生活大比拼作文1000字

生活大比拼作文1000字（通用10篇）

生活大比拼作文1000字 篇1

今天我们的上课内容很新奇，要在赵老师家做饭，进行”美食大比拼“活动。由于人比较多，我们可以自由结合，分成小组几个人一起做，最后分成了五组，我自告奋勇单独成组，准备一个人完成比赛。幸运的是我排在最后，可以好好准备一下。

别的组做饭的时候，剩下的人坐在客厅便看电影《战狼》便剥大蒜，电影情节很激动人心，把我们看的热血沸腾的，手里的活也不耽误，竟然把老师准备的一斤蒜都剥了，足足有大半碗。老师看见哭笑不得，只好说这次用不完了栽到水里还可以吃蒜苗。

第一个菜是马晓雅和刘心怡的芹菜炒豆腐干，因为我不喜欢芹菜，所以我对这个菜不感兴趣。第二个菜是白佳欣她们组的花式豆腐，惠雯淼居然用火锅料做麻婆豆腐，啥都不干就直接接了一锅水，等水开了就直接把火锅料倒进去。我的天，这味道岂是人可以受得了的！惠雯淼你真会做，佩服佩服。

接着是最简单的蒸红薯和山药，一点技术含量也没有，可就这，侯可馨，杨东华还手忙脚乱的忙了半天。第四个是李煜飞的蒜茸油麦菜，看他娴熟的技术，先把油麦菜去根择好洗干净，再在锅里倒上油，把油菜放进去，翻炒，倒酱油，放一些盐，还有蒜末，再次翻炒就出锅了。绿绿的菜，白白的蒜瓣，酱红的汁液，真是色香味俱全呀！

先生们，女士们，注意了，下面是王牌出场了！

对，没错，就是我，张睿成大厨师！这下子开始我大显身手了！我打算做我最拿手的西红柿炒鸡蛋。首先把三个鸡蛋打进一个碗里，用筷子顺时针很有节奏的使劲搅拌，等蛋清蛋黄完全融合在一起了，开火，倒油进去，一会儿油冒烟了，把鸡蛋倒进去，只听见”吱啦“一声，鸡蛋跳进锅里迅速往一块儿汇合，等它在锅里形成一个鸡蛋饼时，撒盐，翻面，翻炒再撒盐，金黄的鸡蛋就出锅了。接着，洗干净两个西红柿，把它的皮剥掉，切成块。再次开火，倒一点油，把西红柿倒进去，然后翻炒，再把炒好的鸡蛋倒进去，加一点盐，就出锅了。一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。我个人觉得很不错，我应该是第一名！哈哈，真是后来者居上啊！

就这样，我们做了一桌子的菜。大家围在桌子旁，就像一家人。老师为我们拍了照片，接着一声令下“开吃！”，我们像饿狼一样吃了起来。原来大多数人为了吃这顿饭竟然中午饭都没吃。大家吃着、说笑着、品评着，一会儿碗、盘子、锅就都见底了。大家只顾自己吃，黎明姐姐只是每道菜尝了一下，说都好吃，然后就一直在旁边为我们服务了。不过看着她高兴的样子，应该也为我们这些大厨师的精彩表现而感到骄傲吧！

美食大比拼，个个是赢家！

“超市”大比拼300字作文 篇2

第二节英语课的铃声刚响，一位卓越英语的老师就来到我们班，告诉我们全班要下去比赛，比什么呢？比的就是“超市”大比拼。我们班十六人，四人一组。我们组分别是由我、罗拉、和另外两名同学组成。

到了楼下，就可以看见两张十分宽大的长方形桌子。我们班的四队排好后，比赛便开始了。首先，一位男老师给大家报了十个英语单词，并让我们用笔记下来，有糖、牙刷、薯片、面条等。开始“抢购”了我们全班同学就像一周没吃东西的老虎冲上去。不是他放错了袋子，就是他拿错了东西，场面十分混乱。还好停止的哨声响起时，我们拿到了所有应该拿的东西。最后一关，也是最难的一关，老师要求我们用英语读出拿来的东西，还好在大家的共同努力下，我们读出了所以单词，总之，我们觉得这次比赛很成功。

口算大比拼作文450字 篇3

暑假的一天早上，我为了检测一下口算能力有没有提高，决定和妈妈来一场口算比赛。

爸爸是裁判，他给我和妈妈出了两张一模一样的卷子，共一百道一百以内加减题。

比赛快开始了，我和妈妈每人拿了两支铅笔和一个橡皮擦。我一边拿东西一边想：我一定要比妈妈先做完，可是，又怕做快了不仔细就会做错。我的心里很紧张。这时，爸爸喊到：“预备，开始!”

客厅里就出现了口算的声音。我发现这些题有简单的，也有难的`。比如：“5+9”，我一下就算出等于十四了。而“16+16”，首先看它是不是进位，再把这两个加数都看成二十，然后再相加得四十，多加了八个，再用四十减八就等于三十二。又比如：“100―46”，采用列竖式方法。个位不够减就向十位借一，十位不够减又向百位借。把百位借来的一当十，再用十减六得四，十位不够减，把一百十位上的零看成九，再用九减四得五。这道题就得出了是五十四。就这样我认真、仔细地做着每一道题。用了十分十五秒，我答对了一百道题，比原来提高一分钟。妈妈比我速度快，但错了一道题。

两岸美食大比拼作文300字 篇4

欢迎来到首届两岸美食大比武舞台，大家一定忍不住想让美食们出场吧!让我主持人来揭开美食们的面纱吧!

首先，上场的是大肠包小肠。大肠包小肠是台湾相当普遍的小吃，虽然普遍，但很受大人和学生们的.喜爱。炭烧烧烤的大肠外皮微酥，肉馅米粒饱满，夹上风味绝佳的香肠，铺上酸菜、小黄瓜、姜片与菜脯等小菜。让人一口咬下肉汁四溢，满嘴的美味，让人感到好似走进了仙境，真是人间美味，让人回味无穷!

它的对手刷羊肉也不甘示弱。展现自己的身手。刷羊肉有好几年的历史。用火烧又烧，把自己的绝活展现出来。把它烧一个小时左右，就熟了。它的外皮鲜嫩，羊肉里面包含着香味，肉汁乱溅，满嘴的欢乐，在野外刷羊肉，别有韵味，更是有趣，一家人刷羊肉那才叫幸福，如果跟亲人一起，刷羊肉，那这样就更香了!让人永不忘记!

做菜的作文500字:厨艺大比拼 篇5

今天早上七点半，我们小组准时在菜市场门口集合，我们买了花菜、青菜、藕、番茄、鸡蛋、土豆、四季豆、花生、笋、鱼、骨头、姜、蒜、葱等等。一共要180元，其余的钱我们就去买饮料了。买完菜，我们就到了学校门口集中。我们取得地方是杨岸的蓓康灵芝园。一会儿，大家都到灵芝园了。我们的灶台是8号。我到了那里就穿上了围裙，开始洗青菜和土豆。我把土豆的泥土洗干净，又用刨把皮给刨了，再用刨子把土豆刨成丝。我又开始洗青菜，先把菜叶一片一片的掰下来，把根部的泥土洗干净，再把青菜切成一段一段的。这时，邱奕宸的炒花生和厉蕙菱的花菜都出炉了。我往锅里加了点油，然后跟厉蕙菱谁：“我开炒了，把火弄大点。”厉蕙菱马上放进去了几根木头，我开始炒了，我先倒入土豆丝，再加了点盐，再翻炒几下，一晚香喷喷的土豆丝就炒好了。李宇超的番茄鸡蛋和沈义严的红烧小鱼都炒完后，我就开始吵青菜了。炒了几下，放了点盐，又炒了一会，青菜就炒好了。我们的菜就大功告成了。之后，我们组选了沈义严的红烧小鱼去评比。我们组得了最佳厨艺奖。接着，我们坐在桌子上吃着自己烧的菜。大人们都说好吃，一个个给我们竖起了大拇指。

大家吃完了，我看桌上剩的菜还很多，我想起了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗。我想大家要光盘行动，拒绝浪费。

作者|李心桐

公众号：武义实小202008

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软件学院生活技能大比拼策划 篇6

活

动

策

划

书

软件学院生活部

2012-04-06

活动背景：

每天我们每个人都会制造一些生活“废品”，而我们学校又有这么多的人，这样算 来，每天我们学校一天要产生多少“废品 ”呢，这些“废品”难道真的一点用都没 有了吗？我觉得有些“废品”还是有用的，比如我们可以用用过的易拉罐或杯子做 笔筒，用废弃的纸盒做装饰等等。

一、活动目的：

本次活动是为了增强同学们动手操作能力！以及增强对废物利用意识，加大生活用品的利用程度，较少浪费，减少垃圾污染。从而养成热爱生活的好习惯！

二、组织机构：

主办单位：软件学院学生会生活部

协助单位：劳卫部、宣传部、体育部、学习部。

三、活动时间：

2012年4月15-25号。

四、活动内容：

参赛选手可以由个人或多人（不能超过3人）组成，用生活废品制作手工制品，在指定时间内到各班生活委员处报名，报名时要报上个人或组内多位成员的名字 和所制作物品的名称，各个班的生活委员将报名的人员名单报到生活部（每个班 最少三个），活动当晚各组选手带上各自的作品到场，并按照事先确定的顺序每 组派一名代表上台介绍自己的作品，由评委打分，确定名次，比赛结果事后将以 软件大厅打板通知。

四、活动对象：

软件学院大

一、大二学生。

六、工作计划：

1、场地在软件学院101教室。

2、宣传计划：

（1）活动开始前期在软件大厅打板宣传此次活动。

（2）活动通知下发后由各班生活委员和宣传委员在班级进行宣传。

3、通知：4月15日将活动策划书发到各班生活委员手中，将活动通知下去。

4、报名：4月20日之前各班报名名单汇总到我部，名单包括各组成员的姓

名以及其所制作作品的名称。

5、排序：比赛当晚【即4月25日晚上】各组选手派一代表抽签决定本组上

场顺序。号签由我部门事先制作好。

6、确定主持人由学习部出人。、邀请评委（系领导、辅导员、各部长组成）。

8、打板由宣传部负责、会场的秩序维持由监察部负责。

10、活动后勤工作由本部门人员及劳卫部成员负责。

七、活动要求:作品必须由生活废品制作。作品必须为自己亲手制作。比赛当晚未到场的算弃权。

八、奖项设置：一等奖1个笔记本（根据人数看是团队还是个人）二等奖2个优质签字笔（同上）

优胜奖3个签字笔一支（同上）

知识大比拼作文 篇7

在班队课中，老师组织我们搞了一场激烈地海鲜知识打比拼。第一组为螃蟹组，第二组为龙虾组，第三组为黄鱼组，第四组为海螺组，第五组就为鲨鱼组拉。

“比赛开始，螃蟹组请听题。哪种海鲜制成艺术品最多?”邵老师微微一笑。螃蟹组扬起了许多蟹钳，邵老师挑中了金崇志这只大闸蟹。“贝壳。”金崇志响亮、果断地回答。“恭喜你，答对了，加10分。”螃蟹组个个张牙舞爪，庆祝它们的胜利。这么简单，大家都愤愤不平。轮到我们拉!“黄鱼组，吃完蟹后，要过多少时间后才可以吃冷饮?”邵老师换了口气，继续说：“A、15分钟，B、30分钟，C、1小时。”我举起手，老师点到我。我站起来不敢确定：“30分钟。”组员都把目光放到邵老师身上，充满期望。可邵老师却毫不留情地说：“错，加0分。”“我抗议!”我严重、极其的不满。哎，少不了组员的臭骂，心情太糟糕了。第一轮我们组得了个鸭蛋，螃蟹组加10分，黄鱼组加0分，海螺组加10，鲨鱼组6分。在下一轮中一定要拿下桂冠，我暗暗地发誓。

“第二轮，抢答题。上来抢到这张纸就可以回答问题。什么鱼不能吃?开始。”邵老师望着“千军万马”一齐出发，不由得一惊。最快的是鲨鱼组的俞及楠，其次是龙虾组的江灵麒。两个人拼死拼活的抢，结果江灵麒被鲨鱼“咬到”受伤了，一旁早早等在一边的海螺——詹琼凯，捷足先登，自己在那自娱自乐。下面的海洋动物乱成一团。邵老师不由得改变制度——谁先站起来，谁就答。“螃蟹在买的过程中，怎样挑新鲜的?”我自信满满，“刷”的一下站起来。当然被抽中，我回答：“是看螃蟹的背部，那块半圆的，胖一点就好吃一点、新鲜一点——。”刚讲到这儿，林哲打断我，说些罗哩吧索的废话。恨不得不把她清蒸、红烧、葱油吃了。最终被海螺组捡了个便宜得到第一名吹起了小号“呜呜。”真是气死我了!

水果大比拼作文 篇8

(为了活动，我们班的所有人死也不抬头地、昏天黑夜地熬了三十多个日日，终于，这历史性的一天到来了!)

首先介绍下原料!苹果、香蕉、橘子、甘蔗、火龙果、龙眼、刀(……)……应有尽有。咳咳，各小组长带领组员，开工!

各组那都是风风火火、手忙脚乱、人仰马翻哪!我们组也是这样，不过是三个人。，我们三个在苦思冥想，人丁文卓不慌不忙的剥橘子摆边。(看他那么清闲，俩女的也什么都没干，就我一个悲催的小组长在干活，555……)然后，我们用香蕉片摆了一圈“路”，又用苹果块均匀地把剩下的部分填满。OK!地基打好了!

下一步，盖地板。把火龙果切成块，“盖”在苹果上面，顺便加上四个橙子瓣装饰一下。接下来，把三颗龙眼摆在最中间。完成!从远处看。就像是一个彩色的盘子里盛着三颗珍珠。

不一会儿，老师过来给我们照相，边照边说道：“你们组是我溜达这一圈看见最好的了!”哎呀我那个美啊~~~其实不但老师这么说，我也这么想。我环顾了一下，全是“飞翔的香蕉”“可以吃的凶器”“众果拱甘蔗”这样野蛮女狼做的野蛮作品。

美食大比拼作文 篇9

“大家好，我是一号选手汽水易拉罐。”只见他转了三圈，心想：大家一定会选我的，我那么迷人。”“我是个多功能的，你看，可以当做足球被人踢，可以被用来剪成漂亮的花，还可以回收还钱。如果你明白，请记得投我一票。”

“我们是活力无限组合，我就是大名鼎鼎的`脉动，我们是活力型的。我们口感极好，深得小学们的喜欢，更有优惠相送。相信大家一定会投我们兄弟一票的。”

“我是个非常了不起的人，我就是果汁先生，我味道好，更是一种健康的水，中年消费者都非常喜欢我。”

“我是一个再也普通不过的益力矿泉水，没有任何味道，也不是那么的漂亮，你可以不选我，不过我有着一颗为你们服务解渴的心。”

记忆大比拼作文 篇10

上课了，老师跟我们说：“我们先来看一组数字。”于是，屏幕上出现了一组八位数。我们像丈二和尚摸不着头脑，这组数字跟今天这节课又有什么关系呢?老师说：“今天我们就来比一比谁的记忆力最好，记忆最好的一个可以获得一瓶六个核桃当奖品。”一谈到食物，我们这些小馋猫就顿时来了精神，个个都摩拳擦掌，信心十足地说：“一串数字就能难得倒我们，你也太小看我们了，我们记忆力可好着呢!”

大家正得意时，只见屏幕上出现了八个数字的85699834，太简单了，小菜一碟，大家叽哩咕噜不到5秒就记住了，老师说：“我来增加一下难度，你们要在十秒内记得这串数字，这是十二位数。”十秒钟马上就到了，但是我们都还不用五秒钟就能记住这串数字呢!我们全班都争先恐后地举着手，老师点了位男同学，只见那位同学大步流星地走上了讲台，在黑板上奋笔疾书，一眨眼写下了那串数字，老师说：“我们来看看他有没有写对。”结果一点也没有出错。第一轮大家都轻松过关。

第二轮开始了，老师说：“这次是难度最大，是一串二十一位的数字，答对的可以获得一瓶六个核桃。但是，只给你们一分半的时间。”二十一位数，大家的心都提到了嗓子眼，教室里鸦雀无声。一分半转眼就过去了，大部分人都还没记完，只有两个人举起手。老师叫了那两位同学到黑板上写，两位同学仔细地想，小心翼翼地写，一会儿跺跺脚，一会儿又皱皱眉，一会儿又抓耳挠腮，时间一分一秒地过去了，终于两位同学写完了，结果一个错了两个数字，另外一个全对了。老师问他用什么方法记住的，他自信满满地说——谐音故事法。