短篇动物爱情故事

短篇动物爱情故事（精选13篇）

短篇动物爱情故事 篇1

鸳鸯在中国是恩爱的代名词，常被称作“守情鸟”，人们惊羡于它们雌雄成双，形影不离。然而，鸳鸯并非如人们所说那样恩爱情深、生死与共。饲养员告诉记者，雌雄鸳鸯在热恋期间的确情深意长，形影不离。但交配后，雌雄鸳鸯便分道扬镳，抚育重任全由雌鸳鸯承担。当鸳鸯中的一只死了之后，另一只没过多久便不甘寂寞另寻新欢了。

动物园里最痴心的原来是天鹅。饲养员说，“姿态优雅的天鹅总是出双入对，当它们的另一半去世后，它们就会变得郁郁寡欢，有的绝吃殉情，有的撞墙自尽，甚至有的天鹅飞至高处，突然快速冲向湖水之中，跳水而死”，它们的爱情感人至深。

短篇动物爱情故事 篇2

1. 作家生平与创作

萨尔曼·拉什迪 (Salman Rushdie, 1947-) 是一位备受争议的印度裔英国作家, 因1981年出版了长篇小说《午夜的孩子》 (Midnight’s Children) 而声名大噪, 而后因为1988年出版的另一长篇《撒旦诗篇》中含有亵渎伊斯兰教先知穆罕默德、圣城麦加和圣书《可兰经》的内容, 而被伊斯兰教痛下追杀令。虽然很长一段时间过着地下生活, 这位勇敢的作家依然笔耕不缀, 每隔几年就能给读者呈现出新的作品, 且都能收到不错的效果, 其中包括长篇小说、童话小说、短篇小说集、非小说集和文学评论集等。

2.《东方, 西方》与《求婚人》

出版于1994年的《东方, 西方》 (East, West) 可以说是萨尔曼·拉什迪目前为止唯一一部短篇小说集。虽然拉什迪本人因他的长篇小说而为大家熟知, 但这部短篇小说集也别具特色。《东方, 西方》由九个短篇故事组成, 分为三个部分:“东方” (“East”) 、“西方” (“West”) 、“东方, 西方” (“East, West”) , 每个部分分别包括三个故事。一读故事就会发现, 拉什迪之所以把这个短篇集分为三个部分并相应地命名为“东方”、“西方”以及“东方, 西方”, 与故事所发生的地点是密切相关的。“东方”中的三个故事以印度、巴基斯坦和克什米尔为背景展开叙述, 而“西方”中的故事则发生在丹麦、英国和西班牙, 至于“东方, 西方”则是发生在双重地点的故事, 故事中的人物往往游移在英国和印度之间, 东西方之间连结着一条斩也斩不断的纽带。但是, 在阅读的过程中细心的读者会发现, 作者说的东方西方不仅是地域上的东方西方, 更是指这种地域上的差别和联系给故事中人带来的复杂际遇和体验。

《求婚人》是该小说集的最后一篇, 也是最广受好评的一篇, 有人认为文中的“我”就是拉什迪本人, 故事中所描写的那段家族史就是拉什迪的家族史。无论真假成分到底有多少, 这个故事确实处处都有拉什迪和其家人经历的影子。故事以第一人称的口吻, 回忆了1962年至1964年主人公“我”从15岁到17岁这几年之间在英国发生的故事, 除了他的家庭外, 主要故事是在他家的印度奶妈和来自东欧的公寓看门人之间展开。

二.“东方”与“西方”

1.“东方”与“西方”的相遇

奶妈名叫玛丽, 但由于她说话总是喜欢加个“当然”在里面———例如“是”或“不”说成“当然是”或“当然不是”, 我们都习惯叫她“理所当然的玛丽”。玛丽的英语讲得很不标准, “p”经常读成“c”, 因此, 总是把“看门人 (porter) ”读成“求婚人 (courter) ”。然而歪打正着, 因为这个原因, 玛丽与与老实忠厚的看门人梅西尔既然慢慢熟识, 并逐渐坠入爱河。玛丽和梅西尔都是对待生活积极乐观的人, 并且对这段“东西合璧”的感情充满了信心。他们在一起培养了不少共同爱好, 维持着这段晚年的“跨国恋”, 例如他们会一起看当时很受欢迎的儿童动画《摩登原始人》, 会一起下象棋, 会一起喝茶吃点心等等。

2.“东方”与“西方”的摩擦

然而, 在包括奶妈和梅西尔在内的这一家人简单平静的生活背后, 其实真正涌动的是各种与英国社会的格格不入和隔阂。首先就是口音带来的问题。不仅奶妈会把“p”经常读成“c”, 事实上其他人也会有这样或那样的问题。一次, 父亲去药店买婴儿用品, 把“teats”说成了“nipples” (“teats”在英国专指供婴儿用的奶瓶嘴, 而“nipples”则是指女性的乳头) , 在毫不知情的情况下被女店员扇了一记耳光。而文中的“我”虽然已经在英国上了一年的寄宿学校, 却还是避免不了“孟买式英语”的影响, 因为这, “我”经常被同学讥笑。因为这些事情, “我”和我的家人常常感到沮丧和“难堪”, 但又无可奈何。这从一个侧面反映出, 作为土生土长的印度人, 要想摆脱印度的影响是不可能的, 作者似乎在控诉秉持着这种狭隘种族和文化观念的英国社会, 暗示他们应该对移民更宽容更大度, 而不是一味地讥笑或讽刺。

3.“东方”与“西方”的分离

故事的高潮发生在梅西尔身上。公寓里面除了我们一家人之外, 还有两个同样来自印度的租客, 即P和B, 他们过着奢侈且不检点的生活。P是个十足的赌徒, 而B是个混迹声色场的浪子, 两人不务正业, 不顾家庭, 成天在外面鬼混。终于, 麻烦事降临了。P欠下巨额赌债, B因与别的女人厮混而得罪了人, 就在同一天晚上, 找麻烦的人先后上门, 懦弱的两人躲在楼上避难, 把一切都扔给梅西尔。梅西尔忠诚老实, 认真承担着自己作为看门人的责任, 却被P的债主无理地揍了一拳。不久之后, 母亲与玛丽推着“我”最小的妹妹去家附近散步, 回来的路上碰到上次来找B而被梅西尔拦截下来的两个披头士打扮的古惑仔。两个古惑仔不分青红皂白就认定母亲是B的妻子, 并出言侮辱, 甚至拿出刀子出来威胁。就在这时候, 梅西尔出现并加以澄清, 虽然解救了母亲和奶妈, 但威胁不成的古惑仔十分气恼, 走时用刀刺伤了梅西尔。虽然梅西尔得以恢复, 但从此以后他和玛丽的关系开始疏离起来。玛丽一蹶不振, 并且时不时出现心悸, 开始十分思念印度的家乡。最终, 玛丽选择回到印度, 而心悸也奇迹般地好了。梅西尔重返岗位后, 却变得像个空心人一样, 不苟言笑, 眼神呆滞, 越来越内向, 似乎心事重重。虽然他和玛丽维持了一段时间的正常关系, 还是像以前一样喝茶看动画, 但气氛却变得怪异。后来, “我”的一家迁到巴基斯坦, 而“我”继续留在英国的寄宿学校。一年后, 当“我”再次经过威弗利公寓时, 梅西尔已经消失, 没人知道他去了哪里。

两个乐观向上的老人, 怀着对生活的美好愿景, 本以为可以抛弃地域和文化的差异在一起相濡以沫, 却在残酷的现实面前不得不妥协并败下阵来。一方面, 玛丽被英国伤透了心, 美好的愿景化为泡影, 她意识到自己永远无法融入英国社会, 与梅西尔的结合注定是要失败的, 于是她选择了回家。玛丽和妈妈被拦截在回家的路上, 古惑仔们先是对她们进行不堪入耳的谩骂, 称她们为“狗日的东方佬”, 然后甚至拿刀出来威逼她们脱裤子, 试图进行猥亵, 完全不听玛丽和母亲的解释。或许在他们眼里, 所有的印度移民都是B那类货色, 肮脏下贱, 不务正业。英国人对待移民的这种无理、过激、侮辱的行为和态度深深地伤了玛丽的心, 正如作者所说, “是英格兰使她伤透了心, 因为她不再属于印度;是伦敦使她生不如死, 因为她不再属于孟买”[1]。远离了自己的国家, 跑到无数人梦想的大英帝国, 试图抛弃家乡的烙印, 融入新的社会, 结果却既回不去, 也融入不了, 就这样生活在东西方的夹缝之间, 不知何去何从, 就像拉什迪发出的疑问:“抑或是她的心被两种爱捆绑着, 一会儿被拉向东, 一会儿被拉向西, 嘶叫着高扬着, 就好像电影里的马匹一样, 一会儿被克拉克·盖博往这边拉, 一会儿被蒙哥马利·克里夫特往那边拉, 以至于她明白生活就是必须做出选择”[2]?另一方面, 梅西尔代表的是乐于与东方人交往的西方人形象, 却因为这段跨地域的“不伦之恋”而被卷入一系列难堪甚至危及生命的灾难中。首先是P的债主讨债不成, 无理地把他揍了一拳, 梅西尔成了印度人P无辜的挡箭牌;而第二次由于他出面为玛丽和“我”的妈妈解围, 被前来找印度人B的古惑仔刺伤, 生命垂危。这一系列的事故这使他明白这群东方人也许会给他带来无穷无尽的麻烦, 梅西尔最后变得冷漠, 疏离了玛丽也是基于此。

4.“东方”与“西方”的选择

而文中的“我”又何尝不是处于这样一种东西方的窘境中?从文中可以看到“我”对爸爸一直是处于一种埋怨和想逃离的态度, 对父亲总是随意搬迁自己的家颇有微词。父亲先是把“我”送到英国上寄宿学校, 随后又举家迁到英国, 最后又在没有任何商量余地的情况下搬到了巴基斯坦, 留“我”一人在英国继续求学。拉什迪后来在自己的回忆录中就提到过“把家搬到巴基斯坦是个巨大的错误, 从此我没有了家”[3], 可见他对搬家这件事十分反感和抗拒。由于父亲的决定, “我”总感觉自己的命运被父亲牵着走, 不能自己做出选择;也由于父亲的决定, “我”和玛丽他们一样, 成了一个中间人, 夹在东西方的缝隙中, 一半的“我”向着东方, 一半的“我”向着西方, “仿佛脖子上套着一根绳索, 一会儿把我拉到这, 一会儿把‘我’拉到那, 东方, 西方, 套索越来越紧, 逼迫着‘我’:选择, 选择”[4]。这种挣扎正是拉什迪的挣扎, 这种挣扎让人窒息, 让人痛苦。一边是给他生命给他血液的家园, 一边是我无限向往, 努力融入的新家园, 到底该如何选择, 这是无数移民挣扎的问题。拉什迪在最后给出了自己的答案:“我拒绝选择”[5]。

三.结语

可见, 在拉什迪心中, 地域是一道很难跨越的鸿沟, 这条鸿沟造成的不仅是地理上的距离, 更多的是心灵之间的隔离, 就算做出各种各样的努力也不一定能把这条沟填满。于是, 拉什迪决定放弃连接东西方并使两者融合的尝试, 更乐于在这个夹缝中或者说“第三空间”中生存, 既不向西, 也不向东。这不得不说是一种移民之殇, 无可奈何之下的选择。

摘要：本人选取了拉什迪于1994年写就的短篇故事集《东方, 西方》中的《求婚人》这则故事为目标文本, 探讨了拉什迪在东西方移民问题上的体会和选择。本文以对故事中主要人物和情节的把握为主要线索, 从“东方”与“西方”的相遇、摩擦、分离、选择这四个方面细致分析了东方和西方在试图使两者融合的过程中所做的努力, 最后得出结论:拉什迪认为东西方的连接是注定要失败的, 最好的选择就是不选择。

关键词：拉什迪,《求婚人》,“东方”,“西方”

参考文献

[1]Rushdie, Salman.East, West.New York:Vintage Books, 1996.

[2]Rushdie, Salman.Joseph Anton:A Memoir.New York:Random House, 2012.

短篇故事的雄心 篇3

The short story-how modest in bearing. How unassuming in manner! It sits there quietly, eyes lowered, almost as if trying not to be noticed. And if it should somehow attract your attention,it says quickly, in a brave little self-deprecating voice alive to all thepossibilities of disappointment? "I'm not a novel you know. Not evena short one. If that's what you're looking for, you don't want me."Rarely has one form so dominated another. And we understand, we nodour heads knowingly: here in America, size is power. The novel is theWaI-Mart, the Incredible Hulk, the jumbo jet of literat-ure. The novel isinsatiable--it wants to devour the worldo What's left for the poor shortstory to do? It can cultivate its garden, practice meditation, water thegeraniums in the window box. It can take a course in creative nonfiction.It can do whatever it likes, so long as it doesn't forget its place--so longas it keeps quiet and stays out of the way. "Hoo ha!" cries the novel."Here ah come!" The short story is always ducking for cover6. The novelbuys up the land, cuts down the trees, puts up the condos7. The shortstory scampers across a lawn, squeezes under a fence.

短篇动物童话故事 篇4

先是狐狸对大象比赛。“狐狸老弟，你先出招吧!”大象骄傲地说。狐狸毫不客气地回答：“好，既然您这麽要求，我就‘遵命不如从命’，我先出招了。”狐狸上来就想用两只手指去插大象的双眼，大象体型庞大，来不及躲闪，便用长长的.鼻子把狐狸卷了起来，给狐狸来了个“倒栽葱”。狐狸重重地摔在地上，大门牙磕掉了，鼻子也撞流血了，只好低着头灰溜溜地走了。

在一旁观看的狮子，清清楚楚地看见了大象和狐狸比赛的每一个瞬间，以为狐狸自不量力，输给了大象是当然的。狮子一个箭步跳上了台，大象面对着趾高气扬的狮子，依然镇定自若。狮子抢先出手了，张着血盆大口，想咬断大象的鼻子。谁知大象自有准备，把鼻子一抬，又使劲往下一甩，只见狮子被大象的鼻子抽得晕头转向，眼冒金花，也灰溜溜地逃走了。

台下的观众都看呆了。这时，一只小老鼠站在大象的脚下，大象一看，火冒三丈。大声嚷道：“裁判，这分明是瞧不起人，怎样让这小瘪三和我比试?”说着便朝小老鼠打去，小老鼠趁机顺着大象的腿爬进了大象的耳朵里，左挠挠，右挠挠，还在他的耳朵了哈哈大笑。大象生怕自己的耳膜会被震破，以后变成聋子，只好连连求饶，连滚带爬地留下了擂台。

这个故事告诉我们：不要看不起弱小的人，弱小的人有时也能发挥出自己的长处。

朱洗从小勤奋好学，乐于助人，很受老师和同学们的喜爱。他热心参加公益劳动，却从没影响过学习，回回考试都是第一，后来他又以优异的成绩考入了临海的省立第六中学。

扁鹊是我国古代的名医，他家兄弟三人，都以从医为生。有一天，魏文王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位医术呢?”扁鹊回答说：“大哥，二哥次之，我最差”文王再问：“既然你最差，那么为什么你最出名呢?”扁鹊回答说：...

爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。

白天，她是个女佣。臃肿的身材，破旧的衣裙，乱蓬蓬的头发，粗糙的双手，指甲缝里都是黑泥。她干所有的杂役，擦地、刷锅、洗衣、收拾房间，雇主夫人的轻蔑和嘲笑，房东太太尖声的催租和谩骂……她的生活被繁重的劳碌压得喘不过气。

中外短篇动物童话故事 篇5

说到黄鼬，许多人会感到陌生。若是一提”黄鼠狼”，人们准会脱口而出：“啊，那偷鸡贼！”

黄鼬是学名，俗称”黄鼠狼”。这种体型细长，毛色金黄。四肢较短的动物，几乎分布在世界各地。无论是山区或是平原，是旱地或是沼泽地，都有它们的足迹。它们穴居在岩石下，材洞内或废墟中。它们性情凶悍，十分机灵，喜欢昼伏夜出，穿行于草丛中，树林里，房屋间，一个个行动迅疾，会跳、会蹦、会攀、会钻，也会游泳。若是遇上敌害，还能从肛门口的臭腺分泌出一般恶臭气体，熏得敌手头晕目眩，然后逃之夭夭。

黄鼬的名声不大好，都说它是偷鸡贼。不是么，“黄鼠狼给小鸡拜年，没安好心肠”，这是口边话。其实，这是冤枉。黄鼬是以鼠类、蛙类和昆虫为主食的。它偶然也吃小鸟、蛇和泥鳅之类，并不是人们传说中专爱吃鸡的偷鸡贼。

黄鼬的毛可制笔，皮可制衣，肉可供食，加上它背上了“偷鸡贼”的坏名声，所以常遭人类的捕杀。人，成了它的天敌。它跟其它弱小动物一样，非常害怕人。当然，狐狸、雕鸮、苍鹰..这些，也都是它难以对付的敌手。

黄鼬的天敌多，它们从小就养成了机警的本能和独立生存的本领。

当一只小黄鼬还未成年时，它就要离开父母，独立生活了。在黄鼬的世界里，这是生存法则。用人类的眼光去看待它们，一只幼小的黄鼬，离开父母去闯荡江湖，不是太孤独了么？

在中国东北大兴安岭的一条山沟里，有这么一只孤独的小黄鼬——我们给它起个名儿，叫顺顺吧。

顺顺离开妈妈已经三天两夜了。它过了三天两夜的独立生活，虽说也逮到了两只田鼠，没饿肚子，可它总是思念妈妈。天黑时，它不知不觉，又回到妈妈住的一个岩洞口。它不敢进去，生怕妈妈发怒，将它咬出来。它站在洞口，“吱——吱——”地叫着，请妈妈出来。哪怕见上一面也好。

妈妈在洞里听到了儿子的叫声。它既生气，又心疼地走了出来。顺顺迎了上去，用头在妈妈的脖子上，肚子上摩擦着，表达着对母亲的眷恋。

妈妈表情冷淡。它没有让儿子进洞，也没给它什么爱抚，便带着它沿河岸边的小路出发了。

对于黄鼬家族来说，没有比独立谋生更为重要的了。此刻，黄鼬妈妈已打定主张，要将小黄鼬送到更远的地方，要不，它老是回来，到冬季时，这孩子可就要挨饿了。

顺顺不知妈妈要把它带到哪儿去。它在后面紧紧地跟着，一双小眼睛警惕地扫视着四周，这时，从河边的草丛中传来一阵“窸窸索索”的响声。妈妈原地站着不动。顺顺也站住了。它断定，前面有野鼠。它为了表明自己是个好样儿的，便抢在妈妈前面，匍匐向前，当它看到一只尖嘴老鼠刚在草丛中探出头来时，便纵身一跃，扑了上去，准确无误地咬住了老鼠的脊背，然后回转身，仰起头，让妈妈看一看，它又使劲甩甩头，确信野鼠已断了气，这才放到妈妈脚下，请妈妈与它共进晚餐。

妈妈很高兴。”它们很快吃完野鼠，又继续赶路。走了好一会，最后来到河边一棵枯树下。树根下有个洞，洞口长着一丛杂草，草下是河滩。这儿阳光充足，又十分隐蔽，是个好居处。黄鼬妈妈早料到儿子还想回到它身边，于是，也早就为它找到了这个住处。

妈妈将顺顺带进洞里，要它在这儿安心地过日子。它觉得它已完成了做母亲的使命，便离开树洞，回自己的住处去了。

妈妈一走，小黄鼬不由又感到空虚、孤独。它连忙去追赶妈妈。妈妈扭转身，“吱——”地轻吼一声，要它快回去，顺顺低下头，喉咙里发出一阵低低的哀鸣，似乎央求妈妈：让它送母亲一程。

妈妈答应了。于是，顺顺欢快地跑在前面为妈妈引路。妈妈走在后面。

它不放心让儿子跟在后面。前面树林里有凶猛的雕鸮和狡滑的狐狸。它们常在夜间出来活动。

顺顺停下了。他闻到，路边飘来一股兔肉的香味儿。它转身向小土堆奔去，那儿果真放着一块烧熟了的兔肉。一闻到这美味儿，顺顺来不及招呼妈妈，就伸长脖子，要去吃兔肉。

对于黄鼬妈妈来说，它一闻到这美味儿，就觉得不正常。它不让顺顺去碰那兔肉。当它看到顺顺已伸出脖子时，它猛的一跃，将顺顺撞出好远。顺顺还没弄明白是怎么回事，只听“咔哒”一声，妈妈的一条前腿，被一根坚硬的东西夹住了。

用不着说，这可怜的黄鼬妈妈，被猎人布下的铁夹子夹住了。

黄鼬妈妈疼痛难忍，它“吱吱”地尖叫着，挣扎着，想将那条腿拨出来。

然而，它的一切努力，都无济于事。

顺顺吓傻了。它围着妈妈转了一圈又一圈，它只能焦急，懊丧，但拿不出一点办法。

天色渐渐亮了，树林里的鸟儿开始叫了，没一会，远处村子里的鸡叫声也传来了。这时是最危险的时刻。雕鸮一大早就会在天空盘旋觅食。狐狸也喜欢在这时候出来转转。若是有人路过这儿，后果更不堪设想。

黄鼬妈妈趴在沾满水气的草地上吱吱地叫一会，又呼哧呼哧地喘会儿气。它瞪着两眼、望着顺顺，在这眼神里，传递着一个只有它们母子俩才理解的残酷的决定。

顺顺迟迟不敢执行妈妈的命令。这时，妈妈怒吼了！顺顺猛的振作起精神、它后退几步，“呼”的一声冲上去，抱住妈妈那只被夹住的前腿，大口大口地咬起来。“咔哧——咔哧”，它歪着头，闭着眼，不顾一切地啃着，咬着。鲜血从它嘴角流出来，妈妈疼得在“呜呜”地呻吟着，可它全然不顾，仍是大口地啃着，咬着..

“咔——哒”一声，妈妈的腿骨断了。顺顺又一阵厮咬，将皮肉咬断，这样，妈妈自由了。

妈妈的左前腿关节以下的一节，留在猎人的夹子下。顺顺弓起背，驮着妈妈，走下河滩，在泥水中走了一段路，回到河边那枯树洞里。

妈妈为顺顺选的洞，如同宫殿一般。在这纵横交错的树根里，大洞套小洞，洞洞相通，既安全，又舒适。顺顺将妈妈安顿好，就迫不及待地要出去为妈妈寻食吃。顺顺明白：妈妈是为了它，才失去一条前腿的。它要一辈子照料好妈妈！

顺顺沿河边走了一会。它跳到露出水面的一块岩石上耐心地等待着。妈妈曾教过它，早晨河里的鱼喜欢游到水面上来，在河边的水草中觅食。它等了一会，果然，鱼儿穿梭似地游来游去，它瞅准机会，猛一伸爪子，一条鱼被它逮住了，它张嘴一咬，就跳回岸上，向树洞跑去。它要赶快把这条鱼献给妈妈。

顺顺一抬头，只见岸上站着一只狐狸，正死死地盯着它。

顺顺知道大事不妙。它不能往树洞跑，那样要连累妈妈的。它掉转身，往河面上露出的一块尖尖的岩石上跳去。它个儿小，身子轻，落在岩石上，稳稳地坐下了。

狐狸见顺顺跳到河面的岩石上，它以为时机到了，只用三个跳跃就下了河堤，再连跳两下，就站在离顺顺十几米远的河滩上。它只要再跳一次，便能将顺顺连同顺顺嘴里的那条鱼一起吞下肚了。

就在狐狸再次跃起时，顺顺“唰”的一声，跳到了另一块岩石上。而笨重的狐狸“咚”的一声，落在尖尖的岩石上，脚没站稳，滑进河里去了。等它拼命拍打着河水，爬上岩石时，顺顺已叼着鱼，钻进河边的草丛，回洞里去了。

顺顺将几乎是用生命换来的鱼，放在妈妈脚下，先让妈妈吃了个饱。

顺顺每时每刻，都是这样，以自己的生命为代价，去抓鱼、捕鼠、逮鸟。

当它在捕捉比它更弱小的动物时，它的天敌狐、鹰、雕、人无时无刻不在窥视着它。这天，当它好不容易又抓到一条鱼，用嘴叼着，沿岸边的矮树林，向河滩上的树洞跑去时，一只雕鸮扑扇着巨大的翅膀，在它的头顶上无声地滑翔着。它的身影刚露出矮树林，准备穿过一片无遮无盖的开阔地时，雕鸮一抖翅膀，倏地向它俯冲下来。顺顺情知不妙。它头猛地一甩，嘴里的鱼如同一道弧线，越过它那细长的脊背，飞向后边，随即，它窜进了前面的草丛中。

在这危险时刻，顺顺首先想到的是妈妈要吃的鱼。它怕鱼被雕鸮抢了去，便将鱼甩到身后树丛中。其实，雕鸮对鱼不感兴足。雕鸮要吃的是黄鼬肉。

雕鸮捉不到黄鼬，一扇翅膀，飞向别处了。顺顺从草丛中钻出来，叼起鱼，飞快地向河滩枯树洞奔去。

不久，天气越来越冷，草枯叶落，野鼠们钻进洞里，不再轻易出来了。

青蛙、昆虫也都不见了，顺顺能捕到或找到的食物越来越少。为了养活妈妈，为了自己能填饱肚子，它不得不整日整夜地在外面奔波觅食。它不能有一点儿疏忽，要不，比它更饥饿的天敌会一口吞掉它。

这天黄昏，顺顺换了冬毛没多久，它来到一片树林里，仰头看看树枝上有没有什么鸟儿。它很想逮只喜鹊或是松鸡，让妈妈换换味口。

当它一眼看到，一只雕鸮正停在一棵大树的树枝上时，它忽发奇想：它要偷袭这只雕鸮，它之所以有这胆量，一半是为复仇，一半是想吃雕肉。

顺顺很有心计。它从雕鸮背后的树杆上，悄没声息地爬上去，一直爬到雕鸮头顶上的一根树枝上。它见雕鸮在向远处眺望，它便运足力气，前肢扑出，后肢一蹬，猛的向雕鸮背上跃去。它两爪抓到了雕鸮的背，又顺势猛咬它一口。只可惜，它只咬到雕鸮的几根褐色羽毛，雕鸮便腾空而起，将它摔到了地上。谢天谢地，顺顺总算没事儿，它在半空翻了两个跟斗，又被几根树枝挡了两下，落地时，正巧落在一堆枯叶上。它就地一滚，钻进厚厚的枯叶中，”唰唰唰”一阵潜行，逃到别处去了。待那怒气冲冲，转身飞来准备报复的雕鸮寻找时，它已穿出树林，又到河边捉鱼了。

天气越来越冷，小河结了冰，几乎很难捉到一条鱼。而大雪已纷纷扬扬下了起来，地上盖上了一片银白色，把什么都掩没了。

在顺顺的精心照料下，妈妈的腿伤早就好了。现在，妈妈只有三条腿了，它的身子失去了平衡，它走路时总是跌倒，为此，它很悲哀。它望着洞外银白色的世界，不愿再拖累儿子，它暗暗拿定了主张..

顺顺见妈妈一天天瘦下去，不由心急如焚。它要为妈妈逮只松鸡，要不，妈妈很难煞过这冬季。

顺顺之所以想逮只松鸡，它是有把握的，不像那天冒死咬雕鸮。昨天傍晚，它路过一棵高入云天的大杨树时，看到一只大松鸡，站在一根光秃秃的树枝上，树下是一层厚厚的积雪。松鸡像自杀似的，从树枝上摔下来，将厚厚的积雪砸个洞，然后从这雪洞往深处钻。顺顺明白，松鸡钻进雪洞里，并不是像它那天钻进枯树叶下为了逃命。松鸡钻进雪洞中，是为了煞过寒夜。

待到第二天黎明，它又会钻出来飞上树枝的。

顺顺决定，在太阳升起之前，捉住那只大松鸡。

顺顺身上金黄色的毛，已换成了银白色，在冰天雪地里，这是极好的伪装。它在雪地里流星似地穿行，当它快靠近那棵老杨树时，突然，一片黑影从它头顶掠过。它仰头一看：不好，被它袭击过的雕鸮朝它俯冲下来了。顺顺知道，此时此刻，它无论向前还是向后，向左还是向右，都无处可逃。它急中生智，两只前爪就地一扑，雪地上立即出现了一个坑，它往坑里一钻，便消失得无影无踪。

顺顺在雪地下潜伏着。它估计雕鸮没耐心久等，便钻出头来看看，果然，那雕鸮已飞到另一座山头去了。

顺顺钻出雪洞，抖抖身上的积雪，找到了昨晚那只松鸡落下去的地方。

它判断好方位，身子一缩，伸出前爪，再次钻进积雪里。它凭着灵敏的鼻子，凭着细长的身子，凭着有力的四肢飞速潜行，不一会，它就咬住了那正在睡觉的松鸡的脖子。

松鸡挣扎着，“咯咯咯”地尖叫着，翅膀拍打着，然而，这一切挣扎都无济于事。顺顺死咬着它不放。眼见得鲜血将洁白的雪地染红了，松鸡已无力挣扎了，顺顺这才拖着它，往河滩跑去。

顺顺饿极了。它本可就地吃掉这只松鸡，哪怕吃一半也行。可它不。它想到的是三只腿不能行走的妈妈。它要将这美味的松鸡献给妈妈。

顺顺使尽力气，终于将松鸡拖回树洞里。当它从这个洞钻向那个洞，呼唤妈妈来享用松鸡时，却怎么也找不到妈妈。往常，妈妈只呆在当中的大洞里，从不去那些小洞。

妈妈哪儿去了？找不到妈妈顺顺慌了。它“吱吱”地叫着，又将大大小小的洞找了一遍，没有妈妈的影子，也没有妈妈的气味。它钻出洞口仔细一看：河滩上有一行熟悉的脚印。那是由三个圆点组成的美丽的图案。这图案一直延伸向小河的上游。上游靠近瀑布，而瀑布附近的河水没有结冰。

顺顺沿着图案，一阵奔跑，到了瀑布附近的河水边，图案消失了..

啊，黄鼬妈妈消失了，它带着对儿子深切的爱消失了。

我的动物朋友短篇优秀作文 篇6

小乌龟的全身都是灰褐色的，它那椭圆形的重重的绿壳上布满了蜘蛛网一样的花纹，圆圆的头上嵌着芝麻般的小眼睛，好奇地打量着外面的世界。一张小巧的嘴巴总是一张一合地吸着水。小乌龟的脖子有时短短的，有时竟能伸出好长，好像能伸缩的天线一样。它有四条短粗的腿，脚上的爪子可尖利了，还有一条小小的短尾巴，显得很敦实。

小乌龟时常静静地趴在石头上，晒着暖暖的阳光，但只要你一把食物放下去，小乌龟就会以迅雷不及掩耳之势快速冲过来，把食物一大口吞掉，看着大快朵颐的样子，似乎在说：“好好吃啊！”

试论哈萨克族动物故事的形成原因 篇7

哈萨克族民间文学的体系十分庞大, 种类繁多, 其中民间故事的内容也很有特色。

民间故事从狭义角度讲是指与神话、传说并列的散文叙事作品。哈萨克语的民间故事同汉语的“故事”“古话”词意相接近。

哈萨克族民间故事不仅数量多而且内容极为丰富, 是哈萨克族民间叙事创作中具有鲜明特点的一个门类。根据这些民间故事呈现出来的不同特点, 又可以把它们分成一些具体的类别:动物故事、幻想故事、世俗故事、系列人物故事和笑话。其中的动物故事是本文所重点涉及的类别。

二、哈萨克族动物故事

动物故事是以动物为主角来开展故事情节的, 有的动物故事讲的全是动物的事, 有的动物故事也讲到人或植物, 但动物总是作为主角的。这一类故事通过动物与动物或者动物与人之间的纠葛来展开情节。故事中出现的动物被充分人格化, 会讲人类的语言, 做人才能做的事情, 甚至具有和人一样的思想感情及心理活动, 但同时它们又具有动物的本来面目和生活习性。

三、哈萨克族动物故事形成的原因

哈萨克族的动物故事涉及到哈萨克人的生活习俗和生产习俗的各个方面, 并对哈萨克人的生活产生了一定的影响。那么, 哈萨克族的动物故事形成的原因是什么呢?

(一) 哈萨克族对动物的特殊情感

哈萨克族是一个游牧民族, 和动物打交道成了他们日常生活中极其重要的内容。由于长期和动物“交流”, 哈萨克人民不仅熟悉各种动物的习性, 了解它们的喜怒哀乐, 并且对他们有着深厚的个人情感, 正是由于这种深厚的感情, 他们对动物自然而然有了一种人性化的谅解, 认为动物也具备人类一样的思想感情。在这样的思想背景下, 诞生了众多的动物故事, 他们会饥饿, 比如《熊、狼和狐狸》中的熊、狼和狐狸;会恐惧, 比如《马见了骆驼为什么不安》中的马;会耍小聪明, 比如《鹌鹑的花招儿》中的狐狸……总之, 人们对动物的这种特殊情感, 造就了一个个生动的动物故事, 因人对不同动物的不同喜恶之情, 动物故事的主角才一个个或善良、或奸诈、或可爱、或令人憎恶。

(二) 借助动物揭示社会秩序

在哈萨克族的动物故事中, 总能发现有这么立场鲜明的两个敌对冤家:或是狮子与牛, 如《狮王与犍牛的友谊》;或是狼与兔子, 如《猴子裁判》;或是狼与狐狸, 如《狼和狐狸》……一方强势, 蛮不讲理, 欺压弱小;一方弱势, 连生命都随时处于危险之中。这样立场鲜明、对比明显的动物故事显然被哈萨克人民赋予了某种特殊的意义, 那就是揭示社会秩序, 尤其是社会矛盾。

在一定的社会历史时期, 哈萨克族下层民众没有足够的发言权, 他们是被欺压、凌辱的一方, 有冤无处申, 有苦无处诉。在这样的情况下, 人们会把对当权者的怨恨、对社会恶势力的憎恶、对自身状况的不满以其他方式发泄出来。比如动物故事。动物在一定程度上是普通哈萨克人民情感宣泄的手段之一, 人们通过动物故事, 揭示社会秩序, 赋予不同的动物不同的身份, 以此来反映社会现实中存在着的种种不公现象。

(三) 利用动物特征, 达到教育、教化目的

仔细研究哈萨克民间动物故事, 我们就会发现, 这些故事中涉及到的动物除了具有动物自身鲜明的特点之外, 它们还拥有人的情感, 而这, 就为哈萨克人民借动物来说“人话”, 提供了一个绝好机会。

由于哈萨克人对很多动物的习性极为了解, 他们就可以拿动物来教育、教化人们。《狐狸、牧羊人和熊》中的牧羊人有点类似于汉民族寓言中的东郭先生, 意在告诉人们要有辨别是非的能力;《脱毛的麻雀》则是在说人与动物是共同参与活动的, 要顾及他们之间的联系……以动物的特征来教育、教化人们, 有很大的实际意义。联系哈萨克族民间文学口耳相传的特点, 用人们熟悉的动物作为主角讲故事, 能被人们认为是极自然、极亲切、极合理的, 一方面避免了空洞的说教, 另一方面, 也会让熟悉动物习性的哈萨克人民更易于接受。狼的凶残、狐狸的狡猾、马的小聪明、骆驼的痴笨、兔子的智慧……这一切, 都是哈萨克人天然的教科书。正是道德教育的需要, 在哈萨克族中产生了大量的有教育作用的动物故事。

四、结语

哈萨克族的民间文学体系庞大, 其中动物故事内容丰富, 特色鲜明, 这些以动物为主角的故事寄托了哈萨克族对动物的深厚情感, 并用这种轻松的故事方式来抒发自己的情感, 表达自己的需求, 更重要的是用这种寓教于乐的方式很好地达到教育目的, 教化本族的族民。哈萨克族的动物故事是哈萨克族民众的智慧结晶, 体现并传承着哈萨克族的优秀文化。

参考文献

[1]林继富.民间故事[M].中国社会出版社, 2006年9月版.

[2]毕桪.哈萨克民间文学概论[M].中央民族学院出版社, 1992年1月版.

[3]王堡, 雷茂奎主编.新疆民族民间文学研究[M].新疆人民出版社, 1986年版.

我与动物的故事 篇8

现在养狗的人越来越多，怕狗的人也与日俱增，我也得了“恐狗症”，并且成了其中 名无辜的受害者。

那天，我提着五个肉馅饼，哼着小曲往家走。突然，一只寻着香味的狗把我盯上了。我进退两难。狗突然冲我大叫几声“汪汪汪，汪汪汪”，我顿时被吓得心惊肉跳，两腿发软。这时，狗猛地向我发起了进攻，扑了过来，我如一支离弦的箭一般射了出去。狗呢，像一阵台风般刮了过来。跑的时候我脑子里想，以后再也不买该死的肉馅饼了，我只买素馅饼。唉，不过现在明白过来确实有点儿晚了。我拼了老命使劲跑，估计这速度在长跑考试中可以得A+了。

箭终究跑不过风，两条腿跑不过四条腿，眼看着我就要被狗追上了，我急中生智，跳上了一旁的石凳，跨上了石台，这个石台足有两米多高，狗一时不能跳上来，就在下面徘徊着，一分钟，两分钟，三分钟……一刻钟过去了，我实在耐不住了，猛地跳了下来。它又开始追我，我没办法，只好来个将计就计。我用手指着后面，大叫 “看后面!”它还真“听话”，一下子就往后面看，以为有什么好东西。这时我就逃到了人群里。可它又寻着气味找来了。我实在没办法，只好忍痛割爱——把馅饼扔给狗，狗扑了过去，贪婪地舔食着，我用“美食计”才从狗嘴里“逃生”。

看来狗不可怕，可怕的是你战胜不了自己。

几只小兔一台戏怀琳

周五放学那天，我冲出校门不久，目光就被路边一伙围着的人吸引住了。走近才看清了，原来是几只超级可爱的兔宝宝把路人给吸引住了。

我从来没见过这么小的、毛茸茸的小白兔，它们人挤人，不对，是兔挤免，在笼子里翻滚腾挪，折腾个没完。你想想看，胖乎乎、圆滚滚，像个小毛球似的东西，被放在一只小的不能再小的笼子里，各自缩成一个狮子头丸子般大小的“麻团儿”，多好玩啊!小“麻团儿”们一刻也不消停，一会翘首期盼，一会儿低头思考，一会儿又开始争夺本来就不大的地盘。

小贩一来喂食，一只活跃的小兔子就争先恐后地拿同伴当梯子爬，虽说它那身体胖墩墩的，但是身手敏捷，吱溜一下子站起来——它站在另一只的身上了。底下那只兔宝宝不干了，急忙把肥屁股一撅，用它那红红的、亮闪闪的大眼睛瞪着主人，好像在说“你这个白痴，没瞧见这还有个饿着肚子挨整的吗”?上面那只抢了几口食之后，估计也觉得自己有点儿“欺人太甚”，吱溜滑下来，但是不甘心，又踩了底下那个“老实人”几脚。

主人喂了几片叶子后打住了，这回它们可都老实了，看着它们白花花的小身子和略微尴尬失望的表情，我不禁哈哈大笑。哎，该回家了，可是我还没看够啊!

走进动物世界宋山

说到动物园，我去过好几次，但每次都只能透过粗密的铁栅栏观看各种动物。笼子里的动物也怪可怜的，整天被关在狭小的空间里，总是一副垂头丧气、无精打采的样子。不过这次，我在重庆野生动物园看到了一个真正的动物世界，我带你去瞧瞧吧

刚进动物园大门，我就迫不及待地登上了观光车。车慢慢穿过了茂密的树丛，转眼间，就进入了这个占地数千亩的动物世界。成群结队的袋鼠在广阔的草地上奔跑、跳跃，给我们表演拳击、打斗．三只顽皮的小黑熊在池塘边嬉戏玩耍：一群斑马在悠闲地散步，不时低头去啃嫩嫩的青草；非洲狮正趴在巨大的岩石上睡觉，享受着阳光浴……随着车的行进，一幕幕精彩的场景接连不断地跳入我的眼帘。两只美洲狮围着我们的观光车不停地转悠，还故意把脸贴着窗玻璃吓唬我们，我们只能躲在车里，就像被关在笼子里似的。

这些可爱的动物朋友，个个都让我惊喜万分。其中，我最感兴趣的还是那个动物里的大高个儿“姚明”——嘿嘿，就是长颈鹿。它全身都布满了褐色的不规则图形，脑袋是个三角形，就像卡通人物一样憨态可掬，特别讨人喜欢。据说它今年只有两三岁，但是怎么会长得那么高呢?我好羡慕它，真想爬上它的脖子，体验一下那种“居高临下”的感觉……瞧!也许是因为紧张，它走起路来同手同脚的——顺拐了，真逗!更有趣的是，据导游介绍，长颈鹿天生就有恐高症和高血压这两种病。我还真无法理解它既恐高，又要长那么高是啥原因。

我还到了龟苑、猴苑做客，到百鸟园与鸟儿亲密接触，让我大饱眼福。动物们在自己的家里自由自在地生活，多快乐啊我喜欢这样的动物世界。

《不好选择的选择》答案：

短篇悲惨爱情故事 篇9

她和已经有妻有女的男友维持两年多的地下情。终于，我的朋友如愿以偿地成了那个男人的妻子。之后，她总是悉心装扮自己、打点生活，以一种非常美丽、周到的女主人姿态，周旋在先生的家庭和朋友之间，她真是用心得没话说。我的朋友从被人唾弃的“狐狸精”，到成为新家庭里名正言顺的女主人，想想还真是不容易啊。

她在人前是那么好强、有条不紊而且柔情似水。在我面前，她却忍不住说，好累，好累，好累啊!和心爱的男友真正成了一家之后，她再没有约会的感觉，从前，每次和男友见面都是匆匆又匆匆，千般无奈、万般不舍，心情却特别甜蜜;现在想见多久就多久，随心所欲，其实，唉，就是不值钱了。

从前对男友的女儿有一分好，小女孩就惊喜且感激，男友的家人也觉得我这个朋友真是厚道又懂事，如今，什么都理所当然了，再也没有人感激。最难熬的是，他们这一对父女和前妻剪不断、理还乱的关系，根本是藕断丝连。

那小女孩儿，就要考大学了，先生和前妻、孩子，像是组成了某个秘密社团一般，三个人整天讨论考试，而我的朋友，被晾到一边，尴尬极了。到了这个时候，她才了解：这对夫妻近二十年的婚姻，近二十年的朝夕相处，并不是她和男人炽烈火热的爱情所能够取代的。尤其这对夫妻还有一个孩子，一个极其需要父母全神贯注爱着的、青春期的孩子，她让一对感情冷淡的夫妻渐渐地有了互动。

对此，我的朋友完全无能为力。再怎么相爱，她还是出现得晚了些。

头一次，我看见她为这种关系流泪了。在她因为爱情而备受议论与讨伐的时候，她并没有放弃希望，她对爱情的追求反而因此愈挫愈勇。如今，她已如愿摆脱了第三者的身份，她已如愿和心爱的男人在一起。然后，她却发现自己有苦难言，所有寻常夫妻生活里都存在的不快乐和小情绪，她都不能说，不能谈。从一开始，我的朋友就失去了抱怨的权利和资格。

最神奇的动物故事 篇10

冬季的一天，他正在西伯利亚原始森林里狩猎，忽然听见一个人的呻吟声。呻吟声是从灌木丛里发出来的，父亲走到那里去看时，只见雪地上躺着一匹驼鹿，已经死了。灌木丛后面，有一个人在挣扎，想起来，却起不来，不住地呻吟着。

父亲将那人扶起来，背进自己的帐篷里去，留他住在那里。父亲和祖母一直照顾那个受伤的人，直到他恢复了健康。

当西多尔卡（那个受伤的人）与父亲分手的时候，说：“你救了我的命，我怎么报答你呢？一个月以后，请你去找我。我有一只狼血统的莱卡种母狗。不久它要下小狗了。你乐意要哪一只，我就送给你哪一只。那只狗会成为你忠实的朋友的。你也将成为它的朋友。你们俩在一起，谁也打不过你们。”

——— 选自《好狗莱依》

本套书选取了俄罗斯动物故事大师比安基最精彩的49篇动物故事，分为四册：《小蚂蚁历险记》、《寻狼记》、《好狗莱依》、《驼鹿的秘密》。比安基是一位描写动物的高手，他的作品文风朴实，情节紧凑，结构精巧，行文与结尾干净利落，不花哨、不拖沓。

在这套书里，作者为我们描绘出各种动物生活的样貌情态，展现出它们的许多小秘密。在动物的世界充满着“物竞天择适者生存”的竞争，生存下来的强者无不具有勇敢、坚强、乐观向上、扶助弱小的品格。比安基的这些动物故事，对于教导我们如何成长为一个勇敢的人是非常有启迪的。

短篇伤感爱情故事 篇11

我喜欢读书，但那时除了政治书籍，没有其他的书可读，可我在老头那里找到了一个“图书馆”。他帮我整理出被撕裂的《青年近卫军》、《茶花女》等“禁书”。给我看那一本本用糨糊粘贴起来的书，老头是要冒风险的，可他极其信任我。

在小棚屋我多次看到，他把卖破烂得来的零碎分币，换成一张张一毛钱的角票，用盛满沸水的破搪瓷杯子一点点烫平。他此时脸上的喜色让我疑惑，我对他的身世充满了好奇。

虽然我对老头有着种植虏猓晌颐侵淙春苣酢K袼钠评茫铱次业钠剖椋惺卑锼芘芡龋奔渚拖窳魉谎使ァ

直到有一天，我又去拿书时，老头忽然一脸郑重地要我帮个忙。他拿出一只粗糙的木盒，给了我一个秘密的嘱托。

过了一个星期，他永远地走了，估计是严重营养不良导致器官衰竭而逝的。

因他所托，我打开了木盒。上层是一张给我的字条，言语之间的信任和感谢使我热泪盈眶。和着泪花我看到好几叠烫得平整的一毛钱角票，最下面是一封厚厚的信。

晚上，我瞒着家人怀揣着木盒，走到老街口的大树对面，敲开了一扇门。一位白发苍苍的老太太用警惕的目光审视着我，我顾不得说什么，把木盒交给了她。片刻，老太太那瘦削的肩和纤细的手便剧烈地抖动起来，伴随着的是极度压抑的抽泣声。

这天晚上我才知道，老头和老太太是一对恩爱夫妻。他们原在东北一所中学教书，老头是校长，老太太是教师。老头不肯“划清政治界线”与她离婚，终被开除公职。老头追随着老太太的足迹，来到她的身边。可老太太恨自己连累了他，害了他的事业，毁了他的前程，不肯原谅自己，更怕世事难料，今后还会祸及他，便硬着心肠拒绝了他——这无可奈何，违心的回绝，多么令老太肝肠寸断啊!

他尊重了她的意愿，但又不忍离开她，于是，就在老街尾搭了个小棚屋栖身，开始以捡破烂谋生。

一条老街，妻住老街口，夫住老街尾，日日相见不相认，叫妻心碎，却令夫欣慰。

老头日复一日地守望着妻子屋里的灯光，年复一年地烫平着每一毛钱，积累着小小的财富——能让妻子改善一下生活成了他惟一快乐的源泉。

老太太拿出他们的合影，丈夫的气宇轩昂，妻子的端庄美丽，往事与现实之间的反差，带给我的是从未有过的震惊!老太太又捧出一沓长短不齐，颜色材质不一的纸片，上面是清一色的英文字母。我那时的英语知识有限，难以辨认出是什么。只有一行“I Love you”是我从所学的英语“我热爱毛主席”的句子里懂得其含义的。老太太告诉我，这一封封信是她每天在灯下蘸着深情，裹着爱，和着血泪写就的!经过这一晚，我忽然懂得了——人间最珍贵美好的感情，是在患难之中产生的。

大约过了一年，老太太与老头这对有情人终于相聚，我相信从此他们再不会分离。实际上，这对夫妻年龄并不大，离开这个世界之时，顶多五十出头。相思之苦催得人容颜老，可“I love you”却使他们在黑暗的境遇中那样浪漫和年轻。

青春爱情故事短篇 篇12

上初中一年级时，教代数的宋老师一头披肩的长发，一双乌黑的大眼睛忽闪忽闪，像是夜空中亮晶晶的星星。每当上代数课，我都会盯着她一眼不眨地看，心里不知多少次惊叹过她的美，这样美的老师一定会有一位英俊的白马王子吧。

一天，我看到一个外表普通、留着络腮胡子、矮胖的男人来找宋老师，看他们俩亲密的样子，难道这就是宋老师的爱人，不会吧?后来，我听到的消息证实了我的猜想。原来，宋老师从小家庭贫困，但她刻苦好学，终于以优异的成绩考上了某师范大学。可一贫如洗的家根本无力供她上大学，宋老师哭红了眼睛，连自杀的念头都有了。正当宋老师为交学费犯愁时，是做家电生意的邻居刘军替她交了学费。刘军比宋老师大5岁，初中没毕业就辍了学，但他头脑灵活，很快就学会了家电维修，在县城一家商场的一角租了个摊位，边卖家电边修家电。由于刘军技术过硬，诚信至上，赢得了用户的青睐，生意越做越红火。他致富不忘乡邻，经常帮助乡亲们摆脱困境。当他获悉宋老师为交学费犯愁时，怜悯之心油然而生，便毫不犹豫地实施了资助行动。就这样，宋老师的大学学业全部是在刘军的资助下完成的，毕业后青春貌美的宋老师成了刘军的新娘……

听完这个真实的故事,我很替宋老师惋惜，我不知道宋老师是否真正爱这个男人。但她的“义举”却着实感动了我,再上代数课时,我对宋老师又多了一份崇拜,我开始喜欢并疯狂地爱上了代数课,很快成了班里的代数课代表。每当我抱着全班同学的代数作业去宋老师办公室,我的心里都有一种说不出的高兴，宋老师的一颦一笑都深深地印在我的脑海里。我幻想着也会和宋老师有同样的“艳遇”，只是我的“刘军”不知何时出现?

生活往往是捉弄人的，没想到，我很快就有了我的“刘军”。上初二时，班里来了一位刚毕业的物理老师，姓涂，高大清瘦，棱角分明，阳光帅气，只是他总是穿着那身洗得发白的牛仔服。听同学私下议论，涂老师家并不富裕，父母靠借贷供他上完大学，可这并不影响涂老师的魅力。体育场上他打篮球的俊朗身影一直吸引着众多女生的目光，我也暗暗地喜欢上了涂老师。涂老师对我也很好，我感觉上课时他总是盯着我看，直看得我心里突突地跳。于是，我开始努力学习物理，又兼做了物理课代表。因为每天能见到宋老师和涂老师，我快乐得像个无拘无束的燕子一样飞来飞去，我的成绩也因我的快乐心情越来越好，我梦想着有一天能像宋老师一样考上师范大学。

很快到了三年级，涂老师跟班，宋老师却还是教初中一、二年级的代数课，我不再去宋老师办公室了，可宋老师的身影一直挥之不去，甚至我学着她的样子，有时把头发柔顺地披在肩上，有时高高地扎起……而我与涂老师之间似乎也很有默契，涂老师经常会拍拍我的肩膀：“英子，好好学习，你会有出息的。”这句话一直激励着我向着我的理想努力。期末，我同时收到了高中和中专的录取通知书，父母坚持让我上中专，说能早一天端上铁饭碗，我却坚持上高中，因为我想驰骋更广阔的空间。父母的脸色越来越难看，我终于遭受了和宋老师一样的命运，我面临着上高中与上中专抑或二者都放弃的选择。我不知道我的坚持使父母承受了何等巨大的压力，父亲一夜之间竟然急白了头，一面是女儿的前程，一面是窘迫的生活。最后，父母东挪西借，还是没凑够我高一的学费。泪水每天都洗刷着我的脸，我的心也如刀割一般，我对未来由失望变成了绝望。临开学的前一天，我拿着高中录取通知书愁眉不展时，涂老师来了，还是那身洗得发白的牛仔服，还是那样的阳光帅气。他拿出厚厚的一个信封，郑重地交到父亲的手上，对我说：“英子，上高中吧，以后你每年的学费，我想办法解决，你会有出息的。”我不知哪来的勇气，紧紧地握住涂老师的手：“涂老师，你放心吧，我会用我的方式报答你的。”

后来，我就坐在了县城一高明亮的教室里。在涂老师的资助下，三年的高中生活紧张忙碌地度过了，我如愿以偿地考上了梦寐以求的大学。那一天，涂老师破天荒地在我们乡里中心街上一家小面馆里请了我和我的父母，看得出，涂老师很激动，还和父母亲喝了一点白酒。就这样，带着涂老师的期望，我飞到了另一个城市开始了大学生涯。

几乎在大学的每一个礼拜日，我都会给涂老师写信，有时说说我的成绩，有时说说学校，有时说说我所在的这个城市。涂老师不经常回信，即使回信也是寥寥数语，只是我的学费和生活费，他从没有忘记过，总是及时地寄到学校。大一暑假，我见到了涂老师，涂老师带我到母校院墙外的小溪边捉螃蟹，看着那些横七竖八的小怪物，惊得我不住地尖叫，这时，涂老师就会兴奋得像个孩子，特别有劲地喊：“英子，快点来呀，这边还有更大的。”涂老师富有磁性的声音逗得我开怀大笑。和涂老师在一起的日子快乐而充实，很长一段时间，涂老师的声音都在我的耳边响起，很多个夜晚我都是在涂老师叫我的声音中甜滋滋地入梦、甜滋滋地笑醒，我发现我真的离不开涂老师了，他成了我生命中最重要的人，可我不知道涂老师对我是否有感觉。

大二时，班里开始有人谈恋爱，也有男孩子给我递纸条，可我一点心情也没有，我心里只有涂老师。于是我写给涂老师的信便发生了变化，我直言不讳地告诉涂老师，我喜欢他，要嫁给他，让他一定要等我毕业。涂老师仍旧像以前一样，不咸不淡地应付我。难道我不够漂亮，我盯着镜中的自己看，我看到了出水芙蓉一般逐渐成熟的自己，忽然冒出了一个奇怪的想法。周末，我用涂老师给我的生活费上街买了一个胸罩和一条裙子，去照相馆拍了一组个人生活照，寄给了涂老师，我就不信他不喜欢我洋溢着青春气息的身躯。信寄出后，我一直忐忑不安地等涂老师的信。果然，涂老师很快回信了，不过连我的照片一齐寄了过来，信里短短的几句话让我流了一夜的泪：“英子，你长大了，你应该是一个展翅高飞的雄鹰，你很有个性，你会有更加光明的未来，好好努力。”

我的痛苦不言而喻，我又想起了宋老师，我虽然没有宋老师漂亮，可宋老师的运气确实比我好，算了，既然老师说我是雄鹰，那我就应该有一双坚强的翅膀，搏击风雨，翱翔蓝天。大二暑假，因为涂老师，我连家都没有回，我做起了家教，再加上在学校勤工俭学的收入和奖学金，我基本上自己能养活自己了。我写信告诉涂老师，别那么辛苦地给我寄钱了，借他的钱我会慢慢还的。

不久后，父母给我来了一封信，说涂老师病了，让我无论如何回家一趟。我心急火燎地回到了家，看到了病入膏肓的涂老师，他的脸像蜡一样黄。原来涂老师为了还自己上学的债和供我上学，做了两份家教，缺钱时还会卖血……涂老师患上了严重的肝硬化，涂老师的生命也快走到了尽头……我哽咽着，一句话也说不出。怎么会这样?涂老师在我印象中曾是那么的阳光帅气。我发疯一般扑向医生办公室，我跪在地上乞求涂老师的主治医生，一定要想方设法救涂老师，我不能没有他。医生无力地摇摇头，我瘫在地上，仿佛看见死神在招手，我受不了一个鲜活的生命为了我在绚烂的风景里凋零……在涂老师最后的日子里，我见到了母校的好多老师，包括宋老师。宋老师还是那样美丽，只是岁月不饶人，在她眼角留下了细细的皱纹。

涂老师走后,我请了两星期假,我每天都念着涂老师的名字,糊里糊涂地说些莫名其妙的话,后来又发起了高烧。母亲流着泪劝我不能轻生，看见我难受她比我更痛苦。

民间动物故事摭谈 篇13

民间动物故事变异类型化儿童文学民间故事在中国源远流长，从先秦时代就已经萌芽，动物故事应当是伴随着民间故事的产生而产生的。中国古代有深厚的民间故事资源，动物故事也作为其中一个重要的门类蕴藏其中。对我国丰富的民间故事资源的深入挖掘，不仅可以保存文化遗产，更可以古为今用。幽默风趣的民间故事，尤其是民间动物故事，在儿童教育中也可以焕发出新的生机。

一、中国民间动物故事的考察途径

由于民间故事的口头性特征，无数的民间故事已经湮没在历史之中。我们今天能见到的，是古代文人有意或无意的采撷与记录，散见于经、史、子、集中，并且与其他文类融为一体，以神话、寓言、传说、志怪、笔记、传奇、变文、话本、民歌等不同面貌流传后世。根据顾希佳《中国古代民间故事长编》的统计，先秦时期有关动物故事的记载只有五则，自先秦至清代，共辑录动物故事103则，这与其他文学类型比起来，实在是霄壤之别。但这绝不是民间动物故事真实存在的事实，我们还有另外一条考察中国古代民间动物故事的重要途径，就是现在尚存于民间大众口耳之际的民间文学，从这一途径，我们可以看到民间动物故事异常斑斓丰富的存在。

二、中国民间动物故事的变异及分类

口耳相传的民间故事在传诵过程中，因为流传地区不同，习俗不同，甚至讲述人不同，会发生一定程度的流变，这些故事基本框架相同，但具体情节上又有细小的差异。

在分类上，谭达先在《中国动物故事研究》中将动物故事分成三类：解释型的、寓意型的、解释兼含寓意型的。刘守华在《中国民间故事类型研究》中根据德国学者艾伯华的理论将动物故事分成两类：完全以动物为角色，在动物世界里展开的故事；以人与动物的纠葛构成有趣情节的。后者的分类，更为明晰、简便。

按照刘守华的分法，我们先来看看完全以动物为角色，在动物世界里展开的故事。这种故事常见的类型有猫和老鼠，狐狸挑拨是非，让咬住自己的动物说话，用尾巴钓鱼上大当，鸟借羽毛不肯还，小昆虫击败大动物等。比如，吉林的《麻雀的故事》：麻雀看到雀鹰，先喊“齐下手”，接着就“各顾各”，最后雀鹰走了，麻雀又喊“查查少谁”。因为麻雀不齐心，至今雀鹰仍能抓到麻雀吃。

以人与动物的纠葛构成有趣情节的，有老虎求医并报恩、义犬救护幼儿、懂鸟语的人、猫和狗结仇、动物报恩、老虎外婆、怕漏等。这类故事以动物与人之间的关系展开情节，或者是动物与人为善、扶助人类，或者是动物对人类造成危害。当然，也有忘恩负义的人，在人兽对比中更具有揭露和批判意义。比如，《宝船》的故事，主人公坐宝船避难，途中救了大蛇、蚂蚁、蜜蜂和一个人，结果被救的人反而骗走宝船，陷害主人公，大蛇、蚂蚁河蜜蜂报恩，主人公过上幸福生活，忘恩负义的人得到惩罚。这种故事富于象征意义，以生动的形象和情节引人入胜，令人深思。

民间动物故事一般篇幅短小、结构单纯，语言质朴活泼、幽默生动，动物形象常常是比较紧密地和动物的生活、习性、体态结合在一起，多以拟人形象出现，具有类型化倾向，狼、豹子、鹰、狮子等多为凶残者、强暴者和蛮横者的典型，兔子、羊、鹿、喜鹊、萤火虫、小青蛙、蟋蟀、小蜜蜂、松鼠等多为善良者和被残害者的典型。凶残者也往往是愚蠢、无能的代表，成为被讽刺、被嘲笑的对象。如下面这则《骗老虎》：

都中用大话熏人，谓之嗙。东城有一大嗙，西城有一小嗙。这一日，小嗙找大嗙，而难之曰：“你名大嗙，你能嗙得动老虎，我拜你为师。”大嗙说：“这有何难。你不信，我们立刻找老虎去。”二人同如深山，来寻虎穴。小嗙说：“此处乃虎豹出没之地，你在此等虎，我上山看你如何嗙法。”

大嗙即倚山靠树而坐，忽见一只猛虎咆哮而来。大嗙忙回手拔小柳树一棵，说大话嗙之曰：“我刚才吃了一只豹，没吃饱，又找补了一只虎，肉老塞了我的牙。”用柳树剔牙之状。老虎一听，回头就跑，逃回洞中。遇一猴子，老虎说：“好厉害的人！吃了一虎一豹，在那里拿柳树剔牙，我如何敢吃他，还怕他要吃我！”猴子说：“你也太胆小了，我要同你看一看，到底是一个什么人？”老虎说：“，我不放心，你要同去，必须把你栓在我背上。”猴子应允。老虎把猴子栓好，套在背上。

猴子骑在老虎背上，来至大嗙前。大嗙一见，高声大骂说：“好一个撒谎的猴儿崽子！昨日我捉住你，要当点心吃，你再三哀求，许下今日一早送虎二只，豹二只，供我早膳……

老虎逃至洞中，喘息良久，回头来找猴子，但见绳子上栓者一个猴头。老虎大惊，说：“幸亏我跑得快，饶这样，还把猴子下截儿留下了！”

这则动物故事用完全的口语化叙述，文字轻松活泼，生活气息浓郁。故事用夸张的手法刻画了人的机智、老虎的愚蠢轻信和猴子的自作聪明，全文情节紧凑，起伏有致，令人充满悬念和期待的同时又心情愉快，而结尾老虎的话更平添了故事的诙谐风格，令人捧腹。这种类型的故事具有深远的生命力，至今还在不同地区和民族流传，如西藏地区有《青蛙和老虎》，宁夏地区有《害人如害己》，都是此类故事的异文。

我们在阅读民间动物故事时，要注意到这些故事中流露出的思想观念与该故事流传的地区、民族、传统习俗等密切相关，人们对同一种动物可能持有完全相反的态度。比如，猫头鹰，北方中原文化地区对它普遍存有恶感，以之为反面形象，而纳西族中则流传着同情猫头鹰，为之鸣不平的《猫头鹰的话》还要看到，不同地区的人民都多以自己熟悉的动物来讲述动物故事，如中原文化地区的动物故事主人公以家养动物为主，野生动物也以与自己关系较密切的虎、狼等多见。而藏族、蒙古族、哈萨克族、纳西族、傣族、壮族等少数民族动物故事中，野生动物的出现几率就大大增加，如大象、野牛、锦鸡、老鹰、杜鹃等，从动物故事主人公的差异中也可窥见不同地区的环境差异。

三、中国民间动物故事对儿童教育和儿童文学的启发

民间动物故事在中国古代儿童文学中有着特别重要的位置，“别的艺术种类的不少为成年人而创作的民间文学作品，并不一定易于被他们所理解。可是，动物故事却成了教育儿童，并最易于被他们所接受和传播的口头艺术形式之一。对于他们来说，起了培养品德、增长智慧、陶冶性情、开拓知识的重要作用，而且还使他们感到亲切有味，得到艺术美感的享受。今天，尽管产生动物故事的时代已是过去了，可是，古代优秀故事充分表现了过去劳动人民的创作天才和智慧，仍然为今天的儿童所理解和爱好，既是古典的，也是新颖的。可以说，这是一宗优秀的儿童口头文学遗产。”正是有了动物故事这样的民间文学存在，才使得儿童文学极度匮乏的古代有了适合少年儿童的文学品类，符合了他们的欣赏趣味和欣赏能力，给他们以丰厚的精神滋养。直到今天，优秀的民间动物故事依然有着旺盛的生命力，随着时代的发展，它们又被赋予新的形式出现在儿童面前，如《老鼠嫁女》改编成动画，《老虎外婆》《漏》改编成图画书等，受到广大少年儿童的热烈欢迎和由衷喜爱，这也给今天的儿童文学创作以启发和思考。

参考文献：

[1]刘守华.中国民间故事类型研究.武汉：华中师范大学出版社，2002.89-90.

[2][清]小石道人纂辑.粲然叟参订.《嘻谈录》续录卷上.

[3]谭达先.中国动物故事研究.商务印书馆香港分馆，1981.5.

[4]顾希佳.中国古代民间故事长编.杭州：浙江大学出版社，2012.636-637.