中国梦爱国的征文

中国梦爱国的征文（精选8篇）

中国梦爱国的征文 篇1

敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十九年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:中国梦，民族魂!

一、挥墨起舞，渲染

我手握一支绚烂的画笔，在纸上涂鸦，每一笔都浓墨重彩，每一笔都富有激情，每一笔都闪烁着玓瓅。我在绘我的梦，我的中国梦。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河……

从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的`楚河汉界;到苏东坡的《大江东去》的波澜壮阔。我看青藏高原脉动的祖国，看黄土高坡起伏的祖国，烟花苍茫、千帆竞发、百舸争流的祖国，看群峰腾跃、平原奔驰、长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

二、回首凝望，遗殇

我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!

文化如远年琥珀，晶莹可鉴又不能全然透明，一定的沉色、积阴，既一定的浑浊度，反而是它的品性所在。极言而之，彻底透明，便无色彩图纹，便没有文化的起点。

三、吟咏浅唱，回响

我们以《诗经》关睢的歌喉，以屈原《离骚》的音韵，以古风与乐府、律诗与散曲以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱祖国历史恢宏岁月的辉煌，唱响祖国壮丽的山河亮丽的风景。我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响祖国不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣!

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

四、扬帆起航，昂扬

历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄走过，贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，寄出一份梦想，蹲下投放。中国梦，流淌在岁月。

沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。中国梦的口号在继续。岁月匆匆，收藏岁月流淌过的每一个中国梦。沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号成功发射的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知道，中国的光芒已散发在世界的每一个角落。中国梦还在继续，我们的视线还在执着，默默献上自己微薄的力量。这是一个梦，一个叫作中国梦，一个被每一个中国人所深呼的梦。我以心的维度仰视每一个奋斗的身影，倾听每一声临近中国梦的足音，俯身捧起岁月流淌过的荣誉，扬手敬礼，大声喊出自己的中国梦。

潮起潮落，我坐在偌大的沙滩上，看着眼前正在富强的中国，阳光透过云彩照射在我身上。我站了起来，嘴角轻轻咧开，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻拾起几颗贝壳，珍藏在身，勉励自己，心中已准备好，种下中国梦，共创美好的未来。

中国梦爱国的征文 篇2

为培养学生的爱国精神, 小学语文教学可以从以下几个方面着手:

(一) 开设国学教育。狭义来说, 国学教育即是儒家式的教育;广义来说, 国学是几千年来中国文化的总称, 国学内容博大精深, 它凝聚着中国数千年的文明, 体现了中华博大精深的文化精髓。像《弟子规》《论语》《老子》《孟子》《孙子兵法》《百家姓》《千字文》等堪称“中国经典之经典”。但是如今的学生, 对于这些经典了解甚少。中国近现代的很多伟人, 如政治家毛泽东、朱德、周恩来;文学家鲁迅、郭沫若、钱钟书;科学家钱学森、苏步青、竺可桢以及华人首富李嘉诚等, 都在少儿时期就受国学经典的熏陶, 奠定了坚实的传统文化基础, 国学在他们的成长过程中发挥了重要作用。古往今来, 无论是帝王将相, 还是文人墨客, 他们都有一个共同点, 都是从小就熟读国学经典, 长大后善用国学经典, 治国安邦。正如宋朝开国宰相赵普所标榜的那样, “半部论语治天下”。学校每周开设2-4节国学课程, 无论是在孩子的智力提升, 知识积累, 品行修养, 还是才艺开发方面都有极大的益处, 利于培养孩子的爱国情操。有了国学教育的经历, 孩子们才能更深入地了解我们国家数千年历史积淀下来的文化, 才能奠定实现“中国梦”的思想基础。

(二) 增设红色教育课程。红色教育就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。学校可根据实际情况, 结合重大节日和纪念日, 寓教于乐, 对学生开展丰富多彩的“红色教育”。学校可根据不同年龄段学生的特点, 对红色教育进行合理分层, 丰富活动的内容和形式。在一、二年级可以开展“识党旗、认党徽”教育, 主要开展“革命英雄在我心中”、“我心目中的抗日小英雄”故事比赛等, 让每一位学生在自己的心目中, 确立起至少一位崇拜的英雄人物, 帮助学生找到自己的榜样, 树立正确的人生观;在三、四年级可以开展“明党史、知党情”教育, 主要开展“革命歌曲”的歌咏比赛、“我喜欢的红色格言”征集等活动, 让每一位学生通过传唱革命歌曲, 确立人生格言, 激励他们时常戒勉自己, 养成良好的道德情操, 激发学生的爱国热情;在五、六年级可以开展“感党恩、跟党走”教育, 侧重于开展针对性强、形式活泼、具有特色的“红色”主题队会, 参观爱国主义教育基地, 听革命传统报告, 参加扶贫助残等丰富直观的教育形式, “感党恩、跟党走”, 把自己的成长自觉的同爱党、爱国、爱社会主义结合起来。

(三) 组织专题讨论。根据新闻, 尤其是时事新闻, 引导学生进行专题讨论。这两年, 中国和日本之间发生了多次摩擦, 如钓鱼岛事件、日本政府篡改侵略史、日本三菱汽车拒赔中国消费者、日航怠慢中国乘客……其实学生从媒体上知道了这些消息, 也是议论纷纷, 十分气愤。为了更好地激发学生的爱国情感, 可以组织学生进行讨论, 老师可以找一些《日本忧患》《日本人究竟怎么看中国》及《我们为什么被屠杀》类似的文章, 在课堂上讲给学生听。在老师的引领下, 组织学生进行讨论, 使其更好地融入到事件中。通过讨论, 可以提高学生们的思想认识, 增强其忧患意识。

(四) 举办“祖国在我心中”系列活动。首先, 老师在授课过程中, 根据教科书的安排, 举一些爱国伟人的例子感动学生, 这些伟人可以深深地震撼学生的心灵, 能够激发学生心灵深处的爱国热情。其次, 学校可以在班会课上组织学生参加“全国国家版图知识竞赛”活动, 通过竞赛的形式, 普及国家版图知识, 促使学生们自觉维护国家版图尊严, 维护国家的主权和领土完整。第三, 学校可以组织爱国主题的征文、手抄报制作比赛活动。尽可能的让全体学生参与, 形式不限, 可以是读后感、观后感, 也可以是诗歌、散文, 甚至可以采用画画的形式。只要主题明确———热爱祖国、赞美祖国、祝福祖国均可参赛。

中国梦爱国的征文 篇3

关键词：中国梦；理性爱国主义；爱国主义教育；研究

2012 年 11 月 29 日，习近平总书记在参观国家博物馆 “复兴之路”展览时首次说到实现中华民族伟大复兴的中国梦，它催人振奋，令人奋进，大快人心；它激起了中国人民的爱国热情，激起了中华民族的自尊心、自信心和自豪感。为中华民族伟大复兴而努力学习、工作、奋斗是爱国主义教育的重要内容。圆中国梦的过程就是开展爱国主义教育的过程，爱国主义教育要以圆中国梦为重点内容，这样更好更快地圆中国梦，与更具体、更生动、更有吸引力爱国主义教育就会双赢。

一、中国梦的发展与内容

中国梦在近现代经历了一个发展过程：洋务运动的“自强梦、求富梦”；清末政团的 “救亡梦”；民初政党的 “民主梦”；孙中山的“振兴中华梦”；周恩来的“中华之崛起梦”；李大钊的 “青春之中华梦”；彭德怀的“为穷人找出路梦”；毛泽东的“独立自主”；邓小平的 “富强发展”；江泽民的“民族复兴”；胡锦涛的 “和平发展”；习近平的 “实现中华民族伟大复兴，就是到新中国成立 100 年时把中国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”。习近平的中国梦同近代一切先进政党和新中国几代领导人的中国梦本质一致。本文论述的中国梦是更全面、更具体、更令人奋进的习近平中国梦，其基本内容为实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

二、爱国主义教育的内容、本质与内涵

爱国主义是指人民对自己祖国的深厚感情，并把之升华为爱国主义信念和在爱国主义情感与爱国主义信念制约下的爱国主义行动；它是个历史范畴，它是调节人民与祖国关系的道德要求、社会意识、政治原则和法律规范；它是爱国主义情感、爱国主义信念与爱国主义行为相互融合的整体，其中情感是基础，信念是核心，行为是关键。爱国主义情感只有升华为坚定的爱国主义信念，才可能转化为理性的爱国主义行为。爱国行为是个人行为，爱国主义行为是群体性行为，只有理性的爱国主义行为才是促成国家前进与民族兴旺的强大力量。我国当前的爱国主义是爱国、爱党、爱中国特色社会主义的统一，是中华民族精神同时代精神的统一，是社会主义核心价值体系同中国传统爱国主义思想的统一，是中国特色社会主义道路同中国和平崛起的统一。爱国主义是民族精神的核心，它有利于加强民族自尊心、自信心与民族自豪感，它是国家崛起与民族复兴的强大武器，它具有时代性、民族性、历史性、阶级性、层次性与科学性等特征。

爱国主义教育通常是指统治阶级根据民族、国家或政党的时代统治需要，通过一定的教育内容、方法和途径，对受教育者实施一系列有组织、有目的、有计划的爱国主义思想宣传、灌输和熏陶，培育人民的爱国主义情感，加强人民的爱国主义信念，引导人民开展爱国主义行为的一种教育实践活动；其丰富内容由国情决定，或悠久的历史，或光明的现在；或美丽的风光，或富饶的资源；或坚实的物质文明，或幸福的精神文明。当前我国爱国主义教育的重点是圆中国梦。

三、中国梦同爱国主义教育的联系

（一）中国梦充实了爱国主义教育的内涵

1、中国梦奉献了爱国主义教育新内容。第一个百年梦是把中国全面建成小康社会，第二个百年梦是把中国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国的国情正处在圆中国梦的社会主义初级阶段，还是个发展中国家。爱国主义教育要以圆中国梦为重点、为主要内容。中国梦的目标、实现的形式方式路径，圆中国梦的领导力量、依靠基础、理论来源，中国梦经受的国内外困难等都为爱国主义教育奉献了新内容。

2、中国梦奉献了爱国主义教育新视野。中国梦要攻克的是中华民族复兴规律的问题，是和邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观本质是一致的，它深入与充实了对社会主义建设规律、共产党执政规律、人类社会发展规律的认识，传承与推进了中国特色社会主义理论，是马克主义时代化的实际表现，是我党理论的巨大创造，开拓了理论的新境界，为爱国主义教育奉献了新视野。

3、中国梦奉献了爱国主义教育新思想。实现中国梦同实现人的自由全面发展的共产主义在本质上是统一的，中国梦为爱国主义教育奉献了新思想。中国和平崛起，担当促进世界和平使命。和平同复兴互为手段与目的，相联系，相约束，在不同期间，各有侧重：先期重和平，无和平环境，中国就无法持续地前进，就无法复兴；后期重民族复兴，无中国经济等的复兴，中国就会问题重重。

（二）爱国主义教育促进中国梦更好地实现

爱国主义教育是圆中国梦的凝固剂，利于聚集四方力量、是推进中国梦实现的重大动力。

1、爱国主义教育有助于发扬中国精神。圆中国梦一定要发扬中国精神，中国精神包含以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神，它们是聚心凝力的兴国之魄、强国之魂。改革创新永远是时代的最强音，改革开放正在路上，中国梦的光明前景靠的是以改革创新为核心的、持续的改革开放。

2、爱国主义教育有助于汇聚中国力量。圆中国梦一定要汇聚中国各族人民大团结的中国力量。圆中国梦一定要牢牢依凭人民、要持续造福人民，一定要为民用权、为民系情、为民谋利。所以，目前开展爱国主义教育，有利于广大领导干部提高为人民服务的目标意识，提高秉持群众路线与群众观点的觉悟，进一步体会到历史的创造者是人民群众，要敬重群众的首创精神，要自觉视群众为主人、为亲人、为老师。

3、爱国主义教育有助于中国应付国内外的困难。爱国主义教育有利于我们理性认识国际环境。圆中国梦正经受着许多美国操弄施压中国的严峻外部阻力，我们要智慧的同美国搞好关系，少点盲目，多点共识，不因冲动丢掉理性，为圆中国梦创建好的国际和平环境。爱国要捍卫国家的长远利益，要把爱国的动力落实到自己的具体工作中和自己力量的发挥上。圆中国梦的核心是应对好内部困难，经爱国主义教育人民明白我们面临的领导腐败、分裂破坏、资源危机、生态恶化等内困，我们要敢于、善于同他们作斗争，自觉从我做起。

四、尾声

圆中国梦不但给爱国主义教育奉献了新内容、新视野、新思想，而且导致传统的爱国主义教育理念、内容和手段经受新困难。如何审视好中国梦的愿景，加强爱国主义教育的针对性与实效性，是目前我国爱国主义教育一定需务实解决的重要课题。

中华民族形成了独具一格的爱国主义传统，它激励着中华优秀儿女为中国的正义努力打拼。当前我国正处在圆中国梦的非常时期，爱国主义教育相当重要，内聚国力，外树形象，激励中国各族人民为早日圆中国梦而。我们要以圆中国梦为己任，自觉捍卫国家的利益、尊严与形象，把爱国主义的深厚情谊与报效祖国的实际行动统一起来，为圆中国梦奉献一切。

我的中国梦，爱国梦作文 篇4

我的中国梦，爱国梦作文

我的中国梦、爱国梦我生活在一个幸福、和平、安宁的国家――中国，我知道这些是来之不易的，它是一个个革命先辈们用热血和生命换来的，因此我想我一定要珍惜和保护它。我的家乡在南京，七十六年前侵华日军攻占了我的家乡，对我的亲人举起了屠刀，制造了震惊世界的“南京大屠杀”惨案。那时候的中国是一个弱国，国民政府腐败，因此就“弱肉强食”，被帝国主义列强欺凌，国土沦陷，大量平民遭屠杀，幸存者的生活处在水深火热之中。现在的中国通过一代代人的努力，我们成为了一个强国、大国，为了保护好它，我要认真学习做人的道理，锻炼强健的体魄，只有强大了自己，哪些对我们虎视眈眈的`帝国主义列强才不敢轻举妄动。我想我们未来的中国是城市里有一座座摩天大厦，宽宽的马路上飞驰着一辆辆各种各样的新能源汽车，有太阳能的、风能的、核能的……家村里的田地整齐划一，农民伯伯们都住上了漂亮的小别墅，别墅里现代化设施应有尽有，有只要在嘴上说一声就能自动开关的彩电、空调，厨房里有会做菜，烧饭的机器人……我爱我的祖国，我愿意为她付出我的一切。

爱国情怀助长中国梦 篇5

核科学技术学院 核化工与核燃料工程121班 20124150104 丁 丁

1964年10月16日，伴随着一声巨响，中国第一颗原子弹在西北戈壁罗布泊成功引爆。硕大的蘑菇云腾空而起，标志着中国在强军之路上又迈出了坚实的一步，这一声巨响的背后是无数个爱国志士的无私奉献和奋力拼搏。在原子弹成功爆炸的50年里，凭借着这种“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的两弹一星精神，中国无论在国际舞台上，还是国内经济民生建设，都取得了前所未有的大发展，国人的满腔爱国情怀正铸就着一个充满生机活力的中华民族，书写着崭新的篇章。习近平主席在十八大上为我们描绘了一个令人鼓舞的中国梦，而早日实现这个中国梦，人民群众的爱国情怀是一个非常重要的条件。作为青年大学生的我们，理应培养好自己的爱国情怀，为中国梦的实现贡献自己的力量，书写自己无悔的青春。

爱国情怀不是口头上的说教，是我们实际的行动。爱国不能只是说说而已，我们要拿出自己的行动。在学校里，认认真真的学好各门功课是我们现阶段最重要的任务。只有将知识学扎实了，才能在以后的工作中游刃有余，更好的建设我们的国家。反观现状，我们身边又有几人做到了呢？很多同学通宵打游戏，学习不认真，逃课现象严重，这样的话我们拿什么来建设我们的国家，实现我们的中国梦？这样的同学缺少的正是爱国情怀。在他们眼中，建设国家是无关紧要的，似

乎一切都和他无关。试想如果每一个青年都如此的缺乏爱国情怀，中国梦只能是黄粱一梦，所以我们要牢固树立自己的历史责任感，培养自己的爱国情怀，认真学习，为以后的报效祖国打下基础。

爱国情怀不仅仅表现在惊天地的大事上，生活中的小事同样可以体现。在我们身边，有许许多多的事情我们可以去做。习主席在十八大报告中提出要建设生态中国，在我们身边有很多不和谐的现象了，我们都可以去改变一下。在食堂就餐时，带上自己的餐具，就避免泡沫餐具和一次性筷子的使用，不仅减少了产生的垃圾，而且节约了资源。在校园里，不随地乱丢垃圾，爱护一花一草一树，自行车等车辆在指定位置有序摆放，校园不就变得靓丽多了吗？在生活中，节约用水、用电，勤俭节约，不铺张浪费，同样也是为建设生态中国做贡献。不要小看了这些小事，小事也可以积沙成塔，成为大事。小事也是爱国情怀的彰显，也是培养爱国情怀的重要途径。

爱国情怀不仅体现在物质上，还体现在为人处世、人际交往上，只有人与人之间的关系和谐了，这个社会自然也就和谐了，中国梦也就和谐了。在生活上，我们要有一颗谦让之心，学会包容。人与人之间难免会产生一些误会和摩擦，这时只要我们拿出宽容之心，以宽广的胸怀理解、谅解对方，我相信生活上我们会多一些欢声，多一份和谐。对父母要孝顺，对妻儿要关心，家人之间多一份理解，少一份埋怨，家庭就变得和谐了，千千万万个和谐家庭，必将为我们带来一个和谐的中国，和谐的中国梦。

爱国情怀是中国梦的重要一部分，它并没有我们想象中的那么高

中国梦爱国演讲稿 篇6

我的中国梦是做个积极的慈善企业家，帮助那些贫穷的人民，让人们得到帮助，并且能够幸福起来。因为幸福的感觉是美好的，是最令人向往的。人们家里，有亲人的关心和爱护会感到幸福;在学校里，有老师的悉心教诲和同学的相互帮助会感到温馨;在社会中，每个人都一样，都有亲人的陪伴，有朋友的关爱。但这样的爱是对个人而言的，而我的爱是对每个人的，所以我才想做个慈善企业家，尽自己最大的努力去帮助别人。人都应该有自己的梦想，不管这个梦想是伟大抑或平凡，都是值得被尊重、被认可的。我没什么特别为大的梦想，只是希望每个人都能够幸福，让每个人都能拥有爱和梦想，让社会共同努力，一起让祖国变得更加美好。

中国梦就是每个中国人的梦，人人都要坚守自己的岗位，不要玩忽职守，让人们都能好好的工作、学习，让每个人都有一个美好的梦想，这就是我最大的梦想。 其实中国梦就好比是一个真正的梦，让人们的努力不会白白浪费，让人们的幸福能够得到保留。为此，我们应该把梦想传递下去，为更多的人们造福。

凝聚爱国情共筑中国梦 篇7

一、爱国主义的内涵和形式

爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种集情感、思想和意志于一体的社会意识形态, 是一种调整个人与国家、民族间关系的基本政治原则、道德准则和行为规范。它在不同的时代虽有不同的表现形式, 但它在谋求和维护全民族国家人民最高利益的本质是始终如一的。

在我国历史发展的长河中, 爱国主义的表现形式是随着历史条件和历史阶段的变化而变化。

(一) 爱国主义是对祖国的一种深厚感情

列宁曾在俄罗斯《真理报》撰文指出, 爱国主义是一个民族、国家全体公民的一种神圣美好的心理情感, 蕴藏于每个公民的感情世界之中。爱国主义包含着超阶级的全民族国家人民的共识, 共同的感情, 以及全民族国家人民的最高利益。现阶段, 爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业, 献身于促进视同统一的事业。

(二) 爱国主义是规范每个公民与国家关系的重要政治原则

我国宪法规定, “公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务, 不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为”, “保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责”。这是实现国家富强的重要保证, 是每个公民义不容辞的责任和爱国主义精神的具体体现。

(三) 爱国主义是调整个人与国家关系的道德规范

作为正确认识个人和祖国人生价值关系的准则, 爱国主义提倡一种集体主义的人生价值观, 强调祖国利益高于个人利益, 倡导一种报效祖国、为社会为国家献身的精神。在个人利益与祖国利益发生矛盾时, 能牺牲个人利益服从祖国利益。

(四) 爱国主义是人们身体力行、报效祖国的实践行为

爱国主义是一个历史范畴, 在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。当前, 在中国共产党领导下坚定不移地走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴, 是爱国主义最深刻的时代内涵和最本质的时代要求。共筑中国梦, 已经成为凝聚全国人民爱国情必须完成的历史任务。

二、共筑中国梦需要凝聚爱国情

(一) 高扬爱国主义旗帜为中国梦扬帆领航

中国特色社会主义道路是在改革开放30多年的实践、建国60多年的探索、对近代170多年中华民族发展历程的总结、对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的, 具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。实践证明, 这是适合中国国情的发展道路。而走中国特色社会主义道路必须高举爱国主义旗帜。邓小平在谈到爱国时曾经说:“难道祖国是抽象的吗?不爱共产党领导的社会主义的新中国, 爱什么呢?港澳、台湾、海外的爱国同胞, 不能要求他们都拥护社会主义, 但是至少也不能反对社会主义的新中国, 否则怎么叫爱祖国呢?”今天, 全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者, 越来越自觉地认识到, 只有社会主义能够救中国, 才能发展中国。拥护祖国统一的爱国者正在为祖国的统一和强盛做出贡献。

(二) 凝聚爱国情为实现中国梦凝心聚力

实现中国梦必须弘扬中国精神, 这就是以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

1. 爱国主义是中华民族精神的核心。

在长期历史发展中, 中华民族形成了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神, 党领导人民在长期奋斗中不断丰富着这一伟大民族精神。作为民族精神的集中体现, 爱国主义贯穿于民族精神的各个方面。团结统一是爱国主义精神的最基本要求, 是爱国主义体现在处理民族内部问题的要求。爱好和平是中华民族自古以来就形成的民族精神, 是爱国主义处理本民族与外来民族关系的体现。勤劳勇敢是一种吃苦耐劳的精神体现, 是中华民族的立业根基。自强不息是一种为了国家的繁荣富强而锐意进取、不懈奋斗的爱国主义精神。高扬爱国主义旗帜, 就能为实现“中国梦”的强大精神支撑。

2. 爱国主义是时代精神的最强音。

爱国主义是人们在社会实践中不断继承着的优良传统, 具有强大的生命力。在现时代, 其具体性和实践性很自然地体现为激发全民族为实现社会主义现代化而奉献自己一切的精神。这种爱国精神的开放性、再生性和透射力, 孕育了全新的社会观念和价值取向, 是中华民族生存和发展的精神支柱, 是建设强大祖国的精神动力。改革创新是时代精神的核心, 但只有坚持以爱国主义为核心的民族精神, 才能使时代精神不移根基、不失本色。

民无魂不立, 国无魂不强。只有凝聚爱国情, 才能共筑中国梦, 为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!

三、扎实推进凝聚爱国情铸魂工程

(一) 毫不动摇地坚持党的领导

经过60多年的社会主义建设和改革开放, 党领导人民上下求索, 依靠全体人民的智慧和力量, 带领人民走上了全面建成小康社会的道路, 这在世界历史上都是绝无仅有的奇迹。当前, 我们正处在离实现“中国梦”最近的历史时期, 弘扬爱国主义精神, 就要毫不动摇地坚持党的领导, 积极贯彻落实党在各项建设中的一系列决策和主张。此外, 作为党员, 还要关心我们的党、热爱我们的党, 为党和国家的建设出谋划策、添砖加瓦。自觉做到有利于党和国家的事多做、不利于党和国家的事坚决不做, 为中国梦的实现增添正能量。

(二) 坚持走中国特色社会主义道路

中国特色社会主义道路来之不易, 值得倍加珍惜。正如党的十八大报告强调的, 我们要坚定不移走中国特色社会主义道路, “既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”。习近平总书记也强调, “实现中国梦必须走中国道路”“全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信, 坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进”。在新的历史条件下, 弘扬爱国主义精神, 就要毫不动摇地走中国特色社会主义道路, 避免“左右摇摆”。在“主义”和“道路”问题上, 要真正做到不动摇、不懈怠、不折腾, 在大是大非、大风大浪面前, 始终保持清醒头脑, 增强政治鉴别力。

(三) 着力解决人民群众关心的热点和难点问题

在社会主义国家, 人民是国家真正的主人。因此, 爱人民是对国家最纯朴最真挚的情感体现, 是爱国主义在群众观中的直接反映。习近平总书记强调, 中国梦, 归根到底是人民的梦, 必须紧紧依靠人民来实现。当前, 爱人民, 最紧迫的任务就是要着力解决好人民群众关心关注的热点、难点问题。首先, 要加强作风建设和廉政建设。从制度上着力解决党员干部作风问题这一顽疾, 加大反腐败的力度, 加强党的纯洁性建设, 从政策反腐逐步走向制度反腐, 效果明显, 深得党心军心民心。共产党员热爱人民, 就要洁身自好, 干净做人、实心干事, 真正做到取信于民、为民造福。其次, 在实践层面, 要出台强有力的富民、安民和惠民政策, 在实践中不折不扣地执行, 切实解决好人民热切期盼的一系列民生问题。通过普惠性的政策, 促进社会公平正义, 使每个人的梦想都能成真, 使全体人民充分享有与祖国和时代同步成长的机会。唯有如此, 我们党才算真正兑现了对人民的庄严承诺, 我们的党员才有足够的底气理直气壮地讲爱国主义, “中国梦”才能具备广泛而深厚的群众基础。

中国女排的爱国磁场 篇8

2016年巴西里约奥运会，中国女排先是以小组第四的身份艰难出线，接着逆转巴西队，“复仇”荷兰队，磕磕绊绊地闯进决赛，并最终战胜强大的塞尔维亚队获得冠军。当中国女排拿下最后一分，当中国国歌响彻里约赛场，万里之外的中华大地成了欢乐的海洋。

2016年8月23日晚，载誉归来的中国女排抵达北京首都国际机场，现场接机球迷在见到女排队伍后陷入了沸腾。其中，迎接女排凯旋的北京大学学子打出了“团结起来，振兴中华”的横幅。35年前，当中国男女排捷报频传时，正是这句口号，凝聚起亿万国人的爱国之心。

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1.民族认同感。女排姑娘们听到国歌响起自觉行注目礼的行为，虽非轰轰烈烈的壮举，却在细节里彰显满满的真感情和正能量，并且还带动了台上的观众，激发了香港观众强烈的民族认同感。

2.民族自豪感。祖国是运动员最坚强的后盾，爱国是赛场上下每一名参与者最朴素的情感。奥林匹克大家庭，由一个个国家和地区的小家庭组成。奥运会是运动员展示自我的舞台，更承载着国家和民族对跨越巅峰的向往。当国旗冉冉升起，国歌高声奏响，每一个小小的“我”的高興时刻，都会转化为“我们”的无上荣光。不是每个人都能参与到竞技体育中，但正因为有了“国家”这个凝聚核，竞技体育的快乐才得以为更多人所分享。