中学2014年秋季传染病防治方案

中学2014年秋季传染病防治方案（共10篇）

中学2014年秋季传染病防治方案篇1

平塘县--中学

2014年秋季传染病防控工作

实施方案

为了加强学校秋季传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康及安全，维护学校正常的教学秩序，特制定防治方案。

一、指导思想：

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生应急处理条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及平塘县《教育系统2014年春夏时节学校传染病防控实施方案》的通知精神，建立学校预防和控制传染病的处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

二、目标任务：

1、完善传染病管理机制，快速反应和应急处理，及时应对采取措施，确保传染病不在本校蔓延。

2、落实传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

4、加强健康教育，培养师生良好的卫生习惯。三、组织领导

高度重视传染病的预防和控制工作的重要性和紧迫性。根据上级要求，学校成立预防和控制工作领导小组，全面负责这项工作。全体教师要全力协作做好预防和控制工作。防控工作领导小组名单如下：

组长：---副组长：---成员：学校中层干部及各班班主任

领导小组下设办公室，由---主任负责日常工作，联系电话：------。

四、预防为主，宣传到位

坚持“多宣传、重预防”的原则。学校通过黑板报、广播台、主题班会及专题教育等多种形式开展春季传染病的预防工作，切实使学生对春季传染病有个确切的认识，同时知道如何预防传染病的发生。

1、黑板报：开学初，各班搜集传染病预防和治疗等方面的知识，办出一期“健康教育”板报。

2、校园广播：提供传染病宣传材料，学校广播室负责每周二、四中午对全校师生进行播报。

3、主题班会：班主任充分利用班务活动、组织班会，向本班学生开展春季传染病预防工作。

4、专题教育：政教处利用大课间对学生进行“春季传染病防治”专题讲座。

五、建立机制，落实措施

1、要求各班生活委员负责，利用课间10分钟，进行开窗通风，保障室内空气流通、清新。

2、坚持“平时早晚小扫除，周四下午大扫除”的卫生习惯，确保校园、教学楼、教室等处卫生清洁，并控制室内合理湿度。

3、教育学生注意防寒受凉，并不要过度疲劳，保证睡眠时间、质量，增强体育锻炼，提高自身免疫力。

4、要求学生讲卫生，做到勤洗头、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服等。

5、坚持晨检制度，清查学生因病缺课原因，做好登记。

6、教育学生养成良好饮食习惯，注意饮食卫生，保持呼吸道清洁。

7、学校开展经常性的爱国卫生运动，坚持定期或不定期地对校园环境进行消毒与灭害工作。

8、教育学生避免接触传染病人，尽量不到人口密集、空气污染场所及传染病流行疫区去。

9、充分调动学生干部的积极性，借助学生干部力量，加大学生管理力度和卫生监控力度，做到“早发现、早报告、早诊断、早治疗”。

10、经诊断为传染病的，第一时间通知家长，同时做好治疗和隔离工作，确保其他同学身心健康。

六、根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

----中学

2014年11月27日

中学2014年秋季开学工作小结篇2

我校全体教职员工于8月21日全部返校，认真投入到新学期工作中来。“转型改革，建设新晋梅”是我校新学年的工作主题辞。本期的工作目标是“向北京十一学校学习，创造适合学生发展的教育，把晋梅中学建设成为‘全省一流，全国知名’具有鲜明特色的品牌学校。” 在新学年里，学校将通过改革行政管理结构，各处室职能将由管理向服务转变，围绕学校发展重点工作，组建工作项目组，以项目组建设为重要抓手，推动学校各项工作转型改革。开学以来，各项工作顺利，秩序井然，认真落实县教育局开学工作会议精神，积极筹备开学工作。现将开学工作总结如下：

一、提前行动，缜密部署开学工作 1、8月4日在校长办公室召开了校长办公会。会议上，帅校长第一次提出了新学期的工作思路——转型改革，建设工作项目组。学校管理体制保持相对稳定，在实行校长负责、副校长主管的基本体制下，学校管理权力下移，推行副校长管年级的年级负责制，教研教务合并一室，新成立学校课程开发处，德育处与团委主管学校大型活动，学生管理划规到年级办。以学校、年级、处室三个层级分设工作项目组，出台专题项目规划方案，引导学校主要转型改革工作。同时，会议也部署了暑期行政领导集训工作和教职工集训工作。2、8月7日起，在学校办公楼三楼会议室开始了为期3天的行政领导集训。集训会上，各位领导敞开胸怀，回顾了一学年以来学校围绕“五大工程”的各项工作成就，也思考了工作中的主要问题，尤其从学校转型改革发展，关注学校内涵、注重学生可持续发展、全面实施素质教育、创办令学生、家长、教师和社会都满意学校的角度，围绕“转型改革，建设新晋梅”的工作目标，提出并讨论了九大项目组建设的基本构想。8月18日、19日行政领导集训会延续两天，会议讨论并通过了九大项目组建设的具体方案，所有内容以文字形式呈现并编印成册——晋梅中学转型学习研讨会《项目组计划书（讨论稿）》。3、8月21日至8月25日召开了全体教职工2014年暑期集训会暨晋梅中学四届三次教代会。学校为了突出“转型改革”的主题，把今年暑期集训大会定名为“2014年晋梅中学转型学习研讨会”，会议的主题是“总结、转型、行动”。在研讨会上，老师们认真学习，积极讨论，梁追峰等六位老师代表各教研组在大会上畅谈学校转型时期晋梅人的理想和信念，梁老师说：“为了每一位孩子的健康成长，为了我们的教育理想，无论前面的道路多么艰难，我愿意与所有晋梅人一起用勇气面对，用智慧克服。一个成功的人不在于他知道多少，最重要的是当他知道多少后，不是坐着说，而是站起来做。”在教代会上，全校代表紧紧围绕会议主题对学校提出的九大项目组工作进行了研讨，分享了学习的思考，展望了学校改革的远景。经全体代表讨论，修改完善并通过了九大项目规划方案。4、8月23日下午，在学校演播大厅举行了“晋梅中学班主任竞聘演讲”，这是我校为推选新学年班主任举行第二届班主任竞聘演讲活动。此举是我校“阳光德育”的工作要求，也为推行学校各项工作提供了有力的保障，还是晋梅中学在学校转型改革时期为全面推行年级聘任制、双向聘任制的试金石。教师在学校各种工作岗位的聘任制在学校转型改革中发挥着重要作用，灵活的用人制度和能上能下的内部职级制等打破了论资排辈，激发了活力。在此次活动中，参与竞岗演讲的共有17位教师，他们有往年的老班主任教师也有向往班主任工作的新手，他们用自己在教育教学实践中生动的案例阐释了班主任工作岗位的重要性和工作责任，一个个生动的教育案例让入会的全体教职工深受教益。通过竞聘演讲并结合竞岗老师的平时工作表现，李佳、程金洲、张凯三位普通老师及13位老班主任教师被荣聘为新学年七年级班主任。5、8月30日上午全校教师再次聚会，召开了“2014年秋季开学工作会议”。教师大会之后，学校德育处和各年级办备课组分别召开了全校班主任新学期开学工作班主任会议和各年级备课组第一次备课会。会议上明确了开学初班主任的具体工作和各自的岗位职责，德育处下发了本期第一期《班主任工作指南》；在各年级组的备课会上，各备课组分头召开会议，统一了开学第一课的教学内容和教学要求。6、8月31日八、九年级学生正式开学，当晚各班召开了“漫谈暑假，畅想新学期”的主题班会，班会期间掌声如雷，各班学生代表踊跃发言，畅谈新学期打算和决心，班会起到到武装思想统一行动的作用。7、9月1日七年级新生开学。为了配合新生入学，学校各线协调工作，办 2 公室提前制作好的欢迎标语，放大公示了新生分班名单，制作了各种醒目的提示标牌和校园平面图；德育处安排了专人在食堂和学生公寓值班为新生提供服务；团委学生会在校门口组织了由八、九年级学生成立的志愿服务队，对新生和家长提供一对一的咨询和引导服务；班主任全天值班随时接待来访来电，耐心解答，细致服务。当晚，七年级各班举行了“秀秀我自己”为主题的新学期第一次主题班会。新生入学工作顺利高效。8、9月2日早晨，在学校篮球场上，全校师生举行了第一次升旗仪式暨开学典礼大会。大会上帅校长以《牢记八字校训做阳光学子》为题进行了第一次国旗下的讲话。帅校长阐释了我校校训“阳光、笃学、善思、敏行”的深刻内涵和精神实质；强调了这八字校训是晋梅中学育人天空中永远高扬的旗帜，也是我们每一位晋梅人共有的价值追求。最后，帅校长要求全体师生牢记校训，用校训武装我们的思想，以校训作为我们行动的指南，鼓励全体师生以饱满的热情、昂扬的斗志、刻苦的精神、坚韧的毅力，共同创造辉煌、灿烂美好的晋梅明天，做“新”晋梅人，建设晋梅新学校，努力创造适合学生发展的教育，把晋梅中学建设成为“全省一流，全国知名”具有鲜明特色的品牌学校。

二、开局迅速各项工作井然有序

1、教学工作快速上路

本期的教学工作重点是：推进学校课程改革。副校长李小平说：“即将到来的新学年将是晋梅中学的课程改革发展年，晋梅人具有美好的教育理想，朴素的教育情怀，坚定的教育信念，全体晋梅人为建设新晋梅已迈开坚定的步伐！”学校以“教师成长项目组”、“课程开发项目组”、“诊断中心项目组”、“八年级分层分类教改实验项目组”为主线推进学校课程改革各项工作。

8月29日后，教务处安排文印室工作人员提前上班，“四表”印制就绪，确保9月1日开学即开课，保证开学第一天就按课表上课。新学期的教学工作迅速上路，所有老师都快步进入角色。教务处在开学第一周制定了学科教学计划用表，并要求全体教师备好第一节课上好第一节课，教学计划第一周必须上交到教研处。教务处积极做好开学的准备工作的同时，强化上课的过程管理，开学第一天上午、下午两朝均有值日领导查岗，并有学校考勤员进行课堂和教师办公考勤，第二天在公示栏内进行考勤公示。

学生到校迅速，全校七年级16个教学班、八、九年级各14个教学班，共44个教学班，9月1日全校实到学生数2536人。

2、德育工作新中求精。

学校德育继续推进“阳光德育工程”为工作方向。新的学年，我校“阳光德育工程”主要从以下三个方面着手。其一：主题教育工程。面向全体学生，围绕学生的发展，进行主题教育，并依据德育主题开展系列德育活动。主题活动要具有时代性、先进性、教育性；活动有布置、有方案、有过程、有总结；从有效德育的角度思考德育过程，落实更加具体的德育行为；德育活动要与时俱进，要与学生的生活紧密相连，以培养学生综合素养为目标。其二：学生综合素质评价、班主任工作及班级工作评价。其三：“两自”教育——自主管理和自我教育。

新学期伊始，德育工作从抓常规入手，突出“学生成长服务中心项目组”和“学生公寓项目组”建设。抓校园平面卫生，本期突出学生自治保洁督查等管理措施；坚持校园之内的排队文化建设，让学生养成排队的习惯，积淀晋梅园内排队的文明礼貌行为；加强学校保卫科的管理，让学校保卫人员成为学校形象的窗口，并成为学校安全的卫士；强化学生公寓管理，让学生公寓成为住校学生成长的家园，提升公寓管理人员的服务素养，加强班主任对学生公寓生活的指导力度；规范家长送饭行为，在引导和管理上找到该项工作的最佳切入点。

3、晋梅“新”学校新的行政管理体制初见端倪

在新学年里，学校将通过改革行政管理结构，各处室职能将由管理向服务转变，围绕学校发展重点工作，组建工作项目组，以项目组建设为重要抓手，推动学校各项工作转型改革。帅校长指出，在学校转型改革的过程中，不要做改革的旁观者，在新学期，要用行动为学校改革做出贡献。学校管理的重心下移到年级，各年级以“班主任本职工作考核及班级工作量化管理项目”和“学生自主管理项目”为主要工作抓手开展年级工作。学校转型就是要加强学生的自主管理，坚持以学生为主体，充分发挥学生的主动性。一切为了学生的发展，促进学生健康成长。通过“自我管理，自我教育，自我服务”的历练，提高学生的整体素质。通过对班主任本职工作考核，为年级评价班主任提供客观真实数据，促进晋梅中学年级班主任队伍建设中的“务实、高效、敬业、进取”作风形成。通过强化班级常规工作管理，让学校德育处工作、处室任务、年级工作能够落到实处，促进良好班风和学风形成。通过班主任本职工作评价和班级量化评价为学校转型中诊断与评价提供客观依据，让班级工作管理走向科学化。为提升年级管理水平，在年级发展之中融入团队智慧，分享优秀班主任、优秀教师的教育经验，构建良好年级文化，为年级学生发展助力，促进晋梅园良好育人氛围形成，年级聘任年级发展顾问和年级教育顾问，在年级发展之中融入团队智慧，引领年级主流文化，引领班级健康蓬勃发展，促进班级发展走向均衡。对年级发展之中后进生的进行有针对性的介入帮助，协同问题生班主任教育双管齐下，形成教育合力。

4、办公室协调有力后勤服务到位

学校办公室及后勤为了协调开学各项工作顺利进行，开学前做了大量的准备工作。在暑假中，后勤处领导及工作人员对学校校舍进行了必要的维修和改造，进行了安全隐患的排查。新铺的塑胶篮球场开学后就投入了使用；改造后的学生卫生间更加干净舒适；学校食堂为了提升服务质量，更改了窗口设置，增设了“特色”窗口和专人负责加饭盛汤的工作台，保证了学生的就餐质量。学校保管室在教师大会之前就把本期的教学用品和书籍资料购置到位，老师们在大会之后领取了各人新学期的办公用品和各班级的保洁用品，从而保证了各位教师和各班在9月1日当天开学即开课。

学校办公室对新学期的开学工作做到了提前布置校园，使师生回校如回家，倍感温馨。在校门口我们放置了三幅大的欢迎牌匾，内容是：“欢迎新老师、新同学”、“欢迎回到温馨的晋梅园！”、“尊贵的家长：您辛苦了！”。通往教室的中心大道上放大了新生名单，并设置了志愿者咨询台和引导服务队。在办公楼前中心路两侧挂起了两条新学期励志横幅，内容是：“新学期，新希望，共创新辉煌”及“高高兴兴返校，快快乐乐学习”。在学校的文化长廊中，我们更换了七块展板，内容包括：晋梅中学“阳光、笃学、善思、敏行”；英语特色教育；学习北京十一，我们在行动；晋梅中学学生仪容仪表规范及丰富学生活动图展等。

中学2014年秋季传染病防治方案篇3

2014年秋季学期中学教师个人工作总结

转眼间，一个学期过去了，在感叹时间过得真快时，我又在开心的自己的收获！因为时间见证我们全体的成长经历。

规划指明了方向：

刚开始我们制定了自己的三年规划和一年学习规划，无论是千年等一回，还是365个祝福，给每位老师指明了前进的方向，努力地结果，前进的动力。不会忘记彭玲霞老师的为濮阳县名师创造条件，更不会忘记宫巧芬老师说在大家的帮助下：“破茧化蝶的过程”，贾红霞老师的“濮阳市名师储备好了能量”，王艳红老师的集众人优点于一身等等他们每一句话都激励我奋进，鼓舞我向上。总之是规划使自己的能力、技术、价值观等沿着崇高的目标，不断追求、不断实现。

阅读伴我们成长：

有人这样说过：“书籍是学校中的学校，对一个教师而言，读书就是最好的备课。读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。”课堂离不开读书。

书籍，是人类精神的食粮，是嚼之再嚼而余味无以穷尽的最佳食品。温馨的叙说着生活离不开阅读。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。一本书，可以改变一个人的命运。看到了成长离不开读书。

书犹药也，善读之可以医愚。又告诉我们阅读是我们的精神上的兴奋剂。

读书可以修心养性、陶冶情操，更可以开阔视野学到丰富的知识。

总之：阅读伴我们成长。

众人拾柴火焰高——同读一本书

首先感谢师训股，是您搭建的平台，让我们聚在一起，只从名师工作室成立一个学期以来，同读一本书《建构教育新模式》，书中有这样几句话让我过目不忘：真正的学习是从心开始的。不是知识有用，所以要学知识；而是学习有意义，所以要学习；教育的首要任务，不是教知识，甚至也不是教方法；而是引导学生直面问题，产生想法，探究结果，体验意义。会说的是好学生，会听的是好老师 „„。这些警句般的洞见，发人深省，不知凝聚了作者多少年的思考心得，同时也撞击着我的心灵。因此，我在阅读此书的过程中常常不自觉地陷入沉思，仿佛眼前打开了一片新天地，清新的空气和着阳光扑面而来，目不暇接而又心旷神怡。针对小组的有效合作，我们结合自己的班级的实际情况，进行对比，扬长避短，交流会上的抑扬顿挫的辩论，我们看到了未来的班级课堂不一样的小组展示。

一起走进刘坚教授的《数学阅读》，让我们从新定位数学课堂，重新审视自己的课堂。让我们把所有的数学知识与生活情节联系起来，让数学知识生活化，数学知识故事化，数学知识游戏化，数学知识系列化。

教研活动让我们共同进步：

开展真实、有效的教研活动，正是提升每一位教师专业成长的平台，它有力地推进了教师成为专家型、教研型的进程。我们根据名师工作室的活动方案，保质保量的完成每月活动内容，在根据实际情况，我们每周都有自己不一样的活动或内容。比如如何进行阅读？如何进行有效预习？如何进行小组合作？如何进行有效展示？如何进行知识梳理？等，一次次面红耳赤的争论见证了我们研讨的情景，一次次放声大笑，又见证了我们收获的喜悦。

课题促我们成长：

越来越多的教师已经意识到，自己的职责不仅仅是“传道、授业、解惑”，不只是承担“园丁”“蜡烛”的角色，教师也有自己的生命，自身也需要不断地成长和发展，“和学生一起成长”这也是新的教育理念之一。教师这门职业是一门非常专业化的职业，需要进行专门的、持续不断的学习和训练。而成为专门化教师的最好途径就是参与研究。只有这样才能让专家引领你进步，让同事帮助你解决问题，让自己更有机会系统的思考一个问题。只有教师成为研究者，才能使教研活动根植于课堂，也才能使教育研究成果很好的在教育实际中加以应用,较好的变为教育生产力。

我们每个老师都有自己的小课题，今年我们名师工作室申报了县级课题与省级课题。

教育随笔使自己锦上添花

撰写教学论文，是中小学教师应该具备的职业技能之一。它对于探索教育教学规律，交流工作经验，推动教育研究和教学改革，都有着十分重要的意义。特别是亲手动笔撰写文章，自身获得了成功的内心体验，更是一个教师走向成熟的必然过程。特别是会使我们发现原来没有发现的问题，查出工作中的疏漏，有利于改进工作方法，提高教学质量。这一个学期名师工作室均达发表一篇的学术期刊论文。

对工作的反思

中学2014年秋季传染病防治方案篇4

一、指导思想

为全面贯彻落实学校体育工作计划要求，有针对性地提高学生身体素质和运动技术水平，展现学生精神风貌，培养学生顽强拼搏、团结协作的精神，丰富学生的体育文化生活，同时为深化推进教育联盟，实现两校“活动统一”，促进学生教师之间的交流。经学校研究决定，在我校体育场组织召开春季田径运动会。

二、时间

2013年4月11日

三、活动要求

1．认识开展本次活动的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。

2.切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次活动安全有序地进行。

3.各班做好运动会报名、训练、比赛等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4.裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。

5.原则上要求参与活动时服装统一。

四、领导小组

为加强领导工作，设立体育节工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

组长：丁勇

副组长：校委会成员

宣传组：教导处、大队部。负责协调体育节间的各项工作，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结、表彰等工作。

竞赛组：体育组。负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理等。

后勤组：总务处、医务室。负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。

五、活动安排

（一）体育文化类

1.举行隆重的开幕式（4月11日）

方阵展示：班级主题方阵（每班一个方阵，自定口号，要求全班都上）

相关发言：校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓

（二）体育竞技类（具体方案附后）

1.春季田径运动会（个人项目及集体游戏项目比赛）

2.教师项目比赛

六、总结表彰

举行颁奖大会

附一

辛安小学第二十九届田径运动会竞赛规程

附件二运动会开幕式安排

1.开幕式主持：殷兴岳

2.入场队伍

（1）国旗班（六名同学国旗先导、其他同学为国旗护导）（603）

（2）会徽由4名学生组成（从605班出），负责老师：王财

（3）鼓号队运动会当天负责老师：李芳、管珍珍、钟丽玲、薛晓静

（4）学校方队：花束队（601管美香）

彩旗队（602 薛娜）

呼啦圈队（604吕玉秀）

气球队（605庄国华）

文明礼仪操表演方队

（5）各代表队由各班组成。要求全体都上，每班横队六队，一名举旗手，进入中心场地时，六队变两队。面向主席台时，两队变一队。

3.入场式要求：

（1）人数：各代表队领队1人。着装、发型必需符合学生身份。

（2）队形：6路纵队、前低后高，左高右低。

（3）服装：整齐统一。

(4)入场形式：可徒手也可持轻器械，在通过主席台时，可以做先进间表演但不能停顿，在前进过程中可高呼口号。

中学2014年秋季传染病防治方案篇5

尊敬的学生家长：您好！

使用优秀教辅资料，有利于学生学习，有助于提高学生的学习能力，特别是即将参加中考的科目，更具有学习价值。为了规范昭通市教辅资料的征订和发行工作，根据《昭通市教育局办公室关于做好2014-2015学年中小学教辅材料选用征订工作的通知》和《云南省中小学教辅材料使用管理实施意见》相关文件。相关制度有利于减少家长和学生选购教辅资料的盲目性，增强选择的针对性，确保学生能够使用到高质量、低价格的正版教辅资料。

云南省对全国出版社参评的教辅资料进行了认真评审，从中选出了优秀教辅资料，并由各校教师结合本校教学实际从中选择一种，请家长和学生根据各自实际，自愿订购，并由学校负责征订。

根据省政府有关文件精神，自愿征订的教辅资料需按公布的价格交费。除此之外，任何部门、学校、老师都不得在推荐目录之外向家长和学生推荐教辅资料。如发现学校或教师在组织征订的过程中有超出目录范围推荐、超出公布价格收费、强制要求学生征订等违规行为的，请拨打监督举报电话：校长办公室2863190进行举报。

祝您的孩子早日成材。

班级：学生姓名：

同意订购（家长签字）：

不同意订购（家长签字）：

中学2014年秋季传染病防治方案篇6

金秋送爽，硕果飘香，10

月11日上午，我校举行了2014年秋季田径运动会。运动会开幕式由学校党委副书记丁明标同志主持，在庄严肃穆的升旗仪式完毕后，我校2014年秋季田径运动会比赛在高一年级的跑操和兔子舞展示中拉开了帷幕。

整个比赛在全体裁判员、运动员、老师和同学们的辛勤努力下，于紧张、热烈的氛围中圆满完成了各项赛程。本届运动会共有648名师生参加了13个项目的比赛，产生了27个团体奖、12个“精神文明先进集体”；有2人打破校记录。具体的获奖集体是：学生代表队：高一年级的前八名依次为8、14、7、9、10、16、12、2班；高二年级的前八名依次为12、8、6、9、13、3、14、16班；高三年级的前八名依次、2、3、7、9、12、13、15、11班。教工代表队：数学组第一名，物理组第二名，教务处第三名。这些成果的展示、成绩的取得，是我校大力开展阳光体育活动的结果，是全体老师辛劳付出的结果，是广大学生刻苦锻炼、顽强拼搏的结果。

幼儿秋季传染病防治篇7

秋天来了，人们再也不用忍受高温天气了，但凉爽的秋季也是“多事之秋”，很多病毒在这个季节攻击人们的身体，特别是老人、小孩，这些弱势群体，因此，秋季儿童保健很关键，那秋季儿童该如何保健? 秋季儿童保健常识

一、强化营养

秋季是儿童机体逐渐恢复到良好的运作状态，食欲与消化功能自动调节到最佳水平的时候，是补偿夏季损失的良机，所以应强化营养供给，为孩子的生长加“油”。肉、蛋、奶等固不可少，多补充玉米、全麦面包、小米、黑米等五谷杂粮，以防秋季便秘。富含纤维素的食品，如菠菜、萝卜、胡萝卜、芹菜、花菜等。做到主食与副食、荤与素、粗与细、干与稀的合理搭配。同时也可补充富含铁和钙的营养品，促进营养的吸收。秋季儿童保健常识

二、多喝白开水

宝宝应该多喝白开水，不宜喝饮料。如果宝宝排斥白开水，可以试着喝些菊花茶、乌梅汤、金银花露等。各种菜汤也是补充水分的重要手段，清汤可以稀释菜肴的盐分，并保持宝宝体内水分平衡。

秋季儿童保健常识

三、及时驱虫

专家认为秋天打虫效果最佳。从蛔虫的生活史看，虽然孩子一年四季均可遭受虫卵感染，但夏天机会最多。如吮手指，致使虫卵进入体内，经过一段时间的演变，最后变为虫定居于小肠。正值秋天，此时服用打虫药可将其一网打尽，不留后患。

秋季儿童保健常识

四、防范腹泻

入秋后是轮状病毒性腹泻的发病高峰期，又称秋季腹泻，主要累及3岁以下宝宝。妈妈一定要把住“入口关”，注意饮食卫生，不吃生冷食品，定期给玩具和食具煮沸消毒。如果在幼儿园发现宝宝有腹泻症状，应立即隔离治疗并处理好粪便.秋季儿童保健常识

五、冷水洗浴

冷水洗浴能耐寒锻炼，提高自身免疫力，秋季对夏和冬来说是一个承上启下的过渡季节，是一个耐寒锻炼的时候。为了提高孩子组织器官的免疫功能，增加机体的耐寒力，进而减少冬季易发的疾病如感冒、支气管炎、肺炎等。冷水擦洗包括冷水洗手、洗脸、擦身、冲淋和游泳。冷水锻炼要循序渐进，先用与体温接近的水，然后逐渐降低水的温度。洗完后用干毛巾擦干。冷水冲淋适合3岁以上的儿童，动作要迅速，浴后用干毛巾擦至皮肤轻度发红为止。

秋季儿童保健常识

六、及时打预防针

秋天要打好预防针，以防范冬春季节的传染病，如流脑等。因为疫苗注射后至少也要一个月，体内才能产生抵抗传染病的抗体，故秋季不可忘了预防接种，漏掉者应及时补上。

专家提醒;要根据气候特点随时为孩子增减衣服，并注意孩子的日常饮食，不能暴饮暴食。保持室内空气的流通，不要因为天气变凉，而不开窗。少带小孩到繁华的、人多的地方去。如果幼儿园或家里有人得病了，应该把小孩与病人隔离开，减少他感染的机会。

秋季传染病预防知识

秋季是流感、肺炎、麻疹、水痘、腮腺炎、流脑、风疹等呼吸道传染病的高发季节。由于儿童各个系统发育不完善，抵抗力低下，对疾病往往防不胜防。以下是几种常见传染病的症状供家长们参考：

1.流感

主要症状：症状是起病很急，除了很明显的咳嗽、打喷嚏、流鼻涕外，还伴有剧烈的头痛，幼儿怕冷、发热、咽喉痛、全身酸痛无力、眼结膜充血。有的以胃肠道症状为主，会出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等情况。有的以肺炎症状为主，发病1-2天后会出现咳嗽、气喘等症状。部分患儿有明显的精神症状，如嗜睡、抽风等。如果治疗不及时，幼儿身体的免疫力下降，还会引发中耳炎、支气管炎等并发症。2.腮腺炎

主要症状：发病急，同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。除上述一般症状外，腮腺炎最大的特点是口腔周围的6个唾液腺肿大。腮腺大以耳垂为中心，向周围扩散，边缘不清楚。张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛，尤其吃硬的或酸的食物时，疼痛会加剧，肿胀会在4-5天消退。3.麻疹

主要症状：麻疹发病初期，症状和患感冒差不多，有发烧、咳嗽、流鼻涕、眼怕光、流泪等现象。发病2-3天后，口腔黏膜会有改变，口腔内两侧臼齿旁的颊黏膜上，可以看到灰白色针尖大小的小点，周围有红晕，这种麻疹黏膜斑是麻疹所特有的症状，是早期诊断的重要依据。发病3-4天后，开始出皮疹。皮疹会按照耳后、颈部至面部、躯干、四肢，最后到手心、脚心的顺序出现。出疹一般持续3-5天，这期间孩子持续高烧，常伴有呕吐、腹泻等症状。疹子出齐后，孩子体温开始下降，并逐渐恢复正常，症状也随之减轻。

预防：

1.要随时关注天气预报，随着气温的变化增减衣服，避免淋雨、受凉。

2.要经常开窗通风，保证室内空气流通，减少室内外温差。

3.要勤洗手，养成良好的卫生习惯。

4.要加强体育锻炼，特别是户外锻炼，增强身体的抵抗力。

5.膳食要合理，以保证身体得到足够的营养。

6.要多喝温开水，保持鼻黏膜和咽喉部的湿润。

7.要调整好作息时间，保证睡眠充足，防止身体过度疲劳。

幼儿秋冬季传染病预防知识

随着秋冬季节的到来，天气日渐寒冷，幼儿机体适应能力下降，造成呼吸道传染病的蔓延扩散，为了加强传染病的防范意识，提高预防知识水平，现将几种常见的秋冬季节传染病的预防知识提供给大家，让我们大家健康每一天

1、流行性感冒：简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，主要传染源为患者和病毒携带者，在发病前的最初三天，传染性最强。病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播，主要表现：起病急骤、高热、畏寒、头痛、肌肉关节酸痛，全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳，少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。

2、普通性感冒：主要表现：咽喉痛、鼻塞和流鼻涕、流眼泪、打喷嚏、轻度发热、头痛和咽痛，很少出现发高热和全身酸痛的症状，发病周期短。流感和普通感冒的防治：

（1）要注意随温度变化选择衣物，注意保暖；（2）增加户外活动，增强体质，提高抵抗力；（3）让幼儿多饮水、多吃水果，适当补充维生素C；

（4）注意通风，居家和教室每天开窗通风半小时到一个小时；（5）尽量避免幼儿出入公共场所；（6）要注意幼儿个人卫生，要勤洗手。

3、水痘：水痘由水痘带状疱疹病毒感染引起的急性传染病。以发热和成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹痂疹为特征，传染性强，主要通过呼吸道飞沫传播或直接接触传染。

预防：除注意空气流通外，重点在于管理传染源，隔离患者后全部疹退为止，对有接触者可在3日内注射水痘带。

4、手足口病：患儿有轻微的发烧，口腔内部出现水泡，有时会伴有疼痛感，形成口腔的浅表溃疡。病后1—2天，患者的手脚上会出现水泡(多见于患者手指、手背和脚背的皮肤表面)，但不痒不痛。

预防：做好环境、食品卫生和个人卫生，饭前便后要洗手，预防病从口入。尽量少让幼儿到拥挤公共场所，减少被感染机会。注意幼儿的营养、休息，防止过度疲劳，降低机体抵抗力

5、麻疹：麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病，以发热、咳嗽、流涕、眼膜充血、口腔粘膜疹及全身斑丘疹为主要特征，麻疹通过呼吸道飞沫传播，病人是唯一传染病，患病后可获得持久免疫力。

预防：

（1）控制传染源，早发现、早隔离、早治疗，隔离患者治疗后5天。（2）增强免疫力，可肌注丙种球蛋白或麻疹疫苗。（3）注意开窗通风，保持室内空气的新鲜。

6、流行性腮腺炎：腮腺炎是被患者和健康带毒者唾液污染的食具或玩具，病毒侵入上呼吸道粘膜并在局部生长繁殖，患者可有倦怠、畏寒、食欲不振、低热、头痛等症状，其后则出现一侧腺肿大或者两侧腮腺同时肿大而变形，局部疼痛，开口和咀嚼时疼痛明显，食酸性食物胀痛加剧，常可波及邻近的颌下腺，台下腺和颈部淋巴结。腮腺肿大可持续5日左右，以后可逐日减退。全部病程约7-12日，可并发睾丸炎、卵巢炎、脑膜炎等。

预防：

及时隔离患者至消肿为止。服用中药抗病毒冲剂预防，流行季节注射“麻腮风”疫苗提高免疫力。

秋冬季预防传染病的总体原则应为以下几点：

1、加强身体锻炼，增强体质，提高身体免疫力。

2、加强卫生宣传教育，引导幼儿养成良好的卫生习惯和提高自我防护意识。

3、居家、教室注意经常开窗通风，保持空气流通。

4、幼儿园开展晨检制度，以便及早发现病人，及早采取措施。

5、适当的采取预防性服药措施。

6、尽量不到卫生条件差，没有消毒设施的小餐馆用餐。

中学2014年秋季传染病防治方案篇8

为建设好学校、家庭“两结合”教育体系，培养我校学生良好的生活、学习习惯，不断提高学生的整体素质，学校根据班级学生的具体情况以及阶段性教育任务，有计划、有系统地组织这次家长委员会座谈会。具体方案如下：

一、会议时间

接待时间：2014年11月19日(星期三)下午14：00-14：25；杨光福专干负责接待。

开会时间：2014年11月19日（星期三）下午14：30开始。

二、会议地点

学校四楼会议室。

三、参会人员

1.学校领导及中层管理人员。村两人）。

四、会议目的1、学校要了解家长眼中的孩子（包括孩子的生活、性格、为人处事），并从中汲取

2、学校与家长通过相互交流，更全面的了解学生在学习生活中的表现情况，了解

3、学校及家长共同探讨关于学生饮用水收费问题和校服购买问题。

1、凌泽奎校长介绍学校下一步规划建设、开放式图书角、少年宫、弟子规及合校情况。

2、学校与家长代表交流，共同促进学校发展。

(1)何昌文主任负责成立家长委员会成员(职责：协调并参与学校管理，并能提出建设性的意见及建议)。

（2）张施明主任负责成立膳食监督委员会成员（职责：不定期的对学校食堂进行监督并能提出建设性的意见及建议）。

（3）杨光福专干负责了解家长中是否会并且愿为学生义务辅导二胡、剪纸等的家长。（4）杨俊副主任负责与家长讨论交流如何教育好学生、培养良好行为习惯。（5）杨俊副主任负责征求家长对学校管理意见及建议。

3、丁国祥副校长负责学生饮水收费及校服购买问题，再一次征求家长代表意见并签字决定是否同意。

4、丁国祥副校长负责作总结发言，宣布会议结束。教育孩子的经验。家长们对学校的需求。

五、会议议程

2.学校家长委员会成员代表（班主任通知：每班四位家长，街上及周边2人，乡

5、张施明主任负责与会人员就餐安排。

六、后勤安排

1、会场标语书写：黄江，悬挂：黄江、杨向华、杨明俊。

2、会场布置（卫生）：龙琼风、刘巧、钟彩云、刘敏。

3、茶水：钟彩云、刘巧。

4、摄像及简报：杨明俊。

5、物质及材料及就餐安排：张施明。

6、会议记录：张能军。

7、会议主持：杨俊

2014年结核防治工作方案篇9

2014年我辖区结核病防治工作的面临新的形势和挑战，流动人口、耐多药结核、结核合并艾滋及其他疾病成为当今结核病防治的三大难题，卫生部相继出台了新版《中国结核病防治规划实施工作指南》及《肺结核门诊诊疗规范》，为适应新的要求和指标，根据《传染病防治法》、《结核病防治归口管理办法》等各项法律法规以及《国家基本公共卫生服务规范》、《国家结核病防治十二五规划》要求，在上级结防机构的业务指导下，统一认识，细化举措，同步规划，发现结核病人统一归口到定点医院诊疗，同时着力实施结核病防治各项目工作,有效控制结核病发生和流行，保障人民群众身体健康，促进社会经济发展,特制定2014年结核病防治工作方案如下:

1、职责

（1）明确各相关科室的工作职责，建立落实好结核病诊断

治疗管理制度、工作制度、考评制度与奖惩制度。

（3）落实好病人诊断、报告、转诊工作流程。

（4）负责肺结核患者的报告、登记和相关信息的录入工作。

（5）及时将可疑病人转诊到位情况、密切接触者筛查、确

诊患者信息传递给辖区疾控中心。

2、要求

对初诊发现的肺结核或疑似肺结核患者，要及时进行疫情报告与转诊，并做好登记工作。

（1）接到结防机构确诊的肺结核患者治疗管理信息后，应立即对患者进行面对面访视，并落实治疗管理，督促患者2、5、6月查痰，确保系统管理率达标，做好病人相关信息保密工作。同时在《肺结核患者管理登记本》上进行登记。

（2）对每位患者全疗程访视4次以上，了解患者治疗情况，并记录督导访视表，要求病人签字。一旦发现患者出现不良反应或中断用药等情况，及时报告辖区疾控中心。

（3）对患者密切接触者进行筛查和健康教育。