大学生自我分析报告1000字

大学生自我分析报告1000字（通用13篇）

大学生自我分析报告1000字 篇1

时光如梭，很快，我即将成为一名大三学生。作为一名警校生，一名预备警察，必须时时刻刻具备使命感。虽然之前的每次假期都会参加实习，但今年的暑期实习对我们来说却赋予了更深远的意义，因为这将是我们最后一次的假期实习。学校是一个小社会，而相对于真正意义上的社会又显得太狭小，到了派出所后日常接触形形色色的人，极大地丰富了我们的视野——这一个月的暑期实习注定是我们生命历程中一段难忘的日子。

今年我国历史上第一次举办奥运会，面对当今纷繁复杂的国际形势，举办如此大型的体育盛会对工作在一线的公安是一种巨大的挑战，为了更好地体验公安生活，使假期过得更充实、更有意义，放假后不久我就来到了金华公安局江南分局江南所参加暑期顶岗实习。

按照程序，首先将实习联系单交到江南分局政治处并做好实习登记，然后带着联系单到江南派出所并交给教导员，开始为期一个月的实习。

因为大学的前两年的三次假期实习我都参加了，并且都是在江南派出所，因此教导员让我继续跟着以前的师傅学习。得益于对实习单位工作环境的了解，我很快就能上手了。

一江南派出所

每个国家、城市、区县的警务模式都会有所不同，甚至金华的各个分局、派出所之间的模式也不一样。就江南所而言，总体上是按照“三队一中心”编制的即在派出所所长和教导员的管理下设有刑侦中队、治安中队、社区中队以及信息中心，设有三个副所长分别管理一个中队。社区中队主要管理社区内的人员动向，户籍变更，暂住证办理，开证明等业务，以地理位置划分出各个社区，社区民警每人负责一个社区，各社区建立社区警务室，社区警定期到社区警务室和群众开展座谈会，以便更好地了解群众社区情况，解决一些困难。治安中队主要管理一些治安案件，比如打架、赌博、卖淫嫖娼、旅馆检查等治安行政事件。刑侦中队主要负责一些刑事案件，比如盗窃、抢劫、杀人等。

江南分局下设的除派出所外还有刑侦大队、治安大队、巡防大队、网监大队、经侦大队办证中心等部门。刑侦大队主要处理一些重大的刑事案件，其中的技术部门负责对各类刑事案件现场的勘察，以及为案件的侦破提供一些技术上的支持。治安大队主要统筹各个派出所治安中队的工作，以及旅馆管理、重大治安案件的侦破等。各个下设大队都与派出所的日常工作有着紧密的联系。

110报警统一由金华市公安局110指挥中心接警，然后将处警单通过公安内网接处警系统下发给各派出所。

大学生自我分析报告1000字 篇2

1 研究方法

该文采用文献资料、问卷调查、访谈、观察等研究方法。

2 研究对象

对鸿德学院大一、大二、大三不同专业300名男生进行调查研究。2014年《国家学生体质健康标准》规定,将1000 m跑变为大学男生必测项目之一。其评分标准为,大一、大二学生测试成绩>4'32"为不及格,测试成绩≤4'32"为合格,测试成绩≤3'27"为优秀。大三大四学生测试成绩>4'32"为不及格,测试成绩≤4'32"为合格,测试成绩≤3'25"为优秀。

表1反映我院男生1000 m测试的总体情况,12级男生的合格率只有38.08%,不合格率高达61.92%,不合格人数为304人。13级男生的测试合格率为72.58%,不合格率为27.42%,不合格人数为170人。14级男生的测试合格率为74.35%,不合格率为25.62%,不合格人数为130人。12、13、14三个年级男生参加1000 m测试共计1614人,达到优秀仅7人,合格1014人,不合格604人,不合格人数较多,所占比例较大。

3 研究结果与分析

3.1 身体素质

(1)学生身体素质较差。身体素质是很好参与体育运动的前提和基础,无论对于技能的掌握还是运动能力的提高都有赖于良好的身体素质。由于现在人们的生活条件有所改善,加之许多家庭多是独生子女。许多学生日常营养过剩,平时又不愿意参加体育锻炼,从而导致偏肥胖、甚至肥胖。一直以来缺乏有效的体育锻炼,自身免疫力差,易生疾病。

(2)不良生活习惯导致身体素质下降。大学生饮食情况不合理,应付早餐甚至不吃早餐的情况比较普遍。从表2的调查数据显示,能够长期坚持每天按时吃早餐的学生有35.48%,偶尔和从不吃早餐的学生占到64.52%。

从表3可以看出,学生作息时间不规律、不科学。晚上就寝时间较晚,早晨不能够按规定时间起床,睡眠时间不足。导致白日里无精打采、萎靡不振,直接影响到学习和生活。

长期吸烟对人的肺活量有一定的影响,可造成例如咽炎等多种呼吸系统疾病,导致阻塞性通气功能障碍,影响肺部气体交换功能。从表4可以看出吸烟成瘾和偶尔吸烟的学生共计达到54%,人数达到165人。

3.2 心理方面

3.2.1“厌跑”情绪

从表4可以看出,学生对于中长跑或1000 m跑没有更多的喜好,甚至比较反感,不喜欢的学生达到72.3%。中长跑项目比起其他运动项目来讲,无论是练习或是测试的过程中都显得枯燥乏味,没有多少乐趣可言,所以绝大部分学生不愿意参与其中,“厌跑”情绪严重。

3.2.2 意志品质

现如今的学生,在家里大多是独生子女,从小娇生惯养,衣来伸手、饭来张嘴。特别缺少吃苦耐劳的精神,意志品质较差。而1000 m跑或是耐力素质的练习过程基本都是在室外进行,风吹日晒,遇到天气不好的情况更是怕苦、怕脏、怕累,不能够长期坚持。

3.2.3 从众心理

随大流的情况在1000 m测试过程中普遍存在,总认为法不责众。在测试中某一组如果有几个学生比较认真努力,整体速度较快时,那么该组的其他学生也会受其感染,相对积极和主动,测试合格率相对较高。反之,某一组大部分学生都不尽力,整体速度较慢时,这时从众心理就会影响到该组大部分学生、甚至整体,则测试合格率就相对较低。尤其在运动能力较差的学生中表现更为明显。

3.2.4 侥幸心理

《国家学生体质健康标准》测试总成绩为100分。只要各测试项目成绩加起来在60分以上,就可以达到总成绩合格的标准。所以学生认可在其它相对简单、强度较小的项目上多下功夫,也不愿意在日常多进行1000 m跑的练习,测试过程中也只要求完成就好。在当年的测试结束后也没有形成系统的补测制度,学生对于测试成绩和结果认为无所谓,没有形成足够的重视。

3教育教学方面的因素

(1)在现实中,中学阶段和大学阶段的体育教学目标在具体实施方面存在着一定的差异,中学阶段其主要教学目标为,全面锻炼身体,促进学生身心健康,培养健康的体魄,发展身体素质,提高运动能力,增强体质促进学生身体形态,生理机能的发展和社会、自然的适应性及应变能力。其中,发展身体素质是重要的一项目标。但许多学校片面追求升学率,轻视体育课堂教学和日常体育锻炼。现如今,学校教学虽然向着素质教育转轨,但大部分学校只追求高分数,而忽视了其他方面的均衡发展,无形当中剥夺了学生参与课余体育锻炼、甚至体育课的时间,此现状也在不同程度上影响了中学阶段体育教学目标的顺利实现,没能在学生身体素质方面打下良好的基础。

(2)大学阶段并不是提高学生各方面身体素质的黄金期,在实际的教学过程中,教学主体目标是使学生掌握两门及两门以上的运动项目和技能为主。所以在体育教学和课余活动过程中,绝大部分教师也把主要精力放在使学生学会和掌握该项目的运动技能为主,往往就忽视了专项身体素质的练习,没能使学生的身体素质得到进一步的全面提高。

4 建议与措施

4.1 加强学校常规管理和体育理论指导

加强学校常规管理工作,严格作息时间、校园禁烟工作常抓不懈,养成良好的生活习惯;通过日常体育课、课外体育活动、讲座等形式的宣传和培训,加强理论指导;建立健全学校关于体育方面的施行和管理方案,明确奖惩制度和政策,切实起到管理、监督、鼓励的作用,使学生从主观上对于体质测试和身体锻炼形成足够的重视。

4.2 克服心理因素

教师要不断灌输学生健康第一的思想,强调锻炼身体和拥有健康体魄的必要性和重要性,培养学生参与自我锻炼的意识;在测试过程中根据以往成绩合理安排测试组,组内人数不易较多,成绩较好与成绩稍差的学生比例合适,起到良好的带动作用,以此来克服从众心理;严格执行1000 m跑在测试总成绩中的分量,严格执行加分政策,从而突出1000 m跑在整个测试中的重要地位,以此来克服侥幸心理。

4.3 科学合理制定教学计划

科学合理制定每学年、每学期的教学计划,设计好每节体育课的练习密度和强度,将提高学生身体素质的练习内容作为体育课和课外体育活动的重要组成部分,将反应学生心肺功能的体育项目作为体育课考核的重要内容,采用体育游戏等多样化的教学方法和手段,培养学生学习兴趣,提高锻炼积极性和主动性,使学生在提高身体素质的同时运动技能得到不断加强。

4.4 建立健全《国家学生体质健康标准》管理制度

严格执行教育部关于《高等学校体育工作基本标准》。测试成绩计入学生档案,作为评优评先的重要依据。毕业时,测试成绩达不到合格者按结业处理,使学生从主观上引起足够的重视。

4.5 加快教育教学改革

教育行政部门、管理监督部门应该从政策、制度、监督等环节着手,切实保障各阶段学校体育教学的顺利实施和教学目标的顺利实现。把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标。加快建立符合素质教育要求的考试评价制度,发挥其对增强青少年体质的积极导向作用。

教育行政部门充分发挥其主导作用,严格抓落实、抓监管,上下齐抓共管。全面组织实施初中毕业升学体育考试,并逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量;积极推行在高中阶段学校升学考试中增加体育考试的做法。将体质测试作为各年龄段升学的重要内容和指标,并结合实际情况不断提高其所占权重,使体质健康和学校体育教学得到社会、学校、家长、学生本人的充分重视。这也是改变目前现状的前提和基本保障。只有这样才能够在学生不断提高单项成绩的同时,身体素质得以全面提高。

摘要：该文采用文献资料、问卷调查、访谈、观察等研究方法。通过近几年《国家学生体质健康标准》中大学男生1 000 m测试成绩来看,学生测试合格率普遍较低,达到优秀标准更是极少数,对比《标准》的要求存在着较大差距。该文对此现状进行了调查研究发现,影响大学男生1000 m跑成绩的因素主要有身体素质、心理因素、体育教学活动三大方面。并提出与其相对应的建议与措施。意在为学生在测试和日常锻炼过程中能够克服各项影响因素,提高1000 m跑的测试成绩;使体育教学能够根据学生实际,科学合理的采用多种教学方法和手段,不断提高体育教学质量和效果起到一定的借鉴作用。

关键词：1000m跑,影响因素,体育教学,因素

参考文献

[1]王飞.影像高中女生800 m跑成绩的因素分析[J].中国科教创新导刊,2008(18):255-256.

[2]张继辉.高校体质健康中存在的问题及对策分析[J].北京体育大学学报,2008(2):245-247.

[3]任利敏.国家《学生体质健康标准》测试不合格学生情况分析研究[J].科技创新导报,2009(15):247.

[4]彭建波.对高校《学生体质健康标准》测试中现存问题的分析研究[J].科学时代,2010(21):239.

大专大学生自我鉴定1000字 篇3

一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，有坚定的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求真的态度参与许多公益活动。

二、在学习上

脑子里持着进入大学后好好放松从重压下解放出来的思想，于是忽略了学习。没有高中时候的主动性和积极性。每次临近期末考，考前一周临时抱下佛脚，算是顺利通过。但是自从吸取几次大学英语四级失败的惨痛教训之后，我发现在大学不学习是不行的。必须努力地充实自己，花精力花时间在课外阅读上，提高自己的专业水平，开阔视野。在课堂上，虽然不必要像高中那会那样全神贯注，但也不能经常走神，思想开小差。在这一点上，我自认做的不好。时常会被乏味的课堂气氛弄的困意大发。作为营销专业的学生，必须增加自己的阅读量，开阔视野。我坚信任何一个人的成功都不是偶然，事前必然经历过许许多多的努力，所以想在毕业之后收获更多，在大学期间就要付出更多!

三、在生活上

崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成了良好的生活习惯。比如从来没有无故夜不归宿。平时比较平易近人，对人态度友好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫折。因此，个人的生活独立性和自理能力比较强，很多事情都力求自己解决，尽量不让别人帮忙。

一直相信人不是完美的，每个人必定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。

为人随和，诚实，性格坚毅是我的优点。只要决定去做一件事，必定会认真的去完成。从来都不喜欢和一些虚伪的人交往，虽然不能改变别人，但可以时常勉励自己坚持原则，为人诚实守信。

我的缺点是对很多事情表现的漠不关心，缺乏热情。在人际交往上，没有主动性，在与陌生人的交往过程中表现的极其冷淡，以至于和很多曾接触过的人都没能深交，只是泛泛之交。但是，本人的交友态度一直也就是顺其自然，不强求不刻意。

大学生毕业的自我鉴定1000字 篇4

我今天偶然翻开自己的书桌，里面仓满了我大学思念的各种书籍，一是我的教科书，而是我的课外书籍，三就是我的奖章。这些密密麻麻的堆积在一起，让我感慨十分。我翻开一张张奖状，也搜索着自己一次次的成绩，大学的时光忽然回到了刚进大学的那天。

还记得刚进大学时，我是一个豪放不羁的人，我认为大学时代的来临，就标志着我即将收获一片更加广阔的晴空。当我真实的步入学校之后，一开篇就被军训击了沉重的一掌。我非常不喜欢运动，也不喜欢晒太阳，这极度打击了我。后来我渐渐的在军训中找到了大学的意义。大学不就是在社会和校园之中左右徘徊吗？终归有一天我们是踏入社会的。而这最后的校园时光就是留给我们最后的备战。就像我们为了最后的军训阅览一样，前期的种种准备，就是为了最后的英姿啊！所以，我在开学时，就为自己定下了目标。我要做一个更让自己自豪的人，也要做一个让自己都羡慕的人。

我喜欢学习，喜欢待在室内做自己的事情，我的思想可以遨游在宽阔的空间里，没有繁杂，也没有喧闹。就这样，我可以在静谧的时空里尽情的挥霍自己的渴望，也让自己汲取更多的知识，吸收更多的满足。所以，我的学习成绩一直是班内最好的，我利用了自己绝大部分的时间沉浸在学习中，我迷恋这种感觉，我想追寻这种感觉。在大学四年来，我的奖学金没有一次落下过，父母也经常为我感到骄傲，这也成为了我大学的一笔经济来源。而这笔经济，我并非向其他人一样挥霍在一些虚荣上，我将它用在了我的梦想上。

我喜欢摄影，所以我用我的奖学金为我自己买了第一台相机。我会在很多时候出一趟远门，拍下一些美好的瞬间，我也时常在网上进行投稿，很开心的时候就是我的稿子被选中了，也得了一些小奖。虽然这些奖不是很大，但是足够让我开心起来。后来随着自己摄影阅历的增加，我的作品也得到了赏识，许多同学邀请我给他们拍有偿写真，经过我的学习之后，我又收入了一笔额外的经济，这让我收获了许多，也让我明白了很多。

学生干部工作自我鉴定1000字 篇5

英语节是学习部经过一轮一轮的筛选，由初试，复试，决赛，有精彩的英语演讲，知识问答，还有非常棒的英语话剧，大家发挥所长的去报名参加，成绩不重要，重要的是参与，决赛现场精彩的那一幕，是我以前从未目睹的精彩，整个会场的气氛是很到位的，大家踊跃的参加，把最精彩的一幕留给了观众。有时候真的很羡慕那些英语口语那么棒的人，也许这就是自己应该进步的地方吧!从活动中，我学习了他们勇于竞争的能力和多彩多益的表演能力，而活动的意义不正是让大家学习，让大家进步吗。

智力大战活动，打开大家高智慧的一扇门，选手们的急中生智，用最出色的回答去获取胜利。秘书处的精心准备，宣传部为此表演了话剧，可谓是掌声连连，我们文艺部也积极的为节目的出彩而尽力的演出，有少微姐和娄政哥的情歌对唱，还有我们林峰哥的快板说，我们可爱的副部们每天晚上带着我们这群什么也不懂的小干事，细心的教我们打快板，说快板。让我们每个人都获益匪浅。也同样获得了精彩的演出，在节目最后的兔子舞，将整个活动顶到了高潮，也将学生会这前半年的活动美好的拉下了帷幕。我们用相片的方式勾起这些日子举办的活动的回忆，有艰辛也有快乐。我们用载歌载舞的`方式将学生会的每个成员的新连在一起，将快乐连在一起，那一刻我们谁都不需要多说什么，因为我们每个人的心里在说学生会是我们的家，我爱我们的家，爱我们手搭肩的兄弟姐妹。

在这一连串的活动中，我深深切切的体会到了每个部的辛苦，每个学生会成员的艰辛，每个部都在为活动的进行贡献者自己应有的能力。大家从未说苦，从未喊累，就是这样心甘情愿的为活动付出着。我们的主席和副主席也是，总是习惯性的向我们嘘寒问暖，虽然只是简简单单的几句话，但却在我们的心中留下了温暖。我们的部长和副部也同样一直在关心着我们，不论是工作亦或是学习，无时无刻不让我们感动着，大家就像是一家人一样，在一起幸福快乐的工作着。我希望在下半年里，我们文艺部有我们自己的活动，让我们的能力找到一个很好的伸展平台。下一年我们会改正错误，继续努力。为文艺部为学生会贡献自己的一份力。

在这快要考试的时候，我希望大家一定要好好学习。我祝愿大家永远不挂科!

大学生自我分析报告1000字 篇6

1 对象与方法

1.1 对象

从安徽省某综合性大学每个年级抽取30名学生, 男、女各半, 4个年级共计抽取本科生120名被试, 年龄为 (19.7±2.3) 岁。获有效问卷116份, 有效率为96.7%。

1.2 测量工具

1.2.1 自我和谐量表 (SCCS)

采用王登峰等1994年编制的《自我和谐量表》 (SCCS) [7], 量表由35个题目组成, 包括自我与经验不和谐、自我灵活性、自我的刻板性3个分量表。量表采用5级评分, 分量表的得分为其所包含题目的得分之和, 量表总分是将“自我灵活性”分量表反向记分, 再与另外2个分量表得分相加得到。自我与经验的不和谐、自我刻板性2个分量表得分越高, 表示自我和谐程度越低;自我的灵活性得分越高, 表示自我和谐程度越高。该量表各分量表的同质性信度在0.64～0.85之间。

1.2.2 父母教养方式评价量表 (EMBU)

采用父母教养方式量表 (EMBU) 的中文修订版[8], 共有66个题目, 其中父亲教养方式由58个题目组成, 共有6个因子, 分别是父亲情感温暖与理解、父亲惩罚严厉、父亲过度干涉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认、父亲过度保护;母亲教养方式由57个题目组成, 共有5个因子, 分别是母亲情感温暖与理解、母亲过度干涉、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉、母亲偏爱被试。该量表由被试独立完成, 回答“从不”记1分, “偶尔”记2分, “经常”记3分, “总是”记4分。

1.3 统计分析

数据处理采用SPSS 13.0软件包, 统计方法主要为描述统计、相关分析和回归分析。

2 结果

2.1 自我和谐情况

大学生自我与经验不和谐、自我灵活性、自我刻板性得分分别为 (45.95±8.14) , (46.15±5.56) , (16.95±3.78) 分, 独生子女与非独生子女大学生在自我与经验不和谐、自我刻板性2个维度上差异有统计学意义;而性别、年级和生源地差异均无统计学意义。见表1。

2.2 父母教养方式

2.2.1 不同性别大学生父母教养方式比较

父亲在对不同性别孩子的教养方式上存在差异, 其中男生的“父亲惩罚严厉” (17.84±5.19) 、“父亲过分干涉” (21.11±3.91) 、“父亲拒绝否认” (9.43±2.48) 显著高于女生 (15.75±5.20, 19.37±4.29, 8.12±2.37) (t=2.164, 2.281, 2.917, P值均<0.05) 。母亲对不同性别孩子的教养方式也不同, 其中男生的“母亲过分干涉过分保护”得分 (36.59±5.71) 显著高于女生 (33.15±6.11) (t=3.099, P=0.004) 。

2.2.2 不同生源地大学生父母教养方式比较

城镇学生的“父亲情感温暖与理解” (53.80±6.29) 、“母亲过分干涉过分保护” (35.68±5.76) 显著高于乡村学生 (51.52±3.24, 33.53±4.12) (t=2.578, 2.486, P值均<0.05) , “父亲惩罚严厉” (15.56±4.98) 得分显著低于乡村学生 (17.41±5.01) (t=-1.992, P=0.049) 。

2.2.3 父母教养方式在独生与非独生子女间差异的比较

独生子女与非独生子女大学生感受到的父母教养方式有所差异, 主要表现在“情感温暖与理解”维度上, 即父母给予独生子女更多的情感温暖和理解 (t=2.078, P=0.042) 。

2.3 自我和谐总分及各维度与父母教养方式各因子的相关分析

表2显示, 除母亲过度干涉过度保护外, 父母教养方式的其他因子与自我和谐总分均呈显著相关, 其中父母情感温暖理解与自我和谐总分呈显著负相关, 其余因子与自我和谐总分呈显著正相关。

从自我与经验的不和谐的维度来看, 母亲情感温暖理解与自我与经验不和谐呈显著负相关;父亲惩罚严厉、父亲偏爱被试、父亲拒绝否认、父亲过度保护与自我与经验不和谐呈显著正相关。

从自我灵活性的维度来看, 父母情感温暖理解与自我灵活性呈显著正相关;父母惩罚严厉、父母拒绝否认与自我灵活性呈显著负相关。

从自我刻板性的维度来看, 父母惩罚严厉、父亲过分干涉、父亲过分保护、父母偏爱被试、父母拒绝否认与自我刻板性呈显著正相关。

2.4 自我和谐状况与父母教养方式之间关系的回归分析

为进一步考察父母教养方式对自我和谐状况的影响, 分别以“自我和谐总分”、“自我灵活性”、“自我刻板性”和“自我与经验的不和谐”为因变量, 使用逐步回归法 (stepwise) 对11种父母教养方式进行多元线性回归。见表3。

注:*P<0.05, **P<0.01。

从表3可以看出, 父亲惩罚严厉、母亲情感温暖理解、母亲偏爱被试对自我和谐总分有重要影响, 联合解释变异量是26.9%, 其中父亲惩罚严厉为17.8%, 母亲情感温暖理解为5.0%, 母亲偏爱被试为4.1%, 其余8种教养方式均未进入最优多元线性回归方程。

父亲过度保护、母亲情感温暖理解对自我与经验的不和谐程度有重要影响, 联合解释变异量是21.5%, 其中父亲过度保护为10.7%, 母亲情感温暖理解为10.8%, 其余9种教养方式均未进入最优多元线性回归方程。

父亲惩罚严厉、父亲情感温暖理解对自我灵活性程度有重要影响, 联合解释变异量是15.0%, 其中父亲惩罚严厉为8.1%, 父亲情感温暖理解为6.9%, 其余9种教养方式均未进入最优多元线性回归方程。

父亲偏爱被试、父亲惩罚严厉对自我刻板性程度有重要影响, 联合解释变异量是18.7%, 其中父亲偏爱被试为12.6%, 父亲惩罚严厉为6.1%, 其余9种教养方式均未进入最优多元线性回归方程。

3 讨论

本研究发现, 在大学生的自我刻板性、自我与经验的不和谐程度上, 独生子女显著低于非独生子女。罗薇等[9]的研究结果也发现, 独生子女的自我和谐总分显著高于非独生子女。究其原因, 独生子女父母有更多的时间和精力放在孩子身上, 从而使得独生子女的归属感和安全感以及自信心和自我悦纳的程度都相对较高。而本次调查也发现, 独生子女的父母情感温暖理解因子得分显著高于非独生子女。

我国家庭内部角色定位的不同, 父母教养方式确实存在差异。本研究发现, 父母教养方式差异体现在性别差异, 城乡差异以及是否独生子女等差异, 差异集中体现在“父亲惩罚严厉”、“父亲过分干涉”、“父亲偏爱”以及“母亲过分干涉过分保护”等维度上。而这种教养方式的特点势必会影响到个体的心理健康水平以及自我和谐水平[10]。

父母的教养方式在一定程度上能够预测大学生的自我和谐程度。相关分析表明, 父母教养方式的多数因子与大学生自我和谐有着密切关系, 这与初中生群体中得出的结论[11,12]一致。回归分析结果发现, 父亲过度保护、母亲情感温暖理解对自我与经验的不和谐程度有显著预测力;父亲惩罚严厉、父亲情感温暖理解能够较好地预测自我灵活性程度;父亲偏爱被试、父亲惩罚严厉对自我刻板性程度有显著预测力;父亲惩罚严厉、母亲情感温暖理解、母亲偏爱被试对自我和谐总水平有显著预测力。究其原因, 笔者认为, 父母的教养方式对于个体的社会化进程非常重要[13]。父母的情感温暖和理解, 表现为尊重理解孩子, 注重与孩子的交流, 有利于增强他们的自信心, 促进其心理的和谐发展[14];相反, 父亲惩罚严厉表现为对孩子的强制性约束和控制, 容易使孩子产生挫败感、缺乏信心, 导致自我和谐水平较低;父亲过度保护和父母偏爱被试表现为对孩子的宠爱和溺爱, 这些一定程度上会养成孩子以自我为中心、任性霸道的不良品质, 对其健康人格形成会产生一定消极影响。

摘要：目的探讨大学生自我和谐和父母教养方式的关系, 为大学生心理健康工作提供心理学依据。方法选取安徽某高校学生116名作为被试, 运用父母教养方式评价量表 (EMBU) 和自我和谐量表 (SCCS) 进行测试, 采用相关分析和回归分析进行统计处理。结果大学生的父母教养方式和自我和谐存在显著相关。进一步回归分析表明, 父亲惩罚严厉、母亲情感温暖理解、母亲偏爱被试对自我和谐总水平有显著预测力。结论父母教养方式能够在一定程度上预测大学生的自我和谐水平。

自我省思作文1000字 篇7

话虽如此，然而当今社会上，却鲜有人能够勇敢地自我诘问与省思。不论是普通民众的集体“愚”乐，茫茫然不知精神信仰的存养;还是社会精英，尤其是代表民族思维的知识分子，热衷于口诛笔伐，却已失去当年鲁迅先生为主义，为民族而提笔战斗的内在价值观，而仅仅为名，或为利。如果说集体性沉沦是秋冬万花的凋零，那么社会精英的坠落，则是清菊傲梅的颓败。岂不令人痛心。

我们可以从雨果的笔下获得启示，“人有肉体，这肉体就同时是人的负担和诱惑，人拖着它，并受着它支配。”人性是脆弱的，容易受到外界的诱惑而致失去其本真，使人忘乎所以地陶醉于已有的所谓成就中，惰性享受着物质“丰盛的晚餐”。

但是，当社会中绝大多数人都无法做到自我省思，哪怕是最简单的一句扪心自问时，原因岂不应在社会中寻找?是的，这个浮华功利的社会，将生活其中的人无情捆绑，紧紧被“拥抱”，欲挣扎者，显得无助而绝望;而热烈投其怀者，则“死”得凄惨而可悲。

自我省思是自我发展和生存的需要，当我们在苛责这个社会，指骂这个时代时，是否想过自我反省与诘问?这个社会由人组成，这个时代由人而成为时代。正如马克思主义哲学中的量变质变观。如果我们都能时刻自我省思，坦然地称自己为“小孩”，而不再沉醉于已有的功绩，去努力翔游于精神高尚的海洋，那这个社会，这个时代，将会清楚而可爱许多。

然而，自我省思却远非人们想像中的那么简单，它不仅要求人们有如此勇气和胸襟，还需要人们在省思之时，避免陷入个人主义的泥沼。法国当代社会学家，哲学家雷蒙·阿隆在其著作《知识分子的鸦片》中，清醒而尖利地对上世纪五十年代法国乃至世界的政治左派和右派进行了剖析，其中自我省思与审视时代的勇气和智慧令人叹为观止。其著作至今被奉为经典。由此看来，自我省思虽难，但未必就无法企及，至少我们应努力追求此道，如牛顿与雷蒙·阿隆者。

同时，若是辅以正确的引导，他人相助，环境相佐，自我省思岂不可以简单许多?这就需要引领社会思想潮流的知识分子们担起这份时代责任，民族责任，执笔上阵而成为社会发展的指引明灯。若此，中华民族将不致被尊为物质大国而沦为精神小国。

大一自我鉴定1000字 篇8

关于学习。

一个河南学生的身份，一个农村出身的背景，身为一个男生的现实，早已注定我的韩语学习之路不会那么平坦。浓重的家乡口音，沙哑的破锣嗓音，让我的韩语发音变得无比难听。最后的结果是：中国人听不懂，韩国人也听不懂，就自己能听懂，这不能不说是我的“悲哀”。但是，自己选择的路就要对自己负责，我泡图书馆，我找学长学姐请教，我缠着韩国朋友教我地道的首尔语，我熬夜练发音，我想尽一切办法不让自己落后于任何人。经过我的努力，我的发音有了很大改善，虽然还有很多不尽人意，但对我来说是个超越。然后就是背课文背单词，我自认是一个不太聪明的学生，学什么都比较缓慢，我没有什么特别突出的优点，就一点我特别自豪，那就是——坚持。学语言其实没有什么捷径可走，就得脚踏实地，一步一步的前行，我奋斗，我努力，我就能赢。现在我的韩语水平有了很大进步，但和别的同学相比还有很大差距，我会一直努力，不放弃不抛弃。

关于生活。

以前，我是一个很随便很邋遢的问题少年，在家也不是怎么注意饮食起居，父母过分的爱成了一剂慢性毒药。娇生惯养，幼稚天真的我觉得一切都是天经地义。来到大学，一切都变了，自己成了自己的主人，同时自己也成为自己的仆人。我必须自己洗衣服，自己缝裤子，天冷自己加衣服，时常还要自己整理内务。我在慢慢摆脱依赖，也在慢慢成长。现在，我完全可以自己独立生存，不依靠任何人自己生存，我可以到任何一个陌生的地方自己照顾自己，这就是人生的一个坎，我过去了。

关于人际

人生中有一笔永远也不会贬值的财富，那就是朋友。我可以自豪的说，我有很多朋友。我的身后有很多朋友在默默支持我，鼓励我，念着我。通过老乡会，我结识了很多来自河南的老乡，人生有四大欢喜，他乡遇故知便在其中。我们一起把酒言欢，一起到KTV狂欢，我们在一起真得很快乐，很真实。我还通过社团认识了很多来自五湖四海的同学，这些同学让我见识到了不一样的生活方式和不一样地域风情，让井底之蛙的我感觉到了祖国的辽阔与磅礴。还有就是我班里的一群弟弟妹妹，我年龄偏大，他们都叫我强哥。身为大哥，我陪他们哭，我陪他们笑，我们一起享受大学，享受青春。

关于能力

我过去一年的生活非常充实，当然也比较累。我加入了学校最大的一个英语社团，现在舔为外联部部长，在拉外联的过程中，我学会了乐观，勇敢，自信，坚持，还有礼节。我做过很多兼职，其中一直没有间断的是送餐。我每天要在两个宿舍楼间来回奔跑，很累，但也让我体会到了生活的不易，我更懂得了父母的艰辛。

大学生自我分析报告1000字 篇9

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

本次研究的对象为某省属高校非医学类专业的大学生,从中随机抽取618名进行问卷调查,具体包含396名男生和222名女生,其中理科428人、文科190人。

1.2 研究方法

本次研究采用的是问卷调查的方式。一共随机发放650份自制的调查问卷,最终收回618份,占所有发出问卷的95.1%。

1.3 调查内容

调查的内容参考了相关的文献资料,同时对该领域的相关专家进行了咨询,最终制定了以下几类调查内容:

(1)自我诊断行为调查。该调查内容主要用于对大学生对疾病自我诊断依据进行统计分析,具体分为如下六个方面:(1)个人经验;(2)同学或家人建议;(3)药店工作人员建议;(4)药物说明书;(5)药物广告;(6)其他。

(2)自我购买行为调查。该调查内容主要用于对大学生在药店购买药物的行为进行统计分析,具体分为如下四个方面:(1)留意药物生产日期;(2)阅读药物说明书;(3)询问药物适应症;(4)询问药物用法与用量。每个方面的内容包含三个选项:经常、偶尔、从不。

(3)自我用药行为调查。该调查内容主要用于对大学生购买药物后的用药行为进行统计分析,具体分为如下四个方面:(1)是否依据药物说明书或医嘱的用法用量进行用药;(2)是否使用正确的方式进行用药;(3)是否注意药物的服药疗程;(4)是否以正确的方式对未服用完的药物进行保管。每个方面的内容包含两个选项:是和否。其中正确的用药方式包括饭前或饭后服药,以及口服或含服等;服药疗程是指服药开始到停止服药之间的时间间隔;药物的保管方式是指常温或冷藏等对未服完的药物进行保存的方式。

2 调查结果与讨论

对618份调查问卷的结果进行统计,得出如下结果。

2.1 大学生进行自我诊断行为的安全性分析

根据调查结果显示,大学生在进行自我药疗过程中,自我诊断阶段主要依据自我经验、药店工作人员建议、同学或家人建议这三方面,所占比例分别为55.9%、21.9%和11.1%。

大学生自我经验信息通常是来源于原来患过类似疾病,查询网络等。由于不同的疾病在患病初期可能存在症状类似的情况,即使是相同的疾病也可能因为患病的原因不同而改变,凭借经验自我诊断存在很大的安全隐患。

对于大学生通过咨询药店店员作为进行自我诊断的依据同样存在一定的风险。由于我国现在部分零售药店的店员服务意识淡薄、专业知识匮乏、工作经验少,无法提供科学准确的诊断结果,而且我国政策法规也没有制定药店工作人员的工作制度,这都将会导致大学生的自我诊断失误。而亲戚朋友的建议与大学生自我经验信息来源类似,因此此依据同样存在很大的安全隐患。

随着电视媒体、网络媒体的迅速发展,药品广告也越来越多地成为人们药品知识的来源。但是广告仅宣传药品的疗效,而且往往有夸张的因素,并不能正确地指导大学生的自我诊断,因此这一依据同样存在很大的安全隐患。

2.2 自我购药行为调查结果

大学生在进行自我购药环节,调查结果如下:(1)经常查看药物生产日期的有36.4%,偶尔查看的占51%,而有12.6%的大学生却对药物的生产日期和有效期从不进行关注;(2)经常查看药物说明书的有34.3%,偶尔查看的占60.3%,而有5.4%的大学生从不查看药物的说明书;(3)经常查看药物适应症的有69.5%,偶尔查看的占17.5%,而有13%的大学生对药物的适应症从不查看;(4)经常查看药物用法用量的有82.9%,偶尔查看的占15.1%,而有2%的大学生对药物的用法用量不进行关注。

结果表明,大学生虽然具有较高的文化程度,但是往往无法在对药物基本属性具有全面了解的前提下去购买药物。这里有些数据的可靠性可能不太具有说服力,比如在对某种药物的基本属性(如适应症、用法用量)已经很了解的情况下,的确也不需要在重复购买药物时对这些属性进行特别关注。但除去这些因素,这些数据仍然能够说明大学生在购买药物时具有一定的盲目性,而对于这些基本属性的忽略,往往都将给大学生的身体带来极大的危害。

2.3 自我用药行为调查结果

根据调查结果显示,大学生在进行自我用药环节,按照规范的用法用量、服药方式、服药时间以及药物存放进行服药的比例分别为73.6%、82.1%、36.9%和42.8%。

结果表明,大学生在服药期间对药物的用法用量以及服药方式两个方面相对比较注意,而在服药时间和药物存放两个方面则具有较大的安全隐患。大学生由于缺乏专业的医学知识,往往简单地认为患病的症状得到改善或基本痊愈后就不需再服药,却忽视了后期病情巩固阶段的作用,这往往导致病情在短时间内复发或留下后遗症的隐患;在药物存放方面同样也存在较大的问题,有些药物在存放时可能需要考虑光照、温度或湿度等因素的影响,对存储条件要求比较高。若存放方式有误往往会导致药物药效受到影响、甚至药性发生变化,大学生若日后再次服用了这些药物,对自身的健康危害具有较大的影响。

3 大学生自我药疗的几点建议

以上从自我诊断、自我购药以及自我服药三个方面对大学生自我药疗的安全性进行了调查和分析,结果让人堪忧。要改变这种现状,提高大学生自我药疗的安全性,可以从以下几个方面进行改进:

(1)提高大学生对常见疾病的认识,减少自我诊断的安全隐患。大学生采取自我药疗往往因为是轻微病或常见病,应该从各个方面加强大学生对这些常见病的基本认识。这需要各个方面的共同努力,一是大学生自身通过网络或书籍对这些疾病的发病原因、发病症状等进行深入了解;二是需要学校和社会对这些常见病的知识进行广泛的宣传。

(2)提高大学生对常用药物的认知水平,减少自我购药、用药安全隐患。药物作为一种特殊的商品,需要对其充分了解之后才能够进行购买和服用。大学生应该提高对常用药物的认知水平,具体包括药物的适应症、用法用量、不良反应、存放方式等几个方面。

(3)建立个人用药档案。由药店或学校为每个大学生建立用药档案,包括大学生的基本信息、患病记录、家族病史、用药史以及过敏史。一方面可以让大学生更加了解自身的健康状况,另一方面可以在大学生就医时为医生提供必要的参考信息,减少用药的风险。

大学生作为社会中一个特殊和重要的群体,其整体的健康水平和医疗意识需要得到充分的重视。在国家相关医疗政策不断改善的同时,大学生对用药的科学性、合理性以及安全性上的意识需要得到提高,从而减少大学生自我药疗过程中的各种不安全隐患。

参考文献

[1]Sumpradit N,Chongtrakul P,Anuwong K,et al.Antibiotics Smart Use:A workable Model for Promoting the Rational use of Medicines InThailand[J].Bulletin of the World Health Organization,2012,90(12):905-913.

[2]范媛媛.河南省某高校大学生自我药疗行为研究[D].郑州:郑州大学,2012:42-43.

[3]隋玉辉.临床用药知识及应重视用药的问题[J].临床合理用药(中),2013,6(8):78.

个人实习自我鉴定1000字 篇10

昏昏碌碌的一周不知不觉的就过去了。想找到一个合适的方法去解决问题，结果到头来任何问题都没能得到解决。面对着工作的压力，心情很是浮躁。我知道这种毛躁的状态不适合学习，不适合潜心去钻研，只能回拖后腿，只能让自己更加停滞不前，更加没有任何的进展。希望新的一周能放平心态，潜心钻研，争取能够早日弄出些成果，发个小论文，回家彻底放松下，和妈妈happy下。

想妈妈了，真的很想妈妈，尤其是黄昏时，看到成群成群的回家人，那种思乡之情从心底油然而生。上周吃过晚饭经常去小区溜达，看到三三两两的散步人，小区里成群结队玩耍的孩子们，想起了我的童年，想起了我年少的时光。只是光阴不再，我们早已无法回到那个纯真烂漫的年代。

上周六和二牛去拜访了两位人，一老一少，无论哪个都给我的触动很大。

老人是姥爷的世交，唯一的孩子去了加拿大，现在只剩老人和老伴在国内。看到他们的生活很是心酸。不大的房子里，一张桌子上堆满了各种的药瓶。老人的身体还挺好，虽然将近80岁，但身体依然健硕如花甲的老人，温文儒雅。老人的老伴的身体相比而言不怎么好，患有糖尿病、膝盖软化等，走路不怎么稳当。他们可谓是中国’空巢’老人的代表。说起唯一的女儿，自豪之余难免有些心酸，说很是后悔让她们出去，应该留在国内，当时在国内发展挺好的。对于这样的老人而言，物质对于她们而言并不匮乏，她们缺少的只是关爱。我对二牛说:老人的女儿怎么能忍心放下年迈的父母，独自去国外呢?每次离家远行的时候看到父母，心里不定能伤心成啥样呢?二牛:他女儿也是没有办法呀，其实，离家不在远近，只要不在父母的身边对于父母而言都是一样的。是啊，二牛说的很对，不论我们离家再近还是再远，只要我们不在父母的身边，都是一样的。虽然生活中，绝大多数人每天为了更好的生活，每天都在奔波忙碌，来不及和父母团聚。但是，忙碌之余，请你们放慢你们的脚步，多去关心下自己的父母，或许你们每次的问候对于她们而言都是一个莫大的慰藉。不要让’子欲养而亲不待’这样的悲剧重演。

看到年轻人最大的感触就是-知识可以改变命运。知识真的可以改变命运，尤其是当你在某一领域拥有一技之长时，这种优势颇为明显。

曾经某一时期，不知道是自己的定位的不同还是自己自欺欺人，学习方法的不得当让自己付出别人更多的汗水，但结果总是自己的所得不并不是自己想要的。只好通过这种方式来安慰自己，久而久之就形成了这样的一个错误的认识,实为惭愧呀!

最近一直很浮躁，总不能静下心来做事情，内心却又在无比的渴望什么，渴望能够预见未来!静下心来，潜心学习吧，机会总会青睐于那些刻苦勤奋的人!

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走出舒适成就自我作文1000字 篇11

舒适区给人带去的，是在迷雾中原地打转而不需思考出路的迷醉。而主动走出这样的境地，是在深思熟虑后的突破，是勇敢挑战自我的尝试。这样的改变，定能让人成就更好的自我。

主动走出舒适区，做出改变，是成大事者之选择。它领人在平淡萎靡中开拓财路，给人一份提高自我的希望之光。

在淘金热潮席卷美洲大陆的当口，农夫亚默尔早已适应了那每日循环往复，工作完后与工友们喝酒谈天的安逸生活。而当他意识到在淘金环境下水资源的匮乏，便主动走出原本了自认为舒适的工作常态，一改安逸的作风，四处奔波寻找合适的水源，沉淀过滤袋装出售。他不辞行业转变带来的生疏，身旁无人陪伴的孤独，终于突破阻碍，成就水资源新事业，终成腰缠万贯的大富翁。

若他没有主动创业，改变生活常态，而选择沉迷于自己的舒适中，那么他的一生将会是浑浑噩噩，与大漠黄沙烈阳高照为伴，终无成就。而他主动走出了舒适区，投身社会所需的新事业，果然日月沉淀，一鸣惊人。

主动走出舒适区，做出改变，是头脑聪慧之人的捷径。它使人丰盈头脑提高思想，从而得到更进一步的突破。

作家梁媚在大学学府中主修国际关系，耳濡目染地惯了自己一身只阅读此类书籍的挑剔眼睛，阅读让她感觉舒适，不再看别类书了。然而，她的灵魂却急需新鲜知识的供养。她意识到现状的舒适只会埋没自己的潜力，隐藏提升的空间。主动自认为的舒适，她改变自己挑剔狭隘的涉猎区限，投怀各类名著书籍，尽管晦涩难懂，也是咬牙一字一句地咀嚼，再将知识消化为己所用。阅读内容的大环境改变，让她习惯性地思考，从而在工作中所向披靡。

迎难而上，若是梁媚没有主动走出自己的舒适区，安逸生活在自认为美好的一隅，那迎接她的，将会是工作上的种种不便。何妨迈步向前，做出改变，愉悦迎接“困于心，衡于虑，而后作”的奋勇进步?

反观当下，有多少人沉溺于自己的小成就之中，而后日夜满足于现状，被“舒适”一个轻如羽毛的词灌得烂醉如泥?人要走出舒适区，做出改变，摒弃满足，向未知的领域追寻，摆脱掉已成习惯的模式，冲破日月萎缩的领地，向最大限度的超越奋进。而让我们醍醐灌顶的，是那一句主动走出舒适区的响亮呼唤，是那一次改变自我后新鲜感与成就感带来的满足，是依据自己能力而有意识的提升……它是能够让你成就更好的自我的啊!

大学生自我分析报告1000字 篇12

一、大学生职业选择的困境

告别紧张的高中生活, 自豪地踏入大学校园, 这种兴奋似乎还没有褪去, 四年的大学生活却匆匆地结束了, 大学生们又来到了人生的十字路口, 未来的漫长人生究竟怎么展开? 究竟是考研升学、考公务员、进工厂,或者雄心勃勃地自主创业,他们又陷入了一片迷茫。

有些同学本来对继续读书深造并不感兴趣, 但看见同学们都在忙忙碌碌地读书复习, 于是也随大流, 跟着汇入了考研大军。他们认为,不管未来的路怎么走,多拿几张文凭总不会是坏事。殊不知,并不是人人都适合去读研究生。

现在公务员炙手可热, 一旦成功考上公务员, 从此就端上了金饭碗, 过上了高薪稳定的日子, 还有可能在某一天当上领导干部。于是现在的毕业生很多人都参加过N次公务员考试, 甚至成为考公务员专业户, 毕业后什么工作都不干,一心要考取公务员。且不说考取公务员的难度,就算考上了,也不是人人都适合当公务员, 或者说公务员未必是每个人的最佳选择。

在直接就业的大学生中, 大部分又挤到国有大型企业或者国外跨国集团, 私营企业、小微型企业则很难得到大学生的垂青, 大部分都是实在没有办法的情况下才不得不选择。国有大型企业或国外跨国集团当然有其令人羡慕之处, 但是大型组织分工精细、管理严密, 个人成长空间有可能被局限,而在小微企业里, 个人才华可以得到尽情发挥, 个人能力也得到了全面的锻炼。

还有一些同学觉得所找工作不合心意, 干脆回家当起了啃老族, 当起了宅男宅女或职业网民, 大学时期所学的一点点知识被一天天荒废,最后即使想出去做点事也力不从心。

当然也有个别学生毕业之前就胸有成竹, 毕业后马上自己创业, 虽然开始不见得能多成功, 但经过一段时间的锻炼,不少人还是取得了成功。他们不但解决了自己的工作问题,而且还为他人就业创造了机会, 为个人、社会创造了更大的财富。

总之, 面对茫茫的未来,大多数同学都感觉茫然,不知道未来之路究竟怎么走。面对选择的困境, 我们是否能够找到一定的理论来为茫然的大学生提供一定的指导? 我们的大学生究竟要如何进行自我分析来找准自己的未来定位? 管理大师德鲁克提供了一套比较科学的自我分析工具。

二、德鲁克的自我分析理论

彼得德鲁克 (P. Drucker, 1909 - 2005)是美国最著名的管理学宗师, 被称为“管理大师的大师”, 他一手创立了现代管理学, 在个人管理、组织管理和社会管理等领域都提出了诸多的独创性理论。[ 1 ]在个人管理领域,出版了著名的《卓有成效的管理者》, 提出了知识经济中, 成功属于那些善于自我管理的人。[ 2 ]要实现自我管理,就必须对自己了如指掌,就要对自己进行全面的分析。在1999年5月出版的《21世纪的管理挑战》一书中, 德鲁克中系统地提出了自我管理的理论, 并将之归结为如下5个方面的基本问题:[3]

1自己的长处有哪些 ? 实现自我管理的第一步是分析自己的具有什么样的优势或长处。许多人认为了解自己, 其实不然。要实行自己管理, 就必须知道自己的长处。德鲁克认为, 发现自身长处的唯一途径是反馈分析 (Feedback Anal-ysis)。每当你做出一个重大决定或者采取一项重大行动时 ,写下你预期将发生什么。9至12个月后, 将实际结果与你的预期进行比较。只要持之以恒, 这种简单的方法能在相当短的时间内(或许两三年)向你显示你的长处和短处。反馈分析给你行动上的启示是: 首先, 专注于你的长处; 其次, 不断改善你的长处, 获得新技能; 第三, 发现你知识上的愚昧无知,并加以克服, 而不是自欺欺人。纠正你的缺乏礼貌和妨碍你的效能和业绩的坏习惯。

2自己的做事方式是什么 ? 德鲁克指出 , 如何做事是每个人的特性, 它们同我们的优势一样是各不相同的。我们的学习或工作效率不仅仅取决于我们是否擅长某一学科, 也取决于能否按照自己的行事方式去完成。德鲁克认为, 通过考察一个人的学习习惯、收集信息的方式等细节来了解其个性。第一, 从学习习惯来说, 应考察适合自己的学习习惯, 并将学到的知识加以应用。贝多芬就是善于用记笔记的方式来学习, 利用草稿来帮助自己记忆, 通过写作来学习各种新知识。第二,从收集信息的方式来看,应考察自己是善于倾听还是善于阅读, 利用不同的方法来寻找和训练自己最能创造绩效的学习方式。德鲁克就是一个善于阅读之人, 而有些人则从倾听中学到更多的知识。第三,从学习压力来说,有些人喜欢在压力下学习, 他们喜欢在考试的指挥棒下被追赶着, 从而激发出学习的动力, 而有些人则喜欢在没有压力的条件下, 悠然自得地学习。我们需要了解自己究竟是一个善于倾听的人还是一个善于阅读的人, 还要了解自己是一个与人共事者还是独来独往者。德鲁克认为试图改变自己是不大可能获得成功的, 应该努力改善自己的表现方式。例如德鲁克自己就是终生靠个人奋斗, 不善加入任何组织而做出卓越贡献的。

3自己的价值观是什么 ? 我们已经在上面分析了价值观对个人学习及其效率的影响。我们还要说明的是, 价值观不是一个道德准则问题, 而是一个“镜像检验”问题, 即每天早晨你在镜子中希望看到什么类型的人。你的价值观念与一个组织的价值观念相冲突, 那么, 你在这个组织中工作要么遭受挫折, 要么碌碌无为。有时一个人的价值观念与其长处之间存在冲突,但价值观念是最终的检验。

4自己的归属感在哪里 ? 成功的事业不是靠计划实现的。一旦人们对机会有所准备,成功的事业就开始发展,因为他们知道自己的长处、自己的工作方法和自己的价值观念。知道一个人的归属是什么, 这能使一个普通人变成一个成绩出众的人。因此我们必须找到自己的归属感。

5自己适合做什么 ? 回答这个问题 , 必须处理好三个不同的要素,即社会形势需要什么? 鉴于自己的长处,表现方式和价值观念,怎样才能对需要做的事做出最大贡献? 最后,为了发挥影响,必须实现什么结果? 由此得出的行动方针将是:做什么, 在何处以及如何开始做, 确立什么目标和最后期限。

三、大学生的职业选择原则

进入大学之时, 大学生们还刚刚摆脱中学时候的稚气,在选择大学及专业时也还比较盲目。但经过大学四年的学习和锻炼, 大学生们的世界观、价值观基本形成, 自己的优势和长处逐渐显露, 行事方式也逐渐凸显, 因此大学毕业之时, 大学生们应该认真地按照德鲁克的自我分析理论对自己进行一番认真的分析,以便找准自己的定位。为此,我们根据德鲁克的理论,认为大学生的职业选择应该遵循如下原则:

第一, 选择能够发挥自身优势和长处的地方。经过大学四年的学习和锻炼, 大学生们应该逐渐了解自己的优势和长处。中小学阶段因为忙于学习, 基本上对自己缺乏充分的了解,大多数学生都是听从父母的安排。但到了大学阶段,随着年龄的增长和见识的增加, 学生们逐渐知道了自己的兴趣和爱好、自己的优势和长处, 于是不少人后悔自己选错了学校或专业。例如, 有些人学着热门的金融、会计专业, 但后来发现自己并不喜欢,也不擅长,于是毕业后改行。有些人学完时髦的计算机、自动化等专业, 毕业后却毅然放弃, 改学西方哲学之类的冷门专业。大学毕业之时, 学生们应该认真反思自己在哪方面有优势, 做什么是自己的擅长, 不应该迷迷糊糊继续随大流, 浑然不知自己的优势和长处, 于是跟着大众考研或考公务员。

第二, 选择符合自身的行事方式的地方。自己独特的行事方式,是个性的标签,很难被他人或环境改变。自己是善于倾听还是善于阅读? 善于模仿还是善于创新? 善于学习还是善于行动? 是喜欢随群生活还是特立独行? 我们可以对自己进行一番认真的分析, 了解自己的行事方式, 才能更加有效地完成各项工作, 才能更快速地取得成功。比如有些学生动手能力强, 喜欢动手摆弄, 他们适合到实干企业, 可偏偏随大流去考公务员, 然后又不习惯对朝九晚五的刻板生活。有些人很有主见, 喜欢特立独行, 可偏偏挤进要求螺丝钉一样工作的大型企业里, 最后让自己难受一生。了解自己的行事方式是人生成功的关键。

第三, 选择能够实现自己的价值观的地方。大学生的世界观、价值观基本形成,要再改变不是一件容易的事情。要让自己今后的人生既愉快又成功, 就必须了解自己的世界观、价值观。例如有些人认为读书和研究本身就是一件乐事, 愿意为读书而读书, 金钱、地位都难于与读书之乐相媲美, 那么这种人就应该选择继续考研, 在硕士、博士的道路上一路向前,并继续留在科研院所,可以一辈子快乐读书和研究。有些人对钱兴趣盎然,他们就可以选择经商。有些人对权力、地位看得较重, 那么考公务员是一条捷径。人的价值观是多样性的, 而且不一定有对错之分, 在职业选择之时有必要选择价值观跟自己比较一致的职业或部门, 这样更不容易导致价值观的冲突。

第四, 选择能够找到自己归属感的地方。如果一个人不清楚自己属于哪里——合适的位置, 那么他就会对自己应该做的事情毫无头绪, 找不到正确的行为方向, 无法达到预期的工作效果。天生我材必有用,但必须找对地方,“材”才真正成为“材”, 否则就成为“柴”。怎样的位置才能体现自己的归属感呢? 自己喜欢,个人能力能够胜任,而且可以创造出优异成绩的地方, 就是自己的合适位置。有些人虽然身处他人看来特别羡慕的单位, 但自己却找不到归属, 于是始终觉得痛苦万分。自己觉得能够为之奋斗, 并能够与大家和谐相处的地方基本上能够体现自己的价值, 因此也就容易让自己感到自己就是所属单位的一份子,归属感也就油然而生。

第五, 选择能够做出最大贡献的地方。做出贡献是每个人的期盼, 也是自己能够在所属单位的价值体现。如果一个人在某部门始终默默无闻, 不能做出自己应有的贡献, 不但部门领导不满意, 连自己也觉得很失败。卓越, 要用成果、贡献来说话。选择职业时,不一定贪图公司大,贪图政府工作有面子, 要反复衡量自己在哪里能够发挥长处, 做出自己最大的贡献。有些人在“小庙”里干得得心应手,很快就茁壮成长,早早成为成功人士。有些人在政府机关、国家大型企业不但能够干好自己的本职工作, 而且还游刃有余, 因为大单位机会多,他们很快就位高权重。你在哪里能发挥优势,创造出优异的成绩,做出最大的贡献,你就属于哪里。

四、结语

大学生职业选择是人生的重大选择, 就像诗人艾青所说, 人生的道路虽然漫长, 但紧要处只有几步, 而职业选择就属于紧要的几步中。职业的选择虽然有点难, 但按照管理大师德鲁克的自我分析理论, 还是能够找到一定的规律和原则。人生的道路怎么选择,关键还是认清自己,对自己做透彻的分析。鞋子合不合脚,只有穿的人自己才知道。在职业的选择上,我的地盘我做主。

摘要：大学生在大学毕业时往往面临着各种选择困境,需要具有一定的自我分析和判断能力才能做好这次人生的重大选择。美国管理大师德鲁克的个人管理理论通过个人优势、做事方式、人生定位等三个维度的分析,能够为大学生的职业选择提供了重要的参照和准确的定位。

秘书工作自我鉴定1000字以上 篇13

秘书工作自我鉴定1

今年对我来说具有异常的意义，因为这是我的本命年，也是我成为上班族以来的第一个整年。文秘工作是我从事的第一份工作，是我职业生涯的一个起点，我对此也十分珍惜，尽最大努力去适应这一岗位。经过一年来的不断学习，以及同事、领导的帮忙，我已完全融入到了__这个大家庭中，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，但应当说这一年付出了不少，也收获了很多，我自我感到成长了，也逐渐成熟了。此刻就__年的工作情景鉴定

一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点

办公室是公司运转的一个重要枢纽部门，对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。每一天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，并且通常比较紧急，让我不得不放心手头的工作先去解决，所以这些临时性的事务占用了很多工作时间，经常是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误，今日欠了帐，明天还会有其他工作要去处理，所以，我经常利用休息时间来进行“补课”，把一些文字工作带回家去写。

办公室人手少，工作量大，异常是公司会务工作较多，这就需要部门员工团结协作。在这一年里，遇到各类活动和会议，我都进取配合做好会务工作，与部门同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只期望把活动圆满完成。

今年是公司的效益与服务年，而办公室就是个服务性质的部门，我认真做好各项服务工作，以保障工作的正常开展。部门之间遇到其他同事来查阅文件或是调阅电子文档，我都会及时办妥;下属机构遇到相关问题来咨询或者要求帮忙，我都会第一时间解答和解决。以一颗真诚的心去为大家服务。

二、尽心尽责，做好本职工作

一年来，我主要完成了一下工作：

1、文书工作严要求

1)公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及ISO标准化流程要求，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各基层机构，确保政令畅通。待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。

2)下发公文无差错。做好分公司的发文工作，负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送，电子邮件的发送，同时协助各部门发文的核稿。公司发文量较大，有时一天有多个文件要下发，我都是仔细去逐一核对原稿，以确保发文质量，一年来共下发红文份。同时负责办公室发文的拟稿，以及各类活动会议通知的拟写。

3)编写办公会议材料，整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情景进行核对，催收各部门月度鉴定、计划，并拟写当月工作回顾，整理办公会议材料汇编成册，供总经理室参考。办公会议结束后，及时整理会议记录，待总经理修改后，送至各部门轮阅。

2、督办工作强力度

督办是确保公司政令畅通的有效手段，作为督办小组的主要执行人员，在修订完善督办工作规程，并以红文的形式将督办工作制度化后，经过口头、书面等多种形式加大督办工作力度。抓好公司领导交办和批办的事项、基层单位对上级公司精神贯彻执行进度落实情景以及领导交办的临时性工作等，并定期向总经理室反馈。

3、内外宣传讲效果

宣传工作是公司树立系统内外社会形象的一个重要手段和窗口。今年在内部宣传方面，我主要是拟写分公司简报，做好协办的组稿工作，以及协助板报的编发，外部宣传方面完成了分公司更名广告、司庆祝贺广告、元旦贺新年广告的刊登，同时每月基本做到了有信息登报。

4、秘书工作

秘书岗位是一个讲职责心的岗位。各个部门的很多请示、工作报告都是经由我手交给总经理室的，并且有些还需要保密，这就需要我在工作中仔细、耐心。一年来，对于各部门、各机构报送总经理室的各类文件都及时递交，对总经理室交办的各类工作都及时办妥，做到对总经理室负责，对相关部门负责。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为领导服务，保证各项日常工作的开展，每一天我基本上6点多钟才下班。有时碰到临时性的任务，需要加班加点，我都毫无怨言，认真完成工作。

5、企业文化活动进取参与

一年来进取参与了司庆拓展训练、员工家属会、全省运动会、中秋爬山活动、比学习竞赛活动等多项活动的策划和组织工作，为公司企业文化建设，凝聚力工程出了一份力。

一年来，无论在思想认识上还是工作本事上都有了较大的提高，但差距和不足还是存在的：比如工作总体思路不清晰，还处于事情来一桩处理一桩的简单应付完成状态，对自我的工作还不够钻，脑子动得不多，没有想在前，做在先;工作热情和主动性还不够，有些事情领导交代过后，没有进取主动地去投入太多的精力，办事有些惰性，直到领导催了才开始动手，造成了工作上的被动。

新的一年有新的气象，应对新的任务新的压力，我也应当以新的面貌、更加进取主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的提高。

秘书工作自我鉴定2

一年以来，在办公室的领导下，在同志们的支持和帮忙下，较好地履行了工作职责，完成了工作任务。现将工作情景作以简要汇报。

1、加强学习，提高了政治水平和业务素质。

具备良好的政治和业务素质是做好本职工作的前提和必要条件。

我利用工作和业余时间系统地学习了《马克思主义哲学》、《社会主义市场经济》、《行政管理》、《刑法》、《民法》、《公文写作》等理论知识以及与业务部门相关地政策、法规和条例等，逐步提高了自我的素质。我不仅仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务本事强的同志学习，取人之长，补己之短，努力丰富自我、充实自我、提高自我。经过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的本事;提高了思想觉悟和执行党的路线、方针、政策的自觉性;提高了对党在新时期的作用和建设有中国特色社会主义的认识。作为一名中共预备党员，经过对《党章》的学习，更加明确了党员应当具备的素质，坚定了成为一名光荣的中国共产党员的决心。经过对十六大有关文件的学习，进一步了解了我国面临的政治形势、经济形势、国防力量、科技教育以及在国际社会的地位和作用。

2、勤于动笔，增强了文字功底和思维本事。

秘书工作要求有较强的文字表达本事和逻辑思维本事。

为了提高自我的写作本事，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，边写边改，并请老同志和领导提出意见和提议，然后再进行深入加工，经过反复推敲，最终定稿。一年来，我起草各种综合材料15份，文件20份，龙凤信息13篇。材料的写作需要有详尽、准确的第一手资料，这样才能保证向领导反映准确信息，为及时决策供给可靠依据。在三年来开展的城市管理年活动中，我经常深入到城市管理行政执法分局和基层了解情景，编发了《城市管理活动主题信息》，并及时报送到市政府有关部门，使上级对我区工作有了全面的了解。对于工作中存在的问题，我总是进取动脑筋、想办法，为领导献计献策，充分发挥了助手和参谋作用。政府印发的文件具有很高的严肃性和权威性，代表政府的形象，出现任何纰漏都会影响政府工作的正常进行。对于要印发的文件，我每次都进行认真的核稿和校对，至少3遍以上，并请其他秘书帮忙把关，减少了出错的几率，保证了文件准确、及时发放。

3、深入实践，强化了协调意识和督办力度。

领导的决策和指示的落实都需要进一步的协调和检查监督，这是秘书工作的一项重要职能。

对一些矛盾灵活掌握，具体问题具体分析，及时协调科室之间、科室与辖区单位之间的关系，正确处理问题。在改造凤阳路时，我被派到工地，负责施工质量和进度工作，由于不封路、工期短、地下情景复杂，工程涉及到十几家单位的利益，经常出现“窝工”现象，影响了正常施工。每当出现问题时，我都深入调查、了解情景，多次协调电信局、供电局等单位，动员他们顾全大局，配合工作，并及时把情景反映给领导，以便领导及时作出决策，同时也使自我得到了很大的锻炼和提高。在受理区长热线电话和群众来信来访时，我都热情服务，较小的问题立即协调业务部门进行处理，较大的问题及时向主管领导汇报，待领导批示后，立刻落实到基层单位，并进行监督。有群众反映，北小区一楼饭店没有排烟道，影响正常生活，按领导要求，我立即将情景通知了环保局，并限期进行治理，仅用两天时间，事情就得到了圆满解决，群众十分满意。

4、快速反映，完成了临时工作和紧急任务。

由于主管领导分管的工作都是涉及到群众利益的大事，所以临时性工作和紧急性任务比较多。

今年7月一天，在一公司楼区入口处，有人私自卸了几车建筑垃圾，阻碍了行人通行，并且第二天市领导要到龙凤区检查，情景十分紧急，领导临时决定将清理任务交给了我。当时出租的货车都已经收工，我就四处寻找、询问，最终最终在铁路货场找到了已经收工的货车，将所有垃圾清理干净时，已是第二天早上了。在拆迁厂西违章建筑时，几家钉子户拒绝拆迁，群众反响很大，因为还没有到强制拆迁的时间，领导临时指派我协调有关部门做他们的思想工作，想办法让他们自拆，以尽量避免损失。我协调城管执法局和区法院的同志一齐来到现场，向这几户宣传有关拆迁的法律法规和城市改造的必要性，晓之以理，动之以情，最终说服了他们进行了自拆，减少了很多不必要的损失，保证了整个厂西的顺利拆迁。

虽然我在一年的工作中取得了必须的成绩，但还存在必须的问题和不足。一是工作有急躁情绪，有时工作急于求成，反而影响了工作的进度和质量;二是处理一些工作关系时还不能得心应手，工作显得措手不及，无从着手。在今后的工作中，我还要继续加强学习，戒骄戒躁，努力实践，为把自我培养成为新时期的合格人才而努力奋斗。

秘书工作自我鉴定3

在春去冬来，又到了一年的年尾，这个时候，是最容易让人回忆的时候。这一年，时光流转;这一年，慢慢成长;这一年，渐渐收获;这一年，对我来说是挑战的，因为工作性质的不一样。初到一个很陌生的岗位，跟我之前的专业截然相反，一段时间我茫然了，不明白该怎样去开展这份工作。

在做好自我调节的工作下，我准备以归零的心态来学习，感激公司给予我机会锻炼，也很感激和我一齐共事的伙伴们，是你们让我学习到了以前根本不会接触的东西，让我一步一步的成长，成熟，进入阳光北郡项目已有大半年年了。__年的主要工作是大致上能够分成三大类。

一、协助销售，阳光北郡这个项目不一样于其他商品房，经济适用住房的办理流程及订房手续都比较多，从电子版的表格记录到申报房号、开通房号、出合同单号，审核，出合同，这些流程都需要仔细再仔细，认真在认真，因为一旦有环节出错，就会导致一系列的问题，引发客户的矛盾。所以我本着“宁对十遍，不错一户的原则”做好自我的本职工作。

二、协助案场经理监督执行售楼部管理制度和日常办公所需要的资料及物品分发：开晨会与夕会时做好资料的整理，销售员一日工作计划的汇报与遗留问题的记录，给销售员分配电话call客资源，配合甲方工作人员及时摘录新的公示客户信息，协助甲方整理已出合同的订制、登记、封袋，和银行做好对接工作，按揭客户所缺资料及时给银行递送。售楼部日常所需的办公用品、卫生用品的采买、更换按需补充。

三、报表统计、分析及日常各项数据的更新与维护：每日更新交款客户，回款客户，公示客户，签约客户的最新情景，配合案场经理做好每周、每月的数据统计及周报月报的汇总，跟甲方工作人员及时报录已开房号客户的信息。以上的工作我还有很多不足的地方，还需要改善与学习。

在新的一年里我的努力的方向：

1、加强相关业务知识的学习，与客户的沟通技巧，处理问题的方法等。

2、学习如何销售，艺多不压身，各个行业都是息息相关的，对自我的工作也会有所帮忙。

3、爱岗敬业，向小于学习，把公司的事当成自我的事。

4、做事细心，谨慎，踏实，避免低级错误的发生。

5、提高工作主动性，对工作投入。

经过这一年的学习、锻炼，我发现自我还有很多的不足之处需要提高。在未来的工作中，我将利用自我精力充沛，辛勤肯干的优势，努力理解业务培训，学习业务知识和提高销售意识。扎实进取，努力工作，为公司的发展尽自我绵薄之力。

秘书工作自我鉴定4

经过一年来的不断学习，以及同事、领导的关心和帮忙，我已完全融入到了龙泉寺这个大家庭中，个人的工作技能和工作水平有了显著的提高。现将我一年来的工作情景简要鉴定如下:

一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点

办公室作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门，是单位内外工作沟通、协调、处理的综合部门，这就决定了办公室工作繁杂性。由于我们办公室人手少，工作量大，我和两位大姐共同协作、共同努力，在遇到不懂得地方及时向她们请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。在这一年里，遇到各类活动和接待，我都能够进取配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只期望把领导交办的事情办妥、办好。

二、加强学习，注重自身素质修养和提高

记得局长每次开会都说：“固步自封，夜郎自大”这个成语，虽然这仅有八个字，但所表达的意思却是深远的，要求我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。所以，我经过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高了自我的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，并坚持融洽的工作气氛，构成了和谐、默契的工作氛围。

另外，我还注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、景区建设与发展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。

三、坚持做事先做人，努力做好日常工作，热心为职工游客服务

为了做好日常工作，热心为全局职工及游客服务，我做了下头的努力：

1、出勤方面，每一天都能提前十到二十分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，并能及时打扫两位领导的办公室等。

2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。发文时，能严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理;收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，没有出现错误的公文处理事情。

3、纸张文档、电子文档的归档整理方面。在工作中，我异常注意对纸张资料的整理和保存，将有用的及时保存、归档，对于没用的及时销毁。因为很多文字性工作都是电脑作业，所以我在电脑中建立了个人工作资料档案库。并于每周星期五把工作过的资料集中整理，分类保存，以便今后查找。

4、关系处理方面，在工作上能做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通，密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。在工作中我自我确定了一条工作原则，属于自我的工作要保质保量完成，不属于自我的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成，做到了主动帮忙、热情服务。

5、制度建设方面，以“科学管理为主，人性关怀为辅”的理念。为了加强对人、财、物、法、环的管理，在新任局长上任不久，根据会议精神集中精力对各项管理制度和岗位职责等二十几项制度进行了全面修改和完善，突出制度管理，严格照章办事，为管理工作的制度化、规范化作出了必须贡献。并且，这些管理制度的完善，充分体现了对事不对人的管理思想，使局内各项工作井然有序。

秘书工作自我鉴定5

一、加强学习，努力提高自身素质

我坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。在先进性中这一主线，以《坚持共产党员先进性教育读本》为主要教材，进取参加机关党委和党支部的团体学习活动，认真学习规定的学习资料和篇目，并认真撰写体会和学习笔记，使自身思想政治素质有了很大提高，为自我开展各项工作供给了强大的思想武器。在加强理论学习的同时，重点加强了工作业务知识和法律法规的学习，除进取参加机关法律知识辅导讲座外，还利用业余时间自学了人大工作业务知识和党务工作知识，为完成做好本职工作打下了坚实的基础。

二、恪尽职守，认真作好本职工作

一年来，认真履行的岗位职责，较好地完成了各项工作任务。一是认真负责地做好文字起草工作。围绕党员先进性教育活动、城市“一帮一”、万名贫困妇女解困、机关“四五”普法检查验收、共青团、计划生育等项工作，负责起草了实施方案、工作流程、领导讲话、工作要点、工作鉴定等综合性文字材料。在先进性教育活动中，参与起草党组实施方案1个，机关各阶段工作安排意见和实施方案4个、工作流程3个、工作鉴定5个，其它相关材料10余个。二是扎扎实实地做好服务工作。一年来，认真完成了先进性教育活动各阶段动员鉴定会议、机关党委会议和机关党委组织的各种集中学习活动及文体活动的服务协调工作，进取主动地为领导当参谋，出主意，工作过程中未出现一齐纰漏。三是进取主动地完成了文件收发、制做专栏、单位档案采集等党委日常工作和领导交办的其它工作任务。

三、严于律已，不断加强作风建设

一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自我的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自我的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动理解来自各方面的意见，不断改善工作;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，进取维护人大机关的良好形象。

总之，一年来，我做了必须的工作，也取得了一些成绩，但距领导和同志们的要求还有不少的差距：主要是对政治理论和法律的学习抓得还不够紧，学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强，创造性开展不够。在今后的工作中，我将发扬成绩，克服不足，以对工作、对事业高度负责的精神，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。

一是进一步强化学习意识，在提高素质本事上下功夫。把学习作为武装和提高自我的首首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加团体组织的学习与个人自学结合起来，一方面进取参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。

二是进一步强化职责意识，在争创一流业绩上下功夫。进一步树立正确的人生观和价值观，增强事业心和职责感，认真做好职责范围内和领导交办的工作任务，埋头苦干，奋发进取，追求卓越，充分发挥共产党员的先锋作用，努力创造一流的工作业绩。

三是进一步强化服务意识，在转变工作作风上下功夫。牢固树立宗旨意识，努力做到由只注意做好当前工作向善于从实际出发搞好超前服务转变;由被动完成领导交办的任务向主动服务、创造性开展工作转变;由只注意搞好对内服务向把对上服务和对下服务、对内服务和对外服务统一齐来转变，努力为党委、为各党支部、为机关全体党员供给优质高效的服务。