图书提示语怎么写

图书提示语怎么写（精选11篇）

图书提示语怎么写 篇1

1. 知识，永远是一叶通向理想之岸的小舟

2. 人们需要安静，需要思考

3. 我播下安静的种子，丰收知识的硕果

4. 吾生也有涯，而知也有涯

5. 营造温馨舒适的环境，体验别样浪漫人生

6. 轻取轻放，爱护书籍

7. 读书破万卷，下笔如有神

8. 书是灿烂的星空，里面有每个人的星宿

9. 在书的海洋里遨游，在知识的天空里飞翔

10. 勤奋可以通向胜利的彼岸，读书可以伸向辉煌的天堂

11. 书，是智慧的结晶

12. 书是人类的灵魂

13. 读书能使愚蠢的人聪明，使聪明的人更明智

14. 人的知识愈多，人的本身也愈臻完善

15. 人不博览者，不闻古今，有见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻病者也

图书提示语怎么写 篇2

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，语文课程应该是开放而富有创新活力的。而作为语文教师，要有开发和利用语文教学资源的意识，有整合包括教科书在内的语文教育资源的能力。也就是说，要创造性地使用教材。崔峦老师也曾说：课后适当拓展延伸，或推荐课外阅读内容，或引导进行实践活动，或开展各种形式的练笔。这都应当成为教师备课必须考虑的内容，成为每位教师日常的功课。人教版语文一年级下册的第一单元是围绕“多彩的春天”来编排的，识字课选的是有关春天的词语，课文写的是春天的景、春天的人、春天的事。更有趣的是，课后还安排了引导小朋友进行延伸活动的提示语。如：你听到春天的声音了吗？你看见春天的色彩了吗？快去找一找春天在哪里；在春天里，还有什么醒了呢；春雨到底是什么颜色的呢……对此，小朋友们兴致勃勃，跃跃欲试，思维的火花不断闪现。教师可以充分利用这些提示，组织学生开展实践活动，并让他们说一说，写一写，做做春天的小诗人，引导他们迈出写话的第一步。例如，教学《春雨的色彩》一文后，笔者利用课后的提示语：“春雨到底是什么颜色的呢？”进行教学。笔者问：“小朋友，你觉得春雨是什么颜色的呢？”学生一时说不出来，笔者便带着他们到校园里转了一圈，引导他们观察校园里春天的景物。然后让他们模仿小动物说的话，写自己感受到的春天的景象。学生的小嘴念念有词，小手不停地写着。有的写：“春雨是红色的。春雨洒在桃树上，桃花红了。”有的写：“春雨是白色的，因为我看到白色的蝴蝶飞来飞去。”……可见，以课后提示语为凭借，容易引导学生顺利迈出写话第一步。

（作者单位：福建省晋江市池店镇潘湖小学 责任编辑：辛铭）

班级安全温馨提示语怎么写 篇3

2. 三(2)班温馨安全提示语

3. 安全才是离家最近的路。 (三2王佳茜)

4. 一停二看三通过，安全千万要记住。 (三2岑蒙恩)

5. 行车一走神，事故敲你门。 (三2戚叶婷)

6. 交通安全，情系千万家。 (三2华佳怡)

7. 带着安全意识上路，载着幸福感觉回家。 (三2岑阳)

8. 三(3)班温馨安全提示语

9. 路上行走要当心，窨井没盖像老虎，张嘴“老虎”实在怕，大家见了要绕行。 (三3 董晓)

10. 车让人让出的是文明，人让车让出的是安全。 (三3 毛金银)

11. 走廊不是游戏场，轻轻慢走莫打闹! (三3 沈扬阳)

12. 鞋带散了，让出队列，让出一种规矩，让出一种安全。 (三3 施文杰)

13. 抢了时间，输了的是生命。输了时间，把握住的是人生。 (三3 阮奕雯)

14. 三(4)班安全温馨提示语

15. 家里饭菜香喷喷，小摊零食不卫生。(三4 岑斌)

16. 红灯微微笑，人要歇歇脚。

17. 绿灯眨眨眼，行走才安全。(三4 黄棋佳)

18. 楼梯并排跑道，上下请勿奔跑。(三4 戚怡青)

19. 我们向往小鸟的飞翔，但别站在窗台上，栏杆上。(三4 严宵云)

20. 雨天路滑，请小心走路，以防摔倒。(三4 岑怡婷)

21. 四(1)班安全温馨提示语

22. 上下楼梯守秩序，你追我挤不可取，

23. 你给他人让让路，更为自己来着想。(四1 周涵)

24. 同学们，现在是放学时间，请准时回家，注意来往车辆，祝大家一路平安。 (四1 宋玲莎)

公园小区的花圃的提示语怎么写 篇4

2.小草给我一片绿，我给小草一份情。

3.小草正在生长，踏入请想一想。

4.青山清我目，流水静我耳。

5.少一个脚印，多一份芳香

6.绿色是我们的家园。

7.天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

8.不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

9.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

10.迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

11.小草微微笑，请你绕一绕。

12.你来绕一绕，我来笑一笑。

13.花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

14.人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

15.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙

16.走一走，看一看，花红柳绿美无限。

17.珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。

18.鸟语花香，爱赏共享。

19.用爱心呵护每一片绿色。

图书馆提示语 篇5

2.书籍是医治心灵创伤的良药

3.人世间的荣华富贵不如一本好书

4.来到书海中，心灵还怕受伤吗

5.不读书成就不了伟业

6.风流不在谈锋胜，袖手无言味更长

7.眼观古今中外，耳需一时清净

8.慢步轻声尽是淑女风范，排队让座方显男儿本色

9.用细心观察生活，用恒心书写人生，用爱心保护书籍，用真心感悟生命

10.只读书不思考，后果是糊涂;只思考不读书，后果是危险

11.一本好书，相伴一生

12.仁者必爱书，非仁者无所谓

13.书能使人明智，教人智慧

14.书籍能净化人的灵魂，提高人的修养

15.人人需读书，人人须爱书

16.好花趁着半开时，人生宜在书海中

17.时间在流逝

18.今天不走，明天要跑

19.学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力

图书室提示语 篇6

2. 勿让人偷听你与思想的对话

3. 眼观古今中外，耳需一时清静

4. 时间在流逝

5. 今天不走，明天要跑

6. 知识是一种快乐，安静是知识的基础

7. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽

8. 想读书，勤读书，乐读书

9. 阅尽天下书，享人间乐事

10. 数闻天下书，读，再读，精读，说尽天下事

11. 修身可以养性，读书可以养心

12. 书是人类进步的阶梯

13. 勤奋可以通向胜利的彼岸，读书可以伸向辉煌的天堂

14. 书，是智慧的结晶

图书馆温馨提示语 篇7

2. 静以修身，学以育德

3. 沉默在这里升华为一种品德

4. 静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色

5. 多读书，读多书

6. 成功起于知识，知识源于书本

7. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟

8. 读书是一种享受，在享受中得到体会

9. 想得到知识和乐趣，来图书馆吧

10. 进步的人就喜欢读书

11. 如果你想进步，就去读书吧

12. 勿让人偷听你与思想的对话

13. 眼观古今中外，耳需一时清静

14. 用心领悟知识，用心爱护图书

15. 爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华

16. 眼不留情，手下要留情

17. 厚积方能薄发，静读才可沉思

18. 在此读书勿用口，在外行事方显才

19. 埋头静读，书中自有黄金屋

关爱班级图书角提示语 篇8

2. 爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华

3. 普专纺品班 程海静

4. 静中求知,维护靠大家

5. 眼不留情,手下要留情

6. 没有你的日子,我真的好孤单,我想让图书,来与我相伴

7. 书的告白：我希望尽管我已满脸皱纹,经历了岁月沧桑,你还依然把我当成手心里的`宝

8. 在安静的氛围中,用一种平静的心态,在知识的海洋中畅游

9. 普专纺品班 董珑

10. 诗书不是无情，化作天使来护它

11. 好花趁着半开时，人生宜在书海中

12. 普专物流班 周娇娇 苏文 王颖

13. 风流不在谈锋胜,袖手无言味更长

14. 眼观古今中外,耳需一时清净

15. 淳淳人文情怀,烘托簇新校园.郁郁学习气氛,描绘美好未来

16. 静以修身,学以养德

17. 普专物流班 孙宁宁

18. 慢步轻声尽是淑女风范,排队让座方显男儿本色

19. 普专物流班 王玉杰

20. 奥运圣火相继燃,书馆藏书代代传

21. 天高海阔鸟鱼同翔,文化知识你我共享

22. 广汲藏书千年精华,共创丝院灿烂文化

23. 普专物流班 赵国英

24. 用细心观察生活,用恒心书写人生,用爱心保护书籍,用真心感悟生命

图书馆温馨提示语 篇9

62、礼貌就在你我身边，请文明阅读。

63、日日蒸文煮句，不亦乐乎;读书之妙，存乎一心。

64、光阴易逝，岂容我待。

65、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

66、带走一身书香，留下一室洁净。

67、让读书来净化我们的心灵。

68、环境好，生活就好。

69、轻轻地走进图书馆，静静地汲取知识。

70、爱护图书，从你做起。

71、请书回原处，让文明归队。

72、千年文献汇津澜，百岁盛典溯渊源。

73、与人方便，自己方便。

74、用心领悟知识，用心爱护图书。

75、广汲藏书千年精华，共创丝院灿烂文化。

76、读好书，好读书，不如读书时，学而思，思而录。

77、眼观古今中外，耳需一时清静。

78、欢笑诚可贵，交流价更高，若为安静故，二者皆可抛。

79、学以知道，教以成德。

写在图书馆提示语 篇10

2、书是修身养性的法宝，是人类精神的支柱

3、徜徉知识海洋埋下梦想种子

4、书籍与智慧同在，读书与获取同行

5、心灵的沟通不需要过多的言语

6、静心吸吮知识源泉，更显真才实学本色

7、少而好学，如日出之阳，壮而好学，如日中之光，老而好学，如秉烛而明

8、以近知远，以今知古，以所见知所不见

9、来到书海中，心灵还怕受伤吗

10、读书破万卷，下笔如有神

11、进入这神圣般的殿堂，你我皆是书乡异客，智慧从这里萌芽，

12、汗水在这里流过，心灵在这里净化。

13、谆谆人文情怀烘托新校园，郁郁学习气息描绘美好未来

14、这里是你净化你心灵的圣地!

15、沉默也是一种美!

16、人不博览者，不闻古今，有见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻病者也

17、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

18、不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海

19、不奋发，则心日颓靡，不检束，则心日恣肆

关于图书角的提示语 篇11

2. 此刻打盹，你将做梦，而此刻学习，你将圆梦

3. 学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的

4. 书籍是补充人们精神饥渴最好的营养物质

5. 书籍可以弥补人们的愚昧与无知

6. 轻轻地我走了，不留下一片纸屑

7. 让文明留下，把喧哗带走

8. 通晓千古事，尽在不言中

9. 读好书，好读书，读书好

10. 进入知识的殿堂

11. 文明的去借书，礼貌的去还书

12. 用书籍武装我们的头脑，用行动验证我们的智慧

13. 用心领悟知识，用心爱护图书

14. 爱你爱他爱书海，丰智丰德丰年华