春天的诗集

2024-07-09

春天的诗集（精选7篇）

春天的诗集篇1

来自于春天的诗集

池塘里的`鱼啊，你在池塘里欢快的游来游去是为了庆祝春天的到来吗？

鱼说：

春天将雨落满池，远处青山格外青。春天唤醒好朋友，蝴蝶翩翩采花忙。

鱼啊鱼啊很好奇，春让池水格外清。虾米来做玩耍客，泥鳅螃蟹好奇出。

外面风景我好奇，不像水里看不清。长长出头天天望，总想越出瞧一瞧。

阿大阿大结伴游，爸爸妈妈在身旁，池塘外面万花香，越出水面看一眼！

春天，池塘里的鱼呀，鱼说！

千山糊胡漫万树新。几道春风好调情，这里催促花点缀，那里正在教蝴蝶，

还要唤醒湖的鱼，催催鸟儿唱歌行。王八水库翘出头：春天究竟那里好？

白鹭悠闲在一边：春天鸟儿唱歌忙，春天蝴蝶舞花上，春天鱼儿比谁赢，

春天无限好！大好风景在春天，可惜团鱼不会飞，不然春季有伴去旅行！

春天王八出头问白鹭答！

青青草啊青青树，青青树呀青青林，青青草地青树林。何故飞鸟落枝头！

再叫春天被惊醒！但愿飞鸟会有心，不会清早叫醒春。春天睡姿很清美，

我要偷赏睡中春，不愿鸟儿太早鸣！悄悄把春赏，飞石呼呼请鸟走！

春天归我一个人。睡中春花香满分，二氧化碳化为零。让我陪伴春天到春醒......

请鸟走陪伴春天到春醒

细心春雨好认真，片片树叶认真洗，花朵也去洗，小草也要洗......

推开窗前好风景，燕子去哪里？鱼儿又惊喜！今天下雨，蝴蝶不会来！

看看油菜花，一抹千万朵，户户田里如会友，因为家家待香油......

一望丘田遍地花，细问鼻间是清香！春天再也不收藏，要把春华放......

春雨户户田里菜花香

蝴蝶早上好，林鸟早上好，鱼儿早上好，春天早上好！

一片春景我苏醒，万花百花鸟坐鸣。如此春季一大早，随风一起去云眺。

孤山好高啊，一览众山小。白云脚下飘，不是仙气是雾缭。

在此只需平心观，不求心比天更高。

一览众山小，知晓春天好，一望无边是美景，一眼万年是春天。

红的花海小，绿的树林小，长长河流小，春天看小小，小小春天早！

孤山欣赏小小春天早上好！

春天的诗集篇2

说很意外, 不是因为候鸟没资格被邀请———候鸟有几十亿的身家, 是母校最引以为豪的角色, 自然比我这个穷作家更有资格。

意外的, 是候鸟居然会来!母校远隔千里, 候鸟日理万机, 哪可能来呢?毕业后的每次同学会, 他都没来过。

“是不是发达了, 看不起我们这帮穷鬼了!”大家曾电话质问他。

“不是, 真的太忙!大家要是来北京, 我一定好好伺候!”候鸟解释说。

候鸟大学时经常逃课, 东奔西跑, 所以大家叫他“候鸟”。“家里穷, 得去挣点钱, 不然我就只有辍学!”候鸟那时这样说, 不知道是真是假。

毕业后, 候鸟被分配回了偏远的老家教书。不到一年, 就不顾父母的劝阻, 辞职“下海”了, 从此和同学失去了联系。大家后来再得知他消息时, 他已是国内知名企业的老总了, 经常在各大媒体上抛头露面。

校庆那天, 候鸟是下午五点多赶到的。

“怎么突然有空了?”我问候鸟。

“还是忙!晚饭后就必须返回。”候鸟一脸认真, 不像是开玩笑。

“来了立马又要走?这么远, 何必呢!”我说。

“主要是来看一个人!”

“谁?”

“肖老师。”

“肖老师?!”我感到很吃惊。

肖老师是我们的写作老师, 也是个诗人, 所以对爱好文学、尤其是喜欢诗歌的学生很器重。当时我爱好诗歌, 他经常夸我诗歌写得好, 还向他熟悉的编辑推荐我的作品。毕业后, 他也一直对我很关注。

可候鸟对文学毫无兴趣, 肖老师对他应该不会有很深的印象。这么多年, 肖老师对我提起班上很多同学, 却从没提到过候鸟。

“肖老师会来一起吃晚饭么?”候鸟问我。

“来!下午座谈会时我和他见过一面。他现在正在授课。”

“授课?!他该退休了吧?”

“退了, 可学校非要他留下来。他说自己除了授课也没其他爱好, 也好。”

“哦———!”候鸟一脸开心的笑容。

晚饭的时候, 肖老师来了。他依次叫大家的名字, 没一个叫错的, 可到了候鸟, 却突然卡了壳。

“你是———?你是———?”

肖老师反复打量着候鸟。

“侯一冰。”候鸟见状, 赶忙自报家门。

“侯一冰?”肖老师愣了好一会儿, 才说:“想起来了, 就是那个经常逃课的!听说, 你现在是班上最牛的啊!”

“就是挣了点钱, 哪像你们———著书立说, 传道授业, 世人敬仰!”候鸟调侃道。

席间, 大家一一给肖老师敬酒。轮到候鸟了, 他突然问大家:“知道我为什么要来拜望肖老师吗?”

大家直摇头。

“肖老师, 还记得离校时你给了我一本你的诗集吗?你叫我带给你的同学——我们县的宣传部长。”

“给他了吗?”肖老师问。

“回去就给了。”

“你当时工作安排得怎么样?”

“很差。一个很偏远的乡中学。”候鸟笑着说。

“哦……”肖老师的脸色忽然黯淡下来。

“我这辈子最感激的人就是肖老师!”候鸟接着说。

“教书是我的职责, 不存在什么感激啊!”肖老师谦逊一笑。

候鸟说:“前不久, 那个宣传部长———他早退休了———来北京, 把你那本诗集给了我, 说他很后悔当时没看那本诗集。”

“为什么?”肖老师和我们都急切想知道候鸟卖的是什么关子。

“肖老师在书里夹了封信, 叫他的同学关照我。虽然那封信阴差阳错没起到作用, 但确实令我感动!所以, 收到学校的邀请函, 我就决定, 不管多忙, 都要来当面感谢肖老师!”候鸟说完, 深深地给肖老师鞠了一躬, 眼里竟有了些泪花。

“我一个教书匠, 也只能做到那样, 尽管不知道有没有用。”肖老师淡淡一笑。

我突然想起肖老师当时也给了我一本诗集, 但我当时并没有交给他的学生———一个副县长。

由于那些诗我在校就读过, 也就没去翻过那本书。

校庆结束后, 我回去找到了那本诗集, 里面果然也有一封信, 内容竟和候鸟说的完全一样!

(选自《新华社每日电讯》)

小说包

这是一个简单的故事, 一位大学老师为了帮学生找一份满意的工作, 不惜动用自己的关系走了后门。然而, 故事虽然简单明了, 里面的内涵却是深刻、复杂的。一方面, 老师教的是写作, 也是个诗人, 很喜欢爱好文学的学生, 候鸟对文学毫无兴趣, 又经常逃课, 以致师生聚会时老师一度叫不出候鸟的名字, 但就是这样的一个学生, 老师也尽力地给予关怀, 平等博爱之心, 读来令人感动;另一方面, 教师作为“灵魂的工程师”, 却也随波逐流, 做出走后门这等举动, 当今的知识分子是因为社会的重压而异变, 还是本身就有软骨病?想来又令人倍感沉重。一个单纯浅显的故事, 却存在多种解读的可能, 这在无形中增加了文章的张力, 同时, 这样的一个教师形象, 也远比脸谱化的描写更显得真实可感, 有血有肉。这位老师在你的心中印象如何?我想, 大概一千个读者, 就有一千个哈姆雷特吧。

父亲的诗集篇3

承载着太多的梦想，父亲结束了五年大学生活，等他走出校门，才发现所学的技术在国内暂时还没法应用，最后被分配到一家国有企业喝茶、看报纸。父亲不愿虚度年华，原本只会俄语的他，在那段时间自学了英语。随后，他离开单位开始了外贸生涯。多年以后，父亲终于拥有了自己的外贸公司。

每当我写不出作文请教母亲（母亲和父亲当年是同班同学）时，母亲总说：“问你爸爸呀，他当年在大学可是诗歌王子呀。”我曾经对这话很怀疑，父亲是正宗的理科生，况且东北一向不产才子。

一天下午，我为了找英语资料，无意中翻到了父亲的一些东西。在那个纸箱中，有一摞摞的《星星》诗刊，那么多，那么新，仿佛不曾翻阅过。在《星星》诗刊下面，是一本本诗集，顾城、徐志摩、雪莱、海涅……有很多还是俄文的。那本海涅诗集，大概父亲很喜欢，写满批注，纸张也已泛黄，定价不到1元。在诗集下面，出现了几本杂志，仔细一看是叫做《沙洲》的诗刊，最后还剩下几本用牛皮纸包封面的笔记本，里面都是父亲写的诗。看着就觉得父亲的印象模糊了，不再是那个总有电话，开口闭口海关、验货、出口的人了，而是一个怀揣着诗歌梦，穿梭于图书馆与实验室的大学生。

我也终于明白，父亲那支大学时用过的自动铅笔为什么到现在还用，父亲为何一有空就坐下看书，而不像很多人那样看电视、上网。父亲一直有一个文学梦，但当时“学好数理化，走遍天下都不怕”的观念让他别无选择。在大学里短暂陶醉后，生活又迫使他奔波。

父亲只是普通生意人，没有雄厚的资产，但他依然让全家人过得舒适。宽敞的住房，便捷的轿车，都是父亲操劳的见证。父亲常安慰我：“学习放松些吧，你上大学的钱已经准备好了。”在家里有事时，父亲也总说：“交给我吧，最近不是很忙。”在生意上父亲一丝不苟，他总是把每一笔账每一批货弄得明明白白，并且总是告诫手下的员工：“发货一定要当心，不要让海关不明白而截下。验货也要当心，不要把次品弄回来。”

时间不早了，听到父亲熟悉的停车声，看到他背着电脑包的身影出现在门口……

诗集寒塘的鉴赏篇4

【作品介绍】

《古今词话》引毛先舒论作词云：“意欲层深，语欲浑成”，“大抵意层深者语便刻画，语浑成者意便肤浅，两难兼也。”这话对于近体诗也适用。此首一作司空曙诗。取句中二字为题，实写客中秋思。常见题材写来易落熟套，须看它运用逐层深入、层层加“码”的手法，写得别致。初读此诗却只觉写客子对塘闻雁思乡而已，直是浑成，并不见“层深”。大抵作者如蚕吐丝（诗），只任自然；而说诗者须剥茧抽丝（思），层次自见。

【原文】

寒塘

晓发梳临水，寒塘坐见秋。

乡心正无限，一雁度南楼。

【白话译文】

早上起来，照着池塘里的水梳妆。池塘的水很寒冷，梳妆完毕之后，他坐在池塘旁边，看到树叶渐渐黄而落，秋天来了。想念着家人，一片思乡之心如偏偏黄叶飘落，一只孤雁，飞过楼顶，向南而去。

【赏析】

前二句谓早起临水梳发，因此（“坐”）在塘边看到寒秋景色。但如此道来，便无深意。这里两句句法倒装，则至少包含三层意思：一是点明时序，深秋是容易触动离情的季节，与后文“乡心”关合；二是暗示羁旅困顿，到塘边梳洗，以水为镜；三是由句式倒装形成“梳发见秋”意，令人联想到“羞将白发照渌水”、“不知明镜里，何处得秋霜”（李白）的.名句，这就暗含非但岁华将暮，而人生也进入迟暮。十字三层，言浅意深。

上言秋暮人老境困，三句更加一层，点出身在客中。而“乡心”字面又由次句“见秋”引出，故自然而不见有意加“码”。客子心中蕴积的愁情，因秋一触即发，化作无边乡愁。“无限”二字，颇有分量，决非浮泛之辞。乡愁已自如许，然而末句还要更加一“码”：“一雁度南楼”。初看是写景，意关“见秋”，言外其实有“雁归人未归”意。写人在难堪时又添新的刺激，是绝句常用的加倍手法。韦应物《闻雁》云：“故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。”就相当于此诗末二句的意境。“归思后说闻雁，其情自深。一倒转说，则近人能之矣。”（《唐诗别裁》）“一雁”的“一”字，极可人意，表现出清冷孤独的意境，如写“群雁”便乏味了。前三句多用齿舌声：“晓”、“梳”、“水”、“见秋”、“乡心”、“限”，读来和谐且有切切自语之感，有助表现凄迷心情，末句则不复用之，更觉调响惊心。此诗末句脍炙人口，宋词“渐一声雁过南楼也，更细雨，时飘洒”（陈允平《塞垣春》），即从此句化出。

此诗兼层深与浑成，主要还是作者生活感受深切，又工吟咏，“初非措意，直如化工生物，笋未生而苞节已具，非寸寸为之也。若先措意，便刻画愈深，愈堕恶境矣。”（毛先舒）此理又不可不知。

【作者介绍】

曾几的诗集篇5

1、《苦雨》

尽道迎梅雨，能无一日晴。

窗昏愁细字，檐暗乱疏更。

未怪蛙争席，真忧水冒城。

何由收积潦，箫鼓赛西成。

2、《岭外出巡》

岭外身逾老，江南首重回。

有猿啼梦破，无雁寄书来。

山雨晴犹湿，蛮烟昼不开。

如何缘许事，夺我手中杯。

3、《墨坳》

有水碧于天，玄云滃然起。

定是临池人，一沐管城子。

4、《乞梅曾宏甫二首》

其一

寻梅不惜上南坡，傍险冲泥奈老何。

寂寞僧窗禅榻畔，好枝还解送人麽。

其二

腊前腊后无非雪，溪北溪南并是梅。

知有家山难觅路，敢烦健步送春来。

5、《禽声》

不如归去东皋上，美酒提壶迎妇饷。

何妨脱袴著新衣，百箔蚕丝茧如盎。

春泥滑滑未没腰，田间布穀初立苗。

牧儿喜舞麦熟也，报答尔曹婆饼焦。

6、《山房》

竹树转深径，茶山给孤园。

禅流打包去，旧日单寮存。

堂堂十八公，不知几寒温。

其谁晤对汝，冷落依颓垣。

有客占作室，此公正当轩。

风声落天半，似与幽人言。

已矣复焉往，佳哉略无喧。

在昔公择父，实惟谪仙孙。

读书庐山中，仰视五老尊。

头白不归来，高议排金门。

吾敢效前辈，分应守丘樊。

何忧蕙帐缺，怅望鹤与猿。

7、《松谿》

不似居城市，澄湖上有松。

日斜人影散，百尺卧苍龙。

8、《送吕仓部治先守齐安》

齐安剖竹要循良，分付吾家坦腹郎。

賸有江山连赤壁，略无讼狱到黄堂。

铃斋昼永宜深念，边锁秋高合过防。

此地元之馀烈在，勉旃幸未鬓毛苍。

9、《送戚弼甫解官盐场二首》

其一

听说君中外，堂堂世上名。

文华张右史，正素老先生。

已上三年课，相期万里程。

赠行无好句，聊用一杯倾。

其二

访旧今无几，惟君昔有连。

笑谈倾一坐，笔札富诸贤。

作恶又数日，从游经二年。

勉旃绳祖武，穷达自关天。

10、《送绍兴帅汤相得请洞霄归括苍二首》

其一

武公入相不虚传，奏牍求閒却更前。

圣主闵劳天下士，诏书许作地行仙。

少微星分临江左，大涤山门锁日边。

便以公归良易耳，午桥虽好莫留连。

其二

谁言富贵践危机，永日深春故里归。

烟雨高楼增意气，蓬莱杰阁少光辉。

向来赤舄又遵陆，此去青鞋长掩扉。

画戟门东是茅宇，铃斋相像独依依。

11、《探梅》

幅巾芒鞋筇竹策，踏遍山南与山北。

雪含欲下不下意，梅带将开未开色。

绕树三匝且复去，前村一枝应可摘。

丁宁说似水边人，从今日报花消息。

12、《题南岳铨德观秋声轩》

月明雁叫远，露下蝉号寒。

幽幽草虫泣，索索梧叶乾。

愁人知秋早，听此良独难。

竹君南北美，佩服青琅玕。

天风一披拂，庭宇声珊珊。

灵宫荫老樾，别馆如深山。

心净鉴止水，眼明揖千竿。

虚籁自然奏，有琴不须弹。

世议大可厌，市声无少閒。

不如听君语，竟日帘垂间。

13、《题摘蔬亭》

幽畦小雨馀，一一锦绣段。

春日细春盘，悬知咄嗟办。

14、《同官皆和复次韵》

其一

苍官可长雄，馀子皆季叔。

所以吾外家，深栽后雕木。

其二

高标何许看，小阁有时上。

烈风知人怀，柯叶尽西向。

其三

孔父昔所游，父老不能语。

文章翠珉上，如此树高古。

15、《挽焦适道寺丞二首》

其一

气质推浑厚，言谈见切磋。

过从方里巷，挽送忽山阿。

吉士今如此，高穹定若何。

交游虽不乏，耆旧已无多。

其二

岂意初秋事，俄闻远日期。

在公无可憾，有客不胜悲。

宅兆溪山好，郊原草木衰。

给孤园上路，无复往还时。

16、《挽王元渤舍人二首》

其一

早得文章誉，仍高政事科。

珠玑随咳唾，襦袴起讴歌。

老去贫逾甚，归来病更多。

善人今已矣，施报果如何。

其二

觞咏陪真率，言谈见坦夷。

凄凉今日事，牢落暮年悲。

有泪看诗卷，无情对酒卮。

哀哉王子敬，吾党一何衰。

17、《闻李泰发参政得旨自便将归以诗迓之》

苦遭前政堕危机，二十馀年咏式微。

天上谪仙皆欲杀，海滨大老竟来归。

故园松菊犹存否，旧日人民果是非。

最小郎君今弱冠，别时闻道不胜衣。

18、《喜得洞霄》

乞身知才疏，从容荷主恩。

叫阍如杜宇，不谓天亦听。

除书入手来，一洗百念静。

复疑是梦中，惊喜久乃定。

尚馀折腰米，败我生尘甑。

要令襟见肘，始与家声称。

今兹火用事，日永南风竞。

林下听中兴，姑容老夫病。

19、《谢胡帅饷酥》

虎头骨相生来无，谈天吻燥斋肠枯。

欲从底处觅膏润，凝香燕寝烹牛酥。

鹅儿黄拂冰肌肤，关中穰下远不如。

已令炊饼作十字，今晨盛馔非伊蒲。

20、《雪后梅花盛开折置灯下》

满城桃李望东君，破腊江梅未上春。

窗几数枝逾静好，园林一雪倍清新。

已无妙语形容汝，不用幽香触拨人。

迨此暇时当举酒，明朝风雨恐伤神。

21、《岩桂二首》

其一

擢本千岩秀，开花八月凉。

虽非倾国色，要是恼人香。

篱下菊清好，林间兰静芳。

可怜遭遇晚，妙语欠苏黄。

其二

栗玉黏枝细，青云翦叶齐。

团团岩下桂，表表木中犀。

江树风萧瑟，园花气惨恓。

浓薰不如此，何以慰幽栖。

22、《北垞》

不谓蕞尔邦，有此岿然宅。

江山自比邻，风月相主客。

23、《碧芦潈》

春风桃李蹊，学语鸟相唤。

不可无寒芦，汀洲下凫雁。

24、《病起赠曾宏甫》

同病仍同起，无聊独至今。

酒杯君入手，药裹我关心。

极暑方无奈，新凉又不禁。

呼儿锄径草，万一故人临。

25、《长至日述怀兼寄十七兄》

老来愈觉白驹忙，眼看重阳又一阳。

心似死灰飞不起，技如寒日短中长。

厌看宾客空投谒，强对妻孥略举觞。

回首山阴酬劝地，应怜鸿雁不成行。

26、《晁侍郎折赠芍药三种》

室空无侍者，终日延白光。

今夕果何夕，粲者忽在旁。

得非散花天。来试铁石肠。

非罗复非绮，何物为衣裳。

或浓若猩血，或浅若鹅黄。

或如淡胭脂，薰以百和香。

竟不可意解，发书问何祥。

乃知延阁老，买得从维扬。

自不耐渠恼，幽怀可禁当。

牢辞又不敢，熟视徒彷徨。

吾闻诸古人，物美应献王。

呼儿燎沈水，持以供虚皇。

27、《晁园》

晁氏芳菲圃，因依渌水浔。

峰峦春著色，桃李昼成阴。

可惜花狼籍，仍遭雨滞淫。

饶阳供客眼，只有此园林。

28、《出岭》

乞得身閒又御魑，干戈瘴疠两危机。

三年似涉新冰过，十口今持旧璧归。

天静不忧鸿北向，月明休咏鹊南飞。

只应黄帽青鞋底，城郭人民有是非。

29、《初至天台》

畴昔所欣慕，天台冠坤灵。

兴公妙摹写，粲若披图经。

自怜婴世网，仰愧鸿冥冥。

夙契谅非浅，半生吏金庭。

成此一段奇，得按东吴刑。

又分临海竹，想像山围屏。

稍稍向铃阁，行行叩禅扃。

一丘与一壑，所见皆所聆。

石梁卧剑戟，布水驱雷霆。

五百大开士，神光秘林坰。

于我定不薄，是事初无形。

寒岩二隐者，在眼谁能青。

庶几闾丘守，胸次明渭泾。

向来石磵耳，斗讼终朝听。

净洗尘俗状，数上参云亭。

30、《初还信州呈寓居诸公》

万事不称意，一生长损心。

稍知閒有味，又觉老相侵。

田舍那能问，溪山未暇寻。

春天的诗集篇6

一本爱的纪念册

诗是生命本真的流动。在诗集《忧伤的情欲》中, 周国平诚实地表达了他对诗歌、自然、爱人、哲学等点滴细微的感悟和思索, 这本诗集也毫无疑问成为了他“感情的日记”[1]。带着诗人的眼睛, 作者很容易发现了自然的美丽与温暖。诗集中对自然的描绘更是贯穿在整本诗集中。诗人坐在“困倦的列车”上, 路灯“照亮一棵合欢”, “合欢垂着粉红的长睫毛/用娇羞的吻/为列车里唯一的不眠者/把寂寞驱散”《合欢》) ;“淡淡的晨月/挂在黎明的腮边的/一滴金色的泪” (《晨月》) ……诗人用自己画家的眼睛、敏感的心灵, 在与自然的交互中, 温柔细腻的情感随着指尖如月光流泻, 氤氲缭绕, 对自然的赤子之心溢于言表。学哲学出身的周国平, 在他的诗歌中也没有放弃执著思考人生的灵魂跋涉。“一切终将消逝/只剩下回忆/沉重的/或破碎的”, “一切终将消逝/什么也不再剩下/永远的/永远的” (《一切终将消逝》) 短短的几句诗行, 我们感受到的是诗人不经意间一次次向哲理深沉的回眸, 向生命逼索的诗意。诗集中, 周国平也留下了许多爱的短章。“别问我我不知道/我等待的究竟是谁/我只知道她来了/我一眼能把她认出” (《等待》) , 爱到深处, 诗人的愿望就只想和自己心爱的人, 单独在一起, 远离人寰, 不被世俗打扰;“我把她的小酒窝/吮了又吮——/这么小的小酒杯/能饮一百盅//我把她的小手掌/掂了又掂—-诗人在这里把恋人完全当成了自己心爱的孩子, 对其疼爱之情也许只有用这通俗而热辣的民歌才能表达得淋漓尽致。周国平在他诗集的最后几首诗中也流露出对女儿的挚爱之情。“女儿是水/在父亲的心里温柔/把荆棘丛生的记忆/温柔成一种倒影” (《女儿》, 1991.4) , 看过周国平长篇散文集《妞妞——一个父亲的自白》, 我们知道诗人和雨儿的女儿妞妞在1991年不幸去世, 这首诗表达的正是一个父亲在失去自己最爱的女儿后, 内心那种沉痛的悲伤。

一份“爱与孤独”的哲学

在《忧伤的情欲》这本诗集的扉页前[2], 周国平留下了这样四句诗行:“我走进一个长长的寂寞/在这世界上/谁渴望爱/谁注定孤独”, “爱与孤独”, 这两个在周国平散文中反复出现的字眼, 成为我们解读诗人内心世界的一把关键钥匙。一个热爱诗歌、钟情于大自然, 喜欢思考体味人生, 同时有着炽烈爱欲的诗人, 他的情欲染上的竟是幽幽的感伤, 这其中的原委或许只能在诗人“爱与孤独”的哲学中找到答案。周国平说:“在我们的心灵深处, 爱与孤独其实是同一种感情, 它们如影随形, 不可分离。愈是在我们感觉孤独时, 我们便愈是怀着强烈的爱之渴望。[3]”与诗人在诗集中多次表达他的爱一样, 在诗集中周国平也多处表露他的孤独。周国平把孤独分为两种, 一种是灵魂上的形而上的孤独, 一种是人世间形而下的孤独 (即孤单) [4], 我本人认为, 诗集中所透露出来诗人的孤独感应是两者兼而有之的。1981年, 从中国社会科学院毕业的周国平已经36岁, 此时他结束了文化大革命期间缔结的一段婚姻, 人到中年, 情感上暂时的空落, 加上长期哲学浸养所养成的敏感多思, 不难想象, 此时的诗人周国平是多么孤单而又容易陷入孤独, 我想这就是他在诗集的开篇所写“我哭了/因为我只有诗”时的心境。与一般人对待孤独的态度不同, 周国平是“怀着孤独, 离开人群, 来到郊外。自然也许能缓解诗人的孤独, 但诗人对情人的渴望与爱恋所造成的孤独却是自然也不能排遣的。爱使诗人的孤独变得温暖, 爱也升华了诗人的孤独”。

一种独特的存在

《忧伤的情欲》这部诗集绝大部分写于80年代, 周国平写于同时代的诗歌既非“朦胧诗”, 也不“新潮”, 他只是以自己真实的情感作为诗的底蕴, 表现生命的经验和独特感受, 在语言的朴素与纯净中表达没有丝毫装饰的情感, 同时, 他也能从日常与自然中提炼挖掘出内在的哲理, 使整本诗集既有情的浓度又有理的深度, 这不能不说是80年代中国诗坛的一份独特存在。周国平诗集中的诗大多短章, 略带忧郁、淡泊如月光的语调, 舒缓有致的内在情绪节奏。应该说周国平的诗歌源于他对瞬间感觉的捕捉, 而“感觉的智性、精神化, 以及内省的想象力所形成的诗性直觉燃起的火焰, 却是诗唯一的通道[5]”。他的诗歌没有诗坛的“喧嚣与骚动”, 有的只是面对自然人生的冷静正视与体悟甚至超越, 诗集中所散发出来的强烈的生命情韵, 诗人对爱与孤独的独到体验, 配上诗人朴素凝练、意境深厚的语言, 读来韵味深长, 别有洞天, 在日益“口语化”、“叙事化”, 情感逐渐风化、越来越读不懂的当代诗歌面前, 它的存在无疑让读者在人心的沙漠中发现一处绿洲的存在, 那里生长着鲜活的生命情韵和清明的理性。他的忧伤是一种“学者式的忧伤”, 他已把它用诗与哲理升华, 他的情欲是一种“透明的情欲”, 那是诗人内在爱的表达。

参考文献

[1]司马晓雯, 陈丽.智者灵魂的跋涉:周国平散文的一种解读[J].江汉论坛, 2006年第6期.

[2]周国平.周国平文集[M].第一卷, 陕西人民出版社, 2006年, 第187页.