中小学营养餐宣传讲稿

中小学营养餐宣传讲稿（共9篇）

中小学营养餐宣传讲稿 篇1

营养餐改善计划培训稿

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020）》精神，进一步改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，促进教育公平，根据《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》（国办发〔2011〕54号），在政府高度重视和局领导积极协调下，在我县实施农村义务教育学生营养餐改善计划。

一、充分认识做好营养餐工作的重大意义

青少年营养健康状况不仅关系到个人成长发育和全面发展，更关系着国家未来和民族兴旺。实施农村义务教育学生营养改善计划，是党和政府坚持以人为本、执政为民的具体表现，人民群众的热切期盼。营养改善计划对于切实改进农村义务教育学生营养状况，提高农村义务教育阶段学生健康状况具有重要意义。有资料显示，近些年青少年的发育状况和体质健康状况呈下滑趋势，部分偏远地区农村学生生长迟缓率近12﹪，身高和体重均明显低于同年龄段儿童正常值，再加上近几年媒体对学生在校情况的生活状况进行关注：一些贫困地区农村学生甚至在校自己生火做饭。。。更使全社会对学生的营养问题日趋重视。因此，2011年11月26日，在温家宝总理主持召开的国务院常务会议上，决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划，这是及我国推行“两免一补”后的又一惠民政策，此项工作虽深得民心，但政策性强，情况复杂，是一项系统工程。因此我们要切实认识到这一点，这就要求我们每一个工作者要高度重视，充分认识这项工作的重要性和紧迫性，切实把思想统一到中央、省市县决策部署上来，建立安全高效、责权一致的工作机制，确保工作落实到位，确实从思想上重视起这项工作、从行动上做好这项工作。国家教育部副部长鲁昕在今年2月20日全国农村义务教育学校学生营养改善计划工作部署会议上说，“实施营养改善计划，是党中央国务院的一项重大决策，这既是一项责任工程也是一项风险工程，要认识到他的复杂性和长期性，切实改善学生营养状况，不是可干可不干的事，是必须要干的事，而且是只能干好不能干坏的事”。这就要求我们大家要切实高度重视起来，尽职尽责，做细做好。

二、实施范围、标准

从2011年国务院启动农村义务教育学生营养改善计划起中央财政将每年拨款160个亿，率先在集中连片特殊困难地区680各县市启动国家试点，我县的义务阶段学生均是受益对象。为准确掌握实施学生营养餐改善计划的学校在校学生数，我县于2011年12月开始，安排各单位对实际在校学生数进行了详细摸底，使学生的信息录入准确无误。并在今年四月用文字形式上报体卫办，对营养餐工作的展开奠定了基础。

按照国家政策规定，我县18个中心校311所学校，47197

名学生符合条件（包括农村义务教育民办学校），按照国家的规定标准：每生每天三元标准，对学生每天发放三元的营养食品。对这些食品的采购方式，我县采用了严格的招标形式，由政府采购中心对营养食品进行公开招标，按照“公开公正”的原则，精心策划、周密部署，严格要求。分两次对四个食品标包（牛奶、火腿肠、熟鸡蛋、面包）进行了公开竞标。四种营养食品按照营养配餐要求，每天以食品直接配发到学生手中，实行上午大课间加餐.三、具体实施

㈠、各单位迅速成立领导小组

各单位要建立学生营养改善计划工作小组，实行校长负责制，并配备专职或兼职食品安全管理人员一名，校长为总负责，管理员负责食品的接收和发放，勤于监督，如发现问题，及时处理。

㈡、做好宣传工作

农村义务教育学生营养改善计划是国家继“两免一补”政策之后，又一惠民之举。各单位要利用各种形式如集会、周会、板报、版面、讲座等各种宣传形式，做到人尽皆知、家喻户晓。并且要让学生知恩感恩，珍惜生活，努力学习，回报祖国。

㈢、食品配送：

1、食品配送工作由中标企业负责，每一次配送的食品，必须由县食安办、卫生局、工商局、质监局、财政局、教育局共同验收，符合要求后方可向学校配送。

2、按照固定的营养餐配方（一周食谱），一周往接受学校配送一次，各接受学校要等待接收，做好验货收货等工作。每个学校具体接收时间，供应商提前1小时电话联系。

3、面包、熟鸡蛋的食品周转箱，要在下一次配送时收回，各学校一定要保存好，牛奶、火腿肠的箱子不再回收。

㈣、学校验收、储藏制度

1、学校验收时，如发现食品保质期与要求不符、变质损坏、规格不符等情况，有权拒收。

2、学校要按照学生人数和质量进行验收，在质量数量无差异后，学校专管员供货单上签字并盖章，此表一式二份，学校、供应商各一份。学校每半月将发放汇总表交中心校，中心校汇总后（加盖公章）上报教育局体卫办。

3、食品专管员：各学校要确定身体健康、素质高、责任心强的专人负责配送食品的接收、储存和管理工作。

4、储藏室：储藏室要求位于底楼，便于运输车辆方便进入，方便卸载、通风宽敞、避免光线直接照射，要能够容下一周的食品储存量。储藏室要有储藏台，离地50cm以上，四周离墙50cm以上，门口设置防鼠隔断。

储藏室内环境：储藏室必须安装摄像头、温度计、空调等相关设施，常温25度左右。保持干净、阴凉干燥，通风、避免阳光直射。防鼠防蝇、防盗、防破坏。

要时刻检查食品存放状态，检查纸箱无挤压变形、破损、渗漏、受潮等现象。保证产品无变味、无霉变等影响食品质量问题。与食品发放无关人员禁止进入储藏室内，个人物品以及与食品无关物品禁止放入储藏室内。

㈤、学生营养餐领取及分发流程

1、领取时间：学校专管员要在每天上午第二节下课前，按每班学生人数将学生营养餐分批放好，并检查食品外包装及生产日期，确保无破包、无霉变等问题食品发放到学生手中。

2、第二节下课后班主任带领本班值日生到食品储藏室领取本班的营养餐，再次检查核对食品是否有破包、霉变等现象，确认食品安全后登记签字领取。

3、值日生领取后在搬运过程中注意安全，小学三年级以下的学生，尽量不要搬运食品由班主任和科任教师代替搬运，避免摔倒，妥善放置在本班教室内指定位置。

4、值日生协助班主任将营养餐分发放置在每一位学生课桌上。发放过程中如发现问题食品，及时报告老师并要求更换。

5、学生于大课间结束后，返回教室，集体食用，并在营养餐登记表上签字，教师要引导学生正确食用，把食品吃干净。坚决杜绝丢弃、浪费、留餐等现象。

6、饮用完后，学生将空包装盒子压扁放到垃圾筐内，有值日生统一送到回收地点。

㈥、营养餐食用须知

在学生第一次食用营养餐前一定要利用主题班会告知学生：

1、食用前洗净双手，保持清洁，注意卫生，养成好习惯。

2、领到食品后，再次检查外包装，如发现问题产品马上报告老师及时更换。

3、先小口慢慢品尝，如果口味异常，应立即停止使用，报告老要求更换。

4、身体不适的学生当日最好不要引用学生饮用奶。

5、不连续饮用两包以上的学生饮用奶，每包奶必须一次性饮完。

6、不许学生交叉食用对方食品。

7、饮用后食品垃圾要统一放在指定地点。统一回收。

8、如饮用后发生任何身体不适，马上报告老师。㈦、学校食品安全突发事件应急处置预案

1、成立食品安全突发事件应急处理工作小组

2、具体职责：组长：负责总体协调、组织、指挥，做出相应的应急工作安排。副组长：协调现场整体工作安排，收集记录相关情况，形成文字材料。组员：负责现场救治，与卫生、防疫、医疗等部门联系，提供一线的情况，查明原因，及时落实相关的工作安排，并向师生及家长做好解释，防止事态扩大。

3、如遇到突发食品安全事件，处置措施为：

①、发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。

②、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

③、由专管员封存现有食物，无关人员不允许到储藏间。

④、保护现场，封存剩余的食物或者可能导致食物中毒的食品及原料，⑤为控制食品中毒事故扩散，责令商家和生产经营者回收已出售的造成食物中毒的食品或者证据证明可能导致食物中毒的食品。经检验属于被污染的食品，予以销毁或监督销毁。

4遇到突发食品安全事件报告程序为：学校领导、学区领导、教育局领导。根据条件需要，经领导同意后报告当地政府和上级卫生防疫部门。根据领导要求，分别向上级主管部门和市、区防疫部门报告。说明发生食物中毒的单位、地址、时间、中毒人数，以及食物中毒症状等有关内容。

5、责任追究：责任追究属上级部门和司法机关管辖的，学校负责落实执行，属学校管辖的，有学校食品安全突发事件应急处理小组依照相关法律法规之规定集体研究决定。事件处理结束后，立即着手清查隐患，堵塞漏洞，组织食品管理和从业人员全员培训，并对学生进行情况通报和相关教育。

注意事项：要及时稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，安排人员做

好食物中毒人员的思想工作，避免事态扩大化。

四：学生食用营养餐常识

1、营养餐的营养价值

牛奶的营养价值：营养价值

乳是养育新生命最好的天然食物。西方人称牛奶是“人类的保姆”。除膳食纤维外，牛乳含有人体所需要的全部营养物质，是惟一的全营养食物，其营养价值之高，是其他食物无法比拟的。

它里面的蛋白质很高，如果每个人每天喝一斤奶，人体所需要的八种氨基酸七种都可以满足。牛奶里面钙含量很高，牛奶里面的蛋白质、维生素、牛奶的磷钙是最合适的

鸡蛋的营养价值：鸡蛋是我国居民最为常用的营养品，也是人类最好的营养来源之一，鸡蛋中含有大量的维生素和矿物质及有高生物价值的蛋白质。对人而言，鸡蛋的蛋白质品质最佳，仅次于母乳。一个鸡蛋所含的热量，相当于半个苹果或半杯牛奶的热量，但是它还拥有8%的磷、4%的锌、4%的铁、10%的蛋白质、6%的维生素D、3%的维生素E、6%的维生素A、2%的维生素B1、15%的维生素B2、4%的维生素B6、6%的维生素B9、8%的维生素B12。这些营养都是人体必不可少的，它们起着极其重要的作用，如修复人体组织、形成新的组织、消耗能量和参与复杂的新陈代谢过程等。

2、各种食品的食用误区

不要空腹饮用牛奶，空腹喝牛奶营养不易吸收，而且对于乳糖酶缺乏得人，还易引起乳糖不耐症，最好在喝奶前，先吃点谷物类食品，或边吃食物边喝牛奶，利于营养成分吸收。

心脏病患者、肾炎患者、高烧患者不宜食用鸡蛋，如果食用容易加重病情。

3、为什么有些学生在喝完奶后会肚子疼？

长期不饮奶的学生喝牛奶后会肚子疼，是因为体内缺少了乳酶糖，医学上称为：乳糖不耐症，所谓乳糖不耐症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖酶的状态，它是多发于亚洲地区的一种遗传性疾病，由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而是乳糖不消化、不吸收，不为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解成乳酸，从而破坏倡导的碱性环境，从而使肠道分泌出大量的碱性消化液来中和乳酸，所以容易引起轻度腹泻。不要害怕，这不是牛奶的问题，只要我们适当降低饮奶量并同时吃一些面包、饼干等干粮，循序渐进，就能提高体内的乳糖酶，从而就能正常的饮用牛奶。

4、如何辨别有问题的食品 牛奶，首先要检查是不是有中国学生饮用奶的标志，只有带有这个标志的牛奶才是真正的学生饮用奶，再检查牛奶外观，如果发现有霉斑、外包装污染、虫咬以及外包装损坏、吸管外露等应要求更换。

面包，为充氮气包装，领到面包检查包装是否漏气，在检查面包是否霉变，如有不安全现象应要求更换。

鸡蛋：为高温灭菌、真空包装领到鸡蛋检查包装是否漏气，如有不安全现象应要求更换。

火腿肠：领到食品后检查外包装是否污染、外包装损坏等现象应要求更换。

小学生法制宣传讲稿 篇2

各位同学好，我是草池司法所的毛家恒：

为了增强少年儿童的安全法制观念，现由我同大家共同探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范能力及心理素质，应当自觉抵制不良行为等各方面应注意和应了解的问题：

一、从小养成良好习惯，自觉守法。同学们听过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过马路，不能打扰别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰、乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，实际上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增强是非判断能力，自觉遵守《治安管理处罚法》和其他法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，遵守《小学生日常行为规范》。

我知道有的同学其实很聪明，但他心思不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是法律不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己送进牢房。所以在这里我要告诉同学们平时一定要听老师和家长的话，遵纪守法。

还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如作治安处罚、送劳动教养、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后要改正就很难，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错。

二、帮助他人 抵制不良诱惑

有人说，我只要自己不违法，别人的事情与我无关，这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情，我们应该及时阻止，给他们讲解法律，让他们认识到违法的后果，那你就立了大功，就为社会做出了贡献。

在现实生活中有很多诱惑，有金钱、物质，还有一些奢侈享受，我们一定要顶得住诱惑，把心思放在学习上，决不放松自己的防线。

首先是交朋友要谨慎，拒绝不良交往。交往对同学们的成长起着不可忽视的作用。现在社会上有些人，他们抽烟喝酒、打牌跳舞、打架斗殴、追求低级趣味等等，还利用同学们好奇心强、社会经验缺乏、辨别力、控制力薄弱等特点，以物质引诱、暴力威胁等方式，使少数抵抗力薄弱的学生误入歧途。

其次是尽量避免涉及成人娱乐场所，避开不良环境的影响。现在的成人娱乐场所如歌舞厅、酒吧、迪吧、网吧特别多，由于那里人员成分复杂和流动性大，许多违法犯罪人员混迹其中，寻畔滋事，你们在这样的场所很容易受腐蚀。

再次是互联网问题。当前，随着信息领域高新技术的迅猛发展，互联网作为开放式传播和交流工具，作为一种新兴的传播媒体，正在日益成为一个重要的思想道德建设的新阵地。在互联网的普及过程中，有一个现象值得关注，这就是网吧问题。网吧的确有效地把网络推向了平民化。然而，随着互联网信息垃圾的增加，失控网吧的负面效应也日益呈现，尤其是对青少年儿童的负面影响起了社会的焦虑。一些网吧的无序发展和唯利是图，衍生出暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情三个公害，成为“电子海洛因”，从而引发出学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心的负面忧患。不良网络危害青少年儿童身心健康的事例不胜枚举，在此不一一列举。

三、学会自护，运用法律保护自己。

同学们在成长过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦碰到了，怎么办呢？我们要增强是非判断能力，丰富社会生活经验，锻炼各种应变能力，还要加强锻炼身体，增强体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时设法摆脱或者进行正当防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。根据实践经验，我们建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：

第一、同学们要避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拨打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家庭或者其他监护人报告，有家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者政府主管部门报告。此外学生之间打架事件也要引起同学们的注意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己做主到外面找人来报复，要知道报复也是违法的，也会受到处罚。

四、预防未成年人犯罪，从身边做起。

最重要的还是需要我们自己积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，警惕学习生活中的不良行为，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

同学们，在加强自身修养的同时，大家也要谨防来自别人对你的伤害，下面给同学们提几点建议：

1、珍惜学习机会。要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的管理教育。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友，不要和社会上品行不端的闲散人员交往，特别是那些有前科劣迹的人。

4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况，以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子，在进家门前要注意观察，不给坏人可乘之机；独自在家的孩子，不要随便打开家门；在放学路上，不要跟陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。首先要保护好自己，然后求助于成年人，不要蛮干，要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

关于小学宣传委员就职演讲稿 篇3

大家好!

我的名字叫xx，是五年一班的一名普通学生。我先做个自我介绍，我的个子不高，小小的嘴巴，小小的耳朵，还有小小的手，总之，都是小小的。还有，就是我小小的年纪，已经戴上了一副眼镜，表面看来像是很有学问的样子。别看我长的小，可不谦虚的说，我掌握的知识却不少呢。

我最大的优点就是善于积累材料，而且范围很广。材料多数出自于各种各样的课外读物，因此我的知识就显得特别丰富，使我真正体会到了“知识就是力量”这句名人名言的深刻内涵。我还有个博客网页呢，名字是“阳光地带，幸福人生”。我经常在那里与朋友交流自己的想法，希望你们也来那里看看，多提宝贵意见，来丰富我的网页。并且，我在几家报刊发表了几篇文章。本学期我又被评为“区百名小雷锋”、“区三好学生”、“市三好学生”等光荣称号。我的想象力也特别丰富，编出来的童话非常引人入胜，被同学们誉为是我们班的“小安徒生”。我还有一个优点，那就是别看我长得不怎么样，可是我有一副热心肠，我特别喜欢交朋友，因为好朋友就是你的一面镜子，他能帮助你懂得更多的道理，更能帮助你取得进步。

2020小学生消防宣传日演讲稿 篇4

2020小学生消防宣传日演讲稿1

各位老师、各位同学：

早上好!今天我讲话的题目是：增强全民消防意识，提高自防自救能力。1992年，公安部发出通知，将每年的11月9日定为“119消防宣传日”。开展这一活动的目的，是因为冬季是火灾多发季节。为了搞好冬季防火工作，以“119消防宣传日”为契机，拉开冬防序幕。“119消防宣传日”是指：集中一段时间开展内容广泛、形式多样的消防安全宣传活动，以提高全民消防安全意识，推动消防工作社会化的进程。

作为一名小学生，在家或学校学习生活期间，应做到以下几点：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。

3、同学应养成随手关闭电源的好习惯。

4、在教室里，不准私拉电线，不得擅自使用电器设备。

5、如果从室外进室内时，闻到煤气味，千万不要开灯。因为煤气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。

如果遇到火灾大家应该怎么办呢?

1、及时报警，拨打119火警电话，报警时应把自己的姓名、发生火灾的地址讲清楚。

2、要牢记先救人，后救物的原则。老人和小孩先撤离，不要急于抢出物品，以免延误时间，造成人员伤害。

3、遇到火灾要冷静，如争先恐后，互相拥挤，不但阻塞通道，严重的还会互相踩伤、踩死。

4、如果被浓烟包围，不必惊慌，千万不要直立行走，最好用膝盖、手肘着地快速的爬行，呼吸要小要轻，直到安全地带。

5、当身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火扑灭。

6、楼房起火被困时，可以把床单、窗帘或绳子接起来，系牢后，抓住绳子往下滑，到达安全地带。

7、在无路逃生的情况下，要尽量找到湿毛巾或湿衣物，掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。

同学们，“全民消防，防治火灾”是我们共同的目标，让我们携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力!

谢谢大家!

2020小学生消防宣传日演讲稿2

尊敬的老师，亲爱的同学：

我今天的演讲题目是《火灾无情，预防先行》。

火的利用被人类认为是人类发展史中的一个转折点，历史考古证明：原始人群首先是以篝火为中心的洞穴居住环境条件下，才改变了那种风餐露宿，茹毛饮血的自然生存方式的，火是继石器制作后，在人类获取自由的征途上又一件划时代的大事，它开创了人类进一步征服自然的新纪元。

但，当一场场熊熊的烈火，肆无忌惮的吞噬一切，将希望燃为灰烬，归于尘土时，我们不由的扪心自问，我们利用火取得进步的同时，我们真的掌控了它吗?

答案是否定的，我们无法控制肆虐的火舌，但我们可以在一切可以挽回的时候，将危险扼杀在摇篮里。

20XX年5月24日，广东省佛山市，一汽车美容护理中心，仅仅因为电器线路老化引燃可燃物就造成了9人死亡。2011年6月11日，江西省新余市养老院因使用蜡烛照明不慎，引发火灾，造成了3位老人死亡，3位受伤的惨痛后果。这些人为的疏忽，完全可以轻易的避免，但这同时也为我们敲响了一面消防知识欠缺的警钟。

一次又一次的特大火灾事件，一幕又一幕触目惊心的画面，一场又一场催人泪下的生死离别，在其背后我们不难发现起因大多是人为的疏忽。

火灾的起因有很多，首先最主要的要数电器使用不当引发的火灾，预防电器火灾包括四个方面：一是电器选择，二是导线选择，三是安装和使用，四是不要擅自使用大功率电器。电器因使用名牌厂家生产的合格产品，安装要符合规定，使用要按说明书的要求，不乱拉电线，必须使用较大功率的用电器时，要请专业电工人员安装专用线路，不得与其他电器混用，平时不用电时因切断电源。

其次吸烟引发的火灾，烟头虽小，但危害极大，它的表面温度在200度到300度之间，中心温度更是达700到800摄氏度左右，因此点燃一般可燃物可谓是轻而易举，所以在吸完烟后应将烟头“掐死”，放在烟灰缸或金属，玻璃等不易燃器具内，不要随意乱扔，更不能在禁烟场所吸烟。

其三，思想上的懈怠也是造成火灾的原因之一，我们平时应树立预防火灾的意识，防患于未然，例如居家时主动熟悉所住楼层的逃生路线，与家人预先模拟火灾发生时的逃生途径，了解所在楼层内的消防设备及其使用方法。

火灾无情，人有情，为了减少亲人朋友的离别之痛。我们应学会保护自己，保护他人，预防火灾，从我做起。

2020小学生消防宣传日演讲稿3

消防安全宣传日演讲稿大全

各位老师、同学们：

今天我们走进校园开展消防安全活动，重点围绕校园消防安全、自身防范等方面进行一些知识宣讲，希望同学们认真听讲，这些知识会给大家在校园、在家庭甚至走上社会带来帮助。

我们首先认识一下119以及119消防日，大家先有一个概念。

同学们知道11月9日是什么日子吗?那就是消防日。那么消防日怎么由来的呢?说起把11月9日定为消防日的由来，还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是“11和9”，同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后，我国大部分地区便开始进入冬季，冬季是火灾多发季节。因此，从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119，使 119深入人心。我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。

我国统一规定火灾报警电话号码为119，始于1982年。这是吸取国际上发达国家的有关经验。我国黑龙江省哈尔滨市从1950年就开始采用119为火灾报警电话号码，我国宝岛台湾火灾报警电话号码也是119，始于1970年。

消防日为什么选择11和9?

冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”，而11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传了。

公安消防部门每年都会开展119消防日宣传活动，今年作为第18个消防日，我省今年的活动主题叫“消防365平安伴你行——橙色祝福”，为什么叫橙色祝福，就是消防员有一套服装非常像橙子的颜色，“512”大地震大家都知道，同学们或多或少从电视上看到一些穿橙色服装的消防员，由于消防部门拥有先进装备的特殊性，给大地震救援带来了方便，没有装备单靠自己的双手救援作用是微乎其微的，有些大件物质人是抬不动的、搬也搬不开的，所以在“512”大地震中，消防员借助先进设备救援还是给灾区人民及全国人民留下了深刻印象。

当然，随着119宣传的深入，不光在11月9日开展消防日宣传活动，现在有的地方还开展消防周活动，有的地方干脆开展11月份消防月活动，这些都是对119消防日的延伸。上面我们谈的都是话外题，今天我们走进校园重点还是围绕学校、围绕学生宣传一些消防安全知识。

(一)我们先谈一下校园火灾的特点及类型

1、校园为什么易发生火灾

学校历来是政府和消防部门高度重视的防火重点单位，不论是小学、中学还是大学，都存在较大的火灾危险性。就习惯性违规违章行为，我们举个简单的事例说明?如想看一看油箱里是否有油，即划一根火柴照明，结果引燃了油箱中的汽油从而发生火灾。根源在于此人习惯性想到火柴可以照明，而恰恰忽视了明火可导致易燃物着火。再如一名焊工焊接金属空桶，却发生了着火爆炸事故，原因在于他忽视了这只空桶曾经盛装过易燃易爆物品，正是桶内的残留物品引起了火灾。其它像躺在床上抽烟、乱扔烟头、在火源附近堆放可燃物品、不分场所燃放烟花爆竹、穿化纤衣物进入防静电场所等等，多带有习惯性，且较为普遍。这种习惯性行为看似小事，却往往是酿成重大火灾事故的根源。另外学校实验室及实验多，各类易燃易爆物品多，用火用电等等都可能成为火灾的成因。

2、火灾的特点

具有火灾事故突发、起火原因复杂的特点。学校设备、物资存储较为分散，生产、生活火源多，用电量大，可燃物特别是易燃物种类繁多。造成起火，有人为的原因，也有自然的作用，任何环节的疏忽，都有可能造成火灾。发生部位多发生在实验室、仓库、图书馆、学生宿舍等部位。

3、校园常见的火灾类型

生活火灾。一般是指炊事用火、取暖用火、照明用火、点蚊香、吸烟等。炊事、取暖用火的能源有燃气、燃煤、燃油、烧柴、用电等等。学生生活用火造成火灾有：在宿舍内违章乱设电器火源，火源位置接近可燃物，乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间，使用大功率照明设备，用纸张、可燃布料做灯罩;躺在床上吸烟、乱扔烟头等。1998年，某校一学生悬于床头的台灯长时间未关断，灯泡热能烤着纸做的灯罩，引起火灾，烧毁整个宿舍。

电气火灾。学校拥有大量的电器设备，大到电视机、电脑、录音机，小到台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快、电炉等电热器具。学生宿舍由于所设电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，隐患增多。1998年12月，河北一学生，上课前没有关断电褥子的电源，由于电褥子的开关接触不良失火，烧毁整个宿舍。

自然现象火灾。这类火灾基本有两种：一种是雷电，另一种是物质的自然。雷电是常见的自然现象，它是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点低的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧等等。

(二)校园火灾的预防

1、学生宿舍防火

学生宿舍是防火重点部位之一，全面做好学生宿舍防火工作有极其重要的意义。一般来说，生活用火是引发大学生宿舍发生火灾的重要因素。我们举个事例：1997年5月，某高校一女研究生回到宿舍时，闻到一股强烈的液化气味，为看一看液化气灶何处漏气，以便采取措施，于是，她立即拉开了电灯。电灯开关产生的电火花引起室内高浓度的液化气爆炸，引发大火，造成女研究生严重烧伤。

为了杜绝宿舍发生火灾，同学们要做到“十戒”：

一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖。

二戒违规使用电热器具。

三戒使用大功率电器。

四戒使用电器无人看管，必须人走断电。

五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物作灯罩，床头灯宜用冷光源灯管。

六戒床上吸烟、室内乱扔烟头、乱丢火种。

七戒室内燃烧杂物、燃放烟花爆竹。

八戒室内存入易燃易爆物品

九戒室内做饭。十戒使用假、冒、伪劣电器。

2、学校实验室防火

实验室风干机、烤箱、高压灭菌锅、电炉等大功率电热器具多，易燃易爆化学药品多，其他火源种类也较多，所以导致实验室火灾的因素很多。

实验室消防安全应做到“十要”：

一要应充分做好实验前的准备，熟悉实验内容，掌握实验步骤。

二要服从老师指导，遵守实验纪律，禁止玩耍、打闹，防止打破仪器设备酿成火灾。

三要严禁摆弄与实验无关的设备和药品，特别是电热设备。

四要严禁携带任何火种和其他与实验无关的易燃易爆物品进入实验室。

五要严禁闲杂人员进入实验定，防止外人的违章行为导致火灾。

六要严禁在实验室居住，更不能在实验室内及附近使用生活用火。

七要注意电热器具的正确使用和保管，保证电热器具不准接近可燃物。

八要严格实验室用电制度，用电及电器安装必须符合国家规定的技术规范。

九要掌握实验室药品的化学特性，严禁将化学性质相抵触的药品混装、混放，严禁带走或倒入下水道。

十要每一名师生都要时时保持警惕，强化火灾预防意识。

3、学校公共场所防火

教室、餐厅、放映厅、图书馆、健身房等处，学生往来频繁、密度大。室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大，吸烟者多，乱扔烟头、火种现象严重等诸多因素，都是严重的火灾隐患。案例：1999年，某校一男生同朋友一起去校舞厅娱乐，休息时用一张点燃的报纸相互点烟，未熄灭的报纸随即被塞入沙发下，时间不长即引燃沙发，随即火势蔓延，烟雾弥漫，造成整个舞厅烧毁、多名学生受伤的重大事故。

学校公共场所应掌握如下防火知识和方法：

一要清醒认识公共场所的火灾危险性，时刻提防;

二要严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为;

三要在进入公共场所后，要熟悉防火通道;

四要善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生;

五要具有见义勇为精神，及时帮助遭受伤害学习撤离、脱险，非常危险的也不能冒然行动。

2020小学生消防宣传日演讲稿4

各位老师、同学们：

大家好!

11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，公安部于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”今年公安部确定的119消防日的主题是“生命至上、平安和谐”。

一提到“119”这个数字让我们想起了火警电话，提到“消防”二字，我们必然会联想到“火灾”，脑海里便会出现浓烟、毒气和烈焰这样一些场景。有人在火场死里逃生，有人葬身火海，现在社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾10000起左右，死亡2000多人，伤3000—4000人，造成直接损失达10亿多元。给国家和人民群众的生命财产造成巨大损失。今年1至10月份以来，全国共发生火灾18.9万起，死亡1238人，受伤1204人，直接财产损失6.4亿元。

纵观那些夺走无数人生命的火灾事故，哪一起不是人们消防安全意识淡薄酿成的恶果?哪一起不是漠视生命，追求一时利益的惩罚呢?其实很多的安全隐患并不是我们没有看到，但为什么却没有及时地处理好?究其原因还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜。

同学们，人的生命只有一次，当你来到这个世界上的是时候，你是幸运的，但同时你也开始了一趟没有回头重来的旅程。因此生命对于每一个人而言都是宝贵的，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。当然，假若真的遇上火情，也不要慌乱。因为世界上没有绝望的处境，只有绝望的人。面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要保持冷静，机智的运用火场自救逃生知识，就有极大可能拯救自己，甚至他人的生命和财产。在这里老师教大家几招：要用湿毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通过安全的通道走到安全的地方;在拨打119火警电话时，必须保持冷静清醒的头脑，准确说出起火地点、燃烧对象、火势情况;若火已及身，切勿惊跑!因为奔跑或拍打时会形成风势，加速氧气补充，促旺火势。当外衣着火时，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。

世界上什么东西最宝贵?毫无疑问，是人的生命!每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、老师的呵护，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。

在消防安全宣传日之际，老师希望大家能够关注消防安全，珍爱生命，不要玩火，学会保护自己。

谢谢大家!

2020小学生消防宣传日演讲稿5

今天是11月9日——世界消防日。17年前的今天，我国公安部将每年的11月9日定为全国“消防日”。

11月9日的月日数与火警电话号码119相同。而在这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。

我们回望祖国100年来的风雨历程，火灾演绎出的那一幕幕悲剧，让人难以忘怀。

1938年11月12日，一场大火将长沙这座有着3000多年历史的文化古城付之一炬，长沙成了一片焦土。

1977年2月28日，新疆农垦61团礼堂因小孩燃放火炮引起大火，当场烧死694人，伤161人。

1994年12月8日，新疆克拉玛依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十岁左右的学生。

……………………….这些数据，深深触动了我们的心灵。时隔多年，我们仿佛仍能透过岁月的年轮，看到熊熊燃烧的大火，听到人们撕心裂肺的喊叫。那些摇曳的火光即使在多年后的今天，仍扣击着我们的心扉。2009年央视大楼起火，直接经济损失达2亿元的事实再次敲响了预防火灾的警钟。

纵观这些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢?消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们受到一次次血的教训。作为中学生，我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习、生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：

1、不带火柴、打火机等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。教室走廊通道的消防栓、灭火器等是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。如果发现损坏消防设备的行为，应立即上前制止或报告老师。

3、养成离开教室随手关闭电源的好习惯。不要在无人的时候让教室里的电灯、电视、空调、饮水机、投影仪等处于工作状态。

4、积极创建文明宿舍，住校生不得在校园内擅自使用电器设备。

5、增强消防意识、掌握一定的消防安全常识，遇到突发情况学会逃生自救。“远离火灾，创建和谐校园”是我们共同的目标。

老师们、同学们，消防安全，从我做起，让我们携起手来，关爱生命，关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力，为生命护航，扬安全之帆!

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营养餐的宣传广告词 篇5

2. 开启健康门，绿叶映衬生命路。

3. 均衡膳食营养，保障大众健康。

4. 凝聚健康正能量，引领生活(营养)新食尚。

5. 健康营养天天“智”，阳光绿叶人人享。

6. 同抓营养质量，共享健康生活。

7. 营养日月精华，健康山河壮美。

8. 一日三餐学问多，均衡营养更健康。

9. 营养好“食”代，健康好未来。

10. 营养，给你健康，挑战，圆你梦想。

11. 关注营养健康，共享生命阳光。

12. 成功的起跑线，从营养健康开始。

13. 人人懂营养，挑战(颠覆)亚健康。

14. 生命在于运动，健康需要营养。

中小学营养餐宣传讲稿 篇6

有数据显示，全世界1。55亿超重肥胖儿童少年中，每13个里就有一个是中国儿童少年。与此同时，由肥胖带来的儿童少年高血压、脂肪肝的比例也不断增长，儿童少年肥胖已经成为亟需整个社会关注的公共卫生问题。

为此，在5月20日 “全国小学生营养日”来临之际，学校各中队辅导员针对学生现在的营养观念淡薄，以及平时挑食厌食的不良习惯，进行耐心细致的讲解，使同学们知道偏食挑食爱吃零食，不爱喝豆浆，不吃蔬菜或肉食类食品等不良饮食习惯，长此以往，必将造成营养的缺失和发育的不健全，辅导员还精心制作了幻灯片将豆浆、蔬菜、肉食类、香菇等食物富含的营养素以及对人体生长发育的作用，从均衡营养的角度阐述了合理膳食的方法和注意事项，加深了孩子们的认识，使学生们明晓只要注意每日营养，就能保证大家维持正常学习活动和拥有强健体魄，远离肥胖与慢性病。

同学们还对自己平时的饮食习惯进行了积极的反思，是否有挑食厌食爱吃零食现象，营养是否均衡全面，同时还表示在今后的生活中，要改掉偏食、挑食的毛病，做一个营养全面、健康的小学生。

学生营养日宣传活动总结 篇7

一、明确活动主题

今年活动的主题是“52110，健康快乐行”

“52110”的含义是：

“5”，我们每天应该吃2-3个成年人拳头大小的蔬菜(煮熟的或切碎的生菜叶约300-500克)和新鲜水果(约200-400克)。

“2”，玩电子游戏、看电视、使用电脑的时间每天不超过2小时。

“1”，每天应该进行1个小时以上中等或高等强度运动。

“1”，每天吃1份肉，约80-110克，相当于1个成年人的手掌心(不包括手指)的大小及厚度。 “0”，不喝含糖饮料。

二、围绕主题开展学校营养宣传

围绕“52110，健康快乐行”理念，以促进学生健康为主题，我们学校开展了灵活、生动、多样的宣传主题活动，结合学校实际，通过校园红领巾广播站、宣传栏、墙报和开展“专家进校园”、“吃零食的危害”主题班会、“演讲比赛” 等活动对学生进行宣传教育。同时，向学生、家长传授学生营养科普知识，引导家长科学、合理安排家庭饮食，发挥家庭在学生营养改善中的作用，形成了学校、社会、家庭共同关心学生营养改善工作的良好氛围。

全民营养周宣传活动总结 篇8

本次讲座的主题是：“全谷物，营养+开启营养健康谷物新时代”。现场开展了知识宣教、健康咨询、免费义诊等丰富的环节，同时通过多媒体展示、派发健康饮食宣传单张等多种形式，向居民普及健康饮食知识。

活动现场，讲师给大家讲解了冠心病，糖尿病等疾病的注意事项，指导居民如何查看自己的体检报告进行有针对性的改善。其中，针对糖尿病，专家建议吃饭之前多吃点膳食纤维或者蛋白质粉，减少食量少吃不饿，加上药物配合，吃蜂胶等营养药物可以控制并发症，饭后多吃多维和螺旋藻，补充营养，提高免疫力，不会影响血糖。最后还向大家推荐了一种既能丰富主食的种类，保持恒定热量，又能增加膳食纤维的摄入量，降低食物整体的血糖生成指数，有效控制血糖，降低饥饿感的“大米黑米荞麦饭”。

全国学生营养日宣传活动总结 篇9

为贯彻落实《自治区国民营养计划(—2030)实施方案》，进一步推进“健康新疆”建设，提升全民营养健康素养，我院组织人员围绕“学生营养日”为主题，开展一次健康讲座。

活动期间我院悬挂了1条宣传横幅，卫生院公共卫生服务人员从营养与智力、合理膳食搭配等方面进行宣传讲解，并就学生如何进行早、中、晚餐的合理搭配及饮用水等方面的常识问题进行阐述。为广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识，引导学生养成不偏食、不挑食、讲卫生的好习惯。活动中介绍做到每周食谱不重样，早餐的各种营养素含量应占全天供给量的30%左右。午餐应占全天供给量的35～40%。晚餐应占全天供给量的35—40%。

通过讲解、接受咨询及发放宣传资料等多种形式开展宣传，使广大师生对饮食健康和营养均衡意识有一个新的认识，养成健康饮食的好习惯。