优秀组室材料

2024-07-26

优秀组室材料（共5篇）

优秀组室材料篇1

团结就是力量，奉献才有进步

——记奉贤区西渡小学五年级组合作奉献事迹材料

西渡小学五年级组，是个年轻热情、充满活力、求实奋进的团队，团队共有10名教师，其中高级教师5名，区优秀青年教师2名，区骨干教师2名。在分管领导丁火龙副校长关心指导下，在年级组长倪志敏老师的带领下，我们满怀对工作的热情，对学生的爱心，对事业的追求，团结一致，努力工作，在年级中营造积极向上的氛围，让每个学生在快乐中追求学习，在学习中体会快乐。

五年级这一年，是紧张、繁忙、充实的一年，我们的五年级组也被学校公认为是团结协作，无私奉献并不断走向成功的和谐集体。

一、团结协作，其乐融融

五年级组，最突出的特点当属大家齐心协力、团结协作。五年级的学生面临升学、择校，这一年的成绩对于学校尤其是对于学生至关重要，我们组10位老师尤其是年级组长和班主任，深知责任重大、任重道远。

在德育工作中，作为德育工作管理者，我们年级组4位班主任邓红霞、倪志敏、董梅娟、徐樱栀团结一心，从新生报到、第一次家长会、第一堂课，我们大家常常统一“作战”，及时交流工作要点，共同讨论对策，取长补短。年级组长倪志敏老师除了管理整个年级，还承担一个班级的语文教学和班主任工作，工作繁重，但每天她总是早早来到到办公室，最早时间观察了解五年级学生的学习、行为情况，并第一时间与其他3位班主任交流分析。

教学工作中，每次家长会，大家都制作PPT，并互相学习交流家长会内容。在班级管理中，我们常能听到几位班主任分享各种教育管理的金点子，如培养学生中的小老师为班级同学解题，早读前每组每人收作业，等等。在高度的责任感和聪慧得当的工作中，高一（1）班形成团结、奋进的班集体，也让其他班主任受益匪浅。花红梅老师和陈秋景老师，作为新加入零陵中学团体的一员，化压力为动力，在班级管理中，高度责任感，一丝不苟，早读前、中午等常有他们在班级管理的身影，而且持之以恒，坚持不懈。其中陈秋景所带的高一（4）班被评为区优秀班集体。

正是全组老师拧成一股绳的团结协作精神，让我们高一师生在上学期的东方绿舟6天军训的大联欢晚会上，出现了自信热烈高呼零陵加油的激动人心的场面，获得东方绿舟女生寝室内务评比三等奖的优异成绩。

团结协作精神也是我们几个备课组，尤其语、数、英三个备课组的特色。走进高一办公室，每天都能感受到沈奕等三位英语老师形成的备课氛围，她们热烈讨论交流教学得失、新课教学内容。每周一下午都能发现陆宁昌等三个语文老师讨论一周教学内容，有时为一个问题认真严肃地争辩，总引来其它老师的窃笑。在这样讲合作重团结的氛围里，我们高一年级组老师共开了14节区或校公开课，其中陆宁昌和陆鸣萌的全区公开课，获得区内老师的好评；吴森、夏润君、陈秋景各获校骏马奖二、三等奖，花红梅获校耕耘奖二等奖，陈秋景获校育人奖二等奖等成绩。

二、无私奉献，累也幸福

一个阴沉的早晨，第一节课铃声刚响过，办公室里跳进来快乐的夏润君，满足地说：“啊，我太开心了，今天不用出操，让我多上了二十分钟的课。”大家都以为她真捡了皮夹子了，多付出竟然还那么开心。像这样不求回报、无私奉献却把苦与累当成一种幸福的老师在我们高一年级组比比皆是：单伟伟老师身上似乎有无穷的干劲，每节课都是以最大的激情投入到课堂教学中，课间、放学后常有学生拿着练习册排着长队等候她面批、解疑，场面壮观。劳技教室成了杨积新老师工作室，那里总能看到杨老师为基础薄弱学生耐心辅导的身影。教室里，吴森老师正在静悄悄地给学生上数学课，原来他失声了。因为工作太过劳累，沙哑着嗓子的花红梅老师依然坚持给学生上课。他们坚守三尺讲台，不因身体不适而提出请假休息。炎热的天气里，年级组长程众歆老师总是挥汗如雨地从一个班里走出，又热情四溢地投入到另一个班级的教学。沈奕老师从不因3岁女儿没人带的家庭困难而耽误上课。陆宁昌老师，作为学校教科研主任，兼任高一（2）班语文教学，任务多，工作繁忙，却总见他乐呵呵、默默的工作，从不因分外之事就马虎潦草。

每一位教师身上的敬业爱生，无私奉献的事例都是写不完的故事，教师们无私奉献的精神也深深影响着我们的学生。

总之，整个高一年级组老师，齐心协力，团结一致，以无私奉献为动力，把教育当成事业来做。当然我们也存在很多不完善之处，相信在校领导和年级组长程众歆的团结带领下，我们年级组会在各方面做得更为出色。

一、团结，让我们更有力量

在这一年中，高三年级组的教师都以工作事业为重，克服种种困难，圆满地完成了各项工作。语文组的吕增耀老师和政治组的陆燕老师虽然已经退休，但是对于工作真的是倾尽心血，很多个中午我都看到高三备用教室里留下了吕老师和一群学生的身影，很多个天黑的傍晚都能从高三（6）班的教室里传出陆老师高亢的声音，老教师的敬业精神让我无比感动。语文组的丁晓民嗓子哑了，颈椎疼了，依旧坚持上课，带2个班级，一文一理两个教案，任务繁重，薛炜新老师学校工作繁忙，却依旧坚持给学生个别答疑；数学组的陈健老师2个理科班的教学，化学理科班班主任，数学组备课组长，数学教研组副组长我想这样的工作量在整个学校找不出第二个，即便如此，陈老师也从不叫苦叫累，每天都坚持到天黑才离开办公室，丁月娟老师担任两个政治班的教学工作和高三（7）班班主任，几乎每天都能看到她放学后在6班或者7班的教室里个别辅导。英语组刘慧芳老师担任班主任细心关爱班级同学，对于留校复习的同学，把自己的饭菜票都留给他们让他们在校吃到更有营养的伙食，张漫老师热情帮助学生，高三放学晚，他主动给学生搭车，让他们免于长时间路上的奔波。历史组张曦琛老师工会工作非常繁忙，却丝毫不懈怠高三的教学工作，有一阵嗓子哑的接近不能出声，依然靠小蜜蜂的帮助坚守在岗位上。另外值得一提的是陆燕老师和丁月娟老师他们的孩子今年也是毕业班，可是他们的重心却放在高三的教学工作上，这就是一种伟大。以上的种种仅仅是我们这一年教学教育工作的一个缩影，我们无法用简短的语言去概述大家这一年的辛勤劳动和付出。

无论教学工作多么繁忙，我们之中的很多老师都没有放慢从事教学科研工作的探索。唐虹老师获区论文评选二等奖，市三等奖，有4篇文章发表于《徐汇教育》；张曦琛老师有两篇文章分别发表在全国中文核心期刊和市级报刊上，还参加了华师大在大连举办的全国部分省市教学研讨活动；任静蕴老师完成研究课题《铵盐的鉴别》；刘斌老师在全国刊物上共发表7篇教学论文和经验文章，黄静老师主编《找准高考失分点》一书。辅导学生获奖情况：唐虹老师指导学生在市时政大赛中获奖，指导学生在区政治学科小论文评选中获奖；任静蕴、刘斌辅导学生在“白猫杯”化学竞赛中获奖；黄静老师辅导学生在奥林匹克全国物理竞赛获奖。吕玫媚指导学生在健身操比赛中获奖；赵晔老师指导学生在市排球比赛中获奖。

三．文体活动情况：

我们不是只知埋头做题的高三教师，工作之余我们会积极投身学校的各项文体活动。我们的窗明几净在工会的卫生检查中名列前茅；年末迎新会上，我们认真准备节目，极富创意的小品表演博得了全场热烈地掌声，并在教工最喜爱节目评比中获得了第一名。冬日的早晨，我们积极参加冬锻活动；教工运动会上，我们老中青教师紧密配合，在集体和个人项目中取得佳绩。徐汇区教工排球比赛中也能看到我们高三教师的身影。这一切活动的顺利展开，都源于我们的凝聚力。四．紧密默契的团队合作

高三的教学仅依靠个人的努力，结果是有限的。只有团队协作，才能走向成功。各备课组，早在开学初就制定了详尽的计划，每一个教学环节都落实到人，在组内大家就分工合作，再资源共享，形成合力，使得教学工作能够有条不紊地开展。

数学组虽然每天出“天天练”的工作量很大。在陈健老师的带领之下，数学组各位老师分工明确，不厌其烦地精选典型例题，力求每天的回家作业更适合学生，更有针对性。化学组刘斌、任静蕴经常利用中午时间和下午练习后的时间，为个别基础差的学生补课，面批试卷。政治组2位成员在教学上注重集体备课，优势互补，资源共享，成绩明显。五．特色工作：

“团结协作，无私奉献”。这就是五年级组室的特色。如果说，这一年，我们的每一位学生都收获了心智的成长，我们的每一位老师都收获了自己的进步，那是因为我们都明白，只有大家一起努力，收获的成功才会加倍。

西渡小学五年级组

2011年7月

高二年级文明祖师评选稿子 2009年9月，新一届的高二年级组成立了，这是一支相对年轻的队伍，在共同的战场上，老将新兵齐心协力，共同进退，为学生、家庭、个人和学校奉献着自己的心血和汗水，也努力实践着共同的梦想。

为荣誉而战——为人师表品德好高二是承接高一和高三的关键一年，许多老师在熟悉学生原有知识能力的基础上，有针对性地开展教学和辅导，关注学生的个性成长。

在日常教育过程中，年级组长赵磊老师，工作细致认真，亲历亲为，而且善于调动年级组内老师的工作积极性，形成育人合力，高二年级的德育工作得到了进一步加强，成果初现。年级组副组长陈佳老师则发挥自己作为文科老师的特长，能经常和学生谈心，关注年级中学业和行为规范上存在问题的学生，令学生感到亲近。高二年级的八位班主任更是将严父慈母的心怀落实到了每一个育人环节。

王雅芬老师严谨细致，管理班级严格，柔中带刚，注重在班级管理上发挥干部的主动性，高二（1）班本学年还被评为上海市先进集体。由于朱嵘老师的身体状况不再适合担任班主任，丁佩丽老师临危受命，于第二学期半路接班，挑起了高二（2）班班主任的担子。她细心周到，关心班中每一位学生的成长，特别是对班里的老大难学生进行耐心教育和关心，全体任课老师都感受到了这位同学身上发生的变化。黄炎维老师时常与任课老师沟通学生近期的学习情况，从多方面细致地了解学生，督促他们的学习。朱真佶老师做事一丝不苟，对待学生也是真诚恳切，学生愿意将自己的想法告诉朱老师，亲切地称她为“小朱老师”，课后经常能看到朱老师和学生一起讨论问题，时而严谨，时而轻松，学生也是很享受这种交流；包亮老师严于律己，制定的班规细致、全面，对于一些学习规范很差的学生，不厌其烦地与他们沟通，督促他们改正学习习惯。徐慧老师言语不多，说话也是轻声细语，但是徐慧老师的一举一动都很好地诠释了“身正为范”一词的含义，连班级中最皮的学生说起徐老师也是一脸崇拜，学生们都叫她“慧姐”，可见感情之深。王云波老师是高二最年长的班主任，经验丰富、工作细致，虽然身为理科老师，但是在班级日记中看出王老师对学生的教导是这样的“随风潜入夜，润物细无声”。夏英平老师自从担任高二（8）班班主任以来，认真负责，注重改善班级的学习氛围，使得8班在各方面都取得了一定的进步，尤其是由夏老师任教的数学学科成绩更是有了很大的提升。

虽然各位班主任工作风格各有不同，不过有一点是相同的：就是他们能了解每位学生的个性特征、气质类型、兴趣爱好、各阶段学习状况，把学生的点点滴滴都看在眼里，记在心里，针对学生的不同特点，抓常规、抓动态、抓苗子，他们不仅看重学生的学习成绩，更关心学生品行和思想道德教育。遇到具有类似“疑难杂症”的问题学生，年级组老师们则不约而同的主动参与集体“会诊”，大家配合默契、有的放矢的做好学生的思想教育工作。

在老师们认真负责的管理下，无论是中午的午会课，还是下午的练习课，教室里总是安安静静，秩序井然。遇到有的老师临时有困难，老师就像救火队员，随时补缺。在学校的各种常规检查中，我们高二年级组总是力争第一，做到最好。

为前程而战——勤勉踏实治学好

本学期高二年级组的老师们勤勤恳恳，全情投入，在教学和指导学生方面获得了多项荣誉。

刘小萍老师分别开设了区级和校级公开课共两节，耕耘奖的评选也进入了决赛阶段，共有4名学生在她的指导下荣获市级一、二、三等奖；王云波老师除了开设两节公开课以外，还发表论文三篇，获得第一届南洋杯教师创新实验二等奖，上海市论文评比三等奖；沈兰老师荣获上海市唐氏奖教金一等奖，其论文获2009年物理教师论坛论文评比二等奖；包亮老师荣获市“语文大讲堂”优秀选手称号，指导的学生荣获市级比赛一等奖一名，优胜奖一人。

这些成绩的取得，源于对业务的苦心钻研，也源于对教学工作的热忱。面对学生身上反映出与以往学生不同的特点，我们高二年级的老师工作热情不减反增，大家相互协作，将年级组的教学及教科研工作开展得热火朝天，顺利平稳。

语文组群策群力，每周有一人负责当周文言文练习的出卷工作，在包亮老师此次参加市级比赛的过程中，语文备课组的全体老师帮忙出主意，找资料，管后勤。每到中午在语文老师的办公座旁都能看到，语文老师对学生的作文进行面批，对学生作业中反映出的问题进行个性化指导。

数学组虽然每天出“天天练”的工作量很大。在徐慧老师的带领之下，数学组各位老师分工明确，不厌其烦地精选典型例题，力求每天的回家作业更适合学生，更有针对性。赵磊老师在教学中细致入微，不仅关注作业的质量，还常常对一些学习习惯不佳的学生进行学习方法指导。小朱老师不仅激发学生学习数学的兴趣，还常常留到很晚对“后进”学生补缺补差。

化学组在化学教学中注重课堂效率，通过实验等手段提高学生的兴趣，重视对于二期课改教材的研究，通过讨论，经黄炎维老师利用自己的电脑特长，以化学周练的形式弥补教材中的不足，完善学生的知识体系。平时中午常常可以看到刘小萍老师放弃休息走进教室，对学生进行答疑解惑，特别在考试前，基本上那时候小会议室变成的答疑室；吴文蕾老师工作认真负责，从学生学习的习惯抓起，对学生的教育也不仅仅局限于课堂上，可谓春风化雨。

经过了全年级组老师的共同努力，一份汗水、一份收获，过去的一年我们硕果累累；在高二的期末考试中在各门科目上都取得了理想的成绩。一年中我们年级开设区公开课7次，校公开课4次，在各级各类在杂志上发表论文6，指导学生获得国家级奖项3人，市级奖项16人次。

肩并肩的战斗——团结和谐风气好

我们高二就像是市二中学的缩影，在“一盘棋”的理念指导下，大家始终保持步调一致、资源共享、团结和谐、共同进退，因为我们的目标是一致的，都是为了学生的未来、学校的明天。这份难能可贵的“团队精神”正是我们学校最大的特色，也是我们长久以来保持持续稳定发展的根本所在。

各备课组，早在开学初就制定了详尽的计划，每一个教学环节都落实到人，尤其是英语组，在组内大家就分工合作，再资源共享，形成合力，使得教学工作能够有条不紊地开展。

除了工作之外，大家对学校组织的各项活动都能积极参加，而丰富多彩的文体活动，既能丰富老师们的业余文化生活，又能增强体质，陶冶情操。在学校工会的组织下，高二年级的老师们积极参加了秋、冬季体育锻炼活动，校教工运动会上单人一分钟跳绳，踢毽子，接力跑等等，老师们兴趣盎然，各显其才，互相鼓励，笑声不绝于耳，同时也满载而归。在我校教工2010年新春的联欢中，高二年级全体教师意气风发，激情昂扬，一段创新三句半，逗乐了台下的老师们，也为我们赢得了节目评选三等奖的荣誉。在每学期的例行卫生评比中，各个公室全体动员，年级组长亲自过问，一丝不苟。一旦老师们开了公开课，或有了什么喜事，年级组的其他老师们就有了口福，一起分享快乐和荣耀使得我们更像是一家人。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越

——市二中学高一工会小结

高一年级组，是个年轻热情、充满活力、求实奋进的团队，团队中有高级教师12名，其中区学科带头人4名，区骨干教师7名。在分管领导吴卫副校长关心指导下，在王玉新老师、胡毅老师两位年级组长的带领下，我们满怀对工作的热情，对学生的爱心，对事业的追求，团结一致，努力工作，在年级中营造积极向上的氛围，让每个学生在快乐中追求学习，在学习中体会快乐。

一、敬业乐业，爱岗爱生

高一是起点年级，规范学生行为，做好规矩，形成良好的行为、学习习惯是为高中三年打好坚实的基础，我们组全体老师深知责任重大、任重道远。

在德育工作中，无论是开展重大的活动，还是遇到繁琐的小事，我们年级组往往采取有商有量，统一“作战”的方针。每当有重大活动之前，如东方绿舟军训、家长会，学业测评考试等等，两位组长都会带领全体班主任事先开会，交流工作要点，共同讨论对策，制定详细的预案。哪怕在日常的工作中，几位班主任也时常交流经验，分享心得，“怎样选拔学生干部”，“要不要换座位”之类的对话往往是他们之间最热门的话题。

年级组长王玉新老师对年级组的每一项工作都能作出细致合理的安排，还主动帮助有需要的老师一起管理班级，5月份兼任了3班的班主任。副组长胡毅老师更是全年级的救火队长，从大型活动的随班老师，到各学科的监考，哪里有需要，他总能第一时间施于援手。经验丰富的钱靳戚老师与刘荃老师像母亲一般细心地关心学生，有条不紊地安排班级事务。爽朗乐观的唐云霞老师就像颗太阳引领学生积极向上。唯一的男主任郑旭忠老师最能激发同学们的热情，盛敏慧老师的温柔细致，沈喻悦老师的机智幽默，郭鸣老师的坚定坚持，袁雯老师的低调谦和，陈震文老师的因人制宜„„。高一年级的每个班主任都有不同的风采，又有共同的特点——热心细致，润物无声。

在全体老师老师的努力下，高一年级渐渐形成了一个团结的集体，一个开朗上进的集体。多位同学代表市二参加世博会的多项活动并博得好评，唐云霞老师带领的高一（8）班还光荣地被评为区先进集体。

在班级建设稳定、奋进的基础上，高一年级更有一批踏实进取、勤勉不辍的任课教师。为了迎接第一次学业测评考试，全年级的老师群策群力，每个备课组很好地做到了资源共享，公开合作。数学组以组内多年编纂的学习卷为准绳，不但进度统一、作业统一，甚至做到了课堂主要例题统一。吴为老师是英语组内的PPT能手，承担大量的PPT制作工作并作为共享，从不计较个人得失。刘荃与郭鸣两位漂亮的政治老师不但撑起了两个年级的教学任务，同时又都是班主任，她们将思想政治课与德育工作相结合的教学方法颇有特点。

除此之外，为了学生牺牲个人时间更是高一老师们的普遍现象。校长手机里的那张照片——陈达老师手捧午饭给学生背课文的形象在高一学生中早就深入人心。这张照片不但记录了陈老师的辛苦付出，更是全体高一老师平时工作的一个缩影。大家早已记不清有多少个中午因为背书默写而错过了饭点，有多少个下午因为辅导答疑而留到金乌西沉。沈愉悦老师不顾自己的身体有恙每天与学生利用早晨答疑；每个周末徐新德老师都会到学校进行无偿补习；袁雯老师身怀六甲，依旧坚持在教学第一线，两个班的语文教学丝毫不松懈；郭鸣老师肩挑高一高二两头，上班时忙着备课，放学后还要帮学生背书„„。这样的事例还有许多，如颗颗闪闪的星光，汇聚成璀璨的星空。

这一年，学生们在老师的指导下取得了长足的进步，积极参加各种竞赛并获奖：已有近50人次在上海市数学、物理、化学学科能力竞赛中分获一二三等奖，一人获古诗文大赛优胜奖，学生英语短剧获上海市中学生情景剧创作表演大赛一等奖，7人次获市区级艺术类金奖等。多人次在信息科技类的竞赛中获奖。

二、各展风采，万紫千红讲台就是教师的舞台，高一年级的老师们用自己的自己的才情和智慧在这个舞台上各领风骚，钱靳戚老师入围“育人奖”，徐赟老师获徐汇区第九届高中学生科普英语竞赛优秀辅导教师奖，全国教育教研优秀教师奖，陈达老师获校先进工作者称号，陈震文老师获区首届“南洋杯”物理教师实验竞赛奖，艺术组的《高一年级艺术教材中关于中华民族艺术内容的教学方法和探索》获徐汇区“德育百题”优秀课题奖。另外还有各学科市区级公开课4节，都获得了听课教师的好评。

站在讲台上，我们是严肃敬业的教师；走下讲台我们也有活泼多才的另一面。去年的迎新晚会上，高一8位老师的一支热情四溢的《斗牛舞》轰动了全场。为了达到好的演出效果，八位老师不仅花时间排练，还借来了专门演出用的服饰，可谓煞费苦心。校教职工运动会上，大家热情参与，各尽其能，团结合作。节日里，老师们会用四面八方送来的鲜花把办公会装点得喜气洋洋。平时桌子上的小盆栽与小鱼缸则使堆满工作的书桌透出些灵动与朝气。

正因为有这些热爱生活，全情投入的老师们，我作为工会小组长的工作才得到了大力的支持，工会的各项活动才得以热火朝天的开展。

三、团结协作，和谐有序高一年级组一向是学校中最“生气勃勃”的年级组，这不仅体现在学生方面，也表现在年轻老师最集中这一点上。为此，我们延续了市二的优秀传统实行“老带新、老带青”方法。虽然学校只确定了一组师徒，实际上远远不止。年轻教师虚心求教，带教老师悉心指导，这支新老结合的师资队伍终于形成了一股强大的合力。老教师的倾囊传授，加上备课组内资源共享，使年轻老师的业务能力有了长足进步，年级组的整体实力上升不少。而同事间的互相帮助更使这个集体变得温暖，每当有人请假，组内老师主动代课从无怨言。

四、重视校园安全

由于最近校内校外都发生了不少安全事件，老师们特别是班主任越来越重视学生的生命安全，校园安全问题。在学校举行的生命教育论坛中，王玉新和胡毅老师就生命健康这一问题联系高一学生的实际做了主题发言，盛敏慧、郑旭忠两位老师也畅所欲言，从中我们深切地感受到这两位老师对学生的关爱。班主任们在班中采取了一系列措施：除了积极宣传安全知识，督促学生参加逃生演习之外，班主任还组织同学制定班级安全条例，寻找最贴合实际情况的安全保障方法。任课老师们也学习一些紧急情况处理方法，如在事故中维持秩序、指挥疏散、简单救护、操作灭火器等等。郑旭忠和顾倩两位老师因为住校，义不容辞地承担起早上值勤的工作，维护了校园的安全。

五、特色工作

今年高一年级最大的特点便是所有的老师都感到了巨大的压力。因为要迎来了第一次学业测评考试，同时要面对语数外物化五门学科的区统测。如何能顺利地通过这些考验是全体高一老师最大的课题。对待学生，我们营造适度紧张的学习氛围，鼓励学生的良性竞争；对待家长，我们宣传考试的重要性，积极争取他们的体谅与配合。这一年从年级组长到班主任，都在学着如何协调各学科间的课时与作业量，老五门不能放松，其他测评考科目也必须重视，再加上学期短任务重，有时真恨不得一天能有18节课。希望学生能在考试中取得好成绩，不辜负年级组老师和学校的期望。

整个高一年级组老师，都以无私奉献为动力，将教师作为事业来做，不奢求名利，学生的成才是我们最大的欣慰。当然我们也有很多还不完善之处，相信在校领导的指引和全校老师的支持帮助下，我们年级组在各方面将会做得更为出色。谢谢。

2010-6-22 陈震文

团结奋进的团队——记行政总务组事迹材料

团结，是我们组室极力营造的工作作风。奋进，是我们组室持之以恒的工作目标。行政与总务好比大树的两大分支，相互独立又紧密联系，共同为教学第一线服务。即将过去的09学年，我们在付出汗水的同时收获了一些成绩，在此汇报如下。

一、加强师德学习，提高业务技能。我们组室由四位党员、一位团员以及若干民主党派和群众组成。在日常工作之余，定期的政治学习和升旗仪式成为我们加强师德学习的首要平台，通过论坛、报告会、心得交流等形式，使我们对今时今日有了更清晰的认识和更深的了解，从而使我们更爱国、更爱校、更爱我们从事的这份工作。此外，党员同志在师德这一块也发挥了积极的作用。他们不仅落实党组织的要求，与组内的群众结对子，帮助他们解决工作和生活中的困难，帮助他们竖立乐观向上的人生态度，帮助他们竖立战胜困难的勇气。而且留意组内年轻同志的思想变化，关注他们的成长轨迹，不时与他们谈心交流，鼓励他们崇尚美好的信念，首先在思想上入党。在业务技能方面，由于我们组室的工作涉及面较广，因此也对我们的日常工作，尤其是业务技能提出了更高的要求。面对繁琐的事务和更高的要求，我们没有退缩，而是通过各种形式的培训和进修，提高自身的学历和业务技能，为学校的教育教学提供最优质的服务。

二、开展文体活动，丰富业余生活。在紧张工作之余，我们组室的业余生活在工会精心组织下丰富多彩。身为工会小组长，我能深深感到每一次集体活动，大家的参与度是如此之高，为组室争光的热情是如此高涨。依托良好的氛围，在参与活动的过程中，我们组室的全体人员心往一处想，力往一处使，在获得胜利的同时，组室的凝聚力得到了进一步的提升。

三、强化团队协作，营造和谐氛围。

尽管我们组室各成员的工作具有专业性，大家的工作场所分布较广，但这些没有弱化我们的团队意识，大家没有各自为战，我们还是一如既往的群策群力、团结协作，努力营造和谐的工作氛围。物理实验室的俞欣老师，毕业于交通大学，具有扎实的学科基础和较强的动手能力，大家要是工作上或生活中有什么困难，他总是二话不说，保质保量地完成同事交给的任务，因此作为一名老党员，很好地发挥了党员的先锋模范作用。岑建国老师，作为学校的工会副主席，组织协调能力较强，为人热心，乐于助人，常常深入群众嘘寒问暖，为大家送清凉、送温暖，让大家感受到学校工会的关怀无处不在。像这些好人好事在我们组室中还有很多很多，大家互帮互助，共同期待着明天的收获。

四、响应学校要求，加强校园安全。

由于近期频频发生的校园死伤事件，因此中央号召各类学校动员各方力量，采取各种措施，加强校园安全。我校也不例外，无论入校时、午休、放学后，还是校门口、教室里、走廊间，都有身戴红袖章的护导老师巡视着，时刻注意着校园内的安全情况。在这支队伍中，也有我们组室成员的身影，他们积极服从学校的安排，尽职尽守地完成学校交给的任务，不仅保证了校园安全，也为市二人创设了和谐宽松的工作学习环境。

尽管我们组室在工作中取得了一些可喜的成绩，但仍存在不足之处。我们将在今后的日子里，加强与兄弟组室间的沟通，取长补短，积极改进。因为我们始终坚信，“没有最好，只有更好”。

执笔人：杨晓梁

2010年6月

优秀组室材料篇2

在重庆市科委农作物良种创新工程支持下, 重庆市农科院水稻研究所自2004年起开始耐高温杂交粳稻研究, 目前, 已选育出多个优秀的耐高温杂交粳稻亲本材料和品种, 品种示范亩产均在800公斤以上, 达到超级稻标准, 米质达国颁二级以上, 其中1个品种获准今年开始参加市级区试, 有望明年通过全市品种审定。耐高温粳稻品种培育对于提升我国中籼区稻米品质和水稻机收水平、提高中籼区水稻产量、丰富水稻育种理论都具有非常重要的意义。

优秀组室材料篇3

中金公司指出，公司作为国内最大的光纤光缆紫外线固化涂覆材料供应商，市占率高达60%，其总部虽然位于上海，但在安徽安庆市、广东惠州均建有大规模生产基地，并在天津、成都、杭州、深圳，以及美国旧金山、亚特兰大等地设有办事机构，形成了以上海为中心覆盖国内外的庞大销售网络。2014年公司总收入为4亿元，其中紫外固化光纤涂覆材料就贡献了3.5亿元的收入，营收占比高达88%，是公司最主要的利润来源。虽然目前该业务市占率较高，但受益于国内“宽带中国”战略以及进口替代效应，未来光固材料业务在国内的市占率有望上升至70%。

在保证主业稳定增长的同时，飞凯也积极向更高端的PCB湿膜光刻胶领域拓展。数据显示，2014年全球光刻胶及其辅助化学品的销售额达65亿美元，到2020年将达到87亿美元。目前中国的销售额在11亿美元以上，占比约18%，随着半导体制造国产化率不断提升，到2020年中国有望达到35亿美元，占比提升至40%左右，市场成长空间广阔。此外，过往光刻胶市场被外企垄断，但随着国内厂商近年来积极向该领域进军，预计未来国产光胶市场将由当前的5%提升至30%。

另外，公司年产1000吨的高纯氧化铝项目已于今年9月进行试生产，预计明年一季度可正式投产贡献收入。那么什么是高纯氧化铝？其市场需求又如何？据中金公司描述，高纯氧化铝是指纯度在99.9%以上的氧化铝，可用于蓝宝石晶体、锂电池涂层等。单从下游产品蓝宝石的需求角度看，随着LED产业链下游需求的不断扩大，蓝宝石市场呈现快速增长趋势，据统计，2015年全球2英寸蓝宝石衬底约15275万片/年，而通常每2万片蓝宝石衬底需要500公斤高纯氧化铝，若考虑磨损，需求量则达到1.1万吨。值得注意的是，公司生产的氧化铝纯度可达到最高的5N级，若按每吨7万元计算，明年产能打满后可增加收入约7000万元，相当于2014年收入的18%，增量颇为可观。

业绩方面，中金公司给予飞凯材料2015-2016年EPS分别为1.09元和1.41元，对应65倍和50倍的PE。

示范组室评比小结篇4

——朱行小学一年级

时光匆匆，回首走过的路，那里有付出的充实，也有收获的喜悦。我们一年级组的14位老师用满腔的真诚携手走过这段旅程，一串串脚印，一串串收获，正是那些忙碌的画面、那些对细节的执着、那些丰硕的果实，留给了我们年级组一段满载收获的日子。党员老师在我们年级组更是处处展示党员先锋模范。

一、团结协作和谐相处

一个好的集体，首先要有一个愉悦的氛围，我们组虽然只有14位老师，却有5位是党员。三位老教师党员，工作踏实认真，做好帮、教、带。两位刚走上岗位的新教师党员，她们给我们带来了朝气和活力。老教师老党员曹永良，工作30年，默默工作奉献自己。他说：作为“孩子王”，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美……我觉得小学教师是一个纯真和美好的职业。多年党龄的孙秋红老师在音乐教学领域取得了丰硕的成果，曾先后获得获上海市第四届器乐教学评选活动二等奖；金山区第三届器乐教学比赛一等奖；金山区第三届中青年课堂教学评比小学组音乐学科一等奖； 06、07、08连续三年指导学生获金山区花色橡筋操第一名，08年获上海市橡筋操比赛一等奖；08年获金山区小学音乐教师基本功比赛钢琴即兴伴奏一等奖、声乐、钢琴二等奖、区音乐学科带头人、金山区教育系统巾帼十佳……浓浓的橙

色印证出一个亘古不变的道理:不经历风雨怎么见彩虹？只有辛勤的付出才会有丰厚的收获。党员吴旭峰老师既是教学骨干又是多才多艺。党员新教师马蒙蒙吴伟红老师更是热情奔放，工作踏实而又虚心好学。吴伟红老师带队参加金山区健身操比赛荣获区第六名，自编室内操获得区三等奖，还带领学生参加市阳光体育活动五周年纪念的橡筋操展示，在教学方面，先后开了市督导课，受到领导们的一致好评，以及区公开课受到教研员以及全区体育老师的一致好评，我也成为了教研员的得力小助手。在科研方面，我的论文受到区里专家们的认可，还在区里进行交流和研讨，以及创新素养的论文也被立项。只有辛勤的付出才会有丰厚的收获。我们一年级是一个团结、和谐的年级组，同事间互帮互助，既融洽了自己，也给了整个集体一种新的活力，使我们虽然朝出暮归却快乐着。平时,我组老师在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，始终如一，老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组制订的学期计划得以顺利展开。党员吴旭峰老师今年带教小夏老师，师徒俩经常在一起进行探讨。吴老师不厌其烦听课、讲解、知道，小夏老师在一年时间里有了长足的进步。党员曹永良老师虽然没有和党员小马老师是师徒，但在工作中相映得彰，曹老师经验丰富，马老师知识渊博。遇到学校的各项活动，老师们全力以赴，群策群力，这学期学校开展了一系列的科技、读书活动，老师们一起商量我们一年级的学生该看些什么，做些什么，在大家的共同努力下，各项活动都完成的非常出色。党员老师

处处彰显先锋模范作用。

二、培养习惯养成规范

好的习惯将让人终生受益。对于一年级新生来说，养成良好的习惯至关重要。面对这些刚从幼儿园上来的孩子，已经游戏惯了的他们，要适应小学常规，谈何容易。但我们深知，小学生求知欲、模仿性强，可塑性大，入学阶段是形成良好行为和品德的最佳时期。因此，一开学，我们班主任和各科任课老师针对在开学前与学生接触后了解的情况，结合学校德育、大队部的要求制定出班级计划，按照计划狠抓养成教育，及时纠正学生不规范言行。利用班会和午会，有计划、有步骤地对他们进行常规训练。党员教师吴伟红为了一年级学生早晨出操队伍，每天训练学生从教室、走廊、场地行进，在她的努力下整个一年级全体学生很快就像二年级的大哥哥大姐姐一样了。为了保证养成教育的实效性，年级组其它课任老师共同严抓实管，经常反复地组织学生学习与操练，并应用正反两方面相结合的教育方法规范学生的行为，及时进行表扬、评比、督促。此外，我们利用现代通讯每位班主任都开通了飞信，建立了家长飞信群，每天通过飞信与家长进行及时的沟通，让家长了解学生在校的日常规范要求，及时获取孩子在学校表现的第一手资料，并能积极配合学校共同教育学生。在全组教师的共同努力下，一学期来，良好的班风基本形成。本学期我们各个班级还按照少先队大队部以及教导处的统一安排，认真组织学生积极开展有主题的班队活动，加强对学生进行尊敬师长、学习纪律、安全自护的教育，健康教育等，促使学生养成良好的习惯和具备一定的安全保

护、自我保护能力。通过这些工作，使学生的安全意识得到了增强，年级安全工作得到了巩固。做到无一不安全事故的发生，老师也无一人违反学校的规章制度。

三、爱岗敬业无怨无悔

我们一年级组的每一位老师和大家一样努力着、奉献着；一样团结协作、奋力拼搏着；一样用智慧与汗水浇灌着属于自己的那一份“责任田”。我们的老师爱岗敬业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。各位老师认真备课，用心上课，认真批改作业，严格要求，不断总结反思改进自己的课堂教学，提高教学质量。平时在办公室里年级组老师能够及时沟通教学上的得与失，将好的经验和做法相互交流。语、数、英老师坚持不懈的抓好后进生的帮教工作，为这些学生费了大量的心血，但是每个人为了学生却无怨无悔。

教师的生命是教学，年级组教师对待教学工作兢兢业业、一丝不苟，不论是已有经验的还是初为人师的，还是党员与非党员都以教学六认真的标准严格要求自己。一年级学生年龄小，各方面的能力都比较弱，当好低年级的老师不容易，计算方法、算理要点点滴滴耐心细致地讲，写字、画画要一笔一画手把手地教。后进生班班都有，两个班的后进生一齐抓就更加多了，数学老师殷其龙、吴旭峰、夏灵晔、都是担任两个班数学，每天他们都精心设计教案，准备好直观的教具，进行有效的教学。作为一名共产党员，吴旭峰老师对课堂教学有他独特的感悟，他觉得课堂留给学生的不仅仅是知识技能和数学的思维方

法，他更关注的是学生对数学探究的热爱以及学习的激情。他的课堂教学充满了“温柔、亲和”的学习氛围。正因为他对教学的独特理解，他在教学上也取得了可喜的成绩，在金山区第五届中青年教师教学评优中荣获了小学组三等奖，孩子们也越来越喜欢上他的课了。那我想作为一个老师，孩子们的喜爱是对老师最大的肯定。

三位英语老师由于学校工作的需要，他们每人都跨班教学，每人担任一年级的两个班和三年级一个班的英语教学，每天的工作量是可想而知。曹永良老师每天他都七点之前到学校，先去三年级面批作业，进行个别辅导学困生，然后准备一天的课，每天花了大量时间做PPT，查阅资料精心备课，根据学生的实际情况选择合适的教学方法，组织学生进行英语教学，及时利用一切课余时间，仔细耐心给学困生辅导，并及时与家长联系做好家校的沟通。马蒙蒙老师是我们年级组最年轻的一位党员，也是一名从教还不到一年的新教师，但她每天都要求自己做到每节课前认真备课，备教材、备学生。认真对待身边的每一个学生，尊重、宽容他们，四班有一位特殊学生，尽管她还那么年轻，但她却给予了孩子温柔的母爱，给予自己的关怀，孩子也用他的方式接受了她。作为一名党员教师，她总用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”这句话时刻提醒自己，扎实、虚心地走好教学的每一步。

语文教研组在姜老师的带领下，老教师帮助青年教师，青年教师也乐于服务老教师，大家互帮互助，形成了浓厚的教学氛围。

年级组三位年轻的教师虚心向师傅请教，认真听师傅的课，与师

傅一起研讨如何有效地组织教学，在他们虚心求教中他们的教学能力也在不断地提高。在学校的科技节与教学节活动中，她们积极参与学校开展的每一项活动，认真上好每一节汇报课，并珍惜每一个听课的机会，向老教师学习，努力提高自己的教学水平。我们年级组中还有两位即将退休的老教师赵月华和韩海珍老师。尽管他们是最后一年踏在教学岗位上了，但是她们依然拥有热爱教学的热情。孙秋红和吴伟红老师是我们年级组的音乐老师和体育老师，她们两位老师在正常的教学之中还要担任学校的其他工作，各类竞赛都离不开她们的辛勤训练。每一项可喜的成绩都有她们智慧和汗水的付出。

老师们所做的一切，他们都无怨无悔。我们的党员老师更是议不反顾。我们在努力工作的同时，深感学习不够；有些工作做得不够细致；组内的交流与研究还要进一步加强。教育就其本质而言是精神的而非物质的。但教师的工作是平凡的，循环往复、周而复始的运转可能令人感到机械而麻木。但我们总是抱着一颗平常心，在忙碌与紧张中寻找自己的舞台，生活因工作而充实起来。