

总之，在新的学期里，学校将在提高教职工福利待遇、提高服务质量、提高工作效率等方面着力推进改革，同时学校也希望各位领导、各位老师增强信心、坚定决心，热情配合、全力投入，为早日打开高中部各项工作的新局面而努力奋斗！

谢谢大家！

2012-1-31

高中部开学工作要点安排 篇2

关键词：高中班主任；工作见解；德育

引言

高中阶段的学生世界观与人生观逐渐形成的时期，因此，班主任在管理这个阶段的学生，则需要讲究一定的方法，否则的话往往是事倍功半。作为管理一个班级学生的班主任而言，在高中繁重的教学任务之后，再加上管理好班级的确不是一件轻松的事情，特别是对学生进行德育渗透。班主任如何才能高效地展开工作呢？以下浅析几点实践见解：

一、树立自身良好形象，做到言传身教

班主任的工作主要是和学生打交道，要正确的引导学生，其中一条很重要的就是要用言语说教，要靠自身的表率作用来吸引学生、影响学生。也可以这么说，对学生进行德育渗透，班主任既要靠言教，也要靠身体力行。

古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”由此也可知，负责教育学生重任的班主任，首先要管理好自己的班级，为了更好地完成任务，要不断地提高自身的思想政治素质与工作能力，要时刻树立良好的自我形象，对学生也要做到言传身教。班主任要时刻注意自我的行为品格、不断加强自身的业务素养，以便对学生产生潜移默化的影响。尤其要主要的是一些小事、细节，班主任不要觉得没什么、无所谓，其实学生们的眼睛一直在盯着呢。如果不好的行为，学生也会在心中评价你，在背后议论你。如果班主任的言不雅、行不正，学生也就不会服从，班主任也就很容易失去威信，这对于班级的管理带来不利的影响。因此，班主任一定要时刻注意自身的形象，要懂得自爱、自信且自强，为人师表，让自己的良好风范对学生产生良好的影响。比方说，要有儒雅的举止与浩然之气，让自己的神韵、风采使学生折服，真正地做到既教书又育人。

二、全面了解学生

作为一名高中班主任，在平时的管理工作中，要时刻善于观察学生们的行为举止，及时地掌握学生的心理特点，了解他们的内心要求。比如，刚接手一个班级的时候，如果班主任能在较短的时间内记住所有学生的名字，学生就会非常高兴。这既能证明学生在班主任心目中的位置，又能体现班主任在工作上对学生的态度上也是认真负责的，无形中也就培养了学生积极向上又愿意努力学习的信心。正因为如此，班主任在平时工作中就要加强对学生的了解。具体来说，班主任要及时地了解班风、学风，及时地了解自己班级学生主要的优缺点，并且分析其原因，掌握哪些是积极学习的学生，哪些是特别需要注意的学生等，从而让班级里的每一位学生都能够体会到班主任和班集体的照顾与关爱，这对于提高班级的整体成绩也是很有帮助的。

三、耐心疏导，促进班级后进生的转化

每个班级都会有一些后进生，这些后进生产生的主要原因有很多种，比如说基础差，有一些学生也有很多不好的行为习惯：打架、违纪等，这些后进生身上的一切，其他学生都看不惯。但是，作为一名高中班主任，为了班级的整体效益，是不能放弃这些后进生的，假若班主任只是把精力放在了其他学生的身上，对这些学生听之任之、放任不管，他们有可能会向着更坏的方向发展。正是基于此，对待这些后进生，班主任需要做的就是要耐心疏导，促使这些后进生都能够在班主任的精心指导下得到有效转化，这样也能促使班级的管理工作变得更加得心应手起来。

比如，班主任可以激发后进生的学习兴趣，通过班干部对后进生的帮助与照顾，让他们的学习情况得到有效的改善。对后进生取得的学习成果也要及时地作出中肯的评价，并且要多使用一些激励、赞美性的语言让学生感受到班主任对自己的关心，这样，他们也会逐渐树立学习知识的信心。此外，作为一名高中班主任，也需要从各个方面加强对后进生的关心，比如学习方面、思想方面、生活方面等，让学生们时刻感觉到班主任并没有放弃他们，而是非常重视他们的，这样，他们既不会产生心理上的落差，也更愿意朝着正确的方向进步与改进。

四、以开导为主减轻学生压力

对于高中阶段的学生而言，高考的压力也是非常大的，十年寒窗只为金榜题名，这也就使得大部分的学生都把自己的主要精力与心思放在学业上，在一定程度上也降低了班内矛盾冲突发生的可能性。但是高中阶段的学生也是需要班主任关心与理解的。由于受高考压力影响，学生在面对矛盾时都采取了压抑与容忍的态度面对，这也导致很多学生的精神状态不好，如果不能及时地得到释，有甚者可能会产生精神疾病。在巨大的高考压力下，很多学生的心理也变得较为脆弱。这个时候，就需要班主任适时地化解学生所产生的这种高考压力。比如，可以适当地开展集体活动，这样有助于学生之间友谊的增强，而且还能缓解学生之间的矛盾，比如说组织一些篮球比赛、歌唱比赛等，让学生之间形成互帮互助、互谦互谅、互敬互爱的思想，而且还利于学生在文体活动中大脑得到休息，在一定程度上也能减轻压力。班主任也要积极地引导学生，让学生认识到考大学并不是唯一的出路，人生中还有很多有价值的事情值得我们去做。只要是自己努力了，学习了，结果并不是最重要的。

班主任的工作比较的复杂又繁琐，这都需要班主任有一定的耐心和细心。做一名优秀的班主任，既要对工作保持热情和激情，也要拥有一些处理问题的灵活方法与能力。这些都需要班主任在实践中不断地进行探索，要在工作中渗透德育理念，让学生在班主任的指引下都能够有所收获。

参考文献：

[1]刘丽琴.高中班级管理问题与对策研究[D].河北大学，2014-05.

[2]韩贵平.关于我国高中班主任管理的有效性探讨[J].中国校外教育，2014（17）：3-5.

[3]汤尔炜.中学班主任教育管理工作的创新探讨[J].佳木斯教育学院学报，2013（04）：153.

[4]谢育波 为心灵“护航”，为成长“扬帆”：新时期加强高中学生德育教育的做法和体会[J].教育科学探讨，2010，（01）。

[5]高艳玲.新课改背景下高中班主任管理工作探讨[J].学周刊，2014（6）.

小学开学工作安排 篇3

一、组织学生观看2018年《开学第一课》

二、发放学生教材，作业。

三、做好入学教育，所有年级特别是一年级，要进行学校环境综合情况介绍、作息时间明确、给学生留下联系电话等；张贴课程表，组织系统表，作息时间表，值日生表。

四、要抓好开学第一周。一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一周是学生学习、常规、生活习惯等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，下面的工作就可以事半功倍。学生习惯的养成至少21天--28天。开学初，1个月是班风养成时间，班主任要跟班（早上，课间、课间操、中午、自习、放学后的扫除等）

五、强化学生的行为规范，如穿校服，带红领巾，有文明，讲礼貌等。

六、强化学生的纪律，尤其是课上的纪律。

七、根据学校工作计划制定好班级工作计划；

八、做好几个一次：

1、组织好第一次班会，进行一次安全教育。

2、进行一次集体谈话，必须要精心准备，提前备好课。

3、组织一次大扫除。这是劳动观念、班级责任感的培养的最好时机，您的要求高与低、严与松就是您班主任风格的无型展示；

4、抓好第一次广播操。

5、出好一期黑板报(教室后面的黑板）。您的要求低，学生做的质量就不会高。第一期的主题是：新学期，新的起点（各年级要有不同的侧重点）。

九、几项具体开学工作：

1、做好学生登记工作。检查到校情况，了解未到校学生的原因及时与家长联系；登记学生的基本信息及联系方式。

2、做好班级环境布置工作；

3、学生的仪容仪表检查，要达到要求；

4、班级组织系统的建立，班干部的调整、值日生的安排等；

5、完善学生联系方式（固定电话和手机）。

6、安排好学生座位，按大小个，同时分好小组。

十、每天必做的事情

1、安排班干部检查班级卫生，学生到校情况，早自习晨读情况。2．跟踪了解各科上课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。

3．提醒学生记好作业，放学回家后完成学习内容安排。

**小学

小学开学工作安排（精选） 篇4

在这金秋时节，新的学期又开始了。目前的xxxx有教师59人，教学班10个，学生xxxx人。从学生总数看，比去年有所增加，这就为我们带来了一个好的开头。我们xx镇中是一个很不错的地方，这里环境优雅，师资力量雄厚，只要我们发挥自我优势，就一定能振兴xx教育。

这里，我主要讲以下三个方面的内容：

第一方面：教学工作：

1、常规教学：本学期主要抓好备、讲、批、辅、考、评工作。课堂教学采用永威模式——先学后教，当堂训练，狠抓“四清”工作，严格落实月结内容。

2、教研工作：我校的教研工作以六大教研组为单位，每周都要开展教学教研活动。继续加强教师的听评课活动，努力提高教师的业务素质。组织好师生的学科竞赛活动，力争在全县提高我校师生的知名度。进一步落实好已经被市教委确定的教研课题，坚决打出我校的教研课题品牌。

3、毕业班工作：努力体现一个中心：即以提高教学质量为中心；实现两个增长：即A类高中上线率的增长和中招单科成绩的增长；做好三项工作：即理化生实验操作考试工作、体育考试工作和文化课考试工作，坚决打好考试的这“三大战役”。

第二方面：管理工作

1、加强学生德育，也即做好学生的思想教育工作，落实中学生守则、中学生一日规范，加强礼仪教育和养成教育。

2、开展丰富多彩的课外活动。本学期学校将组织一到两次大型活动，各班要有智力竞赛、古诗文背诵赛、书法比赛等小型活动，尽量调节学生枯燥无味的学习口味，丰富学生课外生活。

3、加强学生安全管理。①千方百计实现一个目标：即零安全事故目标；②沟通两个网络：即以班主任为主的班级管理和以政教处管理为主的学校管理；③制定多项安全管理制度，多渠道共同制约安全工作。

4、加强领导班子建设，努力为我校成立一个有凝聚力和战斗力的领导核心。同时搞好师德师风建设，提高教师的修养，为做好教学工作打下坚实的基础。

第三方面：后勤工作

1、加强财产管理：开学之后，由后勤处把学校的财产准确登记造册，严防损坏和丢失。

2、加强财务管理：努力实现增收节支，优先偿还教师的欠款，保障学校的正常运转，保障教学教研工作的开支。

3、加强伙食管理：今秋学校对食堂实行统一管理、各自经营、相互竞争的模式，努力提高伙食质量。建立学生伙委会，对学校食堂进行监督；并认真听取师生及社会有关人士的意见和建议，多方努力办好学校食堂。

以上这些打算，在今后工作中陆续实现。我信奉的准则就是说实话，讲实效，抓落实。请师生期待着今后的效果吧。

2014年春季开学工作检查安排 篇5

为了确保今春开学工作按时、规范、安全、顺利进行，县局决定对春季开学工作进行检查指导。现将有关事项安排如下：

一、检查时间：

从2月15日开始，17日结束，共3天时间。检查结束后，检查人员以镇区为单位汇报检查情况（汇报时间另行通知）。

二、检查内容：

1、学校环境卫生的整治情况。

2、开学工作准备、安排、落实情况。

3、学校收费与国家课程教科书免费发放情况。

4、控辍保学工作开展情况。

5、学前教育举办情况。

6、学校安全工作。

7、镇校贯彻落实教育系统工作会议精神情况。

三、检查人员安排：

第一组：包片领导千如意

监军镇：苟永来何小恒

甘井镇：段春利

永平镇：樊玉虎

蒿店学区：符彩娥

第二组包片领导千勇

马坊镇：张勇

御驾宫镇：巨涛

御驾宫示范园区：贾翠峰

城区幼儿园：李玉红

第三组包片领导张毅

店头镇：王晋远

仪井镇：张文辉

局属学校：张向宇李欣

第四组：包片领导黄健身

常宁镇：樊选宏

上邑工作站：卢飞

豆家镇：胡新立

第五组：包片领导都计划

渠子镇：安振锋

永太镇（含郭村学区）：田文

四、几点要求：

1、检查人员要认真履行职责，提高工作效率。一要严格遵守工作时间，不迟到早退。二要从严从细检查，发现问题及时纠正，重大问题向包片领导汇报。三要食宿从简，一律在学校食堂就餐，遵守学校作息时间，为广大教职工做出表率。

2、检查把握重点，深入实际，全面掌握镇校开学情况。检查人员要对国家课程教科书免费发放落实情况、收费情况、教职工到岗情况、控辍保学工作、学校安全工作进行重点检查，指导镇校认真执行相关政策，规范开学行为。检查人员要深入班级，深入到每所学校，多听取教师、学生、家长的意见，全面掌握开学情况。

3、认真做好数据统计和情况总结工作。各种表册数据由镇校如实填写，检查人员严格审核，镇校负责同志、检查人员签字后，加盖镇校公章。若统计数字存在问题，县局将倒查责任。检查人员对镇校开学工作认真总结，汇报材料力求言简意骇、条理清晰、突出镇校工作特色和存在实际问题。汇报结束后，将汇报材料、统计表册交教育股。开学各类检查表由镇校在教育群下载。

永寿县教育局

2014年2月14日

检查提纲

一、开学工作

1、镇校开学准备情况。包括课本、教材、办公用品的到位、分发情况。

2、学生到校、教职工到岗情况。

3、教学工作安排情况。包括开学第一天教师备写教案、上课、布置批阅作业等情况。

4、镇校学习落实系统教育会议精神情况；镇校新的一年在工作中有哪些新思路、新举措。

5、学校环境卫生的整治情况。是否开展了校园卫生大扫除、大治理，是否存在卫生死角。

二、学校收费与国家课程教科书免费发放情况

1、镇校对义务教育阶段国家课程教科书免费发放、建立部分教科书循环使用制度宣传情况。循环使用科教书小学包括《科学》、《音乐》、《美术》）、《信息技术》、《综合实践活动》；初中包括《音乐》、《美术》）、《信息技术》、《综合实践活动》。

2、学校现有收费项目是否符合政策要求；是否张榜公布；收费票据与收费金额是否一致。

3、学生保险工作是否按照“学校引导、学生自愿、保险公司办理”工作原则办理；学校或教师有否搭售其它教辅用书情况。

三、控辍保学工作

1、学校是否认真执行《义务教育法》，在校内外积极营造控辍保学工作氛围，督促家长依法送子女入学。

2、学校对未按时报到入学学生采取了哪些劝返措施；对有自理能力的残疾儿童、少年是否按排随班就读。

四、学前教育举办情况

1、区域内公、民办幼儿园开设和幼儿接受学前教育情况。对5所新建公办幼儿园开园情况进行详细统计。

2、学前教育机构保教工作是否存在“小学化”倾向（保教工作按“一日活动设计”进行、禁止给幼儿布置家庭作业）。

五、学校安全工作

1、镇校寒假期间有无不安全事故发生。

2、开学前镇校是否组织开展安全大检查工作（特别是火灾隐患的排查），现有无不安全隐患，采取了那些整改措施。

3、学校“法制安全纪律教育周”安排和开展情况。

4、学校食堂、小卖部是否有完善的食品安全管理制度；是否具有餐饮业服务许可证；从业人员健康证明是否有效；粮油、原料采购是否建立进货台帐，库存食品是否在保质期内，是否存在三无食品、过期变质食品；餐饮具消毒是否符合要求；出售的饭菜是否有留样等。

学校开学初教学工作安排 篇6

各处室及教研组：

根据教育局工作要求，为了做好下学期开学前各项教学工作准备，保证稳定的教学秩序，请各教学单位做好以下工作：

一、教务处要做好课程表、教学进程表、学期教学计划、上课教具等各项准备工作。

课程表按照国家和省市区教育部门的相关规定安排课程，不随意对各学科增加和减少课时。教学进程表

任课教师在取得教学任务书后，作为本课程的教学组织者、实施者，应对本

1、课程的教学质量全面负责，认真编写学期授课计划和课时授课计划。

2、在制定授课计划前，任课教师必须做好调查研究，了解学生已有基础及相关

3、课程的学习情况，同时要充分了解本课程在该专业中的地位、作用与要求。

4、任课教师应根据“教学大纲”、“教学进程表”等有关文件，在上学期结束之前基本完成学期授课计划的编写工作。

二、要安排任课教师做好备课，提前备好两周课，28号下班前各教研组将教案教导教务处将进行检查。

备课是课堂教学的准备和设计，也是对教学内容再认识、再创造的过程。备课的基本根据是学科《课程标准》、教材和学生实际。

（1）认真学习《课程标准》、钻研教材。

①精读各章节（单元）的教材，理解教材是怎样落实《课程标准》的精神的；理解教材包含的“知识和技能”、“过程和方法”、“情感、态度和价值观”等因素，以及这些因素的联系，把握教材的重、难点。

②阅读有关参考书，更好地掌握教材，恰当选择多种课程资源。

③全面、准确地把握本学科、本单元教学内容的尺度。注重教材的综合性和人文情怀。

（2）认真研究学生；改善学生的学习方式。

①分析学生思想状况，了解他们学习这部分教材有无兴趣，以及知识、能力的程度、过程方法、情感态度与新教材之间的距离。

②分析预测各种程度的学生在学习这部分教材可能遇到的困难和有利条件。

（3）精心设计教学

①确定教学目标：包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。课堂教学目标是形成性的教学目标，根据学生的“最近发展区”，按层次要求，逐步提高。在教学过程中要注意将《课程标准》终结性的要求，细化为系列过程性目标，体验性目标，以期学生在获得知识的同时学会学习，并形成正确的价值观。

②设计教学环节：要重视安排学生参与的学习活动。

③选择各教学环节的教学方法，达到教法的优化组合。

④设计训练作业或实验，并在课前亲自演习、操作。

⑤在发掘和发挥传统的各种技术手段在教学中的积极作用的同时，充分发挥信息技术的优势，根据需要设计多媒体课件，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。

（4）认真编写教案

编写教案一要有课题、课时、课型、教学目标、教学重难点、板书设计、教学过程（讲述、提问摘要）、教学方法、传统或现代教具使用、作业及课后反思等内容,教学过程尽量突出学生学习活动的情况,做到学案详细。

编写教案的过程是教师按照备课的要求和步骤进行创造性劳动的过程。教案要能反映出

教师备课劳动的成果,真正起到指导教学的作用。

（5）坚持集体备课

集体备课，做好集体备课则是提高教师整体业务素质，提高学校整体教学质量的有效手段。为做好集体备课工作，更好地发挥集体智慧，提高课堂教学质量，建设一支业务过硬、素质优良的教师队伍，1、学科课程规定的教学内容都要通过集体备课的形式具体落实。

2、集体备课每周都要定期进行。

3、在集体备课时，要做到“三定三研三统一”：定备课时间，定备课地点，定主讲人；研究教材大纲，研究考纲考题，研究学生学习状况；统一进度，统一检测，统一质量分析。交流对《课程标准》,教材的认识，课堂结构的构思，学生学习方式的变革等问题。

三、上课是教学的中心环节，是提高教学质量的关键，为了促进教学改革，保证上课质量特要求如下：

1、教学目的、目标：

①教学目的要明确，让学生知道要达到的目标。

②依纲据本，有新的教学理念，有较强的改革创新意识，有较高的效率意识。

③根据各学科不同特点，注意学生能力培养和教育思想的深造。

④导语的设计，无疑是解决这一问题的最佳手段。大凡有经验的语文教师都十分注重导语的设计。魏书生老师说：“好的导语像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。”确实，好的导语是优秀的演奏家拔出的第一个音符，散发出神秘的魅力，引诱着听众渐入佳境，本文先将优秀导语的基本要求

2、教材处理：

①教学内容安排要科学、恰当，符合学生实际，知识传授准确无误。

②教材处理要恰当，符合知识结构和认知规律，突出重点，突破难点。结合教材充分挖掘其思想因素，与社会实际和学生思想密切联系，寓教育之中。

③探究和培养学生观察、记忆、思维、想象和创造能力及跨文化交际意识。重视对学生知识的拓展，视野的拓展，启迪学生思维，开发学生智力，陶冶高尚情操，提高审美情趣。

3、教学方法：

①教学环节主要的组织安排要合理，积极倡导自主、合作、探究的学习方法。师生关系民主、平等、和谐、融洽，充分发挥学生主体作业。

②调动学生学习积极性，指导学生学习方法，培养学生自觉学习能力，使学生养成课前预习、课后归纳总结的良好习惯。

③充分利用电教媒体资源辅助教学，积极学习优秀教育教学经验，取人之长，补己之短，创自己课堂教学之路。

④信息反馈与矫正要及时、准确、得力。

⑤要善于学习先进经验，积极参与课堂改革各学科“改革课题”探究，并认真总结写出实验成果报告。

4、教学基本功：

①语言清晰、简练，能运用普通话，声音洪亮，教态自然，仪表大方。

②书写工整，画图规范，板书设计合理。

③能熟练驾驭课堂，能完成教学任务。

④调动学生学习积极性，师生配合默契。

2011秋开学工作安排（大全） 篇7

今年秋季，我县定于8月30日、31日开学报到。为了平稳、有序的搞好今秋开学工作，开好头，起好步，现就全县中小学开学工作安排如下，请各镇、校（园）认真抓好落实。

1、提前到岗到位，做好暑期学习会及开学准备工作。各乡镇教委成员、学校领导、三处人员要在8月26日前到岗，研究安排部署暑期学习会及开学各项工作，统筹考虑暑期学习会和开学报到的工作安排及人员分配，做好一切准备工作，确保暑期学习会和开学报到工作有序开展。同时，要按照新华书店文件安排的时限及时拉运课本，提前购臵教学及生活用品，为老师办公、生活，学生按时开课做好一切准备。开学期间，各乡镇教育干事及校长要保证电话联络畅通。

2、彻底治理环境，营造浓厚的开学氛围。各学校要安排人员在8月27日以前，对校园环境卫生进行彻底打扫，对花木进行修剪，对破损、陈旧的标语进行更换，插彩旗，贴对联，升国旗，营造浓厚的开学氛围。开学后，要组织师生对校园环境卫生进行一次彻底清理，全面治理校园脏乱差，积极开展“创先争优”、“和谐校园”创建及“创佳评差”

活动，营造浓厚的学习和育人氛围。

3、严密部署组织，开好暑期教师学习会。各乡镇、学校要按照县局《关于举办暑期教师学习会的通知》（凤教发【2011】202号）精神，突出“修师德，强师能，带头创先争优”主题，及早谋划，精心部署，强化措施，严明纪律，组织教职员工认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话、《教师法》、《教师职业道德规范》、苏局长在全市教育系统领导干部暑期学习会上的讲话等重点学习材料，领会精神实质，统一职工思想，深入开展质量分析，议定提质措施，整顿工作作风，塑造良好形象，使全体教职工以崭新的面貌迎接新学期的到来。

4、重视隐患排查整治，抓好学校安全工作。一要做好安全隐患排查整治工作。各中小学要在开学前对学校的校舍、围墙、用电线路等进行一次全面排查，及时排除安全隐患，确保不出问题；二要开展专项教育活动。通过召开师生大会、主题班队会等形式，认真开展防溺水、防交通事故、防意外伤害等教育，增强师生的安全意识；三要认真做好食品卫生安全工作。重点做好饮水、食用油及校园周边食品摊点的管理和检查，宣传普及卫生防疫和预防食物中毒的相关知识，提高师生卫生防范意识；四是加强对寄宿生的管理。要认真落实校内外寄宿生管理的各项制度，明确责任，定期检查，确保安全。五是强化学校的安保工作。各学校要按照

市县各级、各部门的要求，认真落实各项安保制度和安保措施，夯实安保人员的工作责任，严密注视校园及周边的治安隐患，发现问题及时果断处臵，严防师生伤害事件发生。六是认真抓好学校防汛工作。要按照市县有关做好防汛工作的文件、会议要求，高度重视，落实措施，完善预案，夯实责任，确保学校安全度汛，特别是靠山、靠土崖的学校要严密注视学校周边的地质情况，发现地质灾害迹象，要及时撤离人员，报告有关部门，严防滑坡、泥石流等地质灾害，确保学校财产和师生人身安全。

5、落实“两免一补”，规范办学行为。今秋开学，全县义务教育阶段所有学生的学杂费和课本费继续由国家予以全部免除，小学语、数、英《课堂练习册》，初中语、数、英、物、化、生《课堂练习册》继续与教科书一并免费提供给学生使用。循环使用课本继续按原规定执行，各校要做好收缴和保管工作，确保正常使用。对教辅用书和教学用品要做到“四不推荐”：教育局不推荐、学校不推荐、校长不推荐、教师不推荐，彻底减轻学生和家长负担。学生保险按照“学生自愿，家长同意，保险公司办理” 的原则办理。

义务教育阶段学校要严格执行义务教育政策，根据国家和我省有关规定，除向自愿在校学生收取伙食费外，严禁收取其他任何费用。外地打工返乡人员的子女属义务教育阶段的，户籍所在地学校应按照正常学生对待，并享受相关政策。

非义务教育阶段学校要严格执行收费政策，高中学校、幼儿园、托儿所要严格按照上级有关政策，将收费项目、收费标准在学校（园）公示栏内公示，严禁一切乱收费。各幼儿园要积极做好学前一年免费教育实施相关准备工作。高中学校要按照市上制定的高中招生方案，严格执行“限分数、限钱数、限人数”的三限政策，不得私自招收线下学生。住宿费、自行车保管费只向涉及学生收取，不得“一刀切”。贫困寄宿生继续享受生活补助。

各学校要严格执行各级关于规范办学行为的文件规定，开齐开足课程，严格控制学生在校时间，严格控制学生家庭作业量，不得违规补课，切实减轻学生课业负担，保障少年儿童健康、快乐成长。

6、做好“控辍保学”，确保适龄儿少全部入学。各初中、小学要充分利用开学前后的有利时机，做好“控辍保学”工作。要对照适龄人口花名册对学生入学情况逐人查对，特别要做好聋哑、智障等特殊儿童的摸排工作，通过扎实认真、耐心细致的工作确保入户动员收到实效，确保所有适龄儿少都能接受义务教育。城区义务教育阶段学生严禁择校转学，进城务工人员的子女属义务教育阶段的，须持原户籍所在地学校出具的正规转学证明在县局教育股进行学籍审核后，按规定在指定的学校报到入学。对于长青搬迁区的适龄儿少，继续按照免试就近入学的原则，在原分流地或新迁入地就近

入学。西凤子校的学生按照移交方案，在柳林镇就近入学。高中学校要切实建好普通高中贫困学生档案，为规范贫困学生救助管理，保证救助工作公平、公正、有序开展打好基础。

7、强化学校管理，全力提高教育质量。一要彻底转变工作作风。各学校要利用开学第一周，深入开展以“抓学习，强作风，抓管理，上质量”为主题的作风教育整顿活动，使全体教职工振奋精神，转变作风，投入新学期工作，为提高教育质量奠定良好思想基础。二要尽快理清工作思路。各乡镇教委、各中小学要及时召开班子会议，分析质量现状，确定奋斗目标，理清工作思路，明确工作重点，议定提质措施，一个腔、一股劲，聚精会神抓管理，一心一意上质量。三要认真抓好教学工作。各学校要按照课时计划，开齐课程，开足课时；认真做好“六个一”（即备好第一节课，上好第一节课，听好第一节课，开好第一个晨会，升好第一次国旗，批好第一次作业），扎实落实“三个常规”，工作安排上求细，工作方法上求新，工作过程上求实，用精细管理的新举措，实现教育质量的新突破。

8、细化管理制度，确保“蛋奶”工程顺利实施。“蛋奶工程”本期从9月1日起开始实施。开学报到期间，蛋奶供应商将开始配送，各学校要提前安排好蛋奶的接收、存储、加工等各项工作，确保“蛋奶工程”顺利运行。同时要按照“两不变”的原则（即：即原享受学生人数不变、原享受对

象的标准要求不变），对因上届学生毕业空出的指标在一年级、七年级新生中确定补齐，小学以乡镇为单位统筹调整，初中以校为单位确定，新调整的享受对象在经学校摸底、初审、公示后，将花名册一式两份（A4纸打印并附电子版）统一于9月5日前报局教育股审定并上报，逾期责任自负。在此基础上，各乡镇、校要加强对“蛋奶工程”实施过程的管理，严格执行蛋奶的接收、存储和发放等管理制度，认真做好食品卫生各项保障工作，按要求保存整理好相关资料，确保党的这一惠民政策执行到位。

9、强化督促协调，努力加快校建工程进度。有校舍安全工程、乡镇中心幼儿园建设项目任务的乡镇或学校，要强化措施，做好督促协调、工程质量监督及外围环境保障工作，严把质量，加快进度，确保工程顺利进展，按期完工，为尽快恢复正常的教育教学秩序提供有力保障。

10、认真搞好督查，确保开学工作平稳有序。县上对开学工作实行督查制。县级四大班子领导带领相关部门分片督查，县局派督查员蹲点督查，各乡镇抽调人员下校督查。

督查制是确保开学工作平稳有序进展的有力举措。全体下乡督查人员，在工作中要坚持原则，认真负责，确保实效。一要遵守纪律。所有下乡人员必须按时到岗，自始至终做好督查工作，不能擅自离岗。二要夯实责任。开学督查工作实

行包抓责任制和责任追究制，要配合包抓的乡镇村校处理好各种突发事件，谁包抓谁负责到底。三要树好形象。督查人员要以崭新的面貌和良好的工作作风为基层做好榜样，工作过程中，要用科学有效的工作方法与乡镇主管领导、乡镇教委密切合作，做到上情下达，下情上晓。四要注意收集资料。要通过实地查看、查阅资料、听取汇报等多种形式，按要求逐项对各校新学期开学工作进行检查，并填写检查情况登记表。对在检查中发现的问题，要及时与学校主要领导交换意见，提出整改要求，追踪整改结果，确保开学工作稳定顺畅。

开学工作安排发言稿 篇8

上午好！经过了又一个不平常暑假，我们又迎来了新的一学年，今天利用这次大会的机会，我就我分管的几项工作谈点粗略的看法：

1、加强学籍管理。各学校在开学一周内完成新生学籍注册和异动学生学籍网上办理工作。认真落实辖区内年满6岁儿童接受义务教育，如有家长不让孩子接受义务教育的，必须弄清原因，确需缓学的要完善手续。确保每个适龄儿童完成义务教育。

2、强化常规管理工作，向管理要质量。各学校要组织老师认真学习长寿区教委下发的《中小学教师常规管理细则》。严格按照细则要求做好各项常规工作，学校要加大检查督查力度，将各项工作的完成情况作为教师年度考核的重要依据，绝不能当成形式敷衍完事。开学初，各学校要严格按照市教委的部颁计划排齐课程排足课时，按照区教委下发的作息时间要求落实好夏季和冬季不同的作息时间。开学前学校各部门各学科要认真落实好工作计划和教学计划，在分工分课到位后及时按要求提前备好课。根据国家“双减”文件的相关规定，严格执行作业要求，一二年级不得布置书面家庭作业，三到六年级书面家庭作业时间不得超过60分钟。

3、认真落实立德树人的要求，加强学生思政教育。除严格按照课程设置上好道德与法制课外，学校大队委和班主任要通过各种德育活动和班务工作强化学生品德教育。中心校德育处要统筹安排好全教管中心各学校的德育主题活动，做到每学月有主题，每周有具体活动。利用好“杨克明红军小学”的红色资源对广大师生进行革命传统教育。联系村、社区和家庭做好家校共育工作。积极组织师生参加区级举办的各种德育活动，并力争取得好成绩。各校成立心理咨询室，安排好专兼职心理辅导老师对少数特殊儿童进行心理疏导，避免出现个别极端事件的发生。

4、认真做好校本培训和教育科研工作。各学校根据实际结合继续教育要求制订好校本培训计划，在中心校统一安排下认真落实，真正做到提高教师素质的目的，并收集好相关印证资料。中心校要争取申报区级课题，组织青年教师积极参与研究。各学校根据学校实际开展课堂教学研究课，要做到开学有计划，课前有准备，课后认真研讨，真正向课堂要质量。鼓励教师们积极参与上级组织的各种教育教学相关论文评选及现场展示活动。认真搞好“六大功能室”的管理和使用，特别是实验室和图书室的使用率要达标。中心校要结合少年宫社团和课后服务抓好科技、文体及艺术活动。

5、各学校每学年要开展好“两节一会”。利用艺术节科技节和运动会全面展示学生素质教育成果，让每个学生的特长得到充分展示。

2014年春期开学工作安排 篇9

学校领导、教师2月10日至16日需做工作：

1、进行业务学习、教研、备课、联系分包学生等。业务学习要涉及教育政策法规、课程改革理论与实践，还要专题学习教育部《关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的实施意见》（在网上下载）并做好宣传，学习全县教育工作会议精神等，学校要有详细的安排计划和相关检查记录；教研要以学期教材研究、有效及高效课堂创建为主；备课至少要储备一周课时，学校在2月16日要做好检查登记；联系分包学生要以去秋最后一次日报学生数为基础，做到学校有总分包花名册、班级有具体分包花名册，不漏一名学生，学校领导清楚自己分包几个班、几个学生，班主任和教师清楚自己分包几个学生，分包人要做到与每位被包学生见面或联系，并于2月16日下午将“联系分包学生情况表”（附表1）报学校汇总存档。

2、研究制订新学期计划(包括学校工作计划、教学教研工作计划、德育工作计划、教研组工作计划、班级工作计划、团队工作计划、学科教学计划等)，编排新课程表、课外活动表和作息时间表（要有诸如2014年春期或2013-2014学年等明显的“新”标示）。

3、进行安全排查，整理校园、办公室、教室、功能用房、体育运动场所等，做到安全、整洁、有新意。

4、做好课前到书工作。

二、开学当天

学生2月17日上课前或者第一、二节需做工作：

1、发放课本、作业，收集整理学生素质报告单，以班为单位造册装订；组织学生进一步整理教室。

2、检查交流寒假作业和寒假生活。上好《守则》、《规范》教育课和安全

教育课。均要有相关的文字记录。

3、澄清学生底子，摸清流动学生来源去向。城区学校严禁乱招收春期插班生。

2月17日开学第一天教育教学管理：

1、按照新课表上课、学生开始做学科作业。

2、上课时任课教师持经学校检查过的教案上课。

3、学校领导在2月17、18、19日分工进教室听课（三天时间尽量做到每班必到）。

4、正常开展课间操、课外活动等。

三、2月17-25日需做工作

1、继续分工协作，动员未返校学生在2月25日前回校。

2、正常进行教育教学管理，初中按照要求做好中招信息采集工作。

3、按要求造好表册。2月25日前交：2014年春期学生数字统计表、学生花名册（见附表2，含封面，每校一个工作表命名为“镇平县XX学校2014年春期学生花名册”，每乡一个文件夹命名为“镇平县XX乡镇2014年春期学生花名册”），学生人数核对比较统计表、流动学生登记表（见附表3，含电子和纸介）。

4、配合新华书店做好免费教辅发放。

5、为正常流动学生办理相关流动手续。

6、抓住时机，做好绿化规划（可在开学前进行）和建设。

7、做好准备迎接市局开学检查；2月18-21日由包乡镇同志深入乡镇、学校进行开学检查（检查内容涉及以上工作安排落实情况）。

惠远镇中心学校精心安排开学工作 篇10

2015年2月27日下午，惠远镇中心学校召开开学工作会议，全体教师参加了会议。

惠远镇中心学校校长李晓莲就2015年春学期开学工作作了全面部署。并要求全面排查和整改校园安全隐患,扎实做好春季安全教育”第一课”，全面落实学校安全工作岗位责任。有序做好开学准备工作，确保课本、作业本及时到位，教师及时到岗。她强调：各校要严格执行《关于开展霍城县治理机关事业单位“吃空饷”问题、抽调用村（社区）人员清查治理工作回头看的通知》（霍人社字[2015]09号文件）精神，通知不在岗的教师，必须回编制所在学校报到。

开学初工作安排讲话稿 篇11

大家好!很荣幸今天能与在座的各位一起分享xx班家校联系的点点滴滴，怀着非常快乐的心情，我回忆着，我与n+1班走过的路，回忆满满，满满的全是爱。满满的全是爱就是我与大家交流的题目。在此，我将xx班家校联系的一些具体做法分享给大家，希望能对大家的一年级家校工作有所帮助，同时大家也给我提出宝贵的意见，促使我不断进步!谢谢!

首先我将和大家一起回忆开学第一个月的足迹：

1、用文字记录我所做的——赢得家长的理解、信任、支持;

在开学前夕，接到自己是班主任的那一刹那，我就知道自己肩上的责任不仅仅是教孩子们一门数学学科那样简单，它肩负着这六年来，我的人格魅力，我的各种决策将让孩子们受到深深的影响。孩子们刚从幼儿园升入小学，会有很多不习惯，家长们会有很多担心，为了让家长们了解我，信任我，支持我，我建立了我们的第一个交流平台，qq群，在qq群日志里，我对自己以及班级大体情况进行了介绍，对自己刚知道自己是班主任时的心境进行了描述，对自己看到可爱孩子们的激动进行记录，让家长们通过我的文字先了解我，我再通过放学后的谈话慢慢了解他们。第一个星期是行为习惯养成教育，白天，我们进行着各种训练，晚上，我会上传一些相片，记录一些文字，让家长们了解，我们这一天做了些什么，我们计划下一步做些什么。这些点点滴滴记录着我的辛苦，记录着我对孩子们的爱，家长们的留言也让我非常感动，在这一个月里，我每天都会以“小袁带你进学校”等方式告诉大家：孩子们很棒!就这样，我用我的行动及文字赢得了家长们的理解、信任、支持，我想这就是进入家校联系成功大门的第一步吧!

2、用家长们的理解、信任、支持——建立家长委员会;

因为有了第一个月的辛苦，有了第一个月的记录，有了第一个月的了解，我趁热打铁，在10月初，抛出家长委员会章程，告诉家长们，参加家长委员会的好处，作为最触动家长的好处是：你是家长委员会成员，我们的活动规则由你制定，你支持班级工作，你的孩子将首先作为培养对象，在同等条件下，家委会孩子优先考虑。一切为了孩子，家长们非常愿意参加家委会。我进行了自主报名，可以留信息，可以qq留言，公布截止时间，过时不候，一切自主产生，当然，对于老师了解的，比较有能力的家长，老师也可动员他参加，对于学校老师这一特殊对象，我定位的角色是：家长委员会常务成员，不担任会长一职。这样在以后的活动中，能为班级分担不少!报名必须自愿，尽量不要考虑没有时间的家长身兼要职。我在家委会任职里，设置了会长、副会长、后勤部、网络部、协调部、宣传部，各负其责，每一个部门的第一负责人特别重要。会长不需要时间，但一定得有想法;副会长得有时间，随时顶替会长做事;后勤部最好是全职太太，事情最多;网络部不需要时间，但每天都要接触电脑，解决网络上大家的疑问;协调部负责处理班级大小纠纷;宣传部得要一定的文字功底。只有把整个家委会班子配备到位，合适的人在合适的岗位上，家委会才能为班级贡献出更多的力量。

3、利用家长委员会开展活动——扩大影响力