那段难忘的时光作文450字

2024-10-24

那段难忘的时光作文450字（精选11篇）

那段难忘的时光作文450字篇1

在春和日丽的早晨，阳光明媚，万象更新。一群活泼可爱的小孩中，几十张欢乐的脸上露出了几分好奇的样子。

一共有两队孩子，分为一号队和二号队。经过十几分钟的徒步后，孩子们来到了一条河面前，教练分发给大家一些滑索用品：腰带、头盔、滑索线。一个小孩因第一次玩，所以不太敢尝试。于是老师让后面的小同学先做个“模特”，只见有勇气的小同学右脚一用力，“哗啦啦——”一声声巨响后，小同学到了终点。在那儿鼓励那个小孩，那个小孩深呼吸，紧握绳子，小小的脚用力一蹬，一大鼓风吹向了她，她轻轻打开眼睑，见到周边小树正摇头与她共舞，她很是开心。她说：“第一次害怕，第二次克服了，就会玩得更开心，什么事你都要去尝试一下，才会有真正的快乐。只有尝试过了，才会明白什么都不可怕，什么都很好玩。”

接着他们来到了滑草梯处，两人一队。两名小同学飞快地跑了上去。可是，一见高度，那可是吓得心惊肉跳，但教练已经把滑盆放好了，一直在叫她们。两人大叫一声：“啊——!”一下就惊恐地滑了下去。盆子一停，她们俩便惊讶地望向对方，“爽!快走，再去玩一次去!”另一人拍手叫好，一名又一名孩子滑了下去，其中包含着一些快乐的表情。

这就是我们，在美丽的景色中度过了一天，度过了难忘的时光，我们在这一天里无比快乐。

命题作文“那段温暖的时光”导写篇2

阅读下面文字，按要求作文。

风雨中，与好友携手并进的时刻，总让人难以忘怀；节日里，与亲人倾诉衷肠的时刻，总令人记忆犹新；课堂上，与老师对答如流的时刻，总令人刻骨铭心……

生活中，那些充满温暖的章节，散落在记忆的深处，只要我们细心采撷，那些美好的日子，就会连成一片，熠熠生辉……

请以“那段温暖的时光”为题，写一篇文章。

要求：1.文体不限（诗歌、戏剧除外）；2.不少于600字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名；4.不得抄袭。

【写作点拨】

写此文，可从如下方面入手：

1.精心选材，深度开掘。在作文时，大家将那些充满温暖的时光全部映射于记忆的“荧光屏”，然后从中去筛选，提取最有价值、最有意义的典型材料，并做恰当的合并或增删，让自己的作文来源于生活又高于生活。可以写好友的鼓励，让我们勇往直前；可以写老师的期望，让我们奋发向上；还可以写亲人的关爱，让我们念念不忘……不仅如此，写作之前还要深入思考那段温暖的时光对“我”的成长有何影响？其作文不但要突出“温暖”二字，更重要的是要凸显出温暖的时光对于人生的巨大作用与深刻影响。

2.方法灵活，构思精巧。为了生动叙写往事，可采用倒叙，造成悬念，引起读者的兴趣；也可采用插叙，让现实与记忆构成对比，收到顺叙所起不到的作用。我们在行文中巧用记叙方法，会为文章增光添彩。写此文，可采用横式结构，叙写生活中老师、同学、亲人的爱如一道阳光直抵心灵，温暖无比；也可采用纵式结构，叙写成长路上，得到陌生人温暖的帮助，让“我”走出困境的历程；还可采用片断式、日记体等形式，使得文章骨骼健壮、魅力无限。特别是对于“温暖”的内心体验，要运用多种表达方式，妙用多种修辞手法，展开想象，传神描绘，让内心温暖的感受活灵活现，让人为之动容。只有这样，我们的文章才会分外出彩！

3.画面清新，细腻描写。写此文，要精心捕捉一个个温馨、浪漫、有情趣的镜头，抓取人物情态，摄取瞬间精彩，捕捉温暖的心灵感受。精心选择那些曾经让你感动的镜头，把它放大定格，于细微之处显精神。比如《背影》一文对于父亲买橘子的情景的描摹就是我们模写的范本。不仅如此，在细腻刻画人物的语言、动作、神态、心理之时，我们还可以根据需要，适当插入景物描写，以此渲染气氛、烘托人物。比如《走一步，再走一步》一文中，对于暮色的描绘，使得作者那种恐惧与绝望的心理历历在目，增强了文章的感染力。写作之时，大家不妨把叙事与写景有机结合，使文章情景交融，更加动人。

总之，写此文只有记事生动、描写精彩，才能完美再现那段美好岁月，让人如临其境，温暖如春。

【学生佳作一】

那段温暖的时光

湖北省松滋市南海中学杨柳逸

夏日悄然而至，玉兰花一身轻盈地在风中旋舞、滑落，一如翻飞的连衣裙摆，又似不曾止步的浮云。繁华终会褪去，难以忘却的，只有记忆中的那段温暖的时光。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”

人生的离别，总在不觉间来临，仿佛有一个声音在不停催促，于是我们背起行囊，向着前方，大步而去。可是心中的不舍却是那么强烈。

曾忆否，我们在晨曦中含笑早读。墨香淡淡，书声琅琅，语文老师也情不自禁地和我们一起朗读起来。这时，一个不和谐的声音却出现了：“老师讲的是哪儿的普通话啊，和我们不一样咧！”一阵哄笑后，语文老师望着那位同学说道：“这是‘松滋普通话’，老师专用的。”看着老师认真的表情，我们都被逗笑了，不过再也没有人嘲笑老师的普通话不标准了。令人压抑的离别到来，但老师的幽默却深深地印在我的脑海中，那是温暖的日子里优雅的音符。

“晚风拂柳笛声残，夕阳山外山……”

曾忆否，一群正在午睡的小家伙中，突然立起来一个，转头看了看开着的门，犹豫了一下，又趴下继续睡了。冷风呼呼地灌进教室里，细心体贴的英语老师发现了，站起身，准备去关门，突然又停住了。只见她弯下腰，慢慢脱掉脚上的高跟鞋，走到门边，轻轻关上了门，然后再回到讲台上，继续午休。教室里很静，可我们的心中却升腾起一阵温暖。老师的关心成了温暖的日子里最唯美的风景。

“天之涯，地之角，知交半零落……”

曾忆否，我怀着小小的情绪与您争执，虽是讨论问题，却句句都在针对您。最后，您意味深长地看了我一眼，然后离去，留下我像个“胜利者”一般洋洋自得。待我心情平静下来，您再次出现在我的面前，没有责怪，没有批评，只有劝告，只有鼓励。“如果我的课堂有你不满意的地方，我可以改正，只要你们能从中受益……”那一刻，我仿佛感受到了春光的抚摸，我的心好温暖。数学老师，您的宽容，是那温暖的日子里最迷人的色彩。

离别并不足以难过吧，因为我心中永存这一段温暖时光。老师，谢谢您的关爱，为我这段时光勾勒、渲染，让它成为我心中最美的风景。这份温暖，让我们终生想念……

【教师评语】

选材典型，剪裁精当。文章以“那段温暖的时光”为线索，穿起语文老师的风趣、英语老师的关爱、数学老师的宽容三个内容，从多个角度立体展现了学习路上的欢乐与感动，淋漓尽致地抒写了“我”对校园生活的无限怀念之情。

构思精巧，引人入胜。行文中，以离别为序，分别用《送别》中的句子引起下文，巧妙组接，使得文章脉络分明、情韵悠长、富有诗意，让人一见倾心。另外就是文章描写生动、细节精彩、语言优美、叙议结合，使文章情真意切，暖人心扉！

【学生佳作二】

那段温暖的时光

湖北省松滋市南海中学邓婷悦

消失的你，曾给过我一片绿洲、一份温暖、一份快乐。

——题记

窗外的雨滴滴答答地下着，打在树叶上，树叶沙沙地响着，和着蝉鸣、鸟叫，奏起了欢快的交响曲。在这交响曲中，我不禁又想起了你——我的外公。

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自从你离开后，你便成了我心里最难忘的回忆。你与我之间的点点滴滴，住进我的心房，永不褪色。

还记得幼童时，你背着我摘果子。玩儿累了，我们倒在一棵大树下休息，那时你身体尚还强健，我依偎在你怀里，满满的都是幸福。童真与欢笑萦绕在耳边。

再大些，我被作业包围着。这时你总会偷偷带我出去玩儿，抓蚂蚱，编草环……等到夕阳落下山头，才踏上回家之路。这时母亲总会无奈地看着我，摇摇头。我却在偷笑着，心中仍浮现着玩耍时欢乐的画面。

进入初中，学业日渐繁重，无更多的时间与你相伴，最大的乐趣便是晚饭后与你一起散步。夕阳染红了天空，田梗上，一老一少、一前一后、一长一短的身影构成了一幅美丽的画卷。

记忆犹新的是一个周末，母亲在客厅责骂我，你听到响声，急匆匆地从房间跑出来，把我拉到身后，对母亲说：“不就是考砸了吗，没多大点儿事，下次努力就行了。”母亲焦急地说：“她都八年级了，还有几个下次啊。”你却不理会她，转身对我说：“走，外孙女，外公陪你散心去。”那天你带着我跑遍了村里的各个角落，和我做着各种有趣的事情。你灿烂的笑容让我把考试的事情忘得一干二净。我知道你是为我好，让我快乐学习，让我有个愉快而温馨的童年。但你满头的银发和满是皱纹的脸庞提醒着我，你已经老了。我突然害怕起来，害怕有一天你会离我而去，从此便更加珍惜这难得的时光。

我是如此希望你不要离我而去，可你终究还是离开了我。我的心在不停地啜泣，祈求你在天堂过得无忧无虑。

外公，你还好吗？天堂漂亮吗？你最亲最爱的外孙女正在想念你，你知道吗？

但愿希望化翼，飞向你所在的天堂。你与我一起走过的日子，是我心中永远温暖的时光。

【教师评语】

本文选材典型，情感浓郁，于细微之处凸显精神，于平凡之处开掘深意。作者选取儿时的回忆加以展现，生动传神地表现外公对“我”的关心、支持与鼓励。本文倒叙开篇，抒发思念之情，引人入胜。继而以时间为序，细腻地表现出祖孙情深。结尾用呼告的形式直抒胸臆，表达了对外公的思念之情。文章采用总分总的结构方式，使得文章脉络分明、层次清晰、结构严谨。文章语言饱含深情，融情于叙，寓情于景，把外公爱之温暖写得具体可感、触手可及，让读者思绪万千、意犹未尽！

（作者单位：湖北省松滋市南海中学）

那段令人难忘的时光作文400字篇3

潮起潮落，花开花谢，暮然回首，那股温暖涌上心头。上一个此季，我们抹掉里稚嫩，成为一名中学生。军训的日子令人无法忘怀。尽管清风萧瑟，也掩不住闷热的气氛。

教官的训斥，老师的严厉......尽管在累我们曾一起走过。烈日炎炎下，我们飒爽军姿，汗水浸透里衣服。饥饿，劳累，炎热......像磁石一样吸引着我。坚强，忍受，此刻成了必备品。

记得第七天的上午，同学们痛的痛，晕的.晕。仰望天空，一只大鸟固定住了。它好一会没有扇动翅膀。我鼓足力气坚持下来。在同学的鼓励下，老师的监督下，教官的磨练下，我痛苦地忍受了七天。

但是，我得到了这个集体的温暖和无私的关爱。我懂得了在痛苦中成长的滋味。暮然回首，所谓的痛苦如浮云，它胜不过你的所获。

不能忘记，和教官、老师、同学共同走过的日子里一起绽放的岁月。

难忘那段时光作文篇4

我和妈妈坐着飞机来到了上海。我好奇的问：“妈妈，那是东方明珠吗？好宏伟啊！”“嗯，是的。”妈妈点头笑着回答。人还没到，我已经满脸陶醉了。究竟上海是一座怎样的城市呢？我心里正好奇着、期待着、激动着。我望远方一看：那一条条清澈的，碧绿碧绿的小溪坏绕着一块块金黄的稻田。小溪里、湖泊里、河里布满了一条条小船。在阳光的照射下，湖面波光粼粼，微波荡漾。看到这样美如花的风景，我就深深陶醉其中。

我和妈妈来到了酒店，放好了行李。妈妈沉思了一会，说：“女儿，这个酒店附近好像有一家举世闻名的野生动物园，我们俩要不要去那里体验一回？”“好啊好啊！”我激动地说，马上拿起我的背包迫不及待地出发了。

来到动物园里，里面人山人海。我和妈妈走着走着，看到了喂山羊的活动体验项目。我和妈妈心血来潮，二话不说就走了进去。有的山羊长着长长的胡子，有的山羊长着两个细长的犄角。就在我观察的入迷的时候，一只高大的山羊已经叼走了我手里的青菜。“啊！”我被这只山羊吓到了，大喊了一声。碰巧妈妈把这一幕拍了下来，在一旁捧腹大笑。没过一会儿，陆陆续续有许多小羊抢着来我这里吃青菜。我高兴极了。它们吃东西的样子真是奇怪：先把菜含在嘴里，然后下嘴唇包着上嘴唇慢慢的嚼。但是有的可就不同了。有的山羊狼吞虎咽的把菜吃了下去，三两口就吃完了。看着手里的菜一点也不剩，我心里满是成就感。

于是我又再喂了一些菜给山羊吃。这些山羊变得可傲慢了，一个个趴在地上动也不动，等着你来喂。如果你要是不喂，它就大叫一声。我这个“仆人”很无奈，只好一个个弯着腰去喂。

接下来的几天，我和妈妈彻彻底底的陶醉在了上海。去蜡像馆里，看见每一座蜡像都是那么的逼真；去自然公园里玩，发现里面的风景很美；去自己做糕点，感觉特别的自豪……每一项活动对我来说都很新奇。

我和妈妈依依不舍的离开了这座城市——令人难忘的上海。我将带着那段难忘的、美好的、向往的回忆离开上海。

难忘那段时光作文篇5

那一年冬天，我来到外公的家里，萝卜正是长得成熟的时候。外公对我说：“小邓，我们去拔萝卜吧!”!“好呀!”我提着篮子跟着外公来到园子，找到白萝卜地，没等外公告诉我怎么拔，我已经拔了。拔到的不是萝卜，而是满手的萝卜叶。外公对我哭笑不得。他告诉我：：“拔萝卜的时候要注意，不要只抓叶子，也要抓住叶子下的一点茎，加上点速度，才能把整个萝卜拔出来。”说完，我便弯着腰，弓着腿，双手抓着萝卜的茎干，往后用力一拉。哈哈!成功了。一条洁白如云，胖嘟嘟的萝卜就拔了出来。后来，我又连续拔了几根，都称心如意，外公直夸我能干。

萝卜没拔完，我就被在园子角落的“咕，咕”的鸡叫声勾走了。

我来到鸡圈旁边，发现有一群新生的小黄鸡。实在是太可爱了，小小的个子，圆溜溜的身体，就像一个个小绒球。我萌生了一个想法——捉小鸡。

我拿着一个小竹筐，跑去抓小鸡。小鸡一见我朝向它们扑过来，都吓得四处逃窜。可是，总有一只半只是迟钝的，被我捉住了。它们叽叽地叫，好像在说：“捣蛋鬼，快放我出去，一会儿我主人来了，你就知道错。”那时的我哪会知道错，只知道好玩。这时，外公过来了，见我在玩他的小鸡，便批了我一顿。虽被批了，但还是觉得很高兴，很好玩。

现在，我已经是六年级的大姐姐了，抓小鸡，拔萝卜的小玩意儿我也没有再玩了。

记忆中的那段时光篇6

那年夏天，我们一家人回乡探亲。对于两个小姑娘来说，一切都是那样新奇：正在拔节的麦地，一眼望不到边；大棚下有着碧绿的菜畦，嫩绿的叶子清脆欲滴；青菜顶端开着几簇可爱的小白花，我忍不住凑近鼻子去闻，却又在看到栖息其中的蜜蜂时“仓皇而逃”；绿叶间匍匐着金龟子和西瓜虫……表姐总喜欢捉来青色的蚂蚱，偷偷地放在我的脖颈间，引得我一阵惊慌失措，而我也不甘示弱，抓起一只硕大的蜗牛放在她的手臂上……两个人相互打闹嬉笑着，不时给在田间劳作的大伯帮帮“倒忙”：不知道怎样拔青菜，只好将青菜连根拔起。看着整片菜地被我俩弄得长短不一，参差不齐，弄得大伯哭笑不得。我俩看看各自脸上、手上都沾着泥巴，笑着说彼此笨……

靠近麦田的地方，有一个鸡圈，婆婆给我们俩一人一碗米，让我们去喂鸡。其实我们两个人都很胆小，却装作信心满满的样子，还打赌谁喂的小鸡更多。于是，我俩伸直手臂，迈着大步，一步一步地挪到鸡圈旁，往地上洒米，但一看到鸡群围上来，立刻逃之夭夭。“喂，你跑什么呀，胆子真小！”“不是你先跑的吗？”我们两个人指来指去，哈哈大笑……

每次吃饭时，满桌都是热气腾腾、香喷喷的饭菜，而那条看门的老黄狗的窝却是冷冷清清，面前只有一碗冰冷的面条。我不由得可怜起它来，就跑过去把自己收藏的糖果一粒一粒地剥开，放进它的碗里。心里想着：可怜的老黄狗，我来帮你改善一下伙食吧。可谁知道，它一点也不领我的情，那么多好吃的糖果碰都不碰一下，回过头，继续津津有味地吃着它的面条。那么多糖果白白浪费，我心里难过极了，不由得“哇哇”大哭起来……

后院里还种着一棵高大的枇杷树，树上黄澄澄的果实散发出的诱人香气，吸引着两只“小馋猫”。我们两个人常常并肩坐在树下，仰望着树梢，期待的眼神中带着懵懂，等待微风吹过，果实掉落……

记忆中的那段时光，总是盛满阳光，温暖而明亮，等待着你去回忆，去思念……

午后的阳光透过窗户，倾洒在客厅的地板上，两个女孩并肩依偎在一起，看着一本微微发黄的相册，照片上还是熟悉的模样：两个女孩，迎着风，奔跑在田埂上，时光仿佛倒转回许多年前，耳畔传来了银铃般的笑声……

（指导老师：仲飞虹）

向后转是为了更好地向前走

时光时光慢些吧，不要再让你变老了……总能在音乐的节拍中找到“时光”的影子，跳跃在记忆中，穿梭于斗转星移的时空中。乘着作者的记忆齿轮，让子青重做了一回时空旅人。那些褪色的欢腾虽然渐渐远去，但嗅着记忆的味道恰似在昨日。那麦田翻腾着的麦浪、那枝丫拔节的声音、阳光洒在懒散的老黄狗身上、洋溢着我们青春味道的笑容四散开来……一切是那么地自然与和谐。我喜欢这种接地气的乡村生活，重温，让我更加眷恋那份情谊。向后转不忘情，向前走更希冀未来的未知。（子青）

难忘那段时光作文篇7

到了家里，妈妈说：“你怎么把流浪猫给带回来了？”我说：“它太可怜了，难道我们就可以过幸福的生活吗？那些流浪的小猫小狗就在大街上吃土草生菜？”妈妈说：“你把它带回来你就自己养。”

“行！”到了中午，我开始在花园给小猫造一个家。我用爸爸平时工作的东西给小猫造家，我用木头和钉子打，忽然，钉子打歪了，打在了我的手上。爸爸说：“爸爸支持你。”爸爸帮我造了小猫的家，我用刷子刷来刷去，身上全是颜色。

可算把小猫的家做好了，我要给小猫起一个名字，叫小美？不！小白，对，叫小白，它长得那么白，就叫小白。

不久，小白当妈妈了，我高兴地跳了起来，生了双胞胎，我可喜欢了。

那段难忘的时光作文450字篇8

记一件难忘的事作文。

再次站在这棵树下，我仔细观察它：这是一颗枇杷树，还是像当年一样高大粗壮，碧绿的枝叶散发着生命的光彩。阳光象个破碎的梦一般，倾泻在他的枝头，为它镀上了金色。春风好像调皮的孩子钻进她的身体，发出沙沙的低语。在这低语声里，我闭上眼睛，让风将我的记忆拉回从前，从前那段枇杷树下的快乐时光……

那时候，我是个天真活泼的小孩，我和伙伴们站在这棵枇杷树下，望着树叶间橙黄橙黄的小枇杷果儿，馋的直流口水。我们的心仿佛被这些乒乓球大小的小可爱给抓走了，有时候连上课铃都听不见了。可恨的是，那时候个子太小了，无法将小手接近枇杷果儿。

聪明调皮的我不由得灵机一动，将带来跳绳当作工具。我将绳子猛地像枇杷树一甩，那枝条就乖顺的垂下来，小雷等伙伴们就迫不及待向枇杷果儿抓去，一个个小小的乒乓球就到了我们的手里。看着手里的果实，我们的心里满载着快乐，其实，枇杷果子并不大好吃，又酸有涩。但是不知道当年的我们是怎么了，一下课就如同士兵一般守在树下，乐此不疲的重复着摘果子的傻事儿。为此，班主任老师们也批评过我们，但是我们从来都未被这些危言吓到过，总是一有空就奔向那棵树。枇杷树下总是充满着我们的欢声笑语。

快毕业的一个早上，站在树下，就像现在一样，奇怪的是我再也不觉得摘枇杷有意思了，那些橙黄的果儿已经无法将我吸引，也许是那些好朋友都转学走了吧？这时候，我的耳边传来了欢快的嬉笑声，如银铃般动听。一群满脸稚气的小孩们在树下一跃一跃的，看着树上的可爱的小果子眼睛里全是向往，就与当年一样痴迷。我不禁被感染了，也把手伸向果实，然而这是我愣住了，原来我发现了心中早已消失的摘枇杷的快乐与兴奋。

时光荏苒，我已经长大了，不会再像小时候那样无忧无虑，那样天真活泼了，但在枇杷树下那段时光却永远保留在记忆的宝库中，让我难忘。

那段最美的时光作文900字篇9

今日与你一别，明日不知何时相见;那事那人那物各自珍重，难忘这初中三年。

三年前，我们带着青涩和懵懂来到这个地方，脸上写满稚气和希望;三年后，我们挂着难忘与留恋即将离开，奔向远方。脸上分明写着想再来一次的盼望。三年前，这是我们梦开始的地方;三年后，这是我们圆梦的地方。时光如同一支离弦的飞箭，穿破障碍，一刻不停。有时会突然半夜惊醒，为自己的初中生活即将结束而忧伤。

我记得，曾经的教室，尽管桌椅已经翻新，但我还可以发觉三年来的痕迹。瞧，那是我们拔河比赛获奖贴奖状的地方，讲台上的一块凹痕是我不小心磕出来的，还有大扫除时的嘈杂，虽看上去喧闹，但却井然有序。而现在，物是人非，教室还是原来的教室，可是教室的风景却已然不在。老教室的一幕又一幕，浮现在我眼前，不同的课桌上上演不同的故事。或吵闹，或欢笑。我们就于此，校服从冬季穿到夏季，这些记忆不可磨灭，不曾遗忘。连那时最讨厌的校服，现在也仿佛成了无价珍宝一般。确实，校服很“贵”，“贵”在有我们三年的泪与汗。

我还记得，那是我们的旧宿舍，那个日日有故事，夜夜有欢笑的地方。也许半夜，

你会被嘹亮的`歌声震醒，听见气愤的宿管员大吼一声“安静，快睡觉!”。接着就继续蒙头大睡，然而这并没有什么用，歌声会再次从他们嘴里唱响。

我也记得，咖啡色的夕阳下，有一位少年在迎着夕阳的余晖奔跑，尽管已经累的气喘吁吁，嘴里仍然喊着“我要超过xxx!”的誓言。在这里，我们用汗水谱写只属于自己的歌曲，用辛勤奏响只属于自己的乐章。

如果说初中生活是一场梦，那梦梦醒时分到了。入学时的我们怎能想到毕业时的悲伤。那位扶我起来的同学，那位讲课的老师，慈祥的门岗爷爷，那红旗杆上飘荡的红旗，那门后迎宾石上的纹路，这初中三年的回忆，我为何不想，怎能遗忘?

别了，令我魂牵梦绕的地方;别了，那梦中才能相见的地方。看啊，五星红旗还在随风飘扬，仿佛三年前一样。红旗下，有我们升旗时坚定的步伐，也有我们嘹亮的宣誓口号。红旗一飘就是三年，就这样目睹我们到来，又目送我们离开。

那段时光作文600字篇10

秋高气爽，只见三个孩子，他们穿过金灿灿的水稻田;穿过种着黄豆的田埂，来到了两棵桔子树下。堂弟爱爬树，只见他四肢一翘“嗖”的一声爬了上去采了起来，高处的桔子又大又甜，透着阳光，引诱着我们。我和堂妹急了，便在地上找了枝头，去打高处的桔子。那时的我们不懂，打下来摔烂了，却又捡起津津有味地吃。桔子多，要分，争东争西便吵了起来。妹妹嘴巴一噘，跑去了一边，糟糕，她要哭了!我俩心头一惊，便直往她衣兜里塞桔子。她好了，可我俩却不是滋味。

去的最远的地方就是小溪那。那的水清得很，我也总是能找到一处最清的水，把手放进去，然后调皮得一刨，水里的沙石乱飞，水浑浊了，我却感到无比快活。在这儿，我们少不了的就是抓鱼逮螃蟹。忘带袋子了，就一起去找别人丢掉的袋子呀，瓶子呀什么的，洗洗便能用了。敢徒手抓的还是堂弟，他每次行动总是先搬起水里的.石头，悄悄地望一望，试探看看石块下面没有鱼、螃蟹，如果没有就失望地换另一块我和堂妹最怕被螃蟹夹着手了，总是站在一边，小心翼翼地替他捏一把汗。

一天下来，总是满载而归，但天色已经很晚了。我们要么鞋子进水，要么衣服湿透，回去总要挨打就是了

无数的回忆，已溜走一件又一件，从脑海里模糊、消失、不见。

可现在呢?我只能在过年团圆之时，才能回奶奶那儿，假期结束，又要匆匆回去。要离开了，最后的那一刻，我总是泣不成声，堂弟堂妹也是，甚至躲起来，坐在房间里，泪水湿了一袖子，又悄悄从窗户望向我。我，用双手抱住奶奶那已驼了的腰，头深深埋进她那宽大又温暖的怀里，直到把我拽走。