入党积极分子两学一做思想汇报

入党积极分子两学一做思想汇报（共12篇）

入党积极分子两学一做思想汇报 篇1

入党积极分子思想汇报:两学一做

教师范文吧收集了入党积极分子思想汇报两学一做供大家参考。更多相关内容请关注教师范文吧思想汇报栏目!入党积极分子思想汇报两学一做篇一

敬爱的党组织:

这是我自从党课培训以来的第一份思想汇报。自党校培训到现在，我的思想发生了一些变化，并对工作、学习及生活的看法也有了一定的改变。现将近期的思想状况汇报如下：

思想方面：通过党课的学习，我不仅了解了党的基本知识和内容，还了解了模范共产党员的先进事迹，并努力吸收其中的精华，让我受益非浅。让我觉得自己的思想觉悟有了提高，至少在对

一些事情的看法和态度上，比以前成熟了很多。我也逐渐懂得理论联系实际，从自身的实际情况出发，实事求是入党积极分子第一份思想汇报---做我需要做的，坚持下去。更让我欣慰的是，我觉得自己不会再像以前那样看待自己了，我现在是一名入党积极分子，应该以一种更高的标准严格要求自己，在同学们中体现自己的先进性，树立良好的公众形象。

学习方面：以前在学习上，我对自己的要求不是很高，虽然每个学期都拿了奖学金，但是没尽自己最大的努力。计算机二级的失利,让我明白了做任何事都不能抱有侥幸心理,要有认真的态度和不懈的努力才会有收获。这次的二级考试,我很努力的复习,总结上次考试失败的教训,真正的投入到复习中去。考完之后,我感觉很轻松,相信结果不会让我失望的。现在,我对自己的学习有了更高的要求,尽自己的最大努力,做到最好!在平时学习中，认真独立的完成作业,并在学习好专业知识的同时,增加阅读量以扩大自己的视野和知识面,提高专业素养入党积极分子第一份思想汇报---做我需要做的，因为一个人要想更好的服务社会，必须要有过硬的素质和本领。

工作计划方面：自从进入大学以来,我一直担任我班的生活委员一职,虽然工作不多，也比较单一，我还是积极认真地去做。收发室比较远,我会坚持每天取信、取报纸,不过有时候也会忘记,当同学提醒我他的挂号要取的时候,我很自责,感觉自己工作不到位。班里的报纸,我都会分发到各个寝室,争取让每个同学都可以读到,让大家时了解时事新闻。与此同时,取到报纸时,我会尽快的阅读,近水楼台先得月嘛，这给我提供了一个很好的了解时政的途径,通过各种新闻和信息,我能及时的了解国家的一些政策和措施,这对我对党的知识的学习和认识很有帮助。

今年的班委换届选举中,我顺利通过了竞选,仍然担任生活委员,对于这次 的竞选,我很早就有了心理准备思想汇报。因为自党课培训以后,我意识到自己工作的意义,我发现推动自己竞选的另一个动力是—服务大家的心态,有了这种心态,作为一名积极分子,我很高兴、很欣慰,这算是为人民服务的表现吧。

在生活中,我努力培养良好的生活习惯和作风。作为一名入党积极分子,应严格规范自己在日常生活中的行为和习惯,力求树立良好的公众形象,这是我现在需要做的,而且会一直做下去的。希望组织和同学们监督我,不足的地方,请大家提出意见和建议,你们的批评将是我进步的阶梯!这是我对党校培训一年来的总结,不足之处,希望大家提出批评！

此致

敬礼!

汇报人：教师范文吧

时间：20XX年X月X日

入党积极分子思想汇报两学一做篇二

敬爱的党组织:

中国共产党，一个沉甸甸的名字。

自1921年建立以来，已经走过了90年，在这90年中，她经受住了各种各样的考验，她经历了左倾思潮的洗练，白色恐怖的绞杀，帝国主义的打击，血迹斑斑;然而血迹并未使红色的旌旗倒下，反而使之越发鲜红欲滴。中国共产党以星星之火燎燃了广阔草原，以小米加步枪驱逐了红太阳的铁犁。伟大的党熬过了一穷二白的烂摊子境况，顶住了帝国主义和霸权主义的敌视和孤立，挺住了各种内乱分子的舞弄云雨，最终使我国以矫健的步伐、高壮的姿态挺立于世界强国之林，东方的巨龙傲视群雄。中国共产党领导全国各民族奏响新世纪的凯歌，响彻云霄，永不泯灭。

因为有了中国共产党，中国人民站起来了。因为有了共产党，中国人民富起来了。因为有了中国共产党，中国人民腾飞起来了。中国共产党坚定的领导着全国人民在社会主义的康庄大道上取得了辉煌的成就。中国共产党是一个先进的组织，而她的先进性体现在每个党

员的人的身上，作为一名大学生，我时时刻刻都记得党对我的要求，不断在自己的学习生活中践行着对党对人民的承诺。不断去学习党的基本理论和科学文化知识，去研究，去创造，去贡献一份绵薄之力。

我在学习生活中，首先，日日关注时事，提高政治觉悟，在思想上争先创优。用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己，提高自己，树立为人民服务的思想，以求最终加入中国共产党，去承担革命先烈光荣而艰巨的历史重任。毛主席说过要让党员“从思想上入党”，也就是说要从思想上坚定地信仰马克思主义，拥护中国共产党。所以，在闲暇之余又重新拜读了许多历史书籍，观看了一些讴歌中国共产党伟大功绩的影视剧重温党这一路走来的艰辛，从这些革命者的身上我看到了共产党人坚定的信念、顽强的毅力，吃苦耐劳的优秀品质和英勇无畏的精神，这些精神更加坚定了我要成为一个坚定共产主义者的

决心。既为党员，就要关注党，了解党，所以，我会经常关注时事，关心国家大事，以便能更好的跟上党的步伐，理解党的政策意图，在学习中发挥党员的先锋模范作用，在日常生活和学习中更好地渗透爱国主义思想。

第二，努力学好科学文化知识，拓宽知识水平，在各方面起模范带头作用。在学习中，以艰苦奋斗的精神做好各项任务，脚踏实地，埋头苦干，不畏艰难，奋力拼搏，勇于创新，时刻牢记党和人民的重托和肩负的历史责任，自觉在艰苦奋斗的实践中加强党性锻炼。不断提高专业知识水平，开拓视野，将理论与实践有机结合，以便更好为党，为人民，为国家现代化建设，为科技的不断进步做贡献。

第三，不断提升理论素养，加强党性修养。时刻牢固树立为人民服务的思想。坚定树立全心全意为人民服务的宗旨，始终不渝地坚持为最广大人民谋利益，坚持权为民所用，情为民所系，利

为民所谋，把人民群众的利益维护好、实现好、发展好的思想。牢记党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验。

作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在学生工作中身先士卒，勤勤恳恳，任劳任怨，拥有吃苦耐劳的精神，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想!因此，我将紧跟党的步伐，做一名优秀的大学生，努力提高自身素质，为早日成为一名真正的党员而努力!

此致

敬礼!

汇报人：教师范文吧

时间：20XX年X月X日

入党积极分子两学一做思想汇报 篇2

一、学为何学———正确认识“学”的重要意义

(一) 是共产党员的基本义务

党员的权利与党员的义务是一致的, 党员对党应尽的责任, 是党对党员的基本要求, 是党员条件的具体化, 也是衡量一个党员是否合格的具体标准。在党章规定党员应该履行的八项义务中, 几乎每一项都包含了共产党员应该加强自身的学习, 自觉遵守党的纪律, 遵守国家的法律法规, 密切联系群众, 为人民服务等内容。所以, 做合格党员不仅是“两学一做”对一名党员的硬性要求, 也是共产党员应尽的义务与职责。

(二) 是全面从严治党的延伸

2013年6月, 党的群众路线教育实践活动实施;2015年4月, 中共中央办公厅决定对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育做出安排;2016年2月, 中共中央办公厅下发在全体党员中开展“两学一做”学习教育的通知。三次学习活动层层推进, 推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。抓在日常, 严在日常, 构建党员干部教育形式的新常态, 使从严治党永远在路上。

(三) 是维护党内团结的保障

我们党在历史上一贯重视党员队伍的管理教育和党员整体素质的提高, 但由于当前社会组织形式、人们就业方式不断变化, 党组织的新成员不断增加, 党员队伍管理教育的难度越来越大, 出现了不少新问题。比如, 一些党员理想信念动摇、宗旨意识淡漠、纪律观念松懈, 不能很好地发挥党员模范带头作用, 削弱了党的凝聚力、战斗力。“两学一做”学习教育活动就是要解决党员队伍突出的问题, 为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础, 只有统一思想才能统一行动, 才能真正成为建设有中国特色社会主义事业的领导核心。

二、两学学什么———准确把握“学”的主要内容, “学”要带着问题学

(一) 突出学习任务

1. 学党章党规, 提升党性修养, 增强规矩意识

着眼明确基本标准、树立行为规范, 弄清楚该做什么、不该做什么, 能做什么、不能做什么, 切实提高尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想自觉和行动自觉。全体党员要认真学习党章, 逐条逐句诵读, 全面理解党的纲领、性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风, 深入领会党员条件和义务, 牢记入党誓词, 明确合格党员的标准。认真学习党规, 掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”, 掌握各类违纪行为的情形和处分规定。认真学习党史, 发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用, 学习革命先辈和先进典型, 弘扬党的优良传统和作风, 养成纪律自觉, 守住为人、做事的基准和底线。

2. 学系列讲话, 把握核心要义, 统一思想行动

着眼加强理论武装、增强“四个意识”, 深入学习领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵, 在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。全体党员要学习领会习近平总书记系列重要讲话特别是视察江苏重要讲话的基本精神, 学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容, 掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等相关的基本要求。

(二) 落实方法措施

在具体的落实办法上, 基层政工干部可以把“两学一做”学习教育活动与思想政治工作行之有效的学习方法相结合, 提高学习的实效性。

1. 创新讲好支部党课方式

打破党支部书记包揽党课的习惯, 邀请党校教师、党员模范讲党课、党委委员深入基层单位讲党课, 鼓励普通党员讲党课, 以身边人讲身边事, 强化课上互动交流, 让党课鲜活起来、生动起来。灵活运用网络课堂、“微党课”等多种形式, 邀请有关领导就相关问题答疑释惑, 提高党课的吸引力和感染力。

2. 召开高质量党支部专题组织生活会

党内生活会是开展批评和自我批评, 增强党内团结的有效方法。支部班子及成员对照职能职责, 普通党员对照“五查五看五强化”要求, 深入进行党性分析, 找准找实思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题, 敢于自我剖析, 提高学习教育的针对性和解决问题的实效性。

3. 转变学习教育方式

在党员中进行中国特色社会主义理论教育过程中, 单凭思想教育、理论分析往往枯燥空洞, 如果加以实事求是的信息提供, 大数据分析, 使党员在实际信息数字对比中思考得出结论, 就能够收到好的效果。

4. 发挥现代网络媒体作用

针对党员多样化的学习需求和退休老党员的活动方式, 充分利用共产党员网、单位内网、微信群、QQ群和远程教育平台等, 上传丰富多样的学习资源, 引导党员利用网络自主学习、互动交流, 扩大学习教育覆盖面。

(三) 创新活动载体

政工部门组织开展各种基层党员干部易于接受、贴近心声、看得见、摸得着的活动, 使学习教育结合实际、更接地气、富有生气、收到实效。

1. 创新革命传统教育

坚持以先烈先辈先进为镜, 充分利用淮海战役纪念馆、王杰事迹陈列馆、徐州名人馆等教育资源, 引导党员对照历史先贤、革命先烈、时代先锋深学细照笃行。注重发挥好淮海战役纪念馆作为省首批党性教育现场教学基地的作用, 结合纪念建党95周年, 开展党性教育月活动, 可以组织广大党员到淮海战役纪念馆聆听战斗故事、观看主题演出, 学习革命先辈一往无前、决战决胜的坚定信念和崇高精神。

2. 发挥典型引领作用

注重以身边事迹感化身边人, 引导党员向“下水道四班”、渠立强等先进集体和个人学习, 学习他们扎根基层、无私奉献、敬业尽职的精神。选树党员身边的先进典型, 特别是奋战在服务民生改善一线的先进典型, 深入挖掘先进事迹, 为广大党员提供可触摸、可感知、可学习的鲜活样本。

三、做怎样做———深刻领会“做”的总体要求

“两学一做”, 基础在学, 关键在做。做就是以“两学”的内容, 联系自己思想上工作上生活上的实际, 有针对性地解决自身存在的问题, 做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。作为一名基层政工干部, 要“做”到以下几点:

(一) 坚定共产党员的理想信念

作为一名普通的共产党员, 尤其是作为政工干部, 要坚持党的领导, 以身作则遵守党的各项政治纪律, 从入党条件入手, 对照入党誓词, 查找思想上、行动上的差距, 弄清楚入党的目的是什么, 共产党员做什么、合格共产党员的标准是什么, 把握好入党的正确政治方向。时刻将“党章党规”、“系列讲话”用作明镜、用作鞭策、用作规范, 对照自己、激励自己、校正自己, 使自己永葆“合格党员”的风范。坚持在党言党、在党爱党、在党忧党、在党为党, 不能因为少数党员存在的违纪违法犯罪行为, 妄评乱议党和国家的路线方针政策, 做有损于党和国家的形象的行为。政工部门要加强本单位党员职工的理想信念教育, 开展形式多样的政策宣讲和阐释解读, 定期对职工思想动态调研分析, 做好问题反馈, 准确把握职工思想脉搏。

(二) 树立为民服务的宗旨意识

习近平在党的会议上多次强调, 必须始终保持党同人民群众的血肉联系, “千万要记住政府前面的‘人民’两字”、“群众在干部的心中有多重, 干部在群众的心中就有多重”。共产党员要始终践行党的宗旨, 保持公仆情怀, 政工干部要完善本单位领导班子联系基层制度, 建立党员服务、联系群众的制度, 畅通合理化建议渠道, 广泛征集群众的意见建议, 及时答复反馈, 以群众满意作为衡量解决问题的标准, 以解决问题的成效取信于民。尤其是作为民政部门的政工干部, 我们在服务社会中具有“最贴近”的优势, 在维护民利中充当着“最直接”的角色, 因此, 我们更要带头走群众路线, 为民服务, 提升人民群众的获得感和共享感。

(三) 保持勤政务实的工作作风

做合格党员, “做”就是要“真抓实做”。“实做”就是常说的“抓铁有痕、踏石留印”精神, 就事业而言, 就是为人朴实、作风踏实, 说实话, 出实招, 办实事, 求实效。“空谈误国, 实干兴邦”, “实做”体现出工作态度和工作作风, 比如党员干部就是要下到基层一线“接地气”了解事情, 要有敢拼敢闯的精神, 遇到问题不回避, 出现困难不绕弯, 提出切合实际的新政策、新方法, 在工作中起先锋模范作用。政工干部要把“两学一做”工作落到实处, 避免走过场, 有的放矢、实实在在地去解决问题, 把党的思想政治建设抓住日常、严在日常, 坚持学用结合, 达到知行合一。

总之, “两学一做”学习教育是全面加强党的思想建设, 从严治党的重要举措, 是党的思想政治工作在新时期的新课题。作为基层政工干部, 要有强烈的使命感, 创造性地做好思想政治教育工作, 真正在“两学一做”教育中“学”到真本领, “做”出好榜样。

参考文献

[1]胡永万.把“两学一做”学习教育落到实处[J].中国党政干部论坛, 2016 (7) .

两学一做与煤炭企业思想政治工作 篇3

关键词：两学一做 煤炭企业 思想政治工作

中图分类号：D261 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）06（c）-0085-02

两学一做是当前党中央对于全体党员同志的又一项新的实施要求，是对全体党员同志的行动指南，也是加强基层党组织建设、增强党员党性修养、强化基层员工思想政治工作的有效举措。当前我国各行各业掀起了两学一做的学习与行动高潮，收到了良好的效果，我国煤炭企业就应结合本行业的实际情况，认真做好两学一做学习教育活动，按照两学一做的要求来加强基层党组织建设，做好全体员工的思想政治教育工作，开创煤炭企业员工思想政治工作的新局面，带动煤炭企业的发展转型，并为煤炭企业供给侧改革提供一个切入点。

1 两学一做对煤炭企业思想政治工作的新要求

两学一做，指的是学习党章与习近平总书记系列讲话，做合格党员，两学一做学习教育活动的开展与落实，对我国煤炭企业的各项管理工作，尤其是全体员工的思想政治工作提出了新的要求。

1.1 给全体员工的思想政治工作提出了新的学习内容

煤炭企业是我国国民经济的支出产业，为我国经济发展和居民生活提供了必需的煤炭资源，是现代经济与社会生活中必不可缺的企业之一。长期以来为了保证煤炭资源的顺利生产，我国煤炭企业向来重视员工的思想政治工作，确保员工队伍的稳定。随着时代的发展，我国煤炭企业员工思想工作的学习内容也不断增加，两学一做就给全体员工的思想政治工作提出了新的学习内容。按照两学一做的实施要求，我国煤炭企业全体员工在巩固既往学习成果的基础上，更应结合两学一做的学习内容，集中学习中国共产党章程、中国共产党各项管理制度、习近平总书记的系列讲话等学习内容，重新温习入党诗词，增强煤炭企业党员员工的党性修养，促进全体普通干部职工向党员同志学习、向党组织靠拢，在煤炭企业内打造出凝聚力超强、富有战斗力的职工队伍。

1.2 给全体员工的思想政治工作提出了新的学习方法

集中学习与自主学习一直是我国煤炭企业员工思想政治工作的主要学习方式，两学一做教育实践活动为员工的思想政治工作带来新的学习方式，在传统的集中学习与自主学习基础上，一些信息技术也会广泛运用于员工思想政治工作之中，按照两学一做的要求，员工可以通过观看先进工作者的视频、反映煤炭企业发展壮大丰功伟绩的纪录片、领导干部与党员同志、全体员工共同学习、优秀党员职工岗位展示等形式，接收到组织安排的思想教育工作，提升全体员工的思想政治觉悟。

2 两学一做对煤炭企业思想政治工作的重要性

两学一做是一个长期性的学习教育实践活动，是对党员领导干部、基层党员该如何学、如何做的持续要求，我国煤炭企业深入、持续开展两学一做学习教育活动，对企业的各项管理工作，尤其是员工的思想政治工作有着重大的促进作用。

2.1 两学一做有助于企业领导干部群体融入到基层党员群体

在经历了长时间的辉煌业绩后，随着国民经济整体进入新常态发展阶段，受经济大环境的影响，我国煤炭企业的整体薪酬普遍不高，一线职工劳动强度较大，还存在一定的危险性，部分员工开始打退堂鼓，尤其是业务技术骨干，在相关单位高薪条件的诱惑下，纷纷选择跳槽离职，一些在职员工的工作积极性也不高，加之部分煤炭企业的管理阶层由于种种原因，或多或少地存在脱离基层党员、远离一线职工的现象，党员领导干部就难以听到一线员工的真正呼声。随着两学一做学习教育活动的深入进行，各家企业的管理阶层、党员领导干部就会与普通党员职工进行面对面、心对心的学习交流教育活动，管理阶层的党员同志就会全面融入到一线的基层党员同志群体之中，倾听基层党员的各种意见，领导干部的身体力行、率先带头，就会打消一线员工的一些思想顾虑，提升工作积极性，增强思想政治工作的实施效果。

2.2 两学一做有助于落实群众路线

我国煤炭企业预想再现旧时的辉煌，除了相关宏观调控政策的指引之外，还需要领导干部切实落实群众路线，从煤炭企业员工群体中来，到煤炭企业员工群体之中去，认认真真听取一线员工的意见与建议，这些员工在基层摸滚打拼一辈子，精通于业务工作，对于如何实施改革、提升管理水平、进行技术升级、实施产业优化等现实难题，都有着行之有效的对策，故此，煤炭企业领导干部按照两学一做的实施要求，常态性的深入到一线员工群体之中，收集经验、对策与建议，再结合当前的政策导向，寻找出新的发展策略。思想政治工作者按照两学一做的要求，制定出党员领导干部、基层党员与一线员工融为一体的具体实施政策，通过领导干部的模范示范、基层党员的传帮带，让一线员工真正感觉到党组织没有忘记他们，而是时时刻刻地关心他们，帮助他们排忧解难，打消部分员工的思想顾虑，激发他们的工作斗志，为企业摆脱发展困境贡献出自己的力量。

3 按照两学一做的实施要求做好思想政治工作

在当前环境下，我国煤炭企业管理阶层、思想政治工作者，应按照两学一做学习教育活动的实施要求，把员工的思想政治工作融入到两学一做学习教育活动之中，通过两学一做教育实践活动的开展来检验员工思想政治工作的工作成效。

3.1 号召全体党员、一线员工以合格党员的要求来开展工作

我国煤炭企业党组织要针对党章党规以及习近平总书记的系列重要讲话进行深入学习，思想政治工作人员应结合两学一做的学习过程，联系工作实际，讨论出形成符合煤炭企业党组织实际的“合格党员标准”，以切实作用于提升煤炭企业党员干部群体政治素养、党性觉悟。通过学习教育活动，切实发挥出党员队伍的模范带头作用，全面推进工作型、服务型的煤炭企业党组织建设步伐，要查摆党员个人和党支部存在的问题，以问题导向为出发点，以合格党员标准为方向，及时纠正问题，打造出有责任有担当且值得信赖的党员队伍，把党员群体的积极性、模范带头向全体一线员工群体中延伸，号召全体职工向企业党组织靠拢，通过企业党组织强有力的领导、全体员工的真抓实干，来应对当前的发展困境。

3.2 按照两学一做的要求来创新思想政治工作的实施形式

煤炭企业思想政治工作应充分发挥出两学一做学习教育工作的作用与价值，强化该项工作的生效性，在强化组织领导力度的前提下，创新思想政治工作的实施形式，围绕煤炭企业的发展目标，以党课培训、开展组织生活、参加志愿服务等多种基层党组织学习教育活动为载体，实施员工思想政治工作，不断提升基层员工的幸福感，凝聚员工力量来为煤炭企业的发展贡献力量。思想政治工作人员还可以充分借助企业日报、企业网站、微信公众号等媒介进行宣传，以强化舆论引导作用来展现党组织的良好精神面貌与工作作风，凝聚力量以提升党员的精气神，并以常态化思想为指导来实现宣传引导工作的全面开展。

总之，两学一做与我国煤炭企业的思想政治工作是可以融为一体的，我国煤炭企业思想政治工作人员就应按照两学一做学习教育实践活动的实施要求，创新工作方式、增添工作内容，改进工作作风，提升思想政治工作的实施效果，增强员工凝聚力，扩大党组织的吸引力，让全体员工在党组织强有力领导下，重新创造昔日的发展辉煌。

参考文献

[1]扎实做好“两学一做”学习教育准备工作[J].实践：党的教育版，2016（4）：9.

入党积极分子两学一做自查报告 篇4

入党积极分子两学一做>自查报告

（一）近日，中央办公厅下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，这是我党继“>群众路线教育实践活动”、“’三严三实’专题教育活动”后的又一重大决策，将改进党风政风、强化廉政建设、打造优秀党员干部系列活动推向一个新高潮。

“两学一做”是我党进一步贯彻“党要管党、从严治党”纲领性文件、它将学习教育活动从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。通过抓细、抓常、抓长，不断深化广大党员干部的>思想政治教育和宗旨意识，深入促进其遵规守纪的自觉性，永葆清正廉洁的政治本色。

一、提高重视程度，领导干部以身作则。“两学一做”是各级党组织和全体党员当前以及今后一段时期的一项重要政治任务，对于坚持全面从严治党、强化党内监督、协调推进“四个全面”战略布局具有十分重要而深远的意义，为实现我党的历史使命提供了强有力的保障。各级党组织及各级领导干部应充分发挥以身作则、以上率下的示范作用，带头践行好“两学一做”教育要求。通过进行专题辅导、开展专题教育形式，紧紧对围绕“两学一做”的理解、认识和学习体会，为广大党员干部答疑解惑。广泛开展谈心交心活动，主动深入到基层一线、深入到群众中去，及时了解活动开展情况和实际问题，并以问题为导向，提出具有针对性和实效性的解决方案，不断推进“两学一做”教育活动的深入开展。

二、强化自学意识，广大党员自觉钻研。

1、端正学习态度，深刻认识党章的根本原则属性，明确学习系列重要讲话的指导性意义。每一名党员都要秉承“学习是每名党员应尽的义务”宗旨，在认真完成规定学习内容的同时还要根据自身实际情况制定具有针对性的学习计划，集思广益，去粗取精，努力成为一名合格的党员干部;

2、深入钻研，戒骄戒躁。每名党员在学习过程中要沉下心去，逐条逐句的研读规定内容，深入理解其含义，杜绝走马观花，力戒浅尝辄止。学习规定内容只是 “两学一做”教育活动中的第一步，我们不仅要对党章和系列讲话反复精研，还要真正把自己带进去，深刻查摆自身存在的问题，在学习中不断完善自己，达到学而用、学而行、学而改的效果。

三、注重日常检查，点滴细节彰显成效。“两学一做”基础在学，关键在做。通过对党章和系列讲话精神的学习将自己打造成为一名具有明确宗旨意识、正确政治意识、不断学习改进意识的优秀共产党员。在日常工作和生活中，我们要对每名党员的言行举止、理想信念、党性觉悟进行深入观察;对每名党员的担当意识、履职能力、创新理念进行科学评判;对每名党员遵规守纪、以身作则、锐意进取的表现进行综合考核。通过试卷问答、专题走访、交流谈话、承诺践诺等多种方式随时掌握“两学一做”的推进情况和实际效果。我们要充分发扬实事求是的精神，坚持严的标准和严的纪律，以查促深入、以查求实效，坚决克服消极应付心理，防止在学习及实践过程中放松要求、降格以求，真正把各项工作做扎实、做细致、做到位，确保“两学一做”活动的教育质量、覆盖范围和推进深度。

入党积极分子两学一做自查报告

（二）通过学习《党章》，使我对新的党章有了一定的认识，《中国共产党章程》是我们党最根本的党规党法，是我们党以马克思理论为指导，对革命、建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的。它通过自身所载明的一系列>政治理论、基本制度、事项规定及其实施运用，以及对违反和不符合党章的行为予以惩戒，显示了对党的先进性的保障作用，它立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步集中概括了新时期党的先进性，集中体现了新时期共产党员先进性的基本要求。因此，学习、理解、贯彻党章，严格按照党章的规定办事，是党保持先进性的前提条件和根本保证。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，使中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

我们的党，时时刻刻处在历史的最前沿，把握时代脉搏，和时代同呼吸、共命运，把中国最广大人民群众的根本利益放在首位，适应社会先进生产力的发展，为了实现新世纪党的建设的伟大纲领，不断吸收先进的思想来发展自己。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、>邓小平理论和“>三个代表”重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类历史发展的规律，其基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党坚持马克思列宁主义的基本原理，走适合中国国情的社会主义道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。毛泽东思想是马克思列宁主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的产物，在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民建立了社会主义的中国。**中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结经验、解放思想、实事求是，进一步发展了毛泽东思想，创立了邓小平理论，引导我国社会主义现代化事业不断前进。十一届四中全会以来，以江泽民同志为代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，形成了“三个代表”重要思想。这是我们党必须长期坚持的指导思想，是我们党的立党之本，执政之基、力量之源。

作为一名中国共产党入党积极分子，尤其要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创造，甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持以人为本。

入党积极分子两学一做思想汇报 篇5

想汇报2018

今天小编为大家收集资料整理回来了一些关于思想汇报的范文，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们的后续更新吧!

尊敬的党组织：

近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。

开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于推动从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。党的各级组织，要把这项教育作为一项长期的重大政治任务，实学实做，尽好责、抓到位、见实效。

学习党章党规要实。要逐句通读党章，逐条学习《准则》和《条例》，认真学习党的历史、革命先辈和先进典型，不断从周薄徐郭令案中汲取教训。

学习系列讲话要实。要认真学总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，学习党中央治国理政新战略，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论。

要切实避免学习上的形式主义，通过集体学、个人学，按制度学，常学、长学，采取讲党课、写体会文章、围绕重要问题讨论、回答问题、讲故事、学案例、演讲比赛、知识测验和竞赛等丰富多彩的形式，保障两学取得实效。

做合格党员要实。要通过学习教育，着力解决一些党员理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等问题，按照“四讲四有”即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的标准，严格要求自己，时时带头，处处垂范。要注意增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，党员领导干部要带好头作表率，切实把向党中央看齐体现在思想和工作的各个方面。要向焦裕禄、杨善洲、高德荣等模范人物学习，做一个为民务实清廉的好党员，做一个高尚的人。要从小事、细事做起，按时交纳党费、按时参加组织生活、按要求完成党组织分配的工作任务、按要求参加双重组织生活，履行党员八项义务、行使党员八项权利。要力所能及地

为群众办实事、好事，做群众的贴心人。

“两学一做”学习教育，是一项重大的政治任务，不是一朝一夕之事，各级党组织要尽心尽责，常抓、长抓、真抓、狠抓，党员领导干部要带头做表率，以自己的实际行动推动学习教育取得实效。

“两学一做”个人思想汇报 篇6

王 宇 辰 河南农大烟草学院 2017年7月

“两学一做”活动是党中央为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性和纯洁性所开展的一项党内专题教育活动。是在党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动后开展的。今年，中央又提出了“两学一做”活动常态化的要求。今后，将持续开展该项活动。作为一名在读研究生学生党员，现把自己在活动中思想认识的提高汇报如下：

一、对“两学一做”活动目的意义的认识

开展“两学一做”（即：学党章党规、学系列讲话、做合格党员）学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。对巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持党的先进性和纯洁性有着重大意义。通过学习教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,可实现“四个进一步”，即进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为。

二、在“两学一做”活动中自己思想认识的提高

1、认真参加学习活动，不断修正自己的“三观”。开展“两学一做”学习教育活动,基础在学,关键在做。首先是要积极参加学习，提高思想认识、提高站位水平。作为一名还没有踏入社会、仍生活在“象牙塔”中的大学生，自己的世界观、人生观、价值观还没有完全形成，对社会的认识十分浅薄，未来的个人成长还有很多不可预期的变化。因此，在研究生三年的学习阶段，对自己正确的意识形态的形成至关重要。

首先，要把自己的梦想融入到中华民族伟大复兴的“中国梦”之中，做到高度融合、步调一致。使自己的理想信念的实现顺应、融入国家民族发展的洪流之中。始终把理想信念的打造作为一项重要事情对待。

其次，要多学习掌握安身立命、实现理想、报效祖国的文化知识、工作技能和社会实践知识。使自己有良好的思想道德素质的同时，具有创造价值的能力。

再次，在互联网高速发展的时代，作为一名党员要具有辨别是非、善恶、优劣的能力。做到“四个看齐”，在思想意识上同党中央保持一致，做到严格遵守政治纪律、组织纪律、自觉维护党中央权威。始终保持清醒的头脑，做到不信谣、不传谣，多做维护党的团结统一的事情。把微信、微博作为吸纳信息、学习知识、提升能力的一个渠道和工具，正确运用互联网渠道。

最后，通过学习，不断提高党性修养。自己先后学习了习近平系列讲话精神、《准则》、《条例》，重温了《党章》，不断提高自己的党性修养、思想觉悟、理论水平，使自己在学校就成为一名能模范遵守《党章》，能发挥模范带头作用 的优秀党员，为今后在工作岗位上发挥积极作用提供思想基础、理念保证。

2、积极开展实践活动，不断提高自己的本领能力。“两学一做”活动要求要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。作为一名大学生党员，如何在学习岗位上实现“边学边做、学做结合”的要求，自己主要从以下几个方面努力：

（1）学好知识提本领。

学生的核心任务是学习知识和技能，为进入社会和工作岗位提供知识和能力储备。自己通过参与“两学一做”活动，更加端正了学习的目的性，把减少烟草对人的危害作为自己一生追求的使命。有了使命感、责任感，就会更加刻苦地学习专业知识。同时，研究生的主要任务是消化课本知识、参与课题实践。我积极投身到导师的课题研究之中，认真完成导师分配的实验任务。以严谨科学的精神和态度，一丝不苟地获取实验数据，认真开展课题深度研究。

（2）立足岗位做贡献

作为一名学生党员，先锋模范带头作用的发挥体现在方方面面。自己首先在社会生活中遵守社会主义核心价值观、遵守社会公序良俗。使自己成为一名有道德、有底线、守法纪的优秀公民，在社会生活中发挥党员的先锋模范作用。

关心国家大事、关心烟草行业发展、关心学校建设、关心同学生活。最大程度地为体现出一名共产党员的精神境界和风貌风采。乐于助人、乐善好施，用正能量去示范人、引导人、影响人、改变人。

四川电信多形式推进“两学一做” 篇7

组织集中学习。各级基层党组织通过召开启动会、中心组学习会、支部大会等形式,广泛开展学习活动。成都、泸州、绵阳、雅安、内江等分公司相继召开启动会,安排布置“两学一做”学习教育,组织学习相关资料,引导党员明确基本标准、树立行为规范。自贡、广元等分公司通过中心组学习会开展学习教育。凉山、乐山、阿坝分公司所属党支部集中开展“两学一做”学习教育,强调“两学一做”基础在学、关键在做,号召广大党员发挥先锋模范作用,为企业发展作贡献。

举办专题党课。近日,成都分公司举办“两学一做”专题党课,公司党委书记、总经理喻云华传达了中央和集团公司有关“两学一做”学习教育工作部署,就专题教育开展的背景和意义进行强调。凉山分公司雷波党支部举办“两学一做”专题党课,党支部书记张光明要求全体党员结合企业工作实际,做“四讲四有”合格党员,带头拼搏,推动分公司各方面工作开展,全面完成2016年各项工作目标。遂宁分公司举办党支部基础管理工作培训,重点对党支部的主要职责、支部“标准化、规范化、制度化”建设等内容进行讲解,就党建工作如何与企业中心工作两融合、两促进进行了深入探讨。

开展交流讨论。凉山分公司举办“两学一做”座谈会。就五个“着力解决”的问题在本支部的具体表现、围绕“打赢宽带格局战”,如何发挥党员的先锋模范作用两个议题开展讨论,广大党员结合本职工作畅谈如何苦练技能本领,勇于到企业发展最需要的地方经受锻炼,发挥生力军作用,体现青春价值。宜宾分公司利用“青年文化节”契机,举行“做合格党员,我为企业献计献策”座谈会。广大党员积极建言献策,提出意见建议近60条,充分体现了党员的责任意识。

观看党教影片。近日,巴中、阿坝分公司组织党员、入党积极分子观看了《没有共产党就没有新中国》,再次接受了生动的党史教育。党员们表示,要继承革命先辈的理想和夙愿,牢记“全心全意为人民服务”宗旨,时刻铭记党员义务,珍惜现有的幸福生活和安定团结的大好局面,立足本职,认真学习,努力工作,为电信公司的发展做出自己的贡献。

举办知识竞赛。5月上旬,攀枝花分公司组织开展党“两学一做”知识竞赛活动。14个党支部各派出3人组成参赛队伍参赛。比赛分为必答题和抢答题两个部分进行,经各参赛队28轮紧张、激烈的抢答,最终决出胜负。炳草岗营销中心党支部凭借优异成绩获竞赛一名。凉山分公司开展“两学一做”学习教育手抄党章、团章60日活动。组织党团员参加手抄党章、团章活动,进一步学习党章和团章,提升政治理论水平。

入党积极分子两学一做思想汇报 篇8

关键词：两学一做；思想政治理论课；教学

2016年2月，中共中央在全党上下开展“学习党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，即“两学一做”。“两学一做”学习是新形势下加强党的思想政治建设，推进全面从严治党的举措。高校思想政治课是对学生进行思想政治教育的主阵地。然而思想政治课在教学实践中存在一些问题，离党和国家对思想政治课提出的教学目标还有一定差距。“两学一做”学习教育的开展，对高校思想政治课教学具有一定借鉴意义。

1.“两学一做”的内涵

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是中央贯彻全面从严治党要求，深化党内教育、加强思想政治建设的重大战略部署。是深入贯彻学习习近平总书记系列讲话精神、全面推动从严治党向基层延伸的重大举措。笔者认为，要深刻理解“两学一做”的内涵，需要明确以下几个内容：一是开展“两学一做”学习教育，要有针对性的解决问题，抓细抓实；二是开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做；三是开展“两学一做”学习教育，要抓在日常、严在经常。

2.“两学一做”学习教育融入思想政治理论课教学的重要意义

“两学一做”是针对全体党员提升政治觉悟的重要举措，高校思想政治课教学目标是提高学生思想政治理论素质，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义理想信念。二者在教育目的上是相通的。高校思想政治课可以作为学习“两学一做”的平台和实践载体，而“两学一做”丰富了思想政治课的理论教学内容。因此，把“两学一做”学习教育融入高校思想政治课教学中具有十分重要的意义。

首先，开展“两学一做”学习教育，要有针对性的解决问题，抓细抓实，对提高思想政治课质量具有借鉴意义。“两学一做”学习是在中央政治局常委会领导下，中央组织部牵头，中央纪委机关、中央宣布部、中央党校配合，并对不同行业背景下的党组织提出不同要求。通过提出针对性的规范和要求，有利于“两学一做”学习面向全体党员，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。当前，高校思想政治课教学过程中依然存在教师照本宣科、单纯讲授书本中枯燥的理论知识的现象。而思想政治课教师承担着全校思想政治课的教学，面对的是专业背景不同的学生。在这种情况，思想政治课教师应该借鉴“两学一做”针对性解决问题的方法，针对不同专业设置适合本专业学生学习思想政治课的教学方法。这有利于调动学生对思想政治课的学习积极性，从而提高思想政治课的教学质量。

其次，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，对提高思想政治课质量具有借鉴意义。开展“两学一做”学习教育要求全体党员在学中做，在做中学，“学”与“做”统一[1]。思想政治课教学模式还是以传统教学方式为主，强调渗透式教学，学生在课堂上处于被动地位，从不主动的思考，往往知其然不知其所以然，不能用所学知识解决实际问题，“学”与“做”严重脱节。所以，在思想政治课教学过程中要学习 “学”与“做”统一的原则。

最后，开展“两学一做”学习教育，要抓在日常、严在经常，对提高思想政治课质量具有借鉴意义。“两学一做”学习活动不是一次活动，学习活动要用心用力，真正把党的思想政治建设，在日常生活中抓，在具体工作中抓，在每一件大事小事中抓，要抓细落实，严在日常[2]。高校学生在学习思想政治课时，仅限于在课上的学习，将一学期的思想政治课学完后，参加完考试，就算完成了学习过程。在课后或日常生活中不能正确使用思想政治课知识去解决实际问题。而思想政治课教学目标是引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，是一个长期的过程、循序渐进的过程，不是短暂的在某一段时间形成的。

3.“两学一做”学习教育融入思想政治理论课教学的途径

“两学一做”学习教育融入高校思想政治课教学过程中具有十分重要的意义，而思想政治课教师和学生是高校思想政治课教学过程的两大主体，推进“两学一做”融入高校思想政治课教学，必须使教师和学生深入学习“两学一做”精神，从中吸取更多的有利于高校思想政治课教学质量提升的精髓。

第一，对于高校思想政治课教师而言，“两学一做”学习就是对政治理论的学习，而政治理论的学习就是对思想政治教育专业的学习，只有真学真懂真信才能在教学中真用，才能提高思想政治课教学质量。2014年9月9日习近平总书记在庆祝第30个教师节座谈会上强调：做一名好老师的基本标准——要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。把“有理想信念”放在首位，就要求教师必须树立马克思主义理想信念，坚守党的政治规矩。因此，高校思想政治课教师要学党章党规、学系列讲话，将“两学一做”学习活动的精髓贯彻到高校思想政治课教学实践过程中。

第二，对于高校思想政治课学生而言，无论是对学生党员或是普通学生，学习“两学一做”都有利于增强学生的政治意识、大局意识、坚定正确政治方向。所以，学生对“两学一做”融入思想政治课教学过程，起着关键性的主体作用。开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”活动，用科学理论来武装大学生头脑[3]，从而激发学生对思想政治课学习的热情。

4.结语

“两学一做”与群众路线教育实践活动、“三严三实”活动是一脉相承的，统一于全面从严治党战略。全体党员要深化党内“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习活动，深入学习“两学一做”的基本要求、坚持的原则等内在性问题，把与高校思想政治课教学发展相适应的结合点融入思想政治课教学过程中，提高高校思想政治课教学质量。

参考文献：

[1]丁春华.“两学一做”：新时期全面加强党建的号角 [J].福建党校学报，2016，（2）：6.

[2]宋翠玉.“两学一做”重在“常态化” [J].奋斗，2016，（4）：53.

两学一做工作汇报 篇9

根据中央统一部署，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，xx县超前谋划、精心组织，积极开展相关前期准备工作，为学习教育的扎实开展奠定了良好的工作基础。就学习准备情况作如下报告：

抓贯彻，明确重大意义。随着2016年中央和省市组织部长会议暨市县乡换届工作会议的相继召开，县委常委会和县委组织部分别采取集中传达会议精神、收看专题报道、浏览相关网页等方式，先后分层分批组织集中学习6次，使“两学一做”学习教育的主要内容、总体要求、方式方法等在县委领导干部和全县组工干部中得到及时学习贯彻，有效提高了思想认识，充分认识到了“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从党员领导干部这个“关键少数”向全体党员拓展、从集中性活动向经常性教育延伸的重大举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义，必须作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

抓排摸，明确参学对象。“两学一做”学习教育面向的是全体党员，针对参学对象人员多、范围广的具体特征，县委组织牵头，成立三个专题工作组，以“理顺组织关系、摸清分布现状”为目标，对全县38个党(工)委党员现状进行了为期1月的集中排查。通过党支部自查、党(工)核查、工作组抽查复核等方式，进一步摸清了全县党员基本信息、流动党员的总体去向等情况，截止目前全县共有党员19000多名，以农民党员和党政机关、事业单位工作人员为主，能够在所属支部就地参加学习教育的占到 96.8%;600多名流动党员基本上全是外出务工农民工，流出地以xq、兰州等地为主，均有联系方式，可通过短信、微信、书信等方式进行送学。排查中督促县教体局党委理顺了277个农村中小学校党组织隶属关系，并及时接转相关党员党组织关系，做到了党的建设和教育事业归口并轨、同步抓实，为全县教育系统党员归口参加学习教育奠定了基础。

抓谋划，明确学习方式。结合全县党员分布现状，借鉴近几年开展党内集中教育活动的经验做法，初步提出了集中学习、讨论交流、个人自学、组织送学、领导辅导、结对帮学等学习方式。对农村党员充分利用远程教育平台，组织开展集中学习，由乡镇包片领导组织开展讨论交流并讲授专题党课;对党政机关和事业单位党员，由所在单位经常性组织开展集中学习、讨论交流，由单位领导讲授专题党课，并制定学习计划，督促个人自学;对“两新”组织党员，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排，努力开展集中学习和组织送学，指导党员积极自学;对流动外出党员，利用各类通讯方式，积极开展组织送学，指导就近就便参加学习教育;对离退休干部职工党员、年老体弱党员、文化程度偏低的农村党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以组织送学、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。

抓动员，明确规定要求。采取在xx新闻网和xx党建网多次转载刊发“两学一做”相关报道、编印会议传达提纲及组织召开全县领导干部大会等多种方式，及时传达开展学习教育的各项要求，尤其近日中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》出台后，由县委常委会带头，坚持以上率下，在全县各级党组织进行学习传达，进一步明确了规定要求。

如：开展“两学一做”学习教育，要围绕专题开展学习讨论，党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论;要创新方式讲党课，“七一”前后，党支部要结合开展庆祝建党 95周年，集中安排一次党课;年底前，党支部召开专题组织生活会，进行党性分析，开展民主评议党员;领导干部要以普通党员身份参加所在支部的组织生活，充分发挥示范带头作用，以上率下，带动广大党员积极投身学习教育，等等，在全县党员领导干部乃至全体党员中打下了坚实的思想基础,做到了发动充分、认识到位。

xx省xx市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求意见先行，筑牢“两学一做”学习教育的思想基础、参与基础、融合基础，抓实“两学一做”学习教育准备工作，推进学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层，市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学，学习中央“两学一做”学习教育方案、党章党规、总书记系列重要讲话，尤其是总书记视察xx时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。

坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇(街道)、市直部门单位及时召开党委(组)会议，传达学习中央有关精神。村(社区)党组织利用支部大会、村(社区)党日等时机，通过重温入党仪式、讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规、深学总书记系列重要讲话，并通过农村远程教育、支部微信公众号、QQ群等，上传中央学习教育方案、党章党规和习近平系列重要讲话，让流动党员自行下载学习，做到学习传达一个不漏、全员覆盖。

坚持党员排查先行，打牢参与基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式，精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册，遍访辖区内登记在册的所有党员，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流入地和作用发挥等情况，及时建档立卡，并通过家属找、亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。

对联系不上、核实不到的流动党员，通过支部微信公众号、QQ群，引导党员联系党组织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号165个，157名流动党员通过关注微信找到党组织。

坚持征求意见先行，打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作，xx市坚持广开言路、征求意见。市领导利用春节走访、开展 “组组听说事、户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众，征求他们对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。

教师两学一做思想汇报 篇10

尊敬的党组织：

一年一度的全国两会已经圆满结束了，来自全国的5000多名代表、委员怀揣议案、提案聚集首都，在短短的十几天时间里，代表、委员们分分代表民意提出方方面面的民生问题，在大多数人眼里，两会承载着老百姓的民生期待与厚望。“我们所做的一切，都是为了让人民生活得更加幸福、更有尊严”，这是温总理和网友对话时说的话，要过得幸福、享受尊严，就必须出台更多的政策和措施，从制度层面着手改善民生，通过制度的完善以靠近关怀冷暖的目标，这就是当今两会承载的重要使命。

两会涉及到的民生问题，不外乎房价、教育、物价、看病等与老百姓息息相关的话题。今年两会的受关注程度大大超过往年，大量网友超越以往的关注度期待两会召开，我也是其中一员。这种期待是发自内心的，关注国家的大事，关注教育的发展，是一名教师应当做到的。

党和国家正在极力的解决这些关乎民生的重大问题，在教育专题报告中，温总理提出：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼，关系着民族素质和国家未来。不普及和提高教育，国家不可能强盛。我听到这句话，更加深刻的感受到教师的责任感和使命感是多么重要，没有优秀人才，国家怎能强盛? 通过两会我了解到，教育的发展需要多方面的改革，如促进义务教育均衡发展、继续加强职业教育、加强教师队伍建设等等问题。针对这些问题，在政府报告中都作出了总结和分析，这充分体现了中国共产党，一如既往的坚持的把人民的利益放在第一位，和与时俱进的思想方针。同时，也看出我党坚决推进教育事业发展的决心。

在关注两会教育发展问题的同时，反观自己，作为一名教师，我又应该做些什么?身为一名一线教师，我想我应该继续一如既往的做好本职工作。无论是上课、训练、教操还是带队比赛，做好本职工作就是在为学校发展做贡献，就是在为国家教育发展做贡献。只有在日常教育教学中，踏踏实实的服务于学生，实实在在的做出成效，就是在促进义务教育均衡发展。在工作中，我时刻会以一名党员的标准严格要求自己，希望为大家更好的服务，希望能够做好带头的作用。我会充分的相信党、热爱党，与党奋斗在一起。

此致 敬礼!

“两学一做”读出健康“三观” 篇11

世界观是人们对客观世界总的看法和根本观点。客观世界既包括人类生活于其中的自然界、人类社会，也包括人的思维方式。世界观一旦形成，便会决定个人如何看待身边的人和事物，以及如何处理问题等。同时，世界观还决定着人们处理事情、对待事物采取怎样的方法论。在古今中外漫长的历史长河中，不同阶级、知识结构、生存背景的人类通过丰富的社会实践，对庞杂的、模糊的客观世界产生和逐渐形成了不同的世界观。其中，最根本的有唯物主义世界观和唯心主义世界观。而共产党员所坚持的无产阶级科学的世界观正是唯物主义世界观，即世界是客观的，自然界、人类社会和人的思维的存在与发展都是不以人的意识为转移的。承认世界是物质的，意识不是被动的，这是整个马克思主义哲学在世界观方面的正确认识。同时，上述世界观体现在方法论中，通过马克思主义辩证法得出结论，认为世界是普遍联系的，同时又是变化发展的，而事物的联系和发展的总特征中，又具有矛盾的性质，因而衍生出矛盾的分析和思考方法。这要求广大党员在改造自然界、谋利于社会的同时，要以尊重世界的客观性为前提，一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，做到主观与客观的具体的、历史的统一。这些核心思想，无一不体现在“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的各个内容中。

当我们将对世界总的看法和根本观点放置于人生问题方面进行思考，而形成对人生总的看法和根本观点时，世界观便具体表现为人生观。比如当我们思考究竟为什么活着，是安于现状，碌碌无为，还是争当革命激流，做螺丝钉也心甘？当我们思考人应当怎样度过自己的一生才有意义和价值？是贪图享乐，实用为大，权势为最，还是丹心铁血，一心为公？以及由此当我们思考开始自己应当成为一个什么样的人？什么是苦乐幸福，什么是荣辱成败、什么事业政绩，什么是财富友谊，我们就是在思考自己的人生观，并由此形成自己的幸福观、荣辱观、事业观、政绩观、生死观、婚恋观、财富观等核心观念。所以，人生观的确是世界观的重要组成部分，世界观在人生行进过程中，通过具体的幸福观、荣辱观、婚恋观、成败观等，指导着人生的目标追求、价值取向、生活方向，影响着人们的道德品质和行为走向，决定着人们一生的价值目标和生活道路。而怎样的人生观才是正确的呢？由于在社会实践中所处的地位不同，人们对于人生的价值、生活的目的和意义等问题，有不同的观点和态度，形成不同的人生观。以唯物主义世界观为指导，中国共产党党章党规对无产阶级人生观做出了科学的回答。如党章明确规定：中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、”三个代表“重要思想和科学发展观作为自己的行动指南，以无产阶级的世界观和方法论为指导，以实现共产主义为最高纲领，具有科学性与实践性的高度统一。而“两学一做”中，通过逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，党的宗旨，明确共产党员的基本标准和行为规范，使广大党员自觉形成大公无私，全心全意为人民服务的高尚人生观，把为实现社会主义和共产主义而奋斗，看作人生的最高目的和最大乐趣，既是对党员义务和权利的进一步明晰，又是对党员“三观”的进一步塑造，有利于推动广大党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。有利于党员的理想、信念出现偏失倾向从思想上得到的根治。更有利于实践中帮助一些党员面临违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等不端行为时，形成一种正确的行为自觉。

价值观是人们对社会实践活动和客观对象进行价值评价和判断的哲学观点和社会观点，它反映了人们对某种事物有无价值和价值大小的认识和态度，价值观是由人们的世界观和人生观决定的，有什么样的世界观和人生观，就会有什么样的价值观。如资本主义价值观在社会和个人的矛盾关系中，以市场经济为基础，以“看不见的手”原理为主旨，主张个人利益第一，社会利益第二，在实现个人“趋利避害”这一利已目标的同时，客观上推动利他目的的实现。“每个人都力图应用他的资本，来使其生产品能得到最大的价值。一般地说，他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少。他所追求的仅仅是他个人的安乐，仅仅是他个人的利益。在这样做时，有一只看不见的手引导他去促进一种目标，而这种目标决不是他所追求的东西。由于追逐他自己的利益，他经常促进了社会利益，其效果要比他真正想促进社会利益时所得到的效果为大”、“我们的晚餐并非来自屠宰商、酿酒师和面包师的恩惠，而是来自他们对自身利益的关切” ！相反，因为唯物主义世界观主张世界是物质的，物质是运动的，物质运动是有规律的。与此相对应的，在人对自身的价值评价方面，我们就可以从个人对社会关系的有用性角度，思考个人的价值，即人的价值必然是个人通过自己的实践活动为满足社会或他人物质的精神的需要所做出的贡献和承担的责任。上下四方之宇，往来古今之宙，不会因你个人追求享乐和长生而有丝毫停步；春华秋实，纷繁人世，也不会因你留恋红尘而有片刻驻足；瑰丽思维，更不会因你偏执守旧去放弃客观运行而改由上帝推动。因而在客观运行的世界当中，人的本质就必然是建立在劳动和社会实践基础上的人的社会关系的总和。所以，那些类似“生，我所欲也；义，亦我所欲也；二者不可兼得，舍生而取义者也”，或者“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”，抑或“人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”等价值观的认识，皆属于正确的价值观。这同样既是对科学三观的重要梳理，又完全符合唯物主义世界观和方法论。它同前在提及的西方的价值观中，“利己”是唯一目的，“利他”沦为利已目标的桥梁和手段，无视个人对他人、国家和其它社会关系的主动意义，从根本上否认唯物主义世界观在人生观领域的客观体现，因而只能是一种科学人生观显现下的伪科学有本质区别。因此，竖立正确的价值观，有利于克服党员宗旨观念淡薄、利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等问题，也有利于在现实中，解决和纠正一些党员精神不振的问题，如工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等问题。此外，基于价值观的群体性和相对稳定性等特征，一旦共产党员一心为民、全心全意为人民服务等价值观形成，往往会为中国先进生产力代表所共有的核心价值观。同时，只要我们唯物主义世界观和人生观的客观条件没有发生变化，该价值观就不会轻易改变。因此，“两学一做”对正确价值观的纠正和塑造也完全有利，同样可以促进广大党员思想、组织、作风、纪律等方面形成廉洁行动的自觉。

参考文献：

[1]高国希：《马克思人的自由全面发展理论与社会主义核心价值观》，《中州学刊》，2007年11月，第6期.

[2]《建设有中国特色的社会主义（增订本）》，人民出版社1987年版.

[3]《毛泽东选集》人民出版社，1991年版，第3卷.

[4]《邓小平文选》人民出版社，1993年版，第3卷.

[5][英]]亚当斯密：《国富论》，北京：商务出版社，2005年版.

[6]李德顺：《普遍价值及其客观基础》，《中国社会科学》1998年第6期.

入党积极分子两学一做思想汇报 篇12

“两学”的具体内容是“学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话”。党章作为中国共产党的精神提炼,是共产党人的根本行为准则。习近平总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新理论成果,同时也是开展中国特色社会主义事业的最新理论总结。学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话是党中央对全体党员干部同志的要求,也是中国共产党人提升自身理论素养、坚定共产主义理想信念的重要途径。

“两学”主要目的是深化党员对我党相关理论知识的理解,提升党员的理论素养使之系统化和专业化。“两学一做”基础在“学”,在于学习党的相关理论。《中国共产党党章》一共有11章53条,党员同志学习相关内容条款能够进一步加深对党的历史与性质的理解,这也是党员同志党性生活的一次学习和锻炼。当然,对党的性质的理解,不能人云亦云浅尝辄止停留在文字表面,而要做到真正理解中国共产党在中国特色社会主义建设事业中的核心领导地位,真正明白中国共产党为什么能够成为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队,作为一名共产党员,要时刻担负起时代赋予我们的历史使命和责任。

2016年伊始,党中央印发实施的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)对党员同志提出更加严格的要求,目的就是为共产党员设立了一个看得见、够得着的标准,起到防微杜渐的作用。党员同志作为人民群众中思想觉悟和实践能力较高的先进分子要求全面从严治党,《准则》和《条例》作为其实践成果体现了共产党人自我考验与不断提升自我的价值追求。习近平系列讲话是马克思主义与中国实践相结合的又一重大理论成果。十八大以来,习近平总书记系列重要讲话涵盖中国政治、经济、文化、外交等各方面,认真学习习总书记系列重要讲话能够有助于拓展党员理论思维提升党员理论素养。

中国共产党的最高理想和最终奋斗目标是实现共产主义。但目前,我国仍处于社会主义初级阶段,我们所要实现的目标是在建党一百年时,实现全面建成小康社会的任务,在建国一百年时,建成社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴。学习党章党规和习近平系列重要讲话,有助于共产党人进一步坚持科学社会主义,坚定共产主义信仰。作为新时代的共产党员,我们的身边虽没有了战争的威胁,也不存在物质上的短缺,但面对国际新环境仍需要我们居安思危、发扬艰苦奋斗的优良作风,谨防西方资本主义意识形态的思想侵蚀,保卫我们国家的意识形态安全,努力为我国社会主义建设事业做贡献,努力为实现共产主义理想奋斗终身。

二、以实际行动践行合格党员标准

“两学一做”关键在“做”。新时期,党和国家领导人对党员同志提出了新的要求,概括起来就是“四讲四有”:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为[1]。共产党员要以实际行动,践行合格党员标准。

(一)以“学”字当先,增强“四个意识”

中国共产党员是有共产主义觉悟的先进分子,要始终保持一颗学习的心,学习党的历史,学习党的理论,学习科学知识,用先进知识拓展思维,用科学理论武装头脑。在生活工作中,发挥好先锋模范作用。合格是每个党员同志必须达到的底线标准,至少做到合格才能称得上是真正的共产党员,才能更好地践行党员标准。无论是工作还是学习中,任何一个党员都必须自觉增强“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上、行动上与党中央保持高度一致[2],促进我们党更加团结统一,坚强有力,保证我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。“四个意识”不仅为各级党组织全面从严治党指明了方向,而且为党员干部修身做人、谋事创业提供了重要遵循准则。党员同志要自觉增强政治意识,始终做到政治方向不偏、政治信仰不变、政治立场不移,确保红色江山永不变色;自觉增强大局意识,始终做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局,确保中央决策部署落地生根;自觉增强核心意识,始终做到坚决拥护核心、坚决听从核心、坚决维护核心,确保党的领导更加坚强有力;自觉增强看齐意识,始终做到经常看齐、主动看齐、全面看齐,确保党和国家的事业沿着正确方向阔步前进[2]。

(二)做合格党员,在细微之处见行动

做合格党员不仅要在大是大非面前坚定政治立场,保持政治本色,同时也不能忽略细节,在细微之处见行动,展现共产党人精神实质。

党费是每个党员应当定期向党组织缴纳的费用。虽然这一举动通常不太被人们所关注,但是这确实作为一个党员同志应当切实履行的义务。党员同志要从细微之处增强党性修养。每个中国共产党员都或大或小编在一个组织内,在组织内就要过组织生活,参加组织活动。身为党组织的一分子,就要保持同组织的密切联系,就要在组织内发光发热。与普通群众相比,党员同志更要履职尽责,立足岗位做出贡献。不论在工作中,还是学习生活中,都要起先锋模范作用,在自己的岗位,踏踏实实做人,勤勤恳恳做事,努力在平凡的岗位做出不平凡的业绩,凸显共产党人的先进性和代表性。

三、开展“两学一做”的必要性

在“两学一做”教育活动开始之前,党中央先后开展了群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育。这两次活动都成果丰硕,但不免还有些遗漏或不太完善的地方,接着党中央又开始了针对全体党员同志的“两学一做”,由关键少数教育向广大党员同志拓展、由集中性教育向经常性教育延伸、从上级机关向基层党组织深化。“两学一做”在很大程度上进一步深化了群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的发展成果,同时还在很大程度上弥补了之前的不完善,巩固了中央与地方的双向良性互动,更好地促进中央政令上通下达,协调了集中领导与充分民主的辩证关系。“两学一做”已经从集中性教育发展成为基础性教育活动,它不仅是一次理论教育,而且是一次实践教育,在全国范围内广泛开展具有深远意义。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,党的领导是实现全面建成小康社会的政治保证。深入开展“两学一做”教育活动,教育广大党员同志遵守党章党规,在党言党,爱党护党。学习习近平总书记系列重要讲话,领会讲话精神,提高治国理政能力。保证党的集中统一,确保中央政令上通下达,实现全面建成小康目标。中国共产党经过九十五年的发展,已经成长为优秀的无产阶级政党。在这个过程中,为保持中国共产党的先进性,中国共产党始终保持自我建设,坚持自我更新、自我提高以及自我净化,不断发展自身。新时期,中国共产党对党员同志提出了新的要求,也是作为共产党员最基本的要求,就是通过学习和提高,做一名合格的共产党人。通过“两学一做”教育活动,教育党员同志不断充实自我,提升自我,加强自身建设,发展成为中国特色社会主义事业更先进的建设者。

四、开展“两学一做”的理论与现实意义

“两学一做”教育活动的开展,通过对理论知识的系统学习,教育共产党员在政治道路上要始终坚持中国特色社会主义,坚持道路自信、理论自信、制度自信。坚定马克思主义的阶级立场,保持政治本色,把理想信念转化为实际行动,在思想上、行动上时刻与党中央保持一致,以实际行动努力为全面建成小康社会做贡献,积极投身于中国特色社会主义事业的建设当中。

这次教育活动也督促党支部以及党的基层组织在平时实际工作中,要起充分教育和指导作用,教育党员同志增强自我净化、自我提高的能力,教育广大党员同志,增强拒腐防变的能力和抵御风险的能力,纯洁自身,进一步促进党的建设事业的发展,这也是实现中华民族伟大复兴道路上必须要进行的一项关键事业。经济基础决定上层建筑。作为共产党员,我们要始终起带头作用,带领全国人民努力把我国建设成为富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治的社会主义国家,每个人成为爱国、敬业、诚信、友善的社会主义新公民。

总之,建设中国特色社会主义事业,实现共产主义伟大理想要始终坚持一个领导核心———中国共产党领导核心地位;坚持“两个一百年”奋斗目标———到建党一百年,实现全面建成小康社会目标,到建国一百年,实现中华民族伟大复兴;坚持“三个代表”———中国共产党始终代表先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的发展方向,始终代表中国最广大人民的根本利益;坚持“四个全面”战略布局——全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党;坚持“五位一体”总体布局———政治清明、经济发达、社会文明、文化发展、生态美丽的社会主义国家。最后,在实现物质需要极大丰富的基础上,努力实现人的最终解放,实现共产主义的最高理想。

参考文献

[1]对标“四讲四有”做合格党员——“两学一做”学习教育系列评论之四[EB/OL].光明网,2016-04-27.