第七届全国扶贫日活动策划

第七届全国扶贫日活动策划（共14篇）

第七届全国扶贫日活动策划 篇1

为深入贯彻党的十八大精神，以及中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见和关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，切实解决特困群众、特困党员、特困职工等特困群体的实际问题，更好地为特困群体办实事好事，根据上级文件精神，经研究，决定自9月起，在全系统开展“三查一访、四定一包”扶贫帮困活动。活动方案如下：

一、总体要求

开展“三查一访、四定一包”扶贫帮困活动，既是为辖区特困群体解决困难和问题的一项举措，也是党员干部贴近基层、了解民情、转变作风、密切党群干群关系的重要途径。要通过活动开展，切实关心关注特困群体，努力为他们办实事好事，解决好他们的现实困难，使特困群体得到帮助，使党员干部受到教育，进一步密切党同人民群众的血肉联系，进一步增强党组织的凝聚能力、发展能力、服务能力，为实现全面小康社会提供有力保证。

二、活动内容

1、组织开展“三查一访”活动。“三查一访”即查特困群众、查特困党员、查特困职工，实施定期走访。各单位要结合实际，组织党员干部搞好大排查、大走访，认真了解本单位、本社区特困群众、特困党员、特困职工等特困群体的情况，摸清致贫的原因以及当前存在的主要困难和问题，建立特困群体信息台账。要通过定期走访，及时跟踪掌握特困群体的生活状况，实行动态管理，确保特困群体无遗漏、全覆盖。

2、组织开展“四定一包”活动。各单位要组织党员干部采取“四定一包”的形式，积极与特困群体建立帮扶对子，实施扶贫帮困活动。一是定对象。要根据各自实际，选择那些生活特别困难、急需帮扶的困难家庭作为帮扶对象。原则上副科级以上干部每人帮扶一户特困家庭，其他有能力的党员干部可结合各自情况，采取“一帮一、多帮一”的形式参加帮扶活动。卫生局分包小王沟村，要在村中合理确定帮扶对象。二是定任务。“访”：即定期到帮扶对象家中走访慰问，了解掌握其生活状况、现实困难，通过谈心谈话，有针对性地做好思想引导工作，使其增强克服困难的勇气和信心。“助”：即采取多种方式，尽力解决帮扶对象生活上的具体困难，真心实意为其办实事解难事。“育”：即加强对帮扶对象党的路线方针政策的宣传教育，以及科技文化、劳务技能、健康教育等方面的培训，提升素质、增强能力。“帮”：即认真分析帮扶对象的实际情况，帮助理清发展思路，找出一条能够脱贫解困的好路子。三是定措施。要针对帮扶对象的具体情况制定具体对策，有的放矢地制订帮扶计划，明确帮扶的方式方法。如提供物资、信息、现金，搞好卫生知识培训，介绍就业岗位，协调小额贷款，联系经营渠道，选择致富项目等。四是定时限。9月底前党员干部要入户开展工作。每季度至少到帮扶对象家中一次，一年入户不得少于四次。五是包解困。通过帮扶活动，达到帮扶对象困难有解决、能力有提升、解困有路子。

三、组织领导

1、加强组织领导。“三查一访、四定一包”扶贫帮困活动是全区统一行动，是创建基层服务型党组织的重要内容和有效载体。各单位要把这项活动作为当前的一项重大任务，纳入本系统本单位绩效考评和年度考核内容，主要领导要负总责，分管领导要具体抓，副科级以上干部要全员参与，其他党员干部要积极参加。要结合实际，抓紧制订详细的帮扶工作方案，精心组织，迅速启动。要建立日常检查、定期督查、工作通报等制度，督促参与帮扶活动的党员干部确定好帮扶对象，制订好帮扶计划，落实好帮扶措施，解决好帮扶对象的实际困难。要建好活动档案，做到有帮扶对象情况、有帮扶方案、有工作台账、有阶段总结、有图片影像资料，确保这项活动扎实推进，取得良好成效。各单位帮扶工作方案、扶贫帮困活动情况登记表、分管领导和帮扶干部通讯录于9月29日前报送局党政办，由局党政办汇总后统一报送区委组织部。

2、注重工作方式。参与帮扶活动的党员干部既要积极大胆开展工作，又要量力而行、扎实稳妥。要从帮扶对象最希望办的事情做起，分清轻重缓急，能够帮助解决的要尽快予以帮助解决;不好解决的问题，要积极做好解释工作，防止出现超出政策、原则范围办事的现象。要以思想教育为主，摒弃强迫命令、包办代替的工作方法，做到指导不指令、到位不越位、助民不扰民。要坚持帮困与扶志结合，“输血”与“造血”并举，物质帮扶、精神帮扶、科技帮扶、文化帮扶多管齐下，引导和帮助帮扶对象发挥主观能动性，实现自主脱贫。

3、严明工作纪律。参与帮扶活动的党员干部要记好扶贫帮困活动民情日记，详细记载每次活动的时间和内容、帮扶对象反映和期盼解决的问题，以及帮扶活动中的体会、感受、建议等。要正确处理做好本职工作和参与帮扶活动的关系，做到“两手抓、两不误、两促进”。要自觉按照中央和省、市、区委关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定，不给帮扶对象所在单位添负担、找麻烦，真心实意地为帮扶对象解决问题，把好事办好、实事办实，切实树立党员干部的良好形象。各单位开展“三查一访、四定一包”扶贫帮困活动的好经验、好做法、好典型要及时报局党政办，特别优秀的将筛选上报区委组织部。

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第七届全国扶贫日活动策划 篇2

4月20日,是“谷雨”时节。从2009年开始,由中国茶叶学会等社团发起组织“全民饮茶日”活动,至今已连续举办第七届了。福建省茶叶学会积极响应倡议,于4月20日上午九点,在福州市古田路山水知音茶舍,举办第七届全民饮茶日活动。启动仪式,首先由主办单位福建省茶叶学会会长冯廷佺宣布第七届全民饮茶日活动仪式正式启动。他说,中国是文明古国,礼仪之邦,客来敬茶是中华民族的待客之道。种茶、制茶、饮茶在中国已有几千年的历史。倡导“茶为国饮”,号召“全民饮茶”,开展饮茶有益健康、科学饮茶的宣传活动,对普及饮茶、弘扬茶文化,促进茶叶消费,提高人们的生活品质,都具有很大的意义。特别对福建省这个全国最大的产茶大省,全省有364.4万亩茶园,年产茶叶37.2万吨,茶叶总产值近600亿元,茶叶销售额占全国65%,有100万人在全国各地经销茶叶。认认真真开展饮茶宣传,通过饮茶日活动,促进茶叶消费,提升茶产业发展太重要了。启动仪式得到了福建水仙茶品牌战略合作联盟的大力协助,福州山水知音茶业有限公司给予大力支持,提供了场所、茶点、茶水并给予宣传,在此特表示感谢!

参加活动的有省茶叶学会的正副会长、秘书长、工作人员,有海峡两岸茶业交流协会的部分领导,有福建张天福茶叶基金会的顾问、秘书长、工作人员,有福建水仙茶品牌战略合作联盟的主席、副主席、各成员单位的领导与会员,以及老茶人、老专家等60多人。与会代表围座在茶桌周围,品尝着由各水仙茶生产企业提供的6~7种名优茶,会上还进行了吟诗、和韵、猜谜抽奖。福州电视台等新闻单位还跟踪报道。

同日,在福州的几个茶城、泉州的安溪以及厦门等地也相继进行了全民饮茶日活动,各茶庄、茶店都向居民免费提供茶叶,参加全民饮茶活动。

第七届全国扶贫日活动策划 篇3

二、活动时间2015年6月9日—14日

三、活动内容

（一）6月9日，市和区县档案馆统一活动

（1）统一开放一批档案;（2）统一开展档案宣传活动;（3）统一开展档案征集活动;（4）统一面向社会开展馆内体验活动（丰台区档案馆除外）等。

（二）市档案馆特色活动（地址：丰台区蒲黄榆路42号）

1.推出“见证抗战——纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年京津冀档案文献展”

时间：6月9日—12月31日;地点：附属楼一层、二层;参观方式：因展厅场地所限，参观须提前预约，电话85194145。

2.开放特藏库展示馆藏珍贵档案

时间：6月9日;地点：主楼三层特藏库;活动内容：接待社会公众和专业人员限额各100名参观特藏库;参观方式：须提前预约，活动当天凭预约时登记的身份证件，在进馆时换取参观证;电话：67640609。

3.档案修裱展示与体验

时间：6月9日地点：主楼312室（展示）、313室（体验）

4.编研成果展示

时间：9日—14日地点：阳光房

5.非物质文化遗产展示

时间：6月9日;地点：利用大厅;活动内容：由京津冀民间手工艺大师现场演示河北易县清宫传刺绣、天津杨柳青木版彩绘年画、老北京风俗泥塑、聚元号弓箭、皮影戏、娟花等传统手工艺品制作并与观众互动。

6.老照片修复

时间：6月9日;地点：利用大厅;活动内容：以“全家福”为主题（限建国前的照片），特别是抗战期间的老照片，为报名的前50位公众免费提供老照片修复打印服务，每人限定1张照片（抗战期间的可修复2张）;参与方式：须提前预约，电话：67640609。

7.档案法规咨询活动

时间：6月9日;地点：利用大厅;活动内容：开展档案和政府公开信息查阅、档案法规等咨询宣传活动。

8.档案征集

时间：5月10日—12日31日;活动内容：征集抗日战争时期的档案资料;电话：85194347。

9.档案知识有奖问答和“晒晒我的朋友圈”有奖宣传活动

时间：6月9日;地点：馆院内;活动内容：开展“老照片，你来猜”档案知识有奖问答活动;利用“档案见证北京”微信平台，建立“相约档案馆，开启档案文化之旅”链接，面向社会公众推出微信集赞赢取“档案记忆”精美记事本活动。

10.档案法制动漫发布会及知识竞赛颁奖仪式（定向组织）

时间：6月9日上午9：00—10：00地点：第一会议室

11.《京张铁路百年轨迹》出版座谈会（定向组织）

时间：6月9日上午10：30—12：00地点：第一会议室

12.举办国际档案学术交流及境外档案交接仪式（定向组织）

时间：6月9日下午2：00—4：30;地点：第一会议室;活动内容：邀请德国海德堡市档案馆馆长彼得·布鲁姆作“过去现在与未来——1972年海德堡残奥会与2008年北京残奥会档案展览合作项目”学术报告，并与德国基督教中央档案馆签署档案交接协议。

（三）区县档案馆特色活动（请关注北京市档案信息网）

（四）市城建档案馆（定向组织）

（五）北京工商大学（定向组织）

时间：6月10日下午地点：北京工商大学校内

（六）北京联合大学应用文理学院与北京市档案学会联合举办讲座及参观活动

时间：6月11日上午;地点：北京联合大学应用文理学院（海淀区北土城西路197号，地铁10号线西土城东北口出，公交653、21塔院小区站）;活动内容：1.档案与历史文化讲座8：15—11：30（第二教学楼四层报告厅）;2.参观学校文博馆9：00—12：00;3.参观档案专业实训室9：00—12：00;参观方式：须提前预约，名额30人;电话：62004575。

（七）全市档案系统健步走活动（定向组织）

时间：6月12日上午地点：大兴区南海子公园

第七个中国扶贫日活动总结 篇4

据了解，在我国第五个扶贫日来临之际，恩施市教育局号召局机关、二级单位、全市各中小学、幼儿园等单位通过开展“五个一”活动，将扶贫工作抓好、抓实，抓出成效。

开展扶贫日集中宣传活动。通过悬挂标语、制作墙报、电子显示屏、橱窗以及学校班(队)会、集会等方式宣传“扶贫日”，充分利用各级新闻媒体、微信公众号等，宣传报导“扶贫曰”开展的系列活动，为“扶贫日”营造浓厚的社会氛围，增强社会知晓度和认同感。

开展入户走访活动。各学校在全面落实教育扶包保责任制的基础上，确定特困生对象，由学校领导、政教处(德育处)、团(队)组织、班主任等组成慰问团队，对特困生进行慰问家访;积极开展“我为精准扶贫办实事”主题活动。同时，市教育局组织局机关党员干部、帮扶责任人到该局驻村帮扶点白果乡两河口村的帮扶贫困户走访慰问，宣讲各项惠民政策，了解帮扶对象生产生活情况，与贫困户、村(组)干部、驻村“尖刀班”干部积极商议，为贫困户出谋划策，努力实现脱贫目标。

开展帮扶资助贫困生爱心活动。全市教育系统干部职工充分利用“中国社会扶贫网”信息平台，积极关注“中国社会扶贫网”上有帮扶需求的恩施市贫困学生，每人至少开展一次爱心捐助。

开展教育结对帮扶活动。按照20__年12月18日下发的《关于在全市开展教育结对帮扶工作的通知》要求，城区优质学校(幼儿园)对结对帮扶的乡镇学校(幼儿园)，开展一次教育帮扶活动。各乡(镇、办)优质学校对辖区薄弱学校开展一次教育帮扶活动。

开展科技服务下乡活动。市教育局组织“农、林畜”等领域专家6-8名，成立科技小分队到太阳河乡青树子村，开展产业发展诊断、产业技术需求调研、现场技术咨询与培训、新技术新品种宣传等活动，助推产业扶贫向纵深发展。

全国扶贫日活动方案 篇5

一、指导思想

以党中央精准扶贫、精准脱贫战略思想为总领，贯彻落实国务院办公厅《关于进一步动员社会各方面力量参与扶贫开发的意见》(国办发〔20xx〕58号)精神，大力弘扬社会主义核心价值观，大兴扶贫济困、爱心奉献的社会风尚，围绕精准扶贫这一核心，组织动员社会各界踊跃参与扶贫事业，形成政府、市场、社会协同推进的大扶贫格局。

二、主题目标

以“扶贫济困，奉献爱心，你我同行”为主题，充分调动社会各界参与扶贫济困的积极性，广泛开展扶贫募捐、专项特色扶贫等系列活动，精准帮扶贫困群众，加快贫困地区、贫困群众脱贫步伐。

三、活动范围

在全市各区县、各行业全面开展。

四、活动内容

(一)开展宣传活动

“扶贫日”宣传活动主要突出“四个一”。

1.突出一个核心，宣传扶贫事业的重大意义。广泛宣传扶贫开发的紧迫性、重要性和历史意义，发出共同扶贫济困的倡议，在全社会形成人人皆愿为、人人皆可为、人人皆能为的社会扶贫参与机制，号召更多的力量投入扶贫事业。

2.推出一批典型，宣传报道扶贫优秀人物和先进事迹。通过电视、广播、报刊、网络、通信等媒体和媒介，运用各种表现形式，广泛宣传优秀人物和先进事迹，在全社会树立扶贫榜样。

3.做好一个系列，形成立体式扶贫宣传格局。各区县、市级各单位要统筹组织、积极行动，在机关、企业、街道、社区、乡村张贴海报、悬挂标语、制作墙报、树广告牌，举办富有特色的主题宣传活动。通信企业要充分发挥手机资讯平台功能，向全市手机用户发送扶贫公益短信，使“扶贫日”的思想理念、精神风尚深入全社会的方方面面。

4.搞好一个活动，广泛开展扶贫募捐宣传。从20xx年8月到20xx年10月，在全市各行各业、社会各界广泛深入开展扶贫公募活动的宣传发动，掀起扶贫募捐热潮，形成社会各界积极响应、多方行动的声势。

(二)开展特色扶贫活动

各县区、各级部门、各行业系统要结合自身工作，发挥资源优势，深入开展科技扶贫、文化扶贫、旅游扶贫、产业扶贫、技能培训扶贫、兴教助学扶贫、送医送药扶贫、访贫慰问、送温暖等特色扶贫活动，到村到户精准扶贫，解决群众实际困难。

(三)开展“酒城扶贫好人”评选活动

1. 评选时间： 20xx年8月到20xx年10月。

2.评选形式：面向各县区、各机关企事业单位、各行业协会征集评选对象，组织评审小组进行研究评定，评选结果由市“扶贫日”活动领导小组在10月17日“扶贫日”当天公开发布，并汇总上报省扶贫开发领导小组，参加全省“十大扶贫好人”评选活动。

(四)开展募捐活动

1. 募捐时间：20xx年8月到20xx年10月。

2.募捐范围：倡导全市各级党政机关、企事业单位及广大干部职工，各类经济和社会组织，社会各界人士全体行动参与扶贫募捐。募捐资金将全部用于全市建档立卡贫困户。

3. 募捐方式：

(1)资金募捐方式。“扶贫日”募捐活动实行分级负责、自主管理的方式进行，市级募捐活动由市扶贫基金会作为受赠机构(户名：四川省扶贫基金会XX市分会;开户行：XX市商业银行莲花池支行;账号：20xx100000140492)，县区自主指定具有公募资质的受赠机构，开设专用账号接受捐赠。

(2)物资募捐方式。募捐物资由捐赠单位或个人自主决定捐赠方式，既可以直接捐赠给受捐单位或个人，也可向市、县指定的受赠机构捐赠。捐赠过程中的物资管理由捐赠者自行负责，接受捐赠的单位或所在地地方政府应做好相关协调服务。

(3)网络捐赠方式。捐赠单位或个人可登陆“泸州扶贫网”(网址：www.lzfp.gov.cn)，通过“泸州扶贫结对网络行”专版自主选择建档立卡贫困户以快递物资或直接汇款的方式精准捐赠。

(4)定点扶贫方式。有定点扶贫任务的市级党政机关、企事业单位、人民团体所募集资金、物资，可直接捐赠给本单位定点扶贫的贫困村和贫困户，在活动总结和统计表中将募集资金及相关佐证材料报送牵头单位汇总登记。

(五)开展“扶贫日”集中活动

在10

月17日当天组织开展一次集宣传、募捐、表彰为一体的集中活动。

1.设立活动会场。在泸州主城区和古蔺、叙永、合江、XX县和纳溪城区分别设立集中活动会场，主城区会场由市“扶贫日”领导小组办公室负责组织，会场地点在9月下旬正式确定。其他五个会场的活动由相关县区自主组织开展。

2. 活动形式。主城区会场活动主要分为以下几个方面：一是开展现场扶贫募捐，动员社会各界在现场捐赠扶贫资金和物资;二是表彰扶贫先进，宣布“酒城扶贫好人”评选结果;三是在现场设立宣传台，宣传扶贫政策及条例法规;四是在现场设立商品义卖区，售卖商品的收入全部捐赠给统一指定的受赠机构。

3. 活动组织。主会场活动由市“扶贫日”活动领导小组统筹组织，XX区扶贫开发领导小组、XX区扶贫开发领导小组协助落实。

五、任务分工及安排

(一)宣传工作

市委宣传部负责对“扶贫日”宣传活动进行指导，对重要报道进行把关;对外发布“扶贫日”活动重大信息，将有价值的新闻推荐到上级媒体;对网络舆情进行监控。市扶贫和移民工作局负责协助新闻部门采访贫困农户和社会扶贫力量，指导县区扶贫部门抓好“扶贫日”宣传工作。新闻机构(以泸州日报、泸州电视台、泸州电台、泸州晚报为主)负责组织开展系列专题报道，反映贫困地区实际，播发扶贫动态，宣传先进经验、典型事迹，解读政策，刊登扶贫募捐信息。通信机构(中国电信泸州分公司、中国移动泸州分公司、中国联通泸州分公司)负责使用手机平台宣传扶贫政策法规，及时发布“扶贫日”活动信息、募捐信息，倡导社会各界参加扶贫济困活动。

(二)特色扶贫活动

根据全市行业扶贫实际，经前期收集汇总，今年将重点实施6个方面的特色扶贫活动：

1. 市民宗局牵头实施少数民族精准扶贫行动。

2. 市卫计委牵头实施少数民族地区医疗卫生扶贫“三大行动”。

3. 市农业局牵头实施特色农业产业扶贫活动。

4. 市外侨旅游局牵头实施旅游扶贫活动。

5. 市残联牵头实施残疾人专项扶贫活动。

6. 市扶贫移民局牵头实施“扶贫结对网络行”活动。

各特色扶贫活动的负责单位要制定完善特色扶贫活动方案上报市“扶贫日”活动领导小组，并及时推进实施。在20xx年10月17日“扶贫日”期间进行阶段扶贫成效展示，形成简短文字材料报市“扶贫日”活动领导小组。20xx年12月31日前，将全年活动总结报领导小组。其它单位、行业可根据自身实际，开展切实可行的特色扶贫活动，在报经市扶贫领导小组确定后纳入到全市特色扶贫活动范畴中。

(三)“酒城扶贫好人”评选活动

由市扶贫移民局牵头，市扶贫基金会、泸州日报、泸州电视台、泸州电台、泸州晚报、泸州广播电视报、泸州新闻网共同组织实施。20xx年8月31日前召开评选活动座谈会，9月12日面向相关部门、行业协会印发征集意见函，9月25日-9月30日完成评选结果审核，10月10日前报市扶贫开发领导小组审定，10月17日在“扶贫日”集中活动现场向社会公开发布评选结果，并对评选出来的对象表彰授牌。

(四)募捐活动

实行分工负责制，分别由市级行业(系统)主管部门和各县区扶贫开发领导小组具体组织实施。市级行业(系统)主管部门负责本行业系统内机关企事业单位和经济、社会组织的募捐组织和发动，募捐到的款物直接送交市扶贫基金会。各县区扶贫开发领导小组要成立专门机构，制定募捐方案，负责本县区范围的募捐组织和发动。

1. 市直机关工委负责牵头组织动员市级党政机关和事业单位参与募捐活动。

2. 市委统战部负责牵头组织各民主党派参与募捐活动。

3. 泸州军分区政治部负责牵头组织驻泸解放军和武警部队参与募捐活动。

4. 市教育局负责牵头组织全市教育系统参与募捐活动。

5. 市文体新广局负责牵头组织全市文化系统参与募捐活动。

6. 市卫生计生委负责牵头组织全市卫生系统参与

募捐活动。

7. 市国资委负责牵头组织系统内国有企业参与募捐活动。

8. 市工商联负责牵头组织全市民营企业和在泸商会参与募捐活动。

9.市总工会、团市委、市妇联、市文联、市侨联、市台联、市残联、市科协、市红十字会、市慈善总会、市扶贫基金会等群团负责牵头组织社会各界、各类社团参与募捐活动。

10. 市金融办牵头，人行泸州中支、市银监局协助，组织全市银行、证券、保险等金融系统参与募捐活动。

20xx年8月31日前，各牵头单位要形成简要工作计划，向系统、行业内的单位发出募捐通知，召开募捐座谈会，全面启动募捐活动。9月30日，各牵头单位要小结前一阶段工作情况，上报市“扶贫日”活动领导小组;募捐活动结束后，市级各牵头单位及各县区要统计本单位、本系统、本地区募捐款物情况，将统计表报送市“扶贫日”活动领导小组办公室。20xx年11月15日前，各级接受的物资、资金应制定分配方案，分别报市、县扶贫领导小组研究实施。

(五)“扶贫日”集中活动

市级“扶贫日”集中活动由市“扶贫日”活动领导小组全面统筹组织，各募捐活动的牵头单位、新闻宣传单位、市扶贫基金会和XX区、XX区协同落实。各募捐活动牵头单位、市扶贫基金会和XX区、XX区负责组织本系统、本行业、本区域内的募捐单位代表参加“扶贫日”集中活动。新闻宣传单位负责集中活动的宣传报道和播放相关影音宣传片。相关区县、单位和行业协会负责组织参加评选“酒城扶贫好人”的`人士参加现场活动。其他县区“扶贫日”集中活动自行组织实施。

六、活动保障

(一)加强领导

成立XX市20xx年“扶贫日”活动领导小组，负责全市“扶贫日”系列活动的组织领导与协调。各县区要参照市上模式，成立领导机构，切实抓好相关工作。市级各单位要高度重视活动的组织，主要领导要主持研究部署工作，亲自参与活动的组织实施。

(二)加强协调

市级相关单位及各县区要根据自身工作的实际，开展特色扶贫活动。市活动领导小组办公室要强化统筹协调，定期组织召开工作协调会、座谈会，发布信息简报，检查督促各层面工作的落实情况。各募捐牵头单位要积极配合领导小组办公室开展工作，组织专门队伍负责“扶贫日”活动及各类扶贫行动。宣传单位要深入研究社会各界喜闻乐见的宣传方式，提高宣传成效。

(三)加强监管

各县区和相关机构要加强对募捐款物的监管，确保资金、物资安全完整，严禁截留、挪用等违规违纪行为，不得在捐赠款及利息中列支各种经费。监察、审计部门要做好对公募活动的监督和审计。市活动领导小组和各县区要公布监督电话，及时调查处理接收到的问题。XX市“扶贫日”活动监督举报电话：0830-3191104。

(四)加强保障

要加大对活动的保障力度，确保各项工作有序推进。各县区开展活动的费用由各县区财政负责，各单位开展活动费用自行解决。要强化工作队伍力量，做好人员的组织安排。市、县活动领导小组要根据工作实际，及时抽调人员参加相关工作，各单位要积极配合，支持活动顺利开展。

各县区、各部门要认真总结活动成效，探索长效机制，并对做出突出贡献的单位、个人予以表扬。

七、有关要求

全国扶贫日宣传活动简报 篇6

为迎接首个“扶贫日”的到来，进一步做好“全国扶贫日”宣传工作，努力营造全社会了解、关心扶贫工作的浓厚舆论氛围。近日，该校结合自身实际，努力做好“10.17”首个扶贫日宣传活动工作。

学校少先队大队部充分发动全体师生的资源优势，积极宣传教育系统扶贫工作成就、扶贫先进典型和成功经验，并向全校师生发出倡议：学雷锋 送阳光，传递“爱心正能量”。

结合践行社会主义核心价值观教育，从多个角度加强对学生的教育，让学生关爱贫困人群的`发展，了解我国扶贫工作取得的成就和经验、党和政府扶贫开发方针政策，弘扬中华民族扶贫济困传统美德。因地制宜地组织各班开展形式多样的扶贫日活动，帮助身边家庭困难学生，增强学生的扶贫意识，积极倡导“扶贫济困、人心向善”的传统美德。

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第七届全国扶贫日活动策划 篇7

会议指出, 《国务院关于同意设立“扶贫日”的批复》同意自2014年起, 将每年的10月17日设立为“扶贫日”, 具体工作由国务院扶贫办商有关部门组织实施。设立“扶贫日”充分体现了党中央、国务院对扶贫开发工作的高度重视, 对贫困地区贫困群众的格外关心, 对于宣传党和政府扶贫开发方针政策、弘扬中华民族扶贫济困传统美德和友善互助核心价值观、加强扶贫理论政策研究交流, 对于构建政府市场社会协同推进扶贫开发的工作格局, 动员全社会力量继续向贫困宣战, 必将发挥重要作用。

会议强调, 全国扶贫系统要组织动员各有关方面, 按照依法合规、节俭务实、注重实效的原则, 精心组织开展全国首次“扶贫日”活动, 使之成为在国内外有较高知名度、较大影响力和较强公信力的公益活动。

会议还对扶贫开发建档立卡、扶贫开发品牌建设、创新扶贫机制县委书记专题研究班等事宜作了安排。

第七届全国扶贫日活动策划 篇8

全国县域经济基本竞争力评价工作开始于2000年，采用县域经济的综合性、可比性、客观可行性的核心数据进行评价。

一、全国县域经济强县

参加第七届全国县域经济基本竞争力评价的县域经济单位不包括县级市辖区，共计2002个，其中县级市368个、县1462个、自治县117个、旗49个、自治旗3个、特区2个、林区1个。

第七届全国县域经济强县包括全国县域经济百强县、西部百强县、中部百强县、东北十强县，共有305个，占全国县级行政单位的10.66%。全国县域经济强县的总人口为21490万人，占全国总人口的16.34%，地区生产总值为45550亿元，占全国国内生产总值的21.75%，地方财政一般预算收入为2134亿元，占全国的11.67%；人均地区生产总值达到24540元，农民人均纯收入为4980元，城镇居民人均可支配收入为10900元，分别是全国平均水平的154.04%、138.83%、92.69%。

1、第七届全国县域经济百强县（市）

第七届全国县域经济百强县（市）在各省（区、市）的分布是：河北省6个，山西省2个，内蒙古自治区2个，辽宁省5个，上海市1个，江苏省24个，浙江省25个，福建省8个，山东省25个，河南省7个，湖南省2个，广东省1个，四川省1个，新疆维吾尔自治区1个。

全国县域经济百强县（市）主要分布在东部地区，东部地区有90个，东北地区有5个，中部地区有11个，西部地区有4个。

全国县域经济百强县（市）前10名分别是：【江苏江阴市、江苏昆山市、江苏张家港市、江苏常熟市】、江苏吴江市、浙江慈溪市、浙江绍兴县、江苏太仓市、福建晋江市、江苏宜兴市、浙江义乌市、浙江余姚市、山东荣成市。江苏江阴市、昆山市、张家港市和常熟市等相连的四个县级市作为“区域经济强县组团”并列第一名。

新进入全国县域经济百强县（市）的有9个：河北三河市，山西孝义市，江苏铜山县、仪征市、兴化市，河南新郑市、荥阳市、禹州市、登封市。

全国县域经济百强县（市）的平均规模：人口81.45万人，地区生产总值268.17亿元，地方财政一般预算收入13.36亿元，人均地区生产总值为35960元，农民人均纯收入6790元，分别比上年增长4.05%、15.86%、22.57%、16.43%、8.99%。

2、第七届中国西部百强县（市）

评价中心将参加第七届全国县域经济基本竞争力评价的西部12个省（市、区）的县（市、旗）单列出来，按照县域经济基本竞争力进行排列，评价出西部县域经济基本竞争力百强县（市），简称中国西部百强县（市）。

第七届中国西部百强县（市）在西部12个省（区、市）中，除西藏外均有分布，具体是：内蒙古自治区21个、广西壮族自治区10个、重庆市8个、四川省21个、贵州省5个、云南省10个、陕西省7个、甘肃省1个、青海省2个、宁夏回族自治区2个、新疆维吾尔自治区13个。

西部百强县（市）前10名分别是：四川双流县、新疆库尔勒市、内蒙古准格尔旗、内蒙古伊金霍洛旗、云南安宁市、陕西神木县、云南大理市、四川郫县、内蒙古托克托县、四川绵竹市。

新进入西部百强县（市）的有9个：内蒙古新巴尔虎右旗、额济纳旗、乌拉特后旗，广西柳江县、扶绥县，贵州清镇市，陕西安塞县，宁夏灵武市，新疆奎屯市。

西部百强县（市）的平均规模：人口51.72万人，地区生产总值74.50亿元，地方财政一般预算收入3.80亿元，人均地区生产总值为23460元，农民人均纯收入3880元，分别比上年增长-6.00%、14.60%、27.10%、30.62%、10.60%。

3、第七届中国中部百强县（市）

评价中心将参加第七届全国县域经济基本竞争力评价的中部六省的县（市）单列出来，按照县域经济基本竞争力进行排列，评价出中部县域经济基本竞争力百强县（市），简称中国中部百强县（市）。

第七届中国中部百强县（市）在中部六省中分布是：山西省13个、安徽省11个、江西省8个、河南省42个、湖北省10个、湖南省21个。

中部百强县（市）前10名分别是：河南巩义市、湖南长沙县、【河南偃师市、河南新密市、河南新郑市、河南荥阳市、河南禹州市、河南登封市】、山西河津市、湖南浏阳市、山西孝义市、江西南昌县、湖南宁乡县、河南伊川县、湖南望城县。河南偃师市、新密市、新郑市、荥阳市、禹州市、登封市等相连的六个县级市作为“区域经济强县组团”并列中部第三位。

新进入中部百强县（市）的有13个：山西襄垣县、怀仁县、柳林县，安徽怀宁县、广德县、颖上县，河南宝丰县、长垣县、西峡县，湖北当阳县，湖南祁阳县、桃源县、汨罗市。

二、第七届评价中的创新性探索

第一，提出“区域经济强县组团”概念。所谓“区域经济强县组团”就是在某一区域内，地理位置相连、经济总量相当、经济发展方式相近的几个经济强县组成的集合。区域经济强县组团的提出是基于以下考虑：淡化相邻强县的非正常竞争，促进政府转变职能；促进经济强县之间的经济协作；推动区域统筹，有利于在诸如产业结构调整和交通基础设施建设等方面进行统筹规划，推进城市群建设，提高整个区域的经济发展水平。现在比较成熟的有江苏省苏南四个县级市一起成为全国县域经济百强县的冠军组团，山东省青岛市下辖的三个县级市一起成为山东半岛城市群的重要组成部分，河南省中原地区的六个县级市，一起成为中原崛起的先锋力量。

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市的东山区和昌吉回族自治州的米泉市打破行政区划限制，融合发展，建立米东新区，推进乌昌经济一体化，也是一个非常好的探索。针对这方面的工作今后还要继续研究探索。

第二，县域经济发展要“以人为本”。为了体现“以人为本”的发展理念，做到“强县富民”的统一，在第七届评价中将所有经济强县的居民收入水平罗列出来，供参考。按照居民收入水平与全国的居民收入水平的比值划分A＋、A、A－、B等四级，各级规范是：A＋级（上）：1.25以上；A级（中上）：1.00-1.25；A－级（中下）：0.75-1.00；B级（下）：0.75以下。

居民收入水平A＋级以上的县（市）共有83个，主要集中在东部（69个）。第七届全国县域经济基本竞争力百强县（市）数量比较多的浙江省、山东省、江苏省和福建省的居民收入水平A＋级以上的县（市）的数量分别是31、9、15、6个。不难看出，山东省县域经济强县（市）的居民收入水平相对比例小，以后需要在“强县富民”的统一性上多做一些工作。

工业化和城镇化是县域经济发展的主题和方向，但并不是在全国的每块土地上都要上工业项目，建城镇。应该说，全国每个地区的社会公民应该享有社会文明差异性不大的权利。因此，针对全国所有县域（或城区），无论经济强弱，以居民收入为基础，结合居民消费、储蓄和公共财政投入建立反映富裕程度的监测工作显得非常重要。在本届评价中先将收入水平公布出来，供大家参考，今后逐步完善，单独形成全国分地区富裕程度检测报告，为城乡统筹和区域统筹提供向导。

第三，县域经济要科学发展。县域经济工业化要走新型工业化道路，走一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少，人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。县域经济还要走“生态化”发展道路，县域经济不仅是中心城市经济的原材料供应基地，也是区域经济的生态屏障。县域经济发展中的资源开发、环境保护、生态建设等影响到整个国民经济的可持续发展。

在进行县域经济竞争力评价时，开始探索评价县域经济的科学发展环境约束性因素，初步从考察节能减排、环境保护、生态建设、安全生产等方面的工作着手。评价采用定性的方法，分A＋、A、A－和B等四级，具体规范为：A级为正常级，A＋级为正常偏上级，A－级为正常偏下级，B级为非正常级，说明县域经济发展对环境造成长远性恶劣影响，甚至无法恢复。国家环保总局开展的区域限批和流域限批以及安全监管总局的特别重大事故信息工作为评价提供了参考，同时参考有关部门和新闻媒体报道信息。

对于全国扶贫日活动总结例文 篇9

? ?

【篇一】关于全国扶贫日的活动总结范文 ? ?

开展精准扶贫攻坚工作以来，我镇按照“镇扶贫、扶真贫”的原则，采取“八个一批”脱贫措施，力争实现贫困村退出、贫困人口脱贫目标。

此次以全国第三个扶贫日为契机，按照《中共德令哈市委市政府扶贫开发领导小组办公室关于引发德令哈市“扶贫日”活动实施方案的通知》》，认真组织实施了“扶贫日”活动总结如下：

一、组织领导，制定方案。镇党委政府高度重视，召开专题会议，研究部署了“扶贫日”活动，并以镇党委书记为组长的领导小组，结合我镇实际制定了实施方案。10 月 14日，召开了各村主任、乡包村干部会，对全镇 12 个农牧业村“扶贫日”活动进行了具体安排和部署。

二、层层动员，组织宣传。活动日，在全镇 12 个农牧业村及镇区悬挂有关扶贫相关横幅 15 条，利用镇政府电子屏幕滚动宣传“扶贫济困，你我同行”的标语 20 余小时，发放《柯鲁柯镇精准扶贫(口袋书)》100 余册，市镇村三级联点领导、干部及驻村工作队员入户宣传扶贫相关政策导向50 余人次。

三、以活动为契机，进行结对帮扶。积极响应，在全镇

开展了贫困户入户慰问帮扶活动。以活动为契机，关爱贫困人员，一是动员柯鲁柯镇全体包村领导、干事对 103 户贫困户进行了入户慰问和政策宣传工作，并每户发放了慰问品;二是乌兰干沟村村联点帮扶单位市民政局局前进局长带头入户慰问了本村崔全海、陈旺德、赵忠林 3 户贫困户，并为每户贫困户发放慰问金 1000 元，共计 3000 元整;三是新秀村联点帮扶单位市就业局入户慰问了全村 9 个贫困户，并为每户送去了慰问金 500 元，共计 4500 元整;四是茶汉沙村联点帮扶单位市文体广电局为本村贫困户才仁玛之女解决了2000 元的学费;五是安康村市级联点领导扬筱青及联点帮扶单位市财政局尹局长一行来村入户慰问了 7 户贫困户，并为每户送去了面、米各一袋;六是金原村联点帮扶单位两名党员入户慰问了结对认亲贫困户盛树乾，并为其送去了面、米、油个一袋/桶;七是希望村联点帮扶单位市住建局郭局一行入户慰问了 13 户贫困户，并为每户送去了面、米、油各一袋/桶;镇包村领导祁锐鑫为 13 户贫困户送去了每户一桶油，并宣传了扶贫相关政策。

四、积极开展“扶贫第一书记讲党课”活动。活动日，重点贫困村第一书记向秀华组织村“三委”班子、党员、群众代表等 30 人，以“扶贫第一书记讲党课”为主题，为与会人员进行了脱贫攻坚专题党课。第一书记向秀华同志首先通报了驻村工作队一年来的主要工作，并结合莲湖村脱贫攻坚工作实际，结合温室大棚、养殖、村容村貌整治、商铺建设等脱贫攻坚项目进展情况以及目前存在问题和困难逐一

进行了讲解并提出了一些切合本村实际的措施方法，让与会人员对本村精准脱贫攻坚工作做到底数清情况明。

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【篇二】关于全国扶贫日的活动总结范文 ? ?月 17 日是我国“扶贫日”，县国土资源局精心组织，创新形式，开展“五个一”系列扶贫活动，扎扎实实为贫困村做好事，办实事。

1、开展“扶贫一日行”活动。“扶贫日”前后，全局帮扶责任人深入帮扶村，开展结对帮扶活动，与干部群众一起总结驻村成果、提炼扶贫经验、完善帮扶措施，为贫困户提供力所能及帮助，着力帮助贫困户解难题、度难关。

2、开展一次捐赠活动。10 月 17 日“扶贫日”当天，局机关以“扶贫济困、奉献爱心”为主题，为定点帮扶 x 镇x 村、x 镇 x 村举办一次集中募捐活动。全局干部职工积极参与、踊跃捐款，现场募集爱心捐款共 10000 余元。

3、开展一次宣传活动。“扶贫日”活动期间，采取印制宣传单、LED 滚动播出、制作展板等多种形式，大力宣传扶贫方针政策、本单位扶贫先进典型和成功经验，积极营造人人关心扶贫、人人支持扶贫、人人参与扶贫的良好氛围。

4、开展一次民企助贫活动。引导土地整理、增减挂钩、地灾治理等国土项目实施企业与贫困村开展结对帮扶行动，鼓励企业通过投资兴业、吸纳就业、开发资源、捐赠救助等方式参与脱贫攻坚，推动帮扶村、贫困户实现精准脱贫。

5、开展一次技能培训活动。以“扶贫日”活动为契机，邀请专家、技术指导员对帮扶村开展农民实用技术培训，现场为农民群众解答疑难，帮助贫困户掌握一项技能，早日实现脱贫致富目标。

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【篇三】关于全国扶贫日的活动总结范文 ? ?月 17 日是我国扶贫日，x 镇全面贯彻落实中央、省、市、县委关于脱贫攻坚工作会议要求，深入宣传脱贫攻坚目标任务、基本方略和政策举措，进一步动员全社会力量参与精准脱贫，为打赢脱贫攻坚战营造良好社会氛围，镇采取三项措施，为全国扶贫日营造浓厚舆论氛围。现总结如下：

1、开展一次集中宣传活动。在 xx 镇政府街道和各村社通过横幅、标语、电子屏、微信等宣传方式，重点介绍自开展精准扶贫政策以来 xx 镇贫困村所发生的巨大变化，努力提高群众对“扶贫日”知晓率和社会参与率，号召全社会关注“精准扶贫”。

2、开展一次贫困户大走访活动。省、市、县驻村帮扶工作队全面开展入户帮扶对接工作，开展一次“扶贫日”慰问帮扶活动，逐村逐户上门与帮扶贫困户见面，重点了解和掌握贫困户在生产生活中遇到的困难，同时结合产业扶贫政策，有针对性的制定帮扶计划和措施，确保帮扶到位、扶有成效。

3、召开驻村帮扶单位和第一书记脱贫攻坚座谈会，交流思想，分析形势，总结工作，共话心声，互助工作。大家表示，将以此次座谈为契机，进一步增强责任感和使命感，为坚决打赢脱贫攻坚战贡献力量。

【篇四】关于全国扶贫日的活动总结范文 ? ?

在全国扶贫日来临之际，为切实营造人人关心扶贫、支持扶贫、参与扶贫的社会氛围，我市脱贫攻坚领导小组精心谋划，周密部署，以政策和就业为抓手，突出重点，集中活动，确保帮扶工作落实落细。

1、早谋划，细筹备，确保活动取得实效。一方面制定并印发了《市扶贫日活动方案》，明确了“扶贫日”活动的时间、内容、要求以及详细的责任分工。另一方面召开脱贫攻坚业务培训会，围绕政策知识和帮扶措施，对全市 2054名帮扶责任人进行了业务培训，经政府常务会后印发了全市政策汇编和帮扶措施手册各 6000 余本，做到贫困户和帮扶责任人人手一册。进一步提高了政策知晓率和帮扶责任人的帮扶能力。

2、紧跟进，再帮扶，全力完成脱贫目标。为进一步压实“扶贫日”活动长效帮扶成效，市脱贫攻坚领导小组办公室重点跟进活动脱贫实效。紧盯全年 1369 人的脱贫目标，梳理出跟进招聘会就业、重点人群排查、项目库建设、脱贫成效验收、金融扶贫体系建设、光伏扶贫、易地搬迁等 16项重点工作，继续推进各项帮扶政策和举措，夯实贫困户增收基础，全力完成脱贫目标。

全国扶贫日捐赠仪式活动简报 篇10

10月17日，是全国首个“扶贫日”，也是第23个国际消除贫困日。10月10日，XX县举行纪念全国第2个个“扶贫日”活动暨捐赠仪式。当天，县盈裕丝绸公司、粮食公司等爱心企业现场为贫困村、贫困户捐赠善款47.2万元。县领导曾荣、操登峰、陈启惠、陈开忠参加。

据介绍，目前XX县尚有70个贫困村、5.4万贫困人口急需帮扶。县委常委、办公室主任曾荣就搞好社会帮扶工作提出四点要求：要大力营造扶贫氛围，各级各部门要以首个“扶贫日” 为契机，把社会帮扶工作摆在突出位置，进一步加大宣传力度，充分调动社会各方面参与扶贫开发的积极性;要切实加强帮扶资金监管，进一步健全监管机制，充分发挥捐赠资金、项目的效益，对虚报、冒领、截留、挤占、挪用专项扶贫资金的行为进行严肃处理，确保每个项目、每笔资金都用在贫困村社和贫困群众身上;要努力创新扶贫方式，不断丰富扶贫济困活动内容，创新形式，因地制宜、因人而异开展帮扶工作，除捐款捐物外，还可通过提供致富信息、帮助解决就业、资助学生读书、资助就医、帮扶改造危房、发展产业、培训致富技能等方式对贫困户进行帮扶;要完善对口扶贫机制，紧密结合“3+1”联动、驻村工作组、结对帮扶等活动，不断探索完善对口帮扶长效机制，真正做到帮在关键处，扶在点子上。

第七届全国扶贫日活动策划 篇11

在11月27日召开的第七届全国企业文化年会新闻说明会上,主办方中国企业联合会、中国企业家协会执行副会长尹援平说,2009年将是考验企业内功、检验企业文化的关键一年。为此,我们将年会主题确定为“加强企业道德建设,推进商业文明进程”。在年会举办的论坛上,企业家和专家学者将深入探讨在新形势、新挑战面前,企业应如何捕捉新机遇,如何转变发展方式,如何长久葆有道德的血液等现实课题。年会还将通过经验介绍、现场考察、专家点评等方式,为企业加强道德建设,搞好体制机制创新、技术创新、管理创新提供典型案例。

据悉,全国企业文化年会已经连续举办了六届,每年一个主题,有力推动了我国企业文化建设事业的发展。第七届年会在这个特殊时期召开,主办方将努力使与会者在把握形势、明确方向、坚定信心等方面有所收获,力求取得“雪中送炭”的效果。

全国扶贫日活动捐款倡议书 篇12

贫困山区捐赠倡议书1

为贫困儿童和留守儿童捐书倡议书 送人玫瑰，为贫困儿童和留守儿童架起一道了解外面世界的桥梁。让我们用爱心传出一份情，送出一本书，成就一个梦。我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，捧出您善良的心，用我们的真情与爱，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到家庭贫困的孩子们的手中，加入到捐书献爱心活动中来吧!也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物翻出来;也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类……这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳!但是，对于那些贫困的孩子而言，无疑于为他们开启了一扇求知的窗!这样，他们就可以在课余饭后，欣喜地选看自己喜爱的书籍，他们就会有更多对外面世界的憧憬。对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。

有了书籍，他们就能汲取知识的营养。

有了书籍，他们就能脱离贫困的枷锁。爱心不是施舍，是一种神圣的责任。也许这些孩子的生活并不至于困窘，学业并不至于无法完成，而我们所做的不过是尽我们的一些心力给他们提供一些方便。小时候，我们有多少尘封的故事书、名著?每年，我们有多少参考资料闲置着?现在，我们可以为这些书找到它们最佳的价值。

大厦巍然，梁椽共举。您的捐赠也许有限，但涓涓细流 可以汇聚成海;拳拳爱心，可以感动一生。捐一份书香，留一份真情。

捐赠书籍要求及范围：

一、捐书要求

1、适合中、小学生阅读的课外读物或学习辅导书。

2、有助于青少年身心发展的知识性、科学性、艺术性、娱乐性、健康向上的书籍。

3、所捐的书籍要保存完好、不缺页不能有损毁现象。

二、书籍范围

1、科普类读物：如《十万个为什么》、《百科全书》等;

2、工具类：词典、手册等;

3、名著类：中外名著、名人传记等;

4、辅导类：您用过的学习辅导书;

5、杂志类：故事会、读者、青年文摘等。

三、捐赠地点：

洮南市文明办(新公619室)

四、联 系 人：

陈瑞、金玲，办公电话：62550__。

贫困山区捐赠倡议书2

各机关团体、企事业单位、社会各界人士：

为贯彻落实省委十届六次全会精神，广泛动员全社会参与##扶贫济困

工作，促进区域和城乡协调发展，经国务院批准，省委、省政府决定，自2017年起，每年6月30日为“广东扶贫济困日”。

目前，我省仍有3409个贫困村处在贫困线以下，306万人存在饮水安全和困难，还有200多万户农民居住在泥砖房和茅草房中。

根据盛市政府的要求，在首个“广东扶贫济困日”紧紧围绕解决我省市内对口帮扶地区、定点帮扶村、贫困社区和贫困人口、弱势群体、困难群众的实际困难，募集善款，用于改善他们的生产生活、兴教助学、医疗卫生、危房改造和村容村貌整治等，帮助贫困地区脱贫致富。

希望广大人民群众、社会团体、民间组织、企业家等积极参与扶贫济困活动。

本次对口帮扶地区捐款捐物(只接收全新的捐赠衣物、文具)。

为促进我省区域城乡协调发展、实现共同富裕和构建和—谐社会为目标，让我们拿出实际行动来为我省贫困父老乡亲送温献爱心!

贫困山区捐赠倡议书3

亲爱的朋友们：

请通过您或您身边的亲朋好友，将那些闲置并适合小学生阅读的书籍捐献出来，为山里的孩子，架起一道了解外面世界的桥梁。几本书或几十元钱，虽然不能带给他们富足的生活，但我们却能以我们的爱心，给他们一个支点，点亮他们的精神家园。在此，张华绿色家园向各位发出倡议：让我们大家行动起来，为山里的孩子，建立起爱心图书室。

我们计划将这项活动打造成所有好心人的爱心平台，长期接受社会捐献、捐赠。并定期将用爱心捐款购置的新书和募集到的.书籍送到孩子们手中。

我们郑重承诺：绝不浪费每一本书，绝不遗漏每一份爱心!

首座受捐赠学校：

河北省保定市涞源县卸甲沟村小学，该校地处涞源山区，距县城30公里，现有教职工5名，小学生31名(其中：一年级13名，二年级7名，三年级11名)，学前班24名。现在图书室近30平方米，图书200余册，且均为往年受捐赠的老旧图书，至今没有能力更新书籍。

捐赠要求：

所捐赠书籍内容要健康活泼、积极向上，适合小学生阅读的各类教辅用书、科普书籍、历史故事、名著、童话、漫画、书刊。所捐赠书籍要完好、干净、整洁，没有撕毁缺页。

捐赠时间：

首批捐赠截止时间为5月20日(我们计划在6月1日前将首批爱心书籍送进山区，作为大山深处孩子们的儿童节礼物);这是一项长期性的社会公益活动，因此我们随时接受社会各界的捐款、捐赠。

赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励山区同学的话。

张华绿色家园

二0__年三月一日

贫困山区捐赠倡议书4

尊敬的社会各界爱心人士：

您们好!

我们是普安县青年志愿者服务队。自普安青年志愿者服务队成立以来，在县委、县政府和各级各部门、社会各界的广泛支持下，我们很荣幸为我县贫困山区奉献一份爱心，争取通过我们的这份真诚来感动全县，通过社会各界人士的关爱来使我县越快越好的发展、越来越富裕。但是，由于我县自然条件差，贫困程度深，还有很多贫困人口，其中因灾因病因残致贫的占绝大多数，单靠政府实施扶贫攻坚，民政局难以在短期内解决根本问题，现在我们只有动员全社会力量，广泛开展社会资助，实行富帮穷，智扶愚，强带弱的慈善救助，形成浓厚的慈善扶贫氛围，才能真正促进文明、富裕、社会和谐的健康发展，才能使我们普安明天更好。

当我们穿尽各种流行、漂亮的衣服，觉得款式、颜色老土的时候。你可曾想到那山里的老人和孩子!他们可能正为怎么样才不会受冻而发愁。

当我们坐在肯德基或德克士里面吃昂贵的食物时候。你可曾想到那山里的老人和孩子!他们从未听说这些(肯德基、德克士)是什么，他们可能正为下一顿饭而担忧。

当我们住着漂亮、宽敞的水泥钢筋房的时候。你可曾想到哪山里的老人和孩子!他们现在住的什么，他们可能住的是破陋不堪的茅草房。

当我们出门都要打车的时候。你可曾想到那山里的老人和孩子，他们可能每天都要靠自己的双脚在泥泞的路上蹒跚前行。

当我们享受很好的医疗条件还抱怨的时候。你可曾想到那山里的老人和孩子，那山里可能连个医疗站都没有，仅靠一些自己真的的`土方法给自己治病。

当我们在宽敞、明亮的教室上课的时候。你可想到我们那山里的孩子，他们在破陋、不明亮的教室里，和城里孩子一样在读书求学。

我们都是贫穷人，我们没有能力消除他们的贫穷，我们没有让他们过上和我们一样的生活。可是，我相信通过我们伸出的援助之手，我们可以帮助他们中的一部分，只是我们的举手之劳，他们就会感到无比的温暖。

也许你伸一伸手，老人们、孩子们就会和你一样，拥有一个温暖的冬天!

也许你的一份关爱会让一个贫困家庭其乐融融!我们诚邀你参加捐助活动!

亲爱的社会各界爱心人士，愿这张诚恳的倡议书搭起您我之间传递爱的桥梁。让我们共同行动起来，伸出援助之手，关心他人，帮助他人，人人都献出一点爱，把这世界变得更加温暖、更加美好、更加和谐!

天方地圆，不要忘了我们同在一块蓝田，我们共爱这一方热土，让我们迅速行动起来，积极参与募捐活动，尽你我所能帮助更多的人走出贫困山区。你少抽一包烟，少买一点化妆品，少吃一点零食，少上一点网为救助慷慨解囊，我们将无比的感激。

让我们伸出援助之手，奉献一份爱心，为贫困山区的老人和孩子撑起一片希望的天空!

签名：

时间：20__年__月__日

贫困山区捐赠倡议书5

各团支部：

乌沙畈小学位于湖北省蕲春县最偏远的一所山区小学，在校学生84人，是一所典型的初小(没有高年级的小学)。这里的条件很艰苦。由于地处大别山最深处，这里山高路陡，交通不便，信息闭塞，通往山外的唯一一条公路还是前年修通。山里的孩子了解外界的主要途径就是课本，除了课本，他们很难读到一本课外书。这里的孩子很刻苦。莽莽群山无法阻挡孩子们眺望远方的目光，环境的艰苦丝毫没能影响山里娃求知的热情。一直以来，该校不以“初小”而粗管，教育教学质量连年位居全镇前列，该校作文教学成效显著，近三年来，这所规模不大的小学，共有94篇学生作文在市级以上报刊杂志发表，28人次在各级各类作文竞赛中获奖。

知识改变命运，身处大山的孩子也是祖国的未来和希望。孩子们的健康成长，是祖国未来建设的基础，是关系到国家能否健康发展的保障。

生活在大城市里的我们，读一本书是多么的容易;当我们想获取信息时，可以随时上网查阅。可是山区里的孩子们几乎连一本新出版的课外读物都没有，这种现状束缚了一代又一代山村孩子们的求知欲和想象力，严重阻碍了农村文明建设的发展。

为此，院团委、工程公司团支部向各团支部发出倡议：希望热心的您，能把闲置不用的书本，捐赠给山村小学的孩子们，让书本上的知识能在孩子求知的眼睛里传播。作为一名公民，我们的爱心可以在这个活动中释放，一同分享关爱他人的快乐。我们每人拿出一本书，就能为他们建起一个小图书馆。我们每人奉献一点爱，就能给他们重新燃起对明天的希望，激励他们向更高的巅峰攀登。爱心不是施舍，而是一种神圣的责任。

让我们伸出温暖的双手，捐出一本书，传递一份爱，让梦想的翅膀飞得更高，更远!

衷心期待您的参与!

活动内容及要求：

1、本次活动是本着自愿的原则进行。

2、本活动只接受书本、学习用品、书包等与孩子们学习相关的捐赠，捐赠物品可以是您家闲置的，也可以是您新购买的，只要完整无明显污损的我们都接受。原则上不接受现金或其他实物的捐赠。

3、凡是适合小学生阅读的，内容积极向上、思想健康的课外书及学习辅导书。(如2000年以后的教辅用书、儿童文学、中外名著等)

4、不接收以下图书的捐赠：宣传小册子、课本教材、时尚类杂志，以及影响青少年人生观，道德观的书籍杂志。2000年以前的教辅类书籍不用。

第七届全国扶贫日活动策划 篇13

活动中，通过悬挂横幅、摆放展板、发放宣传单和设置咨询台等形式，向过往群众发放扶贫政策宣传单，耐心向群众讲解国家扶贫政策的内容，让更多的群众了解扶贫工作，营造“社会帮扶全民参与”的活动氛围。

据了解，活动当天，工作人员共向群众发放了各类扶贫知识问答宣传资料近10000份，现场接受群众咨询近千人次，答复群众咨询的问题260余条，摆放大型宣传展版6块，宣传条幅10余条，发放倡议书5000余份，绘制农村墙体标语30多条。

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第七届全国扶贫日活动策划 篇14

1 研究对象与方法

1.1 问卷调查法

对参加全国第七届城市运动会散打预决赛的运动员就学习、训练情况进行访谈和问卷调查。共回收教练员问卷70份,有效问卷70份,回收运动员问卷69份,有效问卷69份。

1.2 数理统计法

采用各种统计学方法进行统计,并将原始数据进行归纳、整理,并将全部数据建立数据库,录入统计软件Spss17.0对所获数据进行描述和统计分析。

2 研究结果与分析

2.1 文化学习情况

竞技体育在我国社会主义现代化建设事业中发挥着重要作用,运动员的思想道德和科学文化素质,直接关系到运动技术水平的提高,关系到我国竞技体育的健康、可持续发展。现代科学技术突飞猛进,世界体坛竞争日趋激烈,要求体育事业的发展必须切实转移到依靠科技进步和提高体育队伍素质的轨道上来。中国乒坛元老张燮林说:“我们现在提倡打文化球,就是需要球员有丰富的思想和自主精神,能独立思考,从而使他们在训练和比赛中具有更强的分析能力和自我控制能力。这就需要有相当高的文化水平”。这充分说明,文化素质对运动员技术水平的提高具有积极意义。据调查,拥有高水平的文化素质是竞技运动员退役后实现再就业的根本保证。因此,新时期下我们应该重视青少年散打运动员文化学习和武德教育。青少年散打运动员只有具备较高的文化素质,才能正确地认识社会,真正成为文武双全、对社会有用的后备人才。

2.1.1 就读学校

调查结果显示,90%以上的青少年散打运动员有就读学校,绝大部分就读于体校、武术学校和专业体育学校,分别占到39.1%、27.5%和20.3%,只有少部分运动员就读于普通中小学和普通高校体育院系。同时,还有少许运动员没有就读学校,文化知识的学习被完全搁置。

2.1.2 教学设施

对散打运动员就读学校的硬件设施的调查结果显示,有多媒体教室的55人,占79.7%;有语音室的45人,占65.2%;有计算机房的46人,占66.7%;有图书馆的52人,占75.4%。说明目前我国青少年散打运动员所处的教学硬件环境整体良好,能够满足正常的教学及文化学习需求。

2.1.3 课程设置

根据调查显示(见表1),青少年散打运动员就读学校开设课程最多的是语文、数学和英语,分别占到100%、100%和91.3%;其次是思想品德、物理、化学、历史、地理,分别占到72.5%、52.2%、47.8%、52.2%和37.7%。由此可知,现阶段我国青少年散打运动员被教授的学习内容还没有达到国家九年义务教育规定的教学目标和要求。课程教学内容的局限性对青少年武术运动员文化素质提高以及身心健康成长是极为不利的。

2.1.4 学习时间

国家体育总局、教育部颁发的《关于进一步加强运动员文化教育工作的意见》规定,“运动员在训期间全年文化学习时间不得少于300学时,平均每周为10—12学时,其中外语学习每周不得少于4学时。准备参加重大国际体育比赛的运动员在训期间学时可酌减,但每周要保证文化学习6学时,其中外语学习不得少于2学时。”根据对散打运动员学习文化课课时情况的调查结果显示,不上课的占4.3%,5-6个学时的占26.1%,10个小时以下的占68.1%(见表2),这充分说明,目前我国青少年散打运动员的文化课学习时间远远达不到国家规定的课时要求,学训矛盾仍依旧是影响青少年散打运动员健康发展的主要因素。究其原因,可能是我国大部分体校或者武术学校过于追求比赛成绩,而忽视运动员文化课的学习,正常的学习时间被挤占,导致运动员文化课学习时间得不到根本保障。

2.1.5 学习态度

态度决定一切,良好的学习态度是成绩提高的前提。通过对青少年散打运动员学习态度的调查表明,对学习文化课持一般态度的占58.0%,不想学的占10.1%,持“较认真”和“很认真”对待态度的共占到31.9%(见表3)。说明现阶段我国青少年散打运动员对文化课的学习态度,整体上还比较消极,没有充分认识到文化课学习的重要性。持久下去,对运动员自身文化素质的提高和身心健康发展会产生不利影响。

在教练员和家长对运动员学习文化课态度的调查中,教练、领队对运动员学习“较关心”和“很关心”的共占68.7%,但还有28.3%的教练、领队对运动员的文化学习持“不太关心”和“不关心”态度。家长对运动员文化学习“较关心”和“很关心”的共占84.1%,而持“不太关心”和“不关心”态度的占13.5%。由此可知,大部分教练和领队还是比较重视运动员们文化教育的。但是,从运动员平均每周被安排的文化课学习及训练时间就能明显看出,教练和领队并没有在实际工作中真正重视青少年散打运动员的文化学习。

调研数据结果显示,家长比教练和领队更关注运动员文化课的学习,反映出家长们普遍希望自己的子女今后能够有一个更好的发展前程。但部分家长也存在忽视子女文化教育的情况,认为孩子只要能拿上“金牌”,文化知识学不学并不重要。

2.1.6 影响运动员文化学习的主要因素

近些年来,武术运动员的文化素质普遍较低的问题是困扰竞技武术实现可持续发展的最为突出的一个问题,这一问题如果能够较好地解决,那么在竞技武术发展过程中产生的其他一系列问题就可以迎刃而解。根据调查显示(见表4),对影响青少年散打运动员文化学习的主要因素根据认同度进行排序,排在前五位的依次为:文化基础差(69.6%);缺乏学习兴趣(58.0%);训练后疲劳没有精力学习(50.7%);缺乏学习环境(33.3%);训练时间长没有时间学习(21.7%)。这一调查结果也基本反映了目前武术运动员文化教育的基本状况。从表4中可以看出,这些因素之间存在着相互影响、相互制约的关系,只有对当前武术运动员的培养模式进行改革与创新,构建出符合我国武术运动员长远发展、且能充分发挥体、教两系统各自资源优势的培养机制与模式,从运动员培养的初级阶段就开始注重文化教育问题,打好文化基础,为武术运动员的健康成长提供良好的学习环境和氛围,并妥善处理好学习与训练之间的关系,努力提高训练的科学化水平,将训练对文化学习造成的负面影响降到最低限度,才能最终从根本上解决好武术运动员文化素质的问题。

2.2 训练情况

调查结果显示(见表5),每周训练时间在15个小时以下的占8.8%,每周训练时间在15-20个小时的占10.3%,每周训练时间在20-25个小时的占20.6%,每周训练时间在25-30个小时的占38.2%,每周训练时间在30个小时以上的占22.1%。对比法国体育学院培养高水平运动员的实际情况,大部分项目训练时间安排在周一至周五,每天训练4小时,即每周20小时。《美国青少年体育运动国家标准》中规定,12岁以下的孩子每周最多参加3次训练,16岁以下的青少年运动员每周训练4次。可见,现阶段我国青少年散打运动员每周训练时间过长,虽然在一定程度上有利于运动员运动成绩的提高,但训练时间过长必将使运动员的学训矛盾问题更加突出。学习文化课的时间得不到根本保障,不利于我国青少年散打运动员文化素质的全面提高,进而对运动成绩的进一步提高以及退役后的就业问题也将产生负面影响。另外,青少年散打运动员正处于身体发育的初级阶段,训练时间过长,可能会导致运动损伤。因此,应该合理规划和安排青少年散打运动员的训练时间和内容,提高效率,因材施教,提高散打训练的科学化水平。

2.3 散打运动员的未来发展意向

由表6可知,高等体育院校运动队和省市运动队是运动员和家长最满意和期望的未来发展意向,分别占到27.5%和29%,说明运动员和家长关于未来发展的看法是趋于一致的。其次是普通高校体育院系、重点大学运动队和职业俱乐部。高等体育院校运动队不仅有着良好的训练环境、硬件设施和一流的师资队伍,而且还有良好的学习氛围和优雅的教学环境。高等体育院校在为运动员提供良好的训练条件和难得的比赛机会外,同时还能提供一流的教学服务,有助于运动员文化素质的提高和情操的陶冶,这是其它院校所不具备的。省市运动队能够为运动员提供更好的训练和比赛平台,有利于运动员未来职业道路的发展。

3 我国青少年散打运动员培养过程中存在的问题及改进措施

3.1 主要问题

3.1.1 文化程度层次低

文化程度反应了一个人的知识结构和所受教育程度,一定程度上代表了一个人文化素质的高低。在过去较长时间里,由于传统培养模式的束缚,“体教分离”使得我国散打运动员的文化学习的时间和质量得不到保障,整体文化程度较低。近些年,国家体育总局、教育部门加大了对运动员文化学习的重视力度,采取了积极的措施,取得了一定的成绩,但是在实际操作中还存在一定的问题,例如各武术学校、体校的领导和教练员片面追求运动成绩,使得运动员文化学习时间落实不到实处,相关的规章制度形同虚设,武术运动员的文化素质很难得到根本性的提高。从本次调查结果来看,本科学历的仅占1.4%,高中占68.1%,还有30%左右是小学或者初中文化程度。现阶段,我国武术运动员的文化程度较以前虽有一定的提高,但还处于文化层次较低阶段。

3.1.2 文化课程开设具有很大的局限性

课程是文化知识学习的主要途径,因此,课程开设内容的好坏在一定程度上决定了文化学习质量的好坏。青少年散打运动员正处于身心发展的初级阶段,科学合理的课程设置是运动员文化学习的根本保障。由于各省市武术学校、体校的师资力量比较薄弱及领导的重视程度不够,文化课程内容开设的大部分为语文、数学、英语,而历史、地理、物理、化学、计算机等课程开设的普及率较低。不完善的课程教学体系将造成武术运动员知识结构单一,知识面狭窄,对运动员以后继续升学、专业知识与技能的学习和掌握产生负面影响。

3.1.3 对文化学习的认知较差以及文化基础薄弱

目前,大多数武术运动员还没有认识到文化学习的重要性,学习积极性较差。据统计,武术运动员每天做作业的时间在60分钟以上的仅占1.4%,学习的积极性、主动性、自觉性较差;同时,因训练、比赛耽误的功课不能及时补上,而且他们文化基础普遍较薄弱,学习起来比较困难,导致学习成绩难以提高。加强青少年散打运动员学习的积极性和自觉性,是提升运动员文化素质的关键。

3.1.4 学训矛盾仍然突出

现阶段,学训矛盾仍是制约我国青少年散打运动员全面、健康发展的主要因素。调查显示,运动员每周学习时间在10小时以下的占到68.1%,而每周训练时间在25-30个小时的占到40%。很显然,青少年散打运动员的学习时间要明显少于普通学生的学习时间(普通学生周课时一般在30学时以上),而训练时间安排又过长,接近或达到了专业训练的要求。训练时间过长,必将挤占文化学习时间,学训时间比例失衡,不仅不利于运动员文化学习,而且对其训练和竞技成绩提高将产生不利影响。因此,应该科学、合理地安排和规划好青少年散打运动员日常的学习和训练,提高科学化训练水平,以人为本,营造和谐学习训练环境。

3.2 新时期我国青少年散打运动员培养过程中应采取的积极措施

3.2.1 以人为本,坚定不移的走“体教结合”的可持续发展的道路

社会发展的核心是人的发展。竞技体育可持续发展同样不能背离“以人为本”的价值目标,而后备人才培养是竞技体育可持续发展的重中之重。可持续发展观念是社会协调发展理论的题中之义和逻辑延伸,是对发展观的重大突破。竞技体育中,学训矛盾一直是制约青少年运动员全面、健康发展的主要因素,而走体教结合的可持续发展道路,不失是一种有效的解决办法。体教结合不仅能够有效解决学习矛盾,培养全面发展的体育专长人才,而且能够较好地解决运动员的就业问题,提高培养人才的效率。因此,在新时期战略下,我们应该坚定不移的坚持“以人为本”,走“体教结合”的可持续发展道路。

3.2.2 加强师资队伍建设,优化教学资源,全面提高文化素质

中国奥委会名誉主席何振梁曾说,“体育是和教育密切相关的,没有体育的教育是不完整的教育,没有教育的体育是走向歧途的体育。”体育和教育是密不可分、相辅相成的关系。只有优质的教育才能更好为体育事业服务。青少年散打运动员正处于人生观、价值观和世界观形成的关键阶段,只有用较高的科学文化素质武装头脑,才能在实践中逐渐形成对事物正确、科学的认识,才能在未来的生活中适应快速发展的社会。据笔者调查,我国近80%的青少年散打运动员就读于各武术学校和体校,由于种种原因,这些学校的师资力量基础相对比较薄弱,教师学历和年龄结构不合理,待遇比较差。关于青少年散打运动员的文化学习状况就可想而知。因此,在新时期相关部门应该加强各武术学校和体校的师资队伍建设和管理,优化教学资源,提供一流的教学服务,从根本上全面提高我国青少年散打运动员的文化素质与人文修养。

3.2.3 实行奖励机制,积极提高青少年散打运动员对文化学习的认知态度

激励是通过满足人的某种需求期望而实现的,人存在某种需求期望是激励的心理基础。对人的行为的激励,实质上就是用刺激变量使主体内在变量(需要、动机等)产生持续不断的兴奋,从而引起主体积极的行动反应。当目标达到之后,又反馈强化了刺激变量,这样周而复始,不断延续。根据运动员对学习态度的调查结果显示,对文化课学习持“一般”和“不关心”态度的占到近70%。可见,现阶段我国绝大部分青少年对文化课的学习还没有引起足够的重视,学习兴趣不够浓厚。这种情况下,各省市武术学校和体校应该设置奖励机制,鼓励和引导青少年散打运动员去主动学习、积极热情的学习。通过各种激励手段,培养运动员自主学习的习惯,教师和教练员要及时地对运动员进行学习的教育和帮扶,从而使他们形成正确的学习方法和认知态度,从根本上解决运动员学习困难的问题。

4 结论

(1)主要问题:文化程度层次低;文化课程开设具有很大的局限性;对文化学习的认知较差以及文化基础薄弱;学训矛盾仍然突出。

(2)主要对策:以人为本,坚定不移的走“体教结合”的可持续发展的道路;加强师资队伍建设,优化教学资源,全面提高文化素质;实行奖励机制,积极提高青少年散打运动员对文化学习的认知态度。

摘要：为全面了解我国武术散打后备人才发展现状,文章运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法对参加第七届全国城市运动会散打预决赛运动员的学习、训练的基本情况进行研究,旨在发现我国青少年后备人才资源发展过程中的问题,提出相对应的对策,为我国武术散打后备人才的健康持续发展提供理论依据。研究结果表明:现阶段我国武术散打后备人才发展过程中存在“学训矛盾”突出、课程设置不够科学、运动员对文化认知较差等问题,这严重影响了武术散打后备人才的持续发展。

关键词：散打,后备人才,文化学习,调研报告

参考文献

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[2]杨再淮.竞技体育后备人才培养[M].北京:人民体育出版社,2005:82.

[3]王值彬等.现代人才素质概论[M].北京:中央编泽出版社,1996:2.