开学的第一周周记200字

开学的第一周周记200字（精选4篇）

开学的第一周周记200字 篇1

20xx年2月XX日星期六阴

密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”

来到学校，感觉是很亲切。放假在家的时候，总觉得好无聊，整天在家里窝着，看电视，玩电脑，睡觉确实很单调，所以来到这后大家就和每学期开学一样，三五成群的，一起吹牛。嘻嘻哈哈的，还有一起打球，成群结队。

回到学校感觉非同一般。感觉好开心!

生后总会是在一个个阶段性的开始中开始，在一个个阶段性的结束中结束，但就在这每一个阶段性的开始与结束中，自己的成功与失败，光芒万丈与灰色黯淡都在自己的手中掌握着。

我会继续努力!

开学的第一周周记200字 篇2

我依然每天在起床铃响起之前从床上坐起来，依然和同一群好朋友们在一起吃饭。课上的是熟悉的课，老师也是熟悉的。正常的时间安排，正常的计划，一切都是普普通通的。

分完科以后，物化生三科的名字虽然仍时常在我的耳边出现，但在课表上了没了踪影，和我的生活也似乎没了联系。语数英政史地，一天三门，一科两节连排课，不停循环。刚开始的时候感觉一如先前别人所说，文科学习是要稍微轻松一点。上课的节奏不算特别快，作业也有时间在课堂上完成。但一两天过完以后，我意识到这可能是从九科学习突然转变为六科学习带给我的错觉。我习惯快节奏的学习，这种快节奏是浮于表面的，像理科的课程，一个个知识点明晰，进度也非常快，一节课上下来需要高度集中。而文科相比更需要认真思考，也更需要我去理解沉淀，过程会稍晚长一些。其实文科学习还是很紧张的，就像一根被拉直的弦，表面上看双手拉扯似乎毫不费力，弦也没有变形，实际上非常紧绷，没有松懈的余地。

我至今还没有寻找到适合自己的文科学习方法，这是我这周认识到自己目前的最大问题。以往我对文科学习并不太重视，也认为这些内容的学习方法单一，但现在我认为先前的想法错误至极。这周上课的时候，我就发现自己和身边的同学同样是坐在一个教室里学习，听着同一个老师讲课的人，我对知识的理解和反应却总是比其他人慢半拍。上课的时候老师经常发问，在我还在理解问题的时候就已经有同学将答案脱口而出。自习课和课间我也观察到有的同学拿着习题奋笔疾书，在我还没完成有些作业时他们就早已做起课外的习题。因为这些我意识到自己还有很大一部分漏洞需要弥补，有很多必备的能力需要提升，这让我更重视以后的学习过程。

开学第一周周记500字 篇3

很多家长都在考场门口等，我隔着门缝看到儿子正无事可干，眼睛看着老师;后面的男孩正拿着文具盒做飞机玩，一个半小时是长了些，孩子坐不住也正常。

回家的路上，我没敢问儿子考试情况。倒是儿子说题很简单，他都做了，还告诉我成绩需要到下星期五上午出来。儿子神秘的说，班上的孩子还问老师题呢，前面的学生还偷看他的试卷，市里的孩子也不必农村的孩子强到哪里去嘛!我笑了一下，说“谁笑到最后，谁笑到最好，别得意太早了。”他就是盲目乐观，又一次考数学，告诉我没问题，结果是72分，粗心大意是他的强项。

当然，儿子的开心，并不是单单是因为题简单，更重要的是他觉得肯定考得好，不用上奥数了。孩子不愿意的事就不要强求了，就如我不愿上初三，否则失去的只是和谐的关系，要是儿子和我有了距离，我们的日子都不会好过，虽然是为他好，但是，好的前提应该是建立在快乐的基础上才对，否则，付出再多，也得不到肯定和回报。

开学第一周周记600字 篇4

八点，小队成员们便陆陆续续来到了学校。我们兴奋地跑到三楼的四(3)班教室，发现教室里装上了中央空调!但也正因为如此，教室里特别脏，桌面上、椅子上、地板上，都铺上了一层厚厚的灰，好像有好几年没人住过似的。

我们今天的任务是把教室打扫干净，于是大家立刻干了起来。瞧，一个个都是那样干劲十足!妈妈们有的扫地，有的擦柜子，还有的当起了“蜘蛛侠”站在台子上擦玻璃呢!我们当然也不愿意甘拜下风。邵朴石一蹦一跳，上上下下地擦黑板;孙芸琪弯着腰低着头擦桌子，连抽屉里面也不放过;金晏如不厌其烦地擦着讲台和柜子;金钰轩一遍又一遍地拖地，与地面上的污渍战斗着;张可航提着水桶不停地在教室与厕所之间穿梭，忙得满头大汗……

教室四周的墙都用雪白的瓷砖砌成，可是现在瓷砖上有许多污渍，看起来脏兮兮的，我领到的任务就是擦洗瓷砖。别的地方倒还好，可是教室后墙，特别是靠近垃圾桶一带，瓷砖上的污渍又多又黑又顽固，想要把它们擦下来可真是不容易啊!“报告，污渍坚守，我军无可奈何!”我不得不向妈妈请求援助。妈妈便领着清洁球大军和雕牌洗洁精前来助战!只见妈妈用清洁球蘸了洗洁精用力地擦，果然清洁球大显神威，污渍顿时逃之夭夭。我赶紧拿了抹布来收拾战场，把黑乎乎的脏水统统拿下!不一会儿，墙面变得雪白光亮。