中国近现代名人的爱国名言警句

中国近现代名人的爱国名言警句（共12篇）

中国近现代名人的爱国名言警句 篇1

1、青箬笠，绿蓑衣，斜风细不须归。——张志和

2、不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

3、不可同日而语。——《汉书》

4、精卫衔其木，将以填沧海。——陶渊明

5、三山半落青天外，二水中分白鹭洲。——李白

6、不愧于天，不畏于人。——《诗经》

7、持之有故，言之成理。——《荀子》

8、人无远虑，必有近忧。——古语

9、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄

10、水是眼波横，山是眉峰聚。——王观

11、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。——曹操

12、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。——柳永

13、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。——王籍

14、尺有所短，寸有所长。——《楚辞》

15、失之东隅，收之桑榆。——《后汉书》

16、言之无文，行而不远。——孔子

17、百闻不如一见。——《汉书》

18、柳阴直，烟里丝丝弄碧。渐别浦萦回，津堠岑寂，斜阳冉冉春无极。——周帮彦

19、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继

20、当局者迷，旁观者清。——《旧唐书》

21、几处簸钱声，绿窗春睡轻。——陈克

22、大漠穷秋塞草衰，孤城落日斗兵稀。——离适

23、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游

24、千里江山寒色远，芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。——李煜

25、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白

26、去年今年此门中，人面桃花相印红。——崔护

27、衰兰送客咸阳道，天若有情天亦老。——李贺

28、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。——刘禹锡

29、山不厌高，海不厌深。——曹操

30、独立小桥风满袖，平林新月人归后。——冯延已

31、烟月不知人事改，夜阑还照深宫。藕花相向野塘中。暗伤亡国，清露泣香红。——鹿虔扆

32、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。——文天祥

33、周公吐哺，天下归心。——曹操

34、锲而不舍，金石可镂。——荀子

35、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

36、高山仰止，景行行止。——《诗经》

37、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

38、对酒当歌，人生几何?譬如朝露，去日苦多。何以解忧，唯有杜康。月明星稀，绕树三匝，何枝可依?山不在高，海不厌深。——曹操

39、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——欧阳修

40、弃我去者，昨日之日不可留;乱我心，今日之日不可忧。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽日月。抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白

41、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观

42、露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。——骆宾王

43、劳于读书，逸于作文。——元·程端礼

44、一点浩然气，千里快哉风。——苏试

45、仰之弥高，钻之弥坚。——《论语》

46、当局者迷，旁观者清。——《新唐书》

47、无何奈何花落去，似曾相识燕归来。——晏殊

48、春无踪迹谁知?除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。——黄庭坚

49、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧

50、兼听则明，倔信则暗。——《汉·王符》

51、敏而好学，不耻下问。——孔子

52、月上柳梢头，人约黄昏后。——欧阳修

53、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白

54、涧户寂无人，纷纷开且落。——王维

55、天平山下白云泉，云自无心水自闲。——白居易

56、洛阳城里春光好，洛阳才子他乡老。桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——韦庄

57、博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

58、春江潮水连海平，海上明月共潮生。人生代代无穷已，江月年年只相似。星夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。不知乘月几人归，落月摇情满江树。——张若虚

59、只要功夫深，铁杵磨成针。——古语

60、闻道有先后，术业有专攻。——韩愈

61、细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。——李璟

62、学无止境。——荀子

63、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——蒲松龄

64、老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼

65、木秀于林，风必摧之。——《旧唐书》

66、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》

67、生于忧患，死于安乐。——《孟子》

68、竹竿何嫋嫋，鱼尾何簁簁。——卓文君

69、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——刘禹锡

70、靡不有初，鲜克有终。——《诗经》

71、山抹微云，天粘衰草，画角声断谯门。——秦观

72、江南无所有，聊赠一枝梅。——陆凯

73、投之以桃，报之以李。——《诗经》

74、避其锐气，击其惰归。——《孙子》

75、隔帘微雨双飞燕，砌花零落红深浅。——李珣

76、含情出户脚无力，拾得杨花泪沾臆。春去秋来双燕子，愿衔杨花入窠里。

77、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。——刘禹锡

78、少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

79、百尺竿头，更进一步。——《宋·释道原》

80、那堪更被明月，隔墙送过秋千影。——张先

81、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

82、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。——李清照

83、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

84、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

85、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

86、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。——杜甫

87、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。——陆游《冬夜读书示子聿》

88、穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

89、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白

90、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》

91、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香!——黄糵禅师

92、鞠躬尽瘁，死而后已。——《后出师表》

93、海内存知己，天涯若比邻。——王勃

94、读书百遍，其义自现。——《三国志》

95、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——《论语》

96、志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元

97、发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》

98、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲《孟子·滕文公下》

99、诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。——屈原《国殇》

100、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。——屈原《国殇》

名人名言经典语录

1、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。——列夫·托尔斯泰

2、智者宁可防病于未然，不可治病于已发;宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。—托马斯·莫尔

3、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生

4、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚

5、想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的，结果总是要失败的。——伊索

6、知识和世故不同，真有学问的人往往是很天真的。——罗曼·罗兰

7、潜移默化，人方受教。斥其无知，不如称其易忘。——亚历山大·蒲柏

8、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

9、每个人都知道，把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基

10、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

11、埋头苦干是第一，发白才知智叟呆。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。——华罗庚

12、一张文凭，仿佛有亚当、夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑;小小一方纸能把一个人的空疏、寡陋、愚笨都掩盖起来。——钱钟书

13、自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。——伊曼努尔·康德

14、青春最漂亮的装饰应该是勇气。——雷·马克

15、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

16、我们总是习惯于去伤害离自己最近的人们。因为我们的能力也只限于伤害那些身边的人。——落落

17、自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。——康德

18、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚

19、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔

20、那一年我二十一岁，在我一生的黄金时代，我有好多奢望，我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云。后来我才知道生活就是个缓慢受锤的过程，人一天天老去，奢望也一天天消失。——王小波

21、自然赐给了我们知识的种子，而不是知识的本身。——寒涅卡

22、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。——萧楚女

23、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。——奥斯特罗夫斯基

24、最好是把真理比做燧石，它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。——马克思

25、热闹中著一冷眼，便省许多苦心思;冷落处存一热心，便得许多真趣味。——洪应明

26、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心

27、骄傲自满是一座可怕的陷阱，而这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

28、生命中最难的阶段不是没有人懂你，而是你不懂你自己。——尼采

29、行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

30、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

31、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

32、无中不能生有，无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧，就只有冒烟——这就是定理。生活的烈火万岁。——奥斯特洛夫斯基

33、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明

34、不是某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。——王石

35、真理是不朽的，过失是致命的。——爱迪夫人

36、生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。——莎士比亚

37、一个人光溜溜的到这个世界来，最后光溜溜的离开这个世界而去，彻底想起来，名利都是身外物，只有尽一人的心力，使社会上的人多得他工作的裨益，是人生最愉快的事情。——邹韬奋

38、人在智慧上应当是明豁的，道德上应当是清白的，身体上应当是清洁的。——契诃夫

39、习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。——梅茵

40、性痴，则其志凝;故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

41、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗

42、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

43、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。——贝多芬

44、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。——康德

45、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。——乔叟

46、我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，可是我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人

47、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。——张闻天

48、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

49、向着某一天最后要到达的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。——歌德

50、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

51、乐观是希望的明灯，它指引着你从危险峡谷中步向坦途，使你得到新的生命新的希望，支持着你的理想永不泯灭。——达尔文

52、清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

53、虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。——歌德

54、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——亚里士多德

55、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

56、危险怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢应对未知的前途。——泰戈尔

57、一个人做事，在动手之前，当然要详慎思考;但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。——邹韬奋

58、要是爱情不允许彼此之间有所差异，那么为什么世界上到处都有差异呢?——泰戈尔

59、善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

60、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

朋友圈说说名言警句

1. 当你还能给予的时候别轻言放弃。只要你不放弃，就有无限可能。

2. 也许你感觉自己的努力总是徒劳无功，但不必怀疑，你每天都离顶点更进一步。今天的你离顶点还遥遥无期。但你通过今天的努力，积蓄了明天勇攀高峰的力量。

3. 愈是运气不好，愈要沉住气默默振作。

4. 这个世界永远不会等你准备好，你所能做的就是战胜自己的恐惧，在你的害怕中坚持的越多，你就会发现越多的自信。

05、为什么猪一辈子离不开圈，狼确可以横行天下?因为猪活得悠闲没危机感，每天享受生活。而狼每天都在拼搏，每天充满挑战必须努力。自然，一个最终活数月成为案板上的肉，一个成长漫长时间横行天下。为了不做案板上的肉，称王称霸，只有疯狂行动成长自己，才可以成就自己!命运是行动的结果。晚安!

06、没有人说晚安，就自己跟自己说;没有人送早餐，就自己给自己做;没有人嘘寒问暖，就自己关注晴雨气温;没有人约，就自己计划一个充实的周末。老盯着端在手中的水反而会洒，老想着摆脱单身反而欲速则不达。怎么都不会错的事情就是努力让自己更精彩，你若盛开，清风自来。晚安~

7. 不要因为害怕被人误解，而把自己过得很卑微!

8. 多数人认为勇气就是不害怕。现在让我来告诉你，不害怕不是勇气，它是某种脑损伤。勇气是尽管你感觉害怕，但仍能迎难而上;尽管你感觉痛苦，但仍能直接面对。

9. 为了遇到更好的人，我要做更好的自己。

10. 昨天再好，也走不回去，明天再难，也要抬脚继续，不管你昨天有多优秀，代表不了今天的辉煌，坚信，昨天的太阳永远晒不干今天的衣裳，以阳光的心态继续前行，每天都会更美好。

11.如果你的面前有阴影，那是因为你的背后有阳光。

12.我们必须先学会承受，再学会参与。承受是需要阅历和沉实的，参与也有需要勇气和激情。生活就是在热情与平淡中慢慢的磨合的。

13.人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。

14.真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。

15.即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是--活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。

16.人生的路，如同肚子里的柔肠千转百回，最终到达终点。

17.别抱怨，当目标成了遗憾，命运才给你改变自己的机会。往事既已过去，就应该学着笑对眼前。人生一世，如浮云流水，过往是覆水难收的我们有的只是现在。

18.奔忙中，你来我往，遇见的都是缘分。茫茫人海，一生当中的擦肩相遇少之可怜，更何况相识与相知。

19.就算跑最后一名又怎样，至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程，只要跑到终点我就成功了!

20.生命中，好多的事是这样，生活中，好多的情是这样，没有理由，也无需理由，爱就是爱，喜欢就是喜欢，没有结果，也无须结果，心甘情愿，无怨无悔。

中国近现代名人的爱国名言警句 篇2

1840至1949年是中国社会发展史中的特殊时期, 中国社会、文化等各方面在此时期发生转型, 中国在该时期遭遇了前所未有的内忧外患。电影作为当时代新兴的大众传媒, 在中国社会生活中影响巨大。中国现代电影既包含了中国电影发展史上的主要电影形态, 也涌现出了许多艺术精品。同时, 因为中国当时处于内忧外患之中, 中国电影自觉地担负起了启蒙和救亡的使命, 充满爱国良心和正义情怀的电影也就应运而生:1934年出品的《桃李劫》包含了民族救亡意识;上海沦为“孤岛”以后, 《木兰从军》、《孔夫子》、《苏武牧羊》等, 借古人衣钵表达爱国情怀, 民族志向;于1947年上映的《一江春水向东流》和《八千里路云和月》以如火如荼的感情, 揭示了民族危难关头, 整个社会处于纷繁动乱之中, 强烈地表达了人民的正义呐喊……它们在中国电影史上浓墨重彩, 举足轻重。然而, 因为种种原因, 目前的研究多关注电影本体, 而对其中的爱国主义教育功能有所忽略。

中国电影的发展虽然与世界基本同步, 但对它的研究起步较晚。迄今为止, 学界的相关研究主要如下:

科研项目 主要有王 振民的“电 影电视批 评理论与 实践” (1998年度的国 家社科基 金项目) , 戴锦华的“中国电影文化史” (2003年度国家社科基金课题) , 周斌的“20世纪中国电影文学史” (2004年度的国 家社科基 金课题) , 杨世真的“影视传播中的失德现象与和谐社会建设” (2006年度国家社科基金青年项目) 等。专著主要有彭骄雪著《民国时期教育电影发展简史》、周晓明著《中国现代电影文学史》、封敏著《爱国主义影片赏析与史话》。此外, 还有一些论文。

上述各研究不乏创见, 也都从一定程度上拓展了对中国电影以及电影的教育功能的研究, 但限于关注的侧重点, 使得整体考察中国现代电影中的爱国主义教育状况的研究甚为不足。

作为一种大众传媒, 电影在当代蓬勃发展, 占据着人们越来越多的业余时光。它更加深广地影响人们的学习、生活、工作等各个方面, 在国家和社会的精神文明建设中发挥着重要作用。因此, 彰显和挖掘电影的爱国主义教育功能, 总结归纳其中的一般规律和各个不同时期的特殊规律, 非常有必要尽快展开。

中国现代电影的爱国主义教育研究的价值在于:整体研究中国现代电影所蕴含的爱国主义教育, 归纳总结其中的特点和规律, 可以深化拓展的电 影领域的研究, 为中国当代电影的发展提供借鉴;探讨中国现代电影中的爱国主义教育, 可以为当代的爱国主义教育提供借鉴;探讨如何利用电影来丰富人们的精神生活, 对人们进行思想教育, 更好地进行我国的精神文明建设;探讨如何利用电影的教育功能来为当代的和谐社会建设服务;从一个角度探讨寓教于乐的方法和途径。

中国现代电影爱国主义教育研究即研究和探讨它的爱国主义教育构想和经典模式, 以及它为此而付出的努力;也可以探讨中国现代电影的爱国主义教育的效果, 总结和归纳其中的方法和规律。既宏观中国现代电影的爱国主义教育的方向、规律和效果, 也具体呈现其中的具体方式、手段和措施。同时还探讨中国现代电影现代化的进程, 探索它在和谐社会建设中的积极意义:

1. 西学东渐浪潮里的中国电影的爱国主义教育。研究在社会文化转型过程中的西学东渐浪潮中的中国电影的爱国主义教育状况。

2. 启蒙立人呼声中的中国电影的爱国主义教育。探讨在启蒙和立人的大社会氛围下中国电影中所体现出来的爱国主义教育。

3. 旧民主主义革命时期中国电影的爱国主义教育。主要以辛亥革命时期为关注点探讨在推翻清政府建立国民政府过程中体现在电影中的爱国主义教育。

4. 五四时期中国电影的爱国主义教育。研究中国电影对五四运动的呼应及其效果。

5. 大革命时期中国电影的爱国主义教育。主要研究北伐战争时期中国电影的爱国主义教育的形式和内容等。

6. 抗敌救亡时期中国电影的爱国主义教育。主要研究在全民抗战的大背景下中国电影的爱国主义教育方式、内容和特点以及效果。

7. 解放战争时期中国电影的爱国主义教育。主要研究解放战争时期中国电影的爱国主义教育的整体情况, 并对比研究国统区和解放区的不同风貌。

1840—1949年间, 既是中国电影发展和成熟的时期, 也是中国社会、文化、文化的现代转型的时期。探讨中国现代电影中的爱国主义教育可以结合中国新文学的形成和发展以及中西文化的整合和中国社会的现代 转型来进行。由此也可以从一个角度揭示社会、文化、文学、电影与教育之间的复杂关系。

参考文献

[1] .彭骄雪.《民国时期教育电影发展简史》.中国传媒大学出版社.2009年1月

中国近现代名人的爱国名言警句 篇3

关键词：中国近现代史纲要课；医学大学生；爱国主义；教育

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1001-7836（2014）09-0080-02

“不读史无以爱其国家。”中国近现代史纲要课（以下简称“纲要”课）既是历史课也是思政课，因此，爱国主义教育是《纲要》课教学中永恒的主题。怎样才能把爱国主义精髓传导给学生，首先需要了解教育对象，这是一群充满着朝气的几乎都是90后的孩子，他们追求个性，强调自由，思维独立，特别厌恶说教式的教育；又由于医学知识更新比较快，课程内容不断增加，医学生课时比较多，学业负担较重，作为理科院校的学生他们受社会上的功利性和实用性的影响比其他大学生大一些。怎样在一个轻松、活泼的氛围中潜移默化地把爱国主义情感内化为学生自身的情感诉求，自觉增强民族自豪感和自信心。这考验着每一位教师的智慧和能力。下面，笔者谈一谈在医学生“纲要”课教学中的几点体会。

一、在教学中充分调动大学生的参与感，让学生有感同身受的体验譬如在讲授绪论时，不仅让学生了解中国不只有让国人引以为傲的长城、四大发明，而且在浩如烟海的绵延不断的中华文化中，医学也是一枝独秀，战国时期我国医学就有很高的成就， 有了医学分科；扁鹊提出了四诊法；华佗的“麻沸散”是世界上最早的“全麻”法。唐朝分科较细的医学校刊《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的药典；“药王”孙思邈的《千金方》是著名的医学专著。明朝李时珍的《本草纲目》集古代医学之大成，是当时世界上内容最丰富、考订最翔实的药物学著作，被译成多种文字。在讲述中国人民不畏强敌、奋勇抗敌时，多找些有关近现代中国人民浴血奋战的图片来激发学生的爱国主义情绪，同时可以利用有关爱国主义的影片，穿插在讲课的过程中，这样配合书本的内容，加上图片、声音的效果，对加强学生的爱国主义教育可以起到很好的效果；其次，让学生讲一讲自己家乡的民族英雄和爱国志士的事迹，如请临沂的同学讲一讲红嫂的历史，让微山的同学讲一讲赫赫有名的铁道游击队的历史等等，这样可以调动学生的积极性，很多学生纷纷讲述自己家乡英模的事迹，课堂气氛非常活跃，当讲述同学看到其他同学因自己讲述的人物而动容时，一种自豪感会油然而生。而爱国的前提是爱家乡、爱家园，如此不仅可以丰富教学内容，而且可以活跃课堂气氛，调动学生的积极性。在潜移默化中，这种对家乡的热爱会进而升华到对祖国的热爱，从而培养学生的爱国主义情感。

二、情感教学与启发式教学相结合，努力探寻教学的“启情点”近些年来，经典案例法受到各个基础学科的青睐，“纲要”课的经典案例更是比比皆是。在这种情况下，情感教学法能更好地构建和谐的师生关系。情感具有很强的感染性，情绪的刺激和情绪感受使他们的心灵有相同的情感体验，师生的感情产生共鸣。教师对教学内容的处理，要根据学生的心理特点，结合当前形势，通过生动的故事，巧妙地迂回发问，积极探索“启情点”，最大限度地发挥学生的情感体验，特别是对一些难辨、易混淆的观念的剖析，需要更多的情感和立场，正确地引导学生判断是非。如在讨论鸦片战争的影响时，“侵略有功吗？”这一问题曾引起学生激烈的争论，教师以步步设问的方式引导学生思考，如民族尊严与经济利益哪个重要？中国社会是主动融入世界文明的潮流还是被动卷入的？中国民族资本主义发展现状如何？最后教师以斩钉截铁的语气表明这个观点是错误的，西方列强的入侵是中国贫穷落后的总根源。

在经典案例教学中，教师更不应将史与情截然分开，应该努力挖掘经典案例中的情感因素，在学生的心理播下含情的历史认知。根据时事，让学生在具体的事例中，发表自己的观点，才能更好地把历史和实践联系在一起，培养他们的爱国主义情操，如针对持续发酵的钓鱼岛、南海争端，不光让学生在课堂上从历史的角度和现实的角度来讨论我们的立场和解决方法，并且让学生在课下收集资料，写一篇关于当代大学生怎样爱国的论文，让学生针对时事思索在新时期怎样爱国。

三、在讨论中增强学生学习的积极性和能动性

教师只是领路人，学生才是主导者和受用者。在讲授的过程中，要充分调动学生的积极性和能动性，结合社会热点，让学生展开讨论，这样学生才不会感觉历史是很遥远的事情，与现实没关系，对历史有隔离感，才能在无形中破解“历史无用论”的谜局。结合钓鱼岛问题，让学生讨论为什么钓鱼岛自古就是中国固有领土；造成今天的局面，美国具有不可推卸的责任。如讲到近代中国革命中的宣传工作时，我们会记起毛泽东曾经说过，凡是要推翻一个政权，首先是制造舆论。结合当前社会关于大众媒体是社会良知角色的定位，让学生对舆论功效的问题进行讨论，探索在这个网络和物欲盛行的时代，如何杜绝网络谣言，规范虚拟世界道德，如何把握舆论报道的度，体现舆论报道的真实、公平、公正，引导学生真正认识到舆论的正面引导和监督作用。只有让学生主动参与到“纲要”课的教学当中，真正成为教学的主体，才可能有效地增强学生对“纲要”课学习的兴趣。这样才能逐渐提升他们的逻辑分析能力和明辨是非的能力，不为社会上别有用心的谣言所迷惑，正确认识和评价新时代中爱国主义精神的内涵和实质，有意识地引导他们形成正确的价值观和世界观。为增强教学效果，教师可以让学生结合“纲要“课的教学内容和自己感兴趣的话题，在课后通过查找资料，集结成篇。只有这样才能把感性认识上升到理性的高度，只有这样才能让学生尽可能地接近历史真相，才有助于形成有正确的历史观和人生观，教师才算真真正正地完成了教学任务。

四、让学生们走出去，在实践中培养他们的爱国情感和社会责任感爱国主义的最大的特点之一就是实践性。人总是生活在特定的环境中，对身边事物有较多的感性认识，大学生亦不例外。他们对高校自身及所处地方的历史文化资源有天然的亲情。因此，学校在实践教学中应充分发挥本地的优势，带领学生走出课堂，到金乡鲁西南战役馆，到微山湖铁道游击队的故地、到徐州淮海战役纪念馆和小岗村等红色教育基地参观旅游。针对当代大学生总是对书本知识存在疑惑、否定一切，认为只有亲身体验过的东西才是最深刻的特点，学生在参观旅游中认真观看了馆内收藏大量的遗物、图片、文献资料等，以更加直观的方式，生动再现了当时的历史情节和场景，现场感受到历史的气息，拉近了历史与现实的距离，增强了爱国主义教育的实效性，从而使学生对教学内容真懂、真信、真用，在潜移默化中感染学生，增强了学生的民族自豪感和自信心。不过实践教育仅仅是手段，要达到对学生进行爱国主义教育的目的，我们一定要让学生带着问题去实践，实践结束之后，让学生在查阅各种资料的基础上，结合自己的旅游体会，写出参观心得，从而进一步增强实践教学的总体效果。这不仅使学生积累了大量的历史知识，也有助于学生加深对所学理论知识的理解，进一步巩固爱国主义教育的成果，增强凝聚力和对祖国的自豪感。

五、把爱国主义热情转化为实际行动

在校期间，要让学生积极参加各种社会实践活动，充分积累经验和勇于承担重任的勇气，为将来走上社会打下良好的基础。作为医学院校，济宁医学院每年都组织学生进行以“送医”为主体的“三下乡”活动，不仅让学生学以致用，在实践中发现自己专业知识的欠缺和不足，而且还可以亲身体会到当今农村的变化，增强学生对社会主义事业的认同感，进一步加深学生对“三个选择”的理解。

在中外爱国主义教育的对照中，告诉学生爱国并都不一定是轰轰烈烈的大事件，爱国更多地体现在一举一动中，在细微中体现爱国主义情怀。

如美国通过历史教育，加强公民的民族自尊心和自信心；通过国旗教育，向公众表明国旗代表美国；通过宗教教育，把各种宗教活动和教育形成统一的价值观和共同的民族精神；通过大众传媒教育，利用各种媒体向公众灌输美国式的价值观。另外，广泛建立爱国教育基地，通过博物馆、展览馆、图书馆等免费向公民开放，展现爱国主义人物的英雄事迹，使公民在自然生活中接受爱国主义的熏陶。因此，应该让学生认识到爱国主义与其生活息息相关，让他们了解做一名合格的公民实际上就是爱国的表现；爱护国旗，就是维护自身的尊严，这也是爱国的表现；作为学生认真完成学业，以便在未来更好地建设伟大的国家，这也是爱国的表现等。这就是告诉学生，爱国是具体而实际的，要从自身做起。

事实证明，轻松活泼的教育方式是最有效的，而它的教育方法却是多种多样的，只要我们肯用心去想、去研究，利用书籍、音像、影视、歌曲、互联网等各种手段，拉近学生与历史时代、历史人物的距离，就能在互动式的学习与陶冶的过程中，不断深化爱国情感。

现代名人爱国名言 篇4

2) 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

3) 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。 —— 赵博生

4) 我死以后，把我的骨灰送家乡……把它埋了，上头种一棵苹果树，让我最后报答家乡的土地，报答父老乡亲。—— 彭德怀

5) 我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力更生的基础上光复旧物的决心，有自立于世界民族之林的能力。——毛泽东

6) 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。—— 毛泽东

7) 我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光

8) 中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅

9) 惟有民魂是值得宝贵的，惟有它发扬起来，中国人才有真进步。——鲁迅

10) 中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族(当然其他民族也有他们可爱之处，我们决不忽视这一点)，这是我们自信心的泉源。——周恩来

11) 我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

12) 我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。—— 赵博生

13) 为中华之崛起而读书。——周恩来

14) 我有我的人格良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。—— 冼星海

15) 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。—— 徐特立

16) 一个人只要热爱自己的祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决。什么苦楚，什么冤屈都受得了中国现代爱国名言名句大全中国现代爱国名言名句大全。——冰心

17) 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

18) 我们的祖国并不是人间乐园，但是每一个中国人都有责任把她建设成人间乐园。——巴金

19) 中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。—— 吴仲华

中国名人爱国名言 篇5

2、宁做流浪汉，不做亡国奴。丰子恺

3、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。裴多菲

4、虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。何塞马蒂

5、不能设想，一个没有强大精神支柱的民族，可以自立于世界之林。

6、中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来，中国人才真有进步。鲁迅

7、爱国主义是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。乔治简纳森

8、中国的文人，历来重气节。一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格爱国第一。李苦禅

9、位卑不敢忘忧国。陆游

10、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游

11、中国是古老的民族，也是勇敢的民族。中华民族有两大优点：勇敢，勤劳。这样的民族多么可爱，我们爱我们民族，这是我们自信心的泉源。周恩来

12、当须徇忠义，身死报国恩。李希仲

13、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。列宁

14、常思奋不顾身，而殉国家之急。司马迁

15、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。凯洛夫

16、一个人只要热爱自己的.祖国，有一颗爱国之心，就什么事情都能解决了。什么苦楚，什么冤屈都受得了。冰心

17、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

18、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。陈辉

19、为祖国而死，那是最美的命运啊!大仲马

20、各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。詹天佑

21、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。巴甫洛夫

22、我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。莎士比亚

23、恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。吉鸿昌

24、一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什么惊天动地的大事业，随时随地，点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、垦植。傅雷

25、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。肖邦

中国现代名人爱国故事 篇6

周身边最后一批秘书之一纪东，在《难忘的八年》一书中披露了周恩来在“”中同“_”斗争时唯一的一次“国骂”。

1973年前后，毛泽东共三次点名批评周恩来。“_”趁机火上浇油，对周恩来进行了疯狂密集的围攻，大有把周打倒踩在地上之势。

林彪事件之后，周恩来讲到他的处境，他说，“我难呐。”

事情的起因是这样的：关于林彪集团到底是“极左”还是“极右”?周恩来认为林彪团伙是“极左”，所以要清除“极左”势力。但是“_”反过头来说林彪不是“极左”，是“极右”，反过来批评周恩来清除“极左”的做法。

当时周恩来手中拿着一个文件，看了以后，把文件啪地朝侧右后方摔去。纪东随后听到周骂了一句：“妈的，怎么不是极左，就是极左嘛。声音不大，但每个字我都听得清清楚楚。我看到双眉紧缩，两臂放在椅子扶手上，上身靠着椅背，两眼怒视着窗外。”

毛泽东在一次会议上批评周恩来后，“_”借机对周进行所谓的“帮助”，实际上是一个围攻。周一言不发只向他人要了一支烟，大家都知道他从不抽烟，难道他要破戒吗?

大家看到，把拿在手里的烟揉的粉碎，揉的粉碎。这时揉碎的不仅仅是这一支香烟，而是他那颗滴血的心，他的心有多么悲怆。

在““””的特殊时期，我们敬爱的周无论受到多大的委屈和屈辱，他都默默忍受了，他的信念是舍身忘我，要把国家带出浩劫。

周曾经说过：“我不下地狱，谁下地狱;我不入苦海，谁入苦海。”

中国现代读书名人名言 篇7

2. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

3. 要循序渐进!我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。——华罗庚

4. 人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V

5. 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

6. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛 克

7. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

8. 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

9. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

爱国名言警句的摘抄 篇8

2. 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。——(英)牛顿

3. 刀鞘保护刀的锋利，它自己则满足于它的迟钝。—— 泰戈尔

4. 爱祖国高于一切。——(波兰)肖邦

5. 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入淤泥中。—— 马克思

6. 我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。——马克思

7. 只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。—— 马克思，恩格斯

8. 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?—— (匈)裴多菲

9. 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。——(匈)裴多菲

10. 我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。—— 歌德

11. 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。—— 歌德

12. 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。—— 奥斯特洛夫斯基

13. 共同的事业;共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。—— 奥斯特洛夫斯基

14. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。 —— 奥斯特洛夫斯基

15. 谁若认为自己是圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。集体什么时候都能提高你，并且使你两脚站得稳。 —— 奥斯特洛夫斯基

16. 热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。—— 苏霍姆林斯基

17. 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。—— (俄)马雅可夫斯基

18. 爱国主义的力量多麽伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什么呢!在它面前，人本身也算得是什么呢!—— 车尔尼雪夫斯基

19. 人民是土壤，它含有一切事物发展所必须的生命汁液;而个人则是这土壤上的花朵与果实。—— (俄)别林斯基

20. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。—— 别林斯基

21. 认为艺术家的自由在于他想干什么就干什么，那么是错误的。这是胡作非为者的自由。—— (俄)斯坦尼斯拉夫斯基

22. 劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。—— (俄)列宁

23. 爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 ——列宁

24. 我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫

25. 我无论作什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。—— 巴甫洛夫

26. 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。—— 克雷洛夫

27. 我不如起个磨刀石的作用，能使钢刀锋利，虽然它自己切不动什么。—— 贺拉斯

28. 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——(法)居里夫人

29. 我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务;而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。—— 富兰克林

30. 我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。—— 孟德斯鸠

31. 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。—— 马蒂

32. 一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。—— 罗曼·罗兰

33. 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。—— 哥白尼

34. 一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今

35. 只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。—— 阿·托尔斯泰

36. 人们往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，人性的选择和自决都不是出于意志的理性，而是出于偶然的动机以及这种动机对感性外在世界的依赖。—— (德)黑格尔

37. 当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。—— 杰弗逊

38. 凡是不给别人自由的人，他们自己就不应该得到自由，而且在公正的上帝统治下，他们也是不能够长远地保持住自由的。—— (美)林肯

39. 黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。 ——林肯

40. 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。—— (英)卢瑟福

41. 爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——(前苏联)凯洛夫

42. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家，不仅在牺牲财产，就是牺牲生命，也在所不惜，这就是报国的大义。——日本思想家福泽谕吉

爱国情操的名言警句 篇9

2、爱国反倒受穷，谁还敢去爱国?——蒲柏

3、爱国如饥渴。——范晔

4、爱国是文明人的首要美德。——(法)拿破仑

5、爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来——-只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基

6、爱国英雄给民族带来光荣，专制暴君给民族带来灾难。——拜伦

7、爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢!在它面前，人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基

8、爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁

9、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国之情则是放大了的孝心。——戴·达·菲尔德

10、爱国主义是一种生动的集体责任感。——奥尔丁顿

11、爱国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中，——(前苏联)凯洛夫

12、爱国主义怎么会和悲观主义一样呢?爱国主义的支柱是希望。——劳合·乔治

13、爱家的人才人爱国。——柯尔律治

14、除非你能消除人类爱国的心，否则世界永远不会太平。——肖伯纳

15、古人有九死而未悔的爱国之心，今人有百折而不挠的爱国之情。——佚名

16、黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。——林肯

17、力争使祖国变得更加美好的人才是最爱国的`——英格索尔

18、每一个伟大人物的历史意义，是以他对祖国的功勋来衡量的，他的人品是以他的爱国行为来衡量的。——车尔尼雪夫斯基

19、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

爱国敬业的名言警句 篇10

2. 如果胃囊空空，谁也难以成为爱国志士。——布拉恩

3. 谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。——海涅

4. 匈奴未灭，何以家为?——霍去病

5. 为了新中国，冲啊!——董存瑞

6. 想从我手中抢走火炬，除非从我尸体上爬过去。——金晶

7. 为国之道，在于利众。利众之本，必学德能。——方海权

8. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。——杜甫

9. 爱国主义是一种生动的集体责任感。——奥尔丁顿

10. 我随时等待祖国的召唤!——姚明

11. 人类的最高精神面就是爱国。——荣格

12. 爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

13. 科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫

14. 真正的爱国者是爱人类的，爱国决不是排外。——马铁丁

15. 以身许国，何事不敢为?——岳飞

16. 我坚信任何困难都难不倒英雄的中国人民。——

17. 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼

18. 祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

19. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德

名人的名言警句摘抄 篇11

1、人而无信，不知其可也。 ———孔子

2、言必信，行必果。 ——子路

3、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。 ———李嘉诚

4、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

5、诚信为人之本。——鲁迅

6、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回。——富兰克林

7、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

8、言而必有信，期而必当，天下之高行也。——淮南子

9、不信不立，不诚不行。——晁说之

10、人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基

11、我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡

12、书籍使人们成为宇宙的`主人。——巴甫连柯

13、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

14、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——童铨

15、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。 —— 陶行知

16、读书贵精不贵多。 —— 书摘

17、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 —— 颜真卿

18、读书应自己思索，自己做主。 —— 鲁迅

19、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。 —— 苏轼

20、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。 —— 朱熹

21、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。 —— 吴梦祥

22、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。 —— 王永彬

23、读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯

24、学固不在乎读书，然不读书则义理无由明。——朱熹

25、成功之道无他，惟悉力从事你的工作，而不消存沽名钓誉之心。——朗费罗

爱国的名言警句和诗句 篇12

2. 锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 --- 朱德

3. 祖国如有难，汝应作前锋。 --- 陈毅

4. 热爱自己的祖国是理所当然的事。 --- 海涅

5. 科学没有国界，科学家却有国界。 --- 巴甫洛夫

6. 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 --- 林耐

7. 我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。 --- 马雅可夫斯基

8. 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。 --- 周恩来

9. 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。

10. 各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。 --- 詹天佑

11. 国耻未雪，何由成名?--- 李白

12. 人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。--- 徐特立

13.黄金诚然是宝贵的，但是生气勃勃、勇敢的爱国者却比黄金更宝贵。 ——林肯

14. 凡是不爱自己国家的人，什么都不会爱——拜伦