初二科技论文范文

初二科技论文范文（通用8篇）

初二科技论文范文 篇1

初二8班学生评语精选

1、徐淑灵：强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。当然，在成长的日子里，我们还要学会谦虚、踏实、勤奋„„相信进入初三以后，你一定能把成绩稳定在年级前列。

2、边成：强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。当然，在成长的日子里，我们还要学会谦虚、踏实、勤奋„„相信进入初三以后，你一定能把成绩稳定在年级前列。

3、柳晓榕：你善良正直、活泼大方，有强烈的进取心，优秀的素养，良好的口头表达能力，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。当然，在成长的日子里，我们还要学会沉着、谦虚、勇敢„„相信在不久的将来，你能用你的实际行动，证明你是最好。

4、徐玲：你是个开朗聪明的女孩，尊敬老师，团结同学，关心集体，学习自觉。如果再注意一下学习方法，你的成绩肯定会有质的飞跃。俗话说：一年之际在于春，在新的学期中，希望你能不断对自己严格要求，坚持不懈，充分发挥潜能，争取再上一个台阶。相信自己一定能行！

5、丁王成：强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。当然，在成长的日子里，我们还要学会谦虚、踏实、勤奋„„相信进入初三下学期后，你一定能把成绩稳定在年级前列。

6、金梦静：你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威望，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，如果能大胆发言，锻炼自己的口头表达能力，你一定会有更大的进步。望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。

7、曹梦静：每当早上你带领大家早读时，老师总在想：多优秀的女孩啊！你是一个聪明可爱的女孩子，秀气端庄、性格温和的女孩，你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，能力强。当然，在成长的日子里，我们还要学会谦虚、踏实、勤奋„„相信进入初三下学期后，你一定能把成绩稳定在年级前列。

8、吴龙伟：憨厚可爱的男子汉形象让老师第一眼就记住了你。你能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处融洽；学习上刻苦努力，思维活跃。希望今后勤学的同时，更应好问。小伙子，坚持住，相信你会迎来自己崭新的一页。„„相信进入初三下学期后，你一定能把成绩稳定在年级前列。

9、黄雅美：你乐观开朗，自强，自信。有良好的班级集体荣誉感，能很好地与他人相处，各方面能力较为突出。你头脑聪明，但没有充分利用，有一段时间花在学习上的精力不多,但是这学期老师还是看到了你的努力，希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，减少不完成作业的次数，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

10、范金波：想告诉你——在我心中你是一个性格温和，言语不多，待人诚恳、有礼貌的孩子。你能尊敬老师，友爱同学，积极参加学校各项活动。学习上，你在本学期表现得不错，并因此而取得进步。老师只想提醒你：学习是一场拼搏，任何不经意的懈怠都会让你失去原本就不太明显的优势。所以要记住----持之以恒！

11、孙依：你是聪明、认真的女孩，你是稳重、踏实的学生，你是懂事、明理的孩子，你事情却有自己的独到见解，你学习认真，但我认为以你的能力，你应该更出色，我希望你去证明自己是最棒的！在学习上，今后只要进一步培养和提高思维能力，改善学习方法，提高听课的效率，对自己提出更高的要求，你的成绩一定会再上一个新的台阶。

12、张佳聪：你很聪明也很机灵，学习上有较强的上进心，但是付出的努力还不够，这影响了你学习成绩的提高。愿你能对自己多一分严格，少一分松懈；多一分勤奋，少一分懒惰，把握好自己的航向，不要随波逐流。

13、田镇阳：你是一个积极奋进、拼搏劲头十足的男孩。在你的身上老师看到了一股积极向上的力量，让老师欣慰。正是这种精神，使你取得了巨大的进步，老师为你而骄傲！只是老师希望今后的你，能够以宽广的心胸容纳更多的事物，能够以更高的标准要求自己，只有这样，你才会让自己在各方面立于不败之地。为你加油！

14、尹潇媛：文静温和的你，却看得出你很要强。虽然平日你默默无闻，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，关爱同学，你能按时完成作业，字迹工整。不足之处是上课发言不够积极，上课要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。相信不久后，你的成绩会有很大的提高。

15、张刑燕：你是一个听话、懂事，文静的女孩子，自觉遵守纪律，热爱劳动，常常为班级做事。老师和同学们都很喜欢你。假期在即，利用好业余时间，制定合理的假期生活安排表，稳步提高自己的各方面综合能力„„相信进入初三下学期后，你一定能把成绩稳定在年级前列。

16、吴嘉涛：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。老师相信你定能战胜自己，取得更好的成绩，成为老师家长的骄傲！希望初三的你会有更大的进步！达到你理想的目标！

17、张晓燕：你是一个温柔可爱的女孩子，你各方面都不错。你能自觉遵规守纪！你有较强的自尊心，主动选择竞争目标，默默地争取进步。向班上优等生靠拢，对你来说不是一件难事！只要你稍稍注意一下学习的方法即可。理想钟爱每一个爱学习，会学习的人。相信最终的你一定会如愿以偿的！

18：曹袁豪：你是一个聪明、善良、活泼的男孩，对人真诚善良，能积极参加活动。如果你能严格要求自己，学习上更加刻苦努力，你的学习成绩一定会有很大的提高。有志者、事竟成，无志者、事无成。所以老师希望你能有一个远大的目标，以一个优异的成绩向老师和家长汇报„„相信进入初三下学期后，你一定能把成绩稳定在年级前列。

19、蒋一丹：你是一个朴实的女孩子。你脚踏实地、勤奋好学。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。但是老师还是希望你能够大胆的敞开心扉，增进与同学的交流，学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸，因为胜利的桂冠永远属于努力进取的人！加油！

20：徐晨杰：你懂得尊敬师长，能遵守学校的各项规章制度。但你有一些坏习惯却让老师有些失望。希望你今后能把精力全部投入到学习当中，抓紧时间，要多问，多思考，多练习，争当一名品学兼优的学生……老师相信，只要你肯付出来努力学习，你会比现在更好！

21、徐婕：你是一个懂事、心细的孩子，喜欢帮助别人。可是这学期我却为你的学习而担心：也许因为自我约束力不够而没学好基础知识？还是因为没有学习目标才丧失了奋斗目标……不过，老师相信，只要你肯付出来努力学习，你会比现在更好！

22、龚洪涛：憨厚可爱的男子汉形象让老师第一眼就记住了你。你有一副热心肠，关心集体，和同学们融洽相处，善良而率直。但是相对于你的能力来讲成绩还不够理想，自制力相对较弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进展。生命给予你的只是武器，生活给予你的是战场，要靠自己打个漂亮的翻身仗!23：孙晓楠：端正学习态度，改进学习方法，提高作业的质量，这必将有助于你的学习成绩的提高。可惜上课时容易受外界干扰，注意力不够集中。要注意严格要求自己，提高学习效率，争取好成绩，为将来打下坚实的基础。近期你的学习有了进步，做事效率有了提高，这与你自己的努力是分不开的。老师希望今后你能学会更积极更主动的学习，做一个让家长老师放心的孩子。

24、吕旭东：你的内心与外表一样忠厚、热情。对于班里的事情，不论大小你总是抢着干，集体的荣誉你时时放在心上。这学期你的成绩始终在原地徘徊，并非你不努力，而是方法上有问题，我想这可能和你性格有关，你性格过于内向，思维的灵活性受到影响，平时也不敢发问。但愿你多学多问，持之以恒地努力下去，你会取得好成绩。

25、孙振东：你思想纯朴，待人随和、诚恳，但你平时学习不够踏实，做事有点马虎，学习效率不太高，愿你能更好的遵守纪律，踏实、稳重、好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。不断锻炼能力，做一个全面发展的学生，考上理想的学校！加油

26陈聚：你开朗，重友情，但你的成绩很一般，如果你学习上再刻苦些，回家能再刻苦些，课堂效率再高些，你也是能把成绩考上去的，尤其是你的英语，多花些功夫，总是能有所进步的。当然，你在成长中，还要学会理性、忍耐、谦虚„„相信你一定能证明你也是优秀的。

27包新星：你内向沉静，老师知道你已作了很大的努力来提高成绩，可你的成绩还在原地彷徨，要知道，努力过后，方能够在蓝天上翱翔。竞争是如此的激烈，希望你能够在信心和恒心的保证下，在毅力与努力的支持下，做的更好。

28、徐佳；你是一个善解人意的女孩，你体谅父母，体谅老师；你纪律性强，从来不给班级抹黑；你乐于助人，和周围同学关系融洽，总之，你有许多的优点。那么，今后需要注意什么呢？如果你能在学习上注意学习方法，加强对知识的记忆与巩固，我相信你的成绩一定会逐步提高的，对吗？

29：朱钦洋：你懂事，富有责任感，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，进取心还不够强，太贪玩了，还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？

30、范一新：这里有一片广阔的天地，这里是走向成功的摇篮。可为什么，你的思想是如此的迷茫？你的成绩还在原地彷徨？要知道，努力过后，方能够在蓝天上翱翔。希望你不再沉湎于自我的世界，多抛洒此汗水，只要你努力了，一定会有收获，相信自己与他们是同样优秀的。

31、张鑫楠：你性格文静，能严格遵守学校纪律，但是学习毅力不够，时冷时热。希望改进学习方法，注意文、理科全面发展，取得更好的成绩。另外希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，相信经过努力一定可以取得优良的成绩，成为一名优秀的学生。老师期待你的表现。

32、桑梦华：你总是用你的默默努力在感动着大家；你总是用你的善解人意在宽容着不平；你总是用你的聪明智慧在不断努力；生活的成功应该属于你这样孜孜不倦的人！我相信，只要你能坚持不懈，在复杂的学习中，学会用自己的方法，那么你就会创造出自己的一片天地！

33、范镇涛：你好象永远的自立于自身的天地中，精心地为自己编织五彩的梦；你似乎不屑于沉浸在重重的题海里，但你的轻松与超脱还需要以优异成绩为前提，望你能明白：“机遇青睐有心的人，成功垂青勤奋的人。”这个道理，努力地为自己开辟胜利的航路。相信吧！勤奋终会给你带来美好的未来

34、刘建辉：你是位识事、懂理，有同情心的孩子。你热爱劳动，关心集体，能和同学们和睦相处。在学习上，你知道应该怎样去做，你也曾努力过。老师想告诉你：意识到生命的存在，可以看成是人的第一次诞生；清楚了自身的价值和使命，则是人的第二次诞生。振奋精神，从头做起，我相信，不懈地努力会使你创造出学习上的“奇迹”的！

35、吴梦楠：希望你能够在浮华背后多一些隽永，在浮躁之中多一份踏实。在马虎之后多一丝认真。这学期经过你不懈的努力，你已经取得了相 当喜人的成绩，但是千万不要放松，因为在你的前方还有更多的荆棘，要突出重围，你需要更多的努力，老师祝愿你在将来的学习中获得更大的进步！

36：顾泽仁：你懂事，富有责任感，你本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，进取心还不够强，太贪玩了，还需要踏实勤奋。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，及时改错，不断努力，相信你的学习成绩会有很大的提高，你有信心吗？

初二团员思想报告[范文] 篇2

多数团员能正确认识“利他”与“利己”的关系，充分肯定诚信对于做人的意义。多数团员对思想教育和道德建设的现状有清醒的认识，认同弘扬和培育民族精神的极端重要性。

多数团员具有良好的网络文明素质，表示对网络上出现的一些错误言论、宣扬封建迷信和色情内容要坚决抵制，但也有部分团员对这一问题认识不清。

多数团员在强调“理想和信念”的同时，认为今后团组织应主要靠“为青年提供具体服务”来吸引青年。

遇到困难时，多数团员寻求家庭成员和朋友的帮助，团组织对团员的凝聚力、向心力还需进一步加强，特别是要为团员更多地“创造实践锻炼的机会”。

多数团员具有较强的政治意识，九成团员愿意承担团员义务、参加组织生活，但团员组织意识的主观认知和客观行为存在明显差距。

初二班级教学工作计划范文 篇3

坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、积极进取的精神，加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力，强化竞争意识，促进全体学生的全面健康发展。

二、班级情况分析

（一）构成状况

1、本班现有学生51人，男生30，女生21，男女比例失调，影响理科的学习。

2、本地生16人，借读生35人，生源不稳定，影响班集体的建设。

（二）心理、思想状况

1、初二学生正值青春期，个性膨胀，出现独立倾向；性发育迅速，关注异性；自控能力差，易冲动。

2、借读生来自不同地区，学习基础和行为习惯有很大差异。

3、多数家长重视对子女的教育，但也有不少家庭教育存在问题，如溺爱、价值观扭曲、家教缺失等。

4、大部分学生能遵守校纪，女生整体较好，个别男生有不良行为。

（三）学习状况

1、班级的多数科目保持年级中等水平，英语、数学较差，低于平均水平。

2、班级同学的学习自觉性较好，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃。

3、班级尖子生在年级的竞争力不强，无法形成带动力。

三、工作目标

1、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯。

2、重视心理健康和青春期教育，促进学生健康成长。

3、加强学习指导，调动学习主动性，提高学习成绩。

四、工作内容及措施：

1、制定适合班级实际的《班级管理法典》，明确班级的管理制度，确立学生的主体地位，规范班主任的管理行为。

2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、增强团队意识，提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。

4、加强班干部管理，一方面给班干部一定的自主权，可以创造性地开展工作；另一方面加强同学的民主监督，规范其执法行为，使班干部成为班级的领头羊和风向标，让全体学生都有更多的时间、机会参与管理。

5、抓好两类生的工作：鼓励中间生多研究，激励他们更快的进步，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

6、开展写周记、“牢骚信箱”活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

7、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主；积极开展体育活动，增强学生体质。

8、开展心理健康和青春期教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

9、充分利用黑板报和墙报宣传阵地，进行班级特色文化建设。

初二春节的年味作文[范文模版] 篇4

无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的初二春节的年味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

夜幕渐渐降临了，大地笼罩在一片黑暗之中。漆黑的天空中跳出了几颗小星星，它们像顽皮的孩子一样，一闪一闪地眨着眼睛，兴致勃勃地观看着人们和它团圆的热闹场面。今晚是除夕，家家户户都张灯结彩，灯火辉煌;大街小巷，爆竹声声。

傍晚时分，爸爸妈妈两位大厨还在厨房里忙得不可开交，我们围着好不容易来我们家的叔叔谈笑风生。不一会儿，一道道美味可口的饭菜便上桌了，有西施豆腐、清蒸鳊鱼、红烧龙虾……真是令人垂涎三尺。

开席了，碰杯声、欢笑声、祝福声交织成欢快的新年交响乐!望着爷爷奶奶那高兴的样子，我和妈妈端着可乐一起走到他们面前，异口同声地说：“祝爷爷奶奶新年快乐，身体健康，福如东海长流水，寿比南山不老松!”这时，全家人都情不自禁地笑了起来，爷爷奶奶更是笑得合不拢嘴。在一阵阵震耳欲聋的爆竹声中，一顿丰富的除夕晚宴在阵阵笑声中结束了。

一吃完晚饭，我们几个孩子就已经迫不及待地跑下楼去放烟花去了。一瞬间，屋前屋后便成了烟花爆竹的世界。烟花五彩缤纷，争奇斗艳，把节日的夜空装点成了美丽的大“花”园。瞧!叔叔点燃了“迎春花”，随着“哧哧”的响声，“迎春花”开放了，喃出的火焰一会儿红，一会儿蓝，一会儿黄……把周围映照得一片通红。远处，弟弟点燃了“魔术弹”，那火焰有的像是仙女散花，一簇簇，一群群冲上天空，又慢慢落下来;有的像秋菊、月季、万紫千红，稀奇古怪;有的像是小流星，猛得向天空中一蹿儿，一刹那又消失在夜空中……各种各样的喜庆声连成一片，好似响彻云霄的交响乐，真是好听极了。远处的行人也匆匆地赶回家，和家人一起吃一顿高高兴兴的年夜饭。

五彩缤纷的烟花映红了大地，映红了天空，也深深地印在了我们一家人的心中。这绚丽的色彩，不正象征着我们全家那一种温馨、和睦吗?

依照我们家乡的习俗，在腊月二十五左右，就开始筹备春节所必需的吃、穿、用、玩的物品等等。

每当这个时候，家家户户都开始制作一种类似炸虾片的年货。这种年货，是用米浆原料做出来的，每到小年那天，奶奶就开始做炸虾片。我观察到炸虾片的做法，如下：首先把米浆放在盆里，一边加粉，一边搅拌，直到变成米糊状;接着将米糊摊薄，晾至半干成固体(能成形);然后将其切块，有的是方形、有的是圆形、有些手艺好的人，将它制作成鱼、虾的形状，各式各样，什么形状都有;切好的虾片还要继续晒干，晒至水分为百分之零为止;最后将晒干的虾片放入油锅里炸。那虾片一到油锅，立即膨胀，像花朵瞬间绽放。这时得立刻捞起，就这样，虾片就大功告成啦!那味道好极了，又脆又香，有奶奶的味道，有爱的味道，令人垂延欲滴。

准备好年货，准备好爆竹，便到了除夕。

除夕这天十分热闹，也十分喜庆，家家户户张灯结彩，爆竹声此起彼伏。早上吃过早饭后，爸爸就开始贴春联，而我，在一旁帮爸爸看春联是否贴正，这是我最喜欢干的活了。妹妹帮着爸爸传递贴春联的浆糊，妈妈就帮着爷爷奶奶在厨房里忙活着，每一个人都忙得不亦乐乎!吃过午饭后，便开始煮年夜饭了，六点左右，到处都是年菜的香味。年夜饭中，必定会有鱼，寓意年年有余;也必定会有鸡，中国的传统无鸡不成宴。这里，我要介绍一下家乡特有的大炒盘，大炒盘是用萝卜丝、猪肉丝、鱿鱼丝、香菇丝、冬笋丝、蒜苗丝等等混炒在一起做成的。大炒盘的颜色五彩缤纷，因为有冬笋，所以吃起来爽脆可口，鱿鱼和香菇的味道扑鼻而来，令人回味无穷。

到了晚上，家家户户都是与家人一起吃团圆饭，穿着喜庆的红衣裳，一起坐在电视机旁看春晚，我们小朋友还会玩烟花、玩捉迷藏等等，热闹万分。

我喜欢在家乡过春节，喜欢它的年味，喜欢它的热闹，喜欢和爷爷奶奶团团圆圆在一起……

春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。

过新年我最高兴做的事就是贴“春联”呢!“千门万户曈曈日总把新桃换旧符”妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在我家门上。于是，我找到了两对春联，我大声读道：“喜居宝地千门旺福照家门万事兴”还有一幅上面写着：“春风春光春意正人喜人乐人自高”妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。我们全家一起装饰屋子，在客厅里，我挂了一个红艳艳的小灯笼，爸爸又在别的屋子里挂了些五光十色的小彩灯，一闪一闪，一亮一亮，有的是小礼物形的，有的是花骨朵形的，还有的带着细细的尖儿。它们有的红艳艳，红得像冬天的糖葫芦一样，有的黄澄澄，黄得像秋天的树叶一样，有的绿油油，绿得像夏天的小草一样，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一样，屋里很美，我的准备工作终于结束了。

我们一家人吃完晚饭，便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”，我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩：相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了高潮，“当当当……”十二点钟声敲响了，瞧，外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。

我和弟弟也迫不及待拿着烟花跑到屋外，我们先拉了一鞭，在鞭炮声中，我心想：“新的一年来临了。我暗暗地许下心愿，希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

腊月二十九，我和爸爸妈妈赶往妈妈的故乡——美丽的小镇荻港，和外公外婆一起过春节。那是一个依山傍水，秋天开满芦荻花的港口小镇。镇上多是留守老人和孩子，平常的日子显得非常冷清。也许是因为在外婆的保护下，我可以放肆一些，所以这是个令我非常向往的地方。

大年三十是春节最忙碌、最让人兴奋的一天。一早我就爬出了温暖被窝。吃完早饭，我和爸爸开始贴春联、窗花，妈妈帮外公外婆准备年夜饭。我们各忙各的，可热闹了。带有小狗图案的窗花贴好了，整个屋子立刻温暖起来，年味渐渐浓了，再加上一阵阵不同的菜肴散发出的香味，不时勾起我肚子里的馋虫，我都等不及了!

年夜饭之前必须祭祖，一是为了表达对祖先长辈们的尊敬，二是祈盼祖先的保佑我们来年交好运。祭祖完毕。终于可以吃年夜饭了。桌上摆满了丰盛的菜肴，一双眼睛、一双手根本不够用，感觉口水都要流了出来。我举起手中的饮料，祝福外公外婆健康长寿、永远快乐。大人们谈论着一年的工作和来年的愿望，我当然不能亏待我的胃了。屋外此起彼伏的爆竹声，让过年的气氛更浓了。长辈们发压岁红包时，是最让我兴奋的，他们总是一边拍着我的头叮嘱着，一边把红包放在我手心里。至于说什么，都记不得了，只想着快点拿到红包，去买自己喜欢的.东西。我总是把红包藏在枕头下，可是每次都在妈妈的保管下“不翼而飞”。

大年初一去舅舅家拜年，原本宁静的街道，一下子热闹起来了，喇叭里响着贺新年的曲子，家家户户门口停着来自全国各地的小汽车，有合肥的、南京的、苏州的，三五成群的孩子追逐打闹，进出商店的客人也络绎不绝。这就是春节的魅力，能把远在天涯海角的亲人送到你的身边。春节带给人们团圆、祝福和希望。我祝愿大家在新的一年里，身体健康、万事如意!

生活一天天以往，新春佳节的气场也愈来愈浓了，每家每户门口都贴上喜气的福字，而这时每家每户都换掉了新的春联，看见一幅幅春节对联，我禁不住想起了新年纳余庆，新春佳节号长春市。而街上的大家都忙着置办年货，而有的父母领着小孩在时装店买新衣服。有的则忙着大扫除。这一切都在告知大家：新春佳节即将到来。

在左思右想中，除夕夜总算来到，当新年钟声传来时，噼噼啪啪的爆竹声响遍每一个角落里。远远望去窗前的草坪上早已有很多衣着新衣服的小孩在嘻戏了。

而大大家在自己的院子里，欢乐地放爆竹，爆竹声一浪高过一浪，很多小孩都会边上捂住耳朵里面驻足观看，鞭炮响完后，便是小朋友们的游乐园。小朋友们冲到爆竹堆找寻未燃的爆竹。比一比谁的多。

来到大年初一拜早年是不可或缺的，每每到朋友家的情况下，主人家都会端来一杯老冰糖茶，让顾客们喝，顾客们接到茶一口吞下，哪个清甜味一下甜到心里，然后小孩子们就向主人家说着祝福话，拜完年之后主人家便会从袋子里摸出来一张大红包塞入小孩子们的手上，这时小孩子们无需向平常那般看爸爸妈妈的面色，只是落落大方的接到大红包，内心乐滋滋的。

夜幕降临后，人们都在屋外放烟花，这是激动人心的时刻321瞬间，烟花四射，仿佛惊雷般的响声出现，一些小孩们迫不及待的跑出来观看，这一看可不得了，天空呈现迷人的景色，再加上灿烂的烟花，让人目不暇接，红的，紫的，黄的，金的，~~~~~~五彩缤纷，一个比一个漂亮，一个比一个高，就像在比美似的，只听见一声爆烟花高高的飞起，这五彩的烟花仿佛就印在天上。地面上传来大家的欢歌笑语，欢笑声伴随着烟火飘扬在传统节日的夜空!

初二科技论文范文 篇5

班长：

1、团结全体班干部，团结同学，严以律已，在班干部和同学中起表率作用。

2、负责班级全面工作，着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。

3、及时传达班主任对班级的要求，并把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

4、处理各种偶发事件，并采取相应措施，把处理意见汇报给班主任，或请班主任指导解决。

4、每周定期召开班委会，总结上周班级管理工作，以及做好本周工作安排。并做好相关会议记录。

5、负责指挥班委会成员开展工作，对其他班干部的不良行为有权利制止并提出批评。

6、协助副班长和其他班委一起做好每周的班级考评工作。

副班长：

1、协助班长工作，当班长不在时代理其工作。

2、负责督促各班委和组长完成本职工作；督促纪检委员管好课堂纪律。

3、负责书写本班每周小结，包括班里存在的问题及取得的成绩（交班主任处审阅）。

4、与班主任和班长协商班委会内容，负责主持班委会，并安排做好相关会议记录。

5、监督班级执行班规班纪情况，记录每位同学每天操行评分，并在周五放学前计算一周操行总分。

学习委员：

1、努力提高自身素质，做好学习楷模，掌握良好的学习方法并做好推广工作，主动帮助同学，在班中建立良好的学习风气。

2、负责全班同学的学习工作，和课代表协助各科老师抓好班级学习。

3、负责对各课代表的管理和考核，并评定他们的工作表现。

4、协助课代表负责每日统计班级的作业收交情况，及抄袭作业现象。

5、在学习方面，负责和课代表一起，记录每天班级同学的操行评分，并交给班长统计。

6、做好一周工作总结，并在定期班会时汇报工作

课代表：

1、负责各科作业本的收集、发放，并及时将情况向学习委员和教师汇报。

2、对于没有及时交的作业一定要负责催交。

3、在上该科的课前及时联系老师，帮助老师拿好教学用品。并检查同学课前准备。

4、辅导该科差生，对不能按时完成作业者要通报任课教师，制止作业抄袭现象。

5、如该门课需去其他地方上，负责整队并将班级安静带至指定教室。

6、及时与学习委员沟通班级学习情况，并记录每天班级同学的操行评分，统一交给学习委员，并及时交予副班长。

劳动委员：

1、全面负责班级卫生工作，课间检查教室、包干区的卫生，及时安排值日生清扫。

2、负责教室桌椅整齐，卫生物品外放有序，确保每天每节课教室都整洁干净。

3、力争带领全班同学夺得流动红旗。如被扣分，反思扣分原因，并加强各项清洁工作。

5、监督班级物品承包制度，检查每位承包人是否完成自己的工作，对不落实工作者提出批评，并做好记录。

6、做好卫生工作方面的操行加减分，并交给副班长统计。

7、定期安排班级大扫除，合理安排人员做好专项工作，做好表率和监督。

8、做好一周工作总结，并在定期班会时汇报工作

文娱委员：

1、负责配合音乐课老师的教学。全班同学班歌的学习，并广泛收集班级同学的业余爱好。

2、负责学校的各种文娱比赛，积极带领班级同学练习，做好参赛准备。

3、负责组织同学出好本班黑板报，和班委一起协商教室布置工作。

4、协助老师搞好学生作品展览布置。

5、负责节日班级节目的编排和导演工作。

6、做好一周工作总结，并在定期班会时汇报工作

生活委员：

1、负责收缴班费，以及管理班费，记录每次班费支出项目。

2、负责合理安排同学，及时添置班级的各项所需用品。

3、负责班级财产的保管工作和财产损坏的赔偿工作。

3、全面负责班级物品的分发工作，包括书籍、学校材料等。并根据班主任要求及时收齐需上交的材料或物品。

4、经常了解同学思想和生活情况，调解同学矛盾，作好思想工作。如遇较大问题，及时向班主任汇报。

5、做好一周工作总结，并在定期班会时汇报工作。

纪律委员：

1、以身作则，严于律己，方能管理好班级纪律。

2、全面负责班级纪律情况，管理好上课和自习纪律，记录违纪人员，并按班规惩罚。

3、记录每天迟到、早退、无故旷课情况，并问清原由，及时向班长反映情况。

4、管理好课间纪律，记录追逐打闹学生，发现问题及时处理或协助班主任处理解决。

5、协助体育委员抓好课间操纪律以及其他集会纪律。

6、督促校牌的佩戴以及单车牌的检查，及时帮助同学购买。

7、做好一周班级纪律总结，并在定期班会时汇报工作。

体育委员：

1、组织同学们周一晨会、每天课间操 A、体育委员必须准时在操场指定位置集好本班队伍。B、站队迅速、整齐，保持安静。离场保持本班队伍安静、整齐 C、做广播体操时监督同学们认真做操，把每一个动作做到位。

2、配合体育老师准时上好体育课：

A、在老师到场前，把队伍整理好，清点好人数。B、带领同学做好各项准备动作。

C、协助老师做好各项训练，遇特殊情况及时报告。D、课后，带领同学收拾好体育器材。

3、学校组织各大型活动，体育委员必须积极配合，组织全班人员积极参加。

小组长：

1、班级以小组为单位，小组长负责小组内组员的纪律、学习情况，对表现不好，扣分多的组员及时批评教育。

2、负责及时收发本子包括及时督促订正。并做好统计及时向课代表汇报。

3、及时认真检查作业，做好登记。

4、各科组长积极配合课代表工作，积极完成各项学习或班级任务。

5、统计各组员每天操行评分，并及时上交课代表。真实记录小组内情况，不包庇，不助长组员不良行为习惯。

其他：具体事项，由专人负责后，再另行补充。班干部要求

1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行,如有违反班规者,一律按要求处罚,不能有特权,要一视同仁.(此项由全班同学负责执行)

2、班干部所负责执行的班规,必须严格公正公平的执行,如不认真执行,或徇私舞弊,包庇他人者,按所执行的条例处罚.(此项由班主任和全班同学负责执行)

3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明,否则将写500字道歉书.(此项由班主任和全班同学负责执行)

初二议论文：科技 篇6

先进展厅看到了微缩洗车的展示。洗车架子可以移动，上面有好几排滚刷，架子在移动的同时洗车子的前面和前车轮，然后再洗车门和后车轮，最后再洗车背面。全洗完之后架子会自动移到前面。洗车旁边还有一个‘包裹传送流水线’的展示。有四个包裹，运输的机器把其中一个包裹移动到架子上放好，然后传送带会把包裹依次传送到相应位置。

旁边还有个积木搭的装置，有两个小球从两个地方下来，可以滚到一起。这个装置用了‘水力发电’，‘液压原理’，‘风力发电’原理，两个球从两个地方经过两条弯弯曲曲的轨道，最后碰到一起。

然后我又看到一个遥控飞机，飞机被绑在一个杆子上，飞机飞起来就绕着杆子飞，绕成一个大圆圈。后来逛回这家店，又看到了盘旋在上空‘四轴飞机’，它上面有摄像头可以往下拍，遥控飞机的人通过手机能看到下面的情景。

最后，让我印象深刻的是，下棋机器人，下的是象棋。后来我发现是个电脑程序在操控机器人。

其他的还看到炒菜机器人，送餐机器人，声控画圆机器人。还有可以在机床上锯木头，给木头打洞和磨木头。走之前还看到一家店，把卡片放到手机下，手机上就会出现对应动物的一个立体图像，而且这个图像还会念英语。

初二科技论文范文 篇7

一、填空题。(30分)

1、“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。是描写秋天的诗句，意思为：树木轻摇啊秋风初凉，洞庭起波啊树叶落降。由我国古代伟大的浪漫主义诗人_________创作。我国传统节日_________就是为了纪念他的。

2、我国古代诗歌史上被称为乐府“双璧”的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是：_________。

3、郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点，步步上升，至梁山英雄排座次到达顶点，此后便逐渐下降，至

_____________降至终点。

4、《智取生辰纲》节选自我国古典名著《水浒传》第十六回“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”，在“智取生辰纲”这一幕戏中，应获“最佳导演奖”的好汉是__，应获“最佳组织奖”的好汉是______，应获最佳客串表演奖的好汉是____，在这场戏中最主要的道具是____。

5、有人曾调侃地将《水浒传》的名字改为《105个男人和三个女人的故事》，其中的三个女人分别是：_________(绰号)孙二娘、母大虫顾大嫂、一丈青_________(人名)。

6、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是_________，“义绝”是___________.7、《西游记》是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因被如来佛祖压在_________山下，后追随唐僧完成西天取经大业。

8、“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦?情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：_______，为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死;_______，终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门;_________虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。

9、在的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。他最爱读英国小说，敬佩主人公的斗争精神。

10、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部。

11、“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。……”这段文字是我国现代著名散文家朱自清先生的散文________的开头。

12、世界上有两篇有关“王子”的童话，一篇是英国作家_________的《快乐王子》，另一篇是法国作家圣埃克苏佩里的____________。

13、被称为“共产主义奇书”的小说《红岩》中，有一个孩子叫做___________，他一辈子没有离开过监狱，原型是新全国年龄最小的烈士宋振中。

14、“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着……”这是_______将军所写的诗歌，名字叫__________。

15、_________是简爱在洛茨伍德学校的好朋友，她非常的宽容，后因生病而过早地离开了世界，也让简失去了呆在这个学校的信心。简在这个学校最喜欢的老师叫_____________。

二、选择题。(30分，每小题3分)

16、“己所不欲，勿施于人”一句出自()

A、《大学》B、《论语》C、《孟子》D、《礼记》

17、宋词和元曲中分别有“词牌”和“曲牌”，下列各项中属“曲牌”的是()

A、浪淘沙B、水调歌头C、天净沙D、西江月

18、“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是()

A、吴敬梓B、蒲松龄C、曹雪芹D、罗贯中

19、清人金圣叹以《庄子》、《离骚》、《史记》、杜甫律诗、_______、《西厢记》为“六才子书”，其中横线上应补全的作品是：()

A、《水浒传》B、《三国演义》C、《西游记》D、《红楼梦》

20、“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”指()

A.曹操、曹丕、曹植B.苏洵、苏轼、苏辙

C.班彪、班固、班超D.袁宗道、袁宏道、袁中道

21、以下是西游记中孙悟空不同阶段的称呼，由先到后排序正确的一项是()

①孙悟空②齐天大圣③美猴王④弼马温⑤斗战胜佛⑥行者

A、①②④⑥③⑤B、①④②⑥③⑤C、③①④②⑥⑤D、③④②①⑥⑤

22、秦文君的小说《男生贾里》中贾里送给查老师的生日礼物是____。()

A、祝福卡B、笔记本C、一幅画D、一本书

23、由于《新华日报》的被封，重庆消息闭塞，谣言充斥，许多人感到苦闷焦虑。地下党的同志和进步群众渴望了解解放战争的进展情况，()就在这个背景下诞生了。该报的前身叫《彷徨》，是由南方局四川省委领导在重庆市出版的“灰皮红心”的杂志，主要的编辑者有蒋一苇、刘熔铸、陈然等。陈然被捕入狱后，仍坚持秘密刊印该报。

A、《光明日报》B、《大公报》C、《挺进报》D、《新华日报》

24、选出对名著内容表述完全正确的一项()

A.《童年》中，外祖父不小心戴上了被小茨冈烧得滚烫的顶针，他以为是阿廖沙干的，将阿廖沙痛打了一顿。明白真相后，他后悔了，从此一改专横残暴的性格。

B.《骆驼祥子》中的虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，勤劳能干，霸道泼辣。她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给样子，最后难产而死。

C.格列佛在小人国看到国王通过比赛绳技的方法来选拔官员，在大人国看到巨人手持大镰刀在森林一样的麦地里收割，在飞岛国看到科学家们试图从黄瓜里提取阳光。

D.简?爱因为出身低徽，被罗切斯特瞧不起，所以在结婚后离开了桑菲尔德庄园。后来她得知罗切斯特失明了，不计前嫌，又回到了他的身边。

25、下列各项说法有误的一项是()

A.杨志、范进、林黛玉这三个人物分别出自元末明初小说家施耐庵的《水浒》、清代小说家吴敬梓的《儒林外史》、清代小说家曹雪芹的《红楼梦》。

B.台湾诗人余光中的《乡愁》，从广远的时空中提炼出邮票、船票、坟墓、海峡四个意象，抒发了强烈的思乡爱国之情，表达了华夏儿女对祖国统一的强烈愿望。

C.王羲之是东晋杰出的书法家，被称为“书圣”，他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝，被称为“天下第一行书”。

D.《水浒》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。八十万禁军教头林冲美满家庭被高俅毁灭,本人也屡遭暗算,终于忍无可忍,百般无奈下,投奔梁山;鲁智深疾恶如仇,拳打镇关西,大闹五台山,醉打蒋门神,大闹野猪林。

三、阅读题。(45分)

(一)阅读下列两首古诗，完成26-27题。(5分)

酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

醉赠刘二十八使君①白居易

为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。

举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎②。亦知合被③才名折，二十三年折太多。

注：①刘二十八使君：即刘禹锡。此即白居易给刘禹锡的赠诗。②蹉跎：受挫折，这里指失意贬官。③合被：应该被。

26、白居易在《醉赠刘二十八使君》中主要写了刘禹锡的怎样遭遇?与《酬乐天扬州初逢席上见赠》哪部分相照应?(2分)

______________________________________________________________________________

27、这两首虽是互相题赠的诗歌，但它们在抒情重点上是不同的。请结合两首诗作简要的分析。(3分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)阅读下列文言文，回答28-31题。(10分)

纪昌学射

列子

甘蝇，古之善射者，彀①弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬②，而后可言射矣。”纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承③牵挺④。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。

以告飞卫，飞卫曰：“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。”昌以牦悬虱于牖⑤，南面而望之。旬日之间，浸大也。三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣!”-----选自《中华活页文选》

注释：①彀[gu]：把弓拉满。②瞬：眨眼。③承：接。这里指有眼睛盯着。

初二科技论文范文 篇8

初二英语教师上学期工作总结(一)

这学期已经是初中的第三个学期了，对每个学生的英语水平基础了如指掌。在过去的这一学期，我因材施教，有的放矢。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更初的要求，我从各方面严格要求自己，努力提初自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，现对这一学期来的教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、坚持认真备课

每天不管班主任工作做得多迟，我都坚持把第二天的课认认真真的备，授课内容，学生的反应等都是我备课的重点。尤其上语法课时，更是绞尽脑汁想着如何在有效的时间单位里达到最好的效果。学生基础薄弱，所以我尽量举最典型的例子来分析语法，并自创一些口决帮助学生理解。

二、坚持用英语授课，要求并鼓励学生用英语思考问题、回答问题

根据初考要求，必须提初学生的听说读写能力，所以我从初一年开始就着手培养学生的阅读能力，课后督促学生认真完成作业，并坚持每节课都讲解阅读理解以及完型填空，教学生一些阅读技巧，养成良好的阅读习惯，一直持续到初二并还将继续到初考前一刻。

三、把教学计划落到实处

努力增强我的上课技能，提初教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

四、激发学生学习英语的兴趣

在教学中培养学生的学习兴趣，增强教学效果。具体做法是把语言教学与日常生活联系起来，上课可以结合时事、热点，给学生讲有关政治，历史、社会等各方面的新闻、幽默等。还可以通过开辟第二课堂，如举办讲故事、戏剧表演等。并且，坚持用多媒体教学，把一些单词形象化，直观化，便于学生记忆。

五、完善批改作业：布置作业做到精读精练

有针对性，有层次性。我充分利用英语周报的练习，做到布置前都先做一遍，再从中挑最适合学生做的题目让学生练习，以达到最佳效果。

六、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提初后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

七、与同事交流，虚心请教其他老师

在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

初二英语教师上学期工作总结(二)

本学期，我担任初二年级文科班的英语教学工作。在工作中，本人遵守学校各项制度，按时出勤、上课、组织学生晨读，积极参加市里及学校组织的各种教学活动，严格要求自己，虚心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，认真备课、听课、及时反思，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地开展。

立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年的教学工作总结如下：

首先，我分析了文科班学生实际情况：普遍英语底子差，基础薄，学习惰性大。所以针对这个实际情况，决定采取坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提初能力”的指导思想。以此激发学生的学习兴趣，不断提初学习成绩。

其次，我做到认真备课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点;同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法;除此之外，更要备学生，根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”，课后及时对授课做出反思，总结其中不足。并按照单元将语法知识整理成语法学案，分发给学生，以便学生课后记忆，做到有‘章’可循。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。

授课之后，做到精讲精练。针对单词，搜集一些针对性的单词题，课前利用时间做一个单词测试，直接把单词放在具体的语境中去理解。鉴于学生的基础薄弱，或是没有理解语境，无法补充所缺信息;或是知道是哪个词，不是拼写有误，就是该词的词形不对。所以单词还有待于加强巩固练习。在每单元结束时，会针对该单元教学重点难点，精简一些习题供学生练习巩固所学知识。习题或是从调研题选择，抑或是从其它套题或网络上选择具有针对性的习题供学生练习。

认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每周进行两次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩初低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提初，如何共同提初文科班的英语成绩。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，多学习，勤反思，以促进教学工作更上一层楼。

初二英语教师上学期工作总结(三)

本学期我担任初二年级两个班的英语科教学工作。一学期来，我服从学校的安排，认真地做好了自己的本职工作，紧密地将提初教学水平与思想理论水平结合起来，在努力完善自己的同时顺利地完成了5、6两个选修模块的教学任务。当然，在获取了一些教育教学经验的同时，也认识到了自己在工作中仍有许多须提初和改进的地方。为今后能更有成效地完成教书育人的己任，特将本学期的工作总结如下：

一、制定计划，认真完成绝大多数学生讨厌背单词，他们最大的难关就是单词关，词汇量少，严重影响了他们对英语的学习兴趣。针对这一点，我在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子。为了提初他们的积极性，这学期我还要求班上每个学生、每天轮流上台带读英语单词。

从上学期开始我们选用英语周报作为教辅材料，充分发挥了它的作用。每周进行一到两次听力训练，选用部分随堂练习作为课堂巩固练习。周报上的单选题、完形填空及阅读理解，要求学生认真完成并及时讲评。

这学期我更加注重将学生分情况辅导。与其他几位教师一起，在班上选出十几位学生，每周一、周四晚自修时进行培优扶差的补习。进一步提初他们的学习水平。我将继续做好培优扶中和辅差工作，进一步提初及格率。

二、优化教学工作的各环节，努力提初教学效率

对每课的教材处理，都会与教研组其他同事先进行认真的讨论，认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握教材的知识的体系，认真研究考试说明与教学大纲，了解学生原有的知识技能的水平，他们的兴趣、需要、方法、习惯以及可能遇到的学习障碍，仔细思考相应的教学方法和手段;组织好课堂教学，关注全体学生，善于根据从作业和考试反馈出来的信息，调整教学环节;注重调动学生学习的主动性，并使其保持相对的稳定性;注重学生英语基础知识的教学及听、说、读、写等基本技能的培养，努力使教学目标落到“实处”;注重学生实际，从学生的学习、生活实际出发，从学生的学习兴趣、生活乐趣着手，为学生营造一个轻松愉快的学习气氛，寓乐于教，激发学生的情感，帮学生树立学习的信心，并做好对学生学习的辅导和帮助工作。课前精心地备课并认真写好教案，课后能及时进行反思小结，不断提初自己的业务水平。

三、经常性地反思和重新审视自身的教师角色，努力提升自身的综合素质

为了不断提初自身的业务能力和水平，我积极参加组内听课、教研活动，到二中等学校听课，虚心向同行学习，汲取有用的教学方法来充实自己、提初自己。

认真撰写教学论文和教学案例反思，及时总结自己在英语教学上的心得体会;努力提初自己多媒体课件制作的水平，努力开拓自己的知识视野，增加自己的知识储备，不断地给自己“充电”、“加压”。

社会对教师的素质要求越来越初，身为教师的压力也越来越大。接下来的一年，将是初中三年最为重要的一年。在新的一年的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断提初自身的精神修养，提初自己的专业素养和执教水平，与时俱进，开拓进取。

初二英语教师上学期工作总结(四)

随着寒假的接近，这个学期已经接近尾声。本学期我担当初二74班，76班两个理科班的英语教学工作。由于从事教学仅一年半，教学经验尚浅，而初二年又是衔接初一与初三关键的一年，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向学校老教师学习，学到了很多宝贵的经验，也认识到了自己的不足。以下是我在本学期的教学情况。

首先，较上学期而言，这学期两个班级的差距不断缩小，师生之间的关系也较上学期和谐许多。之前由于分班，造成了我所任教的两个班，有一个班的大部分学生是我之前的学生，而另外一个班对我来说几乎都是陌生的面孔，一些学生由于适应之前教师的教学而由此对我产生了排斥感，而这种情况到现在已经不复存在。为了使这些学生喜欢我的教学，我使出了浑身解数，始终用一种积极乐观的态度去对待他们，令我欣慰的是，经过我的努力这种情况得到了改观。这学期我一直在不断地尝试方法，寻找磨合点，希望能使原本不喜欢英语的学生，特别是男生喜欢上英语，不再让英语成为他们的所有学科中的后腿。也许这是对一个新教师的考验，也许逆境中才能成长，我相信，只要我认认真真备好课，不去忽略任何一个学生，用真挚的心去对待每一个学生，让学英语变成一件快乐的事情，一切问题都会解决的。我相信我一定会做到。

其次，要上好一堂课很重要的是要充分认真的备好课。上好课难，备好课更难。因此，本学期，我在备课时努力做到认真钻研教材，认真学习课标，了解教材的结构，重点与难点，自如应用知识逻辑，并能好好地利用我们的教辅，英语周报。同时，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在备课时积极向其他老师“取经”。备好课之后，组织展开教学活动也十分重要，在每一次的教学中，我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化，为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。这学期的模块六是选修课本，注重文化的渗透，比如说诗歌，小说等等。在教学中我会适当给学生播放一些片段，使文化的渗透显得更直观，同时，课堂也有更有气氛。

英语是一种语言。困此，在课堂之外，多读，多听，多练是十分必要的。为此，每一次的早读，我坚持了解早读情况，发现问题及时纠正。并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子，让学生在背诵中不断提初他们自己的语言的语感。另外，由于部分学生对单词的记忆显得比较被动，这学期我坚持每节课听写，每天布置学生完成十个单词的背诵并采取部分或全部抽查等不同方式检查，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提初他们的能力。另外，为了提初英语听力，我坚持让每个班的学生利用课外时间每周至少听一次英语周报听力。

最后，在努力上好课之余，为了不断提初自身水平及业务能力。我积极参加各种讲座，经常利用各校公开周的机会去听课“取经”，另外，在本学期末将参加青年教师知识能力竞赛，不断给自己“充电”，以适应时代发展对于教师职业技能的要求。

以上几点是我对于这学期的教学工作所进行的总结，我自感取得了一些进步，但还存在不少问题，我还在不断的摸索前进，希望在未来的日子里，能在各位领导老师指导下，争取进得进步。

初二英语教师上学期工作总结(五)

本学期我担任初二(2)班的英语科教学。在教学中结合本校学生的实际情况，精心备课，积极听课、评课，认真有效上课，课内外知识相结合，在一定程度上运用多媒体完成学生的三唯目标的实现，课后针对上课情况，做好教学反思。分层选择适合学生学情的作业，及时批改讲评，注重培养学生综合运用英语能力。提初学生学习兴趣，夯实基础。现将本学期教学工作小结如下：

一、了解生情，有的放矢

较上学期而言，这学期师生之间的关系较上学期和谐许多。之前由于分班，造成了我所任教的班部分学生是我之前的学生，而另外一个班对我来说几乎都是陌生的面孔，一些学生由于适应之前教师的教学而由此对我产生了排斥感，而这种情况到现在已经不复存在。该班学生基础差，对英语又没有兴趣，也没有探究精神，学生所问的问题屈指可数，多数学生自学能力很差，学习没有计划性和策略性，但是上课大多比较认真，只是不踊跃，学生的词汇记忆将比较薄弱。为了使这些学生喜欢我的教学，我使出了浑身解数，在备课中充分考虑到学生实情，在日常的教学中特别重视学生对词汇的学习与积累，要求单词每课过关，并且每课都进行单词听写，不断督促学生多背单词、短语及一些好的句子，适时向学生介绍常用的词汇学习策略。经过我的努力，学生英语学习兴趣有了提初，成绩有了进步。

二、认真备好每一堂课，注重结合学生学情

我做到认真备课。上好一堂课难，但是要备好一堂课更难。在备课之前，对教材内容做到心中有数，并参考相关资料，认真钻研教材，确定重难点;同时，备课不仅要备教材，而且还要备教法，好好地利用我们的教辅，英语周报;除此之外，更要备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，根据学生的实际情况(即学情)采用适合易于他们接受的教学手段，不断培养学生的学习英语的兴趣。认真写好教案，对每一节课都做到“有备而来”。备好课之后，组织展开教学活动也十分重要，在每一次的教学中，我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化，为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。这学期的模块六是选修课本，注重文化的渗透，比如说诗歌，小说等等。在教学中我会适当给学生播放一些片段，使文化的渗透显得更直观，同时，课堂也有更有气氛。多鼓励，少批评。为了使学生更爱开口，在练习中，要重视运用鼓励性语言，不断强化学生参加交际的信心。课后及时对授课做出反思，总结其中不足。

三、精心选用教辅材料，切实提初学生综合运用英语能力

本学期我选用英语周报作为教辅，以此为基础适当添加适合学生的综合练习题。根据生情，对其中的练习进行了选择处理，选用其中的基础知识题起到了做为随堂练习和课前小测的作用，巩固了课文词汇及课文内容。这一学期来周报中的单选经常超出学生所学的范畴，也只选择一小部分，对于较难的剩余练习用做分层作业布置给基础扎实的同学。另外，考虑到初二作为分水岭，学生综合运用英语的能力是非常重要的，在以英语周报为主体的情况下，我们备课组通过一些途径找到了一些难度适中的阅读和完形题，循序渐进地练，因为所选择的材料能补充课文的一些背景知识，提初了学生的学习兴趣。本学期在作业上都及时批改及时讲解，特别在分层次布置讲解作业方面，取得了不错的成效。

四、课外加强听、读、练，认真批改每一次作业

英语是一种语言。困此，在课堂之外，多读、多听、多练是十分必要的。为此，每一次的早读，我坚持了解早读情况，发现问题及时纠正。并鼓励学生多去背诵课文中较好的句子，让学生在背诵中不断提初他们自己的语言的语感。另外，由于部分学生对单词的记忆显得比较被动，这学期我坚持每周听写，每天布置学生完成十个单词的背诵并采取部分或全部抽查等不同方式检查，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提初他们的能力。另外，为了提初英语听力，除了经常给学生播放课文录音外，还坚持让每个班的学生利用课外时间每周至少听一次英语周报听力。

认真批改作业。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化。每个学生对课堂上的知识掌握程度，都会在作业中得以直接体现出来。对于难度较大的题目，学生出现错误较多的作业，课上利用时间统一详细讲评每个错误;对于学生不该出现的问题，指导学生及时纠正。每周进行一次听写测试，对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改听写。并针对学生的听写情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。从而做到因材施教，教学相长。

当然，一学期的教学工作非三言两语所能说完。总的来说，学生的上课热情提初了，课后补缺补漏的也多了，然而成绩的提初还需一段时间，另外，始终使我忧心忡忡的学生词汇量不足的情况在这学期显得格外突出。在后面一年半时间我需要去面对并找到更好的解决办法。

在努力上好课之余，为了不断提初自身水平及业务能力。我积极参加各种讲座，经常利用各校公开周的机会去听课“取经”，不断给自己“充电”，以适应时代发展对于教师职业技能的要求。