多一点成熟作文

多一点成熟作文（通用7篇）

多一点成熟作文 篇1

十八岁来临，成熟也来临。面对一个新的开始，让我更多了一份责任，多了一份成熟。

告别了十七岁，告别了幼稚，走向成熟。在这新的开始里，我告别了过去，迎来了现在。

成熟意味着我不再因顽皮而犯错误，不会再因为小事与别人闹矛盾，学会了宽容，学会了忍让，学会了珍惜，更学会了用心与他人交流……

我也是社会的一份子，十八岁的我也应承担起对社会的责任。虽然不能做太多太大的事，但力所能及的也可以。

成熟在招手，成熟在向我走来，十八岁的我，多了一份成熟。更能勇敢地面对未来，创造辉煌。

十八岁是我人生的一个起点，是我走向成熟的一个标点!!!!

多一点成熟作文 篇2

一.教师自身知识的不断给养

一个教师首先要具有坚实的基本功, 一个语文教师睿智的识别与指导能力很关键, 一篇作文, 在两个老师的评价中差别却很大, 这说明教师的知识和评价的角度不同, 其实这就要求教师不断的学习以及对知识的淘汰和更新, 教师平时应博学精读、博取众长, 从想法、思路、语言、写法上不断地学习与更新, 教师还固守着已故的作文模式, 那本身就是落后, 没有新东西可挖掘, 只有教师常看、常读, 读高一级的东西, 才能不断地充实自己, 这就是我们常说的教师的一桶水。我在初中的语文教学中一直不间断地订阅黑龙江的《作文成功之 路》这个刊物, 因为刊物所刊登的文章都是高考作文中的满分作文, 并且每次都会选出一个命题的多个角度的作文, 并且本身就是拓宽, 教师不光有了思路, 而且在指导上也有了依据。

二.增加学生的读书与积累量

在教师自身给养的同时, 教师还应督促学生多读书。这个督促其实教师要付诸行动的, 也就是要检查的。可以每日要求学生读书的时间至少一小时, 读书的内容可以是名家名著、故事、小说, 还可是作文、刊物、报纸, 不固定, 随时背诵和积累, 然后定期在班内讲故事, 展览积累本或竞赛等多种形式的活动, 这不仅鼓励了学生, 还激发他们的兴趣。

只有从字、词、句、篇方面多积累, 这样在写作时才能信手拈来, 游刃有余, 才能用词准确, 语言精练, 胜过教师的夸夸其谈, 泛泛的说教。

三.写作时教师的导

在指导作文上, 我首先拓宽学生的思路, 愿意让学生反弹琵琶, 鼓励学生写出与众不同的文章, 记得我指导过《———, 我想对你说》对于称呼里的你, 我加以拓宽, 除了人以外, 我们还可以写物。对于物可以是动物, 也可以是植物, 还可以是身边的有生命、无生命的物。学生说的称呼, 我竟写了一黑板, 学生文稿里, 选材是五花八门, 而且写的都比较好, 固而教师指导作文除了指导写法, 还应指导选材宽泛内下功夫, 这样, 学生才会从多方面去选择, 学生从不同角度写不同内容, 这就是不同的例文, 把这些个不同, 读给学生, 学生就积累了多个不同, 效果颇佳。

四.重视批评与讲评

除了指导这一环节, 不可忽视的是批评与讲评。教师的批改不是泛泛地指出, 应该是有选择的, 有侧重的。选择学生中最有典范的, 把它加以修改, 改成一篇篇的范文, 再对比着读给学生, 这样才能让学生懂得自己的不足和该如何去写。有了依据和模仿, 久而久之, 学生就知道该如何做了。我在读范文时, 从不用现成的文章, 向来是把自己亲身经历的事写出来, 这样学生就知道:原来作文很简单, 不仅拉近了师生的距离, 学生也喜欢听。他们同样写自己的事, 写出来才真实有感情, 平时的作文只写不评, 提高不快。

五.重视题目新颖, 开头、结尾

教学中要做到让学生用新颖别致的题目, 俗话说的好:“题好一半文。”教者的“挑剔”, 学生就会努力去做, 力争得到老师的首肯, 对于开头, 好的开头是成功的一半, 教者强调了学生就会努力下功夫, 潜移默化中学生学会了作文。

六.作文中的鼓励

王浴海老师说过:鼓励是一剂良药, 它针对大多数孩子都适用。有时, 我们一句无心的夸奖, 也许让孩子自豪一生, 这无形给了他信心。作文中的夸奖, 可以是语言上的, 也可以是评语中的。记得我班一个很不爱写作文的学生, 在一次作文中, 一个只有三、四行的小段落里写得真实感人, 我抓住了这个闪光点, 我在讲评中时说:“如果你能认真改一改, 你的作文一定很成功。”经过他的几次修改, 他的小文改得很像样, 并且在竞赛中获了奖, 如果一开始就置之不理或大加指责, 他可能就不敢下笔了。

成熟男人其实一点都不安全 篇3

第三者都有自以为是的资本：美貌、青春、或者男人曾经承诺过的爱情。于是，第三者满眼都是胜利的幻影，投资越来越多，名声赔了，不管；前途毁了，不想；孩子生了，他却走了，还把财产都转移到妻子名下。女人为爱情心甘情愿地奉献着，一步步将自己送上祭坛，烧到花魂成灰才知道喊痛，但已经太晚了。

最自私的男人一定会想：有妻子主内，洗衣做饭；情人为辅，软玉温香，他为什么要破坏这美妙的平衡？学会把爱情当做零食，正是已婚男人的可怕之处。成熟男人到底有什么危险？

危险一：你得不到婚姻——除非他的妻子把他推开，否则男人一定不愿意离婚。

中国的婚姻其实是两大分支的缠绕，就像一个茧子，把夫妻包在中间。时间越长，关系就越紧，谁也不愿抛弃结发，成熟男人都很清楚，是婚姻把他们雕琢成器；而且，只要他们留在围城里，就会得到源源不断的滋养。只是，他们不会把真相告诉你，只会强调婚姻里的冷淡和为难。你埋怨他，他一声不出，或者大骂自己“不是人，对不起你”；等你消气了，他又来装可怜，勾引你继续“理解”他。表面忍辱负重，其实是欲擒故纵。

危险二：你只盯着你注定得不到的男人——因为得不到的都是最好的。

好莱坞影星凯瑟琳·赫本与史宾塞·屈塞相恋了26年，屈塞始终没有离婚，只是在过节的时候，他必须回到妻子身边，这时凯瑟琳就会心痛不已。但是，当他回来陪伴她的时候，他总会说出几句温柔体贴的话来安慰凯瑟琳的心。26年，虽然凯瑟琳身边不乏追求者，但她却只盯着那个她注定得不到的男人。

第三者常说的一句话是：“我喜欢成熟男人。”这样，她们就会把未婚的一大拨人排除在外，减少了自己选择的机会。

危险三：你名声尽毁，却无援手——只要一出事，他们对婚外情绝对是拿得起，放得下。

大家都熟悉的一位蒙古籍女歌手和“那个人”在一起之后，也曾想到要把他抢过来。于是，她上门去找他的妻子，谁知听到的却是“你不是第一个，也不是最后一个”。大家都知道她做了不光彩的第三者。后来，她怀孕了。他命令她去拿掉孩子，为此，她的身体受到很大伤害。然而，第三者受的伤害还不只怀孕堕胎。

关于成熟了作文 篇4

在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的成熟了作文10篇，希望能够帮助到大家。

成熟了作文 篇1

我现在大三了，可是我还是不知道自己想要的到底是什么。我看过因为外表而备受追捧的人，也看过因为成绩而备受追捧的人。前者我羡慕她们的运气，后者我羡慕她们的努力。可是，这两者我都没有。我不知道是否有像我这样的人，什么都是一般般，明明很想改变，却又始终像一滩烂泥一样，庸碌，迷茫。常常处于一种仰望别人的状态，我不知道这样是不是会让人慢慢失落，直至绝望。但至少，我会尽力让自己开心，我什么都没有，我什么都不会，可是，我还是努力在寻找希望。

学校曾经举办过一次这样的活动，就是让学生提出他们的梦想，然后进行宣传，投票，票数高的年级就能帮助你实现愿望。当然，你的愿望不能太异想天开。很多同学都来拉票，无奈之下，或者感慨之下，我发表了一条这样的说说“当我们自己的梦想还没实现，甚至还没找到之前，我们为什么要帮助他人实现他们的梦想呢？”然后，开始有很多人来找我谈话，“你怎么可以这么想呢？”“你这样想这个社会怎么进步呢？”“做人不要太自私啦”巴拉巴拉的，各种想把你拉向他们思考方向的人。只是我很想说，这是我的一个疑问而已，这只是我对于自己的一次反问，我有自己的想法！

下午没有课的时候，我会尽量让自己就在床上睡一个长长的午觉，尽管常常会在心慌中醒来，尽管，我的心里其实是不想要这种的生活。偶尔会自己想象，当你赖在床上的时候，其他人，或许已经把你现实中做不到只能在梦里实现的事，一一体验过一遍了，可是那又能怎么样，醒来，我还是什么都做不了。晚上心血来潮去操场跑步了，好像很久很久没有去跑过步了，久到有点忘了跑的感觉。其实还是喜欢流一点汗的，至少这样会让人有变瘦的幻觉。每天都把减肥记在心里，念在嘴边，不过却是永远都在想着从明天开始，说的是永远比做的简单！最近学校里的桂花开得很灿烂，香得让人接受不了。前几天天气好的时候有装了回文艺青年拿着相机去拍了一些风景照片，然后突然发现拍那些照片好像没什么用。就像很多人会希望拥有一台单反，拥有可以随时出发去旅行的自由。不过这些对于我，好像意义不大。我没有那么热衷旅行，我找不到旅行的意义。开始发现天气太好也是有点不好的，比如，会让人有不切实际的幻想，所以，一切还是很矛盾。

最不想过的就是那种不知道要干什么的日子，最想过的同时就是那种没事可忙的悠闲生活，拉拉杂杂的日子，拉拉杂杂的矛盾。最近脑袋有点空白，想法好像变少了，其实这样挺好的，至少这样容易放弃很多本来希望就渺茫的东西。很容易感动，很容易厌烦，这都是大学的生活。我不当愤青，不要贪心，不去奢望那些根本不可能的事，这样就够了。现在要我为那些我已经觉得没有希望的东西努力，已经有点困难了。最近生活很平淡，国庆过了，那些悸动也渐渐淡了。现在最想的就是希望寒假快到，希望还未得到结果的希望可以达成，希望已经希望过却失望了的能真正放下。

成熟了作文 篇2

古都的九月秋高气爽，柔和的阳光荡漾。在大雁南飞的日子里，我们相遇于明亮的灯光下，笑靥如花。

初三，有清晨的第一缕阳光相伴。

木铜色的窗帘收起明媚的阳光，她轻抬嘴角，擦亮了火柴，点燃了酒精灯。淡蓝色的火焰从药匙中溢出，像个初出茅庐的童子，小心翼翼地探寻周围的空气。在躺入氧气怀抱中的一刹那，它释放出耀眼的蓝紫色光亮，映出一张张兴奋惊喜的脸庞。我莞尔，仿佛有风吹拢起世间所有的微笑，在它燃烧的一瞬，沉淀了整个时空的美好。

初三，我多了一分博学。

夜晚的天空如海一样地深邃渺远。我抬头迎着风，看见月亮温婉地拥着群星，寂静的校园头戴米白色的柔和光环，驱退了傍晚的点点倦意。晚自习的铃声伴着熟悉的纤瘦身影推开教室的门。我见历史老师一头棕褐色短发，明亮的眼睛胜似北极星的耀眼光芒，她一手垂在身旁，倾身挑起白色的粉笔，手臂在墨绿的黑板前起伏，“咚咚”的声响，像极了历史推移的脚步声，沉稳且庄重。她千变万化的噪音，搭配着秋水寒星的眼眸，是岁月留给青春最好的记忆。

初三，我多了一分恬静。

关上教室的灯，我扶墙回看。红色的条幅纵横上下五层楼，亮起了初三奋斗的灯塔。贯穿五岳纵豪情，点燃激情书青春。楼道里灯逐个熄灭，白色的文字在群星下清晰可见。安静的回廊传来阵阵小声耳语——听，或许有人回顾课堂，重温知识；或许有人相互倾诉，彼此鼓励；看，或许有人沉思冥想，融会贯通；或许有人环顾校园，欣赏夜景……我再一次回头，红色的条幅从视野中淡去，只留下一抹“扭转乾坤”的霸气，与“不愿甘拜下风”的决心。风亦吹来，夹杂着桂花甜甜的香，涌上深夜浅浅的倦意，点缀着群星轻柔的光亮，陪伴着初三学子走在回家的小巷上。

初三，我多了一分信心。

古都的九月金桂飘香，清婉的月光萦绕。初三，我多了一分成熟，将踏过荆棘，将这一径长途，书写得明艳绚丽。

成熟了作文 篇3

轻叩开初中的大门，眼前只有小山般的作业，却不知更多的是母亲的爱以及那一抹浅然萌芽的成熟。不知怎么，已走上青春期的叛逆路途，喜欢在母亲的唠叨声中若无旁人的听歌，喜欢在父亲的责骂声中若无其事的听着，同学，老师的白眼也毫不在乎，我就是要与全世界为敌，越约束我，我就越叛逆。

即使是这样，母亲也总是与我相伴，他从不放弃对我的希望，午夜中，她陪我一起在昏黄的灯光下做作业。即使母亲的知识贫乏但她仍爱静静的陪着我，看着我，我感到过母亲的温馨。

期中考试前，母亲免不了一大串的长篇大论，终于一天，我受不了日益繁琐的母亲，摔门而去，我漫无目的的乱走，只愿寻找一个安静的庇所，雨后清新的空气扑鼻，我找到一张石凳，静静的趴在那里，不一会儿，便睡着了，两小时后，母亲找到了我，她没有立刻叫醒我，只是坐在一旁，静静地看着她的儿子，我终究是饿醒的，一抬头，正对着母亲的眼神，那里写满了焦lu和忧愁，更多的却是欣喜，我跟着母亲一路走回了家，母亲老了，她的身影显得有些佝偻，我也与母亲一般高了，突然间，我感到自己的行为也许刺伤了母亲的心，但我不会明白，母爱永远是无私的，母亲从不怨恨她的儿子。

我懂母亲，是从母亲的衣柜里翻出的一本日记本，里面记述了我的一切，带着日期，母亲的文化有限，但其中的一句话，我一辈子也忘不了“儿子长大了，我爱他，可我不知该怎么表达，我希望她能读好书，有出息了，我也就安心了。”那一刹那，我泪流满面，心中涌起无尽的暖意。

从此，我爱上了学习，每当我深夜苦读时，母亲总会埋怨我，让我休息，可我知道，客厅里一直亮着的灯总是一直亮着，直至我那幽黄的灯光熄灭。

我知道，当我叩响初中的大门时，心里早有了一颗成熟的种子，而母爱则能使这棵种子成长为一棵参天大树，能够在风雨中屹立不倒，此时此刻，我内心突然多了一分成熟，与我一同前行。

其实，母亲我懂，您爱我的，宠我的，我都懂！

成熟了作文 篇4

那天，明媚的阳光伴随我们参观了闻名中外的湖州清泉武校。

参观完清泉武校，就听了校长讲的有关杨梅的故事。杨梅的故事深深地打动了我。小学部的校长说：“每年春天，那可爱的杨梅就挂满了枝头，刚结的小杨梅又苦又涩，又过了几个星期，那青青的杨梅已经泛红了。渐渐地，小杨梅长大了，又红又圆，可爱极了，红色的小杨梅躲在绿叶中间，别提有多美了。又过了十天半个月，杨梅就红里透紫，紫里透黑。”

“杨梅熟透了，掉落在地上，低年级的小学生就主动将它拾起，交到班主任手里，从不贪吃，就是快烂了，也是交给老师。高年级的学生，个儿高，脚一踮，就可以摘到很多个杨梅，但他们从来不摘一个自己吃。”听了这个美丽的故事后，我的心情久久不能平静，心想：要是所有学生，所有的人都有如此心灵，有如此美的品德，那我们的这个世界该多美好啊!

我呼吁：所有的手拉起来，让我们从我做起，从小事做起，使美德之花在家乡的沃土上盛开!

成熟了作文 篇5

春深了，喧闹的桃花、杏花、梨花，都没了力气，渐渐地隐退了，与脚下这片赋予它精彩和赞誉的土地紧紧地融合在一起。山里恢复了平静，就像什么都未发生似的寂静，偶尔有山鸡的鸣叫，让人感到这里还有点灵气。

一种花落，一种花开。充满阳光雨露的时节，万物都在吐绿，在拔节，在重复昨天的故事。这些不会再引起我的注意。只有一种植物的萌生、膨胀，撕扯着我的心，扩散着我的纠结。这就是桑树。它叶密枝多，枝杈像能工巧匠编织成的密集的网，纵横交错，心脉相连。

在我小时候，家在距市区百里开外的农村，是公社所在地，记得有一天，村里像过年一样，好生热闹，通往山外的道路上开来了好多汽车，全村老百姓不自觉地就站成了夹道欢迎的模式。原来是下放户。据说，下放户不少是有问题的，下放到农村接受改造。各大队提前接到了公社通知，都派出了三挂套的大马车前来接人。

留在我们村的三户，其中一户姓赵，这家有两个孩子，大的是男孩，小的是女孩。男孩同我一般大，叫赵飞。他家住的地方离我家不远。住的环境非常差，是一家闲置的三间小耳房。就这条件，也不敢吱声，他们知道自己有“问题”，是来接受贫下中农再教育的。一开始，我们屯中的孩子像躲瘟疫似的躲着他们，因为家里大人叮嘱，离他们远点，划清界限，别招惹是非。

时间长了，谁啥样，一琢磨都知道，谁也骗不了谁。经过一段的相处，赵飞一家孩子大人，都是老实本份人，不多言不多语的，见谁都是一脸笑容，从不与左邻右舍吵架拌嘴。家大人也就对我们放松了“管制”，我们与赵霞交往就多了起来。学习在一起，玩也在一起。直到现在，我也想不明白，他家为什么会下放呢？

小孩的脸说变就变，没个定性，分分合合，经常发生小矛盾。几天不在一起玩还受不了。小时候的特点就是淘气惹祸，大人戏称为“淘气包”。那时也没有啥玩的，藏猫猫、打佬倌、和泥玩土，一玩就是一天。喜欢泥土，也许是农村孩子的天性。将土和成稀泥后，几个人轮着班，扯着嗓子喊“东北风、西北风，摔娃娃，大窟窿”，喊得太阳落，喊得月亮升，童声如歌如乐此起彼伏。一天下来，搞的全身上下脏乎乎的，但玩的非常开心。不像现在的孩子，各种儿童玩具家家都有，能飞的、能跑的，爸爸妈妈不给买，爷爷奶奶争抢着给买。

我们经常一起去花果山偷苹果，那是大队的山，被看山人撵的哧哧跑。初夏的一天，我们一起上山玩，走到一个山坳时，发现了前面一棵小桑树结了几嘟噜桑葚，看着油光崭亮的桑葚，真像是珍珠玛瑙，在绿叶的映衬下璀璨绚丽，夺人眼目。我们几个撒开俩腿就跑，直奔桑葚而去。赵霞跑在最前面，跑着跑着，他被石头绊倒了，腿脖子被硬硬的地面磕出淤血了，疼的坐在地上揉。我和其他几个趁虚而入，捷足先登，摘下桑葚，先是欣赏一番，又让不远处的赵飞看看，馋他，之后全部填入口中，嘴嚼那酸甜的滋味儿。赵霞生气了，自己一瘸一拐的回家了。

没过几天，赵飞一家接到了返城的通知，全家迁回原住地。那天早晨，我起得很早，想再看他最后一眼，在离他家不远的旮旯里等着。汽车来了，屯里乡亲们前来相送的很多，他的父母和他都流下了眼泪，他慢慢腾腾地上了车，并朝我家的方向张望，汽笛声远了，他消失在当初来的路上，消失在我模糊的视线里……

今又到了桑葚成熟季节，它在等着采摘人。

成熟了作文 篇6

看，我们村的路你能知道这是怎么了吗？可千万不要说：“有钱的都铺地毯了。”要想知道就听我来慢慢给大家讲。

这就是最原始的收麦子的方法，把麦子摊在路上让过往的车来回碾压。这些本来都是在自家场里完成的工作，现在大家都把这弄到了路上。也是因为大的片子都让收割机收了，就剩一些收割机到不了的地方，所以人为了省事就放到了路上。

看这位农民伯伯正在收他摊在路上的麦子，这样是方便了农民伯伯，可苦了过路人。人们走在路上都要小心的骑车，一不小心就滑一跤，还不利于农民伯伯的安全，因为路上过往的车辆太多。

我想现在用场的人少了，希望村里能留一块地专门用来碾压麦子，人们就不用在路上碾压。这样不但有利于行人的通行，还保证了农民伯伯的安全。

成熟了作文 篇7

幸福的时间总是那么短暂，还没来得及握紧手中的幸福，幸福已经随着天边滑落的流星划过。

一个人在晚秋的海边吹着海风，海风凉凉的，推着海浪在岸边打起了一朵朵的泛白的浪花，望着远处海与天的交线，我在心里感叹着时间的飞逝，这一年真的好快，快得让我感觉好像在记忆里什么都没有留下，我努力的找寻着某我快乐的记忆，是什么呢？是和曾经最好的朋友一起在灯光下看雪的飞舞，还是什么？ 下一个冬天很快就要来了，一场场秋雨让我怀念起那些曾经快乐的时光，一个人在诺大的校园里走着，第一次感觉自己是那么渺小，第一次知道什么是孤单，还记得曾经的年少轻狂，再一次次的教训和老板一次次的教导中，被扔进了时光的`回收站中。

偶尔的一次和初中朋友的聚会中，曾经的班主任说，你们在这一年中，都变了很多，变成熟了，变稳重了，不像以前那么轻狂，也不像以前那么能闯了，都有自己的小心思了。一个同学说，是变得更虚伪了吧。老板笑了一下，说了一句让我很震撼的话，虚伪也是成熟的一种，那是现在社会中一个保护自己的盔甲，你们都要学会成长，让自己更成熟一些，要想在当下社会中立足，光有知识是远远不够的，学习好的人很多，一个成功的人不是学业上的成功，而是人际上的成功，所以，你们要从现在起，不断地让自己更成熟，记住，万事成于忍，要有一颗豁达的心去接那你不喜欢的人，不喜欢的事。

成熟了作文 篇8

姥姥家种着一棵石榴树，大约有两米多高，枝叶茂盛，石榴熟了。每到秋分，石榴树上挂满了石榴。这不，今年又丰收了。

星期五下午放学，我就迫不及待地跑到姥姥家。一进院子，就看到姥姥和妹妹在在摘石榴。我立马放下书包，跑到石榴树前，欣赏着今年的石榴。嘿！石榴还真不少，有的两个粘在一起，我们称它“双胞胎”，有的有碗口那么大，我们称它为“石榴王”。到底树上结了多底树上结了多少个石榴呢？我一个一个地数起来，数来数去就是数不清。

看来，还是赶紧帮着奶奶摘石榴吧。一伸手，我就摘到那个“石榴王”，小心翼翼地把它放到塑料袋中,不一会儿，都摘累了。于是我挑了一个又大又红的石榴掰开一看，红嫩嫩的，水嘟嘟的，不吃，既使看一眼，也觉得又酸又甜的汁儿要溢出来。

我和妹妹觉得这样摘太慢，就让姥姥让开，我们用力摇晃树枝，顿时石榴像冰雹一样“叭叭”地落下来。姥姥忙着把地上的石榴装到塑料袋中。临走，姥姥给了我一袋，说：“回家分给左邻右舍尝尝鲜，让他们也分享分享今年的收成。”

啊，姥姥家的石榴真甜！

成熟了作文 篇9

时间飞快地流逝，岁月匆匆，一眨眼，我们告别了童年那稚嫩的年代，开始步入青少年从那一刻起，我多了一份成熟。

一直到上幼儿园，我都误认为母亲的职位是摄像师，因为她手里总是拿着摄像机。据说我出生时，她非常激动，买了当时最新型的摄像机。

小时候，被摄像是我生活中及其自然的一部分，当时我认为不停摆弄相机的母亲是我的骄傲，所以不停地对着镜头摆造型，挥手什么的，可不知道什么时候起，我开始认为母亲来摄像是一件十分丢脸的事。当她随着我说：“XX！看镜头！”我总是不予理睬。

记得小学三年级有一节公开课，不出所料，母亲果然乐呵呵地来参观了，那个兴致勃勃的样子一下子成了同学们的焦点，笑料。“你看！那是谁的母亲？”更是令我无地自容，这时，老师叫了我，我吓出了一身冷汗，连老师提问了什么都不知道，这时，听到母亲喊了一句“XX，加油！”“啊，原来是XX的妈妈呀”不知谁又嘀咕了一句，我又羞又气，愤怒的看着她，她却浑然不知。

那天，回到家，我冲着她大喊“下次不要来参加我们的活动了”便气呼呼地跑回房间，那天晚上从走廊里传来母亲悲戚的话语，“XX，对不起，下次我不再去了”

果然，在几次的学校活动中，母亲再没有来，可我开始有点后悔，在学校的演讲活动、一败涂地的运动会。直到拍毕业照时，我慌忙地在摄像的最佳位置中寻找母亲的身影，可是我失望了。

在搬家的那一刻，我又翻出了以前的录像带，每盘带子上都有明确的记录，打开看，咦？怎么会有校运会的录像，画面上的我在东张西望地寻找母亲的身影，因为照片上了前面几排观众的脑袋，所以我的画面很小，也许是母亲在场的的一角偷拍的吧！

这时，我终于明白了母亲在紧张的工作之余还能一次不落的参加我的活动实属不易，在懂得了自己所爱的人给予自己无限的关爱之后，才充满了对父母的感激之情。在看完这些录像带之后，才领会了父母是多么爱我。的确，任何一盘都不是在最佳位置拍摄的，我也没有向摄像机挥手，尽管如此，母亲依旧如一的守护着我，无论在什么时候都是我坚强的后盾，我流泪了，为自己的无知，幼稚而悔恨。

这不知什么时候，母亲站在我的身后，喃喃地说“孩子，你成熟了！”

成熟了作文 篇10

微风轻轻拂过金黄色的麦田，掀起一层层麦浪，送来一阵阵汗水的芳香，田间柔软的土壤里埋下了他的责任和守护成了麦子成长的养份，永远如此美好。

--题记

麦田的微笑

外公一直是一个坚强的人，他独自把大伯，妈妈，三婶和四舅拉扯大，外加照顾失明的外婆，外公的身体一直很硬朗。小时候，他总是背着我在田间晃荡，看细嫩的麦芽在春风中抽芽拔穗，这时候外公终日严肃的脸才会擒着一丝微笑。

妈妈说：就是那片土地抚养了她们四兄妹，就是那片土地承受了外公所有的责任和希望。

我一直不懂妈妈这句话的意思，稚幼的我只知道，外公只有在面对麦田才会微笑，但我固执地认为麦田只是产粮的工具而已，不配得到外公的关心和微笑，直到……

麦田的固执

“爸，跟我去重庆吧!”妈妈在一旁轻轻地说到。

“对呀!外公，重庆可好玩了”我高兴地接道，快速趴在外公的背上，侧着头，期待地望着外公。

却看见外公的脸拉得老长，他一句话也不说，只是默默地把我拽下肩头，背着手，慢慢地踱向窗口，一双饱经沧桑的眼望向远方，我知道他又在望那片麦田，良久，他才说道“我是不会去重庆的，以后也不要再提”。妈妈叹了口气，抱起我，默默地走出了房间。

“妈妈，外公为什么不去重庆，隔壁村的刘爷爷听见刘叔叔接他去城市，他马上就收拾东西走了耶”。我疑惑的问道。

妈妈摇了摇头，一句话也不说，眼光却瞄向了仍旧凝望麦田的外公。

然后我知道：叔叔婶婶曾经多次邀请外公去城市养老。

最后我明白：那是对故乡深深的眷恋，可是，到那天，我才明白那并不是眷恋，而是……

麦田的责任

去年夏天，一个麦子成熟的季节，我踏上这片外公深深眷恋的土地。

外公已经到了花甲的年龄，曾经挺直的腰杆已经变得佝偻，也许是岁月流逝的必然结果，也许是重重的担子带来的副作用。这个年龄的老人，早已坐在摇椅上，摇着蒲扇，品着清茶，悠游自在。我以为外公也是如此。

然而眼角却瞥见

佝偻的身躯，正颤巍巍背着一篓金黄色的麦子，在夏日的阳光下与金色融为一体，消失在田间。

瞬时明白深深羁绊外公的并不是眷恋而是责任。对这一片麦田倾注的爱，这一片麦田给予的希望，凝成了一股名为责任的绳把外公牢牢地捆在麦田之上。

我凝望这一片麦田，突然感叹到：麦子又熟了。

也翻然恍悟：

我成熟了作文 篇5

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的我成熟了作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我成熟了作文 篇1

十二岁的我，已经和以前不一样，和以前相比，我少了一份幼稚，多了一份成熟。

一粒粒雪从天上慢慢地飘落下，很快变成了鹅毛大雪，雪覆盖在地上、屋顶上、车上。太阳照在雪上，晶莹剔透，美丽极了。

教室里，我目不转睛地盯着书，“嗒嗒”的声音飘入我耳朵。“喂，一起去打雪仗吧!”同学对我说。我把书签放在书里，合上书，扭过头，说：“不了，我还要看书呢!”我扭过头，打开书，不断在书上搜寻知识。

我多了一份成熟。

窗外夜幕虽已降临，可霓虹把天映得如同白昼。“咚咚!”的炮声此起彼伏。

我们一家人围在桌子前，拿着筷子，吃着碗里的饺子，看着春晚。“哈哈”的笑声充满了整个屋子，我坐在椅子上，一反常态地微笑，我想：如果在以前，我一定笑的前仰后合了。我微笑着，低头吃着饺子。

我多了一份成熟。

太阳晒到玻璃上，反射的光照进教室里，看起来十分刺眼。

教室里静得惊人，我双手紧握，眉头紧皱，紧张地坐在椅子上，老师在公布获奖的名单。我敛气屏息，“六二班，周起震”。一听到这儿，我手松了下来，拍了一下胸，长呼了一口气。同学扭过来说：“不对呀，去年你高兴地都快跳起来了。”我笑了笑，继续听着。

我十二岁，多了一份成熟。

成长中，我们都会有变化，清点行囊，我们会发现我们少了一份幼稚，多了一份成熟。

我成熟了作文 篇2

那天，和往常一样，正在放暑假的我准时关闭了闹钟。随手拿起一块放在桌子上的面包，边啃边计划着今天要做的事。拖地，妈妈，整理房间，这些妈妈都会做，暑假作业早就写完了，给自己放松放松吧，我心想。便走进房间，一头扎紧了网络的世界。

中午吃过午饭后，我揉了揉酸涩的双眼。正在这时，妈妈回来了。咦，妈妈不是要下午才能回来的吗？带着疑问我问妈妈“妈妈，你怎么现在就回来了？”妈妈勉强的朝我笑笑，“宝宝乖，妈妈有些不舒服，休息一下就好了。“我也没多在意，便继续开始看书。

正看到最精彩的地方，隐约听见有人叫我。我忙跑到妈妈房间里去。可是下一秒的情景将我惊呆了。妈妈痛苦的蜷缩在床上，双手紧紧的攥着床单，面色如同纸一般苍白，双眼紧闭，苍白的嘴唇在不停的颤抖，妈妈整个人都在发抖，还痛苦的呻吟着。我吓傻了，带着哭腔问”妈妈，你怎么了？？”或许是听到了我的声音，妈妈下意识的动了动，努力的动了动嘴唇”去…。拿。体温计来。”收到指令后，我忙翻箱倒柜的找体温计。用找到的体温计一测40度！

而妈妈却挣扎着做了起来，让我扶着她去卫生所。我扶着妈妈，使出了吃奶的力气才扶着连站立都困难的妈妈进了卫生所。

到了卫生所，起初医生量了体温，说已经退到了38度，没什么大碍，就让妈妈躺在那里输液，可是过了一会儿，妈妈开始有些抽搐，医生忙联系了县医院。县医院，妈妈被推进了抢救室。时间一点一点的过去了，妈妈被推了出来，妈妈身上插满了各种管子，像一个毫无生气的布娃娃，医生说，妈妈是太劳累了才会发烧，由于拖太久，诱发了脑炎，幸好抢救及时，妈妈已经无大碍了。

现在的妈妈虽然依旧在家休息，但我包下了所有的家务，我想我长大了，在那之后。

我成熟了作文 篇3

步入了十六岁，我无比的喜悦。十六岁的我们如初生的太阳，如鲜艳美丽的花朵，如晶莹剔透的雨露，······

稳 重

以前我做什么事都是毛毛糙糙，总会隔三差五的打碎一个碗或一个盘子，有时还会犯很大的错误，为此我受到了家人无数次的批评，甚至他们还为我的毛毛糙糙担心或忧虑过。

然而如今我再也不会冲动、毛糙了。

大 方

别看我对家人整天谈天说地、问东问西，出了门我便成了哑巴。遇到熟人时，我远远的就会躲开，有时天意捉弄人让我们面碰面时，我也只是把头插的很低迅速的奔过。

然而如今我已不会再那么的羞涩，那么的腼腆了，当我遇到我认识的人时，我会微笑着向他们问好，并衷心地祝愿他们快乐，愿他们在未来的日子里永远快乐。

主 见

过去的我很胆小，依赖心很强，加之家人对我的倍加呵护，使我养成了许多坏习惯：怯懦、畏缩、胆小、遇事没注意······

然而如今，每当遇事我总会不慌不乱，静静的思考，细细的琢磨，以自己的方式和主见去处

处理。

理 解

以前我的爷爷、奶奶都特别疼我。为了我他们整天唠唠叨叨，以小事为大事，我若犯了一点小错误，他们便会唠唠叨叨个没完，令我感到厌烦，并开始讨厌他们。

然而如今，我已理解了，爷爷奶奶的唠叨原来正是让我做得更好，这是他们对我的爱。

自我认识

以前我不爱做作业，不爱洗头，也不爱干活······

然而如今的我，一定会学好各门功课，会善待身边么每一个人，会帮父母分担一些农活·····

种种的迹象表明，我已成熟。我会更加努力的去学习，珍惜时间，珍惜生活，为自己的明天铺设一条光明大道。

我成熟了作文 篇4

望着门外四溢飘香的桂花，又看着门内一席空床，我叹了一口气。

国庆的最后一天，我和妈妈突然接到电话，说爷爷昏倒。瞬时，我们六神无主，驱车前往医院。病床上，爷爷安详地躺着，似乎陷入了一个美梦中，带着笑意。床边，三个姑姑泪流满面，说：“爷爷去了……”

我极度惊讶，不相信一直健康的爷爷，竟这么早就离我们而去，泪止不住地往下流。我冲出门外，蹲在角落里，无声地抽噎着。一霎时，我想起了汤汤写的《流萤谷》，有那么一句话“亲人在地上哭，我们喝的都是苦水；亲人在地上笑，我们喝的都是甜水。”尽管我深知其中的道理，可这又有什么用呢？我是多么希望敬爱的爷爷活过来啊？

一路上，我默默无语，第一次感受到了死亡的气息原来离我那么近，我的四肢冰凉麻木了。本应“执子之手，与子偕老”的爷爷奶奶，也无法抵挡住岁月的蹉跎，必有一人先随风而逝了。

想着，望着那月，泪又落下来。我悲叹自己世故了，成熟了。回到家，奶奶撕心裂肺的哭喊充斥着家门。我呆呆地坐在家门前的那口古井边，有关爷爷的点点滴滴记忆刻在心头，刻在这斑驳的井上。

我坐了很久了……

回去时，我把泪痕抹去，将这悲伤埋于心。未来，必须要成熟，若还是稚气，那将面对的是更多亲人的`离开，而自己又无能为力地心酸。

爷爷走了，只留下一番感悟，带给了我成熟这份礼物。那一次，我蜕变了，那一次，我成熟了，懂得要肩负起责任，要为我的家出一份力，照顾好奶奶。死者长已矣，存者且生活，生老病死非人力所为，化悲痛为责任，爱自己身边的亲人。

我成熟了作文 篇5

在“噼里啪啦”爆竹声中，新年又尾随而来。春节是最具有中国传统节日色彩的，收红包又是最具有代表性的春节传统。

收红包是我小时候最喜欢的活动。小孩子们可以把收到的钱用来买鞭炮、糖果、玩具等所有平时想买却不能买的东西，想怎么花怎么花！通常我都是来者不拒，样样通收。而父母总是在旁边说，“哎呀，小孩子不懂事，不要给他。”而我总是不给面子，一把收下。父母只能尴尬的笑着说，“还不快谢谢人家。”只是回到家后，父母会把红包收走，只留下一小部分。虽然心有不甘，但还是有一小部份可以自由支配，我也是很开心。那时，红包就是能实现的小小心愿。

再长大一点，虽然心里还是很喜欢红包，却不可以表现得过于明显的喜欢了。出于礼节，收红包也得表现得十分腼腆。每当我看到其他小孩子爽快直接地收红包，心里总有些羡慕、有些不乐。我认为自己长大了点，和他们不大一样了。大人们看到我，也会给包红包，我心里想要，也总是要装着很有礼貌的样子，假装一直不要。在“要与不要”的拉扯里，直到大人们假装有些生气了，才勉强收下红包。父母这时往往要说：“讲礼貌是好的，但也不要太过分了，该收就还是要收吧。”我一下子陷入了矛盾，对待他们有时说要收、有时说不收这种行为感到奇怪，甚至觉得大人们十分的虚伪。彼时，红包又成了一个收与不收的矛盾。

现在，我已经渐渐有点明白红包真正的意义，知道红包不是完全用来实现我的愿望的，更是父母一笔不小的人情债。我收过红包，也看到父母一个一个的再把红包包回去。大人们在自己的工作岗位上努力工作，却只换来不多的工资。到了过年，红包给了孩子快乐，却也给了父母负担。有时，我不禁感叹，每个人生活的不易。当别人给我红包时，我也解下虚伪的面具，十分感谢的收下了。回家后，就主动乖乖上交了全部，并且谢绝了留给我的那部分。这时，我已经不再对红包有过高的期许。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。过年了，我又长大了。成长是人们必经的旅程，在成长的催化下，我们的思想行为在不断的被约束，慢慢的变得理性，人总会越来越成熟。红包只是一件小事，将来还会有其他的事，都要学会理解和正确面对，这就是成熟给我的真正意义。

我成熟了作文 篇6

那些儿时的懵懂，幼稚就如李子树上青涩的果实。在时间的沉淀和风雨的洗礼下变得愈加地成熟和香甜。——题记

葱葱那年

7岁那年，正是一个孩童顽皮天性显现出来的时候。我又是邻里儿童的孩子王，每天带着他们上竹林，翻山头，打野鸡，怎么好玩怎么玩，至于后果，那是从未考虑的吧。外公门前坝子上种着一个梨子树，看着光秃秃的，着实不惹人喜爱。李子树比我高出一截，像一个哥哥，每天我坐在李子树下，心里都会充满无限憧憬。李子树发芽了，远远望去，青翠欲滴，郁郁葱葱。我当时和几个孩子做游戏吧，想爬到李子树上去，结果掰断了枝条，摔了一个大跟头。外公知道了，拿着竹条追着我满院子打，直到我认错，答应外公以后再也不去疯玩了，外公才停了手，此后几天，不知道是我气了外公还是其他原因罢，外公接连几天都不舒服，一连咳了两三天。祸不单行，门前那棵弱不禁风的李子树又遇到了一场突如其来的暴风雨，这场暴风雨几经让李子树差点折断。也许是经过风雨的洗礼后，李子树不但存活了下来，而且还愈发地繁密，远远望去一片青翠，绿油油的，特别惹人喜爱。也许是因为外公发的那次大火，我也就再也没有再出去疯玩，只是一个劲地读书。

繁花满树 从广东读完小学的我见到了阔别几年的李子树，正直阳春三月，天气虽然回暖但还是显得寒冷，几年的时光仿佛都集中在这个树上，树上开满了花，那么绚烂，那么美丽。李子树长高了也长大了。我回到这个熟悉的家，外公也比原来老了不少。外公手脚也不灵活了，外婆的眼睛也不那么明亮了我一回来，外公外婆就好像看见了宝贝似的，一个劲地抱着我，好像永远也不想分开。外公每次出去干农活，爸爸都会跟着去，帮外公松松土，背背菜。一天，外公像开玩笑似的说：“要是有一天，外公在也背不了菜了，怎么办呢？”爸爸毫不犹豫地说：“这不还有你儿子我吗？”“你又会有老去的一天”爷爷叹着气，“还有他儿子我呢，不用担心。”我一口答道。外公咧开嘴直笑，里面有一种深深的欣慰。

硕果累累

经过了近7年的时间沉淀和7个春夏秋冬，风吹雨打，李子树已经高过了窗户。枝头上挂满了青涩的果实，外公说：“要等一场狂风骤雨，李子才能完全成熟。”我已经14岁了，我不再是那个年幼无知，幼稚懵懂的小孩子了。一场暴雨也许能击垮一个李子树的身体，但是却摧毁不了一颗成熟的心灵。也许需要经过时间的沉淀和风雨的洗礼后，一个人才能真正成熟。成熟意味这真正的强大，更大的责任。

14岁，正直青春的我多了一份成熟，不知是心中有被作茧自缚的伤感，还是破茧成蝶的喜悦，但内心的成长是一个真正成熟的人不可缺少的，没有风雨，注定不见彩虹。

我成熟了作文 篇7

可能看到这个标题，人认为标新立异，是的，这个社会充满标新立异，想吸引人的眼球，但是这句话可不是标什么新立什么意，一句话而已，其实他什么都不是，只不过是个人言语文字的抒情表达罢了。就像一只海鸥它伫立海边身朝大海朝阳仰视，但是有天它却飞到沙漠之中寻死腻活，你会不会觉得这只海鸥很奇特？是的，人的一种好奇心咯，奇特归奇特，但是人类却着实想象不出它为什么“犯傻”来沙漠享受温泉，来镀金？来涅槃？这貌似不是这只小海鸥的专利吧！呵呵。我个人意见是你因该老老实实的呆在集体中，不要老想搞创新，搞，这样做才算得上是“正常”不是么？

人呐，总会有主导别人命运的思想。

反过来我寻思自己“你是海鸥吗？你是他什么人？你懂他的语言吗？你了解他吗？你和他接触了多久，了解他爱什么，喜欢做什么吗？”好嘛，既然我把自己置身于这样的两难境地，我总归要给自己一个解释，一个说法吧，让我想想。可能是我太偏执了？或者我太自信了？或者我太自以为是了？好啦，我实在想不出来！那么想不出来的我到底要一个答案给自己的错误加以注释和解答吧，纵然你答不出来，但是海鸥会放过你这无心之错么？

是的！我们太成熟了，成熟到了我们自大的认为“我是每天在进步的，每天在成熟的，我看待世界的本质已经到了一个极限，世界不过如此，只要我在大点，我相信我能看透的”。我禁不住嘲讽了自己，“成熟”？我每天真的在成熟么？是不是自我的欺骗，是不是自我的安慰呀了，回头昨昔，你发现了自己太幼稚了，想想今日，幸好自己成熟了！其实！你不过欺骗了自己，欺骗了灵魂，盗取了前人的思想，偷窃了他人的思维方式，本末倒置，想做自己，却可笑的认为自己已经是最好的了，最完美了！但是，你根本是在成熟的前方尽力的为自己竖起一面厚重的盾牌，挡住所有的窥视，所有的嘲笑呀了，那背后所谓成熟的你，压根是脆弱如一颗蒲公英的花屑，轻捧。一吹，灰飞烟灭尔耳

无知的我呐，你还要在狡辩吗，做些无所谓的挣扎和解释自己不是这样的，你说的一点不对，真的，我什么都懂啊！呵呵，这样无力的呻吟，已经不需要用语言来安慰和调戏了，最好的沉默和思考似乎已经可以把你的“成熟”击溃吧，所以不成熟的我啊，你要诚实咯，因为这个尘世，根本不是安慰者的乐园，它是死亡者的墓地！你不想死，就好好站起来，真正的不要虚伪了，成熟吧，第二我！

我成熟了作文 篇8

泪比江河洗日月,花作愁书寄乾坤。

——题记

四月来了,苹果花还未开,我想它们正藏匿在枝头吧。忆起寒冬季节,爷爷花时间上肥、打理、锄冻土可花了不少力气,有不少的汗水滴入泥土,滋润可比甘霖。在爷爷的心中,来年的苹果花一定开得十分灿烂。而现在爱花的人已不在了,花开得再好,又有何用?

爷爷不是什么大人物,但他的一生,不该只有六十春秋那样短暂。爷爷忠厚老实,便宜全让几个兄弟占尽了;他也很善良,每次给苹果树打药时,总是先将鸟窝用报纸盖上,生怕毒死鸟;爷爷也很勤快,冬天可以做的活决不?到春天。除脾气有些风火急躁,没什么其他毛病。

爷爷驾鹤西去,我一直不肯相信,更不愿想起。因为一经触动,便伤心不已,却无泪可流,泪只怕是流尽了。但是我怎能不想他呢?

爷爷十分爱我。小时候,我是在爷爷奶奶的呵护下长大的。有一次,妈妈不小心摔着我了,爷爷就一连几天不和妈妈说话。每次我伤心、生气时,他总是带我去后山槐树下乘凉,听他讲过去的故事。爷爷的一生不是为爸爸就是为我,一直这样,直到晚年也没享过几天福。思念这种感觉,仿佛可以穿过时间。看看天空,就像满是爷爷的目光在看着我。

爷爷一生十?高雅。他喜欢品茶,看京剧。我经常想起的是,爷爷一手拉着我,一手拿茶杯,在火炉旁看京剧。“又是清明新乡难,墓前未拜人未还”,爷爷,原谅我没去看您。思念这种感觉,仿佛可以穿越空间,似乎爷爷就在背后,一直看着我,只是阴阳两隔,无法说话。

四五岁,苹果花开时,我总会与爷爷呆在果园里,爷爷嘱咐我别碰掉了苹果花。中考满分作文玩儿累了,就陪爷爷坐在那里,闻着沁人心脾的花香,满园都是苹果花,白中含粉,粉里透白。这一切,本离我十分遥远。时间很长,空间很远,但有思念在里面,总让我觉得,离花香不远,离果园不远,离爷爷不远。

语未出口心先觉,念不离心心自明。不知怎的,对爷爷的思念让我成熟了。其实,当你爱一个人时,他一定在,在你身后,在你面前,在你心间。这也许是思念的真谛吧。

对苹果花来说,春还早。但是,我眼前,被爷爷用汗水浇灌的果园,那白如雪、粉似霞的苹果花正开得一片灿烂。

我成熟了作文 篇9

从一个呱呱落地的婴儿到牙牙学语，再到蹒跚走路，父母付出过多少心血与汗水。他们会因为你的降临而兴奋，因为你学会的第一句话是“爸爸、妈妈”而高兴，还会因为你学习走路时的摔倒而心疼不已。这就是父母！

但是，粗心的我们往往感受不到父母对我们的关心、爱护。出于叛逆期的我们常常会与父母顶嘴，让父母生气，但父母仍然没有计较，还像以前那样关心我们，爱着我们。我就是其中的例子。

星期天，我又和父母吵了一架，就因为妈妈让我扫地，我说我要看电视就和他吵了起来，我摔门而出，去了同学家一直到了第二天清早，醒来后觉得自己的脸好烫，大概是发烧了，这时突然想起了妈妈，觉得自己那时做的是有些过分，可是妈妈也不应该那么生气吧……算了，还是回家吧，也不能一直住在同学家。我正打算出去就听见同学的手机响了，一看是妈妈，我感动的落泪了。回到家，见妈妈还在寻找我同学的电话，我又哭了，原来妈妈还是爱我的，我冲过去一把抱住了妈妈，我却晕倒了。醒来后，我已经在医院里了，妈妈在我的床边，桌上是我最爱吃的东西。爸爸见我醒了，变小心的移开正在沉睡的妈妈，说：“昨天你去哪啦？还你妈妈和我找你到12点，你妈妈有天不亮就起床，把你所有的同学的电话号码都翻出来了！”“我……”“你发烧了，来，先把早餐吃了，一会在睡会吧。”“爸，你也没吃吧？”“你不用管，我要去上班了，一会儿把你妈妈叫醒来照顾你。”说完便马上走了。

我看着母亲，发现了她脸上爬满了皱纹，头发也不再是乌黑的，从前细嫩的双手也长出了老茧。突然觉得，妈妈老了，而我长大了，我应该肩负起照顾父母的责任，而不是在和他们吵架，赌气……

成熟作文集锦 篇6

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的成熟作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

成熟作文 篇1

在人群中有那么一群人，她们扮演着成熟的角色，她们会比常人想的多，她们也会比别人做的多，她们扮演的是一种温柔贤惠，对别人有所考虑的人。但有的人确狭义上以为，穿衣打扮成熟就是这个人成熟，其实这种思想完全是错误的。可是有没有想过，成熟有的时候真的很累，因为她要顾忌的事情太多，仿佛你心理成熟，你就活该是一个忍着所有苦的人。比起成熟我更选择幼稚，虽然这个词和孩子挂钩，但是我就宁可选择它。

当然我就是一个在别人看来，很幼稚的女孩。不仅仅说话幼稚，动作幼稚就连长得也像一个孩子般幼稚。做什么事情用她们的话来说就是不经过大脑来考虑，其实我觉得对待每一件事情要是再三考虑的话，无一事可做成。做一个幼稚单纯的女孩多好，不需要想太多，也无需烦恼，自由自在的傻笑着。不在意别人怎么做，自己想做什么就去勇敢的做。每天就像孩子般的笑着，岂不乐哉。到现在我依然不喜欢成熟，为什么要在这个花儿一样的年龄选择成熟，我自以为到了一定的年龄段会成熟的。在孩子阶段就活的像个宝宝。

放弃成熟吧！做一个很开心的孩子，无忧无虑，每天用微笑面对生活，把一切烦恼抛开。

成熟作文 篇2

春夏秋冬，四季变化，时间总是过得很快很快。刚刚还是带着稚气的幼童，一眨眼便成为了成熟懂事的青少年。

成熟总给人好的印象，余秋雨在《苏东坡突围》中这样说道：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。”成熟就是这样具有美丽色彩的东西。

时间流逝的很快，但成熟却是一个漫长的过程。它像走的阶梯一样，一步一步的要是我们走向成熟，所以我所谓的成熟懂事的青少年，只是比小学生，初中生多走了几步，所以成熟只是一个人成长的过程，并非是一种状态。

小学六年，初中三年，不觉中我们度过了九岁的花季，即将迎来的是十七岁的雨季，曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了，成熟了，接着的是，我们渴望用成熟离别曾经懵懂的少年。

走向成熟的过程中，总会有不用的经历——有风有雨，有寒冷的风暴，有苦有泪，有彷徨。一次次的无奈徘徊，成就了今天我们的成熟的风格。走向成熟的路程看似简简单单，但其中的过程却充满了坎坷。当你意识到你成熟时，可能是一种表象装潢掩饰了你的幼稚，而你认为你还处在幼稚的期间是，你却已在无形中变成了真正的成熟。走向成熟的过程中，虽然会有许多的荆棘和坎坷，但只要你正确从容、沉着、镇静的面对困难，并且坚持不懈地充实自我，那么你就会在成熟的阶梯上越走越高。

成熟作文 篇3

张丽莉老师的高尚行为，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。他们没有豪言壮语，但每天都在给世界发送温暖。他们没有怨天尤人，总是给社会传递正能量。

这是一种视学生生命至高的不假思索的行为，是一种将爱学生融入自己血液、化为行动本能的可贵品质，是一种古已有之于今也没有失传的大爱之举，是一种足以感动中国、值得所有人学习的高尚情操。她的舍己救人，让我们想起四川南充那位为了保护学生而被10多名歹徒持刀砍伤的郑经伟老师，想起汶川地震中那位伸开双臂保得四名学生平安却牺牲了自己性命的谭千秋老师。危险来临时，他们都采取了对学生有利而置自己于险境的方式，完美地诠释了“师德”二字的千钧之重和崇高伟大。

生命是如此脆弱，脆弱到一场变故就能改变人生的轨迹。生命又是如此坚强，坚强到面对生与死，明知向前一步是危险，却能勇敢地把生的希望留给别人。

昙花茉莉花开，清芬久远，人如其名。80后女教师张丽莉任教5年，关怀学生无微不至，危急时刻，她更是冲上前去，救下学生，自己却倒在车轮下，那一瞬间爆发的勇敢与忘我让很多人久久为之震撼!

究竟是怎样的精神能给予张丽莉如此强大的动力，乃至置生死于度外?是她作为师者的一份责任，是她发自心底的对于善良的坚持。

也许忙碌的生活有时让人忘记停下脚步帮帮别人，也许个别道德低下的现象会刺痛我们内心的那份敬畏，在一些人道德焦虑的今天，总有更多人用行动向我们证明：伟大人性的那些闪光瞬间，给人感动，也给人更多前行的动力。

一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的.人，会做好事吗?会有抛弃自我得失的崇高境界吗?在关键时刻作出英雄壮举吗?那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑!

成熟作文 篇4

一路走来，一路成熟

——题记

秋天的到来给树叶添上了一丝浓重，曾经那夕阳天真的笑容也显得那样羞涩。望着飘然而落的树叶，我只能空叹岁月的流逝之快，但我却在世事中学会了成熟。

曾经的冷漠已被热情所替代，开始用心来认知世界，删除以往的是非观念：开始怜惜花谢花开，认为世事都有所终：开始关心粮食和蔬菜，关心一切国家建设：开始用爱来对待每一个人，用感恩的心向每一个人祝福，祝愿每一个人都幸福。

曾经的年少轻狂已不复存在，换来的是更多的沉稳。成绩的浮动日益减小，每一科都力求精益求精；面对每一件事都有超脱的心境，如诗人般淡然恬静；面对困难和挫折也不再畏惧，自信的笑容永驻面容。

成熟与单纯其实并不矛盾，成熟的是一个人的心智，而每一个人都应有一颗单纯的心灵，坚信世上存在着真理。所以，十二岁的我仍保留着心中的那一分单纯，并在单纯的基础上一步步走向成熟。

一路走来，一路艰辛，一路的汗水与欢笑。

回想起来以往的事，少了几分遗憾，多了几分释然。

不知怎的，曾经希望一下长大的愿望现在已全无热情，只希望一步步走向成功，这也是成熟吗？

成熟作文 篇5

“妈，你看，咱家橘林里的橘子就要成熟了。”青峰山腰上的杨子，一手扶在额前挡住迎面射来的太阳光，一手指向不远处的橘林说道，“等橘子都摘下来，一上市，咱家又要进笔钱了。”

“嗯……”站在杨子身后的妇女面对着炙热的阳光，轻轻地应道。

“妈？”杨子抿抿唇，声音小得像蚊子的叫声。

“什么？”站在杨子身后的妇女走上前，和杨子并肩站着，杨子竟高出她大半个头了。

“苹果手机最新款的上市了，我同学说功能挺好的……”杨子嗫嚅着，低下头，用脚去踢身边的小石子。

“嗯……”妇女仍是轻轻地应道，不带任何感情色彩。

杨子对于妇女冷静的回答有些着急了。杨子想要苹果手机很久了，每次同桌都要在他面前显摆他那部最新款的“苹果”，让杨子心里有种极不平衡的感觉。他做梦都想着某一天自己也有部那样的手机，可以好好炫耀一番，挫挫同桌的锐气。

杨子双颊憋得通红，右手抓着衣角，平整的校服被抓出一些衣皱来。

“妈……那个……”杨子深呼一口气，转向母亲，正想开口向母亲提买“苹果”的要求，无意间撇见母亲已染上白霜的两鬓，杨子愣了一下。记忆中的母亲，不是这样的啊！杨子心中的母亲，是那个满头青丝，有着爽朗笑容的美丽女子。什么时候，记忆中似乎永远不会老去了的母亲也沾染上了岁月的痕迹？是从父亲去世之后吗？

“杨子。”母亲的呼唤唤回沉思中的杨子。

“啊？妈，什么事？”杨子现在已然忘记自己要提的要求；突然间，杨子有些自责。

“很快就是你生日了吧？”母亲疲倦的面容忽然绽放出了笑容。

“嗯……”杨子闷闷地回答。

“我的儿子很快就18了呀!长得真快，都比妈妈高这么多了……”母亲的眼中流露出幸福的光芒，那是对未来无尽的向往。母亲伸出手，抚上杨子的脸。杨子抬起头，恰好撞上母亲那希冀的目光。杨子慌乱地避开。杨子现在真想抽自己两耳光。长大？难道长高就能自豪地说自己长大了吗？母亲含辛茹苦地拉扯自己十几年，牺牲了那么多，难道就只为换得到一个长高了的儿子？杨子双颊火辣辣的；什么同桌，什么“苹果”，现在已成为令杨子羞愧的罪魁祸首！杨子为自己可恶的索取而自责。杨子突然觉得，自己长这么大，从未成熟！

“杨子，等把橘子卖完，就给你买你想要的那部手机吧，就当你的成人礼。杨子，努力上学啊。”母亲把手放下，望着那片橘林，说道。

“不，妈，不用了……”杨子握了拳，坚定地说道。

“你不是想要很久了吗？”母亲疑惑地看向杨子。

“可是，妈，我想我该成熟了，我都十八了。不是吗？”杨子低下头，羞涩地回答着。

母亲眼中涌出泪水，重重地点了几下头，说：

“是啊，我的杨子，终于要长大了。”

风中，灿烂的阳光下，黄澄澄的橘子反射出漂亮的光芒。又一季成熟的芬芳，将飘进人们甜蜜的心房。

成熟作文 篇6

今天，我们到生态园里，老爸带我们去了一个地方，那里种着各种庄稼果实。

这是茄子，这是西红柿，这是大葱，这是豆角，这是辣椒……老爸给我们一个劲地介绍。

哦，这是苞米！这就是我喜欢吃的苞米呀！这是我第一次看见一片苞米地，地里的苞米开花了，最高兴的是我见着苞米娃娃像个棒棒，我明白为什么苞米叫苞米棒棒了，这些苞米娃娃都背在苞米妈妈的小腰上，刚出生的苞米娃娃，就长出了满嘴的黄白色胡子，慢慢地胡子变成紫红色的了……老爸告诉我，到胡子干巴了，这个苞米就成熟了。

下午，我和老爸、老妈到市场买菜。

“苞米，苞米，好吃的苞米哦，我家的苞米最好吃，我家的苞米刚从大地里送来，尝一尝啊！”市场上，往年那个卖烤苞米的叔叔不知什么时候，又开始卖起烤苞米来了，看他忙乎的，一边滚着炉子上的苞米，一边叫卖，可有意思了。

“小朋友过来呀，你今年还没吃过我的烤苞米呢！吃一个，吃一个，你爸都吃过了……”

老爸、老妈都笑起来说：“去吧，去选一个吧！”

我过去选了一个又长又大的苞米棒棒，那位叔叔哈哈大笑说：“怎么样，比你老爹强多了，看你这个眼光，最嫩的、最大的、最粘的苞米，就这一个，小家伙老有眼光罗！”

苞米烤熟了，我用苞米皮儿包起来，坐在小马扎上，一边吃着苞米，一边看着叔叔忙乱地在那儿烤着苞米，旁边站了一圈儿的人，正等着炉子上的苞米棒棒烤熟呢……

苞米棒棒成熟了！

大家都来吃烤苞米哟！

哈哈哈！

成熟作文 篇7

寝室那位“小笨笨”一直在为怎样变得成熟而苦恼，我认为那可不必。时间会磨砺一个人。真正经历过一些事情才会真正长大，外表的成熟并不是真正的成熟，成熟是一种气质，是内心散发出来的。

我也是一个让人感觉很小孩的女生，有时候我也觉得自己很孩子气，但是我倒是很自得其乐的，因为在我看来至少做小孩子是很快乐的，当然，有时候我也曾想过成熟是什么样？

有不少人告诉我，成熟时选择对自己有用的，而不是一味选择自己喜欢的，他们说这是一成熟的人与一个不成熟的人的最大区别。

有些食物，即使你不喜欢甚至讨厌，但是如果它们对你有益，你就要慢慢去尝试，相反，有些食物，你要学会去放弃，如果它们可能对你的身体带来伤害。有些人，即使你讨厌或者是憎恨，但你也要去交往，笑面以待，因为他们可能会对你有利或者至少你先对他们表示友善之后他们不会去伤害你，同样的，有些事情，即使你不喜欢，但如果它们可能给你带来收益，你要学着去做。

可是，成熟真的是这样吗？我想，或许某一天我变得成熟了，我才会真正知道。以前我一直觉我想做一个女强人，但是我发现我骨子里面真正想做的是一小女人，我想成为的不是一个很成熟的人。

我想，有的时候可能是我自己在逃避成熟，而是选择像一个孩子活着吧，我喜欢笑得像一个孩子一样，我喜欢向疼我的人撒娇。我们都知道成熟之后是现实的，可是现在的社会本来就是一个现实的社会，我想守护我爱的人，我想获得幸福，我就必须变得成熟，变得强大。

所以说，人真是一个矛盾的个体，选择也是一件很痛苦的事情，但是至少现在我们是幸福的，那么我们为什么要去改变呢？让时间去磨砺我们，让岁月去除我们的某些稚气。我们现在要做的是享受现在的幸福，孩子般的幸福，能和“小笨笨”一起慢慢长大真的很幸福，她真的是一个很可爱的人。

成熟作文 篇8

悄然而至，十八岁就这样横冲直撞地来了，我猝不及防，被它扑了个满怀，原以为拥抱住它就已经成熟，结果只是在成熟之路上刚刚起跑。

秋风从耳边轻轻绕过，卷住路边的落叶与它共舞，我与伙伴从餐厅走出，各自都揣着手，保留着身上的温暖，“是不是冬天快来了？”“应该是吧”我心里暗自算着目子，十八岁生目马上就来了，回想起婴儿期的学走路，初长成时的独自回家，青春期时的不羁叛逆，好像都因被贴上十八岁成熟的标签而犹显得弥足珍贵。

咿咿呀呀学语，两条圆滑而短小的小粗腿在床上蹒跚地学走路，要去找另一旁的妈妈。笨拙的迈出左腿，因重心不稳而东摇摇西晃晃，两只灵活的小手在空中来回挥舞像是庆祝自已迈出了人生第一步，紧接着右腿紧跟上来，左腿好像从来没有受过如此大的压力一样弯了下去，一个“小白球”就倒在了被子中间，一旁的妈妈柔声地扶我站起，却又担心是否将我摔疼了，正想上前将我抱起，但我突然冲她扬起一个笑脸，露出几颗还未长全的乳牙，所有的担心都被驱散了。我的成熟之路从此迈开了脚步。

刚上小学，认为自己是个“小大人”了，可以学做大人做的事，学说大人说的话，不知为何，我十分向往自己握着属于自己的钥匙，打开家门，大喊声“我回来了”的感觉。在一次放学时，姥姥似乎是忘记来接我，这个愿望便实现了，一个小女孩一蹦一跳地走在林荫小路上，身旁陪伴的只有一棵棵粗壮笔直的大树和路上来来往往根本无暇顾及她的行人。小女孩的脚步轻快，拥有一种独属于幼童的蓬勃朝气。她倒也不害怕，是因为路边守卫她的大树吗？回到家后，姥姥担心和吃惊的表情告诉我，我成功了。我成功的学会了在成熟的路上独立的行走。

随着身高的猛增和声音的尖细，我步入了青春期。在外人眼中的“乖乖女”殊不知也有一颗倔强的心。我执拗的对抗着老师的教诲和父母的关心，将自己反锁在房中，听着自己以为流行的歌曲，用无声的冷战来当做自己的筹码。我开始做一些自己认为很成熟的事，但这些是在家长看来都是荒诞可笑的。我偏执的认为我已经长大了，已经成熟，已经不需要任何人的搀扶而自己可以走到终点。一直以来，我认为自己所拥有的，只是自我能力的一种体现，而对父母的帮助也一直轻视，他们的帮助对我来说已经像空气一样习以为常。在成熟路上我的跌倒、彷徨是为了更接近那终点。

我认为成熟是成长的一个重要标志，成长这个过程是需要成熟来证明的。有些人一辈子长不大，并不是因为他们在成长之路上贪恋逗留，而只是在成熟之上刚刚起步。最起码对于我来说，成熟依然是在远方没有撞破的终点线。

成熟作文 篇9

生命是一座山，只有成熟的人才能体会它的雄伟；生命是一条河，只有成熟的人才能领略它的绵绵不息；生命是一部书，只有成熟的人才能悟透其中的奥妙；生命是一颗树，只有成熟者才能采撷生命之果。

成熟是一种明亮不刺眼的光辉，一种圆润不腻耳的响，一种不再需要察言观色的从容，一种停止申述的大气。是历尽沧桑之后的回眸一笑，是尽尝酸甜苦辣后的波澜不惊。

终于有一天我们成熟了，勃郁的豪情发了酵，尖利的山风吹过了劲，湍急的细流成了海——智慧之海，阅历之海，生命之海。

成熟需要的是不断完善自己。在无穷的困难中迎难而上，百折不挠，在无边的烦恼中闲亭信步、雍容自得。在一次次的拼搏奋斗中提高自己的能能力，完善自己的人格，升华自己的灵魂。

成熟需要挑战自己。像荆棘鸟一样不安于现状，不贪恋舒适，一生只为找自己的长着长刺的荆棘树而放歌，哪怕歌尽而亡。走出安逸，走出自满，走向一次次的挑战。正如屈平所述“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。一次次地播种艰苦，收获智慧和阅历，然后变得成熟而自信。如此，方是达到生命的极致，如此才能撷取生命之果。

成熟是智慧，却不是圆滑，是雍容，而不是世故。在失败后，“汲取教训”不敢再爬起来，不是成熟；在利益面前，尔虞我诈，利用的自己的“经验”排挤他人不是成熟；在困难面前，畏惧而退身自保不是成熟；面对不良现象忍气吞声明哲保身更加不是成熟。

成熟是向秀丽为国家利益而献身的殒身不恤，是司马迁受尽折磨而著《史记》的坚韧不拔，是岳飞“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪气云干，是于谦“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的赤胆忠心。这些才是成熟，公德心的成熟，意志力的成熟，民族心的成熟，气节和大义的成熟。这些才是大智，才能真正的成熟，方能领略生命的真谛，达到生命的极致。

成熟是一双翅，助我们飞上生命之峰；成熟是一条尾，助我们畅游生命之河。成熟是一种大智，助我们采撷生命的果实。

成熟作文 篇10

关于成熟的概念，相信每个人心中都有自己的标准。有些人的生命是真正在生活，而有些人只是在不断重复，对于后者来说，他们便无法成熟起来。成熟不见得是年龄增长的结果，却一定是积淀过后的产物。独立思考可以作为一个人成熟的标志，因为学会独立思考时，许多幼稚的观念便不攻自破。

独立思考，意味着对事物秉持理性、中立、客观的态度，既非亦步亦趋，也非先入为主。作出判断时，不应该怀有对某种结果或导向的偏好，否则便容易陷入自相矛盾的怪圈。形成观点时，应该充分搜集证据和事实佐证自己的见解，进而得出结论。

独立思考的精神一方面要求我们能够坚持科学标准，从不同角度分析问题，并且尝试寻求以自己独到的思路来阐释现象，另一方面要求我们在学习他人经验的同时，保持自己对事物的判断，避免人云亦云。

对当前作文教学的一点思索 篇7

一、有以下三个方面的原因值得探究

1. 作文教学的无序性

写作能力是一种综合能力, 它的形成和发展有一个循序渐进的过程。作文教学计划必须有整个中学阶段的全程训练目标、各年级阶段目标及每堂课的训练重点和要求。但在整个语文教学体系中, 作文只是处于从属的地位, 没有自己的系统性, 没有独立的教材体系。虽说语文新课程标准里也有“记事写人, 内容具体, 有真情实感”的要求, 但对于写作教学来说, 这点要求过于笼统, 这就使得教学充满了盲目性。现行中学语文教材既缺少与小学、高中的衔接, 又不能给学生系统的知识。上写作课, 没有写作备课笔记, 没有作文批阅记录, 没有作文讲评提纲, 极少或者干脆就不讲写作知识。好些的, 出个题目, 说上几句;差些的, 直接挪作讲读课。整个写作教学充满了随意性。没有教材, 质量无法准确检测。

2. 教师教学的随意性

作文教学的无序性直接导致了教师对待作文教学的随意性。虽说每次开学初都制订了本学期作文教学计划, 在具体操作中, 则完全抛开了当初的计划, 往往临到上作文课前随意找个题目, 基本不考虑训练的连贯性和侧重点。整个学校作文教学同样充满了随意性, 一个作文题目, 可用于初一学生训练, 也可用于初三学生训练, 完全没有梯度、没有衔接。这种无规律的“突击战”根本违背了作文知识系统性, 违背了学生的认知规律。

3. 学生生活的单一性

在现行教育制度下, 唯分数决定一切。各级主管部门对学校的考核主要指标就是看升学率和学年末会考情况。这就直接导致学校、老师过分追求分数, 让学生整日在题海中鏖战。学生“三点一线”的生活极其单一。学生仅有的一点课外休息时间, 又被常规管理考核条例框得死死的, 学生根本接触不到社会实践生活, 就是彼此之间的交流也较少。这样的生活造成了他们对生活的漠然置之, 因而他们不能感受到人间的温情友爱, 心中的激情也早已被浇灭。因而写出来的作文不是矫揉造作就是假大空, 根本没有真情实感。

二、针对以上特点, 我们应当采取的对策

1. 编写一套实用教材

综观中国文学史, 可以说没有出现过真正的写作教材。虽然近些年逐渐重视了写作规律、写作方法的教学与研究, 但还在初级阶段, 没有真正形成科学体系。写作知识和练习还统在阅读教材之中, 散见于每单元的最后或课后的个别练习中。这些知识和练习东一榔头, 西一棒子;或重复, 或遗漏;无论从量还是从系统性、科学性, 即使从形式上说, 都无法称作写作教材。国家课程教材研究所的庄文中先生也说:“语文学科没有建立一个得到基本共识的比较成熟的教学体系, 这是语文学科的主要问题。”基于上述认识, 笔者认为, 中学写作课的当务之急是:停止一切毫无意义的争论, 迅速组织一批专家, 会同部分既有研究能力又有中学写作教学经验的教师, 深入研究写作规律, 编出一套切实可行的中学写作教材。有了一套科学的切实可行的教材, 中学写作教学就会彻底摆脱盲目性、随意性, 跳出沼泽泥潭, 迅速踏上辉煌的金光大道!

2. 教授一些基本方法

方法是认识事物、表现事物进而改造事物的窍门、秩序, 是由已知通向未知与成功的桥梁。掌握了它, 就会省时省力, 事半而功倍。法国教育家卢梭把“教方法”提到教学的核心的高度。他认为, 教师教学的根本任务就是“教方法”。叶圣陶先生也说“课本只不过是个例子”, 用这个例子教什么?教阅读方法, 教写作方法。我们很多教师却不明白教学的核心任务是“教方法”, 教写作时, 什么也不讲, 硬要学生去作文。试问:从观察生活、积累素材, 到选材炼意、谋篇布局, 最后起草行文、修改定稿, 哪位教师拿出语文课堂教学的1/3时间系统地讲过写作规律、写作方法?而对学生的作文却次次要求:中心突出, 主题鲜明, 结构完整紧凑, 语言生动流畅……这样的写作教学能让学生有收获吗?问题的严重性还在于, 相当一部分人认为作文无“法”, 致使中学写作课堂不讲“法”, 不练“法”。只有让学生掌握了“法”, 融会贯通了, 学生的作文水平才会迅速地大面积地提高。教给写作方法, 是中学写作教学跳出沼泽泥潭的关键。

3. 拓宽一点写作渠道

学生的生活不应只是由学习生活构成, 他们也是人, 有自己的情感体验、有自己的思想认识, 教师要注意引导学生广泛接触社会生活, 把社会生活引进课堂, 让学生在课堂学习的同时, 把自己与当今的世界、生活的社会紧密地联系在一起。学校应尽可能地丰富学生的生活, 开展丰富多彩的活动, 利用孩子们喜欢的活动, 使学生获得心理感受, 积累写作素材。要提高作文水平, 培养能力, 发展智力, 光靠教材的阅读是远远不够的。必须引导他们课外阅读, 在课外阅读方法上, 可以采取自由阅读和定向阅读相结合。还可通过电视、广播、网络等多种途径接受新思想、新信息, 帮助学生有意识、有计划地积累日常生活中的鲜活素材, 丰富他们的知识储备。