高一政治上期中试卷

2024-08-25

高一政治上期中试卷（精选6篇）

高一政治上期中试卷篇1

高一政治期中试卷

一、单项选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共50分)

1、“物物交换”是目前网络上流行的交易方式。但与一般的等价交换不同的是，在网上易物并

不一味以物品的实际价格作为衡量尺度，物品能否交换成功，主要以交换双方的需求为准。这

种“物物交换”

A、是商品流通的一种形式B、表明供求关系决定价格

C、不需要考虑商品本身的价值D、能充分实现商品的使用价值

2、国务院《关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》强调，各地要加大对各地2010年住

房建设计划和用地供应计划实际完成情况的督查考核力度，要切实增加住房有效供给，落实中

小套型普通商品住房和保障性住房建设计划和供地计划。从根本上讲，房价上涨是因为

A、房地产市场处于买方市场B、房地产市场的炒房投机行为

C、土地等生产要素成本的上升D、市场调节自身的自发性弱点

3、上世纪70年代的世界石油危机，对于能源对外依存度超过95%的日本，是巨大的打击。但

日本企业潜心开发节能技术汽车为代表的节能产品一举成为世界抢手货，反而成为石油危机的一个赢家。这对我国企业的启示是

①企业要制定正确的经营战略②要致力于科技创新，提高产品的科技含量

③石油是关系国民经济能否持续发展的重要战略物资

④只有依靠科技降低产品价格，才能赢得竞争优势

A、①②B、②③C、③④D、②④4、2010年中央农村工作会议指出：要切实解决农村民生问题，统筹城乡发展，扎实推进社会

主义新农村建设。要统筹城乡发展就应该

①促进城乡经济发展一体化②走中国特色农业现代化道路

③推进农业和农村经济结构调整④鼓励大批农民进城务工

A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④

5、“你有情，我有情，依法诚信纳税献真情；你出力，我出力，促进民生发展齐努力；你受益，我受益，共享和谐社会最美丽。”这条税收宣传语告诉我们

A、国家税收越多越好B、纳税越多权利越多

C、税务机关必须依法征税D、要自觉履行纳税义务

6、宋代陈普在《孟子·义利》中写道：“利出私情害万端，义循天理乐而安。是非得失分霄壤，相去其初一发间。”这启示我们

A、公民要积极参与政治生活B、公民要正确处理权利与义务关系

C、公民要正确行使民主监督权D、公民要积极寻求多种投诉途径

7、我国将在相当长时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。2011年3月14日，温

家宝总理在回答采访十一届全国人大四次会议的中外记者有关直接选举的问题时，他说：“我一直认为，这是一个循序渐进的过程。但是要相信，群众能管好一个村，也能管好一个乡，也

能管好一个县，这需要一个过程。”下列人员属于直接选举产生的是

①村委会主任②乡镇长③县（区）人大代表④设区的市人大代表

A、①②B、①③C、②④D、②③8、2011年4月，浙江省湖州市第九届村民委员会换届工作中，354个村采取“自荐直选”、629

个村采取“海推直选”方式。通过发布公告、电话通知、委托通知等多种方式提高选民参选率，最终选出群众满意的村委会领导班子。村民选举

①是村民自治的基础②是加强我国基层政权组织建设的核心 ③有利于发展社会主义民主政治④是村民参与民主管理的主要途径 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

9、“关注就是力量，围观改变社会”，微博已成为公民参政问政的重要万式。很多政府官员、人大代表，政协委员也开始通过微博搭建与群众沟通的平台。群众通过微博参与政治生活 A、开辟了公民直接参与行使国家权力的有效途径 B、便于上述国家机关工作人员了解民情，提高决策的科学性 C、有利于公民通过多种形式和渠道实现有序的政治参与 D、是公民有序参与管理国家和管理社会的基础和标志

10、中国人力资源和社会保障部透露，中国农民60岁以后将享受到国家普惠式的养老金。这意味着，今后中国农民到60岁时，将可以和城市人口一样领取养老金。这表明 ①我国政府是一个全能的政府②对人民负责是政府工作的基本原则 ③政府履行了组织社会主义经济建设的职能④政府履行了提供社会公共服务的职能 A、①③B、①②C、②④D、②③ 11、2011年4月24日，国务院食品安全委员会办公室和国家9部委联合就“严厉打击食品非法添加行为，严格规范食品添加剂生产经营使用”发出公告，称将严厉打击食品非法添加行为。这是政府在进行 A、经济调节B、市场监管C、社会管理D、公共服务

12、国务院新闻办发布的我国首部反腐白皮书专设“依法依纪查处腐败案件”章节，以往强调的是“依纪依法”，现在改为了“依法依纪”。这一改变表明 ①中国共产党不断完善立法职能，提高依法执政能力 ②我国政府进一步规范行政行为，提高依法行政水平③我国公民依法有序参与政治生活，维护社会和谐④我国社会主义民主法制的进步和政治文明的发展A、①②B、③④C、①③D、②④

13、某市城管执法人员从环境保护角度对露天烧烤摊主讲明道理，劝其离开。对那些劝说不听、屡教不改者则依据有关规定给予行政处罚。这一做法坚持了 A、文明执法、合理行政B、诚实守信、高效便民 C、公正透明、廉洁高效D、权责统一、监督有效

14、“阳光是最好的防腐剂，政府的权力运行过程公开透明就会大大地降低腐败发生的几率。”这是因为权力运行过程公开透明能够 ①防止政府权力的滥用②扩大公民的民主权利 ③维护群众的所有利益④真正做到权为民所用 A、①②B、③④C、①④D、②③

15、近年来，我国坚持用制度管权、管事、管人，健全了质询、问责、经济责任审计、引咎辞职、罢免等制度。如果用一句话来说明上述做法，最合适的是： A、党的领导核心地位日益巩固B、加强法制对权力的制约和监督 C、人民当家作主权利的全面实现D、我国的行政监督体系不断健全 16、2010年10月召开的中共十七届五中全会提出要切实增强政府公信力。下列措施能有效提高政府公信力的是 ①四川内江市市委召开民主座谈会，共商发展大计 ②广西博白县公安局坚持推进公正廉洁执法③云南月望乡政府在工作中切实保障公民对涉及公共利益的决策知情权、参与权

④青海塔尔镇塔尔湾村村委会贯彻落实中共十七届五中全会精神保护农民土地A、①②B、③④C、①④D、②③

17、关于人民代表大会制度说法正确的是

①人民代表大会制度体现了人民民主 ②人民代表大会是我国的根本政治制度 ③我国人民代表大会的代表由选民直接选举产生 ④人民代表大会制度是我国的国家权力机关 A、①③B、①②C、②③D、②④

18、胡锦涛主席指出，严格实行民主集中制，健全集体领导与个人分工负责相结合的制度，反对和防止个人或少数人专断。下列对人民代表大会制度下的民主集中制的认识正确的是①中国共产党就修改宪法征求各民主党派的意见

②地方政府贯彻国务院的指示精神加快转变政府职能

③其他国家机关都由权力机关产生，对权力机关负责并受其监督 ④各级人民代表大会由人民选举产生，对人民负责，受人民监督 A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④19、2011年是中国共产党建党60周年。从建党至今，中国共产党的几代领导人都心系人民，服务人民。从毛泽东主席的“全心全意为人民服务”，到邓小平同志的“我是中国人民的儿子”，到江泽民总书记的“代表中国最广大人民的根本利益”，再到胡锦涛总书记的“以人为本”“执政为民”，都反映了中国共产党

A、坚持民主执政的治国理念B、不断完善领导方式和执政方式

C、具有依法执政的能力D、领导和执政地位的确立是历史的选择 20、我国宪法规定我国的国体是------，与之相适应的政体是-------A、人民当家作主、人民民主专政B、人民民主专政、人民政协

B、人民民主专政、人民代表大会D、人民民主专政、人民代表大会制度

21、关于中国特色社会主义理论体系，认识错误的是 A、解放思想、实事求是是邓小平理论的精髓

B、科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本

C、中国特色社会主义理论体系是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的重大战略思想

D、科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针

22、“三个代表”重要思想创造性地回答了

A、什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题B、建设什么样的党、怎样建设党的问题

C、怎样建设中国特色社会主义的问题D、怎样发展马克思主义的问题

23、中国共产党与我国的民主党派的关系可概括为

①共产党是执政党，各民主党派是参政党，二者是亲密友党②法律上地位平等，组织上是领导与被领导的关系③共产党和各民主党派都是执政党④共产党与各民主党派相互监督的关系

A、①②B、①③C、②④D、①④

24、全国政协十一届四次会议开幕前，政协委员们纷纷提交提案，围绕国家大事和人民群众切身利益问题积极建言献策。会议共收到委员提案5430件多件。这体现了

①政协是实现共产党领导的重要国家机关②政协是具有中国特色社会主义民主的一种重要形式③参政议政是政协的主要职能之一④我国积极推进社会主义民主政治建设 A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

25、依法执政是中国共产党执政的基本方式。下列能直接体现这一基本方式的是

①全党开展深入学习实践科学发展观活动 ②党的主张经过法定程序上升为国家意志 ③党支持人民代表大会依法履行职能 ④党积极发展党内民主带动人民民主

A、①②B、②③C、①③D、③④

二、非选择题（本题共50分）

26、近年来，随着互联网的普及和广泛运用，政治博客逐渐成为一种新型的政治参与和民意表达的“绿色通道”。从“最牛钉子户”到“山西黑煤窑”、从“华南虎照”到“孙春龙博客公开信”，对这些社会时政要闻的民意表达，政治博客已经成为监督政治的新平台和新渠道。运用政治生活的知识，结合上述材料回答问题：

（1）除了政治博客之外，我国公民参与民主监督的方式还有哪些？（4分）（2）公民运用政治博客实行民主监督有何意义？（6分）

27、材料一十一届全国人大代表共有2987名。其中，一线工人代表比上届增加了一倍以上，基层农民代表比上届增加了70%以上，基层群众代表也相应增加。

材料二近年来的全国人大会议期间，代表提出的议案不断增多，质量不断提高，涉及的都是国计民生的重大问题和群众普遍关心的问题，这些议案分别交由有关国家机关负责办理。材料三每年的全国人大会议都要审议国务院的《政府工作报告》、最高人民法院和最高人民检察院的工作报告以及其他报告和议案。

结合我国人民代表大会制度的有关知识，简要分析上述材料所反映的道理。（9分）

28、就业是民生之本，某校高一（5）班学生分成若干小组围绕就业问题开展了探究性学习，同学们通过多种途径收集到以下资料，现在请你参与其中，并完成有关问题。

某小组通过收听广播获知：2011年我国大学生应届毕业生约为660万，就业压力大，目前我国就业形势严峻。2011年5月3日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究部署进一步加强就业工作的措施，要求继续抓好高校毕业生等重点群体就业，今年中央安排就业扶贫资金520亿元，比去年增长66.7%。

联系材料，从政治生活的角度，谈谈政府应如何应对我国大学生就业难问题。（12分）

29、材料一中共中央政治局2011年7月23日就深化我国文化体制改革研究问题进行第二十二次集体学习。胡锦涛在学习中指出，综合观察当前国内国际形势，我国文化建设既面临许多有利条件也面临严峻挑战。深入推进文化体制改革，必须遵循社会主义精神文明建设的特点和规律，深入贯彻落实科学发展观，努力适应社会主义市场经济发展的要求，以发展为主题，以体制机制创新为重点，以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于文化科学发展的体制机制，繁荣发展社会主义文化，不断增强我国文化软实力和国际竞争力。胡总书记的讲话，为“十二五”规划以及未来国家的发展指明了新方向。材料二周恩来同志说：“我们党的寿命有多长，民主党派的寿命就有多长，一直要共存到将来社会的发展不需要政党的时候为止。”

2007年国务院发表《中国的政党制度》白皮书，首次概括了多党合作制度的价值和功能，即政治参与、利益表达、社会整合、民主监督和维护稳定。

从十六大到2007年8月止，中共中央召开和委托有关部门召开民主党派、无党派人士参加的政治协商，通报会达93次，其中胡锦涛总书记亲自主持27次；从十六大至2006年底，各民主党派就国家经济社会发展重大问题直接向党中央、国务院提出意见或建议102件，许多天得到采纳实施，成为制定政策和法律法规的重要依据。

（1）材料一体现了政治生活中哪些道理？（8分）

（2）运用我国政党制度的相关知识对材料二进行分析说明。（11分）

高一政治答案

一选择题。

DCABDBBDCCBDACBDBDADCBDBB 二非选择题

26、（1）通过信访举报制度行使自己的监督权。通过人大代表联系群众制度实行民主监督。通过舆论监督制度，参与民主监督。监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。（4分）

（2）①公民运用政治博客进行民主监督，有利于增强监督的透明度和威力，改进国家机关和国家工作人员的工作。（3分）

②公民运用政治博客进行民主监督，有利于扩大民主监督的广泛性和影响力，激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。（3分）

27、（1）我国一切权力属于人民，人民代表是国家权力机关的组成人员，代表人民意志和利益，行使提案权。（3分）

（2）全国人民代表大会是国家最高权力机关，拥有最高决定权和最高监督权，其它国家机关由它产生，对它负责，受它监督。（3分）

（3）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主宗旨的直接体现。由人民代表组成的人民代表大会行使国家权力，有利于保证国家权力体现人民意志。（3分）

28、（1）政府应该从人民群众的根本利益出发，坚持对人民负责的原则，树立求真务实的工作作风，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。

（2）政府要积极履行组织社会主义经济建设的职能，大力发展经济，扩大就业规模，改善就业结构。

（3）政府要积极履行提供社会公共服务的职能，完善市场就业机制，实施积极的就业政策，加强引导、支持和鼓励大学毕业生自主创业，以创业带动就业。

（4）政府要积极履行组织社会主义文化建设的职能，积极发展教育文化事业，提高大学生的科学文化素质和思想道德素质。（每点各3分，共12分）

29、（1）①推进文化体制改革要以满足人民群众精神文化需求为出发点和落脚点，体现了人民是国家的主人，中国共产党坚持民主执政，中国共产党是工人阶级的先锋队、中国人民和中华民族的先锋队，以全心全意为人民服务为宗旨。

②深入推进文化体制改革必须遵循社会主义精神文明建设的特点和规律，深入贯彻落实科学发展观，努力适应社会主义市场经济发展的要求，体现了科学执政，遵循社会发展规律，以科学的思想、制度领导国家建设。

③中国共产党纵观国际国内发展形势，深入推进文化体制改革，体现了党与时俱进，坚持立党为公、执政为民的执政理念。

④综合观察当前国际国内形势，决定深入推进文化体制改革，为十二五规划以及未来国家的发展指明了新方向，体现了中国共产党是我国的执政党，在中国特色社会主义事业中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。（每点各2分，共8分）

（2）①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。

② 中国共产党和民主党派是通力合作的友党关系，中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行。

③多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。”

④人民政协是多党合作的重要机构，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

⑤我国政党制度适合我国国情，具有强大的生命力和显著的优越性。它有利于发展社会主义民主政治，有利于发展社会主义经济和文化，构建和谐社会，推进中国和平统一大业。（①至④每点2分，⑤3分，共11分）

高一政治上期中试卷篇2

英语试卷讲评课是英语教学的一个重要组成部分, 其目的是让学生对一个阶段内学习的知识进行复习巩固, 找出错误形成的原因, 解决学习中遇到的问题, 总结好的学习经验, 拓宽思路, 提高运用英语的能力。

课改专家余文森教授说过:“有效性是课堂教学的命脉。通俗地说, 课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动, 学生在学业上有收获, 有提高, 有进步。具体表现在:学生在认知上, 从不懂到懂, 从少知到多知, 从不会到会;在情感上, 从不喜欢到喜欢, 从不热爱到热爱, 从不感兴趣到感兴趣。” (余文森, 2010) 。但是在目前的英语试卷讲评课中, 教师采用的教学手法比较单一, 就事论事, 一张试卷从头讲到尾, 学生易产生厌倦情绪。学生往往关注习题本身以及是否得分, 而不是关注深层次语言的使用, 试卷讲评课的效率很低。因此, 如何提高英语试卷讲评课的课堂教学效率, 值得探讨。

二、理论基础

1.《课程标准》所体现的学习观。教师要创设各种学习活动, 促使学生互相学习、互相帮助, 体验集体荣誉感和成就感, 发展合作精神, 建立融洽的师生交流渠道, 努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。教师应帮助学生发展探究知识的能力、获取信息的能力和自主学习的能力。

2.人本主义学习观。学习是个人潜能的充分发展, 是人格的发展, 是自我的发展。学习的实质在于意义学习。意义学习包括四个要素:

(1) 学习具有个人参与 (personal involvement) 的性质, 即整个人 (情感与认知) 都投入到学习活动。

(2) 学习是自我发起的 (self-initiated) , 即便推动力或刺激来自外界, 但要求发现、获得、掌握和领会的感觉来自内部。

(3) 学习是渗透性的 (pervasive) , 也就是说, 它会使学习者的行为、态度, 乃至个性都发生变化。

(4) 学习是由学习者自我评价的 (evaluated by the learner) , 因为学习者最清楚这种学习是否满足自己的需要、是否有助于导致他想要的东西、是否明了自己原来不太清楚的某些知识。

3.建构主义学习观。知识不是客观存在的东西, 而是人在实践活动中创造的暂定性的解释和假设。

(1) 知识不是通过教师传授得到。

(2) 是学习者在一定的情景下, 借助他人 (教师、学习伙伴) 的帮助, 利用必要的学习资料, 通过意义建构的方式而获得。

(3) 学习环境的四大要素:情景、协作、绘画、意义建构。

三、教材分析

1.教学内容: 高一英语期中考试试卷, 考查牛津教材模块三的知识及学生知识的运用。

2.教材处理。本课为高一英语期中考试试卷分析。笔者教学这一课时, 围绕试卷分析设计教学步骤。旨在通过分析试卷活动帮助学生对所学知识进行复习巩固以及掌握一些阅读技能, 找出错误形成的原因, 解决学习中遇到的问题, 总结好的学习经验, 提高运用英语的能力。

3.教学目标

(1) 引导学生合作学习, 自由讨论正确或者错误的理由。

(2) 通过设计各种活动, 解决试卷中所反映的问题。

(3) 通过探讨总结提升, 提高英语的运用能力。

4.教学重点和难点

(1) 鼓励学生自己解决问题并进行总结。

(2) 鼓励学生积极参与讨论, 培养学生的合作意识。

四、教学设计过程

Step 1单项选择分析

1.给出单项选择答案, 让学生核对, 自己考虑并努力找出错误所在。

2.分小组讨论, 研讨并交流各自对错题的理解。在此过程中, 教师提醒学生注意全班错误率在70%以上的几题 (23、25、27、31、35) 。

3.小组汇报对错题的理解, 其他同学加以补充说明。部分难题教师做总结和拓展, 并当堂练习巩固。

单项选择部分, 主要采用的是学生自我讲解的方法, 先小组集体讨论困惑和疑难点, 然后由学生自我阐述答题思路, 通过几位同学的思路融合以及教师必要的补充, 学生加深了对题干的理解与把握, 提高了课堂的针对性和效率。

Step 2.完形填空分析

1 . 先给出相关答案, 学生自己核对并重新梳理理解文章。

2.分小组讨论, 共同探讨对文章的理解, 教师在一旁进行提示。

3.教师与学生共同回顾这篇文章, 分析篇章结构, 部分难题教师做分析拓展。例如:Though she sang off-key, ____made me excited that she was here. (A. which B. that C.it D.but) 此题涉及语法和对句子结构的理解。很多学生看成了非限制性定语从句, 选择C, 实际上是it代替主语从句做形式主语。

此次考查的完形填空是一篇记叙文, 讲述我放学回到家, 很累很困, 但还得撑着完成作业。后来听到在服装厂上班的母亲下班回家, 快乐的唱着歌。想到母亲工作持家的艰辛, 却总能如此乐观快乐, 我深深的懂得该如何面对自己的学习生活。文章较容易理解, 学生的错误涉及到一些词汇含义和部分难句理解, 通过小组合作学习, 大部分错误点学生都能够自我纠正, 疑难句式通过教师和一些学生的剖析, 学生均能快速理解。最后通过类似句式的巩固练习, 将学生引到正确的理解路径上来。

Step 3.阅读理解分析

1.学生核对答案, 然后针对错题迅速浏览文章, 再次理解文章并寻找相关信息源。

2.小组讨论, 努力解决各自存在的困惑。

3.小组汇报对相关题目的理解, 其他学生做补充。

4.教师针对学生的理解做提示说明, 并侧重分析解题方法, 针对细节题的错误, 引导学生进行答案查找。针对深层理解题, 带学生回到原文, 引导学生看文章结构, 寻找总结文章中的主题句。

5.给出三小段文章, 当堂练习寻找主题句或总结大意。

阅读理解部分共计四篇文章, 难易程度相当, 大部分学生基本能理解文章大意。但是错误率还是很高, 尤其是每篇文章后的深层理解题。因此配备了几段小文章, 训练学生寻找主题句和总结大意, 努力掌握相关的阅读技能。

Step 4. 回顾总结本节课并布置课后作业

五、教学启示

1.运用小组合作学习策略增强学生的探究学习能力。许多教师都会注意到学生一拿到试卷, 就忙着交头接耳讨论, 核对答案。这时学生对自己是否掌握知识点最在意了。因此, 教师应该有目的地指导学生在试卷讲评课上进行小组合作学习, 使得每位学生都加入到教学活动中来, 研究为什么这个答案正确、那个答案错误, 通过自觉的探究掌握知识, 达到最佳的学习效果。

让学生进行小组合作学习前, 教师要分好学习小组, 各组要有不同水平不同层次的学生, 这样可以起到互相帮助的作用。

学生进行合作学习时, 教师要巡视教室, 保证所有的学生切实投入到合作学习中, 同时了解合作学习的进程, 及时发现小组所争论的问题, 提供信息和线索, 指出产生错误的根源, 启发学生的思路, 介绍方法, 帮助小组内的学生及时有效的解决相关问题。

2.注意发挥学生的主体作用。教师根据事先对学生错误率的统计, 请一些学生做小老师, 给大家讲解。这时, 教师要有意识的请做错的学生讲解, 以讲解的清晰程度来给合作小组打分。也可以给补充说明要点的小组打分。由于是在小组中进行讨论, 平时胆小的学生也能参与活动, 教师在讲解时可能会忽略的问题, 也能在合作学习中得到解决。由于还可能要在全班讲解, 学生在合作学习时也明确了自己的任务, 并且朝着这个方向努力。这样, 不仅提高了学生的学习兴趣, 促进了学生思维, 激发了学生的学习潜能, 而且满足了不同学生的需求, 提高了课堂的教学效率。

3.授人以“渔”, 传授与运用学习技巧和学习策略。在试卷讲评课中, 教师要教会学生学习技巧和学习策略, 也要让学生自己学着总结、推广经验。例如, 完形填空是词汇、语法和阅读能力的综合体现, 是学生做题时很薄弱的一环。“为了考查学生的语言知识、阅读理解能力和逻辑思维能力, 完形填空题目通常针对与语篇话题相关的核心词的语义辨析和组合用法以及逻辑联系语等衔接成分设题”。不少学生在做完形填空题时, 不能在语篇背景下进行分析, 仅以句子为单位进行语法语义分析, 因此难以选择正确的答案。在分析试卷时, 教师可以从语境、词汇、语法、语义逻辑等几个方面进行语篇分析, 引导学生学会通读全文抓大意、上下求索找信息、左顾右盼选最佳、瞻前顾后扣主题的几个步骤和技巧, 同时重心放在对文章的整体理解上, 从而帮助学生培养提高语篇分析能力。

总之, 试卷讲评课是高中英语教学中的一个重要环节, 它应该起到查漏补缺、归纳总结的作用。教师要以试卷讲评为载体, 以学生的能力培养为目的, 精心备课, 改进并完善讲评方法, 切实提高试卷讲评的有效性。

摘要：试卷讲评课是高中英语教学中的重要课型之一, 本文就一节试卷讲评课进行案例分析, 探讨提高英语试卷讲评课课堂教学效率的方法策略, 以有效开展高中英语试卷讲评课。

关键词：试卷讲评课,策略,小组合作,主体作用

参考文献

[1]教育部.普通高中英语课程标准 (实验) [M].人民教育出版社, 2003.

高一上学期语文期末检测试卷篇3

甲卷必考题（142分）

一、现代文阅读（20分）

阅读下面散文，完成1~4题。

要是有些事我没说，地坛，你别以为是我忘了，我什么也没忘，但是有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。

如今我摇着车在这园子里慢慢走，常常有一种感觉，觉得我一个人跑出来已经玩得太久了。有一天我整理我的旧相册，看见一张十几年前我在这园子里照的照片——那个年轻人坐在轮椅上，背后是一棵老柏树，再远处就是那座古祭坛。我便到园子里去找那棵树。我按着照片上的背景找很快就找到了它，按着照片上它枝干的形状找，肯定那就是它。但是它已经死了，而且在它身上缠绕着一条碗口粗的藤萝。有一天我在这园子里碰见一个老太太，她说：“哟，你还在这儿哪？”她问我：“你母亲还好吗？”“您是谁？”“你不记得我，我可记得你。有一回你母亲来这儿找你，她问我您看没看见一个摇轮椅的孩子？……”我忽然觉得，我一个人跑到这世界上来玩真是玩得太久了。有一天夜晚，我独自坐在祭坛边的路灯下看书，忽然从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声；四周都是参天古树，方形祭坛占地几百平米空旷坦荡独对苍天，我看不见那个吹唢呐的人，唯唢呐声在星光寥寥的夜空里低吟高唱，时而悲怆时而欢快，时而缠绵时而苍凉，或许这几个词都不足以形容它，我清清醒醒地听出它响在过去，响在现在，响在未来，回旋飘转亘古不散。

必有一天，我会听见喊我回去。

那时您可以想象一个孩子，他玩累了可他还没玩够呢，心里好些新奇的念头甚至等不及到明天。也可以想象是一个老人，无可质疑地走向他的安息地，走得任劳任怨。还可以想象一对热恋中的情人，互相一次次说“我一刻也不想离开你”，又互相一次次说“时间已经不早了”，时间不早了可我一刻也不想离开你，一刻也不想离开你可时间毕竟是不早了。

我说不好我想不想回去。我说不好是想还是不想，还是无所谓。我说不好我是像那个孩子，还是像那个老人，还是像一个热恋中的情人。很可能是这样:我同时是他们三个。我来的时候是个孩子，他有那么多孩子气的念头所以才哭着喊着闹着要来，他一来一见到这个世界便立刻成了不要命的情人，而对一个情人来说，不管多么漫长的时光也是稍纵即逝，那时他便明白，每一步每一步，其实一步步都是走在回去的路上。当牵牛花初开的时节，葬礼的号角就已吹响。

但是太阳，他每时每刻都是夕阳也都是旭日。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。那一天，我也将沉静着走下山去，扶着我的拐杖。有一天，在某一处山洼里，势必会跑上来一个欢蹦的孩子，抱着他的玩具。

当然，那不是我。

但是，那不是我吗？

宇宙以其不息的欲望将一个歌舞炼为永恒。这欲望有怎样一个人间的姓名，大可忽略不计。

（选自史铁生《我与地坛》）

1．仔细阅读本节文字，你认为本节主要表达的主旨是什么？（4分）

答：____________________________________

2．文章在第二段中描写了从那漆黑的祭坛里传出一阵阵唢呐声。作者这些精心描写的深刻用意是什么？（6分）

答：____________________________________

3．文章快结束时，作者写道：“当然，那不是我。但是，那不是我吗？”这两句简短的话含有意味深长的“潜台词”。请你揣摩文意，尝试一下用同样简练的语言把这些“潜台词”的意思表达出来。（6分）

（1）当然，那不是我。因为____________________________________

（2）但是，那不是我吗？因为____________________________________

4．读完这篇文章以后，你对人生包括死亡是怎样看待的？请用几句简洁的语言表达你的真情实感。（4分）

答：______________________________

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（18分）

阅读下面的片段，完成5~8题。（18分）

嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！

呜呼!灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

5．下列两句中的加点虚词含义和用法分析正确的一项是（）（3分）

① 奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫

② 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

A． ①句的两个“之”相同，②句的两个“而”不同。

B． ①句的两个“之”不同，②句的两个“而”也不同。

C． ①句的两个“之”相同，②句的两个“而”也相同。

D． ①句的两个“之”不同，②句的两个“而”相同。

6．对文中加点的词语理解正确的一项是（）（3分）

① 锱铢：极言贵重的东西

② 南亩：泛指农田

③ 九土：即九州，指全国

④ 呕哑：难听的音乐

⑤ 独夫：孤单的人

⑥ 戍卒：指陈胜、吴广等起义者

⑦ 楚人：指刘邦

⑧ 焦土：指阿房宫被烧毁

A． ①④⑤⑦ B． ②③⑥⑧

C． ①③⑤⑧ D． ②④⑥⑦

7．对上述两段文字分析不正确的一项是（）（3分）

A．第一段用比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活和民心向背，残民而自肥，很快失掉了民心。

B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。

C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。

D．第二段作者更进一步指出，六国和秦的灭亡，都是由于内部原因造成的，见解极为深刻。

8．翻译下列句子。（9分）

（1）秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？（3分）

答：____________________________________

（2）独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！（3分）

答：____________________________________

（3）秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（3分）

答：____________________________________

高一政治上期中试卷篇4

考试是检验学校教育教学工作质量的重要手段，为系统评价和分析学校常规教学中存在不足之处，做到查漏补缺，依据学校教学工作安排，在学期过半时段，举行学科期中考试。作为一名政治任课教师，为了发现课堂教学中存在问题，改善课堂教学现状，提高教学效率，有必要将本次政治科目期中考试试卷大致情况予以分析，现简要总结如下：

一。试题卷面结构、题型设置和分值布局

本次政治科目命题分为两大部分：基础知识考察和综合能力运用，对应的题型设置分别为单项选择题和材料分析题，其中单项选择题涵盖教材内容1-5课的基础知识，知识点多，知识密度大，分布零散，凸显夯实基础知识的重要性，共有40道选择题，每题1.5分，满分为60分；材料分析题共三小题，覆盖教材重点框题的知识体系，分值为40分；整个试卷满分为100分，考试时间为90分钟。

二、知识点考察概况及得分、丢分情况简要统计

总览整份试卷，选择题涉及课本知识点大体包括以下方面：商品的含义、商品的属性、商品的价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率、货币的产生、货币的本质、货币的基本职能、价格的决定和影响因素、价值规律的基本内容和表现形式、替代品和互补品的比较、生活必需品和高档耐用品的需求弹性、企业的概念及其经营成功的因素和失败的后果、我国的基本经济制度、生产和消费的辩证关系、我国目前的就业形势以及解决就业的途径等等；选择题得分、丢分的大体情况是各占50%,丢分现象比较严重；材料分析题的作答情况呈现出明显的分层现象，例如第41题考查绿色无公害蔬菜价格上涨的原因及小汽车价格回落的原因，应该运用商品价格的决定和影响因素加以作答，学生考试过程中大部分只能答出其中一点，个别考生运用生产与消费的辩证关系加以分析，找不到解决问题的突破口，第42题片段1考查面对严峻的就业形势，小明的表姐在即将大学毕业后，应如何树立正确的就业择业观，该题难度系数不大，只要熟悉教材内容方可顺利作答，然而一部分的考生由于对课本知识比较生疏导致丢分现象严重，第42题片段2考察企业经营成功的因素，学生得分率较高，第43题以“中国式奢侈”为素材呈现目前日常生活中的消费观，材料形象地反映目前我国百姓生活中的不同消费心理，以此警示社会应当“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”,提醒广大青年学生应当艰苦奋斗、勤俭节约，反对享乐主义和拜金主义等不良思想的诱惑，明确自身的使命，树立正确的消费观和价值观，争做“四有”公民和有为青年。

三、试题难易程度、丢分原因及解决对策

（一）试题难易程度

整套试卷难易适中，灵活多变，贴近生活，时代色彩和生活气息浓厚，重在引导学生建构课本知识框架，理论联系实际，运用教材知识回答生活实际问题，以现实经济人的角色参与经济生活，提高观察经济生活的洞察力，学会做生活的主人，而非被动接受知识的容器，因而命题的真正难点并不在于试题自身，而是如何实现学生自身角色的转换，凸显学生学习的主体性。

（二）丢分的原因分析

1.学习态度、学习习惯方面问题

态度定成败、习惯成自然。长期以来，政治科目对学生来说并非主科，并且绝大多数学生认为政治科目无需花太多精力去理解分析就能对知识加以消化吸收，简单机械式的背诵记忆和囫囵吞枣式的学习方式导致学生对教材知识的一知半解和粗浅认识，加之中国传统教育中重文轻理现象直接影响到学生学习政治科目的态度，心理上的轻视让学生从潜意识上对政治科目的学习重视度不够，投入的学习时间和精力明显不足。

2.教学方法、教学模式方面的问题

教学无定法，亦无固定模式。中国传统的教学是以教师的讲解和对知识的传授为主导，并非以学生最关心的现实问题为主线，整个教学过程重视学生基础知识的积累，受这种灌输式教学方法的制约，学生思维的训练和能力的培养得不到加强，课堂上的注意力大多停留在对课本不懂的具体知识的理解层面，做不到举一反

三、融会贯通，不会运用课本知识分析说明现实问题，没能将理论的学习与客观现实的思考有机结合，可以说在一定程度上呈现理论脱离实际的趋势。

3.教材方面的问题

教材是教学的主源。教材作为课堂教学的主要依据，在初中和高中呈现明显的特点。初中阶段的教材以感性认知和情感的培养为基础，教材内容浅显易懂，例如人教版七年级上册教材结构“笑迎新生活，认识新自我，过富有情趣的生活，过健康安全的生活”,人教版八年级上册教材框架“相亲相爱一家人，师友结伴同行，我们的朋友遍天下，交往艺术新思维”;高中阶段的教材以理性认知和抽象思维的培养为主，教材强调逻辑性、知识性和思维力的培养，例如人教版必修一《经济生活》四个单元内容依次为“生活与消费，生产、劳动与经营，收入与分配，发展社会主义市场经济”,其内在逻辑结构分别是“为什么要生产，怎样生产，为谁生产，生产的舞台和背景”.两个学习阶段教材内容呈现不同特点，这就要求学生对政治科目的认识要由感性认知向理性思维转化和过渡，特别是初步进入高中阶段的高一学生在这方面需要及时调整，明确认识。

（三）解决对策

1.端正学习态度，养成好的学习习惯

百年大计，教育为本，学校教育，德育为先。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”,思想意识上的重视是搞好学习的内在心理因素，学习高中《思想政治》课的首要任务应当是实现思想认识上的根本转变，这也是本门功课追求思想导向性的价值所在。数、理、化作为自然基础性学科，揭示了自然界的奥妙，发现了自然规律，并且让人们学会利用规律为人类造福，其功用是不言而喻的；《思想政治》作为社会科学，具有重要的人文价值，不仅可以提升个人品德修养，陶冶个性情操，培养健全人格，提高审美境界，明辨是非美丑，而且能够增强政治敏感性，提升辩证思维力，增强社会责任感，树立正确价值观，让人学会理性分析和思考周围一切事物，这对一个人综合素质的提升大有裨益。一个学生只有做到文理并重，才能实现德、智、体、美、劳等方面的全面发展。因此，学生在平日学习过程中必须养成一种好的学习习惯，多观察生活，善于发现生活中存在问题，动脑筋去研究分析生活现象，将政治课本理论知识与客观实际相联系，做到活学活用，学以致用，逐步提高对《思想政治》课的认识，培养浓厚的学习兴趣。

2.改革教育模式，凸显学生的主体地位

讲好一堂课的关键在于用好的方法囊括上课所要准备的内容。例如：教材、教参、课标、学生等因素，其中学生往往是最好的教材。就日常教学实际而言，政治课堂给学生的总体印象是讲大道理，死背教条，机械记忆，枯燥无味。长期下去，学生学习的积极性调动不起来，学生主体作用得不到发挥，因而急需改革传统课堂教学模式，以导学案为载体，试探实施新课改。新课改模式下的课堂教学流程可以简要概括为四个阶段：“课前预习—课中探究—课后检测—设疑反思”.首先，“课前预习”就是让学生依据预习案的提示，自主阅读教材内容，梳理知识框架，初步搞清基本概念和基本原理；其次，“课中探究”作为课堂教学的重要部分，将教材内容中的重难点以问题和探究活动的形式展现出来，组织学生以小组为单位讨论交流，让小组代表展示要点并加以简要讲解，随后让其他小组予以点评，加以补充说明；再次，“课后检测”在前两个流程基础上，让学生随机利用课堂时间回答问题，达到对知识系统巩固的目的；最后，“设疑反思”着重处理学生学习过程中不懂之处。总之，以上四个阶段是政治课堂教学相互联系，不可分割的有机统一体，第一阶段侧重基础知识的夯实，第二阶段是重难点的把握，第三阶段侧重于对知识的理解运用，第四阶段查漏补缺。这样的教学模式能够使课堂教学焕发应有的生机和活力，激发学生的学习兴趣，凸显学生的主体地位。

3.认真研读教材，培养逻辑思维力，实现由感性认知到理性思维的过渡

高一政治上期中试卷篇5

满分:100分时间:60分钟

一、单项选择题：下列各题四个选项中，只有一项是最符合题意的，请在答题卡上填涂你认为正确的选项。（本部分共30题，每小题2分，共60分）

1．2016年9月，G20峰会在中国杭州举行。苏州丝绸《合礼》作为国礼赠送与会国宾，这里的国礼()A.是商品，因为它是劳动产品 B.是商品，因为它是供人们消费的 C.不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D.不是商品，因为它没有用于交换 2.货币是随着商品交换的发展而产生的。货币的本质是()A.商品 B.一般等价物 C.流通手段 D.价值尺度 3.为了新年演唱会，小李花3000元从“黄牛”手中买了一张标价1800元的演唱会门票。这里的3000元和1800元分别执行的货币基本职能是()A.流通手段价值尺度 B.价值尺度流通手段 C.价值尺度支付手段 D.流通手段支付手段

4.人们在日常生活中经常用到信用卡,信用卡的平均额度也有所上升。下列说法中错误的是()A.信用卡是经济往来结算中经常使用的信用工具 B.使用信用卡能减少现金的使用,方便购物消费 C.信用卡具有消费，存取现金，信用贷款等功能 D.信用卡消费是超前消费行为，不值得提倡

5．2017年4月20日100美元兑换688人民币，2017年10月20日100美元兑换691人民币，这说明()A.人民币汇率升高,美元升值 B.美元汇率升高,人民币贬值 C.美元汇率跌落,人民币升值 D.人民币汇率跌落,美元贬值 6.商品的市场价格是这样形成的()A.由商品的使用价值决定，使用价值大的商品价格就贵 B.由生产商品的社会必要劳动时间和供求关系共同决定 C.由价值规律和买卖双方讨价还价而决定 D.由商品的价值决定，并受市场供求关系的影响

7.在同样生产条件下，生产同样一匹布，甲用了8小时，乙用了10小时，丙用了12小时，甲乙丙生产的这批布的价值量是()A.甲＜乙＜丙 B.一样大 C.无法确定 D.甲＞乙＞丙 8.“大米涨价了，也得买。”“金涨价了，以后再买金项链吧。”此类经济现象表明()A.价格变动对生活必需品无影响 B.人们有买涨不买跌的心理 C.价格变动对高档耐用品的影响较小 D.价格变动对生活必需品的影响较小 9.在经济低迷,劳动力成本提升的双重压力下,江苏的制造业中的纺织业,机械制造业等劳动密集型行业纷纷转向“机器换人”。这说明()

A.企业要增强自主创新能力 B.只有提高劳动生产率才能增加收益 C.供求关系影响价格 D.价格变动调节生产要素的投入 10.“五一”、“十一”长假出现旅游消费热的根本原因是()A.国家大力提倡适度超前消费 B.适度消费的观念深入人心 C.经济的发展，居民收入的增加 D.人们的消费观念发生了重大变化 11.旅游消费从消费的目的看，属于()A.享受资料消费 B.生存资料消费 C.贷款消费 D.发展资料消费 12随着生活日用品价格一天一变，大家纷纷在网上晒出自己省钱的秘籍，大到省了上万元的房子、车子，小到几角钱的一把青菜，一块肥皂。这是()A.求异心理引发的消费

C.求实心理引发的消费

B.攀比心理引发的消费 D.从众心理引发的消费

13.一些中学生热衷于品牌的高消费，盲目攀比。而与此同时，很多的家长却勒紧裤腰带艰苦的过日子。针对这种现象，作为中学生我们应该做到()①量入为出，抑制消费 ②避免盲从，理性消费 ③保护环境，绿色消费 ④勤俭节约，艰苦奋斗 A.①④ B.②④ C.③④ D.①②

14.公益“飞侠”邓飞通过微博，发出为贫困山区学生开展“免费午餐”活动的倡议，仅仅24小时就收到善款46万元，“微公益”彰显着人间大爱。这启示我们，对待金钱应该坚持()A.勤俭节约，艰苦奋斗 B.量入为出，适度消费 C.用之有益，用之有度 D.取之有道，取之有德

15.近年来，裸眼3D电影、可穿戴视频产品借助虚拟现实技术，给人们带来全新的视听体验。这体现了()A.生产决定消费质量和水平B.生产由消费需求决定 C.消费为生产创造出新的劳动力 D.收入是消费的前提和基础

16.十几年前，为满足人们对彩电、冰箱的需求，彩电业、冰箱业迅速发展；近几年，由于人们对健康和休闲的需要，美容、健体、娱乐、旅游业随之兴旺发达起来。这表明（）A．生产为消费创造劳动力 B．消费决定生产的质量和水平C．生产决定消费 D．消费对生产的调整和升级起导向作用 17.“十三五”时期，我国仍将处于社会主义初级阶段，现阶段我国的基本经济制度是()A.公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B.生产要素按贡献分配

C.坚持社会主义与发展市场经济相结合 D.按劳分配为主体，多种分配方式并存 18.我国公有制的主体地位，主要体现在()①国有经济控制国民经济命脉 ②就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势

③国有资产在社会总资产中占优势 ④公有制经济对经济发展起主导作用 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

19.数百万小型企业和微型企业、数千万个体工商户构成的“草根经济”，蕴藏着巨大的活

力和创造力。发展“草根经济”有利于()A.扩大就业、促进创新 B.控制国民经济命脉

C.劳动者共同占有生产资料 D.成为社会主义经济制度的基础 20.公司是依法设立的，______________，以营利为目的的企业法人。()A.向社会提供商品或服务 B.有独立的法人财产 C.依靠科技进步和科学管理手段 D.从事生产经营活动

21.某人与几个朋友合作创办了一家有限责任公司。下列不符合设立有限责任公司特征的是()A.公司资本划分为等额股份 B.公司财务不必向全社会公开 C.股份转让需征得其他股东同意 D.股东按出资比例行使表决权 22.2016年全国有9个省份上调了最低工资标准。此举有利于保护劳动者的()A.取得劳动报酬的权利 B.享受社会保险和福利的权利 C.获得劳动安全卫生保护的权利 D.休息休假的权利

23.2017年是《劳动合同法》实施9周年。劳动者获得权利、维护权益的前提是()A.自觉履行劳动者的义务 B.建立和谐的劳动关系 C.保障劳动者主人翁地位 D.依法签订劳动合同 24.当自己的权益受到侵犯时，劳动者不可以通过以下途径加以维护()A.通过投诉协商 B.申请调解仲裁 C.向法院起诉 D.实施恐吓威胁 25.下列对储蓄存款的认识，正确的是()A.由于收益很低，所以没有风险 B.可以随时存取、灵活方便，很受投资者的欢迎

C.相对比较安全性高，风险较低 D.作为一种投资选择，具有收益高的特点 26.某银行发行了一款理财产品期限为75天，认购金额在5万—10万之间，预计到期年化收益率为4.5%。一市民购买了10万元该产品，其预期收益的计算方法为()A.100000×4.5% B.100000×4.5%÷365 C.100000×4.5%×75 D.100000×4.5%÷365×75 27.贷款业务是商业银行的()A.基础业务 B.拓展业务 C.唯一业务 D.利润主要来源 28.某公司向社会发行股票和债券。股票和债券的主要区别表现在()A.股票是有价证券，债券不是有价证券 B.股票收益总是大于债券收益 C.股票可以买卖，债券只能到期还本付息 D.股票是所有权凭证，债券是债务凭证 29.在投资理财中，“不会改变你的生活，但能保障你的生活不被改变“的有效措施是()A.储蓄存款 B.购买保险 C.购买国债 D.购买股票

30.面对余额宝、微信理财通、百度百转、京东小金库等互联网理财产品，作为投资者要()A.把高收益放在第一位 B.选择没有风险的投资产品 C.把流动性放在第一位 D.兼顾投资的风险和收益

二、判断题：阅读下列各题，在答题卡对应的方框内，判断正确涂“T”,判断错误涂“F”。（本部分共10题，每小题1分，共10分）

31.国家有权发行纸币，有权决定纸币的面值、发行数量、购买力。()32.汇率是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。()33.价值规律的基本内容之一是价格围绕价值上下波动。()34.在有互补关系的商品中，一种商品的价格下降，会引起另一种商品需求量的增加。()35.绿色消费的主旨是可持续消费。()36.我国正处于社会主义初级阶段，新时代的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的

发展之间的矛盾。()37.公有制经济和非公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础。()38.企业经营的直接目的是利润。()39.就业是民生之本，解决的关键在于发展经济，创造更多的就业机会。()40.我国的储蓄机构主要是各商业银行。()

三、简答题：请结合相关知识回答问题。（本部分共2题，第41题8分，第42题10分，共18分）

41.截止2017年3月底,我国机动车保有量首次超3亿辆,汽车保有量首次超2亿辆,汽车后市场发展潜力无限。随着我国经济的稳定增长和人民收入的不断提高，家庭购车继续保持高速增长的态势。

根据材料，结合影响消费的因素，分析我国汽车消费增长的原因。（8分）

42.华为公司与众多高科技企业走多元化战略不同，始终专注于通讯设备的生产研究，在进军国际市场上，华为公司遵循低端进入战略，以其成本优势持续进入，最终实现其国际化策略。华为公司从1988年创业之初，每年研发经费的投入不低于销售收入的10%，使华为形成了自主的核心产品与技术体系。华为公司恪守商业道德，坚持诚信经营，遵守业务所在国家的法律法规，对贿赂和腐败行为持“零容忍”的态度。华为公司还积极开展社会公益活动，为经营所在社区的福利、教育、环保、健康以及赈灾等方面做出贡献。

联系材料，运用《经济生活》有关知识，说明华为公司是如何做大、做强的？（10分）

四、探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析。（本部分共1题，共12分）43.情境一：新华网《大学生就业大调查》表明，大学生找工作已经成为全社会的巨大难题，越来越多的大学生无法就业，无法找到专业对口的工作。学历、户籍、性别依然是不少大学生就业的三大“拦路虎”。

情境二：2017国家公务员报考人数与职位数比例为72:1,21个岗位招录比例超过1000:1。223个职位无人报考或无人通过资格审查，这些职位大多数为艰苦边远地区职位或特殊专业职位。

情境三：现代众筹是指通过互联网方式发布筹款项目并募集资金的一种融资方式。只要是网友喜欢的项目,都能通过众筹获得项目资金。众筹解决了大学生创业融资难、融资贵的问题，成为“大众创业，万众创业”的重要力量。

高一政治上期中试卷篇6

初三年级政治试卷

一、单项选择题（10*2=20分）

1、（2009年中考）我们应自觉承担责任，做责任的主人，青少年要自觉承担责任，就必须（）

A、按照严格的标准要求别人与自己一起去承担责任 B、学会反思自己的责任，从而更好的承担责任C、在父母和老师的监督下履行责任 D、积极和同学、朋友合作，共同承担责任

2、（2008年中考）我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这告诉我们（）

A、集体利益与个人利益相互影响，不可分割B、集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方C、要充分尊重和保护个人正当利益D、必须坚持集体主义价值取向 3、2010年1月17日央视新闻联播报道，我国继续加大对民族地区教育上的投入，截至2009年，全国建有民族小学20906所，民族中学3536所，民族院校从13所增加到15所，全国各级各类学校中少数民族在校学生总数为2199.6万人。这表明（）

①我国一贯重视少数民族地区的发展②发展民族经济主要靠中央政府的扶持③我国积极推进民族团结进步事业④改革开放是强国之路A、①②B、②③C、①③D、②④

4、（2008年中考）十一届全国人大政府工作报告指出，要落实电力、钢铁、水泥、煤炭、造纸等行业淘汰落后生产能力计划，开发和推广节约、替代、循环利用资源和治理污染的先进适用技术，实施节能减排技术和示范工程。此举（）

①符合可持续发展战略要求②是落实节约资源基本国策的需要③是建设资源节约型社会的必然要求④会延缓我国经济发展的速度 A、①②B、②③C、③④D、①②③

5、我国是一个人口大国，人口过多过快增长给经济社会发展带来沉重压力。要变人口压力为人才优势，我国应大力实施（）

A、科教兴国和人才强国战略B、可持续发展战略C、西部大开发战略D、“三步走”战略

6、在北京奥运会开幕式上，手持竹简的810名士子齐诵“四海之内皆兄弟也”“三人行必有我师焉”，897块活字印刷字盘变幻出不同字体的“和”字与蜿蜒耸立的长城„„这充分展示了中华文化的深厚底蕴。灿烂的中华文化（）

①影响着今天中国人的价值观念②影响着今天中国人的生活方式

③影响着中国的发展道路④对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响A、①②③B、②③④C、①②③④D、①④

7、（2008年中考）作为中学生，参与政治生活就要（）

①关心国家大事，积极行使建议权、监督权 ②直接参与人大会议，法院审理工作

③通过合理的方式、方法行使申诉、控告或检举的权利 ④放弃学业，主动参加各种政治活动

A、①③B、②③④C、②④D、①②③

8、（2008年中考）在当代中国，发展先进文化，就是（）

A、大力加强社会主义思想道德建设B、大力弘扬中华传统文化C、建设社会主义精神文明D、坚持先进文化的前进方向

9、（2008年中考）党的十七大报告指出，要完善基本经济制度，毫不动摇巩固和发展公有制经济、毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。下列认识正确的有（）

①这是由社会主义性质和初级阶段国情决定的②这是一项充满活力的经济制度③他能够促进国民经济又好又快发展④说明非公有制经济开始唱主角，是共同富裕的根本保证

A、①B、①②C、①②③D、①②③④

10、（2009年中考）我国许多地方制定了市民公约或居民文明守则，这一举措是为了加强（）

A、教育科学文化建设B、思想道德建设C、纪律建设D、法制建设

二、简答题（5×2＝10分）

1、小伟是个汽车迷，以下是他最近的一个生活片段，让我们与他一起去感受和思考。

11月6日，小伟和爸爸一起去看车展，他通过参观，了解到以下信息：今年车展上，看车和购车的人明显高于往年。相关资料显示，目前全国一些城市每天新增机动车超过1000辆；小排量汽车由于油耗低、污染少、价格相对便宜，受到越来越多消费者的青睐。工薪族家庭根据自己的收入状况，购车的价位主要在10——20万之间，购车的目的不仅仅是代步工具，还有自驾游等精神生活的需求。请运用所学知识概括上述材料反映教材中的那些观点。

2、第二届全国道德模范评选表彰活动于2009年4月至9月在全国开展，这次评选表彰广泛吸引人民群众积极参与，收到选票7000多万张，共评出55位全国道德模范。请简要说明举办全国道德模范评选表彰活动的意义。

三、辨析题（7分）：

改革开放30多年来，我国经济社会总体上得到了快速发展，但是区域之间的差距仍然很大。2008年我国东部GDP（国内生产总值）比东北、中部、西部地区GDP之和还多4.78万亿，人均GDP差距更为明显。

面对上述差距的存在，有同学认为：区域差距违背了共同富裕的社会主义根本原则。请你对此发表自己的看法。

四、材料分析题：（13分）

2009年10月1日的天安门广场，红旗飘飘，花团锦簇。盛大的阅兵仪式、壮观的群众游行、美轮美奂的国庆之夜，定格在人们的心中，催生出无限的激情。【盛大庆典】

镜头一：铁流滚滚，气势如虹。由坦克、战车、火炮、导弹等组成的30个装备方队整装进发，以崭新阵容接受检阅。这些装备全部为我国自主研制和生产，90﹪是第一次公开展示。其中，机动雷达方队、后勤装备方队、巡航导弹方队，都是首次在国庆阅兵中组队亮相。

1、此次国庆阅兵着重展示了我国自主研制和生产的武器装备，这有何重要意义？（3分）

镜头二：“农业发展”、“工业发展”、“生态保护”“民主政治”、“科技发展”、“文化繁荣”、“和谐家园”等以“辉煌成就”为主题的一个个群众游行方阵，全面展现了60年来我国各领域建设取得的丰硕成果。

2、在我国公民享有的权利具有广泛性，有人身权利、经济权利、政治权利、教育权利等，群众以游行的方式庆祝“成就”行使的是公民哪方面的权利？（1分）请你选择其中任何一个领域的成就，说明我国采取了哪些措施，取得了如此丰硕的成果。（3分）

【外媒聚焦】

巴西共产党中央委员会主席雷纳托.拉贝洛：“新中国成立60年来的发展道路是艰难曲折的，但是中国伟大的建设成就表明：中国共产党已经找到了一条正确的发展道路。”