性格是什么范文

性格是什么范文（共9篇）

性格是什么范文 篇1

从标点符号看性格：你是什么标点性格？

沪江小编：你有没有发现，有些人在写东西时总喜欢一逗到底，而另一些人就是句号一个接一个，更有一些人每句话都要以惊叹号收尾！标点符号的使用，也许不仅仅是习惯，更隐藏着某种内藏的性格特征。你是什么标点性格？一起来看看吧。A recent scientific study analyzed what your favorite punctuation mark means about you.Every writer, every person, over-uses and abuses at least one punctuation mark.Here’s what your particular weakness means about you:最近的一项科学研究显示，通过分析你最爱使用的标点符号可以揭示出你的性格特征。每个作家、每个人都会有自己特别常用，甚至滥用的某种标点符号。下面就揭秘标点符号中暗藏的性格弱点：Period(.):Type A personality.You are decisive and clear.You have no difficulty with setting limits.Often a stodgy person that no one else thinks is any fun to hang out with.You tend to be good with technology and have the latest gadgets.句号：A型人格。你做事果断、干净利落，擅长设置各种限制情况。通常比较刻板老套，给人一种比较无趣的感觉。你是技术控，有很多最新的科技产品。Comma(,): The peacemaker.You like to help others, and you get along with everyone.You like to make sure people understand each other.You like clarity as much as the Period type, but, unlike him, you don’t subscribe to the “less is more” theory.You believe more information is better than not enough.For this reason you sometimes confuse others and can become tiresome.But, in general, you’re fun, or at least tolerable, to be around.逗号：和平主义者。你乐于助人，和任何人都能打成一片。你希望确保每个人都能相互了解。和“句号型”性格的人一样，你也喜欢把所有事都说清楚讲明白，不过，你对“少即是多”的理论并不买账，你认为消息应该是多多益善的。正因如此，有时你会把别人弄糊涂，而你自己也会感到很烦人。但是，总的来说，你还是蛮有趣的，至少让周围的人可以忍受。Exclamationpoint(!):You are excitable and anxious.You don’t self-censor well and think that your opinion always matters.You get nervous easily and are often too loud.You’re either an overly-affectionate or a mean drunk.You’re fun at parties.惊叹号：你是一个易喜易怒的人。你不太会自我反省，总认为自己的观点很重要。你很容易紧张，也经常会大声喧哗。你不是一个自恋狂，就是一个酒鬼。你对去各种聚会很感兴趣。Question mark(?):Indecisive and uncertain.You over-analyze.You may be shy and have low self-esteem.People usually have no idea you’re there.问号：你做事犹豫、瞻前顾后，想得太多。你比较腼腆，自信不足，在人群中没有存在感。Colon(:):You like things to be well-delineated.Much like the Period type, you like order.You make lists.You usually get asked to organize the office parties and school functions.冒号：你喜欢凡事井然有序。和“句号型”性格一样，你也喜欢秩序性。你做事喜欢列清单，总被人委派去组织公共活动或担任某种职务。Em-dash(—): You’re stuck up and pretentious.You correct people’s grammar and complain about how stupid kids are these days.You made good grades in school and perform well at work.Your boss loves you, even if your co-workers don’t.破折号：你爱炫耀、自命不凡。喜欢纠正别人的语法错误，总是抱怨现在的孩子有多蠢笨。你在学校里的成绩很好，在工作中也表现出色。即使同事们不待见你，老板也会喜欢你。Quotation Mark(“): You aren’t very original.You tweet famous quotes a lot.You are nosy and like to gossip;mostly because you don’t have anything of substance to add of your own.People like to hang out with you for a coffee break but don’t really consider you a friend.引号：你缺乏原创性，总爱引用名人名言。你总是叽叽喳喳，又爱说八卦，这主要是因为你没有什么主见。人们喜欢和你出去约会，但却不把你当成真正的朋友。Ellipses(…): An indecisive and flighty person.You lose your train of thought easily.You are EEG平台

a follower and like to let other people take the risks.You often misplace your keys or spend ten minutes looking for the glasses you’re already wearing.省略号：你缺乏决断力，反复无常。你很容易就走神，喜欢随大流，总是让别人去冒险。你经常会忘记把钥匙放在哪里，或者花十分钟去找已经戴在了鼻梁上的眼镜。

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你有没有发现，有些人在写东西时总喜欢一逗到底，而另一些人就是句号一个接一个，更有一些人每句话都要以惊叹号收尾！标点符号的使用，也许不仅仅是习惯，更隐藏着某种内藏的性格特征。你是什么标点性格？一起来看看吧。

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punctuation

[pʌŋktʃu‟eiʃən]

n.[C] 标点，标点符号

decisive

[di‟saisiv]

a.1.决定性的；关键的2.坚决的；果断的；决断的stodgy

[„stɔdʒi]

a.不易消化的,塞满的,平凡的,庸俗的,笨重的peacemaker

[„pi:smeikə]

n.调解人,和事佬

clarity

[„klæriti]

n.[U]1.清楚； 明晰； 清澈

subscribe to

订阅…,为…捐款;同意,赞成tiresome

[„taiəsəm]

a.使人疲劳的，累人的；令人厌倦的；讨厌的tolerable

[„tɔlərəbl]

adj.1.尚好的；过得去的；还可以的2.可接受的；可忍受的；可容忍的excitable

[ik‟saitəbl]

a.易兴奋的,易怒的anxious

[„æŋkʃəs]

a.1.忧虑的，担忧的，不安的2.引起忧虑的，令人担心的3.渴望某事物，急切想要某事物

censor

[„sensə]

n.1.（书刊、电影等的）审查员，审查官；信件检查员 2.（古罗马负责调查户口、监察社会风纪等的）监察官 adj.1.监察官的；审查员的 v.[T] 1.删剪（书籍、电影等中被认为犯忌、违反道德或政治上危险的内容）2.检查，审查

affectionate

[ə‟fekʃənət]

a.表示关爱的esteem

[i‘sti:m]

v.[T]1.尊重，敬重2.把...看作，认为，以为3.估计...的价值；评价n.1.尊重，敬重2.【古】看法，评价3.【古】价值；名声

pretentious

[pri‟tenʃəs]

a.1.狂妄的，自命不凡的，自负的nosy

[„nəuzi]

a.1.【口】好管闲事的；爱追问的2.大鼻子的3.有香味（或臭味）的gossip

[„gɔsip]

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n.1.流言，流言蜚语，闲话，闲言碎语2.爱讲闲话的人3.闲谈，聊天4.八卦v.[I]1.传播流言，说长道短，说闲话2.闲聊

flighty

[„flaiti]

a.轻浮的,轻狂的,心情浮动的abuse

[ə‟bju:z]

v.[T]1.滥用，妄用 2.辱骂；毁谤3.虐待，伤害n.1.[C,U]滥用，妄用2.[U]辱骂3.[U]虐待；伤害4.[C]弊病；陋习

gadget

[„gædʒit]

n.[C] 设计精巧的机械（工具），小玩意

exclamation

[eksklə‟meiʃən]

n.惊呼，惊叹词

delineate

[di‟linieit]

v.[T]详细地描述，描绘、解释

quote

[kwəut]

v.[T;I] 1.引用，援引v.[T] 1.提到…以支持某论点2.报(价)；开(价)3.举例说明4.为（股票、黄金或外汇）报价5.为（企业的股份）上市，挂牌6.引述；复述v.[I] 1.引述；引证2.报价

2013-03-16

:

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测测你是什么性格 篇2

YES——到第4题NO——到第2题

2如果你被同学选为班干部，你不但不觉得不好意思，反而会很高兴地接受?

YES——到第5题NO——到第3题

3不管是跟朋友们去游玩，还是跟家人去郊游踏青，你都会仔细搭配出门要穿的衣服颜色及样式?

YES到第5题NO——到第6题

4如果你得到一笔奖学金，你会宁可买很多喜爱的饼干、糖果请朋友们吃，也不想把钱存起来买喜欢的故事书?

YES——到第7题NO——到第5题

5学业成绩表现良好的时候，你会因此而向父母要求买礼物来奖赏自己吗?

YES——到第8题NO——到第6题

6你好不容易存够了钱，买了最喜爱的玩具或书籍，却发现另一个同学早就买了一模一样的东西，你会因此而不高兴吗?

YES——到第8题NO——到第9题

7你在放学的路上跟兄弟姐妹吵架被同学看见了，你会觉得很丢脸而赶快跑开?

YES——到第10题NO——到第8题

8如果你拥有一种魔法，可以把自己变成大人，也可以变成幼儿园小朋友，你会愿意把自己变成大人吗?

YES——到第11题NO——到第9题

9在举行自己庆生会的时候，你会比较喜欢朋友们送你比较实用的书籍、文具、笔记本，而不喜欢玩偶、小饰品、亲手做的礼物卡片吗?

YES——到第11题N0——到第12题

10如果有一天，你认识了一个很喜欢的异性同学，你会很想马上把心里的感觉告诉最要好的朋友吗?

YES

到第13题N0——到第11题

11，认识新朋友的时候，当对方闻起你的家庭状况及在学校的成绩表现时，你会很大方地告诉对方，而不会觉得害羞或不愿意说吗?

YES——到第14题NO——到第12题

12你常常都是一边昕音乐一边用功，就算是准备考试的时候也一样吗?

YES——到第14题NO——到第15题

13你是一个很在意朋友说的话的人，如果朋友赞美你，你会一整天都很开心；而朋友如果说你坏话，你可能会气得不想再理他?

YES——A型NO——到第14题

14绘画课时，如果要你选择画一种水果的形状，你会选择画可爱的草莓，而不会选择大大的西瓜吗?

YES——B型NO——到第15题

15如果有一天，全班同学决定要一起吃饭庆祝老师的生日，吃饭的地点你会宁可选择麦当劳，而不是老师家吗?

YES——C型NO——D型

A型：火象性格

火象性格的你，充满热情，无论是对新同学还是旧朋友，你都扮演着照顾他人的角色。尤其一旦是你所认定的好朋友。你一定会把自己最好的东西跟他们一起分享，一点都不会吝啬喔!

★幸运色：红色、黄色。

B型：水象性格

水象性格的你，平常看起来就是柔柔弱弱的，跟朋友相处时不太会有什么自己的意见，所以大家最喜欢跟你交朋友，而你也是那种比较会依赖家人、依赖朋友的人喔!

★幸运色：白色、深蓝色。

C型：风象性格

风象性格的你，有着比别人更灵活的头脑喔，你对很多新奇的事情都特别有兴趣，可以说是兴趣广泛。你喜欢结交各种朋友，越是稀奇古怪个性的人，越能够跟你舍得采喔!

★幸运色：紫色、淡蓝色。

D型：土象性格

土象性格的你，个性就是比别人更脚踏实地，只要是你下的目标，你一定会勇往直前。只要朋友对你好。你也一定会给予同等的回报。非常有耐心的你，是最客易成功的喔!

阿q的人物性格特点是什么 篇3

阿Q人物经历：

阿Q没有固定的职业，只能给别人做短工。用着的时候别人会想起他，用不着的时候，几乎不会有人注意到他的存在。敢于斗嘴的也只是和自己处于同一阶层的没有地位的小人物。他对吴妈的表白招来了一顿打骂和驱赶，甚至也遭到了身边那些不自省的.小人物的讥笑。同时生计问题也得不到满足。尽管勤快能干，吃食问题也得根据是否有地方做工，农闲等时候其则没有生存下去的物质支持。在“革命”一节中，阿Q虽然感觉到有些威风，感到一丝存在感，可是第二天早上起来后，发现一切未变，“他也仍然肚饿”，于是去尼姑庵偷吃的。最后糊里糊涂的阿Q被送上刑场。

什么是企业文化[范文模版] 篇4

什么是企业文化？企业文化不是没事找事故意折磨人的，而是一种企业发展的自然需要。企业内部的管理，包括各种规章制度的规定，员工的福利待遇，企业员工的生活环境等等都属于企业文化现象，如有的企业制定统一的服装，上班时必须佩戴胸牌，上班时间执行打卡制。有的企业为了提高员工的精神生活，设立了图书馆、阅览室、歌舞厅，为了提高员工的文化水平，还举行各种培训活动等等，这些都属于企业文化的一种或者说第一个层次。

企业文化的第二个层次是指企业在产品营销的过程中所表现出来的一系列作为。如售后服务、各种促销活动及为了产品的推广，利用媒体进行产品宣传，制作推广产品的各类广告等等。

企业文化的第三个层次是第二个层次的延伸与升华。或者说是企业文化的最高阶段。第三个层次是企业的灵魂，而企业文化公司要做的就是帮助企业从内到外地塑造这种灵魂。它涵盖了企业的战略制定，产品的市场定位，更多地向消费者和社会传递你的企业在追求利润的同时，所表现出来的精神品质和精神追求。它要求你的企业必须通过各种载体，如企业标志与广告，企业举行的各种社会活动和企业家自身的形象（所作所为）和产品本身所具有的社会属性或功能来体现企业的精神实质。这几点是企业文化中最重要也是难度最大的一个层次，做得好，有可能可以让一个企业柳暗花明、起死回生，做得不好，有可能让一个企业日薄西山，最后全军覆没。

第一点，如企业的战略制定，你能做什么，你会做什么。企业所从事的这个行业所处的市场环境如何，未来的发展趋势怎么样，你都必须了然于胸，都必须具有瞻性的敏锐眼光。没有理性的分析和科学的决策，企业的投资就要失败。第二点，产品的市场定位，世界上有很多产品并不是人人都需要的，你必须找准自己的市场，就是老少咸宜的产品，你也要弄明白自己的产品特点有哪些，并赋予你的产品某种文化特质。

第三点，你的企业的精神品质和精神追求是什么，这一点同样要非常明确。第四点，广告，这一点特别重要，中国有一句话，女为悦已者容，女人穿好衣服，买那么多那么贵的化妆品化妆，给谁看？给喜欢自己的人看，那么产品也如此，你的企业产品的悦自者就是消费者，你搞那么多的企业文化消费者不一定能够看到，更不可能到你的厂里去看，你的产品消费者很多是通过广告了解的，广告做得好不好，不但能做到事半功倍或事倍功半，还决定着消费者对你产品与企业的看法。

第五点，企业家的自身形象和所作所为很多要靠企业家自己决定，影响的大小由企业家自身给社会造成的负面效果来决定。

性格为什么决定财富 篇5

前一段风靡一些励志书，其中就有“性格决定命运”的说法。不过在大多数读励志书的人看来，所谓“命运”，并非指桃花运，而是专指社会地位和财富。比如说，大家津津乐道比尔·盖茨小时候不好好上课总是开小差，然后他就搞微软发财了。这和我们从小受到的道德灌输恰恰相反。像我这种老实上学读书的孩子，看到这里的时候经常大呼上当。我们难道被骗了半辈子？

一直有一些事情或隐或现地证实着这件事情。比如说吧，10多年前我接触到一些文化圈朋友，有几个在事业上做得很成功——那个时候靠文化发财还挺前卫的。让我感觉亲切的是，其中有人和我还是校友。惟一和我不同的地方，是他没有毕业而是肄业。很多人都有这样的经历，自己的学实在上不下去了，干脆就放弃，或者宁肯改变专业，从头再来。当时我就有这样一个印象，凡是混得比我好的人，可能小时候学习都不咋地。

再往后，逐渐接触了一些大款，也看不出他们幼年时有什么过人之处，大多数人都不是老师眼中的好学生。比如有位葡萄酒商人，经常给我讲述当年他打架斗殴的事迹。而那些有着大手笔，在北京建国门一带购买高级住房搜集奔驰法拉利的家伙们，以前的作为简直就会被人讥笑为社会渣滓。但是他们都用自己的手段发大财了，还写了书，被人争相传阅，媒介还夸赞他们善良。

不是说没有靠着学识成功的人才。可惜的是，比例比较低，远远低于比尔·盖茨那帮人。

是什么让我们被颠覆？有人说是教育制度，说教育害人。这我可不太同意。我们现在这学的确不怎么样，为了考试小孩子都快累成驴了。但在哪个国家，老师都不可能把乖学生晾在一边而告诉大家不及格的学生才有可能发财，这不符合逻辑，家长也不干。

这件事情的确和教育关系不大，关系大的还是性格。当然，性格也不全是天生的，而是要磨炼，否则那些发财的人就是天才了。我们自己看看那些当了老板的人，那些成功的老板，那些财富的占有者，他们的性格都有一个共性，要么是天不怕地不怕，什么亏都没吃过，也什么亏都不吃；要么就是在我们这些认真学习的家伙背书的时候，他们饱受打击，于是就把什么都看开了，做很多事、经历很多事，都游刃有余了。每个人身边都有老板，可以仔细看看，他们是不是都这样。

这和发财致富有什么关系呢？当然有了。要发财就要做资金积累、政策利用这些游戏，就要拿项目争市场，这些游戏都是有规则的。很多人只是被动地去接受规则，比如参加高考。人家怎么说自己就怎么做了。而这些人不会！他们要建立自己的规则，按照自己的套路来。换句话说，在做生意的时候谁听谁的？谁是劝说者谁是被劝说者？别人按照自己的套路去做了，财富就会更容易变成自己的。换句话说，他们当年退学或者走神，并不是因为沮丧，不是因为觉得自己完了。他们只是在潜意识里坚持着自己。这让他们吃了苦头，但最后换来了甜头。

建立让自己感觉舒服的规则。能做到这个很不容易，有的人是靠硬来，但因为社会本身有着固定的规则、法律、法规，所以这些人即便能获得成功，也会很短暂，经常落得个“神话破灭”的结局；而有些人玩得更高级些，他们在已经有的规则下，巧妙地建立自己的体系，说他们钻空子也未尝不可，但更多地是说明他们的聪明。比尔·盖茨成功的关键，并不是他搞出了多少软件，而是他能让全世界很大一部分的电脑，都按照微软的体系在运行。上了这条道，就不得不总买他的东西了。

幸福是什么作文[范文模版] 篇6

在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的幸福是什么作文，希望能够帮助到大家。

幸福是什么作文1

今天10月1日是国庆节，一大早我来到妈妈的房间，想让妈妈带我出去玩。妈妈说：“今天我头好痛，好象发烧了，我们改天再去好吗？”我摸了一下妈妈的额头，好烫啊！我赶紧打来一盆冷水把毛巾浸湿，放在妈妈的额头上。接着，我又倒了一杯开水放在妈妈的床上让妈妈喝，妈妈一下子把开水喝光了。我对妈妈说：“妈妈你睡一会吧！我轻轻地把房门关上，去写作业了。

中午了，奶奶让我叫妈妈来吃饭。我跑上楼去，妈妈已经起床了，我问妈妈：“头还痛吗？”妈妈说：“谢谢我的宝贝，比刚才好多了。”吃好午饭，妈妈想带我出去玩。我说：“妈妈你今天不舒服就不出去玩了，等妈妈病好了再出去玩。”妈妈笑着对我说“豪杰真的长大了，懂事了。”

我拉着妈妈的手上楼了。在妈妈的房间里，我想起老师留的作业：让我们想想幸福是什么？我问妈妈？妈妈让我自己想什么是幸福？我想了想说：“一个人不生病就是幸福。”妈妈笑了，搂着我说：“是的，孩子。一家人平平安安的在一起，就是最大的幸福。”

幸福是什么作文2

小时候，我常问妈妈：“幸福是什么？”母亲没有回答我，我却在心中埋下了一个问号：幸福是什么？那是我觉得幸福是我们吃的糖果，多甜呀！甜的我会想起来，都直流口水呢！

上小学后，每天背着书包上下学，写作业，考试，上课，每天都在上演着一幕幕，而那时我却觉得幸福是今天不用写作业了，可以放松了，妈妈不用催我，不用说我：婷婷，你怎么还不写作业。真好，幸福是不写作业，玩游戏，哈哈，太轻松了。

上中学后，书包里头……早上早早上学去，晚上很晚归学去。回到家还是写呀写，可是思想变得成熟了。夜晚间，母亲还在忙碌，我在写作业，过了一会，我的眼皮打起了‘瞌睡’，笔头也打起了，只听‘砰’的一声，原来是我的‘头掉到了桌上’。在桌上我看见了我最为喜爱的小熊杯子，母亲对我说“孩子，快喝口清水，写作业，你放行我会陪你的。母亲离开后，我的眼泪情不自经的流了下来。这是我觉得幸福就是母亲的关爱和呵护。

小时候，幸福是糖果。小学时，幸福是不用写作业。初中时，幸福是母亲的关爱和呵护。我却觉得幸福是我们人人心中的问号，正等着你解答呢！幸福就是在你身旁。幸福是母亲的关爱和呵护。

幸福是什么作文3

幸福是什么？是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的`清香。

幸福是春天看见第一抹绿色映入眼帘，感受温暖微风吹过发帘；是夏天看见骄阳四射百花盛开，坐在海边看潮起潮落；是秋天看见漫天红叶飞舞，拉着长长的影子在夕阳里散步；是冬天看见到处白雪覆盖，咯吱咯吱的奔跑在漫天银装素裹的世界。

幸福让你陶醉，让你向往。世界上，有的人在寻找幸福，有的人在创造幸福，也有的人与幸福擦肩而过。幸福是什么？是父母端上桌的热腾腾的饭菜、是重获新生的喜悦、是雨后的阳光、是一件花丽的衣裳、是看电视剧情不自禁爆笑的瞬间……

幸福是什么？幸福是在你周围的那些陌生却善良的“天使”。幸福是公交车上给老人，小孩儿让座的人。幸福是你拥有“黑夜”时让你看到这花花世界的人。幸福是路人看到街边的垃圾会主动捡起，扔进垃圾桶。

幸福是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。幸福是在你开心喜悦时有朋友分享。幸福是你在不解时有同学的帮助。

幸福，无处不在，幸福，其实真的很简单。

幸福是什么作文4

幸福是什么？有人说，幸福是能吃美食；穷人说，幸福是让我有钱；盲人说，幸福是让我重见光明；孤儿说，幸福是让我能和父母在一起；失去双腿的残疾人说，幸福是能让我走路。但我却不知道幸福是什么。

今天，我看见奶奶在厨房做菜，于是我去问奶奶幸福是什么，“幸福是给你们做菜呀！”奶奶回答道。我心想：原来幸福就是做菜呀！爸爸回家后，坐在沙发上，喝着啤酒，看着球赛。我走过去问爸爸幸福是什么，“幸福是让我能多一点空余时间。”爸爸笑着说。我心想：原来幸福又是做菜，又是有些空余时间呀！

走在客厅里，我看见妈妈正在为自己的工作而预习，我问妈妈，幸福是什么，“幸福是救治那些生病的人们。”我心想：原来幸福是做菜，有空余时间，救死扶伤呀！

我看见爷爷正在和李爷爷下象棋，我又去问爷爷，幸福是什么，爷爷说：“幸福是和朋友一起下象棋。”我心想：原来幸福是做菜，有时间，救死扶伤，下象棋呀！

我又看见外公在看报纸，我又问外公幸福是什么，外公说：“其实幸福就在我们身边，但你没有用心观察、感受。”

外公的这句话，让我终于明白了，幸福的真正含义。

幸福是什么作文5

有人说幸福是口渴时的一杯清茶;也有人说幸福是妈妈做的小肉丸;还有人说幸福是爸爸晚上讲的故事。那么，幸福到底是什么?

直到今天，我才真正明白幸福是什么?

中午吃完饭后，大部分同学回宿舍了，只留下值曰生。今天是我们组值日，经过一番忙碌，教室被打扫得干干净净、闪闪发亮，我们都高兴极了!但我发现我的手已经很黑了，于是我便去水房洗手。却意外地发现水流不出来。我一看原来是水龙头里面卡了一个东西。我想用水把它冲出来，却怎么也冲不出来。我想叫伙伴来帮忙，但他们已经走了，于是我想了一个办法：用一个尖的东西把卡在里面的东西挑出来。我一试，果然成功了!我洗了手之后一看表“哎呀!都一点四十了。”我马上冲出教学楼向宿舍奔去……

下午，我起床后来到教室，看见一群人围在一起议论着什么，我仔细一听，原来在说我修好的水龙头。此刻，我第一次感到了幸福。

我明白了什么才是真正的幸福!要做对别人有益的事，别人都开心了，自己自然就幸福了!

幸福是什么作文6

每年的开学第一课，都会有一个新的主题。今年是2018年，是中国共产党成立xx周年，幸福不仅仅是当年先辈们的理想，它它更是在漫漫历史长河当中，我们的温暖，我们的光明和希望，它更是今天照耀在我们每一个同学身上的灿烂阳光。所以今年我们开学第一课的主题是“幸福是什么”。

幸福是有一个快乐的内心，无论在什么环境下，无无论身处什么样的逆境，也无论是贫穷还是富有，我觉得一个人只要他的内心充满了快乐，充满了阳光，这个世界就不会黑暗。

幸福是有个积极的生活态度，幸福是有一个好心情。快乐比学习更重要！信心、乐观、努力、超越；只要今天比昨天有进步，你，就是第一！

幸福在哪里？他不在月光下，也不在温室里，她在辛勤的工作里，它在辛苦的劳动里，它在辛勤的耕耘中，它在知识的宝库里，啊！幸福就在就在你晶莹的汗水里，就在你闪烁的智慧里。

不同的人对幸福有不同的理解，我觉得幸福是一句温馨的话语，是一丝甜甜的微笑，是分享，是帮助，是猫吃鱼、狗吃肉、奥特曼打小怪兽。不是世界上缺少幸福，是你缺少观察幸福的眼睛。

幸福是什么作文7

幸福是什么呢？我时常托着下巴问自己。

天说变就变了。放学时忽然就下起了大雨。雨一直下着，天空织起了层层的雨幕，没有一点儿要停的意思。我心里暗暗地发愁，完了，我没有带伞，我也没告诉妈妈来接我，这可怎么办？

一阵凉风吹来，我深深地打了一个冷战。接下来我肯定要变成落汤鸡了。大不了拼了！我抱着书包，顶上校服，准备不顾一切地冲回家去。

忽然，一把大伞遮住了我。我抬头一看，啊，是妈妈。她举着伞站在雨中正微笑着凝视着我呢。

一路上，妈妈独自撑着雨伞，就像撑起了一片无雨的天空。我像小鸟一样依偎在妈妈的身边，我叽叽喳喳跟妈妈说着这说着那。到家时，忽然才发现妈妈背后已经湿透了。原来那片天空遮住了我，却没有遮住妈妈自己。

幸福是什么？幸福就是妈妈在我身边，那就是我的幸福！

幸福是什么作文8

幸福是什么?对闹着饥荒的非洲人来说，吃一块美味的面包是幸福；当天气寒冷时，裹上一件保暖的大衣是幸福；当心情沮丧时，怀抱一个温暖的拥抱是幸福。幸福无时无刻的围绕着我们，只要细细品味，生活中处处充满着“小幸福”。

有个故事这么说：有一天小狮子问妈妈：“幸福在哪里?”狮子妈妈说：“幸福就在你的尾巴上”，不过小狮子怎么抓也抓不住尾巴，狮子妈妈说：“傻孩子，只要向前走，幸福就会跟着你。”，多么发人深省的一句话，人生又何尝不是如此?幸福其实不用刻意去寻找，不用刻意去追求，只要慢慢的品味人生、细细的追索体会就会发现，“幸福”一直都在。将小爱化作大爱，把幸福传递给世上每一个需要帮助的人。而在创造幸福的同时，同时也得到了快乐。

“小幸福”一词，出自村上春树的一本书，含意是：生活中微小而确切的幸福。书中说：“生活中有了这种小幸福，人生才不会像干巴巴的沙漠一样枯燥无趣。”，试想生命若是有这么多的微小幸福，集合起来就拥有大大的幸福，“小幸福”成了生活里的美味调味剂，使生活不再单调，且对生活充满无限期待。就让我们把这份幸福传出去，让幸福的种子落在世界的每个角落！

幸福是什么作文9

从生活的点点滴滴中，我不仅感受到了母爱的无私，还学到了许多做人的道理，我为自己有一个好妈妈而感到幸福。

妈妈特别关心我的学习和生活。我每次参加围棋升级赛，妈妈都会全力支持我，陪伴我，鼓励我。每当我赢了，妈妈会说：“别骄傲，要再接再厉，争取更大的进步！”每当我输了，妈妈都会轻声细语地安慰我：“比赛有输有赢，这次输了没关系，下次重新来过。”每当我生病时，妈妈都急得像热锅上的蚂蚁，除了按时喂我吃药，不停地嘘寒问暖，还要早晚去两次学校帮我交取作业，生怕我功课跟不上。每年暑假，妈妈都会带我去各国旅游，拓展我的视野，增长我的见识。

妈妈不仅在生活和学习上关心我，还经常给我讲做人的道理。记得有一次我在学校跟小朋友因为一件小事而闹了矛盾，还被小朋友用铅笔盒弄伤了眼睛。回到家，我一见到妈妈就委屈地哭诉起来。妈妈了解了事情的原委后，先安慰了我一番，然后语重心长地对我说：“祺祺，做人要大度，宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。凡是不要斤斤计较，你要学会原谅他人，做一个大气的男孩子。”听完，我惭愧地低下了头。

有这样一个善良体贴的妈妈，我真幸福！

幸福是什么作文10

幸福是什么?是一株新生的小草、是一句亲切是问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香。

幸福让你陶醉，让你向往。世界上，有的人在寻找幸福，有的人在创造幸福，也有的人与幸福擦肩而过。

在每天的清晨，运动场都是沸腾一片。有老人，有小孩，有青年人，大家就这样挤在一起，你看看我，我看看你，虽然谁也不认识谁，但是却都露出灿烂的笑容。多么温馨的场面啊!看。老人们都在练太极拳，那边，有些家长正带领自己的孩子在锻炼身子，跑道上，一些年轻人在跑步呢。这也是一种幸福。

医院里，一阵哇哇的哭声打破了宁静，一个新的生命就此诞生了。他(她)给家人带来了欢乐，母亲正抱着你，亲吻着你的额头。此时，你是幸福的，因为你得到家人的无比疼爱。在往后的日子里，你会慢慢地长大，父母会尽心尽力地抚养你，当你开口喊出爸爸、妈妈的时候，带给了父母意外的惊喜，此时，你是幸福的。当你考取优秀的成绩，拿到爸妈的面前时，爸妈会为你自豪、骄傲，此时，你同样是幸福的。

性格是什么范文 篇7

赚钱第一定律：你要做羊，还是做狼？

永远是10%的人赚钱，90%的人赔钱，这是市场的铁律，不论是股市，还是开公司、办企业，都不会改变。

如果人人都赚钱，那么谁赔钱，钱从何处来？

天下人不可能都是富人，也不可能都是穷人！

但富人永远是少数，穷人永远是多数！

这是上帝定的，谁也没办法。

但赚钱总是有办法，就是你去做10%的人，不要去做大多数人。

做少数富人，你需要换思想，转变观念，拥有富人的思维，就是和大多数人不一样的思维。

有人说得好：“换个方向，你就是第一。”因为大多数人都是一个方向，千军万马都一样的思维，一样的行为，是群盲，就象羊群一样。

你要做羊，还是做狼？

数英雄，论成败，天下财富在谁手？10%的人拥有90%的财富，90%的人拥有10%的财富。你要想富，你就得研究富的办法，研究富翁的思想和行为，象富人那样做，立下雄心壮志，做出不凡的业绩，很快你就是富翁！

“富人思来年，穷人思眼前”，这就是赚钱第一定律！

赚钱第二定律：金钱遍地都是，赚钱很容易！

问苍茫大地，谁主财富！为什么他能赚钱，你不能赚钱。追根求源，想赚钱——首先你要对钱有兴趣，对钱有一个正确的认识，不然钱不会找你。钱不是罪恶，她是价值的化身，是业绩的体现，是智慧的回报。

物以类聚，钱以人分。你必须对钱有浓厚的兴趣，感觉赚钱很有意思，很好玩，你喜欢钱，钱才能喜欢你。这决不是拜金主义，而是金钱运行的内在规律，不信你看那些富翁都喜欢钱，都能把钱玩得非常了得，看看比尔盖茨，看看沃伦巴菲特，看看乔治索罗斯。

金钱遍地都是，赚钱很容易。你必须确立这样的观念。如果你觉得赚钱很难，那么赚钱真的很难。那些大富翁没有一个认为赚钱难的，反倒认为花钱太难。你要牢记，赚钱真的很容易，随便动动脑筋就能来钱。这可不是教你吹牛，这是赚大钱，当富翁的思想基础，你不得不信！

股市赚钱难吗？不难，其实股市赚钱就6个字：“低点买，高点卖”。你只要用好这6个字，保你日进斗金，富得流油。华尔街经营之神巴菲特，就是善用这6字真言的世界级大师。说句实话，用活6字真言，你可以不用看K线图，不用盯着大盘，边玩边赚钱，这叫休闲贸易！

眼见他高楼起，气得你心口疼。你仇富吗，千万别。仇富说明你还不富，说明你还有穷人思维，赚钱第一定律怎么讲的，赶快重温。

如今经济全球化车轮势不可挡，市场经济大潮波澜壮阔，中国将飞速发展，风景这边独好，我们是遇到了“千年未遇之变局”，真是生逢良时，你不赚钱，干啥？赚钱玩呗！

正确认识钱，树立正确的金钱观念，这是赚钱的第二定律！

赚钱第三定律：最简单的方法最赚钱！

天下赚钱方法千千万，但最简单的方法最赚钱。虽说条条大路通罗马，但万法归一，简单的才是最好的。

复杂的方法只能赚小钱，简单的方法才能赚大钱，而且方法越简单越赚大钱。比如.比尔盖茨只做软件，就做到了世界首富；沃伦巴菲特专做股票，很快做到了亿万富翁；乔治索罗斯一心搞对冲基金，结果做到金融大鳄；英国女作家罗琳，40多岁才开始写作，而且专写哈里波特，竟然写成了亿万富婆。

具体讲，每个行业都有赚大钱的方法：在商品零售业，沃尔玛始终坚持“天天平价”的理念，想方设法靠最低价取胜，结果做成了世界最大；在股市，沃伦巴菲特一直坚持“如果一只股票我不想持有10年，那我根本就不碰它一下”的原则炒股；在日本战败后，美国品质大师戴明博士应邀到日本给松下、索尼、本田等许多家企业讲课，他只讲了最简单的方法——“每天进步1%”，结果日本这些企业家真照着做了，并取得了神效，可以说日本战后经济的崛起有戴明博士的功劳。你说明他们的方法简单不简单？炒股赚钱也有简单的方法。现在大多数人炒股都是“不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里”，实行“多样化”，但沃伦巴菲特告诉你“不要多样化，要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，然后密切关注它。”炒股其实真的就这么简单。我的炒股原则是“一年操作一两次，低点买、高点卖”，集中资金买3支以内的股票，有时每年只买一支股票天津磁卡，结果每年都赚得钵满盆盈。我从不看K线图，也不盯大盘，只是偶尔看一眼行情，简单判断一下，就万事大吉了。世界没有免费的午餐，也没有天上掉下来的馅饼。你要研究赚钱，总结自己的简单赚钱方法，然后坚持它，不要轻易改变。现在大多数人没有主心骨，炒股太善变了，今天炒长线，明天炒短线，今天听个消息就买，明天听个消息就卖，结果六心不定，输得干干净净。这个教训要切记！简单的方法赚大钱，复杂的方法赚小钱，这是赚钱的第三定律。

赚钱第四定律：赚大钱一定要有目标！

年年岁岁花相似，赚钱方法各不同。

但有一点是相同的，就是你要赚钱一定要有目标。

成功的道路是由目标铺成的。没有目标的人是在为有目标的人完成目标的。有大目标的人赚大钱，有小目标的人赚小钱，没有目标的人永远为衣食发愁。你是哪类人？

没有目标，欲说还休，欲说还休，却道赚钱真忧愁！

要赚钱，你必须有赚钱的野心。野心是什么？野心就是目标，就是理想，就是梦想，就是企图，就是行动的动力！

试看天下财富英雄，都是野心家，比如洛克菲勒、比尔盖茨、孙正义等等。没有财富野心，就没有财富。

有野心不是坏事，有野心才有动力、有办法、有行动。

赚钱的野心要越大越好，这不是教你干坏事，干坏事的野心要越小越好。从现在开始，你要立即“做梦”，当一个野心家，设定赚钱的大目标：终生

目标，10年目标，5年目标，3年目标，以及目标。然后制定具体计划，开始果敢的行动。

万事开头难，有目标就不难，创富是从制定目标开始的。天下没有不赚钱的行业，没有不赚钱的方法，只有不赚钱的人。

“人穷烧香，志短算命。”要赚钱，你一定要有目标，一定要有野心，这是赚钱的第四定律。

赚钱第五定律：一定要用脑子赚钱

天下熙熙皆为名来，天下攘攘皆为利往。在财富时代，你一定要用脑子赚钱。你见过谁用四肢赚大钱的？一些运动员赚钱不菲，但迈克尔乔丹说：“我不是用四肢打球，而是用脑子打球。”用四肢不用脑子只能是别人的工具，是别人大脑的奴隶，是赚不了大钱的！

用四肢只能赚小钱，用脑子才能赚大钱。

人的想像力太伟大了，爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要”，美国通用电器公司前总裁杰克韦尔奇说过：“有想法就是英雄”。人类如果没有想像力就如同猿猴和黑猩猩。

赚钱始于想法，富翁的钱都是“想”出来的！

想当初，比尔盖茨怎么就会做软件，怎么就会搞视窗，因为他想到了，正如他自己说的“我眼光好”。亚洲首富孙正义在美国读书时没钱就发明翻译机，一下卖了一百万美元，后来开办软件银行，他的头脑和眼光也了不得。好孩子集团老板宋郑还是靠卖发明专利起家的，第一项发明卖了4万元，第二项发明别人出价8万元要买，但他不卖，自己投入生产，结果成了世界童车大王。

现在有的人确实靠嘴巴赚了钱，但他说话之前首先必须想好说什么。也有些人企图靠耳朵赚钱，自己不动脑，到处打听消息，特别在股市里，今天听个内幕消息就买，明天听个小道消息就卖，跟风头，随大流，最后被套赔钱，现在大多数股民都这样，不知道自己的脑子是干什么的！

世界上所有富翁都是最会用脑子赚钱的，你就是把他变成穷光蛋，他很快又是富翁，因为他会用脑。洛克菲勒曾放言：“如果把我所有财产都抢走，并将我扔到沙漠上，只要有一支驼队经过，我很快就会富起来。”让我们再来看看脑白金和黄金搭档，史玉柱的东山再起启示我们，只要把脑子用活，失败了还会成功，再赚钱是不成问题的。

我郑重地告诉大家：你要赚钱你就想吧，想好了就行动，保准你有好收成。莎仕比亚在《哈姆雷特》中讲过：“你就是把我关在胡桃盒子里，我也是无限想像空间的君主。”展开你想像的翅膀吧，赚钱的第五定律是，你一定要用脑子赚钱！

赚钱第六定律：要赚大钱一定要敢于行动！

天下财富遍地流，看你敢求不敢求。金钱多么诱人啊，但要赚大钱一定要敢于行动！

世界没有免费的午餐，也没有天上掉下来的馅饼。

不行动你不可能赚钱，不敢行动你赚不了大钱。敢想还要敢干，不敢冒险只能小打小闹，赚个小钱。

我行我富！试看天下财富英雄都是有胆有识有行动力的，想当年比尔盖茨放弃哈佛大学学业，白手起家创办微软，是何等的胆识和行动力。美国最年轻的亿万富翁迈克戴尔，在大学读书时就组装电脑卖，感到不过瘾便开办电脑公司，是何等另人钦佩。

甲骨文公司老板埃里森不仅放哈佛学业，赚取260亿美金，还回哈佛演讲，鼓动学生退学，被警察拖下讲坛。还有网易丁磊、健力宝张海、实德徐明等等，他们之所以有今天的业绩，就在于他们当初敢于冒险，敢于行动。

你敢富吗？绝大多数人不敢！其实大多数人都没想富，别说敢富。现在人们谈论财富越来越多，但许多人说得多，做得少。

要知道：“说是做的仆人，做是说的主人”。我们许多经济学家谈财富头头是道，但他们谁富了？中国的股评家评起股来夸夸其谈，但他们谁炒股赚大钱了？如果他们能赚大钱，就不会当股评家了！所以你要炒股，千万不要相信股评家！

德国行动主义哲学家费希特说过：“行动，行动，这是我们最终目的。”要想富，快行动，不要怕，先迈出一小步，然后再迈出一大步。记住：“利润和风险是成正比的”。

赚钱第七定律：想赚大钱一定要学习赚钱！

天下聪明人很多，但为什么绝大多数聪明人都不富？在财智时代，要赚大钱一定要学习赚钱！

你学过赚钱吗？绝大多数人没有，所以绝大多数人还不会赚钱。我们在小学没学过赚钱，在中学没学过赚钱，在大学还是没学过赚钱，就连金融、财经类的大学也学不到真正赚钱的知识，看来我们的教育确实有了大问题！

聪明的穷人们啊，你们的智商很高，但你们的财商太低，你们穷得太可怜了！不过高尔基说过：“自学是没有围墙的大学”，你们可以自学赚钱知识。

人非生而知之，谁天生就会赚钱？财商和智商不同，智商有天生的成份，而财商100%需要后天学习提高。孙正义、李嘉诚、史玉柱等所有大富翁，都不是

一生下来就会赚钱，但他们都有两个共同特点：一是有强烈的赚钱企图心，二是有很强的学习力，正是由于他们善于学习赚钱，所以他们超越常人，登上财富巅峰。

聪明不等于智慧，聪明赚不到钱，智慧能赚大钱。真正白手起家的富豪，学历不一定高，但一定很有智慧，他们是最善于学习赚钱的一族，他们都有学习赚钱的不凡历程，他们通过学习摸到了赚钱的规律，掌握了赚钱门道，执掌了赚钱的牛耳，成为财富英雄！

英雄起于草莽，英雄不问出处。真正的赚钱者，都是阅读者。你想当富翁吗？你想跨入财富英雄行列吗？那你就赶快学习赚钱：读赚钱书报、听赚钱讲座、向财富精英学习、向身边高人请教等等。比如，炒股你要学习沃伦巴菲特，尤其学他简单的投资理念。创业你要学习孙正义，他在两年之内读了4000本书（不知道是怎么读的）。还有李嘉诚，他为了创业专门到别的公司打工偷艺。向成功者学，像成功者那样干，增长你的智慧，提高你的财商，总结赚钱的秘笈，很快你就会富。

赚钱的第七定律是，要赚大钱一定要学习赚钱！

赚钱的第八定律：赚大钱一定要选择！

风水轮流转，今天到你家。如今金钱遍地都是，赚钱方法多如牛毛，但要赚大钱一定要选择。

选择就是命运，选择就是财富。不选择你就会迷失，财富就会与你擦肩而过。你是命运的主宰，你是财富的上帝。在二十多年前，美国一个17岁少年，一头乱发，一身脏衣，戴着一付高度近视眼镜，但他竟选择了编写软件，创办软件公司，正是由于这一选择，才有今天的微软和今天的比尔盖茨！

亚洲首富孙正义19岁开始创业，一年之内制定了40个创业计划，但他只选择其中一个最好的计划——开办软件银行，由此登上了财富的天梯！

在市场多样化加速、越来越细分的时代，只有选择才能成功。沃尔玛只选择做商品零售，可口可乐只卖饮料，肯德基、麦当劳只卖汉堡，日本的松下、索尼、三洋只做电器。

选择的目的就是专一和专注。我国许多知名大企业现在开始走多元化的路子，包括海尔在内，其实多元化之路危机四伏，很有可能要失败，四通、飞龙、轻骑的失败就是例证。史玉柱做保健品很成功，刚一多元化就失败，现在他吸取教训，做保健品重新获得成功。

你要创业，你选择什么？根据多年对世界财富精英的分析，富豪们大多涉猎股票和地产。事实上美国和欧洲60%以上的人投资股票。

炒股也需要选择，例如选择什么投资理念和原则，选择长线还是短线，选择什么股票，是组合投资还是专一投资。

现在许多人热衷炒短线，在股市频繁进出，频繁换股，一年到头忙忙碌碌，很象操盘高手，结果不仅赚不到钱，还深套其中，既辛苦又心酸。

炒股一定要专一，就象对老婆一样。中外股市大赢家很少是短线高手，大多是长线老牛，沃伦巴菲特是其中最著名的。他告诉我们：“如果一只股票我不想持有10年，我就根本不碰它一下”；“不要多样化，要把所有鸡蛋放到一个篮子里，然后密切关注它。”我国一些庄家多年来专做几只股票，有的甚至2、3年内只炒一只股票，结果赢利甚丰。

性格决定你生什么病 篇8

对于性格到底是怎样决定身体疾病的，目前还没有一致的说法，而且不同研究的发现往往会相互矛盾。但不管怎样，科学家们已经发现了一系列与个性对得上号的疾病，并正在继续研究中。

乐观者不长寿

乐观外向型。这是一项最令人惊讶的发现：快乐型的人通常死得更早。加州大学的研究者们在一项调查中发现，小时候被父母和老师认定为更快乐、更有幽默感的孩子，长大后反而活得不如其他人长。

对此，专家们的一种解释是：无忧无虑的人往往低估了生活中的危险；而且在不如意的事情发生时，他们更难调整心态去应对。

另外，相比起神经紧张的人，乐观外向者比较容易得肥胖症，这是日本山形医科大学得出的结论。

认真谨慎型。综合相关研究，此类个性的人似乎是最长寿的。英国诺丁汉大学的研究者们发现，这种个性对维持血压和胆固醇的健康值很有帮助。行为谨慎的人总是倾向于为自己营造一个低压力的工作环境，也在生活中刻意避免危险，同时对维护自己的身体健康也非常关注。

个性让病情加重

焦虑型。美国北亚利桑那大学的一项研究发现，有病态型恐惧症的妇女（例如恐高症）更容易患上心脏病和高胆固醇。尽管这类人与其他人不同的生活方式——焦虑型的人更容易抽烟——可能是部分原因，但这并不足以解释所有问题。另一项发现也值得引起注意：根据比利时安特卫普大学的一项研究，在接受了心脏病治疗的病人当中，10年以内，焦虑型病人的死亡率是27%，比其他人高出了20个百分点。

忧郁型。哈佛大学的一项研究表明，一旦忧郁型（通常也被称为D型人格）性格的人患上冠状动脉血栓症，他们的死亡几率会非常高。

这项研究的发起人指出，忧郁型的人会分泌不规律的压力荷尔蒙，因此心跳加快，血压升高，血管也会紧缩——这些都是心血管系统的敌人。

冲动型。也许我们会认为，比较冲动的人更容易遭受意外事故，而事实上，他们面临的最大危险是胃溃疡。芬兰职业健康学院在对4000多人进行了研究后，发现冲动型的人患上胃溃疡的几率是其他人的2.4倍。

研究者认为，冲动型人面对压力时，会分泌出更多的胃酸，从而引起消化器官的溃疡。而威尔士大学对于监狱内近百名女囚的行为研究也证明，冲动型的人更难控制自己的食量，因而给消化器官带来了更大负担。

性格影响抗病能力

好斗型。经常满怀敌意、怒气冲冲的人痊愈的速度更慢。美国俄亥俄州立大学的研究者曾做过一个试验。他们在健康人的手臂上制造了一些小创口，在四天以后，心情平和的人中70%的人伤口都愈合了，而易生气的人只有30%痊愈。

害羞型。加州大学学者发现，社交上不活跃的人，对于病毒感染的抵抗力更为脆弱。在动物实验中，研究者们发现，较活跃的个体身上具有更多的保护性淋巴结，而这种淋巴结是身体免疫系统很重要的一部分，可以摧毁诸如感冒病毒等细菌。

悲观型。美国的研究者们发现，容易悲观和焦虑的人，患帕金森症的几率会更高。“我们首次发现，悲观的个性和帕金森癥有关联。”美国梅育医学院的神经学医生表示，“但是，到底悲观和焦虑是帕金森症的直接病因，还是通过其他病因或遗传体质起的作用，我们还没有找出满意的答案。”

（摘自《南都周刊》）

我是什么教学设计（范文模版） 篇9

教学目标：

1.理解课文内容，能流利并且有感情的朗读课文内容。2.在朗读课文的基础上，能够理解水在自然界的变化及特点。3.学会“打”“落”“飘”几个动词的用法。4.激发学生探索自然、探索科学的兴趣。教学过程: 一．魔术激趣，导入新课

师：同学们，你们喜欢魔术吗？在今天上课之前，老师先给大家变个小魔术，（水变冰魔术表演）瞧，魔术好玩吗？同学们想学吗？今天下课之后老师就把这个小魔术教给这堂课上表现最棒的孩子。

设计意图：魔术导入，激发兴趣，调动课堂气氛，并且以下课教魔术为诱因，激起学生表现欲。

师：今天，我们的课文里还藏着一个小魔术师，他会变得魔术可比老师多多了，上节课我们已经读过课文了，现在告诉老师，这位小小魔术师是谁啊？（水）对，现在大家明白课题中的“我”是什么了吗？那就让我们一起把它请出来吧!（出示水图片）。

师：现在我们一起跟随魔术师“水”去他的魔法城堡参观一下吧！二．精读课文，指导朗读

师：a:（课件出示图片），同学们，魔法师“水”为我们精心准备了好几个魔术表演，现在让我们睁大眼睛欣赏他的个魔术吧。请同学们自读课文，找出魔术师为我们变出了什么东西，在课文中划出来。（生自读课文，强调读准字音，读通句子）b：请同学回答。（课件出示）

（设计意图：发挥学生自主性，在课堂上自主发现问题，解决问题。）请同学回答自己最喜欢哪个“魔术表演”,读出来，课件链接，相机指导学习课文第一、二自然段。第一自然段：

师：对，同学们真是火眼金睛，魔术师为我们表演的第一个节目就是变“云”。大家喜欢这个表演吗，那就带着你对这个魔术喜欢的情感读一读第一自然段。师：你知道吗，云儿和我们一些小姑娘一样特别喜欢打扮自己，他有好多漂亮衣服。

师引读：有时候我穿着——白衣服 有时候我穿着——黑衣服 早晨和傍晚我又把——红袍披在身上

师问：1.云儿什么时候穿白衣服2.穿黑衣服的云儿叫什么3.那云儿穿红袍又在什么时候

生：（指名答，师对回答做以评价）。

（同学们觉得这个魔术师厉害吗？那就再读第一自然段，让老师听出来你们对他的崇拜吧！）

2.指导学习课文第二自然段。

师：a:魔术师“水”朝云吹了一口气，注意看课文第二自然段，找出他为我们变了哪些东西出来！

（生自由读课文第二自然段，画出水变出了哪些东西）

b:指名答，找出水变成雨，雪，雹子的句子，请生读，并课件拉出这些图片。c:联系课文内容，根据图片观察，想一想雨，雪，雹子各是怎么从天空中下来的，请同学们填空（课件出示练习题），讲解三个动词的用法。（雪很轻，所以是飘下来的，很轻的东西用飘；雹子很重，所以是打下来的，重的东西用打；雨不重也不轻，所以是落下来的，不重不轻的东西用落。）

d:看完了这几个魔术表演，同学们的心情是怎样的？（指名答：高兴，神奇，激动······）那就请同学们带着你感悟出来的心情再读一读第一二自然段吧，注意读出不同的轻重，不同下落的感觉。

（设计意图：通过学生自主感悟，讲解课文第一二自然段，突破课文重点，了解水的变化。）

3．指导朗读第三自然段。

师：a：看完了魔术表演，小水珠邀请我们去参观他的魔法城堡，你们想不想去看看我们的魔法师平时是怎么生活的呢？（课件出示魔法城堡图片）那就请同学们读课文的第三自然段，走进魔法师的生活中去。（生自由读）b:（课件出示水池，小溪等的图片）指名答：魔法师小水珠在这些地方都干什么？水娃娃的生活真丰富啊，你能读出这种感觉么？一起读一遍吧。读了课文，谁能根据图片试背一下。

（设计意图：通过出示图片，锻炼学生看图说话的能力，并且运用图片使孩子快速背诵这一自然段，让孩子对课后留的背诵作业不再排斥，学习到背诵的方法。）4.指导朗读课文第四自然段。

师：a：感受了魔法城堡神奇的魅力。小水珠又要邀请我们去看看他一天的劳动了，让我们跟随他一起去看看吧。请同学们认真读课文第四自然段，看看小水珠干了哪些事。

b:图片出示干的好事“水利灌溉”，出示干的坏事“洪水”，看完图片同学们想到了什么？相机给水干的事情进行分类。男读暴躁，女读温和。（应该让水多干好事少干坏事······）

(设计意图：通过图片直观感受水有哪些作用，又能带来哪些灾难，为后文过渡，并引发学生思考。)对，人们也是这样想的，所以大家想了很多办法，来我们一起看看大家想的办法吧。（课件出示“南水北调”“水力发电图片”并做以简介。）

c:同学们，参观魔法城堡的旅程到这就结束了，参观完魔法城堡，你们有没有什么想说的？（指名答，师总结）

总结：是啊，水是生命之源，没有水就没有我们这个美丽可爱的世界，所以我们都要节约用水，保护水资源。三．布置作业。四：板书设计：

30.我是什么

云 雨 雪 雹子 / 水（温和，暴躁）

教学过程：

一、创设情境，初步解题

1、同学们喜欢寓言故事吗？播放动画片。

2、揭题。板书：守株待兔。解题：守着树桩等待兔子。

二、初读课文，质疑课题

1、读了这个课题你想知道些什么？生：谁守株待兔？目的是什么？结果怎样？

2、同学们，答案就藏在我们的课文里面。翻开书，请大家自由读课文。遇到不认识的字可以看书下面的拼音读也可以问一问同桌或者老师。

三、深读课文，明白寓意

（一）学习第一自然段。

1、你们知道谁守株待兔吗？板书：种田人

2、种田人正在种地，发生了什么事情？

生：有一天他在田里干活，一只野兔忽然从树林里窜出来，撞到田边的树桩上死了。

3、这只野兔不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上死了。想一想，“撞”会发出什么样的声音？出示生字卡片：“撞”，读。组词。

4、你们有什么好办法记住这个字吗？“儿童”的“童”加上提手旁，就是“撞”。一个儿童伸出手，就是“撞”。儿童伸手撞一撞。读“撞”的时候应该怎样读呢？

5、齐读第一自然段。

6、老师刚才听你们在读中，有同学把一个字读错了。（出示字卡：窜）他读成了“串”，对吗？谁来纠正？生：这个字读“窜”。组词：窜逃、流窜、乱窜

7、“窜”是什么样子的呢？我们跟着种田人一起去看一看。（课件演示野兔从树林里窜出来的动画）

8、这只野兔怎么样的从树林里跑出来？ 生：飞快地、像闪电一样地、慌慌张张地„„

9、同学们，像刚才大家说的那样，飞快地、慌乱地跑，就是“窜”。

10、想一想这段我们该怎么读这段内容呢？谁来试着读一读？

11、声音真洪亮，读得也很流利。老师也想读一读，老师读完之后请同学们说说我读的时候注意了什么？

12、生评价老师的读

生：老师把“忽然”读得很快，让我感觉想不到会发生这样的事情。

生：老师把“窜”读的很重很快，让我感觉野兔真的从树林里飞快地跑了出来。

13、大家听得真仔细。同学们，你们愿意读一读吗？还可以把你自己的体会也融入到朗读中。

（二）学习第二自然段。

1、看到一只野兔撞死在树桩上，种田人就急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。“白捡”什么意思？板书：白捡

生：没花一点儿力气就捡了只又肥又大的野兔。生：不费吹灰之力。

2、指名读这一句话。面对这样意外的收获，种田人的心情怎样？谁能用课文中的一个词来形容？ 生：乐滋滋。

3、“乐滋滋”是什么样的表情？生：很高兴。（露出高兴的神情）

4、谁愿意拎着这只又肥又大的野兔来乐滋滋地说上两句？

生：（手拎野兔）哎呀，你看我今天运气真好！白捡了一只又肥又大的野兔，今天回去得好好吃一顿。生：（手拎野兔）我今天没想到能捡到这么肥的野兔，让我把它拿到集市上卖了，买两斤酒喝。

5、我们一起乐滋滋地读一读这句话吧。

6、这个乐滋滋的种田人还有一个更美的想法，谁知道？ 课件出示句子：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。

7、读句子。（读时强调了‘每天’）

8、从你的读中我感受到这个种田人希望天天能捡到一只野兔。师：同学们，能不能带着你自己的理解，再来读读这句话？

9、个性化朗读句子。

10、兔子撞死在树桩上，这样的好事情会不会每天都发生？生：不会！

11、也许几十天以后会再次发生，也许几十年以后会再发生，也许永远都不会再发生。像这样不经常的，很少发生的事情，你能不能用一个词来形容？ 生：偶尔。生：偶然。（板书：偶然）。读。

（三）学习第三自然段。

1、种田人他知道野兔撞死在树桩上是一件非常偶然的事情吗？生：不知道。

2、他是怎么做的？请大家默读课文，读完之后划出有关语句。注意我有要求，默读要做到不出声，不指读。

3、汇报：从此，他丢下锄头整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。师：（课件出示：从此句）大家一起来读一读这句话吧。

4、（出示词卡：从此）同学们这里有一个词，谁来读一读？生：从此。

5、从什么时候起，他就丢下了锄头？生：从他捡到野兔以后，他就丢下了锄头。

6、（出示锄头图片及“锄”字）你们看，这就是锄头，知道锄头是干什么的吗？生：除草的。生：挖土的。

7、种田人丢下了锄头说明了什么？（板书：丢下）生：他以后不再干活了。

8、种田的人，他不干活。那他能干什么呢？老师这里有两句话。（课件出示句1：种田人丢下了锄头，坐在树桩旁边等着。句2：种田人丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着。）我请男同学读第一句，女同学读第二句。读完以后说说你发现了什么？（板书：整天）

9、有“整天”和没有“整天”的句子，意思一样吗？

10、想一想第二句话该怎么读呢？

11、谁来评价一下她的朗读？

12、我们一起来读读这句话吧。

13、种田人为什么“守株待兔”？现在你们明白了吗？（课件出示：因为这个种田人看见，他想，所以他。）谁能用上这样的句式，说说原因？

生：因为这个种田人看见一只兔子撞死在树桩上，他想要是每天能捡到一只野兔，所以他种田坐在树桩旁边等着。

生：因为这个种田人看见一只野兔撞死在树桩上，他想这样的好事会天天发生，所以他就守株待兔。

14、（课件出示：课文插图）同学们，你们瞧！种田人丢下了锄头，他呀，不干活了。当别人在地里浇水施肥时，他在守株待兔；别人在地里拔草捉虫时，他在守株待兔；当别人的庄稼大丰收的时候，他还在？生（齐）：守株待兔。

15、他守株待兔的结果怎么样呢？（板书：庄稼全完了）

四、深化理解，拓展延伸

1、现在假如你从种田人的身边走过，看到他正在守株待兔，你想对他说些什么？

假如王老师现在就是那个种田人，我在这里傻等兔子呢。哎呀，我都等了一年了，这兔子怎么还不来呀！生：种田人，你好！师：你好！生：兔子是不会再来的，你赶紧把田里的野草除掉，种庄稼去吧。师：还有哪个过路人，给我这个种田人说一说？ 生：老乡你好！你在干吗呢？ 师：我等兔子呢。

生：你别再等了，天上是不会掉馅饼的，兔子撞死在树桩上是偶然发生的，你应该好好干活去。生：赶快去干农活吧，你的妻子、儿子肚子都饿着呢，需要你好好种地养活他们 „„

师：哦，同学们你们这么一说我知道了，这件事情是偶然发生的，要想有收获，不能靠运气。我呀，现在就扛起锄头，下地干活去。同学们，谢谢你们对我的帮助。生：不用谢。

师：课文就学到这里。像守株待兔这样通过一个故事说明道理的文章，我们称它为？ 生：寓言。

师：（板书：寓言）我们中国流传着许多寓言故事。像我们之前学习的揠苗助长，我们今后还会学习刻舟求剑、亡羊补牢、掩耳盗铃等等很多寓言故事，每一个都说明了一个深刻的道理，可帮助我们总结经验、吸取教训，以便在今后做事、做人的过程中，少走弯路。

以后有时间同学们可以读一读更多的寓言故事，如果有机会，我们班开一个寓言故事会，好不好？