大学生优秀事迹报告

大学生优秀事迹报告（共10篇）

大学生优秀事迹报告 篇1

我叫尹焯，来自中南大学，大学生优秀事迹报告。今天，我怀着无比激动的心情向党和人民汇报自己的成长过程。我的经历，交织着亲情和友情，充满着周围人对我的关怀和关爱，点点滴滴的感动如同春风化雨，滋润了我的心灵，让我对党和人民充满了深厚的感激之情，也让我在奋斗的过程中有了一往无前的勇气。借此机会，我要向帮助我的老师和同学说声谢谢！向关心我的各级领导以及社会各界人士表示由衷的感谢，向培养我的党和政府表示衷心的感激。回顾走过的道路，我的感受是：磨难催我奋进,爱心伴我成长。

99年，正是我准备考大学那年，妈妈下岗了，奶奶有病全家四日完全靠爸爸一个普通工人的工资维持。家庭经济捉襟见肘，十分困难。屋漏又遭连夜雨，就在高考前夕，邻居家起火，殃及四周，我家的住房被无情的大火吞噬，奶奶哭得嗓子都哑了，病情也进一步加重，家庭陷入了极度困境。此时我心情矛盾极了，我害怕读大学是风雨飘摇中的梦，同时我又无比希望减轻家庭的负担，但对大学的无比向往占据了我的的心。然而考完之后。我却把志愿深埋进书底。快交志愿的时候，妈妈问“填了吗？”我说“没有”，“没把握？”“我••••••我想找工作，家里大难了。”妈妈沉默了一会儿，说“儿啊，就是再难，就是卖血，我们也要让你读书，不能误了你前程啊！”妈妈的话让我感动得无言以对。我填交了志愿，八月，大学录取通知书寄来了，沉闷的家庭泛起了一丝生机，但一看学费，我惊呆了，这么多钱，家里怎么筹得起。可爸爸妈妈硬是不肯放弃，跑遍了所有的亲戚、朋友和同事家。也正是亲友一分钱一分钱的拼凑让我看到了上学的希望，是他们把我从失学的边缘送进了大学的殿堂，那一次，我流泪了，是酸楚的泪，也是幸福的泪，更是感动的泪。

入学后，学校进行了一次家庭经济调查，我的情况得到了老师的重视，他亲自给我办理了每月80元的生活贷款，鼓励我不要有思想包袱，有困难随时向他们反映，还经常来寝室看我，与我共同进餐，关怀备至，如同亲人一般，使我好受感动。我觉得不搞好学习，不但对不起养育我的父母，更对不起给我无微不至关怀的老师和亲友们。

大学里，有不少同学因现实和理想中的大学生活相距甚远倍感失落，而有幸入学的我却对生活的赐予都充满了感激。那种感受，就是喝一杯白开水都是甜的。经济的窘迫，使我有意避开了校园内追逐时尚的风气；亲人的嘱托、社会的关爱，让我时刻不能忘记肩头所担负的责任。因此，尽管学医很难很苦，我还是扎扎实实把握好每一天。上理论课，聚精会神听讲；上实验课，不马虎每一次操作。我是学生会主席，要花不少功夫为大家服务。为了弥补耽误的学习时间，晚自习，我通常选择熄灯最晚的教室。有一次看书看得兴起，觉得有些累的时候，才发现教室里的人都走光了。我想，难得这么安静，索兴就再看一会儿，等到打扫卫生的老人家把我赶出来，我就挪到了楼梯间。老人家打扫完卫生，又催我走，我随口答应了一声，仍旧低头看书。老人家叹了口气，走了。第二天早上来开教室门的时候，发现我还在这里，他是又生气又感动，赶着我去吃早饭。后来，每逢复习紧张，教室里座位不够时，他就让我到他传达室看书。由于我的努力奋斗，我连续两次获得德智体综合测评奖学金，两次获联邦医学奖学金，一次获得全国大学生奖励基金，一次获得省特困优秀大学生奖学金，一次性通过英语四、六级考试，事迹材料《大学生优秀事迹报告》。

在大学里，我不仅注重学知识，更注重能力的锻炼和思想的提高。入学不久，我当选九九级学生会主席，光荣地加入了中国共产党。在担任学生会主席期间，在老师的指导下，我们创办了大学生刊物《心声》，策划推出了大型文艺晚会《同一首歌》，在长沙市倡导发起了“保护湘江，拒绝白色污染”的环保活动。同时我们还开展了面向整个长沙市的杜区卫生服务，《长沙晚报》、《潇湘晨报》等新闻媒体进行了报道，给予了很高的评价。工作的锻炼让我收益匪浅，三年里，我获得各级各项活动奖励二十余项，中南大学授予我“十佳大学生”，全国学联授予我“跨世纪优秀大学生”，中国东方书画家协会吸收我为正式会员。

作为贫困生，我遭遇了各种各样的磨难，但我更得到了来自方方面面的爱心。大学二年级，我的生活非常艰苦，生活费全靠上一年的奖学金，起初每顿饭还能按计划打小菜，后来就只能享用免费汤了。但我跟家里总是说，我的生活好着呢，为的是不让父母担心。然而身体渐渐有些挺不住了，晚上常常饿醒来，怎么？喝水，可后来连灌水也不管用了。这时候，我就对自己说，面包会有的，一切都会有的。但事实上，我自己也不知这种日子要敖多久。不知什么时候起，寝室里会餐的次数渐渐多起来，开始我并不在意，可发现每次都是同学们张罗着买饭打莱，我就知道这是他们在暗暗帮助我。我没有说穿这事，而是把这份感动藏在心底，在他们需要帮助时给予同样无私的回报。但回报这个词是不够准确的，我纵然有着这个善良的初衷，但我也许永远无法完全实现这个美好的愿望。我得到太多太多的关怀和爱护，我无法将它们一一列举。我怎能忘记，在我通宵学习工作的时候，是好心的同学送来了提神的人参片；我怎能忘记 在我生活最困苦的时候，是老师给我提供了勤工俭学的机会；我怎能忘记，在我为学费奔波的时候，国家的助学贷款给我带来了希望；我怎能忘记，在我取得了一点成绩的时候，党和政府对我们这些特困优秀大学生给予了最大的精神奖励和最有力的经济援助。这一切的一切，让我心中有了一个愈来愈强烈的愿望：要用自己的行动回报社会，要用自己的爱心去温暖那些比我更需要帮助的人。

2000年夏天，我校一位优秀而贫困的学生李啸因重病入院，面对高额的医疗费，懂事的车啸劝说父亲放弃治疗，但放弃治疗，就意味着放弃生命。为了挽救这个还太年轻的生命，我和同学在老师的帮助下，组织了面向全校的募捐和面向社会的义卖活动。那时正是考试前夕，我们顾不上复习，四处寻求援助，长沙市的高校、湖南省学联、长沙市各大小城区，到处留下了我们的足迹。在烈日下，在暴雨中，我们从来就没有犹豫过，嗓子哑了，就发传单，皮肤晒痛了，就涂一层牙膏，我们不知疲倦地奔走呼吁，目的就是为了和时间赛跑。和生命较劲。当我们将8651元捐款送到李啸手上时，我才感到自己也累得有些挺不住了。

2001年暑假，我奶奶因车祸，脊椎压缩性骨折，神经受损，半截瘫痪，家中光景更是惨淡。但我强忍痛楚，申请参加了学校组织的三下乡活动，来到邵阳城步苗族自治县。半个月里，我和队友共完成调查问卷72份，发放卫生宣传资料81份，提供医疗服务的范围达方圆数公里，计1087人次，为当地学生义务补课总计32课时。我们走的时候，孩子们追着拖拉机送了一程又一程，直至我们第三次下车道别，他们才返身回村。临走前，村民们送给我一个本子，上面写着：“送给我们的大学生”。这个本子至今仍保留在我的书柜里，看到它，我就仿佛看到了美丽但却贫瘠的土地；看到它，我就仿佛看到勤劳但却贫穷的村民。想到我有责任去改变这一切，我就觉得有一种巨大的动力推动着我。为了记下这段宝贵的经历，我根据自己调查的资料，写下了《楠木村卫生和教育状况的报告》。校团委根据我的表现，授予我“暑期三下乡优秀个人”。同时，我以杜会实践的亲身体会为基础所写下的《大学生的理想与信念》一文也荣获中南大学“理想与信念教育”征文二等奖。

返校后，我积极参与筹划湘雅医学院院庆大型文艺晚会共担任晚会主持人。2002年4月，我策划筹备了湘雅二院师生联谊会，5月，我参加现场知识格塔赛并和队友一举夺得第一名。

回顾我的经历，我觉得促使我奋斗的因素是多方面的，是湖南省人民政府和社会各界的亲切关爱给予了我挑战贫困、立志成才的力量。是人民的哺育教会我将自己的理想和追求与回报社会和人民紧密联系在一起。思想上的成熟让我坚定了全心全意为人民服务的信念。

面对我所获得的荣誉，我更愿意把它当作是一种鞭策和鼓励。进诉这段经历，谈不上给大家提供借鉴，只是为了给在贫困中奋斗的同路人一些前进的信心和勇气。最后，请允许我代表特困优秀大学生向无微不至地关爱我们的党和人民，再一次表示最衷心的感谢，谢谢大家！

优秀大学生个人事迹报告 篇2

巾帼锋自磨砺出，不爱红装爱武装

小时候，因为老师的一段话——“驻守在北国边陲的军装是不倒的长城，奔波在抗洪救灾一线的军装是不溃的大堤，贯彻艰难困苦精神的军装是不屈的丰碑。” 年幼的我，小小的心里充盈了对绿色军营的生活的向往。对于我而言，军装犹如一道靓丽的风景，流转在绿色方阵里金色的年华里，这一切都充满着生机和活力。

正因为对军装的心驰神往，我决定慕宗悫之长风，仿班超之果敢，投笔从戎，驰聘疆场，在军营里展现青春的风采。

我就是来自xx大学xx医学院的一名女国防生——薛xx。让我们走近军营，走近这不平凡的军旅。

国防生是一个拥有独特信仰及价值追求的共同体，是一群承担着保卫共和国的神圣使命并为之奋斗不止的象牙塔精英。

我身为国防生队伍中为数不多的女生，当我穿上挺拔的军装走在校园中，总有人投来好奇艳羡的眼光，但他们不会知道，我英姿飒爽的外表下，饱含了多少汗水和磨练。

选择了做一名国防生，就意味着要收起女子的娇气，要吃得了苦、耐得住寂寞，努力成长为硬朗的准军人。我身为医学专业国防生，一方面和普通大学生一样，需要完成医学专业技术知识的学习，为以后医学职业生涯打下坚实的基础；另一方面作为后备军官，要努力培养军政素质，例如队列训练、体能考核、内务整顿等等。清晨，当校园还沉醉在熟睡中，我和国防生队伍一起顶着凛冽的寒风点名出操；晚上，当大部分人还在轻松娱乐时，我却在偌大的操场上进行着3000米跑、俯卧撑和仰卧起坐等体能训练。虽然是女生，但我和男生一样接受站军姿、走队列、练体能等训练，在成为“准军人”的锤炼之路上，不断挑战自己的极限。

第一次接受体能训练时，3000米16分40秒的及格标准在我看来如同一座不可翻越的大山。出发后才不久我就落在了最后，四圈过后，双脚重似千斤，几度产生了放弃的想法。在战友的加油下，但我没有半途而废，坚持跑完了全程，突破了自己的极限。“当时我想到了铁汉海明威的一句话——‘人不是生来要给打败的’，它给了我向前的力量，我不相信自己如此容易被战败。”

不积硅步，无以千里，体能训练不是一蹴而就的事情。为了弥补体能上的弱势，除了规定的体能训练时间，我坚持每天自己去操场上跑步锻炼。累了，想放弃了，我便大声朗读陆游的诗句激励自己：“老病虽惫甚，壮气复有余，长缨果可请，上马不踌躇！”然后在傻笑中继续训练。日复一日，我在自我激励中坚持着训练计划。最终，我的辛苦付出换来了收获，第一个月末体能考核时，我从不及格一跃变为优秀，让连队的男生们也刮目相看，羡慕地问我：“现在你的3000米跑得也太轻松啦，到底有什么秘籍啊？”

“永不服输、不甘人后。”

我突破的不仅是体能上的极限，更是自己柔弱的性格。这样的生活，我并未觉得辛苦，因为我体会了突破自身极限时的喜悦，收获了训练场上战友间不抛弃不放弃的情谊，感受了“巾帼不让须眉”的自豪，证明了“女子亦可保家卫国”的真理。“国防生的生活，让我学会收起女生所有的懒惰和娇气，以军人的坚韧与不屈的精神姿态来面对一切挑战。”

自踏入大学，带着父母谆谆教导及老师的殷切希望，我立志在学业上学有所成，学不成名誓不还！

国防生每周五次操课，晚上集体自习过后还要迅速换上迷彩去操场摸爬滚打，早上经常是带着前一天体能训练的“后遗症”，浑身发酸地爬起来去上课。所以国防生在学习上要付出的努力要比普通学生更多。刚开始薛xx同样不能处理好学习和训练间的关系，课堂打瞌睡是常态，这让我困扰不已，心灰意冷。但我深知若要实现成为一名优秀的医生，为患者解除病痛的梦想，就必须付出比普通学子更多的努力。

我告诉自己：灰心丧气不能解决问题，既然不能改变环境，就只有去改变自己。于是我学着用军人乐观向上的态度代替内心的浮躁，认认真真地上好每一堂课，仔仔细细做好每一次笔记，[实用文档 ]踏踏实实完成每一项课堂作业，伴着早晨的晨光进入教室，踏着夜里最后灯光走出自习室。为了争取和普通学生一样多的学习时间，我做了一份实用的学习计划，把一点一滴的空余时间都投入到学习中。一点一滴的付出最终有了回报，大一学年我的智育成绩名列年级第一，综合测评成绩年级第四，获得了新华联a类奖励助学金和综合测评一等奖学金，并被评为xx大学XX-XX学年“优秀学生”和“优秀团员”、xx大学国防生学习先进个人。

大二学年，我来到了xx医学院的新校区，切实感受到了xx“求真求确，必遂必专”的精神，学习压力增加了，而国防生日常训练任务却不曾减少。同时，由于对新环境陌生，宿舍友相互间不熟悉，我没有了大一时的学习激情，对未来充满迷茫。为了一扫寝室低迷的情绪，我倡议寝室五个人一起去自习，并充利用学院为学生提供的良好平台去听医学讲座，增长见识，寻找自己感兴趣的医学研究方向。大二下学期，我动员宿舍友一起参报了大学生创新训练项目，她负责的“炎性痛——吗啡耐受大鼠脊髓背角和背根神经节p2x4r的表达”课题申报成功并获得了实验基金。与此同时，寝室收获了一个惊喜的大丰收：两人获国家奖学金，一人获国家励志奖学金，其余两人获综合测评二等奖学金。而她以专业加权平均成绩第一，综合测评成绩第二的成绩获国家奖学金。

成绩背后的故事只有我们自己知道，而我不仅收获了成绩，更收获友谊，相信我们会用更昂扬的姿态向未来进发。

很多人有这样的误区：国防生的大学生活是单一而沉闷的，除了训练就只有学习。然而事实并非如此，我虽然身为国防生，但我的大学生活依然是异彩纷呈的。

我热爱体育运动，闲暇之余常积极参加各项体育比赛。在XX年长沙市第八届定向越野急救技能大赛中，我带领的小组与来自多所高校的高手们同台竞技，最终从100多个小组中脱颖而出，斩获了第一名。“通过这次比赛，我不仅锻炼了身体，更体会到了团队协作的重要性。”

空闲之余，我还爱抱着吉他自我陶醉的弹唱一曲，拿着星图辨认一下夜空的群星，或是和同学一起去骑车野营。在学院dv大赛中，我作为编剧，别出心裁地采取了“新闻联播”的形式，并担任“班级搞笑大事记”的女主播，用独特的角度记录国防生别样的大学生活。

伴着丰富课外活动的协奏曲，我不忘身为未来的共和国军官应具有的忧国忧民的社会责任感。我来自地处湖南南部的一个小乡村，曾亲眼目睹乡村留守妇女儿童的生存境况，对他们的生活困境充满了同情。在大一暑假国防生集训前的半个月，我策划组织了课外实践小组去xx省xx市进行了关于当地农村留守妇女儿童的社会实践调查。在实地调研时，当我看到在一户破旧的平房里，一个六岁的孩子站在小凳子上，在简陋的灶台边准备他和奶奶的晚饭时，我眼角不禁濡湿了。

“原本应该白白嫩嫩的手却长着老茧，过早的刻下了艰辛生活留下的印迹，原本应该天真无虑的眼睛却过早的写满了孤独和坚毅。我的心灵受到了深深的震撼，决心为他们做点什么。”于是，我和组员们拿出实践队的剩余款项为留守儿童购买了一些生活必需品，并把调查所知记录了下来，写成了实地调研报告，为留守妇女儿童争取更多的权益。最终，我所在的小组实践活动得到了学院好评。

大一暑假，我和广州军区的所有大一国防生一起参加了远比入校军训严苛的国防生暑期桂林集训。这是一个磨砺意志、完善军政素质的机会，更是各大高校的国防生展示自我的平台，大家都卯足了劲，无论队列、体能，还是战术、内务都要做到最好。

勇争人先的我自然也不甘落后。手肘伤口好了又裂开，皮肤被艳阳炙烤成黝黑，被子是必须叠成无可挑剔的豆腐块，动作就算重复千遍也要标准到位，我从未因为自己是女生就放低要求，一直努力做到最好。在训练之余，我还积极参加了基地的广播报导活动，让记录了集训酸甜苦辣的文字变为声音在基地上空传播。在暑期集训结业阅兵典礼上，我主动担任了现场解说员，协助大家记住阅兵时的精彩瞬间。集训结束时，xx大学国防生的优异表现给基地领导留下了深刻印象，满满当当的锦旗与奖状就是对xx国防生努力的最好见证。

两年的军营生活磨练了薛xx的意志，开阔了我的见识。化骨为钢，以血作魂，我不断激励自己，切勿蹉跎青春，一路向前，为祖国，为人民，执着不悔！

我坚信，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。

大学生优秀事迹报告 篇3

我们邀请了本系学姐郭一晴来我班进行演讲，她是XX-XX学年国家励志奖学金获得者。通过讲述她的个人经历，即用一件件小事，来衬托出要成为一名优秀大学生所应具备的条件。通过她的演讲，为同学们树立了榜样，让同学们知道一个优秀大学生的真正含义所在，并懂得如何去实践，让同学们对现在的路和未来的路有自己的思考。

二、团日活动主题:优秀大学生事迹报告

三、活动时间： XX年11月25日

四、活动地点：经济系系e2c 202

五、团日活动形式：现场提问解答疑惑、表演环节

六、主持人 ：李蕾 舒靖轶

七、参与人员：12级经济学系国贸3、4班全体成员

八、活动流程：

1．出席活动的全体同学准时到达202教室。

2．团日活动主持人发言，讲明活动的主题及目的，宣布主题团日活动开始

3. 活动开始，

①首先，主持人开篇致辞，引入今晚“优秀大学生事迹报告”的团日活动主题，欢迎嘉宾与全体成员到场。

②其次，由11级郭一晴学姐进行演讲，并就如何成为一名优秀大学生进行提问。

③然后，有邓丽卿同学演唱《一剪梅》。

④随后，主持人通过讲述一个关于大学生励志故事，来吸引听众，感染听众，意在说明一个优秀大学生必须具有坚强的意志。

⑤接着，进行现场的自由提问

九、心得感悟

总的来说，这次团日活动准备充分，活动纪律良好。存在的一点不足是：形式不是很新颖。虽然有瑕疵，但是，班级中的每一个成员都积极参与这次团日活动，没有一个同学缺席。作为一名优秀大学生，学习是学生的天职，我们既要有独立思考的能力，又要有自主学习的.能力。还要积极参加各级各类活动，以获得全面发展，同时要有善良高贵的道德生活。让同学们知道一个优秀大学生的真正含义所在，并懂得如何去实践，让同学们对现在的路和未来的路有自己的思考。

・・・ 12级经济学系国贸3、4班团支部

大学生优秀事迹报告 篇4

为响应校、团委关于开展增强班级成员学习身边的一些优秀事迹，学会如何去担当，学会如何去将自己变的优秀的主题教育的号召。加强团支部的建设，推动此项教育活动的进一步深入，活跃我院基层团支部的工作。我班团支部，已于XX年xx月24日，开展了“优秀大学生事迹报告”为主题的团日活动。此次团日活动取得良好的成效。现将我们此次活动总结如下：

一、主题团日活动前充分准备，宣传到位，具体安排。

“凡事预则立，不预则废”。在开展此次团日活动之前，我支部就拟订了活动的实施方案和计划书，并上交院团委。对此次活动进行分组分工，各组确定负责组长，责任到人。

二、开展此次活动，目的是学习身边一些学姐学长的优秀事迹。同时，提高了团支部的凝聚力与战斗力，增强了班级成员的责任意识。

XX年xx月24日下午19点30到20点30，主题团日活动正式开始。在活动期间，全体班级成员积极性很高，精神风貌也很好。20点30，我支部成员按照事前安排的目标和任务，成功地完成了此次活动。大家都说；“通过这次活动，使他们真正感受到自己是多么的渺小，还有很多东西需要去学习，在听了学姐的演讲以及交流之后，都觉得受益匪浅，觉得自己应该向这些学姐学习，然后认真地规划好自己的大学生活，从而将自己素造成一个实用型人才”。总之，大家通过此次活动都感觉受益颇多。活动结束后，我班团支部对本周团日活动进行总结，并向院团委汇报。

此次主题团日活动虽然收到了很好的效果，使班级成员充分认识到学习优秀事迹以及提升自我修养的的重要性与必要性，但我们只注重前期的准备工作而忽视了活动过程中的一些细节问题：如活动期间的纪律问题；活动中不应该出现中途请假;活动中不要求团员佩带团徽等；在活动期间出现玩手机以及跷二郎腿等违纪现象。

通过本次团日活动的开展，让我们大多数班级成员都意识到现阶段自身的不足以及优势，让班级成员更多地了解一些优秀事迹以及优秀人物。俗话说：人无完人，金无足赤。然而，我们现在要做的就是：着眼当下，放手拼搏，敢于承担。

教育科学系13级学前教育五班团支部

优秀大学生事迹报告会演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫**，来自化学化工学院生物工程专业。今天很感谢领导老师们能给我这个与学弟学妹们交流的机会。我想，今天的演讲与其说是事迹报告，不如说是一次分享，通过这个机会和各位分享我的大学四年，也希望各位能从我的报告中有所收获，有所感悟。

我自幼热爱生命科学，在高中时曾获得全国中学生生物学联赛一等奖，从而有机会保送到美丽的厦门大学学习深造。

在本科阶段的学习中，兴趣是督促我求知的源泉。四年中，我不但以优异的成绩完成了专业课的学习任务，同时根据自身兴趣，积极选修了一系列专业方向性课程。作为一名理工科学生，要想真正研究科学首先要掌握科研的基础手段。为此，我在大二时就加入了化学化工学院卢英华教授的课题组，作为队长独立承担了两项课题，同时参与了其他几项课题的部分工作。有过实验经历的同学都知道，生物方向的研究往往需要的不只是脑力，更是体力劳动。大二时，我小组所承担的项目“海洋生物质能资源物种筛选与培育”顺利申请到了全国大学生自主创新性实验计划项目。为了这个项目，在半年多的时间里，我们曾跑遍了厦门的各类生态保护区取样，经过无数个通宵达旦的努力，我所带领的课题小组在老师的指导下，成功筛选到一株实用性非常强的菌株，在对菌株进行了一系列理化性质分析后撰写出相关论文，顺利完成了课题研究。

尽管紧张的实验安排占据了我大部分的课余时间，但作为一名共产党员，我自大一起就积极投身学生工作。大一时担任09级生物工程班团支书，大二大三时连续担任化学化工学院化工系团总支书记，与此同时，我还兼任本专业的党支部书记。忙碌的学生工作填充了我日程表中全部的空隙，时到大四，每每回想往昔，看着当年满满的日程表不胜唏嘘。三年来，每天忙忙碌碌真的很累，经常是在同学们休息后我还在筹划工作直至凌晨一、两点钟。勤奋的学习和努力的工作让我度过了充实的大学时光，不仅使我在提升自己综合能力的同时体会到“服务于社会”的自豪感，而且同学和老师们对我的信任又给予了我莫大的幸福感。三年多来，我的工作得到了老师和同学们的充分认可，多次获得校级“优秀团员”、“优秀党员”以及“优秀学生干部”等荣誉称号。

如果说，大学的四年是一个逐渐积累的过程，那它同时也必定是个压力逐渐加大的过程。本科的第三年，是我最为忙碌的一年，也是对我影响最为深远的一年。在承担着繁重的.课业压力以及工作压力的同时，我参加了第八届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛。

创业计划竞赛，顾名思义，就是在大学生自行寻找项目创业的基础上，模拟一个公司由初创到最终上市的全部过程。为了更为专业的完成这个比赛，去年十月，我带着项目与来自统计、会计、财政、企业管理等专业的8名同学一起组队，开始了漫长的“挑战杯”征程。一年多来，我们在已有技术基础上，深入市场调研，与行业资深专家进行深入访谈，了解行业现状，把握行业发展动向。最终为公司制定了最适合行业发展的经营战略以及完善的财务分析管理系统。一路上，我们共同克服了种种困难，历经了校赛、省赛等等环节的磨练，最终，于不久前，在同济大学举办的全国总决赛上，为厦大捧回了金奖，为母校续写了在“挑战杯”系列赛事历史上的辉煌。

其实说实话，我们这一路走来并不顺利，不够高精尖的项目、不够吸引人的展示，外加上临场的意外，使我们的团队在校决赛的竞技台上只拿到了银奖。这种失利对我们来说无异于当头棒喝，让我们从头开始分析方案设计上的问题。

不同于之前所参加的任何一个比赛，“挑战杯”所要面对的评委不是来自高校的教授，而是来自社会的风险投资家。他们不会去评价你的技术够不够尖端，你的财务指标够不够漂亮，而是会带着职业敏感性去分析你的战略是否实际，你的项目规划可否使他们盈利。要想真正的从校园步入社会，仅仅靠书本知识和网络材料远是不够的。为此，我们花费了大量的时间走访了行内企业老总、技术总监、啤酒酿造师，甚至是销售代表。他们丰富的实务经验让我们更深刻的了解了行业的运作情况，也让我们逐渐意识到：课本所提供的理论模型仅仅只是整理思路的工具，而不能死板套用，最后要呈现给评委的则务必是经过理论与实际有机整合获得有效内容。

一百九十五封群邮件，记录着我们一路走来的点滴。一百九十七页的文稿，每一个字都凝聚着我们的心血。一年零一个月又十二天，我们这群人聚在一起，始终为同一个目标奋斗着。如果说，在最初的日子里，或许还有些功利思想作为动力，但当真正开始这样一段征程时，凭借的只能是一个团队初生牛犊不怕虎的拼劲和不到楼兰终不还的坚持。说实话，这个比赛不能给你保送名校的offer，不能许诺给你保研的名额，更没有办法赐予你一份人人艳羡的好工作，但一路走来的感动与拼搏足以让你铭记终身。

优秀大学生事迹报告会演讲稿2

亲爱的老师们、同学们：

大家晚上好!

我是来自13级财务管理班的**，首先非常感谢各位领导和老师给了我这个机会，让我能够作为一名优秀毕业生在这里发言。

大学是人生最美好的一段时光，在师院度过得点点滴滴无疑将成为我人生中最为宝贵的记忆。转眼间就到了毕业季，前几天一直忙着拍毕业照，吃散伙饭，准备论文答辩，而当这一切都结束，他们都各自奔天涯了，我才突然发现穿梭在校园里的只有师弟师妹了。而今天在这里，我要对自己的大学生活做一下总结，也希望能为学弟学妹们提供一些参考：

13年刚一入校，我就为自己做好了大学四年的规划，把考研和提高自己的综合素质作为四年里要实现的目标，相应的学习也就成为了我大学生活最重要的一部分。高中时老师为了给我们动力，总是说高三拼命学，到了大学里就可以随便玩了，其实不然。大一大二正是关键时期，也是学习动力尚高的时候，这时各门各科都在学习基础，如果这时候放松，把太多时间挥霍在玩乐上，那么等到大三大四就很难再把漏掉的东西补回来了。就拿会计学来举例子，大一时如果会计学基础没学好，那后面的中级会计学就会很吃力，等到高级会计学时基本就像听天书一样了。另外大一大二也是考各种证书的好时期，把能考的都考一遍，不要怕难，只要下功夫没什么是不可能的。付出总会得到回报。

当然大学里不能当个书呆子，要学会利用时间，找到自己正在的兴趣爱好，并利用大学这个大舞台来展示自己。多多参加学校组织的活动，比如校园歌手大赛，创新创业大赛等等，这对自己综合素质的提高都有很多好处。

到了大三，离考研还有一年多时间，这时候就得确定自己到底是不是想考研了，如果一旦决定要考研，就请同学们沉下心来，因为考研真的是一个很漫长的过程，有很多事情会动摇你的决心。要记住左顾右盼的人永远也得不到自己想要的东西。

这里简单给同学们介绍一下考研的流程，首先，当你确定你要考研之后，尽可能多的收集自己想考的学校的信息，这里友情提醒一下大家，有远大的理想是好的，但是考研这块大家还是量力而行，眼高手低的结果往往是得不偿失。要在网上好好了解想考院校的招生政策，将其往年的录取人数及分数都调查好，做好万全的准备，然后就可以开始全身心投入其中了。对于具体怎么去复习考研，我觉得还是要去找适合自己的方法，复习时要做到心无杂念，这里就建议大家破整为零，将整个大的考研计划分成月计划，周计划，甚至每天每个小时要完成的计划，当时我是使用了一个叫番茄进攻的手机软件来帮我进行合理的考研规划，从而也提高了我的学习效率。其次，建议同学们找到自己的研友，在考研之路上互相照应，时时给对方加油鼓劲，学习劳累之余可以一起谈谈理想，畅想未来，给枯燥的考研生活减轻压力，创造快乐，相信会有不错的收获。

而我的考研算是告一段落了，回想起那段考研的日子，不知道是应该怎么说。记得网上曾经流行这么一句话：“如果你爱一个人，那么请她去考研，因为考研是天堂;如果你恨一个人，也请她去考研，因为考研是地狱!” 这也是就是对考研的最佳评述!考研就是一种经历，是对自己意志力的一种考验，经过一年半载的努力，自己能够坚持下来，就是一种收获，一种胜利。在这里我觉得应该向所有坚持到考试最后的朋友表示我的敬意，无论是成功还是失败，我们经历了这段我们一生最值得纪念的日子！因为我们坚持到最后了！

同时，我在这里也预祝各位学弟学妹学业有成，都有一个美满的人生，最后，我再次对大学四年里给予我们启迪与关怀的老师们以最真诚的感谢！

大学生优秀事迹报告 篇6

XX年5月28日，xx学院在工三A320举办了“优秀党员先进事迹报告会”。邀请了谢xx、陈xx、林xx、邓xx和无机专业学生党支部代表五位校优秀党员代表做报告，我院兰xx老师以及学生第七、八、九支部党员参加了此次报告会。

会上，首先主持人介绍了五位党员的先进事迹，紧接着由xx学院谢xx同志的演讲拉开此次报告会的序幕，谢xx同志讲述了自己四年大学经历，他在生活学习中有积极先进的思想，获得了“三号学生”、“优秀学生干部”、“优秀共产党员”和“优秀学生党务工作者”等荣誉称号，激励着身边同学向着更优秀的方向发展；然后是xx学院陈xx同志分享自己申请国外大学的经历、xx学院林xx同志用略带文艺特色的演讲方式讲述自己对思想的执着和开创了“一对一”的互助学习模式，取得优异成绩的经历、xx学院国防生邓xx同志讲述了自己不断成长的经历并且连续两年被评为优秀国防生标兵，发挥了党员的带头标榜作用。最后由无机专业学生党支部代表介绍了支部的优秀活动及制度，无机专业学生党支部积极联系实际，组织了许多实践活动，使党员在实践中不断提升自己，并本着“全心全意为人民服务”的宗旨，举办了很多志愿服务活动。

大学生优秀事迹报告 篇7

各位领导、老师们、同学们：

我是******级国旅专业*******班的******，原*******班的班长，和******同学在一起生活了两年，在这两年里于娜同学的各方面表现给我留下了很深很深的印象。

大一刚进新班的时候，通过了解知道她是一个来自黑龙江的东北女孩，心想当时正流行着一首《东北人都是活雷峰》的歌，也许东北人很好相处。在随后的一段时间里，果然证实了我的推断，她很快就和班里的同学打成一片，热情、勤快、大方的特点，让我们都很乐意和她接近。通过选举，她担任了我们班的生活委员，大家都知道到了大学，同学们的个人主义观念都很强，也都不愿意听从班干部的差遣，所以这个生活委员当起来并不轻松。很多时候是费力不讨好，但于娜同学却干的有声有色，起初，她安排值日，有人溜掉，她就主动留下来替同学打扫，第二天，她仍然安排溜掉的同学，这次那位同学也就不好意思再走了。因为我是班长，班里有时事务非常多，我就找于娜，她总是很积极地配合我的管理，给我出谋划策。有一次，她说：“在同学中工作，必须得真诚和细心，一定得用你的诚心和大家相处，这样才会让同学们信服，既使工作再重，也要尽力做好”，我觉得这都是她在工作中总结出的心得体会，我把这些都运用到我的工作中的确很有成效。

于娜同学很能严格要求自己的，她学习的那种韧劲是我们全班同学学习的榜样，大一的时候，我们听说她报了英语四级考试，说实话都为她捏了一把汗，看到她整天没日没夜的读书，记单词，我打心里是很佩服她的，后来知道她顺利通过了，我们同学都很为她高兴，这不仅是他自己的成绩，也让我们班觉得很光彩，同学们受到她的鼓励，在大一下学期里，班里就有23个也报了四级考试，也就是说，她的勤奋刻苦已经深深地影响并带动了我们班的每一位同学。

每学期学院都组织英语辩论赛，她带领我们班的辩论队杀到了最后环节，很好地说明了她所具备的团队精神，大一第一学期她和我们班其他四位同学参加辩论赛，难免会感到很紧张，而她又是当时的首辩，这就要求她在发言时除了要有流利的口语之外，还必须有气势，才能带动全队的精神，而她为了记住好的陈词，每天都在大量的时间用在背诵上，特别是第二场以后的几场时间间隔很短，她都是处在很大的压力之下，后来听我们班和她住在一起的同学说，那段时间她每天晚上说梦话，都是在背诵大段的英语单词，或者简单的英文句子，我听了之后先是想笑，之后又觉得很感动，因为她除了打理好班里的日常事务，又要准备四级、学历考试、辩论赛，同时又是桃李文通社的记者，她每天都是在怎样的压力之下生活的啊？我真的无法想象，从那时起，我们对她的印象又加深了一层，尽管各种事情都很多，她却总是微笑着面对一切，没有抱怨，没有后悔，用她的话说，只要努力就没有后悔，没有失败。

到了大一下学期，由于工作上的需要，于娜同学担任了班里的学习委员，学习上她严于律己，热心帮助同学，成绩优秀，这在同学中都树立了很好的榜样，学习上有不懂的，我们都愿意向她请教，没有一次借说时间紧逼，没有空而推脱我们。看到我们当中有基础不好的同学，她就主动找他，利用休息时间给同学补课，从最基础的地方讲起，特别是到临近考试的最后时期，她就会根据各个课程的内容和特点给我们制定一套完整的学习计划，让我们能有步骤有条理的进行全面复习，所以说我们的进步和她的帮助和监督分不开的，到了大二刚开学不久，我们就觉得某位老师的授课方式和教学方法不太合适我们，我们反映要求更换老师，于娜考虑了一下就写了份申请，之后同学们又认为第二个老师也不好，又要求更换，而这次，于娜同学又利用了一个晚自习的时间在班里开了一个主题班会，她从我们的角度，授课老师的角度，以及院方的角度，给我们分析了频繁换老师的弊端及不利的影响，说得同学们心服口服，她要我们摆正心态，不要用挑剔的眼光来审视老师，她说“就是再差的老师，你都能从他身上学到你不知道的东西”，这以后再上这位老师的课，我们都积极地配合老师，课堂气氛活跃了，老师讲的也神采飞扬，同学们都觉得其他老师的确不错，幸好于娜同学的那番话，让我们清醒地看到了问题的本质，没有因为一时的意见而错失了一位好老师。

于娜同学除了在学习上要求一丝不苟，思想上也积极向上，大一她就鼓励我们写入党申请书，还经常和我们班的入党积极分子谈话，指导他们如何写思想汇报，她的思想觉悟高，没有停留在口头上，还落到了行动当中。一次信工系的一名同学患病，学院号召广大学生伸出援助之手，在这之前，同学们已经向某同样患病的同学捐过了款，这次又要求捐款，就显得很不情愿，于娜同学看到我们这种消极的情绪后，她就给同学们说：既然我们在西译院共同学习，彼此就应当算得上是兄弟姐妹，有谁遇到了困难，需要我们的帮助，我们就应当尽自己的能力去帮助他，而不应该袖手旁观。之后，她带头捐了款，以后每次向灾区、山区捐款、捐物，她都是最主动的，也带动了我们班同学一起献爱心，这在我们42班一度形成一股良好的风气。

其实，她为了这个班，这个集体做了这么多事，她也会有累的时候，只是她不肯和同学们说而已。大二临近综

二、阅

二、写基学历考试的时候，学校为了让同学们能更好的复习，印制了很多资料，但每班只有一套，就由学生在黑板上抄题，当时各种资料的题量都很大，其他班都是很多同学分别上去抄一会儿，累了就换人，而我们班大部分的题都落在了于娜同学的头上，事后几天，她的右手都累得几乎抬不起来，我问她你怎么那么傻啊？她却笑着说：“大家复习时间都那么紧，别再分散他们的精力了。”她就是这样时刻都为了同学着想，自己却是最累，有她们这样的同窗知己，我很满足，也很骄傲。

可以说她在两年中取得的成绩是有目共睹的，但从没有见过她因此而自满过，她以平和的心态和身边很难找到的，当她被评为“三好学生标兵”的时候，大一各班纷纷找她给同学们做演讲，谈她的学习心得和体会，很多的时候她是觉得很累，可一想到班里同学学习的热情，她又总是重新振做起来，和学生们做最真诚的交流，她的学习态度和精神深深地影响了我们所有人，直到现在仍有大二的学弟学妹打电话问她问题目，我相信她所做的一切都是做为一个党员所应该做的，她做的这些不出于任何目的，只求心安，为了更好地服务大家，我想说：“只

大学生优秀事迹报告 篇8

报告团成员的通知

有关单位：

为宣传和表彰在2012-2013学年度取得优异成绩的学生，以榜样示范作用来引导和激励全校学生勤奋学习、努力进取，营造良好校风学风，经研究决定，在全校学生中选拔有突出表现的学生，组建重庆交通大学第三届优秀学生事迹报告团，请各有关单位积极推荐，现通知如下：

一、选拔人数

研究生部推荐2人；学院总人数在1000人以下的推荐1人，总人数在1001-3000人的推荐2人，总人数在3001人以上的推荐3人；各学生社区在与学院协商的基础上不重复推荐，其中德园小区推荐4人，慧园小区推荐1人，其余各学生社区推荐2人。

二、选拔条件

1.学习成绩优秀，获得2012-2013学年度国家奖学金、国家励志奖学金或学校一等奖学金或2012-2013学年度重庆市三好学生（标兵）、优秀学生干部（标兵）、先进个人（标兵）等荣誉称号。

2.除学习成绩优异外，各单位推荐的候选人还应在爱国奉献、学术研究、科技创新、社会实践、志愿服务、道德风尚、自强励志、文体竞赛等某一方面有特别突出的表现，能够在同学中起到较好的榜样示范作用。

3.各单位在推荐候选人时要求学生具有一定的演讲与表达能力，能在学生中开展各种宣传教育活动。

三、材料要求及报送时间

各单位要高度重视，深入挖掘，按照名额分配推荐候选人并按要求报送材料。候选人须能够代表本单位优秀学生的精神风貌，能够在全校范围内取得广泛认可，展示度高，可学性强。

每名候选人需提供以下材料：

1.个人生活照1-2张（电子版，要求人像清晰），像素不低于2M，用于制作宣传材料；

2.以第三人称写200字左右个人简介和2000字左右个人事迹材料用于事迹宣传，个人事迹注重写实，要具有生活化的故事和情节；

3.各单位党总支副书记、辅导员老师或专业课老师均可对候选人进行简要评价，200字以内。

以上材料均要求电子版，请各单位务必于2014年3月27日17：00前把相关材料发送到电子邮箱：634939676@qq.com。

特此通知

学生工作部

大学生优秀事迹报告 篇9

开帷幕

4月11日，由中国共青团主办，我校团委协办，以“奋斗的青春最美丽”为主题的大学生志愿服务西部计划新疆优秀志愿者典型事迹巡回宣讲报告会在学苑会堂千人礼堂成功举办，我校各系院的1000余名师生聆听了此次报告。

报告分为“志愿新疆，奉献青春”宣传片演示、优秀青年志愿者宣讲报告、现场交流互动三个环节。报告中，我校经济与管理系2008级杜仁梅和其他四位优秀志愿者宣讲了个人的志愿服务经历及所取得的成绩，深刻践行了“到西部去，到祖国最需要的地方去”的理念。他们热情澎湃的演讲充分展现了当代大学生的青春风采和活力，博得了阵阵掌声。

优秀教师事迹报告 篇10

一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，此所谓的“学高为师，德高为范”。教师的教育，不仅要求学生在学业上有所收获，更要学会如何做人。教师要具备良好的师德，需要从小事做起，从我做起。只有不断学习，努力探索，外树形象，内强素质，在深化教育改革的今天才能不会落伍。

一、以身作则，用人格的魅力感染学生。

《论语·子路》：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。在学生的眼中，教师是一个完美的人，是一个可信、可敬的人，你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。以身作则，用自己的人格魅力感染学生。

2007年暑假开学接到一个新的班级，发现这个班学生的卫生习惯不是很好。上午两节课后，教室地上随处可见废纸，提醒了几次可是效果不是很明显。所以我决定换一种教育方式“以身示范”。从那以后，每当见到教室地上有废纸，我就主动弯下腰捡起来。开始的时候，学生见到了我的行为，都用惊奇地目光看着我，这时候我对他们说：“我也生活在这个集体中，是集体中的一员，有义务保持我们这个班集体的整洁”。就这样在我的带动下，学生们的手勤了，教室的环境一天比一天整洁。看到孩子们在整洁的环境下舒心的学习，我的心里也似吃了蜜一样甜。

学生有了健全的人格，才能健康地成长。去年我所接任的班，本地孩子和外地孩子都有，不仅学习成绩参差不齐，素质修养更是悬殊。针对这种情况，我深入班级，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。班上一个女学生，从生活到学习都不习惯，情绪很是低落，学习成绩直线下降。了解到这一情况后，我先从生活上去关心她。病了，我带她去看医生，用自己的钱为她买药，多次去她家里探望，像疼自己的孩子一样，尽力给她母亲般的关怀；在学习上为她讲方法，因材施教的帮她制定学习计划，助她树立信心。最终帮她走出了情绪的低谷，成绩上升了，性格也变得阳光了。教师节她给我寄来了一张贺卡，短短几句话让我倍感欣慰：老师，我不会忘记您对我的帮助。您在办公室和我谈心的场面，是我记忆中最美的一道风景！

我常常对学生们说：“既然你们的父母把你们交给了学校，而学校又把你们交给了我，那么把你们带好就是我义不容辞的责任！”在我的潜移默化下，学生们感慨地说：“老师，您用实际行动告诉了我们什么是责任心！我们知道以后该怎么做了。”我知道我的努力没有白费！

二、赏识学生，激发学生的自信心

没有赏识，就没有教育。人性中最根本的需求就是渴望得到赏识。赏识是激发学生创造力的催化剂。只有赏识学生，才能架起师生之间的情感桥梁，从而使学生在心里上产生一定的愉悦感，并转化成巨大的学习热情。一句生活中的关切问候，一个学习上的真心帮助，一眼鼓励赞赏的目光，都可能成为唤醒学生热情，都会给学生一种无形，但巨大的力量。我们班的秦利佳同学学习成绩不好，在同学面前总是没有自信。我在课间活动留心观察她的言

行，不久我发现她有耐性、节奏感特别好。我欣喜地告诉她并鼓励她多参加体育活动。在我的鼓励下，她终于鼓起勇气参加了学校的体育活动，后来，体育老师告诉我她是班里女生练的最棒的。我抓住这个契机，开展了“我想我能行，我拼我会赢”的主题班会，通过宣传秦利佳同学事迹，让每位学生都看到自己的闪光点，建立自信心，懂得自信是走向成功的起点。

三、持之以恒，让学生感受温馨。

十三年的班主任工作，我始终如一。从开学之日起到学期末，我每天都坚持晨检，及时总结学生的表现，让学生交流自己的“成长足迹”，发现问题及时纠正。

每天和学生一起早来晚走，一起吃午饭、一起大扫除、一起参加课余活动。耐心的辅导学生，特别是对后进生的转化。我先主动热情地接纳后进生，尊重他们的个性。然后找他们谈话，与家长沟通，全面了解分析形成后进的原因；再有针对性的耐心教育，因材施教。如：有的学生顽皮好动，我就课上、课下督促、指导他们怎样学习、怎样游戏。每天晨检都给他们提出

一、两个新要求：今天上课要发言一次，第一节课间不许听到同学告你的状等。发现他们有进步就及时表扬，发现他们淘气的时候就循循善诱。这样，学生良好行为习惯日渐形成。遇到困难或生病时，对他们加倍关心和照顾，端水送药、问长问短。班级有一名学生伊航父母离异后，在经济上谁也不想负担孩子。孩子整天是脏头、脏脸，经常旷课，不爱上学，到了学校也不会主动学习，学习成绩很差。我对他更是表现出了慈母般的关爱。为了帮他进步，我经常找他谈心，与他交流，经常家访，利用课余时间给他讲解，一遍不会，讲两遍。一个学期下来，这个学生在各方面表现都有很大进步。

在教育工作中，时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。让班里的每个学生都动起来，让他们真切地感受到温馨的班级气氛，经常开展一些丰富多彩的班级活动。针对学校的“孝亲敬老”特色教育，在班级中开展“孝亲敬老”系列教育活动。让家长和孩子一起参与社会指导课《孝亲敬老从我做起》、一起观看邹越《让世界充满爱》演讲视频等。用这些方式让学生懂得孝亲敬老是中华民族优良传统，也是每个人应尽的义务，是良心的要求。经常组织篮球比赛、跳绳比赛和一些有利于培养班风，融洽关系的常规活动，赢得了学生的喜爱和家长信任。

我想，作为教师只有拥有快乐的心态、智慧地大脑、充沛地体力，才能引领我们的学生走向快乐的人生。在他们长大成人以后，回首自己的往事，可以自豪地说，在我的老师的引领下，我度过了自己人生最美好的黄金时代，这不仅是每一个孩子所期望的，也是我们每一个老师所追求的。

四、热爱工作，屡创优异教学成绩

十三年的教师生涯，我奉献教育的初衷更为坚定——用无限的爱给予我钟爱的事业，成就我无悔的人生！十三年的教师生涯，使我深深认识到：“知识可以改变命运”，而知识的传授途径很大部分来源于教师传授。作为教师，任重而道远；作为农村教师，任更重道更远！13年来的日日夜夜，更使我深深体会到了教育工作的重要性。教育工作承担着我们国家、民族的未来与希望。

在自己的不断努力下，我的教学成绩始终联校名列前茅；连续几年都荣获校级优秀班主任的称号；班级也被评为优秀班集体，作为一名普通而平凡的高中教师，我认为我的人生是有价