六年级作文写菊花600字

六年级作文写菊花600字（精选10篇）

六年级作文写菊花600字 篇1

菊花六年级作文600字

在乡间小路上，菊花是很常见的。孩子们随意一伸手，便会摘下数朵，面对遍地的菊花，他们早已习以为常。

然而，那些价格昂贵，生长在温室中，供人们观赏的牡丹却倍受喜爱，虽然它不能作药材，不能用来充饥，只是让人开开眼界，饱饱眼福，却能让五湖四海的人们都来参观，致使那随处可见的菊花无人问津了。

可谁又能知道，菊花虽普通，但对于许多人来说却有着特殊的作用。

那时，我与同伴在山坡上玩耍，受伤是免不了的。山路滑，大人本就不让我们去，可我们偏爱在雨后玩耍，在山间呼吸着清新的空气，踩着那泥泞的小路。

伴随着“啊”的一声，一个同伴跌落在泥坑中，胳膊被蹭掉了皮儿，我本想他会哇哇大哭，谁知他却是异常镇定，显然他早已习惯如此了。我大声呼叫着：“快带他下去，到医疗室包扎!”一同的伙伴听了我的话都用诧异的眼光看着我，然后集体爆笑，我疑惑不解。这时，他从泥坑中爬出，摘了一些身旁的菊花，将它的`汁液挤出涂在伤口上，拍拍身体淡定地说：“走吧。”

这回可轮到我目瞪口呆了，“这就好了?不怕感染?”他们笑着告诉我，菊花有降暑、消炎等作用，是便于取得的好药材。

我明白了，嘴角扬起一丝尴尬的笑容，笑我的无知，笑我的娇气——还要去医疗室。

如今，我回到了城里，每日在课堂上，老师总会让我们学习菊花的精神，学习菊花美好的品质。我有了想做菊花的冲动，像它那样默默无闻、无私奉献。

在懵懵懂懂中度过了幼时的时光，我早已淡忘了以前的那些事。而当我再次踏上曾走过无数遍的乡间小路，那菊花又勾起了我对往事的回忆……

六年级写事作文600字 篇2

我和姐姐走啊走，走到离外婆家很远的地方割草。这一路上，我发现安乐走一段路就小便。我心想：安乐今天怎么了?是不是喝水喝得太多了。我和姐姐忽然看见前面有一大片青草地，我俩高兴极了，心想：这下可以向外婆“交差”了。我们割了满满一筐草正要回家的时候才发现自己迷路了。这里四处无人。我着急的对姐姐说：“姐，这可怎么啊?”说完，哇哇大哭起来。“别哭了，哭有什么用啊?还是省些力气想想办法吧!”这时安乐用嘴叼住我的裤脚。好像要我跟他走。我对姐姐说：“反正都回不了家了，不如跟着安乐看它要带我们去哪。”姐姐叹了口气说：“现在只有这样做了。”安乐一边带着我们走一边用鼻子闻一闻地面。我心里觉得很奇怪，但是没作声。就这样走了差不多半个小时。我看到外婆的家了。我和姐姐感动的说不出话来。

晚饭时，我问妈妈：“妈，为什么安乐能带我们回来，是不是它的记忆特好啊?”“当然不是啦，它肯定是根据自己的留下的记号找到路的。”“怪不得安乐一边走一边小便。”

六年级写人物的作文同窗600字 篇3

初见她时是在一次演讲比赛中。我们代表着不同的班级比赛，在那一次演讲中，我看到她的临危不乱，冷静自持有一种“老干部”感觉。在那之后我们开始熟悉起来。

缘分有时很神奇，我们上初中之后，竟成了同班同学!就这样，我们的友谊进一步加深。经常交流一些小秘密，聊聊学习、休闲。在学习上我钦佩她的认真稳重、坚持和自律。她把我们所有人都惧怕的数学学得如鱼得水，让我们所有人都感叹不已。

她不仅学习好，做其他的事情时也都做得井井有条。在我值日的时候她可帮了我不少呢!有次上课了，我一看黑板还没擦。我想这下可完了，怎么办啊，肯定会被老师骂我想了一下不管了，能擦多少是多少吧!这样想着，我拿起布子飞快地擦起了黑板。她看出了我的狼狈，迅速跑上了讲台，拿起了一块布子和我一起擦黑板。经过我俩的飞速“奋战”，终于在老师来之前我们把黑板擦完了!我们默契地相视一笑，我心中充满温暖的感觉。

她喜欢读书，我总会惊异于她如何能在堆积如山的书柜里轻而易举地找到令自己心仪的书籍?当你询问她的时候，她却狡黠地眨眨眼说："我有自己的独门秘方”。她读的许多书是我闻所未闻的，我却也忍不住追随她读一读她读过的那些古色古香的书，

重逢-六年级写事作文600字 篇4

再见的歌唱了一遍又一遍，唱到声嘶力竭，唱到泪流满面，最终唱到离别……我忘了我在哪一年的哪一月的哪一日的哪面墙上刻下一张微笑着忧伤着凝望着我的脸，但是我却记得那一年的那一月的那一日我们一起离开了那个地方，然后各奔了东西，再不见了那重重围墙再不见了他们……

我的母校，我的同学，你们还好吗?你们在干嘛呢?毕业一个星期了，你们是否还会每天清晨习惯性地拍停床头的闹钟?你们是不是和我一样在突然惊醒后担心上课迟到被老班训斥，可直到完全清醒过来才发现原来这些已成往事……

重重过往涌动浮现，却惊不起时间的波澜，任我们在回忆的海中拼命挣扎，却终究被时间的浪花拍向更远的前方，那里有未知的迷茫。我绝眦欲裂却寻不见故人的身影，这才发现那一别，再相见已是遥遥无期……

再也不会见到曾经青春的笑语，再也不能在同上一节课，离别就是这样地决绝。

我们曾经放飞过梦的地方，我们曾经挥洒过汗水的地方，我们曾经哭泣打闹欢笑过的地方，就因为那么一场考试而易主，3个月后那里也许又挤满了人，也许他们和曾经的我们一样在那里拼搏，在那里欢笑哭泣，在那里紧紧凝聚，然后在那里被狠狠地打碎，然后向着四方飞去，然后就再也拼不回一个完好无损的整体……

我的母校，我的同学，到底要什么时候才能再次相聚啊?没有人知道，没有人回答。寂静的深夜里突然卷起一阵呼啸的风，尖锐的风声里我听到了低沉沙哑的一句话：“多么遥远的重逢呵!”

六年级作文写菊花600字 篇5

春风依旧“淅沥沥”地打着架子鼓落在潮湿的地面上。风中飘洒着枝叶的飒飒声，与那欢愉跳跃的小雨轻声伴和。一切都是那样清纯美好。外祖父静静注视着这美丽的景色，天色早已昏暗，在微弱的灯光中，他的背影显得如此孤独…… 在记忆的心扉中，都是外公外婆一手把我拉扯大的。那时家里并不富裕能吃上一顿排骨都算不错的了。外婆总是拉着我的手，带我在村里转来转去。要知道，我最亲的人就是外婆了。对于外公，我心中不免有些畏惧。关于外公的记忆，倒只是一点零零碎碎。儿时，我还是挺怕外公的，他憔悴的脸上，几丝皱纹清晰可见。外公也总是爱责怪外婆。所以说，以前的我并不是很了解外祖父。 嗯，还记得，外婆总是说外公笨，连手机都不会用。呵，我真是有些不满——外公又没念过几天书，当然不会了。此刻，我不禁回头望望外祖父，他——还是一副沉默不语的样子呢。或许，外公总是喜欢把话埋在心里，一直这样……写到这儿，我对外公又不禁多了几丝同情。 后来，我渐渐发现，外公还是蛮喜欢我国文化的。那些四大名著电视剧，老人都统统看过。也许只有这样，才能让他那颗孤独的心得到那么一点温暖吧。 当我长大一点儿时我了解到了外祖父的身世——他从小就是个孤儿吃尽了苦头。很小的时候父母就永远的走了，外公便独自一人生活，也遇到了年轻时的外婆……孤儿——多么可悲的身世啊，可外公却从没在我们面前流露他的痛苦…… 而现在，我终于理解了这个孤独的老人!外公，不要感到伤心，你的身边——还有我们!

六年级作文写菊花600字 篇6

我很喜欢骑自行车，而且我一骑起自行车来就飞快。这也是成了这次意外事件的祸根。

那是一个炎热的夏天，知了在树上拼命地扯着它们的嗓子。此时的我还是一个无知的小孩子。我正在以飞快的速度骑着我的那个名为蓝忆的自行车。骑着骑 着，我突然发现在我正前方向有一只可爱的小猫咪正躺在那里休息。我心里一惊，想到：就要撞上可爱的小猫咪了!于是，我下意识地把车往旁边一拐，但是刚好碰 到有一个凸出的一个东西，我一不小心就在那块地方摔了一个大马趴，血一下子从我的膝盖上冒了出来，见此情景，我“啊”的一声尖叫起来，但我很快的冷静下 来，心想得去找家长，于是我一拐一拐地往家里走去，当我到家门口得时候发现门锁上额，家里没有人。我只好把车推下楼，在那里我看见了我们小区里得我的一位 好朋友，她见我得膝盖受了伤，便把我带到她们家里去。她的妈妈见我受伤，马上把我带到了浴室，让我用凉水清洗伤口。我便一点一点，一遍一遍地把伤口小心翼 翼地清洗干净。然后，她得妈妈找了一条干净得没人用得新毛巾帮我仔细地擦干腿上得水，只见她的妈妈一个水珠、一个水珠地帮我擦干，生怕我弄疼，擦完之后， 还仔细地检查了一遍，看看自己有没有没擦到得水珠。确认都擦干之后，再把我带到了客厅，从药箱里面取出棉球、棉签、紫药水和酒精，用棉球帮我止住流个不停 得血。接着，又用棉签碾着酒精抹在伤口伤。最后又用棉签，碾着紫药水再次涂抹在伤口伤，这样，我的膝盖便没有大事了。

当我推着这辆惹祸得自行车回家时，我突然明白了：一个人，如果知道如何自救，这个人就多了一道安全得屏障。

刘老师-六年级写人作文600字 篇7

期待已久的国庆节到了，爸爸妈妈带我来到了有“东方之珠”美誉的城市——香港，专程游玩闻名遐迩的迪士尼乐园。接下来就给您讲讲我的迪士尼之旅吧！

丰富的早餐后，我们搭乘迪士尼专线地铁，向着心仪的地方出发。哇，一进地铁口，到处弥漫着梦幻的气息。门上、座位上、拉环上全都是米奇头像，连音乐也是迪士尼乐园主题曲，整个车厢洋溢着轻松、欢快的气氛，让我对迪士尼的期待更加强烈。

大概15分钟后，我们来到如梦如幻的城堡迪士尼乐园，我不顾一切兴奋地往里小跑，先去了小小世界，这是美国大街，据说这里的建筑都是仿照美国风土人情。到处人山人海，有的在拍照，有的在购物，有的在欣赏，有的在赞叹……真是热闹非凡。

“跳跳虎要抱抱。”我抑制不住内心的喜悦欢呼起来，它是只有在动画片里才能看见的，我和真人跳跳虎合影拥抱了。接着我们又乘坐一艘小火车开始了“世界之旅”，火车慢慢悠悠地前进，伴随着此起彼伏的乐曲，让我应接不暇。黑熊过山车、旋转茶杯、飞驰天地都挺好玩的。

不知不觉时钟已指向下午四点，米奇巡回表演开始了。街道两旁早已水泄不通，大家翘首观望。不一会儿，在轻快的音乐声中唐老鸭、维尼坐着热气球来了，米奇和米妮也坐着飞船来了，她们边跳边唱边飞吻，紧接着动画人物一个个走近我们的身边，她们唱着、跳着、舞着、笑着，整个迪士尼成了欢乐的海洋。

美好的时光总是稍纵即逝，看完表演我们依依不舍地离开了乐园，看着熙熙攘攘的人群，我在心里暗暗祝福我们伟大祖国的明天更加美好，人民生活蒸蒸日上。

刘老师，我的故事讲完了，在这里我祝您国庆中秋节快乐。谢谢！

敬祝

天天开心 工作顺利

您的学生 胡歆沂

六年级作文写菊花600字 篇8

经过两天的准备工作，终于迎来了新年，穿新衣、放鞭炮、吃饺子，家家户户都洋溢着新春的气息。同时也迎来了我们家的七大姨、八大姑，院子里顿时更加热闹了。敲鼓的、打麻将的、谈天说地的，不亦乐乎。而我们这群小孩子也开心的不得了了，这时姐姐说：“不如我们砍柴举办篝火晚会怎么样?”我和妹妹异口同声，“好”。话音刚落，我就跑进屋，我拿弯刀，用来把粗木条砍断，姐姐拿小手锯，用来据断竹条。我们拿起工具就急忙跑上了房屋后的小空地，开始干起了活儿，而妹妹呢，就在旁边加油助威。我拿着弯刀上山了，砍断了几颗没用的枯树，把它们一个一个拉到了原先的空地，再砍成一个个粗木条，把树枝砍下来，用软木条把树枝扎成一捆一捆的。

时间流逝得越来越快，阳光也越来越强烈。我看见远处有几根竹子倒了下来，心里知道那是姐姐在拼尽自己吃奶的尽在锯竹子哩!

终于完功了，开始清点数量了，等数到我那边时，姐姐开始找起了什么东西，我问姐姐：“你找什么呢?”“你的粗木条去哪儿了?”姐姐对我说，我也纳闷儿，于是也找了起来，最后我们才发现，原来早被妹妹抱了下去放在了屋子前。

天慢慢黑了，我们吃过晚饭，就把树枝、竹子、粗木条摆在了屋子前，爸爸拿起了打火机去点火，可是怎么也点不着，妈妈说：“是因为这些东西都是湿的，所以点不着。”这时爸爸把一桶柴油提了上来洒在了树枝上，再用打火机一点竟然着了。亲戚们说：“不如再放点音乐吧。”话音刚落，爸爸就放起了摇滚音乐。

野菊_写菊花的作文600字 篇9

磊落的石壁它所看不清的风撞晕了，身上却没有伤痕。山回头看风，风的身体透明。云是什么？那是风奔跑时的呼吸。

山扎根海边，比内陆的峰岭更简约、结实，也更黑，跟渔民差不多。它身上没有一点浮夸的饰物，唆零碎都被风吹走。山眼前，海浪像卷心菜层层叠叠地开放。山的背后是山的背篓，里面的草木大棵如罗汉松，小片是山花野草。

如果把这座山看成一条鱼，脊背这一侧草木葱茏，另一侧裸岩光洁。

――光洁的石壁上开着花，一片又一片的野菊花。

这不是做梦。假如去福州的东京山顶峰一游，此景顷接眼底。在被海风劲吹的疏阔的山坡上，野菊花片片开放。

平地的野菊花，每株可以长几十个、上百个花苞。东京山的野菊每株只开一朵花，叶子也精简到两片。

野菊花紧紧贴在山坡上。它用了多大力量才在这里生长？如果是人，早跑到了避风的地方。东京山的菊花对海风说：“不！”

说“不”的花有钢铁般的力量。什么叫搏斗？什么叫坚持？它们都知道。

野菊放射炫目的黄，像大桶的颜料洒在褐石板上。也如梵・高的向日葵，葵花聚合强烈的日光……

看到这片花，我本想说“心疼”，而后收回了这个词。它们一定不允许我使用这个貌似温情的词。大自然不需要温情也没有温情，生命体把美和力量裹在了一起。

在野花的种属里，只有它们见过海浪，仰面接受赤裸的太阳的照耀，它们悉知悬崖孤松的心境，有一副松树的情怀。

六年级学写倡议书作文600字 篇10

“人以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失”。历史是一面明镜，向人们照射出全貌，但等待人们的是自己去借鉴、去思考，去用前世人们留下的感情深化今天的世界。而古诗文，就是这面明镜的影子，等着我们从它的侧面切入，去更好的挖掘古人给我们留下的宝藏。

一个人最重要的，不仅是有一个良好的品质，更重要的是在此基础上还要有看透市井百态的眼睛，学会在社会成功“活下去”的头脑。在各种不同的诗词影响下，我也将变得坚强、睿智，有了辨别是非的能力。

在《蜀道难》中，我明白了李白心中的报国无门，遇重重关卡，厌恶歌舞升平的世界，迂回却已无出去时的悲愤;在《长恨歌》中，被白居易的文笔所折服，被他描写的唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧所感叹，又被他亦真亦幻的想象所敬佩。“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”。!我仿佛真的看到四大美女的“沉鱼落雁之貌，闭月羞花之容”;在《行路难》中，我与李白共享他的人生感叹、愤懑、无奈。又把“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”当做学习动力;在《将进酒》中，学会将一切痛苦化为口中一杯烈酒;在《江城子·密州出猎》中体验苏轼的豪放，一句“老夫聊发少年狂”令我疯狂;在《青玉案·元夕》中，感受辛弃疾的婉约，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”的别样表达方式;在《声声慢》中，了解李清照的独特风韵，别是一家。

大家一定有听不懂的地方，我们愈学习，愈发觉自己无知。知识是无尽的，我们不能被“六年级”这个名所束缚，去走开，去真正做一个中国少年。我们学习，并不是为了获得荣誉，而是获得知识后的快乐，我只是倡议大家来学习文学，而不是倡议方法，我们每个人都不一样，都要适应自己的方法，我只希望，大家不要放弃，因为“乍暖还寒时候，最难将息”!

学生：苏锦源